Artur Torres de Araújo
Possui Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática pela UFRPE (2021), Mestrado em Química pela UFPB (2015), Especialização em Docência do Ensino Superior da Educação Física e Escolar pela FSG (2022), Especialização em Personal Trainer pela UNIFATECIE (2024), Licenciatura em Química pela UEPB (2012), Licenciatura em Pedagogia pela FAEL (2019), Licenciatura em Educação Física pela Claretiano (2019), Licenciatura em Sociologia pela FAVENI (2021), Bacharel em Educação Física pela UNIFATECIE (2024), Licenciando em Ciências da Computação pela UNIFATECIE. Bacharelando em Engenharia de Software pela UNIFATECIE (2025). Atualmente é Professor Adjunto 2 da UFRPE da área de Educação em Química e Tecnologias da Informação na UAST/UFRPE, da área de Educação e Educação Física na UAEADTEC/UFRPE. Membro de Comissões Administrativas da UFRPE. Membro do Núcleo de Estudos e Pesquisas em Educação Química - NEPEQUI/UAST/UFRPE. Tem experiência nas áreas de Educação, Ciências da Computação e Esportes, com interesse nos seguintes temas: (1) Utilização de Inteligência Artificial para Desenvolvimento(Programação) Full Stack; (2) Formação de Professores a partir da realidade da escola pública (3) VOLEIBOL, TEQVOLY (Voleibol de Mesa) e TEQBALL (Futebol de Mesa) como Atividades Recreativas e de Rendimento (4) Musculação como atividade para melhorar a saúde e a qualidade de vida. Foi Coordenador Adjunto (Eventual Substituto) do Curso de Licenciatura em Pedagogia da UAEADTEC/UFRPE (2023-2025). Coordenador Pedagógico do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Ensino de Ciências e Matemática da UAEADTEC/UFRPE (2023-2024). Coordenador Geral do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Artes e Tecnologia pela UAEADTEC/UFRPE (2021-2023). Professor da área de Educação em Química da UFTM (2019-2020). Professor da área de Ensino de Ciências/Química da UFPE (2016-2018). Professor da área de Química e Física da Educação Básica do Estado da Paraíba (2014-2016, 2018-2019). Coordenador do Polo na implantação do Pronatec/MedioTéc do IFPB no Campus de Soledade (2017). Membro do Núcleo de Pesquisa em Didática e Conceituação em Ciências - NUPEDICC/UFRPE. Membro do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientais - NEduC/UFTM. Membro de Comissões Científicas e de Avaliação em Congressos Nacionais e Internacionais relacionados a área de Educação (2015-2021); Avaliador de Periódicos e Congressos Nacionais e Internacionais relacionados a Área de Educação (2015-2021).
Informações coletadas do Lattes em 21/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Ensino de Ciências e Matemática
2016 - 2021
Universidade Federal Rural de Pernambuco
Título: ANÁLISE DE UMA PROPOSTA DE ENSINO E APRENDIZAGEM SOBRE ENERGIA A PARTIR DA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS: CONTRIBUINDO PARA OS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS
Edênia Maria Ribeiro do Amaral. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática.
Mestrado em Química
2013 - 2015
Universidade Federal da Paraíba
Título: Conceitos de Calor e Temperatura sob a Ótica do Momento Pedagógico de Problematização Inicial
, Ano de Obtenção: 2015.Karen Cacilda Weber.Coorientador: Maria Gardennia da Fonseca. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Conceitos de Calor e Temperatura; Momentos Pedagógicos; Perfis Conceituais.Grande área: Ciências Exatas e da Terra
Especialização em Personal Trainer
2023 - 2024
Centro universitário UniFatecie, UniFatecie
Título: Não teve monografia
Especialização em Docência do Ensino Superior da Educação Física e Escolar
2022 - 2022
Faculdade Serra Geral
Título: Não Teve Monografia
Graduação em andamento em Bacharelado em Engenharia de Software
2025 - Atual
Graduação em andamento em Licenciatura em Ciências da Computação
2024 - Atual
Graduação em Licenciatura em Educação Física
2019 - 2019
Graduação em Licenciatura Plena em Química
2008 - 2012
Universidade Estadual da Paraíba
Título: LIGAÇÕES QUÍMICAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA QUÂNTICA: uma introdução no ensino médio
Orientador: Maria da Conceição da Nóbrega Machado
Bolsista do(a): Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em Inglês Instrumental. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Líder de Si Mesmo. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Informática para Universitários. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Libras Express. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Curso Introdutório de LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Possibilidades de Uso de Questionários e Formulários Online na Pesquisa. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em A Mediação Sob a Ótica da Pedagogia Histórico-Crítica e Perspectiva Históri. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2021 - 2021
A prática como componente curricular na Licenciatura em Química. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
Direito Administrativo para Servidores Públicos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
Estratégias e Práticas Pedagógicas de Ensino e Aprendizagem - Natureza da C. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2021 - 2021
Abordagens teórico-metodológicas de pesquisa: Projetos de pesquisa: da plat. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2021 - 2021
Oficina Formas de Interação para o Ensino Remoto. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
?Um perfil conceitual para o conceito de Energia em tempos de pandemia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2021 - 2021
Módulo I ?UFRPE: Gestão Acadêmica e Administrativa?. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
INTRODUÇÃO ÀS FERRAMENTAS DO GOOGLE FOR EDUCATION. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2021 - 2021
Curso Prático de Elaboração e Avaliação do PIT e RIT. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal Rural de Pernambuco, UFRPE, Brasil.
2020 - 2020
Diálogo entre a teoria da atividade e a avaliação da aprendizagem no Ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Aprendizagem Tecnológica Ativa no Ensino de Química. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
A importância dos Núcleos ou Grupos de Pesquisa na Consolidação da Pós-Grad. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Qualidade da Água e Qualidade de Vida: estudando as microbacias dos córrego. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Ensino de Ciência e Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Viagens de Estudo e Atividades de Campo como Estratégias para a Formação de. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Educação para o nunca mais: Gênero e diversidade sexual na escola. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2020 - 2020
Práticas Educativas em Educação Ambiental. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2019 - 2019
Dificuldades de Aprendizagem nas Escolas. (Carga horária: 16h). , Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba, ESPEP, Brasil.
