Hileia Monteiro Maciel

Professora Assistente da Universidade do Estado do Amazonas. Doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação em Ciências e Matemática da Rede Amazônica de Educação em Ciências e Matemática (PPGECEM/REAMEC). Mestre em Educação em Ciências na Amazônia pela Universidade do Estado do Amazonas (2013). Especialista em Mídias na Educação pela Universidade Federal do Amazonas (2013). Especialista em Gestão Escolar pela Universidade Federal do Amazonas (2011). Especialista em Gestão Ambiental pelo Instituto Superior de Educação da Amazônia (2008), Licenciada em Ciências Biológicas pela Universidade Federal do Amazonas (2004). Membro do Grupo de Estudo e Pesquisa em Instrumentação para o Ensino de Ciências do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas (IFAM).

Informações coletadas do Lattes em 21/10/2019

Acadêmico

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação em Ciências e Matemática

2017 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso
Patrícia Macedo de Castro.

Mestrado em Educação em Ciências Na Amazônia

2011 - 2013

Universidade do Estado do Amazonas
Título: O Potencial Pedagógico dos espaços não formais da cidade de Manaus,Ano de Obtenção: 2013
Augusto Fachín Terán.Bolsista do(a): Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas, FAPEAM, Brasil.

Especialização em Mídias na Educação

2012 - 2013

Universidade Federal do Amazonas
Título: O Vídeo como recurso facilitador: uma proposta metodológica para o Ensino da Genética
Orientador: Ivamar Moreira da Silva

Especialização em Gestão Escolar

2010 - 2011

Universidade Federal do Amazonas
Título: Projeto Político Pedagógico da Escola de Tempo Integral Isaac Benzecry
Orientador: Elenir Nicário

Especialização em Especialização em Gestão de Política Ambiental

2006 - 2007

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO DA AMAZONIA
Título: Juventude, Cidadania e Meio Ambiente: estudo de caso em uma Escola Municipal de Manaus
Orientador: Helen R. Meneses Coutinho

Graduação em Ciências Biológicas

2000 - 2004

Universidade Federal do Amazonas

Graduação em Tecnologia Mecânica

2000 - 2003

Instituto de Tecnologia da Amazônia

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Formação complementar

2018 - 2018

3 Edição da Semana de Meio Ambiente. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Meio Ambiente e Sustentabilidade, SEMMAS, Brasil.

2017 - 2017

Curso de Manejo de Espécies Exóticas Invasoras. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2017 - 2017

Manejo de espécies exóticas invasoras. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2016 - 2016

Curso de Formação de Professores em EaD. (Carga horária: 30h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, IFAM, Brasil.

2016 - 2016

Oficina de instrumentos da rotina de Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

MICROSCOPIA. (Carga horária: 6h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2014 - 2014

Conversando sobre a Prova Brasil. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Formação de Formadores - Prova Brasil de Ciências. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, SEDUC, Brasil.

2013 - 2013

Conferência da Associação Latinoamericana. (Carga horária: 24h). , Universidade Nilton Lins, UNINILTON, Brasil.

2012 - 2012

Técnicas de elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso/Monografia. (Carga horária: 15h). , Fundação de Apoio Institucional Muraki, MURAKI/AM, Brasil.

2012 - 2012

I Fórum de Educação, Divulgação e Difusão em Ciências No Amazonas. (Carga horária: 3h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2012 - 2012

A contribuição da Pedagogia de Projetos. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2012 - 2012

Biologia e Manejo de Mamíferos Aquáticos. (Carga horária: 16h). , Congresso da Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil, SZB, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Treinamento no uso do Portal de periódicos da CAPES. (Carga horária: 24h). , Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

2012 - 2012

A contribuição da pedagogia de projetos para a aprendizagem de conceitos ci. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2012 - 2012

II Colóquio em Educação em Ciências. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Curso de prevenção do uso de drogas para educadores de escolas públicas. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2011 - 2011

Curso ECA na escola. (Carga horária: 42h). , Faculdade FIA de Administração e negócios, FIA, Brasil.

2011 - 2011

Aquisição significativa de conceitos na termologia. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2011 - 2011

Proposta metodológica de demonstrações investigativas no ensino de física. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2011 - 2011

ECA na Escola. (Carga horária: 42h). , Fundação Insitituto de Administração, FIA, Brasil.

2011 - 2011

I Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia. (Carga horária: 32h). , Universidade do Estado do Amazonas, UEA, Brasil.

2011 - 2011

Prevenção do uso de Drogas p/ Educ. de Esc. Públic. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2010 - 2011

Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Matemática para as séries/anos finais do ens. fund.. (Carga horária: 300h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Disseminadores de Educação fiscal - AM. (Carga horária: 160h). , ESCOLA DE ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA, ESAF, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada para Professores do 6º ao 9º ano. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, SEDUC, Brasil.

2010 - 2010

A Floresta Amazônica e suas múltiplas dimensões. (Carga horária: 80h). , Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia, INPA, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Ensino Religioso Escolar. (Carga horária: 200h). , Faculdade Salesiana Dom Bosco, FSDB, Brasil.

2010 - 2010

Disseminadores de Educação Fiscal. (Carga horária: 160h). , Escola de Administração Fazendário, ESAF, Brasil.

2010 - 2010

Ensino Religioso Escolar. (Carga horária: 200h). , Faculdade Salesiana Dom Bosco, FSDB, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Curso de Formação em Currículo, Avaliação e Motivação. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

I Formação continuada na área da Educação de Surods. (Carga horária: 180h). , SECRETARIA DE ESTADO E QUALIDADE DO ENSINO, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Formação sobre Currículo, Avaliação e Motivação. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Formação em Língua Portuguesa e Matemática. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Reflexões e transformações das práticas de ensino, aprendizagem e avaliação. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Programa Gestão Escolar da Aprendizagem- GESTAR II. (Carga horária: 300h). , Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, SEDUC, Brasil.

2008 - 2009

Extensão universitária em Curso de Formação Continuada em Língua Inglesa. (Carga horária: 320h). , Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

Formação Continuada para professores do 3 ano. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.

2008 - 2008

Curso de Formação continuada para professores do 3º ano do ensino médio. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino, SEDUC, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Formação Instrumental do Laboratório Didático de Ciências. (Carga horária: 24h). , Prefeitura de manaus, PMAO, Brasil.

2004 - 2004

Encontro de Educação no Estado do Amazonas. (Carga horária: 12h). , SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - MANAUS, SEMED, Brasil.

