Antonina Mendes Feitosa Soares
Professora da Universidade Federal do Piauí/DMTE; Doutora em Educação pela Universidade Federal do Piauí; Mestra em Educação pela Universidade Federal do Piaui (UFPI); Licenciada em Ciências/Biologia pela Universidade Federal do Piaui/UFPI; Licenciada em Pedagogia pela UNINTER; Especialista em Supervisão Escolar pela Universidade Salgado de Oliveira/UNIVERSO; Especialista em Metodologia do Ensino Ciências Naturais (UFPI); Especialista em Metodologia do Ensino de Biologia (UFPI); desenvolve pesquisa na área de concentração
Formação de Professores, Práticas Pedagógicas e Saberes Docentes. Pesquisadora do Núcleo de Estudos FORMAR.
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2013 - 2016
Universidade Federal do Piauí
Título: A PRÁTICA DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS E A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO MEDIANDO A APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS
, Ano de obtenção: 2016. José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho. Coorientador: José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho. Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2008 - 2010
Universidade Federal do Piauí
Título: Ação docente em Ciências Naturais: discutindo a mobilização de saberes experienciais
, Ano de Obtenção: 2010.José Augusto de Carvalho Mendes Sobrinho.
Especialização em Metodologia do Ensino (Ciências Naturais)
2006 - 2008
Universidade Federal do Piauí
Título: Artigo Científico: Níveis de eficácia pela SEMEC para alunos de 5ª a 8ª série do Ensino Fundamental
Orientador: Teresa Cristina
Especialização em Ensino de Biologia
2006 - 2007
Universidade Federal do Piauí
Título: A RECUPERAÇÃO ESPECIAL OFERECIDA PELA PREFEITURA MUNICIPAL DE TERESINA
Especialização em Especialização em Supervisão Escolar
1997 - 1998
Universidade Salgado de Oliveira
Título: Interdisciplinaridade
Graduação em Licenciatura Plena em Biologia
1987 - 1992
Universidade Federal do Piauí
Título: Não houve monografia (TCC)
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em O PAPEL DA EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA NO ENFRENTAMENTO DO CORONAVIRUS. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em INICIAÇÃO A DOCENCIA NA MODALIDADE ATUALIZAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em II CICLO DE PALESTRAS DA PREEX. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em A BNCC: UMA POLÍTICA DE ESTADO E OS DESAFIOS DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Fala Pouco, Lê Bem.
Organização de eventos
SOARES, A. M. F. . EMPREGABILIDADE: TENDENCIAS E PERSPECTIVAS. 2020. (Congresso).
SOARES, A. M. F. . I JORNADA ACADÊMICA - UM NOVO TEMPO, UM NOVO CAMINHO - PERSPECTIVAS E DESAFIOS PARA A VIVÊNCIA ACADÊMICA E PROFISSIONAL PARA OS PRÓXIMOS ANOS. 2020. (Outro).
SOARES, A. M. F. . IX FÓRUM ACADÊMICO FATEPI FAESPI. 2019. (Outro).
SOARES, A. M. F. . II SEMINÁRIO DA AFIRSE. 2018. (Outro).
SOARES, A. M. F. . SUSTENTABILIDADE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS: DISCUTINDO CONTRIBUIÇÕES NAS DIVERSAS ÁREAS DO SABER. 2012. (Congresso).
SOARES, A. M. F. . I CONGRESSO ACADEMICO DA FAESPI/FETEPI. 2011. (Congresso).
Participação em eventos
V COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE.PESQUISA AÇÃO E FORMAÇÃO: possibilidades de reflexão crítica e reelaboração das práticas em Ciências Naturais e Pedagogia. 2022. (Outra).
V COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE.PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DAS PESQUISAS DE MESTRADO QUE UTILIZAM A PESQUISA-AÇÃO NO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPI NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS. 2022. (Outra).
V COLÓQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE.AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS. 2022. (Outra).
EVENTO DE EXTENSÃO - XIV SEMANA DE BIOLOGIA- BIOLOGIA E SOCIEDADE.BIOLOGIA E SOCIEDADE. 2019. (Outra).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.RESIDENCIA PEDAGÓGICA: UMA PROPOSTA LÚDICA PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.MÉTODOS DE ENSINO TEÓRICO PRÁTICO DE BIOLOGIA. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.MODELOS DIDÁTICOS COMO RECURSOS PARA O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.O USO DE FERRAMENTAS TECNOLÓGICAS PARA O AUXÍLIO DO PROCESSO DE ENSINO E APREDIZAGEM. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO EM DIREITOS HUMANOS PARA O ENFRENTAMENTO DO BULLYNG NA ESCOLA. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.OFICINA EXPERIMENTAL: EXTRAÇÃO ALTERNATIVA DO DNA DE TECIDOS ANIMAL E VEGETAL COM SOLUÇÃO "LISE CASEIRA". 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.ESCOLA E UNIVERSIDADE ARTICULANDO SABERES DA PRÁTICA E SABERES DA EXPERIÊNCIA NA APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.AULA PRÁTICA:EXTRAÇÃO DE DNA DE TECIDOS ANIMAL E VEGETAL POR ALUNOS DA 3ª SÉRIE DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA BEJAMIN BAPTISTA, NO MUNICÍPIO DE TERESINA - PI. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E SUA IMPORTANCIA NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA E A FORMAÇÃO DOCENTE: BREVES RELATOS. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.LEVANTAMENTO E CONHECIMENTO DOS SERVIÇOS ECOLÓGICOS REALIZADOS PELAS ESPÉCIES ARBÓREAS DA ÁREA VERDE DA ESCOLA BENJAMIN BAPTISTA NO MUNICÍPIO DE TERESINA -PI. 2019. (Seminário).
II SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - II SERP.PERCEPÇÕES DOS ALUNOS QUANTO A PRESENÇA DO RACISMO E DISCRIMINAÇÃO NA ESCOLA. 2019. (Seminário).
I SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - I SERP.I SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - I SERP. 2019. (Seminário).
X COLOQUIO NACIONAL DA AFIRSE.RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: PRÁTICAS E PERCURSOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2019. (Simpósio).
X COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE.RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA: PRÁTICAS E PERCURSOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES. 2019. (Outra).
EVENTO DE EXTENSÃO - A BNCC: UMA POLÍTICA DE ESTADO E OS DESAFIOSNA FORMAÇÃO DE PROFESSORES.A BNCC: UMA POLÍTICA DE ESTADO E OS DESAFIOSNA FORMAÇÃO DE PROFESSORES. 2018. (Outra).
III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO DOS CURSOS REGULARES DAS LICENCIATURAS DA UFPI.AVALIADOR DO COMITÊ CIENTÍFICO. 2017. (Seminário).
IX COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE.IX COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE. 2017. (Outra).
III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO DOS CURSOS REGULARES DAS LICENCIATURAS DA UFPI.III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE ENSINO DOS CURSOS REGULARES DAS LICENCIATURAS DA UFPI. 2016. (Seminário).
XXIII EPEN -ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORDESTE.AVALIADOR DO COMITÊ CIENTÍFICO. 2016. (Encontro).
VIII COLÓQUIO DA AFIRSE.VIII COLÓQUIO DA AFIRSE. 2015. (Outra).
I Veresk.I Veresk- Simpósio Brasileiro Russo-Germânico- Teoria Histórico Cultural:história e atualidades. 2013. (Simpósio).
VII COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE.FORMAÇÃO CONTINUADA: discutindo as experiências formativas dos professores de Ciências Naturais. 2013. (Outra).
XXI EPENN ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL NORTE NORDESTE. FORMAÇÃO INICIAL:IMPLICAÇÕES NA AÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2013. (Congresso).
II FÓRUM ACADÊMICO INTERDISCIPLINAR.II FÓRUM ACADÊMICO INTERDISCIPLINAR. 2012. (Outra).
VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI-PPGED.VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI-PPGED. 2012. (Encontro).
VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI-PPGED.VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI-PPGED. 2012. (Encontro).
VII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI-PPGED.PESQUISA, FORMAÇÃO E CONTEXTOS SINGULARES. 2012. (Encontro).
I CONGRESSO ACADEMICO DA FAESPI/FATEPI. AUTOBIOGRAFIA E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS E PERSPECTIVAS PARA PRÁTICA REFLEXIVA. 2011. (Congresso).
XX EPENN- ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DO NORTE NORDES. FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS/BIOLOGIA NO PIAUÍ: DISCUTINDO AS CONTRIBUIÇÕES DA CADES COMO PRIMEIRA AGÊNCIA FORMADORA DE PROFESSORES SECUNDARISTAS. 2011. (Congresso).
IV FÓRUM DAS LICENCIATURAS DO IFPI/CAMPUS FLORIANO-PI.Ser Professor. 2010. (Outra).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da UFPI.Autobiografia e formação docente: caminhos e perspectivas para prática reflexiva. 2010. (Encontro).
19º ENCONTRO DE PESQUISA EDUCACIONAL DE NORTE NORDESTE. A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS:REDISCUTINDO A PRÁTICA REFLEXIVA. 2009. (Congresso).
5º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA UFPI.A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NATURAIS: REDISCUTINDO A PRÁTICA REFLEXIVA. 2009. (Encontro).
9º ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA ANPED- CENTRO-OESTE. ANÁLISE DA RECUPERAÇÃO ESPECIAL OFERECIDA PELA SEMEC PARA ALUNOS DE 5ª A 8ª SÉRIE. 2008. (Congresso).
