KARINA GARCIA MOLLO

Formação em Psicologia (2002) pela Universidade Metodista de Piracicaba. Titulação de Mestre (2007) e de Doutora (2013) pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da UNIMEP. Docente no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE) e no Curso de Psicologia da UNIMEP. Membro do Conselho de Curso de Psicologia, membro do Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos (2015-2017), membro do Comitê de Pesquisa (2018), membro do Conselho Municipal da Assistência Social de Piracicaba (CMAS). Experiência profissional, docência e estágio supervisionado em Psicologia Social, com ênfase em políticas sociais públicas de assistência social e de saúde mental, no programa de estágio Identidade e Processos Grupais. Produção acadêmica nas áreas da Psicologia e da Educação, com a perspectiva da Psicologia Social e da Psicologia Histórico-Cultural. Atua nas áreas da Psicologia, da Educação e das Políticas Sociais, estudando os seguintes temas: direitos humanos, direitos das crianças e dos adolescentes, políticas sociais públicas, identidade, processos grupais, desenvolvimento humano e praticas educativas. Compõe o Grupo de Estudos Marxismo e Educação no PPGE/UNIMEP.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Universalidade e Particularidade de Campinas no Atendimento Socioassistencial às Crianças e Adolescente em Situação de Rua: entre Assistência e Repressão
Anna Maria Lunardi Padilha. Coorientador: Mariá Aparecida Pelissari. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Situação de risco; Infanto-juvenil.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais; Administração pública, defesa e seguridade social.

Mestrado em Educação

2005 - 2007

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: Entidades de Atenção à Infância e Adolescência: Práticas Educativas com Crianças e Adolescentes em Situação de Risco,Ano de Obtenção: 2007
Anna Maria Lunardi Padilha.Coorientador: Mariá Aparecida Pelissari. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: criança e adolescente; situação de risco; prática.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Educação Especial. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Psicologia

1997 - 2002

Universidade Metodista de Piracicaba
Título: A Realidade das Entidades de Atenção às Crianças e Adolescentes em Situação de Risco no Município de Piracicaba
Orientador: Mariá Aparecida Pelissari
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Formação complementar

2010 - 2011

Estágio de Docência em Psicologia Social. (Carga horária: 60h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Ciclo de Estudos Repensando os Clássicos da Econom. (Carga horária: 36h). , Universidade do Vale do Rio dos Sinos, UNISINOS, Brasil.

2010 - 2010

Introdução à Ontologia de Lukács. (Carga horária: 30h). , UNESP de São José do Rio Preto, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Estágio de Docência em Educação e Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Estado e Políticas Públicas. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Especialização em Filosofia e Psicanálise. (Carga horária: 48h). , Universidade Metodista de Piracicaba, UNIMEP, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Educação.

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Organização de eventos

MOLLO, Karina Garcia . Jornadas Internacionales "Actualidad de la Teoría Crítica". 2013. (Outro).

MOLLO, Karina Garcia ; MORAES, L. E. P. ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Núcleo de Estudos Educação e Marxismo. 2011. (Outro).

MOLLO, Karina Garcia . IX Conferência municipal de Direitos da Criança e do Adolescente de Campinas - São Paulo. 2011. (Outro).

PADILHA, Anna Maria Lunardi ; MOLLO, Karina Garcia . Ciclo de Estudos: Noções básicas do método materialista histórico e dialético,. 2010. (Outro).

MOLLO, Karina Garcia . VIII Encontro Regional da ABRAPSO, O Século XXI: dilemas e perspectivas para a Psicologia Social. 2000. (Outro).

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Participação em eventos

17ª Mostra Acadêmica da Unimep. MATERNIDADE, UM PROCESSO HISTÓRICO-CULTURAL: A EXPERIÊNCIA COM MÃES EGRESSAS DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL QUE TIVERAM SEUS FILHOS ACOLHIDOS EM FAMÍLIAS ACOLHEDORAS. 2019. (Congresso).

XIX Simpósio de Dissertações e Teses - PPGE/Unimep.A pessoa cega e a formação em música: contribuições da musicografia Braille para o desenvolvimento das funções psíquicas superiores. 2019. (Simpósio).

XX Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social.CONSIDERAÇÕES SOBRE PROCESSOS AFETIVOS ENTRE MÃE-BEBÊ EM ACOLHIMENTO FAMILIAR: UMA PRÁTICA EDUCATIVA POSSÍVEL (?). 2019. (Encontro).

VI Encontro Paulista de Psicologia Política.A Psicologia Política na formulação, monitoramento e avaliação das Políticas Públicas no Brasil. 2017. (Encontro).

XIX ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO.Os efeitos da convivência em famílias acolhedoras no desenvolvimento de beb~es. 2017. (Encontro).

XVII Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE UNIMEP.Debatedora no XVII Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE UNIMEP. 2017. (Simpósio).

13ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba - UNIMEP. 2015. (Outra).

Curso de Formação para Projetos e Ações de Extensão.Infância e Adolescência em situação de vulnerabilidade social. 2015. (Oficina).

XII Encontro Regional São Paulo da ABRAPSO. 2015. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO.Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora: quais as reais possibilidades de reintegração em família de origem. 2015. (Encontro).

XVIII Encontro Nacional da ABRAPSO. 2015. (Encontro).

XXXIII Semana de Psicologia da UNIMEP - Oficina "Profissionais do sexo: identidades, vulnerabilidades. 2015. (Oficina).

XXXIII Semana de Psicologia da UNIMEP - Psicologia Ciência e Profissão.Psicologia Ciência e Profissão: as diferentes áreas de atuação e a inserção no mercado de trabalho. 2015. (Outra).

