Alan Willian de Jesus

Caçula dentre os filhos e filhas de Juracy Leonidia de Jesus e Luiz Carlos de Jesus, e casado com Michelle A. Portela. Tem curiosidade e encantamento pelo mundo e pela educação pública. Pela Universidade Federal de Juiz de Fora: graduou-se em Pedagogia (FACED - 2010); Especializou-se em Filosofia Moderna e Contemporânea (Faculdade de Filosofia - 2012); é Mestre em Educação (FACED - 2015) e Doutorando em Educação (FACED - desde 2018). Atua com a Formação de professores à luz do Paradigma da Complexidade, Fundamentos Filosóficos da Educação e da Diversidade pelo Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade (NEPED/FACED/UFJF) desde 2007. Tem experiência e produção na área de Educação a partir da perspectiva da educação e diferenças, temporalidades na escola, educação e complexidade. É coordenador pedagógico na Rede Municipal de Educação de Juiz de Fora e Tutor na Graduação à distância no curso de Pedagogia da UFJF. Juiz-forano, gosta de colocar, sempre que possível, a beleza do mundo sobre a mesa para não perder de vista de que é mediatizado por ele e pelas raízes que o nutre durante o caminho.

Informações coletadas do Lattes em 13/04/2022

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2018 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: Conversações em torno da liberdade na escola: narrativas da relação entre o devir professor e o devir aluno,
Luciana Pacheco Marques. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Complexidade; Liberdade; Professor; Aluno; Narrativa.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação - UFJF

2013 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: (Des)encontros complexos na educação Atual: Conversas sobre o devir professor,Ano de Obtenção: 2015
Luciana Pacheco Marques.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil. Palavras-chave: Ontologia; Complexidade; Devir; Formação de Professores; Narrativa.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos Filosóficos da Educação e Diversidade.

Especialização em Filosofia Moderna e Contemporânea

2011 - 2012

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: O paradoxo da morte e vida como indutor existencial à luz do pensamento complexo
Orientador: Prof.° Me. Juarez Gomes Sofiste

Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Pedagogia

2006 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora
Título: A reiteração do sujeito à luz do pensamento complexo: Desafios frente às cegueiras paradigmáticas
Orientador: Profª. Drª. Luciana Pacheco Marques
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Paulo Freire: Seu legado e Amor pela Educação. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão, CENSUPEG, Brasil.

2021 - 2021

Tramas Humanas - Fundamentos da Educação Inclusiva. (Carga horária: 3h). , Faculdade de Ciências, Educação, Saúde, Pesquisa e Gestão, CENSUPEG, Brasil.

2021 - 2021

PENSAMENTO EDUCACIONAL ANTIRRACISTA E FEMINISTA. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Amapá, UNIFAP, Brasil.

2021 - 2021

Conferência - Filosofia da Ancestralidade. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2020 - 2020

Ensino Híbrido na Prática. (Carga horária: 8h). , Sincroniza Educação - Fundação ArcelorMittal, SE-FAM, Brasil.

2020 - 2020

Registros de rememorações: implicações da feitura de cartas pedagógicas. (Carga horária: 4h). , XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020, XX ENDIPE, Brasil.

2020 - 2020

IV Café com Paulo Freire. (Carga horária: 5h). , Centro Universitário Newton Paiva, CNP, Brasil.

2020 - 2020

Qualé, Fêssora? Resolução de Conflitos Geracionais no Ambiente Escolar. (Carga horária: 4h). , XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020, XX ENDIPE, Brasil.

2020 - 2020

Educação, Consumo e Pandemia: reflexões de e para professores. (Carga horária: 2h). , Instituto Federal do Rio de Janeiro, IFRJ, Brasil.

2020 - 2020

Fazeres-saberes pedagógicos: diálogos, insurgências e políticas. (Carga horária: 180h). , XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020, XX ENDIPE, Brasil.

2018 - 2018

Mídia na Educação. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação Juiz de Fora, SEJF, Brasil.

2018 - 2018

Curso de capacitação de tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Tutores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

Curso Introdução a modalidade EaD: práticas de Moodle. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2017 - 2017

Formação de Tutores. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2015 - 2015

Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2014 - 2014

Saúde Vocal para Professores. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Estado de Saúde de Minas Gerais, SES-MG, Brasil.

2013 - 2013

Habitar Poeticamente a Educação. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

Oficina de formação inicial de Moodle 2.5. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

Investigações Filosóficas de Wittgenstein. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Formação Inicial de Tutores para EAD. (Carga horária: 45h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2010 - 2010

Bergson - Tempo e educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2010 - 2010

I Encontro: Tempos no mundo; Tempos na escola. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

1998 - 1998

Curso de Informática. (Carga horária: 96h). , Datinfor Ltda, DATINFOR, Brasil.

1996 - 1996

Curso de Informática. (Carga horária: 180h). , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - SENAC Minas, SENAC/MG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Organização de eventos

JESUS, Alan Willian ; LOPES, Maximiliano Valério ; QUINTILIANO, Aimberê ; PINTO, Tarcísio J. S. . III Simpósio Internacional de Filosofia, Poética e Educação: Elogio do Estudo. 2018. (Congresso).

ALVIM, Yara. Cristina. ; JESUS, Alan Willian . Comissão Organizadora da IV Semana da Faculdade de Educação. 2017. (Congresso).

JESUS, Alan Willian ; LOPES, Maximiliano Valério ; PINTO, Tarcísio J. S. ; QUINTILIANO, Aimberê . II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação. 2015. (Outro).

JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; FERRARI, A. ; CASTRO, Roney Polato . II Seminário Internacional Diferenças e Educação - Coordenação de sessão de comunicação oral do eixo temático Diferenças, tempos e escola. 2015. (Outro).

JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; FERRARI, A. ; ANTUNES, Katiuscia C. V. ; CASTRO, Roney Polato ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva ; PINTO, Tarcísio J. S. . Comissão Organizadora do II Seminário Internacional Diferenças e Educação. 2015. (Outro).

JESUS, Alan Willian . Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos da II Semana da FACED - Experiências e Educação; VII Semana da Educação; X Seminário Anual de Pesquisa do PPGE. 2014. (Outro).

JESUS, Alan Willian ; LOPES, Maximiliano Valério ; PINTO, Tarcísio J. S. ; QUINTILIANO, Aimberê ; PAGNI, Pedro ; GELAMO, Rodrigo . V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia / I Seminário do Núcleo de Estudos sobre Filosofia, Poética e Educação. 2013. (Outro).

JESUS, Alan Willian ; RODRIGUES, Carlos Henrique ; MARQUES, Luciana Pacheco . I Seminário Internacional Diferenças e Educação. 2013. (Outro).

JESUS, Alan Willian . Coordenação de Comunicação Oral no V SIEF. 2013. (Outro).

