Clívio Pimentel Junior
Sou Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal da Bahia, Mestre e Doutor em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia. Atuo como Professor no Departamento de Biologia (DBI/UFS) e no Programa de Pós-graduação em Educação (PPGED/UFS) da Universidade Federal de Sergipe. Líder do Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas de Currículo, Discurso e Educação em Ciências (DBI/UFS), e Pesquisador do grupo de pesquisa Formação em Exercício de Professores (FEP/FACED/UFBA). Estou sócio da Associação Brasileira de Currículo (ABdC) e da Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), membro do GT 12 - Currículo. Tenho atuado como Professor, na Ensino Superior Público, na Formação Inicial de Professores, em componentes curriculares como Didática e Práxis Pedagógica de Ciências Biológicas I e II, Metodologias de Ensino de Biologia, Estágios Supervisionados em Ciências Biológicas, Metodologias de Ensino de Ciências Naturais e Ensino das Ciências Naturais. Atuei em Programas de Formação em Exercício de Professores e Coordenadores Pedagógicos na UFBA. Coordenei a Coordenadoria de Ensino de Graduação, vinculado à Pró-Reitoria de Graduação, na Universidade Federal do Oeste da Bahia (11/2019-04/2022). Tenho participado como Docente Orientador no Programa Residência Pedagógica (PRP), em subprojetos interdisciplinares (Biologia e Matemática/UFOB -sob vigência do Edital CAPES 01/2020) e disciplinares (BIOLOGIA/DBI/UFS - sob vigência do Edital CAPES 24/2022). Venho me dedicando aos estudos na área de Educação - Políticas de Currículo e Educação em Ciências; (Auto)Biografias e Formação de Professores; Currículo, Cultura e Cotidiano escolar - em perspectivas pós-estruturalistas.
Informações coletadas do Lattes em 05/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2017 - 2019
Universidade Federal da Bahia
Título: Currículo, Diferença, Política: disputas discursivas pela significação da natureza e da qualidade da educação científica
, Ano de obtenção: 2019. Maria Inez da Silva de Souza Carvalho. Palavras-chave: Currículo; Natureza da Ciência; Pós-estruturalismo.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículo de Ciências.
Mestrado em Educação
2010 - 2012
Universidade Federal da Bahia
Título: Um Sentido para as Aparências: cenas e máscaras do/no cotidiano formativo
, Ano de Obtenção: 2012.Maria Inez da Silva de Souza Carvalho.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Currículo; Cotidiano; Estética; Formação de Professores.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Formação de Professores.
Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas
2004 - 2008
Universidade Federal da Bahia
Título: As Orientações Curriculares de Biologia para o Ensino Médio: uma análise de correlação entre os Parâmetros Curriculares e o programa de Biologia de três escolas públicas de Salvador.
Formação complementar
2020 - 2020
Direitos Autorais e de Imagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2020 - 2020
Avaliação da aprendizagem no contexto do Ensino Remoto Emergencial. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Tecnológicos e Digitais para o Ensino Remoto - Aplicativos Jitsi. (Carga horária: 7h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Tecnológicos e Digitais para o Ensino Remoto - MOODLE. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento e Metodologias para o Ensino Remoto Emergencial. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Tecnológicos e Digitais para o Ensino Remoto - SIGAA. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Tecnológicos e Digitais para o Ensino Remoto - Google Sala de Aula. (Carga horária: 14h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2020 - 2020
Recursos Tecnológicos e Digitais para o Ensino Remoto - SIPAC. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Oeste da Bahia, UFOB, Brasil.
2019 - 2019
Políticas de Currículo em Perspectiva Discursiva. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2015 - 2015
Desenvolvimento Profissional de Professores de Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, UESB, Brasil.
2010 - 2010
Treinamento Portal de Periódicos CAPES. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Introdução à Filosofia de Marx. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2009 - 2009
Teoria da Complexidade e a pesquisa em Educação. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2006 - 2006
Técnicas Básicas de Biologia Molecular Aplicada.... (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2006 - 2006
Dinamizando o Ensino de Biologia. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2005 - 2005
Bases Genéticas do Câncer. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2005 - 2005
Biologia Evolutiva. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
2000 - 2002
Inglês. (Carga horária: 504h). , Associação Cultural Brasil - Estados Unidos, ACBEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.
Grande área: Ciências Biológicas / Área: Biologia Geral.
Organização de eventos
SILVA, R. I. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; ROSA, A. A. S. . Seminário de Pesquisa em Sociedade, subjetividades e pensamento educacional. 2024. (Outro).
CARVALHO, M. Inez ; Pimentel-Júnior, Clívio. ; SA, M. R. G. B. . VII Seminário de Formação em Exercício de Professores - VII SEMFEP "Hospitalidade em Currículo e Gestos Estrangeiros na Formação de Professores. 2024. (Congresso).
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; MELO, L. M. S. ; NEPOMUCENO, A. L. O. . Debate sobre Estágio supervisionado e Educação Ambiental: concepções e práticas. 2023. (Outro).
SANTOS, S. S. C. ; ROSA, I. S. C. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; NEPOMUCENO, A. L. O. . CIRCUITO DA INTRODUÇÃO À PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2023. (Outro).
OLIVEIRA, M. I. U. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . ENCONTRO - 50 ANOS DO DBI. 2022. (Exposição).
ARAUJO, Y. L. F. M. ; NEPOMUCENO, A. L. O. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . VIII SEMAC - DEBATE SOBRE FORMAÇÃO E PRÁTICA DOCENTE: UM NOVO CICLO DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA BIOLOGIA/UFS. 2022. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Semana de Trabalho Pedagógico. 2021. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; MELO, M. S. ; CHAVES, A. K. L. ; VILLAS BOAS, G. R. . II Encontro Virtual de Coordenadores de Curso de Graduação ? Períodos Letivos Especiais na UFOB: desafios de implementação. 2021. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; CHAVES, A. K. L. ; VILLAS BOAS, G. R. ; FERREIRA, J. L. ; BARROS, L. G. . III Encontro Virtual de Coordenadores de Curso de Graduação ? Períodos Letivos Especiais na UFOB: desafios da atuação da Coordenador de Curso. 2021. (Outro).
CHAVES, A. K. L. ; Pimentel-Júnior, Clívio. ; BARROS, L. G. ; VILLAS BOAS, G. R. ; FERREIRA, J. L. . IV Encontro Virtual de Coordenadores de Curso de Graduação ? Períodos Letivos Especiais na UFOB: Perspectivas para atuação da Coordenação de Curso. 2021. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . I Encontro Virtual de Coordenadores de Curso de Graduação ? Períodos Letivos Suplementares na UFOB: desafios de implementação. 2020. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . V Seminário sobre Formação de Professores em Exercício - V SEMFEP - e I Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - I COPIIP - Currículo: (re)criações de cenários educativos. 2019. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . IV SEMFEP - Seminário sobre Formação de Professores em Exercício: ambiência universitária e formação de professores. 2017. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . III SEMFEP - Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores: relações entre a Universidade e a Escola Básica. 2015. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez ; SA, M. R. G. B. ; NEVES, N. S. ; SALES, M. A. ; JESUS, Rosane Meire Vieira de ; MOREIRA, ANA. PAULA. . II SEMFEP - Seminário sobre Formação de Professores em Exercício: cenários contemporâneos - II SEMFEP. 2012. (Outro).
CARVALHO, M. Inez ; SA, M. R. G. B. ; SALES, M. A. ; PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Seminário de Abertura do Ciclo Três - Curso de Licenciatura em Pedagogia, UFBA/Tapiramutá. 2010. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez ; ALVES, I. C. P. ; MOREIRA, ANA. PAULA. ; SA, M. R. G. B. ; SALES, M. A. ; OLIVEIRA, F. P. ; SILVA, H. F. . I SEMFEP - Seminário de Formação em Exercício de Professores: O A-Con-Tecer da/na Formação de Professores em Exercício. 2010. (Congresso).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez ; ALVES, I. C. P. ; MOREIRA, ANA. PAULA. ; OLIVEIRA, F. P. ; SA, M. R. G. B. ; SALES, M. A. . Seminário de Enceramento do Ciclo Quatro - Curso de Licenciatura em Pedagogia, UFBA/Irecê. 2010. (Outro).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez ; ALVES, I. C. P. ; MOREIRA, ANA. PAULA. ; SA, M. R. G. B. ; SALES, M. A. . Seminário de Abertura do Ciclo Quatro - Curso de Licenciatura em Pedagogia, UFBA/Tapiramutá. 2010. (Outro).
ARAÚJO JÚNIOR, L. C. ; SANTOS, I. M. M. ; RODRIGUES, H. C. C. ; PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; TEIXEIRA FILHO, R. S. ; COVA, B. O. ; SILVA, P. R. N. ; NILO, T. A. ; ARAÚJO, R. B. ; SENA, G. S. R. ; OLIVEIRA, T. G. . IV Semana de Biologia da UFBA. 2008. (Outro).
Participação em eventos
VII Seminário de Formação em Exercício de Professores - SEMFEP - Hospitalidade em Currículo e Gestos Estrangeiros na Formação de Professores.RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA, FORMAÇÃO DOCENTE E ENSINO DE CIÊNCIAS: REFLEXÕES E PRÁTICAS PARA UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE. 2024. (Seminário).
VII Seminário de Formação em Exercício de Professores - SEMFEP - Hospitalidade em Currículo e Gestos Estrangeiros na Formação de Professores.Hospitalidade e o Currículo no Portão da Escola. 2024. (Seminário).
41ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2023. (Congresso).
I Jornada de Estudo em Torno da Escola com Jacques Derrida.Deixar chegar aquele que chega à Escola. 2023. (Outra).
40ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPEd. 2021. (Congresso).
A Importância dos Programas de Valorização das Licenciaturas: A Residência Pedagógica, o PIBID e a Formação Inicial e Continuada de Professores da Conjuntura Sociopolítica Atual.A Importância dos Programas de Valorização das Licenciaturas: A Residência Pedagógica, o PIBID e a Formação Inicial e Continuada de Professores da Conjuntura Sociopolítica Atual. 2021. (Outra).
As Universidades Públicas da Bahia e o Futuro da Formação: Legado, Dissensos e Possibilidades. 2021. (Seminário).
Congresso Virtual UFBA 75 anos. Atualizações curriculares: problematizações em universidades baianas em torno do Ensino Híbrido. 2021. (Congresso).
I Congresso UFOB: autonomia, democracia, patrimônio cultural e crítica social. Ensino remoto e Ensino híbrido em tempo de pandemia: desafios e perspectivas. 2021. (Congresso).
I Congresso UFOB: autonomia, democracia, patrimônio cultural e crítica social. 2021. (Congresso).
II COMPARTILHANDO EXPERIÊNCIAS FORMATIVAS NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL - SEMESTRES LETIVOS ESPECIAIS 202 1.Percepções e desafios dos Coordenadores de Ensino no planejamento para implementação e acompanhamento do Ensino Remoto Emergencial (ERE) nos Semestres Letivos Especiais. 2021. (Encontro).
II Congresso Virtual UFBA 2021. 2021. (Congresso).
