Valdemir Polidorio Euzebio

Psicólogo com atuação organizacional e clínica, especialista em gestão estratégica de pessoas e carreiras, life and executive coach certificado pelo ICI (Integrated Coaching Institute), reconhecido pela ICF (Federação Internacional de Coaching) e mestre em psicologia experimental; análise do comportamento. Entusiasta na área de ciências comportamentais com ênfase no diagnóstico e gestão da performance individual/coletiva nas organizações e autor do livro ?Performance Management para equipes de Vendas? publicado pela editora NEA - Novas Edições Acadêmicas. Consultor com atuação nos últimos 20 anos em empresas nacionais, multinacionais e em franchising nas áreas de tecnologia, educação e gestão de pessoas.Atualmente Euzebio é coordenador dos cursos de pós-graduação, livres e de extensão na área de gestão de pessoas da FAAP-SJC, professor nos cursos de MBA da FIA Business School, consultor empresarial no Grupo Novo Tempo RH e psicoterapeuta comportamental no Instituto de Terapia Comportamental de São José dos Campos-SP.

Informações coletadas do Lattes em 28/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Um estudo empírico sobre a contribuição do Performance Diagnostic Checklist para o processo de functional assessment em OBM.,Ano de Obtenção: 2016
Monica Helena Tieppo Alves Gianfaldoni..Palavras-chave: Análise do Comportamento; Behaviorismo; Organizational Behavior Management - OBM; Performance Management; Equipes de Vendas; Psicologia Comportamental. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional. Grande Área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Administração / Subárea: Administração de Empresas / Especialidade: Administração de Recursos Humanos. Setores de atividade: Educação; Atividades de atenção à saúde humana; Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Gestão estratégica de pessoas

2011 - 2013

Fundação Getúlio Vargas
Título: Uma análise comparativa sobre as metodologias de avaliação de resultados em treinamentos in-company face ao ROI (return on investment) da organização.
Orientador: Elson Adalberto Teixeira

Aperfeiçoamento em Life and Executive Coaching (International Coach Federation ACSTH)

2013 - 2013

Integrated Coaching Institute
Título: Aplicação da Metodologia GROW/CAMPO. Ano de finalização: 2013
Orientador: Rhandy Di Stéfano & Fatima Abate

Graduação em Psicologia

2006 - 2010

Universidade Paulista
Título: Stress no corpo funcional de uma instituição de longa permanencia para Idosos
Orientador: Raphaella de Martini Barbosa

Curso técnico/profissionalizante em Tecnologia da Informação e Comunicação

2004 - 2004

Colégio Antonio Afonso

Formação complementar

2020 - 2020

Human Hacks - Soft Skills - Slash Education. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.

2020 - 2020

Design-Led Strategy: Design Thinking for business strategy. (Carga horária: 10h). , The University of Sydney, U.SYDNEY, Austrália.

2019 - 2019

Certificação em Análise Comportamental PDA. (Carga horária: 16h). , Grou Gestão de Pessoas, GROU, Brasil.

2013 - 2013

Universidade Corporativa Ampliada. (Carga horária: 8h). , Micropower Comércio e Desenvolvimento de Software, MICROPOWER, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Trabalho e Organizacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica.

Organização de eventos

LOURENCO, H. ; LENCIONI, L. ; CAMPOS, F. ; GENARE, D. ; EUZEBIO, V. P. . PM Vale Day 2013 - Vale do Paraíba. 2013. (Congresso).

LOURENCO, H. ; GENARE, D. ; CAMPOS, F. ; LENCIONI, L. ; EUZEBIO, V. P. . PM Vale Day 2012 - Vale do Paraíba. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

ExpoEtep 2015. O papel do coaching e o sucesso profissional. 2015. (Feira).

Seminario dos Alcoolicos Anônimos para profissionais.O álcool na família, na escola e na sociedade.. 2015. (Seminário).

Temática sobre Prevenção de Recaídas no Alcoolismo.A Arte de viver sóbrio. 2015. (Oficina).

Congresso Regional de Psicologia - COREP. Delegado eleito representando o CRP-SP da 6ª região.. 2013. (Congresso).

