Jauranice Rodrigues Cavalcanti
Bacharelado e licenciatura em Letras pela Universidade Católica de Santos, mestrado em Linguística pela Universidade de São Paulo, doutorado e pós-doutorado em Linguística pela Universidade Estadual de Campinas. Áreas de atuação: Análise do Discurso de linha francesa (AD), Ensino de Língua Materna. Professora adjunta do Departamento de Letras da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM), regime de dedicação exclusiva.
ORCID: https://orcid.org/0000-0003-3302-4001
Informações coletadas do Lattes em 02/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2002 - 2006
Universidade Estadual de Campinas
Título: No mundo dos jornalistas: interdiscursividade, identidade, ethos e gêneros
, Ano de obtenção: 2006. João Wanderley Geraldi. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: discurso jornalístico; mídia; identidade; sujeito.
Mestrado em Lingüística
1997 - 2001
Universidade de São Paulo
Título: O leitor inscrito nos textos infantis
, Ano de Obtenção: 2001.Maria Adélia Ferreira Mauro.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: leitura, leitor, interpretação, ensino.
Pós-doutorado
2018 - 2019
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2006 - 2008
Pós-Doutorado. , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Formação complementar
2014 - 2014
Questão de corpus em Análise do Discurso: os textos breves. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
A Filosofia da Prova de Redação do Vestibular.... (Carga horária: 18h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Treinamento para Corretores de Redação do Vestib. (Carga horária: 55h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Organização de eventos
IV Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários. 2013. (Outro).
IV Encontro em Análise do Discurso: fundamentos epistemológicos e abordagens metodológicas. 2013. (Outro).
I Seminário de Avaliação do PIBID-UFTM. 2012. (Outro).
III SELL Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2011. (Outro).
CAVALCANTI, J. R. ; Seminário Inaugural do Programa Mais Leitura. 2011. (Outro).
1ª. Semana de Letras. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Seminário do GEL.A construção do ethos em crônicas de Manuel Bandeira. 2019. (Seminário).
IV Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.Comissão da disciplina Alfabetização e Letramento. 2014. (Outra).
V Seminário: Cenas da Enunciação.O sacramento da linguagem-discussão. 2014. (Seminário).
60 Seminário do GEL.A presença do conceito bakhtiniano de gêneros de discurso nas reflexões de D. Maingueneau: afinidades e especificidades. 2012. (Seminário).
II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Sobre a produção de textos na escola: autoria e representações sobre a escrita. 2012. (Simpósio).
IV Congresso Internacional Cotidiano: Diálogos sobre Diálogos. A (re)escrita de textos no ambiente escolar. 2012. (Congresso).
IV Seminário Cenas da Enunciação.Análise do Discurso e ensino. 2012. (Seminário).
III Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Mídia e Ensino: perspectivas discursivas. 2011. (Simpósio).
III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Produção de sentidos sobre língua e correção linguística nas grandes mídias. 2011. (Simpósio).
I SIELP Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Discurso, Ensino de Escrita e gêneros. 2011. (Simpósio).
VII Congresso Internacional da Abralin. Sobre leitura e produção de sentidos. 2011. (Congresso).
VI SIGET- Simpósio Internacional de Estudos dos Gêneros Textuais.Marcas de estilo em Gêneros da esfera jornalística. 2011. (Simpósio).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística. 2011. (Seminário).
XXI Jornada de Iniciação Científica da UFTM. 2011. (Outra).
Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Reflexões sobre práticas tradicionais de ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Outra).
III Congresso Internacional Diálogos sobre Diálogos. Reflexões sobre práticas de leitura no espaço escolar. 2010. (Congresso).
III Semana Acadêmica da UFTM.A formação de leitores críticos. 2010. (Encontro).
II Seminário Cenas de Enunciação: lendo conceitos de Maingueneau e de Krieg-Planque.Cenografia e leitura de textos. 2010. (Seminário).
IX Encontro do CELSUL (Círculo de Estudos Linguísticos do Sul). 2010. (Encontro).
57 Seminário do GEL.Cenografia e ethos. 2009. (Seminário).
Atividades Complementares de Formação.Línguas naturais e línguas artificiais - o esperanto. 2009. (Encontro).
II Colóquio Internacional de Análise do Discurso.Questões de estilo e autoria. 2009. (Encontro).
Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete.Cenografia e ethos publicitários. 2009. (Encontro).
II Encontro de Licenciatura da PUC-Campinas.A identidade das disciplinas, a interdisciplinaridade e os temas transversais. 2008. (Encontro).
III Simpósio Internacional sobre Análise de Discurso.Questões de Leitura e de ethos. 2008. (Simpósio).
16º Congresso de Leitura do Brasil. A formação de leitores críticos. 2007. (Congresso).
55 Seminário do GEL.Questões sobre autoria e gêneros de discurso. 2007. (Seminário).
I Encontro em Análise do Discurso: limites e perspectivas.Contribuições bakhtinianas para os estudos do discurso. 2007. (Encontro).
VII Congresso Latinoamericano Estudos do Discurso. Considerações sobre o ethos do sujeito jornalista. 2007. (Congresso).
III Seminário Fala outra escola.A formação de professores leitores. 2006. (Seminário).
XII Seminário de Teses em Andamento.XII Seminário de Teses em Andamento. 2006. (Seminário).
15º. Congresso de Leitura do Brasil. A identidade do sujeito jornalista. 2005. (Congresso).
Colóquio Prof. Dr. Jesus Antonio Durigan.Discurso e Mídia: questões sobre poder e ideologia. 2005. (Encontro).
Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete da Universiade de Franca.Discurso e Sujeito. 2005. (Encontro).
VII Jornada Multidisciplinar Humanidades em Comunicação.A presença do sujeito jornalista nos gêneros notícia e reportagem. 2005. (Outra).
VI Semana Ceciliana de Artes e Comunicação.O leitor no discurso jornalístico. 2001. (Encontro).
II ENAPOL- Encontro dos alunos da Pós-graduação em Linguística da Universidade de São Paulo.O leitor na Análise do Discurso. 1999. (Encontro).
IX Encontro da Associação de Professores de Língua e Literatura.Textos e Intertextos. 1999. (Encontro).
Participação em bancas
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. PRÁTICAS COM DIFERENTES TEXTOS DE CUNHO ARGUMENTATIVO PARA ALUNOS DO NONO ANO. 2021 - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. Análise do Ethos do sujeito do discurso jornalístico do periódico ?O Estado de S. Paulo?: leitura de matérias publicadas sobre Luiz Inácio Lula da Silva durante pleitos presidenciais. 2020. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. "As faces da meritocracia". 2020 - Universidade Estadual de Campinas.
SALGADO, L. S.;CAVALCANTI, J. R.; FOSSEY, M. F.. U estudo sobre "ciência brasileira": a divulgação científica da revista Pesquisa Fapesp. 2019. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
Mendonça, Marina Célia; CRISTOVAO, A. A. L.;CAVALCANTI, J. R.. Citações nas redações da FUVEST: apropriação da palavra do outro e argumentação. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SILVA, E. G.;CAVALCANTI, J. R.; FONSECA-SILVA, M. C.. Memória e religião: análise de aspectos discursivos do sistema educacional adventista no Brasil. 2018. Dissertação (Mestrado em Memória:Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.
CAVALCANTI, J. R.Mendonça, Marina Célia; MARCHEZAN, R. M. F.. Um olhar dialógico para a polêmica na imprensa: os sentidos de "maconha" nas capas de revista.. 2017. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MUSSALIM, F.; MENDES, H. M.;CAVALCANTI, J. R.. Hipergênero e sistema de hipergenericidade: análise do funcionamento discursivo do Facebook.. 2017. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CAVALCANTI, J. R.; BRITO, L. A. N.; GATTI, M. A.. Autoria e textualização: humor nos processos de inscrição discursiva para/na construção autoral de Tutty Vasques. 2017. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
Mendonça, Marina Célia;CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES; CRISTOVAO, A. A. L.. A presença do leitor na Revista Capricho: uma análise dialógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
SALGADO, L. S.;CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES; BRITO, L. A. N.. O discurso do bem estar na Revista Vida Simples: simplicidade ou sofisticação?. 2016. Dissertação (Mestrado em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
FARGETTI, C. M.;CAVALCANTI, J. R.; SILVA, D.. Procedimentos linguísticos na prática de produção de textos em português entre os Juruna do Xingu. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAVALCANTI, J. R.. O uso do celular na escola: a implementação de um projeto de letramento nos anos finais do ensino fundamental. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CAVALCANTI, J. R.. A retextualização como estratégia para o ensino de produção textual: de textos da mídia a contos policiais. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CARVALHO, M. A. F.;CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES; LOPES, I. A.. Um estudo crítico sobre estratégias e atividades de leitura no Ensino Médio: um perfil em algumas escolas estaduais de Picos/PI. 2015. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
CAVALCANTI, J. R.; MARCHEZAN, R. M. F.; Mendonça, Marina Célia. A redação na prova do ENEM: uma análise dialógica do discurso. 2014. Dissertação (Mestrado em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAVALCANTI, J. R.; RIBEIRO, E. R.; STAFUZZA, G. B.. Heterogeneidade discursiva na mídia impressa: o caso do maníaco de Luziânia. 2014. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal de Goiás.
CAVALCANTI, J. R.; Rodrigues, Marlon Leal; Marlene Durigan. Violência discursiva na/da escola. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CAVALCANTI, J. R.; Rodrigues, Marlon Leal; Marlene Durigan. Lei seca: discursos e sentidos. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
CAVALCANTI, J. R.Mendonça, Marina Célia; Louzada, Maria Silvia Olivi. Dialogismo e gênero discursivo: construção de identidade da campanha Bombril. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.
CAVALCANTI, J. R.; Louzada, Maria Silvia Olivi;Mendonça, Marina Célia. A constituição discursiva de instituições bancárias na mídia: Itaú Personnalité e Banco do Brasil. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.
CAVALCANTI, J. R.Mendonça, Marina Célia; Momesso, Maria Regina. Indícios de autoria em textos de vestibulandos: a constituição do sujeito cidadão em contexto escolar. 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Franca.
CAVALCANTI, J. R.; Mendonça, Marina Célia; MARCHEZAN, R. M. F.; PERNAMBUCO, J.; PAULA, L.. Entre beats, remixes e vozes: identidade e interdiscursividade na música de periferia.. 2017. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAVALCANTI, J. R.; Geraldi (João Wanderley); Valdemir Miotello; SOUZA, Eliseu Clementino de; Barros, Juliene de Silva. Sobressaltos: caminhando, cantando e dançando na f(r)esta da Parada gay de S. Paulo. 2007. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
CAVALCANTI, J. R.; Geraldi (João Wanderley); MORATO, Edwiges Maria. Contribuições de teorias do discurso à abordagem dos gêneros televisivos no campo da Comunicação Social. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
João Wanderley Geraldi; MORATO, Edwiges Maria;CAVALCANTI, J. R.. Contribuições da teoria do discurso à abordagem dos gêneros televisivos no campo da Comuncação Social. 2008. Exame de qualificação (Doutorando em Análise do Discurso) - Universidade Estadual de Campinas.
