Antonio Santana Sobrinho

Possui graduação em História pela Universidade Federal da Paraíba (2008) e Mestre em Filosofia pela Universidade Federal da Paraíba (2011), Doutorando em Filosofia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos- UNISINOS/ Pesquisando Filosofia Política M. Foucault, Thomas Hobbes e N. Bobbio Atualmente é professor EBTT, Ensino Médio e Superior do Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará. Foi professor do Ensino Privado de João Pessoa lecionando as disciplinas de História: ( Antiga, Medieval, Moderna, Contemporânea e Brasil) nos Colégios: GEO E MOTIVA, entre outros, professor de Cursos pré vestibulares. Coordenador Pedagógico do Projovem Trabalhador da Prefeitura Municipal de João Pessoa (2011 e 2012), Diretor do Departamento Pedagógico e Articulação (DPAA) da Secretaria de Educação de João Pessoa. Desenvolveu pesquisa pelo Neabi da UFPB através de Bolsista do Programa Prolicen/ Margens do Atlântico organizado pelo Professor Dr. Elio Chaves Flores. Bolsista do CNPQ, Coordenador do Curso de Agropecuária o e presidente Conselho do Curso de agropecuária do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, também lecionou na mesma instituição a disciplina de História e História das Ciência na Especialização em Ciências da Natureza e Membro do Colegiado. Membro do Grupo de Grupo de Pesquisa CNPq Ética, biopolítica e alteridade- Unisinos sob a Organização do Professor Dr. Castor M.M. Bartolomé Ruiz. Docente Efetivo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará- Campus -Jaguaribe lecionando as disciplinas de História, História da Educação e História das Ciências. Estuda Filosofia Política, História da Educação e História do Brasil Império e Republica.

Informações coletadas do Lattes em 03/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Filosofia

2021 - Atual

Universidade do Vale do Rio dos Sinos
Título: O Poder Como Um Desafio Teórico e Prático: A crítica de Foucault ao modelo Hobbesiano de Poder
Marco Antonio Oliveira De Azevedo. Coorientador: Castor Mari Martin Bartolomé Ruiz. Bolsista do(a): Fundo Padre Theobaldo Frantz, FPTF, Brasil.

Mestrado em Filosofia

2009 - 2011

Universidade Federal da Paraíba
Título: Elementos da Teoria do Poder em Michel Foucault (Conceito Capes-4), Ano de Obtenção: 2011
Edmilson Alves de Azevedo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Setores de atividade: Educação.

Graduação em andamento em Filosofia

2023 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Graduação em História

1999 - 2008

Universidade Federal da Paraíba
Título: Ensino de História na Paraiba e História Local- Século - XIX ( 1836 - 1852)
Orientador: Claudia Engler Cury

Formação complementar

2013 -

Aluno Especial do Doutorado em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2013 -

Aluno Especial do Doutorado em Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2024 - 2024

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Convênios de Educação, Ciência, Tecnologia e Inovação: Atos Preparatórios. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Avaliadores de Artigos Científicos. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Ética e Serviço Público. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Desenvolvimento Regional: conhecendo a história e construindo o futuro. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial e Educação Museal: Relações e Interconexões possíveis. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Proteção ao Denunciante e Tratamento de Denúncias em Ouvidoria. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Promoção e Defesa dos Direitos das Pessoas LGBTQIA+. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Educação Patrimonial: currículo, conceito e temas. (Carga horária: 10h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Básico em Orçamento Público. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2024 - 2024

Direitos Humanos: Uma Declaração Universal. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação e Formação Continuada. (Carga horária: 260h). , Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba, ESPEP, Brasil.

2013 - 2013

Curso de Capacitação e Formação Continuada. (Carga horária: 260h). , Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba, ESPEP, Brasil.

2009 - 2011

Coordenador do Projovem Urbano Núcleo Santa Rita. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação do Estado da Paraiba, SEE-PB, Brasil.

2009 - 2011

Formação Continuada Educadores Projovem Urbano. (Carga horária: 376h). , Escola de Serviço Público do Estado da Paraíba, ESPEP, Brasil.

2010 - 2010

Formação Continuada Professores Projovem Urbano. (Carga horária: 160h). , Fundação de Educação Tecnológica e Cultural da Paraíba, FUNETEC/PB, Brasil.

2003 - 2010

Programa Rumo à Universidade. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado da Paraiba, SEE-PB, Brasil.

