Giane Rodrigues
Profissional dedicada com ampla experiência em educação, atuando como professora universitária e de cursos técnicos, tanto em ambientes presenciais quanto remotos. Destaco minha habilidade em supervisionar a produção de conteúdo para Educação a Distância (EaD), bem como minha experiência como coordenadora de suporte de informática .Graduada em Análise e Desenvolvimento de Sistemas pelo Instituto de Ensino Superior "Santo André" (1999), Licenciatura em Pedagogia e Matemática pela Faculdade Paulista São José de Ensino Superior (2017) e especialização Lato Sensu em Gestão de Projetos pela FASP (2005).Sou mestra em Ensino de Ciências e Matemática na Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP - 2020).
Informações coletadas do Lattes em 28/03/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Matemática e Ciências
2017 - 2020
Universidade Federal de São Paulo
Título: Os Sentidos Atribuídos por Licenciandos de Matemática à Atividade de Estágio, Ano de Obtenção: 2020
Patricia Rosana Linardi.Coorientador: Maria Nizete de Azevedo. Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Especialização em Gestão de Projetos em TI
2004 - 2005
Faculdades Associadas de São Paulo
Título: Não houve
Orientador: Não houve
Graduação em Tecnologia em Informática
1997 - 1999
Instituto de Ensino Superior "Santo André"
Título: Informatização de Secretaria Escolar
Orientador: Adilson Ferreira da Silva
Formação complementar
2025 - 2025
Liderança. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2023 - 2023
Liderança na Era das Competências. (Carga horária: 6h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2023 - 2023
Treinamento de Excel Nível Avançado. (Carga horária: 11h). , Centro Universitário Fundação Santo André, CUFSA, Brasil.
2022 - 2022
Scrum - Gestão e Desenvolvimento Ágil de Projetos. (Carga horária: 16h). , Faculdade Impacta de Tecnologia, FIT, Brasil.
2021 - 2021
Competências Profissionais, Emocionais e Tecnológicas em Tempos de Mudança. (Carga horária: 4h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2020 - 2020
PROA Desenvolvimento de Habilidades Comportamentais - COMUNICAÇÃO. (Carga horária: 40h). , Instituto PROA, PROA, Brasil.
2020 - 2020
Educação A Distância e Novas Tecnologias. (Carga horária: 24h). , Universidade Anhembi Morumbi, UAM, Brasil.
2020 - 2020
PROA Desenvolvimento de Habilidades Comportamentais PROJETO DE VIDA. (Carga horária: 40h). , Instituto PROA, PROA, Brasil.
2020 - 2020
Docência, Discência e Decência. (Carga horária: 2h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.
2020 - 2020
Marketing Digital para o Empreendedor. (Carga horária: 2h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2020 - 2020
Redes Sociais: Conceitos e Organização. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2018 - 2018
Licenciatura em Matemática. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Licenciatura em Matemática. (Carga horária: 160h). , Faculdade Paulista SÃo José, ISE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.
Organização de eventos
RODRIGUES, G. ; LINARDI, P. R. ; AZEVEDO, M. N. . III SEPAD - Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência. 2019. (Outro).
RODRIGUES, G. ; SILVEIRA, R. V. A. ; LINARDI, P. R. ; AZEVEDO, M. N. . II SEPAD - Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência. 2017. (Outro).
Participação em eventos
1ª Jornada Internacional da RedAES. 2024. (Outra).
Congresso Internacional Movimentos Docentes. OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR UM LICENCIANDO DE MATEMÁTICA À ATIVIDADE DE ESTÁGIO. 2024. (Congresso).
o 14ª SPAP Regional 6 - Grande SP Sul e Baixada Santista: Gestão de Pessoas. 2024. (Simpósio).
Sinergia Global: Uma Jornada por meio dos Projetos Colaborativos Internacionais da CESU. 2024. (Outra).
SGCT - Da Inteligência Articifial Fraca à IA Generativa e os LLMs. 2023. (Seminário).
I Encontro Nacional Movimentos Docentes.OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR UM LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA À ATIVIDADE DE ESTÁGIO. 2020. (Encontro).
