Carlos Alves de Almeida Neto

Doutor em Educação Brasileira pela Faculdade de Educação da Universidade Federal do Ceará (FACED/UFC), eixo de Ensino de Matemática. Possui Graduação em Licenciatura em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2001), Especialização em Ensino de Matemática pela Faculdade Ateneu (2009) e pela Universidade Federal do Ceará (2019). Mestrado Profissional em Matemática pela Universidade Federal do Ceará (2014) pelo programa PROFMAT/CAPES. Atualmente exerce o cargo de Professor de Matemática pela Secretaria Municipal de Educação (SME) de Fortaleza. Já atuou como professor formador pela SME entre 2017 a 2022 e como professor tutor presencial no SENAR - Serviço Nacional de Aprendizagem Rural na disciplina de Matemática Elementar e Financeira. Participou do Time de Autores da Revista Nova Escola (2017 e 2018). Atua junto ao INEP/MEC no BNI (Banco Nacional de Itens) como elaborador e revisor de itens em avaliações externas em Larga escala, como ENEM, SAEB e ENCCEJA, em diversos eventos presenciais e à distância, de 2010 até 2024. Lecionou no Ensino Superior no IDJ/Universidade Vale do Acaraú (UVA), disciplinas nas áreas de Matemática e Física, desde 2006 até 2013. Lecionou em turmas preparatórias para concurso no IDESSC no município de Santa Quitéria (CE) de 2014 a 2016, nas disciplinas de Matemática Financeira e Lógica e lecionou em diversas escolas da rede Estadual de Ensino do Ceará, as disciplinas de Matemática e Física em turmas de Ensino Fundamental e Médio, de 2002 a 2013. Na rede Municipal de Fortaleza atuou como gestor escolar entre 2013 e 2014. Atualmente é membro do grupo de pesquisas Tecendo Redes Cognitivas de Aprendizagem G-Tercoa, da Faculdade de Educação da UFC.

Informações coletadas do Lattes em 16/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2019 - 2023

Universidade Federal do Ceará
Título: A sala de aula online colaborativa na perspectiva da Teoria da Objetivação: Uma experiência de formação continuada
Maria José Costa dos Santos.

Mestrado profissional em Mestrado em Matemática

2012 - 2014

Universidade Federal do Ceará
Título: O uso da robótica educativa e o desenvolvimento de competências e habilidades matemáticas, Ano de Obtenção: 2014
Orientador: Plácido Francisco de Assis Andrade
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização em Ensino de Matemática

2007 - 2009

Faculdade Ateneu
Título: As dificuldades no Ensino das Proporções
Orientador: José Helder de Mesquita Filho

Graduação em Licenciatura Plena em Mtemática

1998 - 2001

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE FORMADORES. (Carga horária: 56h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2017 - 2017

FORMAÇÃO CONTINUADA DE FORMADORES. (Carga horária: 56h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em Controle Cidadão. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2015 - 2015

Educonex@o - Novas Tecnologias e Novos Recursos para uma Nova Educação. (Carga horária: 80h). , Net Educação, NET, Brasil.

2015 - 2015

CÁLCULO DIFERENCIAL - DERIVADAS. (Carga horária: 280h). , Centro Educacional de Desenvolvimento Profissional, CEDEP, Brasil.

2015 - 2015

Formação Continuada de Formação de Itens. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação Inicial de Tutores à Distância. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em Formação de Gestores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2010 - 2010

Iniciação à Robótica Pedagógica na Escola. (Carga horária: 40h). , Edacom Tecnologia em Sistemas de Informatica, EDACOM, Brasil.

2010 - 2010

Capacitação de Colaboradores do BNI. (Carga horária: 16h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2009 - 2009

Oficina de Elaboração de Itens do SAEB e Prova Bra. (Carga horária: 40h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2001 - 2001

ALFABETIZADOR VOLUNTÁRIO. (Carga horária: 20h). , Alfalit Brasil, ALFALIT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

VII DIÁLOGOS DA MATEMÁTICA COM A PEDAGOGIA E IV SEMINÁRIO DE PESQUISA.O USO DA ROBÓTICA EDUCATIVA E O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS E HABILIDADES MATEMÁTICAS.. 2018. (Encontro).

VIRADA DE AUTORES - REVISTA NOVA ESCOLA.FORMAÇÃO DO TIME DE AUTORES. 2017. (Oficina).

3º SIPEMAT SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. 2012. (Simpósio).

Oficina de Capacitação para Elaboração e Revisão de Itens para o SAEB/Prova Brasil. 2012. (Oficina).

Oficina de Elaboração de Itens para o SAEB.Elaboração de Itens para o SAEB 2012. 2012. (Oficina).

Oficina de Elaboração e Revisão de Itens para o SAEB/Prova Brasil.Elaboração e Revisão de Itens para o Prova Brasil. 2012. (Oficina).

Evento de Elaboração e Revisão de Instrumentos de Avaliação Educacional do BNI.Elaboração de Itens para a Prova Brasil 2011. 2011. (Oficina).

Oficina de Elaboração de Itens ENCCEJA.Elaboração de Itens para o ENCCEJA 2011. 2011. (Oficina).

