Carla Maline de Carvalho

Mestre em Educação (Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais -FaE/UFMG). Graduada em Pedagogia ( UEMG).Especialista em Psicopedagogia( CEPEMG). Professora aposentada da Rede Municipal de Belo Horizonte.Integrou a Diretoria Regional de Educação da Secretaria Municipal de Educação de Belo Horizonte, atuando no assessoramento à gestão e formação de professoras e coordenadoras pedagógicas, da Rede Municipal e Rede parceira de Educação Infantil. Professora do Curso de Pedagogia da UEMG- Unidade Ibirité. Integrante do Laboratório de Pesquisas em Educação Integral e Territórios (LaPET/UEMG), do Grupo de Pesquisa em Ensino de Ciências na Infância (GEPECI) ,.Atua principalmente nos seguintes temas: educação infantil, leitura e escrita , formação de professores, educação em ciências na infância.

Informações coletadas do Lattes em 15/02/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2008 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Vivendo as Ciências da Natireza na Educação Infantil: transformações na prática de uma professora, Ano de Obtenção: 2010
Danusa Munford.Coorientador: Celi R. Chaves Dominguez. Palavras-chave: Educação Infantil; Formação de Professores; Educação em ciências.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Metodologia do Ensino de Arte

2019 - 2020

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: Isenta

Especialização em Psicopedagogia (Lato Sensu)

1991 - 1992

Centro de Estudos e Pesquisas Educacionais de Minas Gerais
Título: Pscopedagogia e a educação infantil estudo de caso
Orientador: Maria Auxiliadora Pimentel

Graduação em Pedagogia

1986 - 1990

Instituto de Educação de Minas Gerais

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Formação continuada para professores da educação básica na perspectiva da E. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Educação /UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

2018 - 2019

Extensão universitária em Leitura e escrita na educação infantil. (Carga horária: 120h). , Faculdade de Educação /UFMG, FAE/UFMG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Leitura e escrita na educação infantil.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas pedagógicas.

Organização de eventos

MALINE,C . Jornada Pedagógica do Curso de Pedagogia. 2024. (Outro).

MALINE,C . Seminário de Pesquisa e extensão da UEMG. 2024. (Outro).

MALINE,C ; FRANCA JUNIOR, A. A. ; TEIXEIRA, L. A. . Feira do livro. 2024. .

MALINE, CARLA . Infâncias diversas. 2024. (Exposição).

CARVALHO,Carla Maline ; DINIZ, V. L. O. . Seminário Leituras e Infâncias. 2018. (Outro).

CARVALHO,Carla Maline ; CASTILHO, Cristina ; Stheling, Denise . Encontros regionalizados de coordenações pedagógicas da educação infantil. 2017. (Outro).

CARVALHO,Carla Maline ; Stheling, Denise ; SOARES, S. . Seminário Educação e Identidades. 2016. (Outro).

CARVALHO,Carla Maline ; CASTILHO, Cristina ; Stheling, Denise . Encontros Regionalizados de Coordenações Pedagógicas da Educação Infantil. 2016. (Outro).

CARVALHO,Carla Maline ; CASTILHO, Cristina ; Stheling, Denise . Encontros Regionalizados de Formação de Auxiliares de Apoio à Educação Infantil. 2016. (Outro).

Participação em eventos

"Seminário - Leitura e Escrita na Educação Infantil de Contagem/MG: reflexões e práticas",. 2023. (Seminário).

Seminário Poéticas da Infância. 2023. (Seminário).

II Seminário Interdisciplinar INFÂNCIAS NA CIDADE resistências em tempos de retrocessos. 2022. (Seminário).

I Simpósio Internacional Literatura de berço. 2022. (Simpósio).

O que tem nesta bebeteca: A cultura indígena na literatura infantil.A cultura indígena na literatura infantil. 2022. (Oficina).

O que tem nesta bebeteca: Contos de fadas e contemporâneos. 2022. (Oficina).

Prollei - ?A formação de acervos literários para a infância?. 2022. (Encontro).

2 ENECI Encontro de ciências por investigação.Moderadora de apresentação de trabalhos. 2021. (Encontro).

2 ENECI Encontro de Ensino de Ciências por investigação.O zoológico como questão sociocientífica: Uma investigação desenvolvida em um curso de Pedagogia. 2021. (Encontro).

Ciclo de seminários Educação e infâncias em contexto de crise.Relatos de experiência: Educação Infantil: Territórios e culturas. 2021. (Seminário).

Dieito à educação em tempos de pandemia: o desafio da indissociabilidade entre cuidar e educar. 2021. (Outra).

O que tem nesta bebeteca: Livro ilustrado. 2021. (Oficina).

O que tem nesta bebeteca: Livros de humor. 2021. (Oficina).

O que tem nesta bebeteca: Livros de imagem. 2021. (Oficina).

O que tem nesta bebeteca: Livros para bebês. 2021. (Oficina).

