Marco Aurélio Dias de Souza

Professor no Adjunto no Departamento de Educação/ UFS/ Itabaiana e no Programa de Pós-Graduação em Sociologia/ufs. Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2002), mestrado em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2007) e doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (2014). Desenvolve pesquisa relacionadas a sociologia política, econômica e da educação centradas nos seguintes temas: 1- Mobilização da nova direita (no Brasil e nos EUA) a partir de análises que contemplam movimentos conservadores, libertários e pertencentes a direita religiosa a partir do referencial teórico atrelado aos estudos sobre o conceito de Guerra Cultural. O intuito dessas pesquisas é o de compreender como esses movimentos organizam-se e disputam espaço na vida pública em suas tentativas de transformar a realidade a partir de suas crenças e valores. 2- Debate sobre a ideia de crise da democracia, pautadas na ideia de crise da representação política e nas estratégias de atores "neopopulistas". 3- Temas relacionados a política e a história dos EUA após os anos 1950. 4- Discussões sobre Think Tanks.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia

2010 - 2014

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O fim da guerra cultural e o conservadorismo estadunidense: uma leitura sobre a trajetória de ascensões e quedas da direita religiosa americana
, Ano de obtenção: 2014. Leila de Menezes Stein. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: crise da cultura; conservadorismo; guerra cultural; Estados Unidos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político / Especialidade: Conflitos e Coalizões Políticas. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Comportamento Político / Especialidade: Estudos Eleitorais e Partidos Políticos. Setores de atividade: Educação; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Ciências Sociais

2005 - 2007

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A abordagem neoconservadora da crise na sociedade estadunidense e sua influêcia no governo de George W. Bush., Ano de Obtenção: 2007
Luis Fernando Ayerbe.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estados Unidos; neoconservadorismo; imigração; crise da cultura.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Política Internacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas / Especialidade: sociologia política.

Graduação em Ciências Sociais

1999 - 2002

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Conflitos étnicos, Multiculturalismo e Neoconservadorismo nos EUA
Orientador: Luis Fernando Ayerbe
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2018 - 2018

Programa de Recepção de Docentes. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Sergipe, UFS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A identidade Nacional American na Passagem do .... (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Estado e Mercado na Argentina e no Brasil:. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Potências Médias e Potências Regionais Globais:. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Estado Sociedade Politica e movimentos sociais. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Seminário internacional segurança Urbana e prev.... (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2009 - 2009

L' Histoire comparée et les migrations ...... (Carga horária: 6h). , École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris, CEMS/EHESS, França.

2009 - 2009

Un droit à s'opposer à l'Etat? Les Juristes ....... (Carga horária: 20h). , École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris, CEMS/EHESS, França.

2008 - 2008

L' antiétatisme des hommes d'affaires. (Carga horária: 22h). , École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris, CEMS/EHESS, França.

2008 - 2008

L'ouragan Katrina et l'Etat féderal américain.. (Carga horária: 14h). , École des Hautes Etudes en Sciences Sociales de Paris, CEMS/EHESS, França.

2005 - 2005

Extensão universitária em IV semana de ciências Sociais. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Sociedade e trabalho: velhos dilemas, novos........ (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em "Artecidade: espaço e tempo na mitohermenêutica.... (Carga horária: 16h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em Erguendo As Próprias Catedrais. (Carga horária: 32h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2002 - 2002

Extensão universitária em A cooperação internacional e a América Latina: .... (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em IV semana de ciências Sociais. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Os classicos e As Ciências Sociais. (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2000 - 2000

2º Laboratório de Ciência Política. (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista, UNEPS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Outras Sociologias Específicas/Especialidade: sociologia política.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Sociologia econômica.

Organização de eventos

SOUZA, M. A. D. . IV SEMANA DE PEDAGOGIA - PEDAGOGIAS DO INÉDITO VIÁVEL: (RE)INVENÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE. 2021. (Outro).

Marcon, F. N. ; SOUZA, M. A. D. . III SEMINÁRIO NACIONAL DE SOCIOLOGIA: DISTOPIAS DOS EXTREMOS, SOCIOLOGIAS NECESSÁRIAS. 2020. (Outro).

SANTOS, M. ; NASCIMENTO, M. B. C. ; VILAR, J. C. ; SOUZA, M. A. D. . II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDUC-UFS), VII ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS: ESCOLA DA TERRA, VII FÓRUM IDENTIDADES E ALTERIDADES, III CONGRESSO EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE (CONED-UFS) E III COLÓQUIO DE ESTUDOS TERRITORIAIS. 2018. (Congresso).

SOUZA, M. A. D. . APRESENTAÇÕES DE BOLSISTAS DO DEPARTAMENTO. ATIVIDADE DE EXTENSÃO INTEGRADORA DE FORMAÇÃO I SEMAC. 2018. (Outro).

SOUZA, M. A. D. . 27º Encontro de Iniciação Científica - EIC. 2017. (Congresso).

SOUZA, M. A. D. . 4º Encontro Internaciona e 11º encontro nacional de política social. 2016. (Congresso).

SOUZA, M. A. D. . I séminaire Recherches sur le Brésil contemporain. 2008. (Congresso).

SOUZA, M. A. D. . APRESENTAÇÕES DE BOLSISTAS DO DEPARTAMENTO. ATIVIDADE DE EXTENSÃO INTEGRADORA DE FORMAÇÃO I SEMAC. 2018. (Outro).

