Maria Dolores Campos Rebollar

Formou-se em Magistério pela Universidade Complutense de Madrid (1988), e graduo-se em Pedagogia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (2000) . Possui mestrado em Educação pela Universidade Federal de Mato Grosso (2013). Doutora em Educação pela Universidade Federal Fluminense de Niterói (2020). Desenvolveu trabalhos de Educação Popular e mobilização social em periferias urbanas e comunidades rurais. Dedica-se também à gestão e fortalecimento institucional de organizações da sociedade civil sendo que toda sua trajetória acadêmica e profissional está vinculada principalmente a Movimentos Sociais e Organizações não governamentais no Brasil e na Espanha.

Informações coletadas do Lattes em 03/10/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2016 - 2020

Universidade Federal Fluminense
Título: RESISTÊNCIAS E DISPUTA HEGEMÔNICA DE GRUPOS SUBALTERNOS FRENTE AO AGRONEGÓCIO NA REGIÃO DO ARAGUAIA (MT)
Giovanni Semeraro. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em EDUCAÇÃO

2011 - 2013

Universidade Federal de Mato Grosso
Título: Os processos formativos na Opan e os novos desafios político-pedagógicos, Ano de Obtenção: 2013
Artemis Augusta Mota Torres.Palavras-chave: Hegemonia, práxis, processo formativo.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Pedagogia

2000 - 2000

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Graduação em Magisterio

1985 - 1988

Escuela Universitaria de Profesores de Educación General Básica

Formação complementar

2022 - 2022

S-190 Introduction to Wildland Fire Behavior. (Carga horária: 8h). , Serviço Florestal dos Estados Unidos, USFS, Estados Unidos.

2022 - 2022

Curso Internacional Virtual FI-110: Observações dos Incêndios Florestais e. (Carga horária: 8h). , Serviço Florestal dos Estados Unidos, USFS, Estados Unidos.

2021 - 2021

Oficina Conexões Éticas do Terceiro Setor. (Carga horária: 60h). , Organização das Nações Unidas para a Educação, Ciência e Cultura, UNESCO, Brasil.

2021 - 2021

Gramsci em Perspectiva; Filologia Vivente e História Integral. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2016 - 2017

Curso Interncional: América Latina: ciudadanía, derechos e igualdad. (Carga horária: 240h). , Consejo Latinoamericado de Ciencias Sociales, CLACSO, Argentina.

2015 - 2015

Curso de Indigenismo. (Carga horária: 40h). , OPERAÇAO AMAZONIA NATIVA, OPAN, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Indigenismo. (Carga horária: 40h). , OPERAÇAO AMAZONIA NATIVA, OPAN, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Indigenismo. (Carga horária: 52h). , OPERAÇAO AMAZONIA NATIVA, OPAN, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Indigenismo. (Carga horária: 48h). , OPERAÇAO AMAZONIA NATIVA, OPAN, Brasil.

2011 - 2011

Curso de formaçao em gestao territorial em terras. (Carga horária: 16h). , OPERAÇAO AMAZONIA NATIVA, OPAN, Brasil.

2010 - 2010

Curso Introdutório sobre REDD+. (Carga horária: 24h). , The Nature Conservancy do Brasil, TNC-BRASIL, Brasil.

2009 - 2009

Formação em Planejamento Monitoramento e Avaliação. (Carga horária: 32h). , Fundo Global para o Controle da Tuberculose / Fiotec, FIOTEC, Brasil.

2008 - 2008

Dimensões das Culturas Indígena. (Carga horária: 30h). , Museu do Índio, --, Brasil.

2008 - 2008

Advocacia, Comunicación y Movilización Social. (Carga horária: 40h). , Organização Panamericana de Saúde, OPAS, Estados Unidos.

2008 - 2008

Seguimiento y desarrollo de personas en 3º sector. (Carga horária: 30h). , Ágora Social, --, Espanha.

2005 - 2005

Taller de Narrativa. (Carga horária: 15h). , La Casa Encendida, --, Espanha.

1999 - 2000

Formação em Psicodrama. , Escola Delphos de Rio de Janeiro, DELPHOS, Brasil.

1998 - 1998

Leader Training. (Carga horária: 15h). , World & Action, --, Brasil.

1998 - 1998

Cruso 101. (Carga horária: 15h). , Derly & Ferrary, --, Brasil.

1998 - 1998

O Corpo na Educação. (Carga horária: 8h). , Educando com Arte, ECOAR, Brasil.

1994 - 1994

Extensão universitária em História Política do Brasil. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Centro Oeste do Paraná, UNICENTRO, Brasil.