JESUS, Alan Willian ; BELCAVELLO, Maria Paula Pinto dos Santos ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; MARQUES, Luciana Pacheco ; NASCIMENTO, André Santos ; OLIVEIRA, Maria Amélia ; PASSOS, Suzi Mara de Almeida . II encontro das Escolas Municipais de Educação em Tempo Integral de Juiz de Fora: Saberes e Fazeres. 2008. (Outro).

JESUS, Alan Willian ; OLIVA, Ícaro Souza ; OLIVEIRA, Danilo Terra . III Semana da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Juiz de Fora. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Live: Escola de Todos e para Todos? Perspectivas, Diversidade e Educação Especial - PJF. 2021. (Outra).

Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas. 2021. (Seminário).

XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino - XX ENDIPE - RIO 2020.SOBRE TEMPOS, DIFERENÇAS E EDUCAÇÃO: TECENDO DIÁLOGOS COM HENRI BERGSON, JEAN PIAGET E EDGAR MORIN. 2020. (Encontro).

Encontro Ibero-americano de Educação.COMPOSIÇÕES COMPLEXAS DO EXERCÍCIO DO PROFESSOR: ENTRE A MATÉRIA-PRIMA E A OBRA-PRIMA DE UMA FORMAÇÃO. 2019. (Encontro).

13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). ELEMENTOS PARA UMA TEORIA DA EDUCAÇÃO BERGSONIANA. 2018. (Congresso).

13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED). A COERÊNCIA COMO EIXO DA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES À LUZ DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. 2018. (Congresso).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Tempos, tempos, tempos: Como as escolas organizam os seus tempos?. 2018. (Encontro).

XIX ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Percursos formativos complexos no projeto âncora: entre o ensino do já sabido e movimentos inovadores. 2018. (Encontro).

IV Semana da FACED, IX Semana da Educação, XII Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.Percursos formativos complexos no Projeto Âncora: Entre o ensino do já sabido e movimentos inovadores. 2017. (Seminário).

III SEMANA DA FACED, VIII SEMANA DA EDUCAÇÃO, XI SEMINÁRIO ANUAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DO PPGE.E SE A COMPREENSÃO HABITAR AS NOSSAS RESPONSABILIDADES? ESCRITAS SOBRE AUTO-ÉTICA E ESCOLA EM TEMPOS DE CRISE. 2016. (Seminário).

III Seminário Regional de Educação.Diferenças e Educação a Distância: tensões, desafios e possibilidades complexas. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação - Habitar poeticamente a Educação.Uma Teoria da Educação em Bergson?. 2015. (Seminário).

II Seminário Internacional Diferenças e Educação.A construção do conhecimento na organização escolar. 2015. (Seminário).

11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste - Anpedinha.(Des)Encontros complexos na educação atual: Conversas sobre o devir professor. 2014. (Encontro).

Coordenação da Sessão de apresentação de trabalhos da II Semana da FACED - Experiências e Educação; VII Semana da Educação; X Seminário Anual de Pesquisa do PPGE.Coordenador da Sessão de Apresentação de Trabalhos. 2014. (Seminário).

II Semana da FACED - Experiências e Educação; VII Semana da Educação; X Seminário Anual de Pesquisa do PPGE.O ser professor em acontecimento: Auto-eco-organizaçao em questão. 2014. (Seminário).

VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação - o que pode a escola hoje em nossa América?.Alteridade: Caminhos de uma ética complexa no mundo atual. 2014. (Outra).

XVII ENDIPE.Problematizar o tempo na escola: em foco a formação de professores. 2014. (Encontro).

XXI Jornada sobre la Enseanza de la Filosofía.?A décima terceira hora ainda que seja sempre a mesma, jamais é a mesma que a primeira?: Inflexões da noção do tempo complexo no Ensino de Filosofia na Atualidade. 2014. (Outra).

XXI Jornada sobre la Enseanza de la Filosofía.Notas sobre o ensino de filosofia a partir dos conceitos de Duração e Intuição em Bergson. 2014. (Outra).

2 Congresso Latinoamericano de Filosofia de la educación. Repensando a educação em meio ao paradigma da diversidade: contribuições do pensamento de Henri Bergson. 2013. (Congresso).

I Semana da Faced, VI Semana da Educação e IX Seminário Anual de Pesquisa em Educação do PPGE.Debate entre os grupos: TEMPOS E FORPE. Tema: Sujeitos e Educação. 2013. (Seminário).

I Seminário Internacional Diferenças e Educação.Repensando o sujeito, reformando o currículo: conversas em torno do pensamento complexo. 2013. (Seminário).

V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia / I Seminário do Núcleo de Estudos sobre Filosofia, Poética e Educaçãoção.Temporalidades na Vida de Professoras. 2013. (Simpósio).

XX Semana de filosofia: ensaios contemporâneos. Para além das traças, poeira e mofo.Ressonância da filosofia de Bergson na educação. 2013. (Outra).

IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. Bergson e Educação: Contribuições para a formação de professores no Mundo Atual. 2012. (Congresso).

XVII Seminário de Iniciação científica da UFJF.Tempos: Estado da Arte na Educação. 2011. (Seminário).

I Encontro "Tempos no mundo; Tempos na escola". 2010. (Encontro).

III Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. (Re)pensando os espaçostempos no cotidiano escolar: para além de um currículo excludente. 2010. (Congresso).

II Seminário Nacional de Educação Inclusiva.Do ver ao enxergar: Compreendendo o Outro à luz do pensamento complexo. 2010. (Seminário).

VII Colóquio Internacional Paulo Freire.A Conscientização na EJA como via para a educação libertadora. 2010. (Outra).

XI Jornada de Estudos de Kierkegaard. 2010. (Outra).

XVI Seminário de iniciação científica da UFJF.A produção sobre o tempo na área da educação. 2010. (Seminário).

61ª Reunião Anual da SBPC.Os fios que compõem os espaçostempos do grupo coordenador Tempos na escola. 2009. (Encontro).

III Encontro das Escolas Municipais de Educação em tempo Integral de Juiz de Fora. 2009. (Encontro).

XV Seminário de Iniciação Cientifica da Universidade Federal de Juiz de Fora.Tempos: estado da arte na educação. 2009. (Seminário).

Concepção Atual de Acessibilidade. 2008. (Outra).