CAVALCANTI, J. R.; Valdemir Miotello. Sobressaltos: caminhando, cantando e dançando na f(r)esta da Parada gay de S. Paulo. 2006. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. Subjetividade e escrita acadêmica: uma análise de monografias de final de curso de alunos de Letras. 2020.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. : O ENSINO DE ESCRITA COM BASE NO GÊNERO DISCURSIVO/TEXTUAL NOTÍCIA EM SEQUÊNCIA DIDÁTICA E DIVULGAÇÃO NO WHATSAPP. 2020.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. "As faces da meritocracia". 2020.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. PRÁTICAS COM DIFERENTES TEXTOS DE CUNHO ARGUMENTATIVO PARA ALUNOS DO NONO ANO. 2020.
MENDES, H. M.; MUSSALIM, F.; REZENDE, B. R. M. P. R.;CAVALCANTI, J. R.. Análise do ethos do sujeito jornalista do periódico "O Estado de S. Paulo": leitura de artigos de opinião sobre Luiz Inácio Lula da Silva durante pleitos presidenciais. 2019.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; CORDULA, M. S. M.. Uma proposta de ensino de Língua Portuguesa a partir da identificação de atitudes linguísticas de alunos do 7. ano de uma escola pública de Uberaba. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; RODRIGUES, D.. Projeto de letramento: o ensino da leitura e da escrita como práticas emancipadoras. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Luciana Salazar Salgado;CAVALCANTI, J. R.; FOSSEY, M. F.. Um estudo sobre "ciência brasileira": a divulgação científica da revista Pesquisa FAPESP. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
CAVALCANTI, J. R.; FREIRE, D.; VIDAL, M. E. B.. A leitura crítica nos anos finais do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; CORDULA, M. S. M.. Variação linguística, oralidade e desvios de ortografia em textos de alunos do sexto ano do Ensino Fundamental de Uberaba-MG. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; FREIRE, D.; TABAK, F.. O gênero diário como prática discursiva na sala de aula. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; CORDULA, M. S. M.. O caderno do aluno de sétimo ano: análise discursiva/textual e uma proposta de enriquecimento.. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BRITO, L. A. N.; GATTI, M. A.. Autoria e humor em questão: uma análise discursiva dos textos de Tutty Vasques.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Linguística) - Universidade Federal de São Carlos.
CAVALCANTI, J. R.; POSSENTI, S.; BALDINI, L. J. S.. Um estudo sobre o caráter translinguístico das fórmulas.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
CAVALCANTI, J. R.; MUSSALIM, F.; POSSENTI, S.; SOUSA JUNIOR, M. V.. Práticas discursivas na internet: um estudo sobre o funcionamento enunciativo do Facebook.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES; FREIRE, D.; VIDAL, M. E. B.. O ensino do gênero memórias por meio de uma sequência didática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES; BARBOSA, J B; CORDULA, M. S. M.. O papel da (re)escrita na construção do sujeito discursivo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
VIDAL, M. E. B.;CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES; BARBOSA, J B. Operadores argumentativos na construção da autoria em artigos de opinião. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Uma proposta interacional para o ensino de escrita no Ensino Fundamental II: reflexões críticas sobre o discurso da mídia em relação à criminalidade. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CAVALCANTI, J. R.. O uso do celular na escola: a implementação de um projeto de letramento nos anos finais do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Minas Gerais.
CARVALHO, M. A. F.;CAVALCANTI, J. R.; LIMA, M. A. F.. (Re)Produtor: uma investigação sobre o processo de autoria em textos escritos por alunos do nono ano do ensino fundamental de uma escola pública estadual de Picos/PI. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
CARVALHO, M. A. F.;CAVALCANTI, J. R.; LOPES, I. A.. Um estudo sobre as estratégias de leitura aplicadas no Ensino Médio nas escolas estaduais de Picos: uma visão crítica. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal do Piauí.
RIBEIRO, E. R.;CAVALCANTI, J. R.; STAFUZZA, G. B.. Heterogeneidade discursiva na mídia impressa: o caso do maníaco de Luziânia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Pós Graduação em Estudos Lingüísticos e Literários) - Universidade Federal de Goiás.
Mendonça, Marina Célia;CAVALCANTI, J. R.; MARCHEZAN, R. M. F.. A redação na prova do ENEM: uma análise dialógica do discurso. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Lingüística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAVALCANTI, J. R.; REZENDE, B. R. M. P. R.. Um estudo discursivo em torno das crônicas de Gregorio Duvivier. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
TILIO, R.;CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. Uma nova mulher (?): gênero feminino na filmografia contemporânea da Disney. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; VIDAL, M. E. B.. A construção imagética de Lula: uma análise do ethos do sujeito jornalista do periódico O Estado de S. Paulo. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
BARBOSA, J B;CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES. Análise lexical em propagandas publicitárias de revistas brasileiras do século XXI. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. A colocação dos pronomes clíticos em colunas sociais de jornais publicados na primeira metade do século XX. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; Louzada, Maria Silvia Olivi; Mendonça, Marina Célia. Cartas do leitor em Nova Escola e Veja: uma análise dialógica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B. Estudo comparativo de crenças e atitudes linguísticas de alunos do ensino fundamental de escolas públicas de Uberaba. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B. O ir e vir das preposições: um estudo comparativo das preposições dos verbos ir e vir no português mineiro de Uberaba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
Mendonça, Marina Célia; Louzada, Maria Silvia Olivi;CAVALCANTI, J. R.. Estudos bakhtinianos: reflexões acerca da desconstrução do discurso homofóbico. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
BARBOSA, J B;CAVALCANTI, J. R.. A expressão da futuridade em redações escritas na cidade de Uberaba. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. UMA REFLEXÃO SOBRE O PROCESSO COORDENATIVO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. OS VALORES ESTILÍSTICOS E SEMÂNTICOS DE ?-ão? e ?-inho (a)?: UMA ANÁLISE EM PROPAGANDAS TELEVISIVAS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
POSSENTI, Sírio; Alkimin, Tania;CAVALCANTI, J. R.. Análise do Discurso Humorístico: as autoridades, o moralismo e a televisão no FEBEAPÁ.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Letras) - Universidade Estadual de Campinas.
