Jussara Biagini

Possui graduação em Pedagogia pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1986), Mestrado em Educação: Currículo pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000), Doutorado em Educação: História, Política e Sociedade pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2005). Pós-Doutorado pela Facultad de Ciencias de la Educación da Universid de Granada (2011). Atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais do Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, onde atua na Coordenação Pedagógica e leciona no Curso de Pós-Graduação Latu Senso em Educação Profissional Técnica Integrada à Educação Básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em ensino profissional técnico, currículo e formação docente.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação: História, Política, Sociedade

2002 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: REFORMA DO ENSINO TÉCNICO: A Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Reestruturação Curricular do CEFET de Minas Gerais
Maria das Mercês Ferreira Sampaio. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Educação Profissional; Relação escola-trabalho; reestruturação curricular.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação (Currículo)

1998 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Modos de se fazer o ensino técnico: os sentidos dados pelos professores à prática de formação do profissional da área técnica de nível médio,Ano de Obtenção: 2000
Myrtes Alonso.Bolsista do(a): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais, CEFET/MG, Brasil. Palavras-chave: Formação docente.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Especialização em Orientação Educacional

1988 - 1989

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerias
Título: Conselho de Classe: Limites e Possibilidades

Pós-doutorado

2010 - 2011

Pós-Doutorado. , Universidad de Granada, UGR, Espanha. , Bolsista do(a): Erasmus Mundus, EM, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Formação Docente.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas/Especialidade: Educação e Trabalho.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Políticas Públicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Formação Docente.

Organização de eventos

BIAGINI, J. ; EUFRASIO, Enilcw Santos ; FRANÇA, Claudia Prieto ; OLIVEIRA, Laura Nogueira . Centro de Memoria Permanente do Curso Técnico de Mecanica do CEFET/MG. 2014. (Outro).

BIAGINI, J. ; EUFRASIO, Enilcw Santos ; OLIVEIRA, Laura Nogueira ; FRANÇA, Claudia Prieto . 80 anos do Curso de Mecanica: Engrenagem Historica da Educação Profissional do CEFET/MG. 2013. (Exposição).

BIAGINI, J. . I Encontro de Professores de Áreas do CEFET-MG: linguagens, códigos e suas tecnologias. 2006. (Outro).

BIAGINI, J. . I Encontro de Professores de Áreas do CEFET-MG: ciências humanas e suas tecnologias. 2006. (Outro).

BIAGINI, J. . I Encontro de Professores de Áreas do CEFET-MG: ciências da natureza, matemática e suas tecnologias. 2006. (Outro).

Participação em eventos

XI Colóquio sobre Questões Curriculares.Implicações das políticas educacionais na organização dos projetos curriculares de uma Instituição de Educação Profissional Técnica.. 2014. (Outra).

VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociologia del Trabajo. La prática de la formación profesional en el área de nivel medio técnico: las percepciones de un grupo de profesores. 2010. (Congresso).

Formação escolar integral.Educação Profissional Técnica integrada ao Ensino Médio. 2009. (Encontro).

Formação escolar integral.Educação Profissional Técnica integrada ao Ensino Médio. 2009. (Encontro).

I Congresso Internacional de Filosofia da Educação de Países e Comunidades da Língua Portuguesa. A profissionalização técnica no ensino noturno: visões e representações de professores e alunos de uma instituição de educação profissional técnica. 2009. (Congresso).

I Workshop Limites e possibilidades na implementação do PROEJA no CEFET-MG.Relatos de perspectivas discentes sobre o PROEJA. 2009. (Outra).

Memórias, Ações Educativas e Culturas Afro-Brasileiras e Africanas no Brasil.NEAB: Pesquisa,Ensino, Extensão sobre a temática Afro-Brasileira no CEFET-MG: Perspectivas. 2009. (Simpósio).

VI Colóquio de Pesquisa sobre Instituições Escolares.Profissionalização técnica de nível médio: clássica tensão entre formação integral e formação específica. 2009. (Outra).