1988 - 1989

Educadores Especializados en Marginación. , Escuela de Educadores Especializados en Marginación, --, Espanha.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Organização de eventos

REBOLLAR, M. D. C. . V Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense - ?Democratização de Políticas e Saberes: Disputas em uma Educação sob Ataque?. 2018. (Outro).

REBOLLAR, M. D. C. . IV Seminário Discente: Pesquisa em Educaçao em Tempos de Crise.. 2017. (Outro).

REBOLLAR, M. D. C. . Semana Formativa para indigenistas. 2015. (Outro).

REBOLLAR, M. D. C. . Semana Formativa para indigenistas. 2014. (Outro).

REBOLLAR, M. D. C. . Semana Formativa para indigenistas. 2013. (Outro).

REBOLLAR, M. D. C. . Mesa Colóquio: Democracia na America Latina e Movimentos populares. 2013. (Outro).

REBOLLAR, M. D. C. . Seminário Temático Filosofia da Historia Gramsci e os Movimentos Sociais. 2012. (Outro).

REBOLLAR, M. D. C. . Seminário Temático: Filosofia dialética: Hegel, Marx e Gramsci. 2011. (Outro).

Participação em eventos

V Seminário Discente do Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal Fluminense - ?Democratização de Políticas e Saberes: Disputas em uma Educação sob Ataque?. 2018. (Seminário).

Coloquio Internacional Antonio Gramsci. 2017. (Outra).

Seminario Estudos de Gramsci para a construçao de uma IGS/Brasil. 2015. (Seminário).

Arena de Participação Social. 2014. (Seminário).

VII Congresso Brasileiro de História da Educaçao. Óperaçao Amazonia Nativa e os desafios da formaçao indigenista. 2013. (Congresso).

Filosofia da História: Gramsci e os movimentos populares. 2012. (Seminário).

Fórum Social Temático 2012. 2012. (Outra).

Rio +20. 2012. (Encontro).

Seminário de Educaçao 2012.Primeiros Passos na construçao de uma proposta de formaçao para um indigenismo alternativo. 2012. (Seminário).

Seminário Mapeamento das Mitologias Indígenas do Mato Grosso. 2012. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisa em educaçao Anped-CO.Uma experiencia sobre procedimentos metodológicos em pesquisa sobre educaçao, política e movimentos sociais. 2012. (Encontro).

Filosofia dialética: Hegel, Marx e Gramsci. 2011. (Seminário).

II Semana Acadêmica da UFMT.Processos Formativos na Opan e os novos desafios politicos-pedagógicos. 2011. (Seminário).

II Semana Acadêmica da Universidade Federal de Mato Grosso.Processos Formativos na Opan. 2011. (Outra).

Materialismo Histórico Dialético. 2011. (Seminário).

Seminário de Educaçao 2011.O Movimento dos Indignados (ou 15M) na Espanha; um processo de educaçao política. 2011. (Seminário).

Seminário de Educaçao 2011.Processos Formativos na Opan e os novos desafios político pedagógicos. 2011. (Seminário).

Seminário Educaçao 2011 Educaçao e Relaçoes Raciais.O Movimento dos Indignados(ou 15M) Na Espanha: Um Processo de Educaçao Política. 2011. (Seminário).

Seminário Educaçao 2011 Educaçao e Relaçoes Raciais.Processos Formativos na Opan e os novos desafios politicos-pedagógicos. 2011. (Seminário).

V Forum Social Mundial. 2005. (Encontro).

III Forum Social Mundial. 2003. (Encontro).

I Forum Social Mundial. 2001. (Encontro).

I Forum Social Mundial de Educaçao. 2001. (Encontro).

1ª Conferencia Nacional de Assistência Social. 1995. (Encontro).

Encontro Intermunicipal de Educaçao Informal e de Rua. 1994. (Encontro).

VIII Encontro Nacional de Direitos Humanos. 1994. (Encontro).

Congresso Latino Americano de Direitos Humanos. 1993. (Congresso).

Produções bibliográficas

REBOLLAR, M. D. C. . O indigenistmo Alternativo dos Anos 1970-2000. 292. ed. CUIABA: EdUFMT, 2016. v. 1. 140p .
REBOLLAR, M. D. C. . Travesía Una experiencia de cooperación en Brasil. 1. ed. Madrid: PPC Editorial y Distribuidora SA, 2010. v. 1. 156p .
REBOLLAR, M. D. C. ; Bicalho, Ramofly ; Semeraro, Giovanni . Modelos em Disputa: Agronegócio x Agroecologia. In: Ramofly Bicalho. (Org.). Políticas Públicas de Educação do Campo: Experiências do Pet Educação do Campo e Movimentos Sociais da UFRRJ. 769ed.Rio de Janeiro: Letras e Versos, 2022, v. 1, p. 182-222.
REBOLLAR, M. D. C. ; PINHEIRO, T. ; LEITE, A. . Por uma Formação Indigenista. In: Arlindo Leite; Thelia Pinheiro. (Org.). Novas Reflexões Indigenistas. 936ed.CUIABA: Vagner Rodolfo da Silva-CRB-8/9410, 2021, v. 1, p. 65-84.
REBOLLAR, M. D. C. ; Artemis Torres . Operacao Amazonia Nativa e os desafios da formacao indigenista. In: Marcos André Ferreira Estácio; Lucia Regina de Azevedo Nicida. (Org.). História e Educaçao na Amazônia. 365ed.Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas, 2016, v. , p. 89-104.
REBOLLAR, M. D. C. . Francisco Fernández Buey: Colonialismo y Movimiento de movimientos. In: Artemis Torres; Márcia Cristina Machado Pasuch. (Org.). Encontros com Paco Buey. 1ed.Cuiaba: Ed UFMT, 2013, v. , p. 89-98.
REBOLLAR, M. D. C. . Semillas y resistencia para que vuelvan los pájaros. El País., Medio digiral espanhol. Madrid, , v. 14.777, 22 dez. 2017.
REBOLLAR, M. D. C. . Educação como instrumento de luta: A elevação do senso comum em Gramsci. Revista Mosaico, p. 23 - 29, 01 dez. 2017.
REBOLLAR, M. D. C. . A Vontade coletiva, um processo unificador. Revista Virtual En_Fil - ENCONTROS com a FILOSOFIA, Niterói, RJ, p. 1 - 12, 27 abr. 2017.
REBOLLAR, M. D. C. . Pedro Casaldáliga. El obispo subversivo. 21 la revista cristiana de hoy, Espanha, p. 13 - 13, 01 fev. 2013.
REBOLLAR, M. D. C. . Los Nios de la Calle en Recife. Alandar de Información Social y Religiosa, p. 15 - 16, 01 mar. 2006.
REBOLLAR, M. D. C. . Los Nios de la Calle en Brasil. También Contamos, Madrid, p. 16 - 17, 01 maio 2000.
REBOLLAR, M. D. C. . El Limpiabotas. También Contamos, p. 30 - 31, 01 maio 2000.
REBOLLAR, M. D. C. . Questões Metodológicas. Educação dos Trabalhadores. Um discussao metodológica (CUT), Sao Paulo, p. 23 - 26, 01 dez. 1999.
REBOLLAR, M. D. C. . Rio +20:Embate de paradigmas. Operaçao Amazonia Nativa Relatório Institucional - 2011, Cuiabá MT, p. 6 - 8.
REBOLLAR, M. D. C. . Sustentabilidade institucional. Operaçao Amazonia Nativa Relatório Institucional - 2013, Cuiabá MT, p. 32 - 35.
REBOLLAR, M. D. C. . Operaçao Amazonia Nativa. Relatório Institucional 2015. As vozes dos povos e a mudança climàtica, Cuiabá MT, p. 54 - 59.
REBOLLAR, M. D. C. . Nos Somos Terra: Resistências dos grupos subalternos ao agronegócio na regiao do Araguaia. In: V Seminário Discente PPGE ? Universidade Federal Fluminense Democratização de Políticas e Saberes: Disputas em uma Educação sob Ataque, 2018, Niterói ? RJ,. Anais do V Seminário Discente PPGE ? Universidade Federal Fluminense Democratização de Políticas e Saberes: Disputas em uma Educação sob Ataque. Niterói-RJ, 2018. p. 552-563.
REBOLLAR, M. D. C. ; Artemis Torres . Operaçao Amazonia Nativa e os Desafios da formaçao indigenista. In: VII Congresso Brasileiro de História da Educaçao, 2013, Cuiaba, MT. Circuitos e Fronteiras da História da Educaçao no Brasil, 2013.
REBOLLAR, M. D. C. . Uma Experiencia sobre procedimentos metodológicos em pesquisa sobre educaçao, politica e movimentos sociais. In: XI Encontro de Pesquisa em Educaçao da ANPED Centro-Oeste, 2012, Corumbá, MS. XI Encontro de Pesquisa em Educaçao da ANPED Centro-Oeste, 2012.
REBOLLAR, M. D. C. . Primeiros passos na construçao de uma proposta de formaçao para um indigenismo alternativo. In: Seminário Educaçao 2012 Das crianças nas instituiçoes e das crianças (in)visíveis. entre a sujeiçao e as possibillidades criativas, 2012, Cuiabá, MT. Seminário Educaçao 2012, 2012.
REBOLLAR, M. D. C. . 'Nós somos terra: resistências subalternas ao agronegócio na região do Araguaia'. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBOLLAR, M. D. C. ; RIBEIRO, R. L. ; NEPOMUCENO, M. D. B. ; SILVA, P. T. . 'Educação Popular: do senso comum à conscientização': uma experiência de formação política em São Félix do Araguaia/MT. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REBOLLAR, M. D. C. . O Movimento dos indignados (15M) na Espanha e a crise estrutural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
GONZALO, L. A. A. ; REBOLLAR, M. D. C. . Humanización y voluntariado. Madrid: PPC, 2011 (Participação em livro com 4 textos curtos).
GONZALO, L. A. A. ; REBOLLAR, M. D. C. . Participación y globalización. Deformaciones, claves y prácticas. México, DF: Instituto Mexicano de Doctrina Social Cristiana, 2006 (Participação em livro).
REBOLLAR, M. D. C. . 50 Cartas a Dios. Boadilla del Monte (Madrid): PPC, 2005 (Participação em livro).