12 Mostra Acadêmica UNIMEP. 2014. (Outra).

I Seminário Municipal sobre Família e Desenvolvimento Infanto Juvenil. 2014. (Seminário).

Luta Antimanicomial e a Clínica do Cuidado Cotidiano. 2014. (Outra).

XXXII Semana de Psicologia da UNIMEP. 2014. (Outra).

11ª Mostra Acadêmica da Universidade Metodista de Piracicaba. 2013. (Outra).

IV Ciclo de Conferências da Defensoria Pública do Estado de São Pauylo. 2013. (Outra).

Jornadas Internacionales. Retrato se retoque: assistência social e repressão no trato com crianças e adolescentes em situação de rua. 2013. (Congresso).

Retrato sem Retoques da Política de Assistência Social em Campinas.Retrato sem Retoques da Política de Assistência Social em Campinas. 2013. (Seminário).

Roda de Conversa: Desafios Atuais do Mundo do Trabalho e os Rebatimentos para os(as) Trabalhadoras (es) do SUAS. 2012. (Outra).

II Encontro Local de Psicologia Social. 2011. (Encontro).

I Seminário Internacional de Educação Social e Educação Não Formal. 2011. (Seminário).

IX Conferência dos Direitos da Criança e do Adolescente de Campinas - São Paulo. 2011. (Outra).

IX Conferência Municipal da Assistência Social. 2011. (Outra).

Roda de Conversa dos Trabalhadores(as) do Sistema Único de As Assistência Social - SUAS. 2011. (Outra).

V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo.Educação como processo constitutivo do desenvolvimento cultural. 2011. (Encontro).

XI Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE UNIMEP.A universalidade e a particularidade da política pública de assistência social para a população infanto-juvenil em situação de rua. 2011. (Simpósio).

XXIX Semana de Psicologia da UNIMEP.Política Pública de Assistência Social para Crianças e Adolescentes em Situação de Rua: a trajetória de Campinas/SP. 2011. (Outra).

Acontecimento Discursivo e Documentário. 2010. (Outra).

Introdução à Ontologia de Lukács. 2010. (Outra).

I Seminário VIOLAR - Problematizando as Juventudes na Contemporaneidade. 2010. (Seminário).

I Simpósio Contribuições de Bakhtin à Linguistica e à Educação. 2010. (Simpósio).

XII Jornada Internacional "História das Ideias Linguísticas". 2010. (Outra).

XVI SETA - Seminário de Teses em Andamento - IEL/UNICAMP. 2010. (Seminário).

Encontro praparatório ao I Seminário de Psicólogos da Assistência Social. 2009. (Encontro).

Pedagogia Histórico-Crítica: 30 anos. 2009. (Seminário).

Política de Assistência Social - A Prática da Psicologia na Proteção Social Básica e na Proteção Social Especial. 2009. (Outra).

XXVIII Semana da Psicologia da UNIMEP.A Psicologia na Política de Assitência Social: versando sobre a violência doméstica e a situação de rua. 2009. (Outra).

Conversando com o psicólogo: institucionalização e as faces da exclusão. 2008. (Encontro).

II Ciclo de Palestras sobre Uso e Abuso de Substâncias Psicotrópicas. 2008. (Outra).

O Impacto de Experiências Traumáticas Coletivas: a atenção à criança e adolscente após catástrofes naturais, desastres, guerras e situações de violência em massa. 2008. (Outra).

Perspectivas das políticas públicas para a infância e juventude depois dos 18 anos do ECA: o direito à convivência familiar e comunitária. 2008. (Seminário).

O lúdico da cultura e no desenvolvimento. 2007. (Outra).

VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A Questão do Método na Pesquisa em Educação. 2007. (Outra).

II Congresso do Centro de Referência de estudos da Infância e Adolescência - CREIA. Direitos Humanos e cidadania: Relações entre Diferenças e Desigualdades. 2006. (Congresso).

I Seminário Coneções e Saberes no II Congresso do Centro de Referência de Estudos da Infância e Adolescência. Direitos Humanos e Cidadania: Relações entre diferenças e desigualdades. 2006. (Congresso).

I Seminário do Projeto Conexões de Sabres e II Congresso do CREIA. 2006. (Congresso).

VI Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação.Entidades de atenção à infância e adolescência: Práticas sócio-educativas para crianças e adolescentes em situação de risco. 2006. (Simpósio).

Conhecimento em políticas Públicas. 2005. (Outra).

I Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação - EPISTED. 2005. (Seminário).

V Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2005. (Simpósio).

3º Circuito de Prevenção às DST/AIDS. 2004. (Outra).

I Circuito de Palestras sobre Educação Não-Formal. 2004. (Outra).

55ª Reunião Anual da SBPC.A Realidade das Entidades de Atenção às Crianças e Adolescentes em situação de Risco no Município de Piracicaba. 2003. (Outra).

10º Congresso de Iniciação Científica da UNIMEP. 2002. (Congresso).

10º Congresso de Iniciação Científica da UNIMEP. A Representação Social de Violência e Rede Social Presente em Trabalhadores das Entidades de Atenção. 2002. (Congresso).

1ª Oficina de Dislexia. 2002. (Oficina).

4º Seminário de Extensão da UNIMEP.A Dinâmica Relacional de uma Entidade de Atenção às Crianças e Adolescentes em Situação de Risco social, enfocada na Análise das Relações entre Oficineiros e Funcionários e os demais atores desse Cenário Institucional. 2002. (Seminário).