CAVALCANTI, J. R.. Titular de banca examinadora para processo seletivo para o cargo de Professor do Magistério Superior - Substituto - Língua Portuguesa: Leitura e produção de texto e linguística. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Titular de banca examinadora para processo seletivo para o cargo de Professor do Magistério Superior - Substituto - Linguística, Leitura e Produção de texto e Estágio em Língua Portuguesa. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Titular de banca examinadora para processo seletivo para o cargo de Professor ddo Ensino Básico, técnico e tecnológico - Efetivo - Disciplina Português Inglês e Metodologia Científica. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Titular de banca examinadora para processo seletivo para o cargo de professor do magistério superior - Adjunto A1 - Disciplina Língua Portuguesa - Morfologia. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Concurso Público-professor ensino básico técnico e tecnológico efetivo. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Processo Seletivo - Professor Substituto Língua Portuguesa, Leitura e Produção de textos e Linguística. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Processo Seletivo - Professor Substituto Língua Portuguesa, Leitura e Produção de textos e Linguística. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Processo Seletivo - Professor Substituto Literatura Brasileira. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Professor do Magistério Superior-Língua Brasileira de Sinais. 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; Sandra Eleuterio Martins. Processo Seletivo para o cargo de professor de 3. grau- Substituto/ Edital 21/2011. 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. XIV SEPELLA- Seminário de Pesquisa em Linguística e Linguística Aplicada. 2016. Universidade Federal de Uberlândia.
CAVALCANTI, J. R.. I Seminário de Pesquisa do Mestrado Profissional em Letras. 2016. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; Ferreira, G. A.. Banca de Seleção de Professores Supervisores do PIBID - Língua Portuguesa - UFTM. 2015. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; Ferreira, G. A.. Banca de Seleção de Alunos Bolsistas do PIBID - Língua Portuguesa - UFTM. 2015. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. VII Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAVALCANTI, J. R.. Banca Examinadora do Edital nº 8/2014/NUPE/UFTM. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Banca Examinadora do Edital nº 7/2014/NUPE/UFTM. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Banca de Seleção de Professores Supervisores do subprojeto - Língua Portuguesa - PIBID - UFTM. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; Ferreira, G. A.. Banca de Seleção de Professores Supervisores do PIBID - Português - UFTM. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Banca Examinadora do Processo Seletivo do Cefores, edital 28/2014. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, J B; Ferreira, G. A.. Banca de Seleção de Alunos Bolsistas do PIBID - Língua Portuguesa - UFTM. 2014. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Processo Seletivo para cadastro reseva do Subprojeto de Língua Portugues PIBID UFTM 2011. 2012. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, M. V.. Processo Seletivo para supervisores do subprojeto Português PIBID-UFTM. 2012. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. IV Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP. 2012. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, M. V.; Vera Lúcia Bonfim. Processo Seletivo PIBID-2011 (professor de Língua Portuguesa e Ciências Biológicas). 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.; BARBOSA, M. V.. Processo Seletivo PIBID-2011 (licenciandos em Letras). 2011. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Processo Seletivo do PID-Programa de Iniciação à docência (professor Língua Portuguesa). 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Processo Seletivo para estagiário do PID-Língua Portuguesa. 2010. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.
CAVALCANTI, J. R.. Banca de Correção da Redação ENEM. 2005. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
CAVALCANTI, J. R.. Banca de Correção da Redação do ENEM. 2004. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
CAVALCANTI, J. R.. Banca de Correção da redação do ENEM. 2003. Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira.
CAVALCANTI, J. R.. Correção das Provas de Língua Portuguesa e Literatura- Vestibular UNICAMP. 2003. Universidade Estadual de Campinas.
CAVALCANTI, J. R.. Correção da Prova de Redação- UNICAMP. 2002. Universidade Estadual de Campinas.