Jornada Valeparaibana de Psicologia Comportamental e Cogniiitiva. Relações interpessoais e habilidades sociais. 2013. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • EUZEBIO, V. P. ; GIANFALDONI, Monica Helena Tieppo Alves . Performance Management para equipes de vendas: Um estudo empírico para o aumento de produtividade em equipes comerciais.. 1. ed. Latvia, European Union: NEA - International Book Market Service Ltd., 2017. v. 1000. 92p .

  • MURAD, V. ; EUZEBIO, V. P. . Os perigos da Juventude. MEON RMVALE, São José dos Campos, p. 1 - 30, 29 ago. 2017.

  • ISRAEL, A. ; EUZEBIO, V. P. . Reconstrução Facial. Revista do Curso de Jornalismo da UNIVAP, FCSAC/UNIVAP, p. 1 - 50, 17 ago. 2017.

  • EUZEBIO, V. P. ; VILELA, T. . Dependência química: mitos do cigarro ao crack. Revista Comportamento & Saúde, São José dos Campos, p. 1 - 11, 01 jan. 2014.

  • EUZEBIO, V. P. ; VILELA, T. ; OLIVEIRA, R. ; CARRARO, C. . Você sabe o que é ?Coaching??. Revista Comportamento & Saúde, São José dos Campos, p. 1 - 11, 01 jan. 2014.

Outras produções

EUZEBIO, V. P. . 2ª Temporada do Quadro 'Sua Carreira' no programa 'Revista Novo Tempo' da TV Novo Tempo. 2020.

EUZEBIO, V. P. . Sintomas Psicológicos da Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EUZEBIO, V. P. . Reinvenção Profissional pós Covid-19. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EUZEBIO, V. P. . 1ª Temporada do Quadro 'Sua Carreira' no programa 'Revista Novo Tempo'. 2019.

EUZEBIO, V. P. ; CHIGA, A. . Gestão do Estresse. 2017.

EUZEBIO, V. P. . Ansiedade no programa Saúde e Fé. 2017.

EUZEBIO, V. P. . Dependência Química no programa Saúde e Fé. 2017.

EUZEBIO, V. P. . Escolhas profissionais - Orientação Profissional. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

EUZEBIO, V. P. . TV Câmara Entrevista: Razão e Emoção. 2016.

EUZEBIO, V. P. . A etiqueta digital e a busca de oportunidades pela internet.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EUZEBIO, V. P. . Quando o seu smartphone é um problema.. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EUZEBIO, V. P. . Abuso da pornografia digital. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EUZEBIO, V. P. . A importância das férias - Radio Novo Tempo. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EUZEBIO, V. P. . Superando o medo e as fobias. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

EUZEBIO, V. P. . Evento sobre escolha Profissional. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

EUZEBIO, V. P. . Consultório de Família: Carência Afetiva. 2012.

EUZEBIO, V. P. ; Fachini J. . Live Instagram: 5 erros dos casais na quarentena.. 2020; Tema: Relacionamentos Conjugais. (Rede social).

EUZEBIO, V. P. ; SILVA, S. . Live Instagram: Inteligência emocional para empreendedores. 2020; Tema: Inteligência Emocional. (Rede social).

EUZEBIO, V. P. ; CLARINDA, K. . Live Instagram:Gestão da transição para empreendedores. 2020; Tema: Gestão da Mudança. (Rede social).

EUZEBIO, V. P. ; MAIA, J. G. . Live Instagram: O que os homens escondem das mulheres. 2020; Tema: Relacionamentos Conjugais. (Rede social).

EUZEBIO, V. P. . Estratégia Corporativa Ágil com OKRs. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gestão).

EUZEBIO, V. P. . Gestão Àgil da Cultura Organizacional. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Neurociências e Perfis Comportamentais. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Design Thinking para EVP. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Gestão da Adversidade. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Inteligência e Agilidade Emocional. 2018. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Gestão do Relacionamento. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Feedback e Habilidades Sociais. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Habilidades Gerenciais. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DesenvolvimentoHumanoeOrganizacional).

EUZEBIO, V. P. . Liderança Contemporânea. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Desenvolvimento Humano e Organizacional).

EUZEBIO, V. P. . Gestão de Mudanças - Change Management. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gestão).

EUZEBIO, V. P. . Gestão da Cultura Organizacional. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gestão).

EUZEBIO, V. P. . Liderança Situacional na prática. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gestão).

EUZEBIO, V. P. . Competências Comportamentais em líderes de projetos. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Gestão).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2016

    Um estudo empírico sobre a contribuição do Performance Diagnostic Checklist para o processo de functional assessment em OBM., Descrição: A Análise do Comportamento nas organizações, também tendo sido chamada de Organizational Behavior Management - OBM ou Performance Management - PM, tem como base os mesmos princípios científicos sustentados pelo Behaviorismo Radical. Dentre os mais efetivos processos de identificação de variáveis de manutenção de comportamentos nas organizações até então utilizados, o functional assessment tem sido considerado o mais completo por muitos pesquisadores da área. O presente estudo teve como objetivo uma investigação acerca da contribuição da ferramenta Performance Diagnostic Checklist ? PDC para o processo de functional assessment por meio de um diagnóstico empírico realizado em uma empresa privada no segmento de tecnologia no interior de São Paulo. Para este estudo a tradução da ferramenta PDC para o português, algumas adaptações no vocabulário técnico e a digitalização do conteúdo no formato online foram realizadas. Foram participantes desta pesquisa uma equipe de alta produtividade em vendas composta por seis profissionais (Equipe A), uma equipe de média produtividade em vendas composta por este mesmo número de profissionais (Equipe M) e uma equipe composta por vinte e três profissionais de departamentos distintos voltada à realização de testes de aplicabilidade da ferramenta PDC (Equipe T). Foram enviados aos participantes da Equipe T os formulários eletrônicos do PDC e também uma escala para a verificação da aplicabilidade desta ferramenta, em seguida alguns ajustes foram realizados na ferramenta PDC antes que a mesma pudesse ser enviada às equipes A e M que foram alvo deste estudo. A problematização desta pesquisa consistiu na verificação de uma relação entre as medidas de performance declaradas pela empresa pesquisada e as medidas de performance resultantes do diagnóstico do PDC para estas duas equipes de vendas. Uma análise sobre os 16 fatores de performance avaliados pelo PDC e a seleção de intervenções em OBM também foram apresentadas neste estudo tendo sido a Equipe M aquela que demandaria intervenções em seis destes fatores enquanto a Equipe A demandaria intervenções em apenas três destes mesmos fatores. Pode-se afirmar que os resultados obtidos pelo PDC ratificaram as medidas de performance declaradas pela empresa pesquisada e ainda serviram de base para a recomendação de intervenções em ambas equipes. Também pode-se afirmar que a confiabilidade da ferramenta PDC, após os ajustes realizados durante este estudo, também foi alcançada. Novos estudos no Brasil que contemplem o diagnóstico e as intervenções por meio do PDC também foram recomendados considerando as lições aprendidas nesta pesquisa. Palavras-chave: Performance Diagnostic Checklist ? PDC, Informant Asssessment, Functional Assessment, Performance Management, Diagnóstico e gestão de performance em vendas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Valdemir Polidorio Euzebio - Integrante / Monica Gianfaldoni - Coordenador., Financiador(es): Imagem - Soluções de Inteligência Geográfica - Outra.

  • 2011 - 2013

    Uma análise comparativa sobre as metodologias de avaliação de resultados em treinamentos in-company face ao ROI (return on investment) da organização., Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo tornar mais objetiva a análise que as organizações realizam acerca dos investimentos em treinamentos para seus colaboradores. A partir da leitura clarificada sobre o investimento realizado e os resultados obtidos, espera-se que as organizações utilizem cada vez mais a capacitação como diferencial competitivo em seus mercados. Desta maneira o colaborador, na ocasião melhor capacitado, aumentará seu valor aos olhos daquele que nele investe e consequentemente receberá notório reconhecimento, aspecto imprescindível para sua qualidade de vida e da sociedade em que habita. Os resultados esperados ao termino desta pesquisa consistem em um material analítico que reflita as atuais metodologias de avaliação de resultados de treinamentos utilizadas em empresas no Brasil e possíveis críticas acerca de tal viabilidade, além das correlações entre os resultados de suas avaliações reais e das melhores práticas segundo a literatura disponível. Após a apresentação de tais críticas, espera-se também que tal análise contemple uma proposta de melhoria para as metodologias de avaliações de resultado utilizadas até o momento pelas empresas, contribuindo para um processo contínuo de melhoria deste importante indicador corporativo para a alta performance. Palavras-chave: Avaliação de resultados em treinamentos, ROI em treinamento, indicadores em treinamento, desenvolvimento e educação (TD&E).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Valdemir Polidorio Euzebio - Integrante / Juliana Martins - Integrante / Walney Klinger - Integrante / César Meira - Integrante / Elson Adalberto Teixeira - Coordenador., Financiador(es): Imagem - Soluções de Inteligência Geográfica - Outra.

