RIBBYSON JOSE DE FARIAS SILVA

Possui graduação em Licenciatura em Física pela Universidade Federal de Pernambuco (2014) e Mestrado em Educação - Campus Agreste pela Universidade Federal de Pernambuco (2017). Atualmente estou Doutorando do PPGEC pela UFRPE. Membro pesquisador do Grupo de Pesquisa Educação, História e Cultura Científica (GPEHCC/UFPE) e do Laboratório de Pesquisas em Ensino das Ciências (LAPEC/UFRPE). Tenho interesse na área na Autorregulação da Aprendizagem, no uso de HQs para o ensino de física, na Formação de professores/as de física e nas questões de gênero e a física, numa perspectiva pós-estruturalista.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ensino das Ciências

2019 - Atual

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Ana Maria dos Anjos Carneiro Leão. Coorientador: Kátia Calligaris Rodrigues. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Educação - Campus Agreste

2015 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Quando a matéria tem gênero: sobre masculinidades e feminilidades na docência em física no agreste de Pernambuco
, Ano de Obtenção: 2017.Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira.

Especialização em CIÊNCIAS DA NATUREZA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

2022 - 2023

Universidade Federal do Piauí
Título: CIÊNCIAS DA NATUREZA, SUAS TECNOLOGIAS E O MUNDO DO TRABALHO

Especialização em Metodologia do Ensino da Matemática e Física

2016 - 2016

S B I
Título: A UTLIZAÇÃO DO MODELO PADRÃO DE TOULMIN PARA ANÁLISE DA ARGUMENTAÇÃO NO PROBLEMA CLÁSSICO DO ?MACACO E DO CAÇADOR?

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2017 - 2021

Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: GÊNERO E SEXUALIDADES NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA REFLEXÃO À ELABORAÇÃO DE UMA PROPOSTA INTERVENTIVA UTILIZANDO A LINGUAGEM AUDIOVISUAL
Orientador: Iran Ferreira de Melo

Graduação em Licenciatura em Física

2009 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2023 - 2023

Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 45h). , Instituto Prominas Serviços Educacionais, PROMINAS, Brasil.

2022 - 2023

Formação para Profissionais da Educação Infantil. (Carga horária: 200h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB/MEC, Brasil.

2021 - 2022

CLOn - Formação de Tutores para a EAD. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2022

Formação em Ciências da Natureza e suas Tecnologias. (Carga horária: 180h). , Secretaria de Educação Básica do Ministério da Educação., SEB/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Jogos na Alfabetização. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em LEITURA E LITERATURA NA ESCOLA: FORMAÇÃO DO LEITOR DE LITERATURA NO ENSINO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Como Elaborar Projetos de Educação Ambiental na Escola. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Formação de Mediadores de Educação para Patrimônio. (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Amplia ciência - discutindo inovação tecnológica na educação básica. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia -Campus Seabra, IFBA, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em EPISTEMOLOGIA DA CIÊNCIA, HISTÓRIA DA CIÊNCIA E DIDÁTICA DAS CIÊNCIAS. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Estratégias pedagógicas como ferramenta de aprendizagem. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em RODA DE CONVERSA: Dialogando sobre o ENADE 2020. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.

2020 - 2020

?A Multimodalidade e as Representações no Ensino de Ciências?,. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2020 - 2020

Curso Básico da Suíte Google for Education - Turma 1. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Curso Quadrinhos em Sala de Aula (2ª Edição). (Carga horária: 160h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2020

Extensão universitária em Enfrentamento à Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes. (Carga horária: 140h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2020

Curso Básico de Histórias em Quadrinhos (2ª Edição). (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Curso de Avaliação em Feiras de Ciências e Tecnologia. (Carga horária: 30h). , Associação Mineira de Pesquisa e Iniciação Científ, AMPIC, Brasil.

2019 - 2019

FUNDEB. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2019 - 2019

Cultura de Inovação em Escolas Integrais: Novos designers e cenários para... (Carga horária: 8h). , EREM Professor Antônio Farias, EREMPAF, Brasil.

2019 - 2019

PROGRAMA NACIONAL DE ALIMENTAÇÃO ESCOLAR. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional, FNDE, Brasil.