I Fórum Municipal de Ações de Promoção de Saúde na àrea de Dependência Química e DST/AIDS. 2002. (Outra).

9º Congresso de Iniciação Científica da UNIMEP. 2001. (Congresso).

XXI Semana de Psicologia da UNIMEP - As diferentes abordagens psiológicas na atuação prática. 2001. (Outra).

VIII Encontro Regional de Psicologia Social. 2000. (Encontro).

VII Encontro de Clínicas-Escola "Formação Ético-Política do Psicólogo: Tradição e Ruptura. 1999. (Encontro).

Extensão d Programa de Especialização em Filosofia e Psicanálise: "A Interpretação dos Sonhos". 1998. (Outra).

XIX Semana de Psicologia "Psicologia Hoje". 1997. (Outra).

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Participação em bancas

Aluno: Camila de Cássia Bandini Cancian

RAMOS, R. C. A. N.; CORREA, T. H. B.;MOLLO, Karina Garcia. As ilustrações sobre ligações químicas em livros didáticos do ensino médio: uma análise semiótica. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marcelo Martins Rezende

GALLO, S.;PADILHA, Anna Maria LunardiMOLLO, Karina Garcia. A homofobia para além das aparências. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Cesar Augusto Rodrigues

PUCCI, B.; PADILHA, A. M. L.; LOMBARDI, J. C.; BARBOSA, A.;MOLLO, Karina Garcia; COSTA, B. C. G.; ZUIN, A. A. S.. O investimento social privado na educação: crítica aos seus desdobramentos ideológicos na economia dependente. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Claudionéia Aparecida Fontana

BARBOSA, A.; PUCCI, R. H. P.;MOLLO, Karina Garcia; CUNHA, R. C. O. B.; FERNANDES, M. J. S.. Processos de admissão e condições de trabalho docente na rede pública estadual paulista. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marcelo Martins Rezende

PINTO, G. U.; PADILHA, A. M. L.;MOLLO, Karina Garcia; GALLO, S. D. O.; AGUIAR, T. B.. Compreendendo os processos de internalização do preconceito: um estudo da homofobia internalizada. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Adriana Maria Sersun Calefi

SOUZA, T. R. P.; PUCCI, R. H. P.; CUNHA, R. C. O. B.;MOLLO, Karina Garcia; CAMARGO, E. A. A.. As políticas públicas dirigidas á educação do aluno com deficiência na rede municipal de Hortolândia/SP: um estudo de caso. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Viviane Marinho Luiz

MOLLO, Karina Garcia; MONTEIRO, M. I. B.; AGUIAR, T. B.; YADE, J. S. M.; AMERICO, M. C.. A práxis revolucionária de Frantz Fanon: crítica ao colonialismo europeu em direção à descolonização. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Luany Renata dos Santos

MARIA, C. J.;MOLLO, Karina Garcia; NACARATO, A. M.; RAMOS, R. C. A. N.. A elaboração dos conceitos matemáticos no primeiro ano do ensino fundamental: contribuições a partir da literatura infantil. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marília Meneghini

MOLLO, Karina Garcia; MONTEIRO, M. I. B.; PINTO, G. U.; RAMOS, R. C. A. N.. A audiodescrição na educação de pessoas cegas e com baixa visão. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Angélica Soares de Amaral Ribeiro

MOLLO, Karina Garcia; PINTO, G. U.; GOES, M. C. R.; RAMOS, R. C. A. N.. Brincar, ler e escrever no primeiro ano do ensino fundamental: o que os alunos têm a dizer sobre si e sobre a escola?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Cesar Augusto Rodrigues

PADILHA, Anna Maria Lunardi; BARBOSA, M.F.S.;MOLLO, Karina Garcia. Mecanismos ideológicos do capital e educação escolar: impacto sobre sobre a formação política dos jovens. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Marcelo Martins Rezende

GALLO, S.; PADILHA, A. M. L.;MOLLO, Karina Garcia. A homofobia para além das aparências. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Aluno: Jaciara Cristina da Silva e outros

MOLLO, Karina Garcia; SOUZA, E. M. M.. Saberes e Fazeres da Psicologia Social. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Fernanda de Souza Gramostin e outros

MOLLO, Karina Garcia; SOUZA, E. M. M.. Educação Pós ditadura Militar: Concepções de Psicóloga(o)s que atuam na Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Aluno: Lucas Jacinto

MOLLO, Karina Garcia; COSTA, B. C. G.; BOTÃO, P. R.; GARCIA, W. F.. Banca Examinador do Projeto Experimental dos alunos do 8º semestre do Curso de Jornalismo - UNIMEP. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Jornalismo) - Universidade Metodista de Piracicaba.

MOLLO, Karina Garcia; CASTRO, D. S. P.; SILVA, F. A. F.. Banca para seleção externa de docente em regime de horas/aula para o curso de Psicologia. 2015. Universidade Metodista de Piracicaba.

MOLLO, Karina Garcia. XVIII Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE UNIMEP. 2018. Universidade Metodista de Piracicaba.

MOLLO, Karina Garcia. XVII Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE UNIMEP. 2017. Universidade Metodista de Piracicaba.

MOLLO, Karina Garcia. XIV Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE - UNIMEP. 2014. Universidade Metodista de Piracicaba.

MOLLO, Karina Garcia. XII Simpósio de Dissertações e Teses do PPGE UNIMEP. 2013. Universidade Metodista de Piracicaba.

MOLLO, Karina Garcia. Banca examinadora de seleção de bolsista para o Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE. 2012. Universidade Metodista de Piracicaba.

MOLLO, Karina Garcia; CRUZ, Maria Nazaré da; Marques, R. N.. Banca examinadora de seleção de bolsista para o Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE. 2011. Universidade Metodista de Piracicaba.

AGUILAR, Luis Enrique; CRUZ, Maria Nazaré da;MOLLO, Karina Garcia. Banca examinadora de seleção de bolsista para o Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior - PDSE. 2010. Universidade Metodista de Piracicaba.

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Comissão julgadora das bancas

Mariá Aparecida Pelissari

PADILHA, A. M. L.;PELISSARI, M. A.; SIRGADO, A. P.; LIMA JUNIOR, J.. Entidades de Atenção à Infância e Adolescência: Práticas Sócio-Educativas para Crianças e Adolescentes em Situação de Risco. 2007. Dissertação (Mestrado em Mestrado Em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Anna Maria Lunardi Padilha

PADILHA, A. M. L.; SIRGADO, Angel Pino; JÚNIOR, J. L.. de Atenção à infância e adolescência: práticas educativas com crianças e adolescentes em situação de risco. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

Anna Maria Lunardi Padilha

PADILHA, A. M. L.; PELISSARI, M. A.; FERREIRA, M. C. C.; GUZZO, R. S. L.; GÓES, Maria Cecília Rafael de. Atendimento sócio assistencial às crianças e adolescentes em situação de rua: entre assistência e repressão. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

José Lima Júnior

LIMA JÚNIOR, J.. Entidades de atenção à infância e adolescência: práticas educativas com crianças e adolescentes em situação de risco. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba.

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Orientou

Natália Capristo Navarro

MATERNIDADE, UM PROCESSO HISTÓRICO-CULTURAL: A EXPERIÊNCIA COM MÃES EGRESSAS DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL QUE TIVERAM SEUS FILHOS ACOLHIDOS EM FAMÍLIAS ACOLHEDORAS; ; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Juliana Aparecida de Souza

A arte da fala no brincar: a comunicação da criança com Síndrome de Down; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Angélica Soares de Amaral Ribeiro

BRINCAR, LER E ESCREVER: O QUE OS ALUNOS TÊM A DIZER SOBRE ISSO?; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Marília Meneghini

A AUDIODESCRIÇÃO NA EDUCAÇÃO DE PESSOAS CEGAS E COM BAIXA VISÃO; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

KARLA CREMONEZ GAMBAROTTO VIEIRA

A PESSOA CEGA E A FORMAÇÃO EM MÚSICA: CONTRIBUIÇÕES DA MUSICOGRAFIA BRAILLE PARA O DESENVOLVIMENTO DAS FUNÇÕES PSÍQUICAS SUPERIORES; Início: 2018; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Joyce Ricci Pires

Intervenção Psicossocial em um CRAS no Interior de São Paulo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Karina Garcia Mollo;

Sabrina Belluco

Oficina de Informática: um novo dispositivo em saúde mental; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Karina Garcia Mollo;

Sthefanie Furlan

Atuação da Psicologia na área de Assistência Sociais; 2016; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Karina Garcia Mollo;

Danielle Fernanda Da Silva

Intervenção da Psicologia em um grupo de Mâes; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Karina Garcia Mollo;

MOLLO, Karina Garcia

Violência Domestica Infantil; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Karina Garcia Mollo;

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Foi orientado por

Mariá Aparecida Pelissari

A REALIDADE DAS ENTIDADES DE ATENÇÃO A CRIANÇAS E ADOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO NO MUNICIPIO DE PIRACICABA; 2002; 113 f; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariá Aparecida Pelissari;

Mariá Aparecida Pelissari

A realidade das entidades de atenção a crianças e adolescentes em situação de risco no município de Piracicaba; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Metodista de Piracicaba, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Mariá Aparecida Pelissari;

Mariá Aparecida Pelissari

A DINAMICA RELACIONAL DE UMA ENTIDADE DE ATENÇÃO A CRIANÇAS E ASOLESCENTES EM SITUAÇÃO DE RISCO SOCIAL, ENFOCADA NA ANÁLISE DAS RELAÇÕES ENTRE OFICINEIROS E FUNCIONÁRIOS E OS DEMAIS ATORES DESSE CENÁRIO INSTITUCIONAL; 2002; 87 f; Orientação de outra natureza - Universidade Metodista de Piracicaba; Orientador: Mariá Aparecida Pelissari;

Anna Maria Lunardi Padilha

PA Assistência Social no Brasil preserva marcas da assistência e da repressão: entre a universalidade e a particularidade de Campinas no atendimento infanto-juvenil em situação de rua sob a perspectiva dos trabalhadores envolvidos; 2010; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação Em Educação) - Universidade Metodista de Piracicaba, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Anna Maria Lunardi Padilha;

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Produções bibliográficas

  • MOLLO, Karina Garcia ; RAMOS, F. H. ; SANTOS, A. ; NAVARRO, N. C. . Serviço de acolhimento em Família Acolhedora: o impacto da separação de crianças e adolescentes afastadas de suas famílias de origem e os efeitos da convivência em acolhimento familiar. In: LAZIER, J. A.; VALENTIN, I. F.. (Org.). A Extensão como Potencial para uma Educação Cidadã 1097. 1.ed.Piracicaba: Editora Unimep, 2017, v. , p. 93-114.

