NEIDE TOMIKO TAKAHASHI

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Português como língua adicional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguística aplicada ao ensino de línguas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e Produção de Textos Acadêmicos.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura literária.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação.

NOBREGA, M. H. ; TAKAHASHI, Neide T. . Publish or Perish? / Lançamento do livro Interculturalidade, Inclusão Social e Políticas Linguísticas. 2016. (Outro).

NOBREGA, M. H. ; TAKAHASHI, Neide T. . Manobras comunicativas da Esquadrilha da Fumaça: o ensino de Línguas para Fins Específicos (LFE). 2016. (Outro).

NOBREGA, M. H. ; TAKAHASHI, Neide T. . Ensino de Português para objetivo Universitário: a concepção de cursos para estudantes franceses em intercâmbio na Escola Politécnica da USP. 2016. (Outro).

TAKAHASHI, Neide T. . I Encontro de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas. 2010. (Outro).

TAKAHASHI, Neide T. . II Encontro Internacional de Português-Língua Estrangeira da USP. 2000. (Congresso).

A Canção no Ensino de Línguas e o Letramento Literomusical. 2025. (Oficina).

I Congresso Internacional da APPUNY (NY). Potências Literárias da Canção O Velho Francisco no Ensino de Português como Língua Adicional. 2025. (Congresso).

Conferência - Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa.Literatura no ensino de português como língua adicional. 2024. (Seminário).

III Conferência TROPO UK (Newcastle University).Literatura no ensino de português como língua adicional: desafios para a prática de leituras multidimensionais. 2024. (Encontro).

Ciclo de palestras - Literatura nas aulas de língua adicionais.Construto didático de leitura literária no ensino de línguas adicionais: um percurso entre materiais e métodos. 2022. (Seminário).

Seminários Avançados - CELACC.Leitura e produção de textos acadêmicos para o curso de pós-graduação em Mídia, Informação e Cultura. 2020. (Oficina).

Aspectos da interação entre alunos e professor nas aulas de conversação em língua estrangeira - o caso PLE em contextos de imersão. 2018. (Outra).

"Publish or Perish"?/ Lançamento do livro "Interculturalidade, Inclusão Social e Políticas Linguísticas". 2016. (Outra).

Ensino de Português para objetivo Universitário: a concepção de cursos para estudantes franceses em intercâmbio na Escola Politécnica da USP. 2016. (Outra).

Manobras comunicativas da Esquadrilha da Fumaça: o ensino de Línguas para Fins Específicos (LFE). 2016. (Outra).

2º Encontro de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas.Livros didáticos de português para estrangeiros: aspectos metodológicos e análise de exercícios de compreensão. 2015. (Oficina).

GEL - 61º. Seminário do GEL.Textos literários no ensino de português por falantes de outras línguas em contexto universitário. 2013. (Seminário).

Gramática aplicada ao ensino de português língua estrangeira. 2013. (Outra).

XIV Colóquio da Aliança Francesa de São Paulo. A interculturalidade no ensino de línguas: desafios, abordagens e práticas.Alemão, espanhol, francês, inglês, italiano, português para estrangeiros: que tratamento para a interculturalidade?. 2013. (Encontro).

14º Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa do IP/PUC-SP e 5º Congresso Internacional de Lusofonia. Linguagens verbais e não verbais: comunicação intercultural em aulas de português para estrangeiros. 2012. (Congresso).

Castilho - II Congresso Internacional de Linguística Histórica. A leitura de textos literários para a aquisição de Português Língua Estrangeira (PLE). 2012. (Congresso).

GEL - 60º. Seminário do GEL.O emprego de pronomes pessoais no ensino de português do Brasil para estrangeiros. 2012. (Seminário).

I Encontro Sobre Ensino-Aprendizagem do Centro de Línguas - FFLCH/USP - Plurilinguismo em contexto universitário.O léxico do corpo humano em livros didáticos de português para falantes de outras línguas. 2012. (Encontro).

18º InPLA (Intercâmbio de Pesquisas em Linguística Aplicada).O tratamento dos pronomes pessoais em três livros didáticos de português do Brasil para estrangeiros. 2011. (Encontro).

Ensino de línguas a distância. 2011. (Outra).

III EPED (Encontro de Pós-Graduandos em Estudos Discursivos da USP).A contribuição de gêneros do discurso literário no processo de ensino-aprendizagem de PLE. 2011. (Encontro).

I SIELP - I Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Leitura literária: pontos de contato entre pesquisa e ensino de PLM e PLE. 2011. (Simpósio).

I Simpósio Língua, Discurso e Contexto. 2011. (Simpósio).

I Encontro de Estudos de Português para Falantes de Outras Línguas.O emprego de textos literários no ensino de português para estrangeiros. 2010. (Encontro).

