Janete Maria Lins de Azevedo

Possui graduação (Bacharelato e Licenciatura) em Ciências Sociais pela Universidade Católica de Pernambuco, títulos obtidos respectivamente nos anos de 1973 e 1975. É mestra em Sociologia pela Universidade Federal de Pernambuco (1981) e doutora em Ciências Sociais pela Universidade Estadual de Campinas (1994). Realizou estágios de Pós-doutoramento na Universidade de Paris 8, junto ao grupo de pesquisa ECOLE, no período abril de 2002 a março de 2003 e na Universidad de València - Espanha - no período de março a novembro de 2018. Foi editora da Revista Brasileira de Política e Administração da Educação (2012/2015) e integrou o comitê editorial da Revista Brasileira de Educação. Coordenou o Grupo de Trabalho Estado e Política Educacional ? GT 05 da ANPEd (1991/1994) e integrou, como secretária adjunta, a diretoria dessa mesma Associação no período 1997/1999, tendo, ainda, participado do seu comitê científico por duas gestões. Foi Diretora de Avaliação e Programas da ANPAE no biênio 1998-2000 e integrante da comissão de avaliação da CAPES para a área de Educação (1998/1999 e 2002/2003).Coordenou o Programa de Pós-graduação em Educação da UFPE (1996/99 -2000/001). Atualmente é professora titular da Universidade Federal de Pernambuco, vinculada ao Programa de Pós-graduação em Educação (campus do Recife e do Agreste) e ao curso de Pedagogia (campus do Recife) e líder do grupo de pesquisa Políticas Públicas da Educação. Integra a atual diretoria da ANPAE (2015/2017) e as seguintes redes de pesquisadores: Rede de Cooperação Científico-Acadêmica de Educação Superior (REDE CAES) e Red Latinoamericana de Estudios Epistemológicos en Política Educativa (ReLePe).Faz parte do conselho editorial de um conjunto de periódicos científicos, entre os quais: Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos, Educação e Realidade, Retratos da Escola, Revista do Instituto de Políticas Públicas da Universidade Júlio de Mesquita ? IPP-Mar, Revista de Estudios Teóricos y Epistemológicos en Política Educativa, Revista Educação e Realidade, Currículo sem Fronteiras entre outras.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional e Sociologia da Educação atuando, através de estudos, pesquisas, ensino e extensão, principalmente, nos seguintes temas: educação municipal, educação básica, descentralização de políticas de educação, Estado e política educacional; gestão da educação e da escola, poder local e democratização dos processos educativos e movimentos sociais, configuração do campo de estudos sobre as políticas educacionais no Brasil.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2019

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Ciências Sociais

1986 - 1994

Universidade Estadual de Campinas
Título: RUMOS DA EDUCAÇÃO DEMOCRÁTICA SOB O SIGNO DO AUTORITARISMO. UM ESTUDO SOBRE A POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL
TEREZA SALES DE MELO SUAREZ. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL; AUTORITARISMO E CULTURA POLÍTICA; ENSINO FUNDAMENTAL; POLÍTICAS PÚBLICAS.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Política Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional / Especialidade: Planejamento Educacional. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Sociologia

1977 - 1981

Universidade Federal de Pernambuco
Título: EDUCAÇÃO E REPRODUÇÃO: O CASO DO ENSINO DA HISTÓRIA DO BRASIL,Ano de Obtenção: 1982
Orientador: JOAQUIM DE ARRUDA FALCÃO NETO
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: EDUCAÇÃO E IDEOLOGIA; ENSINO DE CIÊNCIAS SOCIAIS NO 1. GRAU; LIVRO DIDÁTICO.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Sociologia da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Políticas y Gestión Educativas

1995 - 1995

Oficina Regional de Educación de La Unesco Para América Latina y El Caribe
Bolsista do(a): Oficina Regional de Educación de La Unesco Para América Latina y El Caribe, OREALC/UNESCO, Chile.

Graduação em Ciências Sociais Licenciatura

1974 - 1975

Universidade Católica de Pernambuco

Graduação em Ciências Sociais Bacharelato

1970 - 1973

Universidade Católica de Pernambuco

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Pós-doutorado

2018 - 2018

Pós-Doutorado. , Universitat de València, UV, Espanha. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional / Especialidade: Gestão da educação e da escola.

2002 - 2003

Pós-Doutorado. , Université Paris 8, UP8, França. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

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Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Áreas de atuação

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Planejamento Educacional.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Políticas Públicas.

    Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

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Organização de eventos

AZEVEDO, J. M. L. . XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2015. (Congresso).

AZEVEDO, J. M. L. . IV CONGRESSO IBERO AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DE EDUCAÇÃO. 2014. (Congresso).

AZEVEDO, J. M. L. . II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. 2014. (Outro).

AZEVEDO, J. M. L. . V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2014. (Outro).

AZEVEDO, J. M. L. . XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2013. (Outro).

AZEVEDO, J. M. L. . Grupo de Trabalho Estado e Política Educacional. 2013. (Outro).

AZEVEDO, J. M. L. . XXI ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE. 2013. (Outro).

AGUIAR, M. A. S. ; AZEVEDO, J. M. L. ; MARQUES, L. R. ; GOMES, A. M. . II Simpósio Gestão da Educação, Currículo e Inovação Pedagógica. 2012. (Congresso).

MARQUES, L. R. ; SANTOS, M. S. B. ; AGUIAR, M. A. S. ; AZEVEDO, J. M. L. . VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2012. (Congresso).

OLIVEIRA, D. A. ; Cabral Neto, J. ; SCHEIBE, L. ; GOMES, A. M. ; AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . 35a Reunião Anual da ANPED. 2012. (Congresso).

ABRANCHES, A. F. P. ; COUTINHO, H. G. ; AZEVEDO, J. M. L. ; SANTIAGO, M. E. ; OUTROS, E. . IV Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2012. (Congresso).

AGUIAR, M. A. S. ; AZEVEDO, J. M. L. ; DOURADO, L. F. ; SANDER, B. ; OUTROS, E. . III Congresso Ibero Americano de Política e Administração da Educação. 2012. (Congresso).

AGUIAR, M. A. S. ; AZEVEDO, J. M. L. ; GOMES, A. M. ; MARQUES, L. R. . I Simpósio Internacional Gestão da Educação, Currículo e Inovação Pedagógica. 2011. (Congresso).

AZEVEDO, J. M. L. ; PIRES, A. M. M. M. ; AGUIAR, M. A. S. ; GRACINDO, R. V. ; OUTROS, E. . XXI Simpósio Brasileiro e III Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2003. (Congresso).

AZEVEDO, J. M. L. ; GOMES, A. M. ; OLIVEIRA, R. . A Produção Cientifica no Centro de Educação. 2001. (Outro).

AZEVEDO, J. M. L. ; CAMPOS, M. M. ; BARRETO, E. S. S. ; ANDRÉ, M. ; VELOSO, J. ; VIEIRA, S. L. . 22a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 1999. (Congresso).

AZEVEDO, J. M. L. ; VELOSO, J. ; BARRETO, E. S. S. ; CAMPOS, M. M. ; VIEIRA, S. L. . 21a. REUNIÃO ANUAL DA ANPED. 1998. (Congresso).

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Participação em eventos

VI EPEPE. A PERCEPÇÃO DOS SECRETÁRIOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO SOBRE A ATUAÇÃO DOS CONSELHOS DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB NO NORDESTE. 2016. (Congresso).

VI EPEPE. O planejamento educacional e a educação infantil. 2016. (Congresso).

V Seminário Nacional e I Seminário Internacional Gepráxis/Ppged.Políticas e Gestão da Educação Internacional. 2015. (Seminário).

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. Regulação, avaliação e qualidade da educação: Agendas nacionais.. 2015. (Congresso).

XXVII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.Regulação, avaliação e qualidade da educação: Agendas nacionais.. 2015. (Simpósio).

Conferência Nacional de Educação. Sistema Nacional de Educação e Financiamento: Superação das desigualdades regionais.. 2014. (Congresso).

Encontro Estadual de Política e Administração/Bahia.O Sistema Nacional Articulado de Educação e os Planos Educacionais de Entes Federados.. 2014. (Encontro).

Encontro Estadual de Política e Administração/Bahia.Sistema Nacional de Educação e Financiamento: Superação das desigualdades regionais.. 2014. (Encontro).

II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa.A Pesquisa de/sobre políticas educacionais em diferentes países: panoramas e perspectivas. 2014. (Outra).

IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. A Qualidade do Ensino e a Gestão da Educação: Pontos para o Debate. 2014. (Congresso).

V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco.Plano Nacional de Educação: Financiamento e Qualidade da Educação Básica. 2014. (Encontro).

VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação.. Política, Gestão e Qualidade da Educação. 2014. (Congresso).

VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.O Sistema Nacional Articulado de Educação e os Planos Educacionais de Entes Federados.. 2014. (Seminário).

VIII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste. 2014. (Seminário).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A pesquisa sobre a Educação Básica: diálogos e desafios. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. (Encontro).

II CONFERÊNCIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE PERNAMBUCO - II CONEPE.PNE E O SISTEMA NACIONAL DE EDUCAÇÃO: ORGANIZAÇÃO E REGULAÇÃO. 2013. (Outra).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O Programa Bolsa-Família na visão de estudantes beneficiários: uma análise das relações entre a política de transferência de renda e a educação. 2013. (Encontro).

XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Estado da Arte da Pesquisa em Estado e Política Educacional nas Regiões Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).

XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação.FEDERALISMO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO. 2013. (Simpósio).

Reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação.Mapeamento regional de periódicos da área de educação: dados, dificuldades e perspectivas. 2012. (Encontro).

Séminaire de L'équipe ESCOL.Politiques de Décentralisation de l'Education et Injustices Educationnelles. 2002. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Alex Vieira da Silva

AZEVEDO, J. M. L.; ABRANCHES, A. F. S.;SANTOS, A. L. F.. O Plano Municipal de Educação e sua repercussão em escolas públicas de Recife e Olinda: a concepção de gestores escolares. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Gregório Luiz de Jesus

SILVA, S. M. M.; SILVA, A. A.;AZEVEDO, J. M. L.. Atuação dos gestores escolares eleitos em Tucano -BA: exercício de gestão democrática emancipatória. 2018.

Aluno: Rubia Cavalcanti Vicente Magnata

ABRANCHES, A. F. S.;AZEVEDO, J. M. L.SANTOS, A. L. F.; OLIVEIRA, G. F.. Participação e representação estudantil no conselho de classe: compreensões e significados para a avaliação da aprendizagem e para processos democráticos na escola. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Daniella Jakelyne Lucas Gomes

ABRANCHES, A. F. S.; CURY, C. R. J.;AZEVEDO, J. M. L.; BOTELHO, D. M.. Programa de Educação Integral em Pernambuco e as escolas de referência: um estudo de caso. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: MARCO AURÉLIO ACIOLI DANTAS

GOMES, A. M.AZEVEDO, J. M. L.; REIS, M. da C.. Gestão escolar e educação para as relações étnico-raciais na comunidade quilombola de Castainho. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Almir do Nascimento Bagio

MARQUES, L. R.AZEVEDO, J. M. L.; DOURADO, L.F.. Selo UNICEF município aprovado: implicação nos discursos de qualidade da educação em Riacho das Almas. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cleciana Alves e Arruda

SANTOS, A. L. F. DOSWERLE, F. O. C.AZEVEDO, J. M. L.. Colaboração Intergovernamental ou Indução de ações pela união?. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ildo Salvido de Lira

SANTOS, A. L. F.; SANTOS, M. S. B.;AZEVEDO, J. M. L.. A política de valorização do magistério na rede municipal do Recife: uma análise do período de 2001 a 2008. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Cláudia Oliveira da Silva

AZEVEDO, J. M. L.; SILVA, E. H.;SANTOS, A. L. F.. DIVERSIDADES ETNICORRACIAIS E A POLÍTICA EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO: A INCLUSÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA COMO CONTEÚDO CURRICULAR. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thalita Cunha Motta

AZEVEDO, J. M. L.; RODRIGUES, M. M.;MARQUES, L. R.. Política de transferência de renda e educação: um estudo sobre o programa Bolsa Família a partir da percepção de mães e estudantes beneficiárias e suas repercussões na escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Claudemir Francelino de Sales

AZEVEDO, J. M. L.; ABRANCHES, S. P.;MARQUES, L. R.. O estágio e a política de formação do educador: um estudo a partir de programas e projetos da rede municipal de ensino do Recife. 2011. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Simone de Melo Oliveira

MARQUES, L. R.AZEVEDO, J. M. L.; QUADROS, M.T.. Práticas discursivas acerca da sexualidade humana na rede municipal de ensino do Recife. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: RITA DE CÁSSIA BARRETO DE MOURA

OLIVEIRA, R.;AZEVEDO, J. M. L.; ALMEIDA, M. C.A. de. Programas Bolsa Família e Bolsa Escola no Recife: uma análise a partir da avaliação dos docentes e gestores. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Carolina da Silva Moura

FONTE, E. M. M. da; WEBER, S.;AZEVEDO, J. M. L.. Educação prá que te quero? O progama Bolsa Escola da Prefeitura do Recife e as aspirações e expectativas educacionais das famílias beneficiárias. 2010. Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lilian Maria dos Santos Carvalho

FREITAS, A. S.; PADILHA, M. D.;AZEVEDO, J. M. L.. Política educacional e programas de transferencia de renda: um estudo sobre as repercussões do PETI no municipio do Recife. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Assis Leão da Silva

