Alice Casanova dos Reis

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• DOS REIS, ALICE CASANOVA ; ZANELLA, Andréa Vieira . Psicologia Social no campo das políticas públicas: oficinas estéticas e reinvenção de caminhos. Revista de Ciências Humanas (UFSC) , v. 49, p. 17-34, 2015.

• REIS, Alice Casanova dos . Arteterapia: a arte como instrumento no trabalho do psicólogo. Psicologia: Ciência e Profissão (Impresso) , v. 34, p. 142-157, 2014.

• REIS, Alice Casanova dos . A arte como dispositivo à recriação de si: uma prática em psicologia social baseada no fazer artístico. Barbarói (UNISC. Online) , v. 40, p. 246-263, 2014.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira . Arte e vida, vida e(em) arte: entrelaçamentos a partir de Vygotski e Bakhtin. Psicologia Argumento (PUCPR. Online) , v. 32, p. 97-107, 2014.

• REIS, Alice Casanova dos . Subjetividade e a experiência do corpo na Biodança. Estudos e Pesquisas em Psicologia (Online) , v. 13, p. 3, 2013.

• REIS, Alice Casanova dos . A dança do eu: sentidos da experiência da Biodança nos movimentos da subjetividade. Pesquisas e Práticas Psicossociais , v. 7, p. 23-33, 2012.

• REIS, Alice Casanova dos . A experiência estética sob um olhar fenomenológico. Arquivos Brasileiros de Psicologia (UFRJ. 2003) , v. 63, p. 75-86, 2011.

• REIS, Alice Casanova dos . A subjetividade como corporeidade: o corpo na fenomenologia de Merleau-Ponty. Vivencia (UFRN) , v. 37, p. 37-48, 2011.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira . A constituição do sujeito na atividade estética da dança do ventre. Psicologia e Sociedade (Impresso) , v. 22, p. 149-156, 2010.

• REIS, Alice Casanova dos ; SCHUCMAN., L. V. . A constituição social da memória: lembranças de uma testemunha da II Guerra Mundial. Psicologia em Revista (Online) , v. 16, p. 388-408, 2010.

• REIS, Alice Casanova dos . Biodança: a dança da vida. Revista Pensamento Biocêntrico , v. 11, p. 71-93, 2009.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira . A mediação da dança do ventre na constituição do sujeito. Psicologia argumento (PUCPR. Online) , v. 26, p. 117-125, 2008.

• REIS, Alice Casanova dos . O feminino na dança do ventre. Divers@! (Matinhos) , v. 1, p. 52-67, 2008.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira . Indisciplina e intervenção psicológica em sala da aula: relato de experiência. Cadernos de Psicopedagogia (UNISA. Impresso) , v. 7, p. 00-00, 2008.

• ZANELLA, Andréa Vieira ; REIS, Alice Casanova dos ; TITON, Andréia. ; URNAU, Lílian. ; DASSOLER, T. . Questões de Método em Vygotski: Contriuições à Pesquisa em Psicologia. Psicologia e Sociedade (Impresso) , v. 19, p. 25-33, 2007.

• ZANELLA, Andréa Vieira ; REIS, Alice Casanova dos ; CAMARGO, Denise de ; MAHEIRIE, Kátia ; FRANÇA, Kelly Bedin ; ROS, Sílvia Zanatta da . Movimento de Objetivação e Subjetivação, Mediado pela Criação Artística. Psico-USF (Impresso) , São Fransisco, v. 10, n.2, p. 191-199, 2005.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira ; FRANÇA, Kelly Bedin ; ROS, Sílvia Zanatta da . Mediação Pedagógica: reflexões sobre o olhar estético em um contexto de escolarização formal. Psicologia: Reflexão e Crítica (UFRGS. Impresso) , v. 1, n.17, p. 51-60, 2004.

• ZANELLA, Andréa Vieira ; ROS, Sílvia Zanatta da ; REIS, Alice Casanova dos ; FRANÇA, Kelly Bedin . Doce, Pirâmide ou Flor?: o Processo de Produção de Sentidos em um Contexto de Ensinar e Aprender. Interações (Universidade São Marcos) , v. IX, n.17, p. 91-108, 2004.

• ZANELLA, Andréa Vieira ; ROS, Sílvia Zanatta da ; REIS, Alice Casanova dos ; FRANÇA, Kelly Bedin . Concepções de Criatividade: movimentos em um contexto de escolarização formal. Psicologia em Estudo (Impresso) , Maringá, PR, v. 8, n.1, p. 143-150, 2003.

• REIS, Alice Casanova dos . Dança do ventre: arte, estética e vida. 1. ed. Rio de Janeiro: Multifoco, 2013. 136p .

• REIS, Alice Casanova dos . Dançar a vida: a constituição do sujeito como devir estético. In: Andréa Zanella; Kátia Maherie. (Org.). Diálogos em Psicologia Social e Arte. 1ed.Curitiba: CRV, 2010, v. , p. 51-67.

