Anízia Aguiar Neta
Cursou Doutorado em Saúde Global e Sustentabilidade na Faculdade de Saúde Pública (USP), Mestrado em Saúde Coletiva (UFRN), Especialização em História da Saúde na Amazônia (COC/Fiocruz), e Graduação em Pedagogia (UNIP). É servidora Fiocruz Amazônia/Fundação Oswaldo Cruz desde 2006. Atualmente é vice coordenadora do Programa de Vocação Científica - PROVOC e atua na Vice Diretoria de Educação, Informação e Comunicação (VDEIC), no Serviço de Pós Graduação. Áreas de interesse: Saúde Global e Sustentabilidade; Saúde Pública; Saúde Ambiental. Objetivos do Desenvolvimento Sustentável
Informações coletadas do Lattes em 25/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Saúde Global e Sustentabilidade
2018 - 2022
Universidade de São Paulo
Título: Covid-19 e a Diplomacia da Saúde no BRICS: um estudo à luz da Saúde Global
Helena Ribeiro. Grande área: OutrosSetores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.
Mestrado em Saúde Coletiva
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Integração Ensino-Serviço: dizer e fazer saúde na Atenção Básica
Orientador: Maria do Socorro Costa Feitosa Alves
, Ano de Obtenção: 2014.Setores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Especialização em História da Saúde na Amazônia
2010 - 2011
Casa de Oswaldo Cruz
Título: AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE MENTAL REALIZADAS PELO ILMD ? FIOCRUZ AMAZÔNIA NO PERÍODO DE 2002 A 2005
Orientador: Ana Tereza Venâncio
Graduação em pedagogia
2001 - 2004
Universidade Paulista
Título: A Educação de Jovens e Adultos e Promoção Social: Um Desafio para os Educadores
Formação complementar
2020 - 2020
Geografia da Saúde. (Carga horária: 40h). , Instituto Leônidas e Maria Deane/Fiocruz, ILMD, Brasil.
2005 - 2006
Extensão universitária em Articulação em Gestão Social. (Carga horária: 135h). , Universidade Federal do Rio de Janeiro, UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: Saúde Pública.
Organização de eventos
AGUIAR, A. . III Encontro Luso-brasileiro de História da Medicina Tropical + XXIII Congresso Brasileiro de história da Medicina. 2018. (Congresso).
AGUIAR, A. . Seminário Desenvolvimento, Governança Territorial e Saúde na Amazônia. 2017. (Outro).
Participação em eventos
Encontro Regional Norte 2023 da Rede Unida.As medicinas indígenas na Amazônia: a "Pesquisa COM" enquanto prática de empoderamento dos povos originários. 2023. (Encontro).
Encontro Regional Norte da Rede Unidade 2023.A importância da Politica Nacional de Educação Permanente em Saúde para a resolubilidade inclusiva no SUS. 2023. (Encontro).
Implementação de Boas Práticas na Pesquisa. 2018. (Outra).
10 Congresso Internacional da Rede Unida. A Contribuição da Fiocruz para a Qualificação dos Trabalhadores do SUS no Amazonas - 2009 a 2011. 2012. (Congresso).
Capacitação dos Membros da Comissão Ensino-Serviço - CIES/Estadual - Ministério da Saúde. 2011. (Oficina).
Desenvolvimento Institucional das Escolas e Centros Formadores em Saúde Pública/Coletiva: Gestão Dialógica e Comunicação para a Gestão Escolar. 2011. (Outra).
Enredamento: pessoas/processos/contexto. 2011. (Outra).
Seminário Regional de Pŕáticas Educativas no SUS. 2011. (Seminário).
Atualização em Produção Textual e Comunicação Científica. 2008. (Oficina).
22nd ICDE World Conference on Distance Education. 2006. (Outra).
Planejamento e Estruturaçao de Curso e Disciplina a Distancia. 2006. (Oficina).
Qualidade de Aprendizagem na Era das Redes: Planejamento, Organizaçao e Gestao das Informaçoes e Interaçoes. 2006. (Outra).
VIII Encontro Nacional de Educaçao de Jovens e Adultos. 2006. (Encontro).
4º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. A Educação de Jovens e Adultos no Interior do Amazonas: desafios e conquistas do Projeto Sesc Ler. 2005. (Congresso).
4º Telecongresso Internacional de Educação de Jovens e Adultos. Avaliação do Rendimento Escolar e Promoção Social: um desafio para os educadores de jovens e adultos. 2005. (Congresso).
III Congresso Internacional de Tecnologia na Educaçao. 2005. (Congresso).
Planejamento do Curriculo Integrado. 2005. (Encontro).