Participação em eventos

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDUC-UFS). II CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO (CONEDUC-UFS). 2021. (Congresso).

IV SEMANA DE PEDAGOGIA - PEDAGOGIAS DO INÉDITO VIÁVEL: (RE)INVENÇÕES NA FORMAÇÃO DOCENTE.Apresentação de trabalhos de Ic. 2021. (Outra).

3º Simpósio Regional da ABHR Nordeste: Religião, Direitos Humanos e Laicidade: Resistências, Diversidades e Sensibilidades.LEGITIMIDADE, RECONHECIMENTO SOCIAL E ESTRATÉGIAS DE MOBILIZAÇÃO: A MANIFESTAÇÃO RELIGIOSA E OS DESAFIOS DA ESFERA PÚBLICA. 2019. (Simpósio).

XXXII Congresso Internacional Alas Perú. Crise democrática e a retórica Alt-right.. 2019. (Congresso).

III Simpósio de pós-graduação em relações internacionais "San Thiago Dantas". O Pensamento conservador nos EUA. 2011. (Congresso).

III Simposiode Pos-graduandos em sociologia USP, Unesp (Marilia e Araraquara), Unicamp, Ufscar, UFRJ, UFPR.Guerra cultural e a mobilização conservadora nos EUA apos 1960.. 2010. (Simpósio).

IX Semana de pos-graduação em sociologia. "Igualdade. diferenças e sujtividades: as ciências sociais na atualidade". Guerrq cultural e a visão de crise moral pela direita estadunidense.. 2010. (Congresso).

V seminario PPGCP.Eleições de Massachusetts, polarização politica e a crise de confiança no governo Obama. 2010. (Seminário).

Colloque International coopération Franco- Brésilienne: le Bilan et l'avenir.. Guerre Culturelle, polarisation politique et la vision néo-conservatrice de la culture américaine.. 2009. (Congresso).

V semana de pós-graduação em sociologia. modernidqde e tradição: reflexões comtemporâneas.. A Abordagem neoconservadora da etnicidades e seus desdobramentos nas políticas do governo George W. Bush em relação ao multiculturalismo. 2006. (Congresso).

IV Semana de pós-graduação em sociologia.. A Abordagem neoconservadora da etnicidades e seus desdobramentos nas políticas do governo George W. Bush em relação ao multiculturalismo. 2005. (Congresso).

III Forum Social Mundial.III Fórum SociaL Mundial. 2003. (Oficina).

VI Semana de Ciências Sociais.Agenda dos EUA para a América Latina. 2003. (Outra).

XV Congresso de Iniciação Científica da UNesp. XV Congresso de Iniciação Científica da UNesp. 2003. (Congresso).

.XIV congresso de iniciação científica:UNESP. Publicação Ciêntifica.. 2002. (Oficina).

.XIV congresso de iniciação cientifica: Servidores e Ferramentas de busca de informação na internet. 2002. (Oficina).

XIV congresso de inciação científica da UNESP. XIV congresso de inciação científica da UNESP. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: MIRELA DE JESUS GERÔNIMO

ANDRADE JUNIOR, P. M.;SOUZA, M. A. D.; ARIEL, F.. Do Desenvolvimento da Nova direita ao Bolsonarismo: Mídias Tradicionais-Digitais, Formas de Continuidade noPoder.. 2024 - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS.

Aluno: Bruno Silva Santana

CASIMIRO, F. H. C.; ANDRADE JUNIOR, P. M.;SOUZA, M. A. D.. Populismo Digital: da Nova-Direita ao discurso bolsonarista no Youtube Brasil. 2024 - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS.

Aluno: EMANUELLA ALVES SANTOS

ARIEL, F.;SOUZA, M. A. D.; PETRARCA, F. R.. POPULISMO DIGITAL: O USO DO TWITTER DURANTE O SEGUNDO TURNO DAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE2022. 2023 - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS.

Aluno: GABRIEL MACHADO DOS SANTOS

SOUZA, M. A. D.; BARBOSA, I. F.; NASCIMENTO, C. L. L.. PERMITA QUE EU FALE, NÃO AS MINHAS CICATRIZES: ORALIDADES E VIVÊNCIAS DE ESTUDANTES LGBTQI+NO ENSINO MÉDIO". 2022. Dissertação (Mestrado em PPGS- UFS) - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS.

Aluno: FRANCIELLE WILZE PRATA ALMEIDA

ALMEIDA, AF. W. P.; OLIVEIRA, W. J. F.;SOUZA, M. A. D.; FELIZOLA, M. P. M.. EVENTOS DE PROTESTOS: IMPACTOS DOS USOS DAS PLATAFORMAS DIGITAIS NOS MOVIMENTOS SOCIAIS CONTEMPORÂNEOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em Sociologia-UFS) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: LUANA DUARTE FERRARI LOPES LIMA

ENNES, M. A.;SOUZA, M. A. D.; PEDROSO NETO, A. J.. Financeirização Para Organização do Trabalho: Transformações na área de gestão da Petrobrasde pessoas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Ivan Paulo Silveira Santos

Marcon, F. N.; SILVA, T. E. M.;SOUZA, M. A. D.. Manoel Bomfim: Trajetória, suas críticas e concepções sobre o Brasil como Nação. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Rosinadja Batista dos Santos Morato

SOUZA, M. A. D.; BARBOSA, I. F.; DOMINGUES, P. J.; NORONHA, C. L. A.; OLIVEIRA, A. T. R.. IMIGRAÇÃO QUALIFICADA NA REGIÃO NORDESTE: o caso dos profissionais da educação superior. 2024 - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS.

