Vera Lúcia Jacob Chaves
Possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal do Pará (1977) e em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (1989), Mestrado em Educação e Políticas Públicas pela Universidade Federal do Pará (1996) e Doutorado em Educação - Conhecimento e Inclusão Social (Nota 7) pela Universidade Federal de Minas Gerais (2005), com Pós-Doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa e Pós-Doutorado no Programa de Políticas Públicas e Formação Humana da UERJ. Foi coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED da UFPA de 2018 a 2020. É professora Titular aposentada da UFPA e mantém vinculo como professora voluntária e professora permanente do PPGED/UFPA, onde orienta em nível de Mestrado e Doutorado. É pesquisadora bolsa produtividade nível 1D e foi membro titular do Comitê Assessor da Área de Educação do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico- CNPq (2022-2025). Coordena o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior - GEPES desde 1996. É coordenadora geral da Rede de pesquisadores UNIVERSITAS/BR. Foi Vice-presidente da Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em Educação- ANPEd (2013-2017), foi Vice - coordenadora do GT-11 - Políticas da Educação Superior da ANPEd (2019-2021) e Titular do Comitê Científico da ANPEd (2011-2013. Foi Diretora do Fórum da Gestão do Ensino Superior de Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES) de 2016 a 2021. É pesquisadora da Rede de Estudos sobre Trabalho Docente-REDESTRADO, da Rede Latino-Americana e Africana de Pesquisadores em Privatização da Educação - ReLAAPPe, da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - FINEDUCA. Integra o Comitê Científico da rede Sou_Ciência. Integra o Comitê Científico do CEDES. É membro do Conselho editorial de várias revistas científicas da área da educação. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: Política da educação superior, trabalho docente, gestão educacional, internacionalização da educação superior, financiamento e financeirização da educação.
Informações coletadas do Lattes em 23/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação-Conhecimento e Inclusão Social (Nota 7)
2000 - 2005
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As feições da privatização do público na educação superior brasileira: o caso da UFPA
, Ano de obtenção: 2005. Maria do Carmo de Lacerda Peixoto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Política educação superior; público e privado; Estado e Educação Superior; Crise do Estado e da Universidade; privatização do público na educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Setores de atividade: Educação; Educação Superior.
Mestrado em Educação e Políticas Públicas
1994 - 1996
Universidade Federal do Pará
Título: Movimento docente na Universidade Federal do Pará: contra-poder frente a razão do estado?, Ano de Obtenção: 1996
Cecilia Maria Pinto Pires.Palavras-chave: Estado e poder; Política educação superior; Movimento Docente.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Sociologia
1991 - 1993
Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Administração de Unidades Educativas
1989 - 1989
Fundação Educacional do Estado do Pará
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Pós-doutorado
2011 - 2011
Pós-Doutorado. , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.
2010 - 2011
Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Superior.
Formação complementar
2017 - 2017
Financeirização da Educação Superior privado-mercantil. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa em Educação, ANPEd, Brasil.
2014 - 2016
Espanhol Internacional. (Carga horária: 100h). , CCAA, CCAA, Brasil.
2014 - 2014
Dívida Pública Brasileira e suas consequencias par. (Carga horária: 60h). , Auditoria Cidadã da Dívida, ACD, Brasil.
2005 - 2005
Espaço Público e Privatização do Conhecimento. (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação, ANPED, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política, Planejamento e Avaliação Educacional/Especialidade: Avaliação de Sistemas, Instituições, Planos e Programas Educacionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Sociologia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Financiamento da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia / Subárea: Trabalho docente e carreira.
Organização de eventos
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; MANCEBO, Deise ; OLIVEIRA, J. F. ; ARAÚJO, E. J. M ; ARAÚJO, R.S. . XXX SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR. 2023. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; ABREU, W. F. ; ARAUJO, S. M. S. ; KATO, F. B. G. ; TEIXEIRA, S. R. S. ; ALVES, Laura M. S. A. ; COSTA, M. C. S. ; PINHEIRO, W. C. . V Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores e XVI Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2023. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; MANCEBO, Deise ; OLIVEIRA, J. F. ; GUIMARÃES, A. R. . XXIX SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR. 2022. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; KATO, F. B. G. ; GUTIERRES, D. V. G. ; RIBEIRO, Maria Edilene da S. . X COLÓQUIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS. 2022. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . IX Colóquio de Políticas Públicas Educacionais. 2020. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; HAGE, S. A. M. ; KATO, F. B. G. . Universidade e Pandemia em Diálogo Internacional. 2020. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de ; ABREU, W. F. ; SILVA, L. I. C. . II SEMINÁRIO DE AUTOAVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO. 2020. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . VII Encontro do FINEDUCA. 2019. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores e XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2019. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Coordenação de seção no VI Congresso Iberoamericano de Políticas y Administración de la Educación / IX Congresso Luso Brasileiro de Políticas e Administração de Educação. 2018. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; KATO, F. B. G. ; ROLIM, R.M.G ; GUTIERRES, D. V. G. ; RIBEIRO, Maria Edilene da S. . Comissão Organizadora do VIII Colóquio de Políticas Públicas Educacionais. 2018. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, A. M. M. . Comissão Organizadora do IX Seminário do GEPES e V Seminário do GESTRADO. 2018. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 38a. Reunião Cientifica Nacional da ANPEd. 2017. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; SOUSA, José Vieira ; MANCEBO, Deise ; OLIVEIRA, J. F. . XXV Seminário Nacional da rede Universitas. 2017. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2017. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Seminário: O sistema de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira: desafios para a qualidade na área da Educação no novo milênio. 2017. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . V ENCONTRO FINEDUCA. 2017. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Coordenação Geral do II Seminário Internacional de Políticas Educacionais, Cultura e Formação de Professores e VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2017. (Congresso).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . 1a. Reunião Cientifica Regional Norte da ANPEd. 2016. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MAUÉS, Olgaíses Cabral ; GUIMARÃES, André Rodrigues ; MOTA, J. F. . VII ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO. 2016. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . XXIV Seminário Nacional da rede Universitas. 2016. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . XXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/Br. 2015. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Seminário Documentação, Memória e História da Educação no Brasil. 2015. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 37a. Reunião Nacional da ANPEd. 2015. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . IV SEMINÁRIO DO GEPES - AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS: GESTÃO, FINANCIAMENTO E INTERNACIONALIZAÇÃO. 2014. (Outro).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; HAGE, Salomão Mufarrej ; SILVA, L. I. . XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO I SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2014. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . XXII Seminário Nacional Universitas/Br. 2014. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . II Encontro Nacional do Projeto OBEDUC/PAR "Avaliação do Plano de Ações Articuladas: um estudo nos municipios do Rio Grande do Norte, Minhas Gerais e Pará, no período de 2007 a 2012". 2013. (Outro).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 36a. Reunião Anual da ANPEd. 2013. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 35ª Reunião Anual da ANPED. 2012. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 34ª Reunião Anual da ANPED. 2011. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; GEMAQUE, Rosana . I SEMINÁRIO DO PROJETO "POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL PÓS-LDB". 2010. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MAUÉS, Olgaíses Cabral ; OLIVEIRA, Dalila A. . Seminário Internacional Políticas Educacionais e Trabalho docente: perspectiva comparada. 2010. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MAUÉS, Olgaíses Cabral ; OLIVEIRA, Dalila A. . II SEMINÁRIO INTERNACIONAL - POLÍTICAS EDUCACIONAIS E TRABALHO DOCENTE: AVALIAÇÃO E PRIVATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2010. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CABRAL NETO, A. ; NASCIMENTO, I.V. . III SEMINÁRIO NACIONAL DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2009. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MAUÉS, Olgaíses Cabral . Seminário sobre Trabalho Docente. 2009. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . XIV SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br. 2007. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; GEMAQUE, Rosana ; SANTOS, T. F. A. M. . VI SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO. 2007. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MAUÉS, Olgaíses Cabral . SEMINÁRIO NACIONAL DE CIÊENCIA E TECNOLOGIA DO ANDES-SN. 2007. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 5º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2004. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . I Encontro de Docentes da Educação Básica. 2004. (Outro).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 1º Encontro Internacional de Docentes das Instituições de Ensino Superior. 2003. (Outro).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . 4º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. 2002. (Congresso).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Encontro Nacional de Ciência e Tecnologia na Amazônia. 2001. (Congresso).
Participação em eventos
IV COLÓQUIO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS DO PPGED/ UFRN.PESQUISA EM REDE. 2023. (Outra).
VII Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e X Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. NEOCONSERVADORISMO E AUTORITARISMO NAS UNIVERSIDADES FEDERAIS DO BRASIL. 2023. (Congresso).
III Encontro do Programa de Pós-Graduação em Educação da FEUSP Pós-Graduação em Educação no Brasil: conquistas, desafios e tensões.Balanço da Pós-Graduação em Educação no Brasil. 2022. (Seminário).
IV ANPED NORTE.A PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL FINANCEIRIZADO: CONSEQUÊNCIAS PARA OFERTA E GESTÃO DA EDUCAÇÃO NA AMAZÔNIA. 2022. (Outra).
X COLÓQUIO DA LINHA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS e II SEMINÁRIO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS NA AMAZÔNIA.Financeirização e mercantilização da Educação básica e superior no Brasil. 2022. (Simpósio).
X Encontro da AssociaçãoNacional de Pesquisa em Financiamento da Educação ? FINEDUCA.A EXPANSÃO DO ENSINO A DISTÂNCIA DO GRUPO KROTON/COGNA SOB A LÓGICA DA FINANCEIRIZAÇÃO. 2022. (Encontro).
X Encontro da AssociaçãoNacional de Pesquisa em Financiamento da Educação ? FINEDUCA.FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL E AS REPERCUSSÕES DA ATUAÇÃO DE GRUPOS ESTRANGEIROS E DA OMC NO BRASIL. 2022. (Encontro).
XXIX SEMINÁRIO NACIONAL da Rede UNIVERSITAS/BR.?POLÍTICAS, GESTÃO E DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: novos modos de regulação e tendências em construção no Brasil em crise. 2022. (Seminário).
?II ENCONTRO ESTADUAL AMAPAENSE DA ANPAE e III SEMINÁRIO ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL ?Política e gestão da educação amapaense: diagnóstico e desafios?,.?Gramsci e sua perspectiva contra-hegemônica para a educação?. 2021. (Encontro).
III Colóquio de Políticas Educacionais da UFRN.Ensino Superior público em risco: enfrentamentos possíveis. 2021. (Simpósio).
III SEMINÁRIO ESTADO E POLÍTICA EDUCACIONAL ?Política e gestão da educação amapaense diagnóstico e desafios?,.Gramsci e sua perspectiva contra hegemônica para a educação. 2021. (Simpósio).
IX Encontro da Fineduca ?Financiamento da educação em tempos de austeridade, pandemia e desconstrução: como pensar o futuro??,.Financiamento da educação superior e da ciência no Brasil. 2021. (Encontro).
XVIII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS BR.FINANCIAMENTO ESTUDANTIL PÚBLICO COMO MECANISMO DE INDUÇÃO DO SETOR PRIVADO-MERCANTIL. 2021. (Seminário).
XVIII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS BR.A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O PROTAGONISMO DO PROFESSOR INDÍGENA NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE UM INTELECTUAL ORGÂNICO. 2021. (Seminário).
XXVIII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/BR - POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS.FINANCIAMENTO ESTUDANTIL PÚBLICO COMO MECANISMO DE INDUÇÃO DO SETOR PRIVADO-MERCANTIL. 2021. (Seminário).
XXVIII SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/BR - POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: TENDÊNCIAS E PERSPECTIVAS.A EDUCAÇÃO ESCOLAR E O PROTAGONISMO DO PROFESSOR INDÍGENA NAS POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO: A FORMAÇÃO DE UM INTELECTUAL ORGÂNICO. 2021. (Seminário).
10a. Conferência FORGES. FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL: NOVAS ESTRATÉGIAS DE INSERÇÃO DO CAPITAL ESTRANGEIRO. 2020. (Congresso).
II Seminário de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Ed Educação.Autoavaliação e Regulação do Sistema Capes de Pós-Graduação. 2020. (Seminário).
IX CONGRESSO AMAPAENSE DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. POLÍTICA DE DESTRUIÇÃO DA PESQUISA NAS HUMANIDADES: A NEGAÇÃO DO FINANCIAMENTO. 2020. (Congresso).
Live da Associação de Docentes da Universidade Estadual do Sudeste da Bahía.ENSINO REMOTO: Quando o emergencial supera o essencial. 2020. (Seminário).
Pandemia e Universidade em Diálogo Internacional.Diálogo sobre os efeitos da Pandemia do Covid-19 no Reino Unido. 2020. (Simpósio).
Seminário sobre crise da Universidade em tempos de Pandemia.FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR ? QUE LUTAS ENFRENTAR?. 2020. (Seminário).
Seminário UNIVERSITÁS.RECONFIGURAÇÕES DO TRABALHO E DA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA: impactos na qualidade do ensino e no trabalho docente. 2020. (Seminário).
VIII Encontro FINEDUCA.Financiamento público e expansão das matrículas no ensino superior privado: o caso da rede Wyden Educacional no Brasil.. 2020. (Encontro).
VII Semana Internacional de Pedagogia 2020.Reconfigurações do trabalho e da educação em tempos de pandemia. 2020. (Seminário).
39ª Reunião Nacional da ANPEd. POLÍTICAS, GESTÃO E DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: NOVOS MODOS DE REGULAÇÃO E TENDÊNCIAS EM CONSTRUÇÃO. 2019. (Congresso).
9a. Conferência FORGES. Financiamento público para o ensino superior privado-mercantil e a financeirização. 2019. (Congresso).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Políticas de Internacionalização na Pós-Graduação em educação num contexto em crise. 2019. (Seminário).
III SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS, CULTURA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES.Universidades públicas e a crise da democracia no Brasil. 2019. (Seminário).
VII Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação ? FINEDUCA. RECURSOS FEDERAIS DESTINADOS À EDUCAÇÃO BÁSICA: O FNDE E O MUNICÍPIO. 2019. (Congresso).
VII Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação ? FINEDUCA.PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO BRASIL: PESQUISAS EM DIÁLOGO.. 2019. (Encontro).
XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social.Reforma e expansão da educação superior: contextos, tensões e perspectivas. 2019. (Simpósio).
XXIX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO: Estado, Políticas e Gestão da Educação: resistência ativa para uma agenda democrática com justiça social.A internacionalização da educação superior e o papel do Fórum de Gestão da Educação Superior nos países e regiões da lingua portuguesa (FORGES). 2019. (Simpósio).
XXVII COLÓQUIO AFIRSE PORTUGAL.Regulamentação da Carreira Docente no Brasil e Portugal: Estrutura e valorização do trabalho do professor. 2019. (Simpósio).
XXVII SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR.PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS: ARTICULAÇÃO DO FIES, PROUNI E PROIES. 2019. (Seminário).
XXVII SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR.A FORMAÇÃO DE OLIGOPÓLIOS ESTRANGEIROS NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL BRASILEIRO: O CASO DO GRUPO ADTALEM GLOBAL EDUCATION. 2019. (Seminário).
XXVII SEMINÁRIO NACIONAL DA REDE UNIVERSITAS/BR.PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS: ARTICULAÇÃO DO FIES, PROUNI E PROIES. 2019. (Seminário).
8a. Conferência FORGES. Pós-Graduação e Internacionalização no Brasil: a dinâmica da mobilidade acadêmica. 2018. (Congresso).
8a. Conferência FORGES. A qualidade e o financiamento do ensino superior. 2018. (Congresso).
8a. Conferência FORGES. Financiamento do ensino superior privado no Brasil: parcerias público-privadas em educação. 2018. (Congresso).
Encontro da Regional Norte do ANDES-SN pós CONAD.Os desafios da luta docente na defesa da Universidade pública em face dos cortes na C&T. 2018. (Encontro).
II Seminário "O Sistema de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira: desafios para articular expansão e qualidade"."O Sistema de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira: desafios para articular expansão e qualidade". 2018. (Seminário).
IX Seminário do GEPES e V Seminário do GESTRADO.Financiamento da educação superior, financeirização e política de Ciência e Tecnologia. 2018. (Seminário).
VI Congresso Liberoamericano de política y adminictración de la educ / IX Congresso Luso Brasileiro de Política e Administração da Educação. Financeirização da educação superior privado-mercantil no Brasil. 2018. (Congresso).
VIII Colóquio da Linha de Políticas Públicas Educacionais.A política de financiamento da educação superior privado mercantil em tempos de economia financeirizada: impactos no trabalho docente. 2018. (Seminário).
100 anos da revolução Russa.Contribuições de Marx e Engels para a educação após 100 anos da Revolução Russa. 2017. (Seminário).
2º Seminário de Política de Educação Superior Brasileira.Expansão e Financeirização da educação superior no Brasil. 2017. (Seminário).
2º Seminário de Política de Educação Superior Brasileira.A ameaça de insustentabilidade financeira do FIES: o endividamento público. 2017. (Seminário).
38a. Reunião Científica Nacional da ANPEd. Financeirização da Economia e Privatização da Educação. 2017. (Congresso).
V Enconto FINEDUCA.FIES: Análise da parceria do Estado brasileiro com a Kroton. 2017. (Encontro).
V Enconto FINEDUCA.Financiamento da Universidade do estado do Pará: origem dos recursos e relação com o financiamento da educação básica. 2017. (Encontro).
XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Politicas Públicas Educacionais, Cultuar e Formação de Professores."Decifra-me ou te devoro": o salário dos professores da rede pública de ensino do Pará como exploração e alienação. 2017. (Seminário).
XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Politicas Públicas Educacionais, Cultuar e Formação de Professores.FINANCIAMENTO ESTUDANTIL PRIVADO NO BRASIL - KROTON EDUCACIONAL. 2017. (Seminário).
XXVIII Simpósio Brasileiro de Politica e Administração da Educação.O Plano de Ações Articuladas - PAR e o financiamento da educação em municípios paraenses. 2017. (Simpósio).
XXVIII Simpósio Brasileiro de Politica e Administração da Educação.Desafios da gestão da educação superior nos países de língua portuguesa: o papel da FORGES. 2017. (Simpósio).
XXVIII Simpósio Brasileiro de Politica e Administração da Educação.Avaliação do Plano de Ações Articuladas: um estudo nos municípios do Rio Grande Norte, Pará e Minas Gerais. 2017. (Simpósio).
XXV Seminário Nacional da rede Universitas.Política Econômica, Dívida Pública e Financiamento da Educação Superior. 2017. (Seminário).
XXV Seminário Nacional Universitas/Br.Financiamento da educação superior privado mercantil e o Fundo Público: análise de renuncia fiscal do PROUNI ao grupo Estácio Participações (2010-2015). 2017. (Seminário).
XXV Seminário Nacional Universitas/Br.Política de expansão e financiamento da Universidade do estado do Pará. 2017. (Seminário).
XXV Seminário Nacional Universitas/Br.Política de financiamento do ensino superior privado no Brasil pela via da concentração de capital e financeirização. 2017. (Seminário).
XXV Seminário Nacional Universitas/Br.Financiamento e expansão da educação superior. 2017. (Seminário).
1ª Reunião Científica ANPED Norte "Políticas Públicas e formação humana: Desafios para a educação na Panamazônia. Financiamento, carreira e remuneração de professores da educação básica e superior. 2016. (Congresso).