• Cunha, M. ; REIS, Alice Casanova dos . A identidade do iogue brasileiro: uma reflexão ontológica. In: II Jornada de Integração e Iniciação Científica, 2017, Florianópolis. Cadernos de Iniciação Científica - Faculdade CESUSC. Florianópolis: Faculdade Cesusc, 2017. v. 2.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira . A mediação da dança no processo de constituição do sujeito: movimento dos sentidos de si e de outros em um contexto de ensinar e aprender. In: Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología, 2006, La Habana. Anais do Congreso Regional de la Sociedad Interamericana de Psicología, 2006.

• ZANELLA, Andréa Vieira ; ROS, Sílvia Zanatta da ; REIS, Alice Casanova dos ; FRANÇA, Kelly Bedin . Criar, Imaginar e (Re/de)formar: Reflexões sobre a Atividade Criadora e Formação de Educadores. In: Na Contracorrente da Universidade Operacional - IV Seminário de Pesquisa em Educação da Região Sul - ANPEd SUL, 2002, Florianópolis. Na Contracorrente da Universidade Operacional - IV ANPEd SUL, 2002.

• REIS, Alice Casanova dos . A arte como instrumento no trabalho em Psicologia Social: relato de uma experiência. In: XVII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2013, Florianópolis. Anais do XVII Encontro Nacional da ABRAPSO: Práticas sociais, políticas públicas e direitos humanos, 2013.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira . O movimento dos setidos de si e de outros mediados pela dança. In: 58 Reunião Anual da SBPC, 2006, Florianópolis. Anais/Resumos da 58a Reunião Anual daSBPC: publicação eletrônica.. São Paulo: SBPC/UFSC, 2006., 2006.

• REIS, Alice Casanova dos ; DASSOLER, T. . A mediação da dança no processo de constituição do sujeito em um contexto de ensinar e aprender. In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia da SBP (Sociedade Brasileira de Psicologia), 2006, Salvador. XXXVI Reunião Anual de Psicologia da SBP (Sociedade Brasileira de Psicologia), 2006.

• DASSOLER, T. ; REIS, Alice Casanova dos . A Criação Teatral: contribuições de Lev S. Vygotski. In: XXXVI Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2006, Salvador. Anais da XXXVI Reunião Anual de Psicologia da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2006.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira ; ROS, Sílvia Zanatta da ; FRANÇA, Kelly Bedin . Mediação Pedagógica: reflexões sobre o olhar estético em contexto de escolarização formal. In: 3a Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPEX, 2003, Florianópolis. 3a SEPEX, 2003.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira . Criatividade e Constituição do Sujeito em Contexto de Ensinar e Aprender: uma análise à luz da psicologia histórico-cultural. In: XIII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2003, Florianópolis. XIII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, 2003.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira ; ROS, Sílvia Zanatta da ; FRANÇA, Kelly Bedin . Criatividade e Constituição do Sujeito em Contexto de Ensinar e Aprender: uma análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural. In: 55a Reunião Anual da SBPC, 2003, Recife. 55a Reunião Anual da SBPC. Recife: UFPE, 2003.

• REIS, Alice Casanova dos ; FRANÇA, Kelly Bedin ; Zanella, A. V. ; ROS, Sílvia Zanatta da . Criatividade e Constituição do Sujeito em Contexto de Ensinar e Aprender: uma análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural. In: XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, X Jornada de Jovens Pesquisadores da AUGM, 2002, Florianópolis. [Anais do]XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, X Jornada de Jovens Pesquisadores da AUGM: Livro de Resumos. Florianópolis: Editora da UFSC, 2002. p. 418-418.

• FRANÇA, Kelly Bedin ; ZANELLA, Andréa Vieira ; REIS, Alice Casanova dos ; ROS, Sílvia Zanatta da . Ensinar e Aprender, Atividade Criadora e Produção de Significações: um Estudo à Luz da Psicologia Histórico-Cultural. In: XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, X Jornada de Jovens Pesquisadores da AUGM, 2002, Florianópolis. [Anais do] XII Seminário de Iniciação Científica da UFSC, X Jornada de Jovens Pesquisadores da AUGM: Livro de Resumos. Florianópolis: Editora da UFSC, 2002. p. 419-419.

• ZANELLA, Andréa Vieira ; ROS, Sílvia Zanatta da ; REIS, Alice Casanova dos ; FRANÇA, Kelly Bedin . O Conceito de Criatividade Segundo Alguns Acadêmicos de Psicologia da UFSC: movimentos produzidos em contexto de escolarização formal. In: XXXII Reunião Anual de Psicologia, 2002, Florianópolis. XXXII Reunião Anual de Psicologia. Florianópolis: SBP, 2002. p. 242-242.

• ROS, Sílvia Zanatta da ; ZANELLA, Andréa Vieira ; REIS, Alice Casanova dos ; FRANÇA, Kelly Bedin . O conceito de criatividade segundo alguns acadêmicos de psicologia da UFSC: movimentos produzidos em contexto de escolarização formal. In: 2a SEPEX - Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFSC, 2002, Florianópolis. Anais de Resumos da 2a SEPEX, 2002.