Aluno: João Victor Pinto Santana

Marcon, F. N.;SOUZA, M. A. D.; ENNES, M. A.; SPOSATO, K. B.; BRAGA, E. D.. Juventudes e reconhecimento: os sentidos das práticas restaurativas em Sergipe. 2024 - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS.

Aluno: Jonatha Vasconcelos Santos

SOUZA, M. A. D.; OLIVEIRA, W. J. F.; NEVES, P. S. C.; PEREIRA, M. M.; TATAGIBA, L. F.. ?Cidades Reivindicadas: emergência e difusão das ocupações culturais como forma de reivindicação do direito àcidade?. 2022 - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS.

Aluno: ADRIELMA SILVEIRA FORTUNA DOS SANTOS

SANTOS, A. S. F.; OLIVEIRA, W. J. F.;SOUZA, M. A. D.; CESARINO, L. M. C. N.; SILVA, M. K.. DAS RUAS ÀS ORGANIZAÇÕES: EMERGÊNCIA E CONSOLIDAÇÃO DA MILITÂNCIA À DIREITA EM SERGIPE. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Sociologia- UFS) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Élida Damasceno Braga

BRAGA, E. D.; Marcon, F. N.;SOUZA, M. A. D.; NEVES, P. S. C.; SPOSATO, K. B.; MOUTINHO, L.. "Estado de Adolescência" As mulheres Infratoras em meio à precarização e ao apagamento.. 2020. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Bergson Morais Vieira

SOUZA, M. A. D.; OLIVEIRA, W. J. F.; BARBOSA, I. F.; SALES, J. D. A.; MOLINA, J. F. E.. Representação Política, redes de sociabilidade e composição de bases de apoio parlamentar: Mudanças e Continuidades na Gramática Política Brasileira.. 2020. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: JULLY CAROLINE SANTOS NASCIMENTO

NASCIMENTO, J. C. S.; BARBOSA, I. F.; AZEVEDO, A. M. L.;SOUZA, M. A. D.. Aspirações da leitura juvenil: as atitudes dos alunos do Colégio Dom Luciano perante o ato de ler. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em Sociologia-UFS) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Denise Alves Gomes

BARBOSA, I. F.;SOUZA, M. A. D.; ANDRADE JUNIOR, P. M.. O Proeja em Aracaju: Estudos sobre trajetórias escolares dos egressos. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Larissa Santa Rosa de Santana

BARBOSA, I. F.; ANDRADE JUNIOR, P. M.;SOUZA, M. A. D.. Autoridade e Educação: Uma perspectiva sociológica. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Angélica Ferreira da Silva

Marcon, F. N.; CORREIA, L. G. P. S.;SOUZA, M. A. D.. HIP HOP e Participação Social: O protagonismo Juvenil na busca pela efetivação de políticas públicas em Aracaju. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Naiane Alves Dos Santos

BARBOSA, V. S. L.; FELIZOLA, M. P. M.;SOUZA, M. A. D.. Formas de Mobilização, Mídias Sociais e Dinâmicas Organizacionais em Defesa de Causas Ambientais. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Andrews Veikman Nunes Caetano

SARTORE, M. S.;SOUZA, M. A. D.; BARBOSA, I. F.. O Mercado Educacional em Sergipe: Efeitos de Reatividade causados pelo Enade como indicador de qualidade.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Andrews Viekman Nunes Caetano

CAETANO, A. V. N.; SARTORE, M. S.; BARBOSA, I. F.;SOUZA, M. A. D.. O Mercado Educacional Superior em Sergipe: Efeitos de Reatividade Causado pelo Enade como indicadpr de qualidade. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de pós-graduação em sociologia) - Universidade Federal de Sergipe.

Aluno: Elda Nascimento Vasconcelos Andrade

SOUZA, M. A. D.; ARAUJO, I. R. L.; OLIVEIRA, R. T. M.. A importância da Família no desempenho escolar: processo de ensino/ aprendizagem na educação infantil do 1 e 2 anos iniciais.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana.

Aluno: Géssica Oliveira Costa

SOUZA, M. A. D.; OLIVEIRA, J. P. G.; ALVES, M. J. S.. Contribuições das práticas de ensino sobre educação ambiental desenvolvida pelos docentes do Colégio Estadual Prof. Arthur Fortes em Carira/SE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana.

Aluno: Carla Denise de Santana

SOUZA, M. A. D.; NASCIMENTO, M. B. C.. Avaliação da Aprendizagem: um estudo na rede pública de ensino da cidade de Lagarto/Se. 2018 - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana.