6ª Conferência da FORGES. Mercantilização e financeirização da educação superior privado-mercantil no Brasil. 2016. (Congresso).
IV ENCONTRO FINEDUCA. Avaliação de trabalhos. 2016. (Congresso).
IV Encontro FINEDUCA: Financiamento da educação no Brasil: avanços e impasses.Políticas de Financiamento da educação superior. 2016. (Encontro).
VII COLÓQUIO DA LINHA DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS DO PPGED/UFPA.Políticas de Internacionalização da Educação. 2016. (Simpósio).
VII ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO. Marxismo, Educação e Universidade. 2016. (Congresso).
VII ENCONTRO BRASILEIRO DE EDUCAÇÃO E MARXISMO. Avaliação de trabalhos. 2016. (Congresso).
XI Seminário Internacional de la Red Estrado.?INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE ANÁLISE DAS CONDIÇÕES DE TRABALHO E COMPLEMENTAÇÃO SALARIAL?. 2016. (Seminário).
XI Seminário Internacional de la Red Estrado.Movimientos pedagógicos y tranajo docente en tiempos de estandarización. 2016. (Seminário).
37a. Reunião Nacional da ANPEd. Sessão de Apresentação de Trabalho do GT11 - Política de Educação Superior. 2015. (Congresso).
37ª Reunião Nacional da ANPEd. Pátria Educadora e debate sobre Base Nacional Comum. 2015. (Congresso).
Seminário Documentação, Memória e História da Educação no.Políticas de Educação e Diversidade. 2015. (Seminário).
V Seminário de Educação Brasileira.Avaliadora das mesas redondas e seções especiais. 2015. (Seminário).
XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO e I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.A política de financiamento da educação superior no novo Plano Nacional de Educação: implicações para a privatização, avanços e recuos. 2015. (Seminário).
XXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/Br.POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO PELA VIA DE RENÚNCIA FISCAL. 2015. (Seminário).
XXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/Br.Financiamento na expansão da educação superior. 2015. (Seminário).
XXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/Br.A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO NA EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: COMPARAÇÕES ENTRE A CONAE E O PNE. 2015. (Seminário).
XXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/Br.POLÍTICA DE EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS UNIVERSIDADES ESTADUAIS: UM ESTUDO DO CASO DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARÁ. 2015. (Seminário).
XXIII Seminário Nacional da Rede Universitas/Br.O PÚBLICO FINANCIANDO A EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO: UMA ANÁLISE DOS INCENTIVOS PÚBLICOS AO GRUPO SER EDUCACIONAL (PERÍODO DE 2010-2014).. 2015. (Seminário).
III ENCONTRO NACIONAL DO PROJETO OBEDUC-PAR.O Plano de Ações Articuladas nos Estados do Rio Grande do Norte, Pará e Minas Gerais: o que os dados revelam?. 2014. (Encontro).
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação/VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Gestão da Educação - uma revisão conceitual na perspectiva de análise do Plano de Ações Articuladas-PAR. 2014. (Congresso).
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação / VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. Gestão e Avaliação da Educação Básica e Secundária. 2014. (Congresso).
IV Congresso Ibero-Americano de Política e Administração da Educação e VII Congresso Luso-Brasileiro de Poítica e Administração da Educaçãoro. Gestão e Avaliação da Educação Básica e Secundária. 2014. (Congresso).
XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO e I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.A avaliação institucional na universidade pública brasileira. 2014. (Seminário).
XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO e I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.Política de carreira docente unificada nas universidades federais: prelúdios de uma luta histórica. 2014. (Seminário).
XII SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO e I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores.O novo PNE e o financiamento da educação. 2014. (Seminário).
X Seminário Internacional da Rede Estrado. Trabalho Docente e Política da Educação Superior. 2014. (Congresso).
X Seminário Internacional da Rede Estrado. REPERCUSSÕES DA CRISE DO CAPITAL NO TRABALHO DO DOCENTE DA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA. 2014. (Congresso).
X Seminário Internacional da Rede Estrado. 2014. (Seminário).
XXI Colóquio da Seção Portuguesa AFIRSE "Educação, Economia e Território".Economia e Financiamento. 2014. (Outra).
XXI Colóquio da Seção Portuguesa AFIRSE "Educação, Economia e Território".A Pós-Graduação Lato Sensu na Universidade Pública Brasileira: mercantilização e relações com o financiamento. 2014. (Outra).
XXI Colóquio da Seção Portuguesa da AFIRSE.Política de financiamento e a expansão da educação superior no Brasil: o público e o privado em questão. 2014. (Simpósio).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN. 2014. (Encontro).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Estado regulador, políticas de avaliação e financiamento da pós-graduação. 2014. (Encontro).
XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste - EPENN.Expansão e financiamento da educação superior federal no Brasil: 2005-2012. 2014. (Encontro).
XXII Seminário Nacional Universitas/Br.POLÍTICA DE EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. 2014. (Seminário).
XXII Seminário Nacional Universitas/Br.Financiamento da Educação Superior. 2014. (Seminário).
XXII Seminário Nacional Universitas/Br.A MERCANTILIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA E SUAS RELAÇÕES COM O FINANCIAMENTO: O CASO UFPA. 2014. (Seminário).
XXII Seminário Nacional Universitas/Br - Expansão da educação superior e da educação profissional: tensões e desafios.Financiamento na expansão da educação superior. 2014. (Seminário).
XXII Seminário Nacional Universitas/Br - Expansão da educação superior e da educação profissional: tensões e desafios.A MERCANTILIZAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU NA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA E SUAS RELAÇÕES COM O FINANCIAMENTO: O CASO UFPA. 2014. (Seminário).
XXII Seminário Nacional Universitas/Br - Expansão da educação superior e da educação profissional: tensões e desafios.POLÍTICA DE EXPANSÃO E FINANCIAMENTO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA. 2014. (Seminário).
XXXI Encontro Nacional dos Estudantes de Nutrição.Universidade X Sociedade: políticas de acesso. 2014. (Encontro).
36ª Reunião Nacional da ANPED. 2013. (Outra).
II Encontro Luso Brasileiro sobre Trabalho Docente e Formação. 2013. (Encontro).
II Encontro Nacional do Projeto OBEDUC/PAR "Avaliação do Plano de Ações Articuladas: um estudo nos municipios do Rio Grande do Norte, Pará e minas Gerais, no período de 2007 a 2012". 2013. (Encontro).
III Encontro Nacional do Projeto OBEDUC/PAR "Avaliação do Plano de Ações Articuladas: um estudo nos municipios do Rio Grande do Norte, Pará e minas Gerais, no período de 2007 a 2012". 2013. (Encontro).
III ENCONTRO NACIONAL DO PROJETO OBEDUC-PAR. 2013. (Encontro).
V Encontro de Editores de Periódicos da Área da Educação. 2013. (Encontro).
XXI Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2013. (Encontro).
XXI Seminário Nacional Universitas/BR. 2013. (Seminário).
XXVI Simpósio Brasileiro de Politica e Administração da Educação. 2013. (Simpósio).
35ª Reunião Anual da ANPEd. Seção de Trabalhos do GT-11 - Políticas de Educação Superior. 2012. (Congresso).
35ª Reunião Anual da ANPEd. Avaliação dos Trabalhos do GT-11 - Política de Educação Superior. 2012. (Congresso).
FÓRUM DE EDITORES DE PERIÓDICOS DA ÁREA DE EDUCAÇÃO.apresentação da Revista Ver a Educação. 2012. (Encontro).
II ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO PROJETO DE PESQUISA "REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA".REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DO PARÁ. 2012. (Encontro).
III Congresso Ibero-Americno de Política y Administración de la Educación. GESTÃO EDUCACIONAL: Modelos e práticas. 2012. (Congresso).
III ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES DO PROJETO DE PESQUISA "REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA".REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA DE BELÉM. 2012. (Encontro).
IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL "PRÁXIS DOCENTE Y TRANSFORMACIÓN SOCIAL".Produtividade Acadêmica: o mérito da questão. 2012. (Seminário).
XX Seminário Nacional UNIVERSITAS/Br.Financiamento da Educação Superior. 2012. (Seminário).
XX Seminário Nacional UNIVERSITAS/Br.Financiamento na expansão da Educação Superior no Brasil. 2012. (Seminário).
1ª CONFERÊNCIA DO FÓRUM DA GESTÃO DO ENSINO SUPERIOR NOS PAÍSES E REGIÕES DE LÍNGUA PORTUGUESA. A EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL: OS DESAFIOS DA EXPANSÃO E DO FINANCIAMENTO. 2011. (Congresso).
34ª Reunião Anual da ANPEd. Políticas de Educação Superior: Questões acerca do financiamento. 2011. (Congresso).
34ª Reunião Anual da ANPEd. Membro do comitê Científico - avaliador dos trabalhos. 2011. (Congresso).
Seminário: Políticas de Financiamento do Ensino Superior - tendências internacionais.Políticas de Financiamento do Ensino Superior do Brasil. 2011. (Seminário).
Seminário Interuniversitário - Política de Equidad y Cohesión Social en la Educación Superior. 2011. (Seminário).
XI CONGRESSO LUSO AFRO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS. POLÍTICAS PÚBLICAS DE FINANCIAMENTO E ACESSO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO BRASIL E DE PORTUGAL ? DIFERENÇAS E CONVERGÊNCIAS. 2011. (Congresso).
XX EPENN.POLÍTICAS DE ACESSO AO ENSINO SUPERIOR EM PORTUGAL NO CONTEXTO DA GLOBALIZAÇÃO ECONOMICA. 2011. (Encontro).
XXVIII Congresso Internacional da Associação Latino-Americana de Sociologia. Políticas de acesso e financiamento da educação superior no Brasil e Portugal. 2011. (Congresso).
5º Seminário Luso-Brasileiro - Trabalho, Educação e Movimentos Sociais. 2010. (Seminário).
I Congresso Ibero-Brasileiro. Gestão Universitária: reflexões sobre o mercado como centralidade do processo educacional. 2010. (Congresso).
II SEMINÁRIO INTERNACIONAL - Ensino Superior na Comunidade de Países de Língua Oficial Portuguesa.Internacionalização/Mercantilização da Educação Superior no Brasil - tendências atuais. 2010. (Seminário).
I Seminário do Projeto Políticas de Financiamento na expansão da educação superior.Políticas do Banco Mundial e o Financiamento da Educação. 2010. (Seminário).
Seminário Internacional Políticas Educacionais e Trabalho docente: perspectiva comparada.Intenacionalização e Integração dos sistemas de educação superior no Mercosur. 2010. (Seminário).
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. A política de Expansão do ensino superior pós-LDB - novas configurações da privatização. 2009. (Congresso).
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Avaliação Institucional da educação superior: produtivismo ou emancipação?. 2009. (Congresso).
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Política de Financiamento da Pesquisa no Brasil e no Pará - parcerias públicas e privadas. 2009. (Congresso).
19º Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. Trabalho Docente: a produtividade acadêmica no ensino superior brasileiro. 2009. (Congresso).
32ª Reunião Anual da ANPEd. Políticas de Educação Superior: EAD e Formação de Professores. 2009. (Congresso).
32ª Reunião Anual da ANPEd. Avaliador dos Trabalhos do GT-11 - Política de Educação Superior. 2009. (Congresso).
CONGRESSO INTERNACIONAL DA AFIRSE E V COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE. POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO - MARCOS REGULATÓRIOS. 2009. (Congresso).
III Colóquio de Políticas Públicas Educacionais.As políticas educacionais e o Plano de Desenvolvimento da Educação/PDE. 2009. (Simpósio).
III COLÓQUIO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS: o público e o privado na Educação.As políticas educacionais e o Plano de Desenvolvimento da Educação-PDE. 2009. (Simpósio).
III Seminário de Avaliação de Políticas Públicas em Educação.Tendências da Expansão da Educação Superior pós-LDB. 2009. (Seminário).
I Seminário Trabalho Docente e Política Educacional.Os docentes em tempos de mudança: intensificação e sofrimento. 2009. (Seminário).
La Universidad como objeto de investigación - VI Encuentro Nacional y III Latinoamericano. Política de Financiamento da Ciência e Tecnologia no Brasil. 2009. (Congresso).
Seminário Internacional de Educação Superior na Comunidade de Países de Língua Portuguesa - CPLP.Educação Superior e Movimentos Sociais. 2009. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação Superior na Comunidade de Países de Língua Portuguesa - CPLP.Universidade e Movimentos Sociais. 2009. (Seminário).
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Parceria público-privada no Financiamento da pesquisa no Brasil e no Pará. 2009. (Seminário).
VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo.Regulação e Políticas da Educação: gestão, financiamento e trabalho docente. 2009. (Seminário).
X Congresso Luso-Afro-Brasileiro. Ciência e Tecnologia e Inovação - uma análise da Política de Financiamento da Pesquisa no Brasil. 2009. (Congresso).
X CONGRESSO LUSO-AFRO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS. Precarização do Trabalho Docente nas Universidades Públicas Federais Brasileiras. 2009. (Congresso).
X Congresso Luso-Afro-Brasileiro de Ciências Sociais. 2009. (Congresso).
XVII COLÓQUIO DA AFIRSE/AIPELF SEÇÃO PORTUGUESA.O Trabalho Docente nas Universidades Públicas Federais Brasileiras: precarização e intensificação. 2009. (Outra).
XVII COLÓQUIO DA AFIRSE/AIPELF SEÇÃO PORTUGUESA. 2009. (Outra).
31a. Reunião Anual da ANPEd.POLÍTICAS DE AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DA UFPA. 2008. (Outra).
31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em educação - ANPED.Políticas de Avaliação Institucional da Educação Superior: o caso da UFPA. 2008. (Outra).
31ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2008. (Outra).
60ª REUNIÃO ANUAL DA SBPC.A Política de Financiamento da pesquisa via Fundos Setoriais - consequencias para a produção do conhecimento no Brasil e no Pará. 2008. (Outra).
7° SEMINÁRIO DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRICULO.As Parcerias Públicas e Privadas no Financiamento da Pesquisa no Brasil e no Pará. 2008. (Seminário).
Encontro de Projeto Universitas/Br. 2008. (Encontro).
ENCONTRO ESTADUAL DA ANFOPE-PA.Política Nacional de Formação dos Profissionais da Educação. 2008. (Encontro).
III ENCONTRO DE EDUCADORES DO MARANHÃO: PESQUISAS E EXPERIÊNCIAS, I COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E DO II SEMINÁRIO ARTE E IMAGINÁRIO NA EDUCAÇÃO.Política de Expansão do Ensino Superior no brasil pós-LDB: novas configurações da privatização. 2008. (Outra).
II SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2008. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE AVALIAÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE) e suas implicações para as políticas públicas no campo educacional. 2008. (Seminário).
IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES. 2008. (Outra).
IV COLÓQUIO LUSO-BRASILEIRO SOBRE QUESTÕES CURRICULARES.Avaliação Institucional da Educação Superior: o caso da UFPA. 2008. (Outra).
Organização do Laboratório de Políticas Públicas em Educação. 2008. (Oficina).
VIII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO DA PUCPR - EDUCERE E III CONGRESSO IBERO-AMERICANO SOBRE VIOLÊNCIAS NAS ESCOLAS - CIAVE. Membro da Comissão Cientifica. 2008. (Congresso).
VII SEMINÁRIO DE LA RED DE ESTUDIOS SOBRE TRABAJO DOCENTE.Expansão do ensino superior público via precarização do trabalho docente. 2008. (Seminário).
VII SEMINARIO DE LA RED DE ESTUDIOS SOBRE TRABAJO DOCENTE: NOVAS REGULACIONES EM aMERICA lATINA. 2008. (Seminário).
V SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE E VI ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO/RN.Sessão de Comunicação Oral. 2008. (Seminário).
V SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE E VI ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO/RN. 2008. (Seminário).
V SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE E VI ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO/RN.Política de Ciência e tecnologia e do Financiamento da Pesquisa no Brasil e no Pará. 2008. (Outra).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO. 2008. (Encontro).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO.A Política de Gestão da Universidade Pública via Fundações de Apoio Privadas. 2008. (Encontro).
XIV ENCONTRO NACIONAL DE DIDÁTICA E PRÁTICA DE ENSINO-ENDIPE. A política de gestão da Universidade via Fundação de apoio privada. 2008. (Congresso).
18 ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE E NORDESTE - EPENN.FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO. 2007. (Encontro).
30a. Reunião Anual da ANPEd. Consultor ad hoc da análise de trabalhos da 30a. Reunião Anual da ANPEd - 2007. 2007. (Congresso).
30a. Reunião Anual da ANPEd. Internacionalização da educação superior: o papel das agências multilaterais e as universidades corporativas. 2007. (Congresso).
30a. Reunião Anual da ANPEd. Política de Financiamento da pesquisa no Brasil e no Pará. 2007. (Congresso).
Colóquio Internacional GRAMSCI: setenta anos de pensamento vivo na Amazônia.Estado e educação em Gramsci. 2007. (Simpósio).
IV CONGRESSO LUSO-BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. PARCERIA PÚBLICO X PRIVADA NA GESTÃO DA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA. 2007. (Congresso).
SEMINÁRIO NACIONAL DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ANDES-SN.A privatização do financiamento da pesquisa: fundos setoriais, lei de inovação tecnológica e fundações de apoio. 2007. (Seminário).
V Encuentro Nacional y II Latinoamericano - La Universidad como Objeto de Investigación. Políticas de Gestão na Universidade Pública Brasileira - parcerias público x privada. 2007. (Congresso).
VI SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO - AVALIAÇÃO DA PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO.Perfil do PPG-ICED/UFPA seus principais problemas. 2007. (Seminário).
XIII SEMINÁRIO NACIONAL DO UNIVERSITAS/Br - Políticas de Educação Superior no Brasil no contexto da Reforma Universitária.Crise e Reforma do Estado e da Universidade Brasileira: implicações para o trabalho docente. 2007. (Seminário).
XIV SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br - Educação Superior no Brasil e a diversidade regional.Consultor ad hoc da análise de trabalhos do XIV SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br. 2007. (Seminário).
XIV SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br - Educação Superior no Brasil e a diversidade regional.Políticas de Gestão e Financiamento da Educação Superior. 2007. (Seminário).
XIV SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br - Educação Superior no Brasil e a diversidade regional.REUNI: política de gestão e financiamento via contrato de metas para expansão sem qualidade das Universidads Federais. 2007. (Seminário).
XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação; V Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Financiamento da educação superior no Pará: uma análise do impacto dos recursos municipais na Universidade Federal do Pará no período de 2000 a 2006. 2007. (Congresso).
XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação; V Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. A parceria público-privada no financiamento da pesquisa no Brasil, de 2000 a 2006. 2007. (Congresso).
XXIII Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação; V Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação e I Colóquio Ibero-Americano de Política e Administração da Educação. Financiamento, Gestão e Controle. 2007. (Congresso).
Encontro Nacional de estudantes de comunicação.Reforma e privatização do ensino superior. 2006. (Encontro).
Oficina Nacional Descentralizada e Seminário Serviço Social - Interfaces com a Saúde.Os desafios da educação superior na Amazônia. 2006. (Oficina).
Universidade Pública e Fundações Privadas.Universidade pública e as fundações privadas: a carreira docente no contexto de mudanças. 2006. (Seminário).
VI Seminário REDESTRADO.Reforma do Estado e privatização da universidade pública brasileira - consequências sobre o trabalho docente. 2006. (Seminário).
