Isabel Cristina Cordeiro

Graduada em Letras-Anglo pela Universidade Estadual de Londrina (1994), com especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual de Londrina (1997), mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2001) e doutorado em Estudos da Linguagem (Universidade Estadual de Londrina - dez/2007). É docente associada da Universidade Estadual de Londrina e desenvolve projetos de pesquisa nas áreas de Linguística Textual/Discursiva e Linguística Cognitiva. Atualmente coordena o Projeto de Pesquisa Labeste (Laboratório de estudos do Texto); é colaboradora do projeto de extensão Disque Gramática e orientadora no projeto de ensino PFEE/UEL. Também é colaboradora no LESFEM - UEL (Laboratório de Estudos do Feminicídio), cadastrado no CNPq. É docente do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UEL). Coordenadora da Especialização em Língua Portuguesa da UEL. Membro do GT - Linguística do Texto e Análise da Conversação da ANPOLL.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Estudos da Linguagem

2005 - 2007

Universidade Estadual de Londrina
Título: Argumentação e Leitura: uma relação de complementaridade
, Ano de obtenção: 2007. Esther Gomes de Oliveira. Bolsista do(a): Fundação Araucária, FAP/PR, Brasil. Palavras-chave: Argumentação e Leitura; estratégias de leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Estudos da Linguagem

1999 - 2001

Universidade Estadual de Londrina
Título: Leitura Crítica: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental
, Ano de Obtenção: 2001.Durvali Emílio Fregonezi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa

1996 - 1997

Universidade Estadual de Londrina
Título: O Processo de Leitura
Orientador: Durvali Emílio Fregonezi

Graduação em Letras

1990 - 1994

Universidade Estadual de Londrina

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1989

Colégio Santo Antônio

Formação complementar

2009 - 2009

Capacitação Profissional para Docentes. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, FIVALE, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso de Leitura em Língua Francesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2003 - 2003

Curso de Leitura Em Língua Francesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1997 - 1997

Curso de Autalização do Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 8h). , Colégio Estadual Vicente Rijo, CEVR, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Lingüística Textual no Ensino de Português. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1993 - 1993

Extensão universitária em Aspectos Sintáticos Semânticos do Português do Esp. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

1993 - 1993

Programa de Capacitação do Magistério Ano II Ensin. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.

1986 - 1986

Curso de Inglês. (Carga horária: 300h). , Academia Washington Cursos de Inglês, AWCI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Organização de eventos

CORDEIRO, ISABEL CRISTINA ; OLIVEIRA, L. G. ; GUERRA JUNIOR, A. L. ; SILVA, Suzete ; SILVEIRA, M. . DISQUE-GRAMÁTICA 30 ANOS. 2025. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; KAILER, D. A. ; CRISTOVAO, V. L. ; FERREIRA, C. . XXIV SEDATA - Seminário de Dissertações e Teses em Andamento. 2025. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; MARIANO, Silvana . III SIMPÓSIO SOBRE FEMINICÍDIOS: reflexões sobre incidências, notificações e (in)visibilidades. 2025. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; ARIAS NETO, J. M. . CURSO ON LINE: ANTIRRACISMO E DESCOLONIZAÇÃO - A HISTORIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2025. (Outro).

GUERRA JUNIOR, A. L. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, L. G. ; SILVEIRA, M. ; SILVA, Suzete . Exposição Disque-Gramática 30 anos. 2025. (Exposição).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; CURTE, Josyelle B. . II SIMPÓSIO SOBRE FEMINICÍDIOS: REFLEXÕES SOBRE INCIDÊNCIAS E (IN)VISIBILIDADES. 2024. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; MARIANO, Silvana . Feminicídios no Paraná: visibilidade e enfrentamento. 2023. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, L. G. ; MACHADO, Rosemeri P. B. . Construção de sentidos: as relações linguísticas, semânticas, discursivas e pragmáticas. 2023. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; SILVEIRA, M. ; KAILER, D. A. . XXII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2023. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; CURTE, Josyelle B. ; MARIANO, Silvana . Da violência de gênero ao feminicídio: prevenção, punição e restituição dos direitos pelo fim da violência contra mulheres e meninas. 2022. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. ; OLIVEIRA, E. G. ; FERNANDES, Frederico A. G. . XXXV Encontro Nacional da ANPOLL. 2020. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; BURGO, Vanessa Hagemeyer . I Semana de Letras da UFMS/CPTL. 2019. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. ; MACHADO, Rosemeri P. B. . XVII SEDATA. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Simpósio - Cognição, argumentação e ensino. 2018. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . GT- Recursos linguísticos e discursivos na argumentação. 2017. (Congresso).

GALEMBECK, P. T. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Organização de GT - Tendências atuais do estudo do texto. 2016. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; GALEMBECK, P. T. . GT-TENDÊNCIAS ATUAIS NO ESTUDO DO TEXTO/DISCURSO. 2013. (Outro).

Santos, Ludoviko Carnasciali dos ; OLIVEIRA, Esther Gomes de ; JOANILHO, M. P. G. ; MACHADO, Rosemeri P. B. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; ALTINO, F. C. . XX Seminário do CELLIP. 2011. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina . VI SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2007. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Ciclo de Palestras do Curso de Letras. 2006. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina . CICLO DE PALESTRAS. 2005. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Ciclo de Palestras do Curso de letras. 2004. (Outro).

CORDEIRO, Isabel Cristina . II Semana de Educação. 2004. (Congresso).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; FERNANDES, Luiz Carlos ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . XI Seminário do CELLIP. 2003. (Congresso).

CORDEIRO, Isabel Cristina . 1ª Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Congresso).

Participação em eventos

9ªs Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.DISCURSO DE ÓDIO OU CENSURA? A MEMÓRIA DISCURSIVA NAS CHARGES CONTINUADAS.. 2025. (Outra).

II SEMINÁRIO FOUCAULT.A persistência da violência contra mulher nos discursos pichados. 2024. (Seminário).

II SIMPÓSIO SOBRE FEMINICÍDIOS: REFLEXÕES SOBRE INCIDÊNCIAS E (IN)VISIBILIDADES.Coordenador de Grupo de Trabalho. 2024. (Simpósio).

SEDATA 2024 - XXIII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.Crimes contra a dignidade sexual infanto-juvenil: uma análise semântico-argumentativa da escuta especializada e do depoimento especial. 2024. (Seminário).

SEDATA 2024 - XXIII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2024. (Seminário).

XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.PODER, RELIGIÃO E DISCURSO BOLSONARISTA: A MATERIALIDADE DO DISCURSO PASTORAL EM CHARGES. 2023. (Encontro).

XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.ANÁLISE DO DISCURSO: MÚLTIPLOS OLHARES NA (RE)SIGNIFICAÇÃO DA LINGUAGEM E DOS SUJEITOS. 2023. (Encontro).

XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.MOANA: uma (re) construção do papel da mulher nos contos de fadas. 2023. (Encontro).

XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS NOS 'PIPOS'. 2023. (Encontro).

XIV SEPECH - SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO CLCH.Construção de sentidos: as relações linguísticas, semânticas, discursivas e pragmáticas. 2023. (Seminário).

XIV SEPECH - SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO CLCH.O discurso anticientífico brasileiro no twitter durante a pandemia de COVID-19: reflexões à luz da análise de discurso francesa. 2023. (Simpósio).

XXII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2023. (Seminário).

Da violência de gênero ao feminicídio: prevenção, punição e restituição dos direitos pelo fim da violência contra mulheres e meninasors.PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES E MENINAS. 2022. (Seminário).

Londrina 88 anos: outros passados, novos futuros.O TEMPO DAS ARTES. 2022. (Simpósio).

XI Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem 30 anos de "As formas do silêncio". 2022. (Encontro).

XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.Focalização dos aspectos argumentativos em textos midiáticos na pandemia de COVID-19. 2022. (Simpósio).

XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.Coordenador de Simpósio. 2022. (Simpósio).

XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.A (RE)ATIVAÇÃO DE REFERENTES TEXTUAIS E A FOCALIZAÇÃO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: O CASO DA COVAXIN. 2022. (Simpósio).

XV CELSUL. A (re) significação do papel da mulher dos contos de fadas no discurso fílmico. 2022. (Congresso).

3ª Conferência "Uma revisitação aos fatores de textualidade". 2021. (Outra).

4º Estagiar - Minicurso Orações subordinadas adverbiais. 2021. (Encontro).

A Reforma da Licenciatura em questão: estratégias de resistência frente à Resolução CNE n. 02/2019. 2021. (Outra).

