Rodrigo Borges de Faveri

Licenciado (graduação) em Língua e Literaturas de Língua Inglesa (1996), Mestre em Teoria e Análise Linguísticas (1999) ambos pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) e Doutor em História e Filosofia da Linguística (2011) pela Universidade Federal do Paraná (UFPR). Realizou estágio de doutorado na Tel-Aviv University durante o ano acadêmico 2007/2008, vinculado ao Departamento de Filosofia daquela universidade. Possui experiência docente na área de Linguística Geral, História e Filosofia da Lingüística, Línguas Estrangeiras Modernas (Inglês), Literaturas e Culturas Anglófonas. Professor. Universidade Federal do Pampa/Bagé-RS. Letras Línguas Adicionais. Língua, Linguística, Literatura e Cultura de Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 15/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Letras

2006 - 2011

Universidade Federal do Paraná
Título: O Debate sobre a Natureza da Significação e do Componente Semântico em Gramática Gerativa Transformacional: A controvérsia sobre o conceito de estrutura profunda
com José Borges Neto. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Lingüística

1997 - 1999

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A Lupa e a Mira: Uma leitura do pensamento Chomskyano, Ano de Obtenção: 1999
Roberta Pires.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em Língua Inglesa e Literaturas de Língua Inglesa

1992 - 1996

Universidade Federal de Santa Catarina
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Formação complementar

2007 - 2008

Estágio de Doutorado no Exterior (Sanduíche). , Tel Aviv University, TAU, Israel.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Francês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Narrativa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Narrativas Gráficas (Novelas Gráficas e Quadrinhos).

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos de Anglofonia.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: História e Cultura Editorial.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Estudos da Tradução.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: História e Filosofia da Linguística.

Organização de eventos

FAVERI, R. B. ; ROSA, L. F. ; FAGUNDES, F. R. ; SOCCA, E. S. . Os 200 anos do Super-Herói. 2015. (Exposição).

FAVERI, R. B. . I Workshop Internacional de Pragmática. 2012. (Congresso).

Participação em eventos

Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL. Pragmática do conflito e historiografia da lingüística. 2008. (Congresso).

I Encontro Paranaense de Pós-Graduação em Lingüística.Pragmática, historiografia e controvérsias. 2008. (Encontro).

XIII Encontro Nacional de Filosofia - ANPOF.Debater, Pensar, Inovar: A evolução das idéias de um ponto de vista dialético. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Augusto Machado Paim

BRASIL, L. A. A.; DANGELO, B.;FAVERI, R. B.. Fazenda do Viegas: Uma história em quadrinhos. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Letras) - Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul.

Aluno: TOMÁS AVELLO LAHORGUE

Morais, K. V.;FAVERI, R. B.; Parzianello, G. L.. Anything and Everrything all of the time : analizing noises caused by social media Through Kennth Burkes Dramatism. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: AZAMBUJA, B

KIMURA, R. K.;FAVERI, R. B.; Martins, M.M.. Q. de.A produção de conto de ficção científica no ensino em ciências. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: SHEILA, Machado da C

Morais, K. V.; ASSUMPCAO, S.;FAVERI, R. B.. .THE LEARNING BETWEEN THE LINES: A STUDY ON WHY AND HOW TO TEACH POETRY IN ESL CLASS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

Aluno: MEDEIROS, F

MAROZO, L. F. R.;FAVERI, R. B.; RUCKERT, G. H.. da S..A leitura de Morte e vida Severina em HQ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa.

FERREIRA, C. C. M.; ALMEIDA, M. L. B.; KOSBY, M. F.; VIEIRA, M. A.; SILVEIRA, R. C. A.;FAVERI, R. B.; SOARES, R. L.; SOUZA, S. R. S. A.; Da SILVA, C. G. A.; NICOLOSO, D. N.; GONÇALVES, E. da S.; MEDINA, F. P.; JARDIM, G. T. R.; CORREIA, G. B.; FLECK, L. S.; UBESSI, L. D.. Comissão de Elaboração, Avaliação de Redação, Análise de Memorial de Trajetória Pessoal e Entrevista/Cimissão Recursal do Processo Seletivo Específico para Indígenas Aldeados ou Moradores das Comunidades Remanescentes de Quilombos 2025, Edital Nº 20/2025. 2025. Universidade Federal do Pampa.

