Cleudimara Sanches Sartori Silva
Possui graduação em PEDAGOGIA - Faculdades Unidas Católicas de Mato Grosso, Pós-graduação em Gestão Avançada de Recursos Humanos e mestrado em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco. Associada na ANPED - Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. Membro do Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas de Educação Superior - GEPPES MARILUCE BITTAR do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS. Possui experiência em Gestão de Cursos de Graduação em Ead e no Presencial atua nas disciplinas de Libras, Didática, Aprendizagem da Matemática, Gestão Educacional e Educação de Jovens e Adultos.
Informações coletadas do Lattes em 09/02/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2011 - 2013
Universidade Católica Dom Bosco
Título: Acesso e permanência do Estudante Deficiente no Educação Superior: análise do Programa INCLUIR na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - 2005 - 2010,Ano de Obtenção: 2013
Mariluce Bittar.Bolsista do(a): ANPEd/IPEA, ANPED/IPEA, Brasil.
Especialização em Gestão Avançada de Recursos Humanos
1995 - 1996
Universidade Católica Dom Bosco
Título: ----
Orientador: ----
Formação complementar
2020 - 2021
LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS. (Carga horária: 150h). , KIOSKI CURSOS, KIOSKI, Brasil.
2019 - 2019
CURSO LIBRAS BÁSICO. (Carga horária: 50h). , Cursos online EDUCA LTDA, EDUCA, Brasil.
2016 - 2016
Avaliação de Aprendizagem discente. (Carga horária: 30h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Formação ENADE. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2016 - 2016
Educação Inclusiva. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2015 - 2015
Formação KLS 2.0. (Carga horária: 10h). , Universidade Kroton, UK, Brasil.
2011 - 2011
avaliação da educação superior nos governos Lula. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2010 - 2010
Educação Especial. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.
2009 - 2009
Conversando com o Legislativo sobre a Educação Bra. (Carga horária: 40h). , Universidade Norte do Paraná, UNOPAR, Brasil.
2007 - 2007
Tendências Pedagógicas, Mapa Conceitual, Projetos. (Carga horária: 40h). , Centro Pedagógico, COLÉGIO ATENAS, Brasil.
1999 - 1999
informática básica. (Carga horária: 80h). , SENAI - Departamento Regional do Mato Grosso do Sul, SENAI/DR/MS, Brasil.
1991 - 1991
Extensão universitária em teorias Educacionais Contemporâneas. (Carga horária: 20h). , Faculdade Dom Aquino de Filosofia, Ciências e Letras, FUCMAT, Brasil.
1990 - 1990
Extensão universitária em Qualificação profissional das séries iniciais. (Carga horária: 480h). , Faculdade Dom Aquino de Filosofia, Ciências e Letras, FUCMAT, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Participação em eventos
13 Seminário Internacional de Educação Infantil. 2016. (Seminário).
27 Encontro Estadual de Educação OMEP/BR/MS. 2016. (Encontro).
V Encontro de Pais e Educadores de Alunos com Deficiência. 2016. (Seminário).
3 Seminário Integrado Projetos de Pesquisa: FUNDECT; CNPQ; CAPES-INEP (Observatório de Educação), Grupo de Estudos e Pesquisas Políticas de Educação Superiorupo. 2014. (Seminário).
XX SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br.O PROGRAMA INCLUIR NO CONTEXTO DA POLÍTICA DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÓS-LDB - n. 9.394/96. 2012. (Seminário).
34ª Reunião Anual da ANPEd.Políticas de Acesso e Permanência na Educação Superior: Uma Análise do Programa INCLUIR em Mato Grosso do Sul. 2011. (Outra).
Seminário Estado e Política Educacional.participante. 2010. (Seminário).
8 Congresso Educacional do Mato Grosso do Sul. participante. 2009. (Congresso).
Conferência Intermunicipal de Educação.participante. 2009. (Outra).