AULA INAUGURAL DO CURSO DE LETRAS DA UFRB: Multiletramentos em tempos de ensino remoto. 2021. (Outra).

Ciclo de Palestra - NUPEDE (UFAPE). 2021. (Outra).

Colóquio internacional Enunciação e Argumentação.A repetição como fator estilístico-argumentativo. 2021. (Outra).

Curso gramáticas na escola. 2021. (Outra).

Funcionalismo em foco. 2021. (Outra).

III Semana de Letras da UFMS."ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO TEXTO". 2021. (Outra).

III Semana de Letras da UFMS.Linguagem e cognição: anáforas, recategorização e sentidos. 2021. (Outra).

III Seminário do CCO.A referenciação e a construção de sentido: sintagmas nominais na (re) ativação de referentes textuais. 2021. (Seminário).

I Seminário do Arquivos de Saberes linguísticos - homenagem a Said Ali. 2021. (Seminário).

IV Reunião temática do Fórum das Licenciaturas da UFV: desafios e impactos da BNC-formação. 2021. (Outra).

IV WORKSHOP em Linguística Textual: texto e interações digitais. 2021. (Outra).

Palestra Curso de Linguística Geral. 2021. (Outra).

Palestra Linguística, gramática e aprendizagem ativa: teoria e prática. 2021. (Outra).

Seminário de Formação Docente e Discurso: Tecnologias Digitais e multimodalidade da Educação.A argumentação verbo-visual no discurso publicitário. 2021. (Seminário).

Universidades Estaduais do Paraná na Luta contra o Racismo. 2021. (Outra).

VIII Epígrafe. 2021. (Encontro).

VIRTUEL 2: avaliando o presente, planejando o futuro. 2021. (Outra).

X Colóquio Internacional Leitura e Cognição; IV Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia; XXI Semana Acadêmica de Letras e I Encontro de Pesquisadores em Intermidialidade.O discurso do "cidadão de bem" e o racismo: leitura de memes à luz da Análise de Discurso. 2021. (Simpósio).

XIII SEPECH.Mecanismos verbais e imagéticos na construção argumentativa. 2021. (Seminário).

XIII SEPECH.ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1 Londrina. 2021. (Seminário).

Aula Aberta 4 - Palavras e contrapalavras: cotejo e metodologia em Bakhtin. 2020. (Outra).

Café com linguística. 2020. (Outra).

Café com linguística. 2020. (Outra).

Café com linguística. 2020. (Outra).

Colóquio 50 anos da aula inaugural A Ordem do Discurso. 2020. (Outra).

Dialogismo, sujeitos e pandemia: reações. 2020. (Outra).

Diálogos PPGL - Pesquisa em Teologia e Literatura hoje. 2020. (Outra).

Encontro Virtual O Digital no tempo presente: desafios ético-políticos. 2020. (Outra).

I Congresso Internacional de Cinema, Literatura e outras artes: diálogos possíveis. 2020. (Congresso).

II CLIDEL - Congresso sobre Livro Didático e Ensino de línguas. 2020. (Congresso).

II Congresso Sobre livro didático e ensino de línguas (CLIDEL). 2020. (Congresso).

III Semana de Letras. 2020. (Congresso).

III Semana de Letras. Linguagem e Cognição. 2020. (Congresso).

III Semana de Letras da UEMG. 2020. (Encontro).

IV Ciclo de palestras sobre produção textual. 2020. (Outra).

Jornada de práticas interdisciplinares em LA. 2020. (Outra).

Linguagens e Contemporaneidade. 2020. (Outra).

SELIM - Seminário de Estudos em Linguagens indígenas e línguas minorizadas. 2020. (Seminário).

Semana Literária PUCPR. 2020. (Encontro).

Seminário Hilda Hilst 90. 2020. (Seminário).

VI CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literáriossps.Argumentação em gêneros midiáticos. 2020. (Outra).

VIII Ciclo de Palestras em Linguística Aplicada. 2020. (Outra).

Virtuel: refletindo e capacitando. 2020. (Simpósio).

VI Seminário de pesquisa e V Seminário de extensão de Língua Portuguesa na Educação Básicas. 2020. (Seminário).

Webinar Análise discursiva do uso do conector embora na sentença judicial do caso Lula. 2020. (Outra).

Webinário produção de gêneros discursivos acadêmicos. 2020. (Outra).

WEB Palestra: Pesquisa sociolinguística na educação básica. 2020. (Outra).

XIX SEDATA.Debatedor de trabalho. 2020. (Seminário).

XXXII Semana de Letras - Interartes: linguagens em contextos. 2020. (Encontro).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL. 2020. (Encontro).

XXXV Encontro Nacional da ANPOLL.Procedimentos metodológicos para análise argumentativa de descrições. 2020. (Encontro).

ABRALIN 50. Processos metafóricos e inferenciais em textos poéticos. 2019. (Congresso).

III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Mecanismos cognitivo-argumentativos na mídia impressa. 2019. (Congresso).

III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Recursos argumentativos no título da reportagem "Marcela Temer: bela, recatada e do lar".. 2019. (Congresso).

III SIMVALE- Simpósio de Variação Linguística e Ensino.Variação diatópica e o uso do prefixo DES-. 2019. (Simpósio).

IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL).O dito além dos muros: análise discursiva de pichações em universidades. 2019. (Seminário).

SEDAPRO 2019.LEITURA NUMA PERSPECTIVA COGNITIVA E DISCURSIVA E ENSINO DE LÍNGUA PROTUGUESA. 2019. (Seminário).

Simpósio Internacional Discursos políticos e midiáticos na América Latina.A (des)legitimação da polêmica enquanto modalidade argumentativa na/pela mídia. 2019. (Simpósio).

X Ciclo de Estudos da Linguagem e III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem CIEL. Mecanismos cognitivo-argumentativos na mídia impressa. 2019. (Congresso).

X Ciclo de Estudos da Linguagem e III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem CIEL. Recursos argumentativos no título da reportagem: "Marcela Temer: bela, recatada e do lar". 2019. (Congresso).

XI SELISIGNO e XII SIMPÓSIO DE LEITURA.Ethos e argumentação no gênero frases. 2019. (Simpósio).

XI SELISIGNO e XII SIMPÓSIO DE LEITURA.Simpósio: A construção de sentidos no texto: interface entre a Linguística Textual e as diferentes Semânticas. 2019. (Simpósio).

XI SELISIGNO e XII SIMPÓSIO DE LEITURA.Uma relação intertextual: Marcela Temer, A Branca de Neve da atualidade. 2019. (Simpósio).

5º CIELLI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. A argumentatividade da metáfora conceptual no gênero publicitário. 2018. (Congresso).

Colóquio Brasil e França: Laços Literários.A funcionalidade discursiva e a reprodução do preconceito na sociedade contemporânea. 2018. (Outra).

VII Feira das Profissões: conhecendo a UEL. 2018. (Feira).

XII SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.Coordenação de Simpósio: Cognição, argumentação e ensino. 2018. (Seminário).

XII SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.A Metáfora Conceptual em uma Canção da MPB. 2018. (Seminário).

XVII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.Debatedor. 2018. (Seminário).

7º Seminário Internacional de Linguística - 7º SIL, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia e II Simpósio de Linguística Textual ex.Do contexto à coerência: o percurso dos sentidos. 2017. (Seminário).

SENELCO.Avaliação de propostas para Comunicação Oral. 2017. (Seminário).

SIMVALE: II SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO.ARGUMENTAÇÃO E LINGUAGEM. 2017. (Simpósio).

SIMVALE: II SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO.VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, ARGUMENTAÇÃO E ENSINO. 2017. (Simpósio).

V CONALI. Simpósio: Recursos linguísticos e discursivos na argumentação. 2017. (Congresso).

XII Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. O PAPEL DO DISCURSO NA REPRODUÇÃO DO PRECONCEITO DA SOCIEDADE MODERNA. 2017. (Congresso).

XIV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO - SEDATA. 2017. (Seminário).

4º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A força argumentativa das figuras de repetição. 2016. (Simpósio).

4º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A força argumentativa das figuras de repetição. 2016. (Simpósio).

I SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROFLETRAS. 2016. (Seminário).

XI SEPECH.Elementos gramaticais na argumentação publicitária. 2016. (Seminário).

XI- SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.Elementos gramaticais na argumentação publicitária. 2016. (Seminário).

X SELISIGNO e XI Simpósio de Leitura da UEL.A união modalizador + adjetivo na trama persuasiva. 2016. (Simpósio).