FAVERI, R. B.. Avaliador de resumos submetidos para a Mostra Científica do 17º Salão de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão (SIEPE). 2025. Universidade Federal do Pampa.

GAY, D. S. F.; BENTO, D. M.;FAVERI, R. B.; JUST, G. H.. Comissão Examinadora de Progressão Funcional. 2023. Universidade Federal do Pampa.

GAY, D. S. F.; SILVA, S. N. da;FAVERI, R. B.; JUST, G. H.. Comissão Examinadora de Progressão Funcional. 2022. Universidade Federal do Pampa.

SEEBER, A.; TAKAHAMA, A. M.; FREITAS, D. P. S.; ALVES, E. F.; DIAS, F. L.; AZEVEDO, M. L.;FAVERI, R. B.; SILVA, S. N. da. Comissões de Avaliação de Estágio Probatório Docente (CAD) dos Campi. 2017. Universidade Federal do Pampa.

FAVERI, R. B.. III SIEPE/Unipampa. 2011. Universidade Federal do Pampa.

Orientou

HEYDEN, Hugo

A Tradução de Somnium de Johannes Kepler para o Português do Brasil: Ciência e/ou Ficção Científica?; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

GARCIA, Paulo

O Afrofuturismo de Ferréz em Deus Foi Almoçar: Representação Étnico-Racial e Afrocentricidade; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

MENESES, Bruno M

; Os Robôs de Asimov; Início: 2017; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

FATTAH, Wendy

Reflexão a Respeito da Representação da Identidade Feminina na Ficção de Investigação Criminal de Dorothy L; Sayers; Início: 2017; Iniciação científica (Graduando em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; (Orientador);

HEYDEN, Hugo dos S

; A Tradução de Somnium de Johannes Kepler para o Português do Brasil a partir do Inglês: Ciência e Ficção Científica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

MENESES, Bruno M

; As relações entre humanos e robôs na obra de Isaac Asimov; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

Rosa, Lucas Freitas da

A Estética do Revisionismo e a Legitimação dos Quadrinhos como Obra de Arte; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

LOPES, Heverton S

; A CULTURA ANGLÓFONA COMO UMA FERRAMENTA PARA A INOVAÇÃO LITERÁRIA NA PRIMEIRA METADE DO SÉCULO XX; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

GUEDES, Taísa K

; JESSICA JONES É UM CIBORGUE? UMA ANÁLISE SOBRE O PÓS-GÊNERO E AS SUPER-HEROÍNAS; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

Rosa, Lucas Freitas da

Fundamentos para um estudo do super-herói nas histórias em quadrinhos: o desenvolvimento da temática e do protagonismo sobre-humano através de um estudo de caso da maxissérie Starman; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

Ézio Sauco Socca

Um Panorama dos Quadrinhos Italianos: Crises e Transformações; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

Pinto, Eduardo F

S; ; Frankenstein (ou o prometeu moderno): a trajetória do protagonista multifacetado e suas adaptações para as novelas gráficas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

SOCCA, E

S; ; O western entre as histórias em quadrinhos e as novelas gráficas: a transposição cultural da temática da conquista do oeste nas histórias em quadrinhos do personagem Tex Willer; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

LUIZ, L

do N; ; Uso de gêneros textuais multimodais no ensino de língua inglesa em escola pública; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

HEYDEN, Hugo dos S

; Comunicação Alienígena: O problema da linguagem na ficção científica; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

HEYDEN, Hugo dos S

; A ficção científica de Johannes Kepler; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Línguas Adicionais Inglês, Espanhol e Respectivas Literaturas) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

Patrícia Barreto Mendonça

A Mulher e os Quadrinhos: De Personagem a Autora (Uma Questão de Gênero, Identidade e Autoria); 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal do Pampa; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

Juliana Steil

A construção de sentido na poesia de e; e; cummings: uma abordagem semiótica; 2003; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Vale do Itajaí, Governo do Estado de Santa Catarina; Orientador: Rodrigo Borges de Faveri;