• REIS, Alice Casanova dos ; ZANELLA, Andréa Vieira ; FRANÇA, Kelly Bedin ; ROS, Sílvia Zanatta da . Criatividade e Constituição do Sujeito em Contexto de Ensinar e Aprender: Uma Análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural. In: XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001.

• REIS, Alice Casanova dos . As Marcas do Humano. Porto Alegre: Revista Psicologia e Sociedade (ABRAPSO), 2007 (Resenha).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - 2013

  Arte e Vida: diálogos a partir de Vygotski e Bakhtin, Descrição: Essa pesquisa de pós-doutorado investigou as relações entre arte e vida, a partir da perspectiva do psicólogo russo Vygotski e do filósofo russo Bakhtin, autores que compreendem a arte e os processos de criação de um ponto de vista fundamentalmente histórico, social e dialético.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alice Casanova dos Reis - Coordenador., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2012

  Há experiência estética na Biodança? Um estudo fenomenológico da experiência do corpo em um grupo de Biodança, Descrição: Esta pesquisa de doutorado teve como objetivo compreender a experiência da Biodança. A Biodança é um método vivencial criado pelo psicólogo chileno Rolando Toro, visando promover os potenciais saudáveis dos sujeitos, a partir de encontros em grupo, mediados pela música e pela dança. A partir do convívio com as participantes de um grupo de Biodança e da realização de entrevistas, foi possível conhecer os sentidos que emergem nessa atividade, onde a dança se constitui como uma forma de integração do homem consigo próprio, com o outro e com a Natureza. Trata-se de um conhecimento que parte do vivido e que se constrói a partir de um olhar fenomenológico, suspendendo idéias pré-concebidas para apreender a experiência da Biodança tal como ela se mostra a partir do ponto de vista dos sujeitos. A Biodança se revelou então em três aspectos principais: 1) como uma experiência de metamorfoses do corpo, que na dança se transfigura em formas nas quais o sujeito se transforma; 2) como uma experiência de expressão criativa da identidade; 3) como experiência da alteridade. A partir daí, para além do sentido terapêutico, afirmo o sentido estético desta prática social. Sendo uma atividade essencialmente perceptiva, a Biodança possibilita uma experiência estética aos sujeitos, na qual se constituem como autores no processo de (re)criação existencial de suas vidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Alice Casanova dos Reis - Integrante / Arley Andriolo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

• 2006 - 2007

  A Atividade Estética da Dança do Ventre, Descrição: A pesquisa investigou de que modo a dança do ventre se concretiza enquanto uma atividade estética. Compreendendo a dança do ventre como histórica e socialmente constituída, o trabalho discutiu a questão de gênero que permeia esta dança associada ao feminino. A pesquisa desenvolveu-se baseada principalmente na teoria estética de Bakhtin e também em outros autores que tratam da dança, explicando-a como um processo de enformação estética do corpo. A partir de entrevista realizada com uma bailarina profissional, analisou-se a dança do ventre como amálgama de relações estéticas: as relações da bailarina com a técnica, com o corpo, com a música, consigo mesma, com o espectador, com o sagrado, com a história e com o feminino na dança do ventre. Conclui-se que por meio destas relações a dança do ventre se concretiza como um ato estético único, uma forma de encontro dialógico da bailarina com um outro, mediado pelo corpo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Alice Casanova dos Reis - Integrante / Andréa Vieira Zanella - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11

• 2001 - 2003

  Criatividade e Constituição do Sujeito em Contexto de Ensinar e Aprender: uma análise à luz da Psicologia Histórico-Cultural, Descrição: A pesquisa realizada visou contribuir com as reflexões sobre o processo de constituição do sujeito em contexto de escolarização formal, tendo como eixo de análise a atividade criadora. O trabalho fundamentou-se nos aportes da Psicologia Histórico-Cultural, posto que possibilitam abordar o criar como atividade produtora de subjetividade. Os sujeitos que participaram da pesquisa foram acadêmicos de psicologia da Universidade Federal de Santa Catarina que freqüentaram a disciplina optativa Psicologia da Criatividade, durante o semestre 2001.1. O material trabalhado proveio da filmagem dos sujeitos em sala de aula, onde oficinas estéticas eram articuladas com reflexões sobre criatividade e constituição do sujeito; e entrevistas semi-estruturadas com 11 alunos, no início do semestre e ao final das atividades letivas. A análise foi pautada pelo método de análise de conteúdo e análise microgenética. Os resultados da pesquisa encontram-se nas análises dos diferentes recortes do material, realizados de acordo com os objetivos específicos do projeto. Assim, as questões desenvolvidas ao longo da pesquisa foram sistematizadas em artigos que versaram sobre: as concepções de criatividade dos 11 sujeitos; a produção de significações sobre uma obra estética produzida pelo sujeito A; a mediação pedagógica e o olhar estético no processo do sujeito B; a constituição histórica e social do olhar; o movimento de constituir-se artista do sujeito C... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Alice Casanova dos Reis - Integrante / Kelly Bedin França - Integrante / Sílvia Zanatta Da Ros - Integrante / Andréa Vieira Zanella - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios