Sheila daniela Medeiros dos santos
Possui Graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual de Campinas (1993); Mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1998), na área de concentração: Psicologia Educacional e Desenvolvimento Humano; e Doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2006) na área de concentração: Educação, Conhecimento, Linguagem e Arte - Grupo de Pesquisa Pensamento e Linguagem (Perspectiva Histórico-Cultural em Psicologia). Atualmente é professora de graduação da Faculdade de Educação - Universidade Federal de Goiás (Campus Goiânia). Tem experiência nas áreas de Educação e Psicologia, atuando principalmente nos seguintes temas: a relação natureza/cultura e a constituição do sujeito; a mediação semiótica e o processo ensino-aprendizagem; a relação violência e linguagem no cotidiano escolar e os processos de exclusão social em crianças que vivem em instituições de atendimento à infância. Membro da Associação de Brasileiros Estudantes de Pós-Graduação no Reino Unido - ABEP-UK.
Informações coletadas do Lattes em 30/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2002 - 2006
Universidade Estadual de Campinas
Título: Filhos da lua: a ausência de relações sociais de reconhecimento em crianças que vivem em instituições de atendimento à infância
, Ano de obtenção: 2006. Angel Pino Sirgado. Palavras-chave: relações sociais; vínculo; semiótica; crianças institucionalizadas; exclusão social.
Mestrado em Educação
1996 - 1998
Universidade Estadual de Campinas
Título: Sinais dos Tempos: marcas da violência em diferentes modos de linguagem da criança
, Ano de Obtenção: 1998.Angel Pino Sirgado.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: escola; semiótica; linguagem; Violência.
Graduação em Pedagogia
1990 - 1993
Universidade Estadual de Campinas
Título: Mistério letal: um estudo sobre o processo de apropriação da escrita (desta vez) na voz da criança
Orientador: Corinta Maria Grisolia Geraldi
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Graduação interrompida em 1990 em Ciências Econômicas
1989 - Atual
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Ano de interrupção: 1990
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em Instrumento:Violino. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2024 - 2024
Extensão universitária em Movimentos Docentes - Pacto pela formação e valorização docente. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2024 - 2024
Reading Club - Brokeback Mountain. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2024 - 2024
Reading Club - The Nightingale and the Rose. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2024 - 2024
Programa Educação Básica em Ação. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2024 - 2024
Reading Club - The Masque of the Red Death. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Entendendo a inclusão escolar como um direito. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Francês I. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2023 - 2023
Inteligência Artificia e Linguística Aplicada - Tony Berber Sardinha Webna. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2023 - 2023
Oficina Projetos de Ensino com e sem monitoria: construindo pontes. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Instrumento:Violino. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2021 - 2021
Liderança, capacidade de aprender e resiliência. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2021 - 2021
Unicamp Queer - Filme Limiar, Webnário, Aula Magna. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2021 - 2021
Fotografia, linguagem e Infância. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Instrumento:Violino. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Teoria e Percepção Musical Nível IV. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Avaliações no Google Forms. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
21st Century Ideological Discourses about U.S. Migrant Education. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Planej. TDIC: Exp. ensino-aprendizagem com G-Suite, Moodle, Sigaa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Its just words.: Donald Trump is distinctive linguistic style. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Black Lives Matter. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Exploring spoken, workplace corpora: Innovations and future directions. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Webninars: Ana Frankenberg-Garcia; Rozane Rebechi. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Few of my favorite things: Vocabulary, Grammar & Writing. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Educação e Pandemia em Países Periféricos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Variation in the experience of embodied metaphor. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Distonia Focal em Músicos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Módulo I: Conhecendo o Moodle Ipê. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Módulo III: Educação Remota - Recursos, Ativid., Acomp. e Aval.. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Módulo II - Google Forms. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Módulo II: Configuração e edição básica de cursos no Moodle Ipê. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Módulo I: Aspectos Direito Autoral para ERE. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Capacit. Criação Gestão Esp. Virtuais G-Suite. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Mód. I Conhecendo Ambientes Virtuais de Aprendizagem: SIGAA. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Teorias queer, performatividades e ideologia linguiística. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
Critical communication studies in the time of pandemic. (Carga horária: 1h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.
2020 - 2020
O desafio do Ead em Universidade Pública em tempos de Pandemia. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
Pandemia Covid 19 - do ERE à Educação digital on-life. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Processo Avaliação em um Semestre para lá de especial. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2020 - 2020
Módulo II-criando Podcast. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Módulo I - Acessibilidade Organizando e Planejando Ativ. ERE. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Módulo. I: Ambientação a Plataforma Moodle Ipê. (Carga horária: 1h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
Produção de Podcast Educacional. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2020 - 2020
As licenciaturas em tempos de Pandemia. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Teoria / Percepção Musical / Instrumento (Violino) Nível II. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2019 - 2019
Workshop de introdução ao vídeo 360 graus e realidade virtual. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2019 - 2019
Animação 3D nas extremidades. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em My English Online. (Carga horária: 60h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Inglês - Nível VIII. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Teoria / Percepção Musical - Nível I / Instrumento Violino. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Inglês - Conversação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Inglês - Diferenças Culturais. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Inglês - Compreensão oral: estratégias. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2018 - 2018
Oficina SEI - USAR Intermediário / Turma 5. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em I Curso de Saúde às Populações Negligenciadas. (Carga horária: 11h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Upper Intermediate I. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Inglês - Nível VII. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2017 - 2017
Gráfico para Ilustrar - A arte na Ilha de Marajó. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2017 - 2017
História, Memória e Imagem. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2017 - 2017
Relações de Gênero, raça e sexualidade na sociedade cubana no contexto revo. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2017 - 2017
Conhecimentos Tradicionais, propriedade intelectual e repartição equitativa. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2017 - 2017
A Identidade Cultural na Condição Pós- moderna. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Integração Latino-Americana, UNILA, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Inglês - Nível V. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Inglês - Nível VI. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Inglês - Nível V. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Formação para o uso do moodle - FE/UFG. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2014 - 2014
Processo de Comunicação e Comunicação Instituciona. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Introdução ao estudo da cultura pela Psicologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Docência no Ensino Superior/Estágio Probatório. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Arqueologia e Divulgação Científica. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2013 - 2013
Psicologia Macrocultural - Minicurso Carl Ratner. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Reflexões Críticas teoria Vigotski - Internacional. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Sustentabilidade: Orientações Prof.Ensino Fundam.. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil.
2013 - 2013
Novas Regras Ortográficas - Texto e Contexto. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Conhecimento, Saber e Ciência. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2013 - 2013
Contribuições da Arqueologia p/ educação. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2012 - 2012
HFCE. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
2012 - 2012
Direitos Autorais e Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
Fotografia e História na Sala de Aula. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2011 - 2011
Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Upper Intermediate I - Inglês. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
2011 - 2011
Upper Intermediate II- Inglês. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em sociologia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Extensão universitária em Filosofia. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Motivação nas Organizações. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Conhecimento, Saber e Cidadania. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
Intermediate I - Inglês. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
2010 - 2010
Intermediate II - Inglês. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
2009 - 2009
Pre Intermediate I - Inglês. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
2009 - 2009
Pre Intermediate II - Inglês. (Carga horária: 53h). , Cultura Inglesa Campinas, CIC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.
Organização de eventos
SANTOS, S. D. M. . Membro de Comissão Científica do 13o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado em Cáceres - Espanha. 2024. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Membro de Comissão Científica do Congresso Internacional Movimentos Docentes. 2024. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Membro de Comissão Científica do XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - UFG. 2024. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . Mostra de Memes : Signo, Símbolo e Processos de Significação. 2024. (Exposição).
SANTOS, S. D. M. . Mostra Fotográfica: (Bio)Diversidade. 2024. (Exposição).
SANTOS, S. V. ; COSTA, M. O. ; SANTOS, S. D. M. . Mesa Redonda: Dialógos do Literar com a Infância. 2024. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . Membro de Comissão Científica do 12o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado em Lisboa - Portugal. 2023. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc do 11o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado em Coruña - Espanha. 2022. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Membro de Comissão Científica do 11o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado em Coruña - Espanha. 2022. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica do 10o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado em Coruña - Espanha. 2021. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Espaço das profissões do curso de Pedagogia. 2021. (Exposição).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica do 9o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado on-line videoconferência. 2020. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica do 8o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado em Lisboa - Portugal. 2019. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica do III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e do III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2018. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica do 7o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa, realizado na Universidade de Fortaleza - Brasil. 2018. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Avaliador - III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2018. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica do Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2018. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica 6o. CIAIQ e 2nd International Symposium on Qualitative Research. 2017. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . Comissão Científica do III Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente e do III Congresso Internacional sobre Formação e Desenvolvimento Profissional Docente. 2017. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . VI Conferência Internacional de Pesquisas e Estudos sobre Economia Social e Solidária. 2017. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. ; LACERDA JUNIOR, F. . I Colóquio do Programa de Pós Graduação em Psicologia: Psicologia e Cultura. 2015. (Congresso).
SANTOS, S. D. M. . XXII Seminário Externo do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura ? NEPPEC "Sujeito, cultura, formação e arte na contemporaneidade". 2014. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . Espaço das Profissões - UFG. 2014. (Outro).
SANTOS, S. D. M. ; ZANOLLA, S. R. S. ; VIEIRA, A. O. M. ; FERREIRA JUNIOR, W. J. ; ALVES, W. F. ; PEREIRA, M. T. ; ARAUJO, A. R. F. ; GABASSA, V. ; SILVA, S. A. ; LAGO, M. P. ; MARQUES, J. A. . XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás - Pedagogia e Psicologia: Formação e Identidade Social. 2013. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . XX Simpósio da Faculdade de Educação: "Políticas de Formação e Formação de Políticas: configuração de tempos e espaços". 2011. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . I Encontro em Estrutura da Educação Profissional - Centro Paula Souza. 2010. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . VII Jornada de Estudos Pedagógicos. 2009. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . V Encontro de Gestão Escolar - Gestão Educacional e Intervenções Sócio-Educativas: educar para a transformação. 2008. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . IV Jornada de Educação Infantil. 2007. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . Coordenação de Mesa-Redonda "Gestão Escolar: Saberes e Práticas". 2007. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . IV Encontro de Gestão Escolar. 2007. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . Exposição de Maquetes - Espaço Arquitetônico de uma Escola Pública de Ensino Médio. 2007. (Exposição).
SANTOS, S. D. M. . III Jornada de Educação Infantil. 2006. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . III Encontro de Gestão Escolar da Pedagogia. 2006. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . II Encontro de Gestão Escolar de Pedagogia. 2005. (Outro).
SANTOS, S. D. M. . Sessão de Comunicações - Apresentação de Artigos. 2005. (Outro).
Participação em eventos
13o Congresso Ibero-Americano de Investigação Qualitativa (CIAIQ2024). Moderadora Sessão de Vídeos: Educação. 2024. (Congresso).
21o. CONPEEX - Biomas do Brasil: Diversidades, Saberes e Tecnologias Soaciais. Literar com a infância: experiências e desafios à leitura na cultura digital. 2024. (Congresso).
21o CONPEEX - Biomas do Brasil - Diversidade, Saberes e Tednologias Sociais. 2024. (Congresso).
Debatedora da Apresentação dos Projetos de Pesquisa TCC 1 da áreas de Psicologia da Educação - Curso Pedag.A criança e as telas: as faces dessa relação. 2024. (Seminário).
Debatedora da Apresentação dos Projetos de Pesquisa TCC 1 da áreas de Psicologia da Educação - Curso Pedag.O conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal e sua contribuição para o desnvolvimento infantil. 2024. (Seminário).
Debatedora da Apresentação dos Projetos de Pesquisa TCC 1 da áreas de Psicologia da Educação - Curso Pedag.As contribuiçōes da literatura infantil para o desenvolvimento de estudantes autistas do curso de Pedagogia: um estudo de caso. 2024. (Seminário).
EBA - Estratégias Tecnológicas para Criar Atividades Engajadoras. 2024. (Oficina).
Fim de Tarde Literar: A pele que eu tenho. 2024. (Encontro).
Fim de Tarde Literar: O menino que queria ir. 2024. (Encontro).
IV Encontro de Licenciaturas e Educação Básica da UFG. 2024. (Encontro).
IV Encontro de Licenciaturas e Educação Básica da UFG.Literar com a infância: possibilidades de enfrentamento às telas digitais. 2024. (Encontro).
Maria da Penha: uma história de lutas. 2024. (Encontro).
Saúde Mental e Gênero. 2024. (Seminário).
Tem racismo na minha linguagem? Saiba quais expressões eliminar do seu vocabulário. 2024. (Encontro).
XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG - Saberes Insurgenstes - Educação e Psicologia em Perspectiv.Relaçōes Afetivas e aprendizado: discussão necessária na formação de professores. 2024. (Simpósio).
XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG - Saberes Insurgenstes - Educação e Psicologia em Perspectiv.Literatura Infantil e Leitura: um olhar a partir de Ruth Rocha. 2024. (Simpósio).
XXVI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG - Saberes Insurgenstes - Educação e Psicologia em Perspectiva. 2024. (Simpósio).
12o Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa,. Moderadora Sessão de Vídeos: Formação Docente. 2023. (Congresso).
20o. Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX. 2023. (Congresso).
20o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX. Da 'Cultura das Princesas' à colecçāo Barbie 'Inspiring Women': desafios ao empoderamento emancipatoório na educacção das meninas. 2023. (Congresso).
20o Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX. Além do Rosa e do Azul: sutiliezas, transitoriedades e construçōes não-binárias na coleção Barbie Creatable World COLEÇÃO BARBIE ?CREATABLE WORLD. 2023. (Congresso).
Bebeteca: uma biblioteca para a primeira infância. 2023. (Oficina).
Debatedora da Apresentação dos Projetos de Pesquisa TCC 1 da áreas de Psicologia da Educação - Curso Pedagogia.A construção do imaginário infantil em torno da boneca Barbie e seus impactos para a educação das relações étnico-raciais. 2023. (Outra).
Diversidade e Inclusão: rompendo barreiras e o capacitismo. 2023. (Encontro).
Encontro Orientadores PROGRAD/PROLICEN 28/06. 2023. (Outra).
II Simpósio de Saúde Mental na infância e adolescência: questões contemporâneas. 2023. (Simpósio).
IV Simposio Internacional de Acolhimento Familiar. 2023. (Simpósio).
IV Simpósio Internacional de Acolhimento Familiar.Negligência familiar: embates e resistências às imposições semânticas forjadas pelo ideário neoliberal. 2023. (Simpósio).
Literar com a infância : tempo de ler.Gente que mora dentro da Gente. 2023. (Encontro).
Literar Sessão de Leitura: Além do que se vê. 2023. (Encontro).
Literar Sessão de Leitura: Meu Crespo é de Rainha. 2023. (Encontro).
Literar Sessão de Leitura: Minha mãe é Negra Sim!. 2023. (Encontro).
Literar Sessão de Leitura: O rei maluco e a rainha mais ainda. 2023. (Encontro).
Literar Sessão de Leitura: Outra História de Iracema. 2023. (Outra).
Mulheres no empreendedorismo: a conquista da liderancça. 2023. (Encontro).
Oficina - Literar com a Infância - Tempo de Ler.. 2023. (Oficina).
O que tem nesta Bebeteca: As mil faces do lobo. 2023. (Encontro).
Palestra: Pesquisa e Inovação em comunidades tradicionais: um dedo de prosa. 2023. (Outra).
Palestra: Uma história que começou na humanidades. 2023. (Outra).
V Encontro de Licenciaturas e Educação Básica e Seminário de Estágio do CEPAE. 2023. (Encontro).
V Encontro de Licenciaturas e Educação Básica e Seminário de Estágio do CEPAE.Literar com a(s) infâncias(s): tempo de ler. 2023. (Encontro).
19o. Conpeex. 2022. (Congresso).
19o. Conpeex. Projeto Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas. 2022. (Congresso).
19o. Conpeex. Barbie Fashionistas: Da Retórica Da Diversidade Aos Modelos De Feminilidade E Padrōes Estéticos Normativos Na Educação Das Meninas. 2022. (Congresso).
Congresso Internacioanal Movimentos Docentes. 2022. (Congresso).
Debatedora da Apresentação dos Projetos de Pesquisa TCC 1 da áreas de Psicologia da Educação - Curso Pedagogia.Debatedora da Apresentação dos Projetos de Pesquisa TCC 1 da áreas de Psicologia da Educação - Curso Pedagog. 2022. (Seminário).
Fórum: Desafios da Educação para Altas Habilidades ou Superdotação (AH/SD). 2022. (Outra).
III Seminário Internacional Infâncias e Pós- Colonialismo: Pesquisas em Busca de Pedagogias Descolonizadoras. 2022. (Seminário).
III Seminário Internacional Infâncias e Pós- Colonialismo: Pesquisas em Busca de Pedagogias Descolonizadoras.Barbie ?Diversidades?: das Imposições Hegemônicas à Violência Simbólica Decretadas às Infâncias. 2022. (Seminário).
O que tem nesta Bebeteca - Relações de gênero na literatura infantil. 2022. (Encontro).
Palestra Diálogos com a Literatura Infantil. 2022. (Outra).
Reunião Geral dos Participantes do Programa de Iniciação à Pesquisa UFG 2022-2023?. 2022. (Encontro).
Violência Política de Gênero (As Pensadoras). 2022. (Outra).
XXV Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE da UFG: Desigualdades, racismo e resistências: Educação e Psicologia em Debate.Barbie Fashionistas: novas formas de exclusão (agora) sob o discurso da diversidade. 2022. (Seminário).
XXV Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE da UFG: Desigualdades, racismo e resistências: Educação e Psicologia em Debate.Barbie Dream Gap: A Propagação dos Estereótipos Culturais de Gênero na Educação das Meninas. 2022. (Simpósio).
XXV Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE da UFG: Desigualdades, racismo e resistências: Educação e Psicologia em Debate. 2022. (Simpósio).
#Conexão Música. 2021. (Encontro).
22o Congresso de Leitura do Brasil. História meio ao contrário... Literatura Infantil, Consciência Crítica e Formação Humana em um Centro de Trabalho Comunitário. 2021. (Congresso).
22o Congresso de Leitura do Brasil. Leituras sobre o fenômeno bullying nas escolas desafios para uma análise crítica. 2021. (Congresso).
22o Congresso de Leitura do Brasil. 2021. (Congresso).
7o Encontro do Fórum EJA da Região Metropolitana de Campinas: Com o Camarada Paulo Freire. 2021. (Encontro).
A afetividade no processo ensino-aprendizagem. 2021. (Simpósio).
A extensão e cultura nas universidades e o papel das revistas de extensão para sua promoção. 2021. (Outra).
A formação inicial do profissional de educação infantil: na prática a teoria é outra?. 2021. (Outra).
Congresso Virtual UFBA. 2021. (Congresso).
Empoderamento Feminino: inspirações, representatividade e in(ter)dependência. 2021. (Outra).
Fórum Permanente: Novas Tecnologias e Judicialização na Saúde no Brasil. 2021. (Outra).
Formação de professores e o curso de Pedagogia: quais os avanços, retrocessos e lutas necessárias?. 2021. (Outra).
Fórum: Linguagens, Tecnologias Digitais e Inovações. 2021. (Outra).
Fórum: Os desafios de Comunicar Ciência em Tempos Sombrios. 2021. (Outra).
Fórum"Formação de Professores e o Curso de Pedagogia: quais os avanços, retrocessos e lutas necessárias?. 2021. (Outra).
Fórum Virtual: Relações étnico-raciais, educação e infâncias. 2021. (Outra).
I Seminário Internacional de Literatura, Enunciação e Cultura: das inscrições do corpo às experiências das linguagens.Barbie Diversidades: de corpos (aparentemente) transgressores a corpos normativos. 2021. (Seminário).
I Seminário Internacional de Literatura, Enunciação e Cultura: das inscrições do corpo às experiências das linguagens. 2021. (Seminário).
I Seminário Internacional de Literatura, Enunciação e Cultura: das inscrições do corpo às experiências das linguagens.Barbie Dream Gap: das profissões inspiradoras à legitimação das desigualdades sociais. 2021. (Seminário).
Live: Criança em Questão: repensando certezas com a família e a escola através das redes sociais. 2021. (Seminário).
Mesa-redonda ?Aspectos didático-pedagógicos no ensino da graduação e educação básica na UFG durante o Ensino Remoto Emergencial?. 2021. (Outra).
Os desafios de comunicar ciência em tempos sombrios. 2021. (Encontro).
Pedagogia em Risco: Impactos da BNCC formação. 2021. (Seminário).
A emoção na construção do conhecimento. 2020. (Encontro).
Congresso Virtual UFBA. 2020. (Congresso).
IV Encontro de Biodiversidade animal. 2020. (Encontro).
IV Encontro Redes Digitais e Culturas Ativistas. 2020. (Encontro).
IV Encontro Redes Digitais e Culturas Ativistas.Onde tem fada... tem bruxa! Sedução, dissimulação e processos identitários nos livros de autoajuda para crianças. 2020. (Encontro).
Palestra: Acolhe UFG início do ERE. 2020. (Outra).
Projeto: Emoções na escola: precisamos falar sobre isso.Onde tem fada...tem bruxa: os artifícios de livros de autoajuda para crianças. 2020. (Outra).
Simpósio Ciência, Arte e Educação em tempos de Pandemia. 2020. (Simpósio).
16o. CONPEEX Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável. Formação humana crítica e literatura infantil: uma experiência em um Centro de Trabalho Comunitário em Goiânia (Orientadora). 2019. (Congresso).
16o. CONPEEX Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável. 2019. (Congresso).
16o. CONPEEX Bioeconomia: diversidade e riqueza para o desenvolvimento sustentável. ?Era uma vez...? Uma história de emancipação humana: literatura infantil e transformação social em um Centro de Trabalho Comunitário (Orientadora). 2019. (Congresso).
3o Seminário Demografia da Infância e Juventude. 2019. (Seminário).
Diálogos sobre a literatura infantil e emoções na escola.Diálogos sobre a literatura infantil e emoções na escola. 2019. (Outra).
Emoções na Escola: Precisamos falar sobre isso.Diálogos sobre a literatura infantil e emoções na escola. 2019. (Encontro).
III International Forum Management: Value Creation and Local Heritage. 2019. (Outra).
III International Forum Management: Value Creation and Local Heritage.Enigmas da Moda: Embates e paradoxos que impactam as relações de trabalho no Brasil. 2019. (Outra).
RDCA 2019: 3o Encontro Redes Digitais e Culturas Ativistas. Ciladas do ?novo? estilo Barbie: subserviência e hegemonia na constituição da identidade das meninas. 2019. (Congresso).
RDCA 2019: 3o Encontro Redes Digitais e Culturas Ativistas. 2019. (Encontro).
V Simpósio da Faculdade de Ciências Sociais Democracia e Direitos Humanos: crises e conquistas.A noção de contracontrole em análise do comportamento: contribuições teóricas para os movimentos sociais. 2019. (Simpósio).
V Simpósio da Faculdade de Ciências Sociais Democracia e Direitos Humanos: crises e conquistas. 2019. (Simpósio).
XXIV Simpósio de Estudos e Pesquisas a Faculdade de Educação Universidade, formação e anti-intelectualismo. 2019. (Simpósio).
XXIV Simpósio de Estudos e Pesquisas a Faculdade de Educação Universidade, formação e anti-intelectualismo.Literatura infantil, desigualdade social e consciência crítica: uma experiência com crianças (co-autora). 2019. (Simpósio).
XXIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Universidade, formação e anti-intelectualismo.A literatura infantil contra os livros de autoajuda para crianças: uma experiência em um Centro de Trabalho Comunitário (co-autora). 2019. (Simpósio).
XXIV Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Universidade, formação e anti-intelectualismo.Literatura infantil crítica e transforma-ação: uma experiência em um Centro de Trabalho Comunitário (co-autora). 2019. (Simpósio).
XXVI Semana de Filosofia da Universidade Federal de Goiás.A noção de contracontrole: bases filosóficas e políticas em análise do comportamento. 2019. (Outra).
XXVI Semana de Filosofia da Universidade Federal de Goiás. 2019. (Outra).
15 Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão UFG - Ciência para educação das desigualdades. LITERATURA INFANTIL, EQUIDADE DE GÊNERO E COMBATE AO SEXISMO: UMA EXPERIÊNCIA EM UM CENTRO DE TRABALHO COMUNITÁRIO EM GOIÂNIA. 2018. (Congresso).
21o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Bullying na educação escolar: leituras e desafios que se impõe à uma análise crítica. 2018. (Congresso).
21o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. Nas veredas pinceladas por Velàzquez: produção imaginária, trabalho e ontologia do ser social. 2018. (Congresso).
21o. COLE - Congresso de Leitura do Brasil. 2018. (Congresso).
21o. INPLA Intercâmbio de Pesquisas em Linguistica Aplicada. 2018. (Outra).
21o. INPLA - Intercâmbio em Pesquisas de Linguistica Aplicada.Onde fada... Tem bruxa! Os desencantos dos livros de autoajuda para crianças. 2018. (Outra).
Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Avaliador de Trabalhos no Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. 2018. (Congresso).
III Simposio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente.Trabalhos de Investigação, Relatos de Experiências e Memoriais Descritivos. 2018. (Simpósio).
II Simpósio Nacional Psicologia e Compromisso Social. 2018. (Simpósio).
II Simpósio Nacional Psicologia e Compromisso Social.Os livros de autoajuda para crianças: ciladas dissonantes. 2018. (Simpósio).
Palestra - A história do Jornalismo no Brasil e a Manipulação da Midia. 2018. (Outra).
Sarau Oficinas de Música - EMAC.Theme - Violino. 2018. (Outra).
XXV Colóquio da AFIRSE Portugal - A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação.Ateliê 2 - Educação formal e não-formal e aprendizagem. 2018. (Outra).
XXV Colóquio da AFIRSE Portugal - A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação.Letramento e Crítica à Medicalização: consciência política e emancipação em um Centro de Trabalho Comunitário. 2018. (Outra).
XXV Colóquio da AFIRSE Portugal - A investigação, a formação, as políticas e as práticas em educação. 2018. (Outra).
Ciclo de Debates das Licenciaturas - Reforma do Ensino Médio e Formação dos Professores Incertezas e Desafios diante da Realidade Atual. 2017. (Outra).
Extensão: Visita/Debate Associação Mulheres Guerreiras do Jardim Itatinga Campinas SP. 2017. (Outra).
Fórum Permanente - Inovações no Cuidado å Criança, ao Adolescente e às suas Famílias. 2017. (Outra).
I Encontro Nacional de Contadores de Histórias da Unicamp. 2017. (Encontro).
I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult. 2017. (Seminário).
I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult.Entre Fios e Desafios: Indústria da Moda, Linguagem e Trabalho Escravo na Sociedade Imperialista. 2017. (Seminário).
I Seminário Latino-Americano de Estudos em Cultura - SEMLACult.Literatura Infantil e Cultura: Trajetórias para a Inclusão Social. 2017. (Seminário).
IX Seminário sobre Conservação do Solo e Proteção dos Recursos Naturais. 2017. (Seminário).
Literatura e Biologia - Palestra com Mia Couto. 2017. (Outra).
XI Encontro Regional Nordeste de História Oral - Ficção e Poder: Oralidade, imagem e escrita.Rastros na Memória: propagandas de medicamentos, história e patologização da vida. 2017. (Encontro).
XI Encontro Regional Nordeste de História Oral - Ficção e Poder: Oralidade, imagem e escrita. 2017. (Encontro).
XIX Congresso Mundial de Educadoras e Educadores Sociais - Eu sou porque nós somos. 2017. (Congresso).
XIX Congresso Mundial de Educadoras e Educadores Sociais - Eu sou porque nós somos. Propagandas de Medicamentos na História: possibilidades de conscientização e subversão em um Centro de Trabalho Comunitário. 2017. (Congresso).
20o Congresso de Leitura do Brasil - COLE - Nas dobras do (Im)possível. 2016. (Congresso).
20o Congresso de Leitura do Brasil - COLE - Nas dobras do (Im)possível. As Propagandas De Medicamentos na História e os Processos de Medicalização e Patologização da Vida. 2016. (Congresso).
20o Congresso de Leitura do Brasil - COLE - Nas dobras do (Im)possível. Marcas da Moda: Leituras (In)visíveis sobre o trabalho escravo contemporâneo. 2016. (Congresso).
5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Cenários da exclusão: as vivências de crianças e adolescentes em instituições de acolhimento. 2016. (Congresso).
5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. 2016. (Congresso).
5º Congresso Brasileiro de Saúde Mental. Os livros de autoajuda infantil na educação escolar: tensões e desafios para o campo da saúde mental. 2016. (Congresso).
International Colloquium Paideia and Humanitas to form and educate yesterday and today. 2016. (Outra).
International Colloquium Paideia and Humanitas to form and educate yesterday and today.Os livros de autoajuda infantil em cena: leituras e desafios de nosso tempo. 2016. (Outra).
37a Reunião Nacional da ANPED - Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileiraa a. 2015. (Congresso).
37a Reunião Nacional da ANPED - Plano Nacional de Educação: tensões e perspectivas para a educação pública brasileiraa a. Corpo e História: dos aspectos ontológicos aos dramas de uma sociedade medicalizada. 2015. (Congresso).
4o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6o. Simpósio sio Internacional de Educação e Comunicação. 4o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa - Educação. 2015. (Congresso).
4o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6o. Simpósio sio Internacional de Educação e Comunicação. 2015. (Congresso).
4o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6o. Simpósio sio Internacional de Educação e Comunicação. A relação Psicologia e Educação: dos aspectos ontológicos às tramas da realidade atual. 2015. (Congresso).
Ação Solidária - OVG - Centro de Trabalho Comunitário. 2015. (Outra).
A produção do conhecimento e seus desafios: apresentação de pesquisas produzidas no NEPPEC. 2015. (Seminário).
Colóquio: Psicologia Cultura e Materialismo Historico-Dialético:desafios para a superação da alienação. 2015. (Outra).
Colóquio: Psicologia e Cultura: das tendências biologicistas às perspectivas de um posicionamento crítico. 2015. (Outra).
Seminário Externo do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura - NEPPEC. 2015. (Seminário).
Sujeito, Indivíduo e história. 2015. (Seminário).
Trabalho Voluntário, realizado no Centro de Trabalho Comunitário no Dia Nacional do Voluntário, organizado pela Organização das Voluntárias de Goiás - OVG.Trabalho Voluntário, realizado no Centro de Trabalho Comunitário no Dia Nacional do Voluntário, organizado pela Organização das Voluntárias de Goiás - OVG. 2015. (Outra).
VII Colóquio de Psicologia Escolar.Juventude(s) na escola: Desafios à psicologia escolar. 2015. (Outra).
XXII Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação - Ciência e Formação: Utopias e Desencantos. 2015. (Simpósio).
XXXV Congresso Interamericano de Psicologia. Violência na escola: indícios concretos de uma realidade de exclusão social. 2015. (Congresso).
XXXV Congresso Interamericano de Psicologia. 2015. (Congresso).
11a Ação Ser Social pela Paz e Proteção. 2014. (Outra).
19o. Congresso de Leitura do Brasil "Leituras sem Margens". Narrativas do Trabalho Docente de Psicologia nas Licenciaturas: impasses e rupturas. 2014. (Congresso).
19o. Congresso de Leitura do Brasil "Leituras sem Margens". Violência, Imaginário e Educação Escolar: concepções, realidades e desafios. 2014. (Congresso).
19o. Congresso de Leitura do Brasil "Leituras sem Margens". 2014. (Congresso).
2o. Congresso Psicologia do Cerrado - Conpcer - Violação de Direitos Humanos: Tráfico de Pessoas. 2014. (Congresso).
2o. Congresso Psicologia do Cerrado - Conpcer - Violação de Direitos Humanos: Tráfico de Pessoas.Formação do professor de psicologia e seus desdobramentos na Universidade Federal de Goiás. 2014. (Simpósio).
3o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. 2014. (Congresso).
3o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa. Experiências e Representações de Violência no Contexto Escolar: uma pesquisa qualitativa?,. 2014. (Congresso).
7o. Seminário "O professor e a leitura do jornal".Nas pistas de Velàzquez: produção imaginária e ontologia na sociedade das ilusões. 2014. (Seminário).
7o. Seminário "O professor e a leitura do jornal". 2014. (Seminário).
Abertura Oficial das Atividades do PIBID Regionais Goiânia e Goiás. 2014. (Outra).
I Conferência sobre Formação de Professores - I CONFOP - -. 2014. (Outra).
II CONPCER - Congresso de Psicologia do Cerrado. Formação do professor de Psicologia e seus desdobramentos na Universidade Federal de Goiás. 2014. (Congresso).
II Encontro Goiano de Psicologia Escolar e Educacional.Psicologia Escolar: a serviço de que e de quem?. 2014. (Encontro).
IV Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão "Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão".as da gia. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão "Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão". gia. Psicologia e desenvolvimento docente: pesquisas na licenciatura. 2014. (Congresso).
IV Congresso Brasileiro de Psicologia Ciência e Profissão "Os impactos da psicologia na sociedade brasileira: a política da ciência e da profissão" gia. Os livros de autoajuda infantil em cena: desafios para o nosso tempo. 2014. (Congresso).
IX Congresso de Psicologia da UFG - Psicologia para que e para quem?. Licenciatura em Psicologia: uma experiência em uma instituição de educação não-formal. 2014. (Congresso).
IX Congresso de Psicologia da UFG - Psicologia para que e para quem?. 2014. (Congresso).
IX Congresso de Psicologia da UFG - Psicologia para que e para quem?. A psicologia escolar e o protagonismo juvenil: parceria possível?. 2014. (Congresso).
IX Congresso de Psicologia da UFG - Psicologia para que e para quem?. A licenciatura em Psicologia na UFG: para quê e para quem?. 2014. (Congresso).
IX Congresso de Psicologia da UFG - Psicologia para que e para quem?. Os livros de autoajuda infantil em cena: desafios para o nosso tempo. 2014. (Congresso).
VIII Simposio Brasileiro de Psicologia Política. 2014. (Simpósio).
VIII Simposio Brasileiro de Psicologia Política.Expressões da violência na escola: algumas proposições. 2014. (Simpósio).
XI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX - Conhecimento, Inclusão Social e Desenvolvimento. Expressões da violência no contexto escolar: nuances, interdições e relações paradoxais presentes nas produções bibliográficas publicadas no Brasil. 2014. (Congresso).
XI Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão - CONPEEX - Conhecimento, Inclusão Social e Desenvolvimento. 2014. (Congresso).
XXII Seminário Externo do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura - NEPPEC "Sujeito, Cultura, Formação e Arte na Contemporaneidade". 2014. (Seminário).
XXII Seminário Externo do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura - NEPPEC "Sujeito, Cultura, Formação e Arte na Contemporaneidade".Arte e Autonomia na Contemporaneidade. 2014. (Simpósio).
65 Reunião Anual da SBPC.Educação ambiental, ética e representações sociais: um diálogo com a comunidade do entorno da Mata Santa Genebra - Campinas. 2013. (Outra).
65 Reunião Anual da SBPC. 2013. (Outra).
65 Reunião Anual da SBPC.As trajetórias da violência na educação escolar. 2013. (Outra).
Ciclo de Debates sobre Formação de Professores na UFG. 2013. (Outra).
Critically Examining Information Fluency Education - Conference. 2013. (Outra).
Encontro de Iniciação científica do NEPPEC/2013. 2013. (Encontro).
Fórum Permanente e Interdisciplinar de Saúde: ATS como ferramenta para incorporação racional das inovações tecnológicas. 2013. (Outra).
Fórum Permanente e Interdisciplinar de Saúde: Megaeventos esportivos e educação física escolar: desafios e possibilidades para a escolaa. 2013. (Outra).
Fórum Permanente e Interdisciplinar de Saúde: Novas e antigas questões em saúde e trabalho: desafios e perspectivas. 2013. (Outra).
Fórum Permanente e Interdisciplinar de Saúde: Segurança para administração de medicamamentos. 2013. (Outra).
III Encontro Patologização da Educação e Judicialização da Vida. 2013. (Encontro).
I Jornada da Enciclopédia Discursiva da Cidade. 2013. (Outra).
I Semana de Arqueologia - Arqueologia e Poder. 2013. (Outra).
IV Fórum Internacional de Educação Infantil. 2013. (Outra).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. A Psicologia no Processo de Desenvolvimento de Professores: atuação e pesquisa. 2013. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2013. (Congresso).
IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Violência, imaginário e escola sob um olhar além do óbvio. 2013. (Congresso).
IX Encontro Nacional da ABEP - Desafios contemporâneos para a Formação em Psicologia.O Estágio de Licenciatura em Psicologia: das Experiências Paradoxais às Reais Possibilidade de Formação. 2013. (Encontro).
IX Encontro Nacional da ABEP - Desafios contemporâneos para a Formação em Psicologia.Ressignificando Perspectivas do Universo Adolescente: o olhar da concepção histórico-cultural em licenciatura de psicologia no contexto da educação não-formal. 2013. (Encontro).
IX Encontro Nacional da ABEP - Desafios contemporâneos para a Formação em Psicologia.O Estágio de Licenciatura em Psicologia em uma Instituição de Educação Não-Formal: desafios para a transformação social. 2013. (Encontro).
Jornada de Debates Estado e Insurgência. 2013. (Outra).
Psicologia e Educação: formação, pesquisa e demandas da escola. 2013. (Seminário).
Seminário de Estudos e Pesquisas NEPPEC/201 Psicologia e Educação: Formação, Pesquisa e Demandas da Escola e I Encontro Interinstitucional do PIBID Psicologia UFG/UFSC. 2013. (Seminário).
Seminário de Iniciação Científica do NEPPEC 2013/2014. 2013. (Seminário).
VII Congresso de Psicologia - Transgressão: Diálogo sobre Transformação e Reprodução. 2013. (Congresso).
VIII Congresso de Psicologia da UFG: Psicologia e Sociedade - possibilidades de atuação do psicólogo na contemporaneidade. 2013. (Congresso).
VIII Congresso de Psicologia da UFG: Psicologia e Sociedade - possibilidades de atuação do psicólogo na contemporaneidade. O Estágio de Licenciatura em Psicologia em uma Instituição de Educação Não-Formal: desafios para a transformação social. 2013. (Congresso).
VIII Congresso de Psicologia da UFG: Psicologia e Sociedade - possibilidades de atuação do psicólogo na contemporaneidade. O Estágio de Licenciatura em Psicologia: das Experiências Paradoxais às Reais Possibilidade de Formação. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Crianças institucionalizadas e direitos sociais: histórias que traduzem o (in)dizível. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. Vozes (in)audíveis e realidades enigmáticas: a violência escolar em foco. 2013. (Congresso).
XI Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional. 2013. (Congresso).
XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás - Pedagogia e Psicologia: Educação e Identidade Social.Membro de Comissão Científica Interna - XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás - Pedagogia e Psicologia: Educação e Identidade Social. 2013. (Simpósio).
XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG - Pedagogia e Psicologia: formação e identidade socialg e a.Sessão de Comunicações Orais - GT Processos Psicossociais. 2013. (Seminário).
XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG - Pedagogia e Psicologia: formação e identidade socialg e a. 2013. (Simpósio).
18o. Congresso de Leitura do Brasil. O mundo grita. Escuta?. 2012. (Congresso).
18o. Congresso de Leitura do Brasil. O mundo grita. Escuta?. Tecnologias, educação e trabalho docente: as trajetórias e os desafios de uma nova leitura que se impõe ao mundo contemporâneo. 2012. (Congresso).
2a Mostra Nacional de Práticas em Psicologia.Imagens, narrativas e paradoxos da infância: as representações de família em crianças que vivem em instituições de acolhimento. 2012. (Outra).
2a Mostra Nacional de Práticas em Psicologia. 2012. (Outra).
4o Congresso Internacional de Educação de Gramado. Violência no cotidiano escolar: signos imagéticos, sentidos transversos e exclusão social. 2012. (Congresso).
4o Congresso Internacional de Educação de Gramado. A práxis pedagógica no ensino superior em tempos de avanço científico e tecnológico. 2012. (Congresso).
4o Congresso Internacional de Educação de Gramado. 2012. (Congresso).
64a Reunião Anual da SBPC. 2012. (Outra).
64a Reunião Anual da SBPC.Neoliberalismo e Trabalho Docente no Ensino Superior: Interfaces e Tessituras nos Ideários Educacionais Contemporâneos. 2012. (Outra).
6o Seminário: O professor e a Leitura de Jornal.As aparências enganam: uma análise crítica dos livros de autoajuda infantil na educação escolar. 2012. (Seminário).
6o Seminário O professor e a Leitura de Jornal. 2012. (Seminário).
Colóquio: Mediação, aprendizagem e desenvolvimento: uma discussão de conceitos de Vigotski. 2012. (Outra).
Conferência: L.S.Vigotski: mediação, aprendizagem e desenvolvimento - uma leitura filosófica e epistemológica. 2012. (Outra).
Fórum Arte e Cultura - Paulo Freire: Patrono da Educação Brasileira. 2012. (Outra).
Fórum Ciência e Tecnologia - Espaço e cultura digital:modos de ocupação Abertura da 1ª semana de cultura digital Campinas e Região. 2012. (Outra).
III Encontro do Curso de Especialização em Educação Infantil - Formação de Professores da Educação Infantil: investigações sobre a prática docente e as políticas públicas na primeira etapa da Educação Básica. 2012. (Encontro).
III Encontro Internacional de Ensino de História. Ensino de História: Memórias, sensibilidades e produção de saberes. 2012. (Encontro).
III Encontro Internacional de Ensino de História. Ensino de História: Memórias, sensibilidades e produção de saberes.Regulação de políticas educacionais, tecnologias e formação docente em História. 2012. (Encontro).
III Fórum Internacional de Educação Infantil. 2012. (Outra).
III Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade ? SIDIS. 2012. (Outra).
III Simpósio Nacional e II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade ? SIDIS.Violência, linguagem e exclusão social: às margens da significação. 2012. (Outra).
II Seminário do Núcleo de Pesquisas e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação e do I Seminário da Linha de Pesquisa Cultura e Processos Educacionais do Programa de Pós-Graduação da FE-UFG. 2012. (Seminário).
IX CONPEEX - Congresso de Ensino, Pequisa e Extensão. Trabalho docente, educação e tecnologias: das políticas públicas de regulação às trajetórias de precarização. 2012. (Congresso).
IX CONPEEX - Congresso de Ensino, Pequisa e Extensão. 2012. (Congresso).
Palestra: A gênese das funções mentais superiores: desenvolvimento humano na história e na cultura. 2012. (Outra).
Palestra: Universidade - tensões entre o público e o privado. 2012. (Outra).
VIII Encontro Nacional da ANPAE Sudeste e XII Encontro Estadual da ANPAE-SP. 2012. (Encontro).
VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e II Encontro Internacional de Ensino de História. 2012. (Encontro).
VIII Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e II Encontro Internacional de Ensino de História.Regulação de políticas educacionais, tecnologias e formação docente em História. 2012. (Encontro).
II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID. 2011. (Encontro).
II Encontro Nacional das Licenciaturas e I Seminário Nacional do PIBID.As tramas e os dramas da relação violência e linguagem no contexto escolar. 2011. (Encontro).
II Seminário Internacional A Educação Medicalizada: dislexia, TDAH e outros supostos transtornos. 2011. (Seminário).
II Seminário Internacional A Educação Medicalizada: dislexia, TDAH e outros supostos transtornos.Violência, linguagem e processos de medicalização na escola. 2011. (Seminário).
Minicurso: A dialética da indisciplina - 2o. Salão do Livro Infantil e Juvenil de Goiás. 2011. (Outra).
Minicurso: Dos livros para as panelas - 2o. Salão do Livro Infantil e Juvenil de Goiás. 2011. (Congresso).
Minicurso - Brinquedos Cantados - 2o Salão do Livro Infantil e Juvenil de Goiás. 2011. (Outra).
Minicurso - Leitura de Poesia - 2o. Salão do Livro Infantil e Juvenil de Goiás. 2011. (Outra).
Seminário Internacional de Políticas e Práticas de Leitura e V Encontro Internacional da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio. 2011. (Seminário).
VI Congresso de Psicologia da UFG. 2011. (Congresso).
VIII Encontro Nacional da ABEP. 2011. (Encontro).
Workshop Previna o Bullying. 2011. (Outra).
XX Simpósio da Faculdade de Educação "Políticas de Formação e Formação de Políticas: Reconfiguração de Tempos e Espaços". 2011. (Simpósio).
XX Simpósio da Faculdade de Educação - Políticas de Formação e Formação de políticas: configuração de tempos e espaços".Formação e Profissionalização Docente - Sessão de Comunicações Orais. 2011. (Simpósio).
XX Simpósio da Faculdade de Educação - Políticas de Formação e Formação de Políticas: Reconfiguração de Tempos e Espaços.Participação como Membro da Comissão Científica - Professor da UFG. 2011. (Simpósio).
1o Congresso Paulista de Extensão Universitária. 2010. (Congresso).
62a Reunião Anual da SBPC. 2010. (Outra).
62a Reunião Anual da SBPC.Educação, Trabalho Docente no Ensino Superior e Tecnologias: Percursos e Tensões no Processo de Significação. 2010. (Outra).
Fórum de Ensino Superior - Educação Geral Superior: Acesso e Estrutura Curricular. 2010. (Outra).
Fórum Desafios do Magistério - Educação Ambiental e Interdisciplinaridades: Práticas e Desafios. 2010. (Outra).
Fórum do Magistério - "Desconstruindo a violência na escola: os meus, os seus, os nossos bagunceiros". 2010. (Outra).
Fórum Permanente "Educação Infantil como Política Pública de Educação". 2010. (Outra).
Fórum Permanente Desafios do Magistério - Biblioteca e Leitura: a questão da mediação. 2010. (Outra).
Fórum Permanente e Interdisciplinas de Extensão Universitária - "Extensão Comunitária e o Papel do Poder Público". 2010. (Outra).
Fórum Permanente e Interdisciplinas - Desafios do Magistério - "A quem será que se destinam? Imagens e Palavras na Escola". 2010. (Outra).
Fórum Permanente Extensão Universitária - Indissociabilidade entre Ensino, Pesquisa e Extensão Universitária. 2010. (Outra).
Fórum Professores da Educação Profissional - Etec Pedro Ferreira Alves.Educação e Trabalho Docente: condição ética, política e espistemológica para a transformação social. 2010. (Outra).
Fóruns Permanentes - I Fórum Internacional de Educação Infantil e XIV Jornada de Profissionais da DEDIC. 2010. (Outra).
III SIMTEC - Palestra Ética, Indivíduo, Sociedade e Empresa. 2010. (Outra).
III SIMTEC - Palestra - O benefício individual dentro do coletivo. 2010. (Outra).
III SIMTEC - Palestra - O papel de cada um na inclusão da pessoa com deficiência. 2010. (Outra).
III SIMTEC - Palestra - Poder S/A O cotidiano corporativo. 2010. (Outra).
III SIMTEC - Palestra - Trabalho e Conhecimento: formas de pensar e agir na era digital. 2010. (Outra).
Minicurso: Formação de educador brinquedista - III SIMTEC. 2010. (Oficina).
Minicurso - Humanizando e contando histórias - III SIMTEC. 2010. (Oficina).
VIII Seminário Internacional Paulo Freire - O andarilho da utopia - a utopia não morreu. 2010. (Seminário).
VI Semana da Pedagogia da Faculdade Dom Bosco de Piracicaba - A violência na Sociedade: o lugar da escola e o papel da educação. Violência e Educação na Sociedade Contemporânea: da multiplicidade de práticas à singularidade de papéis. 2010. (Congresso).
V Seminário Fala Outra Escola - Carregando sonhos.A representação social de família, na escola, em crianças institucionalizadas. 2010. (Seminário).
V Seminário Fala Outra Escola - Carregando Sonhos. 2010. (Seminário).
Workshop "Criatividade: aliança do saber com o fazer". 2010. (Outra).
Workshop - A escola mudou. Que mude a formação de professores. 2010. (Outra).
17 COLE. Educação, Linguagem e Trabalho Docente no Contexto das Novas Tecnologias. 2009. (Congresso).
17 COLE. 2009. (Congresso).
A arte de Michelangelo e o conhecimento do corpo humano. 2009. (Outra).
Congresso Cidade Sustentável - Contribuição da Educação para o desenvolvimento sustentável. 2009. (Congresso).
Congresso Cidade Sustentável - Saúde e Segurança Alimentar. 2009. (Congresso).
Extensão Universitária - Preservação de um Brasil Plural: em defesa da diversidade cultural, étnica e religiosa. 2009. (Outra).
Fórum Desafios do Magistério - Avaliação Institucional e Avaliação de Ensino. 2009. (Outra).
Fórum Desafios do Magistério - Trabalho Docente e Educação à Distância. 2009. (Outra).
Fórum do Magistério - Gênero e sexualidade na escola. 2009. (Outra).
Fórum Extensão Universitária: "Cultura: Diversidade e Magia". 2009. (Outra).
Fórum Extensão Universitária - Intersetorialidades: como superar a fragmentação das políticas públicas. 2009. (Congresso).
Fórum Permanente - Conhecimento & Tecnologia da Informação - Divulgação científica e novas tecnologias de linguagem. 2009. (Outra).
Fórum Permanente - Extensão Universitária - Políticas públicas de inclusão social: programas de melhoria de vidas da sociedade. 2009. (Outra).
Fórum Permanente Interdisicplinar de Saúde - Cuidados Paliativos e Terminalidade. 2009. (Outra).
VII Seminário Internacional Paulo Freire. 2009. (Seminário).
Workshop - A dinâmica de grupo como ferramenta para o trabalho pedagógico. 2009. (Outra).
Workshop - Virando a escola do avesso: avaliação, auto-avaliação e portfólio. 2009. (Outra).
60 Reunião Anual da SBPC. 2008. (Outra).
60 Reunião Anual da SBPC.Violência e Linguagem no Contexto Escolar. 2008. (Outra).
60 Reunião Anual da SBPC.Das representações às práticas sociais: a educação ambiental na comunidade do entorno da Mata Santa Genebra (Campinas). 2008. (Outra).
Fórum Permanente: Interdisciplinaridade e Currículo Escolar. 2008. (Outra).
Fórum Permanente - Conhecimento e Tecnologia da Informação - Pesquisa Interdisciplinar e Avaliação: Tendências no Debate Contemporâneo. 2008. (Outra).
Fórum Permanente de Arte e Cultura - "Leituras cruzadas: diálogos da escrita e imagem. 2008. (Outra).
Fórum Permanente de Conhecimento & Tecnologia da Informação - Cultura e Interatividade na Sociedade Tecnológica Pós-Moderna. 2008. (Outra).
Fórum Permanente - Desafios do Magistério - Leitura, Cultura e Infância. 2008. (Outra).
Fórum Permanente - Desafios do Magistério - O magistério e a mídia. 2008. (Outra).
Fórum Permanente - Desafios do Magistério - O professor e o livro didático. 2008. (Outra).
Fórum Permanente Energia e Ambiente - A Pesquisa Social nos Canaviais e Hidrelétricas. 2008. (Outra).
Fórum Permanente - Promoção da Saúde: Vozes, Rostos e Lugares. 2008. (Outra).
III Seminário de Epistemologia e Teorias da Educação e IV Colóquio de Epistemologia da Educação Física. 2008. (Seminário).
II Seminário Interno GPPL. Tema: Emoção e Cultura. 2008. (Seminário).
II Seminário Interno GPPL. Tema: Imaginação, cultura e estética. 2008. (Seminário).
II Seminário interno GPPL. Temas: "A Psicanálise e a clínica do aprender" e "Investigação sobre a população de rua com deficiência: trajetória e estratégia de sobrevivência". 2008. (Seminário).
II SIMTEC - Simpósio de Profissionais da Unicamp. 2008. (Simpósio).
I Seminário Estudos Culturais e a Pesquisa em Educação e Saúde. 2008. (Seminário).
I Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação.Ética e Cidadania no Trabalho Docente. 2008. (Simpósio).
I Simpósio Nacional sobre Política, Ética e Educação. 2008. (Simpósio).
IV Seminário Fala Outra Escola "Histórias narradas e cotidianos vividos".Violência e linguagem: uma relação inextricável. 2008. (Seminário).
IV Seminário fala outra escola - histórias narradas e cotidianos vividos. 2008. (Seminário).
Minicurso - Contando Contos - II SIMTEC. 2008. (Outra).
Modificações Corporais - Corpo Inciso, Vazado, Transmudado. 2008. (Seminário).
Políticas de educação e valorização do profissional de segurança pública. 2008. (Outra).
VI Encontro internacional saber urbano e linguagem: as políticas do consenso. 2008. (Encontro).
VII Seminario de La Red de Estudios sobre Trabajo Docente. 2008. (Seminário).
VII Seminario De La Red De Estudios Sobre Trabajo Docente - Nuevas Regulaciones en América Latina.O trabalho docente no ensino superior: a resignificação de papéis sociais e a possibilidade de rupturas numa sociedade neoliberal. 2008. (Seminário).
VII Seminario De La Red De Estudios Sobre Trabajo Docente - Nuevas Regulaciones en América Latina.Trabajo docente en la educación superior: tensiones y nuevos sentidos. 2008. (Seminário).
Workshop - Com a palavra o professor. 2008. (Outra).
Workshop - Trabalhando com dinâmicas de grupo. 2008. (Outra).
16o. COLE - Congresso de leitura do Brasil. A realidade de crianças que vivem em instituições de atendimento à infância:paradoxos, mitos e histórias de exclusão social. 2007. (Congresso).
A perspectiva histórico-cultural na Rússia: tendências atuais. 2007. (Outra).
Bebê interage com Bebê? O abrigo e acolhimento de qualidade à criança e ao adolescente. 2007. (Simpósio).
Como e porque usar gibis em sala de aula. 2007. (Outra).
Conferência - Bebê no primeiro ano de vida - ritmos de interação no início da vida e implicações para prematuros em UTI neonatal. 2007. (Simpósio).
Desafios do Magistério - A escola e a formação do professor. 2007. (Outra).
Desenvolvimento Infantil: aspectos cognitivos e lingüísticos - jogo simbólico. 2007. (Simpósio).
Diálogos sobre a docência em Psicologia. 2007. (Seminário).
Fórum Agronegócios - Educação nutricional: concepções norteadoras de intervenções. 2007. (Outra).
Fórum Arte e Cultura - Diferentes olhares: povos indígenas. 2007. (Outra).
Fórum Desafios do Magistério: A ética no Magistério. 2007. (Outra).
Fórum Extensão Universitária - Extensão Cultural na Unicamp. 2007. (Outra).
Fórum Permanente - Desafios do Magistério - Leitura na Escola. 2007. (Outra).
II Seminário de Pesquisas e Estudos Negros. 2007. (Seminário).
I Seminário "Inovações em Atividades Curriculares: experiências na Unicamp". 2007. (Seminário).
I Simpósio sobre Ensino de Filosofia. 2007. (Seminário).
IV Encontro de Gestão Escolar.Gestão Escolar: Saberes e Práticas. 2007. (Encontro).
Jornal: uma abertura para a educação. 2007. (Outra).
Objeto, sujeito e mediação no estudo do desenvolvimento humano - indagações a partir do empírico. 2007. (Simpósio).
Objeto, sujeito e mediação no estudo do desenvolvimento humano - questões teóricas. 2007. (Simpósio).
O estudo da argumentação em perspectivas enunciativo-discursivas - Seminário de Lançamento da Revista Pro-Posições - Dossiê: Argumentação e construção do conhecimento: estudos em sala de aula.. 2007. (Seminário).
Repercussões do pensamento de Vigotski na contemporaneidade: temas em debate. 2007. (Outra).
V Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem: Produção de Consenso e Políticas Públicas. 2007. (Seminário).
VI Congresso Brasileiro de psicologia do Desenvolvimento. 2007. (Congresso).
VI Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Histórias de Exclusão e Práticas Culturais: o cotidiano de crianças que vivem em instituições de atendimento à infância. 2007. (Congresso).
V Seminário Memória, Ciência e Arte.Os (des)caminhos da infância: memórias, práticas culturais e histórias de exclusão social. 2007. (Seminário).
V Seminário Memória, Ciência e Arte. 2007. (Seminário).
VII Seminário de Trabalhos Científicos do Curso de Pedagogia.VII Seminário de Trabalhos Científicos do Curso de Pedagogia. 2006. (Seminário).
II Encontro de gestão Escolar da Pedagogia.Discussão do filme "Quando tudo começa". 2005. (Encontro).
II Fórum de Educação sobre Desafios para Educação na Contemporaneidade.Violência, Linguagem e Imaginário no Cotidiano Escolar. 2005. (Outra).
IV Seminário de Trabalhos Científicos da Pedagogia.IV Seminário de Trabalhos Científicos. 2005. (Seminário).
Projeto Sessão das Seis.Discussão do filme "Tomates Verdes Fritos". 2005. (Outra).
V Seminário de Trabalhos Científicos da Pedagogia.V Seminário de Trabalhos Científicos da Pedagogia. 2005. (Seminário).
14 o. Encontro Nacional de Educadores de Paulínia - ENEP.Percepção, atenção e memória: discussões que se abrem para a prática educativa. 2004. (Seminário).
I Encontro de Gestão Escolar da Pedagogia.Possibilidades e Limites no Trabalho do Diretor. 2004. (Encontro).
I Fórum da cidadania: a pessoa com deficiência em destaque. 2004. (Seminário).
O privado e o público no Brasil. 2003. (Outra).
Reunião GT GEMARCO/HISTEDBR. 2003. (Outra).
Ensinar aprendendo - 12o Encontro Nacional de Educadores de Paulínia. 2002. (Encontro).
II Jornada do HISTEDBR.A produção em história da educação na região sul do Brasil. 2002. (Outra).
Qualidade de vida - 12o Encontro Nacional de Educadores de Paulínia. 2002. (Encontro).
Stress - está dentro de você - 12o. Encontro Nacional de Educadores de Paulínia. 2002. (Encontro).
VI Seminários de atualização para professores da rede pública municipal e estadual de ensino. 2002. (Seminário).
11o. Encontro Educadores de Paulínia. 2001. (Encontro).
13o. Congresso de Leitura do Brasil. 2001. (Congresso).
A relação entre movimento e desenvolvimento infantil. 2001. (Outra).
II LETEC - Seminário de leitura e tecnologia. 2001. (Seminário).
II Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos.Um caminho luminoso: a (re)significação do processo de avaliação na educação de jovens e adultos. 2001. (Simpósio).
II Simpósio do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação de Jovens e Adultos. 2001. (Simpósio).
I Seminário Internacional de Educação de Campinas. 2001. (Seminário).
Reorganização Neurofuncional. 2001. (Outra).
V Seminários de atualização para professores da rede pública municipal e estadual de ensino. 2001. (Seminário).
III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2000. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de psicologia do Desenvolvimento. 1998. (Congresso).
II Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. II Congresso Brasileiro de psicologia do Desenvolvimento. 1998. (Congresso).
Experiências de orientação de pesquisa em programas de pós-graduação em educação. 1997. (Seminário).
6o. Encontro de Educação de Paulínia. 1996. (Encontro).
Alfabetização de Adultos. 1996. (Encontro).
IV Congresso Interno de Iniciação Científica. IV Congresso Interno de Iniciação Científica-Unicamp. 1996. (Congresso).
III Congresso de Iniciação Científica-UNICAMP. III Congresso de Iniciação Científica UNICAMP. 1995. (Congresso).
II Congresso Ibero-Americano de História da Educação Latino-Americana. 1994. (Congresso).
Disciplina - Metodologia de Ensino de 1o. grau.Resultados de pesquisa exploratória sobre a EMPG Floriano Peixoto. 1993. (Outra).
Projeto Îpê: Atualização e Aperfeiçoamento de professores e Especialistas em Educação por Multimeios - Módulo Magistério. 1985. (Outra).
Projeto Ipê - Atualização e Aperfeiçoamento de Professores e Especialistas em Educação por Multimeios - Módulo Ciclo Básico. 1985. (Outra).
Participação em bancas
SANTOS, S. D. M.; NOGUEIRA, A. L. H.; GUZZO, R. S. L.. Justiça Restaurativa e violência na escola: análise de uma experiência a partir da perspectiva histórico cultural. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.
SANTOS, S. D. M.; MIRANDA, M. G.; CHIARA, A. R. S. A.; VASCONCELLOS, V. M. R.; RESENDE, A. C. A.. A noção de tempo na teoria do desenvolvimento humano de Henri Wallon. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; ZANOLLA, S. R. S.; SILVA, R. H. R.; RIBEIRO, M. B. A.. Educação, Ideologia, Indústria Cultural e Livro Didático. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; NOGUEIRA, A. L. H.; GUZZO, R. S. L.. As faces da violência: dinâmica das relações estabelecidas. 2019.
ZANOLLA, S. R. S.; ROURE, S. A.; SILVA, R. H. R.;SANTOS, S. D. M.. Ideologia do Compromisso Social e Formação: Análise das Diretrizes Curriculares Nacionais para os Cursos de Graduação em Psicologia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. O lúdico na formação do educador: o curso de Pedagogia em perspectiva. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. V.;SANTOS, S. D. M.. A afetividade na relação ensino e aprendizagem: um estudo inicila na Psicologia de Henri Wallon. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BALDUINO, J. C. A contribuição da literatura infantil na aprendizagem da leitura nos anos iniciais do ensino fundamental. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; FARIA, G. G. G.. Psicologia e Escolarização: um estudo dos pressupostos de Vigotski que fundamentam a compreensão do processo de aquisição da escrita. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicologia dos Processos Educativos) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BALDUINO, J. C. Psicomotricidade na educação infantil: limites e possibilidades. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BALDUINO, J. C. O capitalismo e suas consequências refletidas na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BALDUINO, J. C. A afetividade no ensino-aprendizagem na educação infantil: relação professor-criança. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BALDUINO, J. C. A importância do brincar na educação infantil a partir da teoria vygotskyana. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BALDUINO, J. C. A relação professor-criança na educação infantil: uma perspectiva walloniana. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Infantil) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. Literatura infantil e a função social da leitura/escrita: um olhar a partir de Ruth Rocha. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.; BASTOS, R. B. M.. Tudo o que você quiser ser... menos a Barbie: invisibilidades e contradições nas relaçōes étnico-raciais. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.; Thaís Regina de Carvalho. A brincadeira na Educação Infantil: Uma análise documental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. Literatura Infantil e Emoção: descobrindo caminhos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.; OLIVEIRA, A. F. T. M.. Inclusão de crianças autistas na Educação Infantil: um estudo na literatura acadêmica. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. O papel da brincadeira no desenvolvimento das crianças na educação infantil: uma análise a partir dos PPP's da Unidade Regional Central de Goiânia. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. Inclusão de alunos autistas na educação infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. A Literatura infantojuvenil e a abordagem das emoções. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. A importância da interação social para o desenvolvimento do pensamento e da lingaugem. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. O papel da formação continuada de professores para promoção de uma alimentação saudável na escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SILVA, L. N. D.. A Afetividade do professor e o desenvolvimento cognitivo da criança na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SILVA, L. N. D.. O processo de medicalização e a patologização das dificuldades escolares. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SANTOS, S. V.. A dinâmica da afetividade e da cognição: contribuições de Henri Wallon para pensar a relação professor-aluno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BITTAR, M.. Transtorno de déficit de atenção / hiperatividade (TDAH) no ensino fundamental: uma reflexão sobre ensino e aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BITTAR, M.. Distúrbios da aprendizagem no desenvolvimento da leitura e escrita. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; BITTAR, M.. Políticas educacionais e organização do atendimento aos portadores de necessidades especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SILVA, L. N. D.. A importância e o significado do desenho infantil no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SILVA, L. N. D.. A relação entre desenvolvimento e aprendizagem na prática educativa do professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SILVA, L. N. D.. A importância da brincadeira na educação infantil: um estudo na perspectiva de Vygotsky. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SILVA, L. N. D.. Cuidar e educar na educação infantil: o papel do professor. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; SILVA, L. N. D.. O brincar no desenvolvimento e na aprendizagem das crianças com deficiência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.. O lúdico e as brincadeiras no primeiro ciclo do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. A afetividade na educação infantil e o desenvolvimento intelectual da criança. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. A pré-escola formando o cidadão. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Somar o marketing, multiplicar as mídias e dividir as crianças: um estudo sobre a infância mercantilizada. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Música na Educação Infantil. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Jogos e desenvolvimento infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. O prazer de brincar com a cantiga de roda. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. A arte que colore a infância. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. A erotização da música e a sua influência no comportamento da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Afetividade e vínculos na educação especial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Afetividade e educação escolar: contribuição para a formação da criança. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Gestão Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. .Internet e Educação. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. .Qualidade Escolar. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. .Sexualidade Infantil. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. R. D..Relatório Reflexivo Estágio Supervisionado. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Z. Silva;Sandra M. Meroni.Sucesso e Fracasso: o apoio da família no desenvolvimento escolar. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Pereira; Letícia I. Nunes.O aspecto afetivo na relação professor-aluno e sua real importância para um aprendizado significativo. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Silva; Claudia M. Gallani..A importância dos jogos e brincadeiras nas séries iniciais. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Ribeiro e Lessandra Sandro de Castro.A importância da leitura no processo de alfabetização. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Oliveira.O desenho na educação infantil: sua importância e aplicação na pré-escola. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Afetividade, desenvolvimento cognitivo e educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. T.A.D; OLIVEIRA, L.; LEITE, L.P.;ALMEIDA, S.F.G..Violência e educação. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Gazeta.Recreio sem martírio: comportamento e integração. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Como as crianças fazem uso do tempo no intervalo?. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Stress infantil no contexto escolar. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. Fadin e Angélica Vilela da Silva.A educação do corpo no espaço escolar: alegria de descobrir-se. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
SANTOS, S. D. M.. A violência nas escolas: causas e conseqüências. 2003. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos.
VIEIRA, A. O. M.; FARIA, G. G. G.; SANTOS, S. V.;SANTOS, S. D. M.. Membro de banca de concurso para docente substituto (suplente). 2020. Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; RESENDE, M. R. S.; ROURE, S. A.. Banca Exame Oral (entrevista) do Processo de Seleção do PPGP - Mestrado em Psicologia. 2014. Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; RESENDE, M. R. S.; ROURE, S. A.. Banca Exame Oral (entrevista) do Processo de Seleção da 2a turma do PPGP - Mestrado em Psicologia. 2014. Universidade Federal de Goiás.
SANTOS, S. D. M.; GEBRIM, V. S.; BALDUINO, J. C; SILVA, L. N. D.; FARIA, G. G. G.; CHAVES, J. C.; MUNDIM, M. A. P.; MOZZER, G. N. S.; QUEIROZ, E. M.; BITTAR, M.. Curso de Especialização em Psicologia dos Processos Educativos. 2013. Universidade Federal de Goiás.
Orientou
A mediação no processo de desenvolvimento de crianças em vivências específicas com o corpo; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A práxis do psicólogo escolar e a juventude: notas para uma educação emancipatória; 2014; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, ; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
L; BECATE, M; A; B; ; MORAU, R; M; V; ; SANTOS, S; R; P; ; A gestão escolar e a formação para a cidadania; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
D; R; ;PIOVESAN, D; H; P; ;DIAS, M; C; F; :OLIVEIRA,S; K; ; O gestor educacional como mediador de conflitos em uma escola democrática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
M; ; GEROMEL, G; ; FREITAS, K; R; S; ; GROPELLO, T; C; F; ; Gestão democrática e resiliência: possibilidades para a transformação social; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
F; CAMARGO,E; F; KAAM,M; B; RIBEIRO,M; A; R; LIMA, P; ; Liderança e democracia na gestão escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
F; ; FREITAS, C; F; ; Atuação do gestor escolar: aspectos relevantes no processo de elaboração e execução do Projeto Político Pedagógico; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
F; F; ; FRIGO, M; M; F; ; TORRES, T; C; P; ; A práxis do gestor educacional frente ao fracasso escolar; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
G; ; BOARETTO, I; ; SILVA, L; L; ; CALTRAN, N,R; ; O gestor escolar e a formação continuada; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; ; Carvalho; SANTOS, M; S; ; O papel do gestor escolar diante da violência: cenários, perplexidades e modos de enfrentamento; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
P; S; ; VICENTE, C; R; D; ; PEREIRA, D; R; et al; ; Inclusão escolar: realidade ou utopia?; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Faculdades Pitágoras; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Coorientador: Tudo o que você quiser ser; ; ; menos a Barbie: invisibilidades e contradições nas relações étnico-raciais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; ; violência doméstica contra crianças e o papel do conselho tutelar; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
G; ; Relatório Reflexivo de Estágio Supervisionado; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ADMINISTRAÇÃO) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; G; ; BARBOSA, R; A; ; O desenho infantil no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
P; ; SILVA, E; R; R; ; VIEIRA, L; S; ; MOTTA, R; M; M; ; Afetividade na educação infantil; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
M; S; ; CARVALHO, M; F; S; ; REIS, S; R; ; A importância da relação entre aspectos afetivos, cognitivos e motores para a aprendizagem; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
M; ;GONZALES,E; B; ;SERSANTE,E; A; P; ;GREGORIO,M; R; Z; ; Escola: Espaço de participação social, democratização e busca de cidadania; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; Z; ; MERONI, S; M; ; Sucesso X Fracasso : O apoio da família no desenvolvimento escolar; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
S; P; ; NUNES, L; I; ; O aspecto afetivo na relação professor-aluno e sua real importância para um aprendizado significativo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; ; GALLANI, C; M; ; A importância dos jogos e brincadeiras nas séries iniciais; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
V; B; ;REBELLATO,J; A; ;NEVES,R; G; ;MAIA,S; C; ; Afetividade, desenvolvimento cognitivo e educação; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
D; ; PEREIRA, C; M; G; ; Recreio sem martírio: comportamento e integração; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
V; ;TOSTA, S; P; ; Como as crianças fazem uso do tempo no intervalo?; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
C; ; Stress infantil no contexto escolar; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; S; ; SILVA, A; V; ; A educação do corpo no espaço escolar: alegria de descobrir-se; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Da ?Cultura das Princesas? à coleção Barbie ?Inspiring Women?: desafios ao empoderamento emancipatório na educação das meninas; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Filosofia) - Universidade Federal de Goiás, PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA DAS LICENCIATURAS (PROLICEN-UFG); Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Além do Rosa e do Azul: sutilezas, transitoriedades e construçōes não-binárias na coleção Barbie 'Creatable World'; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação UFG; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação UFG; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA DAS LICENCIATURAS (PROLICEN-UFG); Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Goiás, PROGRAMA DE INICIAÇÃO À PESQUISA DAS LICENCIATURAS (PROLICEN-UFG); Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Projeto Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação UFG; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Produção imaginária e formação humana: implicações para a compreensão do fenômeno da violência; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Expressões da violência no contexto escolar: nuances, interdições e relações paradoxais presentes nas produções bibliográficas publicadas no Brasil; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
O Brinquedo e a Indústria Cultural: um olhar sob a perspectiva de Walter Benjamin; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Filosofia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Estágio Supervisionado em Formação de Professores de Psicologia I; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Estágio Supervisionado em Formação de Professores de Psicologia I; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Autonomia intelectual dos alunos de Psicologia da Educação no Ensino Remoto Emergencial; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Autonomia intelectual dos alunos de Psicologia da Educação no Ensino Remoto Emergencial; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio Supervisionado em Formação do Professor de Psicologia; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
As (Im)Possibilidades de diferentes metodologias no Ensino Remoto Emergencial; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
As (Im)Possibilidades de diferentes metodologias no Ensino Remoto Emergencial; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
As (Im)Possibilidades de diferentes metodologias no ensino remoto emergencial; 2020; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Literatura Infantil e Psicologia em um Centro de Trabalho Comunitário em Goiânia; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás, Faex - UFG; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Literatura Infantil e Matemática em um Centro de Trabalho Comunitário em Goiânia; 2018; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 1; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 2; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 2; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 2; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 2; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 1; 2015; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 1; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 1; 2015; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Atividades de Monitoria em Estágio de Formação de Professores em Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Atividades de Monitoria em Estágio de Formação de Professores em Psicologia I; 2014; Orientação de outra natureza - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia II; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia II; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia II; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia II; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia II; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia II; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia II; 2014; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
relatório de Estágio em Formação de Professores de Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Atividades de Monitoria em Estágio de Formação de Professores em Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Atividades de Monitoria em Estágio de Formação de Professores em Psicologia I; 2013; Orientação de outra natureza; (Abi - Psicologia) - Universidade Federal de Goiás; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
e 6o; semestres do Curso de Pedagogia; A Gestão Democrática e a Educação para a Cidadania; 2010; Orientação de outra natureza - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
L; ; CORTEZ JÚNIOR, J; ; ETEC Francisco Garcia: trajetórias coletivas de trabalho, educação e cidadania; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; C; ;AUGUSTO, M; ; TRIPPE, M; R; L; ; RIGHI, T; A; F; ; ETEC Vasco Antonio Venchiarutti: Memória e Identiodade Social; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
A; ; SANTOS, J; A; ; PACE, L; W; B; A relação educação e trabalho na história da Escola Técnica Conselheiro Antônio Prado; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; MOREIRA, G; ; GENTILE, G; GONÇALVES, R; et al; Escolas técnicas de Jundiaí: paralelos e contrastes na interface da educação profissional; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; SILVA, K; ; LOUZADA, M; ; PAULA FILHO, P; et al; A organização institucional e as políticas de financiamento da ETEC Vasco Venchiarutti: autonomia, coninuidade e rupturas; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; MASSOLA, E; ; SUMIDA, S; ; ROSA, M; et; al; ETEC Bento Quirino: uma trajetória histórica de luta em meio às adversidades; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; CATELLI, G; ; CARLETTI, L; ; MALENTACHI, R; ; Mudanças no ensino técnico: avanços, embates e paradoxos para se (re)pensar uma educação de qualidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; SOUSA, F; ; NUNES, F; ; SANTOS, J; ; et; al; Considerações histórico-culturais no contexto da Escola Técnica Estadual de Hortolância; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; OLIVEIRA, B; ; LIMA, C; ; VALENTIM, M; et; al; ETEC Pedro Ferreira Alves: das ações transformadoras ao impactos sociais; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; WATANABE, D; ; MURARI, R; ; SILVA, J; et al; ; ETEC Rosa Perrone Scavone: um resgate histórico sobre as relações e as condições de trabalho; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; SILVA, E; ; FARIA, J; ; CERQUEIRA, J; ; SILVADA, M; ; ETEC Pedro Ferreira Alves: uma história de transformações efetivas na relação escola/comunidade; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
; CONSULO, A; ; PEREIRA, J; ; MONREAL, M; et al; A educação profissional na formação cidadã; 2010; Orientação de outra natureza; (Programa Especial de Formação Pedagógica) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
e 8o; semestres do curso de Administração; Motivação, Liderança e Práticas de Poder na Gestão de Recursos Humanos; 2009; Orientação de outra natureza; (Administração) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
e 6o; semestres do Curso de Pedagogia; As escolas públicas de ensino médio em foco: limites e possibilidades; 2009; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
semestre - Tec; Gestão Seg; Trabalho; Psicologia do Trabalho; 2008; Orientação de outra natureza; (Tecnologia em Gestão de Segurança do trabalho) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
e 6o; semestres do curso de Pedagogia; Maquetes - Escolas públicas de Ensino Médio: da Realidade à Utopia, em busca da transformação social; 2008; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
e 6o; semestres; Pôster - Gestão Democrática na Escola Pública; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
e 6o; semestre do curso de Pedagogia; O espaço arquitetônico de uma escola pública de ensino médio; 2007; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
semestre; Pôster - A Gestão Democrática na Escola Pública; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Trabalhos de Monitoria de Apoio Didático da Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento; 2006; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Trabalhos de Monitoria de Apoio Didático junto à disciplina Psicologia da Educação; 2004; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade São Marcos; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Monitoria de apoio didático junto à disciplina EP - 350 - Metodologia do Ensino de 1o; grau; 1994; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Campinas, unicamp; Orientador: Sheila Daniela Medeiros dos Santos;
Produções bibliográficas
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SILVA, H. V. F. ; SANTOS, S. D. M. . Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas. ITINERARIUS REFLECTIONIS (ONLINE) , v. 20, p. 1-16, 2024.
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SANTOS, S. D. M. ; BORGES JUNIOR, E. . A noção de contracontrole: bases filosóficas e políticas em análise do comportamento. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Ciladas do ?novo? estilo Barbie: subserviência e hegemonia na constituição da identidade das meninas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, S. D. M. ; BORGES JUNIOR, E. . A noção de contracontrole em análise do comportamento: contribuições teóricas para os movimentos sociais. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Diálogos sobre a literatura infantil e emoções na escola. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, R. N. ; SANTOS, S. D. M. . Literatura infantil crítica e transforma-ação: uma experiência em um Centro de Trabalho Comunitário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RAMALHO, V. S. ; SANTOS, S. D. M. . Literatura infantil, desiagualdade social e consciência crítica: uma experiência com crianças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, R. N. ; SANTOS, S. D. M. . 'Era uma vez...' Uma História de emancipação humana: literatura infantil e transformação social em um Centro de Trabalho Comunitário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, M. A. V. ; SANTOS, S. D. M. . Formação Humana Crítica e Literatura Infantil: uma experiência em um Centro de Trabalho Comunitário em Goiânia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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RAMALHO, V. S. ; SANTOS, S. D. M. . Literatura infantil, desigualdade social e consciência crítica: uma experiência com crianças. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVA, R. N. ; SANTOS, S. D. M. . Literatura infantil crítica e transforma-ação: uma experiência em um centro de trabalho comunitário. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SANTOS, S. D. M. . Bullying na educação escolar: Leituras e desafios que se impõem à uma análise crítica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SOUZA, M. A. V. ; SANTOS, S. D. M. . Literatura infantil, equidade de gênero e combate ao sexismo: uma experiência em um Centro de Trabalho Comunitário em Goiânia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, S. D. M. . Onde tem fada... tem bruxa! Os desencantos dos livros de autoajuda para crian ̧cas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Os (des)caminhos da infância: práticas sociais e histórias de exclusão social. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Histórias de exclusão e práticas culturais: o cotidiano de crianças que vivem em instituições de atendimento à infância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Mesa Redonda - Violência, Imaginário e Linguagem no Cotidiano Escolar. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Percepção, Atenção e Memória: discussões que se abrem à prática educativa. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SANTOS, S. D. M. . Mesa-redonda - Possibilidades e Limites no Trabalho do Diretor. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Luzes e Sombras: ouvindo as vozes silenciadas e audíveis marcadas pela violência na escola. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Um caminho Luminoso: a (re)significação do processo de avaliação na educação de jovens e adultos. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Sinais dos tempos: marcas da violência em diferentes modos de linguagem da criança. 1998. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, S. D. M. . Um mistério letal: a relação entre a violência física/simbólica e a linguagem da criança. 1996. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Mistério letal: um estudo sobre o processo de apropriação da escrita (desta vez) na voz da criança. 1995. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. D. M. . Pesquisa Exploratória sobre a EMPG. 1993. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SANTOS, S. V. ; BASTOS, R. B. M. ; SILVA, L. P. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Parcial de Projeto de Extensão - Literar com a infância: tempo de ler. Goiânia - GO: não há, 2023 (Relatório Parcial de Projeto de Extensão).
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SANTOS, S. V. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Final de Projeto de Extensão - Literar com a(s) infância(s): tempo de ler. Goiânia - GO: Faculdade de Educação, 2023 (Relatório Final de Projeto de Extensão).
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SILVA, H. V. F. ; SANTOS, S. D. M. . Pôster Digital: Além do Rosa e do Azul: sutilezas, transitoriedades e construções não-binárias na coleção Barbie 'Creatable World'. Goiânia - GO: não há, 2023 (Pôster 20o CONPEEX).
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ROCHA, E. P. F. ; SANTOS, S. D. M. . Pôster Digital: Da 'Cultura das Princesas' à colecçãao Barbie 'Inspiring Women': desafios ao empoderamento emancipatoório na educacçaão das meninas. Goiânia - GO: não há, 2023 (Pôster 20o CONPEEX).
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SANTOS, S. D. M. . Plano de Trabalho PROLICEN-PROGRAD: Além do Rosa e do Azul: sutilezas, transitoriedades e construções não-binárias na coleção Barbie ?Creatable World?. Goiânia - GO: Prolicen-Prograd/UFG, 2022 (Plano de Trabalho Programa de Iniciação à Pesquisa Científica nas Licenciaturas UFG - 2022-2023).
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SANTOS, S. D. M. . Plano de Trabalho PRPI-PIP: Da ?Cultura das Princesas? à coleção Barbie ?Inspiring Women?: desafios ao empoderamento emancipatório na educação das meninas. Goiânia - GO: PRPI-PIP-UFG, 2022 (Plano de Trabalho Edital PRPI-PIP/UFG 2022/2023).
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SANTOS, S. D. M. . Projeto Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas. Goiânia - GO: Não há, 2021 (Plano de Trabalho Edital PIBIC 02/2021).
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SANTOS, S. D. M. . Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas. Goiânia - GO: Não há, 2021 (Plano de Trabalho - Edital PROLICEN 3/2021).
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ROURE, S. A. ; LIMA, P. M. R. ; BALDUINO, J. C ; SANTOS, S. D. M. ; RESENDE, M. R. S. ; SILVA, F. M. S. P. ; TAVARES, N. O. ; HECK, E. S. ; RODRIGUES, A. B. ; HUR, D. U. . Projeto Pedagógico Complementar do Curso de Licenciatura em Psicologia. Goiânia - GO: FE - UFG, 2021 (Projeto Pedagógico Complementar do Curso de Licenciatura em Psicologia).
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LIMA, A. I. S. ; KUNZLER, A. P. ; CAVALCANTI, L. M. T. ; PARANAHYBA, J. C. B. ; SANTOS, S. D. M. . As (Im)possibilidades de Diferentes Metodologias no Ensino Remoto Emergencial. ---: ---, 2020 (Relatório de Estágio de Licenciatura em Psicologia).
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SANTOS, S. D. M. . Onde tem fada... Tem bruxa! Sedução, dissimulação e processos identitários nos livros de autoajuda para criança. Campinas - SP: Programa de Pós-Graduação em Linguagens, Mídia e Arte da PUC-Campinas, 2020 (Anais Eletrônicos).
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SANTOS, S. D. M. ; PARANAHYBA, J. C. B. . Criança em Questão: Redes Digitais e análises críticas sobre a(s) infância(s) na formação de professores. Campinas - SP: Programa de Pós-Graduação em Linguagens, Mídia e Arte da PUC-Campinas, 2020 (Anais Eletrônicos).
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SANTOS, S. D. M. . Ciladas do ?novo? estilo Barbie: hegemonia e subserviência nos processos de constituição da identidade das meninas. Goiânia - GO: Não há, 2020 (Projeto de Pesquisa).
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SILVA, L. T. B. ; SANTOS, S. D. M. . A Literatura infantil como possibilidade de inclusão social em uma instituição de educação não escolarOLAR. Goiânia - GO: UFG, 2016 (Pôster - XIII CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão).
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SANTOS, S. D. M. ; VIEIRA, A. O. M. ; CHAVES, J. C. ; HECK, E. S. . Relatório de análise de material impresso e audiovisual - Curso de Prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas no Estado de Goiás. Goiânia - GO: não hå, 2015 (Relatório Técnico).
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TEIXEIRA, R. F. P. L. ; MARIN, L. P. ; DIAS, T. R. M. ; MORAIS, P. C. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 1. Goiânia - GO: não há, 2015 (Relatório de Estágio de Licenciatura em Psicologia).
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MENEZES, N. R. C. ; GUIMARAES, D. S. ; SANTOS, P. P. ; OLIVEIRA, U. B. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório de Estágio Supervisionado em Formação de Professor de Psicologia I e II - Grupo 2. Goiânia - GO: não há, 2015 (Relatório de Estágio de Licenciatura em Psicologia).
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SANTOS, S. D. M. ; GABASSA, V. ; VIEIRA, A. O. M. ; FERREIRA JUNIOR, W. J. . XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Goiás - Pedagogia e Psicologia: Formação e Identidade Social. Goiânia - GO: FE/UFG, 2013 (Diagramação - Caderno de Programação).
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SANTOS, S. D. M. . As trajetórias da violência na educação escolar 2013 (Póster 65 Reunião da SBPC).
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Sidnei José dos Santos ; SANTOS, S. D. M. . Educação ambiental, ética e representações sociais: um diálogo com a comunidade do entorno da Mata Santa Genebra - Campinas 2013 (Pôster 65 Reunião da SBPC).
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SANTOS, S. D. M. ; LACERDA JUNIOR, F ; HUR, D. U. . XX Simpósio da Faculdade de Educação - UFG - Políticas de Formação e Formação de Políticas: reconfiguração de tempos e espaços. Goiânia 2012 (Anais Eletrônicos).
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SANTOS, S. D. M. . Neoliberalismo e Trabalho Docente no Ensino Superior: Interfaces e Tessituras nos Ideários Educacionais Contemporâneos 2012 (Pôster 64a Reunião Anual da SBPC).
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SANTOS, S. D. M. . A práxis pedagógica no ensino superior em tempos de avanço científico e tecnológico 2012 (Pôster 4o. Congresso Internacional de Educação de Gramado).
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SANTOS, S. D. M. . Violência no cotidiano escolar: signos imagéticos, sentidos transversos e exclusão social 2012 (Pôster 4o. Congresso Internacional de Educação de Gramado).
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SANTOS, S. D. M. . Trabalho docente, educação e tecnologias: das políticas públicas de regulação às trajetórias de precarização 2012 (Pôster - IX CONPEEX - Congresso de Pesquisa, Ensino e Extensão).
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SANTOS, S. D. M. ; ZANOLLA, S. R. S. ; FERREIRA JUNIOR, W. J. ; ALVES, A. I. . Pedagogia e Psicologia: Formação e Identidade Social 2012 (Projeto de Extensão - XXI Simpósio de Estudos e Pesquisas da Faculdade de Educação da Universidade).
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SANTOS, S. D. M. ; LACERDA JUNIOR, F ; HUR, D. U. ; ASSIS, L. M. ; LIMONTA, S. V. ; BARRA, V. M. L. . Políticas de Formação e Formação de Políticas: reconfiguração de tempos e espaços, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BRIDI, J.C.A. ; SANTOS, S. D. M. . I Encontro em Estrutura da Educação Profissional - Centro Paula Souza 2010 (Anais Eletrônicos).
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SANTOS, S. D. M. . Educação, Trabalho Docente no Ensino Superior e Tecnologias: Percursos e Tensões no processo de significação 2010 (Pôster Anais 62a Reunião Anual SBPC).
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SANTOS, S. D. M. . Violência e Linguagem no Contexto Escolar. Campinas - SP 2008 (Pôster - 60 Reunião Anual da SBPC - Energia, Ambiente e Tecnologia).
-
SANTOS, S. D. M. . Das Representações às Práticas Sociais: a Educação Ambiental na Comunidade do Entorno da Mata Santa Genebra (Campinas - SP). Campinas - SP: Revista Educação e Sociedade, 2008 (Pôster - 60 Reunião Anual da SBPC - Energia, ambiente e tecnologia).
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SANTOS, S. D. M. . Filhos da Lua: a ausência de relações sociais de reconhecimento em crianças que vivem em instituições de atendimento à infância. Campinas 2006 (Tese de Doutorado).
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SANTOS, S. D. M. . Sinais dos Tempos: Marcas da violência em diferentes modos de linguagem da criança 1998 (Dissertação de Mestrado).
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SANTOS, S. D. M. . O professor e a motivação para a aprendizagem 1990 (Trabalho de Conclusão do Curso).
Outras produções
SANTOS, S. V. ; SANTOS, S. D. M. . Consultora Projeto de Extensão Literar com a(s) infância(s): tempo de ler. 2023.
SANTOS, S. D. M. ; CHAVES, J. C. ; VIEIRA, A. O. M. ; HECK, E. S. . Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Relatório Técnico (Final) referente ao Processo Administrativo Disciplinar nº 23070.022598/2018-05 conforme designação do Reitor, portarias: 6592 de 04/12/2018, 0338 de 21/01/2019 e 1778 de 03/04/2019. 2019.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Educação sem Fronteiras. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 13º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2024). 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc para o Congresso Internacional Movimentos Docentes: Pacto pela Formação e valorização docente. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc para a Revista Inter-Ação da Faculdade de Educação - UFG. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer sessão de vídeo - Trabalho: Análise exploratória da disciplina de Psicologia Social no cenário brasileiro. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer sessão de vídeo - Trabalho: Componentes a Privilegiar na Formação Didático-Pedagógica de Docentes do Ensino Superior de Contabilidade. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer sessão de vídeo - Trabalho: Da complementaridade da investigação mista à integração metodológica.. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer sessão de vídeo - Trabalho: O Papel da investigação qualitativa para a construção de um modelo de Avaliação Institucional. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho 1 para o XXVI Simósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG: Saberes Insurgestes: Educação e Psicologia e Perspectiva. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho 2 para o XXVI Simósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG: Saberes Insurgestes: Educação e Psicologia e Perspectiva. 2024.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho 3 para o XXVI Simósio de Estudos e Pesquisas da FE/UFG: Saberes Insurgestes: Educação e Psicologia e Perspectiva. 2024.
Santos, Sheila Daniela Medeiros de . Parecerista had hoc do 12º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2023). 2023.
Santos, Sheila Daniela Medeiros de . Parecerista had hoc do 12º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2023). 2023.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 12º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2023). 2023.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 12º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2023). 2023.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Psicologia Ciência e Profissão - 06.08.2023. 2023.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Parcial Pesquisa PROLICEN Edital 2022-2023. 2023.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Parcial Pesquisa PRPI - PIBIC Edital 2022-2023. 2023.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final Pesquisa PROLICEN Edital 2022-2023. 2023.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final Pesquisa PRPI - PIBIC Edital 2022-2023. 2023.
Santos, Sheila Daniela Medeiros de . Parecer ad hoc de avaliação de Plano de Trabalho PI0861-2016/30 - Edital PROGRAD 02/2022 do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica das Licenciaturas. 2022.
Santos, Sheila Daniela Medeiros de . Parecer ad hoc de avaliação de Plano de Trabalho PI0861-2016/29 - Edital PRPI 01/2022 do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação da UFG.. 2022.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de avaliação de Plano de Trabalho PI03502-2019/2- Edital PRPI 01/2022 do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação da UFG.. 2022.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 11º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2022). 2022.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 11º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2022). 2022.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 11º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2022). 2022.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Acta Scientarium Education - UEM.20.01.2021. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2021). 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2021). 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista had hoc do 10º Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa (CIAIQ2021). 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de avaliação de Plano de Trabalho PI0365-2017/8 - Edital PRPI 02/2021 do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação da UFG.. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de avaliação de Plano de Trabalho PI05098-2021/4 - Edital PRPI 02/2021 do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação da UFG.. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Psiclogia Ciência e Profissão - 15.10.2021. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Acta Scientarium Education - UEM.18.10.2021. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Psicologia Escolar e Educacional - ABRAPEE. 07.11.2021. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Acta Scientarium Education - UEM.26.04.2021. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de avaliação de Plano de Trabalho PI03779-2019/2 - Edital PRPI 02/2021 do Programa de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e de Inovação da UFG.. 2021.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Acta Scientarium Education - UEM.19.06.2020. 2020.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Acta Scientiarium Education - UEM. 28.09.2020. 2020.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para a Revista Estudos em Psicologia (UERJ). 02.06.2020. 2020.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para o periódico Educação em Revista - UFMG.28.02.2020. 2020.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc para o 9o CIAIQ 2020 Trabalho 2 - 27.03.2020. 2020.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc para o 9o CIAIQ - 2020 Trabalho 1. 26.03.2020. 2020.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o 8o. CIAIQ 2019 emitido em 24/03/2018. n. 172. 2019.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o 8o. CIAIQ 2019 emitido em 25/03/2018. n. 184. 2019.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o 8o. CIAIQ 2019 emitido em 25/03/2018. n. 268. 2019.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o 8o. CIAIQ 2019 emitido em 26/03/2018. n. 312. 2019.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo para o Revista Pesquisa Qualitativa, Qualis B 2. Parecer emitido em 18/07/2019. 2019.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de artigo Revista Transmutare - Periódico on-line da UTFPR. Parecer emitido em 13/09/2019. 2019.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc para a Psicologia: Teoria e Pesquisa UnB. Parecer emitido em 19/02/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o III SIDPD e III CIDPD, emitido em 16/02/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o III SIDPD e III CIDPD, emitido em 18/02/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc para a Psicologia: Teoria e Pesquisa UnB. Parecer emitido em 10/03/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o III SIDPD e III CIDPD, emitido em 16/03/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o 7o. CIAIQ 2018 emitido em 14/03/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc de trabalho completo para o 7o. CIAIQ 2018 emitido em 15/03/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc a RELACult - Revista Latino-Americana de Estudos em Cultura e Sociedade. Parecer emitido em 11/06/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138341 Comunicação Oral - VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 18/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n. 1138343 Comunicação Oral - VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 18/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n. 1138345 Comunicação Oral - VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 18/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n. 1138346 Comunicação Oral - VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 18/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n. 1138347 Comunicação Oral - VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 18/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138348 Poster para o VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 22/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138350 Poster para o VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 22/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138351 Poster para o VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 22/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138352 Poster para o VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 22/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138353 Poster para o VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 22/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138354 Poster para o VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 22/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc Certificado n.1138355 Poster para o VIII Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Parecer emitido em 22/04/2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc para a Revista Pro-Posições/Unicamp. Parecer emitido em 08-09-2018. 2018.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc como membro da Comissão Científica do 6o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 2o. International Symposium on Qualitative Researcho e Comunicação. 2017.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc da Revista Pro-Posições - UNICAMP. Parecer emitido em 28/04/2017. 2017.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Estudos e Pesquisas em psicologia UERJ - Parecer emitido em 22/05/2017. 2017.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc como membro da Comissão Científica do 5o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e I International Symposium on Qualitative Researcho e Comunicação. 2016.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc da Revista Educação & Sociedade / CEDES - UNICAMP. Parecer emitido em 17/04/2016. 2016.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc da Revista Educação e Pesquisa - FE/ USP. Parecer emitido em 22/08//2016. 2016.