O que tem nesta bebeteca: Projeto gráfico. 2021. (Oficina).

O que tem nesta bebeteca: Temas sensíveis. 2021. (Oficina).

Roda de conversa.Educação em ciências na educação infantil: reflexões e perspectivas. 2021. (Outra).

Conexões Sarandi.Educação em ciências na infância e formação docente: um mundo inteiro a explorar. 2020. (Seminário).

do "Seminário Internacional - Interrogando a Educação das Relações Étnico-Raciais no Brasil: olhares, traduções e experiências com a Améfrica Ladina",. 2020. (Seminário).

Educação em tempos de pandemia: a experiência da creche do Hospital Sofia Feldman,. 2020. (Outra).

Seminários integrados:infância e educação infantil.Currículo e campos de experiência na educação infantil. 2020. (Seminário).

Seminário "A Base Nacional Curricular (BNCC) para a educação infantil. 2018. (Seminário).

Seminário Final PNAIC Pré-escola e II Seminário LEPI/BH.relato de experiência ? Práticas de oralidade, leitura e escrita na educação infantil que respeitem as crianças e suas infâncias: como fazer?. 2018. (Seminário).

Seminário Leitura e escrita no Ensino fundamental e educação ijfantil. 2018. (Seminário).

MICE-Mostra de investigação cientifica escolar. Avaliação. 2017. (Feira).

Seminário A dimensão estética na educação infantil:Registros, memória, identidade,beleza. 2017. (Seminário).

Seminário Educação e cidade: Leituras Urbanas. 2017. (Seminário).

XXII Seminário Infância na Ciranda da Educação: Valorização da diversidade: sua c possibilidades nos contextoomplexidade. 2017. (Seminário).

Ciclo de palestras CEALE debate: Literatura infantil: Experiência e formação na educação infantil. 2016. (Outra).

Crianças, professoras e famílias: olhares sobre a Educação Infantil,. 2016. (Seminário).

VI Encontro Ampliado do Fórum Mineiro de Educação Infantil e Ciclo de Palestras do NEPEI: Profissionais da Educação Infantil: Carreira, formação e valorização" de. 2015. (Encontro).

?Leitura e escrita na Educação Infantil: A experiência de Barcelona?. 2014. (Outra).

Seminário Nacional de Ed.Infantil:Cenários, avanços e desafios. 2014. (Seminário).

XX Seminário Infância na Ciranda da Educação. 2014. (Seminário).

XIX Seminário Infância na Ciranda da Educação. 2013. (Seminário).

12 Semana acadêmica da UEFI - UNIFEMM.O brincar como forma de apreender o mundo. 2011. (Encontro).

DIA DE MOBILIZAÇÃO PELA EDUCAÇÃO INFANTIL EM MINAS GERAIS: PROINFANTIL CONVIDA.Educação Infantil: desafios e perspectivas. 2011. (Encontro).

Seminário Internacional "A documentação na Educação Infantil". 2011. (Seminário).

XVII Seminário Infância na Ciranda da Educação.Vivendo as Ciências da natureza na educação infantil. 2011. (Seminário).

II Reunião técnica do Programa Pro-infância - Minas Gerais.Vivendo as ciências da natureza na educação infantil. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de didática e prática de ensino.Coordenação de sessão de poster. 2010. (Encontro).

XV ENDIPE- Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2010. (Encontro).

ENPEC- Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.Formação de professores de ciências:revisão de periódicos. 2009. (Encontro).

XII Seminário Infância na Ciranda da Educação: As múltiplas linguagens na Educação Infantil lge. 2006. (Seminário).

XI Seminário Infância na Ciranda da Educação: Cuidar e educar: Construindo uma proposta pedagógica para a criança pequena. ra a. 2005. (Seminário).

! Congresso de alfabetização, letramento e diversidade cultural.. 2004. (Congresso).

X Seminário Infância na Ciranda da Educação: Ética, cultura e religião. 2004. (Seminário).

V Encontro de Formação de Profissionais da Ed. Inf. do Sistema Municipal de Ensino de Belo Horizonte:" Alfabetização e Letramento na Ed. Infantil" de. 2003. (Encontro).

VIII Seminário Infância na Ciranda da Educação: Criança, cultura e currículo. 2002. (Seminário).

1 Encontro Nacional da Escola Democrática : Formação humana, currículo e diversidade cultural. 2000. (Encontro).

IV Congreso Mundial de Educación Infantil. Centro de Educação Infantil: a experiência de Belo Horizonte. 1998. (Congresso).

5 SBPC Jovem.Oficina: "Brincando com a água e a flutuação dos corpos". 1997. (Oficina).

O Jogo do livro Infantil II: A leitura. 1997. (Encontro).

3 Congresso Brasileiro de ação Pedagógica. 1996. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Ação Pedagógica. 1992. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Jucarla Figueiredo Siman

CARVALHO,Carla Maline. Ensino de Ciências através de atividades investigativas. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Ciências por Investiga) - Centro de Ensino de Ciências e matemática da UFMG.

Aluno: Adrieny Camila Werneck Leal

SÁ, ELIANE FERREIRA DE;MALINE, CARLA; MACHADO, E. S.. A Educação Ambiental na Educação Infantil e anos iniciais abordadas nos trabalhos do ENPEC: possíveis diálogos com a pedagogia Freireana. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Aline dos Santos Almeida, Ana Maria Otoni Aquino

LOUREIRO, A.; PEDERSOLI, A. P.;MALINE,C. Música e escola: Reflexões sobre o ensino de música nos anos iniciais do ensino fundamental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidde do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Emanuele Soares de Castro

CHAR, C.;MALINE,C; OLIVEIRA, D. A.. Ligando pontos e desfazendo nós: a tessitura de um currículo do maternal entre família e escola. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ludmila Tamires Nunes de Souza, Stela Crstna L

MACHADO, E. S.;MALINE,C; SÁ, ELIANE FERREIRA DE. Lopes.A didática do professor e sua relação com a autonomia do aluno:. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Beatriz Ferreira, Ingridy Freitas, Júlia Venâncio, Luiza Cer

VAZ, Aline C.;MALINE,C. PROFESSORAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL DA PREFEITURA MUNICIPAL DE BELO HORIZONTE/MG: RELAÇÕES ENTRE GÊNERO E DOCÊNCIA. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ana Célia B

SA, E. F.;MALINE,C. Aleixo,Elaine S. de Oliveira,Taís R. da Fonseca.Trabalhando os órgãos dos sentidos com crianças da educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Ester M

MALINE,C; Maués, Ely. Ferraraccio, Leci F. Pena Souza e Léia F. Freitas.Caracterização do ensino de ciências praticado em escolas do ensino fundamental da região metropolitana de Belo Horizonte,. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Anderlane Rodrigues dos Santos

OLIVEIRA, M. G.;CARVALHO,Carla Maline; GUIMARAES, D. M. C.. O cuidar e o educar na educação infantil: uma análise a partir das perspectivas de pais e professores de crianças de 0 a 3 anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas.

Aluno: Lucimara Martins Viana

OLIVEIRA, M. G.;CARVALHO,Carla Maline; GUIMARAES, D. M. C.. A socialização de crianças na educação infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas.

Aluno: Silmara da Silva Andrade

MACHADO, E. S.; Maués, Ely;CARVALHO,Carla Maline. PRÁTICAS DE ENSINO E MODALIDADES DIDÁTICAS UTILIZADAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas.

Orientou

ANA AMELIA OLIVEIRA PEREIRA

O uso do terrário como recurso didático na aproximação aos conceitos de ciências; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profe) - Centro de Ensino de Ciências e Matemática; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Elaine Andreia Gonçalves Moreira da Rocha

O potencial da visita ao museu: uma estratégia metodológica para o ensino de ciências nos anos iniciais do Ensino Fundamental acerca do sistema digestório humano; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Lilian Lúcia de oliveira Sousa

Ensinando Ciências no 1 ano do Ensino Fundamental: o tema ar; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Luciana Chaves de Aguiar Pacheco

O estudo das sombras com alunos do terceiro ano do primeiro ciclo; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Margarete Miranda Silva

Educando para a promoção da saúde a partir da escola: poluição sonora; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Maria das Dores Rodrigues Maciel

A contribuição dos gêneros textuais para o letramento científico no estudo do tema poluição sonora; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - Faculdade de Educação da UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Maria Martha Ferrari de Faria Athayde

Contribuições do ensino numa perspectiva investigativa para a construção de uma escola para todos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Patricia de Abreu Soeiro Cantarino

Aprendendo sobre o corpo humano: Estratégias metodológicas e aprendizagem dos alunos; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Sandra Régia Vargas de Souza

Crianças aprendendo fotossíntese por meio de atividades investigativas; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Zilda Vogel

O livro didático de ciências no processo de parendizagem do tema som nos anos iniciais do ensino fundamental; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação em Ciências para Profes) - CECIMIG/FaE/UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Miryam Lúcia Esteves

Portfólio de conclusão de curso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CAEI- Curso Aperfeiçoamento "Currículo, planej; e org; trab; ped; na Ed; Inf) - Faculdade de Educação /UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Joelma Custódia de Queiroz Sousa

Portfólio; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CAEI- Curso Aperfeiçoamento "Currículo, planej; e org; trab; ped; na Ed; Inf) - Faculdade de Educação /UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Andrea Gomes Amorim

Portfólio de percurso; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em CAEI- Curso Aperfeiçoamento "Currículo, planej; e org; trab; ped; na Ed; Inf) - Faculdade de Educação /UFMG; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

MIRIAM ALVES

Ercília Meireles dos Santos e Solange Helena Santana Cruz

Promovendo a autonomia na Educação infantil: práticas de uma pedagogia participativa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidde do Estado de Minas Gerais; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Joice Hailla de Sousa Gomes

Educação integral : as visões dos alunos e os desafios do Programa Mais Educação; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário de Sete Lagoas; Orientador: Carla Maline de Carvalho;

Produções bibliográficas

Maués, Ely ; SA, E. F. ; Lima, Maria Emilia C.C. ; MALINE, CARLA ; VAZ, A. . CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS DE CONTEÚDO DE PROFESSORAS AO ENSINAR CIÊNCIAS PARA CRIANÇAS.. Boletim de conjuntura (BOCA) , v. V 18, p. 41-64, 2024.
Maués, Ely ; MALINE,C ; SÁ, ELIANE FERREIRA DE . O zoológico como questão sociocientífica: relato de uma experiência no curso de Pedagogia. Revista Interdisciplinar Sulear , v. Ano 2, p. 69-81, 2019.
SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; OLIVEIRA, P. ; Maués, Ely ; MALINE,C . Educação em ciências e literatura infantil: Uma articulação possível. Revista interdisciplinar Sulear , v. ano 1, p. 9-16, 2019.
MALINE,C ; SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; Maués, Ely ; de Caux . Ressignificação do Trabalho Docente ao Ensinar Ciências na Educação Infantil em uma Perspectiva Investigativa. REVISTA BRASILEIRA DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS , v. 18, p. 993-1024, 2018.
Baptista. M.C ; LIMA, R. R. ; .SANTOS, S. V. ; MALINE, CARLA ; VERSIEUX. B.P. R.T. ; Amaral. Mariana P.L. ; CORREIA, A. C. ; Stheling, Denise . Leitura e escrita na Educação Infantil de Contagem: diálogos entre família e escola. Ebook. 01. ed. Contagem/MG: Prefeitura Municipal de Contagem, 2023. v. 01. 29p .
Baptista. M.C ; TERRA, C. A. ; MALINE,C ; SA, A. L. ; CORREIA, A. C. ; MELO, A.C.F.B.S. ; LOUBACK, B. M. ; VERSIEUX. B.P. R.T. ; GALVÃO, Bruna L. ; PETROVICH, C. ; GALVÃO, Cristiene ; PICANCO, D. M. ; CREPALDI, E. ; ALMEIDA JUNIOR, J.S. ; VIEGAS, J. ; MACHADO, M.Z.V. ; AMARAL, M. P. ; GONZAGA, M. ; LIMA, R. R. ; DINIZ, V. L. O. ; et.al . Indicações Bebeteca UFMG. 1. ed. Belo Horizonte: Dos autores, 2021. v. 1. 106p .
SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; OLIVEIRA, P. ; Maués, Ely ; MALINE,C . Educação em Ciências e Literatura Infantil: uma articulação possível. In: Fernanda de Jesus Costa;Raphael Silva Rodrigues;Thiago Penido Martins. (Org.). Trilhando caminhos na educação: Perspectivas e desafios contemporâneos. 1ed.Belo Horizonte: Expert, 2023, v. 1, p. 1-197.
OLIVEIRA, P. ; SA, E. F. ; MALINE,C . Ciências e Literatura: Construindo Caminhos na Educação Infantil.. In: 6º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente, 2018, Belo Horizonte. Anais do 6º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente. Belo Horizonte: Carla, 2018.
Maués, Ely ; VAZ, A. ; SA, E. F. ; MALINE,C . Relações entre conhecimento de conteúdo e conhecimento pedagógico de conteúdo estabelecidas por profesoras do primeiro ciclo do ensino fundamental. In: XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2018, Campos do Jordão. Anais do XVII Encontro de Pesquisa em Ensino de Física, 2018.
SA, E. F. ; OLIVEIRA, P. ; Maués, Ely ; MALINE,C . Articulação entre educação em ciências e literatura infantil. In: XVII Encontro de Pesquisa em Eensino de Física, 2018, Campos do Jordão. Anais do XVII Encontro de Pesquisa em Eensino de Física, 2018.
MALINE, CARLA ; SANTOS, S. L. B. O. ; Maués, Ely ; SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; SAMPAIO, Liziane G.C.D. . Web Rádio Ciência com Partilha na Escola: quatro anos de extensão e criação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MALINE, CARLA ; SANTOS, S. L. B. O. ; Maués, Ely ; SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; SAMPAIO, Liziane G.C.D. . Web Rádio Ciência com Partilha na Escola: quatro anos de extensão e criação. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MALINE,C . Currículo da Educação infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
MALINE,C . Educação Infantil: Políticas e práticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO,C.M. . A criança, a arte e a linguagem plástica e visual. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
CARVALHO,C.M. . Vivenciando práticas discursivas orais e escritas com as crianças. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CARVALHO,C.M. . Organização da Educação Infantil em Belo Horizonte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
SA, E. F. ; MALINE,C . Ciências e literatura: construindo caminhos na educação infantil. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CARVALHO,Carla Maline . Práticas em registro e documentação pedagógica na educação infantil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Silva, Ana Paula Souto ; CARVALHO,C.M. ; Munford, Danusa . Formação de professores de ciências:revisão de periódicos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
TERRA, C., SALDANHA,Joana D T ; CARVALHO,Carla Maline ; SILVA, Vania Lucia, . Centro de Educação Infantil: a experiência de Belo Horizonte. 1998. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Lima, Maria Emilia C.C. ; Loureiro, Mairy B. ; MALINE,C . Ciências da natureza na Educação Infantil. Belo Horizonte, 2015. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

MALINE, CARLA ; TERRA, C. A. . Projeto Trilhar caminhos;conhecimento e cidadania -2. 2023.

MALINE,C ; TERRA, C. A. . Projeto Trilhar caminhos: conhecimento e cidadania. 2022.

MALINE,C ; TERRA, C. A. . Projeto Trilhar caminhos-conhecimento e cidadania - Intercâmbio de experiências. 2022.

MALINE, CARLA ; TERRA, C. A. ; DINIZ, V. L. O. . Projeto Repensar- novos caminhos para a educação. 2020.

MALINE, CARLA . Parecerista ad hoc Revista SCIAS. Direitos humanos e educação. 2022.

MALINE, CARLA . Parecer sobre livros para compor os Kits de Literatura Afro-brasileira, Africana e Indígena 2020 (Ensino Fundamental e Educação Infantil). 2020.

SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; MALINE, CARLA ; Maués, Ely . Educação em Ciências na Educação infantil: reflexões e perspectivas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GIRALDEZ, G. N. ; FIGUEIREDO, M. P. ; MALINE, CARLA ; SILVA, R. C. . Educação infantil: Territórios e culturas. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

Baptista. M.C ; MALINE,C ; Stheling, Denise . Currículo e campos de experiência na educação infantil. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; Maués, Ely ; MALINE, CARLA . Educação em ciências na infância e formação de professores: um mundo inteiro a explorar. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; Maués, Ely ; MALINE, CARLA ; MACHADO, E. S. . Construindo possibilidades para trabalhar ciências com crianças.. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; Maués, Ely ; ANDRADE, L. T. ; MALINE, CARLA . Ciência com partilha. 2020; Tema: Divulgação científica. (Rede social).

SÁ, ELIANE FERREIRA DE ; Maués, Ely ; ANDRADE, L. T. ; MALINE, CARLA . Ciência com partilha. 2020; Tema: Divulgação científica. (Site).

MALINE, CARLA ; Maués, Ely . Por que as bolhas de sabão estouram?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - podcast educativo).

MALINE, CARLA ; Maués, Ely . Por que existem pessoas brancas e negras?. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast educativo).

MALINE, CARLA ; Maués, Ely . Podcast 'Por que a casa da minhoca é uma maçã?'. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast educativo).

MALINE, CARLA ; Maués, Ely . Podcast'Onde os peixes nascem?'. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast educativo).

MALINE, CARLA ; Maués, Ely . Podcast'Como se corta árvore pra fazer folha de papel?'. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Podcast educativo).

VIEIRA, C. S. ; MALINE,C ; LIMA, R. R. . LEEI - Vozes de um percurso. 2023. (Vídeo).

MALINE, CARLA ; VERSIEUX. B.P. R.T. ; Amaral. Mariana P.L. ; TERRA, C. A. . O que tem nesta bebeteca: Livro de imagem. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MALINE, CARLA ; TERRA, C. A. ; Amaral. Mariana P.L. . O que tem nesta bebeteca: Livro ilustrado. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERRA, C. A. ; Amaral. Mariana P.L. ; MALINE, CARLA . O que tem nesta bebeteca: Livros de humor. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERRA, C. A. ; Amaral. Mariana P.L. ; DINIZ, V. L. O. ; MALINE, CARLA . O que tem nesta bebeteca: Livros para bebês. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERRA, C. A. ; AMARAL, M. P. ; MALINE, CARLA ; CORREIA, A. C. . O que tem nesta bebeteca: temas sensíveis. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

TERRA, C. A. ; MALINE,C . O que tem nesta bebeteca: étnico-racial. 2021. .

MALINE, CARLA ; TERRA, C. A. ; Louback Bárbara ; AMARAL, M. P. . O que tem nesta bebeteca: Projeto gráfico. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CARVALHO,C.M. ; SA, E. F. ; Maués, Ely . Vídeo: Por que a Lua aparece no céu durante o dia?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Animação).

SA, E. F. ; Maués, Ely ; MALINE,C . Vídeo: Por que a poça d`água funciona igual ao espelho?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Animação).