Outras produções

REBOLLAR, M. D. C. . Sustentabilidade dos Comitês Metropolitanos. 2010.

REBOLLAR, M. D. C. . "Elaboraçao de Projetos". 2008.

REBOLLAR, M. D. C. . Educação para a Paz e Relações de Cooperação. 1995.

REBOLLAR, M. D. C. . Expressão corporal e comunicação para jovens agricultores. 1994.

REBOLLAR, M. D. C. . Dinamicas para a Paz e Cooperação. 1994.

REBOLLAR, M. D. C. . Educação para a Paz e Relações de Cooperação. 1994.

REBOLLAR, M. D. C. . Trans. 2011; Tema: Experiencias en Brasil. (Blog).

REBOLLAR, M. D. C. . Operação Amazonia Nativa. Relatorio Institucional 2013. 2013. (Artigo em Relatório Institucional).

REBOLLAR, M. D. C. . Desafios Institucionais Novos Rumos. 2012. (Artigo em Relatório Institucional).

REBOLLAR, M. D. C. . Rio +20 Embate de Paradigmas. 2011. (Artigo em Relatório Institucional).

Histórico profissional

Endereço profissional

OPERAÇAO AMAZONIA NATIVA. , Avenida Ipiranga 97, Goiabeira, 78020550 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (65) 33222980, URL da Homepage:

Experiência profissional

2021 - Atual

Operação Amazônia Nativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gestora de projetos, Carga horária: 40

2010 - 2016

Operação Amazônia Nativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenaçao executiva da OPAN, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1997 - 2008

Solidariedade França Brasil

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Assessora Pedagógica y coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Entre janeiro de 2005 e setembro de 2005 estive ausente da instituição por me encontrar na Espanha. Houve vínculo empregatício nos seguintes períodos: - De 01 de 1997 a 01 de 2004 - De 09 de 2005 a 09 de 2008 Sendo que a carga horaria nesse ultimo período foi de 30 horas

2008 - 2010

Fundo Global para o Controle da Tuberculose / Fiotec

Vínculo: Bolsa de Extensão sem vínculo, Enquadramento Funcional: Responsável da equipe de Mobilização Social, Carga horária: 40

1992 - 1994

Universidade do Centro Oeste do Paraná

Vínculo: Professora de Espanhol, Enquadramento Funcional: professora de extensao

Outras informações:
Estes cursos de espanhol faziam parte dos cursos de extensao da universidade, abertos à comunidade local.

2004 - 2004

Manos Unidas, --

Vínculo: Contrato temporal, Enquadramento Funcional: Coordenadora de projetos, Carga horária: 40

1996 - 1996

Armazém de Idéias e Ações comunitárias

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora de artes e agente comunitária, Carga horária: 40

1989 - 1989

Asociación de Colaboradores con las Presas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Educadora, Carga horária: 40

1989 - 1989

Ayuntamiento de madrid, --

Vínculo: Contrato temporal, Enquadramento Funcional: Monitor coordinador, Carga horária: 40

Outras informações:
Participando da Campanha ambiental: Disfruta Madrid Limpio, em Escolas Públicas da rede Madrilea.

2016 - 2020

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Doutoranda

Outras informações:
Foi bolsista da Capes