Encontro Gestores do Ensino Médio. 2009. (Encontro).
Seminário Internacional - Profissão Professor: O resgate da Pedagogia.participante. 2009. (Seminário).
A Nova Gestão de Pessoas nas Organizações de Sucesso.participante. 2008. (Seminário).
Encontro das Escolas Conveniadas do Sistema Positivo.Um mundo novo a cada descoberta. 2008. (Encontro).
Encontro Educacional "Professor e aluno: a pluraridade de uma relação singular.participante. 2008. (Encontro).
8 Congresso Internacional de Educação. Educador 2001. 2001. (Congresso).
Participação em bancas
SILVA, C. S. S.; OLISKOVICZ, N.. Comunicação Institucional: uma estratégia de planejamento de governabilidade e de controle social. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em MBA em Gestão Pública) - Universidade Anhanguera - Uniderp.
SILVA, C. S. S.. UMA CRIANÇA SURDA NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL: E AGORA?. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL/CCHS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. DUAS CADEIRAS DE RODA EM UMA RODA: A INCLUSÃO DE CADEIRANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL/CCHS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.; Santos, G, E. A terapia cognitiva comportamental aplicada ao transtorno de personalidade antissocial. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.; Santos, G, E. O apoio social e o diálogo na adolescência. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.; Santos, G, E. Abordagem Terapia Cognitiva Comportamental para dependência química. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.; Santos, G, E. Transtorno Obsessivo Compulsivo: Visão Psicológica e Visão Psiquiátrica.. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
Pereira, G,C,S;SILVA, C. S. S.. A vivência do luto na terceira idade pela perda do cônjuge. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.; Pereira, G,C,S. Ambientes escolares e as relações contratransferências: Uma revisão bibliográfica com base psicanalítica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.; Pereira, G,C,S. Saúde do idoso: O desafio de envelhecer com qualidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.; Pereira, G,C,S. Possíveis consequências da institucionalização do idoso. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.; Pereira, G,C,S. Dislexia no contexto escolar em adolescentes. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal.
SILVA, C. S. S.. DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: leitura e escrita no 1 ano do Ensino Fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. A RELEVÂNCIA DA LEITURA NOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA MUNICIPAL URBANA DE MIRANDA-MS. 2013 - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. A PRATICA DO LETRAMENTO E DA ALFABETIZAÇÃO NO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL DE MIRANDA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. APRENDIZAGEM DO CAMPO ADITIVO PELOS ALUNOS DO 4 E 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DE UMA ESCOLA MUNICIPAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. A IMPORTANCIA DA LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA MUNICIPAL DE BODOQUENA/MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. LEITURA NA PRÉ-ESCOLA E A SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A ALFABETIZAÇÃO INICIAL. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 04 A 05 ANOS: UMA ANÁLISE DA ESCOLA MUNICIPAL URBANA ESTANISLAU BOSSAY. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, C. S. S.. A utilização da brinquedoteca na escola especial Raio de Sol: Um olhar especial sobre a Pestalozzi. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande.
SILVA, C. S. S.. A atuação do Centro Municipal de Educação Especial (CMEE) na formação dos profissionais da Educação Básica da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande no de 2008. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande.
SILVA, C. S. S.. Aspectos históricos e o processo de inclusão dos alunos com necessidades educacionais especiais no Ensino Regular da classe comum. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande.
SILVA, C. S. S.. A utilização do sistema apostilado na Educação Infantil em uma escola particular com crianças de 3 e 4 anos. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande.