  • MOLLO, Karina Garcia ; HASSEGAWA, L. C. ; NAVARRO, N. C. . Serviço de acolhimento em Família Acolhedora: desafios e possibilidades de reintegração na família de origem. In: LAZIER, José Adam; VALENTIN, Ismael forte. (Org.). Coletânea do Fórum Nacional de Extensão e ação comunitária das instituições comunitárias de educação superior. 1.ed.Piracicaba: Editora Unimep, 2016, v. IV, p. 201-226.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Sociedade de classes, controle social e a luta em defesa dos direitos das crianças e adolescentes. In: SILVA, L. B. O.; PADILHA, A. M. L.; VIANA, N.. (Org.). A educação na perspectiva do marxismo e da Escola de Frankfurt: Teoria Crítica e Humanismo. 1ed.São Paulo - SP: Editora Livraria da Física, 2015, v. , p. 25-46.

  • MOLLO, Karina Garcia ; MORAES, L. E. P. . Materialismo histórico e dialético: elementos iniciais. In: PADILHA, A. M. L.; OMETTO, C. B. C. N.. (Org.). Trabalho em Educação: processos, olhares, práticas, pesquisas. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2011, v. 1, p. 93-106.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . O duplo caráter da educação: sua condição ontológica e sua expressão histórica na lógica do capital. In: Luzia Batista de Oliveira Silva, Ana Carolina Kastein Barcellos, Gilberto Brandão Marcon. (Org.). Sobre teorias, teóricos e temas relevantes em Educação. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2011, v. , p. 15-32.

  • MOLLO, Karina Garcia . Política Pública de Assistência Social: assistência e repressão. Página 13 - Campinas, jornal eletrônico ? Página 13, p. 1 - 2, 05 out. 2012.

  • MOLLO, Karina Garcia . Apoiar as decisões da IX Conferência. jornal eletrônico Página 13, p. 1 - 2, 16 out. 2011.

  • MOLLO, Karina Garcia . Retrato sem retoque: assistência social e repressão no trato com crianças e adolescentes em situação de rua. Revista Herramienta, Rosario.

  • PEREIRA, C. C. ; NAVARRO, N. C. ; MOLLO, Karina Garcia . O DESENVOLVIMENTO DO JOVEM ADULTO À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: REAFIRMANDO AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS AO ENSINO SUPERIOR. In: VI Congresso Nacional de Educação - CONEDU, 2019, Fortaleza. Anais VI CONEDU. Campina Grande - PB: Editora Realize, 2019. v. 1. p. 1-12.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Universalidade e particularidade de Campinas no atendimento socioassistencial às crianças e adolescentes em situação de rua: entre assistência e repressão. In: 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. Cultura, Políticas e Práticas Educacionais e suas Relações com a Pesquisa, 2014, São João Del Rei. 11º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014. v. v. 1. p. 1-11.

  • MOLLO, Karina Garcia . Retrato sem retoque: assistência social e repressão no trato com crianças e adolescentes em situação de rua. In: Jornadas Internacionales, 2013, Rosario. Política y actualización marxista, 2013.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Educação como processo constitutivo do desenvolvimento cultural. In: V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo - EBEM, 2011, Florianópolis/SC. V EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Sociedade de classes, controle social e a luta em defesa dos direitos das crianças e dos adolescentes. In: XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011, Recife. XVI Encontro Nacional da ABRAPSO, 2011. v. v.1. p. 1-12.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Perspectivas de vida de adolescentes e jovens egressos de projetos sociais.. In: V Simpósio de Praticas Educativas na Educação Básica, 2010, Piracicaba. A Ação Educativa no Centro das Reflexões, 2010. p. 1-13.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Entidades de Atenção à Infância e Adolescência: práticas educativas com crianças e adolescentes em situação de risco.. In: V Simpósio de Praticas Educativas na Educação Básica, 2010, Piracicaba. A Ação Educativa no Centro das Reflexões, 2010. p. 1-13.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Entidades de Atenção à Infância e Adolescência: práticas educativas com crianças e adolescentes em situação de risco.. In: I Seminário VIOLAR ? Problematizando as juventudes na contemporaneidade, 2010, Campinas. Problematizando as juventudes na contemporaneidade, 2010. p. 565-577.

  • MOLLO, Karina Garcia ; SILVA, Maria Helena Matos da . Versões: política pública para crianças e adolescentes em situação de rua de Campinas. In: 8º Congresso de Pós-Graduação da Universidade Metodista de Piracicaba, 2010, Piracicaba. 8º Congresso de Pís-Graduação, 2010. p. 1-4.

  • MOLLO, Karina Garcia . A Questão do Método na Pesquisa em Educação. In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Espírito Santo. Desafios da educação Básica: A Pesquisa em Educação. Espírito Santo: Universidade Federal do Espírito Santo, 2007. v. 1. p. 1-15.

  • MOLLO, Karina Garcia . Direitos Humanos e Cidadania:Relações entre Diferenças e Desigualdades. In: II Congresso do Centro de Referência de Estudos da Infância e Adolscência - CREIA, 2006, Corumbá. II Congresso do Centro de Referência de Estudos da Infância e Adolscência - CREIA. Corumbá: Fundação Universidade Federal do Mato Grosso Sul, 2006. v. 1. p. 1-15.

  • MOLLO, Karina Garcia . A Realidade das Entidades de Atenção às Crianças e Adolescentes em Situação de Risco no Município de Piracicaba. In: 55ª Reunião Aunal da SBPC, 2003, Recife. 55ª Reunião Aunal da SBPC. Recife: SBPC, 2003. v. 1. p. 1-15.

  • MOLLO, Karina Garcia . A Representação social de Violência e Rede Social Presente em Trabalhodores das Entidades de Atenção. In: 10º Congresso de Iniciação Científica da UNIMEP, 2002, Piracicaba. 10º Congresso de Iniciação Científica da UNIMEP. Piracicaba: UNIMEP, 2002. v. 1. p. 1-15.