X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. Acões e saberes mobilizados por professores da educação profissional técnica. 2009. (Congresso).

Conferência Internacional Educação Globalização e Cidadania: Novas perspectivas da Sociologia da Educação.Educação profissional técnica e cidadania: pressupostos teóricos. 2008. (Outra).

IV Colóquio Luso-Brasileiro Sobre Questões Curriculares.Organização e cotidiano do processo formativo da educação profissional técnica: visões e representações na perspectiva do professor. 2008. (Outra).

Jornada Pedagógica 2008.Curso integrado noturno e concomitância externa em perspectiva. 2008. (Encontro).

VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação: cultura escolar, migração e cidadania. A educação compulsória e universal nos anos de 1973 a 1984. 2008. (Congresso).

VII Seminário de La Red Latinoamericana de Estudios sobre trabajo Docente - Nuevas regulaciones en América Latina.Saberes e fazeres que servem ao ofício da docência: visões e representações de um grupo de professores. 2008. (Seminário).

Encontro de Professores da FUNEC.Relato de experiência a respeito do desenvolvimento do curriculo integrado no CEFET-MG. 2007. (Encontro).

II Seminário Nacional interdisciplinar em experiências educativas.As primeiras percepções sobre a implantação do PROEJA de uma Instituição de Educação Tecnológica. 2007. (Seminário).

I Simpósio Internacional de Educação e IV Fórum Nacional de Educação.Perfil dos alunos novatos de um Centro de Educação Tecnológica. 2007. (Simpósio).

IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Universidade Tecnológica: identidade e gestão. 2007. (Congresso).

IV Simpósio Trabalho e Educação: Gramsci, Política e Educação.Integração Educação Profissional Técnica e o Ensino Médio: critérios e escolhas curriculares de um grupo de professores de um Centro Federal de Educação Tecnológica. 2007. (Simpósio).

V Colóquio de Pesquisa em Educação.O processo de aprender e ensinar: visões e representações na perspectiva do aluno. 2007. (Outra).

I Encontro de professores de áreas do CEFET-MG: ciências da natureza, matemática e suas tecnologias.Limites, desafios e possibilidades da integração Ensino Médio com a Formação Técnica. 2006. (Oficina).

I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica.Manifestações e limites das discussões travadas pelas IFETs sobre a proposta curricular destinada à formação profissional técnica nos anos 1994-1995. 2006. (Outra).

I Seminário de Integração dos Novos Servidores do CEFET-MG.Ação do professor em sala de aula. 2006. (Seminário).

V Seminário do Docente - CEFET-MG.Perfil do aluno ingresso e egresso na Educação Profissional Tecnológica do CEFET-MG - 2006. 2006. (Seminário).

I Encontro de Educação Básica e Superior da Região Metropolitana de Belo Horizonte. 2004. (Encontro).

XXI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação e o III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. A reforma da educação profissional frente à racionalidade produtiva capitalista. 2003. (Congresso).

V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Revisitando momentos da história do ensino técnico industrial no cenário da produção capitalista brasileira. 2001. (Congresso).

XX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Modos de se pensar e fazer o ensino técnico. 2001. (Simpósio).

Construindo o Projeto Político-Pedagógico do CEFET-MG / Uned Divinópolis. 1999. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Lauro Eduardo de Azevedo

MENDES, L. R. S.; MOTA, C. C. M.;BIAGINI, J.BIAGINI, J.. Percepção dos colaboradores sobre a comunicação interna como ferramenta para eficiencia em uma Instituiçao de Ensino Superior. 2014. Dissertação (Mestrado em Politicas Publicas) - Fundação Fead Minas.

Aluno: Lucidelva Marques da Costa

MOTA, C. C. M.;BIAGINI, J.; MENDES, L. R. S.. A Escola como Palco da Cultura de paz: um estudo de caso sobre a gestão do Centro Educativo Irmã Angela no Cambete à violencia escolar na cidade de PIRIPIRI, no Piauí". 2014. Dissertação (Mestrado em Mestrado profissional em Administração) - Faculdade de Estudos Administrativos de Minas Gerais.