2004 - 2004

Reutilização de papel e transformação do PET. (Carga horária: 4h). , Embrapa Amazônia Ocidental, EMBRAPA, Brasil.

2003 - 2003

Reutilização de Papel e Transformação do PET. (Carga horária: 4h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas do Amazonas, SEBRAE/AM, Brasil.

2003 - 2003

Manejo de sementes. (Carga horária: 4h). , Embrapa Amazônia Ocidental, EMBRAPA, Brasil.

2002 - 2002

Perícia Ambiental. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Amazonas, UFAM, Brasil.

2001 - 2001

Noções de usinagem com máquinas ferramenta. (Carga horária: 10h). , SENAI - Departamento Regional do Amazonas, SENAI/AM, Brasil.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Organização de eventos

MACIEL-CABRAL, H.M. . VIII Semana de Biologia da Universidade do Estado do Amazonas. 2018. (Outro).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Formação de professores. 2016. (Outro).

MACIEL, H. M. . I Workshop de Ciências da Natureza do Estado do Amazonas: perspectivas e desafios para educação básica. 2016. (Outro).

TERAN, A. F. ; MACIEL, H. M. . 2 Seminário de Educação em Ciências na Amazônia. 2012. (Outro).

TERAN, A. F. ; MACIEL, H. M. . 2 Seminário de Educação em Ciências na Amazônia. 2012. (Outro).

MACIEL-CABRAL, H.M. . I Fórum de Educação, Divulgação e Difulsão em Ciências no Amazonas. 2012. (Outro).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em eventos

Ações comemorativas do meio ambiente - desenvolvimento com responsabilidade ambiental. 2018. (Outra).

Encontro de Ensino de Ciências por Investigação.Conhecendo o Potencial Pedagógico do Parque Municipal Ponte dos Bilhares, Manaus, AM, para o Ensino de Ciências. 2017. (Encontro).

II CONCEPT - Congresso de Ciência, Educação e Pesquisa Tecnológica. 2017. (Congresso).

III SETA - Simpósio em Ensino Tecnológico no Amazonas. 2017. (Simpósio).

Formação Continuada para Professores do Ensino Médio. 2016. (Outra).

IV SICASA - Seminário Internacional de Ciências do Meio Ambiente e se sustentabilidade da Amazônia. 2016. (Seminário).

Oficina de Instrumentos da Rotina de Alfabetização e Letramento.Oficina de Instrumentos da Rotina de Alfabetização e Letramento. 2016. (Oficina).

Palestra sobre: Superando seus limites. 2016. (Outra).

I Encontro com autores.O potencial pedagógico dos espaços não formais na cidade de Manaus. 2015. (Encontro).

VI Encontro Inter-regional Norte,Nordeste e Centro-Oeste sobre formação docente para educação básica. 2015. (Encontro).

Ciclo de Palestras - Presença UniNorte. 2014. (Outra).

Palestra sobre: A valiação de aprendizagem em tempos de competências e habilidades. 2014. (Outra).

3º SECAM - Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia. 2013. (Simpósio).

Conferência da Associação Latinoamericana de Investigação em Educação em Ciências - BRASIL 2013.Do Paradigma Cartesiano ao Paradigma Emergente de Capra: uma mudança epistemológica do pensar contemporâneo. 2013. (Outra).

2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia - SECAM.Alfabetização Ecológica: um novo olhar no contexto Amazônico. 2012. (Simpósio).

2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM.Ponte sobre o Rio Negro: um novo espaço educativo não formal para o Ensino de Ciências na Cidade de Manaus, AM.. 2012. (Simpósio).

2º Encontro Nacional dos Estudantes de Ciências Naturais (Cacien). 2012. (Encontro).

36º Congresso da Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil. 2012. (Congresso).

Encontro Internacional de Educação não formal e formação de professores. 2012. (Encontro).

Encontros Ática e Ssipione. 2012. (Encontro).

II Colóquio em Educação em Ciências: Fundamentos Teóricos para o ensino de ciências em Espaços não formais. 2012. (Outra).

II Congresso de produção de material didático para a região metropolitana de Manaus: O programa Visual Class. 2012. (Congresso).

II Encontro Regional da Didática de Ciências. 2012. (Encontro).

III Semana de Biologia da Universidade do Estado do Amazonas. 2012. (Outra).

XXXVI Congresso da Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil. O Bosque da Ciência como Elemento Catalisador para o Ensino de Ciências. 2012. (Congresso).

I Encontro Regional da Didática das Ciências. 2011. (Encontro).

I Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia.Possibilidades de alfabetização ecológica usando o tema cadeia alimentar no 6 ano do ensino fundamental. 2011. (Simpósio).

Seminário Internacional Cidades e Florestas. 2011. (Seminário).

Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia.Possibilidades de Alfabetização Ecológica usando o tema cadeia alimentar no 6 ano do ensino fundamental. 2011. (Simpósio).

XX Encontro de Pesquisa Educacional do Norte Nordeste - Educação, culturas e diversidades. 2011. (Encontro).

1ª MOstra e intercâmbio de experiências em educação ambiental na Amazônia: diversidade de atores e pluralidade de fazeres. 2010. (Outra).

VIII Curso A floresta Amazônica e suas múltiplas dimensões. 2010. (Outra).

1 Congresso Brasileiro sobre Bioinvasão. 2009. (Congresso).

CAS-AM - Centro de Capacitação de Profissionais da Educação e de Atendimento às Pessoas com Surdez. 2009. (Seminário).

Educação: Construindo relações de essência e convivência. 2009. (Outra).

Alternativas para proteger a Amazônia: valoração e instrumentos econômicos aplicados ao meio ambiente. 2008. (Seminário).

Alternativas para proteger a Amazônia: valoração e instrumentos econômicos aplicados ao Meio Ambiente. 2008. (Seminário).

Seminário Final do Programa Ciência na Escola - PCE. 2008. (Seminário).

V Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Amazonas. Reciclagem de papel: uma abordagem na Escola Estadual Professora Ondina de Paula Ribeiro. 2008. (Exposição).

Formação continuada de professores em Educação Ambiental do Progrograma vamos cuidar do Brasil. 2007. (Outra).

Desenvolvimento sustentável em sua operacionalização: instrumentos econômicos, tecnológicos e gerenciais. 2006. (Seminário).

II Feira Internacional da Amzônia. 2004. (Seminário).

Amazon Tech 2003. 2003. (Outra).

XVII Semana de Biologia (SEMBIO). 2003. (Outra).

XVII Semana de Biologia (SEMBIO): Biopirataria nossas riquezas de onde vêm para ondonde vão.. 2003. (Outra).

XVII Semana de Biologia (SEMBIO). 2002. (Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Participação em bancas

Aluno: Lena da Silva Chaves

MAGALHAES JUNIOR, P. F. C.; SOUZA, L. P.;MACIEL-CABRAL, H.M.. Prática Didática ilustrativa do Inseto-vetor da malária Anopheles darlingi Root 1926 (Diptera, culicidae) e sua percepção pelos alunos em uma escola de ensino médio em Rio Preto da Eva. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Marli Alves de Carvalho

MAGALHAES JUNIOR, P. F. C.;MACIEL-CABRAL, H.M.; SOUZA, L. P.. A importância da implantação de uma política educacional para preservação e combate ao mosquito da malária numa escola pública da zona norte de Manaus. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Marinez Texeira de Melo

SOUZA, L. P.;MACIEL, H. M.; MAGALHAES JUNIOR, P. F. C.. O papel das escolas nas ações preventivas no uso de drogas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Dorcas Moraes Ribeiro

BATISTA, I. H.;MACIEL-CABRAL, H.M.; SILVA, L. C. L.. Espaços não formais no ensino de Ciências em uma escola rural ribeirinha de Manaus. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Rosilene Rocha Magalhães

BATISTA, I. H.;MACIEL-CABRAL, H.M.; SILVA, L. C. L.. A importância do lúdico no ensino de Ciências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Larissa Matos Batista

SILVA, C. C.;MACIEL-CABRAL, H.M.; PINTO, E. A. S.. A biotecnologia dos livros didáticos de Biologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: João Carlos Borges de Assis

SILVA, C. C.;MACIEL-CABRAL, H.M.; REIS, A. R. H.. As dificuldades de se ensinar genética em uma escola pública para alunos do ensino médio. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Antônio Augusto Cordeiro Peixoto

MACIEL-CABRAL, H.M.; FERNANDES, A,P.S.; BOEIRA, L.S.. Relatório Final do Estágio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia de Alimentos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Cila Silva e Silva

MACIEL-CABRAL, H.M.; CASCAIS, M. G. A.; SILVA, C. C.. Espaços de educação não formal:o papel dos monitores nas visitas guiadas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Antônio Augusto Cordeiro Peixoto

LIRA, H. N. F.;MONTEIRO, H. M.. Relatório final de estágio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Alimentos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Julianny Evelyn Pantoja da Silva

ANIC, C. C.;MACIEL-CABRAL, H.M.; FORSBERG, M. C. S.. Concepções de alunos de escolas do entorno do Parque Estadual Sumauma sobre sapos, rãs e pererecas:desconstruindo mitos,ajudando na conservação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Mirian Ribeiro da Costa

SILVA, M. R. C.;MACIEL-CABRAL, H.M.; BUHRNHEIM, C. M.. Um levantamento entomológico por meio de imagens no Parque Municipal do Mindu, Manaus - Amazonas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Josilene Monteiro Jeffres

MACIEL-CABRAL, H.M.; RIMACHI, E. V.; BUHRNHEIM, C. M.. História Natural de Iguana iguana no Parque Municipal do Mindu, Manaus - Amazonas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Thaislene Eloi Gomes Vasconcelos

MACIEL-CABRAL, H.M.; FERREIRA, R. G. S.; ALVES, N. S.. Educação Ambiental: coleta seletiva no âmbito escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas.

Aluno: Klinger Arnoud Santiago da Silva

MACIEL-CABRAL, H.M.. Ética Ambiental na Educação. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Laureate International Universities.

Aluno: Gleicy Cardoso Sousa

MACIEL-CABRAL, H.M.. A nutrição na alimentação escolar. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Laureate International Universities.

Aluno: Aline Menezes

MACIEL, H. M.. O meio ambiente: como o aluno pode ajudar na preservação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.

Aluno: Marilda Picanço Lopes

MACIEL, H. M.. Meio ambiente: a participação ativa de professores e alunos na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.

Aluno: Raimunda Benedita Coelho

MACIEL, H. M.. Sustentabilidade: uma necessidade a partir da prática escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário do Norte.

MACIEL, H. M.. Banca Acadêmica de Desempenho Didático - Biologia. 2015. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Membro de banca acadêmica, da prova de desempenho didático - área Biologia no Concurso Público do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas, realizada pela Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt. 2015. Fundação Professor Carlos Augusto Bittencourt.

MACIEL-CABRAL, H.M.. VII Encontro Nacional de Ensino de Biologia (ENEBIO) / I Encontro regional de Ensino de Biologia da Região norte (EREBIO/Norte. 2018. Universidade Federal do Pará.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster da VII SEMBIO/UEA do trabalho intitulado: Identificação de espécies ornamentais amazônicas e seu potencial uso no paisagismo. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster da VIII SEMBIO/UEA do trabalho intitulado Potencial antimicrobiano de actinomicetos isolados da rizosfera do guaranazeiro. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster da VII SEMBIO/UEA do trabalho intitulado: Alimentação de Auchenipterus nuchalis em ambiente de praia, ilha da paciência Amazonas. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster do VIII SEMBIO/UEA do trabalho intitulado: Análise molecular de sequências da hexocinase de primatas, obtidas no genbank. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster da VIII SEMBIO?UEA intitulado: Uma nova abordagem de cuidados intensivos ao idoso pós-cirúrgico tardio em cirurgia renal, uma experiência observacional. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster apresentado ao VIII/SEMBIO intitulado: Diversidade de assembléia de peixes em lagos manejados na região do Rio Solimões. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster do VIII SEMBIO/UEA do trabalho intitulado: Desempenho zootécnico de juvenis de tambaqui alimentados com níveis de L. lisina por 60 dias. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster apresentado ao VIII/SEMBIO intitulado: Estimativa de abundância de piranhas em lagos de várzea na região do baixo amazonas Rio Solimões, Amazonas. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do pôster apresentado ao VIII/SEMBIO intitulado: Isolamento e caracterização de cepas de cadida sp. em pacientes do município de Iranduba. 2018. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. V Feira de Ciência, Tecnologia e Educação Ambiental. 2017. Secretaria Municipal de Educação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Compartilhando Experiências. 2017. Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora da I Feira do Conhecimento. 2017. Secretaria de Estado de Educação e Qualidade do Ensino.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Membro avaliadora da V Feira de Ciências, Tecnologia e Educação Ambiental. 2017. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO - MANAUS.

MACIEL-CABRAL, H.M.. I Circuito de Experimentos de Ciências dos Anos Finais do Ensino Fundamental. 2016. Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliação de Software Educativo voltado para o Ensino de Ciências. 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. FREUD: das instâncias psíquicas ao ensino aprendizagem.. 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Análise do Desempenho dos alunos do IFRO campus Ji-Paraná na 8° Olimpíada Nacional em História do Brasil.. 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. O ensino de Química no Brasil (Os avanços e retrocessos no país). 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Banco da Química: Um jogo Ambiental. 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Prática Pedagógica utilizando a Tecnologia: um estudo de caso sobre configuração de texto, no Centro de Estudos Supletivos Prof. Paulo Melo, com alunos da 1ª etapa, Educação de Jovens e Adultos (EJA), Ensino Médio. 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. A abordagem de Jean Piaget e suas categorias fundamentais. 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Seguindo os pressupostos teóricos do contrato didático. 2016. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. I Circuito de Experimentos de Ciências dos anos finais do Ensino Fundamental. 2016. SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DO MUNICÍPIO DE MANAUS.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora de trabalhos científicos da Mostra pedagógica de prática como componente curricular (PCC) na Universidade Federal do Amazonas (UFAM). 2016. Universidade Federal do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Avaliação de software educativo voltado para o ensino de ciências. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: FREUD das instâncias psíquicas ao ensino aprendizagem. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Prática pedagógica utilizando a tecnologia: Um estudo de cado sobre figuração de texto. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: O perfil profissional e socioeconômico dos egressos do curso de edificações do IFS - Campus Lagarto. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: As práticas educacionais tecnológicas nas escolas. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Práticas pedagógicas que otimizam o trabalho docente. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: O ensino de Libras no ensino médio. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Análise do desempenho dos alunos do IFROna 8ª olimpíada de história do Brasil. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Trabalho docente e as tecnologias de informação e comunicação na escola. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Banco de Química - um jogo ambiental. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Do "Bios" a "Zoé" - um duplo desafio no século XXI. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: A educação matemática para a formação docente. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: O ensino profissionalizante e o multiculturalismo. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Educação e (in)formação profissional. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: Ilhas de interdisciplinaridade e racionalidade com a compreensão do uso excessivo do celular em sala de aula. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: O uso de situações-problemas compreendidas nas fanfics de Sherlock Holmes. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: A abordagem de Jean Piaget e suas categorias fundamentais. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do artigo do XI CONNEPI intitulado: O ensino de Química no Brasil: avanços e retrocessos. 2016. Instituto Federal de Alagoas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. III Feira de Ciência, Tecnologia e Educação Ambiental. 2015. Secretaria Municipal de Educação.

MACIEL-CABRAL, H.M.. III Feira de Ciências, Tecnologia e Educação Ambiental. 2015. Secretaria Municipal de Educação.

CABRAL, HILÉIA. Avaliadora do artigo da Revista Areté intitulado: A produção de roteiro científico para o mercado do Ver-o-peso. 2015. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. IV Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). 2014. Universidade Federal do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do IV Jornada do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID). 2014. Universidade Federal do Amazonas.

CABRAL, HILÉIA. Avaliadora do artigo científico da Revista Areté intitulado: Possibilidades metodológicas para serem utilizadas no ensino não formal das ciências. 2014. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. A Educação em Ciências no desenvolvimento Curricular da Educação Infantil. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. A criança e o lazer em balneários degradados em Parintins/AM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. A Divulgação Científica para o Ensino da Matemática pela EaD: o caso do Ensino Médio Presencial com Mediação Tecnológica da SEDUC/AM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. Educação Infantil Inclusiva: uma realidade no município de Parintins - AM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. Divulgação Científica: produção de vídeos pelas crianças para o Ensino de Ciências no Ensino Fundamental. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. Textos de Divulgação Científica: um recurso didático no Ensino de Ciências Biológicas. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. Interação Professor-Aluno: reflexos no processo ensino aprendizagem no 5 ano de uma Escola Municipal do Município de Parintins - AM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL, H. M.. Proposição de um jogo pedagógico para trabalhar com números inteiros no Ensino Fundamental. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliador do pôster: A educação em ciências no desenvolvimento curricular da Educação infantil. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do banner: A divulgação científica para o ensino da matemática pela EaD no 3º SECAM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliação do banner no 3º SECAM intitulado:: Educação infantil inclusiva: uma realidade no município de Parintins-AM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do banner no 3º SECAM intitulado: Proposição de um jogo pedagógico para trabalhar com números inteiros no ensino fundamental. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do banner do 3º SECAM intitulado: Interação professor-aluno: reflexos no processo ensino aprendizagem no 5º ano de uma escola municipal do município de Parintins-AM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do banner do 3º SECAM intitulado: A criança e o lazer em balneários degradados em Parintins-AM. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

MACIEL-CABRAL, H.M.. Avaliadora do banner do 3º SECAM intitulado Divulgação Científica: produção de vídeos pelas crianças para o ensino de ciências no ensino fundamental. 2013. Universidade do Estado do Amazonas.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Comissão julgadora das bancas

Edilene da Silva Maduro

MADURO, E. S.. O Potencial Pedagógico dos Espaços Não Formais da Cidade de Manaus. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.

Ierecê dos Santos Barbosa

TERAN, A. F.; ARAUJO.C.S.;Ierecê BARBOSA; GONCALVES, C. B.. O Potencial Pedagógico dos Espaços nao formais da Cidade de Manaus. 2013. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação em Ciências e Matemática) - Universidade do Estado do Amazonas.

Carolina Brandão Gonçalves

TERAN, A. F.; JACOBUCCI, D. F. C.;GONÇALVES, C.B. O portencial pedagógico dos espaços nao formais da cidade de Manaus e sua relaçao com o ensino de ciências. 2013. Dissertação (Mestrado em Educaçao e Ensino de Ciências na Amazônia) - Universidade do Estado do Amazonas.

CLEUSA SUZANA OLIVEIRA DE ARAUJO

TERAN, A. F.; BARBOSA, I. S.; MADURO, E. S.;ARAUJO, C. S. O.. O potencial pedagógico dos espaços não formais da cidade de Manaus. 2013. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.

Evelyn Lauria Noronha

Terán, A. F.; GONCALVES, C. B.; JACOBUCCI, D. F. C.;NORONHA, E. L.; Castro, Patrícia Macedo de. O potencial pedagógico dos espaços não formais da cidade de Manaus e sua relação com o ensino de ciências.. 2012. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NA AMAZÔNIA) - Universidade do Estado do Amazonas.

AUGUSTO FACHIN TERÁN

Fachín-Terán, A.; GONCALVES, C. B.; JACOBUCCI, D. F. C.; Noronha, Evelyn Lauria; Castro, Patricia Macedo de. O potencial pedagogico dos espaços nao formais da cidade de Manaus e sua relaçao com o ensino de ciencias. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educaçao em Ciencias na Amazonia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Orientou

Xaiane Martins Silva Freitas

Desafios pedagógicos para o ensino do Dogma Central da Biologia Molecular para os alunos do Ensino Médio; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Cila Silva e Silva

Espaços de Educação Não Formal: o papel dos monitores nas visitas guiadas; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

TAÍS ALESSANDRA NEVES DE OLIVEIRA

Musicalizando o ensino: a paródia como ferramenta facilitadora do processo de ensino e aprendizagem da Biologia; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Xaiane Martins Silva Freitas

Desafios pedagógicos para o ensino do Dogma Central da Biologia Molecular; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Cila Silva e Silva

Construindo saberes através das Trilhas Ecológica de um Espaço de Educação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Daniel Lucas Rodrigues de Souza

Concepções de Saúde e Higiene no Cotidiano da Escola Estadual de Tempo Integral Isaac Benzecry; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Josimara Protásio de Oliveira

Concepções de Saúde e Higiene no Cotidiano da Escola Estadual de Tempo Integral Isaac Benzecry; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Bruno Machado Araújo

Concepções de Saúde e Higiene no Cotidiano da Escola Estadual de Tempo Integral Isaac Benzecry; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Wanderson da Silva de Souza

Concepções de Saúde e Higiene no Cotidiano da Escola Estadual de Tempo Integral Isaac Benzecry; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Diana da Costa Amorin

Concepções de Saúde e Higiene no Cotidiano da Escola Estadual de Tempo Integral Isaac Benzecry; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Erick Xavier de Araújo

Reciclagem de Papel: Uma Alternativa Sustentável; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Leticia do Nascimento Brito

Reciclagem de Papel: Uma Alternativa Sustentável; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Jeozadaque Leal da Conceição

Reciclagem de Papel: uma alternativa sustentável; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Marcelo de Oliveira Neves

Reciclagem de Papel: uma alternativa sustentável; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Thais dos Santos Soares

Reciclagem de Papel: uma alternativa sustentável; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Jessica Brito da Silva de Jesus

Reciclagem: uma abordagem na Escola Estadual Ondina de Paula Ribeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Lucinea Mesquita de Souza Gomes

Reciclagem: uma abordagem na Escola Estadual Ondina de Paula Ribeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Rita de Cássia Gomes Printes

Reciclagem: uma abordagem na Escola Estadual Ondina de Paula Ribeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Jéssica da Conceição da Silva

Reciclagem: uma abordagem na Escola Estadual Professora Ondina de Paula Ribeiro; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Programa Ciência na Escola) - Secretaria de Estado da Educação e Qualidade de Ensino, Fundação de Amparo a Pesquisa do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Alcineia dos Santos Dantas

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Carlos Eduardo da Silva Sanches

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Carlyanne da Silva Castro

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Jamerson Orlando Albuquerque Barbosa

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Klaiane Silva dos Santos

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Marcela Rayane Rabelo Carvalho

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Ana Beatriz da Costa Brito

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Bruna Kathlen da Silva e Silva

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Cristiane Nazaré Fidelis Aparício

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Dimmys Paulo Pereira da Silva

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Eulerson Xavier de Oliveira

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Evelyn Lopes Ferreira

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Fabrício Pontes Ferreira

Prática de Ensino de Ciências Naturais - Estágio Supervisionado III; 2019; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Adriely Melo de Souza

Prática de Ensino de Biologia - Estágio Supervisionado IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Aline de Sousa Santiago

Prática de Ensino de Biologia - Estágio Supervisionado IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Ana Kezia Pimentel de Brito

Prática de Ensino de Biologia - Estágio Supervisionado IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Antônio Luiz Vieira de Oliveira

Prática de Ensino de Biologia - Estágio Supervisionado IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Elga Cristina Torres Pereira

Prática de Ensino de Biologia - Estágio Supervisionado IV; 2017; Orientação de outra natureza; (Ciências Biológicas) - Universidade do Estado do Amazonas; Orientador: Hiléia Monteiro Maciel Cabral;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Foi orientado por

Ivamar Moreira da Silva

O VÍDEO COMO RECURSO FACILITADOR: UMA PROPOSTA METODOLÓGICA PARA O ENSINO DA GENÉTICA; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Mídias na Educação) - Universidade Federal do Amazonas; Orientador: Ivamar Moreira da Silva;

AUGUSTO FACHIN TERÁN

O potencial pedagógico dos espaços não formais da cidade de Manaus; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação e Ensino de Ciências na Amazônia) - UNIVERSIDADE DO ESTADO DO AMAZONAS,; Orientador: Augusto Fachín Terán;

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Produções bibliográficas

  • LOPES, K. D. ; MACIEL CABRAL, H.M ; SILVA, C. C. . CENTRO CULTURAL DOS POVOS DA AMAZÔNIA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA VOLTADA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 4, p. 302-316, 2019.

  • SILVA, CIRLANDE ; CABRAL, H.M.M ; CASTRO, P. M. . Investigando os obstáculos da aprendizagem de genética básica em alunos do ensino médio. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 21, p. 718-737, 2019.

  • SILVA, CIRLANDE ; CABRAL, HILÉIA ; NERY, URSULA . CLASSIFICANDO OS ARTRÓPODES: alternativa para o ensino dos artrópodes para alunos do Ensino Fundamental. ETD: EDUCAÇÃO TEMÁTICA DIGITAL , v. 3, p. 493-506, 2017.

  • MACIEL, H. M. ; Fachín-Terán, A. . O Potencial Pedagógico dos Espaços Não Formais da Cidade de Manaus. ARETÉ (MANAUS) , v. 7, p. 232-234, 2014.

  • MACIEL, H. M. ; CASCAIS, M. G. A. ; Fachín-Terán, A. . Ponte sobre o Rio Negro: um novo espaço educativo não formal em Manaus, AM, Brasil.. ARETÉ (MANAUS) , v. 5, p. 108-116, 2012.

