Paulo Raimundo Stering Malta

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Oficina de Tendências Dinâmicas 2015.Ciclos limite algébricos de grau 4 para sistemas quadráticos.. 2015. (Encontro).

XVI Encontro Baiano de Educação Matemática (EBEM).Apresentação de modelos do LEMA. 2015. (Encontro).

3ª Escola Brasileira de Sistemas Dinâmicos. Ciclos limite algébricos de grau 4 para sistemas quadráticos. 2014. (Congresso).

IX Encontro Científico dos Pós-graduandos do IMECC. Ciclos limite algébricos de grau 4 para sistemas quadráticos.. 2014. (Congresso).

5º Encontro da RPM - Revista do Professor de Matemática. Exposição de modelos concretos do LEMA-UFBA. 2011. (Exposição).

Análise dos erros cometidos por discentes de Cursos de Licenciatura em Matemática das Universidades Estaduais.Semelhança de triângulos e Análise Combinatória através do Lema. 2011. (Oficina).

II Seminário de Integração Científico-Cultural do Centro de Ciências Exatas e Tecnológicas.Modelos do Laboratório de Matemática e Estatística da UFBA. 2010. (Encontro).

5ª semana de matemática.Exposição do Laboratório de Matemática e Estatística da UFBA. 2009. (Encontro).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia na Bahia. Experimentando e gostando de Matemática e Estatística (LEMA-UFBA). 2009. (Congresso).

XIII Encontro Baiano de Educação Matemática.Exposição de Modelos do Laboratório de Ensino de Matemática e Estatística da UFBA. 2009. (Encontro).

X Semana de Matemática UEFS.Exposição de Modelos do Laboratório de Ensino de Matemática e Estatística da UFBA. 2009. (Encontro).

Mostra 2008 - Arte, Cultura, Ciência e Tecnologia dos Centros Interdisciplinares - CENINT.Exposição de Modelos do Laboratório de Ensino de Matemática e Estatística da UFBA. 2008. (Outra).

Tratamento dispensado à resolução de problemas matemáticos na sala de aula; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

Os dois lados da matemática: Da teoria à prática; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

Ensino-aprendizagem do conceito de função por meio de uma abordagem interdisciplinar; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

A influência do Tangram no desenvolvimento da aprendizagem no Ensino da Matemática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

As causas das dificuldades no ensino aprendizagem da Matemática: O que diz o professor?; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

Dificuldades no processo de ensino-aprendizagem da matemática no Ensino Fundamental II com um olhar voltado a modalidade de ensino da EJA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

Dificuldades no processo de ensino aprendizagem da matemática nos anos finais do Ensino Fundamental; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

Dificuldades no ensino aprendizagem da matemática nos anos finais do ensino fundamental: uma reflexão sobre a prática pedagógica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

A História da Matemática como método de motivação; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

Etnomatemática: contribuindo na aproximação da teoria e prática; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;

Desafios no ensino de poliedros no contexto da escola pública; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia; Orientador: Paulo Raimundo Stering Malta;