GOMES, A. M.AZEVEDO, J. M. L.SANTOS, A. L. F. DOS. Avaliação do ensino superior: a dinâmica de implementação do SINAES nas universidades federais no tocante ao instrumento de avaliação interna - CPA. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jailson Francelino de Lima

AZEVEDO, J. M. L.SANTOS, A. L. F. DOSAGUIAR, M. A. S.. Um estudo sobre o tratamento dos temas sistema municipal de ensino e democratização em trabalhos publicados na Revista Educação & Sociedade. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria do Rozario Gomes da Mota Silva

SETTE, S.;AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.. Política de inclusão digital no PROJOVEM: um estudo das repercussões do Programa no Recife. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Clarissa Maria Bezerra de Aguiar

AZEVEDO, J. M. L.; FERREIRA, N. S. C.;GOMES, A. M.. Gestão democrática da educação e o papel dos conselhos escolares: o caso do município de Olinda. 2009. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edson Francisco de Andrade

GOMES, A. M.; OLIVEIRA, J. F. de;AZEVEDO, J. M. L.. O papel do conselho escolar na democratização da gestão educacional no município do Recife. 2007. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luvia Bezerra Silva

OLIVEIRA, R.;AZEVEDO, J. M. L.; BRANDAO, T. M. P.. Voluntariado na educação brasileira: um estudo de caso do Programa Amigos da Escola no município de Buique. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Silvania de Jesus Pina Malheiros

AGUIAR, M. A. S.; FERREIRA, N. S. C.;AZEVEDO, J. M. L.. Educação municipal e política educacional: refletindo sobre as ações da UNDIME -PE. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Lenira Silveira Barbosa

AZEVEDO, J. M. L.; PRESTES, M. E.;GOMES, A. M.. As relações intergovernamentais entre o estado e os municípios: um estudo sobre o regime de colaboração entre os sistemas de ensino em Pernambuco. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Wilson da Silva Santos

PINHEIRO, A. C. F.;AZEVEDO, J. M. L.; SOUSA JUNIOR, L.. Círculo de ensino integrado no Capinal: uma experiência de gestão escolar da rede municipal de ensino de Vitória da Conquista (1996-2005). 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Eriks Carla Vieira de Matos

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; SILVA, M. S. P.. A atuação do Conselho Escolar na Gestão da Educação: um estudo de caso no município de Olinda. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marco Aurélio Lauriano de Oliveira

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; OLIVEIRA, M. M.. A Política, as concepções e práticas de extensão na Universidade de Pernambuco. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Genealda Maria Leite Pedrosa

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; FERREIRA, R. A.. O Projeto político pedagógico e a democratização da gestão escolar: estudo de uma escola estadual no município de Garanhuns. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria do Socorro Carvalho Amariz Gomes

AZEVEDO, J. M. L.; SALSA, C. M. S.; FERREIRA, R. A.. Ensino Médio na Escola Pública: continuidades e rupturas - um estudo sobre a construção do saber docente. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Cristiane Liberato da Nóbrega

AGUIAR, M. A. S.AZEVEDO, J. M. L.. O Plano de Desenvolvimento da Escola numa Perspectiva de Governo Democrático Popular: uma análise da experiência da rede de ensino do Recife. 2005 - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Selma dos Santos

GOMES, A. M.; MARTINS, P. H.;AZEVEDO, J. M. L.. A materialização da política de gestão democrática na escola: uma análise da experiência do sistema municipal de ensino do Cabo de Santo Agostinho 1997-2003. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Edgleuma de Andrade

AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.;GOMES, A. M.. Gestão democrática na escola pública: um estudo em escolas do município do Juazeiro do Norte - CE. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Celiane de Morais Melo

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; GRACINDO, R. V.. A participação da sociedade civil no Conselho Municipal de Educação da Cidade do Recife 2001- 2004. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Swamy de Paula Lima Soares

AZEVEDO, J. M. L.; FERREIRA, R. A.;AGUIAR, M. A. S.; JACOBI, P.. EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL: limites e possibilidades da ação política local. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edineide Jorge dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; MARTINS, P. H. A.. FUNDEF: as mudanças na educação municipal de Cedro-PE. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jeanne Amalia de Andrade Tavares

AZEVEDO, J. M. L.; DOURADO, L. F.;AGUIAR, M. A. S.. "VAMOS FAZER DO BRASIL UM PAÍS DE LEITORES?"ANÁLISE DA IMPLEMENTAÇÃO E FUNCIONAMENTO DO PROGRAMA NACIONAL BIBLIOTECA DA ESCOLA (PNBE) NO MUNICÍPIO DE RECIFE DE 1998 A 2002. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexsandra Ramos dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; OLIVEIRA, R.; GIMENEZ, M. S. V.. Papel da Força Sindical na Esfera da Qualificação Profissional no Estado de Pernambuco. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Lúcia Félix dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; TAFFAREL, C. N.; FERREIRA, R. A.; DOURADO, L. F.. A Educação Fisica no Contexto da Politica de Educação Municipal: analisando a experiência do municipio de Camaragibe/PE. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Francisca de Fátima Araújo Oliveira

AZEVEDO, J. M. L.; FERREIRA, R. A.; SOUZA, S. M. Z. L.. A Participação dos Professores no Processo de Avaliação Institucional da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte no Período de 1994 a 2000. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Edna dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; SALSA, C. M. S.; FROES, T.. A Fromação Continuada do Professor do Ensino Médio. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria de Fatima Duarte Angeiras

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; FERREIRA, R. A.; FREITAS, M. H.. Políticas Públicas de Formação de Professores. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Inalda Maria dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.;GOMES, A. M.AGUIAR, M. A. S.. A Politica de Descentralização do Financiamento do Ensino Fundamental e sua Repercussão nas Unidades Escolares: um estudo sobre o programa Dinheiro Direto na Escola. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Francisca Maria Silva de Miranda

AZEVEDO, J. M. L.; SALSA, C. M. S.; FERNANDES, M. E. M.. O Ensino Técnico-Agrícola e a Reforma da Educação Profissional: um estudo sobre a formação de formadores. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Regina Célia de Almeida da Silva

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; FEITOSA, R. J.. Democracia e Cidadania: mudanças no comportamento político sindical no contexto da globalização. 2000. Dissertação (Mestrado em Ciência Política) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Simão de Freitas

AZEVEDO, J. M. L.; MAIA, L. S. L.; MARTINS, P. H.. A Crise do Imaginario Moderno e as Novas Tecnologias de Regulação do Trabalho Docente: conhecimento e poder no programa Pro-Ciências Pernambuco. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Marcione Maria Bandim Vasconcelos

AZEVEDO, J. M. L.; FEITOSA, R. J.. Conselho de Direitos da Criança e do Adolescente: coadjuvante ou co-gestor da politica educacional?. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jamerson Antonio de Almeida da Silva

AZEVEDO, J. M. L.; CASTELANI FILHO, L.; TAFFAREL, C. N.. Politicas Publicas de Esporte e Lazer: resistência e dominação no governo de Pernambuco 1995/1999. 2000. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Maria A

AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.; VELOSO, J.. Moreira. A Gestão dos Recursos Financeiros na Escola: o caso do programa Dinheiro Direto na Escola. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Antônia Almeida da Silva

AZEVEDO, J. M. L.; VIEIRA, S. L.; THERRIEN, J.. Estrutura e Funcionamento do Ensino: continuidade e rupturas no ensino fundamental em Feira de Santana. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Carmi Ferraz dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; MORAES, A. G.; BATISTA, A. A. G.. Ensino de Língua Portuguesa e a Formação do Professor das Séries Iniciais. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jorge Eduardo de Oliveira

AZEVEDO, J. M. L.; BRAYNER, F. H. A.; SCOCUGLIA, A.. A Reforma Chega na UFPB: a racionalidade acadêmica e a viabilização do projeto de universidade no regime militar na Paraiba entre 1964-1971. 1999. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Maria Cunha Dubeux

AZEVEDO, J. M. L.; CATANI, A. M.; OLIVEIRA, R. P.. Leis Organicas e Educação: a gestão financeira da educação em Pernambuco. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Ana Maria Sotero da Silva

AZEVEDO, J. M. L.; MORAES, A. G.; SETTE, S.. Os Professores e a Informatica Educativa. 1998. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria José Belem Cordeiro

AZEVEDO, J. M. L.; MADEIRA, M. C.. Representações Sociais na Escola. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tânia Cristina Meira Garcia

AZEVEDO, J. M. L.; VIEIRA, S. L.; HAGUETTE, A.. Estado e Descentralização da Educação no Brasil. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Ana Maria Vila Nova Maia

AZEVEDO, J. M. L.; SALSA, C. M. S.; TAFFAREL, C. N.. Desafios e Resposta da Educação Brasileira Face à Nova Ordem Mundial. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Sandra Montenegro Silva Leão

AZEVEDO, J. M. L.; SANTIAGO, M. E.; VIEIRA, S. L.. A Qualidade da Educação em Pernambuco e a Representação Social dos Professores. 1997. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Reinilda de Souza Freire Filha

AZEVEDO, J. M. L.; BRAYNER, F. H. A.; PRESTES, M. E.. A Gestão Democrática do Ensino no Município de Camaragibe. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano Cavalcanti do Nascimento

AZEVEDO, J. M. L.; ANDRADE, S. C.. Sindicalismo e Educação. Um estudo do debate no Sintepe. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Andréa Tereza Brito Ferreira

AZEVEDO, J. M. L.; ROCHA, M. I. B.; SALSA, C. M. S.. A Docência Elementar nos Limites de uma Territorialidade Feminina. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Judy Mauria Gueiros Rosas

AZEVEDO, J. M. L.; SOUZA, J. F.; CABRAL NETO, A.. Participação popular: a exclusão social na politica de educação de jovens e adultos. 1996. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria da Graça Correia de Oliveira

AZEVEDO, J. M. L.; WEBER, S.; MARTINS, P. H. A.. A Prática do Planejamento e o Planejamento na Prática. 1987. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: José Almir do Nascimento

MARQUES, L. R.AZEVEDO, J. M. L.; CURY, C. R. J.; WEBER, S.;BOTLER, A. M. H.. A educação como dispositivo de proteção integral à criança e ao adolescente: um discurso de qualidade. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Cláudia Oliveira da Silva

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; SOARES, S. DE P. L.;MARQUES, L. R.; RODRIGUES, L. A. R.. O Planejamento municipal e as políticas de expansão e universalização da edução infantil na Região Metropolitana do Recife. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thalita Cunha Mota

AZEVEDO, J. M. L.; DOURADO, L. F.; FARIAS, M. S. B.;GOMES, A. M.MARQUES, L. R.. Assistência estudantil e inclusão social : mudanças discursivas e recontextualização no caso do IFRN. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Anuska Andréia de Sousa Silva

BOTLER, A. M. H.; MAINARDES, J.; RODRIGUES, C. M. L.;AZEVEDO, J. M. L.; ANDRADE, E. F.. A política de ciclos de aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental: uma análise do. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Valdirene Alves de Oliveira

AZEVEDO, J. M. L.; OLIVEIRA, J. F.; SOUZA, A, R.; MACHADO, M. M.; FABIA, M. A.. As políticas para o ensino médio no período de 2003 a 2014: disputas, estratégias, concepções e projetos. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Rosângela Cely Branco Lindoso

SANTOS, A. L. F.; SOARES, S. DE P. L.;AZEVEDO, J. M. L.; SOUZA JUNIOR, M. M.; ANDRADE, E. F.. Efeitos da política educacional de Pernambuco no trabalho docente: as contradições advindas de processos de regulação e responsabilização. 2017. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria do Socorro Valois Alves

AGUIAR, M. A. S.; AMARAL, N. C.;AZEVEDO, J. M. L.; DOURADO, L. F.;MARQUES, L. R.. O ENSINO MÉDIO EM PERNAMBUCO: O ESTUDO DO SEU FINANCIAMENTO NO PERÍODO DE 2005 A 2013.. 2015. Tese (Doutorado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Luiza Maciel Mendes

BRAYNER, F. H. A.;AZEVEDO, J. M. L.; SOARES, R. C.; SILVA, A. G. F.. A tradução do fracasso: burnout em professores do Recife. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano Cavalcanti do Nascimento

CARNEIRO, M. T>;AZEVEDO, J. M. L.; PINTO, N. B.; BURIASCO, R. L. C.; SPINILLO, A. G.. Políticas Educacionais de Avaliação dos Conhecimentos Escolares de Matemática: campos, agentes e suas filiações. 2014. Tese (Doutorado em programa de mestrado e doutorado em educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Tiago Leandro da Cruz Neto

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; PRADO, E.;SANTOS, A. L. F. DOS; Silva, R. D. da. As Representações Sociais sobre a participação democrática de Gestores de Escolas Públicas em Alagoas. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Swamy de Paula Lima Soares

SOUZA, S. M. Z. L.;AZEVEDO, J. M. L.; DUARTE, M. R. T.; ESPOSITO, M. P.; PIERRO, M. C.. Estado, políticas públicas e juventude: avaliação de efeitos de um programa federal na esfera local. 2013. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Darci Barbosa Lira de Melo