II Encontro Virtual de Coordenadores de Curso de Graduação ? Período Letivo Especial na UFOB: Desafios de implementação.Relatório de avaliação dos Períodos Letivos Suplementares (PLS).. 2021. (Encontro).
II Fórum Sociedade Crítica: vida insubmissa, pensamento transgressor.IDENTIDADE E QUALIDADE DA EDUCAÇÃO NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC). 2021. (Simpósio).
I Mostra de Cursos e Profissões da Universidade Federal do Oeste da Bahia,. MESA TEMÁTICA: Cursos de Licenciatura (Licenciatura em Biologia). 2021. (Exposição).
IV Encontro Virtual de Coordenadores de Curso de Graduação ? Períodos Letivos Especiais na UFOB: Perspectivas para atuação da Coordenação de Curso.Plano de Ação da Coordenação. 2021. (Encontro).
VI Seminário Nacional do Ensino Médio e do IV Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade.ARTICULAÇÕES POLÍTICAS EM TORNO DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): a área de ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio. 2021. (Seminário).
VI Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores - VI SEMFE. 2021. (Seminário).
Congresso Virtual UFBA 2020. 2020. (Congresso).
I Encontro Virtual de Coordenadores de Curso de Graduação ? Períodos Letivos Suplementares na UFOB: desafios de implementação.Avaliação de curso no Período Letivo Suplementar I (PLS). 2020. (Encontro).
IX Colóquio Internacional de Políticas e Práticas Curriculares.POLÍTICAS DE CURRÍCULO EM UMA PERSPECTIVA DISCURSIVA: UMA ANÁLISE DAS ABORDAGENS E METODOLOGIAS DO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2020. (Outra).
39ª Reunião Anual da ANPED. Em nome do ?Ensino Explícito?: demandas discursivas por controle nas políticas de currículo para a educação científica. 2019. (Congresso).
V Seminário sobre Formação de Professores em Exercício - V SEMFEP - e I Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - I COPIIP -Currículo: (re)criações de cenários educativos.Políticas de Currículos e Formação de Professores. 2019. (Seminário).
V Seminário sobre Formação de Professores em Exercício - V SEMFEP - e I Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - I COPIIP -Currículo: (re)criações de cenários educativos.POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2019. (Seminário).
IV SEMFEP: Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores: ambiência universitária e formação de professores.Currículo, Diferença, Política e o Risco da Educação Científica. 2017. (Seminário).
IX Seminário Internacional Redes Educativas e Tecnologias: Educação e Democracia - aprenderensinar para um mundo plural e igualitário.Currículo, Cultura, Política: para além da ânsia por reconhecimento na educação científica. 2017. (Seminário).
Congresso UFBA - 70 anos. 2016. (Congresso).
IV (IN)FORMACCE - Colóquio Nacional de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Currículo e Formação.Viagem ao Mundo Celular: relato de experiência de uma intervenção prática no Estágio Supervisionado II em Ciências Biológicas. 2016. (Outra).
XVIII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Feituras de Espaço e Negociações Curriculares no Ensino de Ciências: sobre tradução e diferença no cotidiano escolar. 2016. (Encontro).
XXIII Encontro de Pesquisa Educacional do Nordeste - EPEN.Disputas em Torno da Significação do Currículo de Ciências e Biologia: problematizando consensos, enfraquecendo fundamentos. 2016. (Encontro).
18ª Semana de Mobilização Científica - SEMOC.Educação Científica para Justiça Socioambiental: direitos humanos, ambientais e estratégias educacionais em debate. 2015. (Seminário).
II Colóquio de Docência e Diversidade na Educação Básica: política, práticas e formação.O Ensino de Ciências nos Espaçostempos Escolares: táticas cotidianas e maneiras de compor acontecimentos curriculares. 2015. (Outra).
III SEMFEP - Seminário sobre Formação em Exercício de Professores: relações entre a Universidade e a Escola Básica.Relatos de Espaços e Práticas Curriculares de Ciências nos Cotidianos Escolares. 2015. (Seminário).
VI Encontro Regional de Ensino de Biologia do Nordeste.Por uma imagem singular das artes de fazer currículo no cotidiano escolar: em foco o ensino de Ciências e Biologia. 2015. (Encontro).
XI Colóquio Nacional e IV Colóquio Internacional do Museu Pedagógico. (Re)Criações de Experiências Educacionais no Ensino de Ciências: artes de fazer currículo no cotidiano escolar. 2015. (Congresso).
III (IN)FORMACCE - Encontro Internacional de Estudos, Pesquisas e Intervenções em Currículo e Formação. 2014. (Encontro).
XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - ENDIPE. Aparências do Estar-junto na Formação de Professores de Biologia: Interpretando Cenas e Episódios Formativos. 2014. (Congresso).
XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - Educação, Culturas e Diversidades. O que é ciência ou o que se diz em nome da ciência? Investigando Ressonâncias no currículo escolar. 2011. (Congresso).
62ª Reunião Anual da SBPC. Currículo, Narrativas de Vida e Formação: um estudo do/no Projeto Irecê da UFBA. 2010. (Congresso).
I SEMFEP - Seminário de Formação em Exercício de Professores: O A-Con-Tecer da/na Formação de Professores em Exercício. 2010. (Seminário).
Simpósio Memória (Auto)biografia e Ruralidades.Relatos de Formação: um estudo do/no Projeto Irecê. 2010. (Simpósio).
XIII Semana de Mobilização Científica. Conhecimento científico e senso comum: (re)pensando as relações entre saberes no currículo de ciências. 2010. (Congresso).
XXIX Seminário Estudantil de Pesquisa e Pós Graduação - SEMEP/SEMPPF UFBA.Reflexões sobre Atividades em Exercício: um estudo do projeto político-pedagógico do curso de licenciatura em Pedagogia no município de Tapiramutá. 2010. (Seminário).
19º EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Propostas Curriculares de Biologia para o Ensino Médio: os PCN e o Programa de Biologia de Escolas de Salvador.. 2009. (Congresso).
II Semana do Meio Ambiente.Currículo de Biologia para o ensino Médio: um olhar sobre as escolas de Salvador / Ética ambiental e Crise Ecológica: o papel dos nossos hábitos e das políticas públicas em debate. 2009. (Encontro).
VIII Colóquio Nacional e I Internacional do Museu Pedagógico: As redes científicas e o desenvolvimento da pesquisa - perspectivas multidisciplinares. (Re)Criação de Espaços Educacionais: a emergência da formação no município de Irecê.. 2009. (Congresso).
XII Semana de Mobilização Científica - SEMOC.Currículo em Rede, Formação em Exercício e Experiência na Formação: um debate sobre o Projeto Irecê da UFBA. / Biologia para o Ensino Médio: análise de documentos.. 2009. (Seminário).
XXVIII Seminário Estudandil de Pesquisa (SEMEP) e X Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação (SEMPPG).Formação Docente e (Re)Criação de Espaços Educacionais. 2009. (Seminário).
Fiocruz Pra Você. 2008. (Outra).
I Seminário Integrado de Ensino, Pesquisa e Extensão.PROFOCO: Projeto de Formação de Cooperativa de Ofícios. 2008. (Seminário).
Ponto de Encontro Saraiva Atual - Ensino Médio - Palestra: Biologia, Ciência da Vida.. 2008. (Encontro).
Reserva Legal: Aspectos Jurídicos e Ambientais. 2008. (Seminário).
Seminário Iberoamerinaco de Atualização em Leishmanioses. 2008. (Seminário).
Simpósio História, Filosofia e Ensino de Evolução. 2008. (Simpósio).
VIII Dia da Biossegurança do CPqGM/FIOCRUZ. 2008. (Outra).
XIV Jornada Pedagógica - Ensinar na Diversidade: os múltiplos desafio de um ato político, social e cultural. 2008. (Outra).
II Semana de Biologia da UFBA. 2006. (Encontro).
VIII Encontro de Biologia da Universidade Estadual de Feira de Santana. 2006. (Encontro).
I Semana de Biologia da UFBA. 2005. (Encontro).
VII Encontro de Biologia da Universidade Estadual de Feria de Santana. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
JESUS, Rosane Meire Vieira dePIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; SILVA, Z. P.; MACHADO, C. T.. ENTRE O VER, O REVER E O TRANSVER: CON(VERSAS) SOBRE O TORNAR-SE PROFESSORA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
FERREIRA, J. L.;PIMENTEL JÚNIOR, CLÍVIO; SILVA, J. N. D.. Um estudo sobre aprendizagem profissional do professor de matemática para o ensino de variabilidade. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; COSTA, A. P.; ALMEIDA, Verônica Domingues. Significações Docentes na Atuação com a BNCC: cenário de uma escola do campo no sudoeste da Bahia. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, ClívioDIAS, R. E.; FERREIRA, J. L.. Sentidos e significados da atuação dos sujeitos escolares com a Base Nacional Comum Curricular no contexto do Colégio Municipal Padre Vieira. 2023. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
COSTA, A. P.; ROSA, S. E.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; BARROS, A. L. S.. A abordagem de Vetores no Ensino Médio: uma análise dos livros didáticos de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
VILLAS BOAS, G. R.; RESCIA, V. C.; CARNEIRO, C. E. A.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.. . Inovação no desenvolvimento de treinamento avançado para atuação em pregões eletrônicos através de tecnologia mobile. 2021. Dissertação (Mestrado em PROPRIEDADE INTELECTUAL E TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA PARA INOVAÇÃO) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
JESUS, Rosane Meire Vieira dePIMENTEL-JÚNIOR, ClívioSA, M. R. G. B.; LIMA-PAYAYA, J. S.. Corpos e Currículos que se proliferam: o flagrante delito da criação. 2021. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
JESUS, Rosane Meire Vieira dePIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; ALMEIDA, Verônica Domingues; FERREIRA, M. J. L.. CURRÍCULO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: NEGOCIAÇÕES NA PERSPECTIVA DA DIFERENÇA. 2021. Dissertação (Mestrado em Eucação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
GONCALVES, R. M.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; SANTOS, A. R.. Programa Nacional do Livro e Material Didático: o processo de seleção do livro pelo/pela professor(a) e as ressonâncias na sala de aula. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Acre.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.JESUS, Rosane Meire Vieira de. Currículo, Professoralidades e Sexualidades. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
CARDOSO, L. R.; DIAS, A. F.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; OLIVEIRA, S. R. S.. EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: Que corpos são possíveis em um projeto curricular, sob a égide da racionalidade neoliberal?. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Sergipe.
WARTHA, E. J.; BERTOLDO, T. A. T.; SILVA, E. L.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; BATINGA, V. T. S.. ARGUMENTAÇÃO NO ENSINO INVESTIGATIVO POR MEIO DE UMA QUESTÃO SOCIOCIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em ASSOCIAÇÃO EM REDE DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO - RENOEN) - Universidade Federal de Sergipe.
CARVALHO, M. InezSA, M. R. G. B.PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; OLIVEIRA, F. P.. Geopoética do Currículo: entre Delírios, um Colombiam Dream. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
JESUS, Rosane Meire Vieira de; PINHO, M. J. S.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio. ENTRE O VER, O REVER E O TRANSVER: CON(VERSAS) E ATOS FORMATIVOS DE UMA MESTRANDA EM EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Mestrado Profissional em Educação e Diversidade) - Universidade do Estado da Bahia.