XII SEMINÁRIO NACIONAL DO PROJETO UNIVERSITAS.Política de Expansão, Diversificação e Privatização da educação superior brasileira. 2006. (Seminário).
XI SEMINÁRIO NACIONAL DO PROJETO UNIVERSITAS.UFPA: um modelo de universidade multicampi para a Amazônia. 2006. (Seminário).
28ª REUNIÃO ANUAL DA ANPEd - 40 Anos da Pós-Graduação em Educação no Brasil.A política da educação superior: entre o público e o privado. 2005. (Outra).
Ciclo de Debates do Centro de Educação.A Reforma da Educação Superior. 2005. (Outra).
Encontro Estadual de Estudantes de Pedagogia.As políticas de avaliação da educação superior. 2005. (Encontro).
I ENCONTRO DOS DOCENTES DA UFPA.Reforma da educação superior e a privatização da universidade pública. 2005. (Encontro).
Reunião Plenária dos Conselhos Estaduais de Educação da Região Nordeste.Financiamento da Educação. 2005. (Outra).
Seminário: Sociedade do Conhecimento no novo milênio- a contribuição do Projeto Universitas.Seminário: Sociedade do Conhecimento no novo milênio- a contribuição do Projeto Universitas. 2005. (Seminário).
X SEMINÁRIO NACIONAL DO PROJETO UNIVERSITAS - SOCIEDADE DO CONHECIMENTO NO NOVO MILÊNIO: A CONTRIBUIÇÃO DOPROJETO UNIVERSITAS.O público e o privado na educação superior brasileira. 2005. (Seminário).
XVII Encontro de Pesquisa em Educação no Norte e Nordeste.O público e o privado na educação superior. 2005. (Encontro).
4º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Exame Nacional de Cursos - PROVÃO, ENEM e SAEB - isto é avaliação?. 2004. (Congresso).
5º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. Intervenção dos interesses privados na gestão pública da educação. 2004. (Congresso).
I Encontro de Docentes da Educação Básica da UFPA.A Contra-Reforma Universitária e os Colégios de Aplicação. 2004. (Encontro).
I SEMANA ACAD~EMICA DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE CASTANHAL.Reforma Universitária: a nova identidade do ensino superior. 2004. (Encontro).
Reunião Regional da SBPC.Reforma Universitária e suas implicações no contexto do ensino médio e fundamental. 2004. (Outra).
Seminário Preparatório ao 5º CONED.Reforma Universitária. 2004. (Seminário).
XXIV Encontro Nacional de Estudantes de Pedagogia.Os caminhos da educação na conjuntura atual: desafios e perspectivas. 2004. (Encontro).
16º Encontro Nacional de Estudantes de Enfermagem.Mercantilização da Educação. 2003. (Encontro).
26ª Reunião Anual da ANPEd. 26ª Reunião Anual da ANPEd. 2003. (Congresso).
48º CONGRESSO NACIONAL DA UNIÃO NACIONAL DOS ESTUDANTES -UNE. Desafios da EXpansão do Ensino Superior. 2003. (Congresso).
ENCONTRO 2003 DE INTERIORIZAÇÃO.Reforma Universitária. 2003. (Encontro).
III Congresso Universitário de Santarém. O Desafio do ensino superior: a universidade que não temos. 2003. (Congresso).
III Encontro Regional Norte II do ANDES-SN.Carreira Docente na UNiversidade: progressão funcional e concurso público. 2003. (Encontro).
IV ENCONTRO REGIONAL NORTE II DO ANDES-SN.História e papel do movimento docente e sua organização na conjuntura atual: a construção da unidade com o movimento estudantil. 2003. (Encontro).
Seminário ADUA.A luta contra o PQI. 2003. (Seminário).
Seminário ADUFPA - Avaliação Institucional e Gestão Universitária.A avaliação institucional nas atuais políticas educacionais. 2003. (Seminário).
Seminário Internacional Universidade XXI. 2003. (Seminário).
VII FEIRA PAN-AMAZÔNICA DO LIVRO.A Educação brasileira na atualidade: um cenário e muitos desafios. 2003. (Outra).
XIX Encontro Regional dos estudantes de Serviço Social.A política neoliberal e seus embatimentos no ensino superior brasileiro. 2003. (Encontro).
25ª Reunião Anual da ANPEd. 25ª Reunião Anual da ANPEd. 2002. (Congresso).
4º CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. As Desigualdades no acesso ao ensino superior público e privado das IES do Estado do Pará: desmistificando o discurso oficial. 2002. (Congresso).
IV Foro Mundial por la educación de los pueblos. Educação e novas tecnologias. 2002. (Congresso).
Seminário Nacional sobre Educação Superior.Mecanismos de privatização da educação superior pública. 2002. (Seminário).
V SEMINÁRIO NACIONAL DO PROJETO UNIVERSITAS.A Política de financiamento da educação superior: um debate atual no periódico Universidade e Sociedade. 2002. (Seminário).
XVII SEMANA DE HISTÓRIA.Avaliação Institucional e qualidade de ensino nas Universidades. 2002. (Encontro).
24ª Reunião Anual da ANPEd. 24ª Reunião Anual da ANPEd. 2001. (Congresso).
I Fórum Paraense de estudante de Pedagogia.Avaliação Institucional: até onde vai o provão?. 2001. (Outra).
II ENCONTRO DOS ESTUDANTES DE INTERIORIZAÇÃO DA UFPA.A política neoliberal e suas consequências para a educação superior. 2001. (Encontro).
I Simpósio de Trabalho e Educação da Faculdade de Educação da UFMG.A privatização da universidade pública brasileira e a reestruturação do trabalho docente. 2001. (Simpósio).
Seminário de pesquisa da FAE.Seminário de pesquisa da FAE. 2001. (Seminário).
X COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE.X COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE. 2001. (Outra).
XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.O sucesso das camadas médias e baixas no acesso da educação superior pública. 2001. (Encontro).
XV Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.A Expansão do ensino superior no município de Belém. 2001. (Encontro).
23ª Reunião Anual da ANPEd. 2000. (Congresso).
22ª Reunião Anual da ANPEd. 22ª Reunião Anual da ANPEd. 1999. (Congresso).
III Congresso Nacional de Educação. Autonomia Universitária: o embate entre projetos. 1999. (Congresso).
XI Congresso Nacional dos Sociólogos. A Universidade Brasileira em debate. 1999. (Congresso).
21ª Reunião anual da ANPEd.A política da educação superior no Estado do Pará: o caso da UFPA. 1998. (Outra).
Participação em bancas
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; SOUZA, J. S.; ANDRADE, R. C.. Contradições na escolha de diretores escolares: um estudo comparativo entre duas escolas da rede municipal de ensino de Duque de Caias (RJ). 2023. Dissertação (Mestrado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOBRIBEIRO, Maria Edilene da S.; SANTOS, M. R. S.. Financeirização e expansão do ensino a distância na Universidade Pitágoras - UNOPAR. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; KATO, F. B. G.; SANTOS, M. R. S.. CONSEQUENCIAS DA FINANCEIRIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO TRABALHO DOCENTE: O CASO DA LAUREATE. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
KATO, F. B. G.;CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; MORAES, Valéria S.. A governança corporativa no ensino superior privado com fins lucrativos: o modelo institucional da Estácio/YDUQS Participações S.A, no período de 2007 a 2020. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; LEITE, Janete L.; MORAES, Valéria S.; GUIMARÃES, A. R.. Programa Nacional de Assistência Estudantil: um estudo sobre a efetividade na política de assistência estudantil na UFPA (2010-2020). 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
MORAES, Valéria S.;CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; GUIMARÃES, A. R.. A política de financiamento da Universidade do Estado do Amapá no período de 2007 a 2020. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.
GUIMARÃES, A. R.;CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; MORAES, Valéria S.. ?FINANCIAMENTO DAS UNIVERSIDADES FEDERAIS: DESENVOLVIMENTO DE SOFTWARE PARA ACESSO AOS DADOS DO ORÇAMENTO GERAL DA UNIÃO?. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.
LIMA, I. O.;CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; MORORO, L. P.. A efetividade do auxílio financeiro na permanência do estudante em vulnerabilidade socioeconômica: um estudo no programa de assistência estudantil da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; LIMA, I. O.; MORORO, L. P.. A Efetividade do Auxílio Financeiro na Permanência do Estudante em Vulnerabilidade Socioeconômica: um estudo com os discentes beneficiários do Programa de Assistência Estudantil da UESB,. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; CASTRO, A. M. D. A.;RIBEIRO, Maria Edilene da S.. O ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL A DISTÂNCIA: O CASO DA LAUREATE BRASIL. 2020. Dissertação (Mestrado em Economia) - Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ROLIM, R.M.G; BARLETA, I. de A.. Decifra-me ou te devoro: o salário dos professores da rede pública estadual de ensino do Pará como alienação e exploração. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
GUIMARÃES, A. R.;CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; SGUISSARDI, Valdemar; LOBATO, S. S.. SINDICALISMO DOCENTE UNIVERSITÁRIO: FORMAÇÃO POLÍTICA DE DIRIGENTES DO SINDICATO DOS DOCENTES DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO AMAPÁ. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Amapá.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB; KATO, F. B. G.;VALE, A. A.. FINANCIAMENTO ESTUDANTIL NAS INSTITUIÇÕES PRIVADO-MERCANTIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
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KATO, F. B. G.;CHAVES, VERA LÚCIA JACOBVALE, A. A.. O FÓRUM DAS ENTIDADES REPRESENTATIVAS DO ENSINO SUPERIOR PARTICULAR COMO INTELECTUAL ORGÂNICO DE BASE COLETIVA. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GUTIERRES, D. V. G.; MENDES, Odete da Cruz. Política, Gestão e Avaliação da Educação. 2018. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; KATO, F. B. G.; SILVA, L. I. C.; ABREU, W. F.; OLIVEIRA, D. B.. Comissão Coordenadora do Processo Seletivo do PPGED. 2018. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GUTIERRES, D. V. G.; ROLIM, R.M.G; KATO, F. B. G.. Elaboração de Plano de Concurso sobre Política, Gestão e Avaliação Educacional. 2018. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; OLIVEIRA, Ney C. M.; MENDES, Odete da Cruz. Banca Avaliadora do Concurso Público para a área de Política Educacional. 2015. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia JacobCAMARGO, Arlete Maria Monte de. Revisão de Provas do Concurso para Técnicos da Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA. 2010. Universidade Federal do Oeste do Pará.
SANTOS, T. F. A. M.;CAMARGO, Arlete Maria Monte deCHAVES, Vera Lúcia Jacob. Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Gestão de Unidades e Sistemas Educacionais. 2009. Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, Arlete Maria Monte deCHAVES, Vera Lúcia Jacob; JUNIOR, T. G.. Concurso Público para Professor Assistente da Matéria Prática de Ensino. 2009. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; PINHEIRO, M.G.P; VELANGA, C.T.. Concurso Público para Professor Adjunto da Carreira do Magistério Público Superior - Curriculo, ensino básico e políticas públicas. 2009. Universidade do Estado do Amazonas.
SANTOS, T. F. A. M.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GEMAQUE, Rosana; HAGE, Salomão Mufarrej; NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M. M.; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo; CORREA, Paulo Sérgio de Almeida; Gilmar Pereira da Silva. Concurso Público para Professor Adjunto da Matéria Políticas Públicas Educacionais. 2008. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; NUNES,Celi. Concurso Público de Prof. Adjunto da Matéria Política Educacional. 2007. Universidade do Estado do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; COELHO, Wilma de Nazaré Baia; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima. Concurso Público para Professor Adjunto da Matéria Didática e Formação Docente para Belém. 2006. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo. Concurso Público para Professor Auxiliar da Matéria Didática. 2006. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; SIZO, Cleide; BITTENCOURT, José. Presidente de Banca de Seleção de profº Substituto da disciplina Prática de Ensino de Ciências Sociais. 2005. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ALVES, Laura M. S. A.; SANTOS, T. F. A. M.. Reconhecimento de Diploma de Mestrado. 2016. Universidade Federal do Pará.
HAGE, Salomão Mufarrej;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ROLIM, R.M.G; SANTOS, E.; PIMENTEL, A.; LEAL, C.. Comissão de Reforma Curricular do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2014. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.; MEGUINS, Rosimê C.. Avaliação de Desempenho Docente de Rosana Gemaque. 2018. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação de Desempenho Docente de Salomão Hage. 2018. Universidade Federal do Pará.
PENA, S. C.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; BORGES, C. N. F.. Avaliação de Estágio Probatório de Fabíola Kato. 2018. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; MEGUINS, Rosimê C.; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; ALVES, Laura M. S. A.. Avaliação de Desempenho Docente de Rosana Gemaque. 2017. Universidade Federal do Pará.
GEMAQUE, Rosana;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; BARROSO, W. C.. Comissão Especial de Avaliação de Projeto. 2017. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; MEGUINS, Rosimê. Comissão Especial para elaboração de Resolução. 2017. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GUTIERRES, D. V. G.;RIBEIRO, Maria Edilene da S.; HAGE, S. A. M.; SOUZA, N. C. P.. Organização do XIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais. 2017. Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, Ney C. M.; MEGUINS, Rosimê C.; ARAUJO, S. M. S.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Avaliação de Desempenho Docente de Orlando Nobre Bezerra de Souza. 2017. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes; MEGUINS, Rosimê C.. Avaliação de Desempenho Docente de Carlos Nazareno Borges. 2017. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; SILVA, L. I. C.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Avaliação de Credenciamento de Docentes ao PPGED. 2017. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; HAJE, Salomão Antonio Mufarrej; FERREIRA, B. J. P.. Comissão de Avaliação de Bolsa PNPD. 2016. Universidade Federal do Pará.
VALENTE, Dalva; MATOS, L.; MELO, C. N.; SOUZA, N. C. P.; DIAS, D. C.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; SILVA, L. I. C.. Comissão de estudo sobre disponibilidade de quatro vagas docentes para concurso. 2015. Universidade Federal do Pará.
VALENTE, Dalva; FELIPE, Eliana da Silva;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão de Avaliação de progressão funcional da Prof. Sonia Regina dos Santos Teixeira. 2015. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ARAUJO, S. M. S.; MORAES, R.; FONSECA, Z. V. D.. Comissão de avaliação de permanência da Prof. Maria José Aviz do Rosário no Programa de Pós-Graduação em Educação. 2015. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; RAMOS, M. F. H; FREITAS, L. K. G. Comissão Técnica. 2015. Universidade Federal do Pará.
ARAUJO, S. M. S.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; SANTOS, T. F. A. M.. Comissão de Avaliação de Bolsa PNPD. 2015. Universidade Federal do Pará.
MOREIRA, A.F.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; PUCCI, B.; KOHAN, W. O.; GUIMARÃES, S.; SOUZA, M. A. de; SEMERARO, G.; TERRAZAN, E. A.. PREMIO CAPES DE TESES. 2015. Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; HAGE, Salomão Mufarrej; SILVA, L. I. C.. Comissão Organizadora do XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais, Curriculo e Formação Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2014. Universidade Federal do Pará.
ARAUJO, S. M. S.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ROLIM, R.M.G. Comissão de Acompanhamento e Avaliação Docente. 2014. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ROLIM, R.M.G; HAJE, Salomão Antonio Mufarrej. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Profa. Selma da Costa Pena. 2013. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; VALENTE, Dalva; OLIVEIRA, Ney C. M.. Comissão Examinadora do Processo Seletivo Simplificado para o tem Politica Educacional. 2013. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; CABRAL, M. C. R.; MOREIRA, F. S.. Comissão para analisar pedido de remoção da Professora Sonia Eli Cabral Rodrigues. 2013. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ALVES, J. T. F.; MOTA, J. F.. Comissão Eleitoral para escolha de representação docente e técnico-administrativo da Congregação do Instituto de Ciências da Educação. 2013. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; PEREIRA, S. F. P.; SILVA, D. B. R. N.; CARNEIRO, A. S.. Comissão Especial para Validação de Experiencia Profissional e Artistica. 2013. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GEMAQUE, Rosana; HAJE, Salomão Antonio Mufarrej. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Prof. Dra. Dalva Valente Guimarães Gutierres. 2013. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão Avaliadora de Concurso Público de Provas e Titulos para ingresso na carreira do Magistério Superior da UFPA. 2013. Universidade Federal do Pará.
GEMAQUE, Rosana; HAJE, Salomão Antonio Mufarrej;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão avaliadora de Progressão Funcional de Douglas da Cunha Dias. 2012. Universidade Federal do Pará.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; ARAUJO, S. M. S.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão avaliadora de Progressão Funcional de Georgina Negrão Kalife Cordeiro. 2012. Universidade Federal do Pará.
BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes; NASCIMENTO, Ivany Pinto;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão avaliadora de Progressão Funcional de Ítalo Sérgio Lopes Campos. 2012. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; OLIVEIRA, Ney C. M.; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Profa. Neila da Silva Reis. 2012. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; ARAUJO, S. M. S.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional do Prof. Salomão Antonio Mufarrej Hage. 2012. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; SANTOS, T. F. A. M.; OLIVEIRA, Ilda Estala A. de. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Profa. Rosana Maria Gemaque Rolim. 2012. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes; MEGUINS, Rosimê C.. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional do Prof. Msc, Ítalo Sérgio Lopes Campos. 2010. Universidade Federal do Pará.
ROCHA, Genylton Odilon Rêgo; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Profª Drª Neila da Silva Reis. 2009. Universidade Federal do Pará.
PINTO, Ivani; BERTOLLO, Sônia de Jesus Nunes;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional da Profª Drª Wilma de Nazaré Baia Coelho. 2009. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; MEGUINS, Rosimê C.; NASCIMENTO, Ivany Pinto. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional do Prof. Msc. Christian Pinheiro da Costa. 2009. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GEMAQUE, Rosana;MAUÉS, Olgaíses Cabral; SANTOS, T. F. A. M.; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima; SILVA, M. L.; Gilmar Pereira da Silva. Comissão Avaliadora da Seleção do Mestrado em Educação. 2009. Universidade Federal do Pará.
MEGUINS, Rosimê C.; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão Avaliadora de Progressão Funcional do Prof. Msc, Ítalo Sérgio Lopes Campos. 2009. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão Científica do IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2009. Pontifícia Universidade Católica do Paraná.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GEMAQUE, Rosana;MAUÉS, Olgaíses Cabral; SANTOS, T. F. A. M.; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima; SILVA, M. L.; Gilmar Pereira da Silva. Comissão Avaliadora da Seleção do Doutorado em Educação. 2009. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia JacobCAMARGO, Arlete Maria Monte de; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes. Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da profª Maria Cleide Teizeira Sizo. 2008. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia JacobCAMARGO, Arlete Maria Monte de; OLIVEIRA, Ilda Estala A. de. Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da profª Georgina Negrão Kalife Cordeiro. 2008. Universidade Federal do Pará.
NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, M. L.; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; MOREIRA, Wagner W.; COELHO, Wilma de Nazaré Baia. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional para Professor Assistente. 2008. Universidade Federal do Pará.
ROCHA, Genylton Odilon Rêgo; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes; NASCIMENTO, Ivany Pinto; SILVA, J. M. M.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; MEGUINS, Rosimê C.. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional de Professor Adjunto. 2008. Universidade Federal do Pará.