AGUIAR, M. A. S.AZEVEDO, J. M. L.; ARAGAO, W. H.; LIMA, M. F.; ANDRADE, E. F.. Formação do gestor escolar em curso de pós-graduação: análise da experiência da escola de gestores da edução básica em Pernambuco. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Kelma Fabíola Beltrão de Souza

BRAYNER, F. H. A.; LIMA, I. S.;AZEVEDO, J. M. L.; MORAES, M. T. D.; SILVA, A. G. F.;AZEVEDO, J. M. L.. Educação e Região, Práticas Anisianas e Freyreanas fazem a Educação do Recife/PE (1957 - 1964). 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Tulio Andrade Carneiro

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; OLIVEIRA, J. F. de;GOMES, A. M.; RODRIGUES, L. A. R.. Financiamento , gestão e qualidade da educação escolar pública: um estudo de caso em escolas públicas da cidade do Recife. 2012. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edson Francisco de Andrade

DOURADO, L. F.;GOMES, A. M.; OLIVEIRA, D. A.;AZEVEDO, J. M. L.. Sistemas municipais de educação: impactos na gestão educacional no âmbito do poder local. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Viana Araujo

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; DOURADO, L. F.;GOMES, A. M.; LORDELO, J. A. C.. Política pública, juventude e educação: o Programa Nacional de Jovens na perspectiva dos atores envolvidos. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Viana Araujo

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.GOMES, A. M.; DOURADO, L. F.; LORDELO, J. A. C.. Política Pública, Juventude e Educação: o Programa Nacional de Inclusão de Jovens na perspectiva dos atores envolvidos. 2011. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juceley Silva Evangelista Freire

AZEVEDO, J. M. L.; OLIVEIRA, J. F. de; DOURADO, L. F.; CAMPOS, R. F.; MIRANDA, M. G.. Participação e educação: concepções presentes nos estudos da Revista Educação e Sociedade (1978-2010). 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Adilson Cesar de Araujo

AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.; DOURADO, L. F.; SILVA, M. A.; FONSECA, M.. Gestão, avaliação e qualidade da educação: contradições e mediações entre políticas públicas e a prática escolar no Distrito Federal. 2011. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Ana de Fátima Pereira de Souza

AGUIAR, M. A. S.AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.; SCHEIBE, L.; BATISTA NETO, J.. O Conselho municipal de educação do Recife: um estudo sobre participação e representatividade dos atores sociais na política educacional do município. 2009.

Aluno: Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues

AGUIAR, M. A. S.; DOURADO, L. F.;AZEVEDO, J. M. L.; OLIVEIRA, J. F. de;GOMES, A. M.. Políticas de gestão escolar e a melhoria da qualidade do ensino: uma análise do Plano de Desenvolvimento da Escola na Região da Mata Norte de Pernambuco. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sávio Assis de Oliveira

AGUIAR, M. A. S.; CASTELANI FILHO, L.;AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.;GOMES, A. M.. O novo interesse esportivo pelas escola e as políticas públicas nacionais. 2009. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Lúcia Félix dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; CURY, C. R. J.; MUTZENBERG, R.;AGUIAR, M. A. S.GOMES, A. M.. A pós-graduação em educação e o tratamento do tema política educacional: uma análise da produção do conhecimento no Nordeste do Brasil. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Angela Maria Monteiro da Motta Pires

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; GRACINDO, R. V.;AGUIAR, M. A. S.; DOURADO, L. F.. Educação do campo e democratização: um estudo a partir da proposta da sociedade civil. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Inalda Maria dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.; DOURADO, L. F.; FREITAS, A. S.;GOMES, A. M.. Estudo analítico das políticas públicas de financiamento da educação: a política de financiamento de um município nordestino. 2008. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria de Fatima Duarte Angeiras

AZEVEDO, J. M. L.; DOURADO, L. F.;AGUIAR, M. A. S.GOMES, A. M.; GRACINDO, R. V.. O papel do CENPEC nas definições do Programa Melhoria da Educação nos Municípios: um estudo de caso das relações entre a sociedade civil e a p0lítica municipal de educação. 2007. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Célia Maria Rodrigues da Costa Pereira

WEBER, S.; MUTZENBERG, R.;AZEVEDO, J. M. L.; CURY, C. R. J.; SILVA, G. T.. Democratização da política educacional brasileira e o FUN DEF: uma análise de suas práticas discursivas - do dito feito ao feito não dito. 2006. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciana Rosa Marques

WEBER, S.;AZEVEDO, J. M. L.; MUTZENBERG, R.; SILVA, G. T.; PARO, V. H.. A descentralização da gestão escolar e a formação de uma cultura democrática nas escolas públicas. 2006. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maurício Holanda Maia

VIEIRA, S. L.; THERRIEN, J.;AZEVEDO, J. M. L.; HAGUETTE, A.; FROTA, F. H. S.. Aprendendo a marchar: os desafios da gestão municipal do ensino fundamental e da superação do analfabetismo escolar. 2006. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Alexandre Simão de Freitas

AZEVEDO, J. M. L.; WEBER, S.; MARTINS, P. H. A.; GERMANO, W.. Fundamentos para uma Sociolgia Crítica da Formação Humana: um estudo sobre o papel das redes associacionistas. 2005. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Márcia Angela da Silva Aguiar

AZEVEDO, J. M. L.; RONCA, A. C.; CATANI, A. M.; ARELARO, L. R. G.; OLIVEIRA, R.. Gestão da Educação Básica no Brasil. A Política do CONSED. 2000. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Maria do Socorro Xavier Batista

AZEVEDO, J. M. L.; ZAIDAN FILHO, M.; WEBER, S.; FEITOSA, R. J.; SANTOS, J. V.. Reforma do Estado, Reforma da Universidade e Movimento Docente. 2000. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Cláudia Oliveira da Silva

AZEVEDO, J. M. L.; RODRIGUES, L. A. R.;SANTOS, A. L. F.Aguiar, M. A. da S.. O Plano Nacional de Educação e a universalização da educação infantil em Pernambuco. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Thalita Cunha Motta

AZEVEDO, J. M. L.SANTOS, A. L. F.; GUIMARÃES, E.R.. POLÍTICAS DE ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL EM INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria das Graças Correia Gomes

OLIVEIRA, R.;AZEVEDO, J. M. L.; ABRANCHES, S. P.. Políticas Públicas para o Ensino Médio da Mata Sul de Pernambuco: expressões concretas "no chão da escola". 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano Cavalcanti do Nascimento

CARNEIRO, M. T>;AZEVEDO, J. M. L.; PINTO, N. B.; BURIASCO, R. L. C.; SPINILLO, A. G.. Políticas Educacionais de Avaliação dos Conhecimentos Escolares de Matemática: campos, agentes e suas filiações.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: BRUNNA CARVALHO ALMEIDA GRANJA

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; OLIVEIRA. J. F.; MENEZES, V.. Educação no e para o tempo livre: A trajetória da política de esporte e lazer do Partido dos Trabalhadores na cidade do Recife.. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Pós-Graduação em Educação da UFPE) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano Cavalcanti do Nascimento

AZEVEDO, J. M. L.; CARNEIRO, M. T>; PINTO, N. B.. Políticas de avaliação educacional no Brasil: o caso de avaliação em larga escala dos conhecimentos escolares de matemática. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Maria Luiza Maciel Mendes

BRAYNER, F. H. A.; MESQUITA, R. G. M.;AZEVEDO, J. M. L.. Síndrome de Bournout em Professores da Educação Básica do Município de Recife. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Henrique Guimarães Coutinho

AZEVEDO, J. M. L.; FRANCA, M.;GOMES, A. M.SANTOS, A. L. F. DOS. O Fundeb e a Democratização da Gestão Municipal da Educação: um estudo em municípios nordestino.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciano Cavalcanti do Nascimento

AZEVEDO, J. M. L.; CARNEIRO, M. T>; PINTO, N. B.. Políticas de Avaliação Educacional no Brasil: o caso da avaliação em larga escala dos conhecimentos escolares de Matemática.. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em PPGE/UFPR) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Darci Barbosa de Lira Neto

AGUIAR, M. A. S.AZEVEDO, J. M. L.; SETTE, S.; OLIVEIRA, J. F. de. Formação de gestores escolares: o caso dos egressos da Escola de Gestores da Educação Básica do MEc no estado de Pernambuco. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sandra Regina Paz da Silva

OLIVEIRA, R.;AZEVEDO, J. M. L.; RODRIGUES, D. A.; AMARAL, A. S. DO. A 'nova' política públicas de qualificação profissional do Brasil: contribuições para uma análise crítica do PLANFOR e do PNQ. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: ana carolina amaral de pontes

AZEVEDO, J. M. L.; BRAYNER, F. H. A.; BARROSO FILHO, G.. Direito da cidadania nas escolas: é possívle "disciplinar" a educação dos cidadãos?. 2010. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Adilson Cesar de Araujo

GRACINDO, R. V.; DOURADO, L. F.;AZEVEDO, J. M. L.; FONSECA, M.. O sentido da qualidade como condicionante da gestão e da avaliação da educação: contradições e mediações entre políticaa implementadas e a prática escolar no Distrito Federal. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade de Brasília.

Aluno: Edson Francisco de Andrade

GOMES, A. M.; MUTZENBERG, R.;AZEVEDO, J. M. L.; DOURADO, L. F.. . Sistemas Municipais de Educação e Regime de Colaboração: características e contradições.. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alexandre Viana Araujo

AGUIAR, M. A. S.AZEVEDO, J. M. L.; SILVA, J. A. A.;GOMES, A. M.. Política Pública para a Juventude. Análise do Programa Nacional de Inclusão de Jovens: Educação, Qualificação e Ação Comunitária - Projovem. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Lúcia Borba de Arruda

GOMES, A. M.AZEVEDO, J. M. L.; WEBER, S.. A política pública de expansão e democratização da educação superior: uma análise a partir do REUNI em Pernambuco. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Karine Gomes de Moraes

GOMES, A. M.AZEVEDO, J. M. L.; DOURADO, L. F.;AGUIAR, M. A. S.; OLIVEIRA, J. F. de. Políticas de Expansão e Interiorização das IFES no período de 1966 a 2006. 2009. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Joselice da Silva Pinto

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.GOMES, A. M.. . Políticas de Educação para o campo: uma análise da realidade pernambucana.. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Sávio Assis de Oliveira

AGUIAR, M. A. S.GOMES, A. M.AZEVEDO, J. M. L.. Esporte e escola no mesmo time? Políticas públicas de esporte escolar no Brasil do século XXI. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Lúcia Félix dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; MUTZENBERG, R.;GOMES, A. M.. A política de pós-graduação em educação e o tratamento do tema política educacional: uma análise da produção científica do Nordeste do Brasil. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luiz Alberto Ribeiro Rodrigues

AGUIAR, M. A. S.; DOURADO, L. F.;GOMES, A. M.AZEVEDO, J. M. L.. Planejamento estratégico de escolas: autonomia ou desresponsabilização?. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana de Fátima Pereira Abranches

AGUIAR, M. A. S.AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.. O Conselho Municipal de Educação e a Democratização da Gestão Escolar: o caso de Recife. 2007. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Angela Maria Monteiro da Motta Pires

AZEVEDO, J. M. L.; MARTINS, P. H.;GOMES, A. M.. Em busca de experiências educacionais perdidas e possíveis: as ongs e a construção de alternativas de políticas educacionais. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Inalda Maria dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.GOMES, A. M.. Estudo analítico das políticas públicas de financiamento da educação dos anos 1990.. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Auxiliadora Soares Padilha

CAVALCANTE, P. S.; ABRANCHES, S. P.;AZEVEDO, J. M. L.. Estratégias de ensino e pesquisa na Web no ensino superior. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Alcivan de Paula Oliveira

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; MUTZENBERG, R.. A relação público privado na educação. 2005. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria de Fatima Duarte Angeiras

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; BRAYNER, F. H. A.; MUTZENBERG, R.. A apreensão de sentidos sobre o papel mediador do terceiro setor e a construção dos planos municipais de educação de municípios da Paraiba: capturando significantes de práticas discursivas e ações materiais em uma situação democratizante na relação global/local. 2004. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Luciana Rosa Marques

WEBER, S.;AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; MULHALL, T.; MUTZENBERG, R.. A Descentralização da Gestão Escolar e a Formação de uma Cultura Democrática nas Escolas Públicas. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Célia Maria da Costa Pereira

AZEVEDO, J. M. L.GOMES, A. M.; MUTZENBERG, R.; WEBER, S.. FUNDEF: do dito feito ao não dito. 2003. Exame de qualificação (Doutorando em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Leandro da Silva Nunes

WEBER, S.;AZEVEDO, J. M. L.; SILVA, R. M. A.; PORTO, Z. G.. O lugar do Estado na configuração das práticas político-pedagógicas na rede estadual de educação em Pernambuco. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Sociologia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Edinoan Padre da Silva

RODRIGUES, C. M. L.;AZEVEDO, J. M. L.; TAVARES, M.A.. Uma análise da influência do programa Mais Educação no processo de socialização e aprendizagem dos alunos em uma escola em Jaboatão dos Guararapes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação, Culturas e Identidades) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.