XXV Encontro Anual de Iniciação Científica da UEL.Avaliador de trabalhos. 2016. (Encontro).

I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem / VIII Ciclo de Estudos em Linguagem. Identidade e Formação Discursiva: a argumentação em revistas femininas. 2015. (Congresso).

I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem / VIII Ciclo de Estudos em Linguagem. 2015. (Congresso).

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Lietrária.Texto, contexto e intertexto. 2014. (Outra).

3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Lietrária.A intertextualidade argumentativa no gênero carta do leitor. 2014. (Outra).

III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. A variação linguística do discurso publicitário. 2014. (Congresso).

IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Recursos Argumentativos em Cartas do Leitor da Folha de São Paulo. 2014. (Seminário).

IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Texto e Gramática: o eixo uso-reflexão-uso. 2014. (Seminário).

X SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.A construção persuasiva da propaganda. 2014. (Seminário).

IV CONALI- Congresso Nacional de Linguagem em Interação. Classes gramaticais, argumentação e ensino. 2013. (Congresso).

IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Tendências atuais no estudo do texto/discurso. 2013. (Simpósio).

Primavera dos Centenários: Rubem Braga e Vinicius de Moraes.Aspectos argumentativos e ideológicos na crônica "Mãe", de Rubem Braga. 2013. (Outra).

XII SEDATA- Seminário de Dissertações e Teses em andamento.Os recursos argumentativos em um texto literário: análise de um conto de Caio Fernando Abreu. 2013. (Encontro).

XXI CELLIP. Morfologia derivacional na construção argumentativa da propaganda. 2013. (Congresso).

2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.O Texto Escrito e Falado: aspectos cognitivos e sociointeracionais. 2012. (Outra).

2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A Dinâmica Argumentativa no Discurso Midiático. 2012. (Outra).

FEIRA DE PROFISSÕES DA UEL.Evento de extensão. 2012. (Outra).

IX SEPECH- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS.mecanismos fonológicos na argumentação publicitária. 2012. (Seminário).

IX SEPECH- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS.DISCURSO E EFEITOS DE SENTIDO. 2012. (Seminário).

VIIII SELISIGNO - Edição Internacional e IX Simpósio de Leitura da UEL. A adjetivação subjetiva de caráter intensificador. 2012. (Congresso).

X CELSUL - Encontro de Estudos Linguísticos do SUL.A materialidade discursiva no gênero Carta ao Leitor. 2012. (Encontro).

XI SEDATA-Seminário de Dissertações e Teses em andamento.Argumentação e publicidae. 2012. (Outra).

Palestra: Posicionamento e cena da enunciação no discurso político. 2011. (Outra).

XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.Nas entrelinhas do discurso: análise de cartas do leitor. 2011. (Seminário).

1° CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 4° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A argumentação no gênero carta do leitor. 2010. (Outra).

1° CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 4° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.Os textos escritos e falados: aspectos constitutivos e sociointeracionais. 2010. (Outra).

II Congresso de Educação das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Palestra: "Leitura, ensino e o livro didático". 2010. (Congresso).

IX Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.A constituição de frames em cartes do leitor. 2010. (Encontro).

Palestra: 1ª - As inteligências Múltiplas e como desenvolver cada uma delas. 2ª - Leitura e Ensino. 2010. (Outra).

VII SELISIGNO e VIII Simpósio de Leitura da UEL.A presença da mulher nas propagandas da Brahma e suas implicações sociais. 2010. (Seminário).

XII SELISIGNO e VIII Simpósio de Leitura da UEL.Os implícitos na carta do leitor. 2010. (Seminário).

57° Seminário do GEL.A Dinâmica Argumentativa em Propagandas Antigas. 2009. (Seminário).

XIX Seminário do CELLIP.A Presença do Outro no Fazer Enunciativo do Discurso Publicitário. 2009. (Seminário).

XIX Seminário do CELLIP.O Discurso Publicitário: Ecopropaganda da Natura EKOS. 2009. (Seminário).

Gramática, Gêneros textuais e ensino. 2007. (Outra).

III CELLI.Argumentação e estratégias de leitura: compreendendo o texto publicitário. 2007. (Encontro).

IV CELLI- Colóquio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários.A força argumentativa das figuras de repetição. 2007. (Simpósio).

V Encontro Científico do Curso de Letras - O desafio das Letras.Argumentação e leitura no discurso da propaganda. 2007. (Encontro).

VI SEDATA.Argumentação e leitura: uma relação de complementaridade. 2007. (Seminário).

XVIII CELLIP.As figuras de palavras: um importante agente na argumentação. 2007. (Seminário).

4º ELLE - ENCONTRO DE LETRAS: LINGUAGENS E ENSINO.Argumentação e ensino em textos publicitários. 2006. (Encontro).

Ciclo de Palestras do Curso de Letras. 2006. (Outra).

SEDATA.Argumentação e leitura: uma relação dce complementaridade. 2006. (Outra).

Selisigno.Os advérbios na propaganda: modalizadores objetivos e afetivos. 2006. (Seminário).

Ciclo de Palestras.Ciclo de Palestras do Curso de Letras da UNIVALE. 2005. (Outra).

III Encontro Científico do Curso de letras - O desafio das Letras.Argumentação e Leitura: a importância do conhecimento prévio. 2005. (Encontro).

O Desafio das Letras.Argumentação e leitura: a importância do conhecimento prévio. 2005. (Encontro).

Projeto Leitura e Ensino.Leitura e Ensino: estratégias de leitura. 2005. (Outra).

Tópicos em Estudos da Linguagem. 2005. (Seminário).

VI SELL- Semana de Estudos Lingüísticos e Literários.Leitura e ensino em língua portuguesa. 2005. (Encontro).

II Semana de Educação. 2004. (Encontro).

II Semana de Educação.II Semana de Educação Comissão organizadora. 2004. (Outra).

Oficina de Gramática e Argumentação. 2004. (Oficina).

Seminário Regional sobre Avaliação da Educação Superior: a implementação do SINAES. 2004. (Seminário).

Seminário Centro de Estudos Língüísticos Literários do Paraná. Leitura Crítica: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental. 2003. (Congresso).

1ª Semana Acadêmica de Letras.Participou da Comissão Organizadora da 1ª Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Outra).

II Selisigno - Seminário de Estudos sobre linguagem e significação e III Simpósio de Leitura da UEL. 2001. (Seminário).

II Selisigno - Seminário de Estudos sobre linguagem e significação e III Simpósio de Leitura da UEL.II Selisigno - Seminário de Estudos sobre linguagem e significação e III Simpósio de Leitura da UEL. 2001. (Seminário).

XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.Ensino de Língua materna - Núcleo de Pesquisa, orientação e acompanhamento do ensino de linguagem no ensino médio. 2000. (Seminário).

XIII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A importância do ato de ler. 1999. (Seminário).

Encontro de Língua Inglesa. 1996. (Encontro).

V Encontro de professores e coordenadores das escolas particulares. 1996. (Encontro).

V Encontro de Professores e Coordenadores das Escolas Particulares. 1996. (Encontro).

I Seminário de Professores -Alunos de Letras.Produção de material didático de inglês. 1995. (Seminário).

I Seminário de Professores -Alunos de Letras. 1995. (Seminário).

IV EPLE - Encontro de Professores de Língua Estrangeira. 1992. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: JULIANA DE BARROS SOUTO

CORDEIRO, Isabel Cristina; MILANEZ, Nilton; MACHADO, Rosemeri P. B.. A CONSTITUIÇÃO DO MARACATU DE BAQUE SOLTO COMO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL BRASILEIRO À LUZ DOS ESTUDOS DISCURSIVOS FOUCAULTIANOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andreia Aparecida Colares

CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.; OLIVEIRA, Patrícia; OLIVEIRA, Valdeci B. M.. O uso das anáforas meronímicas na constituição do conto fantástico Assombramento, de Afonso Arinos. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Fabiana Marcela da Silva Leite Nanuncio

DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. Formação docente interdisciplinar para o Ensino Fundamental I e II. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Ana Luísa Loureiro Bracarense Costa

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; BEIVIDAS, W.; BITTAR, E. C. B.. "Por Entre As Teias Da Memória: Uma Análise Semiótica do Direito ao Esquecimento e sua eficácia veridictória.",. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.

