Vitor Azevedo Pereira Pontual

Tem experiência na área de Economia, com ênfase em Economia da Educação, Economia do Trabalho, Economia do Setor Público e Desenvolvimento Econômico. Atualmente tem se dedicado ao estudo de assuntos relacionados à Economia da Educação e à Avaliação de Impacto de Políticas Públicas.

Informações coletadas do Lattes em 05/05/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Economia

2011 - 2016

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: From early childhood to high school: Three essays on the economics of education
Orientador: em Stanford University ( Eric Bettinger)
com Claudio Abramovay Ferraz do Amaral. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Primeira infância; Incentivos financeiros; Aversão à perda.

Mestrado em Economia

2005 - 2007

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: Efeitos da Lei do Concumbinato sobre Fecundidade no Nordeste Brasileiro, Ano de Obtenção: 2007
Juliano Junqueira Assunção.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fecundidade.

Graduação em Ciências Econômicas

2001 - 2004

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio
Título: ?Efeitos da Lei do Concubinato sobre Fecundidade no Nordeste Brasileiro?
Orientador: Juliano Junqueira Assunção
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2017 - 2017

INternational Executive Leadership Course in Early Childhood Development. (Carga horária: 180h). , Harvard University, HARVARD, Estados Unidos.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Economia da Educação.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Crescimento, Flutuações e Planejamento Econômico/Especialidade: Crescimento e Desenvolvimento Econômico.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Métodos Quantitativos em Economia/Especialidade: Métodos e Modelos Matemáticos, Econométricos e Estatísticos.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economias Agrária e dos Recursos Naturais.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia do Bem-Estar Social.

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Economia / Subárea: Economia dos Recursos Humanos/Especialidade: Demografia Econômica.

Participação em bancas

Aluno: Fabio Queiroz Fonseca

CHEIN, Flavia; SCHUTZE, A. M.;PEREIRA, Vitor. Explorando praticas e desafios na incorporação de evidencias em modelos regulatórios repondsivos no Brasil. 2024. Dissertação (Mestrado em AVALIAÇÃO E MONITORAMENTO DE POLÍTICAS PÚBLICAS) - Escola Nacional de Administração Pública.

Aluno: Lais Roberta Rosa Patrício

Rodrigues, Ronaldo; Campos Filho, Antonio Claret;PEREIRA, Vitor. Desconhecimento, desatenção, inercia, confinaban ou apego: Analise da adesão ao cadastro positivo. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública.

Aluno: Maria Marony Souza

CHEIN, Flavia; Neto, Ivan Rocha;PEREIRA, Vitor. Avaliacao do efeito da bolsa de produtividade em pesquisa CNPQ na carreira do pesquisador brasileiro. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública.

Aluno: Maria Ana Clemente Falcão

PONTUAL, E.; PERO, V.; LAVINAS, L.;PEREIRA, Vitor. Lugar de Mulher é na Política: Impactos da Eleição de Mulheres Prefeitas no Brasil. 2019. Dissertação (Mestrado em Economia da Indústria e da Tecnologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: MATHEUS GOMES DA SILVA LEAL

PEREIRA, Vitor; ROCHA, R.; PERO, V.; Duque, Daniel. Retorno da educação superior e heterogeneidade: Importância do passado para o premio do ensino superior. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: João Rebouças Castello Branco

ROCHA, R.; PONTUAL, E.;PEREIRA, Vitor. A ORIENTAÇÃO POLÍTICA É IMPORTANTE PARA EDUCAÇÃO? EVIDÊNCIAS DE ELEIÇÕES MUNICIPAIS NO BRASIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Econômicas) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Orientou

Paola Cazulo

Valor Agregado de Professores no Brasil; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Economia da Indústria e da Tecnologia) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; (Coorientador);

SILVA, Flavio Geovani Vieira

E o salário, ó!: uma análise dos retornos salariais do mestrado nos primeiros anos pós-titulação; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública, ; Orientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

MELLO, Fabiane Santos

Os efeitos da privatização portuária sobre a movimentação de cargas de granéiis sólidos e contêineres no Porto de Vitória- ES: Uma aplicação do método de controle sintético aos Portos brasileiros; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública, ; Orientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

CALATRONE, Julia Diniz

Modelo preditivo da qualidade de medicamentos no Brasil; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública, ; Orientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

MAGALHÃES, Patrício Piauí

Efeitos fiscais locais decorrentes da Aplicação de Recursos Federais Exógenos: O caso do PMCMV; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública, ; Orientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

RODRIGUES, Weslley da Silva

Promoção dos direitos de crianças e adolescentes: Avaliação de Impacto do Programa de Equipagem dos Conselhos Tutelares Brasileiros; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública, ; Orientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