Aluno: Danielle de Farias Tavares Ferreira

AZEVEDO, J. M. L.SANTOS, A. L. F. DOS; ARRUDA, A. L. B.. Política de Educação em Tempo Integral: o programa mais educação na percepção dos jovens envolvidos.. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria Gabriela do N

ABRANCHES, A. F. P.;AZEVEDO, J. M. L.; ALBUQUERQUE, E. B. C.. Albuquerque e Kysy T. do Nascimento.Políticas públicas para a educação profissional e inovações econômicas no município de Ipojuca - PE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Ana Laura Ferreira dos Santos

AZEVEDO, J. M. L.MARQUES, L. R.. Atuação dos estudantes de Pedagogia no Projeto Mais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Juliana Torres da Silva

AZEVEDO, J. M. L.MARQUES, L. R.. Atuação dos estudantes de Pedagogia no Projeto Mais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Jailson Francelino de Lima

AZEVEDO, J. M. L.; BATISTELLE, A. C.; BARBOSA, L. S.. Análise dos debates e concepções sobre sistema educacional no Brasil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Francelina Odete Seus

AZEVEDO, J. M. L.; BATISTELLE, A. C.; BARBOSA, L. S.. Análise dos debates e concepções sobre sistema educacional no Brasil. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco.

GALLETE, D.;AZEVEDO, JANETE MARIA LINS DE; PAULO NETO, J. F.; BRAYNER, F. H. A.. Banca examinadora de defesa de memorial em concurso para professor titular. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

DOURADO, L. F.;AGUIAR, M. A. S.; AZEVEDO, M. L. N.; PESSOA, J. M.;AZEVEDO, J. M. L.. Concurso Professor Titular Comissão Especial de Avaliação. 2017. Universidade Federal de Goiás.

GONSALVES, E. P.;AZEVEDO, J. M. L.AGUIAR, M. A. S.; MELO, J. P.. Banca Examinadora de Concurso para Professor Titular na UFPB. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

BRENNAND, E. G. G.;AZEVEDO, J. M. L.. Banca de Concurso Professor Titular. 2016. Universidade Federal da Paraíba.

AZEVEDO, J. M. L.; SOUSA JUNIOR, L.;MARQUES, L. R.. Concurso Público Professor Adjunto ãrea de Política Educacional Centro de Educação da UFPE. 2017. Universidade Federal da Paraíba.

OLIVEIRA, R.;AZEVEDO, J. M. L.; BARBOSA, G.. ConcursPúblico para o Magistério Superior. 2016. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.; ABRANCHES, S. P.; SABBATINI, M.. Concursério Público para Professor do Magistério Superior. 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.. Banca de Concurso Público para professor do Magistério Superior.. 2014. Universidade de Brasília.

HOFFNAGEL, J.;AZEVEDO, J. M. L.; GUSMAO, N. M. M.. Concurso Público para Professor Adjunto na Área de Antropologia Cultura e Educação. 2009. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.. Concurso público para professor adjunto na área de políticas e gestão da educação. 2008. Universidade Federal de Uberlândia.

ALÉSSIO, R. S.;AZEVEDO, J. M. L.; OLIVEIRA, R.. Concurso Público para Professor Substituto. 2007. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.; SOUZA, E. M. F.; NUNES, E. d´A.. Concurso Público para Professor Adjunto. 2006. Universidade Federal da Bahia.

AZEVEDO, J. M. L.; OLIVEIRA, R.; ABRANCHES, S. P.. Concurso público para seleção de professor substituto. 2003. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.; SCOTCH, P.; CABRAL NETO, A.. Concurso Público para Professor Assistente. 1999. Universidade Federal de Pernambuco.

AZEVEDO, J. M. L.; BARBOSA, M. G.; OLIVEIRA, M. A.. Concurso Público para Professor Assistente. 1999. Universidade Federal de Alagoas.

AZEVEDO, J. M. L.; CABRAL NETO, A.; MADEIRA, V. P.. Presidenta da Banca de Concurso para Professor Adjunto. 1998. Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

AZEVEDO, J. M. L.; VIEIRA, S. L.; CAVALCANTE, M. J.. Presidenta da Banca de Concurso Público para Professor Assistente. 1998. Universidade Federal do Ceará.

AZEVEDO, J. M. L.; GRACINDO, R. V.; MADEIRA, V. P.. Presidente de Comissão Examinadora para Concurso de Adjunto. 1997. Universidade de Brasília.

AZEVEDO, J. M. L.; BARROS, G.; FEITOSA, R. J.. Concurso Público para Professor Auxiliar de Ensino. 1995. Universidade Federal de Pernambuco.

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Comissão julgadora das bancas

Maria Teresa Sales de Melo Suarez

SALES, Teresa. A Educação Democrática Sob O Signo do Autoritarismo. 1994. Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

Sebastiao Carlos Velasco e Cruz

CRUZ, S. C. V.. SR. 1994. Tese (Doutorado em Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas.

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Orientou

Elaine Suane Florêncio dos Santos

OS IMPACTOS DA IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA PROINFÂNCIA NOS MUNICÍPIOS DO AGRESTE PERNAMBUCANO: AVANÇOS E DESAFIOS NA AMPLIAÇÃO DO ATENDIMENTO A CRIANÇA DE ZERO A CINCO ANOS; Início: 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; (Orientador);

Danyella Jakelyne Lucas Gomes

As escolas de ensino médio em Pernambuco: uma rede dois caminhos; Início: 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Juceli Bengert Lima

Avaliação da Educação Infantil: a qualidade em questão; Início: 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Dalila Marina Oliveira Maia

PLANOS MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO E A PARTICIPAÇÃO DOCENTE: O QUE PENSAM OS PROFESSORES?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; (Orientador);

Dalila Marina Oliveira Maia

O planejamento e a gestão democrática da educação; Uma análise comparativa a partir do PME do município de Olinda; Início: 2018; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Alex Vieira da Silva

O Plano Municipal de Educação e sua repercussão em escolas públicas de Recife e Olinda; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Danielle de Farias Tavares Ferreira

Política de Educação (em tempo) Integral: uma análise do discurso de atores participantes do Programa Mais Educação; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Adalberto Henrique Passos

O curso de Especialização em Gestão Pública no contexto do Programa Nacional de Formação em Administração Pública; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ana Cláudia Oliveira da Silva

DIVERSIDADES ETNICORRACIAIS E A POLÍTICA EDUCACIONAL DE PERNAMBUCO: A INCLUSÃO DA HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA E INDÍGENA COMO CONTEÚDO CURRICULAR; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Thalita Cunha Motta

Política de transferência de renda e educação: um estudo sobre o programa Bolsa FAmília a partir da percepção de mães e estudantes beneficiários e suas repercussões no meio escolar; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Claudemir Francelino de Sales

O estágio e a política de formação do educador; Um estudo a partir de programas e projetos da rede municipal de ensino do Recife; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Luciano Flavio da Silva Leonidio

O papel executor do terceiro setor nas políticas sociais: a intervenção do projeto santo amaro no campo de esporte e lazer e sua dinâmica interinstitucional; ; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Clarissa Maria Bezerra de Aguiar

Gestão Democrática da Educação e o Papel dos Conselhos Escolares: o caso do município de Olinda; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Jailson Francelino de Lima

Um estudo sobre o tratamento dos temas sistema municipal de ensino e democratização da educação em trabalhos publicados na revista Educação & Sociedade; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria Luiza Maciel Mendes

A saúde docente no contexto da política de valorização do magistério: o caso do município do Recife; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Erika Carla Vieira de Matos

A contribuição do conselho escolar para uma educação cidadã: o enfoque na gestão escolar do município de Olinda; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Lenira Silveira Barbosa

As relações intergovernamentais entre o estados e os municípios: um estudo sobre o regime de colaboração entre os sistemas de ensino em Pernambuco; 2006; Dissertação (Mestrado em Programa De Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Celiane de Morais Melo

A Participação da Sociedade Civil no Conselho Municipal da Cidade do Recife no Período 2001 a 2004; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria Edgluema de Andrade

Gestão Democrática na Escola Pública: um estudo de caso em duas escolas do CRato-CE; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ana Lúcia Félix dos Santos

A Educação Fisica no Contexto da Politica Municipal de Educação: analisando a experiência do municipio de Camaragibe/PE; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Inalda Maria dos Santos

A Política de Descentralização do Financiamento do Ensino Fundamental e sua Repercussão nas Unidades Escolares: um estudo sobre o programa Dinheiro Direto na Escola; 2001; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Alexandre Simão de Freitas

A Crise do Imaginário Moderno e as Novas Tecnologias de Regulação do Trabalho Docente: discurso, conhecimento e poder no Programa Pró-Ciências Pernambuco; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Jamerson Antonio de Almeida da Silva

Políticas Públicas de Esporte e Lazer: resistência e dominação no governo de Pernambuco 1995/1998; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Marcione Maria Bandim Vasconcelos

CONSELHO DE DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: COADJUVANTE OU CO-GESTOR DA POLÍTICA EDUCACIONAL?; 2000; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Jorge Eduardo de Oliveira

A Reforma Chega na UFPB: a racionalidade acadêmica e a viabilização do projeto de universidade do regime militar na Paraíba entre 1964 e 1971; 1999; 0 f; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ana Maria Sotero da Silva

OS PROFESSORES E A INFORMATICA EDUCATIVA; 1998; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria Sandra Montenegro Silva Leão

A QUALIDADE DA EDUCACAO EM PERNAMBUCO E AS REPRESENTACOES SOCIAIS DOS PROFESSORES; 1997; Dissertação - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Andréa Tereza Brito Ferreira

A DOCENCIA ELEMENTAR NOS LIMITES DE UMA TERRITORIALIDADE FEMININA?; 1996; Dissertação - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Judy Mauria Gueiros Rosas

PARTICIPACAO POPULAR: A EXCLUSAO SOCIAL NA POLITICA DE EDUCACAO DE JO-VENS E ADULTOS; 1996; Dissertação - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ana Cláudia de Oliveira da Silva

O planejamento municipal e as políticas de expansão e universalização da educação infantil na Região Metropolitana do Recife; 2018; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Thalita Cunha Mota

Assistência Estudantil e Inclusão Social: mudanças discursivas e recontextualização no caso do IFRN; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

BrunnaCarvalho de Almeida Granja

Política de Esporte e Lazer no Recife no Período de 2001 a 2012: avanços, limites e contradições; 2016; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Henrique Guimarães Coutinho

Os Conselhos de Acompanhamento e Controle Social do FUNDEB e a Gestão Municipal da Educaçção: um estudo em municípios nordestinos; 2015; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Tiago Leandro da Cruz Neto

As representações sociais sobre a participação democrática de gestores de escolas públicas em Alagoas; 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ana Lúcia Félix dos Santos

A Pós-graduação em educação e o tratamento do tema política educacional: uma análise da produção do conhecimento no Nordeste do Brasil; 2008; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Inalda Maria dos Santos

Estudo analítico das políticas públicas de financiamento da educação: a política do fundef num município nordestino; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Angela Maria Monteiro da Motta Pires

Educação do campo e democratização: um estudo a partir de uma proposta da sociedade civil; 2008; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Coorientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria de Fatima Duarte Angeiras

O Papel do CENPEC nas Definições do Programa de Melhoria da Educação no Município: um estudo de caso sobre as relações entre a sociedade civil e a política educacional municipal; 2007; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria Gabriela do Nascimento Silva

Políticas públicas para a educação profissional e inovações econômicas no município de Ipojuca -PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Kysy Taysa Ferreira do Nascimento

Políticas públicas para a educação profissional e inovações ecoinômicas no município de Ipojuca-PE; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ana Laura Ferreira dos Santos

Atuação dos estudantes de Pedagogia no Projeto Mais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Juliana Torres da Silva

Atuação dos estudamtes de Pedagogia no projeto MAIS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Jailson Francelino de Lima

Análise dos debates e concepções sobre sistema educacional no Brasil no período de 1930 a 1940; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Francelina Odete Seus

Análise de debates e concepções sobre sistema educacional no Brasil no período 1930 a 1940; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Anny Caroline Silva de Albuquerque

Controle e Participação na Política Municipal de Educação em Jaboatão dos Guararapes ? PE; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Anny Caroline Silva de Albuquerque

O PLANEJAMENTO DE POLÍTICAS EDUCATIVAS NO CONTEXTO DO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO: O CASO DO MUNICÍPIO DE JABOATÃO DOS GUARARAPES ? PE; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Debora Karolayne da Silva

Repercussões do Plano Municipal de Educação na Gestão Escolar; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Vanessa Alves da Silva

O PROGRAMA DE APOIO AOS DIRIGENTES MUNICIPAIS DE EDUCAÇÃO ? PRADIME ? EM PERNAMBUCO; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Vanessa Alves da Silva

O Programa Escola de Gestores no Contexto dos Novos Padrões de Regulação da Educação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Camila Tavares Pessoa

Municípios pernambucanos e os mecanismos de gestão democrática da educação; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria Gabriela do Nascimento Albuquerque

Influências de Ações do Poder Central na Política Educacional de Municípios Pernambucanos: o caso de Ipojuca, Cabo e Jaboatão dos Guararapes; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Elonai Messias Martins

As relações entre o poder central e o poder local no campo educacional: um estudo a partir de municípios pernambucanos; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Camila Tavares Pessoa

Influências de Ações do Poder Central na Política Educacional de Municípios Pernambucanos: o caso de Olinda e Moreno; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Camila Tavares Pessoa

O regime de colaboração na percepção de gestores da Região Metropolitana do Recife; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Aline Karla Ferreira Carneiro

Estudo de caso do regime de colaboração entre um município pernambucano e a União; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Clarissa de Vasconcelos Barbosa