Aluno: JOANITA DA FROTA ALVES DE OLIVEIRA

DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. CORREÇÃO DIALÓGICA DE TEXTOS ESCOLARES: DIRETRIZES PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Mayara Cristina Aparecido Santos

CORDEIRO, Isabel Cristina; MILANEZ, Nilton; MACHADO, Rosemeri P. B.. Negros, a vida não tem cotas: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE GRAFITOS EM BANHEIROS DE UNIVERSIDADES À LUZ DO PENSAMENTO FOUCAULTIANO. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Renata Biguetti de Sousa Santos

DUTRA, Alessandra;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, M. M.. Ensino de gêneros textuais escolares interdisciplinares. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. LETRAMENTO DIGITAL EM ESCOLARES PELA MEDIAÇÃO DO GÊNERO PROPAGANDA SOCIAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: JOSÉ ADAUTO MATSUSHIMA

CORDEIRO, Isabel Cristina; ARIAS NETO, J. M.; SOUZA, Silvia C. M.. Valsa com Bashir: um estudo das representações sobre Sabra e Chatila. 2022. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Thaysa Gabriella Gonçalves

SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.. ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1 Londrina. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Angélica Regina Gonçalves Bertolazzi

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira. Conceitualização metafórica no discurso quadrinístico. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Michele Borges Chaves de Oliveira

CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MACHADO, Rosemeri P. B.. DIA INTERNACIONAL DA MULHER: ASPECTOS IDEOLÓGICO-ARGUMENTATIVOS APREENDIDOS DE DISCURSOS PRESIDENCIAIS COMEMORATIVOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lohana Larissa Civiero

CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.. O uso da conjunção E no texto O Movimento Negro Unificado Contra a Discriminação Racial (MNU) de Lélia Gonzales. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Rodolfo Iglezia Palmieri

CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MACHADO, Rosemeri P. B.. AS PRÁTICAS DISCURSIVAS NO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO: ?PIPOS?, SUJEIÇÃO E ARGUMENTAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: ELISÂNGELA COSTA CONSENTINO

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; SANTOS, Givan J. Ferreira. A FIGURA DA MULHER PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA DOS CONTOS DE FADAS DO SÉCULO XXI. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gabriella Araujo de Lima Silva

DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. Gênero multimodal no ensino de Geografia. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Josyelli Bonfante Curti

SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. Interação no contexto forense: linguagem e argumentação no gênero interrogatório. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: DAIANE APARECIDA MARTINS

SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra;CORDEIRO, Isabel Cristina. Educação no campo: uma proposta de valorização cultural por meio das práticas de letramento. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Valéria di Raimo

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; MACHADO, Rosemeri P. B.. O discurso da (des)valorização da docência em propagandas institucionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Evelyn de Souza MAyer

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; LUNARDELLI, Rosane S. A.. O facebook e o conservadorismo brasileiro na internet: discurso e ideologia. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andréa Cristina de Oliveira Lima Menegueti

CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; NASCIMENTO, Cláudia L.. As classes gramaticais e a turma do Charlie Brown: uma reflexão introdutória sobre o funcionamento do português. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Sônia Regina Antunes Naufal de Souza

Ferreira, Givan;CORDEIRO, Isabel Cristina; ROCHA, Z. F. D. C.. Caderno de atividades didáticas sobre operações de pensamento para realização de leitura de textos por estudantes de ensino médio. 2016.

Aluno: Valdirene Aparecida da Silva Marchioli

CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; SANTANA, A. C. M.. Uma proposta para o trabalho com sala de apoio à aprendizagem (SAA) a partir de tiras cômicas da Mafalda. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andréa Cristina de Oliveira Lima Menegueti

CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; KAILER, D. A.. A turma do Charlie Brown: uma reflexão introdutória sobre o funcionamento do português. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Monique Susan Morara Lavisio

CORDEIRO, Isabel Cristina; ALMEIDA, A. L. C.; STORTO, L. J.. Letramento e religião: imbricamento das esferas religiosa e escolar. 2016.

Aluno: Érica Yurie Fujiwara

BURGO, Vanessa Hagemeyer; FERREIRA, Rogério Vicente; SPANGHERO, Vitória Regina;CORDEIRO, Isabel Cristina. Neologismo de base japonesa na língua portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Michele Ester de Moura Campos

BURGO, Vanessa Hagemeyer;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Taisa Peres. Os marcadores discursivos do Inglês falado no Brasil: um estudo de suas estratégias de uso e efeitos de sentido. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ELISÂNGELA COSTA CONSENTINO

SELLA, A. F.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BURGO, Vanessa Hagemeyer. A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NO DISCURSO DO CONTO DE FADAS ?A PRINCESA E O SAPO?. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Evelyn de Souza MAyer

SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; CAMARGO, Hertz W.; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. O DISCURSO ANTICIENTÍFICO BRASILEIRO NO ECOSSISTEMA TWITTER DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES À LUZ DA ANÁLISE DE DISCURSO DE LINHA FRANCESA. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: PAULA ELISIE MADOGLIO IZIDORO

CORDEIRO, Isabel Cristina; PANICHI, E. R. P.; FRANCISCO, E. C.; BELLINI, N. M. C.; ANDRADE, O. G.. A CRÍTICA GENÉTICA E A ESTILÍSTICA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO JUDICIAL. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Josyelle Bonfante Curti

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BORGES, Maria Isabel; LEITE, Suely; TULIO, Claudia M.. "A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher". 2024. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Éder Wilton Gustavo Felix Calado

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; OLIVA, A. S.; PROENCA, W. L.. O DISCURSO EUCARÍSTICO AO LONGO DO TEMPO: UMA ABORDAGEM FOUCAULTIANA. 2023. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Renan Paulo Bini

CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; ANTONIO, Juliano D.; SEIDE, M. S.; BIDARRA, J.; BORGES NETO, J.. ?EU (E NÓS) PROTEANO: FUNÇÕES RETÓRICAS DA PRIMEIRA PESSOA DO DISCURSO E A CONSTRUÇÃO DE ETHOS EM DOSSIÊS DAS REVISTAS CULT E NOVA ÁGUIA??. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Ana Carolina Bernardino

GARCIA, Dantielli A.; COSTA, Greciely C.;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. PICHAÇÃO E DESOBEDIÊNCIA: CONTRAVENÇÃO E/OU ATO REVOLUCIONÁRIO?. 2023. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: EVILIANE BERNARDI

BAUMGARTNER, C. T.; CORBARI, C. C.; SELLA, A. F.; PANICHI, E. R. P.;CORDEIRO, Isabel Cristina. REFERENCIAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM REPORTAGENS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA SOBRE A COVID-19. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Mayara Yukari Kato

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; GODOY, M. C.; MACHADO, Rosemeri P. B.; LEITE, Suely. SILENCIAMENTO DA MULHER NIPO-BRASILEIRA NA/PELA MÍDIA DIGITAL MEDIANTE A HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA. 2022. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Roberto Lima Santos

GODOY, A.; PANICHI, E. R. P.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.. ANÁLISE DE SENTENÇAS JUDICIAIS SOB A PERSPECTIVA DA CRÍTICA GENÉTICA: ASPECTOS ESTILÍSTICOS E RETÓRICO-ARGUMENTATIVOS. 2022. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rogério Nascimento Bortolin

OLIVEIRA, E. G.; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.; PANICHI, E. R. P.. DA CRÍTICA GENÉTICA À ESTILÍSTICA: DESVELANDO OS TEXTOS PRODUZIDOS EM SALA DE AULA". 2022. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andre Luiz dos Santos

CORDEIRO, Isabel Cristina; BURGO, Vanessa Hagemeyer; OLIVEIRA, Eliane V. M.; DURIGAN, Marlene; ENEDINO, Wagner C.. ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVO-DISCURSIVAS EM TOMADAS DE DEPOIMENTOS NA OPERAÇÃO LAVA JATO: LULA VERSUS OPERADORES DO DIREITO. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Dayane Caroline Pereira

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; GARCIA, Dantielli A.; BARONAS, Roberto L.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Quem cala nem sempre consente; entrelaçamento das unidades tópicas e não tópicas no processo de (re)significação dos sentidos. 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: José Francisco Quaresma Soares da Silva

OLIVEIRA, E. G.; PANICHI, E. R. P.;CORDEIRO, Isabel Cristina; WEBER, J. F.; CONTANI, Miguel L.. Atos de transformação: elementos conectores entre narrativa e dramaturgia em Nelson Rodrigues. 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rafael Magno de Paula Costa

CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, L. C. S.; SILVA, M. D.. AMOR E MASCULINIDADES EM CONTOS BRASILEIROS CONTEMPORÂNEOS (1967-2009). 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: RITA DE CÁSSIA SIMÕES MARTELINI