Orientou

ALLISTON FELLIPE NASCIMENTO DOS SANTOS

?Eis que vos envio como ovelhas [Coloridas] ao meio de lobos": tensões e conflitos entre as igrejas evangélicas inclusivas/afirmativas e as tradicionais conservadoras/reacionárias?; Início: 2022; Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal de Sergipe; (Orientador);

Bruno Silva Santana

Populismo Digital: da Nova-Direita ao discurso bolsonarista no Youtube Brasil; 2024; Dissertação (Mestrado em PPGS- UFS) - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

MIRELA DE JESUS GERÔNIMO

DO DESENVOLVIMENTO DA NOVA DIREITA AO BOLSONARISMO: MÍDIAS TRADICIONAIS- DIGITAIS, FORMAS DECONTINUIDADE NO PODER; 2024; Dissertação (Mestrado em PPGS- UFS) - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

EMANUELLA ALVES SANTOS

POPULISMO DIGITAL: O USO DO TWITTER DURANTE O SEGUNDO TURNO DAS ELEIÇÕES PRESIDENCIAIS DE2022; 2023; Dissertação (Mestrado em PPGS- UFS) - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Cintia Santos Campos

O REPERTÓRIO DO CONSTITUCIONALISMO HUMANISTA COMO READEQUAÇÃO DE PODER NO CENÁRIOCONTEMPORÂNEO; 2022; Dissertação (Mestrado em PPGS- UFS) - Programa de Pós-Graduação em Sociologia -UFS, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

EMANUELLA ALVES SANTOS

A ONDA CONSERVADORA: O CRESCIMENTO DO DISCURSO CONSERVADOR NAS IGREJAS ASSEMBLEIA DE DEUS DE ARACAJU; ; 2021; Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Cintia Santos Campos

O ESTUDO DA FRATERNIDADE COMO CATEGORIA POLÍTICA APLICADA AO CONSTITUCIONALISMO BRASILEIRO; 2020; Dissertação (Mestrado em Sociologia) - Universidade Federal de Sergipe, ; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

DAYANE NOBERTA DA FONSECA FERREIRA

Formação de professores de ensino religioso; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Maria Natalia dos Santos

Relação Educação e Religião; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Luriane Oliveira Santos

O uso do lúdico no ensino de matemática; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

ERIQUES DA CUNHA BISPO

INFÂNCIA, BRINCADEIRAS, BRINQUEDOS E SEUS CÓDIGOS SOCIAIS VIOLENTOS PARA MENINOS, E DE FRAQUEZA PARA AS MENINAS; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Departamento de Educação de Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

JESSICA LIMA DOS SANTOS

DA CELA À SALA DE AULA: Impactos e contribuições da educação no Sistema Prisional; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

DAYANE NOBERTA DA FONSECA FERREIRA

A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DO ENSINO RELIGIOSO PARA OS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Luriane Oliveira Santos

O LÚDICO NO ENSINO DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Maria Natalia dos Santos

ENSINO RELIGIOSO NO COLEGIO ESTADUAL PEDRO DINIZ GONÇALVES: Desafios da prática na perspectiva da laicidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Elda Nascimento Vasconcelos Andrade

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO DESEMPENHO ESCOLAR: processo de ensino/aprendizagem na educação infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Géssica Oliveira Costa

CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS DE ENSINO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESENVOLVIDAS PELOS DOCENTES DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ARTUR FORTES EM CARIRA/SE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Altamirando Batista Filho

A IMPORTÂNCIA DA ALIMENTAÇÃO ADEQUADA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Elda Nascimento Vasconcelos Andrade

Educação e acompanhamento familiar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Géssica Oliveira Costa

CONTRIBUIÇÕES DAS PRÁTICAS DE ENSINO SOBRE EDUCAÇÃO AMBIENTAL DESENVOLVIDAS PELOS DOCENTES DA ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ARTUR FORTES EM CARIRA/SE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

LUCAS PEREIRA DE ARAUJO JÚNIOR

Do populismo ao Nacional-Populismo; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Departamento de Educação de Itabaiana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

MIRELA DE JESUS GERÔNIMO

Guerra Cultural, perspectivas teóricas e a transposição reacionária no Brasil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

MIRELA DE JESUS GERÔNIMO

Os think tanks liberais no Brasil: Ideias e atuações na nova direita brasileira; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Bruna Lima SOuza

Tentativas de controle da educação escolar: Uma Análise sobre o Programa Escola sem Partido; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Bruna Lima SOuza

Tentativas de controle da educação escolar: Uma Análise sobre o Programa Escola sem Partido; ; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Geografia) - Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana, Fundação de Apoio à Pesquisa e à Inovação Tecnológica do Estado de Sergipe; Orientador: Marco Aurélio Dias de Souza;

Produções bibliográficas

  • Dias de Souza, Marco Aurélio ; DE JESUS OLIVEIRA, CAMILA . Professores contra a civilização ocidental: as retóricas das novas direitas sobre a dominação das esquerdas nas universidades dos EUA. REVISTA TOMO , v. 43, p. e20066, 2024.

  • SOUZA, M. A. D. . A busca pela popularidade e a disputa entre neoliberalismo e neodesenvolvimentismo no governo Bolsonaro.. SINAIS (UFES) , v. v. 1, p. 41-59-59, 2021.

  • SOUZA, M. A. D. . BRASIL ACIMA DE TUDO, DEUS ACIMA DA VIDA. AMBIVALÊNCIAS , v. 8, p. 88-106-106, 2020.

  • SOUZA, M. A. D. ; FINGUERUT, A. . QUE DIREITA É ESTA? AS REFERÊNCIAS A TRUMP NA NOVA DIREITA BRASILEIRA PÓS-MICHEL TEMER. REVISTA TOMO , v. x, p. 229-269, 2018.

  • SOUZA, M. A. D. . A eleição de Donald Trump e a reconfiguração da direita religiosa estadunidense. Mundo e Desenvolvimento , v. 1, p. 6-38, 2018.