Produções bibliográficas

FAVERI, R. B. . Astronomia & Ficção Científica. Revista Colabore , v. 2, p. 27-29, 2016.
STEIL, J. ; FAVERI, R. B. . "Un": Análise semiótica na poética de E. E. Cummings. Letras & Letras , v. 22, p. 163-174, 2006.
FAVERI, R. B. ; CHRISTOFOLETTI, R. . Ética e linguagem. Working Papers, Florianópolis, 1999.
FAVERI, R. B. . Mapeando o abismo: de Platão a Chomsky ou 1836 - Início do século XXI.. Working Papers, 1999.
FAVERI, R. B. ; SOCCA, E. S. ; ROSA, L. F. . Uma História Que Não Tá no Gibi: Os quatro anos da Rede de Estudos de Narrativas Gráficas na UNIPAMPA. Uma História Que Não Tá no Gibi: os quatro anos da Rede de Estudos de Narrativas Gráficas na UNIPAMPA. 1ed.: , 2016, v. , p. 188-.
FAVERI, R. B. . Astronomia e Ficção Científica. Colabore: Articulando Saberes, Universidade Federal do Pampa, p. 25 - 27, 13 out. 2016.
FAVERI, R. B. . Tempo Presente. Rascunho, Curitiba, p. 10 - 10, 15 out. 2006.
FAVERI, R. B. . A marca da (im)possibilidade. Diário Catarinense - Caderno de Cultura, Florianópolis, 24 abr. 2004.
FAVERI, R. B. . I Encontro Paranaense de Pós-Graduação em Lingüística. In: I Encontro Paranaense de Pós-Graduação em Lingüística, 2008. Caderno de Resumos, 2008. p. 156-157.
FAVERI, R. B. . Pragmática, Retórica, Controvérsias: O debate sobre o fim e o futuro do livro (Descolonizando a História do Livro). In: II Congresso Brasileiro de Retórica, 2012, Belo Horizonte. Anais do II Congresso Brasileiro de Retórica, 2012.
FAVERI, R. B. . A CONTROVÉRSIA SOBRE A NATUREZA DO COMPONENTE SEMÂNTICO E O CONCEITO DE ESTRUTURA PROFUNDA EM GRAMÁTICA GERATIVA TRANSFORMACIONAL. In: 59º Seminario do Grupo de Estudos Linguísticos GEL, 2011, Bauru. Anais dos Seminários do GEL, 2011.
FAVERI, R. B. . Pragmática do conflito e historiografia da lingüística. In: Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul - CELSUL, 2008, Porto Alegre. Encontro do CELSUL. Pelotas: EDUCAT, 2008. p. 94-95.
FAVERI, R. B. . Apresentação de hipótese para uma crítica da teoria do valor em Saussure. In: 52º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2004, Campinas -SP. Anais do 52º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo, 2004.
FAVERI, R. B. . Fazendo um mapa de um mito. In: II Congresso Nacional da Abralin, 1999, Florianópolis. Anais do II Congresso Nacional da Abralin, 1999.
FAVERI, R. B. . Educação, política e autoritarismo: análise crítica dos discursos de posse dos reitores da UFSC no período militar. In: 7º Intercâmbio Nacional de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 1997, São Paulo. Caderno de Resumos do 7º INPLA, 1997.
FAVERI, R. B. . Linguagem e prática política. In: I Encontro Catarinense dos Cursos de Letras, 1997, Florianópolis. Caderno de Resumos do I ECCL, 1997.
FAVERI, R. B. . Educação e Política: Análise crítica dos discursos dos reitores da UFSC no período militar.. In: II Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul, 1997, Florianópolis. Anais do II CELSUL, 1997.
FAVERI, R. B. . Análise crítica do discurso de uma propaganda. In: 6º Intercâmbio Nacional de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 1996, São Paulo. Caderno de Resumos do 6º INPLA, 1996.
FAVERI, R. B. ; DORNELLES, C. Z. C. . Um modelo de análise textual. In: I Encontro do Círculo de Estudos Lingüísticos do Sul, 1995, Florianópolis. Anais do I CELSUL, 1995.
FAVERI, R. B. ; METH, S. . Israel, uma grande experiência acadêmica. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FAVERI, R. B. . O início e o fim de uma revolução científica: o debate Searle-Chomsky. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FAVERI, R. B. . Pragmática do conflito e historiografia da lingüística. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FAVERI, R. B. ; Faveri, Claudia ; STEIL, J. . Explorando as Teorias da Tradução. São Paulo: Perspectiva, 2017. (Tradução/Livro).
FAVERI, R. B. . Pragmática e Filosofia da Mente I: O pensamento na linguagem. Curitiba: Editora da Universidade Federal do Paraná, 2011. (Tradução/Livro).
FAVERI, R. B. . Entrevista em Toronto com Gideon Toury. Florianópolis: Programa de Pós-Graduação em Estudos da Tradução (UFSC), 2010. (Tradução/Artigo).
Apolloni, R. W. ; FAVERI, R. B. . O Mosteiro Shaolin: História, Religião e as Artes Marciais Chinesas. São Paulo: Perspectiva, 2010. (Tradução/Livro).
Flores, Onici C. ; FAVERI, R. B. . O impacto das tecnologias cognitivas: Uma abordagem pragmática, 2009. (Tradução/Artigo).
FAVERI, R. B. . "Questions Concerning Certain Faculties Claimed for Man" de Charles Sanders Peirce, tradução para o português do Brasil. Florianópolis: Pós-Graduação em Estudos da Tradução - PGET, 2005 (Resenha de Tradução).