Participação em bancas
SOARES, A. M. F.. EGRESSOS DO PROGRAMA DE MESTRADO EM SAÚDE DA MULHER: contribuições e mudanças no processo de trabalho. 2023. Dissertação (Mestrado em Saúde da Mulher) - Universidade Federal do Piauí.
MEIDEIROS, L. C M; SILVA, Z. M.;SOARES, A. M. F.; MONTE, Z. L. O.. EGRESSOS DO PROGRAMA DE MESTRADO EM SAÚDE DA MULHER: contribuições e mudanças no processo de trabalho. 2023. Dissertação (Mestrado em Saúde da Mulher) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. ASPECTOS DA FÍSICA E SUA RELAÇÃO COM OS TRATAMENTOS RADIOTERÁPICOS: UMA ABORDAGEM PARA O ENSINO MÉDIO. 2022. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE FÍSICA/PRPG) - Universidade Federal do Piauí.
FILHO, F.S. S.;SOARES, A. M. F.; ARAÚJO, J. S.. O ENSINO DE BIOLOGIA: O VIDEO COMO INSTRUMENTO MEDIADOR DE UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM CONTEÚDOS DE ECOLOGIA NO ENSINO MÉDIO. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFBIO) - Universidade Estadual do Piauí.
Mendes SobrinhoSOARES, A. M. F.; BRITO, A. E.; CARVALHEDO, J. L. P.; SOUSA, V. G. de. A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DE CIENCIAS NATURAIS E SEUS REFLEXOS NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. POSSIBILIDADES DE DESENVOLVIMENTO DE PRÁTICAS DE ENFRENTAMENTO AO BULLYNG NA ESCOLA: PESQUISA-AÇÕS E A FORMAÇÃO DE VALORES HUMANOS. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. EGRESSOS DO PROGRAMA DE MESTRADO EM SAÚDE DA MULHER: contribuições e mudanças no processo de trabalho. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM SAÚDE DA MULHER/PRPG) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. COLEÇÕES BOTÂNICAS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DE SISTEMÁTICA E MORFOLOGIA VEGETAL NO ENSINO MÉDIO. 2018.
SOARES, A. M. F.. A UTILIZAÇÃO DO VÍDEO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE BIOLOGIA CELULAR. 2018.
SOARES, A. M. F.. REFLEXÕES DOCENTES SOBRE A LEITURA E A ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA PANDEMIA COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
CARVALHO, R.L.; BANDEIRA, H. M M.;SOARES, A. M. F.. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA ESCOLA PÚBLICA:ENTRE DIFICULDADES E SUPERAÇÕES NA PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; SOUSA, G. M.. EDUCAÇÃO INCLUSIVA : O ENSINO PARA ALUNOS DE ESCOLASPÚBLICAS DO FUNDAMENTAL II COM NECESSIDADES EDUCATIVAS ESPECIAIS EM TEMPOS DE PANDEMIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; CARVALHO, R.L.; BANDEIRA, H. M M.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO OBRIGATÓRIO NA CONSTRUÇÃO DE SABERES DA EXPERIENCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: SOB O OLHAR DO PROFESSOR ORIENTADOR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.
BANDEIRA, H. M M.;SOARES, A. M. F.; SOUSA, V. G. de. CONCEPÇÃO DE PROFESSOR REFLEXIVO SOB A PERSPECTIVA DOS ALUNOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UFPI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.Mendes Sobrinho; CARVALHO, R.L.. A PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS NATURAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; SOUSA, G. M.; OLIVEIRA, F. C. S.. O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REALIDADE E POSSIBILIDADE PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO SUJEITO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.Mendes Sobrinho; OLIVEIRA, F. C. S.. A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS : ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; CARVALHO, R.L.; ARAUJO, N.A.. O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIMENTAÇÃO COMO MEDIADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
JUNIOR, W. F.;SOARES, A. M. F.; COSTA, V. M. M.. CÓDIGO DE TRANSITO E SUAS RESPONSABILIDADES CRIMINAIS NOS ACIDENTES DE TRANSITO NA AVENIDA MIGUEL ROSA NO ANOS DE DOIS MIL E DEZOITO EM TERESINA -PI. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em DIREITO) - FACULDADE DE TECNOLOGIA DO PIAUI.