II Encontro das Escolas de Municipais de Educação em Tempo Integral de Juiz de Fora: saberes e fazeres.Experiências atuais de educação em tempo integral no Brasil. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Camila Takenaka de Resende

JESUS, ALAN WILLIAN DE; SANTOS, Núbia Aparecida Schaper. A inclusão do aluno surdo: relações e funções estabelecidas pelo educador e intérprete de libras. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Iúry Fagundes da Silva

JESUS, ALAN WILLIAN DE; VIANNA, Márcia Marin. Autismo e o processo de medicalização da aprendizagem ? um diálogo possível entre escola e famílias. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Luciana Gonçalves de Araújo Gomes

JESUS, ALAN WILLIAN DE; SANTOS, Núbia Aparecida Schaper. Linguagem oral e escrita em criança surda com implante coclear. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: MICHELLE LABARRERE DE SOUZA

JESUS, ALAN WILLIAN DE; VIANNA, Márcia Marin. Os jogos como facilitadores do processo de inclusão ? um estudo de caso de um aluno com autismo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Queila Érica Taligliatti de Souza

JESUS, ALAN WILLIAN DE; SANTOS, Núbia Aparecida Schaper. Linguagens e surdez: relações e desenvolvimentos. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Raquel Almeida Moreira

SANTOS, Núbia Aparecida Schaper;JESUS, ALAN WILLIAN DE. Educação inclusiva à luz da perspectiva interseccional: apontamentos para a democratização da práxis escolar. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Silvia Alves Magalhães Guido

JESUS, ALAN WILLIAN DE; VIANNA, Márcia Marin. A importância da rotina na educação infantil para alunos Autistas. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Thalita Rodrigues Rossi

JESUS, ALAN WILLIAN DE; SANTOS, Núbia Aparecida Schaper. O uso de tecnologias assistivas para a acessibilidade de estudantes com deficiência visual ao pvanet. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Yone Marinho Viana

JESUS, ALAN WILLIAN DE; VIANNA, Márcia Marin. Transtorno do espectro autista: ensino colaborativo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Comissão julgadora das bancas

Tarcísio Jorge Santos Pinto

MARQUES, Luciana Pacheco;SANTOS PINTO, Tarcísio Jorge.; SILVA, Maurílio Nogueira. Desafios frente às cegueiras paradigmáticas. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Anderson Ferrari

FERRARI, A.; LOPES, J. J. M.;Luciana Pacheco Marques; FLEURI, R. M.; SAMPAIO, C. D. S. S.. Caminhos de liberdade no bairro São Benedito: um convite à releitura do pensamento de Morin. 2023. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Núbia Aparecida Schaper Santos

Santos, Núbia SchaperMARQUES, L. P.; COELHO, E. P.. (Des)encontros complexos na educação atual: conversas sobre o devir professor. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Núbia Aparecida Schaper Santos

Santos, Núbia SchaperMARQUES, L. P.; COELHO, E. P.. (Des)encontros complexos na educação atual: conversas sobre o devir professor. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Orientou

Dayse Cristina Pereira

Inclusão sim, Indiferença não! Conhecer para Incluir; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Alan Willian de Jesus;

Deizeane Maria Carlos Cupertino Barbosa Ruffato

O planejamento do professor: incluindo alunos com necessidades educacionais especiais no ensino fundamental; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Alan Willian de Jesus;

Fabíola Carla Pretti Coelho

A atuação do especialista em educação básica na formação continuada de professores para a educação inclusiva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Alan Willian de Jesus;

Regina Aparecida Martins Ramos

O papel do coordenador pedagógico na formação do professor da escola regular na perspectiva da educação inclusiva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Alan Willian de Jesus;

Estela Garcia da Silveira Rossato

O desenvolvimento da produção escrita de alunos de educação de jovens e adultos com deficiência intelectual; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Alan Willian de Jesus;

Foi orientado por

Juarez Gomes Sofiste

O Paradoxo da Morte e Vida como Indutor Existencial; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM FILOSOFIA MODERNA E CONTEMPORÂNE) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Juarez Gomes Sofiste;

Juarez Gomes Sofiste

O Paradoxo da Morte E Vida Como Indutor Existencial à Luz do Pensamento Complexo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Abi - Filosofia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Juarez Gomes Sofiste;

Luciana Pacheco Marques

NARRATIVAS DA RELAÇÃO ENTRE O DEVIR PROFESSOR E O DEVIR ALUNO: CONVERSAÇÕES EM TORNO DA LIBERDADE E COMPLEXIDADE NA ESCOLA; Início: 2018; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora; (Orientador);

Luciana Pacheco Marques

(Des)encontros complexos na educação atual: conversas sobre o devir professor; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Luciana Pacheco Marques;

Luciana Pacheco Marques

A reiteração do sujeito à luz do pensamento complexo: desafios frente às cegueiras paradigmáticas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Pacheco Marques;

Luciana Pacheco Marques

Tempos: estado da arte na educação; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Feeral de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Pacheco Marques;

Luciana Pacheco Marques

Estado da arte: (re)escrevendo a história do tempo escolar; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Juiz de Fora, Universidade Feeral de Juiz de Fora; Orientador: Luciana Pacheco Marques;

Produções bibliográficas

  • MARQUES, Luciana Pacheco ; JESUS, Alan Willian ; TOLEDO, Alexandra Felizardo de Menezes ; OLIVEIRA, Cristiane Elvira de Assis ; ANDRADE, Gabriela Castro ; CAVALIERE, Glaucia de Cássia Magalhães da Silva ; ANTUNES, Katiuscia Cristina Vargas ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; ABREU, Rafaela Aparecida de ; MONTEIRO, S. S. . TEMPOS, TEMPOS, TEMPOS: COMO AS ESCOLAS ORGANIZAM OS TEMPOS?. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 23058-23078, 2021.

  • JESUS, ALAN WILLIAN DE ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; OLIVEIRA, Erica Franco . CATEGORIAS FREIRIANAS PARA UMA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL. CADERNOS PARA O PROFESSOR (JUIZ DE FORA) , v. XXVIII, p. 53-65, 2021.

  • JESUS, ALAN WILLIAN DE ; ALMEIDA, Gouvêa Rocha de ; GOMES, Rosilaine Aparecida da Rocha . NÃO DESISTIMOS DE EXPERIMENTAR E DE (RE)CRIAR-SE NO MUNDO!: CAMINHOS FORMATIVOS DOCENTES PELA VIA DA CONSCIENTIZAÇÃO FREIREANA. CADERNOS PARA O PROFESSOR (JUIZ DE FORA) , v. XXVIII, p. 117-131, 2021.

  • MARQUES, Luciana Pacheco ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; JESUS, ALAN WILLIAN DE . Os discursos sobre as diferenças na educação: da negação à utopia freiriana da comunhão na escola. OLH@RES - REVISTA ELETRÔNICA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO DA UNIFESP , v. 9, p. 75-93, 2021.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; MARQUES, Luciana Pacheco . CALEIDOSCÓPIO DO SER E DOS TEMPOS NO CURRÍCULO: quando as diferenças transbordam no cotidiano escolar. Revista Espaço do Currículo , v. 13, p. 711-725, 2020.

  • MARQUES, Luciana Pacheco ; JESUS, ALAN WILLIAN DE . O ser e o saber na complexidade: caminhando na e com as contradições na Educação / Be and know the complex: hiking in and with contradictions in Education. EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996) , v. 21, p. 305-322, 2018.