SA, M. R. G. B.PIMENTEL-JÚNIOR, ClívioCARVALHO, M. Inez. CÁTEDRA DE PAZ NA COLÔMBIA: TRADUÇÕES CURRICULARES. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal da Bahia.
FERREIRA, J. L.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; SILVA, J. N. D.. Um estudo sobre aprendizagem profissional do professor de matemática para o ensino de variabilidade. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; FERREIRA, J. L.;DIAS, R. E.. Política de atuação da Base Nacional Comum Curricular: um estudo de caso no Colégio Municipal Padre Vieira. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, ClívioDIAS, R. E.; ALMEIDA, Verônica Domingues. A ATUAÇÃO DA BNCC NO ENSINO MÉDIO EM UMA ESCOLA DO CAMPO DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DA BAHIA: POLÍTICAS DA EXPERIÊNCIA.. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
GONCALVES, R. M.; SANTOS, A. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.. PROGRAMA NACIONAL DO LIVRO E MATERIAL DIDÁTICO: o processo de seleção do livro pelo/pela professor (a) e as ressonâncias na sala de aula. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Acre.
VILLAS BOAS, G. R.; CARNEIRO, C. E. A.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.. Inovação no desenvolvimento de treinamento avançado para atuação em pregões eletrônicos através de tecnologia mobile. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROPRIEDADE INTELECTUAL E TRANSFERÊNCIA DE TECNOLOGIA PARA INOVAÇÃO) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. O papel do Coordenador Pedagógico no Sistema Municipal de Ensino de Dom Basílio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. Ciclo de Alfabetização de Vitória Da Conquista: um estudo sobre o processo formativo, as estratégias didático-metodológicas e seus impactos no processo de ensino-aprendizagem. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. Formação Continuada de Monitores pelo Projeto Alar: análise de uma intervenção pedagógica e seus impactos nas escolas municipais De Vitória da Conquista. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. O Coordenador Pedagógico como agente formador do professor pesquisador e os impactos na práxis pedagógica dos professores da Escola Municipal Waldemar Themístocles dos Santos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. A Organização do Tempo Pedagógico no Planejamento de Ensino para Classes Multisseriadas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. Formação Contínua dos profissionais da Educação da escola municipal Barão De Macaúbas como responsabilidade do Coordenador Pedagógico. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. Formação Continuada e em Serviço dos Profissionais de Educação: os desafios dos professores do ciclo de alfabetização na formação continuada. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.; RIOS, S. O.. O Uso das ferramentas de gestão do PDDE Interativo e a atuação do Coordenador Pedagógico no processo de mobilização e democratização do espaço escolar. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. A Importância da Formação Continuada para Coordenadores Pedagógicos frente à Complexidade da Sua Função no Cotidiano da Escola: uma analise das escolas municipais da sede do Município de Mundo Novo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. A Articulação dos diversos Saberes Docente na Formação Continuada da Professora da Educação Infantil da Escola Santo Antonio. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. A Formação Leitora dos Professores do Ensino Fundamental 1 e as Implicações no seu Fazer Docente de Mediador no Processo de Leitura na Escola Professor Vanderlan Sampaio Araujo, Mundo Novo-Ba.. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. A Formação Continuada da Equipe Gestora Escolar e as Implicações na Gestão Pedagógica das Escolas Municipais de Mundo Novo. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. A Formação Continuada enquanto espaço de Partilha de Experiência dos Docentes: um estudo na Escola Municipal Prudente de Moraes no Município de Souto Soares-Ba. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. A Articulação dos Saberes Docentes nos Espaços Formativos da Escola Professor Vanderlan Sampaio Araújo e o fortalecimento da Identidade Profissional. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. A Atuação do Coordenador Pedagógico no Processo da Formação Continuada e o Impacto na Prática Pedagógica do Professor. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
ARGOLO, F. K. S. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; RIOS, S. O.. Os Desafios do Coordenador Pedagógico da Rede Municipal de Souto Soares-Ba na função de formador frente a sua rotina e Prática Cotidiana. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, S. O.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.. Práticas em Educação Etnicorracial na Escola Pública: ao encontro da Pedagogia Griô. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, S. O.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.. Educação para a Convivência: o professor e a violencia na escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, S. O.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.. A Prática do Bullying decorrente da Condição Socioeconômica na Escola. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, S. O.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.. Ideias para a Inclusão Escolar do aluno autista no Ensino Fundamental I da Escola Pública. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, S. O.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.. O Aprimoramento da Gestão Escolar, através da Participação da Família na Escola Municipal Pedro Paulo da Silvanova Fátima/Ba. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
RIOS, S. O.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; ARGOLO, F. K. S. R.. A Implementação de Oficinas de Leitura como Estratégia Pedagógica para minimizar os efeitos do Bullying sofrido pelas crianças com necessidade especial. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia.
PERES, J. M.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; VIEIRA, F. S.. ESTRATÉGIAS PARA IMPLANTAÇÃO DE UM QUINTAL PRODUTIVO ESCOLAR COMO FERRAMENTA PARA PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
MODESTO, M. A.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; NEPOMUCENO, A. L. O.. A ABORDAGEM DA INJUSTIÇA AMBIENTAL A PARTIR DA BNCC um exercício de rebeldia na interpretação de possibilidades contra-hegemônicas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
ROSA, I. S. C.; SANTOS, C. N.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio. O TEMA SEXUALIDADE NAS AULAS DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: Uma revisão de experiências didáticas publicadas no ENPEC. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
NEPOMUCENO, A. L. O.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; ARAUJO, Y. L. F. M.. ANÁLISE DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL PRESENTE NOS LIVROS DIDÁTICOS DE CIÊNCIAS UTILIZADOS NO MUNICÍPIO DE UMBAÚBA-SE. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; DONATO, C. R.; ARAUJO, Y. L. F. M.. AVALIAÇÃO DO POTENCIAL FORMATIVO DE ESPAÇOS EDUCACIONAIS NÃO-FORMAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; ROSA, I. S. C.; SANTOS, S. S. C.. Abordagem das Infecções Sexualmente Transmissíveis no Ambiente Escolar: uma reflexão baseada na análise dos livros didáticos de ciências. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; ARAUJO, Y. L. F. M.; NEPOMUCENO, A. L. O.. Avifauna do Sertão Sergipano: proposta de intervenção no ensino por meio da produção de uma sequência didática. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
LISI, C. S.;Pimentel-Júnior, Clívio.; PAGOTTO, M. A.. A UTILIZAÇÃO DE MODELOS DIDÁTICOS NO ENSINO DA ANATOMIA VEGETAL: UMA ESTRATÉGIA PEDAGÓGICA PARA ROMPER DIFICULDADES EM ENSINAR BOTÂNICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
PERES, J. M.;Pimentel-Júnior, Clívio.; SANTOS, S. S. C.. ABORDAGEM CTSA NO ENSINO DE CIÊNCIAS: MECANISMO FACILITADOR PARA A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
ARAUJO, Y. L. F. M.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; FELIX, F. S.. ENSINO LÚDICO EM CIÊNCIAS A ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA): UM ESTUDO DE CASO NO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR ARTUR FORTES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
CARDOSO, L. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; BERTOLDO, T. A. T.. EDUCAÇÃO CTSA E ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: DESAFIOS E DIFICULDADES ENFRENTADOS POR PROFESSORES DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO BÁSICO DE SERGIPE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
CARDOSO, L. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; REZENDE, V. A.. A LITERATURA DE CORDEL COMO FERRAMENTA DIDÁTICA PARA A DESMISTIFICAÇÃO DAS RELAÇÕES DE GÊNERO. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
ARAUJO, Y. L. F. M.; SANTOS, E. F.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio. O potencial desperdiçado da educação ambiental: compreensão e participação da educação ambiental nas aulas dos docentes de ciências da natureza. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; ALVES, P. H.; SANTOS, E. F.. O USO DE PODCAST COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; NEPOMUCENO, A. L. O.; ARAUJO, Y. L. F. M.. O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O ENSINO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
NEPOMUCENO, A. L. O.; FONSECA, M. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio. O CORDEL COMO RECURSO DIDÁTICO PARA A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: SENSIBILIZANDO SOBRE PROBLEMAS SOCIOAMBIENTAIS DECORRENTES DA CAÇA DE ANIMAIS SILVESTRES. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; SANTOS, S. S. C.; ROSA, I. S. C.. TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DA EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
MELO, L. M. S.; BARBOSA, L.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio. ECTOPARASITOSES NO ENEM: UMA ANÁLISE DA FREQUÊNCIA E DA CONTEXTUALIZAÇÃO NOS CADERNOS DE CIÊNCIAS DA NATUREZA E SUAS TECNOLOGIAS (2009-2022). 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
COELHO, A. S.; SANTOS, G. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio. TIC ́s utilizadas no ensino de ciências e biologia durante a pandemia do covid-19. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
CARDOSO, L. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; PAIVA, R. C.. AS CONCEPÇÕES DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL QUANTO AO USO DAS TDIC PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS EM ESCOLAS ESTADUAIS DE SERGIPE NO PERÍODO PÓS-PANDÊMICO. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
CARDOSO, L. R.;PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio; PAIVA, R. C.. A INFLUÊNCIA DAS MÍDIAS SOCIAIS, YOUTUBE E INSTAGRAM, QUANTO AO ENSINO DE CORPO, GÊNERO E SEXUALIDADE NUMA PERSPECTIVA EXTRAESCOLAR. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, M. I. U.; SILVA, A. C. C.;Pimentel-Júnior, Clívio.. A dispersão da Rima: cordéis para o ensino de samambaias e licófitas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
NEPOMUCENO, A. L. O.; SILVA, E. C.;PIMENTEL-JÚNIOR, CLÍVIO.. OS IMPACTOS DO ENSINO GAMIFICADO NA APRENDIZAGEM DE MICROBIOLOGIA BÁSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe.