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMOES JUNIOR, Alvaro S.; CONTANI, Miguel L.; LIMA, Sheila O.. Estratégias linguístico-discursivas na crônica machadiana: a série "Bons Dias". 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Helena Cristina Lübke

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MINCOFF, L. B. P.; SALEH, P. B. O.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Direito e Linguagem: um elo argumentativo no gênero voto judicial. 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daniel de Oliveira Figueiredo

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; CONTANI, Miguel L.; LUNARDELLI, Rosane S. A.; MIANI, Rozinaldo.. A.. Roteiros para leitura de argumentação na charge. 2018. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ednéia de Cássia Santos Pinho

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; RUIZ, Eliana M. S. D.; LUNARDELLI, R. S. A.. Argumentação e multimodalidade no ensino de leitura do gênero anúncio publicitário. 2018. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: PAULA ELISIE MADOGLIO IZIDORO

CORDEIRO, Isabel Cristina; PANICHI, E. R. P.; ANDRADE, O. G.; FRANCISCO, E. C.; BELLINI, N. M. C.. A CRÍTICA GENÉTICA E A ESTILÍSTICA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO JUDICIAL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lohana Larissa Mariano Civiero

CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.; OLIVEIRA, Valdeci B. M.; STORTO, L. J.. "Entre ?eu?, ?nós? e ?a gente?: estratégias retóricas que constroem ethos em Lélia Gonzalez". 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Thiene Nogueira Sela

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; PANICHI, E. R. P.; MELLO, L. C. M. F.; CONTANI, Miguel L.. DAS VIOLÊNCIAS: Crimes contra a dignidade sexual infantojuvenil. Uma análise semântico-argumentativa dos excertos de uma ação cautelar inominada criminal. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: ELISÂNGELA COSTA CONSENTINO

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ARIAS NETO, J. M.; OLIVEIRA, L. G.; LEITE, Suely. (RE)CONSTRUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO IDENTITÁRIA FEMININA DOS CONTOS DE FADAS NO DISCURSO FÍLMICO.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Evelyn de Souza MAyer

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; SILVEIRA, Juliana; CAMARGO, Hertz W.. O DISCURSO ANTICIENTÍFICO BRASILEIRO NO TWITTER DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES À LUZ DA ANÁLISE DE DISCURSO DE LINHA FRANCESA.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Josyelle Bonfante Curti

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; LEITE, Suely; TULIO, Claudia M.; MACHADO, Rosemeri P. B.. "A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: EVILIANE BERNARDI

CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; PANICHI, E. R. P.; CORBARI, C. C.; BAUMGARTNER, C. T.. ?O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO EM TEXTOS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA: PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: Roberto Lima Santos

PANICHI, E. R. P.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.; GODOY, A.. Análise de sentenças judiciais sob a perspectiva da Crítica Genética: aspectos estilísticos e retórico-argumentativos. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mayara Yukari Kato

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; GODOY, M. C.; OLIVEIRA, L. G.; LEITE, Suely. Silenciamento da mulher nipo-brasileira na mídia digital. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rogério Nascimento Bortolin

CORDEIRO, Isabel Cristina; PANICHI, E. R. P.; OLIVEIRA, E. G.. Da crítica genética à Estilística: desvelando os textos produzidos em sala de aula. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Éder Wilton Gustavo Felix Calado

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; PROENCA, W. L.; OLIVA, A. S.. A EUCARISTIA SOB O OLHAR FOUCAULTIANO: rupturas e continuidades. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Carolina Bernardino

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; GARCIA, Dantielli A.; COSTA, Greciely C.. PICHAÇÃO E DESOBEDIÊNCIA: CONTRAVENÇÃO OU REVOLUCIONÁRIO?. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: RITA DE CÁSSIA SIMÕES MARTELINI

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.; LIMA, Sheila O.; SIMOES JUNIOR, Alvaro S.. Estratégias linguístico-discursivas na crônica machadiana: a série "Bons Dias". 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Dayane Caroline Pereira

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; BARONAS, Roberto L.; GARCIA, Dantielli A.. Quem cala nem sempre consente: entrelaçamento das unidades tópicas e não tópicas no processo de (re)significação dos sentidos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rafael Magno de Paula Costa

CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, L. C. S.; SILVA, M. D.. Amor e masculinidades em contos brasileiros contemporâneos (1967-2009). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: José Francisco Quaresma

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; CONTANI, Miguel L.; PANICHI, E. R. P.; WEBER, J. F.. Atos de transformação: elementos conectores entre narrativa e dramaturgia em Nelson Rodrigues. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Helena Cristina Lübke

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; MINCOFF, L. B. P.; SALEH, P. B. O.. Direito e linguagem: um elo argumentativo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ednéia de Cássia Santos Pinho

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; OLIVEIRA, E. G.; RUIZ, Eliana M. S. D.; LUNARDELLI, R. S. A.. Argumentação e multimodalidade: novos recursos, novos leitores e novos sentidos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fabiana Marcela da Silva Leite Nanuncio

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. Formação docente interdisciplinar para o Ensino Fundamental I e II. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: JOANITA DA FROTA ALVES DE OLIVEIRA

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. CORREÇÃO DIALÓGICA DE TEXTOS ESCOLARES: DIRETRIZES PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Andreia Aparecida Colares

CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.; OLIVEIRA, Valdeci B. M.; OLIVEIRA, Patrícia. O USO DAS ANÁFORAS NA CONSTITUIÇÃO DO CONTO FANTÁSTICO ?ASSOMBRAMENTO?, DE AFONSO ARINOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.

Aluno: JULIANA DE BARROS SOUTO

CORDEIRO, Isabel Cristina; ARIAS NETO, J. M.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A CONSTITUIÇÃO DO MARACATU DE BAQUE SOLTO COMO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL BRASILEIRO À LUZ DOS ESTUDOS DISCURSIVOS FOUCAULTIANOS.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mayara Cristina Aparecido Santos

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MILANEZ, Nilton. NEGROS, A VIDA NÃO TEM COTAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE GRAFITOS EM BANHEIROS DE UNIVERSIDADES À LUZ DO PENSAMENTO FOUCAULTIANO.. 2023.

Aluno: Renata Biguetti de Sousa Santos

CORDEIRO, Isabel Cristina; DUTRA, Alessandra; OLIVEIRA, M. M.. ENSINO DE GÊNEROS ESCOLARES INTERDISCIPLINARES. 2022.

Aluno: Thaysa Gabriela Gonçalves

SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.. ?ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1?,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. Letramento digital no Ensino Fundamental com uso do gênero multimodal propaganda social. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Angélica Regina Gonçalves Bertolazzi

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira. Conceitualização metafórica no discurso quadrinístico. 2020.

Aluno: Gabriella Araujo de Lima Silva

DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. Gênero multimodal no ensino de Geografia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Michele Borges Chaves de Oliveira

CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MACHADO, Rosemeri P. B.. DIA INTERNACIONAL DA MULHER: ASPECTOS IDEOLÓGICO-ARGUMENTATIVOS APREENDIDOS DE DISCURSOS PRESIDENCIAIS COMEMORATIVOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alessandra Pires Gutierrez

SANTANNA, Jaime R.;CORDEIRO, Isabel Cristina; LIMA, Sheila O.. Textos digitais no livro didático de Língua Portuguesa do ensino fundamental II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rodolfo Iglezia Palmieri

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MELLO, L. C. M. F.. As práticas discursivas escritas no sistema prisional: "pipos", sujeição e argumentação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: ELISÂNGELA COSTA CONSENTINO

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; SANTOS, Givan J. Ferreira. A figura da mulher pós-moderna: uma análise semântico-discursiva dos contos de fadas do século XXI.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: DAIANE APARECIDA MARTINS

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. Escolas do campo: uma proposta de valorização cultural por meio das práticas de letramento. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Alessandra Pires Gutierrez

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTANNA, Jaime R.; LIMA, Sheila O.. Gêneros textuais e letramento digital em livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Josyelle Bonfante Curti

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; MACHADO, Rosemeri P. B.. A linguagem em interação no contexto forense; homicídio e argumentação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Evelyn de Souza Mayer de Almeida

MACHADO, Rosemeri P. B.; LUNARDELLI, R. S. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina. O facebook e o conservadorismo brasileiro na internet: discurso e ideologia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Valéria di Raimo

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; SANTOS, Givan J. Ferreira. O discurso da (des) valorização da docência em propagandas institucionais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: WESLEI CHALEGHI DE MELO

CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, C. V. B.; MOREIRA, V.. RAZÃO E EMOÇÃO: A LINGUAGEM ARGUMENTATIVA DOS ANÚNCIOS INSTITUCIONAIS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Francisco Miguel Pryjmak

CORDEIRO, Isabel Cristina; MESTI, P. C.; FURTADO, B. P.. A CULPABILIDADE NA VIOLÊNCIA CONJUGAL: UMA LEITURA DISCURSIVA ACERCA DOS EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS EM DOCUMENTÁRIOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: LUIS CARLOS PEREIRA DO NASCIMENTO

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BORGES, Maria Isabel. A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO, PROMOÇÃO E/OU TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DO SUJEITO LEITOR. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: LAURA CAROLINA VALJÃO

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BORGES, Maria Isabel. PEDIDOS DE DESCULPAS: A INTENÇÃO ESTUDADA POR MEIO DA ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andréia Dias Pontin Arima

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. "RECURSOS DIGITAIS E ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES ATIVOS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Helenice Rodrigues Cardoso Campos

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: JULIA EBERT EMERICH

SIMON, C. V. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. A CONSTRUÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE PROJETOS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: KÁTIA FERNANDES LOPEZ DE SOUZA

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. PRODUÇÃO TEXTUAL: DIFICULDADES DE ALUNOS NO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS NA PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: EMILY MARCOS DA SILVA

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. Lendo as personagens: efeitos de sentido em conto de Alexandre Herculano. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Otávio Felipe Carneiro

SIMON, C. V. B.; LIMA, Sheila O.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Texto de divulgação científica: um enfoque para a multimodalidade. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Flávia Angélica Santos Cortez

CORDEIROCORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; MACHADO, Rosemeri P. B.. Pressupostos e subentendidos: argumentos implícitos em tiras da Mafalda. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alice Pereira Luz

CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVEIRA, M.; BORGES, Maria Isabel. Um estudo da pontuação nas tiras cômicas de Sofia e Otto. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Viviane Ramos

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A representação feminina e a sua real identidade social frente aos desafios do desenvolvimento de seus potenciais humanos. Uma análise dentro das representações femininas da Mafalda.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mayara Rosa de Almeida

SIMON, C. V. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVEIRA, M.. O diálogo entre as artes e a Língua Portuguesa no ensino: o trabalho artístico do grupo "O Teatro Mágico" nas aulas de Língua Portuguesa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: GUSTAVO RIDEOSHI OYAMA

SIMON, C. V. B.; ZIRONDI, Maria Ilza;CORDEIRO, Isabel Cristina. A construção da identidade dos filhos de decasséguis: um olhar para a aquisição de segunda língua. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Carla Giovana de Campos

CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; NASCIMENTO, E. L.. A reescrita no ensino médio: o desenvolvimento de estratégias para a aprovação do gênero de texto dissertativo-argumentativo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Inês Nerez de Almeida Rocha

CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, C. D.; BORGES, Maria Isabel. As charges sobre a Copa do Mundo de futebol na Rússia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Eduardo Luiz Baccarin Costa

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; JOANILHO, M. P. G.. O corpo e a nudez como interdiscurso e suporte discursivo nos anos 1960-1970. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Amanda Massaro Moco

CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MOREIRA, V.. O sacrifício de Isaac: a grande prova de fé de Abraão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Amanda Micheletti Tavares

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; KATO, M. Y.. Para além do quadrado de Joana: o sujeito entre vozes e silêncios. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Camila Arcade Grande

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. A intertextualidade no gênero anúncio publicitário. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Barbara Blanco Pozatto

SIMON, C. V. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza. O processo de refacção textual: análise de produções de texto de alunos de terceiro ano do ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: ANGÉLICA REGINA G

CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; ZIRONDI, Maria Ilza. Bertolazzi. Um estudo morfossintático da preposição nas tiras cômicas de O Melhor de Hagar, O Horrível. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Camila do Prado

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. O uso de HQs na produção textual. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Josyelle Bonfante Curti

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MOREIRA, V.. Contribuições da Linguística Textual para o revisor de textos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: PATRÍCIA DE CASTRO FERREIRA

CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; BORGES, Maria Isabel. Foco no texto dissertativo-argumentativo: prejudicial ou não?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Carolina Bernardino

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MOREIRA, V.. Pichação: o discurso urbano que grita dos muros. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Lusa Loureiro Bracarense Costa

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A multiplicidade de sentidos no discurso jurídico: como as condições de produção influenciam a interpretação do Artigo 5º da Constituição Federal de 1988.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Flavia Cristina Capello Neves

CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVEIRA, M.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Discurso e argumentação na filosofia vegana. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lilian Queren Gomes da Silva

SIMON, C. V. B.; ALTINO, F. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina. O ensino de Língua Portuguesa e a sistematização do conteúdo Verbo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Laura Mitsuko Tanaka

ALTINO, F. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Norma culta escrita: análise descritiva de e-mails em contexto laboral. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: LARISSA SACCHELLI MUNIZ PONTES

KAILER, D. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza. Da trama narrativa do Rap: o discurso identitário entre o drama e a fama do negro das periferias das grandes cidades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: ALINE DA SILVA APARECIDO

CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; BORGES, Maria Isabel. Uso do hífen no processo de formação de palavras: adjetivos e substantivos e suas controvérsias. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Aline Tardin

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. O uso da propaganda no ensino de Língua Portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: GISLAINE FERREIRA DA SILVA

CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; SANTANNA, Jaime R.. A ruptura do cancioneiro sertanejo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ingriti Rodrigues de Lima

CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; SANTANNA, Jaime R.. A formação do leitor crítico através da análise sobre intertextualidade entre a marca de uma lágrima e Cyrano de Bergerac. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Laura Mitsuko Tanaka

ALTINO, F. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Norma Culta escrita: análise descritiva de e-mails em contexto laboral. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Cláudia Peres Barbosa Jorge

ALMEIDA, A. L. C.; ALMEIDA, P. R.; CORDEIRO, I. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina. A relação do letramento literário no ambiente escolar com a formação de leitores críticos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rodolfo Iglezia Palmieri

CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; MACHADO, Rosemeri P. B.. O sistema prisional e as práticas discursivas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Giovanna Lais de Tavares Machado

CORDEIRO, Isabel Cristina; GONÇALVES, Lídia Maria; JOANILHO, M. P. G.. Análise do texto telejornalístico na cobertura do "Massacre no Centro Cívico". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Raisa Rodrigues da Fonseca

MAFRA, Núbio Delanne Ferraz;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. Multiletramentos no Ensino de Língua Portuguesa: a voz dos professores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Éder Wilton Gustavo Felix Calado

MACHADO, Rosemeri P. B.; PEREIRA, D. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina. A Ordem e o Funcionamento do Discurso Religioso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ana Paula de Lima Massambani

BORGES, Maria Isabel;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. Texto de Divulgação Científica: objetividade, subjetividade e a citação de cientista. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Salete Correa Benaglia

MOREIRA, V.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza. A leitura crítica da charge em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Franciele Silva dos Santos Prates

MOREIRA, V.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina. história em quadrinhos: o uso do pretérito perfeito simples e do futuro do presidente na terceira pessoa do plural. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daviane Cristine Miranda Araujo

GONÇALVES, Lídia Maria; OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina. Identidade em jogo: o funcionário grevista na mídia local. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Silvana Roque Silveira

ZIRONDI, Maria Ilza; MOREIRA, V.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Nas entrelinhas das obras de Lygia Bojunga. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Daviane Cristine Miranda Araujo

GONÇALVES, Lídia Maria;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.. Identidade em jogo: o funcionário grevista na mídia local. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Franciele Silva dos Santos Prates

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. História em Quadrinhos: o uso do pretérito perfeito simples e do futuro do presente na terceira pessoa do plural. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Karen Lauanna Capana Cogo

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. Mecanismos persuasivos na mídia impressa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rogério Luiz

LIMA, Wagner Ferreira; KAILER, D. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina. A transformação do SELF (EU) na construção da narrativa por meio de uma análise semiótica do conto O Espelho - Machado de Assis. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Clodoaldo Fernando Faria

ZIRONDI, Maria Ilza;CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel. Educação bilíngue para surdos: reinventar, criar e ensinar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Thimóteo Lucas Moreira da Silva

GONÇALVES, Lídia Maria;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. Análise das aulas do EMFA para o ENEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Karina Quadros dos Santos

OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. Intertextualidade e adjetivos na linguagem da propaganda. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Sonia Alves

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Estratégias de Mediação Pedagógica no Ensino de Leitura. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Laísa Coelho da Silva