ROCHA, Genylton Odilon Rêgo;MAUÉS, Olgaíses Cabral; ALVES, Laura M. S. A.;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; NASCIMENTO, Ivany Pinto; SANTOS, T. F. A. M.; SILVA, J. M. M.; GEMAQUE, Rosana; HAGE, Salomão Mufarrej; MOREIRA, Wagner W.. Comissão Avaliadora do Processo Seletivo do Mestrado em Educação. 2008. Universidade Federal do Pará.
BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes; ROCHA, Genylton Odilon Rego da;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional da Profª Sônia MAria da Silva Araújo. 2008. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; GEMAQUE, Rosana;MAUÉS, Olgaíses Cabral; SANTOS, T. F. A. M.; SILVA, M. L.; ARAÚJO, Ronaldo Marcos de Lima; Gilmar Pereira da Silva. Comissão Avaliadora da Seleção do Doutorado em Educação. 2008. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; MONTEIRO, T.; HAGE, Salomão Mufarrej; GEMAQUE, Rosana; MAUÉS, Josenilda; PINTO, Ivani; CORREA, Paulo Sérgio de Almeida; MAUES, O.. Comissão Avaliadora do processo seletivo do Mestrado em Educação. 2007. Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, Arlete Maria Monte deCHAVES, Vera Lúcia Jacob; HAGE, Salomão Mufarrej. Comissão Avaliadora do processo seletivo do Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior. 2007. Universidade Federal do Pará.
MACIEL, Carlos;CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado de Aldenir Silva da Rocha. 2007. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; DOURADO Luiz F.;LIMA, Rosângela Novaes. Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado de Maria Edilene da Silva Ribeiro. 2007. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; SILVA JÚNIOR, João dos Reis;CAMARGO, Arlete Maria Monte de. Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado de Michelle Feitosa Magno. 2007. Universidade Federal do Pará.
LIMA, Rosângela NovaesCHAVES, Vera Lúcia Jacob; SIMOES, D.. Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado de Adalberto Trindade Cardoso. 2007. Universidade Federal do Pará.
MAUÉS, Olgaíses CabralCHAVES, Vera Lúcia Jacob; LEHER, Roberto. Banca Examinadora de Qualificação de Mestrado de Silvia Letícia D?Oliveira da Luz. 2007. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia JacobCAMARGO, Arlete Maria Monte de; SILVA, José Bittencourt. Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da profª Almira Célia de Cristo Teixeira. 2007. Universidade Federal do Pará.
CAMARGO, Arlete Maria Monte de; Reis, Neila da Silva;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; MEDEIROS, Luciene Miranda; FERNANDES, Zenilda B.; VIRGOLINO, Maria Célia. Comissão Avaliadora do Processo Seletivo ao Curso de Especilaização em Docência do Ensino Superior. 2007. Universidade Federal do Pará.
OLIVEIRA, Ilda Estala A. de;CHAVES, Vera Lúcia Jacob; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes. Comissão de Avaliação de Progressão Funcional da Profª Clarice Nascimento de Melo. 2007. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Integrante da Mesa Nacional de Negociação Permanente representando o ANDES-SN. 2006. Sindicato Nacional de Docentes das Instituições de Ensino Superior.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; SANTOS, Eunice Ferreira dos; VIANA, Rosely Risuenho. Comissão de Avaliação da Progressão Funcional da profª Clarice Nascimento de Melo. 2006. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Comissão Avaliadora do processo seletivo do Mestrado em Educação. 2006. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia JacobCAMARGO, Arlete Maria Monte de; CORREA, Paulo Sérgio de Almeida; FELIPE, Eliana da Silva; HAGE, Salomão Mufarrej;MAUÉS, Olgaíses Cabral. Banca de Seleção de alunos do IV Curso de Docência do Ensino Superior. 2004. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob; CAMARGO, Arlte Maria Monte de; CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife. Banca de Avaliação para progressão funcional da profª Maria Trindade dos Santos. 2004. Universidade Federal do Pará.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob. Banca de Avaliação de Trabalhos Científicos. 1999. Universidade Federal do Pará.
Orientou
TRABALHO DOCENTE EM TEMPOS DE PLATAFORMIZAÇÃO E INTELIGÊNCIA ARTIFICIAL: intensificação, expropriação e perda da autonomia intelectual na Educação Superior; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Financiamento da educação superior pública e assistência estudantil em tempos de financeirização: um estudo nas IFES no estado do Pará; Início: 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
Permanência universitária: um estudo sobre o possível processo de ?bolsificação? na UFPA; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
FINANCEIRIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: REPERCUSSÕES DO USO DE PLATAFORMAS NO TRABALHO DOCENTE; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; Início: 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
A inserção dos grupos educacionais estrangeiros no ensino superior brasileiro por meio do financiamento estudantil: o caso da Wyden Educacional; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);
CONSEQUÊNCIAS DA FINANCEIRIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO TRABALHO DOCENTE: O caso da Laureate; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Política de Assistência Estudantil na UFPA; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL A DISTÂNCIA: O CASO DA LAUREATE BRASIL; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
DECIFRA-ME OU TE DEVORO: O SALÁRIO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO PARÁ COMO ALIENAÇÃO E EXPLORAÇÃO; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
FINANCIAMENTO ESTUDANTIL NAS INSTITUIÇÕES PRIVADO-MERCANTIS DE ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: o caso da Kroton Educacional; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Política de Financiamento da Universidade do Estado do Pará; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Política de Assistência Estudantil nas Instituições Federais de Ensino Superior; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A PÓS-GRADUCAÇÃO LATO SENSU NA UFPA NO CONTEXTO DA MERCANTILIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2013; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA (PARFOR): O trabalho docente na UFPA; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A IMPLANTAÇÃO DO REUNI NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ: UM ESTUDO DE CASO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DE ALTAMIRA; 2011; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O PÚBLICO E O PRIVADO NAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS: Análise da fundação de apoio privada FADESP no gerenciamento dos recursos para a UFPA (2004 a 2008); 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Trabalho docente na educação a distância: a UFPA como expressão do fenômeno; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O Trabalho docente nas instituições públicas de ensino superior: intensificação do produtivismo acadêmico na UFPA; 2010; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão dos cursos de graduação a distância na UFPA; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO PARÁ: UMA ANÁLISE DOS CURSOS DE CONTRATO NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ NO PERÍODO DE 2000 A 2008; 2009; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Políticas de Avaliação Institucional da Educação Superior - o caso da Universidade Federal do Pará; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Estado, Direito e Políticas Públicas: um estudo sobre a incidência normativa na educação superior a partir da constituição federal de 1988; 2008; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
ATUAÇÃO DE GRUPOS FINANCEIRIZADOS NA PRIVATIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PARÁ: O CASO DA REDE PITÁGORAS; 2025; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Políticas de educação para povos indígenas e a profissionalização do professor indígena; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Universidade do Estado do Maranhão; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
?O TEMPO É UM ROSTO BIFRONTE?: JORNADA E INTENSIFICAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE ENSINO PÚBLICO DO PARÁ; 2023; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A FINANCEIRIZAÇÃO E A ATUAÇÃO DE GRUPOS ESTRANGEIROS NO ENSINO SUPERIOR PRIVADO NO BRASIL: o caso da Adtalem Global Education/Wyden Educacional; 2022; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O FNDE E OS RECURSOS PÚBLICOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA, SUAS FORMAS DE CONTROLE E INTERVENÇÃO: O Programa Dinheiro Direto na Escola (PDDE) no Estado do Pará; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Trabalho Docente no Ensino Básico Técnico e Tecnológico ? EBTT e os impactos do Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC) na construção da Carreira Única de Professor Federal; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
PLANO DE AÇÕES ARTICULADAS: O regime de colaboração na relação entre o governo municipal de Belém e o governo federal; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A Gestão da Educação nos Planos de Ações Articuladas: um estudo dos Conselhos Municipais no município de Belém; 2017; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão da UFPA e o PDRS XINGU: O caso do Campus Universitário de Altamira; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL NA UNIVERSIDADE PÚBLICA BRASILEIRA: O CASO DA UFT; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADO/MERCANTIL: INCENTIVOS PÚBLICOS E FINANCEIRIZAÇÃO DE GRUPOS EDUCACIONAIS; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Gestão Democrática da Educação no Plano de Ações Articuladas no município de Macapá-APO modelo de gestão educacional no Plano de Ações Articuladas do município de Macapá-AP: concepções e desafios; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Políticas Públicas de Carreira Docente nas Universidades Federais; 2015; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, ; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Dívida pública, política econômica e o financiamento das universidades federais nos governos Lula e Dilma (2003-2014); 2015; Tese (Doutorado em Políticas Públicas e Formação Humana) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA BRASILEIRA EM TEMPOS NEOLIBERAIS: compreensão dos recentes professores universitários sobre a concepção e o papel da universidade; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
GESTÃO UNIVERSITÁRIA - UM ESTUDO NA UFPA DE 2001 A 2011; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
2019; Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Vera Lúcia Jacob Chaves;
2019; Universidade Federal do Pará, FUNDACAO AMAZONIA DE AMPARO A ESTUDOS E PESQUISAS - FAPESPA; Vera Lúcia Jacob Chaves;
2018; Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Vera Lúcia Jacob Chaves;
2014; Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Vera Lúcia Jacob Chaves;
Inclusão social: uma análise da produção sobre as políticas de acesso e permanência no ensino superior do período de 2000 a 2012; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
PARCERIA PÚBLICA PRIVADA NO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA ? UM ESTUDO SOBRE O FIESPARCERIA PÚBLICA PRIVADA NO FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR BRASILEIRA ? UM ESTUDO SOBRE O FIES; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão e Financiamento da Educação) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Políticas Afirmativas no Contexto das Reformas do Ensino Superior no Brasil; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A Mercantilização das Instituições Federais de Educação Superior; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Possibilidades de Atuação do Professor Militante no Ensino Superior: desafios em tempos de crise aguda do capital; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Políticas Neoliberais, Reforma do Estado Brasileiro e a Expansão do Ensino Superior Privado no Pará, de 1996 a 2006; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de democratização do acesso ao Ensino Superior do Governo Lula; 2006; 85 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
As políticas de avaliação adotadas para o ensino superior nos governos de FHC e Lula; 2006; 92 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A Avaliação da Educação Superior; 2006; 85 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Um estudo crítico sobre o conceito de cidadania e o ponto de vista dos docentes de Serviço Social da UFPA; ; 2006; 82 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Universidade e Escola Pública: uma parceria possível; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Projeto de Ação Pedagógica da Disciplina Introdução á Ciencia dos Computadores; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A leitura de textos científicos na graduação em enfermagem: uma proposta pedagógica a partir da experiencia em sala de aula; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A relação teori-prática no estágio supervisionado de licenciatura em Pedagogia na Universidade Federal do Pará; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O Ensino da Matemática: uma questão metodológica?; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Bastos; Projeto de Ação Pedagógica para Geografia do Pará; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Projeto de Ação Pedagógica para a Prática de Ensino de História; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Português Instrumental: um ensino específico por habilitação; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Projeto de Ação Pedagógica da Disciplina Introdução à Ciencia dos Computadores; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Universidade e Escola Pública: uma parceria possível; 1999; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O discurso da qualidade em educação; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O ensino da língua inglesa e o neoliberalismo; 1997; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
GESTÃO CORPORATIVA NO GRUPO SER EDUCACIONAL NO ESTADO DO PARÁ ? O ESTUDO DE CASO DA UNAMA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão e dinanciamento da educação superior pública: um estudo de caso da Universidade do Estado do Pará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de financiamento da educação superior no Brasil: Evolução dos recursos nas Universidades Federais no Governo Lula (2003-2010); 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O caminho da escrita: começo, meio, fim ; ; ; ; não; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Memória de Formação; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A parceria público-privada no financiamento da expansão na educação superior do Pará - uma análise dos programas nacionais FIES e PROUNI no Estado do Pará; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Política de ações afirmativas no ensino superior público brasileiro: o sistema de cotas para alunos negros na UFPA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Política de ações afirmativas no ensino superior público brasileiro: o sistema de cotas para alunos negros na UFPA; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de Ciência e Tecnologia: impactos para o financiamento da pesquisa no Brasil e no Pará; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de Ciência e Tecnologia: impactos para o financiamento da pesquisa no Brasil e no Pará; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Reforma Universitária: O ProUni no Pará; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A Expansão do Ensino Superior: Políticas afirmativas - cotas e prouni; 2005; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A Expansão do Ensino Superior; 2005; 61 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Avaliação: conservação ou mudança?; 1998; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Alternativas metodológicas no ensino da sociologia no NPI; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Mídia Televisiva: a programação de entreterimento e a relação com o processo educativo - o caso do NPI; 1997; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
FINANCEIRIZAÇÃO E EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO MERCANTIL: O CASO DO GRUPO YDUQS (ESTÁCIO PARTICIPAÇÕES); 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA NO GRUPO LAUREATE E A FINANCEIRIZAÇÃO DO SETOR PRIVADO-MERCANTIL; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA E A FINANCEIRIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADO MERCANTIL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
FINANCIAMENTO PÚBLICO PARA O SETOR PRIVADO ? O FIES E O PROUNI NA FINANCEIRIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADO MERCANTIL; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
GESTÃO CORPORATIVA NO GRUPO SER EDUCACIONAL NO ESTADO DO PARÁ ? O ESTUDO DE CASO DA UNAMA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão e financiamento da pós-graduação stricto sensu estabelecida no Plano Nacional de Educação (Lei nº; 13; 005/2014): uma análise da efetividade da Meta 14; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão e financiamento da educação superior no Plano Nacional de Educação (Lei nº; 13; 005/2014): uma análise da efetividade da Meta 12; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
FINANCEIRIZAÇÃO E EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL: UM ESTUDO DO GRUPO SER EDUCACIONAL; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Política de expansão e financiamento da educação superior privado-mercantil: o caso do Grupo Ser Educacional; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Sociais) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
Política de Financiamento da educação superior no Brasil no Plano Nacional de Educação; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão e financiamento da educação superior pública: um estudo de caso da Universidade do Estado do Pará; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão da educação superior no Plano Nacional de Educação ? implicações para a privatização; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de financiamento da educação superior no Brasil estabelecida no Plano Nacional de Educação (PL 8; 035/2010) e sua relação com o percentual do Produto Interno Bruto ? PIB para a educação; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de financiamento da educação superior no Brasil ? evolução dos recursos no orçamento geral da União e como percentual do Produto Interno Bruto ? PIB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O público e privado no financiamento da educação superior: um estudo sobre os cursos lato sensu na UFPA; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A parceria público-privada no financiamento da expansão na educação superior no Pará ? uma análise dos programas nacionais FIES e PROUNI no Estado do Pará; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
O financiamento da expansão na educação superior no Pará a partir dos programas nacionais FIES e PROUNI; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão e o financiamento da educação superior no Pará sob a égide do paradigma da administração gerencial de resultados; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de expansão e o financiamento da educação superior no Pará sob a égide do paradigma da administração gerencial de resultados; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A parceria público-privada no financiamento da pesquisa na Universidade Federal do Pará; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de financiamento da pesquisa via fundos setoriais ? conseqüências para a produção do conhecimento no Brasil e no Pará; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de financiamento da pesquisa na Universidade Federal do Pará; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de financiamento da pesquisa no Brasil e no Pará de 2000 a 2005; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
A política de financiamento da pesquisa e sua relação com a privatização das Instituições Federais de Ensino Superior; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura Em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará, Universidade Federal do Pará; Orientador: Vera Lúcia Jacob Chaves;
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MENDES, Odete da Cruz . REUNI - O CONTRATO DE GESTÃO NA REFORMA DA EDUCAÇÃO SUPERIOR PÚBLICA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA EDUCAÇÃO - MARCOS REGULATÓRIOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Política de Financiamento da Ciência e Tecnologia no Brasil. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . As políticas educacionais e o Plano de Desenvolvimento da Educação-PDE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MORAES, Valéria S. ; SANTIAGO, Salomão N. . Parceria público-privada no Financiamento da pesquisa no Brasil e no Pará. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . PLANO DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA AS POLÍTICAS PÚBLICAS NO CAMPO EDUCACIONAL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; RIBEIRO, Maria Edilene da S. . Políticas de Avaliação Institucional da Educação Superior: o caso da UFPA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MORAES, Valéria S. ; SANTIAGO, Salomão N. . Política de Ciência e tecnologia e do Financiamento da Pesquisa no Brasil e no Pará. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; SANTIAGO, Salomão N. . A Política de Financiamento da pesquisa via Fundos Setoriais - consequencias para a produção do conhecimento no Brasil e no Pará. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A Política de Gestão da Universidade Pública via Fundações de Apoio Privadas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MORAES, Valéria S. ; SANTIAGO, Salomão N. . As Parcerias Públicas e Privadas no Financiamento da Pesquisa no Brasil e no Pará. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; RIBEIRO, Maria Edilene da S. . AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL DA EDUCAÇÃO SUPERIOR: O CASO DA UFPA. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA PESQUISA NO BRASIL. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PÚBLICO BRASILEIRO VIA PRECARIZAÇÃO DO TRABALHO DOCENTE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Os desafios da educação superior na Amazônia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Intercâmbio dos Grupos de Pesquisa de Políticas de Educação Superior. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . As políticas de Avaliação da Educação Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A Reforma da Educação Superior. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Financiamento da Educação. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Os Caminhos da Educação na Conjuntura Atual: Desafios e Perspectivas. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Intervenção dos interesse privados na gestão pública da educação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reforma Universitária: a nova identidade do ensino superior. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reforma Universitária. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A Contra-Reforma Universitária e os Colégios de Aplicação. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A Educação Brasileira na atualidade: um cenário e muitos desafios.. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Mercantilização da Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Desafios da Expansão do Ensino Superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . O Plano Nacional de Educação: Proposta da Sociedade Brasileira e as novas políticas educacionais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Carreira Docente na Universidade: progressão funcional e concurso público na UEPA. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A política neoliberal e seu rebatimento no ensino superior. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A Avaliação Institucional nas atuais políticas educacionais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A luta contra o PQI. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . O Desafio do Ensino Superior: a Universidade que não temos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior - SINAES. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . História e papel do movimento docente e sua organização na conjuntura atual. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reforma Universitária. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A política atual para a Educação Superior e suas conseqüências para a Universidade Pública.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A Política de Financiamento da Educação Superior: Um debate atual no periódico Universidade e Sociedade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Exame Nacional de Cursos (Provão, ENEM, SAEB): isto é avaliação?.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Mecanismos de privatização da educação superior pública.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Democratização do acesso à Universidade: política de cotas/reserva de vagas para os excluídos. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação Institucional e Qualidade de Ensino nas Universidades. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . As Políticas Internacionais para a Educação Superior: o documento do Banco Mundial. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A política Neoliberal e suas consequências para a educação superior. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação Institucional: até onde vai o Provão?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Sucateamento das Universidades Públicas. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Provão: Indicador da qualidade do ensino ou modelo de imposição?. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A Expansão do Ensino Superior no Estado do Pará. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A organização dos profissionais da educação e a ANFOPE. 2000. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A expansão do ensino superior no estado do Pará: uma caracterização dos municípios de Belém e Santarém. 2000. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Gestão: Autonomia. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Plano de carreira x autonomia universitária. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Autonomia universitária: perspectivas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . O projeto de autonomia nas universidades públicas. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Autonomia universitária. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . A educação nos tempos atuais. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Cadernos ANDES em debate. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Políticas públicas para a educação: uma problemática nacional. 1998. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Universidade pública sob ameaça. Araraquara, SP, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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SILVA JÚNIOR, João dos Reis ; SOUSA, José Vieira ; AZEVEDO, M. L. N. ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Introdução. Belo Horizonte, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Sem fronteiras: ensaios acadêmicos sobre educação. Macapá, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
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CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; CABRITO, Belmiro ; CASTRO, A. M. D. A. ; CERDEIRA, Luísa . os desafios da expansão da educação em países de língua portuguesa: financiamento e internacionalização. Lisboa-Portugal, 2014. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Formação continuada de professores - entrelaçando saberes e práticas inovadoras. BELÉM, 2013. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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MANCEBO, Deise ; BITTAR, M. ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Educação Superior - expansão e reformas educativas. Maringá, 2012. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CABRITO, Belmiro ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . POLÍTICAS DE FINANCIAMENTO E ACESSO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL E EM PORTUGAL ? TENDÊNCIAS ACTUAIS. Lisboa, 2011. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Políticas de Educação Superior no Brasil - velhos temas novos desafios, 2009. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; SILVA JÚNIOR, João dos Reis . Educação Superior no Brasil e Diversidade Regional. Belém, 2008. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . As feições da privatização do público na Universidade Brasielria: o caso da UFPA. Belém 2005 (CD-ROM).