2007 - 2007

Programa de Iniciação á Docência- PROLICEN. (Carga horária: 880h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

SANTANA SOBRINHO, A. ; PINTO, J. R. ; BOTON, J. ; EMERIQUE, L. P. . Seminário de Iniciação Científica ano de 2017. 2017. (Outro).

SANTANA SOBRINHO, A. ; PINTO, J. R. ; HALIM, I. V. ; AVILA, C. C. F. . Comemoração do Dia dos Povos Indígenas, do Ano Letivo de 2017. 2017. (Outro).

SANTANA SOBRINHO, A. ; PINTO, J. R. ; HALIM, I. V. ; AVILA, C. C. F. . Semana da Consciência Negra, do ano letivo de 2017. 2017. (Outro).

SANTANA SOBRINHO, A. . VII COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO MUNICIPAL ?(COMED). 2012. (Outro).

SANTANA SOBRINHO, A. . SEMANA PEDAGÓGICA DOS EDUCADORES DO PROJOVEM TRABALHADOR ? JUVENTUDE CIDADÃ. 2011. (Outro).

Participação em eventos

VIII Simpósio Internacional de Filosofia da Dignidade Humana xcoloquio-nacional-de-filosofia-da-historio-os-sentidos-da-historia.Necropolítica, Biopoder e Direitos Humanos. 2023. (Simpósio).

I ENCONTRO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO EM FILOSOFIA DA UNB. 2022. (Encontro).

XIV Semana de Ensino, Pesquisa e Extensão da Universidade Federal do Vale do São Francisco.Avaliador. 2022. (Seminário).

a IX Jornada de Ensino, Pesquisa e Extensão (JEPE), do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília (IFB), Campus Gama,. 2021. (Outra).

III Colóquio Nacional de Educação Escolar UNIR. 2021. (Outra).

III Encontro do Programa de Pós- Graduação em Filosofia da UFAl.Foucault leitor de Hobbes e a descontinuidade da noção de poder na modernidade: crítica foucaultiana ao modelo hobbesiano de poder. 2021. (Encontro).

I Jornada Sul-Matogrossense de Direitos Humanos na Escola. 2021. (Outra).

I Jornada Sul-Matogrossense de Direitos Humanos na Escola.As Diversas Perspectivas dos Direitos Humanos. 2021. (Outra).

I Jornada Sul-Matogrossense de Direitos Humanos na Escola.As Diversas Perspectivas dos Direitos Humanos. 2021. (Outra).

I Jornada Sul-Matogrossense de Direitos Humanos na Escola.As Diversas Perspectivas dos Direitos Humanos. 2021. (Outra).

I Jornada Sul-Matogrossense de Direitos Humanos na Escola.As Diversas Perspectivas dos Direitos Humanos. 2021. (Outra).

I Jornada Sul-Matogrossense de Direitos Humanos na Escola.As Diversas Perspectivas dos Direitos Humanos. 2021. (Outra).

IX CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA PSICANÁLISE r. 2021. (Congresso).

o X Seminário de Direitos Humanos e Internacional & VIII Painel Científico. 2021. (Seminário).

V Encontro de PósGraduação em Filosofia da UFMG. 2021. (Encontro).

V Encontro de Pós- Graduação em Filosofia da UFMG.O Cuidado de Si e do Outro no Pensamento de Foucault. 2021. (Encontro).

VII Congresso Internacional Thomas Hobbes.. Thomas Hobbes Maldito ou Famoso. 2021. (Congresso).

VI Semana de Filosofia da UFABC. 2021. (Seminário).

VI Semana de Filosofia da UFABC. 2021. (Outra).

VI Semana de Filosofia da UFABC.A Doutrina Liberal do Estado de Direito.. 2021. (Outra).

XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA PUCPR. 2021. (Congresso).

XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DE FILOSOFIA DA PUCPR, com o tema "Meio ambiente, tecnologia e subjetividades", promovido pelo Curso de Filosofia. REFLETINDO SOBRE A DEMOCRACIA E O A DEFESA DO MEIO AMBIENTE COMO O DIREITO. 2021. (Congresso).

XIX SEMANA DE HISTÓRIA-UFG.?O GESTO ESSENCIAL: Literatura, Política e Lugares em Nadine Gordimer?. 2021. (Simpósio).

II SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA HISTÓRIA, EDUCAÇÃO SOCIEDADE E POLÍTICA -GHESP UNINTER.A INSERÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA LOCAL ? PARAÍBA SÉCULO XIX ( 1836 ? 1851). 2020. (Seminário).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS ? SECAMPO Paulo Freire: Educação e Liberdade: Práticas para o bem viver.THOMPSON E A HISTÓRIA SOCIAL INGLESA. 2020. (Seminário).

VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS ? SECAMPO - Paulo Freire: Educação e Liberdade. Práticas para o bem viver 99 anos de Paulo Freire.. ?INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: Política pública em educação voltada para o desenvolvimento científico e socioambiental da região do semiárido do Nordeste Brasileiro?. 2020. (Congresso).

Congresso Geo de Educação. Lei Nº 11.645: História e Cultura Afro Brasileira e Indígena Como Trabalhar em Interdiciplinaridade. 2013. (Congresso).

Congresso Geo de Educação. participante. 2012. (Congresso).

JORNADA PIBID-Ensino de Filosofia da Universidade Federal da Paraíba.DA IMPORTÂNCIA ÉTICA DA FILOSOFIA NO 4º E 5º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL I.. 2012. (Outra).

VI COLÓQUIO DE EDUCAÇÃO, ORGANIZADO PELA SECRETARIA DE EDUCAÇÃO ? SEDEC.A IMPORTÂNCIA DA AULA AUDIO VISUAL NO ENSINO DA DISCIPLINA HISTÓRIA E A INTERDISCIPLINARIDADE. 2012. (Outra).

VIII ENCONTRO INTERINSTITUCIONAL DE FILOSOFIA UFPB/UFPE/UFRN.O Poder como um Desafio Teórico e Prático: A Crítica de Foucault ao Modelo Hobbesiano de Poder. 2012. (Encontro).

Colóquio Merleau -Ponty.participante. 2011. (Outra).

Congresso Geo de Educação. participante. 2011. (Congresso).

I Encontro de Pesquisadores em Filosofia Medieval do Nordeste. 2011. (Encontro).

II Seminário Newton da Costa. 2011. (Outra).

Congresso Geo de Educação. 2010. (Congresso).

Congresso Geo de Educação. Cultura, Interdisciplinaridade Língua Espanhola e História. 2010. (Congresso).

Curso ? Natureza e Normatividade na Hermenêutica Ontológica de Martin Heidegger. 2010. (Outra).

FORMAÇÃO INICIAL DE EDUCADORES DO PROJOVEM URBANO DA CIDADE DE JOÃO PESSOA.Juventude atual e suas características. 2010. (Outra).

III Semana Paraibana de Filosofia e Ciências Sociais ? SPFCS.QUAL O SENTIDO DE VERDADE PARA HEIDEGGER? Exploração e sustentação que Heidegger apresenta no parágrafo 44 de sua obra Ser e Tempo.. 2010. (Outra).

II OLIMPÍADA BRASILEIRA DE HISTÓRIA. Professor Orientador. 2010. (Olimpíada).

II Seminário do Consórcio Latino Americano de Pós- Graduação em Direitos Humanos. 2010. (Seminário).

Mini Curso: Diário de um Filosofo no Brasil. 2010. (Outra).

Mini Curso Introdução à Filosofia Política Latino- Americana-ministrado pelo professor : Alberto Fillipi.América Latina: distanciamento e aproximação. 2010. (Outra).

NO CURSO DE CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE MUNICIPAL DA CIDADE DE JOÃO PESSOA.ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA. 2010. (Outra).

Seminário Newton da Costa. 2010. (Seminário).

V I Seminário Internacional de Direitos Humanos da Universidade Federal da paraiba. 2010. (Seminário).

Colóquio Regional de Filosofia Sobre Fenomenologia e Subjetividade. 2009. (Outra).

Congresso Geo de Educação. 2009. (Congresso).

Congresso Internacional Habermas 80 Anos. : O conceito weberiano de modernidade em Habermas. 2009. (Congresso).

Congresso Internacional Habermas 80 Anos. 2009. (Congresso).

Curso Metodologia da Pesquisa Filosófica. 2009. (Outra).

Formação Inicial de Educadores - Programa Nacional de Inclusão de Jovens e Adultos- Projovem Urbano.Projovem Urbano. 2009. (Outra).