  • MOLLO, Karina Garcia . A Dinâmica Relacional de uma Entidade de Atenção às Crianças e Adolescentes em Situação de Risco social, enfocada na Análise das Relações entre Oficineiros e Funcionários e os demais atores desse Cenário Institucional. In: 4º Seminário de Extensão da UNIMEP, 2002, Piracicaba. 4º Seminário de Extensão da UNIMEP. Piracicaba: UNIMEP, 2002. v. 1. p. 1-15.

  • MOLLO, Karina Garcia . Entidades de atenção à infância e adolescência: Práticas sócio-educativas para crianças e adolescentes em situação de risco. In: VI Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação, 2006, Piracicaba. Anais do VI Simpósio de Dissertações e Teses do Programa de Pós-Graduação em Educação. Piracicaba: PPGE, 2006. v. 6. p. 1-5.

  • MOLLO, Karina Garcia ; NAVARRO, N. C. ; SANTOS, A. ; RAMOS, F. H. . Os efeitos da convivência em famílias acolhedoras no desenvolvimento de bebes. In: XIX ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO, 2017, Uberlandia. DEMOCRACIA PARTICIPATIVA, ESTADO E LAICIDADE: PSICOLOGIA SOCIAL E ENFRENTAMENTOS EM TEMPOS DE EXCEÇÃO, 2017.

  • MOLLO, Karina Garcia ; HASSEGAWA, L. C. ; NAVARRO, N. C. . Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora: Quais as reais possibilidades de reintegração em família de origem?. In: XVIII ENCONTRO NACIONAL DA ABRAPSO, 2015, Fortaleza. Psicologia Social e os Atuais Desafios Ético-políticos no Brasil, 2015. p. 1-830.

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Educação como processo constitutivo do desenvolvimento cultural. In: V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011, Florianóplis - SC. V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo, 2011. v. v. 1. p. 1-18.

  • MOLLO, Karina Garcia . A Realidade das Entidades de Atenção às Crianças e Adolescentes em situação de risco no Município de Piracicaba.. In: 9º Congresso de Iniciação Científica - UNIMEP/CNPq, 2001, Piracicaba. Área de Ciências Humanas e Sociais. Piracicaba: UNIMEP, 2001. p. 249-250.

  • MOLLO, Karina Garcia . A Realidade das Entidades de Atenção às Crianças e Adolescentes em situação de risco no Município de Piracicaba.. Anais do VIII Encontro Regional da Associação Brasileira de Psicologia Abrapso, Piracicaba, p. 270-270, 2000.

  • NAVARRO, N. C. ; MOLLO, Karina Garcia . CONSIDERAÇÕES SOBRE PROCESSOS AFETIVOS ENTRE MÃE-BEBÊ EM ACOLHIMENTO FAMILIAR: UMA PRÁTICA EDUCATIVA POSSÍVEL (?). 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • NAVARRO, N. C. ; MOLLO, Karina Garcia . MATERNIDADE, UM PROCESSO HISTÓRICO-CULTURAL: A EXPERIÊNCIA COM MÃES EGRESSAS DE ACOLHIMENTO INSTITUCIONAL QUE TIVERAM SEUS FILHOS ACOLHIDOS EM FAMÍLIAS ACOLHEDORAS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, C. C. ; NAVARRO, N. C. ; MOLLO, Karina Garcia . O DESENVOLVIMENTO DO JOVEM ADULTO À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL: REAFIRMANDO AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS AO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SILVA, L. A. F. ; VITOR, A. C. S. ; SOUZA, B. ; CAROLINO, A. B. ; SIQUEIRA, C. ; MOLLO, Karina Garcia . Preconceitos, Estereótipos e Julgamentos - 'O julgamento final'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • RIBEIRO, A. S. A. ; MOLLO, Karina Garcia . BRINCAR, LER E ESCREVER NO PRIMEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: O QUE OS ALUNOS TÊM A DIZER SOBRE SI E SOBRE A ESCOLA?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VIEIRA, K. C. G. ; MOLLO, Karina Garcia . A pessoa cega e a formação em música: contribuições da musicografia Braille para o desenvolvimento das funções psíquicas superiores. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MENEGHINI, M. ; MOLLO, Karina Garcia . O uso da audiodescrição por pessoas cegas e com baixa visão. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • RIBEIRO, A. S. A. ; MOLLO, Karina Garcia . Brincar, ler e escrever no primeiro ano do ensino fundamental: o que os alunos têm a dizer sobre si e sobre a escola?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CARDOSO, R. P. ; MOLLO, Karina Garcia ; AGUIAR, T. B. . A crítica à civilização: relação de Freud e Elias com a história da Educação. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, C. C. ; NAVARRO, N. C. ; MOLLO, Karina Garcia . O DESENVOLVIMENTO DO ADULTO À LUZ DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL - REAFIRMANDO AS CONTRIBUIÇÕES DOS ESPAÇOS NÃO FORMAIS AO ENSINO SUPERIOR. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia ; SOUZA, T. R. P. . O psicólogo na rede privada de atendimento de Políticas de Assistência Social: um caso de estudo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia ; BOLSISTA - NAVARRO, N. C. ; HASSEGAWA, L. C. . Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora: quais as reais possibilidades de reintegração em família de origem?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia . Retrato sem Retoques da Política de Assistência Social em Campinas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOLLO, Karina Garcia . Retrato sem retoque: assistência social e repressão no trato com crianças e adolescentes em situação de rua. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia . A universalidade e a particularidade da política pública de assistência social para a população infanto-juvenil em situação de rua. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . V Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MOLLO, Karina Garcia . Violências Sexuais Contra Crinças e Adolescentes: Avanços e Desafios. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Entidades de Atenção à Infância e Adolescência: práticas educativas com crianças e adolescentes em situação de risco.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Entidades de Atenção à Infância e Adolescência: práticas educativas com crianças e adolescentes em situação de risco.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOLLO, Karina Garcia ; SILVA, Maria Helena Matos da . Versões: a política pública para crianças e adolescentes em situação de rua de Campinas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOLLO, Karina Garcia ; PADILHA, Anna Maria Lunardi . Perspectivas de vida de adolescentes e jovens egressos de projetos sociais.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORREIA, C. M. ; MOLLO, Karina Garcia . A Psicologia na Política de Assistência Social, versando a violência domestica e a situação de rua. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MOLLO, Karina Garcia . A Questão do Método na Pesquisa em Educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia . Direitos Humanos e Cidadania: Relações entre Diferenças e Desigualdades. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOLLO, Karina Garcia . Entidades de Atenção à Infância e Adolescência: práticas socio-educativas para crianças e adolescentes em situação de risco. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia ; PELISSARI, M. A. . A realidade das entidades de atenção às crianças e adolescentes em situação de risco no Município de Piracicaba. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia . A realidade das entidades de atenção às crianças e adolescentes em situação de risco no Município de Piracicaba (II). 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia . A Representação Social de Violência e rede Social presente em Trabalhodores das Entidades de Atenção. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MOLLO, Karina Garcia . A Dinâmica Relacional de uma Entidade de Atenção às Crianças e Adolescentes em Situação de Risco social, enfocada na Análise das Relações entre Oficineiros e Funcionários e os demais atores desse Cenário Institucional. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MOLLO, Karina Garcia . A realidade das entidades de atenção às crianças e adolescentes em situação de risco no Município de Piracicaba (I). 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia . As diferentes abordagens psicológicas na atução prática - apresentação de projeto de iniciação científica. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MOLLO, Karina Garcia . A realidade das entidades de atenção às crianças e adolescentes em situação de risco no Município de Piracicaba (I). 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).

