Priscila Moreno Bellas

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Projetos de pesquisa

• 2011 - 2012

  O ensino de projeto na era da mobilidade digital, Descrição: A democratização do acesso à documentação relacionada com a produção arquitetônica contemporânea, principalmente através da larga oferta proporcionada pelas novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC), implica numa redefinição da pesquisa documental como meio de construção do conhecimento sobre o projeto de arquitetura. As reportagens hoje disponíveis na Internet, apesar de ricamente ilustradas, favorecem um contato muito superficial com a produção assim divulgada, privilegiando uma apreensão puramente formal e descontextualizada do que muitas vezes se torna, pelo simples toque de teclas de uma operação do tipo 'copiar-colar', uma referência projetual da moda num trabalho acadêmico. Contribuir com a construção de uma informação que esteje efetivamente relacionada à natureza das situações e dos problemas de concepção em arquitetura, significa, hoje e antes de mais nada, dar efetivamente acesso físico às obras edificadas. Esse acesso físico pretende resgatar o processo de conhecimento ou re-conhecimento das tradicionais visitas comentadas. O presente trabalho tem por objetivo, nesse sentido, promover o contato direto com a obra edificada graças à utilização das novas tecnologias de mobilidade digital. Ele visa o desenvolvimento de um aplicativo colaborativo para aparelho celular de terceira geração, geo-referenciado. Esse projeto visa também organizar e publicar, no aplicativo, o material oriundo dos registros realizados por alunos e professores que participaram dos seminários internacionais realizados no Rio de Janeiro vinculados às atividades de intercâmbio acadêmico das disciplinas Arquitetura da Cidade I e II e Projeto de Arquitetura da Cidade Contemporânea oferecidas anualmente pelo Departamento de Projeto de Arquitetura da FAU-UFRJ desde 2004. Sua plataforma aberta permitirá que usuários alimentem o guia com outras referências de edificações, podendo servir como veradeiro caderno eletrônico de anotações, tornando-o extremamente útil nas salas de aula de.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Moreno Bellas - Integrante / Thiago Fernandes de Almeida - Integrante / Pedro Varella Jiquiriçá - Integrante / Guilherme Lassance - Coordenador.

• 2010 - 2012

  Re-conhecendo a arquitetura da cidade contemporânea, Descrição: A pesquisa trata do re-conhecimento da arquitetura produzida no Brasil de forma a reinseri-la no debate contemporâneo da arquitetura. Ela beneficia-se da extensa programação de visitas realizadas durante os workshops internacionais de projeto organizados no Rio desde 2004 no âmbito da disciplina Projeto de Arquitetura da Cidade Contemporânea da FAU UFRJ e através das quais foi possível conviver com o olhar estrangeiro, alheio aos nossos pré-conceitos e portanto mais propenso a detectar essas lições invisíveis das nossas cidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Moreno Bellas - Integrante / Thiago Fernandes de Almeida - Integrante / Pedro Varella Jiquiriçá - Integrante / Guilherme Lassance - Coordenador / Cauê Costa Capillé - Integrante / André Cavendish - Integrante / Newton Silva Costa - Integrante / Leticia Rezende Carvalho - Integrante / Thaís Takayama - Integrante.

• 2009 - 2010

  Referências Projetuais em Arquitetura Contemporânea, Descrição: Desenvolve a capacidade de análise projetual desde a concepção até o resultado final em projetos realizados a partir do ano de 1990.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Priscila Moreno Bellas - Integrante / Prof. Patricia Figueira Lassance dos Santos Abreu - Coordenador.

Prêmios