SOUSA, G. M.;SOARES, A. M. F.; BARROS, T. C. USO DE RECURSOS TÁTEIS NO ENSINO DE BOTÂNICA PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. PANORAMA ATUAL DO ENSINO DE BIOLOGIA COM ENFOQUE NA GÉTICA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. NECESSIDADES FORMATIVAS DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DE UMA ESCOLA PÚBLICA MUNICIPAL DE TERESINA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. A formação continuada do sprofessores da educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. O ensino de Ciências Naturais nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental da cidade de Altos: uma contextualização. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Mendes SobrinhoSOARES, A. M. F.. O lixo como fonte geradora de energia e preservação do meio ambiente:concepções práticas a partir da análise de livros paradidáticos de Ciências Naturais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.Mendes Sobrinho; NOGUEIRA, T. J. A.. Formas de Aquisição e de Mobilização de Saberes Docentes em Classes de Alfabetização da Rede Públiza Municipal de Teresina. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
Mendes SobrinhoSOARES, A. M. F.; MARQUES, E. S. A.. As Atividades Práticas no Ensino de Ciências Naturais nos anos Iniciais da Escola Fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.Mendes Sobrinho; MARQUES, E. S. A.. Diretrizes Curriculares de Teresina: reflexos na Prática dos professores de Ciências Naturais. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; MARQUES, V.. A MERENDA ESCOLAR NA PRÉ-ESCOLA: A REALIDADE DA CMEIPEDRO MENDES RIBEIRO. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Normal Superior) - Universidade Estadual do Piauí.
SOUSA, G. M.;SOARES, A. M. F.; PARANHOS, J. D. N.. JOGO DIDÁTICO NO ENSINO DE MICROBIOLOGIA: UMA PROPSTA METODOLÓGICA NO ESTUDO DAS DOENÇAS CAUSADAS POR PROTOZOÁRIOS, VÍRUS E BACTÉRIAS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. PESQUISA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: DA CURIOSIDADE DA CRIANÇA A AÇÃO PEDAGÓGICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Normal Superior) - Instituto Superior de Educação Antônino Freire.
SOARES, A. M. F.; CARVALHO, A. D. F.; SOUSA, G. M.; OLIVEIRA, M. C. P.. O ENSINO DE CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS ATRAVÉS DA CONFECÇÃO E UTILIZAÇÃO DE JOGOS DIDÁTICOS DE BOTÂNICA. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. Concurso público Edital 21/2022-Magistério Superior na área de Habilidades Médicas. 2023. Universidade Federal do Piauí.
VARGAS, juliano; OLIVEIRA, H. N. C.; COSTA FILHO, S.;SOARES, A. M. F.. Edital n.º 06/2023-UFPI, de 19.05.2023_Teoria e História Econômica,. 2023.
SOARES, A. M. F.. Concurso público Edital 20/2022-Magistério Superior na área de Ecologia Vegetal. 2022. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; OLIVEIRA, F. C. S.; ARAUJO, N.A.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E METODOLOGIA DO ENSINO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2019. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. METODOLOGIA DO ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO. 2017. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; OLIVEIRA, F. C. S.; NASCIMENTO, M. N. R.. SELEÇÃO PROFESSOR SUBSTITUTO- METODOLOGIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS. 2016.
SOARES, A. M. F.; OLIVEIRA, F. C. S.. BANCA EXAMINADORA PARA SELEÇÃO PROFESSOR SUBSTITUTO - METODOLOGIA E ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM MATEMÁTICA. 2013. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.. Comissão científica. 2011. Faculdade de Tecnologia do Piaui.
SOARES, A. M. F.. COORDENAÇÃO DE GT. 2011. Faculdade de Tecnologia do Piaui.
SOARES, A. M. F.. EXAMES EXTRAORDINÁRIO. 2018. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; OLIVEIRA, F. C. S.; FREIRE, C.daP.. COMISSÃO ELEITORAL. 2017. Universidade Federal do Piauí.
SOARES, A. M. F.; OLIVEIRA, F. C. S.. COMISSÃO PROCESSO SELETIVO MONITORIA. 2013.