Aluno: Alcides de Sousa Coelho

MENDES, L. R. S.;BIAGINI, J.; MOTS, C. C. D. M.. As relações de poder e a tecnologia da informação: um estudo de caso na diretoria de gestao da tecnologia da informação do Instituto Federal do maranhão à luz do discurso de Foucault. 2014. Dissertação (Mestrado em Politicas Publicas) - Fundação Fead Minas.

Aluno: Nayara Rachid

MOTA, C. C. M.;BIAGINI, J.; TEIXEIRA, Elisa Alaine; MENDES, L. R. S.. A influenca do estilo de lidernaça sobre a produtividade em uma consultoria de recursos humanos. 2014. Dissertação (Mestrado em Politicas Publicas) - Fundação Fead Minas.

Aluno: Vilmária Cavalcante Araújo Mota

MENDES, L. R. S.; MOTS, C. C. D. M.;BIAGINI, J.. Efetivação do planejamento familiar implementado pelo programa de saude da mulher. 2014. Dissertação (Mestrado em Politicas Publicas) - Fundação Fead Minas.

Aluno: Mª Nogueira; Mª Costa; Marília Nessralla; Rita Lemos

BIAGINI, J.. O currículo integrado na perspectiva do aluno do PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Edneia Gonçalves; Marcelo Madureira; Marlene Rezende; et

BIAGINI, J.. al. O desempenho acadêmico dos alunos de EJA no curso subsequente técnico em patologia clínica : predições sobre os desafios do PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Ivan Xavier Bacelar; Delma Lembrança Silva

BIAGINI, J.. Paradigmas do PROEJA integrado ao ensino médio e a educação profissionalizante : uma reflexão sobre as possibilidades de profissionalização na modalidade EJA e o mercado de trabalho. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Antônio Santos Neto; Antônio Albuquerque; Gercy Souza et

BIAGINI, J.. al. A ressignificação da leitura e escrita no PROEJA. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Adriana Caíres; Juliana Flister; Marcos Lelis; Moisés Castro

BIAGINI, J.. Projeto político-pedagógico do curso técnico de metalurgia de nível médio integrado ao ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Adriana Silva; Antônio Martins; Hebert Lehner; Rita Calil

BIAGINI, J.. Projeto político pedagógico de implantação do PROEJA na UFV campus de Florestal. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Cecília Martins; Magda Muniz; Maria Mendes; Regina Silva

BIAGINI, J.. Quem são os docentes da educação de jovens e adultos da rede municipal de educação de Timóteo. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Cláudia Leonel; Gisele Almeida; Maria Vitalina Carvalho

BIAGINI, J.. Proposta de projeto político-pedagógico de implantação do curso de educação profissional técnica de nível médio integrada ao ensino médio turismo e hospitalidade na modalidade de educação de jovens e adultos - PROEJA. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Geralda Pena; Márcio Ribeiro; Marilícia Gonçalves; Solange R

BIAGINI, J.. Currículo : uma construção coletiva para o curso de joalheria e gemologia- PROEJA do Cefet Ouro Preto. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Aluno: Angelina M

BIAGINI, J.. Carvalhais; Evandro F. Silva; José E. Oliveira. Projeto político pedagógico de curso de mecânica na modalidade educação profissional técnica de nível médio na forma integrada para jovens e adultos. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

BIAGINI, J.; GARCIA, G.D.; HUBNER, D.. Concurso Público de Provas e Títulos para Professor de 1 e 2 Graus. 2007. Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

BIAGINI, J.. Processo Seletivo destinado à contração de Técnico Administrativo de Nível Superior. 2006. Centro de Educação Tecnológica de Itabirito.

BIAGINI, J.. Banca Examinadora da Prova de Desempenho Didático e de Títulos - Área de História, do Concurso Público para Professor. 2006. Escola Agrotécnica Fedral de Inconfidentes -MG.