Maués, Ely ; SA, E. F. ; MALINE,C . Vídeo: Como o coronavírus chegou no Brasil?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Animação).

SA, E. F. ; Maués, Ely ; MALINE,C . Por que a aparência da Lua muda ao longo dos dias?. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Animação).

CARVALHO,C.M. . A criança, a arte e a linguagem plástica e visual. 2018. .

CARVALHO,C.M. . Seminário Leituras e Infâncias. 2018. .

CARVALHO,C.M. . PNAIC Pré-escola. 2018. .

CARVALHO,C.M. ; Stheling, Denise ; SOARES, S. . Seminário Infâncias e identidades. 2016. .

CARVALHO,C.M. ; Stheling, Denise ; SOARES, S. . Educação e identidades. 2016. (Seminário).

CARVALHO,C.M. . Exploração do mundo físico e social pela criança. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO,C.M. . Conhecimentos sobre a sociedade e a natureza. 2014. .

CARVALHO,C.M. . Ciências da natureza na educacao infantil. 2012. .

Maués, Ely ; CARVALHO,C.M. . Ciências na Educacao Infantil: exploracão e conhecimento do mundo natural. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO,C.M. . O brincar como forma de apreender o mundo. 2011. .

CARVALHO,C.M. ; Maués, Ely . Ciências na Educacao Infantil: exploracão e conhecimento do mundo natural. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO,C.M. . infâncias e suas vivências socioculturais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CARVALHO,C.M. . Especialização em gestão e docência na educação infantil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

Maués, Ely ; MALINE, CARLA ; SA, E. F. . Palhaçaria na escola: Espetáculo Ciência e magia. 2024. Circense.

Maués, Ely ; MALINE,C ; SÁ, ELIANE FERREIRA DE . Pedagogia do encontro: Palhaçaria e ciência. 2024. Circense.

Maués, Ely ; MALINE, CARLA ; SÁ, ELIANE FERREIRA DE . Palhaçaria na escola: a ciência do palhaço Melancia. 2024. Circense.

Maués, Ely ; MALINE,C . Magia da ciência com o palhaço Melancia. 2024. Circense.

Projetos de pesquisa

2024 - Atual

LaPET - Laboratório de Pesquisas em Educação Integral e Territórios, Descrição: O Grupo de Pesquisa apresenta como foco estudar e a produzir conhecimentos acerca da Educação Integral e dos diferentes territórios educativas. A Educação Integral é regida pela Lei n 14.640 de 31 de julho de 2023 que institui o Programa Escola em Tempo Integral, no âmbito do Ministério da Educação, com a finalidade de fomentar a criação de matrículas na educação básica em tempo integral. O atual Programa do Ministério da Educação tem como objetivo o cumprimento da Meta 6 do PNE de 2014 a 2024. A presença de experiências de educação Integral em todas as regiões do país e a política de ampliação de vagas implementada pelo governo federal coloca a necessidade de perceber a diversidade de formatos e concepções presentes na implementação das políticas públicas, uma vez que nessas políticas muitas vozes estão presentes, as vezes de maneiras antagônicas, configurando em projetos distintos que por vezes se apresentam como projetos em disputa. O diálogo com os territórios e territorialidade, bem como a presença do debate entre os currículos, a escola e cidade, escola e família, escola e saberes não escolares, a escola e formação humana e os inúmeros desafios vividos pelos profissionais da educação no âmbito da Educação Integral colocam a necessidade de compreender as políticas integradas orientadas pelo compromisso com a formação humana e com a construção de espaços públicos dignos que garantam o direito à vida e a aprendizagem. Repensar a escola a partir da ótica da Educação Integral e a permanência de bebês, crianças e adolescentes por mais tempo na escola é um desafio e uma necessidade contemporânea que impõe uma disposição para o diálogo, o debate na sociedade e as pesquisas no âmbito da educação superior que contribuam para compreensão do fenômeno de uma educação integral fruto de debates entre o poder público, a comunidade escolar e a sociedade civil.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carla Maline de Carvalho - Integrante / Maués, Ely - Integrante / Eliane da Silva Machado - Integrante / Lima, Maria Emilia C.C. - Integrante / Eliane Ferreira de Sá - Coordenador / Patricia Moulin Mendonça - Integrante / Luisa Andrade Teixeira - Integrante / Camila Jardim de Meira - Integrante / Thatiane Santos Ruas - Integrante / Ana paula Ferreira Pedroso - Integrante / Jaider Fernandes dos Reis - Integrante / Adelson Afonso de França Junior - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2024 - Atual

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor convocado, Carga horária: 30

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Estudos sobre a Infância (manhã) 36hEstudos sobre a Infância (noite) 36hEducação Infantil II: Teorias, pressupostos e fundamentos legais (72h)Educação Infantil III: Princípios norteadores e especificidades da criança pequena nos espaços da educação infantil(72h) .Integração curricular VI (36h)Integração curricular VII (36h)

2022 - 2023

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 5

Outras informações:
Participante da coordenação do Projeto de extensão Web Rádio na Escola:Crianças da Educação Infantil em Ação".Vinculado ao Programa de Extensão Ciência com Partilha, o projeto visa construir experiências de formação para estudantes e professores, em espaços educacionais mediados pela produção de mídias digitais.