II Encontro Internacional - IV Encontro Nacional GT Ética e Cidadania/ANPOF. 2009. (Encontro).

II Encuentro de Profesores Y Estudiantes de Lengua Española Del Cariri Paraibano.Musica e interdisciplinaridad en las clases de ELE. 2009. (Encontro).

I OLIMPÍADA BRASILEIRA DE HISTÓRIA. Professor Orientador. 2009. (Olimpíada).

IX ENCONTRO DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DE PERNAMBUCO. 2009. (Encontro).

XI Encontro Nacional dos Fóruns do EJA. 2009. (Outra).

XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).

Encontro geo de Educação. 2008. (Encontro).

I Congresso Paraibano de Psicopedagogia: caminhos para um educação interdisciplinar. Música, Língua Estrangeira e História: cantam e falam da América Latina. 2008. (Congresso).

III Coloquio Internacional de Políticas e Práticas Currículares.O Ensino de História da África - Desafios e regaste histórico. 2008. (Outra).

Programa Rumo à Universidade.Ministrante da disciplina História. 2008. (Outra).

V Congresso Brasileiro de História da Educação. 2008. (Congresso).

V Encontro Nordestino de História Oral -Oralidades, tempo presente e desafios.A Coluna Prestes na Memória da cidade de Piancó-PB. 2008. (Encontro).

Encontro geo de Educação.A importância da aula de video no ensino de história. 2007. (Encontro).

II Encontro Norte - Nordeste de História da Educação. 2007. (Encontro).

I Seminário e Cultura Histórica. 2007. (Seminário).

I Simpósio Internacional Em Ciências das religiões.participante. 2007. (Simpósio).

Programa Rumo à Universidade.Ministrante da disciplina História. 2007. (Outra).

Seminário A luta de Zumbi dos Palmares não acabou:Políticas de Educação, Cultura e Arte Afro - brasileira.Nadine Gordimer: uma escritora branca na África Negra. 2007. (Seminário).

V Encontro Interinstitucional de Filosofia. 2007. (Outra).

IV Congresso Brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de História da Educação. 2006. (Congresso).

Programa Rumo à Universidade.Misnistrante da disciplina Historia. 2006. (Outra).

Programa Rumo à Universidade.Ministrante da disciplina História. 2005. (Outra).

VII CCHLA - COnhecimento EM DEBATE. 2005. (Outra).

Programa Rumo à Universidade.Ministrante da disciplina História. 2004. (Outra).

Programa Rumo à Universidade.Ministrante da disciplina História. 2004. (Outra).

VI CCHLA - Conhecimento e Debate. 2004. (Simpósio).

Programa Rumo à Universidade.Ministrante da Disciplina História. 2003. (Outra).

V CCHLA - Conhecimento em Debate. 2003. (Simpósio).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

II Congresso Brasileiro de História da Educação. 2002. (Congresso).

IV CCHLA - Conhecimento em Debate. 2002. (Simpósio).

Seminário Latino Americano de Reforma Universitária.O projeto de ensino universitário Cubano. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Talita do Amaral e Souza

SANTANA SOBRINHO, A.; BISPO, J.; VICTOR, J.. PERCEPÇÃO AMBIENTAL DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE UMA ESCOLA DE REDE MUNICIPAL DE TEIXEIRA DE FREITAS-BA. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA) - INSTITUTO DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA BAIANO.

Aluno: Maristela Martins Rabello e Silva

PINTO, J. R.;SANTANA SOBRINHO, A.; BISPO, J.. AS FONTES DE PESQUISA UTILIZADAS PELOS ESTUDANTES DO 8º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIA NATURAIS) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Lidineia Pereira de Almeida

SANTANA SOBRINHO, A.. Protagonismo e Autonomia: A Arte- Educação na turma do Infantil V da Escola Cecília Meireles em Teixeira de Freitas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado da Bahia.

Produções bibliográficas

  • SANTANA SOBRINHO, A. . A DOUTRINA LIBERAL DO ESTADO DE DIREITO. IF-SOPHIA , v. 10, p. 34-49-49, 2024.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . relevância dos movimentos sociais na Constituição de 1988: democracia, direitos humanos e desafios persistentes. Kairós (Instituto Teológico-Pastoral do Ceará) , v. 20, p. 197-225, 2024.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Estado soberano, poder,modelo de educação em Hobbes e as lições de Foucault. Revista Filoteológica , v. 03, p. 04-28-28, 2023.