BIAGINI, J.. Processo Seletivo destinado à contração de profissional para o exercício da função de Supervisor Pedagógico. 2006. Centro de Educação Tecnológica de Itabirito.

BIAGINI, J.. Concurso Público para Técnico em Assuntos Educacionais. 2006. Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais.

Orientou

Marcos Aurélio Lelis

Projeto político-pedagógico do curso técnico de metalurgia de nível médio integrado ao ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Adriana da Silva Carvalho Caires

Projeto político-pedagógico do curso técnico de metalurgia de nível médio integrado ao ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Mozart Cavazza Pinto Coelho

Limites e Possibilidades da Implantação do Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos ? PROEJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Moisés Martins de Castro

Projeto político-pedagógico do curso técnico de metalurgia de nível médio integrado ao ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Lúcio Otávio Gualberto

Limites e Possibilidades da Implantação do Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos ? PROEJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Mirian Rosa Alves

Limites e Possibilidades da Implantação do Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos ? PROEJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Juliana Gandini Flister

Projeto político-pedagógico do curso técnico de metalurgia de nível médio integrado ao ensino médio na modalidade educação de jovens e adultos; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Nísia Aparecida Randi

Limites e Possibilidades da Implantação do Programa de Integração da Educação Profissional ao Ensino Médio na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos ? PROEJA; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Solange Rodrigues

Currículo : uma construção coletiva para o curso de joalheria e gemologia- PROEJA do Cefet Ouro Preto; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Marilícia Brandão Mól Gonçalves

Currículo : uma construção coletiva para o curso de joalheria e gemologia- PROEJA do Cefet Ouro Preto; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Geralda Aparecida de Carvalho Pena

Currículo : uma construção coletiva para o curso de joalheria e gemologia- PROEJA do Cefet Ouro Preto; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Márcio Impelizzieri Ribeiro

Currículo : uma construção coletiva para o curso de joalheria e gemologia- PROEJA do Cefet Ouro Preto; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Mônica Mansur Bahia

Proeja: proposições curriculares contidas nos discursos legais e oficiais e no projeto de um curso técnico de uma instituição de educação profissional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Joselice Ferreira Lima

Proeja: proposições curriculares contidas nos discursos legais e oficiais e no projeto de um curso técnico de uma instituição de educação profissional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Danilo Rodrigues Zinatelli César

Proeja: proposições curriculares contidas nos discursos legais e oficiais e no projeto de um curso técnico de uma instituição de educação profissional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Nélson Joaquim Rodrigues

Proeja: proposições curriculares contidas nos discursos legais e oficiais e no projeto de um curso técnico de uma instituição de educação profissional; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu em Educação Profissional) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; Orientador: Jussara Biagini;

Produções bibliográficas

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  • BIAGINI, J. . http://www.unioeste.br/servicos/centraleventos/lista_evento.asp?codvalue=318. In: II Seminário Nacional interdisciplinar em experiências educativas, 2007, Francisco Beltrão. Anais do II Seminário Nacional Interdisciplinar em Experiências Educativas. Francisco Beltrão: UNOESTE, 2007.

  • BIAGINI, J. . Revisitando momentos da história do ensino técnico. In: V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2001, Ouro Preto. Anais do V Congresso de Ciências Humanas, Letras e Artes. Ouro Preto: UFOP, 2001.

  • BIAGINI, J. ; NOGUEIRA, M. L.C. . Avaliação Docente: (des)ocultar uma regulação de forças no interior das Instituições de Educação Superior. In: XI FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES), 2014, Bilbao, Vizcaya,. XI FORO INTERNACIONAL SOBRE LA EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA INVESTIGACIÓN Y DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR (FECIES). Bilbao, Vizcaya, Espaa: Asociación Espaola de Psicología Conductual (AEPC)., 2014. p. 79-81.

  • BIAGINI, J. ; DIAS, Fabiana Sabará . La prática de la formación profesional en el área de nivel medio técnico: las percepciones de un grupo de profesores. In: VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociologia del Trabajo, 2010, Ciudad de México. Anais do VI Congreso de la Asociación Latinoamericana de Sociologia del Trabajo. Ciudad de México: ALAST, 2010.