  • MACIEL, H. M. ; TERAN, A. F. . O potencial pedagógico dos espaços não formais da Cidade de Manaus. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2014. v. 1. 128p .

  • FARIA, S. ; SILVA, C. C. ; MACIEL, H. M. . Reciclagem de Papel: uma alternativa sustentável. In: BATISTA NETO, João; PAES, Lucilene da Silva. (Org.). Arte de Educar: o PARFOR no IFAM. 1ed.Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas (EDUA), 2015, v. 1, p. 65-.

  • SOARES, N. S. ; SILVA, C. C. ; MACIEL, H. M. . O alto índice de reprovação em matemática no 6 ano do ensino fundamental em uma Escola Municipal de Manaus. In: BATISTA NETO, João; PAES, Lucilene da Silva. (Org.). Arte de Educar: o PARFOR no IFAM. 1ed.Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas (EDUA), 2015, v. 1, p. 141-151.

  • BECKAM, L. ; SILVA, C. C. ; MACIEL, H. M. . O vídeo como recurso facilitador para o ensino da Genética. Arte de Educar: o PARFOR no IFAM. 1ed.Manaus: Editora da Universidade Federal do Amazonas (EDUA), 2015, v. 1, p. 13-22.

  • MACIEL, H. M. ; SANTOS, S. L. ; TERAN, A. F. . Alfabetização Ecológica: um novo olhar no contexto Amazônico. In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2014, v. 1, p. 85-92.

  • MACIEL, H. M. ; CASCAIS, M. G. A. ; TERAN, A. F. . Ponte sobre o Rio Negro: um novo espaço educativo não formal em Manaus, AM, Brasil. Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 221-227.

  • TEIXEIRA, H. J. B. ; TERAN, A. F. ; QUEIROZ, R. M. ; QUEIROZ, A. G. ; ALENCAR, R. N. ; ARAUJO, C. P. ; MACIEL, H. M. ; MULULO, J. C. P. . Relato de Experiência com estudantes de educação infantil na semana do meio ambiente. In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. 1ed.Curitiba: CRV, 2014, v. 1, p. 239-251.

  • MACIEL, H. M. ; TERAN, A. F. . Educação Não Formal. In: Augusto Fachín Terán; Saulo Cezar Seiffert Santos. (Org.). Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2014, v. 1, p. 153-157.

  • MACIEL, H. M. ; Fachín-Terán, A. . Possibilidades de alfabetização ecológica usando o tema cadeia alimentar. In: Agusto Fachín Terán; Saulo Cézar Seiffert Santos. (Org.). Novas Perspectivas de Ensino de Ciências em Espaços Não Formais Amazônicos. 1ed.Manaus: UEA Edições, 2013, v. 1, p. 246-250.

  • MACIEL, H. M. ; SILVA, C. C. ; DUTRA, A. C. M. . A Filosofia da Biologia na obra de Brian Greene e suas implicações ao ensino de Biologia. In: Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013, Bahia. Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação, 2013.

  • MACIEL, H. M. ; SANTOS, S. L. ; TERAN, A. F. . Alfabetização Ecológica: Um Novo Olhar no Contexto Amazônico. In: 2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2012, MANAUS. Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia, 2012.

  • CHAGAS, A.C ; SILVA, C. C. ; MACIEL, H. M. . Tendências Investigativas para o Ensino de Genética: uma proposta metacognitiva utilizando os mapas conceituais. In: 2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2012, MANAUS. 2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2012.

  • MACIEL, H. M. ; TERAN, A. F. . Possibilidades de Alfabetização Ecológica usando o tema cadeia alimentar no 6 ano do ensino fundamental. In: Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2011, Manaus. Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2011.

  • MACIEL, H. M. ; ALMEIDA, D. P. ; Fachín-Terán, A. ; SILVA, C. C. . Caracterização de Cinco Espaços Não Formais para Educação em Ciências, Manaus, AM. In: Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores, 2012, Rio de Janeiro. Encontro Internacional de Educação Não Formal e Formação de Professores, 2012.

  • MACIEL, H. M. ; CASCAIS, M. G. A. ; TERAN, A. F. . Ponte sobre o Rio Negro: um novo espaço educativo não formal para o Ensino de Ciências na Cidade de Manaus, AM. In: Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2012, Manaus. 2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2012.

  • BARBOSA, E. F. ; COELHO, M. A. ; SILVA, C. C. ; MACIEL, H. M. . O Lúdico no Ensino de Genética: a utilização do jogo didático para entender a replicação do DNA. In: 2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2012, MANAUS. 2 Simpósio de Educação em Ciências na Amazônia- SECAM, 2012.

  • MACIEL, H. M. ; TERAN, A. F. . O Bosque da Ciência como Elemento Catalisador para o Ensino de Ciências. In: XXXVI Congresso da Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil, 2012, Belém. XXXVI Congresso da Sociedade de Zoológicos e Aquários do Brasil, 2012.

  • MACIEL, H. M. ; CORDEIRO, A.C. ; SILVA DE JESUS, J.B. ; SILVA, J.C. ; GOMES, L.M.S. ; PRINTES, R.C.G. . Reciclagem: Uma abordagem na escola estadual professora Ondina de Paula Ribeiro. In: 1 Mostra e Intercâmbio de Experiências em Educação Ambiental na Amazônia: Diversidade de Atores e Pluralidade de Fazeres, 2010, Manaus. 1 Mostra e Intercâmbio de Experiências em Educação Ambiental na Amazônia: Diversidade de Atores e Pluralidade de Fazeres, 2010.