2019 - 2019
Bullying nas Escolas. (Carga horária: 16h). , Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba, ESPEP, Brasil.
2019 - 2019
Educação Físcia Escolar. (Carga horária: 8h). , Conselho Regional de Educação Física - PB, CREF10, Brasil.
2017 - 2017
Capacitação Tutoria e Mediação na Plataforma Moodle. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB, IFPB, Brasil.
2010 - 2010
Uma Introdução a Química Quântica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2010 - 2010
Os Ataques de Einstein a Física Quântica. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2010 - 2010
Uma Breve Introdução a Teoria Clássica de Campos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2010 - 2010
Ensino - Aprendizagem de Eletromagnetismo. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
2010 - 2010
A Ciência dos Elementos Químicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação em Ciências.
Organização de eventos
ARAÚJO, A. T. . 10ª Semana de Química do Curso de Licenciatura em Química da UAST. 2022. (Congresso).
ARAÚJO, A. T. . I Encontro de Pesquisa em Educação da UFRPE - EPEDUC. 2017. (Congresso).
Participação em eventos
11º Seminário Temático do PPGE/UPE. 2021. (Seminário).
2º Ciclo de Estudos do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientais.Paulo Freire e o Ensino de Ciências: CTSA numa perspectiva Humanística e o Três Momentos Pedagógicos. 2021. (Outra).
I Encontro Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química. 2021. (Encontro).
1º Ciclo de Estudos do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientais.Bases Teóricas e Epistemológicas da Abordagem dos Perfis Conceituais. 2020. (Outra).
4º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. Membro da Comissão Científica. 2020. (Congresso).
7º Congresso Nacional de Educação. Membro da Comissão Científica. 2020. (Congresso).
3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. A PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS QUE FUNDAMENTAM A ATUAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR E REFLEXIVO. 2018. (Congresso).
5º Congresso Nacional de Educação. A PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS COMO PRINCÍPIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Congresso).
5º Seminário Educacional do Cariri. 2018. (Seminário).
11º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. A PRESENÇA E A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO NOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENCONTROS NACIONAIS DE ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Congresso).
1º Encontro de Pesquisa em Educação da UFRPE.Abordagem Temática Freireana e os 3 Momentos Pedagógicos. 2017. (Encontro).
4º Congresso Nacional de Educação. DIÁLOGOS ENTRE IDEIAS DE PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS COMO FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2017. (Congresso).
1º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. CONHECIMENTO DE MUNDO A RESPEITO DO CONCEITO DE FRIO. 2016. (Congresso).
1º Encontro de Ensino de Ciências e Matemática. 2016. (Congresso).
2º Congresso Internacional de Educação Inclusiva. EMANCIPAÇÃO INTELECUTUAL COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DE CONCEPÇÕES DE MUNDO SOBRE O CONCEITO DE FRIO. 2016. (Congresso).
3º Congresso Internacional das Licenciaturas. CONCEPÇÕES DE MUNDO SOBRE O CONCEITO DE FRIO: UMA ANÁLISE SOBRE O DISCURSO DOS ESTUDANTES. 2016. (Congresso).
9º Colóquio Internacional Paulo Freire. PROBLEMATIZANDO O CONCEITO DE FRIO. 2016. (Congresso).
2º Congresso Nacional de Educação. CONCEPÇÕES PRÉVIAS DO CONCEITO DE FRIO. 2015. (Congresso).
1º Congresso Internacional de Educação e Inclusão. EDUCAÇÃO EM QUÍMICA, CALOR E TEMPERATURA. 2014. (Congresso).
1º Congresso Nacional de Educação. INVESTIGAÇÃO PROBLEMATIZADORA DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA. 2014. (Congresso).
11º Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. LIGAÇÕES QUÍMICAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA QUÂNTICA: uma introdução no ensino médio. 2013. (Congresso).
4º Congresso de Pós-Graduação e Pesquisa e XIX Encontro de Iniciação Científica da UEPB. SÍNTESE E ESTUDOS DE CADD DE NOVAS ENTIDADES QUÍMICAS DERIVADOS DE 2-AMINO-TIOFENOS COMO POTENCIAIS AGENTES ANTIFÚNGICOS. 2012. (Congresso).
6º Encontro Regional de Educação, Ciência e Tecnologia do CCT/UEPB. 2010. (Encontro).
Participação em bancas
ARAÚJO, A. T.; FEITOZA, D. S.; SILVA, M. D. E.. ARTE-EDUCAÇÃO E TECNOLOGIAS DIGITAIS: a produção audiovisual como estratégia pedagógica e criativa no percurso formativo da Educação Básica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes e Tecnologia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.; FEITOZA, D. S.; ROSA, D. S.. FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO DE ARTES. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Artes e Tecnologia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.; DINIZ JUNIOR, A. I.; SILVA, F. C. V.. Análise das Potencialidades de Simuladores Virtuais para o Ensino de Misturas com Estudantes do 9º ano do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.; DINIZ JUNIOR, A. I.; PEREIRA, J. F. Q.. Experimentação Investigativa no Ensino de Química: uma possibilidade de abordagem da Química Forense no Ensino Médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.; SOUZA, T. M.; SILVA, F. C. V.. Os jogos como instrumento de Avaliação no ensino de química: Uma análise cienciométrica da produção brasileira. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.; DINIZ JUNIOR, A. I.; SILVA, F. C. V.. Educação de Jovens e Adultos: o que dizem as produções do ENEQ e do ENPEC e alguns professores do sertão de Pernambuco?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SILVA, F. C. V.; SILVA, M. S. C. D.;ARAÚJO, A. T.. ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES SOBRE CONTEXTUALIZAÇÃO E ASPECTOS CONTEXTUAIS NA ELABORAÇÃO DE PROBLEMAS PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.; DINIZ JUNIOR, A. I.; ALMEIDA, M. G. O.. UMA ANÁLISE DE MODOS DE PENSAR E FORMAS DE FALAR O CONCEITO REAÇÕES QUÍMICAS NA FALA DE FUTUROS PROFESSORES DE QUÍMICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SILVA, F. C. V.; DINIZ JUNIOR, A. I.;ARAÚJO, A. T.. ANÁLISE DO CARATER TRANSPOSITIVO DO CONTEÚDO DE LIGAÇÃO IÔNICA EM LIVROS DIDÁTICOS DO ENSINO MÉDIO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
SILVA, F. C. V.;ARAÚJO, A. T.; SILVEIRA, T. A.. ANÁLISES DE PESQUISAS ENVOLVENDO A ARTICULAÇÃO ENTRE COMUNIDADES DE PRÁTICA E FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE QUÍMICA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.; NOGUEIRA, P. F. D.; LUCENA, M. C. M.. Concurso para docente da disciplina de Ergonomia. 2016. Centro Universitário de João Pessoa.