2018 - 2018

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA - ESAF, EAFE_FORN, Brasil.

2018 - 2018

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2018 - 2018

Promoção e Defesa dos Direitos LGBT. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2016 - 2016

Educação e Cultura. (Carga horária: 60h). , Escola Prominas, PROMINAS, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Cosmologia: da origem ao fim do universo.. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional/ Ministério da Ciência, Tecnologia e Informação., ON/MCTI, Brasil.

2015 - 2015

Mulher e Poder: Experiências no Fortalecimento de Políticas de Gêneros.. (Carga horária: 6h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2015 - 2015

Seminário Internacional pelo Fim da Violência contra as Mulheres. (Carga horária: 8h). , Fundação Joaquim Nabuco, FUNDAJ, Brasil.

2014 - 2015

Sistema de Braille para não cegos.. (Carga horária: 40h). , Serviço Federal de Processamento de Dados, SERPRO, Brasil.

2014 - 2014

FERA ? Física Experimental usando Realidade Aumentada. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2014

Controle Social e Cidadania-20º edição. (Carga horária: 40h). , Controladoria-Geral da União, CGU/PR, Brasil.

2014 - 2014

GRPE-Gênero, Raça, Pobreza e Emprego.. (Carga horária: 40h). , Serviço Federal de Processamento de Dados, SERPRO, Brasil.

2013 - 2014

Extensão universitária em Currículo & Diferença.. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Astrofísica Geral. (Carga horária: 120h). , Observatório Nacional/Ministério da Ciência, tecnologia e inovação., ON/MCTI, Brasil.

2013 - 2013

Caminhos para a partic. política da juventude. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

PNAE na articulação do SNE: Partic.pop., Cooperaç. (Carga horária: 8h). , Secretária de Educação, Cultura e Esportes., SECE, Brasil.

2013 - 2013

Ciclo de Seminários do GPEHCC.. (Carga horária: 18h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

introdución a la Argumentación y lógica Informal. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

A pesquisa em Educação para ciência.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Experimentação problematizadora na educação básica. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2013 - 2013

Teoria do Discurso de Ernesto Laclau e o Currículo. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Um lab. de Prática docente: preparando prof de fís. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2013 - 2013

Formação de professores e saberes situados. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2013 - 2013

Modellus: aplicação com a física moderna.. (Carga horária: 2h). , Sociedade Brasileira de Física, SBF, Brasil.

2013 - 2013

Razão Populista: A teoria do discurso e os dilemas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2013

Extensão universitária em Educação,Sexualidade e Subjetividade comteporânea. (Carga horária: 190h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Ampl. dos Conhec. de Álgebra Linear e Análise Real. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2012 - 2012

LIBRAS no Processo de Ensino-Aprendizagem.. (Carga horária: 3h). , Fundação Joaquim Nabuco, FJN, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à teoria da relatividade de Einstein.. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

Física nas comunicações ópticas.. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

I Seminário Temático-Educ,, Inclusão Social e DH.. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2011 - 2011

Sexualidade e gênero no ensino de ciências.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Vale do São Francisco, UNIVASF, Brasil.

2011 - 2011

Estratégias para vencer o Desafio de falar em púb. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em I CURSO DE FÉRIAS DE ATUALIZAÇÃO DE QUÍMICA CENTR. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Física aplicada à medicina nuclear: simul. comput.. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

O teorema das cinco Cores.. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2010 - 2010

Espaço e Papel do Psicopedagogo na Escola.. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2009 - 2009

Como interpretar um balanço patrimonial.. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação- Tópicos específicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação, gênero e Docência em Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: As relações Ensino/Aprendizagem em Física.

Organização de eventos

SILVA, R. J. F. . Expofísica EREMPAF 2019.. 2019. (Exposição).

SILVA, R. J. F. . I ExpoFísica EREMPAF. 2019. .

SILVA, R. J. F. . Olimpíada Brasileira de Física das escolas públicas. 2019. .

SILVA, R. J. F. ; RODRIGUES, K. C. ; RODRIGUES, E. A. V. . Encontro de Divulgação Científica e Etno-Ciências ? Etno Agreste. 2015. (Congresso).

RODRIGUES, K. C. ; SILVA, R. J. F. . Jornada de Aprendizagem Lúdica. 2015. (Congresso).