SANTOS, S. D. M. ; ROURE, S. A. ; RESENDE, M. R. S. . Parecer de avaliação de credenciamento de docentes permanentes no PPGP-FE/UFG. 2015.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc de propostas para Seleção de Bolsas de Mestrado CAPES do PPGP/FE/UFG. 2015.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc de propostas para Seleção de Bolsas de Mestrado FAPEG PPGP/FE/UFG. 2015.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc como membro da Comissão Científica do 4o. Congresso Ibero-Americano em Investigação Qualitativa e 6o. Seminário Internacional de Educação e Comunicação. 2015.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc como membro da Comissão Científica do II Simpósio Internacional sobre Desenvolvimento Profissional Docente: ?Rede de Aprendizagem em foco?. 2015.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc como membro do corpo editorial da Revista Transmutare - Periódico on-line da UTFPR. 2015.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa - FE/USP Parecer emitido em 20/03/2014. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e/ou Cultura - Código Ação NECASA 22. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e/ou Cultura - Código Ação FE-131. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Parcial de Ação de Extensão e/ou Cultura - Código Ação FE-130. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão: Grupo de Estudos sobre Ciência. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Recadastro Projeto de Extensão: Prática de Ensino e Formação Continuada. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão: Projeto Comissão Camponesa da Verdade (ação de pesquisadores). 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Extensão (Evento): III Seminário do Núcleo de Pesquisas e Estudos Sociedade, Subjetividade e Educação (NUPESE/FE/UFG): Educação, Sociedade, Subjetividade e Violência. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Curso): Formação Continuada de Dirigentes Municipais de Educação: PRADIME - EaD. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Curso): Fenomenologia: Diálogos Possíveis. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Curso): Intuição eidética e ciências apriorísticas em Husserl. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Regulamento de Estágio de Formação do Professor de Psicologia. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e Cultura (Evento) - Conferência: Subjetividade e Clínica na Contemporaneidade. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e Cultura (Evento) - Seminário Externo do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura - NEPPEC - Sujeito, cultura, formação e arte na contemporaneidade. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc da Educação em Revista - UFMG Parecer emitido em 17/06/2014. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer ad hoc da Revista Educação & Sociedade / CEDES - UNICAMP. Parecer emitido em 20/06/2014. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Projeto): Grupo de Estudo sobre a Abordagem Gestáltica. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e Cultura (Projeto) - Grupo de Estudo sobre a Abordagem Gestáltica - FE-117. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Evento): GRITE - Grupos, Instituições e Trabalho Emancipatório. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Curso): Educação Antiracista: desafios e possibilidades. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Evento): IX Congresso de Psicologia da Universidade Federal de Goiás: ?Psicologia para que e para quem??. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e Cultura (Evento) - VIII Congresso de Psicologia da UFG - Psicologia e Sociedade: possibilidades de atuação do psicólogo na contemporaneidade FE- 150. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e Cultura (Curso) - Temas em Psicologia, Educação e Cultura FE - 72. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Curso): Formação Continuada dos Profissionais do Sistema Socioeducativo do Estado de Goiás. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Cadastro de Ação de Extensão (Projeto): GEaD - Grupo de Estudos em Educação a Distância. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e Cultura (Curso) - Sensibilização em Comunidades de Aprendizagem: formação continuada para um modelo comunitário de escola FE - 166. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final de Ação de Extensão e Cultura (Curso) - Formação Continuada dos Profissionais do Sistema Socioeducativo do Estado de Goiás. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Pareceres ad hoc de trabalhos submetidos ao VIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política. 2014.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista de Ciências da Educação - RECE - Parecer emitido em 04/07/2013. 2013.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc do VI EBEM - Encontro Brasileiro de Educação e Marxismo. 2013.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc do IX Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2013.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista das Ciências da Educação - RECE - Parecer emitido em 17/03/2012. 2012.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa da FE - USP - Parecer emitido em 05/08/2011. 2011.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc do XX Simpósio da Faculdade de Educação - Políticas de Formação e Formação de Políticas: Reconfiguração de Tempos e Espaços. 2011.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc do XX Simpósio da Faculdade de Educação - Políticas de Formação e Formação de Políticas: Reconfiguração de Tempos e Espaços. 2011.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 11/08/2010. 2010.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - Parecer emitido em 01/11/2010. 2010.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Pesquisa da FE - USP - Parecer emitido em 09/12/2010. 2010.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 21/04/2009. 2009.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Comunicações - parecer emitido em 31/07/2009. 2009.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 04/10/2009. 2009.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 09/12/2009. 2009.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 22/02/2008. 2008.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 11/01/2008. 2008.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 25/10/2008. 2008.
SANTOS, S. D. M. . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade - parecer emitido em 17/08/2007. 2007.
SANTOS, S. D. M. . Violência - A lei do silêncio na escola. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, S. D. M. . A relação entre violência e linguagem. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, S. D. M. . Violência nas Escolas. 2002. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, S. D. M. . Violência nas escolas. 1999. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
SANTOS, S. D. M. . Mostra Fotográfica Digital : (Bio)Diversidades (1a edição). 2024; Tema: Mostra Fotográfica Digital : (Bio)Diversidades (1a edição). (Rede social).
SANTOS, S. D. M. . Trivialidades Valorosas: o que os olhos podem ver (2a edição). 2024; Tema: Trivialidades Valorosas: o que os olhos podem ver (2a edição). (Rede social).
SANTOS, S. D. M. . Mostra Fotográfica Digital:Trivialidades valorosas: além do que os olhos podem ver.... 2023; Tema: Mostra Fotográfica Digital:Trivialidades valorosas: além do que os olhos podem ver.... (Rede social).
SANTOS, S. V. ; SANTOS, S. D. M. ; SILVA, H. V. F. . Minicurso: Literar com a Infância: Vamos juntos Literar?. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Projeto de pesquisa: A criança e as telas: as faces dessa relação. 2024. (Parecer de Projeto de Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Projeto de Pesquisa: As contribuiçōoes da literatura infantil para o desenvolvimento de Estudantes Autistas do Curso de Pedagogia: um estudo de caso. 2024. (Parecer de Projeto de Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Projeto de Pesquisa: O Conceito de Zona de Desenvolvimento Proximal e sua contribuição para o desenvolvimento infantil. 2024. (Parecer de Projeto de Pesquisa para Trabalho de Conclusão de Curso).
SANTOS, S. D. M. . Parecer para Cadastro de Projeto de Pesquisa Docente.: Profa. Dra. Maraiza de Oliveira Costa. 2024. (Parecer para Cadastro de Projeto de Pesquisa Docente.: Profa. Dra. Maraiza de Oliveira Costa).
SANTOS, S. V. ; SANTOS, S. D. M. . Literar com a Infância: experiências e desafios à leitura na cultura digital. 2024. (Relatório Parcial de Projeto de Extensão Cadastrado na PROEC).
SANTOS, S. V. ; SANTOS, S. D. M. . Dialógos do Literar com a Infância. 2024. (Relatório Final de Ação de Extensão cadastrado na PROEC - Evento).
SILVA, H. V. F. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Parcial: Além do rosa e azul: sutilezas, transitoriedades e construçōes não-binárias na coleção Barbie 'Creatable World'. 2023. (Relatório de pesquisa).
SILVA, H. V. F. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Final: Além do rosa e azul: sutilezas, transitoriedades e construçōes não-binárias na coleção Barbie 'Creatable World'. 2023. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, E. P. F. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Final: Da 'Cultura das Princesas' à coleção Barbie 'Inspiring Women': desafios ao empoderamento emancipatório na educaçāo das meninas. 2023. (Relatório de pesquisa).
ROCHA, E. P. F. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Parcial: Da 'Cultura das Princesas' à coleção Barbie 'Inspiring Women': desafios ao empoderamento emancipatório na educaçāo das meninas. 2023. (Relatório de pesquisa).
SILVA, G. A. G. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Final - Projeto Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas. 2022. (Relatório de pesquisa).
SILVA, H. V. F. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Final - Barbie Fashionistas: Da Retórica Da Diversidade Aos Modelos De Feminilidade E Padrões Estéticos Normativos Na Educação Das Meninas. 2022. (Relatório de pesquisa).
SILVA, H. V. F. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Parcial - Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas. 2022. (Relatório de pesquisa).
SILVA, G. A. G. ; SANTOS, S. D. M. . Relatório Parcial - Projeto Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas. 2022. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Relatório Parcial: Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas. 2022. (Parecer de Relatório Parcial de Iniciação à Pesquisa Científica, Tecnológica e em Inovação).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Relatório Parcial: Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas. 2022. (Parecer de Relatório Parcial de Iniciação à Pesquisa das Licenciaturas UFG).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Projeto de Pesquisa: Entrelaçando saberes na autoetnografia: o processo criativo como processo de pesquisa. 2022. (Parecer de Projeto de Pesquisa para Deliberação no Conselho Diretor Fe-UFG (Cadastro)).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Relatório Final: Barbie Dream Gap: o potencial (i)limitado do imaginário criativo na educação das meninas. 2022. (Parecer de Relatório Final de Pesquisa de Iniciação Científica - PRPI).
SANTOS, S. D. M. . Parecer de Relatório Final: Barbie Fashionistas: da retórica da diversidade aos modelos de feminilidade e padrões estéticos normativos na educação das meninas. 2022. (Parecer de Relatório Final de de Iniciação à Pesquisa das Licenciaturas UFG).
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final Discente de Projeto de Extensão PROVEC - Marco António do Vale S. 2019. (Parecer Relatório Final Discente de Projeto de Extensão cadastrado na PROEC Marco António do Vale So).
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Final Discente de Projeto de Extensão - PROBEC - Rayane Neves Silva. 2019. (Parecer Relatório Final Discente de Projeto de Extensão cadastrado na PROEC).
SANTOS, S. D. M. . Relatório Final: ?História meio ao contrário...? Literatura Infantil, Consciência Crítica e Formação Humana no Centro de Trabalho Comunitário. 2019. (Relatório Final de Projeto de Extensão cadastrado na PROEC).
MORAES, K. N. ; OLIVEIRA, J. F. ; ROURE, S. A. ; SANTOS, S. D. M. ; GABASSA, V. ; ANDRADE, C. C. ; PAIVA, W. A. . Resolução Resolução na Faculdade de Educação que dispõe sobre a estrutura, a organização e o funci. 2019. (Criação de Resolução na Faculdade de Educação que dispõe sobre a estrutura, a organização e o funci).
SANTOS, S. D. M. ; SANTOS, L. M. . Linhas, grafismo e leituras dissidentes: da relação natureza/cultura às marcas na história. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, S. D. M. . Relatório Parcial: ?História meio ao contrário...? Literatura Infantil, Consciência Crítica e Formação Humana no Centro de Trabalho Comunitário. 2018. (Relatório Parcial de Projeto de Extensão Cadastrado na PROEC).
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Parcial Discente de Projeto de Extensão - PROBEC - Rayane Neves Silva. 2018. (Parecer Relatório Parcial Discente de Projeto de Extensão cadastrado na PROEC).
SANTOS, S. D. M. . Parecer Relatório Parcial Discente de Projeto de Extensão PROVEC - Marco Antônio do Vale Souza. 2018. (Parecer Relatório Parcial Discente de Projeto de Extensão cadastrado na PROEC).
SANTOS, S. D. M. . Traços (in)visíveis no papel: o desenho na educação escolar. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAGALHAES, K. C. S. M. ; SANTOS, S. D. M. . EXPRESSÕES DA VIOLÊNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR: NUANCES, INTERDIÇÕES E RELAÇÕES PARADOXAIS PRESENTES NAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS PUBLICADAS NO BRASIL. 2014. (Relatório de pesquisa).
PAULA, L. G. C. ; SANTOS, S. D. M. . PRODUÇÃO IMAGINÁRIA E FORMAÇÃO HUMANA: IMPLICAÇÕES PARA A COMPREENSÃO DO FENÔMENO DA VIOLÊNCIA. 2014. (Relatório de pesquisa).
SANTOS, S. D. M. . O desenho infantil na educação escolar. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SANTOS, S. D. M. . Relato de Projeto de Pesquisa intitulado: O campo conceitual da síntese psíquica: análise teórica e gênese histórica na psicologia histórico-cultural. 2013. (Relatora de Projeto de Pesquisa para Deliberação no Conselho Diretor da FE-UFG).
SANTOS, S. D. M. . Relato de Projeto de Pesquisa intitulado: Psicologia da Educação Matemática: um estudo sobre processos psicológicos desenvolvimentais e mediação pedagógica no cotidiano do ensino-aprendizagem de matemática - coordenado pela Profa. Dra. Alessandra Oliveira Machado Vieira. 2012. (Relatora de Projeto de Pesquisa para Deliberação no Conselho Diretor da FE-UFG).
SANTOS, S. D. M. . Violência nas escolas. 2007. (Entrevista Concedida ao Portal Terra).
SANTOS, S. D. M. . O vento contra a pedra: Um estudo sobre os processos de educação/transformação do corpo no drama social. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, S. D. M. . Luzes e sombras: ouvindo as vozes silenciadas e audíveis marcadas pela violência na escola. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, S. D. M. . Violência. 2002. (Entrevista concedida ao Jornal da Unicamp).
SANTOS, S. D. M. . Marcas da violência na escola. 2002. (Entrevista concedida ao Jornal Correio Popular).
SANTOS, S. D. M. . A lei do silêncio na escola. 2002. (Entrevista concedida ao Jornal O Globo).
SANTOS, S. D. M. . Exploração e produção de textos no contexto da Alfabetização de Jovens e Adultos. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SANTOS, S. D. M. . Andantino - Violino. 2021. Interpretação.
SANTOS, S. D. M. . Go Tell Aunt Rhody - Violino. 2020. Interpretação.
SANTOS, S. D. M. . Long Long Ago - Violino. 2020. Interpretação.
SANTOS, S. D. M. ; VITORINO, M. . Allegro - Sarau Classe Violino, Viola, Violoncelo. 2019. Interpretação.
SANTOS, S. D. M. ; VITORINO, M. . Theme - Sarau Violino. 2018. Interpretação.
SOUSA, M. G. L. D. ; PIMENTA, S. B. B. ; SANTOS, S. D. M. . Desencapsular. 2015 (Vídeo - IV Seminário Internacional - A educação medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos).
PIMENTA, S. B. B. ; BARBOSA, J. R. ; SANTOS, S. D. M. . (Sobre)Vivências. 2015 (Vídeo - IV Seminário Internacional - A educação medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos).
BARBOSA, J. R. ; SOUSA, M. G. L. D. ; SANTOS, S. D. M. . Voz(es). 2015 (Vídeo - IV Seminário Internacional - A educação medicalizada: desver o mundo, perturbar os sentidos).
SANTOS, S. D. M. . Mosaicos da violência na escola: vozes, imagens e palavras não ditas. 2012 (Vídeo - 2a Mostra Nacional de Práticas em Psicologia).
SANTOS, S. D. M. . Imagens, narrativas e paradoxos da infância: as representações de família em crianças que vivem em instituições de acolhimento. 2012 (Vídeo - 2a Mostra Nacional de Práticas em Psicologia).
Projetos de pesquisa
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2020 - Atual
Ciladas do ?novo? estilo Barbie: hegemonia e subserviência nos processos de constituição da identidade das meninas, Descrição: Esta pesquisa objetiva analisar o modo como as construções dialógicas discursivas manifestas nos enunciados do ?novo? estilo Barbie, disseminados nas mídias digitais, afetam o imaginário e impactam o processo de constituição da identidade das meninas. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, bibliográfica e documental, ancorada no referencial teórico da Perspectiva Histórico-Cultural em Psicologia. Para efetivar este estudo, optar-se-á pela delimitação analítica de materiais disponíveis sobre o ?novo? estilo Barbie nas páginas oficiais que a boneca Barbie mantém nas mídias digitais como: YouTube, Facebook e Instagram. No esteio do trabalho investigativo, espera-se que os indicadores de análise revelem a dinâmica das construções dialógicas discursivas manifestas nos enunciados do ?novo? estilo Barbie em sua relação com o imaginário e os processos de constituição da identidade das meninas, sobretudo em um contexto que preconiza determinados padrões de beleza e posturas conformistas e sexistas os quais propalam a aceitação do ideário neoliberal que marca a sociedade capitalista.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Sheila Daniela Medeiros dos Santos - Coordenador.
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2013 - 2017
Nas teias de Aracne: violência, linguagem e imaginário na educação escolar, Descrição: esta pesquisa, de cunho marcadamente teórico, tem por objetivo analisar a relação violência, linguagem e imaginário e seu impacto na educação escolar. Para a consecução desse objetivo geral realizar-se-á a (re)leitura analítica das obras de Vigotski, fundamentadas na matriz marxista, bem como dos estudos mais significativos, na literatura nacional e internacional, a respeito da temática em pauta. Entende-se que as proposições de Vigotski e suas implicações e contribuições à psicologia e educação atuais, num momento de crise estrutural do capitalismo, apontam fundamentalmente para dois aspectos: o primeiro deles refere-se à possibilidade de compreender as raízes e a materialização da violência; e o segundo aspecto refere-se à defesa da educação escolar como instrumento de apropriação das dimensões: epistemológica, ética, política e cultural, necessárias a construção de um projeto de classe voltado ao ?trabalho como princípio educativo? (GRAMSCI, 1985), aos processos de inclusão e à justiça social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheila Daniela Medeiros dos Santos - Coordenador.