2020 - 2020

Universidade do Estado de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntário, Carga horária: 5

Outras informações:
Colaboradora dos Projetos de extensão -"Educação para a Mídia e as Tecnologias de Informação e Comunicação.- Ciência com partilha: ciclo de debates e formação de professoresObjetivo de produzir e divulgar conteúdos voltados para divulgação científica, defesa da Educação pública e articulação entre movimentos sociais, ciência e universidade.Organizar e ministrar oficinas sobre planejamento e desenvolvimento de atividades investigativas para professores da educação básica, estudantes da graduação e estudantes da educação básica.

Atividades

05/2024
Extensão universitária , Unidade Acadêmica Ibirité.Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto: Webrádio na escola de Educação Infantil.
04/2024
Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Acadêmica Ibirité.Linhas de pesquisa
09/2024 - 12/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Ibirité.Cargo ou função, Membro da comissão organizadora local do 26 Seminário de Pesquisa e Extensão da UEMG.
09/2024 - 11/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica Ibirité.Cargo ou função, Membro da comissão organizadora da IX Jornada Pedagógoca do Curso de Pedagogia.

2015 - 2020

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Equipe técnico- pedagógica de Ed.Inf., Carga horária: 40

Outras informações:
Membro da equipe pedagógica da Gerência de Educação Pampulha, responsável por: acompanhamento de gestão e ações desenvolvidas nas UMEIs e Creches conveniadas ao município; formação em serviço de profissionais da educação infantil.

2014 - 2015

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora municipal, Carga horária: 22

2011 - 2013

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora pedagógica, Carga horária: 45

Outras informações:
Co-responsável pela implantação da UMEI Delfim Moreira.

1987 - 2010

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor municipal, Carga horária: 22

1996 - 2005

Prefeitura Municipal de Belo Horizonte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Equipe técnico-pedagógica, Carga horária: 22

Outras informações:
Membro da equipe que implementou do CEI (Centro de Educação Infantil), da Gerencia de Educação Regional Pampulha, equipamento gestor da Secretaria de Educação responsável por: 1) apoiar, supervisionar e realizar formação em serviço de profissionais da educação infantil da rede própria e conveniada do município; 2) discutir e implementar políticas públicas para as crianças de 0 a 6 anos.

Atividades

02/2006
Ensino,Disciplinas ministradas, Artes visuais, docência em turmas de 3, 4, 5/6 anos., Docência na educação infantil
04/1996 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Gerência de Educação Pampulha /CEI/SMED.Serviço realizado, Acompanhamento, formação, supervisão em serviço às instituições de educação infantil da regional Pampulha.
11/1987 - 04/2002
Ensino,Disciplinas ministradas, Docência na educação infantil
01/1992 - 04/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, Docência na educação infantil

2022 - 2023

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga horária total: 400 horas.Enquanto Coordenadora de tutoria, desempenhou diversas atribuições junto às tutoras e turmas que acompanhava, incluindo o planejamento das atividades, apreparação para os encontros síncronos, o acompanhamento da plataforma Moodle, a interação com os cursistas e a participação nas reuniões de formação.

2021 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora, Carga horária: 20

Outras informações:
Carga horária total: 210 horas.Atuação no Curso "Leitura e escrita na educação infantil -LEEI 2021/2022" como produtora de conteúdo e tutora., incluindo o planejamento das atividades, a preparação para os encontros síncronos, o acompanhamento da plataforma Moodle, a interação com os cursistas.Atuação também de acompanmhamento às gestoras das escolas participantes do curso, em encontros específicos de formação e avaliação no percurso.

2021 - 2022

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: voluntária, Carga horária: 3

Outras informações:
Atuação no projeto O que temnesta Bebeteca, vinculado ao programa de extensãoBebeteca uma biblioteca para a primeira infância, da Faculdade de Educação

2015 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora especialização DOCEI, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora da disciplina: Natureza e cultura: conhecimentos e saberes(18h), no Curso de Especialização em Docência na Educação Infantil- DOCEI.

2013 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Especialização - ECEF, Carga horária: 10

Outras informações:
Disciplinas ministradas:Análise crítica da prática pedagógica (ACPP) IAnálise crítica da prática pedagógica (ACPP) IIAnálise crítica da prática pedagógica (ACPP) III

2014 - 2014

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Aperfeiçoamento - CAEI, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora formadora do Curso de Aperfeiçoamento Currículo, planejamento e organização do trabalho pedagógico na Educação infantil-CAEI, também assessorando as cursistas do município de Igarapé, durante o ano letivo de 2014. Sua atuação totalizou 100 horas, divididas em atividades presenciais (40 horas) e a distância (60 horas)

2012 - 2012

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do Curso de Especialização -LASEB, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da disciplina Infância e conhecimento: a exploração do mundo físico e social (30h), do Curso de Especialização em Educação Infantil.