  • SOUZA, M. A. D. ; FINGUERUT, A. . ENTREVISTA COM JIM LEWIS. REDD - REVISTA ESPAÇO DE DIÁLOGO E DESCONEXÃO , v. 7, p. 1-12, 2014.

  • COLOMBO, L. A. ; SOUZA, M. A. D. . As origens do novo conservadorismo estadunidense em um sistema federativo: Barry Goldwater e a tentativa de coalizão entre tradicionalistas e libertários. MovimentAção , v. 1, p. 1-17-17, 2014.

  • SOUZA, M. A. D. . Pelos motivos errados, para as pessoas erradas e no momento errado: como os argumentos conservadores desestabilizaram a reforma de saúde Estadunidense. REDD - REVISTA ESPAÇO DE DIÁLOGO E DESCONEXÃO , v. 4, p. XX, 2011.

  • FINGUERUT, A. ; SOUZA, M. A. D. . Raça e Imigração na nova configuração da política doméstica dos EUA durante os primeiros anos do governo de Barack H. Obama. REDD - REVISTA ESPAÇO DE DIÁLOGO E DESCONEXÃO , v. v.2, p. 4150/3756, 2010.

  • Marcon, F. N. (Org.) ; NORONHA, D. P. (Org.) ; SOUZA, M. A. D. (Org.) . Processos Identitários: Sentidos de Nação e Democracia. 1. ed. São Cristóvão: EDUFS, 2022. v. 1. 244p .

  • REGINATO, A. D. A. (Org.) ; SOUZA, M. A. D. (Org.) ; VITORIA, P. R. (Org.) . OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA UFS. 25 registros de ataques e ameaças à democracia brasileira (2019-2021). 1. ed. São Cristóvão.: Editora UFS, 2022. 439p .

  • CASIMIRO, F. H. C. (Org.) ; SOUZA, M. A. D. (Org.) . Pesquisas sobre direitas no Brasil. 1. ed. Aracaju: Criação Editora, 2022. v. 1. 310p .

  • SOUZA, M. A. D. ; ALMEIDA, L. J. M. . VOUCHERIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO PROGRAMA AUXÍLIO BRASIL: BREVES CONSIDERAÇÕES SOBRE AS POLÍTICAS NEOLIBERAIS-BOLSONARISTAS. In: Luciléia Aparecida Colombo. (Org.). Federalismo, Políticas Públicas e Poder Local.. 1ed.João Pessoa: EDUEPB, 2022, v. 1, p. 233-252.

  • NORONHA, D. P. ; Marcon, F. N. ; SOUZA, M. A. D. . Apresentação. In: Danielle Parfentieff Noronha; Frank Nilton Marcon; Marco Aurélio Dias de Souza. (Org.). Processo Identitários: Sentidos de Nação e Democracia. 1ed.São Cristóvão: EDUFS, 2022, v. 1, p. 8-13.

  • SOUZA, M. A. D. . Algumas notas sobre a crise democrática e a ascensão da retórica Alt-right. In: Danielle Parfentieff de Noronha; Frank Marcon; Marco Aurélio Dias de Souza. (Org.). Processos identitários: sentidos de nação e democracia. 1ed.São Cristóvão: EDUFS, 2022, v. 1, p. 64-76.

  • SOUZA FILHO, F. ; Marcon, F. N. ; SOUZA, M. A. D. . Jovens, direitas e religiosidade na periferia: aportes iniciais de pesquisa. In: Marco Aurélio Dias de Souza; Flávio Henrique Calheiros Casimiro. (Org.). PESQUISAS SOBRE DIREITAS NO BRASIL. 8ed.Aracaju: Criação Editora, 2022, v. , p. 77-102.

  • REGINATO, A. D. A. ; SOUZA, M. A. D. ; VITORIA, P. R. . APRESENTAÇÃO. In: Andréa Depieri de Albuquerque Reginato; Paulo Renato Vitória; Marco Aurélio Dias de Souza. (Org.). OBSERVATÓRIO DADEMOCRACIAUFS 25 registros de ataques e ameaças à democracia brasileira (2019-2021). 1ed.São Cristóvão: Editora UFS, 2022, v. , p. 9-17.

  • SOUZA, M. A. D. ; ARIEL, F. ; SANTOS, E. A. . MILITARISMO, PÓS-VERDADE E NEOFASCISMO: O JOGO DE ESPELHOS, RETÓRICAS E REPRESENTAÇÕES DE JAIR BOLSONARO (2018-2021). In: Andréa Depieri de Albuquerque Reginato; Paulo Renato Vitória; Marco Aurélio Dias de Souza. (Org.). Observatório da Democracia ? UFS: 25 registros de ataques e ameaças à democracia brasileira (2019-2021). 1ed.São Cristóvão: Editora UFS, 2022, v. , p. 74-89.

  • SOUZA, M. A. D. ; CASIMIRO, F. H. C. . Apresentação: Pesquisas sobre direitas no Brasil. In: Marco Aurélio Dias de Souza; Flávio Henrique Calheiros Casimiro. (Org.). Pesquisas sobre direitas no Brasil. 8ed.Aracaju: Editora Criação, 2022, v. 1, p. 9-15.

  • SOUZA, M. A. D. ; COLOMBO, L. A. . Uma avaliação da área da Assistência Social nas cidades de São Paulo e Maceió no contexto da pandemia Covid-19.. In: Luciana Caetano; Cid Olival; Marcio Pochmann. (Org.). (Org.). Covid-19 e as distinções territoriais em evidência.. 1ed.Maceio: Edufal, 2021, v. v.1, p. 43-54.