OLIVEIRA, C. C. B.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; JESUS, L. A.. Ensino da Leitura e Escrita nos Bacharelados Interdisciplinares da UFOB: considerações e contribuições sobre/para o letramento acadêmico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, CLÍVIO.; LIMA, T. P. P.; SILVA, N.. PLANEJAMENTO DA AÇÃO PEDAGÓGICA: A IMPORTÂNCIA DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES (AC) PARA O PROFESSOR DE BIOLOGIA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
PIMENTEL JÚNIOR, CLÍVIO; NASCIMENTO, C. R.; MENDES, E. F.; SANTOS, A. B.. A CIÊNCIA E O NEGACIONISMO CIENTÍFICO EM TEMPOS DE PÓS-VERDADE: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO CIENTÍFICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL JÚNIOR, CLÍVIO; FERREIRA, J. L.; COSTA, A. P.. POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
COSTA, A. P.; FERREIRA, J. L.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.. O IMPACTO DA PANDEMIA NO ENSINO SUPERIOR: Uma Análise do Ensino Remoto Durante a Pandemia na UFOB. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Humanidades) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL JÚNIOR, CLÍVIO; MAPELI, A. M.; FERREIRA, J. L.. Memórias de Minha Trajetória Docente no Ensino de Biologia: experiências formativas e estágio supervisionado. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; MAPELI, A. M.; RANDO, J. G.. Cartilha das plantas do cais de Barreiras ? Bahia: uma proposta de ensino-aprendizagem de Botânica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; MAPELI, A. M.; CAMPOS, L. Z. O.. Estudo das Representações de Paisagem de Estudantes de uma Zona de conflito Ambiental no Oeste da Bahia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; MAPELI, A. M.; FIGUEIREDO, M. R.. Políticas de Currículo em uma Perspectiva Discursiva: uma análise das abordagens e metodologias do ensino de ciências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
OLIVEIRA, A. B.;PIMENTEL-JÚNIOR, C.; MAPELI, A. M.. Atlas Morfológico de Frutos do Cerrado Consumidos pela População Barreirense: um recurso metodológico para dinamizar o ensino de botânica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; MOREIRA, ANA. PAULA.;JESUS, Rosane Meire Vieira de. Estratégias de Trabalho utilizadas pelos professores da Educação Infantil no município de Queimadas: um estudo feito na escola Maria Jovita dos Reis. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; MOREIRA, ANA. PAULA.;JESUS, Rosane Meire Vieira de. Uma Breve Reflexão sobre o Bullying no Ambiente Educativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; MOREIRA, ANA. PAULA.;JESUS, Rosane Meire Vieira de. Costa; Vanuza Mendes de Oliveira.O Lúdico na Educação Infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.JESUS, Rosane Meire Vieira de. L. CARNEIRO e LUCIANA GONÇALVES DE ALMEIDA.Olhares Extra-Ordinários: perspectivas fotográficas do cotidiano em Conceição do Coité. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Radio e Televisão) - Universidade do Estado da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.. Contribuições das Ferramentas Digitais de Comunicação para o Letramento Digital. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação Social - Radio e Televisão) - Universidade do Estado da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; SEIXAS, L.; LIMA, L.. Memorial de Formação: minha história numa construção de colcha de retalhos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; DOURADO, E. O. C.; SANTOS, C. A.. Memorial Reflexivo: trajetória formativa e profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; VELOSO, A. P.; NEVES, N. S.. O tempo passa e as lembranças permanecem presentes. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; SEIXAS, L.; SANTOS, C. A.. Memórias e Reflexões - minha trajetória formativa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; NEVES, N. S.; ALVES, I. C. P.. Memorial: Trajetória pessoal e profissional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal da Bahia.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.. Rádio e Educação: a produção radiofônica na práxis pedagógica. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.
Pimentel-Júnior, Clívio.; ARGUELHO, M. L. P. M.; SANTOS, C. N.. Presidente de Comissão Examinadora de Seleção Pública para docente Substituto no Departamento de Biologia da Universidade Federal de Sergipe (matéria: Didática e Estágio Supervisionado no Ensino de Ciências e Biologia). 2023. Universidade Federal de Sergipe.
PIMENTEL-JÚNIOR, C.; CAMPOS, L. Z. O.; COSTA, A. P.. Seleção Pública para Professor por Tempo Determinado - matéria: Estágio Supervisionado em Biologia II e Prática de ensino de Ecologia. 2019. Universidade Federal do Oeste da Bahia.
Orientou
A definir; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade Federal de Sergipe, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
A definir; Início: 2024; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);
CIDADANIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO DAS CIÊNCIAS DA NATUREZA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; (Orientador);
SIGNIFICAÇÕES DE CIDADANIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO NOS TEMAS CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
Significações Docentes na Atuação com a BNCC: cenário de uma escola do campo no sudoeste da Bahia; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Sentidos e significados da atuação dos sujeitos escolares com a Base Nacional Comum Curricular no contexto do Colégio Municipal Padre Vieira; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, ; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Formação Continuada e em Serviço dos Profissionais de Educação: os desafios dos professores do ciclo de alfabetização na formação continuada; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
O Coordenador Pedagógico como agente formador do professor pesquisador e os impactos na práxis pedagógica dos professores da Escola Municipal Waldemar Themístocles dos Santos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
O Uso das ferramentas de gestão do PDDE Interativo e a atuação do Coordenador Pedagógico no processo de mobilização e democratização do espaço escolar; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Ciclo de Alfabetização de Vitória Da Conquista: um estudo sobre o processo formativo, as estratégias didático-metodológicas e seus impactos no processo de ensino-aprendizagem; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
O papel do Coordenador Pedagógico no Sistema Municipal de Ensino de Dom Basílio; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Formação Continuada de Monitores pelo Projeto Alar: análise de uma intervenção pedagógica e seus impactos nas escolas municipais De Vitória da Conquista; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Formação Contínua dos profissionais da Educação da escola municipal Barão De Macaúbas como responsabilidade do Coordenador Pedagógico; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
A Organização do Tempo Pedagógico no Planejamento de Ensino para Classes Multisseriadas; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
AVALIAÇÃO DO POTENCIAL FORMATIVO DE ESPAÇOS EDUCACIONAIS NÃO-FORMAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Avifauna do Sertão Sergipano: proposta de intervenção no ensino por meio da produção de uma sequência didática; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Abordagem das Infecções Sexualmente Transmissíveis no Ambiente Escolar: uma reflexão baseada na análise dos livros didáticos de ciências; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
USO DE METODOLOGIAS ATIVAS NA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE: UM ESTUDO POR MEIO DAS ATIVIDADES DIDÁTICAS NA EDIÇÃO DE 2020; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: UMA REVISÃO BIBLIOGRÁFICA; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
O USO DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL: AVALIAÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
O USO DE PODCAST COMO FERRAMENTA DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
TENDÊNCIAS CONTEMPORÂNEAS DA EXPERIMENTAÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Sergipe; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
A CIÊNCIA E O NEGACIONISMO CIENTÍFICO EM TEMPOS DE PÓS-VERDADE: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Memórias de Minha Trajetória Docente no Ensino de Biologia: experiências formativas e estágio supervisionado; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Políticas de Currículo em uma Perspectiva Discursiva: uma análise das abordagens e metodologias do ensino de ciências; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Santos; Genivaldo P; Santos; Josiel O; Brito; Uma Breve Reflexão sobre o Bullying no Ambiente Educativo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Costa; Vanuza Mendes de Oliveira; O Lúdico na Educação Infantil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
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IDENTIDADE E FORMAÇÃO CIENTÍFICA NA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC) E NO ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
Políticas de Currículo para o Ensino das Ciências; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Oeste da Bahia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Clívio Pimentel Júnior;
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Análise do contexto educacional diante da pandemia causada pelo novo coronavírus. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Currículo, Cultura, Política: para além da ânsia por reconhecimento na educação científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Os Estágios Supervisionados em Ciências Biológicas na FACED/UFBA: proposta de integração e suas ressoâncias no Desenvolvimento Profissional Docente de Biologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Currículo, Diferença, Política e o Risco da Educação Científica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Politicas curriculares e formação docente para o ensino de ciências e biologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . A Integração Curricular dos Estágios Supervisionados em Ciências Biológicas e o reflexo na Formação de Professores da Escola Básica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Currículo, Formação de Professores e o Risco da/na Educação. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Feituras de Espaço e Negociações Curriculares no Ensino de Ciências: sobre tradução e diferença no cotidiano escolar. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Disputas em Torno da Significação do Currículo de Ciências e Biologia: problematizando consensos, enfraquecendo fundamentos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Relatos de Espaços e Práticas Curriculares de Ciências nos Cotidianos Escolares. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Por uma imagem singular das artes de fazer currículo no cotidiano escolar: em foco o ensino de Ciências e Biologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; ALMEIDA, Rosiléia Oliveira de . (Re)Criações de Experiências Educacionais no Ensino de Ciências: artes de fazer currículo no cotidiano escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Educação Científica para Ação Sociopolítica: elaboração e tratamento de questões sócio-científicas em espaços educacionais não formais. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Educação Científica para Justiça Socioambiental: direitos humanos, ambientais e estratégias educacionais em debate. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Projeto Político Pedagógico: experiências cotidianas construídas no contexto das escola populares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Aparências do Estar-junto na Formação de Professores de Biologia: Interpretando Cenas e Episódios Formativos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Cine-mão: 1492 - A conquista do Paraíso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Itinerário de Pesquisa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SILVA, H. F. ; PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; SA, M. R. G. B. . Reflexões sobre Atividades em Exercício: um estudo do projeto político-pedagógico do curso de licenciatura em Pedagogia no município de Tapiramutá. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez . Relatos de Formação: um estudo do/no Projeto Irecê. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Conhecimento científico e senso comum: (re)pensando as relações entre saberes no currículo de ciências. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; OLIVEIRA, F. P. ; CARVALHO, M. Inez . Currículo, Narrativas de Vida e Formação: uma investigação do/no Projeto Irecê da UFBA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; OLIVEIRA, F. P. ; CARVALHO, M. Inez . Currículo, Narrativas de Vida e Formação: um estudo do/no Projeto Irecê da UFBA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Currículo, Ensino de Biologia e Prática Docente: um estudo do/no cotidiano de uma escola da Rede Estadual de Salvador. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Relatos de Formação: um estudo do/no Projeto Irecê. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Currículo de Biologia para o Ensino Médio: um olhar sobre as escolas de Salvador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CRUZ, L. J. C. . Ética Ambiental e Crise Ecológica: o papel dos nossos hábitos e das políticas públicas em debate. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez . Propostas Curriculares de Biologia para o Ensino Médio: os PCN e o Programa de Biologia de Escolas de Salvador. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez . (Re)Criação de Espaços Educacionais: a emergência da formação no município de Irecê.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; ALVES, I. C. P. ; CARVALHO, M. Inez ; SA, M. R. G. B. . Currículo em Rede, Formação em Exercício e Experiência na Fromação: um debate sobre o Projeto Irecê da UFBA.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Biologia para o Ensino Médio: análise de documentos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARVALHO, M. Inez . Formação Docente e (Re)Criação de Espaços Educacionais: considerações preliminares. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; MACHADO, R. L. . PROFOCO: Projeto de Formação de Cooperativa de Ofícios. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Outras produções
Pimentel-Júnior, Clívio. . Consultor Adhoc da Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe na avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2024.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Membro da Comissão Científica do XI Colóquio Internacional de Políticas Curriculares | VII Seminário Nacional do Grupo de Pesquisa Currículo e Práticas Educativas | IV Simpósio da Região Nordeste Sobre Currículo. 2024.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Membro da Comissão Científica do VII Seminário de Formação em Exercício de Professores - VII SEMFEP 'Hospitalidade em Currículo e Gestos Estrangeiros na Formação de Professores. 2024.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Membro da Comissão Científica do XIII ENCCULT - Encontro Científico Cultural. 2023.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad-Hoc do GT12 - Currículo da 41ª Reunião Nacional da ANPEd. 2023.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Consultor Adhoc da Pró-Reitoria de Pesquisa da Universidade Federal de Sergipe na avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2023.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Consultor ad hoc da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa no processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB, no ano de 2022. 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica do VIII ENCONTRO NACIONAL DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII ENEBIO, VIII ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DE ENSINO DE BIOLOGIA - VIII EREBIO-NE e II SIMPÓSIO CEARENSE DE ENSINO DE BIOLOGIA - II SCEB (ONLINE). 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, CLÍVIO. . Consultor ad hoc da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa no processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB, no ano de 2021. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Consultor ad hoc da Pró-Reitoria de Pós-Graduação e Pesquisa no processo de avaliação de projetos de pesquisa da UFOB, no ano de 2020. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica do XXV EPEN - Reunião Científica Regional Nordeste da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica do V Seminário sobre Formação de Professores em Exercício - V SEMFEP - e I Colóquio de Pesquisas Interventivas e Inovações Pedagógicas - I COPIIP - Currículo: (re)criações de cenários educativos. 2019.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão científica do VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (VII ENEBIO). 2018.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão de Avaliação dos Trabalhos (painéis/banners) no III Simpósio de Ciências Ambientais - Agroecologia, Conservação e Sustentabilidade: desafios e inovações. 2018.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão de Avaliação dos Projetos da XII Feira de Ciências do Colégio Estadual Antonio Geraldo - CEAG. 2018.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica do VII Encontro Regional de Ensino de Biologia - Regional Nordeste. 2017.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica da XII Semana de Biologia da UFBA - XII SEMBIO. 2017.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica do IV Seminário sobre Formação em Exercício de Professores - IV SEMFEP. 2017.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica da XI Semana de Biologia da UFBA - XI SEMBIO. 2016.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica do III Seminário sobre Fomação em Exercício de Professores: relações entre a Universidade e a Escola Básica - III SEMFEP. 2015.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão científica do VIII Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação (VIII CONNEPI). 2013.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Membro da Comissão Científica do II Seminário sobre Fomação de Professores em Exercício: cenários contemporâneos - II SEMFEP. 2012.