  • SANTANA SOBRINHO, A. ; AZEVEDO, M. A. O. . A EVOLUÇÃO DOS DIREITOS HUMANOS: A RELEVÂNCIA CONTÍNUA DA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DA ONU. Revista de Direito, Trabalho, Sociedade e Cidadania , v. 14, p. 29, 2023.

  • SANTANA SOBRINHO, A. ; SANTANA2, C. M. A. M. ; SILVA, A. O. ; SIVA3, F. A. ; SANTANA SOBRINHO, A. . TEMAS EM DIREITOS HUMANOS Cleber Bianchessi Organizador Desafios, saberes e perspectivas. 1. ed. Curitiba: Editora Bagai, 2024. v. 5. 124p .

  • SANTANA SOBRINHO, A. ; SILVA, A. O. ; Da Silva, Fabio ; Marcio Mesquita, F da Silva ; Souto de Albuquerque A . POLÍTICAS PÚBLICAS: Diálogos, Experiências e Desafios. 1. ed. Curitiba: Editora Bagai, 2024. v. 4. 181p .

  • SANTANA SOBRINHO, A. . ENSAIOS MÚLTIPLOS SOBRE FILOSOFIA E HISTÓRIA. 1. ed. Ponto Grossa Paraná: AYA Editora, 2021. v. 1. 30p .

  • Sobrinho, Antonio Santana ; SANTANA SOBRINHO, A. (Org.) . Coletânea Elementos da Teoria de Poder em Michel Foucault. 1. ed. Ponto Grossa Paraná: AYA Editora, 2021. v. 1. 41p .

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Ensaios Sobre Filosofia Política. 1. ed. IGUATU -CEARÁ: Quipá Editora, 2021. v. 1. 71p .

  • Sobrinho, Antonio Santana ; FAUSTINO, Sérgio Nilson de. (Org.) ; SANTANA SOBRINHO, A. (Org.) . História do Ensino de História, Educação, Práticas Pedagógicas, Ensino de Química e TICS. 1. ed. Ponto Grossa Paraná: AYA Editora, 2021. v. 1. 64p .

  • Machado,Andreia de Bem ; SANTANA SOBRINHO, A. . Um Novo Tempo na educação: diálogos entre saberes,competências digitais educacionais e práticas pedagógicas. 1. ed. Curitiba: Bagai, 2021. v. 1. 201p .

  • SANTANA SOBRINHO, A. . ELEMENTOS DA TEORIA DE PODER EM MICHEL FOUCAULT. 1. ed. IGUATU -CEARÁ: Quipá Editora, 2021. v. 1. 76p .

  • SANTANA SOBRINHO, A. ; MIRANDA, P. A. B. . Ensaios Filosóficos Sobre a Modernidade. 1ª. ed. João Pessoa - Paraíba: Sal da Terra, 2012. v. 100. 94p .

  • SANTANA SOBRINHO, A. . direitos humanos e fundamentais: teoria e prática. In: Leonardo da Rocha de Souza. (Org.). Percepção e Reflexão Histórica Sobre O Estado Social de direito. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2021, v. 4, p. 13-55.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . A Inquisição e Bruxarias. Moral, Crenças e Religiosidades, Campina Grande, p. 111 - 111, 20 maio 2007.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . A INSERÇÃO DO ENSINO DE HISTÓRIA E HISTÓRIA LOCAL ? PARAÍBA SÉCULO XIX ( 1836 ? 1851). In: II SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA HISTÓRIA, EDUCAÇÃO SOCIEDADE E POLÍTICA -GHESP UNINTER, 2020, Curitiba - Paraná. Educação, História E Política, 2020.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . THOMPSON E A HISTÓRIA SOCIAL INGLESA. In: VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS ? SECAMPO, 2020, Mamanguape- Paraiba. GT 08 - Educação, Liberdade, Cultura e Práticas Filosóficas., 2020.

