FERNANDO DO NASCIMENTO MOLLER

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Ensino de Literatura.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

MOLLER, Fernando . II SILET - Simpósio de Letras do IFPA. 2016. (Outro).

MOLLER, Fernando . I SILET - Simpósio de Letras do IFPA. 2015. (Outro).

MOLLER, Fernando . I SARAU. 2010. (Exposição).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. As Narrativas Orais na (trans)formação socio-cultural dos Alunos do IFPA - Campus Abaetetuba. 2013. (Congresso).

IV Congresso Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da Amazônia. 2013. (Oficina).

II CIDS - Congresso de Dialetologia e Sociolinguística. 2012. (Oficina).

II CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. 2012. (Oficina).

II CIDS - Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguítica. Ensinar e aprender Língua Portuguesa nas comunidades ribeirinhas. 2012. (Congresso).

IV SICTI - Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação do IFPAas I.As Narrativas Orais na (trans)formação socio-cultural dos Alunos do IFPA - Campus Abaetetuba. 2012. (Seminário).

XVI Encontro Internacional do IFNOPAP / VI Campus Flutuante. 2012. (Encontro).

III Seminário de Iniciação Científica, Tecnológica e Inovação.As narrativas orais como instrumentos de (re)descobrimento social. 2011. (Seminário).

Comunicação Oral ? A arte de falar em público. 2007. (Oficina).

Os Gêneros Textuais no Ensino da Língua Portuguesa. 2007. (Oficina).

Congresso ASLIPA ? Associação de Professores de Língua Portuguesa e de Literatura. 2006. (Congresso).

1 Encontro Pedagógico da Região do Salgado. 2005. (Encontro).

III Semana Acadêmica de Letras da ESMAC. 2005. (Encontro).

II Semana Acadêmica de Letras da ESMAC. 2004. (Encontro).

MOLLER, Fernando. A Importância da constituição de 1988 e documentos posteriores para a educação escolar indígena. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação Lato Sensu em Linguagem, Cultura e Educação na Amazônia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. A narrativa de mistério nos contos de Lygia Fagundes Telles. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. A representação espacial dos chalés: uma análise do espaço em Chove nos campos de Cachoeira de Dalcídio Jurandir. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Efeito estético literário: a recepção de "Nunca mais" de Edyr Augusto. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Escolarização da pessoa com surdez: na perspectiva do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. O ensino de leitura em turmas de EJA na E.E.EM.Dr. Dionísio Bentes de Carvalho no município de Rondon do Pará. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. A valorização do índio na obra o Guarani. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. A importância da disciplina LIBRAS no Ensino Médio em Itupiranga e Abel Figueiredo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. A sensualidade feminina da poesia de Castro Alves. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Analise da figura feminina Aurélia no Romance Senhora de José de Alencar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Feminismo e a obra de Rosa Peres: Analise na narrativa "A filha do general" sob a ótica do feminismo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Variação Linguística: foco o aluno na sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. O encanto das águas Amazônicas: narrativas orais em Castanhal do Mari Mari. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Cardoso e Raimunda do Socorro A. Ferreira.Literatura infantil: instrumento de incentivo as práticas de leitura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Alfabetização e letramento na turma do 3 ano da Escola Municipal Mariuadir Santos - Rio Paramajó. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Escola e família: uma aproximação necessária na formação dos alunos nas séries iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (PARFOR)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Dificuldades de ensino e perspectivas de aprendizagem na educação multisseriada na modalidade EJA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (PARFOR)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Letramento e Alfabetização: as dificuldades de aprendizagem em leitura e escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (PARFOR)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Letramento, Saberes e Entraves. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (PARFOR)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando. Concurso Público Docente - Edital no 06/2022/REI/IFPA - Avaliação de Desempenho Didático. 2022. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

MOLLER, Fernando; REIS, W. V.; MELO, J. A. L.. Banca Examinadora de Desempenho Didático. 2016. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará.

O último voo do flamingo e a estética do realismo animista; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

A poética do Sagrado Amazônico na poesia de João de Jesus Paes Loureiro; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

O desenvolvimento da psicogênese da linguagem: observações nas práticas docentes em uma Escola do Campo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

Feminismo e a obra de Rosa Peres: Analise na narrativa "A filha do general" sob a ótica do feminismo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

O ensino de leitura em turmas de EJA na E; E; EM; Dr; Dionísio Bentes de Carvalho no município de Rondon do Pará; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

A valorização do índio na obra o Guarani; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

A importância da disciplina LIBRAS no Ensino Médio em Itupiranga e Abel Figueiredo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

Analise da figura feminina Aurélia no Romance Senhora de José de Alencar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

Formação de leitores no ciclo da alfabetização: um estudo na Escola Municipal Magalhães Barata no município de Abaetetuba/Pa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

Os gêneros textuais no ensino-aprendizagem dos alunos nas séries iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

A importância da leitura na (re)construção dos discentes nas séries iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (PARFOR)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;

A importância da biblioteca na formação de leitores competentes; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia (PARFOR)) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Pará; Orientador: Fernando do Nascimento Moller;