Ubirajara Rodrigues de Miranda Neto

Licenciado em Ciências Biológicas pela Universidade Federal de Pernambuco, Mestrando em Ensino das Ciências Ambientais pelo Profciamb-UFPE e Especialista em Anatomia e Patologia Associadas. Foi bolsista do Laboratório de Micorrizas, alocado no Departamento de Micologia - Centro de Biociências. Na área da biologia possui experiência com propriedade biológicas do solo e Fungos Micorrízicos Arbusculares, com a de extração e quantificação de enzimas do solo, atividade metabólica de microrganismos e biomassa microbiana. Na área de ensino, trabalha com metodologias ativas e inovadoras, investigando o processo de ensino-aprendizado e engajamento estudantil. Pesquisa sobre cegueira botânica e como os alunos da educação básica percebem o ambiente ao seu redor, assim como essa percepção influencia na conservação da biodiversidade.

Informações coletadas do Lattes em 03/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em andamento em Programa de Pós-Graduação em Rede Nacional p Ensino das Ciências Ambientais

2022 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco
Título: Aplicabilidade das cartilhas em sala de aula e para ambientes não formais: ferramenta para o combate da cegueira botânica., Ano de Obtenção:
Orientador: Paulo Euzébio Cabral Filho

Especialização em Anatomia e Patologia Associadas

2022 - 2023

UNYLEYA EDITORA E CURSOS S/A, Unyleya

Graduação em Ciências Biológicas

2017 - 2020

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2017 -

Flebotomia e Análises Clínicas. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Diagnóstico e avaliação psicomotora. (Carga horária: 45h). , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Educação ambiental. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD. (Carga horária: 45h). , Faculdade Única de Ipatinga, FUNIP, Brasil.

2020 - 2020

Metodologia da pesquisa cientíica. (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Liderança e gestão participativa na escola. (Carga horária: 8h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2020 - 2020

Covid-19 Manejo da infecção causada pelo novo coronavírus. (Carga horária: 15h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.

2020 - 2020

Introduction to Psychology. (Carga horária: 20h). , Yale University, YALE, Estados Unidos.

2020 - 2020

planejamento e estratégia para gestão escolar. (Carga horária: 10h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Identificação e genotipagem de marcadores microssatélites. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Introdução ao estudo de plantas medicinais. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2019 - 2019

Estatística Básica. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

NANOTECNOLOGIA: AVANÇOS NO DIAGNÓSTICO E NA TERAPIA DO CÂNCER. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2017 - 2017

Espaços não Formais no Ensino de Ciências. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.

2014 - 2015

Saúde e Cidadania. (Carga horária: 80h). , Prefeitura Municipal de Recife, PM/Recife, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Biológicas / Área: Microbiologia / Subárea: Biologia e Fisiologia dos Microorganismos/Especialidade: Micologia.

Organização de eventos

MIRANDA NETO, U. R. ; BARROS, M. A. M. ; EVANGELISTA, C. S. . I Encontro de Ensino em Botânica. 2018. (Outro).

MIRANDA NETO, U. R. . I encontro de Arte aplicada à Biologia. 2018. (Outro).

MIRANDA NETO, U. R. . IV Congresso da Licenciatura em Biologia. 2017. (Congresso).

Participação em eventos

X MOSTRA LECBIO. 2022. (Encontro).

Batista Foray. 2019. (Encontro).

I Encontro de Biociências.ATIVIDADE DA BETA-GLICOSIDASE E RESPIRAÇÃO BASAL MICROBIANA DO SOLO EM ÁREAS DE MATA ATLÂNTICA PRESERVADA E PERTURBADA. 2019. (Encontro).

V Encontro Pernambucano de Micologia. 2019. (Encontro).

V Encontro Pernambucano de Micologia. 2019. (Encontro).

V Congresso Nacional de Educação. A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO INTERIOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO.. 2018. (Congresso).

I mostra de curtas e infográficos dos estágios em ensino de ciência.I mostra de curtas e infográficos dos estágios em ensino de ciência. 2017. (Encontro).

IV Congresso Nacional de Educação. BIOHarvard: educação de qualidade ao alcance de todos.. 2017. (Congresso).

Minha primeira aula. Minha Primeira Aula. 2017. (Exposição).

VIII Mostra do Laboratório de Ensino de Ciências Biológicas. Biologia: Docência, Experiências e Saberes. 2017. (Exposição).

VI Semana da Biologia Animal. 2017. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • BARRACHINI, L. ; ARAUJO, G. R. P. T. ; TORRES, M. B. ; GUARNIERI, M. ; MARTINS, M. L. ; MIRANDA NETO, U. R. ; SILVA, T. R. . Desenvolvimento neurológico na infância. https://doi.org/10.36557/2674-8169.2024v6n1p228-238 , v. 6, p. 1-10, 2024.