DOURADO, Rodrigo Duarte

Avalia ̧c ̃ao de Impacto Seto- rial do Programa de Financiamento às Exportações - PROEX ,; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento de Políticas Pública) - Escola Nacional de Administração Pública, ; Orientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

Paola Cazullo

Contribuição dos professores ao aprendizado dos alunos no Rio de Janeiro; 2020; Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS GRADUAÇÃO EM ECOLOGIA - PPGE) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

BERGGREN, Anna Bezerra de Mello

Estudo sobre valor adicionado dos professores no Piauí; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Econômicas) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro; Orientador: Vitor Azevedo Pereira Pontual;

Produções bibliográficas

  • DA MATA, DANIEL ; EMANUEL, LUCAS ; PEREIRA, VITOR ; SAMPAIO, BRENO . Climate adaptation policies and infant health: Evidence from a water policy in Brazil. JOURNAL OF PUBLIC ECONOMICS , v. 220, p. 104835, 2023.

  • SANTOS, INÁ S. ; MUNHOZ, TIAGO N. ; BARCELOS, RAQUEL SIQUEIRA ; BLUMENBERG, CAUANE ; BORTOLOTTO, CAROLINE CARDOZO ; MATIJASEVICH, ALICIA ; SALUM, CRISTIANE ; SANTOS JÚNIOR, HERNANE GUIMARÃES DOS ; MARQUES, LETÍCIA ; CORREIA, LUCIANO ; SOUZA, MARTA ROVERY DE ; LIRA, PEDRO ISRAEL CABRAL DE ; PEREIRA, VITOR ; VICTORA, CESAR G. . Avaliação do Programa Criança Feliz: um estudo randomizado em 30 municípios brasileiros. Ciência & Saúde Coletiva , v. 27, p. 4341-4363, 2022.

  • PEREIRA, Vitor . Prefácio-Estudo de Linha de Base da Avaliação de Impacto do Programa Criança Feliz. CADERNOS DE ESTUDOS - SECRETARIA DE AVALIAÇÃO E GESTÃO DA INFORMAÇÃO , v. 35, p. 7-8, 2020.

  • PEREIRA, Vitor ; NAVARRO, M. G. ; SZERMAN, D. ; Breno Sampaio . Avaliações de impacto dos programas Fomento Rural e Cisternas-Segunda Água. CADERNOS DE ESTUDOS - SECRETARIA DE AVALIAÇÃO E GESTÃO DA INFORMAÇÃO , v. 34, p. 73-104, 2019.

  • PEREIRA, Vitor ; PONTUAL, T. C. . Os desafios da Educação. In: Fabio Giambiagi. (Org.). O Futuro do Brasil. 1ed.São Paulo: Atlas, 2021, v. , p. 70-90.

  • PEREIRA, Vitor . Educação. In: Eduardo Bandeira de Mello; Andrea Gouveia Vieira; Ricardo Menezes Barbosa. (Org.). Maravilhosa para todos. 1ed.São Paulo: Lux, 2020, v. 1, p. 35-91.

  • PEREIRA, Vitor ; Bruno Ottoni . Programa de renda mínima é vital para deter empobrecimento na crise do coronavírus. Folha de São Paulo, São Paulo, 31 mar. 2020.

  • PEREIRA, Vitor ; SILVEIRA, B. ; DAMATTA, D. ; SILVA, L. . Water and Birth Outcomes: Lessons from a Policy Intervention in a Climate Vulnerable Area. In: 41o Encontro Brasileiro de Econometria, 2019, São Paulo. Water and Birth Outcomes: Lessons from a Policy Intervention in a Climate Vulnerable Area, 2019.

  • PEREIRA, Vitor ; FERRAZ, C. . Can Students Benefit if Teachers Lose Their Bonus? Behavioral Biases Inside The Classroom. In: 39o Encontro Brasileiro de Econometria, 2017, Natal. Can Students Benefit if Teachers Lose Their Bonus? Behavioral Biases Inside The Classroom, 2017.

  • PEREIRA, Vitor ; FERRAZ, C. ; BETTINGER, E. . Paying Students to Graduate from High School: Evidence from Brazil. In: 38o Encontro Brasileiro de Econometria, 2016, Foz do Iguaçu. Paying Students to Graduate from High School: Evidence from Brazil, 2016.

  • PEREIRA, Vitor ; MARTINEZ, S. ; NAUDEAU, S. . The Promise of Preschool in Africa. In: Brazilian Society of Econometrics, 2012, Porto de Galinhas. Anais do 34o Encontro da Sociedade Brsileira de Econometria, 2012.