Participação em eventos

XII Semana Rede Pedagógica. 2023. (Seminário).

28º Ciência Jovem. Avaliador. 2022. (Feira).

I Encontro de Pesquisa em Ensino, Diversidade e Cultura - EPEDIC. 2022. (Encontro).

II Feira de Ciências e Tecnologias da UPE. Extensão Acadêmica UPE. 2022. (Feira).

I Seminário Interno PPGEC. 2022. (Seminário).

O VPCT2022 (A voz dos professores de C&T Encontro Internacional).A MOTIVAÇÃO DE LICENCIANDOS EM FÍSICA NA PARTICIPAÇÃO EM UMA DISCIPLINA SOBRE HISTÓRIAS EM QUADRINHOS COMO INSTRUMENTO PARA O ENSINO/APRENDIZAGEM. 2022. (Encontro).

27º Ciencia Jovem. Avaliador. 2021. (Feira).

Semana Universitária da Universidade de Pernambuco..Avaliador. 2021. (Outra).

VIII EPEPE - ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL EM PERNAMBUCO.O ENSINO DE FÍSICA NO MODELO REMOTO: REFLEXÕES DOS/DAS DISCENTES SOBRE SUAS VIVÊNCIAS NO ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2021. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências em Redes.HISTÓRIA EM QUADRINHOS PRESENTE NOS ANAIS DOS ENPEC (2009-2019): ANALISANDO TENDÊNCIAS À LUZ DA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA. 2021. (Encontro).

XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste..A ESCOLA E O ENSINO DE FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2021. (Encontro).

26º Ciência Jovem.Avaliador. 2020. (Outra).

Ciclo de webinários do Núcleo de Pesquisa em Aprendizagem de Conceitos Científicos - NUPACC. 2020. (Outra).

Congresso Online Nacional de Pedagogia. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Internacional de Educação - CONIED. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Nacional de Ensino de Química, Física, Biologia e Matemática. 2020. (Congresso).

I Seminário Virtual da UFRPE: desmestificando ensino-aprendizagem on-line. 2020. (Seminário).

IV Seminário Virtual Internacional do grupo Educação, Políticas Públicas e Mundo do trabalho.. 2020. (Seminário).

IV Seminário Virtual Internacional do Grupo Educação, Políticas Públicas e Mundo do Trabalho. p. 2020. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação Hibrida. 2020. (Seminário).

VIII ESCOLA DE FORMAÇÃO DE PESQUISADORES EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS. 2020. (Outra).

Workshop "Teaching and Research from Home. 2020. (Outra).

25º Ciência Jovem. Avaliador. 2019. (Feira).

2º Seminário sobre Perfis Conceituais. 2019. (Seminário).

5º Seminário Doutoral Internacional Interdisciplinar. 2019. (Seminário).

I Encontro de Socialização RP ? PIBID. 2019. (Encontro).

III Encontro de Pesquisa em Educação -EPEDUC. 2019. (Encontro).

Seminário Narrativas sobre Educação Contemporânea: Saberes para o entendimento da Equação Civilizatória na Sociedade 4.0. 2019. (Seminário).

Conferência Antagonismos e subjetividades políticas no currículo.. 2017. (Outra).

I Fórum Municipal de Gênero e Diversidade Sexual.. 2017. (Outra).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares. 2016. (Outra).

XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.MULHERES NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA: DISCURSOS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES HOMENS DO PIBID DE FÍSICA DA UFPE/CAA. 2016. (Outra).

As redes educativas e as Tecnologias: Movimentos sociais e educação..Práticas pedagógicas inclusivistas: concepções docentes acerca dos alunos com síndrome de down do município de Caruaru.. 2015. (Seminário).

Homofobia e Heteronormatividade.. 2015. (Outra).

I Encontro Internacional Formação Docente e Profissionalização: Perspectivas de politicas e práticas curriculares.. 2015. (Encontro).

II Conferência Brasileira das Mulheres na Física.A área dura, a aréa de exatas geralmente são para professores homens: discursos de discentes mulheres de um curso em Física sobre a docência. 2015. (Outra).

II Conferência Brasileira de Mulheres na Física. 2015. (Outra).