Municípios nordestinos e a criação de Sistemas Municipais de Ensino; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Jailson Francelino de Lima

A discussão da questão educacional a partir da década de 30; Um estudo bibliográfico; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Jailson Francelino de Lima

Avanços e Contradições da Gestão Escolar Democrático-Participativa: um estudo de caso; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Erika Carla Vieira de Matos

A gestão escolar participativa; 2004; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Bruna Tarcília Ferraz

A Formação Continuada de Professores através do FUNDESCOLA; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ana Lídia Braga Melo

O Programa Bolsa Escola na Percepção das Famílias dos Alunos; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Bruna Tarcília Ferraz

PROGRAMAS FEDERAIS E A DESCENTRALIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO EM MUNICÍPIOS DE PERNAMBUCO; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria Francileny Ferreira Fontes

Programa de Valorização do Magistério no Município de Vicência; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

MAURÍCIO CARLOS DE LIMA

Gestão da Educação Municipal em Pernambuco: o caso do município de Vicência; 2001; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maria Francileny Ferreira Fontes

Política de Valorização do Magistério no Cabo de Santo Agostinho; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Maurício Carlos Rodrigues de Lima

Inovações na Gestão da Educação Municipal: O Município do Cabo de Santo Agostinho; 2000; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Erlice de Fatima Alves

Os Municípios e a Educação no Contexto da Reforma do Estado; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Ademir de Brito Oliveira

As Políticas de Educação na Visão dos Professores; 1999; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

FLÁVIA JANE PEREIRA DE SANTANA

A Gestão Democrática da Educação na Visão dos Professores; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

EMELY ALVES DE ALBUQUERQUE

A Política Educacional em Pernambuco e na Paraiba e a Qualidade do Ensino; 1998; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Alexandre Simão de Freitas

A Temática da Qualidade e a Política Educacional no Nordeste; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Inalda Maria dos Santos

O Papel do Conselho e a Democratização da Gestão Escolar; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

EVELYNE WAGNA DE LUCENA LIMA

A qualidade do ensino e a política educacional no Nordeste: o caso de Sergipe; 1997; 0 f; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Airton Roseno de Lima Filho

Monitoria na Disciplina de Graduação Movimentos Sociais e Praticas Pedagógicas; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

Adriana Melo Cavalcanti

Monitoria de Graduação; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal de Pernambuco, Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Janete Maria Lins de Azevedo;

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Foi orientado por

Maria Teresa Sales de Melo Suarez

A Educação Democrática Sob O Signo do Autoritarismo; 1994; Tese (Doutorado em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Campinas,; Orientador: Maria Teresa Sales de Melo Suarez;

Celiane Ferreira de Morais

A Participação da Sociedade Civil no Conselho Municipal de Educação da Cidade do Recife no Período de 2001 à 2004; 2003; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Pernambuco,; Orientador: Celiane Ferreira de Morais;

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  • AZEVEDO, J. M. L. . Impacto de Programas Federais nos Municípios Pernambucanos. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVEDO, J. M. L. . As repercussões da reforma educacional no campo da gestão da educação. 2000. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • AZEVEDO, J. M. L. . A POLÍTICA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DAS REFORMAS DO ESTADO BRASILEIRO. 1999. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • AZEVEDO, J. M. L. ; AGUIAR, M. A. S. ; SOUZA, J. F. . A POLÍTICA EDUCACIONAL PARA O PRÓXIMO MILÊNIO. 1999. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, J. M. L. ; AGUIAR, M. A. S. . O GT ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL: IDENTIDADE, TRAJETÓRIA, PERSPECTIVAS. 1998. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . A REFORMA DO ESTADO E AS POLITICAS PUBLICAS DE EDUCACAO NO BRASIL. 1997. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • AZEVEDO, J. M. L. . CONTRIBUIÇÕES WEBERIANAS PARA O ESTUDO DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • AZEVEDO, J. M. L. . MECANISMOS DE CONTROLE SOCIAL DAS POLITICAS PUBLICAS. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA EDUCAÇÃO E A QUALIDADE DO ENSINO. 1996. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . Políticas Públicas para a Formação Docente no Limiar do Século XXI. 1996. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • AZEVEDO, J. M. L. . PARADIGMAS DA QUALIDADE E EDUCAÇÃO. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . AUTORITARISMO RELACOES SOCIAIS NO BRASIL E A POLITICA EDUCACIONAL. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . A TEMATICA DA QUALIDADE E O PLANEJAMENTO EDUCACIONAL NO NORDESTE. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL. 1995. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . A POLITICA EDUCACIONAL NO CONTEXTO DA POLITICAS PUBLICAS NO BRASIL. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . AS POLITICAS DE EDUCACAO PARA A REGIAO NORDESTE: ATORES, PROPOSICOES E RESULTADOS RECENTES. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . POLITICAS PUBLICAS E A POLITICA EDUCACIONAL. 1993. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . OS PROGRAMAS DE ASSISTENCIA AO ESTUDANTE NO CONTEXTO DA POLITICA CACIONAL. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . OS PROGRAMAS DE ASSISTENCIA AO ESTUDANTE NO CONTEXTO DA DEMOCRATIZACAODO ENSINO FUNDAMENTAL. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . AS ELITES E O DEBATE SOBRE A ESCOLARIZACAO NO BRASIL: O QUE HA DE NOVO NO ANTIGO TEMA?. 1991. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • AZEVEDO, J. M. L. . PADRÃO DE INTERVENÇÃO DO GOVERNO FEDERAL NOS ANOS RECENTES (1985-1987). 1987. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • AZEVEDO, J. M. L. ; LOUREIRO, N. . ESCOLA VIVA RURAL. 1983. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . Educação e a Reprodução da Força de Trabalho. 1980. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AZEVEDO, J. M. L. . O ENSINO DA HISTÓRIA E A IDEOLOGIA DOMINANTE. 1979. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

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  • AZEVEDO, J. M. L. ; FERREIRA, R. A. . O Financiamento da Educação no Brasil. Recife: Mestrado em Educação, 2000 (Texto para Discussão).

  • AZEVEDO, J. M. L. . Impacto da Descentralização de Programas Federais nos Municípios Pernambucanos. Recife: Mestrado em Educação da UFPE, 2000 (Conferência).

  • AZEVEDO, J. M. L. . Repercussões da Descentralização de Programas Federais na Gestão da Educação. Recife: Mestrado em Educação da UFPE, 2000 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

  • AZEVEDO, J. M. L. . Descentralização de Programas de Educação e as Articulações entre o Governo Federal e os Municípios. Recife: Mestrado em Educação da UFPE, 2000 (Texto para Discussão).

  • AZEVEDO, J. M. L. . O Fracasso Escolar e as Políticas Compensatórias de Educação. Recife: NEPPE/MESTARADO EM EDUCAÇÃO DA UFPE, 2000 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

  • AZEVEDO, J. M. L. ; FERREIRA, R. A. . A Política de Pós-Graduação no Brasil e o IV Plano Nacional de Pós-Graduação. Recife: NEPPE/Mestrado em Educação da UFPE, 2000 (Conferência).

  • AZEVEDO, J. M. L. . A Política Educacional no Contexto das Reformas do Estado. Recife: Mestrado em Educação da UFPE, 1999 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

  • AZEVEDO, J. M. L. . O Projeto Político Pedagógico nos Novos Marcos da Gestão das Instituições de Educação. Recife: NEPPE/UFPE, 1998 (Conferência).

  • AZEVEDO, J. M. L. . CURRÍCULO TRABALHO E QUALIDADE DO ENSINO NA NOVA LDB. Recife: NEPPE/UFPE, 1997 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

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  • AZEVEDO, J. M. L. . A Questão da Qualidade do Ensino e a Política Educacional no Brasil. Recife: NEPPE/UFPE, 1996 (Conferência).

  • AZEVEDO, J. M. L. . CONTRIBUIÇÕES WEBERIANAS PARA O ESTUDO DA GESTÃO DA EDUCAÇÃO. Recife: NEPPE/UFPE, 1996 (Conferência).

  • AZEVEDO, J. M. L. . CONJUNTURA NACIONAL E POLÍTICA EDUCACIONAL BRASILEIRA. RECIFE: NEPPE/UFPE, 1996 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

  • AZEVEDO, J. M. L. . PARADIGMAS DA QUALIDADE E EDUCAÇÃO. RECIFE: NEPPE/UFPE, 1995 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

  • AZEVEDO, J. M. L. . Políticas de Educação nos Marcos da Nova Constituição Federal. Recife: Mestrado em Sociologia da UFPE, 1990 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

  • AZEVEDO, J. M. L. . RELAÇÕES DE PODER E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO NO NORDESTE. CAMPINAS: NEPP/UNICAMP, 1987 (Texto Elaborado para Apresentação em Mesa Redonda).

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Outras produções

AZEVEDO, J. M. L. . Consultora ad hoc de projetos submetidos a CAPES na área de Política Educacional. 2015.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultora de projetos submetidos a Facepe na área de Política Educacional. 2015.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultora ad hoc de projetos submetidos ao cnpq. 2015.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultoria a projetos de pesquisa da Fundaj. 2015.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultora da pesquisa Qualidade Educacional e Gestão Escolar da Fundação Joaquim Nabuco - Coordenação Geral de Estudos Educacionais. 2014.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de Projetos submetidos a Capes na área de Política Educacional e Sociologia da Educação. 2014.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultora da UNESCO para avaliação do Plano Nacional de Educação. 2014.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultoria a SASE MEC. 2013.

AZEVEDO, J. M. L. . Presidente Comitê Cientìfico do Simposio De Política e Avaliação da Educação. 2013.

AZEVEDO, J. M. L. ; AGUIAR, M. A. S. ; DOURADO, L. F. ; OLIVEIRA, J. F. de . Consultora da SASE -MEC Produção de texto sobre qualidade da educação. 2012.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc dos trabalhos submetidos para apresentação no EPENN. 2012.

AZEVEDO, J. M. L. . Processo Seletivos do PIBIC/UFPE/CNPq. 2011.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultora da Secretaria de Articulação de Sistemas de Ensino - SASE do MEC. 2011.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Comitê Científico do III Encontro de Pesquisa educacional em PE- IIIEPEPE. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de Projetos Submetidos ao CNPq. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de trabalhos submetidos para publicação na Revista Brasileira de Política e Administração da Educação. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de artigos submetidos para publicação na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. ; MARQUES, L. R. . Produção do texto sobre a educação na Região Metropolitana do Recife para o Atlas de Desenvolvimento Humano da RMR. 2009.

AZEVEDO, J. M. L. . Elaboração de Parecer como consultora ad hoc de projetos submetidos para financiamento. 2008.

AZEVEDO, J. M. L. . Emissão de pareceres, como consultor ad hoc, para projetos submetidos à Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado da Bahia -FAPESB. 2008.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Comitê Ad Hoc do Processo de Seleção do PIBC - UEPB. 2007.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliadora do Comitê Externo - CNPq do Programa PIBIC/CNPQ/UEPB - Ciências Humanas. 2007.

AZEVEDO, J. M. L. . As Humanidades no Contexto da Pós-graduação Brasileira. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. . Atlas de Desenvolvimento Humano Municipal - Recife área Educação. 2004.

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AZEVEDO, J. M. L. ; GOMES, A. M. . Organização do Processo Seletivo para Candidatos à Eleição de Diretores do Cabo de Santo Agostinho. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. ; GRACINDO, R. V. . Educação Sociedade e Mudança. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Assessoria à Comissão de Educação do Partido dos Trabalhadores. 2002.

AZEVEDO, J. M. L. . Processo de Gestão Democrática. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . A Produção do Conhecimento e a Prática Pedagógica. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. ; ANDRÉ, M. ; FÁVERO, O. ; BRZEZINSKI, I. . Integrante da Comissão CAPES/ANPEd Avaliação de Periódicos da Area de Educação. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . Comissão de Seleção do PIBIC/UFMS. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. ; FÁVERO, O. ; GARCIA, W. ; ANDRÉ, M. ; BRZEZINSKI, I. . Elaboração da Classificação de Periódicos da Área de Educação para o Programa Qualis do Programa DataCapes. 2000.

AZEVEDO, J. M. L. . Consultora ad hoc do CNPQ. 1999.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Integrante do Comitê Científico que Selecionou os Projetos e Alunos Candidatos ao Programa PIBIC/UFPE/CNPQ. 1999.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . MEMBRO DA COMISSÃO, DA CAPES, DE AVALIAÇÃO DOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 1998.

AZEVEDO, J. M. L. . CONSULTORA AD HOC DO CNPQ. 1998.

AZEVEDO, J. M. L. . Comitê Científico - II Jornadas Latinoamericanas de Estudios Epistemológicos en Política Educativa. 2014.

AZEVEDO, J. M. L. . V Encontro de Pesquisa Educacional em Pernambuco. 2014.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecer para o programa PVE 2013 BEX 14557-13-4. 2013.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação dos pedidos de progressão docente. 2012.

AZEVEDO, J. M. L. ; OLIVEIRA, D. A. ; GOMES, A. M. . Organizadora da reunião do Fórum de Editores de Periódicos da Área de Educação. 2012.

AZEVEDO, J. M. L. . Participação do processo seletivo do PIBIC-UFPE. 2012.