Outras produções
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigo para a Revista Educação & Sociedade. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigos Revista Educação em Questão. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigo para a Revista Educação e Pesquisa da USP. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica da 10a. Conferência FORGES. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do VIII Encontro FINEDUCA. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Consultoria ad hoc do CNPq. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do IX Colóquio de Políticas Públicas Educacionais. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Vice-coordenadora do GT 11 - Política de Educação Superior da ANPEd. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do XXVII Seminário Nacional da rede UNiversitas/Br. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Consultoria ad hoc do CNPq. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Consultoria ad hoc da CAPES. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Vice-coordenadora do GT 11 - Política de Educação Superior da ANPEd. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigos para revista Educação & Sociedade. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigos para a Revista Educação e Realidade. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigos para a Revista Educar em Revista. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigos para a Revista Educação e Pesquisa. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Avaliação de artigos para a REVISTA ACTA. 2019.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de artigos para a Revista Educação & Sociedade. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de artigos para a Revista Internacional de Educação Superior. 2018.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Cientifica do XXVI Seminário Nacional Universitas/Br. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Projetos. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Projetos. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de artigos para a Revista Educar em Revista. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientifica do XXV Seminário Nacional Universitas/Br. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Científica da I Reunião Regional da ANPEd Norte. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Assessoria ad hoc da FADESP. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Revisora do periódico Educação em Revista. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria ad hoc da CAPES. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Científica do Seminário Documentação, Memória e História da Educação no Brasil. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão de Avaliação do Prêmio Teses da CAPES. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultora ad hoc do CNPq. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Revisora ad hoc da Revista de Educação PUC-Campinas. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientiífica do XXII Seminário Nacional Universitas/Br. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Assessoria ad hoc da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientifica Nacional do IV Congresso Ibero Americano de Polítca e Administração da Educação / VII Congresso Luso-Brasileiro de Política e Administração da Educação. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientifica do I Encontro Internacional Trabalho,Educação e Formação Humana. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientifica do XXII Seminário Nacional Universitas/Br. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Revisora Cientifica Ad hoc da Revista de Educação PUC-Campinas. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc da Revista Educação em Questão. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc da Revista do Instituto de Estudos Brasileiros da Universidade de São Paulo. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientifica do XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Curriculo e I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria para Fundação de Amparo a Pesquisa de São Paulo - FAPESP. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientifica da 36ª Reunião Nacional da ANPED. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Cientifica do XXVI Simpósio Brasileiro de Politica e Administração da Educação. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria para a Fundação de Pesquisa do Estado do Pará - FAPESPA. 2012.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria ad hoc da Revista Educação e Sociedade. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria ao Programa de Apoio e Desenvolvimento às Atividades de Pesquisa da UEPA. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria ad hoc da Revista ENSAIO. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria ad hoc da Revista Universidade e Sociedade. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria para o CEPS - ANÁLISE CRÍTICA DE QUESTÕES DE PROVAS. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultoria para o Programa de Apoio e Desenvolvimento às Atividades de Pesquisa da UEPA. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultora ad hoc do GT-11 da ANPEd. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; Maria Lúcia Harada ; SOUZA FILHO, Pedro Walfir Martins ; Aluízio Marinho Barros Filho ; Maria Rita Pinheiro Sotero . Assessoria - Comissão Especial do CONSEPE. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultora ad hoc da Revista Educação e Sociedade. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultora ad hoc da Revista Educar em Revista da UFPR. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultora ad hoc do XV ENDIPE. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de . Consultoria na CEPS para Revisão de Provas do Concurso para Técnicos da Universidade Federal do Oeste do Pará-UFOPA. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultor ad hoc do GT-11- Política da Educação Superior da ANPEd. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Científica do IX Congresso Nacional de Educação - EDUCERE. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultor ad hoc do GT-11- Política da Educação Superior da ANPEd. 2008.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultor ad hoc do GT-11- Política da Educação Superior da ANPEd. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultor ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultor ad hoc da Revista Cadernos de Educação da UFPEL. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultor Ad Hoc da Pro-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da UFPA. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consulto ad hoc da Revista Cadernos de Educação da UFPEL. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Consultor ad hoc da Revista Cadernos de Educação da UFPEL. 2005.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Home page do Observatório de Políticas Públicas Educacionais. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Home page do programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA. 2008.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; LIMA, Rosângela Novaes . Home Page do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior. 2007.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; SILVA, L. I. C. ; ABREU, W. F. . Comissão de Bolsas do PPGED. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; SILVA, L. I. C. ; MOTA JUNIOR, W. P. . Relatório do Programa de Pós-Graduação em Educação da UFPA. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica da 10a. Conferência FORGES. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do VIII Encontro FINEDUCA. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do XV Seminário Nacional da Rede Universitas/Br. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do IX Colóquio de Políticas Públicas Educacionais. 2020.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Elaboração do Projeto do XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Relatório do XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . RELATÓRIO FINAL DO PROJETO DE PESQUISA FINANCEIRIZAÇÃO E EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do VII FINEDUCA. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . MEMORIAL DE TRAJETÓRIA ACADÊMICA PARA PROFESSOR TITULAR. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; SILVA, L. I. C. . Relatório das atividades desenvolvidas no Programa de Pós Graduação em Educação. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; SILVA, L. I. C. ; GUTIERRES, D. V. G. ; RAMOS, M. F. H ; PAIXAO, C. . Coordenação do processo seletivo do PPGED. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Reunião do Seminário de Meio termo da CAPES. 2019.
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . Comissão Científica do Relatório do XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2019.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Projeto - Financeirização do ensino superior privado no Brasil: novas estratégias de inserção do capital estrangeiro. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Sociedade. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc da Revista Educação e Realidade. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc da Revista Internacional de Educação Superior. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; SILVA, L. I. C. ; ARAUJO, S. M. S. . Elaboração do Projeto DINTER entre UFPA e UEMA. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Científica da 2ª Reunião Científica da Regional Norte ? II ANPEd Norte. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . II Seminário 'O Sistema de Avaliação da Pós-Graduação Brasileira: desafios para articular expansão e qualidade'. 2018.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc do CNPq. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc da CAPES. 2017.
MANCEBO, Deise ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Final de Projeto de Pesquisa. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório da 1a. Reunião Científica da ANPEd - Norte. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Universidade Globalizada e Capitalização do Conhecimento no Ensino Superior: reflexões entre Brasil e Reino Unido. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Científica do V FINEDUCA. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Científica do XXV Seminário Nacional da rede Universitas/Br. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião dos Coordenadores de Grupos de Trabalho com a Diretoria da ANPEd. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; ARAUJO, S. M. S. . Elaboração do Projeto do VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Políticas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Técnico do VIII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e II Seminário Internacional de Políticas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2017.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc do IV Encontro da FINEDUCA. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da diretoria da ANPÉd. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da diretoria da ANPEd. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da diretoria da ANPEd. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc do CNPq. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião de Pesquisa. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da diretoria da ANPEd. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de ; GONÇALVES, A. M. . Comissão Técnica. 2016.
ARAUJO, S. M. S. ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; ALVES, Laura M. S. A. ; ARAÚJO, H. S . Comissão Técnica. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; ROLIM, R.M.G ; SILVEIRA, A. P ; MACHADO, J. C. N . Comissão Técnica. 2016.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da Diretoria da ANPEd. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião do Comitê Cientifico da ANPEd. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Observadora acadêmica do V Seminário de Educação Brasileira. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc do 3º Encontro da FINEDUCA. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc do XXIII Seminário Nacional da rede Universitas/Br. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão de Avaliação de artigos científicos do Seminário Documentação, Memória e História da Educação no Brasil. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliadora Ad hoc da CAPES. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da Pesquisa - OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO - Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc do CNPq. 2015.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião de Diretoria da ANPED. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da Diretoria da ANPED. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Projeto de Pesquisa. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório do Projeto de Licenciatura Internacional - UFPA/Universidade de Coimbra. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Técnico do XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião Geral dos Coordenadores do programa de Licenciaturas Internacionais. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião da Diretoria da ANPEd com os Coordenadores dos Fóruns Regionais e das Reuniões Cientificas. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião do Comitê Cientifico do XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste (EPENN). 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião de Diretores da ANPEd com os Coordenadores dos Grupos de Trabalho e Coordenação do Forpred. 2014.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista ad hoc da CAPES. 2014.
MAUÉS, Olgaíses Cabral ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Final do Projeto de Pesquisa: OBSERVATÓRIO DO TRABALHO DOCENTE. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Reunião de Diretoria da ANPED. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . I Reunião Técnica do Projeto 'Avaliação do Plano de Ações Articuladas: um estudo nos municipios do Rio Grande do Norte, Pará e Minas Gerais,no período de 2007 a 2012'. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Atividades do Observatório da Educação 'Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Projeto de Pesquisa. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Projeto de Pesquisa. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Projeto de Pesquisa. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecerista Ad hoc da CAPES. 2013.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; AMARAL, Nelson C. . Projeto de Pesquisa - Políticas de Financiamento da Educação Superior do Brasil - uma análise dos Planos Nacionais de Educação. 2012.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; GUIMARÃES, André Rodrigues ; MONTE, Emerson Duarte ; MORAES, Valéria S. . Relatório do Projeto de Pesquisa Políticas de Financiamento da Expansão na Educação Superior do Brasil pós-LDB. 2012.
MAUÉS, Olgaíses Cabral ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Parcial do Projeto de Pesquisa: OBSERVATÓRIO DO TRABALHO DOCENTE. 2012.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação dos Trabalhos da 35a. Reunião Anual da ANPEd. 2012.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CASTRO, Alda M. D. A ; CABRITO, Belmiro ; CABRAL NETO, A. ; PATROCINIO, J. T. ; CERDEIRA, M. L. ; FRANÇA, Magna . MOBILIDADE INTERNACIONAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2012.
CASTRO, Alda M. D. A ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CABRAL NETO, A. ; FRANÇA, Magna . Avaliação do Plano de Ações Articuladas (PAR): um estudo em municípios dos estados do Rio Grande do Norte, Pará e Minas Gerais no período de 2007 a 2012. 2012.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Técnico da Reunião do Comitê Científico da Area 2 da ANPEd. 2012.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer Avaliação de Trabalhos para o XX ENCONTRO DE PESQUISA DO NORTE E NORDESTE. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; SILVA JÚNIOR, João dos Reis . Avaliação de Trabalhos para a 34ª Reunião Anual da ANPEd. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Técnico da Reunião do Comitê Científico da Area 2 da ANPEd. 2011.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Assessoria para Avaliação de Projetos de Curso Lato Sensu. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Assessoria para Avaliação de Reconhecimento de Título de Doutorado. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MEGUINS, Rosimê C. ; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes . Avaliação de Relatório de Progressão Funcional do professor ÍTALO SÉRGIO LOPES CAMPOS da Classe de Adjunto I para Adjunto II. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer sobre Projeto de Extensão PROINFANTIL: Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício da Educação Infantil. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação do Projeto de Extensão ?FÓRUM PARAENSE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO ? FPEC". 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Recurso ao CONSEPE de interesse da Professora Regina Cruz. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CABRAL NETO, A. ; NASCIMENTO, I.V. . Relatório Final do PROJETO DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA ENTRE GRUPO DE PESQUISA CONSOLIDADO E GRUPOS DE PESQUISA NÃO CONSOLIDADOS. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Assessoria para avaliação de Curso de Especialização em Educação Infantil. 2010.
ROCHA, Genylton Odilon Rêgo ; COELHO, Wilma de Nazaré Baia ; MEDEIROS, Luciene ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Avaliadora de Bolsas Mestrado e Doutorado. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Doutorado. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Relatórios de Pesquisa - Iniciação científica na UFPA. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes ; ROCHA, Genylton Odilon Rêgo . Avaliação de Relatório de Progressão Funcional Docente. 2009.
MEGUINS, Rosimê C. ; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Comissão Avaliadora de Progressão Funcional do Prof. Msc, Ítalo Sérgio Lopes Campos. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Técnico Parcial do PROJETO DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA ENTRE GRUPO DE PESQUISA CONSOLIDADO E GRUPOS DE PESQUISA NÃO CONSOLIDADOS. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . RELATÓRIO FINAL DE PROJETO DE PESQUISA. 2009.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Parcial do PROJETO DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA ENTRE GRUPO DE PESQUISA CONSOLIDADO E GRUPOS DE PESQUISA NÃO CONSOLIDADOS. 2008.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado. 2008.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Tese de Doutorado. 2008.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de ; OLIVEIRA, Ilda Estala A. de . Parecer de avaliação de progressão funcional. 2008.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de ; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes . Parecer de avaliação de progressão funcional. 2008.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Avaliação de Relatórios Finais e Parciais de Pesquisa - iniciação cinetífica na UFPA. 2008.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado. 2007.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de ; HAGE, Salomão Mufarrej ; MEDEIROS, Luciene Miranda ; LIMA, Rosângela Novaes . Projeto de Evento- XIV SEMINÁRIO NACIONAL UNIVERSITAS/Br - A Educação Superior no Brasil e a diversidade regional. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer de avaliação de trabalho científico. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer de avaliação de trabalho científico. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer de avaliação de trabalho científico. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório do Processo Seletivo do Mestrado em Educação do CED/UFPA. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de ; SILVA, José Bittencourt . Parecer de avaliação de progressão funcional. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; BERTOLO, Sônia de Jesus Nunes ; OLIVEIRA, Ilda Estala A. de . Parecer de avaliação de progressão funcional. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; SANTOS, T. F. A. M. ; CORREA, Paulo Sérgio de Almeida ; PAZ, Vanilson Oliveira . Comissão Avaliadora do Programa de Pós-Graduação em Educação. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer de avaliação de trabalho científico. 2007.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer apresentado em Banca de Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado. 2007.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do Trabalho Científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação do trabalho científico. 2006.
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MAUÉS, Olgaíses Cabral ; LIMA, Rosângela Novaes . Elaboração do Projeto de Pesquisa - A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA PESQUISA E SUA RELAÇÃO COM A PRIVATIZAÇÃO DO CONHECIMENTO. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação de trabalho científico. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Parecer para avaliação de trabalho científico. 2006.
MAUÉS, Olgaíses Cabral ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório de Pesquisa:As políticas educacionais para o ensino superior e os impactos sobre o trabalho docente. 2006.
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CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . ENTREVISTA PARA O JORNAL LOCAL DA TV NAZARÉ. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
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CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; SILVA JÚNIOR, João dos Reis ; OTRANTO, Célia ; ROTHEN, J. C. . Das crises do capital às crises da educação superior no Brasil - novos e renovados desafios em perspectivas. 2019. (Editoração/Coletânea).
CHAVES, VERA LÚCIA JACOB . XIV Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e III Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores tem como tema central: DIREITO À EDUCAÇÃO PÚBLICA E A CRISE DA DEMOCRACIA. 2019. (Editoração/Anais).
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CASTRO, Alda M. D. A ; CHAVES, VERA LÚCIA JACOB ; MARCELO SOARES PEREIRA DA SILVA . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa. 2016. (Relatório de pesquisa).
MANCEBO, Deise ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; SEGENREICH, S. ; LEDA, D. B. ; HAGE, Salomão Mufarrej ; OLIVEIRA, J. F. ; SILVA JÚNIOR, João dos Reis . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa. 2016. (Relatório de pesquisa).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Final de Projeto de Pesquisa. 2015. (Relatório de pesquisa).
MANCEBO, Deise ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa. 2015. (Relatório de pesquisa).
CASTRO, Alda M. D. A ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MARCELO SOARES PEREIRA DA SILVA . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa. 2015. (Relatório de pesquisa).
CASTRO, A. M. D. A. ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; MARCELO SOARES PEREIRA DA SILVA . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa. 2014. (Relatório de pesquisa).
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MAUÉS, Olgaíses Cabral ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . RELATÓRIO FINAL DE PROJETO DE PESQUISA. 2012. (Relatório de pesquisa).
MAUÉS, Olgaíses Cabral ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . RELATÓRIO PARCIAL DE PROJETO DE PESQUISA. 2011. (Relatório de pesquisa).
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CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; GEMAQUE, Rosana ; MONTEIRO, T. . VI SEMINÁRIO NACIONAL DE POLÍTICAS EDUCACIONAIS E CURRÍCULO. 2007. (Editoração/Anais).
CABRAL NETO, A. ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; NASCIMENTO, I.V. . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa. 2007. (Relatório de pesquisa).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Final de Projeto de Pesquisa. 2007. (Relatório de pesquisa).
MAUÉS, Olgaíses Cabral ; CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Relatório Final de Projeto de Pesquisa. 2006. (Relatório de pesquisa).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de . Relatório Parcial de Projeto de Pesquisa. 2005. (Relatório de pesquisa).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; FARIA, Ana Lúcia Barbosa . CADERNO ANDES Nº2 - Proposta do ANDES-SN para a Universidade Brasileira. 2004. (Editoração/Periódico).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de . Relatório Final de Projeto de Pesquisa. 2002. (Relatório de pesquisa).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; CAMARGO, Arlete Maria Monte de ; VASCONCELOS, Helena Corrêa de ; MEDEIROS, Luciene Miranda . Relatório final de Projeto de Pesquisa. 1998. (Relatório de pesquisa).
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; FREITAS, Marlene . UFPA ENSINO - A EDUCAÇÃO EM PAUTA. 2010.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; LIMA, Rosângela Novaes . Bom Dia Pará. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob ; LIMA, Rosângela Novaes . Liberal Comunidade. 2006.