  • BIAGINI, J. ; COUTO, M. R. . Acões e saberes mobilizados por professores da educação profissional técnica. In: X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais, 2009, Braga. Livro de Actas: Ciências sociais, tecnologia e comunicação: trabalho e organizações.. Braga: Universidade de Minho, 2009. v. 2.

  • BIAGINI, J. ; COUTO, M. R. . Universidade Tecnológica: identidade e gestão. In: IV Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2007, Lisboa. O governo das escolas: os novos referenciais, as práticas e a formação. Porto: Porto Editora, 2007. p. 88-89.

  • BIAGINI, J. . Perfil dos alunos novatos de um Centro de Educação Tecnológica. In: I Simpósio Internacional de Educação e IV Fórum Nacional de Educação, 2007, Torres. Anais do I Simpósio Internacional de Educação e IV Fórum Nacional de Educação. Torres: CPD - Ulbra Torres, 2007. p. 01-11.

  • BIAGINI, J. . Manifestações e limites das discussões travadas pelas IFETs sobre a proposta curricular destinada à formação profissional técnica nos anos 1994-1995. In: I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica, 2006, Brasília. I Jornada Nacional da Produção Científica em Educação Profissional e Tecnológica - Livro de resumos. Brasília: MEC / SETEC, 2006.

  • BIAGINI, J. ; DIAS, Fabiana Sabará . Profissionalização técnica de nível médio: clássica tensão entre formação integral e formação específica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BIAGINI, J. . Perfil do aluno ingresso e egresso na Educação Profissional Tecnológica do CEFET-MG - 2006. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BIAGINI, J. . A reforma da educação profissional frente à racionalidade produtiva capitalista. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BIAGINI, J. . Modos de se pensar e fazer o ensino técnico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BIAGINI, J. . A escola no meio rural: Educação e Desenvolvimento local. granada: Universidad de granada, 2011. (Tradução/Artigo).

  • BIAGINI, J. . A indução profissional de Maria: Uma Etnografia. granada: Universidad de granada, 2011. (Tradução/Artigo).

  • BIAGINI, J. . Reforma do Ensino Técnico: A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional e a Reestruturação Curricular do CEFET de Minas Gerais. São Paulo: Biblioteca Digital da PUC-SP, 2005 (Tese de Doutorado).

  • BIAGINI, J. . Modos de se fazer o ensino técnico: os sentidos dados pelos professores à prática deformação do profissional da área técnica de nível médio. São Paulo: Biblioteca Depositaria: Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, 2000 (Dissertação de Mestrado).

Outras produções

BIAGINI, J. . Formação de Professores PROEJA FIC. 2010.

BIAGINI, J. ; VALENTIM, S. S. . semana da consciencia Negra no CEFET/MG. 2009.

BIAGINI, J. ; COAST, A. M. . egração oficina: Propostas de integração entre a área de ciências humanas e as disciplinas da educação profissional à partir das orientações curriculares para o ensino medio. 2009.

VALENTIM, S. S. ; BIAGINI, J. . Caderno de Atividades Pedagógicas - NEAB. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Institucional).

BIAGINI, J. ; CASTRO, R. R. de M. ; GUIMARÃES, M. B. . Oficinas Pedagógicas de Capacitação para Gestores Acadêmicos. 2005. (Oficina).