ARAÚJO, A. T.; NOGUEIRA, P. F. D.; LUCENA, M. C. M.. Concurso para docente da disciplina de Plástica. 2016. Centro Universitário de João Pessoa.
ARAÚJO, A. T.; DINIZ JUNIOR, A. I.. Programa de Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência - UAST. 2023. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
ARAÚJO, A. T.. Avaliador de Projetos de Seleção de Mestrado do PPGEC/UFRPE. 2021. Universidade Federal Rural de Pernambuco.
Orientou
ANÁLISES DE TRABALHOS DO ENEQ QUE TRATAM SOBRE O USO DE TIC PARA O ENSINO DE QUÍMICA NO PERÍODO DE 2008 A 2016; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
TEORIA DO PERFIL CONCEITUAL: UMA ANÁLISE DE REVISTAS E EVENTOS CIENTÍFICOS NO PERIODO DE 2006 A 2016; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Plena em Química) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino B; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino B; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino B; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino B; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino B; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 2; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 3; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
MENDONCA; Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
FIGUEIRA; Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
MELO; Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
GOMES; Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
OLIVEIRA; Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
FREITAS; Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar; 2024; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino A; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino A; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino A; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino A; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado Obrigatório 1; 2023; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2022; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Mestrado; 2021; Orientação de outra natureza; (Mestrado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual da Paraíba; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio de Ensino C; 2021; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal Rural de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 1; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Estágio Supervisionado em Ensino de Química 3; 2017; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Química) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Artur Torres de Araújo;
Produções bibliográficas
-
COSTA, J. M. ; ARAÚJO, A. T. ; SIlva, B. M. ; ANDRADE. L. A. ; Andrade, R. B. . Atividade de compostagem em micro escala como forma de promover educação ambiental e saberes em Química no ensino médio. Educação Ambiental em Ação , v. 51, p. 1, 2015.
-
COSTA, J. M. ; ARAÚJO, A. T. ; SIlva, B. M. . A midiatização no processo de ensino e aprendizagem. Revista Tecnologias na Educação , v. 6, p. 1-11, 2014.
-
ARAÚJO, A. T. . Problematizando Conceitos de Termodinâmica: O Frio Influenciando Contextos. 1ª. ed. Saarbrücken, Alemanha: Novas Edições Acadêmicas, 2017. 103p .
-
ARAÚJO, A. T. . ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A PRODUÇÃO DE ENSINO DE SOCIOLOGIA NO VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. In: VII Congresso Nacional de Educação, 2021. Anais do VII CONEDU - Conedu em Casa. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2021.
-
ARAÚJO, A. T. . ESTUDO BIBLIOGRÁFICO SOBRE A PRODUÇÃO DE ENSINO DE SOCIOLOGIA NO VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO. In: VI Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2021. Anais do VI Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2021.
-
SILVA, F. B. ; ARAÚJO, A. T. ; BARBOSA, N. C. ; SOUSA, M. H. S. . CONTROLE AUTOMATIZADO DA ÁGUA NO CULTIVO HIDROPÔNICO. In: 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2018, Campina Grande. Anais III CONAPESC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos, 2018. v. 1.
-
SILVA, F. B. ; ARAÚJO, A. T. ; SOUSA, M. H. S. ; BARBOSA, N. C. . DISPOSITIVO PARA CAPTAÇÃO DE ENERGIA SOLAR UTILIZADO EM CARREGAMENTO DE BATERIAS DE APARELHO CELULARES. In: 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2018, Campina Grande. Anais III CONAPESC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos, 2018. v. 1.
-
SOUSA, M. H. S. ; ARAÚJO, A. T. ; SILVA, F. B. ; BARBOSA, N. C. . O LASER E AS APLICAÇÕES NA DERMATOLOGIA ESPECIALMENTENA FACE. In: 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2018, Campina Grande. Anais III CONAPESC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos, 2018. v. 1.
-
ARAÚJO, A. T. ; GUEDES, M. G. M, ; SANTOS, M. S. . A PRESENÇA E A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO NOS ARTIGOS DO PERIÓDICO QUÍMICA NOVA NA ESCOLA. In: 10º Coloquio Internacional Paulo Freire, 2018, Recife. Anais do 10º Colóquio Internacional Paulo Freire, 2018.
-
ARAÚJO, A. T. ; GUEDES, M. G. M, ; SANTOS, M. S. . A PRESENÇA E A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO NOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENCONTROS NACIONAIS DE ENSINO DE QUÍMICA. In: 11º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências, 2017, Florianópolis. Anais do XI ENPEC, 2017.
-
SILVA, F. B. ; ARAÚJO, A. T. ; OLIVEIRA FILHO, G. P. ; SOUSA, M. H. S. . TEORIA DO PERFIL CONCEITUAL: UMA ANÁLISE DE REVISTAS E EVENTOS CIENTÍFICOS NO PERÍODO DE 2006 Á 2016. In: 4º Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Eventos, 2017.
-
ARAÚJO, A. T. . CONHECIMENTO DE MUNDO A RESPEITO DO CONCEITO DE FRIO. In: 1º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2016, Campina Grande. Anais I CONAPESC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2016. v. 1.
-
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, P. B. ; SALES, E. S. . PROBLEMATIZANDO O CONCEITO DE FRIO. In: 9º Colóquio Internacional Paulo Freire, 2016, Recife. Anais do IX Colóquio Internacional Paulo Freire. Recife: Centro Paulo Freire: estudos & pesquisas, 2016.
-
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, P. B. ; SALES, E. S. ; SILVA, F. B. . EMANCIPAÇÃO INTELECUTUAL COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DE CONCEPÇÕES DE MUNDO SOBRE O CONCEITO DE FRIO. In: 2º Congresso Internacional de Educação Inclusiva, 2016, Campina Grande. Anais II CINTEDI. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2016. v. 1.