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco . OS SUJEITOS EM TEMPOS COMPLEXOS À LUZ/SOMBRA DA ONTOLOGIA DE EDGAR MORIN. REVISTA FAEEBA , v. 25, p. 187-201, 2016.

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco . Alteridade: Caminhos de uma ética complexa no Mundo Atual. Revista do NUPEM , v. 7, p. 115-133, 2015.

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; GABRIEL, K. A. . Temporalidades na vida de professoras. Conjectura: Filosofia e Educação (UCS) , v. 20, p. 74-87, 2015.

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco . DEVIR NA ESCOLA: QUANDO O COTIDIANO NOS MOSTRA POSSIBILIDADES DE (DES)ENCAIXES DO TEMPO. EDUCAÇÃO E FILOSOFIA (UFU. IMPRESSO) , v. 29, p. 771-796, 2015.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . A conscientização na EJA como via para educação libertadora. Fronteiras da Educação , v. 2, p. 63-75, 2013.

  • JESUS, Alan Willian . SUJEITOSCEGOS: Auto-organização à luz do pensamento de Edgar Morin. Vertentes (UFSJ) , v. 20, p. 41-53, 2012.

  • JESUS, Alan Willian . A felicidade à luz do pensamento complexo: Por uma re-novação da noção de tempo e existência na Atualidade. Ética e Filosofia Política , v. 1, p. 88-107, 2011.

  • JESUS, Alan Willian ; Marques, Carlos Alberto ; ROMUALDO, Anderson dos Santos ; FUSCALDI, Beanilde Toledo ; PEREIRA, Brênia Lúcia Guimarães Loti ; SILVA, Camila Josefina ; OLIVA, Ícaro Souza ; SILVA, Raquel Gonzalez Monteiro . Pensando a educação sob a perspectiva Planetária. Cadernos para o Professor (Juiz de Fora) , v. XV, p. 57-64, 2008.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva . SOBRE TEMPOS, DIFERENÇAS E EDUCAÇÃO: TECENDO DIÁLOGOS COM HENRI BERGSON, JEAN PIAGET E EDGAR MORIN. In: Inês Barbosa de Oliveira; Marcia Denise Pletsch; Talita Vidal Pereira; Yrlla Ribeiro. (Org.). Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação entre novas epistemologias, biodiversidade, diferença, democracia e inclusão. 1ed.Rio de Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020, v. , p. 951-981.

  • JESUS, Alan Willian . E SE A COMPREENSÃO HABITAR AS NOSSAS RESPONSABILIDADES? ESCRITAS SOBRE AUTO-ÉTICA E ESCOLA EM TEMPOS DE CRISE. In: Natália Lampert Batista; Tascieli Feltrin; Maurício Rizzatti. (Org.). Formação, Prática e Pesquisa em Educação 2. 2ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2019, v. 2, p. 52-62.

  • JESUS, Alan Willian . Tempos na escola e a escola no tempo. In: Maria Socorro Lucena Lima et al.. (Org.). Didática e a prática de ensino na relação com a escola. 2ed.Fortaleza: EdUECE, 2014, v. 1, p. 4571-4580.

  • JESUS, ALAN WILLIAN DE ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . DOIS CAMINHANTES E UM SENTIMENTO COM O MUNDO: ENSAIO SOBRE TEMPOS E EDUCAÇÃO EM PAULO FREIRE E EDGAR MORIN. In: Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas, 2021, São Paulo. Anais do Evento Seminário Internacional Ano 100 com Paulo Freire: tempos, espaços, memórias, discursos e práticas. São Paulo: FEUSP, 2021. p. 1-14.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva . SOBRE TEMPOS, DIFERENÇAS E EDUCAÇÃO: TECENDO DIÁLOGOS COM HENRI BERGSON, JEAN PIAGET E EDGAR MORIN. In: XX Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino ? XX ENDIPE ? RIO 2020, 2020, Rio de Janeiro. Didática(s) entre diálogos, insurgências e políticas: tensões e perspectivas na relação entre novas epistemologias, biodiversidade, diferença, democracia e inclusão. Janeiro/Petrópolis: Faperj; CNPq; Capes; Endipe /DP et Alii, 2020. p. 951-981.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . A COERÊNCIA COMO EIXO DA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES À LUZ DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. In: 13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), 2018, Campinas. 13ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL SUDESTE ANPED: EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIAS, 2018.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . ELEMENTOS PARA UMA TEORIA DA EDUCAÇÃO BERGSONIANA. In: 13ª Reunião Científica Regional Sudeste da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPED), 2018, Campinas. 13ª REUNIÃO CIENTÍFICA REGIONAL SUDESTE ANPED: EM DEFESA DA EDUCAÇÃO PÚBLICA, LAICA E GRATUITA: POLÍTICAS E RESISTÊNCIAS, 2018.

  • JESUS, Alan Willian . E SE A COMPREENSÃO HABITAR AS NOSSAS RESPONSABILIDADES? ESCRITAS SOBRE AUTO-ÉTICA E ESCOLA EMTEMPOS DE CRISE. In: III Semana da Faced | VIII Semana da Educação | XI Seminário Anual de pesquisa em Educação do PPGE - Educação, Direitos Humanos e Questões Contemporâneas, 2017, Juiz de Fora. ANAIS da III Semana da Faced | VIII Semana da Educação | XI Seminário Anual de pesquisa em Educação do PPGE - Educação, Direitos Humanos e Questões Contemporâneas, 2016. p. 315-323.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Considerações sobre a formação de professores à luz do pensamento de Henri Bergson. In: CONGRESO LATINOAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, 2015, Ciudad de México. Anais do Congreso Latinoamericano de Filosofía de La Educación, 2015.

  • JESUS, Alan Willian ; LEONE, Kaluany H. ; ANDRADE, Gabriela C. . ?Devemos livrar o pobre Papalagui, tão confuso, da sua loucura!? Uma busca da experienciação do tempo escolar através da Filosofia. In: CONGRESO LATINOAMERICANO DE FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN, 2015, Ciudad de México. Anais do Congreso Latinoamericano de Filosofía de La Educación, 2015.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Uma teoria da educação em Bergson?. In: II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação - Habitar Poeticamente a Educação, 2015, Juiz de Fora. Home Page do II Seminário Internacional de Filosofia, Poética e Educação, 2015.

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco . Alteridade: Caminhos de uma ética complexa no mundo atual. In: VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação - O que pode a escola hoje em nossa América?, 2014, Rio de Janeiro - RJ. Anais do VII Colóquio Internacional de Filosofia da Educação - O que pode a escola hoje em nossa América?, 2014.

  • JESUS, Alan Willian ; GABRIEL, K. A. ; MARQUES, Luciana Pacheco . Temporalidades na Vida de Professoras. In: V Simpósio Internacional em Educação e Filosofia / I Seminário do Núcleo de Estudos sobre Filosofia, Poética e Educação, 2013, Juiz de Fora - MG. V SIEF - Símpósio Internacional em Educação e Filosofia, 2013.