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Pimentel-Júnior, Clívio. . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Brasileira de Extensão Universitária (ISSN 2358-0399). 2024.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Espaço do Currículo (ISSN 1983-1579). 2024.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio (ISSN 2763-8898). 2024.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Linhas - UDESC (ISSN 1984-7238). 2024.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Espaço do Currículo (ISSN 1983-1579). 2024.
PIMENTEL JÚNIOR, CLÍVIO . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio (ISSN 2763-8898). 2023.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Espaço do Currículo (ISSN 1983-1579). 2023.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Interinstitucional Artes de Educar (e-ISSN: 2359-6856). 2023.
PIMENTEL JÚNIOR, CLÍVIO . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Teias (e-ISSN: 1982-0305). 2023.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Interinstitucional Artes de Educar (e-ISSN: 2359-6856). 2023.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio (ISSN 2763-8898). 2023.
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PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Currículo sem Fronteiras (ISSN 1645-1384). 2023.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade (ISSN 2317 -1219). 2023.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador ad hoc e parecer para o periódico Revista Espaço do Currículo (ISSN 1983-1579). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Educação e Filosofia (ISSN 1982-596X). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Ensaio - Pesquisa em Educação em Ciências (ISSN1983 - 2117). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio (ISSN 2763-8898). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade (ISSN 2317 -1219). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Espaço do Currículo (ISSN 1983-1579). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Série-Estudos (ISSN 2318-1982). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Revista Olhar do Professor (ISSN 1984-0187). 2022.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Sociologias. 2021.
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CHAVES, A. K. L. ; MELO, M. S. . Relatório de Autoavaliação dos Períodos Letivos Suplementares 1 e 2. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CALADO, D. C. ; NUNES, M. A. ; OLIVEIRA, U. T. . Relatório de Avaliação e Proposição de Medidas Institucionais Associadas à Abordagem da Educação das Relações Étnico-raciais nos Cursos de Licenciatura da UFOB. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer de Análise Técnica De Solicitação De Desmembramento De Componentes Curriculares Teórico-práticos Para Adaptação Ao Ensino Remoto Emergencial (CCBS). 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer de Análise Técnica De Solicitação De Desmembramento De Componentes Curriculares Teórico-práticos Para Adaptação Ao Ensino Remoto Emergencial (CCET). 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer de Análise Técnica De Solicitação De Desmembramento De Componentes Curriculares Teórico-práticos Para Adaptação Ao Ensino Remoto Emergencial (CMB). 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer de Análise Técnica de Projeto Pedagógico de Curso - Projeto Pedagógico de Curso de Direito. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Análise Técnica do Cômputo de Carga Horária da Creditação da Extensão nos Projetos Pedagógicos de Curso de Graduação da UFOB. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Parecer de análise técnica sobre contribuições à Proposta de Resolução que dispõe sobre oferta de estágio supervisionado obrigatório e práticas de ensino de cursos de licenciatura por meio de Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação. 2021.
Pimentel-Júnior, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o periódico Revista Eletrônica Científica Ensino Interdisciplinar (ISSN 2447-0783). 2021.
Pimentel-Júnior, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o periódico Roteiro (UNOESC). 2021.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Parecer de Análise Técnica De Solicitação De Desmembramento De Componentes Curriculares Teórico-práticos Para Adaptação Ao Ensino Remoto Emergencial (Processo: nº 23520.007317/2021-36). 2021.
Pimentel-Júnior, Clívio. . Parecer de Análise Técnica De Solicitação De Desmembramento De Componentes Curriculares Teórico-práticos Para Adaptação Ao Ensino Remoto Emergencial (Processo: nº 23520.008074/2021-53). 2021.
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; CHAVES, A. K. L. ; BARROS, L. G. ; FERREIRA, J. L. . Relatório de Avaliação do Semestre Letivo Especial 1. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; FERREIRA, J. L. ; CHAVES, A. K. L. ; VILLAS BOAS, G. R. . Proposta de Projeto Pedagógico Curricular Complementar ao Projeto pedagógico de Curso de Graduação - Medidas Educacionais Excepcionais De Adaptação De Projeto Pedagógico De Curso De Graduação E Substituição De Aulas Presenciais Por Aulas Em Meios Digitais Implementadas Durante A Situação De Calamidade Pública E Pandemia Do Novo Coronavírus. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; BARROS, L. G. ; CHAVES, A. K. L. . Manual para a implantação da Orientação Acadêmica nos Cursos de Graduação. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; FERREIRA, J. L. ; CHAVES, A. K. L. . Instrução Normativa - Orientações Gerais Para Reestruturação Dos Projetos Pedagógicos De Curso De Graduação da UFOB. 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador ad hoc e parecer para o periódico Revista Espaço do Currículo (ISSN 1983-1579). 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Avaliador Ad hoc e emissão de parecer científico para o periódico Currículo sem Fronteiras (ISSN 1645-1384). 2021.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Roteiro (UNOESC). 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Pesquisa e Ensino (UFOB). 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Revista Entreideias: educação, cultura e sociedade. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Educar em Revista (UFPR). 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o periódico Revista Espaço do Currículo (ISSN 1983-1579). 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; VILLAS BOAS, G. R. ; CHAVES, A. K. L. ; SENA, C. M. ; MELO, M. S. ; FONTES, R. S. ; COITE, S. L. S. . Relatório de Autoavaliação sobre os Limites Institucionais Aplicados ao Ensino Remoto. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer acerca da oferta de atividades de ensino por meio de atividades remotas e metodologias de ensino e aprendizagem não presenciais. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; VILLAS BOAS, G. R. ; COITE, S. L. S. ; CHAVES, A. K. L. . Instrumento de Autoavaliação sobre os limites institucionais aplicados ao Ensino Remoto - Técnico-Administrativo em Educação. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; VILLAS BOAS, G. R. ; COITE, S. L. S. ; CHAVES, A. K. L. . Instrumento de Autoavaliação sobre os limites institucionais aplicados ao Ensino Remoto - Docentes. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; VILLAS BOAS, G. R. ; COITE, S. L. S. ; CHAVES, A. K. L. . Instrumento de Autoavaliação sobre os limites institucionais aplicados ao Ensino Remoto - Discentes. 2020.
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Instrumento de avaliação para Discentes Acerca do Período Letivo Suplementar I (PLS I) instituído pela Resolução 005/2020 Consuni UFOB. 2020.
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Instrumento de avaliação para Docentes Acerca do Período Letivo Suplementar I (PLS I) instituído pela Resolução 005/2020 Consuni UFOB. 2020.
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Instrumento de avaliação para Discentes Acerca do Período Letivo Suplementar II (PLS II) instituído pela Resolução 005/2020 Consuni UFOB. 2020.
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Instrumento de avaliação para Docentes Acerca do Período Letivo Suplementar II (PLS II) instituído pela Resolução 005/2020 Consuni UFOB. 2020.
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio . Instrumento de avaliação para Coordenadores de Curso Acerca do Período Letivo Suplementar II (PLS II) instituído pela Resolução 005/2020 Consuni UFOB. 2020.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas da Universidade Federal do Oeste da Bahia. 2019.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Educação e Fronteiras On-line.. 2019.
PIMENTEL JÚNIOR, CLÍVIO . Avaliador ad hoc e parecer para o Periódico Revista Ciências Humanas. 2019.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo intitulado 'O TRABALHO E AS RELAÇÕES ENTRE EDUCAÇÃO E AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS', submetido à publicação no VIII CONNEPI. 2013.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo intitulado 'COMO SÃO REDIGIDOS OS DOCUMENTOS OFICIAIS DO IFMA CAMPUS SÃO LUÍS- MARACANÃ E COMO A PRODUÇÃO DESSES TEXTOS PODE AJUDAR A CONTAR, DE FORMA OFICIAL, A HISTÓRIA DO CAMPUS MARACANÃ.' submetido à publicação no VIII CONNEPI. 2013.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo intitulado ' DIÁLOGOS INTERCULTURAIS NO CONTEXTO EDUCATIVO DO IFRN' submetido à publicação no VIII CONNEPI. 2013.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo intitulado 'USO DO CELULAR EM SALA DE AULAS NO IFS ? CAMPUS DE LAGARTO, SERGIPE: ASPECTOS COMPORTAMENTAIS E INFLUENCIA NA RELAÇÃO PROFESSOR X ALUNO ' submetido à publicação no VIII CONNEPI. 2013.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo intitulado 'JOGOS DIGITAIS COMO EXPERIÊNCIA EDUCATIVA EM AULAS DE HISTÓRIA' submetido à publicação no VIII CONNEPI. 2013.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo intitulado 'O PANORAMA HISTÓRICOSOCIAL E AGRÍCOLA DO QUILOMBO SANTA ROSA DO BARÃO, EM ITAPECURU MIRIM-MA' submetido à publicação no VIII CONNEPI. 2013.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo 001, submetido para publicação no II SEMFEP. 2012.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo 002, submetido para publicação no II SEMFEP. 2012.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo 003, submetido para publicação no II SEMFEP. 2012.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Parecer do artigo 004, submetido para publicação no II SEMFEP. 2012.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Relatório Técnico Final - Bolsista PIBIC/FACED/UFBA 03/2009 - 04/2010. 2010.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Relatório Técnico Parcial - Bolsista PIBIC/FACED/UFBA 03/2009 - 10/2009. 2009.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. . Relatório Técnico Final - Bolsista PIBIC/FIOCRUZ 07/2008 - 02/2009. 2009.