III SEPAD - Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência.Os Sentidos Atribuídos por Licenciandos de Matemática à Atividade de Estágio. 2019. (Simpósio).
4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização. 2018. (Congresso).
EBRAPEM - XXII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática. 2018. (Encontro).
EBRAPEM - XXII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós Graduação em Educação Matemática.OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS PELOS LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA À ATIVIDADE DE ESTÁGIO. 2018. (Encontro).
I Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino (I CONESPE). FORMAÇÃO DA FUTURA DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS E MATEMÁTICA: SENTIDOS ATRIBUÍDOS À ATIVIDADE DE ESTÁGIO. 2018. (Congresso).
IV Congresso Acadêmico Unifesp - Universidade e Sociedade: Saberes em Diálogo. Os Sentidos Atribuídos Pelos Licenciandos de Matemática à Atividade de Estágio. 2018. (Congresso).
IV Congresso Acadêmico Unifesp - Universidade e Sociedade: Saberes em Diálogo. 2018. (Congresso).
SEPAD II - Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência.Formação Inicial de Professores: Um Olhar Para a Atividade de Estágio. 2017. (Simpósio).
Participação em bancas
PALMERI, N.;RODRIGUES, G.; NOBREGA, R. B.. Impacto das Culturas Organizacionais na Implementação de Tecnologias. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção) - Centro Universitário Fundação Santo André.
FERRARI, A.;RODRIGUES, G.; COELHO, T. G.. Marketing Digital. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Diadema Escola Superior de Ensino.
FERRARI, A.;RODRIGUES, G.; COELHO, T. G.. ; Lopes, J.; Castro, V. ; Silva, R. P..A Influência das Redes Sociais no Comportamento do Consumidor no Varejo Textil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Administração de Empresas) - Diadema Escola Superior de Ensino.
Orientou
O uso da inteligência artificial na educação básica e os desafios da segurança da informação: uma análise a partir Projeto de Lei nº 323/2025 e às futuras políticas públicas educacionais; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança da Informação) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; (Orientador);
O descaso com segurança da informação e a negligência das políticas de segurança; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Segurança da Informação) - Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza; (Orientador);
Orientação de estágio supervisionado em Engenharia de Produção; 2023; Orientação de outra natureza; (Engenharia de Produção) - Centro Universitário Fundação Santo André; Orientador: Giane Rodrigues;
Produções bibliográficas
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LINARDI, P. R. ; AZEVEDO, M. N. ; SILVEIRA, R. V. A. ; RODRIGUES, G. . Futuros professores de ciências: sentidos atribuídos à atividade de estágio. In: Pedro Membiela, María Isabel Cebreiros y Manuel Vidal. (Org.). Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias. 0ed.Ourense: Imprime Educación Editora, 2019, v. 1, p. 439-444.
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RODRIGUES, G. ; LINARDI, P. R. . OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR UM LICENCIANDO DE MATEMÁTICA À ATIVIDADE DE ESTÁGIO. In: Congresso Internacional Movimentos Docentes, 2024, Diadema. Caderno de Resumos do IV CMD. Santo Andé: V&V Editora, 2024. v. II. p. 339-339.
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RODRIGUES, G. ; LINARDI, P. R. ; AZEVEDO, M. N. . OS SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR LICENCIANDOS DE MATEMÁTICA À ATIVIDADE DE ESTÁGIO. In: SEPAD III - Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência, 2019, Diadema. Simpósio de Estágios, Práticas e Aprendizagem da Docência, 2019. v. 3. p. 86-87.
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LINARDI, P. R. ; AZEVEDO, M. N. ; SILVEIRA, R. V. A. ; RODRIGUES, G. . Futuros Professores de Ciências: Sentidos Atribuídos à Atividade de Estágio. In: SIEC 2018, 2018, Roma 55, Barbadás 32930 Ourens. Nuevos retos en la enseñanza de las ciencias. Ourense: Edita Educación Editora, 2018. p. 439-444.
