Bárbara Yuri Katahira

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Paraná nas modalidades de Licenciatura e Bacharelado (2011), Mestrado em Educação (2014) na linha de pesquisa "Cultura, Escola e Ensino" e Doutorado em Educação (2020) na linha de pesquisa "Linguagem, Corpo e Estética em Educação" pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Paraná (PPGE-UFPR), desenvolvendo pesquisa com olhar na interface entre ensino de ciências e diferentes linguagens. Atuou como colaboradora no projeto PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência) desenvolvido no curso de Ciências Biológicas da Universidade Federal do Paraná, e como professora de Ciências na rede privada e estadual de ensino (SEED/Pr). Atualmente é técnica pedagógica na Secretaria de Estado da Educação do Paraná, na Coordenação de Educação Digital, com experiência na elaboração e implementação de propostas de formação continuada para os professores da rede estadual de ensino, com ênfase no ensino de ciências, no uso de recursos educacionais digitais, e em temáticas voltadas para o planejamento, prática pedagógica e gestão. Tem experiência na área de Educação, com interesse nos seguintes temas: ensino de ciências; formação de professores; linguagem e discurso; concepção de Ciência e de ensino de ciências; interface entre ensino de ciências e múltiplas linguagens.

Informações coletadas do Lattes em 01/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal do Paraná
Título: O discurso pedagógico imaginante-criador e as múltiplas linguagens: produção de sentidos em aulas de ciências
, Ano de obtenção: 2020. Odisséa Boaventura de Oliveira. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2012 - 2014

Universidade Federal do Paraná
Título: Jogando, representando no PIBID: Possibilidades e limites da improvisação teatral na formação de professores de ciências
, Ano de Obtenção: 2014.Odisséa Boaventura de Oliveira.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Ciências Biológicas

2007 - 2011

Universidade Federal do Paraná
Título: Atividades Culturais no Ensino de Ciências
Orientador: Odisséa Boaventura de Oliveira

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Colégio Bom Jesus Centro

Formação complementar

2023 - 2023

Grupo de Estudos Formadores em Ação - Pensamento Computacional. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2023 - 2023

Explorando possibilidades dos recursos Google na formação de professores. (Carga horária: 82h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2022 - 2022

Grupo de Estudos Formadores em Ação - Projeto de Vida 2023. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2021 - 2021

O uso operacional das ferramentas Google como tecnologias educacionais. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2021 - 2021

Novo Ensino Médio: Principais mudanças. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2020 - 2020

Form inicial das equipes escolares das escolas exclusivas em tempo integral. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Formação de Brigadistas Escolares. (Carga horária: 68h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2019 - 2019

Aspectos sociais e pedagógicos sobre a presença indígena e negra no Paraná. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2018 - 2018

Equipe Multidisciplinar 2018 - Currículo, Mídia e Relações Étnico-raciais. (Carga horária: 60h). , Secretaria de Estado da Educação do Paraná, SEED, Brasil.

2014 - 2014

Como tudo começou? Uma introdução ao Criacionismo. (Carga horária: 10h). , FACULDADE UNINA, UNINA, Brasil.

2013 - 2013

Acampeteatro. (Carga horária: 18h). , Ministério Artistas de Cristo, MAC, Brasil.

2013 - 2013

Uma tarde com Eni Orlandi. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

O mundo natural e a educação científica informal. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2012 - 2012

AcampeTeatro. (Carga horária: 18h). , Ministério Artistas de Cristo, MAC, Brasil.

2011 - 2011

O teatro como metodologia de educação ambiental. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2010 - 2010

Curso Regular de Palhaço/Clown. (Carga horária: 36h). , Espaço Cultural Cia dos Palhaços, ECCP, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Palhaço/Clown Levando o Riso a Sério. (Carga horária: 9h). , Espaço Cultural Cia dos Palhaços, ECCP, Brasil.

2008 - 2008

Estruturação de Artigo Científico. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2008 - 2008

Arte Circense. (Carga horária: 40h). , Cia de Teatro Expressão de Amor, EA, Brasil.

2008 - 2008

Um dia de clown. (Carga horária: 40h). , Cia de Teatro Expressão de Amor, EA, Brasil.

2008 - 2008

Seleção e elaboração de textos/roteiros. (Carga horária: 20h). , Ministério Artistas de Cristo, MAC, Brasil.

2008 - 2008

Contação de Histórias. (Carga horária: 40h). , Cia de Teatro Expressão de Amor, EA, Brasil.

2008 - 2008

Interpretação para iniciantes. (Carga horária: 20h). , Ministério Artistas de Cristo, MAC, Brasil.

Participação em eventos

Capacitação técnica para uso do Laboratório Didático Móvel - LDM. 2023. (Oficina).

Encontro Formativo - Inteligência Artificial: Quizium. 2023. (Encontro).

I Workshop - Integração de saberes à prática do/a tutor/a de formação. 2022. (Oficina).

XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XII ENPEC).Apresentação de pôster.. 2019. (Encontro).

XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (XI ENPEC).Ensino de ciências e improvisação teatral: a imaginação criadora em cena. 2017. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências (IX ENPEC).Improvisação teatral e ensino de ciências no PIBID: O discurso na interface entre linguagens. 2013. (Encontro).

XI Congresso Nacional de Educação Educere. Interface entre ensino de ciências e improvisação teatral: Análise de discurso de bolsistas PIBID. 2013. (Congresso).

20º Evento de Iniciação Científica (20º EVINCI) da 4ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (4ª SIEPE) UFPR.Atividades culturais no ensino de Ciências: Uma possibilidade?. 2012. (Outra).

XXIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão - SEPE e VII Semana da Pedagogia UFPR.A interface entre Atividades Culturais e o Ensino de Ciências. 2012. (Outra).

19º EVINCI (Encontro de Iniciação Científica da UFPR).Linguagem, ensino de Ciências e formação de professores: As atividades culturais e o ensino de Ciências na Educação Infantil. 2011. (Encontro).

V Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia e IV Simpósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências..Atividades Culturais no Ensino de Ciências: Investigando os periódicos da área. 2011. (Simpósio).

9º Encontro das Atividades Formativas da 2ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão.Concepção do Professor Universitário Sobre a Ciência na Formação do Licenciando no Curso de Ciências Biológicas. 2010. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Daniele Cristina de Souza Mendes

PALCHA, L. S.; FERREIRA, J. C. D.; DALLA-BONA, E. M.;KATAHIRA, B. Y.. Leitura e escrita literária no ensino de ciências: Entrelaçamentos discursivos a partir da obra Viagem ao centro da Terra no 5º ano do Ensino Fundamental. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação-Mestrado e Doutorado) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tairine Freisleben Estevinho

PALCHA, L. S.;KATAHIRA, B. Y.; SILVA, J. A. P. da; GONÇALVES, M. B.. Discursos sobre o desenho na formação inicial de professores de Ciências: criatividade, imaginação e autoria em análise. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Stefany Joyce Ferreira Avansini

OLIVEIRA, O. B.; PALCHA, L. S.; MOTOKANE, M. T.;KATAHIRA, B. Y.. Textos argumentativos em aulas de Ciências: Produção de sentidos na perspectiva do letramento científico. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação: Teoria e Prática de Ensino) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Jhonathan de Oliveira Pacheco

PALCHA, L. S.; BRANCO JUNIOR, E. V.;KATAHIRA, B. Y.. EVODECK- Proposta de jogo de tabuleiro sobre evolução biológica para os anos finais do ensino fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Glauco Teixeira Leite e Gabriel Roehrig Pacheco

KATAHIRA, B. Y.; PALCHA, L. S.; GONÇALVES, M. B.. Corpo, Gênero e Sexualidade nos livros didáticos do Ensino Médio no Paraná: Representações e subjetividades. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Giovanna Wisniewski Peletti

PALCHA, L. S.; PEREIRA, P. B.;KATAHIRA, B. Y.. O ensino de biologia e ciências com o auxílio de coleções didáticas: possibilidades e desafios. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Giselle Canust Pereira

OLIVEIRA, O. B.KATAHIRA, B. Y.. Estudo sobre ensino de ciências na educação infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Paraná.

KATAHIRA, B. Y.. Prova de Desenvolvimento Didático do Concurso para Profissional do Magistério II - Disciplina de Ciências. 2019. Prefeitura Municipal de Curitiba.

Produções bibliográficas

  • KATAHIRA, B. Y. ; FERREIRA, J. C. D. ; OLIVEIRA, O. B. . A linguagem na formação de professores de ciências: uma reflexão a partir da relação ciência-arte. In: Jean Carlos Gonçalves; Marynelma Camargo Garanhani; Michelle Bocchi Gonçalves. (Org.). Linguagem, Corpo e Estética na Educação. 1ed.São Paulo: Hucitec Editora, 2020, v. 1, p. 141-157.

  • KATAHIRA, B. Y. . Improvisação Teatral e Ensino de Ciências no Pibid: o Discurso na Interface entre Linguagens. In: GALIETA, Tatiana; GIRALDI, Patrícia Montanari. (Org.). Linguagens e Discursos na Educação em Ciências. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2014, v. 1, p. 271-289.

  • KATAHIRA, B. Y. . O discurso imaginante-criador na interface entre múltiplas linguagens e ensino de ciências. In: XII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2019, Natal. Anais do XII ENPEC, 2019.

  • KATAHIRA, B. Y. . Ensino de ciências e improvisação teatral: a imaginação criadora em cena. In: XI Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais do XI ENPEC, 2017.

  • KATAHIRA, B. Y. . Interface entre ensino de ciências e improvisação teatral: Análise de discurso de bolsistas PIBID. In: XI Congresso Nacional de Educação EDUCERE, 2013, Curitiba. Anais do XI EDUCERE. Curitiba: Champagnat, 2013.

