Halanne Fontenele Barros

Atualmente é professora de filosofia do Instituto Federal do Piauí-IFPI campus Parnaíba-Piauí.Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Filosofia da Universidade Federal do Ceará - UFC (2016). Graduada em licenciatura plena em filosofia pela Universidade Federal do Piauí- UFPI (2010). Atualmente coordena projeto de extensão onde utiliza o audiovisual em confluência com a filosofia; Coordena o projeto de ensino ''clube de leituras contracoloniais'' no IFPI campus Parnaíba.

Informações coletadas do Lattes em 15/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Filosofia

2014 - 2016

Universidade Federal do Ceará
Título: O espaço público e a ação política no pensamento de Hannah Arendt
, Ano de Obtenção: 2016.Odílio Alves Aguiar.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil.

Graduação em licenciatura plena em filosofia

2006 - 2010

Universidade Federal do Piauí

Formação complementar

2012 -

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Inglesa. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2009 -

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Francesa. , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

BARROS, H. F. . V SIMPÓSIO DE GESTÃO AMBIENTAL DO PIAUÍ (V SIMGEAPI) E SEMANA DO MEIO AMBIENTE (SEMAB). 2018. (Outro).

BARROS, H. F. . "A antropofagia oswaldiana, antropologia e filosofia" conferência com o Professor Dr. Filipe Ceppas de Carvalho e Faria. 2017. (Outro).

BARROS, H. F. . 1ª Calourada Política do DCE - UFPI: Política no plural. 2009. (Congresso).

Participação em eventos

I Simpósio Hannah Arendt. Amor mundi: política, educação e modernidade..A crítica arendtiana à tradição e a possibilidade de uma filosofia brasileira.. 2017. (Simpósio).

Minicurso "Maquiavel e Hannah Arendt". 2014. (Seminário).

Minicurso "Moral e política em Thomas Hobbes". 2014. (Outra).

III jornada de pesquisa do MEE-UFPI / minicurso Nilismo e Politica. 2011. (Outra).

I seminário de pensamento político contemporâneo da UFPI. 2011. (Seminário).

v encontro Hannah Arendt. 2011. (Encontro).

XII jornada internacional de estudos de Kierkegaard. 2011. (Outra).

I colóquio de filosofia da tecnica. 2010. (Outra).

o trabalho de pesquisa na atividade discente-PET/FILOSOFIA. 2010. (Oficina).

I calourada política do DCE: política no plural.politicas públicas para o ensino superior no brasil. 2009. (Seminário).

II seminário de metodologia filosófica/pet filosofia. 2009. (Oficina).

mini-curso de cinema e filosofia. 2009. (Oficina).

I congresso dos estudantes da UFPI- Teresina : arte em movimento. 2007. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: MYRIA FERNANDA NUNES ARAÚJO

BARROS, H. F.; SOUSA, P. T. A.; SILVA, F. W. J.. A vitória do animal laborans na era moderna a partir do pensamento político de Hannah Arendt. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em licenciatura em filosofia) - uespi.

Aluno: José Barreto da Silva

BARROS, H. F.; SOUSA, P. T. A.; SILVA, F. W. J.. O ensino de filosofia como um problema filosófico: A meodologia dos livros didáticos oferecem suporte para o ensino da filosofia e o filosofar?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Filosofia) - Universidade Estadual do Piauí.

Orientou

MYRIA FERNANDA NUNES ARAÚJO

A vitória do animal laborans na era moderna a partir do pensamento político de Hannah Arendt; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em licenciatura em filosofia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Halanne Fontenele Barros;

José Barreto da Silva

O ensino de filosofia como um problema filosófico: A meodologia dos livros didáticos oferecem suporte para o ensino da filosofia e o filosofar?; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em licenciatura em filosofia) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Halanne Fontenele Barros;

Produções bibliográficas

  • BARROS, H. F. . A Esfera social e o homem de massa. Cadernos do PET Filosofia (UFPI) , v. 3, p. 27-34, 2012.

  • BARROS, H. F. . Sociobiodiversidade e direitos dos agricultores: Lutas e Conquistas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARROS, H. F. . ARENDT E AS ANOTAÇÕES SOBRE OS PRINCÍPIOS GERAIS DA AÇÃO POLÍTICA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, H. F. . A crítica arendtiana à tradição e a possibilidade de uma filosofia brasileira.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARROS, H. F. . Reflexão acerca do ensaio 'Acrise na educação' de Hannah Arendt. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARROS, H. F. . Poder e espaço público na obra política de Hannah Arendt. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARROS, H. F. . O espaço potencial do domínio público no pensamento político de Hannah Arendt. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • BARROS, H. F. . O nascimento do conflito entre ação e contemplação na perspectiva de Hannah Arendt. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, H. F. . Do uso ao consumo, uma vitória do animal laborans no pensamento de Hannah Arendt.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, H. F. . O nascimento do conflito entre filosofia e politica na perspectiva de Hannah Arendt. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, H. F. . A mudança estrutural da esfera pública em Jurgem Habermas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARROS, H. F. . A esfera do social em Hannah Arendt. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade Estadual do Piauí

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - 2015

Colegio Estadual Liceu do Ceara

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2013 - 2014

EEFM Dep. Paulo Benevides

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2013 - 2014

Escola Estadual Fundamental Gonzaga Mota

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 28

2013 - 2013

Escola Estadual Fundamental e Médio João Matos

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 31

2018 - Atual

Instituto Federal do Piauí

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Regime: Dedicação exclusiva.