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; MELO, M. S. ; MENDES, E. F. ; CHAVES, A. K. L. ; VILLAS BOAS, G. R. ; CARNEIRO, C. D. M. T. ; PSCEVOZNIKI, J. A. L. S. ; COITE, S. L. S. . Canal da Pro-Reitoria de Graduação da UFOB na Plataforma Social de Compartilhamento de Vídeos Youtube. 2020; Tema: Canal de conteúdos digitais pedagógicos. (Rede social).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; PSCEVOZNIKI, J. A. L. S. . Proposta para o Programa de Tutoria de Ensino da Universidade Federal do Oeste da Bahia. 2021. (proposta política pedagógica).
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CHAVES, A. K. L. ; PADIM, D. F. . Documento orientador para preenchimento do formulário eletrônico (FE 2) para reconhecimento e renovação de reconhecimento dos cursos de graduação. 2021. (Técnico-instrucional).
PIMENTEL-JÚNIOR, CLÍVIO. ; VILLAS BOAS, G. R. ; KUHNEN, T. A. ; CARNEIRO, C. D. M. T. ; SOUZA, U. R. A. ; GOMES, D. N. . Proposta de Sistema de Controle de Produção e Distribuição de Material Didático da UFOB. 2021. (proposta técnica e político-pedagógica).
VILLAS BOAS, G. R. ; PIMENTEL-JÚNIOR, Clívio ; CHAVES, A. K. L. ; JESUS, A. C. S. ; CRUZ, A. C. ; SILVA, A. N. ; JESUS, C. B. ; FERREIRA, R. M. . Documento Orientador sobre o desenvolvimento do relatório de adequação do acervo bibliográfico de competência do Núcleo Docente Estruturante dos Cursos de Graduação. 2021. (Técnico-instrucional).
Pimentel-Júnior, Clívio. . Proposta de Resolução que dispõe sobre orientações complementares acerca da oferta do componente curricular Estágio Supervisionado Obrigatório e Práticas de Ensino. 2021. (Normativa técnico-pedagógica).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CHAVES, A. K. L. ; MENDES, E. F. ; MELO, M. S. ; CARNEIRO, C. D. M. T. ; PSCEVOZNIKI, J. A. L. S. . Guia do Estudante - Orientações Gerais para Participação Em Atividades no Contexto do Ensino Remoto Emergencial. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CHAVES, A. K. L. ; MENDES, E. F. ; MELO, M. S. ; CARNEIRO, C. D. M. T. ; PSCEVOZNIKI, J. A. L. S. . Guia de Orientações - PLANEJAMENTO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARNEIRO, C. D. M. T. ; MENDES, E. F. ; PSCEVOZNIKI, J. A. L. S. ; MELO, M. S. . Guia do Professor - Calendário Letivo Suplementar 2020. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).
PIMENTEL-JÚNIOR, C. ; CARNEIRO, C. D. M. T. ; MENDES, E. F. ; PSCEVOZNIKI, J. A. L. S. ; MELO, M. S. . Guia do Estudante - Calendário Letivo Suplementar 2020. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Pedagógica).
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
Discursos e Representações no Currículo de Sergipe: atuações, políticas e sentidos em disputa, Descrição: Este projeto se insere no campo das pesquisas em políticas educacionais públicas, focalizando mais especificamente a tradução contextual da política curricular da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Estado de Sergipe, o Currículo de Sergipe, voltado ao nível do Ensino Médio. Trata-se de projeto de pesquisa amplo, com duas frentes principais de trabalho, implicado nas seguintes perspectivas de investigação: (i) análises discursivas pós-estruturalistas de representações políticas (subjetividades políticas) formadas e instituídas no/pelo Currículo de Sergipe para a organização curricular e formativa no processo de escolarização, e marcadores sociais da diferença (cidadania, etnia, raça, gênero, identidade, sexualidade, ambiente, entre outros); (ii) investigação de atuações escolares com o Currículo de Sergipe, focalizando experiências de implementação da política na prática dos cotidianos escolares (formação geral básica nas áreas de conhecimento, itinerários formativos em áreas de conhecimento, projeto de vida, etc.). Em termos teóricos e metodológicos, a pesquisa possibilita acionar teorias diversas como a da atuação de Ball, Maguire e Braun (2016), a teoria política do discurso de Ernesto Laclau e Chantal Mouffe (2015), com as meditações filosóficas de Judith Butler e Jacques Derridiana, (acionando as noções de diferença, acontecimento, hospitalidade incondicional, performatividade, destinerrância, relacionalidade, etc.), as teorias culturais de Stuart Hall (2016) e Homi Bhabha (2012), sempre associadas aos estudos pós-estruturais de currículo (Doll Jr, 1997; Silva, 1999; Lopes e Macedo, 2011, etc.). O foco tem recaído sobre a política voltada ao Ensino Médio por ser aquela com a qual tenho trabalhado, nos últimos anos, em projetos de pesquisa dedicados à BNCC, buscando compreender os efeitos restritivos de poder envolvidos na definição de uma agenda padrão nacional na Educação Básica pública brasileira. O projeto de pesquisa enfrentará o desafio teórico-estratégico de investigar as articulações políticas firmadas no Currículo de Sergipe, mediante análise desconstrutiva das figuras hegemônicas produzidas na política, tendo compromisso ético-político com a diferença, o diferir, problematizando discursos universalistas na educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Coordenador.
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2023 - Atual
"Complicar o Universal" e o Advento do Outro: cidadanias por vir, diferença e políticas de currículo voltadas à Educação em Ciências, Descrição: Partindo de - no sentido de partida, de uma herança que se reafirma e se interrompe - uma implicação discursiva pós-estrutural, o projeto de pesquisa visa identificar e problematizar significações de conhecimento científico, participação social e exercício da cidadania constante em políticas de currículo voltadas à Educação em Ciências. Opera teórico-metodologicamente com a filosofia desconstrucionista Derridiana, (acionando as noções de diferença, acontecimento, hospitalidade incondicional, destinerrância, etc.), associadas à teoria política do discurso de Laclau e Mouffe, e aos estudos pós-estruturais de currículo, dentre outros autores, com vistas à leitura das políticas voltadas à educação científica. O material empírico sobre o qual se debruça é, prioritariamente, a política-padrão (Ball; Maguire; Braun, 2016) da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) voltada ao Ensino Médio. Meu foco tem recaído sobre a política voltada ao Ensino Médio por ser aquela com a qual tenho trabalhado, nos últimos anos, em projetos de pesquisa, buscando compreender os efeitos restritivos de poder envolvidos na definição de uma agenda padrão nacional na Educação Básica pública brasileira, com demarcação de aprendizagens e demais aspectos curriculares considerados essenciais à formação dos estudantes, a nível nacional. A pesquisa busca interrogar a lógica do cálculo e da repetição nas políticas da educação em ciências, e o consequente anseio por reconhecimento e fixação de identidade (Biesta, 2013), propondo a pensar a relação conhecimento científico - ação social - cidadania por meio de uma chave de entrada interpretativa outra, tradando-a como porvir, como acontecimento, como advento do todo-outro, o inesperado, o imprevisível. O projeto de pesquisa enfrentará, portanto, o desafio teórico de pensar em como as teorias pós-estruturais mobilizadas, perspectivadas pela diferença, permitem reconfigurar as discussões curriculares que giram em torno do papel do conhecimento científico no exercício da cidadania, provocando a pensar em uma abertura da Educação em Ciências ao acolhimento, sem reservas, das cidadanias por vir.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Coordenador / MORGAN LAUDELINO SILVA PRADO DE MENEZES - Integrante / MARIA CLARA DE JESUS SILVA - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe - Bolsa., Número de produções C, T & A: 6
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2021 - 2023
Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Oeste da Bahia: a área de ciências da natureza e suas tecnologias no ensino médio e a fase de implementação nas escolas, Descrição: O projeto de pesquisa, ao continuar perseguindo a compreensão das práticas articulatórias que vêm participando na hegemonização da política da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) no Brasil por intermédio de um enfoque pós-estrutural discursivo, focalizará, também, mais especificamente, a discussão sobre as políticas da tradução da Base Nacional Comum Curricular em escolas da região Oeste da Bahia. Pretende abordar a teoria da atuação e a noção de tradução em diferentes registros teóricos pós-estruturais e pós-fundacionais, destacando a forma como tais operadores interpretativos permitem configurar as discussões em torno do trabalho com políticas de currículo, explorando suas contribuições e potencialidades para o campo. Buscará investigar os caminhos pelos quais a BNCC vem percorrendo em escolas, tentando discutir as implicações do processo de implementação enquanto política do tipo padrão. Em um enfoque pós-estrutural, o projeto problematiza o anseio normativo da política curricular da BNCC em alinhar, padronizar e estancar as disputas discursivas pela significação do currículo na relação com o outro nos distintos espaços tempos educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Coordenador / Luciana Pereira Camacam - Integrante / JENILZA RODRIGUES DOS SANTOS - Integrante., Número de produções C, T & A: 9
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2020 - 2022
Interpelações Discursivas às Metodologias e Abordagens de Ensino das Ciências, Descrição: O projeto visa interpelar, discursivamente e desde um ponto de vista pós-estrutural e pós-fundacional da política e da teoria do currículo, as metodologias e abordagens voltadas ao ensino e à garantia da aprendizagem escolar das ciências. Focaliza, mais especificamente, quatro abordagens de ensino das ciências: (i) o ensino investigativo; (ii) o ensino por temas geradores; (iii) o ensino Ciência-Tecnologia-Sociedade-Ambiente (CTSA); e o ensino por questões sociocientíficas (QSC). Visa identificar e caracterizar as demandas curriculares, os perfis de sujeitos, as finalidades educativas e de transformação social mais ampla, presentes nas políticas curriculares produzidas mediantes a sustentação dessas abordagens de ensino nas comunidades epistêmicas de ensino de Ciências. Busca, portanto, identificar os fundamentos que participam na sustentação de cada uma das abordagens de ensino investigadas, tentando compreender as lógicas sociais, políticas e educacionais presentes em seus pressupostos teórico-metodológicos e pedagógicos, e suas implicações nos processos de curricularização do conhecimento científico escolar. Amparado em registro pós-fundacional da política e do currículo, as interpelações discursivas não poderiam deixar de buscar interrogar as projeções normativas e os universalismos produzidos para o currículo das ciências mediante as abordagens de ensino investigadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Coordenador / FRANCISCA HELENA BATISTA RIBEIRO - Integrante / RODRIGO SILVA DE OLIVEIRA - Integrante., Número de produções C, T & A: 11
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2020 - 2022
Articulações Políticas em torno da Base Nacional Comum Curricular (BNCC):a área de Ciências Da Natureza e suas Tecnologias no Ensino Médio, Descrição: O projeto de pesquisa visa identificar e caracterizar, de um ponto de vista pós-estrutural e pós-fundacional da política e da teoria do currículo, as práticas articulatórias que vêm participando na hegemonização da política da Base Nacional Comum Curricular (BNCC) para o Ensino Médio no Brasil, focalizando mais especificamente a área de Ciências da Natureza e suas Tecnologias. Amparado, também, na filosofia desconstrucionista derridiana, visa fazer uma problematização dos fundamentos epistemológicos, políticos e pedagógicos que participam na sustentação de um imaginário educacional cuja lógica social e política aponta para a normatização e estabilização das experiências escolares, tendo na ideia de base nacional comum o seu ponto de ancoragem. Busca, portanto, interrogar a lógica e a política educacional esteada em projeções normativas e universalistas para o currículo da área de Ciências da Natureza. Neste projeto, o foco volta-se às políticas curriculares destinadas ao Ensino Médio tendo em vista que esta é a etapa final da Educação Básica, a qual,por sua vez, mobiliza, de modo mais intenso, desejos de significação curricular capazes de estabilizar subjetividades e condutas individuais dos sujeitos para a vida social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Coordenador / Késsio Johnes da Silva Linhares - Integrante / Vitoria Loiza Ferreira Rocha Amorim - Integrante / Hugo de Figueiredo Santos - Integrante., Número de produções C, T & A: 7