  • KATAHIRA, B. Y. ; OLIVEIRA, O. B. . Atividades culturais no ensino de Ciências: Investigando os periódicos da área. In: V Encontro Regional de Biologia e IV Sompósio Latino Americano e Caribenho de Educação em Ciências, 2011, Londrina, Paraná. UEL, 2011. p. 1-11.

  • KATAHIRA, B. Y. ; OLIVEIRA, O. B. . Atividades culturais no ensino de Ciências: Uma possibilidade?. In: 20º Evento de Iniciação Científica (20º EVINCI) da 4ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão (4ª SIEPE) UFPR, 2012, Curitiba. Livro de resumos do 20º EVINCI, 2012.

  • KATAHIRA, B. Y. ; ROCHA. T, S. ; OLIVEIRA, O. B. . Linguagem, Ensino de Ciências e Formação de Professores. In: 19º Evento de Iniciação Científica da Universidade Federal do Paraná, 2011, Curitiba, Paraná. UFPR, 2011. p. 664.

  • KATAHIRA, B. Y. ; CAZON, H. O. A. ; OLIVEIRA, O. B. . Concepção do professor universitário sobre a Ciência na formação do licenciando no curso de Ciências Biológicas. In: 9º Encontro das Atividades Formativas da 2ª Semana Integrada de Ensino, Pesquisa e Extensão UFPR, 2010, Curitiba, Paraná. UFPR, 2010.

  • KATAHIRA, B. Y. . Referencial Curricular do Paraná: Ensino de Ciências e Biologia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KATAHIRA, B. Y. . O discurso imaginante-criador na interface entre múltiplas linguagens e ensino de ciências. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KATAHIRA, B. Y. . Ensino de Ciências e Improvisação Teatral: a imaginação criadora em cena. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KATAHIRA, B. Y. . Improvisação teatral e ensino de ciências: Possibilidades e limites na interface entre linguagens. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KATAHIRA, B. Y. . Improvisação teatral e ensino de ciências. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KATAHIRA, B. Y. ; TELLEZ, I. R. ; FERREIRA, J. C. D. . Ensino de ciências, ficção científica, improvisação teatral e história da ciência: O que dizem futuros professores sobre essas relações?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KATAHIRA, B. Y. . Interface entre ensino de ciências e improvisação teatral: Análise de discurso de bolsistas PIBID. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • KATAHIRA, B. Y. . Improvisação teatral e ensino de ciências no PIBID: O discurso na interface entre linguagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

OLIVEIRA, O. B. ; KATAHIRA, B. Y. ; TELLEZ, I. R. . Utilização de diferentes recursos metodológicos para o ensino na Educação Básica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

KATAHIRA, B. Y. . A improvisação teatral e o ensino de ciências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

KATAHIRA, B. Y. . Oficina de Contação de História. 2012. (Contação de Histórias).

Projetos de pesquisa

  • 2008 - Atual

    Linguagem, Ensino de Ciências e Formação de Professores, Descrição: Este projeto compreende investigações envolvendo: formação de professores, as diferentes linguagens no ensino de ciências, o discurso no e sobre o ensino de ciências, os documentos curriculares que embasam o ensino de ciências, a concepção de ciência no ensino das ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Bárbara Yuri Katahira - Integrante / Odisséa Boaventura de Oliveira - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios

2011

Classificação em 1º lugar no 19º Evento de Iniciação Científica (19º EVINCI), Universidade Federal do Paraná/UFPR.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Governo do Estado do Paraná, Secretaria de Educação do Estado do Paraná. , Secretaria de Estado da Educação, Água Verde, 80240900 - Curitiba, PR - Brasil, Telefone: (41) 33405826, Ramal: 5826

Experiência profissional

2014 - 2017

Centro Educacional Evangélico

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Ciências dos anos 6º, 7º, 8º e 9º do Ensino Fundamental II (anos finais).

2012 - 2014

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Mestranda, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica UFPR/TN, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica UFPR/TN com o trabalho intitulado "Estudo sobre a Leitura em Ciências na Educação Infantil" sob orientação da profª drª Odisséa Boaventura de Oliveira.

2011 - 2011

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica CNPq, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica CNPq com o trabalho intitulado "Atividades culturais no ensino de Ciências" sob orientação da profª drª Odisséa Boaventura de Oliveira.

2010 - 2010

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do Projeto Licenciar UFPR, Carga horária: 12

Outras informações:
Bolsista do Projeto Licenciar "As Pesquisas em Ensino e a Formação do Licenciando: enfoque em ciências físicas e biológicas" sob orientação da profª drª Odisséa Boaventura de Oliveira.

2015 - 2015

Colégio Estadual Senhorinha de Moraes Sarmento

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 23

2016 - 2019

Colégio Estadual Professor Nilo Brandão

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 18

2016 - 2016

Colégio Estadual Professor Júlio Mesquita

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 5

2019 - Atual

Editora InterSaberes

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Parecerista

2019 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica pedagógica, Carga horária: 40

2015 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências, Carga horária: 20