  • SANTANA SOBRINHO, A. ; SANTANA, C. M. A. M. . ?INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO: Política pública em educação voltada para o desenvolvimento científico e socioambiental da região do semiárido do Nordeste Brasileiro?. In: VII SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE PRÁTICAS EDUCATIVAS ? SECAMPO, 2020, Mamanguape- Paraíba. GT 07 - Educação, Liberdade, TIc, Design e Desenvolvimento com sustentabilidade, 2020.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Musica e interdisciplinaridade en las clases de ELE. In: II Encontro de Professores Y Estudiantes de Lingua Española Del Cariri Paraibano, 2009, Monteiro. eletronico, 2009.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Música, Língua Espanhola e História: cantam e falam da América Latina. In: Congesso Paraibano de Psicopedagogia: caminhos para uma educação interdisciplinar, 2008, João Pessoa. Saberes específicos e a docência. João Pessoa: CINTEP, 2008. p. inicial.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . ?O GESTO ESSENCIAL: Literatura, Política e Lugares em Nadine Gordimer?. In: a XIX Semana de História - UFG: A história em tempos de crise: anticientificismos, negacionismos, revisionismos,, 2020, Goiânia- Goiás. ?Histórias e Memórias em Narrativas: as sociedades africanas em obras literárias?, 2020.

  • SANTANA SOBRINHO, A. . ?Foucault leitor de Hobbes e a descontinuidade da noção de poder na modernidade: crítica foucaultiana ao modelo hobbesiano de poder?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Juventudes e Tecnologias: Construção - reconstrução e Evolução do Processo de Ensino e Aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . LDB: Avanços e Permanências. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Lei Nº 11.645: História e Cultura Afro Brasileira e Indígena Como Trabalhar em Sala de Aula. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Gestão Democrática: da teoria a prática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . As manifestações tem um sentido, lógica e razão. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Relações entre o Brasil e a África. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Da Importancia Ética da Filosofia no 4º e 5º Anos do Ensino Fundamental I. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Juventudes Atual e suas carcteristicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . PPI: Projeto Pedagógico Integrado do Projovem Urbano. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Planejamento Integrado: Eixo Estruturante,Temas Integradores e Ações curriculares. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Problemas Frequentes Que resultam na Evasão Escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Avaliação: Os Diferentes Processos. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . A IMPORTÂNCIA DA AULA AUDIO VISUAL NO ENSINO DA DISCIPLINA HISTÓRIA E A INTERDISCIPLINARIDADE. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. ; CASTRO, H. . Cultura, Interdisciplinaridade: Língua Espanhola e História. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Musica e interdisciplinaridad en las clases de ELE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Musica e interdisciplinaridad en las clases de ELE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Música,Língua Espanhola e História: cantam e falam da América Latina. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . A Coluna Prestes na Memória da Cidade de Piancó- PB. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . O Ensino de História da Àfrica - desafios e resgate histórico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . Nadine Gordimer: uma escritora branca na África Negra. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . A importância da aula de video no ensino de história. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . JUVENTUDE ATUAL E SUAS CARACTERÍSTICAS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

  • SANTANA SOBRINHO, A. . ENSINAR E APRENDER HISTÓRIA. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2007 - 2007

    Margens do Atlântico: fontes para o estudo e ensino de história da África contemporânea e da cultura afro- brasileira, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Antonio Santana Sobrinho - Integrante / Prof. Dr. Elio Chaves Flores (DH/PPGH/CCHLA) - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • INSTITUTO FEDERAL DO CEARA - CAMPUS TIANGUA, IFCE- Campus Cedro. , Alameda José Quintino, s/n, Prado, 63400000 - Cedro, CE - Brasil, Telefone: (88) 35641000

Experiência profissional

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT Médio e Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 01/2020

    Ensino, licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ciências- carga horária 40 horas

  • 01/2020

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Hustória da Educação- carga horária 40 horas

  • 01/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Antiga e Medieval- Cursos Técnicos Integrados Ao Ensino Médio

  • 01/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Moderna e do Brasil Colônia- Cursos Técnicos Integrados Ao Ensino Médio

  • 01/2020

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Brasil Império e República- 3 Anos Cursos Técnicos Integrados Ao Ensino Médio

  • 01/2019

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação

  • 01/2019

    Ensino, licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, carga horária 40 horas

  • 01/2019

    Ensino, licenciatura em Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Ciência carga Horária de 40 horas

  • 01/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Antiga e medieval- carga horária de 80 horas

  • 01/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Contemporânea- carga horária de 40 horas

  • 01/2019

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Brasil: Império e República- carga horaria de 40 horas

  • 06/2018

    Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Educação, Graduação licenciatura em Matemática

  • 06/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Antiga e Medieval, carga horária de 80 Horas

  • 06/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História do Brasil: Império e República e História Contemporânea - Carga Horária 80 horas

  • 06/2018

    Ensino,,Disciplinas ministradas, História Moderna e História do Brasil Colônia

2018 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT Ensino Médio e Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor das Disciplinas História das Ciências e História da Educação

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Presidente Conselho do Curso de Agropecuária, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Presidente do Conselho do Curso Técnico Integrado e Subsequente de Agropecuária, tendo como uma das suas responsabilidades: zela pelo cumprimento das deliberações do mesmo.