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AZEVEDO, M. N. ; LINARDI, P. R. ; RODRIGUES, G. ; SILVEIRA, R. V. A. . SENTIDOS ATRIBUÍDOS POR LICENCIANDOS À ATIVIDADE DE ESTÁGIO E À APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. In: 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização, 2018, Marília. 17ª Jornada do Núcleo de Ensino e 4º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural - Significado e sentido na educação para a humanização, 2018.
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RODRIGUES, G. ; LINARDI, P. R. ; AZEVEDO, M. N. . Os Sentidos Atribuídos por Licenciandos de Matemática à Atividade de Estágio. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SILVEIRA, R. V. A. ; RODRIGUES, G. ; AZEVEDO, M. N. ; LINARDI, P. R. . Formação Inicial de Professores: Um Olhar Para a Atividade de Estágio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Histórico profissional
Experiência profissional
2023 - 2025
Centro Universitário Fundação Santo AndréVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora da disciplina de Sistemas de Informação Gerenciais do curso de Engenharia de Produção.Professora da disciplina de Governança de TI para o curso de Gestão de Tecnologia da Informação.Professora da discipllina de Gestão da Tecnologia para o curso de Administração.Professora do curso de Tecnologia da Informação para os cursos de Ciências de Dados, Análise e Desenvolvimento de Sistemas.
2023 - 2024
Centro Universitário Fundação Santo AndréVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Suporte de Informática, Carga horária: 20
Outras informações:
Elaboração de todos os processos relacionados ao suporte técnico de informática com base nas práticas do ITIL: canais de atendimentos, criação de procedimentos e prazos de atendimento (SLAs), tendo como resultado menor tempo de solução, gestão de incidentes por indicadores e assim qualidade dos serviços. Realização de redimensionamento no tamanho e tarefas da equipe conforme o volume das demandas administrativas e acadêmicas, tempo e complexidade, com a distribuição eficiente de tarefas e delegação de responsabilidades, criei escalas de trabalho e planos de ação resultando em soluções mais rápidas e satisfação dos clientes. Desenvolvimento de projetos para melhoria do parque computacional acadêmico (laboratórios de informática e sala de aula) com o intuito de atender as necessidades dos cursos oferecidos pela instituição e obtenção de notas altas no MEC.
2024 - Atual
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior (FATEC Itaquer), Carga horária: 2
Outras informações:
Fatec ItaqueraProfessora das disciplinas de Experiência do Usuário e Interação Humano Computador do curso de Desenvolvimento de Software Multiplataforma
2023 - Atual
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior (FATEC ZL), Carga horária: 2
Outras informações:
Professora das disciplinas de Gestão e Governança de Tecnologia da Informação, Experiência do usuário, Sociedade e Tecnologia dos cursos de Análise e Desenvolvimento de Sistemas e Desenvolvimento de Sistemas Multiplataformas.Professora orientadora de projeto interdisciplinar.
2021 - Atual
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Superior (FATEC SCS), Carga horária: 4
Outras informações:
Unidade FATEC São Caetano do Sul - Antônio RussoProfessora das Disciplinas de Fundamentos de Tecnologia da Informação e Políticas de Segurança da Informação.Fui professora orientadora de estágio supervisionado do curso de Gestão Empresarial.
2021 - 2022
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Médio e Técnico, Carga horária: 4
Outras informações:
Etec Jorge Street (São Caetano do Sul/ SP)
Professora das disciplinas de Análise e Projeto de Sistemas, Marketing para Web, Empreendedorismo e Inovação
2021 - 2021
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Professora de cursos de capacitação profissional (informática, empreendedorismo, recepção e atendimento ao cliente, assistente administrativo)
2020 - 2020
Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula SouzaVínculo: Autônomo, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 36
Outras informações:
Professora de curso de capacitação profissional (Empreendedorismo, Recepção e Atendimento ao Cliente, Projeto de Vida e Comunicação para o Mercado de Trabalho) nas unidades Etecs de Rio Grande da Serra e Júlio de Mesquita (Santo André) - Ensino Remoto (plataforma Microsoft Teams, Google Classroom).