  • JESUS, Alan Willian ; PINTO, Tarcísio J. S. ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Repensando a educação em meio ao paradigma da diversidade: contribuições do pensamento de Henri Bergson. In: 2 Congresso Latinoamericano de Filosofia de la educación, 2013, Montevideo - Uruguai. Anas do 2 Congresso Latinoamericano de Filosofia de la educación, 2013.

  • JESUS, Alan Willian . Repensando o sujeito, reformando o currículo: conversas em torno do pensamento complexo. In: I Seminário Internacional Diferenças e Educação, 2013, Juiz de Fora - MG. I Seminário Internacional Diferenças e Educação, 2013. p. 355-364.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Bergson e Educação: Contribuições para a formação de professores no Mundo Atual. In: IV Congresso Internacional Cotidiano - Diálogo sobre Diálogo, 2012, Niterói - RJ. Anais do IV Congresso Internacional Cotidiano - Diálogo sobre Diálogo, 2012.

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  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . (Re)pensando os espaçostempos no cotidiano escolar: para além de um currículo excludente. In: III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2010, Niterói - RJ. Anais do III Congresso Internacional Cotidiano - Diálogos sobre Diálogos, 2010.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . A Conscientização na EJA como via para a educação libertadora. In: VII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2010, Recife - PE. Anais do VII Colóquio Internacional Paulo Freire, 2010.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Do ver ao enxergar: Compreendendo o Outro à luz do pensamento complexo. In: II Seminário de Educação Inclusiva, 2010, Boa Vista - Roraima. Anais do II Seminário de Educação Inclusiva, 2010.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . (Re)pensando a cegueira e a educação: Diálogo entre Vygotsky e as concepções de professoras atuantes na educação com cegos. In: II Seminário de Educação Inclusiva, 2010, Boa Vista - Roraima. Anais do II Seminário de Educação Inclusiva, 2010.

  • JESUS, Alan Willian ; OLIVEIRA ; SANTOS, Driely de Abreu Salgado ; ANTUNES, Katiuscia C. V. . INDÍCIOS DOS USOS DOS TEMPOS E OS TEMPOS EM USO NO PROJETO ÂNCORA. In: IV Semana da FACED da IX Semana da Educação e do XII Seminário anual de pesquisa em Educação do PPGE Educação, Política e Sociedade, 2017, Juiz de Fora. ANAIS da IV Semana da FACED da IX Semana da Educação e do XII Seminário anual de pesquisa em Educação do PPGE Educação, Política e Sociedade, 2017. p. 1253-1263.

  • PASSOS, Suzi Mara de Almeida ; JESUS, Alan Willian ; NASCIMENTO, André Santos ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; BELCAVELLO, Maria Paula Pinto dos Santos ; MARQUES, Luciana Pacheco . Os fios que compõem os espaçostempos do grupo coordenador Tempos na escola. In: Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência, 2009, Manaus. Anais\Resumos da 61ª Reunião Anual da SBPC, 2009.

  • JESUS, Alan Willian . Composições complexas do exercício do professor: entre a matéria-prima e a obra-prima de uma formação. In: XIV Encontro Ibero-Americano de Educação, 2019, Araraquara. Anais do XIV Encontro Ibero-Americano de Educação. Araraquara: Ibero-Americana de Educação, 2019. p. 116-116.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Notas sobre o ensino de filosofia a partir dos conceitos de Duração e Intuição em Bergson. In: XXI Jornada sobre la Enseanza de la Filosofía, 2014, Buenos Aires - Argentina. Resúmenes - Ponencias: XXI Jornada sobre la Enseanza de la Filosofía, 2014.

  • JESUS, Alan Willian ; OLIVEIRA ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva . Problematizar o tempo na escola: em foco a formação de professores. In: XVII ENDIPE - A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade, 2014, Fortaleza - CE. A didática e a prática de ensino nas relações entre escola, formação de professores e sociedade: cadernos de resumos: pôsteres e painéis.. Fortaleza/CE: EdUECE, 2014. v. v.1. p. 382-383.

  • JESUS, Alan Willian . (Des)Encontros complexos na educação atual: Conversas sobre o devir professor. In: 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste (ANPED Sudeste), 2014, São João Del-Rei. Anais do 11 Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2014. v. 1. p. 677-688.

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; LEONE, Kaluany H. . ?A décima terceira hora ainda que seja sempre a mesma, jamais é a mesma que a primeira?: Inflexões da noção do tempo complexo no Ensino de Filosofia na Atualidade. In: XXI Jornada sobre la Enseanza de la Filosofía, 2014, Buenos Aires - Argentina. Resúmenes - Ponencias: XXI Jornada sobre la Enseanza de la Filosofía, 2014.

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Ressonância da filosofia de Bergson na educação. In: XX Semana de Filosofia: ensaios Contemporâneos. Para além das traças, poeira e mofo, 2013, Juiz de Fora - MG. Anais da XX Semana de Filosofia: ensaios Contemporâneos. Para além das traças, poeira e mofo, 2013.

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; BERTOLDO, Quézia dos Santos ; SILVA ; PINTO, Tarcísio J. S. ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva ; OLIVEIRA ; TOLEDO . Tempos: Estado da Arte na Educação. In: XVII Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2011, Juiz de Fora - MG. Anais do XVII Seminário de Iniciação Científica da UFJF, 2011.

  • JESUS, Alan Willian ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva ; SILVEIRA, Andressa Mileto ; COSTA, Kamila Reginaldo ; MAGALHÃES, Fabiana Gomes . A produção sobre o tempo na área da educação. In: XVI Seminário de iniciação Científica da UFJF, 2010, Juiz de Fora - MG. Anais do XVI Seminário de iniciação Científica da UFJF, 2010.

  • JESUS, Alan Willian ; ANDRADE, Josiane da Silva ; BELCAVELLO, Maria Paula Pinto dos Santos . Tempos: estado da arte na educação. In: XV Seminário de Iniciação Cientifica da UFJF, 2009, Juiz de Fora. Anais do XV Seminário de Iniciação Cientifica da UFJF, 2009.

  • NASCIMENTO, André Santos ; JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; BELCAVELLO, Maria Paula Pinto dos Santos ; PASSOS, Suzi Mara de Almeida . Experiências atuais de educação em tempo integral no Brasil. In: II Encontro das Escolas Municipais de Educação em Tempo Integral de Juiz de Fora: saberes e fazeres, 2008, Juiz de Fora. Anais do II Encontro das Escolas Municipais de Educação em Tempo Integral de Juiz de Fora, 2008.