IX Congresso da Sociedade Internacional de Português Língua Estrangeira (IX CONSIPLE). Textos literários: as representações linguísticas de estudantes do PFOL. 2010. (Congresso).

O que é ser atual no ensino de línguas?. 2010. (Seminário).

Para uma proposta de manual didático de português para falantes de outras línguas. 2010. (Outra).

I Encontro de educadores e monitores do Centro de Línguas. 2006. (Encontro).

III Encontro: A formação de professores de língua estrangeira. 2005. (Encontro).

A Língua Portuguesa em São Paulo / em comemoração aos 450 anos de fundação da cidade de São Paulo e 70 anos de fundação da Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade de São Paulo. 2004. (Simpósio).

II Seminário de Metodologia de Ensino de Língua Portuguesa - USP.Projeto leitura: uma proposta de aprendizagem por meio dos gêneros publicitários. 2003. (Seminário).

1er Stage de Mise à Niveau en Français Langue Etrangère. 2002. (Oficina).

X Journée Linguistique-Culturelle. 2001. (Outra).

II Encontro Internacional de Português-Língua Estrangeira ? USP.(auxílio na organização). 2000. (Encontro).

IX Journée Linguistique-culturelle. Associação dos Professores de Francês do Estado de São Paulo, APFESP. 2000. (Oficina).

COSTA, H. B. A.;TAKAHASHI, N. T.; PEREIRA, G. F.; FURTOSO, V. A. B.; KUINGHTTONS, M. F. M. O.. Formação inicial de professores de Português como Língua Adicional: investigando práticas colaborativas pela mediação de tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto de um curso em e-learning. 2025. Tese (Doutorado em Letras Estrangeiras e Tradução) - Universidade de São Paulo.

NOBREGA, M. H.;TAKAHASHI, N. T.; KANEOYA, M. L. C. K.; SELLAN, A. R. B.. Interculturalidade e formação de professores em curso de imersão para o Celpe-Bras. 2020. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

TAKAHASHI, N. T.; SELLAN, A. R. B.; CUNHA, M. C. C.; OLIVEIRA, M. S. D.. O processo de aquisição-aprendizagem de Português como Língua Adicional (PLA) por falantes bilíngues/plurilíngues em contexto de imersão.. 2020. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

GONCALVES-SEGUNDO, P. R.;TAKAHASHI, N. T.; BRITO, R. H. P.; FERREIRA, R. V.. O ensino de português para os kadiwéu - realidade, desafios e estratégias para os professores indígenas. 2019. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

AMADO, R. S.;TAKAHASHI, N. T.; BIZON, A. C. C.; DINIZ, L. R. A.; SILVA, E. R.. O ensino de português para fins específicos no programa Mais Médicos para o Brasil. 2017. Tese (Doutorado em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

NOBREGA, M. H.;TAKAHASHI, N. T.; KANEOYA, M. L. C. K.. Desenvolvimento da competência intercultural de professores e alunos em curso preparatório para o Celpe-Bras. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

AMADO, R. S.; BIZON, Ana Cecília Cossi.;TAKAHASHI, Neide T.. Ensino de Português/LE no Programa Mais Médicos para o Brasil: uma abordagem instrumental. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Filologia e Língua Portuguesa) - Universidade de São Paulo.

REIS, C. V.;TAKAHASHI, N. T.; CASARIN, C.. Mazzaropi: uma discussão sobre difusão e ressignificação do caipira. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

REIS, C. V.;TAKAHASHI, N. T.; CASARIN, C.. A Casa de Cultura Butantã como espaço de criação de projetos culturais. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

REIS, C. V.;TAKAHASHI, N. T.; CASARIN, C.. Crisaldo Morais: trajetória, arte e legado. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

REIS, C. V.;TAKAHASHI, Neide T.; ISHII, R. A.. A imigração japonesa na arte moderna brasileira - Seibi Kai: um estudo de caso. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

REIS, C. V.;TAKAHASHI, Neide T.; ISHII, R. A.. Fotografia, (re)construção da memória e a mostra ?Eyes of the Storm?. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

REIS, C. V.;TAKAHASHI, Neide T.; ISHII, R. A.. ESG: Perspectiva e influência nos museus do sudeste do Brasil. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

TAKAHASHI, N. T.; NASCIMENTO, E. C.; HAYEK, T. F. M.. LGBTQIA+: identidade e alteridade na comunidade. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

TAKAHASHI, N. T.; NASCIMENTO, E. C.; HAYEK, T. F. M.. Corpolatria: a cultura do corpo na cidade do Rio de Janeiro. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

TAKAHASHI, N. T.; NASCIMENTO, E. C.; HAYEK, T. F. M.. Arte no Centro: o papel da arte na sensibilização da região central de São Paulo.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação.