2014 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Membro Titular do NAP, Carga horária: 1, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro Titular do Núcleo de Assessoramento Pedagógico do Curso Técnico em Agropecuária - campus Teixeira de Freitas.

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: EBTT Professor de História, Ativo Permanente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor da Especialização em Ensino de Ciências Naturais/ Disciplina História da Ciência

2013 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenado do Curso Técnico em Agropecuária, Carga horária: 8

Outras informações:
Coordenador do Curso Técnico Integrado e Subsequente de Agropecuária, Portaria de Nº 1.751 publica no Diário Oficial da União 25 de novembro de 2013.

Atividades

  • 01/2018

    Ensino, Especialização Ensino de Ciências, Matemática e da Natureza, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História das Ciências

2013 - 2013

Faculdade de Ensino Superior do Nordeste

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor do Curso Graduação em Administração, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor Celetista T 20 - Disciplinas Ministradas : Introdução à Sociologia e Filosofia e Ética Profissional.

2012 - 2013

Secretaria de Educação de João Pessoa

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - 2012

Ministério do Trabalho

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2002 - 2012

Rede de Ensino Geo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História Médio e Fundamental, Carga horária: 32

2008 - 2012

Geo Rede de Ensino- Tambaú

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História Ensino Fundamental II, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de História do Ensino Fundamental -II, turmas do 7º Anos.

2009 - 2011

PROJOVEM URBANO DO ESTADO DA PARAÍBA

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor Orientador de Ciências Humanas, Carga horária: 25

2004 - 2005

Colegio Motiva Ambiental-João Pessoa

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de História Ensino Fundamental II, Carga horária: 8

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de João Pessoa

Vínculo: Contrato Administrativo, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico Projovem Trabalhador, Carga horária: 40

Outras informações:
Contrato Administrativo de Serviços Temporários Para Execução do Programa Nacional de Inclusão de Jovens - Projovem Modalidade Projovem Trabalhador e Juventude Cidadã, conforme Portaria do MTE Nº 991, de 27 de novembro de 2008.

2002 - 2003

Madre Tereza Colégio e Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História Ensino Médio, Carga horária: 10

2002 - 2004

secretaria de Educação do Estado da Paraíba

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de História - Ensino Médio, Carga horária: 20

2000 - 2001

Colégio e Cursos 2001, 2001

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de História do Ensino Médio, Carga horária: 12

2003 - 2005

Visão Colégio e Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor 3º Ano Médio e Pré- Vestibular, Carga horária: 20

2007 - 2007

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2022 - Atual

Instituto Federal do Ceará - Campus Acopiara

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT Médio e Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor das disciplinas de História e Filosofia Ensino Médio Técnico

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará ( -Campus Cedro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT Médio e Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: Graduação

2021 - Atual

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Ceará ( -Campus Cedro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT Médio e Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino, Licenciatura em Física, Nível: GraduaçãoDisciplina História da Ciência 80 Horasdisciplinas: História Antiga, Medieval, Moderna, Contemporânea, Brasil Colônia, Império e repúblicaEnsino Técnico Integrado ao Médio, Cursos: Mecânica, Informática e Eletro

2024 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Jaguaribe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT Médio e Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio AutomaçãoDisciplinas: História Antiga, Média, Moderna, Contemporânea, Brasil Colônia, Império e RepúblicaCarga Horária 80 horasEnsino Bacharelado em Redes- Nível GraduaçãoDisciplina: EmpreendedorismoCarga Horária 40 horas

2023 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará - Jaguaribe

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente EBTT Médio e Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Ensino Técnico Integrado ao Ensino Médio AutomaçãoDisciplinas: História Antiga, Média, Moderna, Contemporânea, Brasil Colônia, Império e RepúblicaCarga Horária 80 horasEnsino Bacharelado em Redes- Nível GraduaçãoDisciplina: EmpreendedorismoCarga Horária 40 horas