  • 2008 - 2010

    Estresse no corpo funcional de uma instituição de longa permanência para idosos., Descrição: Esta pesquisa-ação trata-se de um estudo realizado sobre as manifestações do estresse e de seu manejo no corpo funcional de uma instituição de longa permanência para idosos. Seu objetivo foi o da promoção de melhoria na qualidade de vida deste corpo funcional através da percepção e do manejo de fatores estressores psíquicos e somáticos. Foram utilizados quatro instrumentos que possibilitaram a percepção e o manejo destes fatores estressores; um questionário sóciodemográfico, o questionário de qualidade de vida - WHOQOL-bref, o inventário de sintomas de stress LIPP (ISSL) e um grupo de reflexão. Quatorze sujeitos de ambos os sexos, com idade entre vinte e dois e sessenta e cinco anos atenderam às aplicações destes instrumentos em diferentes etapas, desde a percepção dos fatores estressores até o manejo dos sintomas. Os sintomas de estresse diagnosticados no corpo funcional desta instituição foram refletidos e discutidos pelos próprios sujeitos, o que resultou em uma mudança de percepção e ação deste grupo em relação ao momento anterior à pesquisa. Concluiu-se através deste trabalho que o manejo dos sintomas de estresse dentro de uma instituição de longa permanência para idosos foi, além de possível, aplicável ao contexto da sociedade contemporânea. O cuidador mostrou-se capaz de refletir e perceber as manifestações do estresse e as diferentes formas de lidar, em uma perspectiva grupal, com esta problemática. Diante de um cenário de avanço no crescimento da população idosa, torna-se socialmente relevante a manutenção de um vínculo de trabalho cada vez mais saudável em todos os níveis neste tipo de instituição. Palavras-chave: Estresse, cuidador, corpo funcional, qualidade de vida, grupo de reflexão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Valdemir Polidorio Euzebio - Integrante / Enver Larmarca - Integrante / Glauco Martins - Integrante / R. M. F. A. S. M. BARBOSA - Coordenador.

Prêmios

2012

Profissional Destaque do Ano de 2012, Imagem - Inteligência Geográfica.

2006

Coordenador Pedagógico Destaque do Ano de 2006, Data Byte Formação Profissional.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - Atual

Fundação Armando Álvares Penteado

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e coordenador de cursos., Carga horária: 8

Outras informações:
Professor e coordenador nos cursos de pós-graduação, extensão e livres na área de gestão de pessoas da FAAP em São José dos Campos-SP.

2015 - Atual

Faculdade FIA de Administração e Negócios

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Desenvolvimento de conteúdo, avaliações, aulas e atividades complementares para os módulos presenciais dos cursos de MBA do programa de administração de varejo e do laboratório de finanças.

2017 - Atual

Grupo Novo Tempo RH

Vínculo: Consultoria, Enquadramento Funcional: Consultor Empresarial, Carga horária: 20

Outras informações:
Coaching executivo e de negócios para todos os níveis de gestão e especialistas com ênfase no desenvolvimento de competências funcionais, de liderança e organizacionais. Gestão de projetos internos e externos ligados a estratégia corporativa, ao desenvolvimento organizacional e a maximização da performance individual e coletiva em variados modelos de negócio.

2011 - Atual

Instituto de Terapia Comportamental

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Psicólogo Clínico Comportamental, Carga horária: 30

Outras informações:
Executive Coaching: Metodologia estruturada para profissionais liberais, especialistas e líderes em todos os níveis de gestão. Assessment e ferramentas específicas para o desenvolvimento de competências comportamentais essenciais, funcionais e pessoais. Life Coaching: Desenvolvimento pessoal em curto e médio prazo, metodologia estruturada para demandas de relacionamento, comunicação, trabalho, finanças pessoais, saúde e bem-estar. Psicodiagnóstico e psicoterapia; sob enfoque da terapia comportamental dirigidos à família, casais e adultos. Metodologia focal e semi-estruturada para demandas de relacionamento, profissionais, sócio-afetivas, habilidades sociais e tratamentos em dependência química.