TAKAHASHI, Neide T.. Corretora da parte escrita do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa (Celpe-Bras) 2015/ 1. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

TAKAHASHI, Neide T.. Avaliadora da parte escrita do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa (Celpe-Bras) 2015/ 2. 2015. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

TAKAHASHI, Neide T.. Corretora da parte escrita do exame para obtenção do Certificado de Proficiência em Língua Portuguesa (Celpe-Bras) 2013/ 1. 2013. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.

Participação das pessoas físicas nos projetos culturais com incentivos fiscais: oportunidades, dificuldades e desafios; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Produção cultural contemporânea no Amazonas: tradição, inovação e afirmação identitária; 2025; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Educação cultural e língua de herança: estratégias pedagógicas em contextos de diáspora; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

O incentivo à leitura nas Bibliotecas Parque da cidade de São Paulo; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

A importância da introdução musical na educação infantojuvenil: um estudo de caso do ?Projeto Guri?; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Preservação cultural dos saberes gastronômicos: receitas de família e seu processo de difusão; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

OJU ? Roda Sesc de Cinemas Negros: uma amostra sobre acessibilidade nas salas de cinema; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Cinema de busca: uma anatomia da cultura cinematográfica nacional e seus espectadores; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Práticas de leitura e circularidade nas Bibliotecas Monteiro Lobato e Hans Christian Andersen; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Democratização de acesso cultural da comunidade surda: análise do projeto educacional do Currículo da cidade de São Paulo e a valorização da língua de sinais; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Políticas públicas culturais direcionadas à cultura Caiçara de Caraguatatuba; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Mobilização social pela cultura: um estudo sobre a construção e o alcance da Lei de Fomento à Cultura da Periferia do Município de São Paulo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

A leitura como direito ao imaginário infanto-juvenil de deficientes visuais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Narrativas ocultas que dificultam a equidade de gênero: uma análise a partir do setor industrial; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Amanhã não vai ter nada amada: as letras de músicas enquanto representações das vivências na pandemia da COVID-19; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Centro de Estudos Latino-Americanos sobre Cultura e Comunicação; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Flores do Mandacaru: análise da participação da mulher no cangaço a partir do documentário Feminino Cangaço; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Educomunicação no ambiente escolar municipal de São Paulo: perspectivas docentes; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Autopercepção cultural - um conceito em forma de barreira: estudo de caso das apresentações Os Cavaleiros da Triste Figura; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Projetos culturais de leitura: direito humano e potencializador de perspectivas de futuro no projeto Expedição Vaga Lume; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Mulher e Literatura: o aumento da visibilidade da literatura de mulheres por meio do projeto Leia Mulheres; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

Integração social de imigrantes e refugiados árabes na cidade de São Paulo: um estudo de caso do estabelecimento Al Janiah; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão de Projetos Culturais) - Universidade de São Paulo; Orientador: Neide Tomiko Takahashi;

TAKAHASHI, Neide T. . Consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa (CESPE/ UnB). 2012.

TAKAHASHI, Neide T. . Consultor pedagógico na área de Língua Portuguesa (CESPE/ UnB). 2011.

TAKAHASHI, Neide T. . Eles fazem um país global (extra) - Revista Época on-line (consultoria e entrevista). 2010.

TAKAHASHI, N. T. . Linhas Críticas (avaliador ad hoc). 2025.

TAKAHASHI, Neide T. . Trabalhos em Linguística Aplicada ? TLA (avaliador ad hoc). 2025.

TAKAHASHI, Neide T. . III Conferência TROPO UK (comissão científica). 2024.

TAKAHASHI, Neide T. . I Conecta leitores: diversidade e cooperação no ensino de língua e literatura do Brasil no exterior (comissão acadêmica). 2021.

TAKAHASHI, Neide T. . XI EPED - Discurso e poder: teoria e análise (comissão científica). 2020.

TAKAHASHI, Neide T. . Revista Extraprensa (parecer). 2019.

TAKAHASHI, Neide T. ; VIANA, Maria ; KAYO, Nair H. . Contos de Aluísio Azevedo (revisão para estabelecimento de texto). 2015.

TAKAHASHI, Neide T. . Cadernos do Centro de Línguas (4). O ensino de Português-Língua Estrangeira (equipe editorial). 2007.

TAKAHASHI, Neide T. . Globo Universidade. 2010. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

SILVA, S. D. J. ; BARUEL, F. ; TAKAHASHI, Neide T. ; NOMURA, G. M. ; GUIMARÃES, M. A. ; UETI, L. S. . Membro da equipe de elaboração do curso de português para estrangeiros a distância. Convênio FFLCH/CCint-USP/Portal Universia.. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - elaboração de conteúdo didático de EAD).