  • ALVES, R. L. O. ; MACIEL-CABRAL, H.M. . Jogo da memória: estratégia facilitadora no ensino de histologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PIMENTA, L. ; MACIEL-CABRAL, H.M. . Jogo didático no ensino de ecologia: competição ecológica. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELO, A. ; MACIEL-CABRAL, H.M. . Modelo didático da anatomia do sistema reprodutor feminino utilizando materiais de baixo custo: um recurso didático para o ensino de Biologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, J. N. ; MACIEL-CABRAL, H.M. . Memorizando os conceitos ecológicos: o jogo como uma alternativa para o ensino de Biologia. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BRITO, A. K. P. ; MACIEL-CABRAL, H.M. . Montando Ciclos Biogeoquímicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FREITAS, X. M. S. ; MACIEL-CABRAL, H.M. . Construção de modelos para complemento do ensino de ciências naturais: os tecidos do corpo humano. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; SILVA, C. C. ; MACIEL, H.M. ; SANTOS, S. L. . Conhecendo o Potencial Pedagógico do Parque Municipal Ponte dos Bilhares, Manaus, AM, para o Ensino de Ciências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; SILVA, J. G. . Simulando uma contaminação por vírus. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; ALVES, R. L. O. . Reconhecimento de fungos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • PINHEIRO, E. C. ; COSTA, F. S. ; MACIEL-CABRAL, H.M. . Experiências vivenciadas durante o estágio supervisionado no curso de Licenciatura em Ciências Biológicas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CABRAL, H.M.M ; TERAN, A. F. ; SILVA, C. C. ; MACIEL, H.M. . Projeto espaço verde: integrando a comunidade escolar aos espaços não formais da cidade de Manaus. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MACIEL, H. M. ; MACEDO, L. C. A. ; MACIEL, H.M. ; SILVA, C. C. . A inserção do componente curricular de Ciências Naturais na Prova Brasil nas escolas da rede estadual do Amazonas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACIEL, H. M. ; SILVA, C. C. ; PASSOS, E. ; SANTOS, S.L ; Fachín-Terán, A. . Circuito da Ciência: um espaço de divulgação e cultura científica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SILVA, C. C. ; KALHIL, J. B. ; MACIEL, H. M. . Do paradigma cartesiano ao paradigma emergente de capra:uma mudança epistemológica do pensar contemporâneo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACIEL, H. M. ; SILVA, C. C. ; DUTRA, A. C. M. . A Filosofia da Biologia na obra de Brian Greene e suas implicações ao Ensino de Biologia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • TEIXEIRA, H. J. B. ; QUEIROZ, A. G. ; ARAUJO, C. P. ; MACIEL-CABRAL, H.M. ; MULULO, J. C. P. ; ALENCAR, R. N. ; QUEIROZ, R. M. ; TERAN, A. F. . Relato de experiência com estudantes de Educação Infantil na Semana do \meio Ambiente. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. . Textos de divulgação científica: um recurso didático no ensino de Ciências Biológicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. . Ponte sobre o Rio Negro: um novo espaço educativo não formal para o ensino de ciências na cidade de Manaus. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; SILVA, C. C. . O lúdico no ensino de genética: a utilização do jogo didático para entender a Replicação do DNA. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. . Alfabetização ecológica: um novo olhar no contexto amazônico. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; TERAN, A. F. . O Bosque da Ciência da Ciência como elemento catalisador para o ensino de ciências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. . Caracterização de cinco espaços não formais para a educação em Ciências, Manaus, AM. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; SILVA, C. C. . Tendências investigativas para o ensino de genética: uma proposta metacognitiva utilizando os Mapas Conceituais. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL, H. M. ; Fachín-Terán, A. . Possibilidades de alfabetização ecológica usando o tema cadeia alimentar no 6 ano do ensino fundamental. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; TERAN, A. F. . Reciclagem de papel: uma atividade para desenvolver o senso crítico sobre o meio ambiente na escola. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MACIEL-CABRAL, H.M. ; CORDEIRO, A.C. ; JESUS, J. B. S. ; SILVA, J. C. ; GOMES, L.M.S. ; PRINTES, R.C.G. . Reciclagem: uma abordagem da Escola Estadual Professora Ondina de Paula Ribeiro. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Outras produções

MACIEL, H. M. . Avaliadora PNLD Ciências - Anos Finais. 2016.

MACIEL, H. M. . Programa Ciência na Escola - PCE. 2015.

MACIEL, H. M. . Orientações para Jornada Pedagógica: Uma reflexão do desafio no cotidiano escolar. 2015.

MACIEL, H. M. ; ALMEIDA, A. S. . Proposta Pedagógica e Curricular de Metodologia do Estudo das Escolas Estaduais de Tempo Integral. 2015.

MACIEL-CABRAL, H.M. ; ROCHA, S. C. B. ; DUTRA, A. C. M. . A realidade do Ensino de Ciências na Educação Básica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Atividades práticas desenvolvidas no Estágio Supervisionado de Ciências e Biologia. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Biologia no ensino médio: como estimular a criatividade?. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Ensino de Ciências nos espaços não formais de ensino. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Mais ciência para os anos finais. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Conhecendo o potencial pedagógico do Bosque da Ciência. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Mais ciência para os anos iniciais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Mais ciência para os anos iniciais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Alfabetização Científica. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL, H. M. . Alfabetização Científica. 2014. .

MACIEL-CABRAL, H.M. . Os espaços não formais da cidade de Manaus e o Ensino de Ciências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Alfabetização Científica (Metodologia da Pesquisa Científica Aplicada à Educação Básica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL, H. M. . Espaços Não Formais da cidade de Manaus e o Ensino de Ciências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL, H. M. . Os espaços não formais da cidade de Manaus e o Ensino de Ciências. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL, H. M. . Alfabetização Científica: Metodologia da Pesquisa Científica aplicada à Educação Básica. 2013. .

ROCHA, S. C. B. ; ALMEIDA, D. P. ; MACIEL-CABRAL, H.M. ; CASCAIS, M. G. A. . Os espaços não formais e o ensino de ciências. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Uso dos espaços não formais para o ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACIEL-CABRAL, H.M. . Oficina de Libras. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Projetos de pesquisa

  • 2011 - 2011

    Concepções de saúde e higiene no cotidiano da Escola Estadual de Tempo Integral Isaac Benzecry, Descrição: Ao educar para a saúde e para a higiene, de forma contextualizada e sistemática, a escola contribui de forma decisiva na formação de cidadãos capazes de atuar em favor da melhoria dos níveis de saúde pessoal e da coletividade. Tratar de higiene e saúde tem sido um desafio para a educação, no que se refere à possibilidade de garantir uma aprendizagem efetiva e transformadora de atitudes e hábitos. As experiências mostram que transmitir informações a respeito do funcionamento do corpo e descrição das características das doenças, bem como um elenco de hábitos de higiene, não é suficiente para que os alunos desenvolvam atitudes de vida saudável. É preciso educar para a saúde, levando em conta todos os aspectos envolvidos na formação de hábitos e atitudes que acontecem no dia-a-dia da escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hiléia Monteiro Maciel Cabral - Coordenador / Bruno Machado Araújo - Integrante / Daniel Lucas Rodrigues de Souza - Integrante / Diana da Costa Amorin - Integrante / Maria de Fátima de Andrade Costa - Integrante / Josimara Protásio de Oliveira - Integrante / Wanderson da Silva de Souza - Integrante.