  • FINGUERUT, A. ; SOUZA, M. A. D. . Libertários.. In: Luis Fernando Ayerbe. (Org.). Sem Diplomacia. Um mundo de equilíbrios precários.. 1ed.São Paulo: Cultura Academica., 2015, v. 1, p. 99-136.

  • SOUZA, M. A. D. ; FINGUERUT, A. . 'O Papel de Billy Graham, Jerry Falwell e Pat Robertson na Relação Entre Política e Religião nos Estados Unidos. In: IV Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Ufscar: Olhares e diálogos sociológicos sobre as mudanças no Brasil e na América Latina., 2013, São Carlos. Anais do IV Seminário do Programa de pós graduação em Sociologia da UFSCar ano de 2013. São Carlos: UFSCAR, 2013. p. 1862-1882.

  • FINGUERUT, A. ; SOUZA, M. A. D. . Religião, política e a ?guerra cultural? pelos jovens e entre os jovens nos EUA. In: 1º Simpósio Internacional da ABHR: Diversidades e (In)Tolerâncias Religiosas, 2013, São Paulo. Anais Diversidades e (In)Tolerâncias Religiosas. São Paulo: ABHR, 2013. p. 951-965.

  • SOUZA, M. A. D. ; FINGUERUT, A. . De Goldwater ao Tea Party: As transformações do movimento conservador estadunidense.. In: XXVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALAS, 2011, Recife. XXVII CONGRESSO INTERNACIONAL DA ALAS, 2011.

  • FINGUERUT, A. ; SOUZA, M. A. D. . Eleição de Massachusetts, polarização política e a crise de confiança no governo Obama. In: V Seminário PPGCP, 2010, Niteroi. Caderno de Resumos 2010. Niteroi, 2010. p. 20-21.

  • SOUZA, M. A. D. . Guerre culturelle, polarisation politique et la vision neoconservatrice de la crise de la culture américaine. In: coopération Scientifiaue Franco-Brésilienne: le Bilan et l'avenir., 2009, Paris. Passages de Paris (APEB-Fr). Paris: Apeb FR, 2009. v. 2009. p. 155-155.

  • SOUZA, M. A. D. . XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP.. In: XV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2003, Marilia. Conflitos étnicos, Hegemonia e contra-hegemonia em tempos de Globalização., 2003.

  • SOUZA, M. A. D. . XIV Congresso de Iniciação Cientifíca Da Unesp. In: XIV Congresso de Iniciação Científica da UNESP, 2002, Presidente Prudente. O movimento negro, no Brasil e nos EUA, globalização e a Hegemonia Norte Americana, 2002.

  • SOUZA, M. A. D. . Guerra Cultural: a importação de teorias conspiratórias e a construção de um ?inimigo invisível? pelas novas direitas no Brasil e nos EUA.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FINGUERUT, A. ; SOUZA, M. A. D. . Raça, Ordem Social e Identidade Americana: O que as publicações do Citzens Councils e da John Birch Society dos anos 1950 e 1960 nos ajudam a entender da política identitária e a retórica da conspiratória antimigrantista de Donald J. Trump ...... 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. D. . Trump, Bolsonaro e a crise da democracia representativa: o voto evangélico e o contexto das novas alianças políticas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. D. . Crise Democrática e a Ascensão da retórica Alt-right. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Marcon, F. N. ; OLIVEIRA, W. J. F. ; SOUZA, M. A. D. . ?Desafios da Democracia no Brasil?.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Marcon, F. N. ; SOUZA, M. A. D. . MESA REDONDA A DEMOCRACIA EM DEBATE: A LIBERDADE DOCENTE EM TEMPOS DE RETROCESSO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FINGUERUT, A. ; MOLL, R. ; SOUZA, M. A. D. . Donald Trump e as direitas norte-americanas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SARTORE, M. S. ; SOUZA, M. A. D. . Repensando os mercados: Oferta e Demanda: existe algo a mais? A crença econômica e a importação de ideias. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOUZA, M. A. D. . Bill Clinton: Um ?Liberal? entre a Guerra Cultural e a Revolução Republicana.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. D. ; FINGUERUT, A. . 'O Papel de Billy Graham, Jerry Falwell e Pat Robertson na Relação Entre Política e Religião nos Estados Unidos. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. D. . Guerra Cultural: entre o debate intelectual e as disputas políticas na sociedade estadunidense.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FINGUERUT, A. ; SOUZA, M. A. D. . Obama na Casa Branca: Um balanço feito a partir dos movimentos conservadores e contestatórios dos Estados Unidos.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. D. . Guerra cultural e a mobilização conservadora nos EUA pós 1960.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • SOUZA, M. A. D. . A Abordagem neoconservadora da etnicidade e seus desdobramentos nas políticas do governo George W. Bush>. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. D. . A abordagem neoconservadora da etnicidade e seus desdobramentos nas políticas do governo George W. Bush. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SOUZA, M. A. D. . Revista Mundo e Desenvolvimento A eleição de Donald Trump e a reconfiguração da direita religiosa estadunidense 2018 (Artigo).

Outras produções

SOUZA, M. A. D. . avaliação de projetos de pesquisa da UFS. 2018.

SOUZA, M. A. D. . V SEBITA - Semana de Biologia de Itabaiana. 2018.