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2009 - 2018
Núcleo de Estudos e Pesquisas em Psicologia, Educação e Cultura - NEPPEC, Descrição: Constituído em 1993, com a pesquisa: ?O estado da arte da produção em periódicos especializados em educação sobre Psicologia da Educação?, entre 1995 e 1999, desenvolveu uma investigação sobre o construtivismo na educação, com o apoio do CNPq, além de estudos sobre a relação entre inteligência, trabalho e educação e sobre a abordagem da subjetividade em sua articulação com a educação e com a cultura. Consolidou-se com dois projetos: ?Psicologia e Educação: um estado da arte da produção dos Programas de Pós-Graduação em Educação no Brasil" e "Subjetividade e Trabalho: o recorte da psicologia para a educação", que constituíram suas primeiras linhas de pesquisa: Psicologia e Educação e Subjetividade e Cultura. Cadastrado no CNPq como Grupo de Pesquisa Psicologia, Educação e Cultura, integra estudos e pesquisas sobre as relações entre Psicologia, Educação e Cultura, vinculando pesquisas de professores, alunos de Graduação e Pós-Graduação (especialização, mestrado e doutorado) da Faculdade de Educação/UFG. Objetiva fomentar projetos, respaldar e desenvolver pesquisas, constituir fóruns de discussão para alunos e professores; promover publicações de trabalhos; contribuir para a discussão e avaliação das tendências e perspectivas da pesquisa e da formação na área, integrando os cursos de pós-graduação e graduação da FE/UFG; criar estratégias de parceria e troca de informações entre os pesquisadores da área e consolidar um espaço de discussão e produção sistemática de pesquisas. O impacto dos estudos produzidos pelo Grupo de Pesquisa pode ser verificado através do conjunto de publicações de livros/capítulos de livros e artigos em periódicos, dissertações de mestrado e teses de doutorado orientadas, atividades de extensão, projetos de pesquisa financiados pelo CNPq em diferentes modalidades (bolsa de PQ e IC: PIBIC/PIVIC-CNPq); relatórios de pesquisa, entre outros. Esse conjunto de estudos tem tido importantes repercussões junto à área, no debate local, regional e nacional, traduzindo-se em participações em reuniões científicas nacionais e internacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheila Daniela Medeiros dos Santos - Integrante / Lueli N. Duarte Silva - Integrante / Gina Glaydes Guimarães de Faria - Coordenador / Marília Gouvea de Miranda - Integrante / Anita C. Azevedo Resende - Integrante / Juliana de Castro Chaves - Integrante / Maria Augusta Peixoto Mundim - Integrante / Geisa Nunes de Souza Mozzer - Integrante / Edna Mendonça Queiroz - Integrante / Mona Bittar - Integrante / Virginia Salles Gebrim - Integrante / Soraya Vieira Santos - Integrante / Jordana de Castro Balduino Paranahyba - Integrante / Renata Leite Soares - Integrante / Nubia Ferreira Ribeiro - Integrante / Leilyane Oliveira Araujo Masson - Integrante.
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2006 - 2010
Investigações Temáticas em Educação, Descrição: Analisa a produção de modelos teóricos e de práticas educativas no Brasil, do ponto de vista da lógica social e da desigualdade de classes. No campo das permanências e das mudanças, ideologicamente demarcadas, reflete sobre discursos e práxis da Educação. Fundamentalmente, procura compreender as permanências e mudanças no campo da Educação, frente a paradigmas culturais globalizados. Teorias e práticas educacionais, currículo e políticas públicas, presentes numa sociedade informacional e neoliberal, decorrentes de transformações do sistema de produção, cruzam-se com aspectos específicos de diversas áreas do conhecimento. Desse modo, mantém uma intensa interlocução com autores de outras áreas e filiações teóricas. Dentre as principais problemáticas tratadas, destacam-se: as questões relacionadas à organização do trabalho pedagógico; as relações de ensino e aprendizagem em contextos de educação formal e não-formal; os processos de significação; a violência na sociedade contemporânea; a diversidade cultural e as políticas públicas em educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheila Daniela Medeiros dos Santos - Coordenador.
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2002 - 2006
Relações Sociais de Reconhecimento dos Direitos Básicos em Crianças que Vivem em Instituições de Atendimento à Infância, Descrição: A pesquisa teve como objetivo elucidar a essência de um paradoxo (aparente): crianças que não vivem em família, mas falam continuamente de família, tendo como referencial teórico-metodológico a perspectiva histórico-cultural em Psicologia (Vigotski). Após realizar, durante um ano, visitas semanais a uma instituição de atendimento à infância, localizada em um município da região de Campinas, há evidências de que as crianças não estão falando propriamente de família; na realidade, elas estão reclamando da ausência de relações sociais de reconhecimento, já que o Estado/a sociedade ignoram os seus direitos, impondo-lhes como destino a situação em que foram geradas: a pobreza, a realização de tarefas socialmente desvalorizadas e a participação no sistema produtivo como exército de reserva.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheila Daniela Medeiros dos Santos - Coordenador.
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1996 - 1998
Marcas da Violência em Diferentes Modos de Linguagem da Criança, Descrição: Essa pesquisa procurou analisar o impacto da experiência de violência nas relações que se instauram entre adulto/criança e criança/criança, na instituição escolar, entretecidas pela questão da diversidade e da exclusão social. Para efetivar esse estudo, foram realizadas observações em uma escola pública de ensino fundamental situada no município de Campinas. A análise do material empírico, a partir de pressupostos teórico-metodológicos da perspectiva histórico-cultural em Psicologia (Vigotski), evidenciou fundamentalmente dois aspectos: um deles refere-se ao fato de que a tríade violência, linguagem e educação, no cotidiano escolar, revela a experiência dramática das crianças ao fazerem uso de diferentes modos de linguagem (gestos, desenhos, a linguagem oral/escrita e o silêncio) para sinalizarem a violência física/simbólica que vivenciam no meio social/familiar. O outro aspecto refere-se ao fato de que a violência, por ser um fenômeno que pertence à ordem da cultura, deixa marcas na linguagem, podendo fazer parte do processo de constituição da subjetividade humana.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Sheila Daniela Medeiros dos Santos - Coordenador.
Prêmios
2011
Paraninfa dos formandos do Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes, Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza.
2009
Paraninfa dos formandos do Curso de Pedagogia, Universidade São Marcos - Campus Paulínia.
2007
Homenageada dos formandos do Curso de Pedagogia, Universidade São Marcos.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Goiás, Faculdade de Educação. , R: Duzentos e trinta e cinco, s/n, Setor Universitário, 74605050 - Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (062) 32096202, Fax: (062) 35211879
Experiência profissional
2011 - Atual
Universidade Federal de GoiásVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Conselho Diretor da FE/UFG
Membro do Núcleo Docente Estruturante - Psicologia
Membro da Comissão de Avaliação Docente - Psicologia
Membro da Comissão de Alteração de Regimento Interno FE - UFG
Atividades
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10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Docente do Curso de Psicologia - CAD Adjunto.
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09/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, COMISSÃO - NDE - NÚCLEO DOCENTE ESTRUTURANTE LICENCIATURA PSICOLOGIA.
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03/2020
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I e II
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03/2017
Ensino, Licenciatura em Filosofia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I e II
-
08/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Conselho Diretor da FE/UFG.
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10/2022 - 10/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Avaliação Doccente do Curso de Psicologia - CAD Adjunto.
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01/2022 - 12/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFG.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação dos Horários 2022.
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05/2021 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFG.,Cargo ou função, Núcleo Docente Estruturante (NDE) do curso de Psicologia/Licenciatura.
-
09/2020 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFG.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Docente (CAD) - Suplente - Portaria SEI n. 57 de 16/09/2020.
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03/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFG.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reestruturação de Horários.
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03/2021 - 12/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Reestruturação de Horários.
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03/2020 - 12/2021
Ensino, Licenciatura em Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I e II
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06/2018 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante - NDE Psicologia/Licenciatura Portaria: 71 de 14 de junho de 2018.
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08/2018 - 08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Desempenho - CAD Portaria n. 82 de 31/08/2018.
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06/2019 - 01/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Alteração do Regimento Interno da FE/UFG.
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03/2018 - 12/2019
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I
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03/2018 - 12/2019
Ensino, Fisica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I e II
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12/2018 - 06/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Processo Administrativo Disciplinar n. 23070.022598/2018-05.
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08/2011 - 12/2016
Ensino, Psicologia/Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Núcleo Livre: Psicologia da Educação: Tópicos Especiais em Psicologia do Desenvolvimento
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03/2013 - 03/2016
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Formação de Professores de Psicologia I e II
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03/2015 - 12/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação - UFG.,Cargo ou função, Presidente da Comissão do Processo Seletivo da 3a Turma de Mestrado do Programa de Pós-Graduação em Psicologia - UFG.
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04/2014 - 12/2015
Ensino, Mestrado em Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Processos Psicossociais e Educacionais, Seminários Avançados: Grupos de Pesquisa
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08/2014 - 12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Comissão de Organização da Seleção da 2a turma do curso de mestrado em Psicologia do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FE/UFG..
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04/2014 - 09/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Organização da Seleção da 1a turma do curso de mestrado em Psicologia do Programa de Pós-Graduação em Psicologia da FE/UFG.
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11/2013 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Ações de Cultura e Extensão.
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08/2013 - 08/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Extensão da FE/UFG, mandato de 2 anos a contar do dia 01/08/2013, conforme portaria no. 43 de 17/12/2013..
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12/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro suplente da Mesa eleitoral para a eleição de Diretor e Vice-Diretor da FE/UFG Gestão 2014-2018, conforme portaria n. 42 de 11/12/2013.
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11/2013 - 12/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Seleção do Curso de Especialização em Processos Educativos.
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12/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.,Cargo ou função, Membro Titular para compor a Mesa Receptora e de Apuração de Votos para a Eleição dos representantes junto aos Conselhos Superiores da UFG / CONSUNI e CEPEC.
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08/2011 - 12/2012
Ensino, Música, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I, Psicologia da Educação II
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02/2012 - 10/2012
Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II - Disciplina Conjugada
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02/2012 - 07/2012
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II - Disciplina Conjugada
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08/2011 - 07/2012
Ensino, Artes Cênicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I - Disciplina Conjugada, Psicologia da Educação II - Disciplina Conjugada
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08/2011 - 12/2011
Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II
2002 - 2006
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
Linha de Pesquisa: Pensamento e Linguagem
1996 - 1998
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
Linha de pesquisa: Psicologia Educacional e Desenvolvimento Humano.
1994 - 1996
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Pesquisador - bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador - bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica do CNPQ processo: 108327/1994-9
1994 - 1994
Universidade Estadual de CampinasVínculo: monitoria, Enquadramento Funcional: monitoria, Carga horária: 8
Outras informações:
Trabalho de monitoria de apoio didático junto à disciplina EP 350 - Metodologia do Ensino de 1o. grau no curso de Pedagogia - UNICAMP.
1993 - 1994
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Integrante Grupo de Pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 4
Outras informações:
Participação sistemática e assídua no Grupo de Pesquisa sobre Cotidiano da Escola Pública, coordenado pela Profa. Dra. Corinta Maria Grisolia Geraldi, junto ao Curso de Pedagogia da FE-Unicamp, num total de 272 horas. O Grupo objetivava realizar diagnósticos, reflexões e estudos sistemáticos sobre trajetórias curriculares vivenciadas pelos alunos no cotidiano das Escolas Públicas de Ensino Fundamental.
2010 - 2011
Faculdade de Tecnologia - Pólo Campinas / Centro de Paula SouzaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Pleno I, Carga horária: 8
Outras informações:
Contrato por tempo determinado no Programa Especial de Formação Pedagógica de Docentes para as Disciplinas do Currículo da Educação Profissional de Nível Médio.
Atividades
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05/2010 - 05/2011
Ensino, Programa Especial de Formação Pedaógica, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Estrutura da Educação Profissional, Gestão da Escola e da Educação Profissional, Metodologia de Ensino, Psicologia do Ensino e da Aprendizagem
2002 - 2010
Universidade São MarcosVínculo: Empregatício, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 40
Atividades
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01/2010 - 04/2010
Ensino, Educação, Administração e Comunicação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica, Tópicos Especiais em Educação
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02/2009 - 04/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar
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02/2009 - 04/2010
Ensino, Enfermagem, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia em Saúde
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02/2009 - 04/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional
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01/2007 - 04/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento na infância
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01/2007 - 04/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Educacional
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08/2006 - 04/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Campus Paulínia.,Linhas de pesquisa
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02/2006 - 04/2010
Estágios , Universidade São Marcos.,Estágio realizado, Supervisão de Estágio Gestão Escolar.
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02/2003 - 04/2010
Estágios , Universidade São Marcos.,Estágio realizado, Supervisão de Estágio Gestão Educacional.
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08/2002 - 04/2010
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Organizacional
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02/2006 - 12/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Escolar
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08/2003 - 08/2008
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Gestão Educacional
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02/2008 - 06/2008
Ensino, Tecnologia em Gestão de Segurança do trabalho, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Trabalho
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02/2005 - 12/2007
Ensino, Educação Infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Desenvolvimento Infantil
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01/2005 - 12/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento
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02/2003 - 11/2006
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I
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08/2006 - 09/2006
Ensino, Administração Pública, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Psicologia
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02/2005 - 07/2005
Ensino, Educação Infantil, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem e Movimento
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01/2004 - 12/2004
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II
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02/2003 - 12/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia Geral
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02/2003 - 07/2003
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminários de Pesquisa I
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08/2002 - 12/2002
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geopolítica
2011 - 2011
Faculdade de AmericanaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor IV - Ensino Superior, Carga horária: 6
Atividades
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03/2011 - 06/2011
Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
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03/2011 - 06/2011
Ensino, Tecnologia em Logística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Científica
2010 - 2010
Faculdades PitágorasVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor convidado (contrato por tempo determinado) para ministrar as disciplinas Elaboração de Projetos e Seminários de Pesquisa no curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Gestão Escolar.
Atividades
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03/2010 - 05/2010
Ensino, Gestão Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projetos, Seminários de Pesquisa
2006 - 2006
Inst. Ens. Sup. Fundação de Pesquisas, Estudos Sociais Políticas PúblicasVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina Introdução à Psicologia - ministrada aos alunos do 3o. semestre do curso de Administração Pública, devido à extinção da FUPESPP
2008 - 2008
Universidade São Marcos - Instituto de Cidadania GlobalVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professora Doutor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor Convidado (contrato por prazo determinado) para ministrar a disciplina "Principais abordagens e pensadores da infância", no Curso de Pós-graduação Lato Sensu em Educação Infantil.
Atividades
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02/2008 - 03/2008
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Principais Abordagens e Pensadores da Infância
2008 - 2008
Universidade São Marcos - Master SchoolVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professora Doutor, Carga horária: 4
Outras informações:
Professor Convidado (contrato por tempo determinado) para ministrar a disciplina Metodologia de Pesquisa I), no Curso de Especialização Lato Sensu em Educação Infantil.
Atividades
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09/2008 - 10/2008
Ensino, Educação Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Metodologia I
1996 - 2002
Prefeitura Municipal de PauliniaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor I, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor I, nível I, Projeto Alfa - Alfabetização de Jovens e Adultos.
Professor I, nível I, Projeto Alfi (para terceira idade) - Alfabetização de Idosos (Centro de Ação Comunitária de Paulínia).
Atividades
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03/1996 - 08/2002
Ensino,,Disciplinas ministradas, Alfabetização séries iniciais
2008 - 2008
Escola Montessori de CampinasVínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor Doutor, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina Psicologia Infantil, ministrada no curso de Extensão Pedagógica Montessori, certificado pelas Faculdades Integradas Metropolitanas de Campinas (METROCAMP) e realizado na Escola Montessori de Campinas.
1987 - 1987
Colégio Forte CasteloVínculo: Estágiária, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 4
2019 - Atual
de Brasileiros Estudantes de Pós-Graduação e Pesquisadores no Reino Unido ?Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Assoiação/Rrpresentação, Carga horária: 0
Outras informações:
Associada/Representante ? Associação de Brasileiros Estudantes de Pós-Graduação e Pesquisadores no Reino Unido ? ABEP ? UK ABEP ? UK 02/01/2021 a 31/12/2021
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