2011 - 2015

Imagem - Soluções de inteligência geográfica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Gerente de Recursos Humanos, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Gestão das células CoE de Desenvovimento Humano e Organizacional (DHO), Remuneração e Benefícios (R&B) e seus subsistemas. Atuação como HR Advisor em temas como liderança, carreira, sucessão, remuneração estratégica, performance e potencial, clima, cultura e engajamento, aprendizagem, coaching, mentoring e EVP. Gestão de projetos estratégicos ligados ao BSC corporativo e ao desenvolvimento organizacional.

2009 - 2011

Algar Tecnologia e Consultoria

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de Service Desk, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Suporte Global de 1 e 2 nível em Aplicações Web e ERPs (SAP R3 e JDEdwards) orientado as práticas ITIL e Cobit para os clientes nacionais e internacionais; Johnson & Johnson Consumer Health Care, Johnson & Johnson Medical Devices & Diagnostics, Johnson & Johnson Pharmaceuticals. Métricas e Indicadores de produtividade e desempenho: relatórios de controle de nível de serviço, relatórios gerenciais, dados para análise de custos, Service Level Agreement, backlogs e baselines. Atração & Seleção: implementação e manutenção do modelo de seleção por competências, realização de entrevistas individuais e coletivas para analistas de suporte, infraestrutura e organização dos processos seletivos, banco de dados de candidatos. Treinamento & Desenvolvimento: Levantamento de necessidades de treinamentos junto à coordenação, elaboração dos planos de desenvolvimento individuais para recém admitidos, apoio na gestão de equipes e na avaliação de desempenho com feedback estruturado, capacitação técnica e comportamental para analistas, integração e elaboração do teamwork estratégico periódico, treinamentos de processos internos (sistemas, on board e off board, on the job, rotinas de atendimento ao cliente), avaliações de reação e eficácia, documentações de processos e treinamentos (FAQs, SOP, WKI).

2005 - 2009

Data Byte Formação Profissional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Departamento pedagógico; gestão da equipe de instrutores e de processos administrativos internos, desenvolvimento e customização de roteiros/cursos, criação e distribuição do material pedagógico, implementações de novos cursos, reuniões e eventos pedagógicos, controles e indicadores de frequência, satisfação e evasão escolar. Cursos profissionalizantes; instrutor em cursos de curta e longa duração para diversas faixas etárias nas áreas de tecnologia da informação, rotinas administrativas, telemarketing e excelência no atendimento e inglês. Capacitação interna na área comercial; técnico e/ou comportamental, dirigido a consultores de venda, teleoperadores e supervisores, enfoque estratégico em excelência no atendimento e CRM. Desenvolvimento e implementação de projetos pedagógicos na rede de franquias, capacitação e formação de novos instrutores, lideranças comerciais e cargos administrativos. Prêmio coordenador destaque 2006 pela franchising.

2004 - 2005

StarBit Informática e Idiomas

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Cursos Profissionalizantes, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Conteúdos, reuniões, eventos pedagógicos e aulas nos cursos relacionados a tecnologia e rotinas administrativas para alunos de todas as idades.

2001 - 2004

Centro Nacional de Desenvolvimento Profissional

Vínculo: Autonomo, Enquadramento Funcional: Professor de Cursos Profissionalizantes, Carga horária: 30, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ações de retenção e fidelização de alunos, desenvolvimento de campanhas, promoções e eventos para captação de clientes, treinamento e formação de alunos e instrutores, criação e adaptação de roteiros/cursos customizados.

2001 - 2002

Rodbel Madis Industria de Relogios S/A

Vínculo: Prestador de Serviços, Enquadramento Funcional: Consultor Técnico, Carga horária: 30

Outras informações:
Consultoria de Vendas, Instalação, Treinamento e Suporte Técnico em toda linha de produtos informatizados do catálogo da empresa.