SOUZA, M. A. D. . XIX ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICAS DE ENSINO - XIX ENDIPE,. 2018.

SOUZA, M. A. D. . 27º Encontro de Iniciação Científica - EIC. 2017.

SOUZA, M. A. D. . Autoritarismo e Crise Democrática 28 EIC/Ufs/Itabaiana.. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. D. ; FINGUERUT, A. . O Pensamento conservador nos EUA.. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOUZA, M. A. D. . Passages de Paris. 2008. (Editoração/Periódico).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A ascensão da nova direita no Brasil: Da transposição da Guerra Cultural ao crescimento do Nacional-populismo., Descrição: O projeto propõe o estudo da ampliação da visibilidade de movimentos de caráter reacionário e sua relação com a ideia de crise da Democracia. Discutindo a utilização de narrativas de Guerras Culturais por atores políticos ligados ao Nacional Populismo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Marco Aurélio Dias de Souza - Coordenador / Ariel Finguerut - Integrante / Emanuella Alves Santos - Integrante / MIRELA DE JESUS GERÔNIMO - Integrante / BRUNO SILVA SANTANA - Integrante / LUCAS PEREIRA DE ARAUJO JÚNIOR - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

  • 2017 - 2021

    Guerra Cultural e a construção da nova direita., Descrição: O projeto analisa as estratégias de mobilização, produção de conteúdo e participação na vida pública de movimentos relacionados ao espectro político da direita no Brasil e nos EUA. Seu intuito é debater como os novos movimentos de direita, surgidos no Brasil após 2010, desenvolvem estratégias e retóricas influenciadas ou diretamente espelhadas em movimentos existentes a décadas nos EUA. Assim propomos, partindo da recorrente retórica de Guerra Cultural, estabelecer uma análise comparativa entre a atuação desses movimentos em ambos os países, com o enfoque em temas relacionados a cultura, valores e a educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Aurélio Dias de Souza - Coordenador / Ariel Finguerut - Integrante., Número de produções C, T & A: 12

  • 2005 - 2007

    A influência neoconservadora na política externa de George W. Bush. Uma análise a partir das relações com a América Latina, Descrição: : O objetivo da pesquisa é analisar a posição de supremacia exercida atualmente pelos Estados Unidos, tomando como referência o debate sobre unilateralismo e multilateralismo, que adquire maior impulso a partir da formulação da chamada ?doutrina Bush?, sistematizada no documento ?A Estratégia de Segurança Nacional dos EUA?. Serão destacados os seguintes aspectos: 1) uma análise das concepções teóricas e avaliações políticas que orientam a atual política externa dos Estados Unidos, dando destaque à influência do pensamento neoconservador; 2) uma análise da capacidade dos Estados Unidos para sustentar as diretrizes da nova doutrina de segurança, num cenário marcado pela dependência financeira externa, aumento dos gastos com defesa e segurança, eleição de governos que buscam afirmar sua autonomia em países estratégicos do hemisfério, como Venezuela, Brasil e Argentina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Aurélio Dias de Souza - Integrante / Ariel Finguerut - Integrante / Luís Fernando Ayerbe - Coordenador / Paulo Gustavo Pellegrino Corréa - Integrante / / Marcos Alan Fagner dos Santos Ferreira - Integrante / Paulo Pereira - Integrante / Alessandro Shimabukuro - Integrante / Fábio Borges - Integrante / Ana Paula Bentes - Integrante / André d'Almeida Chaves - Integrante / Ivy Turner - Integrante.

  • 2002 - 2004

    A América Latina e o Ocidente: percepções nos Estados Unidos e na União Européia, Descrição: O projeto foi desenvolvido junto ao Departamento de Economia da Unesp, como parte do regime de dedicação exclusiva à docência e à pesquisa, com auxílio da Fapesp. Apresenta um desdobramento da pesquisa de pós-doutorado realizada na Espanha, ampliando a análise para as relações da América Latina com a União Européia. Neste aspecto, foi dado destaque ao tratamento da dimensão cultural nos programas de integração regional formulados pelo governo dos Estados Unidos, no âmbito das Cúpulas das Américas; pelo governo da Espanha, no âmbito das Cúpulas Ibero-americanas, e pela União Européia, no âmbito das Cúpulas de Chefes de Estado e de Governo da União Européia e América Latina.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marco Aurélio Dias de Souza - Integrante / Luís Fernando Ayerbe - Coordenador / Angelo Aparecido Sastre - Integrante / Pablo Martins Bernardi Coelho - Integrante / Danilo Henrique Divardim - Integrante / Paulo Gustavo Pellegrino Corréa - Integrante / Zenaide Motta - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2010

Centro Universitário da Fundação Educacional Guaxupé

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Ministrou módulo: Globalização versus reafirmação da identidade. No curso de Pós- Graduação em História, Sociedade e Cultura na Contemporaneidade.

2007 - 2007

Escola Estadual João Batista de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor eventual

2007 - 2007

Escola Estadual João Baptista de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor eventual

2004 - 2005

Escola Estadual João Baptista de Oliveira

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor eventual

2002 - 2004

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2016

Universidade Federal de Sergipe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 20

2017 - Atual

Universidade Federal de Sergipe/ Itabaiana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 05/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de pós-graduação em Sociologia.,Cargo ou função, Comissão de Revalidação de Créditos do PPGS.

  • 05/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de pós-graduação em Sociologia.,Cargo ou função, Comissão de reconhecimento de diplomas obtidos no exterior.