  • PEREIRA, Vitor ; MARTINEZ, S. ; NAUDEAU, S. . Seminário Itaú Internacional de Avaliação Econômica de Projetos Sociais. In: Seminário Itaú Internacional de Avaliação Econômica de Projetos Sociais, 2012, Sao Paulo. Seminário Itaú Internacional de Avaliação Econômica de Projetos Sociais, 2012.

  • PEREIRA, Vitor ; MARTINEZ, S. ; NAUDEAU, S. . The Promise of Preschool in Africa. In: NOVAFRICA, 2011, Lisboa. Annals of NOVAFRICA first meeting, 2011.

  • PEREIRA, Vitor ; Assunção, Juliano . Effects of Cohabiting Law in Brazilian Northeast. In: LACEA-LAMES Meeting, 2008, Rio de Janeiro. LACEA-LAMES anals, 2008.

  • PEREIRA, Vitor ; J, A. . Effects of Cohabiting Law and Alimony Rights over Fertility in Brazilian Northeast Region. In: XXXIV Encontro Nacional de Economia, 2006, Salvador. Anais do XXXIV Encontro Nacional de Economia., 2006.

  • PEREIRA, Vitor ; PONTUSCHKA, R. . Mobilidade social e Vulnerabilidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

PEREIRA, Vitor . Estratégia de monitoramento e avaliação de programas sociais apoiados pela Vale S.A.. 2020.

PEREIRA, Vitor . Avaliação de Impacto do Programa Aprendizagem para Todos em Angola. 2020.

PEREIRA, Vitor . Estudo de viabilidade sobre Projeto Youth Build Brasil. 2020.

PEREIRA, Vitor . Análise da 2a Avaliação Aferida em Larga Escala da Educação Básica -AALEB II. 2019.

PEREIRA, Vitor . Avaliação de Impacto do Programa Poupança Jovem Piauí. 2019.

PEREIRA, Vitor ; FERRAZ, C. . Avaliação do Programa de Bõnus Educacional em Pernambuco. 2009.

PEREIRA, Vitor . Impact Evaluation of Save the Children Preschool Program in Gaza Province. 2008.

MARTINEZ, S. ; NAUDEAU, S. ; PEREIRA, Vitor . The Promise of Preschool in Africa: A Randomized Impact Evaluation of Early Childhood Development in Rural Mozambique. 2013.

BRUNS, B. ; COSTA, L. ; OLIVEIRA, L. ; CRUZ, T. ; PEREIRA, Vitor . Observação da Sala de Aula utilizando o Método Stallings: Evidências do Estado de Pernambuco, Brasil. 2012.

MARTINEZ, S. ; NAUDEAU, S. ; PEREIRA, Vitor . Impact Evaluation of Save the Children Early Childhood Development Program in Mozambique: Baseline Results. 2010.

PEREIRA, Vitor . Avaliação de impacto no 3o setor. 2020. .

PEREIRA, Vitor . Métodos econométricos de avaliaçao. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, Vitor . Coletas de Dados. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, Vitor . Planejamento da Avaliação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

PEREIRA, Vitor . Divulgação de Avaliação. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Avaliação de Impacto do Programa Escola Nota 10, Descrição: Avaliação Ex-Post do Programa Escola Nota 10 do Governo do estado do Ceará. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vitor Azevedo Pereira Pontual - Coordenador / Lucas Hoogerbrugge - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Avaliação de Impacto do Programa Fomento Rural, Descrição: Avaliação de Impacto Aleatorizada do Programa Fomento Rural. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vitor Azevedo Pereira Pontual - Coordenador / Dimitri Szerman - Integrante / Marco Gozales-Navarro - Integrante.

  • 2016 - Atual

    Avaliação de Impacto do Programa Cisternas, Descrição: Avaliação aleatorizada do Programa Cisternas para a Produção de Alimentos. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vitor Azevedo Pereira Pontual - Coordenador / Dimitri Szerman - Integrante / Marco Gozales-Navarro - Integrante.

Prêmios

2018

Premio Haralambos Simeonides- Melhor Tese de Doutorado, ANPEC.