-
JESUS, M. V. N. ; EMERY, T. F. ; SANTOS, L. Q. ; ARAÚJO, A. T. ; SALES, E. S. . ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO ACERCA DOS TRABALHOS PRODUZIDOS NO ENSINO DE QUÍMICA NA REVISTA QNESC. In: 3º Congresso Internacional das Licenciaturas, 2016, Vitória de Santo Antão. COINTER PDVL 2016 - Comunicação Oral, 2016.
-
ARAÚJO, A. T. ; SALES, E. S. ; SILVA, F. B. ; COSTA, J. M. ; SILVA, P. B. . CONCEPÇÕES DE MUNDO SOBRE O CONCEITO DE FRIO: UMA ANÁLISE SOBRE O DISCURSO DOS ESTUDANTES. In: 3º Congresso Internacional das Licenciaturas, 2016, Vitória de Santo Antão. COINTER PDVL 2016 - Comunicação Oral, 2016.
-
MONTEIRO JÚNIOR, J. M. A. ; ARAÚJO, A. T. ; FERREIRA, G. A. . RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO DE SABÃO ECOLÓGICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA. In: 2º Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU - (2015) - Volume 2 , Número 1 , ISSN 2358-8829. Campina Grande: Realize eventos cientificos & editora, 2015. v. 2.
-
ARAÚJO, A. T. ; MONTEIRO JÚNIOR, J. M. A. ; FERREIRA, G. A. . SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS. In: 2º Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU - (2015) - Volume 2 , Número 1 , ISSN 2358-8829. Campina Grande: Realize eventos cientificos & editora, 2015. v. 2.
-
ARAÚJO, A. T. ; MONTEIRO JÚNIOR, J. M. A. ; FERREIRA, G. A. . CONCEPÇÕES PRÉVIAS SOBRE O CONCEITO DE FRIO. In: 2º Congresso Nacional de Educação, 2015, Campina Grande. Anais II CONEDU - (2015) - Volume 2 , Número 1 , ISSN 2358-8829. Campina Grande: Realize eventos cientificos & editora, 2015. v. 2.
-
ARAÚJO, A. T. ; Costa, J. M ; Monteiro Júnior, J. M. A . EDUCAÇÃO EM QUÍMICA, CALOR e TEMPERATURA. In: 1º Congresso Internacional de Educação e Inclusão, 2014, Campina Grande. Anais I CINTEDI - (2014) - Volume 1 , Número 1 , ISSN 2359-2915. Campina Grande: Realize eventos cientificos & editora, 2014. v. 1.
-
ARAÚJO, A. T. . INVESTIGAÇÃO PROBLEMATIZADORA DOS CONCEITOS DE CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA. In: 1º Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU - (2014) - Volume 1 , Número 1. Campina Grande: Realize eventos cientificos & editora, 2014. v. 1.
-
ARAÚJO, A. T. ; Costa, J. M . LIGAÇÕES QUÍMICAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA QUÂNTICA: uma introdução no ensino médio. In: 11º congresso Internacional de Tecnologia na Educação, 2013, Recife. EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA, 2013.
-
COSTA, J. M. ; ANDRADE. L. A. ; OLIVEIRA, S. V. M. ; Leite, A. G. ; ARAÚJO, A. T. . PROCESSO DE COMPOSTAGEM EM MICRO ESCOLA: CONFECÇÃO E USO DE COMPOSTURAS NO ENSINO DE SUSTENTABILIDADE. In: 2º Congresso Químico do Brasil, 2012, Natal. Anais do 2º Congresso Químico Brasileiro, 2012.
-
ARAÚJO, A. T. ; AMARAL, E. M. R. . PROPOSING A TEACHING DESIGN FOR ENERGY BASED ON HETEROGENEITY OF THINKING AND FREIRE? PEDAGOGY. In: 14th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2021), 2021, Braga. Anais do 14th Conference of the European Science Education Research Association (ESERA 2021), 2021.
-
ARAÚJO, A. T. ; AMARAL, E. M. R. . ESTUDOS PRELIMINARES PARA ARTICULAÇÃO DA TEORIA DOS PERFIS CONCEITUAIS COM A PROPOSTA DIDÁTICA DOS TRÊS MOMENTOS PEDAGÓGICOS FUNDAMENTADA NAS IDEIAS DE FREIRE. In: 2º Seminário Sobre Perfis Conceituais, 2019, Recife. Anais do 2º Seminário Sobre Perfis Conceituais, 2019.
-
SILVA, F. B. ; ARAÚJO, A. T. ; OLIVEIRA FILHO, G. P. ; SOUSA, M. H. S. . TEORIA DO PERFIL CONCEITUAL: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA SOBRE A PRODUÇÃO DE ARTIGOS NO PERÍODO DE 2007 A 2017. In: 2º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2017, Campina Grande. Anais II CONAPESC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2017.
-
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, F. B. ; OLIVEIRA FILHO, G. P. ; SOUSA, M. H. S. . IDENTIFICAÇÃO DE ZONAS DO PERFIL CONCEITUAL PARA O CONCEITO DE ENERGIA EM TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: 2º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2017, Campina Grande. Anais II CONAPESC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2017.
-
SOUSA, M. H. S. ; SILVA, F. B. ; SILVA, M. A. F. ; ARAÚJO, A. T. . PROPOSTA DE UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA COMPONENTE CURRICULAR CIRCUITOS ELÉTRICOS DO CURSO DE TECNOLOGIA EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL DA FACULDADE SENAI PARAÍBA. In: 2º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências, 2017, Campina Grande. Anais II CONAPESC. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Editora, 2017.
-
SOUSA, M. H. S. ; ARAÚJO, A. T. ; SILVA, F. B. ; OLIVEIRA FILHO, G. P. . DESENVOLVIMENTO DE FERRAMENTA PARA EFETUAR O GERENCIAMENTO DO CONSUMO DE ENERGIA ELÉTRICA APLICADO EM UMA RESIDENCIA. In: 4º Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Eventos, 2017.