Orientou
A produção de gêneros de cunho argumentativo; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
A produção textual na escola; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
Práticas com diferentes textos de cunho argumentativo; Início: 2017; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Análise do Caderno do Aluno- Currículo Oficial do estado de São Paulo; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
A leitura crítica nos anos finais do ensino fundamental II; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
A (re)escrita textual na construção do sujeito discursivo; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
A coesão sequencial na construção do gênero memórias; Início: 2014; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
O aluno da escola básica como leitor dos textos de Luis Fernando Veríssimo; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em aluno de Ensino Médio) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
"A faxina da Dilma": uma fórmula discursiva?; Início: 2012; Iniciação científica (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; (Orientador);
Oprocesso discursivo em torno da opção linguística ?a presidenta; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
Análise discursiva de Blogs; Início: 2011; Iniciação científica (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; (Orientador);
Projeto de letramento: o ensino da leitura e da escrita como práticas emancipadoras no Ensino Fundamental II; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
PRÁTICAS COM DIFERENTES TEXTOS DE CUNHO ARGUMENTATIVO PARA ALUNOS DO NONO ANO; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
A leitura crítica nos anos finais do Ensino Fundamental; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
O caderno do aluno de 7; ano: análise discursiva/textual e uma proposta de enriquecimento; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
O papel da (re)escrita na construção do sujeito autor; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
O ensino do gênero memórias por meio da uma sequência didática; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, ; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Construção da identidade transmasculina: performatividade de gênero; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Um estudo discursivo em torno das crônicas de Gregório Duvivier; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
A construção imagética de Lula: uma análise do ethos do sujeito jornalista do periódico O Estado de S; Paulo; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Humor e discurso: uma análise dos textos do colunista Tutty Vasques; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Baderneiros ou revolucionários?: um estudo em torno da polêmica dos Blacks Blocs no Facebook; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Análise de discursos midiáticos: a polêmica em torno da deposição de Fernando Lugo; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
As escolhas léxico-gramaticais em redações de alunos do Ensino Médio; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Os discursos sobre a mulher nas personagens de Maitena; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
O ensino de português como língua estrangeira em Portugal; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
O processo discursivo em torno da opção linguística "a presidenta"; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
O aluno da escola básica como leitor dos textos de Luis Fernando Veríssimo; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em aluno de Ensino Médio) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Novas formas de textualidade: um estudo sobre leitura através do facebook; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
"Faxina da Dilma": uma fórmula discursiva?; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Programa de Monitoria Voluntária; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Programa de Monitoria Voluntária; 2018; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Programa de Monitoria Voluntária - Língua Portuguesa - Linguística V; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Espanhol) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Monitoria de Língua Portuguesa; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Programa de Monitoria- Língua Portuguesa; 2011; Orientação de outra natureza; (Curso de Letras) - Universidade Federal do Triângulo Mineiro; Orientador: Jauranice Rodrigues Cavalcanti;
Produções bibliográficas
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A linguagem jornalística: estratégias para produzir o efeito de verdade. In: 54º. Seminário do GEL, 2006, Araraquara. Anais do GEL, 2006.
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Questões de autoria e formação de professores. In: I Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2006, São Carlos. Caderno de Resumos, 2006.
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A formação de professores leitores. In: III Seminário Fala outra escola, 2006, Campinas. Caderno de Resumos e de Programação. Campinas: Faculdade de Educação, 2006. v. 1. p. 49-49.
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A formação de professores leitores. In: III Seminário Fala (outra) escola, 2006, Campinas. Caderno de Resumos e de Programação III Seminário Fala (outra) escola. Campinas: FE/UNICAMP, 2006. p. 49-49.
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Discurso e Mídia. In: 53º Seminário do GEL, 2005, São Carlos. Anais do 53 GEL, 2005.
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A identidade do sujeito jornalista. In: 15º. Congresso de Leitura do Brasil, 2005, Campinas. Caderno de Resumos do 15 COLE. Campinas: FE/UNICAMP, 2005. v. 1.
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A presença do sujeito jornalista nos gêneros notícia e reportagem. In: VII Jornada Multidisciplinar Humanidades em Comunicação, 2005, Bauru. Caderno de Resumos da VII Jornada Multidisciplinar Humanidades em Comunicação. Bauru, 2005. v. 2.
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Fórum Social Mundial: um acontecimento discursivo. In: Grupo de Estudos Lingüísticos, 2004, Campinas. Revista do Gel, 2004. v. 33.
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Ocorrências de discurso irônico em textos de mídia impressa. In: III Congresso Internacional da Abralin, 2003, Rio de Janeiro. III Congresso Internacional da Abralin, 2003. v. 1.
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Leitura(s), leitor(es) e ensino da língua materna. In: XLVII Seminário do GEL, 1999, Bauru. Programação e resumos, 1999. v. 1. p. 32-32.
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CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES ; Do lugar de pastora ao lugar de ministra: percursos de um enunciado atribuído a Damares Alves. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES ; PRÁTICAS COM DIFERENTES TEXTOS DE CUNHO ARGUMENTATIVO PARA ALUNOS DO NONO ANO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, J. R. ; A polêmica no espaço público. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTI, J. R. ; Linguística e ensino/aprendizagem: contribuições das análises do discurso. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES ; O conceito de autoria em Bakhtin. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES ; A filosofia como instituição discursiva. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, J. R. ; Filosofia moral e atividade linguageira.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, J. R. ; A abordagem do gênero crônica em manuais escolares. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES ; Reflexões sobre as crônicas de Manuel Bandeira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTI, J. R. ; O conceito de autor/autoria no Círculo de Bakhtin. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, M. I. ; CAVALCANTI, J. R. ; CAVALCANTI, J. R. . A coesão sequencial no processo de construção do gênero textual memórias. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES ; Circulação de sentidos na mídia: fórmulas e pequenas frases. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, J. R. ; Considerações sobre a constituição de corpus em análise do discurso. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTI, JAURANICE RODRIGUES ; Indícios de autoria em textos de estudantes. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Polêmica e Discurso: as contribuições de D. Maingueneau.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Discurso e violência na escola: práticas de escrita.