V Oficina Pedagogica do Ler e Descobrir. 2005. (Oficina).
O Coordenador Pedagogico no Cotidiano do Projeto Habilidades de Estudo. 2004. (Encontro).
Planejamento e Avaliaçao. 2004. (Encontro).
Açoes Cultural-Educativas vinculadas a exposiçao Semana de 22 e o Modernismo Brasileiro. 2003. (Oficina).
Língua Portuguesa para Professores de Jovens e Adultos. 2003. (Encontro).
Matemática: uma abordagem interdisciplinar para as séries iniciais do Ensino Fundamental. 2002. (Oficina).
Planejamento e Produçao de Material Didatico Impresso. 2000. (Outra).
Planejamento Estratégico e Mudança Organizacional. 1999. (Encontro).
Curso de Introduçao ao Processo de Reconstruçao do Conhecimento. 1998. (Outra).
Educação e Qualificação Profissional no Contexto das Políticas de Regionalização e Globalização. 1997. (Seminário).
Planejamento Curricular. 1995. (Oficina).
Trabalho Humano e Mudanças Tecnológicas. 1995. (Seminário).
Orientou
A importância das Ouvidorias na Administração de Hospitais Públicos: população e gestor atuando na melhoria dos serviços de saúde; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Educação Permanente como Ferramenta de Promoção da Saúde Mental no Trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Educação Permanente em Saúde: uma estratégia de monitoramento e avaliação da gestão da saúde no município de Nova Olinda do Norte; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Programa de Preparação para Aposentadoria de Servidores do Núcleo Estadual do Ministério da Saúde no Amazonas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Os desafios da saúde na Amazônia: criando estratégias para qualificar a gestão e ampliar a satisfação dos usuários dos serviços públicos de saúde no município de Tefé-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
ATENDIMENTO E RECEPÇÃO NOS SERVIÇOS DE SAÚDE NO MUNICÍPIO DE TEFÉ - AMAZONAS: uma questão de humanização e resolubilidade no Sistema Único de Saúde; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
PRÁTICAS EDUCATIVAS EM VIGILÂNCIA SANITÁRIA: uma estratégia para a promoção da saúde no município de Manaus-AM; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
SAÚDE DO TRABALHADOR: A PRÁTICA DE ATIVIDADES FÍSICAS COMO PROMOTORA DE SAÚDE E BEM ESTAR NO TRABALHO; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
COMISSÃO DE INTEGRAÇÃO ENSINO SERVIÇO: uma proposta para a efetivação da Política Nacional de Educação Permanente em Saúde na Regional Manaus, Entorno e Alto Rio Negro; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Proposta de Educação Permanente para os Servidores do Núcleo do Ministério da Saúde no Estado do Amazonas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Política Nacional de Educação Permanente em Saúde: estratégia organizadora da Comissão de Integração Ensino e Serviço na Regional do Baixo Amazonas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
POLÍTICA NACIONAL DE HUMANIZAÇÃO: revelando os desafios e as potencialidades para a ampliação das ações de promoção da saúde no trabalho; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Educação de Jovens e Adultos no Projeto SESC Ler; 2005; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Faculdade Metropolitana de Manaus, Serviço Social do Comércio; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Educação de Jovens e Adultos no Projeto SESC Ler; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas, Serviço Social do Comércio; Orientador: Anizia Aguiar Neta;
Produções bibliográficas
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DE LIMA, JAIR ARAÚJO ; NETA, Anízia Aguiar ; ASSIS, SUZE MARY CAMURÇA ; DE OLIVEIRA RODRIGUES, BRUNO ; RIBEIRO, Helena . Access to Vaccines in Floodplains and Hard-to-Reach Areas of the Brazilian Amazon: The Contribution of Street-Level Bureaucrats and the Use of Social Technologies. International Journal of Environmental Research and Public Health , v. 22, p. 680, 2025.
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RIBEIRO, Helena ; AGUIAR NETA, Anízia . BRICS na produção e distribuição de vacinas de covid-19 aos países do sul. SAÚDE E SOCIEDADE (ONLINE) , v. 32, p. 1-15, 2023.
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AGUIAR, A. ; CAMPOS, R. F. . DIREITOS HUMANOS E SAÚDE GLOBAL: BRICS em tempos de Covid-19. BOLETIM DA REDE IBERO-AMERICANA DE DIREITO SANITÁRIO , v. III, p. Boletim da Rede, 2021.
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AGUIAR, A. ; Alves, M. S.C.F . A COMUNIDADE COMO LOCAL DE PROTAGONISMO E INTEGRAÇÃO E INTEGRAÇÃO ENSINO-SERVIÇO E ATUAÇÃO MULTIPROFISSIONAL. Trabalho, Educação e Saúde (Online) , v. 14, p. 221-235, 2016.