CORDEIRO, Isabel Cristina; KAILER, D. A.; LIMA, Wagner Ferreira. BLOG: um espaço para leitura. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Jackeline Rodrigues de Sales Borges

KAILER, D. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Variação linguística no livro didático. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Marco Aurélio Henrique da Silva

CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; MACHADO, Rosemeri P. B.. Produção escrita no processo seletivo do vestibular. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Dayane Caroline Pereira

CORDEIRO, Isabel Cristina; JOANILHO, M. P. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Aspectos linguísticos e ideológicos presentes no discurso publicitário direcionado ao público masculino. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Mariene Cristina Milanesi

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; PACCA, M. B.. Entre o lagalhé e os demos: uma análise estilística do conto Os irmãos Dagobé, de Guimarães Rosa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Adriana Ribeiro da Silva

CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; KAILER, D. A.. A produção parodística no ambiente escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alexandre Couto

CORDEIRO, Isabel Cristina; PACCA, M. B.; MOREIRA, V.. As concepções de letramento em diversas áreas do conhecimento.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Paulo Ricardo Costa

ALTINO, F. C.; MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Gêneros textuais entrevista de emprego e currículo no 3º ano do ensino médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Keiti da Cunha Kamita Cardoso

CORDEIRO, Isabel Cristina; KAILER, D. A.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A construção da leitura por meio das HQs. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Andrea Romagnole Alves

OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. A argumentação no texto não verbal: uma análise das obras de Albert Van Der Eckhout. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Patricia Gisele Trovino

MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Diálogos entre a publicidade e as artes visuais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alana Cocato

CORDEIRO, Isabel Cristina; ALTINO, F. C.; MOREIRA, V.. A formação do leitor e o analfabetismo funcional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Viviane Priscila Mioto

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MACHADO, Rosemeri P. B.. A intertextualidade como recurso argumentativo e processo criativo: o caso de Tom Zé. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Viviane Aparecida da Silva

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MACHADO, Rosemeri P. B.. Os efeitos semânticos da intencionalidade e da aceitabilidade na propaganda. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Ocleris Martins Miranda

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MOREIRA, V.. Adjetivação na propaganda. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Rafaela Cristine Merli

MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; GALEMBECK, P. T.. A Representatividade Feminina no Discurso Publicitário da WALITA: uma abordagem sócio-histórico-discursiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Gleisse Cristiane Serra Martins

CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, C. V. B.; MOREIRA, V.. O Desenvolvimento da Consciência Linguística e a Ludicidade: os gêneros textuais como jogos simbólicos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Alan Pereira do Prado

CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.; MOREIRA, V.. Painel do Leitor: a elaboração de uma ferramenta didática para implementação em contexto de intervenção formativa no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Renata Rodrigues de Freitas

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; JOANILHO, M. P. G.. Da manchete ao fato leitura, discurso e ideologia em manchetes de jornais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Carla G

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MOREIRA, V.. Santin Fernandes. A formação do leitor. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Fernanda Procópio da Silva

SILVA, S.; SANTOS, C. D.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Propaganda: a construção da persuasão no contexto publicitário. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: David Bernardes de Souza

OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. A construção da argumentatividade na propaganda: um estudo do operador "mas". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Angelina Alves de Souza

GONÇALVES, Lídia Maria; OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina. Análise dos índices de polifonia nos editoriais do Jornal de Londrina. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Lessiane Alves Lima

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MOREIRA, V.. Recursos Argumentativos em Tiras da Mafalda. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Loreane Stefanon

SANTOS, C. D.;CORDEIRO, Isabel Cristina; LOPES, Silvana Salino Ramos. O Perfil do Professor-Leitor do Ensino Fundamental da Cidade de Rolândia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Paula Costa Bonini

OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. Seleção Lexical em Matérias Jornalísticas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Taisa Vieira Duque

MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; JOANILHO, M. P. G.. O Livro Didático e o Ensino de Língua Portuguesa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Letícia Jovelina Storto

GALEMBECK, P. T.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. Língua Falada e Processos de Monitoramento em Comunicadores Instantâneos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luciana Silvestre

OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. Argumentatividade: aspecto legitimador. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos Literários) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Luciana dos Santos

MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. A ambiguidade, o sibentendido e a pressuposição: a construção da identidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Denise Palharini Montilha

CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MACHADO, Rosemeri P. B.. A presença de operadores argumentativos em textos e publicitários. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.

Aluno: Adriana Aparecida Silva Rosa

CORDEIRO, Isabel Cristina. A figura indígena na literatura brasileira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.

Aluno: Anielli Renata D

CORDEIRO, Isabel Cristina. Candido.O amor: do Romantismo à contemporaneidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.

Aluno: ANTONIO FRANCISCATO

CORDEIRO, Isabel Cristina. História e poesia em O Romanceiro da Inconfidência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.

Aluno: Raquel de Oliveira Leandro

CORDEIRO, Isabel Cristina. As sete faces drummondianas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.

Aluno: Rosele de Carvalho Oliveira

CORDEIRO, Isabel Cristina. Poesia e política em Chico Buarque. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.

Aluno: Vivian Berti Nascimento

CORDEIRO, Isabel Cristina. A violencia machadiana no conto Verba testamentária. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.

Aluno: Zoely Maraise Cid Pedroso dos Santos

CORDEIRO, Isabel Cristina. O processo: romance e filme. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.

DUTRA, Alessandra; SILVEIRA, M.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Concurso Público para Professor do Magistério Superior no Câmpus Londrina. 2013. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

CORDEIRO, Isabel Cristina; LIMA, Sheila O.; DOCE, C. R.. Banca de promoção internível. 2024. Universidade Estadual de Londrina.

CORDEIRO, Isabel Cristina; ALTINO, F. C.; GALEMBECK, P. T.. Banca examinadora para avaliação de promoção internível. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

CORDEIRO, Isabel Cristina; PACCA, M. B.; MELLO, L. C. M. F.. Teste Seletivo de Língua Portuguesa/Linguística. 2013. Universidade Estadual de Londrina.

CORDEIRO, Isabel Cristina; GREGORIO, R. M.; LIMOLI, L.. Banca examinadora para avaliação de promoção internível. 2012. Universidade Estadual de Londrina.

MACHADO, Rosemeri P. B.; PACCA, M. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Comissão Examinadora de Seleção do Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 2011. Universidade Estadual de Londrina.

CORDEIRO, Isabel Cristina; NASCIMENTO, S.; PACCA, M. B.; MOREIRA, V.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Comissão Examinadora de Seleção do Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 2010. Universidade Estadual de Londrina.

Orientou

Isabela Rodrigues Vieira

?EU SOU O MESSIAS?: A (DES)CONSTRUÇÃO DO MITO EM CHARGES SOBRE BOLSONARO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Rodolfo Iglezia Palmieri

AS POSIÇÕES SUJEITO ASSUMIDAS POR DETENTOS e as relações de poder no sistema penitenciário; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

DAIANE APARECIDA MARTINS

ESCOLAS DO CAMPO: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO E VALORIZAÇÃO CULTURAL DE COMUNIDADES CAIÇARAS, FAXINALENSES E QUILOMBOLAS NO PR; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Cláudia Leite Brandão

Estratégias cognitivas de leitura: mapeando a rota da metacognição; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);

Thaysa Gabriella Gonçalves

ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1 Londrina; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

ELISÂNGELA COSTA CONSENTINO

A FIGURA DA MULHER PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA DOS CONTOS DE FADAS DO SÉCULO XXI; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Rodolfo Iglezia Palmieri

As práticas discursivas no sistema prisional brasileiro: ?pipos?, sujeição e argumentação; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Josyelli Bonfante Curti

Interação no contexto forense: linguagem e argumentação no gênero interrogatório; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

ANGÉLICA REGINA G

Bertolazzi; Conceitualização metafórica no discurso quadrinístico; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Michele Borges Chaves de Oliveira

DIA INTERNACIONAL DA MULHER: ASPECTOS IDEOLÓGICO-ARGUMENTATIVOS APREENDIDOS DE DISCURSOS PRESIDENCIAIS COMEMORATIVOS; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Ana Carolina Bernardino

O dito além dos muros: análise discursiva de pichações em universidades; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Coorientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Rodolfo Iglesia Palmieri

Aspectos discursivos e linguísticos nas correspondências de penitenciárias; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Elisângela Consentino

A FIGURA DA MULHER PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA DOS CONTOS DE FADAS DO SÉCULO XXI; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Evelyn de Souza MAyer