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Outras produções

MOLLO, Karina Garcia . Parecer ad hoc para Revista Impulso. 2018.

MOLLO, Karina Garcia . Parecer ad hoc para Periódico Comunicações. 2018.

MOLLO, Karina Garcia . Parecer ad hoc para Revista Psicologia & Sociedade. 2016.

MOLLO, Karina Garcia . Parecer ad hoc para Periódico Comunicações. 2013.

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    CONTRIBUIÇÕES DA PSICOLOGIA HISTÓRICO-CULTURAL E DA PSICOLOGIA SOCIAL EM PRÁTICAS EDUCATIVAS E POLÍTICAS PÚBLICAS, Descrição: Historicamente, na matriz curricular e no Projeto Político Pedagógico do curso de Psicologia da Universidade Metodista de Piracicaba ? UNIMEP (2000), o estudo sobre Vigotski e a perspectiva Histórico-Cultural esteve restrita a disciplina Psicologia do Desenvolvimento, com duração de um semestre, sendo um estudo básico vinculado a dimensão a escolar. Esta concepção circunscrita ao desenvolvimento e a aprendizagem pode ser retomada somente na oferta de um estágio curricular na área de educação. Na penúltima mudança do projeto político pedagógico, expresso na matriz curricular de 2017, esta disciplina foi reduzida a meio semestre. Neste sentido, a perspectiva vigotskiana teve e tem um enfoque secundário na formação do psicólogo desta universidade, não assumindo o lócus de uma concepção teórico-metodológica, ou seja, de um corpus conceitual. Esta é uma questão complexa que não será alterada no futuro próximo, pelo contrário o que se vislumbra é a divisão da disciplina no estudo de conceitos básicos de Vigotski e Piaget. A consequência disto é a insuficiência teórico-conceitual da perspectiva Histórico-Cultural na formação do psicólogo desta universidade. Situação diametralmente oposta ocorre em um dos núcleos de pesquisa da pós-graduação em educação, o núcleo de práticas educativas e relações sociais no espaço escolar e não escolar, que teve como base teórica a referida abordagem, até 2018. Diante desta questão formativa, o objetivo deste projeto é o estudo dos fundamentos epistêmicos, metódicos, metodológicos e conceituais da perspectiva Histórico-Cultural, buscando suas contribuições no estudo do método genético, das leis geais do desenvolvimento, da periodização, das funções psíquicas superiores, da pedologia e da defectologia, procurando qualificar a formação do graduando em psicologia que escolhe no campo de estágio curricular também a área social, atuando em políticas públicas de assistência social e de saúde mental do município de Piracicaba, assim como o desenvolvimento de projetos de pesquisa e projetos de extensão, além do aprofundamento teórico-conceitual em dissertações e teses de pós-graduandos em educação da UNIMEP vinculados ao núcleo de práticas educativas e relações sociais no espaço escolar e não escolar. Deste modo, abordar fenômenos complexos e situações conflituosas no estágio de psicologia social, em projetos de pesquisa e de extensão, em dissertações e teses, mediatizadas pelo aprofundamento teórico-conceitual dos estudos de Vigotski e da perspectiva Histórico-Cultural, podem contribuir com a formação do psicólogo implicado com as questões sociais e de pesquisadores na graduação e pós-graduação e fazer produzir o conhecimento novo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (11) / Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Karina Garcia Mollo - Coordenador / Natália Capristo Navarro - Integrante / Angélica Soares de Amaral Ribeiro - Integrante / Karla Cremonez Gambarotto Vieira - Integrante / Marilia Meneghini - Integrante / Juliana Aparecida de Souza - Integrante / Laura Almeida Fantini Silva - Integrante / Natália Módolo Bertolini - Integrante / André Luiz D'Ónofrio Caes - Integrante / Carlos Bruno de Castro - Integrante / Mirian da Silva Bezerra - Integrante / Nayara da Silva dos Santos - Integrante / Mariana Cogo Sarkis - Integrante / Bárbara de Souza Campos - Integrante / Monise Priscila Moreira Mosna - Integrante / Maria Carolina Vitti Meneghetti - Integrante / Dayane da Silva Pinto - Integrante / Taynah Cera Teixeira de Almeida - Integrante / Jhenifer Thais Eleutério - Integrante / Thais Salgueiro Leão - Integrante / Patrícia Fernanda Barbosa Dutra - Integrante.