-
BALDOW, R. ; ARAÚJO, A. T. ; LEAO, M. B. C. . ROBÓTICA SUSTENTÁVEL E O USO DO ARDUINO NO ENSINO DE FÍSICA E DE PROGRAMAÇÃO. In: 4º Congresso Nacional de Educação, 2017, João Pessoa. Anais do IV CONEDU. Campina Grande: Realize Eventos Científicos e Eventos, 2017.
-
DORNELLAS, L. D. ; Costa, J. M ; ARAÚJO, A. T. . DOCÊNCIA EM QUÍMICA: PERFIL DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE JOÃO PESSOA-PB. In: 1º Congresso Nacional de Educação, 2014, Campina Grande. Anais I CONEDU. Campina Grande: REALIZE EVENTOS & EDITORA, 2014. v. 1.
-
ARAÚJO, A. T. ; AMARAL, E. M. R. . ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA E OS 3 MOMENTOS PEDAGÓGICOS. In: 1º Encontro de Pesquisa em Educação da UFRPE, 2017, Recife. Anais do I EPEDUC, 2017.
-
ARAÚJO, A. T. ; AMARAL, E. M. R. . PROPOSING A TEACHING DESIGN FOR ENERGY BASED ON HETEROGENEITY OF THINKING AND FREIRE? PEDAGOGY. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ARAÚJO, A. T. ; GUEDES, M. G. M, ; SANTOS, M. S. . A PRESENÇA E A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO NOS TRABALHOS APRESENTADOS NOS ENCONTROS NACIONAIS DE ENSINO DE QUÍMICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; GUEDES, M. G. M, ; SANTOS, M. S. . A PRESENÇA E A CONTRIBUIÇÃO DE PAULO FREIRE: UMA REVISÃO NOS ARTIGOS DO PERIÓDICO QUÍMICA NOVA NA ESCOLA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
SILVA, F. B. ; ARAÚJO, A. T. ; OLIVEIRA FILHO, G. P. ; SOUSA, M. H. S. . TEORIA DO PERFIL CONCEITUAL: ANÁLISE BIBLIOGRÁFICA SOBRE A PRODUÇÃO DE ARTIGOS NO PERÍODO DE 2007 A 2017. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, F. B. ; OLIVEIRA FILHO, G. P. ; SOUSA, M. H. S. . IDENTIFICAÇÃO DE ZONAS DO PERFIL CONCEITUAL PARA O CONCEITO DE ENERGIA EM TURMAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; AMARAL, E. M. R. . ABORDAGEM TEMÁTICA FREIREANA E OS 3 MOMENTOS PEDAGÓGICOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. . CONHECIMENTO DE MUNDO A RESPEITO DO CONCEITO DE FRIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, P. B. ; SALES, E. S. . PROBLEMATIZANDO O CONCEITO DE FRIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, P. B. ; SALES, E. S. ; SILVA, F. B. . EMANCIPAÇÃO INTELECUTUAL COMO FORMA DE INCLUSÃO SOCIAL: UMA ANÁLISE DE CONCEPÇÕES DE MUNDO SOBRE O CONCEITO DE FRIO. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; SALES, E. S. ; SILVA, F. B. ; COSTA, J. M. ; SILVA, P. B. . CONCEPÇÕES DE MUNDO SOBRE O CONCEITO DE FRIO: UMA ANÁLISE SOBRE O DISCURSO DOS ESTUDANTES. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; MONTEIRO JÚNIOR, J. M. A. ; FERREIRA, G. A. . CONCEPÇÕES PRÉVIAS SOBRE O CONCEITO DE FRIO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; MONTEIRO JÚNIOR, J. M. A. ; FERREIRA, G. A. . SITUAÇÕES DE APRENDIZAGEM PARA O ENSINO DE LIGAÇÕES QUÍMICAS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MONTEIRO JÚNIOR, J. M. A. ; ARAÚJO, A. T. ; FERREIRA, G. A. . RELATOS DE EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO DE SABÃO ECOLÓGICO PARA O ENSINO DE QUÍMICA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; COSTA, J. M. ; MONTEIRO JÚNIOR, J. M. A. . EDUCAÇÃO EM QUÍMICA, CALOR E TEMPERATURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. . INVESTIGAÇÃO PROBLEMATIZADORA DOS CONCEITOS DE CALOR E TEMPERATURA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
DORNELLAS, L. D. ; COSTA, J. M. ; ARAÚJO, A. T. . DOCÊNCIA EM QUÍMICA: PERFIL DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS DE ENSINO MÉDIO DA CIDADE DE JOÃO PESSOA-PB. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; COSTA, J. M. . LIGAÇÕES QUÍMICAS NA PERSPECTIVA DA TEORIA QUÂNTICA: uma introdução no ensino médio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
ARAÚJO, A. T. ; LUCENA JUNIOR, J. R. . SÍNTESE E ESTUDOS DE CADD DE NOVAS ENTIDADES QUÍMICAS DERIVADOS DE 2-AMINO-TIOFENOS COMO POTENCIAIS AGENTES ANTIFÚNGICOS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
COSTA, J. M. ; OLIVEIRA, S. V. M. ; Leite, A. G. ; ARAÚJO, A. T. . PROCESSO DE COMPOSTAGEM EM MICRO ESCOLA: CONFECÇÃO E USO DE COMPOSTURAS NO ENSINO DE SUSTENTABILIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Outras produções
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Relatórios Parciais e Finais do Programa de Iniciação Científica da área de Ensino de Química da UAST/UFRPE. 2023.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica da 11ª Semana de Química da UAST. 2023.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica da 10ª Semana de Química do Curso de Licenciatura em Química da UAST. 2022.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na 10ª Semana de Química do Curso de Licenciatura em Química da UAST. 2022.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na Linha Temática de Ensino e Aprendizagem no 13º Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Consultor Ad-Hoc de Avaliações de Trabalhos Científicos Referente ao 2º CONGRESSO DE PESQUISA, PÓS-GRADUAÇÃO E INOVAÇÃO da Universidade Federal do Cariri. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do Congresso Nacional de Educação. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 4º Congresso Internacional de Educação Inclusiva. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na Área Temática de Ensino de Ciências, Educação Matemática e Inclusão no 4º Congresso Internacional de Educação Inclusiva. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos da área de Ensino de Ciências no 7º Congresso Nacional de Educação. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 6º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na Área Temática de Pesquisa em Ensino de Ciências (Biologia, Química, Física) e Matemática no 6º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na Área Temática de Pesquisa em Educação no 6º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na Área Temática de Pesquisa em Educação no 6º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Mediador de Palestras no 2º Ciclo de Estudos do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientais. 2021.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 5º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na área de Pesquisa em Ensino de Ciências (Biologia, Química e Física) e Matemática no 5º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na área de Pesquisa em Educação no 5º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 5º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 4º Congresso Internacional de Educação Inclusiva e 5ª Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 4º Congresso Internacional de Educação Inclusiva e 5ª Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na área de Pesquisa de Ensino de Ciências, Educação Matemática e Inclusão no 4º Congresso Internacional de Educação Inclusiva e 5ª Jornada Chilena Brasileira de Educação Inclusiva. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 7º Congresso Nacional de Educação. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 7º Congresso Nacional de Educação. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na Área de Ensino de Ciências no 7º Congresso Nacional de Educação. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na área de Ensino e Aprendizagem no 20º Encontro Nacional de Ensino de Química. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos na área de Formação de Professores no 2º Encontro Nacional de Ensino de Química. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 20º Encontro Nacional de Ensino de Quimica. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Consultor Ad-Hoc, da avaliação de projetos de pesquisa ((PIBIC) EDITAL 01/2020/PRPI/UFCA - CHAMADA PIICT UFCA/FUNCAP/CNPQ). 2020.