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AGUIAR, A. . As Múltiplas dimensões da crise de Covid-19: perspectivas críticas da Saúde Global e Sustentabilidade. 01. ed. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP, 2023. v. 01. 336p .
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AGUIAR, A. . Sementes germinadas na Região Norte: resumos dos trabalhos apresentados no curso de especialização a distância em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. 01. ed. Natal: Una, 2017. v. 01. 205p .
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Sampaio, A.T.L. ; Aguiar, A. ; AGUIAR, A. . Cenas e cenários de Educação a Distância: unindo os rios Negro e Solimões no desafio da especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde. In: Janete Lima de Castro; Maria Aparecida Dias; Renata Fonsêca Sousa de Oliveira;. (Org.). A integração entre o ensino e o serviço de saúde:relato de atores, olhar de investigadores. 01ed.Natal: Una, 2017, v. 01, p. 223-251.
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NETA, Anízia Aguiar . Integração ensino-serviço como estratégia organizadora dos processos formativos da saúde na Amazônia. In: Júlio Cesar Schweickardt. (Org.). Educação e Práticas de Saúde na Amazônia: Tecendo Redes de Cuidado. 2ed.Porto Alegre ? RS: REDE UNIDA, 2016, v. 2, p. 75-98.
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AGUIAR NETA, A. ; AGUIAR, A. ; AMÉRICO, ALÍCIA VALENZI AGUIAR DE MEDEIROS ; LIMA, JAIR ARAÚJO DE . A IMPORTÂNCIA DA POLITICA NACIONAL DE EDUCAÇÃO PERMANENTE EM SAÚDE PARA A RESOLUBILIDADE INCLUSIVA NO SUS. In: VI Encontro Norte da Rede Unida, 2023, Manaus/AM. Anais do VI Encontro Norte da Rede Unida. Porto Alegre: Editora Rede Unida, 2023. v. 9. p. 93-93.
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LIMA, JAIR ARAÚJO DE ; AGUIAR NETA, A. ; AMÉRICO, ALÍCIA VALENZI AGUIAR DE MEDEIROS ; AGUIAR, A. . AS MEDICINAS INDÍGENAS NA AMAZÔNIA: A ?PESQUISA COM? ENQUANTO PRÁTICA DE EMPODERAMENTO DOS POVOS ORIGINÁRIOS. In: Anais do Anais do VI Encontro Norte da Rede Unida, Florestania - descolonizar, respeitar, reconhecer e aprender com as práticas de cuidado em saúde na Amazônia, 2023, Manaus. Anais do Anais do VI Encontro Norte da Rede Unida, Florestania. PORTO ALEGRE: EDITORA REDE UNIDA, 2023. v. 9. p. 97-97.
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AGUIAR, A. . Avaliação do Rendimento Escolar e Promoção Social: um desafio para os educadores de Jovens e Adultos.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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AGUIAR, A. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO INTERIOR DO AMAZONAS: desafios e conquistas do Projeto SESC Ler.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
Schweickardt, J. C. ; AGUIAR, A. . Educação permanente em gestão regionalizada da saúde: saberes e fazeres no território do Amazonas. 2015.
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Programa de Vocação Científica - PROVOC, Descrição: Atuo na vice coordenação do PROVOC, um programa de iniciação científica destinado alunos do Ensino Médio, cujo objetivo é a inserção desses estudantes no ambiente científico da Fiocruz, com atuação junto aos pesquisadores das diferentes áreas científicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anizia Aguiar Neta - Coordenador / Ormezinda Celeste Christo Fernandes - Integrante.
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2022 - Atual
A Saúde no Contexto das Unidades de Conservação: Um Estudo de Caso sobre a Reprodução Social da Saúde em Comunidades Ribeirinhas do Médio Solimões no Estado do Amazonas, Descrição: A pesquisa objetiva analisar as condições de vida e de saúde das comunidades ribeirinhas no contexto das Unidade de Conservação Ambiental no Amazonas. A pesquisa compreendeu em sua primeira etapa uma análise de situação de saúde por meio da categoria de análise da Reprodução Social de Juan Samaja, cujo produto foi a tese de doutoramento; a segunda etapa foi uma Oficina de Trabalho que abordou a Atenção à Saúde das Populações do Campo, da Floresta e das Águas em uma Perspectivas de um Sistema de garantias de Direitos para as Populações Ribeirinhas das Unidades de Conservação Ambiental, a qual contou com financiamento do Edital Novos Talentos do Programa Inova da Fiocruz; a terceira etapa (em andamento) objetivará propor um modelo de governança da gestão saneamento ambiental orientada pela busca da efetivação do direito ao acesso a água potável dentro do domicílio, a banheiros dentro do domicílio e destinação adequada dos desejos sanitários e resíduos sólidos. Essa nova etapa que conta com financiamento do Edital Biodiversidade 007/2022 da Fapeam, que almeja: (i) elaboração de instrumento de coleta de dados de avaliação da eficiência da gestão, adaptado da abordagem Data Envelopment Analysis para o contexto dos municípios de Fonte Boa, Jutaí e Uarini no Amazonas; (ii) elaboração da matriz de responsabilidade com os serviços pelas instituições implicadas na problemática; (iii) e criação do fórum permanente de monitoração dos serviços de saneamento ambiental no Amazonas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Anizia Aguiar Neta - Integrante / Marcilio Sandro de Medeiros - Coordenador / Anízia Aguiar Neta - Integrante.