  • 02/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de pós-graduação em Sociologia.,Cargo ou função, Membro do colegiado do PPGS.

  • 08/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Horários do curso de pedagogia UFS-ITA.

  • 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Pedagogia - Ufs/ITA.

  • 01/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Cargo ou função, Membro de Comissão de Reformulação Do projeto pedagógico do curso de pedagogia ufs- Itabaiana.

  • 08/2017

    Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Linhas de pesquisa

  • 03/2019 - 03/2021

    Direção e administração, Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Cargo ou função, Sub-Chefe Departamento de educação Itabaiana.

  • 09/2020 - 02/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - 75 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO

  • 01/2018 - 01/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente -UFS.,Cargo ou função, Representante do Campus de Itabaiana.

  • 12/2020 - 12/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA/UFS - ENQUANTO A SEGUNDA ONDA DA PANDEMIA ROLA: OS RESULTADOS DA ELEIÇÃO NOS EUA - O FIM DA ERA TRUMP E SUAS CONSEQUÊNCIAS.

  • 08/2020 - 08/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: COLONIALIDADE, IMPERIALISMO E A DISPUTA PELOS SENTIDOS DA DEMOCRACIA NA AMÉRICA LATINA.

  • 08/2020 - 08/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: COLONIALIDADE, IMPERIALISMO E A DISPUTA PELOS SENTIDOS DA DEMOCRACIA NA AMÉRICA LATINA.

  • 08/2020 - 08/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA/UFS - ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: EDUCAÇÃO, RACISMO E DEMOCRACIA.

  • 08/2020 - 08/2020

    Extensão universitária , Programa de pós-graduação em Sociologia.,Atividade de extensão realizada, III SEMINÁRIO NACIONAL DE SOCIOLOGIA: DISTOPIAS DOS EXTREMOS, SOCIOLOGIAS NECESSÁRIAS.

  • 07/2020 - 07/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA/UFS - ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: GUERRAS CULTURAIS E POLÍTICA PÚBLICA DE CULTURA,.

  • 07/2020 - 07/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA/UFS - ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: GUERRAS CULTURAIS E POLÍTICA PÚBLICA DE CULTURA.

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO ANTROPOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Sociologia- ufs, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, ESTADO, SOCIEDADE CIVIL E DEMOCRACIA NO BRASIL - 60 h PÓS-GRADUAÇÃO

  • 06/2020 - 06/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA/UFS- ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NO CONTEXTO DA PANDEMIA.

  • 06/2020 - 06/2020

    Extensão universitária , departamento de comunicação social.,Atividade de extensão realizada, CRISE DEMOCRÁTICA, DESINFORMAÇÃO E TECNOPOPULISMO NO BRASIL.

  • 06/2020 - 06/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA - ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: DESREGULAMENTAR FERE O PRINCÍPIO DEMOCRÁTICO?.

  • 06/2020 - 06/2020

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, OBSERVATÓRIO DA DEMOCRACIA/UFS- ENQUANTO A PANDEMIA ROLA: IMPACTOS NAS COMUNIDADES TRADICIONAIS.

  • 02/2019 - 06/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente de Pessoal Docente -UFS.,Cargo ou função, Comissão de Validação dos documentos comprovatórios do anexo A e B para membros da classe titular..

  • 04/2020 - 04/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de pós-graduação em Sociologia.,Cargo ou função, Comissão de Seleção Interna de Projetos de Pesquisa para Concessão de Bolsas de Doutorado (Edital Interno PPGS/UFS nº 02/2020),.

  • 06/2019 - 01/2020

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2019.1 Nível FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - 75 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO

  • 09/2019 - 12/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de pós-graduação em Sociologia.,Cargo ou função, Comissão de Seleção do Processo Seletivo de Mestrado do PPGS, turma 2020.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Programa de Pós-Graduação em Sociologia- ufs, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, IDENTIDADES E PODER NAS CIÊNCIAS SOCIAIS - 60 h PÓS-GRADUAÇÃO

  • 05/2019 - 10/2019

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, Laboratório de Mídia Social do Observatório da Democracia- UFS.

  • 05/2019 - 05/2019

    Extensão universitária , Departamento de Educação UFS/ Itabaiana.,Atividade de extensão realizada, CINE PET FORA DA CASINHA: FASCISMO E COMUNICAÇÃO DE MASSA.

  • 12/2018 - 04/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ANTROPOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO LEGISLAÇÃO E ENSINO - 60 h GRADUAÇÃO POLÍTICA E EDUCAÇÃO - 60 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO

  • 04/2018 - 10/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2018.1 Nível ANTROPOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO ANTROPOLOGIA NA EDUCAÇÃO - 60 h GRADUAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - 75 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO

  • 11/2017 - 03/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, 2017.2 Nível ANTROPOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO MONOGRAFIA I - 120 h GRADUAÇÃO MONOGRAFIA II - 120 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h GRADUAÇÃO

  • 08/2017 - 10/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades: 2017.1 Disciplinas ANTROPOLOGIA NA EDUCAÇÃO - 60 h	GRADUAÇÃO FUNDAMENTOS SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO - 75 h	GRADUAÇÃO SOCIOLOGIA I - 60 h 2017.2 Disciplinas. ANTROPOLOGIA I - 60 h	GRADUAÇÃO MONOGRAFIA I - 120 h	GRADUAÇÃO MONOGRAFIA II - 120 h	G