Projetos de pesquisa

  • 2011 - Atual

    Laboratorio de investigacion en formación y profesionalizacion, Descrição: El grupo PROFESIOLab, Laboratorio de investigación en formación y profesionalización, nace como un grupo multidisciplinar, con investigadores y colaboradores no sólo del ámbito PADI, sino procedentes de otras instituciones espaolas e internaciones de prestigio y con una vocación de vinculación al mundo empresarial, que se manifiesta desde su origen por su estrecha relación con la firma labOSfor S. L., Spin Off de la Universidad de Granada, empresa de base tecnológica de la UGR en el ámbito de la consultoría internacional en Educación Superior. Si bien el núcleo fundador se sitúa en el Departamento de Didáctica y Organización Escolar de la Universidad de Granada, por la propia naturaleza del grupo y por sus líneas principales de trabajo, es un grupo abierto a la incorporación de miembros de las disciplinas más diversas, que ampliarán los horizontes de investigación, realizarán con todas seguridad aportaciones muy relevantes a los proyectos de investigación que vamos a emprender y permitirán establecer las intersecciones1 necesarias para la generación de nuevo conocimiento científico y sus transferencia a la empresa y a la sociedad. Por otra parte, el grupo PROFESIOLab, en su vinculación con la firma labOSfor S.L., concentrará su actividad no sólo en la investigación, sino que lo hará fundamentalmente en la transferencia del conocimiento generado a la sociedad, a través de la generación de productos de utilidad para instituciones y empresas, que serán comercializados a través de la firma labOSfor S. L.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (22) / Mestrado acadêmico: (10) / Doutorado: (16) . , Integrantes: Jussara Biagini - Coordenador / Dr. José Gijón Puerta - Integrante / Dra. Mercedes Cuevas - Integrante / Dr. Francisco Díaz Rosas - Integrante / Dr. Manuel Fernández Cruz - Integrante / D. José Miguel García Ramírez - Integrante.

  • 2009 - Atual

    Núcleo de Pesquisa e Estudos Afro-Brasileiros, Descrição: O Núcleo de Pesquisa e Estudos Afro-brasileiros (NEAB/CEFET-MG) tem como objetivo central a produção de saberes, formação de professores e promoção de atividades no campo das relações etnicorraciais, tendo a educação, a tecnologia, e as áreas de huma. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jussara Biagini - Integrante / Silvani dos Santos Valentim - Coordenador., Financiador(es): Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais - Auxílio financeiro.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Centro Federal de Educação Tecnológica de MInas Gerais, Coordenação Pedagógica. , Av. Amazonas 5253, Nova Suiça, 30480-000 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (031) 33195124, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidad de Granada

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2003 - 2004

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15

Outras informações:
Ministrar aulas no Curso de Especialização

2000 - 2001

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 18

Outras informações:
Ministrar aulas no curso de Graduação em Pedagogia

2007 - Atual

Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - CEFET-MG

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Leciona a disciplina Processos de Ensino-Aprendizagem na EJA, na Educação Básica e na Educação Profissional, do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (especialização) em Educação Profissional Técnica Integrada à educação básica na Modalidade de Educação de Jovens e Adultos

2006 - 2007

Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - CEFET-MG

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

Outras informações:
Leciona a disciplina Processos de Ensino-Aprendizagem na EJA, no Ensino Médio e na Educação Profissional, no Curso de Pós Graduação Lato Sensu em Educação Profissional Técnica de Nível Médio Integrada ao Ensino Médio na Modalidade Educação de Jovens e Adultos.

2001 - 2001

Diretoria de Pesquisa e Pós-Graduação - CEFET-MG

Vínculo: Contratada, Enquadramento Funcional: Professora Assistente, Carga horária: 16

1994 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40

Outras informações:
Atua na Coordenação Pedagógica

Atividades

  • 06/1994

    Serviços técnicos especializados , Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.,Serviço realizado, Oficinas Pedagógicas - Assessoria Pedagógica - Organização de eventos.

  • 01/2008 - 12/2008

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho de Educação Profissional e Tecnológica.,Cargo ou função, Conselheira.

  • 09/2006 - 01/2008

    Serviços técnicos especializados , Diretoria de Educação Profissional e Tecnológica.,Serviço realizado, Assessoria Pedagógica.

1989 - 1994

Escola Estadual Nair Oliveira Santana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora - Nível II, Carga horária: 24

1987 - 1988

Escola Estadual João Felipe da Rocha

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 24

2019 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: efectiva, Carga horária: 40

2017 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: conselheira, Enquadramento Funcional: eleita