  • MIRANDA NETO, U. R. . Uma perspectiva sobre o ensino por experimentação. In: Fredson Murilo da Silva; Marcela Karolinny da Silva Costa, Marcos Alexandre de Melo Barros; Maria de Fátima Santana. (Org.). Cadernos de Oficina da REDEC. 23ed.Recife: Editora UFPE, 2021, v. 3, p. 8-.

  • MIRANDA NETO, U. R. . Meio Ambiente e Manejo Sustentável. In: Fredson Murilo da Silva; Marcela Karolinny da Silva Costa; Marcos Alexandre de Melo Barros; Maria de Fátima Santana. (Org.). Caderno de Oficinas REDEC. 23ed.Recife: Editora UFPE, 2021, v. 3, p. 8-.

  • MIRANDA NETO, U. R. ; ANDRADE, K. P. S. ; PADOVAN, P. A ; SANTOS, R. E. C. . A EXPERIMENTAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIA NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DO INTERIOR DO ESTADO DE PERNAMBUCO.. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. Anais V CONEDU, 2018.

  • MIRANDA NETO, U. R. ; ANDRADE, K. P. S. ; PADOVAN, P. A . APLICABILIDADE DO MATERIAL DIDÁTICO PARA A DIFUSÃO DO ENSINO DE CIÊNCIAS NOS ANOS INICIAIS DO FUNDAMENTAL. In: V Congresso Nacional de Educação, 2018, Olinda. V CONEDU, 2018.

  • MIRANDA NETO, U. R. . BIOHARVARD: EDUCAÇÃO DE QUALIDADE AO ALCANCE DE TODOS. In: IV Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais IV Conedu. Campo Grande- PB: Realize eventos científicos e editora, 2017. v. 4.

  • MIRANDA NETO, U. R. ; CABRAL FILHO, P. E. . Desenvolvimento de uma cartilha como ferramenta para combate a invisibilidade botânica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Maia, L.C. ; ESCOBAR, I. E. C ; VERAS, J. S. N. ; MIRANDA NETO, U. R. . ATIVIDADE DA BETA-GLICOSIDASE E RESPIRAÇÃO BASAL MICROBIANA DO SOLO EM ÁREAS DE MATA ATLÂNTICA PRESERVADA E PERTURBADA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • Maia, L.C. ; MIRANDA NETO, U. R. ; ASSIS, D. M. A. ; ESCOBAR, I. E. C ; VERAS, J. S. N. . FUNGOS MICORRÍZICOS ARBUSCULARES E COLONIZAÇÃO RADICULAR EM ÁREA NATURAL E ANTROPIZADA NA REBIO PEDRA TALHADA.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MIRANDA NETO, U. R. . Conhecendo a realidade do ensino de ciências nas escolas da rede pública de Pernambuco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIRANDA NETO, U. R. . Curta metragem Conhecendo a realidade no ensino de ciência nas escolas da rede pública de pernambuco. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIRANDA NETO, U. R. . BIOHarvard: educação de qualidade ao alcance de todos.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

MIRANDA NETO, U. R. . Ensino de micologia: proposta de intervenção prática em áreas de ensino formal e não formal.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIRANDA NETO, U. R. . Gonzaguinhas. 2024. Teatral.

MIRANDA NETO, U. R. . Toc toc. 2023. Teatral.

MIRANDA NETO, U. R. . Era uma, era duas, era três vez Julieta e Romeu. 2023. Teatral.

MIRANDA NETO, U. R. . Família Addams. 2023. Teatral.

MIRANDA NETO, U. R. . Aladdin: O musical. 2023. Teatral.

MIRANDA NETO, U. R. . De onde vem o baião. 2023. Teatral.

MIRANDA NETO, U. R. . Gota d'água, sangue e suor. 2022. Teatral.

MIRANDA NETO, U. R. . Enrolados: as aventuras de rapunzel. 2022. Teatral.

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Fungos micorrízicos arbusculares e propriedades biológicas do solo em áreas naturais e antropizadas na Reserva Biológica (REBIO) de Pedra Talhada., Descrição: Está linha de pesquisa, busca entender além das características dos Fungos Micorrízicos Arbusculares, as propriedades biológicas do solo, comparando dois período, um seco e um chuvoso. Nesse processo serão avaliados parâmetros relacionados a Enxofre, Fósforo, Carbono e Nitrogênio do solo, para entender como esses fatores influenciam nas comunidade de FMA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ubirajara Rodrigues de Miranda Neto - Integrante / Joana Suassuna da Nóbrega Veras - Coordenador / Indra Elena Costa Escobar - Integrante / Leonor Costa Maia - Integrante.

