Wellington Dutra dos Reis

Wellington Dutra dos Reis cursou uma parte do curso Licenciatura em Física no Instituto de Física da UERJ e formado com graduação em licenciatura em física no IFRJ - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro. Tem experiência em Astronomia, com foco em Astrofísica do Sistema Solar Atualmente desenvolve sua pesquisa na área de Educação em Ciências, com trabalhos voltados para a utilização das novas tecnologias no ensino.

Informações coletadas do Lattes em 12/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Ensino de Ciências

2016 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: UTILIZAÇÃO DO MÉTODO INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS (PEER INSTRUCTION) ALIADO A SIMULAÇÕES COMPUTACIONAIS PARA O ENSINO DE FONTES DE ENERGIA: PRODUÇÃO, DISTRIBUIÇÃO E CONSUMO, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Alexandre Lopes de Oliveira
Bolsista do(a): Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil. Palavras-chave: Peer Instruction; fontes de energia; Plickers; ganho de Hake; aprendizagem ativa.Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Educação Especial e Inovação Tecnológica (EEIT)

2022 - 2023

Fundação de Apoio à Pesquisa Científica e Tecnológica da UFRRJ
Título: Educação inclusiva: O lúdico como prática metodológica na interdisciplinaridade
Orientador: Prof.(a) Lucilene Costa Borges dos Santos

Especialização em Ensino de Ciências

2015 - 2017

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: Contribuições e Tendências das TIC (Tecnologia da Informação e Comunicação) no ensino e aprendizagem de Ciências: Uma Revisão do XXI Simpósio Nacional de Ensino de Física
Orientador: Waisenhowerk Vieira de Melo

Graduação em Física

2009 - 2012

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro
Título: CONSTRUÇÃO DE UMA LUNETA DE BAIXO CUSTO: UMA PROPOSTA DE ENSINO EM ÓPTICA GEOMÉTRICA
Orientador: Eduardo Seperuelo

Graduação interrompida em 2009 em Física

2006 - Atual

Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Ano de interrupção: 2009

Formação complementar

2021 - 2021

Formação em EAD com ênfase na tutoria CEDERJ. (Carga horária: 90h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2021 - 2021

Tutoria na Plataforma Moodle/CEDERJ. (Carga horária: 30h). , Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ, CECIERJ, Brasil.

2017 - 2017

Tutoria em EaD: Teorias e Práticas. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

VII Escola do CBPF. (Carga horária: 20h). , Centro Brasileiro de Pesquisas Físicas, CBPF, Brasil.

2008 - 2008

Escola de Inverno 2008. (Carga horária: 10h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

2007 - 2007

Escola de Inverno 2007. (Carga horária: 19h). , Observatório Nacional, ON, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física / Subárea: Física.

Organização de eventos

REIS, W. D. . I Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências ? 10 anos PROPEC (Apoio). 2017. (Outro).

Participação em eventos

XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física.O USO DO MÉTODO INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO. 2019. (Simpósio).

CIET EnPED ? Congresso Internacional de Educação e Tecnologias. CONTRIBUIÇÕES E TENDÊNCIAS DAS TIC (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO DO XXI SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA. 2018. (Congresso).

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Rio de Janeiro (IFRJ) ? Campus Nilópolis.METODOLOGIAS DE APRENDIZAGEM ATIVA. 2017. (Encontro).

XI ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e Ciências).CONCEPÇÕES DE TERMODINÂMICA E EXPERIMENTAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2017. (Encontro).

XI ENPEC (Encontro Nacional de Pesquisa em Educação e Ciências).O tema transversal ?Meio Ambiente? em livros de Ciências do ensino fundamental. 2017. (Encontro).

I Seminário da PPGEduCIMAT. 2016. (Seminário).

Jornadas de Iniciação Científica do Observatório Nacional.Taxonomia de Asteróides Ressonantes: O caso da ressonância 7/3 com Júpiter. 2009. 2009. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação da Baixada Fluminense -. 2008. (Outra).

Jornadas de Iniciação Científica do Observatório Nacional.Asteróides ressonantes e sua relação com as famílias de asteróides. 2008. (Seminário).

XIV Colóquio Brasileiro de Dinâmica Orbital. Taxonomia de Asteróides ressonantes: O caso da ressonância 7/3 com Júpiter. 2008. (Congresso).

Jornadas de Iniciação Científica do Observatório Nacional.Asteróides ressonantes e sua relação com as famílias de asteróides. 2007. (Seminário).

Fórum Mundial de Educação de Nova Iquaçu - " Educação Cidadã para uma cidade Educadora". 2006. (Outra).

Produções bibliográficas

REIS, W. D. ; De Oliveira, A. L. . O USO DO MÉTODO INSTRUÇÃO PELOS COLEGAS EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO RIO DE JANEIRO. In: XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019, Salvador - BA. Anais XXIII Simpósio Nacional de Ensino de Física, 2019.
REIS, W. D. ; MELO, W. V. . CONTRIBUIÇÕES E TENDÊNCIAS DAS TIC (TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO) NO ENSINO E APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS: UMA REVISÃO DO XXI SIMPÓSIO NACIONAL DE ENSINO DE FÍSICA. In: CIET EnPED ? Congresso Internacional de Educação e Tecnologias, 2018, São Carlos - SP. Anais do Simpósio Internacional de Educação a Distância, Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância., 2018. v. 5.
REIS, W. D. ; De Oliveira, A. L. ; Araujo, F. M. B. . CONCEPÇÕES DE TERMODINÂMICA E EXPERIMENTAÇÃO EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2017, Florianópolis - SC. ATAS do ENPEC, 2017.
Matos, D. C ; REIS, W. D. ; Bomfim, A. M. . O TEMA TRANSVERSAL ?MEIO AMBIENTE? EM LIVROS DE CIÊNCIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (ENPEC), 2017, Florianópolis - SC. ATAS do ENPEC, 2017.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - Atual

Colégio Estadual Campos Salles

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor DOC I, Carga horária: 30

2021 - Atual

Fundação Centro de Ciências e Educação Superior à Distância do Estado do RJ

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mediador Presencial, Carga horária: 9

2010 - 2017

Pré-vestibular social cederj

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Tutor de Física, Carga horária: 8

Outras informações:
O Pré-Vestibular Social CEDERJ funciona com regime de bolsa, podendo ser renovada anualmente mediante a avaliação dos alunos e dos coordenadores.

2018 - 2022

Colégio e Curso Tamandaré

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

2007 - 2010

Observatório Nacional

Vínculo: Bolsista PIBIC, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2013 - 2021

Centro Educacional Jose de Anchieta

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 13

Outras informações:
Trabalho como professor e coordenador da disciplina de física na instituição de ensino.

2011 - 2019

Curso Progressão

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2009 - 2013

COLÉGIO FLAMA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12