  • JESUS, ALAN WILLIAN DE ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . DOIS CAMINHANTES E UM SENTIMENTO COM O MUNDO: ENSAIO SOBRE TEMPOS E EDUCAÇÃO EM PAULO FREIRE E EDGAR MORIN. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JESUS, ALAN WILLIAN DE . COMPOSIÇÕES COMPLEXAS DO EXERCÍCIO DO PROFESSOR: ENTRE A MATÉRIA-PRIMA E A OBRA-PRIMA DE UMA FORMAÇÃO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . PERCURSOS FORMATIVOS COMPLEXOS NO PROJETO ÂNCORA: Entre o ensino do já sabido e movimentos inovadores. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; CAVALIERE, G. C. M. S. ; ABREU, Rafaela Aparecida. ; OLIVEIRA ; ANTUNES, Katiuscia C. V. ; TOLEDO, Alexandra Felizardo de Menezes ; ANDRADE, Gabriela C. ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva . Tempos, tempos, tempos: Como as escolas organizam os seus tempos?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . A COERÊNCIA COMO EIXO DA FORMAÇÃO DOCENTE: REFLEXÕES À LUZ DO PENSAMENTO DE PAULO FREIRE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . ELEMENTOS PARA UMA TEORIA DA EDUCAÇÃO BERGSONIANA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; OLIVEIRA ; ANTUNES, Katiuscia C. V. . E SE O PONTO DE PARTIDA PEDAGÓGICO FOR INVERTIDO?:INDÍCIOS DE MOVIMENTOS EXPERIENCIADOS DE TEMPOS NO PROJETO ÂNCORA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian . Percursos formativos complexos no Projeto Âncora: Entre o ensino do já sabido e movimentos inovadores. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JESUS, Alan Willian ; OLIVEIRA ; ANTUNES, Katiuscia C. V. ; SANTOS, Driely de Abreu Salgado . Indícios dos usos dos tempos e os tempos em uso no Projeto Âncora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JESUS, Alan Willian . E se a compreensão habitar as nossas responsabilidades? Escritas sobre auto-ética e escola em tempos de crise. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian . Diferenças e Educação a Distância: tensões, desafios e possibilidades complexas. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . A construção do conhecimento na organização escolar. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Uma teoria da educação em Bergson?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Notas sobre o ensino de filosofia a partir dos conceitos de Duração e Intuição em Bergson. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; LEONE, Kaluany H. . A décima terceira hora ainda que seja sempre a mesma, jamais é a mesma que a primeira: Inflexões da noção do tempo complexo no Ensino de Filosofia na Atualidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco . Alteridade: Caminhos de uma ética complexa no mundo atual. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian . (Des)Encontros complexos na educação atual: Conversas sobre o devir professor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JESUS, Alan Willian . O ser professor em acontecimento: Auto-eco-organização em questão. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; OLIVEIRA ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva . Problematizar o tempo na escola: em foco a formação de professores. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; OLIVEIRA ; CAVALIERE, G. C. M. S. ; SILVA ; GABRIEL, K. A. ; ABREU, Rafaela Aparecida. ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva ; MARQUES, Luciana Pacheco . Debate entre os grupos: TEMPOS E FORPE. Tema: Sujeitos e Educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GABRIEL, K. A. ; MARQUES, Luciana Pacheco . Temporalidades na Vida de Professoras. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian . Repensando o sujeito, reformando o currículo: conversas em torno do pensamento complexo. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; PINTO, Tarcísio J. S. . Repensando a educação em meio ao paradigma da diversidade: contribuições do pensamento de Henri Bergson. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Ressonância da filosofia de Bergson na educação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Bergson e Educação: Contribuições para a Formação de Professores no Mundo Atual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JESUS, Alan Willian ; MARQUES, Luciana Pacheco ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; BERTOLDO, Quézia dos Santos ; SILVA ; PINTO, Tarcísio J. S. ; MONTEIRO, Sandrelena da Silva ; OLIVEIRA ; TOLEDO . Tempos: Estado da Arte na Educação. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . (Re) pensando os espaçostempos no cotidiano escolar: para além de um currículo excludente. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . A conscientização na EJA como via para a educação libertadora. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . Do ver ao enxergar: Compreendendo o Outro à luz do pensamento complexo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho . (Re)pensando a cegueira e a educação: Diálogo entre Vygotsky e as concepções de professoras atuantes na educação com cegos. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARQUES, Luciana Pacheco ; ANDRADE, Josiane da Silva ; JESUS, Alan Willian ; BELCAVELLO, Maria Paula Pinto dos Santos . Tempos: Estado da arte na educação. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • JESUS, Alan Willian . Memórias de uma investigação dialógica: Por uma pedagogia mais humilde. 2011 (Artigo).

Outras produções

JESUS, Alan Willian . Parecerista ad-hoc da Revista Expressão Católica. Quixadá/Ceará. 2022. 2022.

JESUS, ALAN WILLIAN DE . Parecerista ad-hoc da Revista Cadernos para o Professor. Juiz de Fora/Minas Gerais. 2021.

JESUS, ALAN WILLIAN DE . Parecerista ad-hoc Revista Educação Por Ecrito. Rio Grande do Sul. 2021.. 2021.

JESUS, ALAN WILLIAN DE . Parecerista ad-hoc Revista Teias/UERJ. Rio de Janeiro. 2021.. 2021.

JESUS, ALAN WILLIAN DE . Parecerista ad-hoc Revista Cadernos para o Professor. Juiz de Fora. 2019. 2019.

JESUS, ALAN WILLIAN DE . Avaliador do XXV Seminário de Iniciação Científica (SEMIC/UFJF). 2019.

JESUS, Alan Willian . Parecerista ad-hoc Revista Cadernos para o Professor. Juiz de Fora. 2018. 2018.

JESUS, Alan Willian . Comissão Científica do III Seminário Internacional Diferenças e Educação. 2017.

JESUS, Alan Willian . Parecerista ad-hoc Revista Cadernos para o Professor. Juiz de Fora. 2016. 2016.

JESUS, Alan Willian . Palestra Intitulada Educando em comunhão no tempo presente: o uso das tecnologias no contexto educacional inclusivo. 2016.

JESUS, ALAN WILLIAN DE ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; OLIVEIRA, Erica Franco . Categorias freirianas para uma educação fundamental. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, Alan Willian . Vida-Conhecimento no mundo acadêmico. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

JESUS, Alan Willian . Acessibilidade e Inclusão. 2015. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

JESUS, ALAN WILLIAN DE . Orientação de TCC. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

JESUS, ALAN WILLIAN DE ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; MARQUES, Luciana Pacheco . ?C? DE ?COERÊNCIA?: REFLEXÕES SOBRE PAULO FREIRE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, Alan Willian . Relatório Semestral de Atividades de Bolsista - Bolsa CAPES. 2019. (Relatório de pesquisa).

JESUS, Alan Willian ; GUSMÃO, Luka de Carvalho ; OLIVEIRA . Tempos escolares. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, Alan Willian . Relatório Semestral de Atividades de Bolsista - Bolsa CAPES. 2018. (Relatório de pesquisa).