  • 2018 - 2019

    Fungos micorrízicos arbusculares em áreas naturais e antropizadas na Reserva Biológica (REBIO) de Pedra Talhada, Descrição: Há registro de 128 espécies de FMA na Mata Atlântica do Brasil, onde as condições bióticas e abióticas mostram-se favoráveis ao desenvolvimento desses fungos e seus hospedeiros (JOBIM et al., 2018). No entanto, as perturbações antrópicas podem alterar a estrutura da comunidade micorrízica do solo, afetando suas funções e, consequentemente, seus serviços ecossistêmicos (GIANINAZZI et al., 2010). Em virtude do importante papel que os FMA desempenham na manutenção dos ecossistemas terrestres, faz-se necessário ampliar os estudos sobre a diversidade do grupo em áreas de Mata Atlântica, contribuindo assim para maior conhecimento sobre a ocorrência e a funcionalidade desses fungos. Para testar a hipótese de que a conversão de áreas nativas de Mata Atlântica em áreas antropizadas afeta negativamente a comunidade dos FMA, o objetivo geral deste estudo é avaliar o efeito da perturbação antrópica sob a composição e distribuição dos FMA nas áreas estudadas, gerando subsídios para criação de estratégias de recuperação e/ou conservação da biodiversidade local.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Ubirajara Rodrigues de Miranda Neto - Integrante / Leonor Costa Maia - Coordenador / Joana Suassuna da Nóbrega Veras - Integrante / Indra Elena Costa Escobar - Integrante.

  • 2017 - 2017

    Laboratório de Pesquisa e Prática - Educação Metodologia e Tecnologia - Educat, Descrição: O laboratório desenvolve projetos de pesquisa de extensão, graduação e aperfeiçoamento ena área de aprendizagem, com metodologias ativas e inovação no ensino de ciência, Coreografias didáticas, entre outros. Com o objetivo de articular parcerias com institutos e pesquisadores, fortalecendo o laço entre grupos locais ao público nacional e internacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (9) . , Integrantes: Ubirajara Rodrigues de Miranda Neto - Integrante / Marcos Alexandre de Melo Barros - Coordenador / Maria Auxiliadora Soares Padilha - Integrante.

Prêmios

2023

Menção Honrosa, Universidade Federal de Pernambuco.

2020

ALUNO LAUREADO DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO.

2015

Primeiro Lugar da Olimpíada Pernambucana de Biologia, Espaço Ciência.

Histórico profissional

Experiência profissional

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Professor de química orgânica e biologia, trabalhando com assuntos pertinentes ao Exame Nacional do Ensino Médio, com o enfoque de dar ao aluno oportunidades para ingressar no ensino superior gratuito.

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Presidente, Carga horária: 12

Outras informações:
Presidente do Diretório Acadêmico do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas.

2019 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Título: Fungos micorrízicos arbusculares e propriedades biológicas do solo em áreas naturais e antropizadas na Reserva Biológica (REBIO) de Pedra Talhada ? Ano II.

2019 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: MONITOR

Outras informações:
Na disciplina de PRÁTICA DE LABORATÓRIO PARA ENSINO DE CIÊNCIA, auxiliar os alunos na elaboração dos trabalhos na disciplinas e com a orientação do professor elaborando recursos didáticos para as aulas e trabalhos científicos para eventos.

2018 - 2019

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Título: Fungos micorrízicos arbusculares em áreas naturais e antropizadas na Reserva Biológica (REBIO) de Pedra Talhada.

2018 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: MONITOR - INTRODUÇÃO A FÍSICA, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Auxiliar os alunos com monitorias pertinentes ao assunto e em matemática básica, participar da elaboração de estudos dirigidos e afins. Além da participação de atividades extracurriculares que auxiliem o aprofundamento na disciplina e disposição de horário para eventuais dúvidas aos alunos.

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: VOLUNTÁRIO, Enquadramento Funcional: MONITOR - INTRODUÇÃO A FÍSICA, Carga horária: 12

Outras informações:
Auxiliar os alunos com monitorias pertinentes ao assunto e em matemática básica, participar da elaboração de estudos dirigidos e afins. Além da participação de atividades extracurriculares que auxiliem o aprofundamento na disciplina e disposição de horário para eventuais dúvidas aos alunos.

2017 - 2017

Vestibular Cidadão

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor voluntário, Carga horária: 4

2020 - Atual

Instituto Raquel de Queiroz

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ciências e matemática

2023 - Atual

Educandário da Carla

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de ciências

2022 - 2022

Agência Nacional de Águas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20