ARAÚJO, A. T. . Consultor Ad-Hoc de avaliação de projetos do Edital 10/2017- FLUXO CONT. SEM FINANCEIRO da UFTM. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Coordenador de Seção Científica no 7º Congresso Nacional de Educação. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Mediador de Palestras no 1º Ciclo de Estudos do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientais. 2020.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 4º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2019.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 4º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2019.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos da Área de Novas Abordagens na Pesquisa e no Ensino de Química no 4º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2019.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos da Área de Ensino de Ciências no 6º Congresso Nacional de Educação. 2019.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 6º Congresso Nacional de Educação. 2019.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 6º Congresso Nacional de Educação. 2019.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos da Área de Ensino de Ciências no 5º Congresso Nacional de Educação. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 5º Congresso Nacional de Educação. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 5º Congresso Nacional de Educação. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de Trabalhos da Área de Novas Abordagens na Pesquisa e no Ensino de Química no 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Coordenador de Sessão Científica da área temática de Novas Abordagens na Pesquisa e no Ensino de Química no 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador Ad Hoc do 12º Congresso Norte Nordeste de Pesquisa e Inovação. 2018.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de trabalhos na área de Química, Física e Ciências Biológicas no 2º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2017.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão Científica do 2º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2017.
ARAÚJO, A. T. . Membro da Comissão de Avaliação do 2º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências. 2017.
ARAÚJO, A. T. . Relator de Grupos de Trabalhos de Ensino de Ciências e Processos Educativos no 1º Encontro de Pesquisa em Educação da UFRPE. 2017.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de resumos científicos nas áreas de Ciência da Computação, Ciência Política, Educação, Filosofia,Física, Geociências, Geografia, História, Matemática, Oceanografia, Probabilidade e Estatística, Psicologia, Sociologia e Teologia na 16ª Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JEPEX) da UFRPE. 2016.
ARAÚJO, A. T. . Avaliador de trabalhos na área de Licenciatura em Química no 3º Congresso Internacional das Licenciaturas. 2016.
ARAÚJO, A. T. . Apresentação dos resultados das rodas de diálogo na Educação, Pesquisa e Democracia - Refletindo sobre nossas práticas de pesquisa. I EPEDUC. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ARAÚJO, A. T. . Paulo Freire e o Ensino de Ciências: CTSA numa perspectiva Humanística e o Três Momentos Pedagógicos. 2021. (Minicurso na 1ª Semana de Educação em Química da UAST).
ARAÚJO, A. T. . Paulo Freire e o Ensino de Ciências. 2021. (Palestra no 2º Ciclo de Estudos do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientai).
ARAÚJO, A. T. . CTSA e Alfabetização Científica. 2021. (Minicurso no Tem Enade, Tem Química).
ARAÚJO, A. T. . Pesquisa na Área de Ensino de Ciências e a Educação Problematizadora Freiriana como meio de Conscientização e Emancipação Intelectual. 2020. (Minicurso no 1º Encontro Pré-Universitário no Pontal do Triângulo Mineiro).
ARAÚJO, A. T. . Análise de uma Sequência Didática para o Ensino de Evolução sob uma Perspectiva Sócio Histórica. 2020. (Palestra no 1º Ciclo de Estudos do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientai).
ARAÚJO, A. T. . Bases Teóricas e Epistemológicas da Abordagem dos Perfis Conceituais. 2020. (Palestra no 1º Ciclo de Estudos do Núcleo de Educação em Ciências, Diversidade e Práticas Ambientai).
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, F. B. . A PESQUISA NO ENSINO DE CIÊNCIAS PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DIÁLOGOS QUE FUNDAMENTAM A ATUAÇÃO DO PROFESSOR PESQUISADOR E REFLEXIVO. 2018. (Minicurso no 3º Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências).
ARAÚJO, A. T. . A PESQUISA EM EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS COMO PRINCÍPIO PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Minicurso no 5º Congresso Nacional de Educação).
ARAÚJO, A. T. ; SILVA, F. B. . DIÁLOGOS ENTRE IDEIAS DE PAULO FREIRE E A EDUCAÇÃO EM CIÊNCIAS NATURAIS COMO FUNDAMENTOS PARA A EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2017. (Minicurso no IV Congresso Nacional de Educação).