JESUS, Alan Willian . Oficina Práticas de Moodle. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, Alan Willian . Percursos formativos inclusivos - Curso de extensão (Re)significando a Inclusão Escolar NEPED/NESCE/PROGRAD/PROEX - UFJF. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JESUS, Alan Willian ; NETO, Octavio S. S. . Aperfeiçoamento em Docência Online. 2015. .

JESUS, Alan Willian ; PIRES, F. C. O. E. ; EITERER, L. H. ; BARBACOVI, L. J. ; CALDERANO, Maria da Assunção . Capacitação de Tutores - Módulo II. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JESUS, Alan Willian ; BARBACOVI, L. J. ; EITERER, L. H. ; NETO, Octavio S. S. . Formação para a docência em EaD. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JESUS, Alan Willian . Relatório Semestral de Atividades de Bolsista - Programa de Apoio à Pós-Graduação PAPG. 2014. (Relatório de pesquisa).

JESUS, Alan Willian . Relatório Semestral de Atividades de Bolsista - Programa de Apoio à Pós-Graduação PAPG. 2014. (Relatório de pesquisa).

JESUS, Alan Willian . Oficina de Diálogos entre Filosofia da Educaçao e Psicologia da Educação. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, Alan Willian . Oficina de Diálogos entre Educação Online e Metodologia de História. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, Alan Willian . Oficina de Vídeos Educacionais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

JESUS, Alan Willian . Relatório Semestral de Atividades de Bolsista - Programa de Apoio à Pós-Graduação PAPG. 2013. (Relatório de pesquisa).

JESUS, Alan Willian . Formulário de avaliação final do bolsista de iniciação científica. 2010. (Relatório de pesquisa).

JESUS, Alan Willian . Formulário de Avaliação Parcial do trabalho de iniciação científica. 2010. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2017 - Atual

    Escolas inovadoras: usos dos tempos, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Luciana Pacheco Marques em 23/06/2017., Descrição: Este projeto tem como objetivo problematizar os usos dos tempos no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na apreensão e transformação dos usos que fazem dos tempos na prática pedagógica do Ensino Fundamental. Optamos pela modalidade de pesquisa que vem assumindo lugar dentre as metodologias no Brasil, denominada pesquisa no/do/com o cotidiano, utilizando os procedimentos do Paradigma Indiciário de Carlos Ginzburg, a partir do qual anotaremos os indícios dos usos dos tempos de projetos político-pedagógicos de escolas com experiências inovadoras; e do mergulho no cotidiano dos anos iniciais de ensino fundamental de uma escola de Juiz de Fora/MG, dos quais derivarão anotações para rodas de conversas com as professoras da referida escola. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Cristiane Elvira de Assis - Integrante / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante / katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante.

  • 2015 - Atual

    Bergson e Steiner: um diálogo possível entre suas concepções filosófico-educacionais, Descrição: O presente projeto se propõe pesquisar as principais contribuições dos pensamentos de Henri Bergson e Rudolf Steiner à Filosofia da Educação Contemporânea, investigando em que sentido suas ideias podem dialogar, encontrando eventualmente pontos de convergência e divergência, e tornarem-se referências para a formação e o trabalho educacionais. Busca ainda confrontar tal pesquisa com as experiências formativas dos integrantes do projeto, desenvolvidas tanto no contexto universitário, quanto através de estágios e trabalhos realizados junto à escola pública e particular, incluindo uma escola Waldorf.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador / Juliana Fonseca de Oliveira - Integrante.

  • 2014 - 2017

    Cotidiano escolar: tempos e práticas, Descrição: Este projeto tem como objetivo problematizar com as professoras os usos dos tempos no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na apreensão e transformação dos usos que fazem dos tempos na prática pedagógica do Ensino Fundamental. Realizar-se-á o projeto em uma escola de Ensino Fundamental da rede municipal de Juiz de Fora/MG, utilizando a pesquisa no/do/com o cotidiano escolar, tendo como instrumentos a confecção de um caderno de narrativas por parte das professoras e observação da prática pedagógica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador / Gláucia de Cássia Magalhães da Silva Cavaliere - Integrante / Karla Aparecida Gabriel - Integrante / Rafaela Aparecida de Abreu - Integrante / Juliana Ramos - Integrante / katiuscia Cristina Vargas Antunes - Integrante / Neila Aparecida Klaegen - Integrante / Raquel Augusta Ferraz - Integrante / Gabriela Castro Andrade - Integrante / kaluany Honda Leone - Integrante / Renata Morais Lima - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2013 - 2015

    Temporalidades no/do cotidiano escolar, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo problematizar e compreender como os professores e as professoras do Ensino Fundamental têm experienciado as temporalidades no/do cotidiano escolar, derivando, assim, na análise das implicações da ruptura na noção de tempo na Atualidade para o processo escolar. Realizar-se-á a pesquisa no/do/com o cotidiano numa escola que se organiza em ciclo da rede municipal de Juiz de Fora/MG. Utilizaremos dois instrumentos de pesquisa: videogravação dos indícios sobre as temporalidades praticadas no cotidiano da escola e narrativas dos professores e professoras sobre tais indícios.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Bianca da Silva Toledo - Integrante / Cristiane Elvira de Assis - Integrante / Jucélia de Paiva - Integrante / Aurius Reginaldo de Freitas Gonçalves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

  • 2010 - 2014

    Bergson e a Educação, Descrição: O presente projeto propõe desenvolver o estudo das contribuições do pensamento de Henri Bergson para a Filosofia da Educação Contemporânea, investigando especialmente como determinadas ideias elaboradas por este filósofo francês continuam fornecendo importantes fundamentos para a reflexão de questões relacionadas à teoria e à prática educacionais no mundo atual, em particular no Brasil e no contexto de Juiz de Fora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Integrante / Luka de Carvalho Gusmão - Integrante / Sandrelena da Silva Monteiro - Integrante / Tarcísio Jorge Santos Pinto - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

  • 2009 - 2011

    Tempos: Estado da Arte na Educação, Descrição: Esta pesquisa consiste num estado da arte da produção sobre o tempo na área da educação. As produções a serem inventariadas e analisadas serão as dissertações e teses produzidas nos programas de pós-graduação em Educação do Brasil, que fazem parte do Banco de Teses da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); os artigos publicados nos periódicos da área de Educação disponíveis no Scientific Eletronic Library Online (Scielo) e as pesquisas apresentadas nas Reuniões da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), considerando a produção dos últimos cinco anos que estiver disponível nestas agências. A análise dessas produções nos permitirá (re)escrever a história desta questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador.

  • 2009 - 2009

    Estado da Arte: (re)escrevendo a história do tempo escolar, Descrição: Esta pesquisa consiste num estado da arte da produção sobre o tempo na área da educação. As produções a serem inventariadas e analisadas serão as dissertações e teses produzidas nos programas de pós-graduação em Educação do Brasil, que fazem parte do Banco de Teses da Fundação Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES); os artigos publicados nos periódicos da área de Educação disponíveis no Scientific Eletronic Library Online (Scielo) e as pesquisas apresentadas nas Reuniões da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação (ANPEd), considerando a produção dos últimos cinco anos que estiver disponível nestas agências. A análise dessas produções nos permitirá (re)escrever a história desta questão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Luciana Pacheco Marques - Coordenador.