Orientou
A CRIANÇA E A APREENSÃO DO MUNDO: construindo conhecimentos na educação infantil; ; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
O TRATAMENTO DADO AO CURRÍCULO PELA ESCOLA ESTADUAL MANOEL DA COSTA LIMA DE BATAGUASSU-MS; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
ALFABETIZAÇÃO NA INICIAÇÃO ESCOLAR; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 5 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL PROFESSOR PEDRO DOMINGUES DE FIGUEIREDO DO MUNICIPIO DE BATAGUASSU-MS; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
LEITURA E ESCRITA NO CONTEXTO ESCOLAR - o desenvolvimento de competências e habilidades na disciplina de Língua Portuguesa; Início: 2013; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
A Educação Especial na Escola Estadual Joaquim Rodrigues Filho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
ALFABETIZAÇÃO NA INICIAÇÃO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
O USO DA TECNOLOGIA NO ENSINO DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE 04 A 05 ANOS: UMA ANÁLISE DA ESCOLA MUNICIPAL URBANA ESTANISLAU BOSSAY; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
ASPECTOS HISTÓRICOS E O PROCESSO DE INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO ENSINO REGULAR DE CLASSE COMUM; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
A ATUAÇÃO DO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL - CMEE - NA FORMAÇÃO DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE NO ANO DE 2008; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
A UTILIZAÇÃO DA BRINQUEDOTECA NA ESCOLA ESPECIAL RAIO DE SOL: UM OLHAR ESPECIAL SOBRE A PESTALOZZI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
A UTILIZAÇÃO DO SISTEMA APOSTILADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM UMA ESCOLA PARTICULAR COM CRIANÇAS DE 3 A 4 ANOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Campo Grande; Orientador: Cleudimara Sanches Sartori Silva;
Produções bibliográficas
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SILVA, C. S. S. . NEOgrafias Trabalhos de Conclusão do Curso de Pedagogia. CDD. ed. Campo Grande/MS: Universidade Anhanguera Uniderp, 2019. v. 3. 181p .
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SILVA, C. S. S. . NEOgrafias Trabalhos de Conclusão do Curso de Matemática. CDD. ed. Campo Grande/MS: Universidade Anhanguera Uniderp, 2019. v. 1. 241p .
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SILVA, C. S. S. ; Fonseca, M. V.A.T. . Acesso e permanência de alunos com deficiência na modalidade a distância: ações da assessoria de Inclusão - Centro de Educação a Distância campo Grande - MS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SILVA, C. S. S. ; Fonseca, M. V.A.T. . Acesso e permanência de alunos com deficiência na Educação Superior na modalidade a distância. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
SILVA, C. S. S. . Políticas de acesso e permanência na Educação Superior:Análise do Programa INCLUIR na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SILVA, C. S. S. . A importância da Pedagogia na Empresa. 2010. .
SILVA, C. S. S. . Semana Pedagógica. 2009. .
SILVA, C. S. S. . Motivação, Auto-Estima. 2006. .
SILVA, C. S. S. . Relações Humanas, Auto-Estima. 2000. .
SILVA, C. S. S. . Relações Humanas, Auto-Estima e Ética. 2000. .
SILVA, C. S. S. . de Como acompanhar seu filho na escola. 2000. .
SILVA, C. S. S. . Relações Humanas. 1999. .
SILVA, C. S. S. . Estrutura e Funcionamento do Ensino de 1 e 2 Graus. 1997. .
SILVA, C. S. S. . prova teórica e prática de Supervisão Escolar. 1997 (Elaboradora no Processo Seletivo Simplificado do Colégio Militar de Campo Grande,) .
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal. , Av. Ceara , 333, Miguel Couto, 79003010 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (67) 33488468, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do PantanalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 4
2010 - 2015
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do PantanalVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: coordenador de curso, Carga horária: 40
2010 - 2011
Universidade para o Desenvolvimento do Estado e da Região do PantanalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Profesor EAD, Carga horária: 20
2009 - 2010
Centro Universitário de Campo GrandeVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 15
Outras informações:
Professora das disciplinas de Práticas Pedagógicas, Educação de Jovens e Adultos, Estágio Supervisionado e Filosofia e Sociologia da Educação.
1999 - 2009
Centro PedagógicoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 40
2016 - Atual
Faculdade Campos ElísioVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
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