Orientou
O ENSINO DE CIENCIAS E OS RECURSOS DIDÁTICOS: REALIDADE NA EDUCAÇÃO DE ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS; Início: 2023; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
O ENSINO DE CIÊNCIAS E OS DESAFIOS DOCENTES NO CONTEXTO DA COVID 19; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS CIENTÍFICOS NO ENSINO DE CIÊNCIAS; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO NOVO CORONAVÍRUS: percepções dos professores de Ciências Biológicas; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
A INFLUÊNCIA DA EXPERIMENTAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CIÊNCIAS PARA OS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DE ESCOLAS PÚBLICAS MUNICIPAIS DE TERESINA ACERCA DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL; ; Início: 2018; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
O Ensino de Ciências e a Prática Docente: uma análise das pesquisas de mestrado realizadas no Programa de Pós-Graduação em Educação nos últimos dez anos; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC/CNPq/UFPI; (Orientador);
A PRÁTICA E O PENSAMENTO LÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DAS PESQUISAS DE MESTRADO QUE UTILIZAM A PESQUISA-AÇÃO NO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPI NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS; ; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
PESQUISA-AÇÃO E FORMAÇÃO: possibilidades de reflexão crítica e reelaboração das práticas em Ciências Naturais e Pedagogia; ; Início: 2021; Iniciação científica (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; (Orientador);
PRÁTICA DOCENTE E HABILIDADES NO ENSINO DE CIÊNCIAS: um estudo das Diretrizes Curriculares do Município de Teresina; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Licenciatura em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CRISTINO CASTRO- PI : investigando o fazer pedagógico; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A ORGANIZAÇÃO DO ESPAÇO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: um olhar contemporâneo; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
AVALIAÇÃO NO CONTEXTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: discutindo a realidade do Centro de Ensino Infantil Rita Luz Parente em Cristino Castro ?Pi; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A INFLUÊNCIA DA LINGUAGEM MUSICAL NA EDUCAÇÃO INFANTIL, NA SALA DE JARDIM II, NA ESCOLA MUNICIPAL PROFª; MARLINE PIAUILINO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
OS SENTIDOS ATRIBUIDOS PARA A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL: discutindo a realidade na cidade de Bom Jesus-PI; ; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
AÇÃO DOCENTE DO PROFESSOR DA EDUCAÇÃO INFANTIL: limites e possibilidades; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A ROTINA NA EDUCAÇAO INFANTIL: uma necessidade em discussão; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Éspecialização em Educação Infantil) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
ESTÁGIO SUPERVISIONADO E DOCÊNCIA: Vivências dos graduandos em Ciências Biológicas da UFP; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
?ENSINO DE CIÊNCIAS E A 11 PRÁTICA DOCENTE: REALIDADE DE ALUNOS COM NECESSIDADES 12 EDUCACIONAIS ESPECIAIS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
PROFESSOR REFLEXIVO E A PRÁXIS DOCENTE: Uma relação necessária; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
LÍNGUA INGLESA E O NOVO ENSINO MÉDIO: Possibilidades de aprendizagens a partir das metodologias ativas?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
?O BULLYING E O PAPEL DO PROFESSOR NO AMBIENTE ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NO CONTEXTO DA PANDEMIA DO NOVO CORONA VÍRUS: percepções dos professores de ciências Biológicas; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
AS SEQUENCIAS DIDÁTICAS E O ENSINO DE CIÊNCIAS: contribuições para uma aprendizagem significativa; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O ENSINO DE CIÊNCIAS E OS DESAFIOS DOCENTES NO CONTEXTO DA COVID 19; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
EDUCAÇÃO ALIMENTAR E NUTRICIONAL PELAS LENTES DE ESTUDANTES E DOCENTES DE UMA ESCOLA DO MUNICÍPIO DE TERESINA/PI; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
PRÁTICAS DE ENSINO DE CIÊNCIAS EM UMA ESCOLA DO CAMPO DO INTERIOR DO PIAUÍ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
AS ATIVIDADES EXPERIMENTAIS E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE CIÊNCIAS; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
ENSINO DE CIÊNCIAS a palavra cruzada como recurso didático no ensino remoto; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O LIVRO DIDÁTICO DE LÍNGUA PORTUGUESA E A FORMAÇÃO LEITORA NO ENSINO FUNDAMENTAL II: ANÁLISE DESSA REALIDADE NA VISÃO DE PROFESSORES QUE ATUARAM NA REDE ESTADUAL DE INHUMA -PI NO ANO DE 2020; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A LITERATURA INFANTIL COMO INSTRUMENTO PARA A FORMAÇÃO LEITOSA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
PRODUÇÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL: UMA ANÁLISE DO LIVRI DIDÁTICO ADOTADO NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A FORMAÇÃO LEITORA DE ALUNOS NO ENSINO FUNDAMENTAL II: REALIDADE EM ESCOLAS DA CIDADE DE SIMÕES - PI; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A REPRESENTATIVIDADE FEMININA NAS FASES ROMÂNTICA E REALISTA: UMA ANÁLISE A PARTIR DAS OBRAS DE MACHADO DE ASSIS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O CORTIÇO E A MULHER DO SÉCULO XIX: UMA ANÁLISE NA PERPECTIVA NATURALISTA DE ALUÍSIO DE AZEVEDO; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A RELIGIOSIDADE PRESENTE NA PEÇA AUTO DA COMPADECIDA DE ARIANO SUASSUNA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O DISCUSSO PRESENTE NO SERMÃO DA SEXAGÉSSIMA DE PADRE VIEIRA E SUA RELAÇÃO COM O DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DOS PREGADORES; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL NOS ANOS INICIAIS: ANÁLISE DO LIVRO DIDÁTICO DE CIÊNCIAS NATURAIS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: REALIDADE E POSSIBILIDADE PARA A FORMAÇÃO CIDADÃ DO SUJEITO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A PRÁTICA DOCENTE EM CIÊNCIAS NATURAIS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: A EXPERIMENTAÇÃO COMO MEDIADORA DO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INICIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
O Ensino de Ciências e a Prática Docente: uma análise das pesquisas de mestrado realizadas no Programa de Pós-Graduação em Educação nos últimos dez anos; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC/CNPq/UFPI; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
A PRÁTICA E O PENSAMENTO LÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA; 2023; Iniciação Científica - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
PRESSUPOSTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DAS PESQUISAS DE MESTRADO QUE UTILIZAM A PESQUISA-AÇÃO NO PROGRAMA DE PÓSGRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO DA UFPI NOS ÚLTIMOS DEZ ANOS; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí, Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica ? PIBIC/CNPq/UFPI; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
PESQUISAAÇÃO E FORMAÇÃO: possibilidades de reflexão crítica e reelaboração das práticas em Ciências Naturais e Pedagogia; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Biológicas) - Universidade Federal do Piauí; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2012-1; 2012; Orientação de outra natureza; (ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2012-1; 2012; Orientação de outra natureza; (ADMINISTRAÇÃO) - FACULDADE DE ENSINO SUPERIOR DO PIAUÍ; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
INICIAÇÃO CIENTÍFICA; 2011; Orientação de outra natureza - FACULDADE DE TECNOLOGIA DO PIAUI; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
INICIAÇÃO CIENTÍFICA; 2011; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Tecnologia do Piaui; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2011-2; 2011; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Tecnologia do Piaui; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
INICIAÇÃO CIENTÍFICA 2011-2; 2011; Orientação de outra natureza; (Direito) - Faculdade de Tecnologia do Piaui; Orientador: Antonina Mendes Feitosa Soares;
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SOARES, A. M. F. . O ENSINO DE CIÊNCIAS E BIOLOGIA: vivencias no contexto da Residência Pedagógica. In: I SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - I SERP, 2019, TERESINA. I SEMINÁRIO DE RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA DA UFPI - I SERP, 2019. v. I.
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SOARES, A. M. F. . A IMPORTÂNCIA DA RELAÇÃO PRÁTICA-TEORIA NA FORMAÇÃO DOCENTE. In: II SEMINÁRIO DA AFIRSE / 2018, 2018, PARNAIBA. PRÁTICA PEDAGÓGICA E CURRÍCULO: interface necessária com a pesquisa, 2018.
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SOARES, A. M. F. . UMA BREVE ABORDAGEM DOS MÉTODOS DE ENSINO-APRENDIZAGEM. In: II SEMINÁRIO DA AFIRSE / 2018, 2018, PARNAIBA. PRÁTICA PEDAGÓGICA E CURRÍCULO: interface necessária com a pesquisa, 2018.
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SOARES, A. M. F. ; REIS, R. L. R. ; VASCONCELOS, S. F. . DA EDUCAÇÃO SEGREGADA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UMA REFLEXÃOSOBRE A EDUCAÇÃO ESPECIAL BRASILEIRA E A INCLUSÃO DOS ALUNOS SURDOS pag. 24 A 30. In: SUSTENTABILIDADE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS: DISCUTINDO AS CONTRIBUIÇÕES NAS DIVERSAS ÁREAS DO SABER, 2012, TERESINA. XI ENCONTRO ACADÊMICO & VII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. TERESINA: FACULDADES FATEPI/FAESPI, 2012, 2012. v. 05. p. 24-30.
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VASCONCELOS, S. F. ; SOARES, A. M. F. ; REIS, R. L. R. . A EDUCAÇÃO AMBIENTAL: CONCEITO, IMPORTÂNCIA E TRAJETÓRIA ATÉ OS DIAS ATUAIS. In: XII ENCONTRO ACADÊMICO E VIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2012, TERESINA. SUSTENTABILIDADE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS: DISCUTINDO CONTRIBUIÇÕES NAS DIVERSAS ÁREAS DO SABER. TERESINA: FACULDADES FAESPI/FATEPI, 2012. v. 05. p. 47-52.
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SOARES, A. M. F. . FORMAÇÃO DOCENTE E OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA. In: XII ENCONTRO ACADÊMICO E VIII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2012, TERESINA. XI ENCONTRO ACADÊMICO & VII SEMANA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. TERESINA: FACULDADES FATEPI/FAESPI, 2012. v. 05. p. 92-95.
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SOARES, A. M. F. . A CONTEXTUALIZAÇÃO LÓGICA DA ORIGEM E DO DESENVOLVIMENTO HISTÓRICO DOS CONCEITOS CIENTÍFICOS. In: IX COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE- SECÃO BRASILEIRA/MANAUS/AM, 2018, MANAUS. AFIRSE - 20 ANOS DE INVESTIGAÇÃO EM EDUCAÇÃO: desafios avanços e perspectivas Caderno de Resumos, 2018.
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SOARES, A. M. F. . A ORGANIZAÇÃO DO ENSINO EM CIÊNCIAS NATURAIS: POSSIBILIDADES DE APROPRIAÇÃO CONCEITUAL. In: VIII Colóquio Nacional da Afirse Brasil, realizado no ano de 2015 em Natal., 2017, NATAL. PESQUISA E PRODUÇÃO DO CONHECIMENTO EM EDUCAÇÃO, 2017.