2000

Medalha de Bronze- Olimpíada Estadual de Matemática-RJ, Olimpíada Brasileira de Matemática.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Nacional de Administração Pública, Fundação Escola Nacional de Administracao Publica. , Fundação Escola Nacional de Administração Pública (ENAP), Setores Complementares, 70610900 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (021) 31141137, Fax: (021) 31141132

Experiência profissional

2019 - Atual

ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Mestrado, Carga horária: 3

Outras informações:
Pós Graduação Stricto Sensu: Membro do Corpo Permanente do Mestrado Profissional em Avaliação e Monitoramento da Escola Nacional de Administração Pública (MPAM- ENAP) Disciplinas ministradas(MPAM-ENAP): Avaliação de Impacto (30 horas): 2020, 2021, 2022, 2023 e 2024 Métodos Quantitativos 1 (30 horas): 2021, com Flávia Chein (UFJF) 2022, com Arthur Bragança (Banco Mundial) 2023, com Bruno Ottoni (UERJ) 2024, com Paulo Jacinto (UFPR)

Atividades

  • 03/2021

    Ensino, Métodos Quantitativos 1, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Métodos Quantitativos 1 (30 horas)

  • 03/2020

    Ensino, Avaliação de Impacto, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Avaliação de Impacto (30 horas)

2022 - Atual

University of Chicago, UChicago

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

Outras informações:
Responsible for coordinating three research projects for the Center for the Economics of the Human Development, under Professor James Heckman's supervision: 1. Cost benefit analysis of the long-term impacts (30 years) of the Jamaica flagship home visiting program. 2. Mediation analysis of the Jamaican home visiting program. 3. Comparing child development across flagship home visiting and center-based programs.

2017 - 2018

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro, PUC-Rio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 40

Outras informações:
Pesquisador consultor (PJ) do Núcleo de Avaliação de Politicas Climáticas (NAPC)/ Climate Policy Iniciative (CPI) da PUC-Rio

2021 - 2021

Universidade de São Paulo

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 5

Outras informações:
Regional Coordinator for the application of EAPI-MELQO instruments for the evaluation of the quality of childcare centers and preschools in the city of Rio de Janeiro.

2016 - 2017

Ministério da Cidadania

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Avaliação-SAGI, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - Atual

Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial)

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 2

Outras informações:
1.Short term consultant for the impact evaluation of Niteróis high school savings accounts (Poupança Escola Niterói), Brazil. 2.Short term consultant for the impact evaluation of Teaching at the Right Level (Acompanhamento Personalizado da Aprendizagem) at the state of Mato Grosso, Brazil.

2008 - 2010

Banco Internacional de Reconstrucao e Desenvolvimento (Banco Mundial)

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 40

Outras informações:
Impact Evaluation of Save the Childrens Early Childhood Development Program in Gaza Province, Mozambique and Impact Evaluation of Teachers Pay for Performance Policy in Pernambuco State, Brazil.

2022 - 2023

Fundação Maria Cecília Souto Vidigal

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 5

Outras informações:
Project Coordinator- Estimation and simulation of the impacts of alleviating early childhood poverty in Brazil.

2022 - 2023

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Coordenador de Projeto, Carga horária: 5

Outras informações:
Project Coordinator: Implementing successful strategies to reduce dropout at high school.

2022 - 2022

Programas das Nações Unidas para o Desenvolvimento no Brasil

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 5

Outras informações:
Consultant- Supporting the development of a comprehensive model of child sensitive cash transfer in Iraq.

2022 - Atual

Ministério da Educação de República Democrática de São Tomé e Príncipe

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 5

Outras informações:
Consultant. Support for the statistics team and training on data analysis. Analysis of educational data: TEACH, PASEC, AALES and AALEB.

2019 - 2019

Ministério da Educação de República Democrática de São Tomé e Príncipe

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 5

Outras informações:
Consultant: Analysis of the 2nd National Student Evaluation (2 Avaliação Aferida a Larga Escala de Ensino Básico - AALEB II)

2021 - 2021

Instituto Mobilidade e Desenvolvimento Social

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5

Outras informações:
Research Fellow: Causes and consequences of high school dropout in Brazil.

2019 - 2020

Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada - DF

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5

Outras informações:
Research Fellow: Prospective analysis of outcomes and data sources for long term impact evaluation of Program Criança Feliz and short-run impact evaluation of Program Criança Feliz using a quasi-exprimental approach and administrative data.

2019 - 2019

Secretaria de Estado da Educação (Pi)

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 10

Outras informações:
Consultant- Impact Evaluation of the Project Poupança Jovem Piauí.

2020 - 2021

Ministério da Educação

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 5

Outras informações:
Specialist in Impact Evaluation for the Project Aprendizagem para Todos.

2023 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 5

Outras informações:
Researcher. Evaluation of medium-term impacts of the Fomento Rural Program (follow up).

2022 - Atual

Instituto Unibanco

Vínculo: Consultor, Enquadramento Funcional: Consultor, Carga horária: 5

Outras informações:
Consultant. Development of the monitoring systems for Programs Cartão Nota 10, Professor Mentor and Vem que dá Tempo, at the state of Alagoas, Brazil.