AZEVEDO, J. M. L. ; ZAICKNER, S. ; Vieira, C. E. ; Bianchette, L. ; Bittar, M. . Membro da comissão julgadora do Concuros Nacional de Periódicos Brasileiros da Área de Educação clssificados como B 2 no Qualis CAPES. 2011.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de artigos submetidos para publicação na Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2011.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de artigos submetidos para publicação na revista Educação e Realidade. 2011.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de artigos submetidos para publicação na revista Educação & Sociedade. 2011.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de Projetos de Pesquisa Submetidos à Propesq da UFRN. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliadora do Comitê Externo dos Projetos submetidos ao Programa PIBIC da FUNDAJ. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Emissão de pareceres sobre trabalhos submetidos para apresentação no III Encontro de Pesquisa educacional em PE- IIIEPEPE. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliação de artigos submetidos para publicação na revista Educação e Realidade. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Emissão de parecer sobre artigos submetidos para publicação na Revista Educação e Sociedade. 2010.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Comitê Científico do 19° EPENN. 2009.

AZEVEDO, J. M. L. . Integrante da Comissão Científica do IX Seminário Pedagogia em Debate e IV Colóquio de Formação de Professores. 2009.

AGUIAR, M. A. S. ; AZEVEDO, J. M. L. . III Relatório das Atividades do Sistema de Monitoramento e Avaliação do Programa ProJovem - Região Nordeste II. 2008.

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AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira de Educação. 2005.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc de projetos submetidos ao CNPq. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc de projetos submetidos à CAPES. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação & Sociedade. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editoral da Revista Cadernos de Pesquisa da Fundação Carlos Chagas. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Em Aberto. 2004.

AZEVEDO, J. M. L. ; DOURADO, L. F. ; ANDRÉ, M. ; OUTROS, E. . Integrante do Comitê de Avaliação da CAPES dos Programas de Pós-graduação - área Educação. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. ; DOURADO, L. F. ; MADEIRA, M. C. ; GARCIA, W. ; OUTROS, E. . Membro da Comissão de Avaliação dos Periódicos Científicos da Área de Educação. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Simpósio Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc do Gt Estado e Política Educacional da ANPEd. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista de artigos submetidos à Revista Educação & Sociedade. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc do CNPq. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc de projetos submetidos à CAPES. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. ; AGUIAR, M. A. S. ; CATANI, A. M. ; PINO, I. ; OUTROS, E. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação & Sociedade. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. ; SOARES, E. ; WEBER, S. ; OUTROS, E. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação Legislação e Cidadania. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Políticas de Descentralização da Educação, Municipalização do Ensino Fundamental e Desigualdades Educacionais. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. ; FERREIRA, R. A. ; SANTOS, A. L. F. ; FERRAZ, B. T. ; SANTOS, I. M. ; SOARES, S. DE P. L. . Política Educacional e Poder Local: Impactos da Reforma do Estado na Educação Municipal.. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2003.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação Legislação e Cidadania. 2002.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Topicos Educacionais. 2002.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc de projetos submetidos a CAPES. 2002.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc do CNPq. 2002.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação & Sociedade. 2002.

AZEVEDO, J. M. L. ; AGUIAR, M. A. S. ; SANTOS, I. M. . Politica Municipal e Democratização da Educação. 2002.

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AZEVEDO, J. M. L. . Participação no Comitê Científico de Seleção das Comunicações e Posters a ser apresentados na Reunião Anual da SBPC. 2001.

CHARLOT, B. ; AZEVEDO, J. M. L. ; ENNAFAA, R. ; OUTROS, E. . Organização da Rede Cooperativa de Pesquisadores da Temática Politiques Éducatives, École, Intégration Sociale et Rapport au Savoir. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecer sobre projetos submetidos ao CNPq. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc de projetos submetidos à CAPES. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc do Grupo de Trabalho Estadoe Política Educacional da ANPED. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . Membro do Conselho Editorial da Revista Educação & Sociedade. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . Avaliadora dos Trabalhos Apresentados no PIBIC/UFPE. 2001.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecer de Artigo para a Revista Educação &Sociedade. 2000.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecer sobre projeto de pesquisa submetidos à FAPBA. 2000.

AZEVEDO, J. M. L. . Parecerista ad hoc de projetos submetidos ao CNPQ. 2000.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Integrante da Comissão de Seleção dos Projetos e Alunos Candidatos ao Programa PIBIC/UFPE/CNPQ. 2000.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Comissão Julgadora dos Trabalhos Apresentados no CONIC. 2000.

AZEVEDO, J. M. L. . MEMBRO DA DIRETORIA DA ANPED. 1999.

AZEVEDO, J. M. L. . MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. 1999.

AZEVEDO, J. M. L. . PARECERISTA DA EDITORA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE ALAGOAS. 1999.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Membro do Comitê Científico que Selecionou os Trabalhos para Apresentação no XIX Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 1999.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Membro do Comitê sobre Ética na Pesquisa da UFPE. 1999.

AZEVEDO, J. M. L. . MEMBRO DO CONSELHO EDITORIAL DA REVISTA EDUCAÇÃO E SOCIEDADE. 1998.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . SECRETÁRIA ADJUNTA DA ANPED. 1998.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . DIRETORA ADJUNTA DE AVALIAÇÃO E PROGRAMAS DA ANPAE. 1998.

AZEVEDO, J. M. L. . MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO DA ANPED. 1998.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Integrante do Comitê de Seleção dos Projetos e do Alunos Candidatos ao Programa PIBIC/CNPQ/UFPE. 1998.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . MEMBRO DO COMITÊ CIENTÍFICO DA ANPED. 1997.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Avaliação do Curso de Serviço Social da UFPE dentro do Programa PAIUB. 1997.

AZEVEDO, J. M. L. . Coordenadora do Grupo de Trabalho Políticas Públicas: Perspectivas Históricas durante o XVIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação. 1997.

AZEVEDO, J. M. L. ; OUTROS, E. . Parecerista Ad Hoc do GT Estado e Política Educacional da ANPED. 1996.

AZEVEDO, J. M. L. ; ELOANE, R. ; ALBUQUERQUE, R. M. . EDUCAÇÃO E QUALIDADE DO ENSINO: O CASO DO BRASIL. 1995.

AZEVEDO, J. M. L. . Coordenadora do Grupo de Trabalho Estado e Política Educacional da ANPED. 1991.

AZEVEDO, J. M. L. . Coordenadora do Grupo de Trabalho Estado e Política Educacional da ANPED. 1990.

AZEVEDO, J. M. L. ; LINS, A. P. ; PORTELA, L. ; REIS, P. . A Política Educacional do Governo Temer. Qual o tamanho do prejuízo?. 2017.

AZEVEDO, J. M. L. ; CURI, L. R. L. ; AGUIAR, M. A. S. ; BARONE, P. M. V. B. . Política, Avaliação e Gestão da Educação: Novos governos, novas agendas?. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEVEDO, J. M. L. . A pesquisa de/sobre políticas educacionais em diferentes países: panoramas e perspectivas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEVEDO, J. M. L. ; GOROSTIAGA, J. ; ESPINOZA, O. ; VÁZQUEZ, J. M. ; FLACH, S.F. . A Pesquisa de/sobre políticas educacionais em diferentes países: panoramas e perspectivas. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEVEDO, J. M. L. . Política, Gestão e Qualidade da Educação. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

AZEVEDO, J. M. L. . Gestão Democrática da Educação. 2013.

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Projetos de pesquisa

  • 2018 - Atual

    Actuacion de las colectivades locales y regulación neoliberal. Reflejos en las políticas educativas, Descrição: Trata-se de investigação que compõe atividades do estágio sênior a ser desenvolvido no Departamento de Sociologia e Antropologia da Universidade de Valência -Espanha e se integra ao projeto sobre o planejamento municipal da educação no Brasil, também ora em curso. O projeto em epígrafe possui duas dimensões interligadas: aprofundamento teórico metodológico sobre investigação das políticas públicas descentralizadas, particularmente no que concerne à questão da resistência, da descentralização das políticas sociais e da educação, da democracia, da sociedade do controle, da privatização e autonomia das políticas em um contexto de regulação neoliberal. Conhecimento in loco da manifestação do fenômeno na realidade espanhola, por meio da busca da apreensão de contradições geradas por políticas públicas descentralizadas no que concerne ao seu planejamento e aos processos de escolarização das camadas populares, por meio do estudo de caso das normativas da comunidade valenciana e da realidade de um Centro Educativo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador.

  • 2016 - Atual

    A EDUCAÇÃO E OS PMEs NOS MUNICÍPIOS DA REGIÃO METROPOLITANA DO RECIFE: NOVAS POSSIBILIDADES?, Descrição: Este projeto, em continuidade a estudos anteriores, objetiva investigar os diferentes arranjos forjados nos processos de discussão, concepção, elaboração e em parte do desenvolvimento dos planos municipais de educação (PMEs) em obediência ao que prescreve a lei n° 13.005 que instituiu o Plano Nacional de Educação ? PNE (2014-2024). Mas especificamente, a intenção é apreender em nível local o envolvimento de atores e entidades da sociedade civil e da sociedade política na elaboração e desenvolvimemto dos PMEs, considerando as possibilidades e mecanismos disponíveis, bem como os limites conjunturais e estruturais, face aos parâmetros das políticas descentralizadas e recentralizadas do poder central, à contraditória lógica que articula o espaço global, nacional e local e ao caráter nacional que tem o tratamento da questão educacional, nem sempre considerando especificidades locais. O PNE, fruto das tensões e contradições do real, traz inovações que podem contribuir para fazer avançar a educação municipal: a que se realiza na instância federativa mais próxima dos cidadãos. O município é o ente responsável por duas das três etapas da educação básica, nível obrigatório de ensino: a educação infantil e o ensino fundamental. Em síntese, o objetivo geral do projeto é o exame do processo de discussão, formulação e parte do desenvolvimento dos planos municipais de educação, visando apreender possíveis soluções concebidas para a superação de obstáculos que historicamente se colocam como empecilhos à efetiva escolarização da população, em face, de princípio, dos dispositivos que o referido processo permitiu acionar nessa direção. Desta perspectiva, análises de mecanismos de gestão serão privilegiadas, sem se deixar de considerar que os planos locais integram a arena mais ampla das decisões e da política nacional de educação. Especificamente, interessa destacar que o PNE estabeleceu dispositivos que podem ampliar os espaços de participação das coletividades locais na gestão da educação municipal. O espaço empírico da pesquisa será a Região Metropolitana do Recife (os quatorze planos municipais de educação dos seus municípios), buscando apreender o contexto de influência, o contexto de produção do texto e o contexto da prática segundo as sugestões analíticas de Stefen Ball. Isto como processos que levaram à sua formulação, tendo também por referente os referenciais normativos das políticas, conforme Pierre Muller e Bruno Jobert. Como estratégias de pesquisa serão utilizados estudos exploratórios, análise de documentos, entrevistas com atores que participaram dos processos, na perspectiva de apreensão da resposta à questão da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / Márcia Angela da Silva Aguiar - Integrante / Ana Lucia Felix dos Santos - Integrante / Luciana Rosa Marques - Integrante / Ana Claúdia Oliveira - Integrante / Henrique Guimarães Coutinho - Integrante / Ana de Fátima de Souza Abranches - Integrante / Alex Vieira da Silva - Integrante / Caroline da Silva Cavalcanti - Integrante / ANNY CAROLINE SILVA DE ALBUQUERQUE - Integrante / DALILA MARINA OLIVEIRA MAIA - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2013 - 2017

    Avaliação da Participação Social e Atuação dos Conselhos de Acompanhamento e Controle Social (CACS) do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) no Nordeste., Descrição: Descrição: A questão central é analisar o papel dos conselhos de acompanhamento e controle social (CACS) do Fundeb em relação à gestão municipal da educação numa perspectiva de se identificar os principais efeitos dessa política nas práticas educacionais no nível local, levando-se em consideração: a atuação e o papel dos conselhos do Fundeb, a visão oficial do município através dos secretários de educação sobre participação e representatividade na política educacional local e a percepção da sociedade civil através dos pais de alunos.. Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. Alunos envolvidos: Graduação: (2) ... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Integrante / Marcia Angela da Silva Aguiar - Integrante / Luciana Rosa Marques - Integrante / Ana de Fátima Paulino Abranches - Coordenador / Henrique Guimarães Coutinho - Integrante / Patrícia Maria Uchôa Simões - Integrante / Juceli Bengert Lima - Integrante / Verônica Soares Fernandes - Integrante / Carlos Augusto Sant'anna Guimarãens - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Políticas de gestão da educação no Brasil em face dos novos padrões da regulação estatal, Descrição: Em continuidade a estudos anteriores, o projeto visa identificar e compreender a natureza de mudanças ocorridas na configuração de programas destinados à gestão da educação, criados nos anos 1990, e que têm tido continuidade, focalizando-os a partir da sua concepção na instância federal e da implementação nas redes públicas de ensino de capitais nordestinas. São programas surgidos no contexto de alterações do padrão da regulação/desregulação estatal, provocadas tanto pelas tentativas de redirecionamento no modelo de desenvolvimento do país, como por influências do movimento da globalização, processos que se interligam, e que são proclamados como mecanismos de melhoria da qualidade dos processos de escolarização. A partir da abordagem congnitiva das políticas públicas, são privilegiadas as noção de políticas públicas e a sua reconfiguração no contexto da noção de regulação que se articula à própria noção de gestão da educação. Esta última, face às características do país, tem na noção de regime de colaboração uma das dimensões que lhe confere plasticidade. Neste sentido, busca-se desvelar a natureza das contradições e tensões entre o padrão de programas e ações voltados para a justiça social, e os novos padrões da regulação estatal que privilegiam a busca da eficiência e eficácia. Como estratégias de pesquisa serão utilizados a análise documental, o aprofundamento das categorias teóricas e o levantamento de dados por meio de entrevistas semiestruturadas com atores de interesses vinculados à gestão da educação de capitais nordestinas. O projeto articula subprojetos que se desenvolverão de forma articulada e complementar, como mecanismo de formação de mestres, doutores e alunos de iniciação científica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / Ana Lucia Felix dos Santos - Integrante / Thalita Cunha Motta - Integrante / Ana Claúdia Oliveira - Integrante / Henrique Guimarães Coutinho - Integrante / Vanessa Alves da Silva - Integrante / Gisele Nunes de Lima - Integrante / Thays de Oliveira Santos - Integrante., Financiador(es): (CNPq) Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / (FACEPE) Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 1

  • 2013 - 2015

    Projeto de Pesquisa Construindo referenciais para uma proposta de Sistema Nacional de Educação ? SNE ., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Márcia Angela da Silva Aguiar em 30/12/2016., Descrição: Projeto de Pesquisa Construindo Referenciais para uma Proposta de Sistema Nacional de Educação ? SNE tem por objetivo, conforme consta do Plano de Trabalho da UFPE ─ acordado com a SASE ? , elaborar documentos baseados em pesquisa acadêmica, para dinamizar e mediar o debate com gestores públicos e movimentos sociais nas três esferas de gestão governamental. Tais materiais deverão se tornar base constitutiva e articuladora do Sistema Nacional de Educação e material de apoio para processos de elaboração de planos estaduais e municipais de Educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Integrante / Marcia Angela da Silva Aguiar - Coordenador / Luiz Fernandes Dourado - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Nelson Cardoso do Amaral - Integrante., Financiador(es): Ministério da Educação - Auxílio financeiro.