Outras produções

FAVERI, R. B. ; ALVAREZ, I. M. J. ; Morais, K. V. . Parecer de Comissão Especial para Revalidação de Diploma de LICENCIATURA EM LÍNGUA INGLESA E ESPANHOLA E BACHARELADO EM LÍNGUA INGLESA. 2022.

FAVERI, R. B. . Parecer emitido para artigo submetido à publicação na revista REHAL. 2020.

DORNELLES, C. Z. C. ; IRALA, V. B. ; FAVERI, R. B. . Ciclo de Debates em Estudos da Linguagem. 2008.

DASCAL, M. ; REGNER, A. C. ; FAVERI, R. B. . Debater, pensar, inovar: a evolução das idéias de um ponto de vista dialético. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FAVERI, R. B. . Translation Theory and Practice. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FAVERI, R. B. . Os debates de Chomsky e a história da gramática gerativa. 2008. (Palestra).

FAVERI, R. B. . Epistemologia, Linguagem e Debates na Ciência. 2008. (Palestra).

Projetos de pesquisa

2012 - 2013

Rede de Estudos de Narrativas Gráficas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Rodrigo Borges de Faveri - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal do Pampa, Curso de Letras. , Travessa 45, nº 1650, Malafaia, 96413170 - Bagé, RS - Brasil, Telefone: (53) 32429931, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Federal do Pampa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, EdUNIPAMPA ? Editora da Fundação Universidade Federal do Pampa.Cargo ou função, Conselho Editorial da Editora da UNIPAMPA EdUNIPAMPA.
11/2018 - 06/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras, Núcleo Docente Estruturante (NDE).Cargo ou função, Membro.
11/2018 - 12/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Bagé da UNIPAMPA, Comissões de Avaliação de Estágio Probatório Docente (CAD).Cargo ou função, Membro Titular.

2008 - 2009

Universidade do Vale do Rio dos Sinos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de inglês

2000 - 2004

Universidade do Vale do Itajaí

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 32

Outras informações:
Em 2003, foi orientador de Projeto de Iniciação Científica do Programa de Bolsas do Artigo 170 do Estado de Santa Catarina.

Atividades

08/2000 - 02/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Inglesa, Estudos Gramaticais, Lingüística, Metodologia da Pesquisa, Língua Portuguesa (Semântica), Sociolingüística
08/2000 - 02/2004
Serviços técnicos especializados , Campus Itajaí, Departamento de Pós Graduação.Serviço realizado, Produção e revisão de textos oficiais.

2000 - 2001

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de inglês