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2020 - Atual
AGROTÓXICO E SAÚDE, Descrição: A produção, uso e consumo de produtos baseados em agrotóxicos é organizada pela lógica dos agentes econômicos que têm na comunicação midiática seu principal vetor de difusão, que, muitas vezes, afeta nossos sentidos de forma a amenizar os riscos à saúde, e assim gera uma paralisia ausente de críticas e de ação contrária ao problema.Nesse contexto, as instituições de Ensino e as de Ensino superior, têm um papel importante na produção de sentidos e na produção de massa crítica para enfrentamento dos problemas correlatos ao uso indiscriminados do agrotóxico no país. O objetivo da pesquisa é identificar a inscrição da temática ?agrotóxico e saúde? na matriz curricular dos projetos políticos-pedagógico dos cursos das instituições de ensino superior na Amazônia Legal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Anizia Aguiar Neta - Integrante / Rita Suely Bacuri de Queiroz - Integrante / Oscar Felipe Falcão Raposo - Integrante / Thamyres Macedo do Nascimento - Integrante / Regina Célia Borges de Lucena - Integrante / Aline do Monte Gurgel - Integrante / Marcilio Sandro de Medeiros - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Fundação Oswaldo Cruz, Instituto Leônidas e Maria Deane. , Rua Terezina, 476., Adrianópolis, 69057070 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 36212354, Ramal: 2354, Fax: (92) 36212354, URL da Homepage:
Experiência profissional
2006 - Atual
Instituto Leônidas e Maria Deane/FiocruzVínculo: Servidor, Enquadramento Funcional: Analista de Gestão em Saúde, Carga horária: 40
1996 - 1999
Centro Universitário do NorteVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Regime Celetista, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como professora do Curso de Graduação em turismo
1996 - 1996
Universidade Nilton LinsVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Graduação em Turismo, Carga horária: 20
2006 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Gestao em Saude Publica, Carga horária: 40
2006 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Gestão em Saúde, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuo como Assistente da Coordenação do Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da Educação na Saúde promovido pela Fundação Oswaldo Cruz-Fiocruz e Escola Nacional de Saúde Pública Sérgio Arouca - ENSP.
2006 - Atual
Fundação Oswaldo CruzVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista de Gestão em Saúde, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenadora Pedagógica do Curso de Especialização em Gestão do Trabalho e da E'ducação em Sáúde pela Fiocruz, no período de 2010 a 2011.
Atividades
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05/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Leônidas e Maria Deane.,Linhas de pesquisa
2000 - 2006
Serviço Social do ComércioVínculo: Trabalhadora pelo Regime CLT, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto de Educação, Carga horária: 40
Outras informações:
Atuei no SESC como coordenadora do Programa de Educação de Jovens e Adultos, tendo trabalhado na implantação da interiorização do SESC no Amazonas.
2000 - 2006
Serviço Social do ComércioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientador Educacional, Carga horária: 40
Outras informações:
Orientação de Estágio Supervisionado da aluna Silva de Menezes, do Curso de Pedagogia, da Faculdade Metropolitana de Manaus - FAMETRO.
2000 - 2006
Serviço Social do ComércioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisor Educacional, Carga horária: 40
Outras informações:
Orientação de Estágio final de Graduação em Pedagogia da aluna Jesseéli Freitas da Silva, da Universidade Federal do Amazonas - UFAM.
1996 - 1998
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AMVínculo: Trabalhadora do Reginme CLT, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 40
2012 - 2014
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: pesquisa, Enquadramento Funcional: Não
Outras informações:
Vínculo de aluno-pesquisador no Trabalho de Mestrado: Integração Ensino-Serviço: dizer e fazer saúde na Atenção Básica.
Criando um monitoramento
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Confirma a exclusão?