II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina.Relações de Gênero e Sexualidade e o não-dito nas aulas de física de uma escola da cidade de Gravatá/PE: Um relato de experiência.. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional do Observatório dos Movimentos Sociais da América Latina.Mulheres/mães de filhos com deficiência e sua inserção no social: uma análise a luz da Teoria do Discurso de Laclau e Mouffe. 2015. (Seminário).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE. 2015. (Congresso).

IV SIMPÓSIO NACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE II SIMPÓSIO INTERNACIONAL DISCURSO, IDENTIDADE E SOCIEDADE.Coordenandor da SESSÃO 53 do eixo temático PROCESSOS DE FORMAÇÃO E ENSINO. 2015. (Simpósio).

IV Simpósio Nacional e o II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade (SiDIS).DISCURSOS SOBRE A DOCÊNCIA: DANDO VOZ AOS/ÀS LICENCIANDOS/AS EM FÍSICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2015. (Simpósio).

Seminário Internacional ?Mulher e Poder: Experiências no Fortalecimento de Políticas de Gêneros?,. 2015. (Seminário).

Seminário Internacional pelo Fim da Violência contra as Mulheres. 2015. (Seminário).

Tradições Religiosas em diálogo: Contemporaneidade e perspectivas.. 2015. (Outra).

VII Seminário Internacional: As redes educativas e as tecnologias: Movimentos Sociais e Educação.. 2015. (Seminário).

VII Seminário Internacional- As redes Educativas e as Tecnologias: Movimentos sociais e a Educação.. 2015. (Outra).

XXXIII Encontro de Físicos do Norte e Nordeste..A FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO BÁSICO: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA ESTUDO DO EFEITO FOTOELÉTRICO. 2015. (Seminário).

CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E INCLUSÃO. ?DISCURSOS DE ESTUDANTES DO PIBID SOBRE A DOCÊNCIA EM FÍSICA E SUAS RELAÇÕES COM QUESTÕES DE GÊNERO. 2014. (Congresso).

XII Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. Avaliação de Aplicativo para o Estudo da Função Afim. 2014. (Congresso).

17ª Jornada de Iniciação Científica PIBIC/FACEPE.. Refletindo sobre educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: análise de uma proposta de formação docente.. 2013. (Congresso).

65ª Reunião Anual da SBPC.. A formação de professores na área de gênero e diversidade sexual: perspectivas e implicações da linguagem audiovisual.. 2013. (Congresso).

XIII Encontro de Extensão-ENEXT..Construindo uma proposta de atividade lúdica para o ensino de física.. 2013. (Outra).

XXI Congresso de Iniciação Científica da UFPE (CONIC). V CONITI.. 2013. (Congresso).

XXXI Encontro de Físicos do Norte e Nordeste.. Argumentação como indicador da aprendizagem de fenômenos físicos.. 2013. (Congresso).

16ª Jornada de Iniciação Científica PIBIC/FACEPE.O discurso pela diversidade sexual entre os profissionais da educação do agreste pernambucano: delineamento das lógicas políticas e sociais emergentes no campo escolar.. 2012. (Outra).

IV EPEPE- Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2012. (Congresso).

X COLÓQUIO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES E VI COLÓQUIO LUSO BRASILEIRO DE CURRÍCULO‏. A ESCOLA NÃO PODE FURAR O SILICONE, NÃO É? A DIVERSIDADE SEXUAL NA VISÃO DE PROFESSORES DO AGRESTE PERNAMBUCANO. 2012. (Congresso).

XII Encontro de Extensão da UFPE e o V Fórum de Extensão, Pesquisa e Ensino.. Educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: uma experiência de formação docente em diálogo com o cinema. 2012. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Ciências da Natureza-CNCNAT. 2011. (Oficina).

Primeira Semana Integrada das Licenciaturas Química, Física e Matemática do Centro Acadêmico do Agreste. 2011. (Outra).

XIX Congresso de Iniciação Científica da UFPE (CONIC)/ III CONITI/ VII JOIC... 2011. (Congresso).

II JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.MONITORIA. 2010. (Outra).

II JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2010. (Outra).

I JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.MONITORIA. 2009. (Outra).

I JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO.A IMPORTÂNCIA DO ESTUDO ASTRONÔMICO. 2009. (Outra).

I JORNADA DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2009. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Danilo Henrique Nascimento de Melo

SILVA, R. J. F.; HERNANDEZ, E. P.; BARROS, M. A. M.. O USO DO SCRATCH NA CONSTRUÇÃO DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA A PARTIR DA APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO ENCANTAMENTO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Rafael Andrade Bruno da Cunha

SILVA, R. J. F.; AMARAL, R. R.; MONTENEGRO FILHO, R. R.. ENSINO DE FÍSICA JUNTO À EDUCAÇÃO CIENTÍFICA: Uma abordagem de ensino por investigação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: DANIELE GOMES COUTINHO

BARROS, M. A. M.; AMARAL, R. R.;SILVA, R. J. F.. USO DO ESCAPE ROOM EDUCATIVO COMO PROPOSTA DIDÁTICA NO ENSINO DA GRAVITAÇÃO UNIVERSAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: AMANDA RODRIGUES GUIMARÃES

RAMOS, J. E. F.; RODRIGUEZ, E. A. V.;SILVA, R. J. F.. TEATRO CIENTÍFICO E LEITURA DRAMÁTICA: UMA APROXIMAÇÃO COMO PROPOSTA DE SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Física-licenciatura) - Universidade Federal de Pernambuco / Centro Acadêmico do Agreste..

Orientou

Thiago Ribeiro de Souza Melo

Ensino de Física através do Instagram: uma análise à luz da teoria cognitiva da aprendizagem multimídia (TCAM); 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ribbyson Jose de Farias Silva;

Alícia Rafaela Reis Arruda de Lima

A pós-verdade e o negacionismo científico: análise de um vídeo sobre a ideia do terraplanismo a partir da Teoria Cognitivista da Aprendizagem Multimídia; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ribbyson Jose de Farias Silva;