ARAÚJO, A. T. . DIÁLOGOS ENTRE A EDUCAÇÃO DO CAMPO E O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS MEDIADOS POR IDEIAS DE PAULO FREIRE. 2016. (Minicurso no I Congresso Nacional de Pesquisa e Ensino em Ciências).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
Movimentos Formativos para atuação Docente em Química, Descrição: Uma das grandes questões discutida na pesquisa sobre a formação de professores, inclusive os de química, diz respeito os movimentos formativos necessários para a prática docente tendo em vista o contexto educacional atual. Tais movimentos, que em grande parte são promulgados a partir das reformas curriculares para a Educação Básica, mostram como a formação inicial e continuada de professores precisam ser/são constantemente refletidas, revisitadas e ressignificadas. O presente projeto foi motivado, principalmente, pela nova política de formação de professores trazida pela resolução CNE/CP Nº 2, DE 20 DE DEZEMBRO DE 2019, que define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores. Temos, então, como objetivo geral: analisar aspectos da profissionalização docente nos movimentos formativos vivenciados e relacionados ao curso de licenciatura em química em duas Universidades Federais em Pernambuco. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Artur Torres de Araújo - Integrante / Marília Gabriela de Menezes Guedes - Integrante / José Euzébio Simões Neto - Integrante / Antonio Inácio Diniz Junior - Integrante / Flávia Cristiane Vieira da Silva - Coordenador / Hemerson Henrique Ferreira do Nascimento - Integrante / BRUNA HERCULANO DA SILVA BEZERRA - Integrante.
-
2021 - Atual
Processos Formativos de Professores de Química a Partir da Teoria dos Perfis Conceituais, Descrição: O referido projeto busca investigar processos formativos no contexto da formação inicial e continuada de docentes acerca dos pressupostos teórico e metodológico da teoria dos perfis conceituais para o para o processo de ensino, aprendizagem e construção de significados no ensino de Química.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Artur Torres de Araújo - Integrante / Antonio Inácio Diniz Junior - Coordenador.
-
2016 - 2017
A PRESENÇA E A CONTRIBUIÇÃO DO PENSAMENTO POLÍTICO-PEDAGÓGICO DE PAULO FREIRE PARA POLÍTICAS E PRÁTICAS CURRICULARES NO ENSINO DE QUÍMICA, Descrição: As discussões no campo do currículo, cada vez mais, vem sendo ampliadas e aprofundadas, superando a concepção restrita e fragmentada, passando a ser visto como instrumento de ação política, que retrata o conjunto de valores e interesses da sociedade como também o tipo de educação e a concepção de sujeito que se tem cuja a materialidade ocorre na sala de aula. Essa perspectiva curricular tem sido fruto de várias contribuições teóricas progressistas, dentre as quais destacamos Paulo Freire . Sendo assim, o presente projeto tem como objetivo geral compreender a contribuição do pensamento político-pedagógico de Paulo Freire para políticas e práticas curriculares no ensino de química.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Artur Torres de Araújo - Integrante / Marília Gabriela de Menezes Guedes - Coordenador / Michele da Silva Santos - Integrante.
-
2015 - Atual
RELAÇÕES ENTRE PERFIS CONCEITUAIS, ATIVIDADES, E CONTEXTOS NA SALA DE AULA: ANÁLISE DO PROCESSO DE CONCEITUAÇÃO E PROPOSIÇÃO DE ESTRATÉGIAS DIDÁTICAS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS, Descrição: O projeto tem como objetivos analisar como atividades e sistemas de atividades podem promover a emergência de zonas de um perfil conceitual; como essas zonas estão relacionadas com contextos diversos que são evocados nas discussões em sala de aula e analisar o processo de conceituação vivenciado pelos estudantes na sala de aula a partir da emergência de zonas do perfil conceitual. Para isso, serão aprofundados estudos sobre a teoria do perfil conceitual (MORTIMER; EL-HANI, 2014) principalmente com a ênfase no seu viés pragmatista (EL-HANI, SILVA-FILHO, MORTIMER, 2014), que aponta para as relações entre diferentes formas de pensar associadas a contextos diversos e a construção de significados para os conceitos científicos. Além disso, pretendemos ampliar os estudos sobre o papel da atividade nos processos de ensino e aprendizagem, e por consequência, as contribuições que a estruturação de atividades traz para o processo de conceituação dos estudantes. Nesse sentido, as investigações tomarão por base uma abordagem da atividade como sistema, que considera as relações entre sujeito, objeto e mediação (LEONTIEV, 1978), a partir de um cenário maior que envolve outros fatores, tais como regras, comunidade, divisão de trabalho, suas relações e contradições (ENGESTROM, 2001), ou seja, considerando um sistema de atividades que tem implicado o contexto nas ações realizadas pelos sujeitos. As investigação terá como principal aporte metodológico estudos da linguagem, e toma por base uma estrutura para análise das interações discursivas em aulas de ciência, proposta por Mortimer e Scott (2002, 2003), que vem sendo ampliada em outros trabalhos (ver AMARAL; MORTIMER, 2004, AMARAL; MORTIMER, 2006, MORTIMER at al, 2014, EL-HANI et al, 2015).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Artur Torres de Araújo - Integrante / Edenia Maria Ribeiro do Amaral - Coordenador / João Roberto Ratis Tenório da Silva - Integrante / Ruth do Nascimento Firme - Integrante / Ana Lucia Gomes Cavalcanti Neto - Integrante / José Euzébio Simões Neto - Integrante / Antonio Inácio Diniz Junior - Integrante / Joseane da Conceição Soares da Silva - Integrante / Flávia Cristiane Vieira da Silva - Integrante / Bruna Herculano Silva - Integrante / Jaqueline Dantas Sabino - Integrante / Melquesedeque da Silva Freire - Integrante / Alexsandro Alberto da Silva - Integrante / Mercedes Rodriguez Piñero - Integrante / Patrícia Priscila de Araújo - Integrante / Simone Maria de Andrade Medeiros - Integrante.
-
2011 - 2012
SÍNTESE E ESTUDOS DE CADD DE NOVAS ENTIDADES QUÍMICAS DERIVADOS DE 2-AMINO-TIOFENOS COMO POTENCIAIS AGENTES ANTIFÚNGICOS, Descrição: A proposta de pesquisa do Projeto Principal é estudar o grande potencial de moléculas derivadas do tiofeno em inibir o crescimento de microorganismos, expressos na literatura e constatado em trabalhos prévios do grupo de pesquisa do Professor Dr. Francisco Jaime, visualizamos a possibilidade de com a associação dos conhecimentos de síntese de fármacos, de micologia médica e de técnicas de planejamento racional de fármacos para desenvolver novas moléculas derivados de 2-amino-tiofeno, que possam se tornar úteis agentes antifúngicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Artur Torres de Araújo - Integrante / Juracy Régis de Lucena Júnior - Coordenador.