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Discurso e violência na escola: práticas de leitura.. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, J. R. ; Produção e circulação de sentidos nas mídias contemporâneas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, J. R. ; Pequenas frases atribuídas a Dilma Rousseff. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CAVALCANTI, J. R. ; Relações entre a Análise do Discurso e o ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, J. R. ; Em torno de uma polêmica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CAVALCANTI, J. R. ; A polêmica em torno da expressão 'A presidenta'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CAVALCANTI, J. R. ; Produção e circulação de sentidos nas mídias contemporâneas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CAVALCANTI, J. R. ; TERCEIRO, M. L. P. . O Processo Discursivol em Torno da Opção Lingusítica 'A Presidenta'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SOUSA, Renata Borges Fernandes . Sobre a produção de textos na escola: autoria e representações sobre a escrita. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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FERNANDES, J. M. . A (re) escrita de textos no ambiente escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Análise de Discurso e ensino. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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O trabalho interpretativo das grandes mídias. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Discutir ciências em diferentes áreas do conhecimento. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, J. R. ; Leitura: teoria e prática (parte I). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CAVALCANTI, J. R. ; Leitura: teoria e prática (parte II). 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Aulas de Língua Portuguesa na Internet. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Mendonça, Marina Célia . Marcas de Estilo em gêneros da esfera jornalística. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Produção de sentidos sobre língua e correção linguística nas grandes mídias. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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As contribuições dos estudos da linguagem para o ensino de leitura. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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Reflexões sobre práticas tradicionais de ensino de Língua Portuguesa. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Mendonça, Marina Célia ; WEDENCLEY, ; Rodrigues, Marlon Leal . Violência na escola: da definição de violência à prática discursiva de violência na/da escola. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Processos de construção do ethos em diferentes perspectivas teóricas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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Questões de Leitura e de ethos. 2008. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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O diálogo entre os diferentes campos de saber. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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A Identidade das disciplinas, a interdisciplinariedade e os temas transversais. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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A formação de professores autores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Questões de Autoria e Formação de professores. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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A linguagem jornalística: estratégias para produzir o efeito de verdade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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A identidade do sujeito jornalista. 2005. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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A identidade do jornalista. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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A presença do sujeito jornalista nos gêneros notícia e reportagem. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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A inferenciação como processo de compreensão no Gênero publicitário. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Discurso e sujeito. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Fórum Social Mundial: um acontecimento discursivo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Ocorrências de discurso irônico em textos de mídia impressa. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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A Produção de textos no contexto escolar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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O Leitor no dicurso jornalístico. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Textos e Intertextos. 1999. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Mendonça, Marina Célia ; FOSSEY, M. ; FIAD, R. ; CAVALCANTI, J. R. ; CAVALCANTI, J. R. . Dossiê Gêneros de Discurso e Ensino. Campinas: da UNICAMP, 2019 (organização de número de periódico).
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Mendonça, Marina Célia . Web Revista Discursividade Estudos Linguísticos n. 6. Campo Grande: Universidade Estadual do Mato Grosso do Sul, 2010 (organização de número de periódico).
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Mendonça, Marina Célia . Web Revista Discursividade e Estudos Linguísticos n. 6. Nova Andradina: Universidade Estadual de mato Grosso do Sul, 2010 (Apresentação).
Outras produções
Parecerista de Projetos e Relatórios de Iniciação Científica e de Pesquisa desenvolvidos na área de Linguistica. 2008.
Revista Ave Palavra. 2006.
CAVALCANTI, J. R. ; Comissão Científica do 63. Seminário do GEL. 2015.
CAVALCANTI, J. R. ; Educação Integral: linguagens verbais e corporais. 2015.
CAVALCANTI, J. R. ; Revista Estudos da Lingua(gem). 2014.
III Sessão de Debates do IV Seminário de Estudos Linguísticos da Unesp-Araraquara. 2012.
Revista Olh@res do Departamento de Educação da UNIFESP. 2012.
Projeto de Pesquisa de Iniciação Científica. 2010.
Revista do SELL. 2010.
Para um outro curso de Jornalismo. 2005.
Projeto Político-Pedagógico (Curso de Letras). 2005.
CAVALCANTI, J. R. ; Escritura de si e regime de textualização. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAVALCANTI, J. R. ; O sacramento da linguagem: arqueologia do juramento - aspectos teórico-práticos abordados na obra de Giorgio Agamben. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAVALCANTI, J. R. ; Análise do Discurso Francesa: Contribuições de Dominique Maingueneau. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CAVALCANTI, J. R. ; Língua Portuguesa e Literatura em foco. 2012.
Leitura: teoria e prática-parte I. 2012. .
Leitura: teoria e prática-parte II. 2012. .
BARBOSA, M. V. . Ler e escrever "no" e "para" o PIBID/UFTM 2011. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
O trabalho com diferentes gêneros jornalísticos na escola. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
A leitura e sua aquisição na alfabetização. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Introdução à Análise do Discurso. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Análise do Discurso e Produção de sentido. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Escrita e Reescrita de Textos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Ghilardi-Lucena, Maria Inês ; Moraes, Tereza de . Caderno de Redações. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades).
A formação de professores autores. 2009. (Relatório de pesquisa).
Escrita e Reescrita. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - material para site).
POSSENTI, Sírio ; MIQUELETTI, Fabiana . Reescrita de Textos: sugestões de trabalho. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Atividades).
Linguagem Publicitária. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
Escrita e Reescrita. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Escrita e Reescrita. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Clecio dos Santos Bunzen Junior . Discurso, ensino de escrita e gêneros. 2011 (coordenação de eixo temático) .
Mendonça, Marina Célia ; Rodrigues, Marlon Leal ; Santana, Wedencley Alves . Mídia e Ensino: perspectivas discursivas. 2011 (coordenação de eixo temático) .
Mendonça, Marina Célia . Gêneros Jornalísticos e Estilo. 2011 (coordenação de eixo temático) .