1º Evento de Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens - BNI.Elaboração e Revisão de Itens para o ENEM 2010. 2010. (Oficina).

3º Evento de Elaboração de Itens do Banco Nacional de Itens - BNI.Elaboração de Itens para o ENCCEJA Japão 2010. 2010. (Oficina).

Orientou

Leandra Rocha Siqueira

BARREIRAS ATITUDINAIS E PEDAGÓGICAS X EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ANALISANDO DESAFIOS, REFLETINDO SOBRE AS POSSIBILIDADES; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

Jeane alves maciel

APRENDIZAGEM COOPERATIVA: COMO FERRAMENTA DE ENSINO NO PROJETO RAÍZES E SEMENTES; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

IVIA MARIA NASCIMENTO SILVA

A EVOLUÇÃO DA ESCRITA EM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

Francisco das Chagas Pedro de Carvalho

AUDIODESCRIÇÃO NA EDUCAÇÃO; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

ENY BEZERRA DUARTE

PERFIL DOS ALUNOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: ESTUDO DE CASO NA REDE PÚBLICA DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE CAUCAIA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

DOUGLAS WASHINGTON CARIOCA

ANÁLISE SOBRE A TRAJETÓRIA DA EDUCAÇÃO DOS ALUNOS SURDOS; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

Célia Maria Albuquerque Gomes

O FAZER PEDAGÓGICO DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE) INTERVEM DE FORMA EFETIVA NA PERSPECTIVA DE UMA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: ESTUDO DE CASO NA ESCOLA PÚBLICA GENY LUSTOSA (MARACANAÚ-CE); ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

ROBERTA LÍGIA DE LIMA

O USO DO ÁBACO NO ENSINO DA OPERAÇÃO ADIÇÃO: MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA REALIZADA NA SALA DE AULA DO 3° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

FRANCISCO DANIEL COSTA E SILVA

A SELEÇÃO DE GESTORES DE MARACANAÚ: UM AVANÇO NO PROCESSO DEMOCRÁTICO?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Carlos Alves de Almeida Neto;

Produções bibliográficas

SILVA, MARIA DO SOCORRO OLIVEIRA ; NOBRE, DENISE ANDREA LOPES ; SOUSA, ARACY DA SILVA MENDONÇA ; ANDRADE, WENDEL MELO ; ALMEIDA NETO, CARLOS ALVES ; BRANDÃO, JORGE CARVALHO ; SANTOS, MARIA JOSÉ DA COSTA . A utilização das metodologias ativas na formação inicial dos educadores: uma revisão integrativa. Brazilian Journal of Development , v. 6, p. 29771-29783, 2020.
ABREU, DALMÁRIO HEITOR MIRANDA ; ANDRADE, WENDEL MELO ; ALMEIDA NETO, CARLOS ALVES ; SCIPIÃO, LARA RONISE DE NEGREIROS PINTO ; SILVA, MARIA CHARLENY DE SOUSA ; PENHA, RODOLFO SENA ; MENEZES, ELIZIETE NASCIMENTO ; SANTOS, MARIA JOSÉ DA COSTA . A metodologia sequência fedathi na disciplina de férias currículo, avaliação e criatividade na matemática do ensino fundamental. Brazilian Applied Science Review , v. 3, p. 2489-2500, 2019.

Outras produções

ALMEIDA NETO, C. A. . FORMAÇÃO MAIS PAIC. 2017.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Fortaleza, Secretaria Municipal de Educação. , Av. Desembargador Moreira, Aldeota, 60190-170 - Fortaleza, CE - Brasil

Experiência profissional

2010 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Fortaleza, SME/Fortaleza

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR FORMADOR DE MATEMÁTICA, Carga horária: 40

Outras informações:
Lecionei a disciplina de matemática para turmas finais do Ensino Fundamental em diversas escolas como Frei Tito, Torres de Melo, Álvaro Costa, Maria Odnilra, Maria Gondim, Belarmina Campos e Antonieta Calls. Atualmente dou formação continuada aos professores de matemática desta rede de ensino.

2002 - 2013

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionei as disciplinas de matemática e física em turmas do Ensino Fundamental II, Ensino Médio e EJA em escolas como Manuel Ferreira da Silva, Maria José Medeiros e Rogério Fróes. OBS.: O referido período não foi constante.

2006 - 2013

INSTITUTO DOM JOSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Lecionei disciplinas de matemática, física e estatística nos cursos de graduação.

2010 - Atual

Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Elaborador e Revisor de Itens., Carga horária: 20

Outras informações:
Elaboro e Reviso itens de testes como ENEM, Prova Brasil e ENCCEJA.

2014 - Atual

Instituto de Educação Profissional e Superior do Sertão Central

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 20

Outras informações:
Leciono em turmas preparatórias para concursos públicos as disciplinas de Raciocínio Lógico e Matemática Financeira.

2016 - Atual

SENAR ? Serviço Nacional de Aprendizagem Rural

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TUTOR PRESENCIAL, Carga horária: 10

2017 - Atual

Revista Nova Escola

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Autor, Carga horária: 10