Arthur Henrique Felinto da Silva

RICK E MORTY COMO ARTEFATO PEDAGÓGICO CULTURAL PARA PENSAR A CIÊNCIA E O SER CIENTISTA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Física) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Ribbyson Jose de Farias Silva;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, ANNA LUIZA ARAÚJO RAMOS MARTINS DE ; JOSÉ DE FARIAS SILVA, RIBBYSON . Gênero na docência em Física. REVISTA EDUCAÇÃO EM QUESTÃO (ONLINE) , v. 58, p. 1-23, 2020.
SILVA, R. J. F. . BULLYING, BASTA!. In: organização Marcos Alexandre de Melo Barros; Isabel Cristina Gomes Borges; Rodrigo Cesar Barbosa Nery.. (Org.). Aprendizagem através do encantamento [livro eletrônico]. 1ed.: , 2022, v. , p. 124-126.
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . Quando a matéria tem gênero: sobre masculinidades e feminilidades na docência em física no agreste de Pernambuco. In: Allene Carvalho Lage, Conceição Gislâne Nóbrega Lima de Salles, Fábio Marques de Souza.. (Org.). Anuário das dissertações de mestrado do Programa de Pós-Graduação em Educação Contemporânea (2017-2020). 1ed.Recife: UFPE, 2021, v. 1, p. 94-98.
SILVA, R. J. F. ; SILVA, R. M. . LGBTFOBIA NA ESCOLA: REFLETINDO A NECESSIDADE DE PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO. In: Cristiano Dornelas de Andrade; Cyntia de Oliveira Freitas; Isaías da Silva; Lindinalva Ferreira de Queiroz; Wellington Duarte Pinheiro. (Org.). LGBTFOBIA NA ESCOLA: REFLETINDO A NECESSIDADE DE PROPOSTAS DE INTERVENÇÃO. 1ed.Vitória de Santo Antão, PE: , 2021, v. 1, p. 61-69.
SILVA, R. J. F. . A DOCÊNCIA A PARTIR DAS ?LENTES? DE DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA QUE FIZERAM PARTE DO PIBID. A DOCÊNCIA A PARTIR DAS ?LENTES? DE DISCENTES DO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA QUE FIZERAM PARTE DO PIBID. 1ed.Campina Grande: Realize Editora, 2019, v. 1, p. 112-131.
SILVA, R. J. F. ; ARAUJO, R. K. N. . Mulheres no curso de licenciatura em física: discursos produzidos por estudantes homens do PIBID de física da UFPE/CAA.. Currículo, formação e trabalho docente - Anais do XII Colóquio sobre Questões Curriculares/VIII Colóquio Luso-Brasileiro de Currículo/II Colóquio Luso-Afro-Brasileiro de Questões Curriculares.. 1ed.Recife: ANPAE, 2016, v. , p. 384-392.
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SILVA, R. J. F. ; SILVA, R. M. . LGBTFOBIA NA ESCOLA: elaborando propostas de intervenção. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SOUSA, J. D. L. ; SILVA, R. J. F. ; LIMA, A. R. R. A. . A ESCOLA E O ENSINO DE FÍSICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM TEMPOS PANDÊMICOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
LIMA, A. R. R. A. ; SILVA, R. J. F. ; SOUSA, J. D. L. . O ENSINO DE TERMODINÂMICA A PARTIR DE UMA SEQUÊNCIA DE ENSINO INVESTIGATIVO (SEI): ELABORANDO UMA PROPOSTA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. J. F. ; CARNEIRO-LEAO, A. M. A. . HISTÓRIA EM QUADRINHOS PRESENTE NOS ANAIS DOS ENPEC (2009-2019): ANALISANDO TENDÊNCIAS À LUZ DA ANÁLISE ESTATÍSTICA IMPLICATIVA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, R. J. F. ; NOGUEIRA, U. A. ; PATRIOTA, E. V. L. ; RAMOS, J. E. F. . ELETROMAGINESTIMO E SEQUÊNCIA DIDÁTICA ? RELATOS DE RESIDENTES NO ENSINO MÉDIO.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, R. J. F. ; ARAUJO, R. K. N. . MULHERES NO CURSO DE LICENCIATURA EM FÍSICA: DISCURSOS PRODUZIDOS POR ESTUDANTES HOMENS DO PIBID DE FÍSICA DA UFPE/CAA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. J. F. ; ARAUJO, R. K. N. . Práticas pedagógicas inclusivistas: concepções acerca dos alunos com síndrome de down nas escolas do município de Caruaru.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, R. J. F. ; ARAUJO, R. K. N. . Relações de Gênero e Sexualidade e o não-dito nas aulas de física de uma escola da cidade de Gravatá/PE: Um relato de experiência.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
ARAUJO, R. K. N. ; SILVA, R. J. F. . Mulheres/mães de filhos com deficiência e sua inserção no social: uma análise a luz da Teoria do Discurso de Laclau e Mouffe.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; ARAUJO, R. K. N. . DISCURSOS SOBRE A DOCÊNCIA: DANDO VOZ AOS/ÀS LICENCIANDOS/AS EM FÍSICA DO AGRESTE PERNAMBUCANO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
SILVA, R. J. F. ; SILVA, R. S. ; MARCOLINO, F. C. . A FÍSICA MODERNA E CONTEMPORÂNEA NO ENSINO BÁSICO: UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE EXPERIMENTAL PARA ESTUDO DO EFEITO FOTOELÉTRICO.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. J. F. ; SILVA, E. H. B. . A IMPORTÂNCIA DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES/AS: CONCEPÇÕES DE GRADUANDOS/AS EM FÍSICA-LICENCIATURA.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . 'A área dura, a área de exatas geralmente são para professores homens': discursos de discentes mulheres de um curso em Física sobre a docência.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SILVA, R. J. F. . Construindo um sistema solar.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; PEREIRA, A. M. . Educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: uma experiência de formação docente em diálogo com o cinema.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; CARVALHO, J. I. F. ; SANTOS, M. L. S. . Avaliação de Aplicativo para o Estudo da Função Afim. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; RODRIGUES, R. F. ; RODRIGUES, K. C. ; ANJOS, J. A. L. . ARGUMENTAÇÃO E NEGOCIAÇÃO DE SIGNIFICADOS EM UMA PROPOSTA DE ATIVIDADE LÚDICA PARA O ENSINO DE FÍSICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . DISCURSOS DE ESTUDANTES DO PIBID SOBRE A DOCÊNCIA EM FÍSICA E AS RELAÇÕES DE GÊNERO. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . Refletindo sobre educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: análise de uma proposta de formação docente.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; RODRIGUES, K. C. ; RODRIGUES, R. F. . Argumentação como indicador da aprendizagem de fenômenos físicos.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; RODRIGUES, R. F. ; MOREIRA, A. C. . Atividade Experimental para estudo de paramagnetismo.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. ; ROSA, A. N. . A formação de professores na área de gênero e diversidade sexual: perspectivas e implicações da linguagem audiovisual.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; RODRIGUES, K. C. ; RODRIGUES, R. F. . Construindo uma proposta de atividade lúdica para o ensino de física.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; PEREIRA, A. M. ; SANTOS, F. P. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . A Escola não pode furar o silicone, não é? A diversidade sexual na visão de professores do agreste pernambucano.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, A. L. A. R. M. . O discurso pela Diversidade Sexual entre profissionais da educação do agreste pernambucano: delineamento das lógicas políticas e sociais emergentes no campo escolar.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
SILVA, R. J. F. . A docência em Física no Agreste Pernambucano: discursos de estudantes de um curso de Licenciatura.. Caruaru: Universidade Federal de Pernambuco, 2014 ((Monografia-Trabalho de Conclusão de Curso)).