CHAVES, Vera Lúcia Jacob . Participação na Coordenação Nacional do Fórum Nacional em Defesa da Escola Pública. 2004 (Demais trabalhos relevantes) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
POLÍTICAS, GESTÃO E DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR: novos modos de regulação e tendências em construção no Brasil em crise, Descrição: O Brasil vive uma complexa conjuntura econômica, social e política. Do ponto de vista econômico temos uma crise orgânica do capitalismo mundial, cujo marco foi o ano de 2008. Os impactos dessa crise manifestam-se de forma diferenciada em termos geográficos e temporais, mas é inegável que impactou com força o centro do sistema e sua periferia, aprofundando desigualdades e favorecendo politicamente o neoconservadorismo, o que incluiu nosso país. Adicionalmente, em março de 2020, chega-nos a pandemia do novo Coronavírus, conduzindo-nos a um dos piores momentos da nossa história. Obviamente, essa conjuntura afeta, sobremodo, as instituições de educação superior (IES), assim como as políticas e ações que estavam em curso no tocante a este nível de ensino, a exemplo das metas previstas no Plano Nacional de Educação. Considerando esse quadro, o presente projeto visa responder à seguinte questão: quais são os novos modos de regulação e tendências em construção na educação superior brasileira? Sua relevância social reside nos pressupostos que o presidem: o direito à educação superior, a inclusão com qualidade acadêmica e social, a formação e a pesquisa para a sustentabilidade e a redução das desigualdades econômico-sociais, em sintonia com a Agenda 2030. Metodologicamente, pretende-se realizar uma pesquisa crítico-compreensiva, fazendo uso de procedimentos quantitativos e qualitativos, dependendo do que se apresentar em foco em cada etapa e eixo da investigação. O projeto será desenvolvido no âmbito da Rede Universitas/Br com experiência de trabalho coletivo, que se acumula desde 1992, e estrutura-se em oito eixos que pretendem analisar as políticas para a educação superior e os novos modos de regulação nos seguintes aspectos: (1) financiamento; (2) arquiteturas acadêmicas; (3) avaliação e regulação; (4) trabalho nas IES; (5) políticas de acesso e permanência; (6) produção do conhecimento; (7) educação superior do campo e (8) educação profissional, científica e tecnológica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (10) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Deise Mancebo - Integrante / Rosimê da Conceição Meguins - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Rhoberta Santana de Araújo - Integrante / João dos Reis Silva Júnior - Integrante / Afrânio Mendes Catani - Integrante / MONICA CASTAGNA MOLINA - Integrante / Denise Bessa Léda - Integrante / Andréa Araujo do Vale - Integrante / Cristina Helena Almeida de Carvalho - Integrante / Alda Maria Duarte Araújo Castro - Integrante / Mário Luiz Neves de Azevedo - Integrante / Leila Maria Costa Sousa - Integrante / Fabíola Bouth Grello Kato - Integrante / Maria Rosimary Soares dos Santos - Integrante / Edineide Jezine Mesquita Araújo - Integrante / Luiz Fernando Reis - Integrante / Renata Ramos da Silva Carvalho - Integrante / Antonia Costa Andrade - Integrante / Arthane Menezes Figueirêdo - Integrante / SAMANTHA CASTRO VIEIRA DE SOUZA - Integrante / José Carlos Rothen - Integrante / Paulo Italo da Silva Laredo - Integrante / Gisele Masson - Integrante / Savana Diniz Gomes Melo - Integrante / Carina Elisabeth Maciel - Integrante / Karine Nunes de Moraes - Integrante / Celia Regina Otranto - Integrante / Tarcísio Luiz Pereira - Integrante / Carla Vaz dos Santos Ribeiro - Integrante / Catharina Marinho Meirelles - Integrante / Dayton Fernando Padim - Integrante / Eduardo Pinto e Silva - Integrante / Francilene Macedo Rocha - Integrante / José Angelo Gariglio - Integrante / Julio Carlos Figueiredo - Integrante / Pauliane Romano Cirilo - Integrante / Roberto Francisco de Carvalho - Integrante / Ana Maria de Albuquerque Moreira - Integrante / Ana Paula Ribeiro de Sousa - Integrante / Cassiano Caon Amorim - Integrante / Danielle Xabregas Pamplona Nogueira - Integrante / Elizeth Gonzaga dos Santos Lima - Integrante / Fernando Cezar Vieira Malange - Integrante / Uyguaciara Velôso Castelo Branco - Integrante / Gladys Beatriz Barreyro - Integrante / Ana Paula Hey - Integrante / Maria Goretti Cabral Barbalho - Integrante / Maria Cristina da Silveira Galan Fernandes - Integrante / Sylvana de Oliveira Bernardi Noleto - Integrante / Liz Denize Carvalho Paiva - Integrante / Nádia Maria Pereira de Souza - Integrante / Hugo Leonardo Fonseca da Silva - Integrante / Raimunda Conceição Rosa Pedrosa - Integrante., Financiador(es): Universidade Estadual do Amapa - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 7 / Número de orientações: 2
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2022 - Atual
O ENSINO PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL: CARACTERIZAÇÃO E ANÁLISE DAS ESTRATÉGIAS DE INSERÇÃO DO CAPITAL FINANCEIRIZADO PARA A OFERTA EDUCACIONAL, Descrição: Este projeto pretende analisar a atuação do setor privado de natureza mercantil na oferta da educação em sua etapa obrigatória e superior no Brasil. O tema é pouco recorrente tanto mais se a análise considerar conjuntamente as duas etapas da educação. Mais precisamente, objetiva-se investigar os mecanismos e as estratégias de privatização da oferta da educação obrigatória e superior operadas por grupos empresariais de capital aberto associados a fundos de investimentos em cada região político-administrativa do país, identificando consequências desta atuação para efetivação do direito humano à educação. A pesquisa busca responder à pergunta: Que dinâmicas podem ser observadas no campo da educação, com ênfase em seu financiamento, quando a oferta educacional passa a ser considerada em termos de operações de compra e venda de ativos financeiros, tais como valores mobiliários, especialmente ações; ou seja, quando os estabelecimentos de ensino passam a ser geridos por Fundos de investimentos. A pesquisa ocorrera em suas dimensões: documental em fontes primárias e secundarias, e exploratória. Analisará dois grupos empresariais que satisfazem o perfil a ser estudado considerando a atuação destes segmentos na educação brasileira tanto sem sua etapa obrigatória, quanto no ensino superior: Cogna Educação e Eleva Educação. Os campos empíricos serão constituídos por ao menos um estado de cada região político-administrativa do Brasil, onde os grupos operam e o período consiste no intervalo entre 2013- ano de criação do Eleva-educação a 2022, último ano do governo de Jair Bolsonaro fortemente comprometido com a liberalização econômica. É importante destacar as dificuldades na realização de estudos sobre o setor privado da educação no Brasil, condição minimizada pelo acesso às tecnologias de informação e exigências de publicização de informações para os acionistas de empresas de capital aberto... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / Rhoberta Santana de Araújo - Integrante / Leila Maria Costa Sousa - Integrante / Fabíola Bouth Grello Kato - Integrante / Maria Dayse Henriques de Camargo - Integrante / André Rodrigues Guimarães - Integrante / Theresa Maria de Freitas Adrião - Coordenador / MARCELO S M V MOCARZEL - Integrante / CASSIA A. DOMICIANO - Integrante / Marilda Costa - Integrante / Nadia Drabach - Integrante / RUI DA SILVA - Integrante / Karine Morgan - Integrante / Paulo Italo da Silva Laredo - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 4
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2018 - Atual
FINANCEIRIZAÇÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL: NOVAS ESTRATÉGIAS DE INSERÇÃO DO CAPITAL ESTRANGEIRO, Descrição: Este projeto, com o título Financeirização do ensino superior privado-mercantil no Brasil: novas estratégias de inserção do capital estrangeiro dá continuidade a pesquisa que está sendo concluída sobre as implicações para a educação superior brasileira da nova estrutura do setor privado-mercantil no contexto da concentração de capital, de sua oligopolização e de financeirização do setor, com ampliação e aprofundamento dos dados, em função dos resultados alcançados e da identificação de outras formas de inserção do capital estrangeiro na educação superior brasileira. O objetivo central é o de investigar as implicações da inserção de empresas estrangeiras com fundos de capital aberto, como a Laureate Education e a Wyden Educacional (ex-DeVry), na desnacionalização educação superior brasileira. Pretende-se analisar a forma de inserção dessas empresas na educação superior do país, as fontes de financiamento utilizadas, a atuação na oferta de cursos de graduação a distância, o modelo de gestão adotado e as implicações para o trabalho docente. Metodologicamente far-se-á uso de dados quantitativos e qualitativos conforme cada etapa de desenvolvimento da pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Maria Edilene da Silva Ribeiro - Integrante / Rosimê da Conceição Meguins - Integrante / Rhoberta Santana - Integrante / Andréa Araujo do Vale - Integrante / Cristina Helena Almeida de Carvalho - Integrante / Alda Maria Duarte Araújo Castro - Integrante / João Ribeiro dos Santos Filho - Integrante / Leila Maria Costa Sousa - Integrante / Fabíola Bouth Grello Kato - Integrante / Maria Rosimary Soares dos Santos - Integrante / Maria Dayse Henriques de Camargo - Integrante / Luiz Fernando Reis - Integrante / Paulo Ítalo da Silva Laredo - Integrante / Tarcísio da Silva Cordeiro - Integrante / Aline Veiga dos Santos - Integrante / André Rodrigues Guimarães - Integrante / SAMANTHA CASTRO VIEIRA DE SOUZA - Integrante / SANDY BOUTH SANCHES - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 20 / Número de orientações: 2
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2018 - Atual
Pesquisa em Educação na Amazônia: História, política, formação de professores e diversidade cultural, Descrição: O projeto analisa a educação na Amazônia nas dimensões da história, da política, da formação de professores e da diversidade cultural. Articula docentes e discentes de três instituições (UNIFAP, UFPA e UERR). Tem como questão problema central investigar como se configura a educação na Amazônia em seus contextos históricos e políticos, bem como nas dimensões da formação de professores e sua relação com a diversidade cultural? Objetivo do projeto é contribuir para a consolidação e fortalecimento da pesquisa, da graduação e da pós-graduação na região. A cooperação proposta busca contribuir para a diminuição das assimetrias regionais observadas no Sistema Nacional de Pós-Graduação. Compreendemos que um dos fatores necessários para o desenvolvimento e consolidação da área educacional na Região Norte consiste na qualificação e aprimoramento de equipes de pesquisa, bem como formação de recursos humanos de alto nível por meio do fortalecimento de programas de pós-graduação, que ao atuarem em cooperação, promoverão a ampliação do número de publicações, mobilidade institucional, oferecimentos de disciplinas, realização de pesquisas conjuntas e realização de estágios pós-doutoral. O projeto será desenvolvido em parceria entre os Programas de Pós-Graduação em Educação da UNIFAP, UFPA e UERR. A Instituição promotora é a UNIFAP sob a coordenação da Profa. Dra. Eugenia da Luz Silva Fortes. A Instituição Associada I é a UFPA sob a coordenação da Profa. Dra. Vera Lúcia Jacob Chaves. A Instituição Associada II é a UERR sob a coordenação da Profa. Dra. Alessandra Pertenella. Participam do projeto como pesquisadores 12 professores da UNIFAP; 13 professores da UFPA e 11 professores da UERR, todos vinculados aos programas de pós-graduação em Educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado acadêmico: (12) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / Olgaíses Cabral Maués - Integrante / Maria Edilene da Silva Ribeiro - Integrante / Ivany Pinto Nascimento - Integrante / Laura Maria Silva Araújo Alves - Integrante / André Rodrigues Guimarães - Integrante / Sonia Maria da Silva Araujo - Integrante / Fabíola Bouth Grello Kato - Integrante / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Waldir Ferreira de Abreu - Integrante / Ilma de Andrade Barleta - Integrante / Maély Ferreira Holanda Ramos - Integrante / Abelcio Nazareno Santos Ribeiro - Integrante / Eugenia da Luz Silva Foster - Coordenador / ALESSANDRA PETERNELLA - Integrante / Alexandre Adalberto Pereira - Integrante / Antonia Costa Andrade - Integrante / Arthane Menezes Figueirêdo - Integrante / Helena Cristina Guimaraes Queiroz Simoes - Integrante / Piedade Lino Videira - Integrante / Eliana do Socorro de Brito Paixão - Integrante / Ângela do Céu Ubaiara Brito - Integrante / Raimunda Kelly Silva Gomes - Integrante / Sidney da Silva Lobato - Integrante / DAMIÃO BEZERRA OLIVEIRA - Integrante / LÚCIA ISABEL DA CONCEIÇÃO SILVA - Integrante / SALOMÃO ANTONIO MUFARREJ HAGE - Integrante / Alessandra de Souza Santos - Integrante / Carmem Véra Nunes Spotti - Integrante / Ednaldo Coelho Pereira - Integrante / Leila Maria Camargo - Integrante / Maristela Bortolon de Matos - Integrante / Nilra Jane Filgueira Bezerra - Integrante / Raimunda Gomes da Silva - Integrante / Roseli Bernardo Silva dos Santos - Integrante / Sérgio Luiz Lopes - Integrante / Daniela de Fátima Ferraro Nunes - Integrante / Lilian Cristina Santos Araújo - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Cooperação., Número de produções C, T & A: 2
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2016 - 2019
FINANCEIRIZAÇÃO E EXPANSÃO DO ENSINO SUPERIOR PRIVADO-MERCANTIL NO BRASIL, Descrição: A expansão do ensino superior privado efetivada no Brasil, em especial por meio do crescimento das instituições empresariais (com fins lucrativos), aqui denominadas de privado-mercantis, assume novas configurações com a entrada, a partir de 2007, de grupos empresariais no mercado de ações. A abertura do capital dessas empresas ao mercado de ações e a valorização destas últimas possibilitam o aumento de seu capital, a compra de outras instituições menores, espalhadas no país, e, com isso, a formação de grandes grupos empresariais, também denominados ?redes?. O avanço do processo de financeirização da educação superior brasileira, advindo das negociações estritamente direcionadas aos interesses mercantis na última década, efervesceu o setor. A abertura do capital em 2007, de quatro grupos educacionais, na Bolsa de Valores de São Paulo (BOVESPA): Anhanguera Educacional S.A, com sede em São Paulo; a Estácio Participações, controladora da Universidade Estácio de Sá, do Rio de Janeiro; a Kroton Educacional, da Rede Pitágoras, com sede em Minas Gerais; e o Sistema Educacional Brasileiro-SEB S/A , também conhecido como "Sistema COC de Educação e Comunicação", com sede em São Paulo - demonstra a voracidade do mercado e consolida o gigantismo econômico-financeiro, inclusive para a entrada de capital estrangeiro na educação. A partir de 2013, o grupo Ser Educacional, proprietário das Faculdades Maurício de Nassau, Joaquim Nabuco e Baiana de Ciências, também abriu seu capital na BOVESPA. O foco desses grupos é a gestão profissionalizada e a obtenção de lucros, os alunos são vistos como clientes, por conseguinte as empresas investem massivamente em programas de marketing e comercialização. Esse processo de financerização tem gerado um intenso movimento de aquisições e fusões como a recente fusão da Anhanguera Educacional S.A com a Kroton Educacional, consolidada em 2014. Considerando a importância de analisar de forma profunda essa nova estrutura empresarial do setor privado-mercantil, sob a predominância do capital financeiro, que atua na educação superior brasileira, nos interessa investigar: Quais as principais estratégias utilizadas pelas empresas educacionais no contexto da concentração de capital, de sua oligopolização e de financeirização do setor? Qual a legalidade ou compatibilidade da oferta da educação superior por empresas de capital aberto (transnacionais ou formalmente nacionais, financiadas ou associadas a fundos de investimentos transnacionais)? Que implicações podem trazer para o sistema educacional brasileiro a transformação da educação, de direito social e dever do Estado garantido na Constituição Federal de 1988, em mercadoria que passa a ser negociada no mercado de capitais, cuja regulação é feita não pelo Ministério da Educação, mas por órgãos do mercado como a Companhia de Valores Mobiliários (CVM)? Qual a repercussão desse processo de financeirização do setor privado-mercantil na expansão e na concentração de matrículas? Qual o volume de recursos envolvido nas transações (especialmente de compra) pelas principais companhias atuantes no mercado educacional, desde 2007? Qual valor do lucro obtido pelas empresas com o movimento de compra e venda de ações na Bolsa de Valores? Que mecanismos de controle o Estado pode adotar sobre a origem do capital (nacional ou estrangeiro), considerando que o capital proveniente da venda de ações pulveriza a propriedade, permitindo a aquisição e a concentração societária por parte de especuladores ou de outras empresas educacionais estrangeiras? Quais os possíveis impactos dos incentivos governamentais por meio do PROUNI e do FIES no processo de expansão e de fusões das IES privado-mercantis? Quais as consequências da adoção do modelo de ?governança corporativa? na gestão dessas empresas de capital aberto para as relações de trabalho no interior das instituições?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Luciana Rodrigues Ferreira - Integrante / Andréa Araujo do Vale - Integrante / Cristina Helena Almeida de Carvalho - Integrante / João Ribeiro dos Santos Filho - Integrante / Leila Maria Costa Sousa - Integrante / Tayanne de Fatima Almeida Tabosa dos Reis - Integrante / Fabíola Bouth Grello Kato - Integrante / Maria Rosimary Soares dos Santos - Integrante / Jennifer Susan Webb Santos - Integrante / Abelcio Nazareno Santos Ribeiro - Integrante / Elen Lúcia Marçal Carvalho - Integrante / SAMANTHA CASTRO VIEIRA DE SOUZA - Integrante / SANDY BOUTH SANCHES - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9
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2013 - 2017
Política de Financiamento da Educação Superior no Brasil ? uma análise dos Planos Nacionais de Educação, Descrição: A pesquisa tem por finalidade aprofundar o estudo sobre o financiamento da educação superior que propicie análises mais complexas do ponto de vista do tratamento estatístico e comparativo dos dados quantitativos extraídos de bases e levantamentos nacionais de forma a contribuir para indicar o montante de recursos necessários para o atendimento das metas estabelecidas nos Planos Nacionais de Educação. Um estudo dessa natureza se faz necessário porque o financiamento da educação superior pública constitui-se num dos principais desafios para o Brasil, em face da adoção, nos últimos anos, de políticas neo ou ultraliberais com conseqüências comprometedoras na qualidade da produção do conhecimento e da formação de profissionais para o país. Nesse contexto é importante destacar que a Constituição Federal brasileira de 1988 estabeleceu vinculações mínimas dos impostos nos âmbitos federal, estaduais, do Distrito Federal e municipais que devem obrigatoriamente ser aplicados em educação. A aplicação apenas do percentual mínimo tem levado à utilização de volumes de recursos financeiros que não ultrapassam o equivalente a 5% do Produto Interno Bruto (PIB). Aplicar valores financeiros que ultrapassem esse percentual é, portanto, um desafio que exige um enorme esforço conjunto da União, dos Estados, do DF, dos Municípios e da sociedade brasileira e devem estar expressos na política educacional e nos Planos Nacionais de Educação que estabelecem metas para o período de 10 anos no país. Considerando que: a) a Lei nº 10.172/2001 do I PNE estabelecia uma expansão de 30% da taxa de matrícula líquida no ensino superior até 2010 e que não se conseguiu atingir a metade desse percentual (13,9%, em 2009); b) os recursos gastos com a educação brasileira até 2010 não atingiram 5% do PIB e no nível superior ficaram em apenas 0,9% do PIB; c) a necessidade de se ter dados concretos sobre o montante de recursos necessários para o atendimento das metas de expansão da educação superior estabelecida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Maria Edilene da Silva Ribeiro - Integrante / Nelson Cardoso Amaral - Integrante / Odete da Cruz Mendes - Integrante / Luciana Rodrigues Ferreira - Integrante / André Rodrigues Guimarães - Integrante / Emerson Duarte Monte - Integrante / Rhoberta Santana de Araújo - Integrante / Cristina Helena Almeida de Carvalho - Integrante / Valeria Silva de Moraes Novais - Integrante / Tayanne de Fatima Almeida Tabosa dos Reis - Integrante / Fabíola Bouth Grello Kato - Integrante / Antonio Cláudio Andrade dos Reis - Integrante / Jennifer Susan Webb Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 50
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2013 - 2017