BARBOSA, J B ; BARBOSA, M. V. . Leitura, Escrita e Formação de professores. 2010 (coordenação de eixo temático) .
Atividades didáticas. 2005 (Material didático) .
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
A formação do professor de Língua Portuguesa: reflexões sobre teorias e práticas, Descrição: Esta pesquisa objetiva investigar e produzir reflexões que contribuam para a formação linguística do professor de língua portuguesa. Assume-se a ideia de que essa formação é fundamental para que esse profissional realize um trabalho que promova a constituição de sujeitos leitores e produtores de textos, alunos inseridos em práticas sociais de escrita e de leitura.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Jauranice Rodrigues Cavalcanti - Coordenador / Patrícia Gaeta Araújo - Integrante / Washington Luís Barba - Integrante / Maria Eunice Vidal Barbosa - Integrante / Roberta Adalgisa Gê - Integrante / núbia cristina prates - Integrante / Kamilla rodrigues da costa - Integrante / Rosângela Rodrigues - Integrante.
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2011 - 2013
Reflexões sobre produção e circulação de sentidos nas mídias contemporâneas, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe-se a analisar como as grandes mídias interpretam diferentes acontecimentos discursivos, como se dá o trabalho de produção e direcionamento de sentidos. Além disso, investiga novas formas de genericidade que emergiram com a internet. Para proceder às análises, mobilizam-se categorias provenientes do quadro teórico da Análise do Discurso de linha francesa (AD), em especial as que aparecem nos trabalhos de D. Maingueneau (cena da enunciação, autor e autoria, gênero, simulacro, ethos, destacabilidade, aforização etc.).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Jauranice Rodrigues Cavalcanti - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.
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2007 - 2009
Reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa, Descrição: Nesse início de século, a sociedade como um todo discute o que se convencionou chamar de ?crise na educação?. Dados recentemente divulgados apontam o precário desempenho de alunos em exames de nível estadual (SARESP) e nacional (SAEBE e ENEM). O estado de São Paulo, surpreendentemente, é aquele que obteve o pior índice de aproveitamento: os alunos de suas escolas (em especial, as públicas) têm sérias dificuldades em ler e produzir textos de forma minimamente satisfatória, não conseguem solucionar problemas, elaborar hipóteses, fazer generalizações etc. No que diz respeito às habilidades de leitura e escrita, a serem desenvolvidas sobretudo nas aulas de Língua Portuguesa, os dados mostram que, apesar de inúmeras iniciativas, ainda há muito a fazer. Ressalte-se que a sociedade globalizada exige, nos diferentes campos profissionais, leitores competentes, sujeitos capazes de escrever textos em diferentes gêneros. É necessário, dessa forma, discutir/propor caminhos que levem à formação de alunos que possam se inserir nas práticas sociais de leitura e escrita. Levando em consideração o exposto acima, esta pesquisa objetiva contribuir com os estudos sobre a formação de alunos leitores e produtores de textos, produzindo reflexões sobre o ensino de Língua Portuguesa na Escola Básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Jauranice Rodrigues Cavalcanti - Coordenador / Dalva Degrava - Integrante / Sophia Carmona - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2006 - 2008
A Formação de professores autores, Descrição: Este projeto objetiva investigar e produzir reflexões que contribuam para a formação linguística do professor de língua portuguesa. Assume-se a ideia de que essa formação é fundamental para um trabalho efetivo de constituição de sujeitos leitores e produtores de textos, sujeitos autores. Trata-se de pensar a autoria, refletir sobre a possibilidade e caminhos para construí-la, em relação ao gênero aula de língua portuguesa. Para isso, pretendemos produzir um material, não diretamente aplicável, mas que permita ao professor desenvolver um olhar curioso sobre a linguagem e suas manifestações, olhar necessário para que esse sujeito se constitua como autor de suas aulas, e também como co-autor dos textos de seus alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jauranice Rodrigues Cavalcanti - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.
Prêmios
2006
Doutoramento com distinção e louvor, Instituto de Estudos da Linguagem/UNICAMP.
2002
Melhor projeto pedagógico do Brasil (coordenação), Instituto Ayrton Senna.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Triângulo Mineiro, Departamento de Letras. , Av. Frei Paulino 30, Abadia, 32025180 - Uberaba, MG - Brasil, Telefone: (034) 33185000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal do Triângulo MineiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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12/2019
Direção e administração, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais (IELACHS).,Cargo ou função, Colegiado do departamento de Linguística e Língua Portuguesa.
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12/2019
Direção e administração, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais (IELACHS).,Cargo ou função, Colegiado curso de Letras Inglês e Espanhol.
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03/2018
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
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02/2018
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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03/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE) do Curso de Letras da UFTM..
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01/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras/UFTM.,Cargo ou função, Membro nato e suplente do Presidente do Colegiado do Programa de Mestrado Profissional em Letras.
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12/2014
Direção e administração, Departamento de Linguística e Língua Portuguesa.,Cargo ou função, Coordenadora do departamento.
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12/2014
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
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12/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais (IELACHS).,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do IELACHS.
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09/2014
Direção e administração, Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras/UFTM.,Cargo ou função, Vice-coordenadora do Programa de Mestrado Profissional em Letras da UFTM.
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08/2011
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Linguística VI
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09/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, II Seminário de Formação de professores da UFTM.,Cargo ou função, membro.
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11/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Curso de Letras.,Cargo ou função, Membro do Colegiado do Curso de Letras.
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11/2019 - 11/2021
Direção e administração, Mestrado Profissional em Letras - ProfLetras/UFTM.,Cargo ou função, Membro do colegiado do ProfLetras.