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2018 - 2019
Políticas de Currículo para o Ensino das Ciências: um enfoque discursivo, Descrição: O projeto de pesquisa tem como objetivo maior compreender as articulações políticas que têm hegemonizado a nomeação da identidade dos fazeres curriculares de ciências e biologia como Natureza da Ciência. Amparado em registro pós-estrutural e pós-fundacional da política de currículo (LACLAU, 2013; LOPES; MACEDO, 2011), pretende-se trilhar um caminho notadamente teórico por meio do qual busca-se operar uma agência político-discursiva em torno da desestabilização da nomeação hegemônica da identidade dessas áreas disciplinares como Natureza da Ciência, tentando provocar uma compreensão outra do que seja a educação científica para além da metafísica da presença subjacente ao projeto da educação científica crítica moderna (BIESTA, 1998; 2013). Um desafio que envolve pensar novas linguagens e novos relatos na criação do que seja a educação científica e sua realização no espaço escolar. Ao avançar nos registros pós-estruturais e pós-coloniais, focaliza-se algumas oposições binárias que permeiam as narrativas e textos curriculares e de ensino de Ciências e Biologia com vistas a postular a favor de novas formas, precárias e provisórias, de narrar currículo primando pela diferença, pelo diferir que é estruturante das estratégias de subjetivação dos sujeitos implicados na difusão, tradução e uso (CERTEAU, 2009) dos conhecimentos produzidos nos cotidianos escolares. Investiga-se aquilo que a nomeação Natureza da Ciência viabiliza e, ao mesmo tempo, bloqueia, tentando, em gesto desconstrutivo, alcançar o momento do indecidível (DERRIDA, 2001; DERRIDA, 2011) dos atos políticos de nomeação identitária, isto é, tentando mostrar que aquilo que tal nomeação bloqueia pode ser constitutivo da educação, e não uma aberração que precisa ser normalizada/regulada como forma de afiançar a qualidade do ensino. Em registro pós-fundacional, tenciona-se aprofundar a compreensão das complexas dinâmicas das políticas de currículo, dos processos de significação da identidade dos processos escolares que envolvem as ciências, buscando compreender as demandas articuladas pela comunidade epistêmica de ensino de ciências em torno da defesa qualidade da educação em ciências.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Coordenador / FRANCISCA HELENA BATISTA RIBEIRO - Integrante / DANIELE DA CRUZ DE OLIVEIRA - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Oeste da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 7
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2009 - 2011
Formação Docente e (Re)Criação de Espaços Educacionais, Descrição: Projeto interinstitucional envolvendo a UFBA, a UNEB e a UFRB, que pretende investigar as ressonâncias dos processos formativos dos professores-cursistas do Curso de Pedagogia UFBA-Irecê na prática pedagógica no âmbito do ensino fundamental na rede municipal de educação do municipio de Irecê-Bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Maria Inez da Silva de Souza Carvalho - Coordenador / Ana Paula Moreira - Integrante / Marcea Andrade Sales - Integrante / Maria Roseli Gomes Brito de Sá - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro.
Projetos de desenvolvimento
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
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2007 - 2008
Biologia da Interação de Neutrófilos com Leishmania major e Leishmania amazonensis., Descrição: Projeto desenvolvido no Laboratório de Patologia e Bio-intervenção do Centro de Pesquisa Gonçalo Muniz - FIOCRUZ - BA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Clívio Pimentel Júnior - Integrante / Luiz Antônio Rodrigues de Freitas - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa.
Prêmios
2019
Aprovado em Concurso Público para Professor Efetivo na Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia, Universidade Federal da Bahia.
2018
Professor Homenageado - Graduação em Licenciatura em Ciências Biológicas (turma 2017.2), Universidade Federal da Bahia.
2017
Aprovado em Concurso Público para Professor Efetivo no Centro das Ciências Biológicas e da Saúde, da Universidade Federal do Oeste da Bahia, Universidade Federal do Oeste da Bahia.
2016
Aprovado em Concurso Público para Professor Efetivo do Centro de Ciências Agrárias, Ambientais e Biológicas da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia.
2015
Aprovado em Seleção Pública para Professor Temporário no Departamento de Humanidades e Cultura, Instituto de Humanidades, Artes e Ciências, UFBA.
2015
Aprovado em Seleção Pública para Professor Substituto no Departamento de Educação, Campus I, Universidade do Estado da Bahia.
2015
Aprovado em Seleção Pública para Professor Substituto no Departamento de Educação II, Faculdade de Educação, Universidade Federal da Bahia.
2012
Aprovado em Seleção Pública para Professor Temporário no Departamento de Educação II, Faculdade de Educação, UFBA.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Sergipe, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia. , v. Marechal Rondon, s/n - Rosa Elze, São Cristóvão - SE, Rosa Elze, 49100000 - São Cristóvão, SE - Brasil, Telefone: (79) 31946453
Experiência profissional
2022 - Atual
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2022
Universidade Federal de SergipeVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Redistribuído da Universidade Federal do Oeste da Bahia para a Universidade Federal de Sergipe (Portaria SESU/MEC nº 438 de 25 de maio de 2022)
Atividades
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10/2024
Outras atividades técnico-científicas , Fundação Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe.,Atividade realizada, Bolsista-Docente no Projeto "Programa de Qualificação Docente - Quarta Versão (PQD4)", Convênio UFS / FAPESE e a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura- SEDUC (Disciplina misnitrada: Temas Atuais em Educação).
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01/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Comissão de Análise Acadêmica para a Revalidação de Diplomas Estrangeiros no Programa de Pós-Graduação em Educação (Portaria N 009 de 26 de Janeiro de 2024).
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11/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Linhas de pesquisa
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09/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia.,Cargo ou função, Comissão de Avaliação de Estágio Probatório (Portaria no 004/2024/DBI)..
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03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia.,Cargo ou função, Comissão de Estágio Supervisionado Obrigatório da Área de Ensino do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.(Presidente, Portaria No 002/2023 , de 09 de Março de 2023).
-
01/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia.,Cargo ou função, Membro para o Núcleo Docente Estruturante do Departamento de Biologia (Portaria no 001/2023, de 18 de Janeiro de 2023.).
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07/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Departamento de Biologia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado - Modalidade Licenciatura do Departamento de Biologia (Portaria no 002/2022 , de 11 de Julho de 2022.).
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08/2024 - 11/2024
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, PPGED0314 - METODOLOGIA DA PESQUISA EM EDUCAÇÃO II
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05/2024 - 10/2024
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOL0289 INTRODUÇÃO À PESQUISA EM EDUCAÇÃO, BIOL0349 DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA, BIOL0379 ESTÁGIO SUPERVISIONADO II EM TEMAS TRANSVERSAIS
-
04/2024 - 08/2024
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOL 0286 DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA I (Ciências Biológicas EAD - CESAD)
-
04/2024 - 08/2024
Outras atividades técnico-científicas , Fundação Universidade Federal de Sergipe, Fundação Universidade Federal de Sergipe.,Atividade realizada, Bolsista-Docente no Projeto "Programa de Qualificação Docente - Quarta Versão (PQD4)", objeto do Convênio UFS, firmado com a Fundação de Apoio à Pesquisa e Extensão de Sergipe-FAPESE e a Secretaria de Estado da Educação, do Esporte e da Cultura- SED.
-
04/2024 - 07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-reitoria de Pós-graduação e Pesquisa.,Cargo ou função, Comissão de Seleção Processo Seletivo para Admissão no Semestre Letivo 2024/2 ao corpo discente do Programa de Pós-Graduação em Educação (Mestrado e Doutorado). EDITAL PPGED/POSGRAP/UFS N 001/2024.
-
03/2024 - 07/2024
Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, NPGED0222 - SEMINÁRIO DE PESQUISA I
-
11/2023 - 04/2024
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOL0287 - DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA II, BIOL0294 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
-
10/2022 - 03/2024
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Biológicas e da Saúde, Centro de Ciências Biológicas e da Saúde.,Atividade realizada, Docente Orientador no Programa Residência Pedagógica, vinculado ao Subprojeto Disciplinar Biologia.
-
06/2023 - 10/2023
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOL0286 - DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA I, BIOL0295 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO III: NO ENSINO DE CIÊNCIAS
-
01/2023 - 05/2023
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOL0287 - DIDÁTICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA II, BIOL0294 - ESTÁGIO SUPERVISIONADO II: NO ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA
-
07/2022 - 11/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, BIOL 0289 - Introdução à Pesquisa em Educação, BIOL0288 - Instrumentação para o Ensino de Ciências e Biologia, BIOL0295 - Estágio Supervisionado III: no ensino de ciências
2020 - 2022
Universidade Federal do Oeste da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2020
Universidade Federal do Oeste da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2017 - 2019
Universidade Federal do Oeste da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
03/2021 - 09/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Centro das Humanidades, Programa de Pós-Graduação em Ensino.,Linhas de pesquisa
-
03/2022 - 07/2022
Ensino, PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO ¿ PPGE, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa Orientada
-
03/2022 - 05/2022
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências, Elaboração de Projeto de Pesquisa em Ensino de Ciências Biológicas, Estágio Supervisionado em Ciências I
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10/2021 - 05/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro das Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
-
05/2021 - 04/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro das Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Acadêmico de Ensino e Pesquisa em Ciências e Biologia (NAEPCB/CCBS).
-
11/2020 - 04/2022
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação, Pró-Reitoria de Graduação.,Atividade realizada, Docente Orientador no Programa Residência Pedagógica, no subprojeto Interdisciplinar Biologia e Matemática.
-
10/2021 - 03/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro das Ciências Exatas e das Tecnologias.,Cargo ou função, Membro da Comissão especial de elaboração de proposta de curso novo para Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Portaria CCET/UFOB nº 147 de 08 de setembro de 2021).