  • 2007 - 2009

    Os caminhos da inclusão: estudo das contribuições de Boaventura de Souza Santos, Moacir Gadotti e Gilles Deleuze, Descrição: As mudanças paradigmáticas por que vem passando o mundo impõem a necessidade de se compreender o movimento de ruptura com as práticas excludentes rumo a construção de novas posturas. Neste projeto, estudamos as contribuições de Boaventura de Sousa Santos, Moacir Gadotti e Gilles Deleuze neste movimento de rupturas tão complexo e profundo. A escolha desses três autores se deve ao fato de os mesmos tomarem como ponto de partida dos seus pensamentos a base política, histórica, filosófica e, principalmente, epistemológica da Modernidade, abrindo novas perspectivas teórico-práticas na Atualidade. Neste contexto, procuramos enfatizar os impactos deste movimento nos diversos setores da atividade humana, com destaque para a área da educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Alan Willian de Jesus - Integrante / Carlos Alberto Marques - Coordenador.

Prêmios

2010

Menção Honrosa como bolsista de iniciação científica no trabalho "A produção sobre o tempo na área da educação", apresentado no XVI Seminário de Iniciação Cientifica da UFJF, Universidade Federal de Juiz de Fora.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Juiz de Fora, Faculdade de Educação, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade. , Universidade Federal de Juiz de Fora (Campus UFJF), São Pedro, 36036900 - Juiz de Fora, MG - Brasil, Telefone: (32) 21023667, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Pesquisador voluntário, Enquadramento Funcional: Professor/Coordenador Pesquisador, Carga horária: 3

2007 - Atual

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Membro do NEPED, Enquadramento Funcional: Professor/Coordenador Pesquisador, Carga horária: 5

2015 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Docente na disciplina "Acessibilidade e Inclusão na Docência Online", no Curso de Aperfeiçoamento para Professores e Tutores - Docência e Tutoria em Educação a Distância (Curso de Aperfeiçoamento em Docência Online), oferecida pela PRÓ-REITORIA DE PÓS-GRADUAÇÃO, PESQUISA E INOVAÇÃO - PROPGPI / UFJF.

2013 - 2015

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Pesquisador e Bolsista FAPEMIG, Enquadramento Funcional: Aluno de Pós-Graduação/Mestrado em Educação

2009 - 2010

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsa Iniciação Cientifica, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 12

2009 - 2009

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsa Iniciação Cientifica, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 12

2008 - 2009

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsa Treinamento Profissional, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Acompanhamento e Apoio à Pró-Reitoria de Planejamento e Gestão Total da carga horária: 366 horas

2008 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsa Treinamento Profissional, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Total da carga horária: 144 horas

2007 - 2008

Universidade Federal de Juiz de Fora

Vínculo: Bolsa Treinamento Profissional, Enquadramento Funcional: Aluno de Graduação, Carga horária: 12

Outras informações:
Total da carga horária: 240 horas

Atividades

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade.,Linhas de pesquisa

  • 01/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação e Diversidade.,Linhas de pesquisa

2012 - Atual

Universidade Aberta do Brasil - UFJF

Vínculo: Bolsa/Capes, Enquadramento Funcional: Professor-Tutor, Carga horária: 20

Atividades

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ação docente e sala de aula

  • 03/2020 - 08/2020

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I

  • 12/2017 - 12/2018

    Ensino, Especialização em Educação Inclusiva em Contextos Escolares, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Gestão e Coordenação pedagógica em tempos e espaços de Educação Inclusiva, Introdução a EAD - Educação Inclusiva em Contextos Escolares, Legislações e Políticas Públicas de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Especialização em Mídias da Educação, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Introdução à Modalidade de Curso Online, Teoria e Prática Educacional no Eixo Textual, Online e Imagético, Texto, Imagem e Hipertexto na Construção de Conhecimento

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Teórico Metodológico e Prática Escolar em EJA

  • 12/2016 - 02/2017

    Ensino, Bacharelado em Administração Pública a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Integrador

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educaçao II

  • 04/2016 - 08/2016

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Diversidade

  • 01/2015 - 03/2015

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação II

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Diversidade

  • 09/2013 - 01/2014

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Online: Reflexões e Práticas

  • 05/2013 - 09/2013

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação

  • 12/2012 - 03/2013

    Ensino, Pedagogia, Licenciatura a Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Dimensão Institucional e Projeto Político Pedagógico

2018 - Atual

Escola Municipal Professor Irineu Guimarães

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 14

2017 - 2019

Centro de Políticas Públicas e Avaliação da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2019 - 10/2019

    Ensino, Curso de Aperfeiçoamento em Gestão de Resultados de Aprendizagem, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Módulo 2: Gestão Pedagógica e Objetivos de Aprendizagem, Módulo 4: Frequência de Estudantes e Relação da Escola com a Família e a Comunidade

  • 02/2017 - 05/2017

    Ensino, Itinerários Avaliativos de Minas Gerais, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Preparação e orientação para o uso dos itinerários, A articulação entre a avaliação externa e interna, Análise de desempenho dos estudantes, Análise de rendimento e frequência dos estudantes, Análise do percentual de acertos por descritor

2016 - 2017

Escola Municipal Dante Jaime Brochado

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 14

2015 - 2016

EScola Estadual Maria de Magalhães Pinto

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Básica, Carga horária: 24

2015 - 2015

Centro de Educação a Distância

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor-Pesquisador da Equipe de Coordenação Acadêmica do CEAD/UFJF - Concepções históricas, filosóficas, sociológicas e práticas pedagógicas da educação inclusiva na Educação a Distância

Atividades

  • 03/2015 - 12/2015

    Ensino, Aperfeiçoamento em Docência Online, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Docência Online para professores e tutores

  • 03/2015 - 12/2015

    Ensino, Formação para a docência em EaD, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Formação de professores para a EaD

  • 03/2015 - 12/2015

    Treinamentos ministrados , Coordenação Acadêmico-Pedagógica do CEAD/UFJF.,Treinamentos ministrados, Capacitação de Tutores - Módulo II

2014 - 2014

Secretaria Municipal de Educação de Matias Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor do Ensino Fundamental / Anos Iniciais

2011 - 2013

Escola Estadual Professor Cândido Motta Filho

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Básica, Carga horária: 24

2011 - 2011

Escola Estadual Dona Judite de Mendonça

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Especialista em Educação Básica - Supervisor, Carga horária: 24

2008 - 2010

Escola Municipal José Calil Ahouagi

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Voluntário (Não Obrigatório), Carga horária: 4