  • 2015 - 2016

    Serviço de Acolhimento em Família Acolhedora: produção de conhecimento sobre a experiência no município do Piracicaba, Descrição: Sistematizar a execução do serviço no município: investigar a efetiva articulação em rede intersetorial. Identificar se a execução está parametrizada pelas normativas nacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Karina Garcia Mollo - Coordenador / Jéssica Thais da Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Metodista de Piracicaba - Bolsa.

  • 2001 - 2002

    A representação de Violência e Rede Social presente nos trabalhares de entidades de atenção as crianças e adolescentes no município de Piracicaba, Descrição: Este projeto objetivou identificar e analisar as representações sociais de rede social e de violência, existentes entre os trabalhadores da rede de atenção a crianças e adolescentes em situação de risco social e pessoal do município de Piracicaba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karina Garcia Mollo - Integrante / Mariá Aparecida Pelissari - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante.

  • 2000 - 2001

    A realidade das entidades de atenção às crianças e adolescentes em situação de risco no Município de Piracicaba, Descrição: Este projeto objetivou produzir dados relacionados às condições objetivas existentes nas entidades de atenção a crianças e adolescentes em situação de risco social, no município de Piracicaba.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Karina Garcia Mollo - Integrante / Mariá Aparecida Pelissari - Coordenador / Eric Ferdinando Passone - Integrante., Número de produções C, T & A: 2

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Prêmios

2017

Diploma de reconhecimento de mérito - Prêmio Profº Elias Boaventura de Educação, Câmara dos Vereadores de Piracicaba..

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Metodista de Piracicaba, Centro de Ciências Humanas, Departamento de Psicologia. , Rodovia SP-308 (Acucar, do) - km 156, Taquaral, 13423170 - Piracicaba, SP - Brasil, Telefone: (19) 31241501, URL da Homepage:

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Experiência profissional

2015 - Atual

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Associado I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 20

2013 - 2014

Universidade Metodista de Piracicaba

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Emergencial, Carga horária: 18

Atividades

  • 02/2016

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais I - carga horária 68h

  • 02/2016

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais II - carga horária 68h

  • 02/2016

    Estágios , Faculdade de Psicologia, .,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Social TR1.

  • 06/2015

    Estágios , Faculdade de Psicologia, .,Estágio realizado, Estágio supervisionado em Psicologia social TR2.

  • 08/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social I - 68h

  • 08/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais I - 68h

  • 08/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais II - 68 h

  • 08/2014

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Comunicação - 34h

  • 08/2014

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia - 34h

  • 08/2014

    Ensino, Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia, Cultura e Consumo - 68h

  • 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2014

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

  • 02/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais I - 68h

  • 02/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais II - 68h

  • 02/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação I - 68h

  • 02/2014

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Psicologia - 68h

  • 02/2014

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social - 34h

  • 08/2013

    Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Ciências Humanas, .,Linhas de pesquisa

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social I - carga horária 68h

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais I - carga horária 68h

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais II - carga horária 68h

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Comunicação - carga horária 34h

  • 02/2015 - 12/2015

    Estágios , Centro de Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Estagio Supervisionado em Psicologia Social TRI.

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Educação I - carga horária 68h

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais I - carga horário 68h

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais II

  • 02/2015 - 06/2015

    Estágios , Centro de Ciências Humanas, .,Estágio realizado, Estágio Supervisionado em Psicologia Social TR2.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Grupais I - 68 h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Aplicada ao Direito - 34 h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Comunicação Social - Publicidade e Propaganda, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia, Cultura e Consumo - 68h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia - 34h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Cultura - 34h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Comunicação - 34h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Social - 34h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Cultura - 34h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Cultura - 34h

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia e Cultura - 34h

2014 - Atual

União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

2013 - 2013

União das Instituições Educacionais do Estado de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28

Atividades

  • 08/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - 80h

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia - 80h

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação - 80h

  • 02/2013 - 07/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem - 80h

2009 - 2009

Associação Promocional Oração e Trabalho

Vínculo: Empregatício-CLT, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Atendimento à crianças, adolescentes e jovens em situação de rua e suas famílias.

2008 - 2008

Obra Social São João Bosco

Vínculo: Empregatício-CLT, Enquadramento Funcional: Orientadora de medida de liberdade assistida, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2005

Centro Regional de Registros e Atenção Aos Maus Tratos na Infância

Vínculo: Empregatício-CLT, Enquadramento Funcional: Psicóloga e Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Psicóloga e Coordenadora do Projeto Sócio-Educativo Recanto da Esperança. Atendimento às crianças e adolescentes em situação de risco social e pessoal no município de Piracicaba.