  • 2009 - 2013

    Políticas de Educação, Municípios e o Regime de Colaboração da União, Descrição: Trata-se de projeto que pretende investigar o modo como municípios pernambucanos, situados na Região Metropolitana do Recife RMR, têm vivenciado práticas referentes ao regime de colaboração, no que diz respeito às relações com a União no desenvolvimento de projetos e ou programas federais que se proclamam como sendo destinados à democratização da educação. A relevância da pesquisa repousa no desvelamento das implicações, para a garantia de uma escolarização com qualidade social, que os papéis e funções que o poder local e as municipalidades assumiram em relação as responsabilidades com a educação infantil e com o ensino fundamental, a partir da ordem legal regulamentada pela Carta Magna de 1988 e pela lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional de 1996. Isto se considerando certas limitações existentes nesses espaços e a importância deles na democratização da arena pública das decisões. As bases teóricas centram-se nas contribuições de autores que focalizam as possibilidades dos espaços locais na construção da regulação social democrática e na análise das políticas públicas a partir dos seus referenciais, conforme Muller, Joubert, Faure, dentre outros. Os procedimentos de pesquisa abrangem três etapas interligadas: levantamento e análise de dados secundários sobre os quatorze municípios da região metropolitana de modo a traçar seus perfis sócio-educacionais e a incidência de projetos e programas do governo federal nos seus territórios; a análise de conteúdo de documentos desses programas; e entrevistas com atores de municípios selecionados para o aprofundamento do estudo, que vêm localmente se responsabilizando pela sua implementação. Com o desenvolvimento da investigação temos subjacente reflexões sobre as concretas possibilidades de estados e principalmente, municípios assumirem efetivamente a oferta da educação básica dentro de padrões que permitam a escolarização, com qualidade social e portanto, o efetivo usufruto do direito de todos e todas à educação. No a. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / Ana Lucia Felix dos Santos - Integrante / Thalita Cunha Motta - Integrante / Claudemir Francelino de Sales - Integrante / Tiago Leandro da Cruz Neto - Integrante / Maria Gabriela do Nascimento Albuquerque - Integrante / Ana Claúdia Oliveira - Integrante / Camila Tavares Pessoa - Integrante / Elionai Messias Martins - Integrante / Charlyton Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Bolsa / Fundação de Amparo à Ciência e Tecnologia do Estado de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 3

  • 2009 - 2013

    A RECONFIGURAÇÃO DO CAMPO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: CONCEITOS, ATORES, ESTRATÉGIAS E AÇÕES, Descrição: O estudo visa apreender o processo reconfiguração do campo da educação superior no Brasil a partir da década de 1990. Por intermédio de investigação teórico-documental, buscar-se-á refletir sobre conceitos, atores, estratégias e ações mais significativas, presentes no processo de reconfiguração do campo da educação superior no Brasil, tendo por base o processo de reforma desse nível de ensino nos governos FHC (1995-2002) e Lula (2003-). De modo mais específico, objetiva-se: a) Caracterizar e analisar o processo de expansão da educação superior brasileira no período 1995-2010, explorando o impacto que o mesmo vem tendo na reconfiguração do campo da educação superior no Brasil; b) caracterizar e analisar as principais políticas, programas e ações formuladas e implementadas durante os governos FHC (1995-2002) e Lula (2003-), correlacionando as alterações na estruturação do campo da educação superior; c) analisar os papéis, posições e estratégias do Estado, do mercado, da academia e da sociedade civil no processo de reconfiguração da educação superior. Serão levantados os principais documentos, programas, projetos e ações implementadas no período delimitado (1995-2010) e analisadas as estatísticas da educação superior, em particular aquelas produzidas pelo INEP. Os dados permitirão uma análise comparativa no período, assim como permitirão indicar as principais tendências, o ritmo de crescimento, a relação com a estrutura demográfica, especialmente com a população de 18 a 24 anos. Pretende-se, ainda, analisar as posições ocupadas pelos setores privado e público dentro do campo da educação superior no Brasil. Acredita-se que a análise desses e de outros dados e documentos contribuirão para que seja realizada uma discussão cuidadosa sobre as implicações dos programas, projetos, ações e legislação para a reconfiguração do campo da educação superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Integrante / Márcia Angela da Silva Aguiar - Integrante / Luiz Fernandes Dourado - Integrante / Alfredo Macedo Gomes - Coordenador / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Nelson Cardoso do Amaral - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10

  • 2005 - 2009

    Pesquisa de Avaliação Processual do Programa ProJovem, Descrição: Trata-se de uma das dimensões que vêm apoiando a implementação do Programa Nacional de Inclusão de Jovens - PROJOVEM, através de uma rede nacional formada pela UFPE, UFPA,UFPR, UFMG,UFBA,UNB e UFJF. A pesquisa de avaliação visa o desenvolvimento de estudos que possibilitem o conhecimento do perfil sócio cultural dos atores envolvidos na proposta (alunos, professores, especialistas e gestores), bem como os impactos de uma proposta inovadora em comunidades complexas. Divulgar os resultados obtidos durante e ao final do processo de formação em seminários de apresentação dos resultados do programa em termos da sua efetividade e da sua eficácia social. Tais resultados deverão se constituir em publicação específica do PROJOVEM, como forma de subsidiar a formulação de novas políticas públicas voltadas para a juventude. Os resultados poderão, durante o processo, ser compartilhados por meio de divulgação em revistas especializadas e por meio de apresentação em eventos científicos das áreas de educação, ciências humanas e sociais. Especificamente, os pesquisadores da UFPE estarão voltados para o desenvolvimento do processo avaliatório nas cidades de Recife, Fortaleza, João Pessoa e Natal.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Integrante / Márcia Angela da Silva Aguiar - Coordenador / Ramon de Oliveira - Integrante / Swamy de Paula Lima Soares - Integrante / Marília Valença Tavares Vilanova - Integrante / Maria de Fátima Duarte Angeiras - Integrante / Gabriela Medeiros de Oliveira - Integrante / Janssen Felipe da Silva - Integrante / Ignez Pinto Navarro - Integrante / Olímpia Cabral Neta - Integrante / Maria Aparecida de Queiroz - Integrante / Maria Gláucia Menezes Teixeira Albuquerque - Integrante / Isabel Maria Sabino de Farias - Integrante / Gláucia Miriam de Oliveira Souza - Integrante., Financiador(es): Secretaria Nacional da Juventude - Auxílio financeiro / Secretaria Nacional da Juventude - Remuneração., Número de produções C, T & A: 5

  • 2005 - 2008

    Os Sistemas Municipais de Ensino e o Regime de Colaboração entre os Entes Federativos no Contexto do Poder Local, Descrição: O projeto objetiva investigar o modo como municípios nordestinos têm enfrentado as novas responsabilidades com a criação dos seus sistemas de ensino e com a institucionalização do regime de colaboração com outros entes federativos, visando ao cumprimento de suas obrigações constitucionais com a educação. Isto conforme as determinações legais estabelecidas nas últimas décadas, mas levando-se em conta as configurações institucionais decorrentes da nova lógica da ação do Estado na regulação das sociedades, face aos processos de homogeneização e diferenciação provocados pela ordem mundial globalizada.Esta intenção geral se desdobra em três objetivos específicos correspondentes as etapas do estudo: a) desenvolvimento de uma análise histórica do debate sobre o sistema educacional brasileiro na perspectiva de se fazer um inventário teórico-metodológico e histórico de práticas passadas que, certamente, legaram referenciais para as práticas contemporâneas; b)caracterização de um conjunto de sistemas municipais de ensino de municípios da região, tendo por foco seus marcos legais e normativos, visando conhecer seus processos de estruturação; c) a terceira etapa objetiva conhecer in loco, através de um estudo amostral de um conjunto de municípios, o modo de articulação entre os diversos entes com os quais os respectivos sistemas de ensino devem interagir: Secretatia de Educação, Conselho Municipal, Conselhos Escolares, Escolas. Tem-se por principais referências o papel do poder local na atualidade no processo de construção de uma contra-hegemonia às formas de regulação social mundialmente imperantes,a importância de instâncias que envolvam a participação das coletividades locais na ampliação do espaço público, tal como pode suscitar o funcionamento dinâmico dos sistemas municipais de ensino, bem como a importância que representa essa ampliação para a construção da democracia a partir dos espaços locais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / Alfredo Macedo Gomes - Integrante / Erika Carla Vieira de Matos - Integrante / Angela Maria Monteiro da Motta Pires - Integrante / Jailson Francelino de Lima - Integrante / Lenira Silveira Barbosa - Integrante / Maria de Fátima Duarte Angeiras - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9 / Número de orientações: 5

  • 2003 - 2005

    POLÍTICA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E DEMOCRATIZAÇÃO DO ENSINO., Descrição: Em continuidade a estudos anteriores, objetiva-se investigar limites e potencialidades do poder local e das municipalidades na promoção de uma educação com qualidade social, face aos re-arranjos institucionais advindos das novas formas de articulação entre os espaços global e local e das relações intergovernamentais próprias do regime federalista brasileiro. As referências teóricas baseiam-se em autores que tratam dos conceitos de descentralização, democratização, participação e do papel central do local para a reconstrução de uma outra ordem mundial (Vandelli, 1992; Bobbio, 1995; Dowber, 1997 e 1996; Bodineau e Verpeaux 1998; Santos, 2001 e 2000; Raséra 2002). Dessas referências surgem duas questões gerais: é possível o poder local redirecionar suas políticas educativas visando a garantir a efetiva escolarização das maiorias? Quais os limites e oportunidades dos atores locais para lidar com essa situação, face aos parâmetros das políticas descentralizadas, à contraditória lógica que articula o espaço global, nacional e local e ao caráter nacional que deve ter o tratamento da questão educacional? Pressupõe-se que o poder local pode ter potencialidades para re-significar diretrizes de política traçadas pelas agências internacionais, porta vozes da ordem hegemônica mundial, através da política municipal de educação, criando mecanismos de democratização da escolaridade. Especificamente, pretende-se analisar ações voltadas para o combate da exclusão sócio-educacional e para a gestão democrática da educação. Trata-se de pesquisa integrada, através de sub-projetos, que, além das pesquisadoras, envolve doutoranda, mestrandas e alunas de iniciação científica, cujas responsabilidades estão detalhadas na metodologia do projeto. Um dos municípios selecionados é Recife, que, desde 2001, é governado por uma coalizão composta, dentre outros partidos, pelo PT e o PCdoB. O seu governo proclamou a assunção de uma gestão democrático-popular, em contraposição à economicista-instr. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / BRUNA TARCÍLIA FERRAZ - Integrante / Ana Lídia Braga Melo - Integrante / Erika Carla Vieira de Matos - Integrante / Maria Edgleuma de Andrade - Integrante / Celiane de Morais Melo - Integrante / Angela Maria Monteiro da Motta Pires - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2 / Número de orientações: 1

  • 2003 - 2005

    TENDÊNCIAS DOS ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE POLÍTICA EDUCACIONAL E A GESTÃO DA EDUCAÇÃO NOS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO., Descrição: Dando continuidade a estudos anteriores, objetiva-se identificar os contornos teórico-analíticos que vêm caracterizando o campo de investigação sobre política educacional, planejamento e gestão da educação no Brasil. O foco são as linhas de pesquisa concernentes dos programas de pós-graduação em educação, os projetos a elas vinculados e o perfil de suas equipes, no triênio: 2001-2003.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / Marília Valença Tavares Vilanova - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal de Pernambuco - Bolsa / Universidade Federal de Pernambuco - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4