2021 - 2023
Faculdade Impacta de TecnologiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora de Equipe, Carga horária: 40
Outras informações:
Governança do Projeto da produção de conteúdos e demais objetos de aprendizagem para educação a distância. Supervisão do planejamento e desenvolvimento de projetos didáticos com metodologias educacionais de diversas modalidades.
Realização do gerenciamento de cronograma da produção de conteúdo.
Coordenação a alocação de recursos, identificação de demandas adicionais, negociações internas, alinhamento com a equipe de coordenação de curso (pedagógico). Supervisão da equipe composta por designers instrucionais, editores de vídeo, designers gráficos e assistentes.
Acompanhamento de metas, elaboração do planejamento e criação de relatórios. Gerenciamento de contratos dos conteudistas
2019 - 2019
Sistema de Ensino Jean PiagetVínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Coordenação de Novos Projetos, Carga horária: 25
Outras informações:
Coordenação de novos projetos educacionais
2013 - 2019
Diadema Escola Superior de EnsinoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente dos cursos de Pedagogia, Administração de Empresas e Ciências Contábeis.
Orientadora de Projetos Interdisciplinares.
2011 - 2018
Instituto de Ensino Superior "Santo André"Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Docente dos cursos de Administração de Empresas, Ciências Contábeis, Pedagogia e de Tecnologias.
2018 - 2018
Centro Universitário SenacVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 10
Outras informações:
Docente de curso técnico e livre na área de saúde e bem estar
2017 - 2017
Centro Universitário SenacVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 6
Outras informações:
Docente de curso livre na área de saúde e bem estar
2016 - 2016
Centro Universitário SenacVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 12
Outras informações:
Professora de cursos livres
2012 - 2012
Centro Universitário SenacVínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de cursos técnicos e livres.
2012 - 2015
Instituto ETIP de Educação e CulturaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de cursos técnicos e livres.
Colaboradora na padronização do material didático do grupo Tableau, desenvolvendo apostilas e revisão da grade curricular dos cursos da área da saúde.
2005 - 2010
T-Systems do BrasilVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica de Suporte a Sistemas III, Carga horária: 44
Outras informações:
Aplicação de Treinamentos técnicos e comportamentais aos analistas do Service Desk, como também reciclagem referente aos assuntos específicos de cada cliente ou técnico, atuando junto à área de monitoria da qualidade, visando maior qualidade no atendimento e aumento nos níveis de soluções.
Clientes: Editora Abril e Volkswagen do Brasil
Técnico de Suporte a Sistemas II
1. Suporte técnico aos usuários de informática (configuração de ambiente, utilização de aplicativos/ programas, Internet, etc.) ? Service Desk, dentre outras funções administrativas (apoio em atualização e elaboração de procedimentos).
2. Liberação de acessos a sistemas em ambiente mainframe Brasil / Alemanha.
3. Conhecimentos básicos no CMS (Avaya) para acompanhamento do nível de serviço do Service Desk.
4. Elaboração de fluxogramas e procedimentos para atendimento a novos clientes e/ou novos produtos.
2005 - 2005
Asyst SudaméricaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Suporte, Carga horária: 44
Outras informações:
Suporte técnico aos usuários de informática ? Service Desk
Responsável pelo controle de inventário de equipamentos de informática e auditoria interna, como também, atualização de procedimentos.
2001 - 2004
Prefeitura Municipal de Santo AndréVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Programas II, Carga horária: 44
Outras informações:
1. Análise e Programação de Sistemas
2. Coordenação/Implantação de Projetos ? Secretaria da Saúde
? Levantamento de requisitos e reestruturação dos fluxos operacionais, descrição das atividades, homologação de novas versões, treinamentos, implantação e gestão de mudanças, em sistemas de gestão empresarial em diversas áreas.
? Call Center (Agendamento de Consultas e Exames) ? responsável pela reestruturação física e operacional, tendo como meta atingida, a redução de custos e o aumento da produtividade.
? Responsável pelo projeto de informatização, para cadastramento dos munícipes, profissionais e estabelecimentos de saúde, para implantação do cartão nacional de saúde (cartão SUS).
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Giane Rodrigues e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?