2011 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora formadora especialização LASEB, Carga horária: 30

2010 - 2010

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora do curso de Especialização- LASEB, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora da disciplina Infância e conhecimento: a exploração do mundo físico e social (30h), do Curso de Especialização em Educação Infantil.

Atividades

11/2014 - 12/2014
Ensino, LASEB. Especialização em educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Exploração do mundo físico e social da criança
03/2013 - 06/2014
Ensino, ECEF- Especialização em Ciências para Professores, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Análise Crítica da Prática Pedagógica (ACPP) I, Análise crítica da prática pedagógica (ACPP) II, Análise crítica da prática pedagógica (ACPP) III, Orientação de Monografia
01/2012
Ensino, LASEB. Especialização em educação Infantil, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Infância e conhecimento: exploração do mundo físico e social

2020 - 2020

Faculdades Integradas Pedro Leopoldo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso: Cotidiano da educação infantil. Porojeto Re(pensar) a educação. Fase 2, realizado no formato EAD, durante a pandemia de COVID

2019 - 2019

Faculdades Integradas Pedro Leopoldo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora colaboradora, Carga horária: 32

Outras informações:
Projeto RE(pensar) Novos caminhos para a educação. Formação de professoras com vistas à organização do "Referencial Curricular de Pedro Leopoldo".

2019 - 2019

Faculdades Integradas Pedro Leopoldo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assessora, Carga horária: 6

Outras informações:
Atuação na redação do Currículo da Educação Infantil que integra o Documento Referencial Curricular de Pedro Leopoldo.

2012 - 2012

Faculdades Integradas Pedro Leopoldo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora na Especialização em Ed. Infantil, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora da Disciplina: Infância e suas vivências socioculturais( 36h) no Curso de Especialização em Educação Infantil do Programa Infância Ideal do Projeto de Formação dos Profissionais de Educação Infantil do município.

2008 - 2009

Faculdades Integradas Pedro Leopoldo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pedagoga Projeto Infância Ideal, Carga horária: 10

Outras informações:
Pedagoga no "Projeto Formação de Educadores Infantis do Município de Pedro Leopoldo, na condição de formuladora do projeto e formadora. O Projeto é uma parceria de empresa privada e a Secretaria de Educação do município, visando a melhoria da qualidade de atendimento às crianças de 0 a 6 anos.

2006 - 2006

Faculdades Integradas Pedro Leopoldo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora da disciplina Educação infantil no Curso normal superior.

Atividades

03/2008 - 02/2009
Serviços técnicos especializados , Centro de extensão (CENEX).Serviço realizado, Formação de gestores, professores e funcionários de instituições de educação infantil.
09/2006 - 12/2006
Ensino, Normal superior, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Educação infantil

2020 - 2021

Centro Universitário de Sete Lagoas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Pedagogia -EAD Disciplina ministrada: Construção curricular da educação infantil

2010 - 2012

Centro Universitário de Sete Lagoas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina ministrada: Ciência e ensino

Atividades

08/2010 - 12/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ciências e ensino na educação infantil e ensino fundamental

2022 - 2023

Fundação L`Hermitage

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora formadora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuação como formadora no Projeto "Trilhar caminhos:conhecimento e cidadania", junto às profissionais de Educação Infantil da rede Municipal de Confins-MG, no formato EAD(120 horas)

2012 - 2012

Universidade FUMEC

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora na Especialização em Ed.Infantil, Carga horária: 6

Outras informações:
Professora do Curso de especialização lato-sensu em Educação Infantil. Disciplina: A criança e o mundo físico e natural. 28h

2006 - 2006

Fundação Educacional de Divinópolis

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Especialização, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina ministrada: Educação Infantil: Legislação e aplicabilidades

2024 - Atual

Faculdade de Educação /UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora V, Carga horária: 20

Outras informações:
Formadora no curso de Formação continuada de secretários e equipes técnicas das secretarias de educação no âmbito do Programa Escola Integral em Tempo Integral.

2024 - 2024

Fundação de Apoio da UFMG

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor formador, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Formação Continuada de Secretários(as) e Equipes Técnicas dasSecretarias de Educação no âmbito do Programa Escola em Tempo Integral, coordenadona Região Sudeste pela Profa. Dra. Bárbara Bruna Moreira Ramalho, da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (FaE/UFMG).O curso faz parte das ações de assistência técnica do Eixo Formar do Programa Escola emTempo Integral (ETI), coordenado pela Secretaria de Educação Básica (SEB), do Ministérioda Educação (MEC).