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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08/2017 - 12/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Gramática e Ensino
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02/2017 - 08/2017
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II; Linguística III, Linguística V, Linguística VI
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03/2017 - 07/2017
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
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08/2016 - 12/2016
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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02/2016 - 08/2016
Ensino, Letras - Português e Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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08/2015 - 12/2015
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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03/2014 - 08/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais (IELACHS).,Cargo ou função, coordenadora de área- Língua Portuguesa do PIBID/UFTM.
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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02/2015 - 07/2015
Ensino, Mestrado Profissional em Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Alfabetização e Letramento
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08/2014 - 12/2014
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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02/2014 - 07/2014
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística III, Linguística IV, Linguística V, Linguística VI
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI, Semântica da Enunciação (Eletiva)
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02/2013 - 08/2013
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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08/2012 - 12/2012
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa II, Linguística V, Linguística VI
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10/2010 - 10/2012
Direção e administração, Departamento de Linguística e Língua Portuguesa.,Cargo ou função, Chefe de Departamento.
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02/2012 - 08/2012
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística IV, Linguística V
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02/2012 - 08/2012
Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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08/2010 - 08/2012
Direção e administração, Instituto de Educação, Letras, Artes, Ciências Humanas e Sociais (IELACHS).,Cargo ou função, Membro titular do Colegiado do IELACHS.
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06/2010 - 06/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Programa de Mobilidade Acadêmica da UFTM.,Cargo ou função, membro.
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03/2011 - 05/2012
Ensino, Mais Leitura, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Contribuições dos estudos linguísticos para o ensino da leitura
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02/2011 - 07/2011
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguística da Enunciação, Linguística III, Linguística IV, Linguística V, Linguística VI, Planejamento e Orientação de Práticas de Ensino em Língua Portuguesa
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Curso de Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa I;, Linguística VI, Literatura Infanto-Juvenil, Planejamento e Orientações em Prática de Ensino em Língua Portuguesa I, Planejamento e Orientações em Prática de Ensino em Língua Portuguesa II, Práticas de Ensino, RRA Língua Portuguesa I
2008 - 2009
Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
Atividades
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02/2009 - 11/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
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02/2009 - 11/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teorias Linguísticas, Projeto de Atuação de Ensino de Português e Inglês e Literaturas I, Projeto de Atuação em Ensino de Português e Literaturas III
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02/2007 - 11/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino de Língua Materna, Linguística da Enunciação, Semântica e Pragmática, Morfologia, Sociolinguística
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08/2008 - 12/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática Orientada de Revisão de Textos B
-
08/2006 - 12/2006
Ensino, Educação Continuada, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Projeto Teia do Saber da Secretaria Estadual de Educação
-
08/2005 - 12/2005
Ensino, Educação Continuada, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Projeto Teia do Saber da Secretaria Estadual de Educação
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08/2004 - 12/2004
Ensino, Educação Continuada, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Projeto Teia do Saber da Secretaria Estadual de Educação
2006 - 2009
Faculdade Integrada Metropolitana de CampinasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso, Carga horária: 12
Outras informações:
Coordenadora do Curso de Letras
Atividades
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02/2007 - 09/2009
Direção e administração, Colegiado dos Cursos de Graduação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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02/2006 - 09/2009
Conselhos, Comissões e Consultoria, Colegiado dos Cursos de Graduação.,Cargo ou função, Membro.
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02/2009 - 08/2009
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Linguagem V (Linguística da Enunciação)
-
02/2006 - 08/2009
Ensino, Engenharia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
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02/2009 - 07/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Leitura e Produção de Textos
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02/2008 - 02/2009
Direção e administração, Colegiado dos Cursos de Pós-Graduação.,Cargo ou função, Coordenador de Curso.
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07/2008 - 12/2008
Ensino, Linguagem: usos e saberes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Leitura
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02/2008 - 07/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Linguagem III (Semântica e Pragmática)
-
02/2008 - 07/2008
Ensino, Linguagem: usos e saberes, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Escrita
-
02/2008 - 07/2008
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Linguagem III (Morfologia)
-
08/2007 - 12/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Linguagem II (Sociolinguística)
-
02/2007 - 07/2007
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos da Linguagem I (Sociolinguística e Ensino de Língua Portuguesa)
-
02/2006 - 02/2007
Ensino, Administração de Empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Atividades Complementares
-
02/2006 - 09/2006
Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Português Instrumental
2007 - 2007
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultora, Carga horária: 2
Atividades
-
02/2005 - 12/2005
Serviços técnicos especializados , Reitoria.,Serviço realizado, Elaboração e Projeto de Implantação/Implementação de caráter Político-Pedagógico do Curso de Bacharelado em Comunicação Social Habilitação em Jornalismo.
2007 - 2007
Universidade Estadual de CampinasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 8
Atividades
-
07/2006 - 12/2008
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Estudos da Linguagem.,Linhas de pesquisa
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03/2007 - 08/2007
Ensino, Bacharelado em Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Texto e Discurso
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07/2006 - 12/2006
Ensino, Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Metodologias de Ensino de Língua Portuguesa
-
09/2004 - 12/2004
Ensino, Metodologias do Ensino de Língua Portuguesa, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Leitura e produção de textos
2001 - 2002
Instituto Superior de Educação Santa CecíliaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 20
2004 - 2004
Instituto Qualidade do EnsinoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor-Coordenador, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora-coordenadora nos cinco módulos presenciais do Curso de Gestão da Escola Pública
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Jauranice Rodrigues Cavalcanti e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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