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SOARES, A. M. F. ; NASCIMENTO, H. H. S. . A PRÁTICA E O PENSAMENTO LÓGICO NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, A. M. F. ; GRANJEIRO, J. P. . O Ensino de Ciências e a Prática Docente: uma análise das pesquisas de mestrado realizadas no Programa de Pós-Graduação em Educação nos últimos dez anos. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, A. M. F. ; SILVA, I. F. S. E. . PESQUISA-AÇÃO E FORMAÇÃO: POSSIBILIDADES DE REFLEXÃO CRÍTICA E REELABORAÇÃO DAS PRÁTICAS EM CIÊNCIAS NATURAIS E PEDAGOGIA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SOARES, A. M. F. ; MACHADO, F da S ; NASCIMENTO, M. M. ; FERNANDES, M.R. S. ; SILVA, R. S. R. . POSSIBILIDADES DA PESQUISA-FORMAÇÃO EM ENCONTROS COLABORATIVOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SOARES, A. M. F. ; Mendes Sobrinho . FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS NATURAIS/BIOLOGIA NO PIAUÍ: DISCUTINDO AS CONTRIBUIÇÕES DA CADES COMO PRIMEIRA AGÊNCIA FORMADORA DE PROFESSORES SECUNDARISTAS.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, A. M. F. ; Mendes Sobrinho . UTOBIOGRAFIA E FORMAÇÃO DOCENTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CAMINHOS E PERSPECTIVAS PARA PRÁTICA REFLEXIVA. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, A. M. F. ; Mendes Sobrinho . Autobiografia e formação docente: caminhos e perspectivas para prática reflexiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, A. M. F. . A FORMAÇÃO DO PROFESSOR DE CIÊNCIAS NATURAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, A. M. F. . A DOCÊNCIA EM CIÊNCIAS NATURAIS: REDISCUTINDO A PRÁTICA REFLEXIVA. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, A. M. F. . ANÁLISE DA RECUPERAÇÃO ESPECIAL OFERECIDA PELA SEMEC PARA ALUNOS DE 5ª A 8ª SÉRIE. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SOARES, A. M. F. ; BANDEIRA, H. M M. ; CARVALHO, R.L. . PRÁTICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: ENFOQUES CRÍTICOS. SÃO PAULO, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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BANDEIRA, H. M M. ; SOARES, A. M. F. ; CARVALHO, R.L. . PRÁTICA E FORMAÇÃO PROFISSIONAL: ENFOQUES CRÍTICOS, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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SOARES, A. M. F. ; CARVALHO, R.L. . METODOLOGIAS DE PESQUISA: ABORDAGENS CRÍTICAS E REFLEXIVAS. TERESINA, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.
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SOARES, A. M. F. ; CARVALHO, R.L. . PINGOS: FORMAÇÃO E PRATICA PROFISSIONAL. TERESINA, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.
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SOARES, A. M. F. ; Mendes Sobrinho . Formação de Professores de Ciências Naturais/Biologia no Piauí: Contribuições da CADES como Agência Formadora. Teresina: ADUFPI, 2013 (Capitulo de Livro).
Outras produções
SOARES, A. M. F. . AVALIADOR RESUMOS EXPANDIDOS_ V COLOQUIO INTERNACIONAL DA AFIRSE_ XI COLÓQUIO NACIONAL DA AFIRSE/SECÇÃO BRASILEIRA 2022. 2022.
SOARES, A. M. F. . GUIA DIGITAL PNLD 2021 OBRAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021.
SOARES, A. M. F. . GUIA DIGITAL PNLD2021 OBJETO3_ BIOLOGIA_FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021.
SOARES, A. M. F. . GUIA DIGITAL PNLD2021 OBJETO3_ QUÍMICA_FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021.
SOARES, A. M. F. . GUIA DIGITAL PNLD2021 OBJETO3_ FÍSICA_FORMAÇÃO CONTINUADA. 2021.
SOARES, A. M. F. . COMISSÃO ELEITORAL. 2017.
SOARES, A. M. F. . CURSO DE INICIAÇÃO A DOCÊNCIA NA MODALIDADE ATUALIZAÇÃO. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
SOARES, A. M. F. . AFIRSE -BRASIL. 2019. (COMITÊ CIENTÍFICO).
SOARES, A. M. F. ; CARVALHO, R.L. ; SOUSA, A. S. . METODOLOGIAS DE PESQUISA: ABORDAGENS CRÍTICAS E REFLEXIVAS. 2017. (ORGANIZADOR).
SOARES, A. M. F. ; CARVALHO, R.L. ; IBIAPINA, I. L. M. . PINGOS: FORMA E PRÁTICA PROFISSIONAL. 2017. (ORGANIZADORA).