-
01/2020 - 03/2022
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Substituto Eventual da Pró-Reitora de Graduação (Portaria PROGEP 026/2020).
-
11/2019 - 03/2022
Direção e administração, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Coordenadoria de Ensino de Graduação.
-
09/2021 - 12/2021
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ciências I
-
09/2021 - 12/2021
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio e Docência Universitária
-
06/2021 - 09/2021
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TEE: Pós-Estruturalismo, Currículo e Ensino
-
06/2021 - 09/2021
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ciências II, Pesquisa no Ensino de Ciências e Biologia
-
03/2021 - 06/2021
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Ensino, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ENSINO, IDENTIDADE E CULTURA ESCOLAR
-
03/2021 - 06/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Representante da Pró-reitoria de Graduação na Comissão Comissão para Elaboração de Proposta de Sistema de Controle de Produção e Distribuição de Material Didático da UFOB. (Presidente / Portaria PROGRAD/UFOB N° 049/2021).
-
02/2021 - 05/2021
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências, Elaboração de Projeto de Pesquisa em Ensino de Ciências Biológicas, Pesquisa no Ensino de Ciências e Biologia
-
01/2021 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Gabinete da Reitoria.,Cargo ou função, Representante da Pró-Reitoria de Graduação na Comissão para avaliar e propor medidas institucionais associadas à abordagem da Educação nas Relações Étnico-Raciais nos cursos de licenciatura da UFOB (Presidente / PORTARIA NORMATIVA UFOB N° 185/2020).
-
08/2018 - 04/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro das Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Presidente do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
-
02/2021 - 03/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Membro da Comissão para elaboração de proposta para o Programa de Tutoria de Ensino da UFOB (PORTARIA PROGRAD/UFOB N ° 045/2021).
-
08/2018 - 01/2021
Direção e administração, Centro das Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Vice Coordenador do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.
-
09/2020 - 11/2020
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ELABORAÇÃO DE PROJETO DE PESQUISA EM ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS (Semestre letivo suplementar 2020.3)
-
10/2019 - 11/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro das Ciências Biológicas e da Saúde.,Cargo ou função, Comissão de elaboração da minuta do Regimento Interno do Centro das Ciências Biológicas e da Saúde (CCBS).
-
04/2020 - 09/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação.,Cargo ou função, Representante da Pró-Reitoria de Graduação na Comissão de Acompanhamento de Protocolo de Compromisso do curso de Graduação em Engenharia Elétrica do Centro Multidisciplinar do Campus de Bom Jesus da Lapa (Portaria PROGRAD/UFOB Portaria no 21/2020)..
-
09/2019 - 01/2020
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Graduação e Ações Afirmativas, Pró-Reitoria de Graduação e Ações Afirmativas.,Atividade realizada, Coordenador de Área para o Subprojeto Multidisciplinar - Ciências Biológicas e Matemática do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência ? PIBID da Universidade Federal do Oeste da Bahia.
-
09/2019 - 12/2019
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Graduação e Ações Afirmativas.,Cargo ou função, Comissão Organizadora do Seminário Institucional de Estágio Supervisionado dos Cursos de Licenciatura da UFOB, semestre 2019.2.
-
08/2019 - 12/2019
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ciências I, Estágio Supervisionado em Ciências II, Pesquisa no Ensino de Ciências e Biologia
-
03/2019 - 07/2019
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática das Ciências, Elaboração de Projeto de Pesquisa em Ensino de Ciências Biológicas, Estágio Supervisionado em Ciências I
-
10/2018 - 02/2019
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Biologia II, Estágio Supervisionado em Ciências II, Trabalho de conclusão de curso em Biologia I
-
05/2018 - 09/2018
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Elaboração de Projeto de Pesquisa em Ensino de Ciências Biológicas, Estágio Supervisionado em Biologia I, Estágio Supervisionado em Ciências I, Práticas Integradas no Ensino de Ciências
-
12/2017 - 04/2018
Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Ensino de Botânica, Pesquisa no Ensino de Ciências e Biologia
2016 - 2017
Universidade Federal da BahiaVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Professor Substituto nas Disciplinas:
EDCB 33 - Estágio Supervisionado I em Ciências Biológicas
EDCB 34 - Estágio Supervisionado II em Ciências Biológicas
EDCH65 - Estágio Supervisionado III em Ciências Biológicas.
2015 - 2016
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador-orientador
Outras informações:
Atividade de Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, modalidade Projeto Vivencial, no Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, promovido pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia.
2012 - 2013
Universidade Federal da BahiaVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Outras informações:
Ensino, Nível: Graduação
Disciplinas:
EDCB033 - Didática e Práxis Pedagógica de Biologia I
EDCB034 - Didática e Práxis Pedagógica de Biologia II
2010 - 2012
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Mestrado - CAPES, Carga horária: 40
2011 - 2011
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações:
Curso Construção de Narrativas através da Filosofia da Biologia ministrado no curso de Licenciatura em Pedagogia Séries Iniciais/Ensino Fundamental promovido pela Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia em parceria com a Prefeitura Municipal de Tapiramutá, com carga horária total de 34 horas.
2010 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Convidado
Outras informações:
Aula "Educação Científica a partir do estudo da obra A Conquista do Paraíso" ministrada no Curso de Licenciatura em Pedagogia Ensino Fundamental/ Séries Iniciais, Faculdade de Educação, no município de Tapiramutá (FACED/UFBA/Tapiramutá), totalizando carga horária de 4 horas.
2010 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor convidado
Outras informações:
Projeto Ciência no Mundo: uma abordagem histórica desenvolvido, à distância, a partir do estudo da obra A dança do Universo: dos mitos de criação ao Big-Bang (Gleiser, 1997) desenvolvido no curso de Licenciatura em Pedagogia Ensino fundamental/Séries Iniciais, Faculdade de Educação, no Município de Irecê - FACED/UFBA/IRECÊ, totalizando carga horária de 34 horas.
2009 - 2010
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Participação em Projeto de pesquisa desenvolvido na Faculdade de Educação da Universidade Federal da Bahia - FACED/UFBA
2007 - 2007
Universidade Federal da BahiaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 3
Atividades
-
03/2009 - 02/2019
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação - FACED/UFBA.,Linhas de pesquisa
-
01/2016 - 11/2017
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDCB 33 - Estágio Supervisionado I em Ciências Biológicas, EDCB 34 - Estágio Supervisionado II em Ciências Biológicas, EDCH65 - Estágio Supervisionado III em Ciências Biológicas.
-
09/2015 - 01/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação - FACED/UFBA, Faculdade de Educação - FACED/UFBA.,Atividade realizada, Atividade de Orientação de Trabalhos de Conclusão de Curso, modalidade Projeto Vivencial, no Programa Nacional Escola de Gestores da Educação Básica Pública, Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica, promovido pela Faculdade de Educação..
-
03/2012 - 04/2013
Ensino, Licenciatura em Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDCB033 - Didática e Práxis Pedagógica de Biologia I, EDCB043 - Didática e Práxis Pedagógica de Biologia II, EDC204 - Metodologia do Ensino de Biologia II
2014 - 2015
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Prestador de serviços técnicos, Enquadramento Funcional: Monitor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividade de monitoria - modalidade Ensino à Distância/Educação online - em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais promovido pela UNEAD/UNEB.
Disciplinas do módulo I: 1. As Tecnologias da Informação e da Comunicação (TIC) no Contexto Escolar (15hrs) 2. Educação e Redes Sociais (15hrs) 3. O Uso pedagógico dos Recursos Tecnológicos no Cotidiano Escolar (30hrs) 4. Educação e Conteúdos digitais. (30hrs)
Disciplinas módulo II: 1. Currículo e Avaliação: apropriação tecnológica, inovação e diversificação (15hrs); 2. Educação para a Diversidade (15hrs); 3. Memória, Investigação científica e produção artística na perspectiva da prática pedagógica interdisciplinar. (30hrs); 4. Produção colaborativa e compartilhamento de material didático-pedagógico com uso de conteúdos digitais (30hrs)
2014 - 2014
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador-formador II, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina ministrada:
Ensino de Ciências Naturais II
Oficinas Articulares V - Experimentações didáticas no Ensino de Ciências
2013 - 2014
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Orientador II
Outras informações:
Orientação dos Trabalhos de Conclusão de Curso:
1. UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O BULLYING NO AMBIENTE EDUCATIVO
2. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
2012 - 2012
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Professor-Formador (PARFOR), Enquadramento Funcional: Professor-pesquisador-formador II
Atividades
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07/2014 - 08/2015
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação do Estado da Bahia, Faculdade de Educação do Estado da Bahia.,Atividade realizada, Atividade de monitoria - modalidade Ensino à Distância/Educação online - em Curso de Aperfeiçoamento em Tecnologias Educacionais promovido pela UNEAD/UNEB. Disciplinas Módulo I.
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09/2014 - 12/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino de Ciências Naturais II, Oficinas Articulares V - Experimentações didáticas no Ensino de Ciências
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09/2013 - 08/2014
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação dos Trabalhos de Conclusão de Curso: 1. UMA BREVE REFLEXÃO SOBRE O BULLYING NO AMBIENTE EDUCATIVO 2. O LUDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL
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04/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Ciências Naturais I (carga horária 60 horas), Metodologia do Ensino de Ciências Naturais II (carga horária 60 horas)
2016 - Atual
Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEdVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado
2017 - Atual
Associação Brasileira de CurrículoVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Associado
2017 - 2017
IX Seminário Internacional as Redes Educativas e as TecnologiasVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Sessão de Comunicação Oral, Carga horária: 2
2016 - 2016
Encontro Nacional de Didática e Prática de EnsinoVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador Sessão de Painel, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador da Sessão de Painel Intitulado:
MULTIPLICIDADE TEÓRICO-METODOLÓGICA NO USO DE NARRATIVAS E
DOCUMENTOS PEDAGÓGICOS CURRICULARES NA PESQUISA EM EDUCAÇÃO
2014 - 2014
Encontro Nacional de Didática e Prática de EnsinoVínculo: coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador Sessão Painel, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador da Sessão de Painel intitulada:
Abordagens Fenomenológicas na Pesquisa em Educação: Pluralidade Teórico-Metodológica em um Grupo de Pesquisa.
2015 - 2015
Seminário sobre Formação em Exercício de ProfessoresVínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Coordenador sessão comunicação oral, Carga horária: 4
Outras informações:
Coordenador de sessão de comunicação oral no eixo Currículo e Formação de Professores.
2009 - 2009
Encontro de Pesquisa Educacional do Norte NordesteVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador sessão Pôsteres, Carga horária: 4
2008 - 2009
Centro de pesquisa Goncalo MunizVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
2008 - 2008
Colégio Estadual da BahiaVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Estágio curricular obrigatório realizado como pré-requisito para a obtenção do título de Licenciado em Biologia pela Universidade Federal da Bahia. O estágio é dividido em dois momentos: período de 26/05/08 a 28/07/08 estágio de observação; período de 01/08/08 a 09/10/08 regência de classe
Atividades
-
06/2008 - 10/2008
Ensino,,Disciplinas ministradas, Biologia
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Clívio Pimentel Junior e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?