Maísa Silveira Martins

Mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2009), com a dissertação intitulada " A repetição como estratégia argumentativa na narrativa de Gil Gomes, sob a orientação da profª Drª Ana Rosa Ferreira Dias (PUC-SP/USP), cujo aporte teórico se encontra nos campos de atuação das disciplinas : Análise da Conversação, Análise do Discurso e Linguística Textual. Em 2012, conclui o curso de especialização para professores coordenadores da rede Estadual de São Paulo (REDEFOR) USP sob o título "A interação professor e aluno em uma aula expositiva e suas implicações". Desde 2012, atua como professora assistente mestre na Universidade Ibirapuera nos cursos de Letras e Pedagogia e professora tutora no curso Inglês On line pela Secretaria de Educação do Estado de São Paulo em parceria com a EVESP da Fndação Padre Anchieta/TV Cultura. Também atua como professora na rede Estadual desde 1998, mas efetiva no cargo desde 2005. Em 2003, recebe o título de Especialista em Língua Portuguesa, pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, com a apresentação do trabalho de pesquisa "A presença das figuras de retórica na gramática", sob a orientação da Profª Drª Dieli Vesaro (PUC-SP) (2002) Participou do Grupo de Pesquisa da PUC/SP - DiME- Discursos na Mídia Escrita, sob a coordenação da Profª Drª Ana Rosa Ferreira Dias. Linha de pesquisa do grupo: Texto e discurso na modalidade oral e escrita (violência e humor) do ano de 2008 a 2010.

Informações coletadas do Lattes em 28/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Língua Portuguesa

2006 - 2008

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A repetição como estratégia argumentativa na narrativa de Gil Gomes,Ano de Obtenção: 2009
Profª Drª Ana Rosa Ferreira Dias.Bolsista do(a): Fundo de Desenv. da Educação em São Paulo. Palavras-chave: oralidade; repetição; narrativa; Análise do Discurso.Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa / Especialidade: Análise do Discurso. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Gestão do currículo para professores coordenadores

2011 - 2012

Universidade de São Paulo
Título: A interação professor e aluno em uma aula expositiva e suas implicações
Orientador: Profª Heloísa Jordão / USP

Especialização em Especialização em Língua Portuguesa

2001 - 2002

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: A presença das figuras de retórica na gramática.
Orientador: Dieli Vesaro

Graduação em Letras - Inglês

1996 - 1999

Centro Universitário Fundação Santo André

Formação complementar

2012 - 2012

capaticação de tutores. (Carga horária: 60h). , Associação Nacional dos Tutores da Educação a Distância.

2012 - 2012

Inglês on line. (Carga horária: 40h). , EVESP da Secretaria da Educação do Estado de S. P.

2010 - 2010

Desvendando o Universo da Literatura Infantil. (Carga horária: 224h). , Instituto Nacional de Educação e Qualificação Profissional.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise da Conversação.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Análise do Discurso.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística Textual.

Participação em eventos

13º Congresso de Língua Portuguesa. O humor nosso de cada dia: um estudo do humor nas páginas da imprensa escrita. 2010. (Congresso).

A REDAÇÃO no vestibular UNICAMP. 2010. (Oficina).

II Jornada do Grupo de Pesquisa Discursos na Mídia Escrita (DiME).A diagramação e seus efeitos de sentidoem uma notícia no jornal Agora S. Paulo. 2008. (Outra).

IV Seminário PIBIC/UMESP - Universidade Metodista de São Paulo.Recursos gráficos como elementos atrativos da notícia. 2007. (Seminário).

55º Seminário do GEL - Universidade de Franca.Os recursos gráficos na composição da notícia como elementos de atração. 2007. (Seminário).

I Jornada do Grupo de Pesquisa Discursos na Mídia Escrita (DiME).A presença do humor nas tirinhas do jornal Folha de S. Paulo. 2007. (Outra).

Lusofonia Memória e Diversidade Cultural. 2006. (Congresso).

O professor e a leitura do jornal. 2006. (Seminário).

Referências Bibliográficas. 2006. (Seminário).

II Simpósio Nacional Discurso, Identidade e Sociedade. 2006. (Simpósio).

I Colóquio "Leitura, Escrita e Ensino de Língua Portuguesa". 2006. (Outra).

Oficina de Diacronia. 2001. (Oficina).

Produções bibliográficas

MARTINS, M. S. ; A diagramação e seus efeitos de sentido em uma notícia do Jornal Agora São Paulo. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARTINS, M. S. ; A presença do humor nas tirinhas do jornal Folha de São Paulo. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MARTINS, M. S. ; Os recursos gráficos na composição da notícia como elementos de atração. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MARTINS, M. S. ; Recursos gráficos como elementos atrativos da notícia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Mestre adjunto

Outras informações:
Docente em Interpretação e Produção de Texto.

2013 - Atual

Faculdade Diadema

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente em Língua Portuguesa, Carga horária: 8

Outras informações:
Além de Língua Portuguesa, ministra aula na disciplina de Psicologia da Educação no curso de Letras

2011 - 2014

Universidade Ibirapuera

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente Mestre L. P e Pedagogia, Carga horária: 8

Outras informações:
Docente em Fonologia e Leitura em Língua Inglesa

2013 - Atual

E. E. Dr. Americo Brasiliense

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva PEB II, Carga horária: 24

Outras informações:
Professora de Inglês para o Ensino Médio.

2010 - 2012

Escola Estadual João Ramalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40

Outras informações:
Desde 2001, faço parte desta escola, mas efetiva no cargo desde 2004 na disciplina de Língua Estrangeira Moderna - Inglês

2004 - 2010

Escola Estadual João Ramalho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Estrangeira Moderna, Carga horária: 24

Outras informações:
A partir de maio de 2010, fui designada para a função de professora coordenadora pedagógica do Ensino Médio

Atividades

05/1998 - 05/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguêsa e Língua Inglesa

2003 - 2005

Instituto Educacional Manoel da Nóbrega

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 25

2002 - 2002

Serviço Social da Indústria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora substituta de Língua Inglesa, Carga horária: 25

Outras informações:
Professora de Ensino Fundamental Regular - 5ª a 8ª série

1980 - 1984

Aços Vilares S.A.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Datilógrafa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Escritório - datilógrafa grau 3

1979 - 1980

Ford do Brasil S. A

Vínculo: contrato de estágio, Enquadramento Funcional: Secretária estagiária, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1978 - 1979

Escritório de Contabilidade São Luís Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de escritório, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.