Avaliação do Plano de Ações Articuladas: um estudo nos municípios do Rio Grande do Norte, Pará e Minas Gerais, no período de 2007 a 2012, Descrição: O projeto Avaliação do Plano de Ações Articuladas (PAR): um estudo em municípios dos estados do Rio Grande do Norte, Pará e Minas Gerais no período de 2007 a 2011, objetiva analisar a implantação do PAR enquanto uma política pública no contexto das atuais políticas educacionais. Parte do pressuposto de que o desenvolvimento dessas políticas é conduzido por um processo que se consubstancia em um determinado momento histórico e contempla vários elementos, por vezes, contraditórios, mas que, de modo geral, respondem ao ritmo e à direção impressos pelo reordenamento do sistema capitalista. A pesquisa contempla aspectos qualitativos e quantitativos e utilizará a base de dados do MEC, INEP e FNDE, especificamente, do Censo Escolar identificando informações de infraestrutura das escolas e recursos pedagógicos, valorização dos profissionais da educação, e as condições pedagógicas das escolas, de modo a avaliar o impacto da implementação do PAR na melhoria dessas escolas, no período do estudo de 2007 até 2011, em face dos recursos recebidos. Espera-se com esse estudo analisar a configuração das relações intergovernamentais entre os entes federados por ocasião da elaboração e implementação do Plano de Ações Articuladas, bem como evidenciar mudanças ocorridas nos indicadores educacionais dos municípios dos estados envolvidos na pesquisa, considerando as quatro dimensões previstas no PAR. Espera-se ainda, contribuir com a formação de redes de pesquisadores e com a formação dos alunos da pós-graduação e dos professores da educação básica. Em especial objetiva-se subsidiar as secretarias municipais e as escolas participantes da pesquisa no que se refere à adoção de políticas que visem a melhoria dos índices educacionais. COORDENAÇÃO GERAL: Alda Castro (UFRN); VICE-COORDENAÇÃO pela UFPA: Maria Edilene da Silva Ribeiro e Vera Lúcia Jacob Chaves; VICE-COORDENAÇÃO pela UFU: Marcelo Soares Pereira da Silva. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / Alda Maria Duarte Araújo Castro - Coordenador / Antônio Cabral Neto - Integrante / Maria Edilene da Silva Ribeiro - Integrante / Dalva Valente - Integrante / Laurimar de Matos Farias - Integrante / Odete da Cruz Mendes - Integrante / Magna França - Integrante / MARIA GORETTI CABARAL BARBALHO - Integrante / LUCIANE TERRA DOS SANTOS GARCIA - Integrante / GILMAR BARBOSA GUEDES - Integrante / DANIELA CUNHA TERTO - Integrante / MARCELO SOARES PEREIRA DA SILVA - Integrante / LUCIA DE FATIMA VALENTE - Integrante / LAZARA CRISTINA DA SILVA - Integrante / Valeria Silva de Moraes Novais - Integrante / Antonio Cláudio Andrade dos Reis - Integrante / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Maria Dayse Henriques de Camargo - Integrante / Ilma de Andrade Barleta - Integrante / Raimundo Souza - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12
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2013 - 2017
OBSERVATÓRIO DA EDUCAÇÃO - EXPANSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR NO BRASIL, Descrição: O projeto visa à investigação das Políticas da Expansão da Educação Superior no Brasil , a partir de 1995. Considera, em suas análises, as profundas mudanças, ocorridas a partir das 4 últimas décadas, que culminaram no "regime de acumulação com dominância de valorização financeira (CHESNAIS, 1996). Entende que estas mudanças exigiram reformas institucionais também no Brasil e que a matriz teórica, política e ideológica deste movimento foi produzida pela reforma do aparelho de Estado, iniciado em 1995, que sugeria um ambiente institucional que implicava, acima de tudo, no controle dos gastos do Estado, fim da regulação estatal e liberdade máxima para o capital (PAULANI, 2008). No que tange à educação superior, o vazio deixado pelo Estado foi, de pronto, ocupado pelo mercado, num duplo movimento: expansão da rede privada e abertura de espaço para a entrada do capital na rede pública, onde possível e necessário, objetivando o que vem sendo definido como mercantilização da educação superior. A investigação orienta-se a partir de duas grandes hipóteses: (1) a existência de um novo paradigma que tem conduzido a um processo de mercantilização da produção do conhecimento e (2) a implementação de uma certificação em massa dos estudantes de graduação, nas redes privada e pública, e de pós-graduação, cada um desses níveis qualificando mão-de-obra destinada a diferentes patamares da economia. O projeto desenvolve-se no âmbito da rede Universitas/Br, com aproximadamente 20 anos de trabalho coletivo, e compreende 7 subprojetos que pretendem analisar a expansão da educação superior nos seguintes aspectos: (1) financiamento, (2) organização acadêmico-institucional e formação de professores, (3) avaliação, (4) trabalho docente, (5) acesso e permanência, (6) produção do conhecimento e (7) educação do campo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) / Mestrado acadêmico: (13) / Doutorado: (23) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Olgaíses Cabral Maués - Integrante / Salomão Antonio Mufarrej Haje - Integrante / Deise Mancebo - Coordenador / Maria Edilene da Silva Ribeiro - Integrante / Valéria Silva de Moraes - Integrante / João Ferreira de Oliveira - Integrante / Nelson Cardoso Amaral - Integrante / Luciana Rodrigues Ferreira - Integrante / André Rodrigues Guimarães - Integrante / Emerson Duarte Monte - Integrante / Rhoberta Santana de Araújo - Integrante / João dos Reis Silva Júnior - Integrante / Denise Bessa Léda - Integrante / Andréa Araujo do Vale - Integrante / Cristina Helena Almeida de Carvalho - Integrante / Joselene Ferreira Mota - Integrante / Tayanne de Fatima Almeida Tabosa dos Reis - Integrante / Fabíola Bouth Grello Kato - Integrante / Maria Rosimary Soares dos Santos - Integrante / Giselle dos Santos Ribeiro - Integrante / Jennifer Susan Webb Santos - Integrante / Karoline Nascimento da Silva - Integrante / Luiz Fernando Reis - Integrante / Paulo Ítalo da Silva Laredo - Integrante / Renata Ramos da Silva Carvalho - Integrante / Tarcísio da Silva Cordeiro - Integrante / Adriano Mendes de Souza - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 45
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2012 - 2013
MOBILIDADE INTERNACIONAL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR EM PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA, Descrição: Esse projeto de pesquisa é realizado em parceria entre grupos de pesquisas vinculados a dois Programas de Pós-Graduação em Educação do Brasil: o PPGED da Universidade Federal do Pará e o PPGED da Universidade Federal do Rio Grande do Norte e um grupo de pesquisa de Portugal: Grupo de Investigação de Formação de Adultos, vinculado ao Núcleo de Política e Administração Educacional, Sociologia da Educação e Formação de Adultos do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa, com vistas ao intercâmbio científico entre as três instituições de ensino superior (IES), para fins de formação de recursos humanos de alto nível nos dois países, fundamentado no Tratado de Amizade assinado entre Brasil e Portugal e no Convênio entre CAPES e FCT. Esta proposta de parceria em rede de pesquisadores contempla, sobretudo, atividades de pesquisa - sobre a mobilidade internacional na educação superior ? e a formação de recursos humanos em nível de pós-graduação ? doutorado sanduíche e pós-doutorado. Outros aspectos estão incluídos como forma de participação recíproca tais como a continuidade das atividades de docência, bem como de assessorias e consultorias a serem realizadas pelos docentes envolvidos no Projeto. Na condução do trabalho serão privilegiados estudos comparativos para analisar a mobilidade internacional no âmbito do Brasil, de Portugal e Angola, o que possibilitará um conhecimento sobre a realidade da internacionalização da educação superior em espaços institucionais de diferentes países de língua portuguesa. A importância deste projeto reside na possibilidade de produção de conhecimento conjunto, nas universidades parceiras, a respeito das tendências mundiais assumidas pela educação superior, assim como os seus desdobramentos nas políticas de acesso por meio da mobilidade internacional. Esse estudo considera que as mudanças ocorridas no cenário internacional e nacional, nas últimas décadas, particularmente aquelas relativas ao âmbito da educação superior são de grande. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Alda Maria Duarte Araújo Castro - Integrante / Antônio Cabral Neto - Integrante / Magna França - Integrante / Belmiro Cabrito - Integrante / Maria do Socorro Lima - Integrante / Maria Luisa Cerdeira - Integrante / José Tomás Patrocínio - Integrante / Florbela de Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2010 - 2011
Políticas Públicas para a Educação Superior - um estudo comparativo entre o Brasil e Portugal, Descrição: Projeto de estudo pós-doutoral realizado na Universidade de Lisboa (Portugal) e Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ-Brasil) com a finalidade de investigar a reconfiguração das políticas públicas para a educação superior induzidas pelas reformas do Estado a partir de um estudo comparativo entre o Brasil e Portugal. Nesse sentido, busca-se desvendar as relações estabelecidas entre as políticas públicas para a educação superior nos dois países, a fim de identificar as múltiplas influências recíprocas e suas consequencias para as reformas educacionais, iniciadas na década de 1980 em Portugal e na década de 1990 no Brasil, tendo como eixo central de análise o processo de privatização e as implicações nas políticas de acesso e financiamento desse nível de ensino. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Belmiro Cabrito - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12
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2009 - 2013
Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica: configurações, impactos, impasses e perspectivas - o caso do Pará, Descrição: Projeto de Pesquisa desenvolvido em 10 estados do país sob a coordenação geral do Prof. Dr. Rubens Camargo da Faculdade de Educação da Unversidade de São Paulo e vinculada ao Centro de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas de Educação- CEPPPE. Na Universidade Federal do Pará a pesquisa está sendo coordenada pela Profa. Dra. Rosana Gemaque, do Grupo de Pesquisa sobre Financiamento da Educação. A pesquisa tem como objetivo geral analisar as configurações, os impactos, os impasses e as perspectivas decorrentes da implantação do Fundef, do Fundeb e do Piso Salarial Profissional Nacional na estrutura de remuneração dos professores da educação básica de 10 estados brasileiros no período de 1996 a 2012.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / Rosana Gemaque - Integrante / Dalva Valente - Integrante / Rubens Barbosa de Camargo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
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2009 - 2012
Projeto do Programa Nacional de Cooperação Acadêmica- Ação Novas Fronteiras- PROCAD, Observatório de Trabalho Docente, Descrição: Este projeto tem como finalidade desenvolver parceria entre grupos de pesquisas vinculados ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará e grupo de pesquisa vinculado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, constituindo o primeiro, grupos de pesquisas de curso não consolidado e o segundo, de grupo de pesquisa consolidado. Esta proposta de parceria contempla, sobretudo, atividades de pesquisa - sobre a categoria trabalho docente ? formação de recursos humanos em nível de pós-graduação ? mestrado, doutorado e pós-doutorado. Outros aspectos estão incluídos como forma de participação recíproca, como a continuidade das atividades de docência, bem como de assessorias e consultorias a serem realizadas pelos docentes envolvidos no Projeto. A finalidade primordial deste projeto integrado é a possibilidade de contribuir para a consolidação do Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Pará (PPG-ED/UFPA), tendo em vista a recente criação do Curso de Mestrado (2002) e Doutorado (2007), sendo este último o único da Região Norte nessa área de conhecimento. Uma outra finalidade, tão importante quanto a anterior, é a necessidade de estabelecimento de parcerias com outros programas de Pós-Graduação, que por sua experiência e excelência possam contribuir para a consolidação do PPG-ED/UFPA, por meio de desenvolvimento de pesquisas conjuntas e outras atividades que permitam fortalecer os grupos e linhas de pesquisa, atribuindo-lhes maior inserção no contexto acadêmico nacional e regional e internacional, compondo um núcleo sólido no interior do programa capaz de torna-se um pólo irradiador de conhecimentos na área do trabalho docente e ações para a Amazônia brasileira. A necessidade de desenvolver mecanismos e estratégias que possibilitem atribuir maior solidez ao PPG-ED/UFPA, com vistas a consolidar-se como um pólo de referência na região, se optou por orientar nossas ações no sentido de p. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (6) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / Olgaíses Cabral Maués - Coordenador / Terezinha Fátima Andrade M. dos Santos - Integrante / Rosana Gemaque - Integrante / Dalila Andrade Oliveira - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Pará - Remuneração / Universidade Federal de Minas Gerais - Remuneração., Número de produções C, T & A: 1
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2009 - 2011
Política de Financiamento na expansão da educação superior no Brasil pós-LDB. Projeto Financiado pelo CNPq - Edital Universal-2009, Descrição: O projeto tem por objeto a análise das políticas de expansão da educação superior no Brasil, com ênfase para o financiamento dessa política, no período compreendido entre a promulgação da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), ocorrida em 1996, e o prazo para a implantação do Plano Nacional de Educação (PNE), previsto para 2011. A pesquisa é parte do projeto integrado de pesquisa em desenvolvimento pelos pesquisadores da Rede de pesquisa UNIVERSITAS/Br ? buscando, a um só tempo, discutir as novas ordenações políticas, econômicas e sociais que têm afetado a universidade, para aprofundar um de seus aspectos: as políticas de expansão do sistema de educação superior. Tendo como referência de análise a reforma do Estado e a adoção de uma política de ajuste fiscal que tem se pautado no corte com os gastos sociais, dentre eles com a educação superior, busca-se, nesse estudo, respostas as seguintes questões, dentre outras: Como a evolução/involução do financiamento da educação superior, no período pós-LDB/1996, relaciona-se com a expansão e a efetiva reforma da educação superior, e como revela e questiona as contradições das políticas públicas, assim como o ajuste neoliberal da economia e da reforma do aparelho do Estado no Brasil?Como a parceria público-privada no financiamento da educação superior vem sendo intensificada a partir da aprovação da LDB de 1996? Qual o montante de recursos públicos que tem sido investido pelo governo federal em programas privatizantes tais como FIES e PROUNI? Como ocorreu o financiamento da expansão das atividades das IFES em três períodos: a) 1995-2002, governo de Fernando Henrique Cardoso; b) 2006-2008, governo de Luiz Inácio Lula da Silva, expansão dos campi do interior; e c) 2009-2012, governo Lula da Silva, expansão pertinente ao REUNI.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Rosana Gemaque - Integrante / Marília Fonseca - Integrante / Nelson Cardoso Amaral - Integrante / Jose Marcelino Pinto - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 24
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2007 - 2009
A POLÍTICA DE FINANCIAMENTO DA PESQUISA NO BRASIL - de 2000 a 2006: conseqüências para o desenvolvimento da Amazônia, Descrição: A pesquisa tem como objetivo central analisar os resultados da adoção da política de financiamento da pesquisa por meio dos ?fundos setoriais? na produção do conhecimento científico no Brasil, no período de 2000 a 2006, e as possíveis relações com o desenvolvimento da região amazônica. Partiu-se da compreensão de que apesar da produção do conhecimento no Brasil ser realizada fundamentalmente em Universidades públicas, observa-se um movimento, por parte do governo federal, que visa estimular as empresas brasileiras a investirem recursos em pesquisas. Um dos mecanismos utilizados para estimular as empresas brasileiras a investirem em Ciência e Tecnologia foi a criação dos ?fundos setoriais? implementado em 1999. Após seis anos de implantação no Brasil da política de financiamento da pesquisa por meio dos ?fundos setoriais? considera-se de fundamental importância investigar qual o impacto da adoção dessa política para o desenvolvimento da Ciência e Tecnologia do país, considerando o período de 2000 a 2006.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Daniele do Socorro Reis Caldas - Integrante / João Batista do Carmo Silva - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Universidade Federal do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 4
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2006 - 2009
PROCAD - PROJETO DE COOPERAÇÃO ACADÊMICA ENTRE GRUPOS DE PESQUISAS - POLÍTICA PÚBLICA EDUCACIONAL - UFRN, UFMA, UFPA, Descrição: No ano de 2006, grupos de pesquisas de três Instituições Federais de Ensino Superior, sendo duas da Região Nordeste (Universidade Federal do Rio Grande do Norte e Universidade Federal do Maranhão) e uma da região Norte (Universidade Federal do Pará) se uniram para a realização de um projeto de cooperação acadêmica que teve por objetivo desenvolver uma série de atividades de pesquisa para contribuir com a consolidação dos programas de pós-graduação em educação das mencionadas instituições. Dentre as atividades desenvolvidas no âmbito desse projeto de cooperação acadêmica destacam-se: a realização de doutorado pleno, a oferta de mestrado sanduíche, a realizações de missões de trabalho, a realização de seminários de avaliação de políticas públicas, a publicação de livros e de artigos, a realização de pesquisas interinstitucionais e a organização de um observatório de avaliação de políticas públicas educacionais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Alda Maria Duarte Araújo Castro - Integrante / Rosana Gemaque - Integrante / Antônio Cabral Neto - Integrante / Ilma Vieira do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12
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2006 - 2007
A política de financiamento da pesquisa no Brasil e sua relação com a privatização do conhecimento, Descrição: O financiamento da educação superior pública brasileira se situa no centro dos problemas e desafios que se apresentam no Brasil diante da implementação de políticas neoliberais, com reflexos diretos na produção do conhecimento no país. As mudanças que vem ocorrendo na realização de pesquisas se manifestam, especialmente, pela ênfase na inovação tecnológica, de custos reduzidos e aplicabilidade imediatas. Essa política visa estimular as empresas ao financiamento de pesquisas, o que poderá resultar na interferência dos interesses privados na autonomia da universidade pública federal que, juntamente com as universidades estaduais, são responsáveis pela produção de cerca de 90% da pesquisa científica brasileira. Uma das formas dessa interferência se dá pelo fato de que a agenda de pesquisa da instituição passa a ser definida a partir dos interesses do agente financiador. Diante desse quadro, a pesquisa tem como objeto central a análise da política de financiamento da pesquisa no Brasil, no período de 2000 a 2005, e sua relação com o processo de privatização das Instituições Federais de Ensino Superior.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (3) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Daniele do Socorro Reis Caldas - Integrante / MICHELLE FEITOSA MAGNO - Integrante / Rejane Costa dos Reis - Integrante / Izabelle Lucas de Carvalho - Integrante / João Batista do Carmo Silva - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10
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2006 - 2006
Análise do Censo da Educação Superior no Brasil - 1991 - 2004, Descrição: Projeto Integrado de Pesquisa coordenado pela Rede UNIVERSITAS/Br que foi convidada pelo INEP para proceder à análise dos dados relativos ao Censo da Educação Superior no Brasil de 1991 a 2004. O projeto em desenvolvimento consite em realizar, pela primeira vez, a análise dos dados de cada estado da federação, pois até então, somente os dados relacionados ao conjunto das IES brasileiras eram sistematizadas e divulgadas ao grande público. Desse modo, consolida-se uma articulação entre ANPEd e INEP, no sentido não só de garantir a autonomia intelectual de análise crítica dos dados apresentados, mas também de possibilitar que a ANPEd e seus pesquisadores, possam contribuir, com sua experiência acumulada, para a formulação de políticas públicas e/ou indicação de lacunas a serem atendidas pelos órgãos públicos. No Estado do Pará a pesquisa está sendo realizada pelo GEPES/UFPA que ficou responsável pela análise dos dados referente aos Estados do Pará, Amazonas, Amapá e Acre. Pretende-se com essa pesquisa resgatar a trajetória histórica da educação superior em cada unidade da federação; explicitar os dados da educação superior utilizando como inferências analíticas as categorias: expansão, privatização (relação público-privado) e diversificação (instituições, cursos, formas de acesso) da educação superior em cada estado da federação; estabelecer relações dos dados de cada estado da federação com a região e o país considerando aspectos referentes às: Instituições; cursos; matrículas; vagas ofertadas; candidatos inscritos, ingressantes e concluintes e funções docentes. Como resultado desse trabalho pretende-se contribuir de forma mais concreta para os órgãos e gestores formuladores de políticas públicas de educação superior no Brasil, com a possibilidade de incorporar as necessidades específicas dos estado e das regiões. Os resultados obtidos serão divulgados em cada estado da federação por meio de uma publicação a ser organizada pelo INEP.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Rosângela Novaes Lima - Integrante., Financiador(es): Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Auxílio financeiro / Associação Nacional de Pós Graduação e Pesquisa Em Educação - Cooperação., Número de produções C, T & A: 1
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2005 - 2007
As políticas educacionais para o ensino superior e os impactos sobre o trabalho docente, Descrição: O Projeto tem como objetivo principal estudar o impacto das políticas educacionais para as instituições federais de ensino sobre o trabalho docente, analisando a atividade docente na UFPA, a partir da implantação de modelos avaliativos instituídos pelo governo federal, a partir da década de 1990. Os objetivos específicos são: 1. Investigar vcomo as políticas de avaliação docente têm alterado o trabalho docente na UFPA e que possíveis relações podem ser estabelecidas com a Reforma do Ensino Superior em curso no país; 2. Analisar os indicadores de desempenho utilizados pela UFPA em relação ao trabalho docente; 3. Analisar o trabalho docente na UFPA observando sua natureza e as configurações que forma sendo delineadas a partir da implantação de políticas de avaliação. A metodologia a ser adotada deverá privilegiar uma abordagem quanti-qualitativa, dividida em três etapas: a0 pesquisa bibliográfica; b) pesquisa documental e; c)pesquisa de campo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Integrante / Suelene Pavão - Integrante / Olgaíses Cabral Maués - Coordenador / Lorena Cavalcante de Oliveira - Integrante / Willian Pessoa da Mota Júnior - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 10