Outras produções

SILVA, R. J. F. . As Histórias em Quadrinhos e o Ensino de Física. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. . Histórias em Quadrinhos e sua multimodalidade para o ensino de física.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. . Mulheres na ciência: quais os desafios enfretaram/enfrentam?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. ; SILVA, R. M. . ? A formação docente sobre os estudos de Gênero: problematizando o contexto escolar?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. ; SILVA, R. P. B. B. . ?Mulheres na Ciência: vivências de professoras físicas da rede estadual de Pernambuco?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Documentário).

SILVA, R. J. F. . As Histórias em Quadrinhos para o ensino: traçando caminhos a partir do Estudo Dirigido. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. . ?O POTENCIAL DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA O ENSINO DAS CIÊNCIAS?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. . PERSPECTIVAS DE GÊNERO E SEXUALIDADES NO MATERIAL DIDÁTICO?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. . Introdução à Robótica. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. . Montagem e programação de Robôs. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SILVA, R. J. F. . A física e as relações de gênero: a mulher em pauta.. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, R. J. F. . Potenciais pedagógicos da linguagem audiovisual na formação de professores/as na área de gênero e diversidade sexual.. 2014. (Relatório de Pesquisa).

SILVA, R. J. F. ; RODRIGUES, K. C. ; RODRIGUES, R. F. . Construindo um sistema solar.. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático-pedagógico.).

SILVA, R. J. F. . Refletindo sobre educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: análise de uma proposta de formação docente.. 2013. (Relatório de Pesquisa).

SILVA, R. J. F. ; OLIVEIRA, G. G. S. . Vale a pena. (Documentário.). 2013. (Relatório de Pesquisa).

SILVA, R. J. F. . O discurso pedagógico pela diversidade sexual entre profissionais da educação do agreste pernambucano: delineamento das lógicas políticas e sociais emergentes no campo escolar.. 2012. (Relatório de Pesquisa).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Potenciais pedagógicos da linguagem audiovisual na formação de professores/as na área de gênero e diversidade sexual., Descrição: Neste estudo, tivemos como objetivo geral, analisar como a linguagem audiovisual - especialmente o cinema e a produção de documentários ? pode contribuir para formação de professores/as no campo do gênero e da sexualidade. Tivemos como objetivo específico favorecer o contato de docentes da rede pública de ensino em Caruaru e alunos/as dos cursos de formação docente com teorias e estudos contemporâneos a respeito do tema educação, gênero e diversidade sexual.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ribbyson Jose de Farias Silva - Integrante / Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira - Coordenador.
2012 - 2013