SOARES, A. M. F. ; CARVALHO, R.L. ; IBIAPINA, I. L. M. . PINGOS: FORMA E PRÁTICA PROFISSIONAL. 2017. (ORGANIZADORA).
SOARES, A. M. F. . SUSTENTABILIDADE E OS DESAFIOS EDUCACIONAIS: DISCUTINDO CONTRIBUIÇÕES NAS DIVERSAS ÁREAS DO SABER. 2012. (Editoração/Anais).
SOARES, A. M. F. . COMISSÃO CIENTÍFICA. 2012. (COMISSÃO CIENTÍFICA DE AVALIAÇÃO DOS TRABALHOS PUBLICADOS NO I CONGRESSO ACADÊMICO DA FATEPI).
SOARES, A. M. F. . I CONGRESSO INTERNACIONAL VIRTUAL E X CONAFF. 2020 (MEMBRO COMITÊ CIENTÍFICO).
Projetos de pesquisa
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2018 - Atual
PRÁTICA PEDAGÓGICA, FORMAÇÃO DOCENTE E APROPRIAÇÃO DE CONCEITOS: realidade e possibilidades no Ensino de Ciências Naturais, Descrição: O projeto visa aprofundar estudos em torno do professor e sua formação, bem como das práticas e suas relações com o processo de ensino e aprendizagem em Ciências Naturais, considerando que estas têm sido uma das vertentes em discussões e reflexões no âmbito educacional. Esse aspecto, sinaliza a necessidade de investigações em torno dessas temáticas, visto que as discussões sobre a formação de professores e o trabalho exercido por esses profissionais é uma realidade no cenário mundial e nacional. A formação de professores tem sido um grande desafio para as políticas educacionais. Fato que demanda ações enérgicas na área educacional cuidando, sobretudo, dos formadores, ou seja, dos professores, que são os personagens centrais e mais importantes na difusão do conhecimento e de elementos substanciais da cultura. Diante do exposto, o presente projeto tem como objetivo geral: Analisar as bases teóricas e filosóficas que norteiam a formação inicial, a prática e a organização do ensino e suas relações com a apropriação conceitual em Ciências Naturais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Antonina Mendes Feitosa Soares - Coordenador / Iracema Fernandes da Silva e Silva - Integrante / Joana Sores de Lima Neta - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Escola Técnica Popular Nossa Senhora da Paz. , Rua Nossa Senhora do Amparo, 3714, Vila da Paz, 64016630 - Teresina, PI - Brasil, Telefone: (86) 32157685
Experiência profissional
2012 - Atual
Universidade Federal do PiauíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
Outras informações:
Estou ministrando as disciplinas Introdução à Pesquisa I (30 horas), Cotidiano e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil I (30 horas) e Cotidiano e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Infantil II (30 horas) e
As referidas disciplinas fazem parte da Especialziação em Educação Infantil, oferercida pela UFPI, sendo que as aulas só ocorrem nos finais de semana, a cada 15 dias.
2010 - 2012
Faculdade de Ensino Superior do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: 20h, Carga horária: 20
Outras informações:
Exerce a função de Supervisosa Pedagógica da IE FAESPI.
2010 - 2012
Faculdade de Ensino Superior do PiauíVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: 20H, Carga horária: 20
Outras informações:
SUPERVISORA PEDAGÓGICA DAS FACULDADES FAESPI/FATEPIS
2011 - 2011
Faculdade de Ensino Superior do PiauíVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: 6H, Carga horária: 6
Outras informações:
MINISTROU AS DISCIPLINAS: METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR; CURRICULO E PLANEJAMENTO NO ENSINO SUPERIOR; INTERDISCIPLINARIDADE; TCC II. NO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR.
2010 - 2012
Faculdade de Tecnologia do PiauiVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de Metodologia da Pesquisa Cinetífica e Supervisora Pedagógica.
2011 - 2011
Faculdade de Tecnologia do PiauiVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor informal
2010 - 2010
Faculdade de Tecnologia do PiauiVínculo: Professor informal, Enquadramento Funcional: Professor informal
2010 - 2010
Instituto de Ensino Superior do Sul do MaranhãoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: 4H, Carga horária: 4
Outras informações:
MINISTROU A DISCIPLINA GESTÃO DE CONSEVAÇÃO E RECICLAGEM PARA O CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM MEIO AMBIENTE.
1993 - 2011
SEMEC-PI - Escola Municipal Nossa Senhora da PazVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Ciências Naturais, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho nesta Escola exercendo a função de Professora de Ciências Naturais para alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental.
1987 - 2011
SEDUC-PI - Unidade Escolar Álvaro FerreiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Biologia - Ensino Médio, Carga horária: 20
Outras informações:
Nesta Escola também exerci a função de Supervisora Pedagógica (20h), durante o período 1998 a 2008.
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