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1999 - 2001
A Expansão e privatização do Educação Superior no Estado do Pará, Descrição: Projeto de pesquisa financiado pelo PROINT/UFPA desenvolvido com a finalidade de analisar a política de expansão da educação superior no Estado do Pará, tendo como referência básica a discussão teórica entre o público e o privado. Buscamos, ainda, investigar o perfil sócio econômico dos estudantes atendidos pela política de expansão do ensino superior, levantando dados dos ingressos nas IES públicas e privadas no ano de 1999, no município de Belém. Os dados foram coletados junto às IES públicas e privadas dos municípios de belém e de Santarém. Concluímos que a política de expansão do ensino superior no Estado do Pará se interliga à política nacional para a educação superior que vem estimulando o crescimento do setor privado em detrimento do setor púiblico. No caso do ensino superior do estado do Pará a expansão do setor privado vem se destacando a partir da década de 90, mas ganha destaque a partir do ano 2000. Apontamos que caso essa política continue sendo implementada pelo governo federal, a expansão do ensino superior privado no Estado do Pará será ainda mais acentuada e, em poucos anos a oferta do ensino superior público será menor que o privado. Sobre o perfil dos estudantes das IES públicas e privadas de Belém, constatamos que, em todos os 10 cursos analisados as condições sócio econômicas dos estudantes das IES privadas é melhorr que os das IES públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa / Universidade Federal do Pará - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 27
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1996 - 2005
UNIVERSITAS: A produção científica sobre Educação Superior no Brasil: 1968 - 2002, Descrição: UNIVERSITAS: a produção cientifica sobre educação superior no Brasil (1968 2002), (PROCESSO NO CNPQ Nº 522241/95-6), desenvolvido desde 1996, sob a Coordenação Nacional da professora Marilia Costa Morosini e ligado ao GT Política de Educação Superior /ANPED, congregando mais de 23 pesquisadores de 17 universidades brasileiras. Os principais objetivos do projeto são:1 - Selecionar, organizar, disponibilizar à comunidade a produção cientifica sobre educação superior no Brasil, a partir de 1968 (reforma Universitária), e avaliar suas perspectivas (projeto de pesquisa) 2 Definir e planejar e executar a construção da Biblioteca Virtual UNIVERSITAS (projeto de desenvolvimento). Este trabalho reúne um grupo de pesquisadores e de bolsistas de universidades do país, como FURB, PUCSP, UCDB, UCP, UEPA, UERJ, UFAL, UFF, UFG, UFMG, UFMT, UFPA, UFRGS, UFRJ, ULBRA, UNIFESP, UNIMEP, USP, todos, uns mais do que outros, com experiência em projetos de pesquisa e congregados no Grupo de Trabalho Política de Educação Superior da ANPED. Na UFPA o projeto Universitas é desenvolvido pelo GEPES/UFPA sob a coordenação da Profª Drª Vera Jacob. O projeto consolida uma rede acadêmica para a pesquisa e a interlocução entre pares que têm em comum a área de conhecimento Educação Superior e como polo facilitador sua participação no citado grupo de trabalho da ANPED. Uma das funções mais importantes do projeto é o fomento da produção científica a partir da produção científica da área no Brasil, isto é, sua potencial contribuição relevante e/ou original para o desenvolvimento científico que se traduz na disseminação da produção e nas possibilidades de acesso a ela por professores, graduandos, mestrandos, doutorandos, pesquisadores, técnicos, subsidiadores de políticas públicas, que encontram, nos produtos deste projeto, material facilitador para a sua própria produção. Teses e dissertações são fomentadas pela análise da produção cientifica que o produto do projeto consolida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Luciene Miranda Medeiros - Integrante / Olgaíses Maués - Integrante / Salomão Hage - Integrante / Daniele do Socorro Reis Caldas - Integrante / Karla Lobato Teixeira - Integrante / Cinthia Borges de Cristo - Integrante / Elton Corrêa - Integrante / Rosângela Novaes Lima - Integrante / MICHELLE FEITOSA MAGNO - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Cooperação / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira - Cooperação., Número de produções C, T & A: 105
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1995 - 1997
A Política da Educação Superior no Estado do Pará, Descrição: A pesquisa tinha como principal objetivo analisar a política para a educação superior no estado do pará, caracterizando-a históricamente com vistas a construir um banco de dados sobre a educação superior no Estado. Com essa pesquisa foi constituído o Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior da UFPA - GEPES/UFPA. Como resultado da pesquisa três dissertações de Mestrado, vinculadas ao projeto, forma defendidas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Vera Lúcia Jacob Chaves - Coordenador / Arlete Maria Monte de Camargo - Integrante / Luciene Miranda Medeiros - Integrante / Helena Corrêa de Vasconcelos - Integrante / Carlos Alberto Ferreira Lima - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal do Pará - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16
Prêmios
2017
PRÊMIO TESE DA CAPES, CAPES.
2014
Honra ao Mérito pela dedicação à consolidação do Sindicato dos Docentes, ADUFPA.
2000
Homenagem Especial, Formando do Curso de Pedagogia/ Belém.
1996
Homenagem Especial, Formando do Curso de Pedagogia de Castanhal.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências da Educação. , Rua Augusto Correa, 1, Guamá, 66075110 - Belém, PA - Brasil, Telefone: (91) 32017281, Ramal: 7281, Fax: (91) 32017281, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Comitê Assessor da área da Educação, Carga horária: 10
2019 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador Produtividade 1D, Carga horária: 20
2013 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador Bolsa Produtividade nível 2, Carga horária: 20
2013 - Atual
Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPqVínculo: Consultora, Enquadramento Funcional: consultoria
Outras informações:
Bolsista Produtividade do CNPq desde 2013
2014 - 2014
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Comissão de Avaliação, Enquadramento Funcional: Consultora ad hoc, Carga horária: 10
Outras informações:
Membro da Comissão de Avaliação do Prêmio Tese da Capes
1993 - Atual
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TITULAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aprovada em CONCURSO PÚBLICO em setembro de 1992 para a Carreira do Magistério Superior na matéria Didática no Centro de Educação (atual Instituto de Ciências da Educação-ICED). Desde fevereiro de 1993 assumi o Cargo de Professora do Magistério Superior, lotada no ICED, desenvolvendo atividades de ensino, pesquisa e extensão no Departamento de Métodos, Técnicas e Orientação da Educação que a partir da reformulação do estatuto da UFPA passamos a atuar na Faculdade de Educação-FAED e no Programa de Pós-Graduação em Educação - PPGED (desde outubro de 2006). Aposentada por tempo de serviço em 2021 e desde então, mantém vinculo como professora Voluntária da UFPA atuando no Programa de Pós-Graduação em Educação do Instituto de Ciências da Educação.
2018 - 2020
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TITULAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
COORDENADORA DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPA
2008 - 2012
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TITULAR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
COORDENADORA DO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR
1989 - 1993
Universidade Federal do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor da Carreira de 1 e 2 graus, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Em dezembro de 1989 fui aprovada em Concurso Público para a carreira de Professor de Ensino de 1 e 2 graus na UFPA para atuar na Escola de Aplicação em regime de Dedicação Exclusiva. A partir de 1993 assumi a função de Professora do Magistério Superior na UFPA em regime de DE após aprovação em concurso público para a matéria Didática e solicitei exoneração do Cargo de Professora de 1 e 2 graus.
Atividades
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04/2022
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Coordenadora da Linha de Políticas Públicas Educacionais do PPGED.
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02/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Presidente da Comissão do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação.
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08/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Comissão Avaliadora do Processo Seletivo do Mestrado e Doutorado.
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12/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Pós-Graduação em Educação-UFPA.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Pós-Graduação em Educação.
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10/2005
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação-UFPA.Linhas de pesquisa
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10/2005
Ensino, Educação, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação Brasileira, Pesquisa Educacional, Política Educacional, Seminário de Dissertação I e II, Seminário de Teses I, II e III, Teorias da Educação
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03/2001
Serviços técnicos especializados , Instituto de Ciências da Educação.Serviço realizado, Coordenadora local do Grupo de Estudos e Pesquisas sobre Educação Superior-GEPES/UFPA.
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05/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências da Educação.Linhas de pesquisa
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03/1996
Direção e administração, Instituto de Ciências da Educação.Cargo ou função, COORDENADORA DO GRUPOS DE ESTUDOS E PESQUISAS SOBRE EDUCAÇÃO SUPERIOR - GEPES/UFPA.
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11/2020 - 03/2022
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Vice-coordenadora da Linha de Políticas Públicas Educacionais do PPGED.
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01/2010 - 12/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação.Cargo ou função, Membro do Conselho da Faculdade de Educação.
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03/1993 - 12/2020
Ensino, Licenciatura Em Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Didática I, II e Geral, Financiamento da Educação, Metodologia da Pesquisa, Pesquisa Educacional, Política Educacional, Prática de Ensino de Ciências Sociais, Prática do Ensino do Magistério, Seminário de Pesquisa I e II, Sociologia da Educação
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04/2018 - 08/2020
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Educação.
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11/2016 - 08/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Congregação do ICED.Cargo ou função, Membro da Congregação do ICED representante do PPGED.
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05/2015 - 04/2018
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação-UFPA.Cargo ou função, Vice-Coordenadora do PPGED.
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08/2017 - 12/2017
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Educação.
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09/2009 - 09/2016
Direção e administração, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa Consep.Cargo ou função, Membro Titular do CONSEPE representando os docentes do ICED.
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09/2009 - 09/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Congregação do ICED.Cargo ou função, Membro nato da Congregação do ICED-Representante dos Professores no CONSEPE.
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09/2009 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara de Pesquisa e Pós Graduação.Cargo ou função, Membro Titular da Câmara de Pesquisa e Pó-Graduação do CONSEPE.
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09/2009 - 07/2010
Direção e administração, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa Consep.Cargo ou função, Presidente de Comissao Especial do CONSEPE.
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08/2007 - 12/2008
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Vice-Coordenadora do Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior.
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06/2004 - 06/2008
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa Consep, Conselho Universitário.Cargo ou função, Conselheira Titular - representante da Associação dos Docentes da UFPA.
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07/2005 - 08/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Filosofia e Ciências Humanas, Colegiado de Ciências Sociais.Cargo ou função, Membro Titular do Colegiado de Ciências Sociais.
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08/2006 - 12/2006
Direção e administração, Programa de Pós-Graduação em Educação.Cargo ou função, Coordenadora do Processo Seletivo ao Mestrado Acadêmico em Educação.
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08/2004 - 08/2006
Direção e administração, Centro de Educação, Especialização Em Docência do Ensino Superior.Cargo ou função, Vice-coordenadora do IV Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior.
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12/1998 - 06/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho Superior de Ensino e Pesquisa Consep, Conselho Universitário.Cargo ou função, Conselheira do CONSEP Representante dos Profº Assistentes.
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01/2000 - 02/2000
Ensino, Licenciatura Em Ciências Sociais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino de Ciências Sociais
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01/2000 - 01/2000
Outras atividades técnico-científicas , Pró Reitoria de Ensino e Graduação, Pró Reitoria de Ensino e Graduação.Atividade realizada, Membro da Comissão da Base Comum dos Cursos de Licenciatura da UFPA.
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01/1998 - 12/1999
Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas e Orientação da Educação.Cargo ou função, Coordenador do III Curso de Especialização em Docência do Ensino Superior.
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02/1999 - 10/1999
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.Cargo ou função, Membro da Comissão de Sistematização da Estatuinte.
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04/1999 - 04/1999
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.Atividade realizada, Membro da Comissão Julgadora para seleção de monitor de Pesquisa Educacional.
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01/1999 - 02/1999
Ensino, Educação e Problemas Regionais, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional
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02/1996 - 10/1998
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Laboratório de Pesquisa, Política Educacional
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02/1998 - 02/1998
Outras atividades técnico-científicas , Centro de Educação, Centro de Educação.Atividade realizada, Presidente da Comissão Julgadora para seleção de alunos.
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01/1996 - 12/1997
Direção e administração, Centro de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas e Orientação da Educação.Cargo ou função, Coordenador do II curso de Especialização em Docência do Ensino Superior.
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03/1993 - 03/1997
Conselhos, Comissões e Consultoria, Comissão Permanente do Pessoal Docente Cppd, Reitoria.Cargo ou função, Membro da CPPD.
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12/1989 - 02/1993
Ensino,Disciplinas ministradas, Sociologia
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01/1990 - 02/1991
Serviços técnicos especializados , Núcleo Pedagógico Integrado.Serviço realizado, Supervisora Educacional.
1996 - Atual
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Filiada, Enquadramento Funcional: associada
2017 - 2021
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Vice-coordenadora do GT-11, Carga horária: 5
2013 - 2017
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Vice-Presidente Região Norte, Carga horária: 2
Outras informações:
Eleita para o biênio 2013-2015 e reeleita para o biênio 2015-2017.
2012 - 2014
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Associado, Enquadramento Funcional: Membro titular do Comitê Cientifico, Carga horária: 2
Outras informações:
Representante eleita do GT-11 para mandato de dois anos no Comitê Científico da ANPEd
2010 - 2012
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Membro suplente do Comitê Científico, Carga horária: 2
2006 - 2010
Associação Nacional de Pesquisa e Pós-graduação em EducaçãoVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Consultora Ad hoc do GT-11, Carga horária: 2
Atividades
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10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, GT- Política da Educação Superior.Cargo ou função, Membro do Comitê Científico.
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10/2006 - 10/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, GT- Política da Educação Superior.Cargo ou função, Consultor ad hoc.
2005 - Atual
Associação Nacional de Política e Administração da Educação - SedeVínculo: Associada, Enquadramento Funcional: Nenhum
2021 - Atual
Rede Universitas BrVínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora Nacional, Carga horária: 10
1994 - Atual
Rede Universitas BrVínculo: pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Participa como pesquisadora da Rede Universitas, coordenando o Eixo 1 - Políticas de Financiamento da Educação Superior.
2015 - Atual
Fórum da Gestão do Ensino Superior de Países e Regiões de Língua PortuguesaVínculo: Diretoria, Enquadramento Funcional: Diretora
Outras informações:
A Associação Fórum da Gestão do Ensino Superior nos Países e Regiões de Língua Portuguesa (FORGES) é uma entidade internacional que pretende desenvolver e consolidar uma rede de forma a articular e fazendo comunicar os membros dos órgãos de gestão das diferentes instituições de ensino superior, técnicos, responsáveis da administração ligada ao sector e investigadores cujo objeto de estudo centrem nas políticas do ensino superior, principalmente, no espaço dos países e regiões de língua portuguesa. Eleita para integrar a Diretoria para o mandato de 2015 a 2018, como VOGAL.
2007 - Atual
Rede de Estudos sobre Trabalho DocenteVínculo: Filiada, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2010 - 2011
Universidade de LisboaVínculo: Estágio Pós-Doutoral, Enquadramento Funcional: Estágio Pós-Doutoral, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - Atual
Universidade do Estado do Rio de JaneiroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
Outras informações:
Integra a equipe de pesquisadores do Projeto de Pesquisa "Expansão da Educação Superior no Brasil", coordenado pela Professora Deise Mancebo, no Programa de Pós-Graduação em Políticas Públicas e Formação Humana, financiado pelo Observatório da Educação da CAPES.
2012 - 2014
Universidade de CoimbraVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora do PLI em Ciência dos Esportes
Outras informações:
Coordenadora do Projeto de Licenciatura Internacional do Curso de Licenciatura em Ciências do Esporte em convênio entre a Universidade de Coimbra e a UFPA.
2018 - Atual
Universidade Federal do AmapáVínculo: Cooperação Institucional, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Pesquisadora do Projeto de Pesquisa - PROCAD-Amazônia financiado pela CAPES e coordenado pela Universidade Federal do Amapá.
1989 - 1989
Universidade da AmazôniaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16
Outras informações:
No ano de 1989 a Instituição era denominada de UNESPA sendo posteriormente transformada em UNAMA.
2022 - Atual
Universidade de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10
Outras informações:
Pesquisadora do Projeto de Pesquisa Financeirização da educação - coordenado pela Professora Thereza Adrião com financiamento do CNPq
1979 - 1987
COLÉGIO MARISTA NOSSA SENHORA DE NAZARÉVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Atividades
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03/1979 - 12/1987
Ensino,Disciplinas ministradas, Organização Social e Política do Brasil, História
1986 - 1989
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino de 2. grau, Carga horária: 20
1983 - 1989
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 20
1973 - 1989
Secretaria de Estado de Educação do ParáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino de 1. grau, Carga horária: 40
Outras informações:
No período de 1983 a 1989 assumi a função de Supervisora Educacional dividindo a carga horária de trabalho entre as duas funções. A partir de 1986 após assumir o cargo de professora de ensino de 2 grau, lecionando a disciplina Sociologia no Colégio Estadual Visconde de Souza Franco, dividi minha carga horária passando a assumir 40h na função de Supervisora Educacional em escolas de ensino de 1. grau e 20h na sala de aula de 2. grau. Solicitei exoneração devido ter assumido cargo de Professora em Regime de Dedicação Exclusiva na Universidade Federal do Pará
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vera Lúcia Jacob Chaves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?