  • 2002 - 2003

    Politiques de décentralisation de l'éducation et injustices educationnelles, Descrição: Desenvolvimento de estudos teóricos/práticos sobre políticas públicas e políticas de educação que permitam buscar respostas para questões tais como: É possível o poder local redirecionar as políticas educativas de modo a garantir a efetiva escolarização das camadas populares? Quais os limites e oportunidades dos atores locais para lidar com esta situação, face aos parâmetros das políticas descentralizadas, à contraditória lógica que articula os espaços global, nacional e local e ao caráter nacional que deve ter o tratamento da questão educacional? Dado este caráter, a fragmentação e dispersão dos programas, e a realidade da escola e da sala de aula, que contradições estão presentes no seu cotidiano? São questões que buscam apreender as articulações entre as políticas locais e as políticas centrais, e as articulações entre a escola, os processos de ensino e aprendizagem, a sala de aula e estas políticas, num nível maior de detalhamento do que o até agora perseguido.O objetivo é um aprofundamento teórico-metodológico que forneça um instrumental analítico para responder a essas questões. Pretende-se que o Plano se desenvolva com base em pesquisa teórica e através de troca de experiências com pesquisadores franceses que investigam problemáticas semelhantes em realidade distinta, face à dimensão planetária das reformas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / BERNARD CHARLOT - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 2

  • 2001 - 2003

    POLÍTICA EDUCACIONAL E PODER LOCAL: IMPACTOS DA REFORMA DO ESTADO NA EDUCAÇÃO MUNICIPAL, Descrição: A pesquisa objetiva aprofundar o conhecimento teórico-empírico sobre as repercussões que a reforma administrativa do Estado trouxe para a educação municipal, face às novas formas de articulação entre os espaços global, nacional e local, no contexto dos novos padrões imprimidos às políticas sociais no Brasil. Mas especificamente, em continuidade ao projeto desenvolvido no biênio anterior, objetiva-se a ampliação do conhecimento sobre o modo como municípios pernambucanos têm enfrentado as novas responsabilidades com o ensino obrigatório, tendo em vista as diretrizes da política nacional de educação, a implantação do estilo gerencial de gestão neste contexto, diversificando-se a amostra para três outros municípios, selecionados a partir dos seus alinhamentos políticos com o governo federal e portanto, governados por uma coalisão conservadora, diferindo das realidades antes investigadas. Aprofundar o estudo específico de dois programas em dois dos três municípios integrantes da amostra anterior, tendo em vista suas singularidades detectadas no referido estudo e continuidade das investigações sobre o FUNDEF. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / INALDA MARIA DOS SANTOS - Integrante / ROSILDA ARRUDA FERREIRA - Integrante / BRUNA TARCÍLIA FERRAZ - Integrante / Ana Lucia Felix dos Santos - Integrante / Maria do Socorro Castro Valois - Integrante / Swamy de Paula Lima Soares - Integrante / Erika Carla Vieira de Matos - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 5

  • 1999 - 2001

    A GESTÃO DA EDUCAÇÃO E A QUALIDADE DO ENSINO NO CONTEXTO DA REFORMA DO ESTADO, Descrição: O estudo visa identificar as repercussões da reforma administrativa do Estado brasileiro no setor educação, tendo em vista as novas formas de regulação das políticas públicas de corte social em decorrência desta reforma.Neste sentido, vai procurar verificar como, nos espaços locais, estão sendo incorporados à gestão da educação os princípios da descentralização e da participação, com vistas à sua democratização no alcance da qualidade do ensino, tendo-se por unidade de análise três municípios do estado de Pernambuco. De modo mais específico: municípios que, de maneira efetiva, estejam organizando os seus sistemas de ensino na perspectiva da assunção das atribuições delegadas pelo poder central, no contexto da reforma do Estado, e adotando o princípio da descentralização em seus planos de ação. De início, será realizado um estudo prévio sobre a educação municipal em Pernambuco, cujos resultados possibilitem selecionar os três municípios que atendam aos requisitos d'antes mencionados e que permitam construir uma base de dados que venha a servir para a ampliação futura do espaço investigativo sobre a mesma temática. Nos municípios selecionados, serão analisadas inovações proclamadas como promotoras da construção da gestão democrática, focalizando os impactos de ações descentralizadoras do Ministério da Educação para o ensino fundamental e possíveis inovações tecnico-administrativas e pedagógicas, criadas a partir do que possibilitam essas ações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Janete Maria Lins de Azevedo - Coordenador / ALEXANDRE SIMÃO DE FREITAS - Integrante / INALDA MARIA DOS SANTOS - Integrante / Marcione Maria Bandim Vasconcelos - Integrante / Marcia Angela da Silva Aguiar - Integrante / ERLICE DE FÁTIMA ALVES - Integrante / ADEMIR DE BRITO OLIVEIRA - Integrante / MARIA FRANCILENY FERREIRA FONTES - Integrante / Jamerson Antonio de Almeida da Silva - Integrante / ROSILDA ARRUDA FERREIRA - Integrante / MAURÍCIO CARLOS RODRIGUES DE LIMA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 32 / Número de orientações: 7

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Prêmios

2012

Homenagem Paulo Freire pelo reconhecimento dos serviços prestados à educação brasileira, ANPED/SECADI.

1997

Diploma conferido pela contribuição à Investigação Técnico-Científica por ter orientado o trabalho Os Novos Padrões de Gestão Educacional e a Qualidade do Ensino Fundamental, do orientando Alexandre Simão de Freitas, que ganhou o Prêmio Jovem Cientista, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFPE/CNPq.

1997

Diploma conferido pela contribuição à Investigação Técnico-Científica por ter orientado o trabalho A Gestão Democrática da Educação e a Qualidade do Ensino na Concepção de Dirigentes Escolares,de Inalda Maria dos Santos,ganhadora do Prêmio Jovem Cientista, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UFPE/CNPq.

1996

Diploma conferido pela contribuição à Investigação Técnico-Científica por ter orientado o trabalho A Qualidade do Ensino e a Poítica Educacional no Nordestel, do orientando Alexandre Simão de Freitas, que ganhou o Prêmio Jovem Cientista Social Área de Edu, PRÓ-REITORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO/CNPq.

Histórico profissional

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Endereço profissional

  • Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação. , Campus Universitário, Cidade Universitária, 50670901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (81) 21268327, Fax: (81) 21268334, URL da Homepage:

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Experiência profissional

  • 2018 - Atual

    Universitat de València

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2012 - Atual

    Universidade Federal de Pernambuco

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 2006 - 2012

    Universidade Federal de Pernambuco

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1994 - 2006

    Universidade Federal de Pernambuco

    Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

  • 1983 - 1994

    Universidade Federal de Pernambuco

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

    Atividades

    • 08/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educção

    • 08/2015

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Integrante da Comissão de Avaliação Docente para progressão classe de professor associado.

    • 03/2013

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

    • 05/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Sociedade e Cultura, Estágio de Docência I - em Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas. Mestranda Gabriela do Nascimento Albuquerque, Estudo Individualizado IV As relações intergovernamentais na política educacional brasileira. Doutoranda Thalita Cunha Motta

    • 05/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas, Seminário de Educação e Cultura

    • 03/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas

    • 03/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas, Seminário Educação e Cultura, Sociologia da Educação Brasileira

    • 02/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação

    • 10/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação no Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFPE (mandato de tres anos).

    • 09/2011

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação Horizontal dos Docentes do Departamento de Fundamentos da Educação (mandato de dois anos).

    • 03/1995

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Avançados em Política Educacional, FUNDAMENTOS SÓCIO-ECONÔMICOS E POLÍTICOS DA EDUCAÇÃO, PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO I, PESQUISA EM POLÍTICA EDUCACIONAL PLANEJAMENTO E GESTÃO DA EDUCAÇÃO II, Seminário de Teoria e Metodologia da Pesquisa em Educação

    • 01/1994

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Educação, Programa de Pós-graduação em Educação.,Linhas de pesquisa

    • 03/2016 - 07/2016

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Sociedade e Cultura

    • 03/2015 - 06/2015

      Ensino, Educação - Campus Agreste, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Sociedade e Cultura

    • 08/2014 - 12/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação

    • 08/2012 - 08/2014

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, .,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora para Avaliação dos Processos de Progressão Vertical dos Docentes do Centro de Educação (mandato de dois anos).

    • 02/2014 - 06/2014

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário de Pesquisa em Politica Educacional, Planejamento e Gestão da Educação

    • 04/2013 - 12/2013

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Cargo ou função, Representante do Centro de Educação na Comissão do PIBIC.

    • 07/2013 - 11/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Sociedade e Cultura

    • 12/2012 - 04/2013

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas, Seminário de Educação e Cultura

    • 12/2012 - 04/2013

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Estudo Individualizado IV - As concepções de educação integral, trabalho e políticas públicas. Mestranda Gabriela Albuquerque, Seminários de Pesquisa em Política Educacional, Planejamento e Gestão da Educação

    • 03/2012 - 11/2012

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação, Sociedade e Cultura, Estudo Individualizado IV Educação, Cultura e Lazer. Doutoranda Bruna Carvalho Almeida

    • 02/2012 - 11/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas, Seminário Educação e Cultura

    • 02/2012 - 11/2012

      Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Movimentos Sociais e Práticas Pedagógicas, Seminário Educação e Cultura

    • 06/2012 - 06/2012

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Avaliadora ad hoc de projetos submetidos ao PIBIC UFPE.

    • 06/2011 - 06/2011

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Avaliadora ah hoc no processo seletivo do PIBIC.

    • 06/2005 - 06/2008

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Conselheira do Conselho Coordenador de Ensino, Pesquisa e Extensão - CCEPE como representante do Centro de Educação.

    • 10/2005 - 06/2006

      Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Sub-coordenadora do Programa PROJOVEM na Região Nordeste II - nas Atividades de Supervisão.

    • 01/2005 - 01/2006

      Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Própria de Avaliação da UFPE do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES.

    • 02/2004 - 12/2005

      Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Cargo ou função, Vice-chefe de Departamento.

    • 01/2004 - 01/2004

      Extensão universitária , Centro de Educação, .,Atividade de extensão realizada, Mini-curso ministrado na Reunião Regional da SBPC.

    • 04/1996 - 09/2001

      Direção e administração, Centro de Educação, Mestrado Em Educação.,Cargo ou função, COORDENADORA DO MESTRADO EM EDUCACAO DO CENTRO.

    • 04/1996 - 03/2001

      Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Cargo ou função, Membro de conselho de centro.

    • 05/1999 - 05/2000

      Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 08/1998 - 08/1998

      Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação, Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação.,Atividade realizada, Participação em Comitês Científicos.

    • 05/1996 - 04/1997

      Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 02/1995 - 03/1996

      Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Mestrado em Educação.

    • 03/1991 - 12/1994

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SÓCIO-ECONÔMICOS DA EDUCAÇÃO, ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL, PLANEJAMENTO EDUCACIONAL

    • 03/1984 - 02/1986

      Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Fundamentos Sócio Filosóficos da Educação.,Cargo ou função, Membro de comissão temporária.

    • 08/1983 - 12/1985

      Ensino, Educação, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos sócio-econômicos da educação, EDUCAÇÃO COMPARADA, ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL NO BRASIL, PESQUISA EM POLITICA EDUCACIONAL PLANEJAMENTO E GESTAO, PLANEJAMENTO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL

  • 2013 - Atual

    Fundação Joaquim Nabuco

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 1

    Outras informações:
    Coordenadora de Convênio de Cooperação, por parte da UFPE, de convênio celebrado entre a JUNDAJ e a UFPE. Assessora de projeto de pesquisa

  • 2002 - 2003

    Université Paris 8

    Vínculo: Estágio de Pós-doutoramento, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 04/2002 - 03/2003

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Ciências da Educação, .,Linhas de pesquisa

    • 04/2002 - 03/2003

      Estágios , Departamento de Ciências da Educação, .,Estágio realizado, Estágio de Pós-Doutoramento.

    • 05/2002 - 06/2002

      Ensino, Doutorado, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Doutoral

  • 1986 - 1991

    Nucleo de Estudos de Políticas Públicas da UNICAMP

    Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Integrante do Grupo de Pesquisa em Educação

    Atividades

    • 04/1986 - 06/1991

      Pesquisa e desenvolvimento , Núcleo de Estudos de Políticas Públicas da Unicamp, .

  • 1979 - 1991

    Centro de Estudos e Pesquisas Josué de Castro

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador/sócia fundadora, Carga horária: 30

    Atividades

    • 08/1988 - 07/1990

      Direção e administração, Departamento de Pesquisa, .,Cargo ou função, Cargo administrativo.

    • 06/1981 - 08/1986

      Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Pesquisa, .,Linhas de pesquisa

  • 1979 - 1985

    Universidade Católica de Pernambuco

    Vínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 30

    Atividades

    • 03/1979 - 07/1985

      Ensino, Ciências Sociais Bacharelato, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO, MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA, ESTRUTURA E FUNCIONAMENTO DO ENSINO

    • 04/1983 - 12/1984

      Pesquisa e desenvolvimento , Centro de Teologia e Ciências Humanas, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa

  • 1980 - 1982

    Serviço Brasileiro de Apoio a Micros e Pequenas Empresas do Estado de Perna

    Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: tecnica-pesquisadora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Tecnica-pesquisadora do NAI-PE antiga denominação do SEBRAE