  • 2010 - 2010

    Reciclagem de Papel: uma alternativa sustentável, Descrição: A sociedade a qual vivemos que consome ou usa muitos recursos, é a chamada ?Sociedade de Consumo?, existente nos países capitalistas. Esse estilo de vida usa muitos recursos naturais; o lixo como um dos maiores impactos para o desequilíbrio ambiental. Este projeto teve como objetivo integrar em uma escola estadual do Amazonas, os corpos docentes, discentes e sua família na melhoria do relacionamento do homem para a convivência harmônica com o meio ambiente. Para atender aos objetivos propostos foram realizados palestras sobre os temas: lixo, reciclagem e coleta seletiva; exposição de vídeos didáticos; produção de folhetos informativos; coleta seletiva e reciclagem do lixo. Foi observado que houve diminuição do desperdício de papel na escola, sendo a reciclagem de papel uma alternativa sustentável, pois atinge questões relacionadas à poluição, redução do desperdício de matéria-prima e do desmatamento, melhorias na qualidade da água e do solo, além de melhorar a limpeza da cidade e gerar renda nas atividades de reciclagem, havendo necessidade de projetos relacionados com o tema reciclagem, pois despertou na comunidade escolar e do entorno, sua responsabilidade em questões ambientais e que pequenas atitudes podem ser grandiosas para a conservação do ambiente escolar. Palavras-chaves: reciclagem de papel, meio ambiente, escola.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hiléia Monteiro Maciel Cabral - Coordenador / Erick Xavier de Araújo - Integrante / Letícia do Nascimento Brito - Integrante / Marcelo de Oliveira Neves - Integrante / Thais dos Santos Soares - Integrante / Jeozadaque Leal da Conceição Torres - Integrante.

  • 2008 - 2009

    Reciclagem: uma abordagem na Escola Estadual Professora Ondina de Paula Ribeiro., Descrição: A sociedade a qual vivemos que consome ou usa muitos recursos, é a chamada ?Sociedade de Consumo?, existente nos países capitalistas. Esse estilo de vida uso muitos recursos naturais, agravando-se nos últimos anos com o crescimento populacional mundial; o lixo como um dos maiores impactos para o desequilíbrio ambiental, vem gerando problemas que já começam a afetar a sobrevivência da humanidade. Na escola, na formação educacional de nossos alunos, imprescindível que a ação tenha como meta prioritária a reciclagem como eixo-ético-ecológico que oriente para a formação de alunos críticos, solidários e, sobretudo envolvidos com a cidadania de forma ampla; o saber cumprir os deveres e exigir os direitos que lhe cabe como alunos e formadores da Sociedade Brasileira. Na área da escola, o lixo degrada o solo e também polui o meio ambiente, trazendo sérios problemas para os próprios alunos como, alagações nos períodos de chuva, favorecendo a proliferação de várias doenças (verminoses, amebíase, dengue, etc), atraindo insetos entre outros. Este projeto tem como objetivo integrar os corpos docentes, discentes e família. Para objetivos preestabelecidos, melhoria de relacionamento do homem para a convivência harmônica com o meio ambiente, além de conscientizar e sensibilizar o aluno do seu compromisso e responsabilidade do que o lixo traz para o ambiente, através da percepção ambiental de alunos, por meio de exposição e oficinas de sensibilização ambiental, tais como: montagem de cestos para a coleta seletiva de resíduos sólidos (lixo), fabricação de agendas e blocos com os resíduos oriundos das salas de aula e salas da administração. Com isso, espera-se desenvolver o senso crítico para as questões ambientais; perceber que com pequenas atitudes, como perciclar, pensar antes de comprar, ou seja, pensar no resíduo que será gerado e reciclar materiais que antes seu destino seria o lixo, transformando-os em outros materiais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Hiléia Monteiro Maciel Cabral - Coordenador / Adson Coelho Cordeiro - Integrante / Rita de Cássia Gomes Printes - Integrante / Jéssica Brito da Silva de Jesus - Integrante / Jéssica da Conceição da Silva - Integrante / Lucinea Mesquita de Souza Gomes - Integrante.

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Prêmios

2010

Menção Honrosa pelo resultado do IDEB na EE Major Silva Coutinho, Secretaria de Estado do Amazonas - SEDUC.

2008

Homenagem Especial ao Professor (a), Secretaria de Estado e Educação e Qualidade de Ensino - SEDUC.

Histórico profissional

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Endereço profissional

  • Universidade do Estado do Amazonas, Escola Normal Superior. , Avenida Djalma Batista, Chapada, 69076830 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 32372213

Seção coletada automaticamente pelo Escavador

Experiência profissional

  • 2013 - Atual

    Faculdade Kurios

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora da disciplina Gestão da Segurança, Meio Ambiente e Saúde. Prestação de Serviço feito pela Empresa CEPAM.

  • 2014 - Atual

    Faculdade Integrada do Brasil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Outras informações:
    Professora da disciplina Áreas Verdes. Prestação de Serviço feito pela empresa CEPAM.

  • 2013 - Atual

    Faculdade Integrada do Brasil

    Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Outras informações:
    Professora da disciplina Gestão Ambiental. Prestação de Serviço feito pela empresa CEPAM.

  • 2011 - 2011

    fundação de Amparo à pesquisa do Estado do amazonas

    Vínculo: , Enquadramento Funcional:

  • 2010 - 2011

    Universidade Federal do Pará

    Vínculo: Professora Tutora, Enquadramento Funcional: Bolsista

    Outras informações:
    Curso de Aperfeiçoamento em Matemática para as séries/anos finais do ensino fundamental.

  • 2006 - 2016

    Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2006 - 2016

    Secretaria de Estado da Educação e Qualidade do Ensino

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

    Atividades

    • 01/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Química, Física e Biologia

    • 01/2006

      Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências

  • 2005 - Atual

    Secretaria Municipal de Educação

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2014 - 2015

    Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas

    Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

  • 2016 - Atual

    Universidade do Estado do Amazonas

    Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

    Atividades

    • 08/2016

      Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Ambiental (90h), Gestão Ambiental (30h), Prática de Ensino de Biologia (120h), Prática de Ensino de Ciências e Biologia II (240h), Prática de Ensino de Ciências Naturais (120h), Instrumentação para o Ensino de Ciências e Biologia