-
2009 - 2011
ESTUDO TEÓRICO DA ESPECTROSCOPIA DE INFRAVERMELHO DE CFC, HCFC E HFC, Descrição: Estudo teórico da estrutura eletrônica de gazes que contribuem para o efeito estufa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Artur Torres de Araújo - Integrante / Juracy Régis de Lucena Júnior - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Federal Rural de Pernambuco, Unidade Acadêmica de Serra Talhada. , Av. Gregório Ferraz Nogueira, S/N, José Tomé de Souza Ramos, 56909535 - Serra Talhada, PE - Brasil, Telefone: (87) 39293209, URL da Homepage:
Experiência profissional
2024 - Atual
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2022 - 2024
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto 1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2022
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A2, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2021 - 2021
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2021
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente A1, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2016 - 2021
Universidade Federal Rural de PernambucoVínculo: Aluno de Doutorado, Enquadramento Funcional: Aluno de Doutorado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
11/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
-
11/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Geral de Coordenação Didática.
-
10/2023
Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Coordenador Adjunto (Eventual Substituto) do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
-
10/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Pós-Graduação Lato-Sensu (Especialização) em Ensino de Ciências e Matemática.
-
09/2023
Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
-
08/2023
Ensino, Licenciatura em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Práticas Pedagógicas na Educação Infantil, Prática como Componente Curricular IV - PCC IV, Estágio Supervisionado Obrigatório em Gestão Educacional e Escolar, Metodologia do Ensino de Ciências Naturais
-
08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico do Curso de Licenciatura em Pedagogia.
-
04/2022
Direção e administração, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.,Cargo ou função, Membro do Colegiado Geral de Coordenação Didática da UAST.
-
11/2021
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Coordenação Didática do Curso de Licenciatura em Química.
-
12/2020
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio de Ensino A, Estágio de Ensino C, Experimentação para o Ensino de Química, Informática, Química e Educação, Prática Pedagógica para o Ensino de Química A, Prática Pedagógica para o Ensino de Química B, Tecnologias Digitais para o Ensino de Química
-
12/2020
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TICs no Ensino de Química, Seminários Temáticos em Química
-
12/2020
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química, Ensino e Aprendizagem, Estagio Supervisionado Obrigatório 1, Metodologia para o Ensino de Química, Estágio de Ensino B, Estágio Supervisionado Obrigatório 2, Trabalhos de Pesquisa em Química B, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC)
-
09/2023 - 10/2024
Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Coordenação Pedagógica do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Ensino de Ciências e Matemática.
-
08/2023 - 11/2023
Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Brasileira: Legislação, Organização e Políticas
-
10/2021 - 10/2023
Direção e administração, UNIVERSIDADE FEDREAL RURAL DE PERNAMBUCO, Unidade Acadêmica de Educação a Distância e Tecnologia.,Cargo ou função, Coordenador Geral do Curso de Pós-Graduação Lato Sensu (Especialização) em Artes e Tecnologia.
-
07/2021 - 06/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade Acadêmica de Serra Talhada, COAA do Curso de Licenciatura em Química.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Orientação e Acompanhamento Acadêmico do Curso de Licenciatura em Química.
-
12/2022 - 03/2023
Ensino, Artes e Tecnologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação e Finalização de Projeto de Pesquisa, Produção Orientada 1, Produção Orientada 2, Produção Orientada 3
2019 - 2020
Universidade Federal do Triângulo MineiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
07/2020 - 09/2020
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Planejamento para o Ensino de Química
-
03/2020 - 07/2020
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos e Desenvolvimento de Projetos I, Estudos e Desenvolvimento de Projetos II, Prática Pedagógica para Ensino de Química I, Química Geral I
2016 - 2018
Universidade Federal de PernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40
Atividades
-
08/2017 - 07/2018
Ensino, Licenciatura em Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Biologia I
-
08/2017 - 07/2018
Ensino, Licenciatura em Pedagógia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos do Ensino de Ciências, Pesquisa e Prática Pedagógica V: Estágio do Ensino Fundamental B, Seminário Docência no Ensino Fundamental B
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado em Ensino de Química I, Estágio Supervisionado em Ensino de Química III, Metodologia do Ensino de Química II
-
03/2017 - 07/2017
Ensino, Licenciatura em Pedagógia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução a EAD
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Pedagógia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Pesquisa e Prática Pedagógica V: Estágio no Ensino Fundamental B, Seminário Docência Ensino Fundamental B, Introdução a EAD
-
08/2016 - 12/2016
Ensino, Licenciatura em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Química III
2013 - 2015
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
-
04/2014 - 08/2014
Estágios , Centro de Ciências Exatas e da Natureza - Campus I, Mestrado em Química.,Estágio realizado, Estágio Docente.
2009 - 2012
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estudante de Iniciação Científica, Carga horária: 20
2008 - 2012
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Gradução, Carga horária: 20
2009 - 2010
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Curso de Extensão, Carga horária: 9
Atividades
-
03/2009 - 11/2010
Extensão universitária , Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Monitor de Química.
2010 - 2012
Universidade Federal de Campina GrandeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
Atividades
-
03/2009 - 11/2012
Extensão universitária , Conselho de Educação, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Professor de Química.
2014 - 2019
Secretaria Estadual de Educaçao da ParaibaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Classe B1, Carga horária: 30
2017 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IfpbVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Polo do MedioTéc, Carga horária: 10
2018 - 2019
Faculdade Educacional da LapaVínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação, Carga horária: 20
2019 - 2019
Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BATVínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação, Carga horária: 20
2020 - 2021
Centro Universitário Venda Nova do ImigranteVínculo: Estudante de Graduação, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação, Carga horária: 20
2022 - 2022
Faculdade Serra GeralVínculo: Estudante de Especialização, Enquadramento Funcional: Estudante de Especialização, Carga horária: 20
2023 - 2024
Centro universitário UniFatecie, UniFatecieVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Graduação e Pós-Graduação
Outras informações:
Estudante de Graduação em Bacharelado em Educação Física
2023 - 2024
Centro universitário UniFatecie, UniFatecieVínculo: Estudante, Enquadramento Funcional: Estudante de Pós-Graduação
Outras informações:
Estudante de Pós-Graduação em Personal Trainer
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Artur Torres de Araújo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?