Refletindo sobre educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: análise de uma proposta de formação docente, Descrição: O objetivo geral desta pesquisa foi analisar uma metodologia de formação docente sobre ?educação, gênero e diversidade sexual? fundamentada na noção de atividade de aprendizagem, caracterizada pelo diálogo com as artes dramáticas, especialmente o cinema e pautada na curiosidade, na discussão de situações cotidianas e em leituras pós-estruturalistas? principalmente aquelas fundamentadas na pedagogia queer e nos estudos culturais em educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Ribbyson Jose de Farias Silva - Integrante / Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira - Coordenador.
2010 - 2012

O discurso pedagógico pela diversidade sexual entre profissionais da educação do Agreste Pernambucano: delineamento das lógicas políticas e sociais emergentes no campo escolar., Descrição: O objetivo da pesquisa é analisar como educadores/as do Agreste Pernambucano que participaram de cursos de formação continuada sobre diversidade sexual e/ou enfrentamento da homofobia na escola, estão (re)significando os discursos oficiais pela diversidade sexual e (re)articulando no campo escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Ribbyson Jose de Farias Silva - Integrante / Anna Luiza Araújo Ramos Martins de Oliveira - Coordenador.

Prêmios

2012

3º Lugar Melhor Projeto de Extensão da UFPE em 2012 (ENEXT 2012), Pró-Reitoria de Extensão da Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Escola Professora Maria Ana

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 50

Outras informações:
Professor da disciplina de Ciências, Biologia e Física, na Escola Professora Maria Ana, Bezerros-PE, atuo no Ensino Fundamental e Médio.

2021 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente nas disciplinas de Estágio I e II no Curso de Licenciatura em Física.

2015 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor substituto na Universidade Federal de Pernambuco-Centro Acadêmico do Agreste, curso de Física- Licenciatura, entre abril/2015 e fevereiro/2017. Atuando nas seguintes disciplinas: Metodologia do Estudo Estágio Supervisionado I Estágio Supervisionado II Estágio Supervisionado IV Metodologia do ensino de Física III

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Colaborador, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutor no Projeto de Extensão "Juventudes, Sexualidades e Prevenção DST/AIDS" uma parceria entre (MEC/UNESCO/UFPE) coordenado pela Profa Dra. Anna Luiza Oliveira e orientado pela Prof. Dr. Gustavo Oliveira.

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 12

Outras informações:
Tutor do projeto: Juventudes, Sexualidades e Prevenção DST/AIDS.

2014 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora-Voluntária da disciplina Fund. Psicológicos da Educação I sob à orientação da Profa Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira na turma de Matemática-Licenciatura / 3º Período (2014.1).

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor-Voluntário da disciplina de Metodologia da Pesquisa Educacional, sob à orientação da Profª Kátia Calligaris Rodrigues na turma de Física-Licenciatura / 6º Período - (2013.2).

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica, sob a Orientação da Profa. Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira, no projeto intitulado Potenciais pedagógicos da linguagem audiovisual na formação de professores/as na área de gênero e diversidade sexual.

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor-voluntária da disciplina de Metodologia do Ensino de Física I sob à orientação da Profa Kátia Calligaris Rodrigues na turma de Física-Licenciatura / 5º Período - (2012.2).

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação Científica, sob a Orientação da Profa. Anna Luiza A. R. Martins de Oliveira, no projeto intitulado Refletindo sobre educação, sexualidade e subjetividades contemporâneas: análise de uma proposta de formação docente.

2012 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitor-Voluntário da disciplina de Álgebra Linear sob à orientação da Profa Giovana Siracusa na turma de Matématica-Licenciatura / 6º Período - (2012.1).

2011 - 2012

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pesquisa iniciação científica, Projeto de Pesquisa Científica financiado pela FACEPE/CNPq (Processo nº APQ-1271-7.08/10): O discurso pela diversidade sexual entre profissionais da educação do Agreste Pernambucano: delineamento das lógicas políticas e sociais emergentes no campo escolar.

2012 - 2012

Escola Aarão Lins de Andrade

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Estágiario, Carga horária: 50

Outras informações:
Professor voluntário da disciplina de Física - atuando 9º ano do Ensino Fundamental e no 1º, 2º e 3º ano do Ensino Médio, na Escola Aarão Lins de Andrade- Gravatá-PE

2016 - 2021

erem professor antônio farias

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Química/Física, Carga horária: 40

2018 - 2019

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Preceptor da Residência Pedagógica de Física, Carga horária: 10