O DISCURSO ANTICIENTÍFICO BRASILEIRO NO ECOSSISTEMA TWITTER DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES À LUZ DA ANÁLISE DE DISCURSO DE LINHA FRANCESA; 2025; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

ELISÂNGELA COSTA CONSENTINO

A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NO DISCURSO DO CONTO DE FADAS ?A PRINCESA E O SAPO?; 2025; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Josyelle Bonfante Curti

"A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher"; 2024; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Josyelli Bonfante Curti

"A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher"; 2020; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Weslei Chaleghi de Mello

RAZÃO E EMOÇÃO: A LINGUAGEM ARGUMENTATIVA DOS ANÚNCIOS INSTITUCIONAIS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Emilly Marcos

Lendo as personagens: efeitos de sentido em conto de Alexandre Herculano; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Andréia Dias Pontin Arima

Recursos digitais e estratégias de leitura na formação de leitores ativos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

JULIA EBERT EMERICH

A construção do hábito de leitura no Ensino Médio por meio de projetos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Thaysa Gabriella Gonçalves

A referenciação e a construção de sentido: sintagmas nominais na (re)ativação de referentes textuais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Flávia Angélica Santos Cortez

Pressupostos e subentendidos: argumentação por meio de implícitos em tiras da Mafalda; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Barbara Blanco Pozatto

Refacção como estratégia de produção de texto para o ENEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Camila Arcade Grande

Intertextualidade e ideologia em propagandas institucionais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Camila Prado

A importância das HQs na produção textual; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Patricia Castro

Foco no texto dissertativo-argumentativo: prejudicial ou não?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Josiely Curti

Contribuições da Linguística Textual para o revisor de textos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Silvana Roque Silveira

Nas entrelinhas de Lygia Bojinga; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Sonia Alves da Costa

Formação do leitor crítico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Marco Aurélio Henriques da Silva

As produções do ENEM e do Vestibular em análsie; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Simone Regina de Oliveira

Produções de texto na escola do MST; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Laísa Coelho da Silva

Literatura e leitura na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Paulo Ricardo Costa

Gêneros Textuais Entrevista de Emprego e Currículo no 3º ano do ensino médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Alana Cocato

A formação do leitor e o analfabetismo funcional; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Viviane Priscila Mioto

A intertextualidade como recurso argumentativo e processo criativo: o caso de Tom Zé; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Viviane Aparecida da Silva

Os efeitos semânticos da intencionalidade e da aceitabilidade na propaganda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Ocleris Martins Miranda

Adjetivação na propaganda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Alan Pereira do Prado

Painel do leitor: a elaboração de uma ferramenta didática para implementação em contexto de intervenção formativa no ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Gleisse C

Serra Martins; O desenvolvimento da consciência linguística e a ludicidade: os gêneros textuais como jogos simbólicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Renata Rodrigues de Freitas

Da manhete ao fato: leitura, discurso e ideologia em manchetes de jornais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Carla G

Santin Fernandes; A formação do leitor; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Lessiane Alves Lima

Recursos argumentativos em tiras da Mafalda; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Denise Palharini Montilha

A presença de operadores argumentativos em textos publicitários; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Elda Maria de Oliveira e Silva

Intertextualidade na propaganda social: um novo olhar para a leitura; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;

Produções bibliográficas

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; CONSENTINO, Elisângela C. ; OLIVEIRA, L. G. . ?A PEQUENA SEREIA?: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA DO TÍTULO DE UMA REPORTAGEM SOBRE A NOVA VERSÃO DA DISNEY. Revista de Letras - Centro de Humanidades , v. 2, p. 196-210, 2024.

  • CURTI, JOSYELLE BONFANTE ; CORDEIRO, ISABEL CRISTINA . -O mundo é masculino e assim deve permanecer-. Cadernos De Estudos Linguisticos , v. 65, p. e023006, 2023.

  • MARTINS, Daiane A. ; CORDEIRO, ISABEL CRISTINA . Relações entre cultura, multiletramentos e cognição: considerações na esfera da escola do campo. Palimpsesto , v. 22, p. 291-306, 2023.

  • CONSENTINO, Elisângela C. ; CORDEIRO, ISABEL CRISTINA . A PENSATIVIDADE NO FILME O DINHEIRO: UMA RELAÇÃO MATERIALISTA DA/NA IMAGEM. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL) , v. 1, p. 91-110, 2022.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, M. B. C. . DIA INTERNACIONAL DA MULHER: ASPECTOS IDEOLÓGICO-ARGUMENTATIVOS APREENDIDOS DE DISCURSOS PRESIDENCIAIS COMEMORATIVOS. ENTRETEXTOS (UEL) , v. 21, p. 203-219, 2021.

  • MELO, Weslei C. ; SANTANA, W. K. F. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Nas mãos do artista, a criação: a literatura e o cinema no ensino do 'diferente'. ESTUDOS LINGUÍSTICOS E LITERÁRIOS , v. 1, p. 473-489, 2021.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; BERTOLAZZI, Angélica R. . A METÁFORA COMO RECURSO ARGUMENTATIVO EM CHARGES. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL) , v. 76, p. 189-205, 2020.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; SANTOS, Givan J. Ferreira ; MELO, Weslei C. . Análise das práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos na modalidade de Educação Especial: reconhecimento de gêneros textuais. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL) , v. 2, p. 147-166-166, 2019.

  • OLIVEIRA, Esther Gomes de ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Figuras de retórica: análise do gênero publicitário. Boletim - Centro de Letras e Ciências Humanas (UEL) , v. 67, p. 22, 2015.

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  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; CURTE, Josyelle B. . ?Se Você Não For Minha, Também Não Vai Ser de Mais Ninguém?: discurso machista, feminicídio e relações de poder. In: Priscila Cupello [Org.]. (Org.). Mulheres debatem Michel Foucault. Vol. III. Edição especial: Análise do Discurso. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2025, v. 1, p. 147-166.

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  • CORDEIRO, ISABEL CRISTINA ; PALMIERI, Rodolfo I. . O sargento está ora dentro, ora fora do armário: uma análise sobre o conto O Voluntário, de Gasparino Damata. In: Nilton Milanez; Rosemeri Passos Baltazar Machado. (Org.). 50 anos de Gasparino Damata: discursividades em Os Solteirões. 1ed.Salvador: LABEDISCO, 2024, v. 1, p. 89-101.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; CURTE, Josyelle B. . 'A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher'. In: SANTANA, Andréia da Cunha M.; ALMEIDA, Joyce Elaine de. (Org.). Pesquisas em Estudos da Linguagem: Mestrado e Doutorado. 1ed.São Paulo: Todas as Musas, 2024, v. 1, p. 15-36.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; CURTE, Josyelle B. . "A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher". In: SANTANA, Andréia da Cunha M.; ALMEIDA, Joyce Elaine de. (Org.). Pesquisas em Estudos da Linguagem: Mestrado e Doutorado. 1ed.São Paulo: Todas as Musas, 2024, v. 1, p. 15-36.

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  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; GRANDE, C. A. ; CONSENTINO, Elisângela C. . O humor e seus mecanismos linguísticos: os efeitos de riso provocados pelas tirinhas. In: V CIELLI, 2018, Maringá. Anais Eletrônicos do V CIELLI. Maringá: EDUEM, 2018. p. 359-371.

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  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A presença do outro no fazer enunciativo do discurso publicitário. In: XIX Seminário do CELLIP, 2009, Cascavel. Anais do ... Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná. Cascavel, 2009.

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  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Os advérbios na propaganda: modalizadores objetivos e afetivos.. In: V Selisigno e VI Simpósio de Leitura da UEL, 2006, Londrina. Caderno de Resumos, 2006.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e Ensino de Língua Portuguesa. In: VI Semana de Estudos Lingüiísticos e Literários (SELL), 2005, Mandaguari/PR. SELL. Semana de Estudos Lingüísticos e Literários. Mandaguari: Departamento de Letras, 2005. v. único. p. 08-08.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura Crítica: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental. In: CELLIP, 2003, LONDRINA. Caderno de programação e resumos, 2003.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Ensino de língua materna: Projeto NOEMA. In: XLVIII GEL, 2000, ASSIS/SP. Caderno de resumos do GEL, 2000.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A importância do ato de ler. In: XIII CELLIP, 1999, Campo Mourão. Caderno de resumos do CELLIP, 1999.

  • Ferreira, Givan ; MELO, Weslei C. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Análise das práticas pedagógicas na Educação de Jovens e Adultos na modalidade de Educação Especial: reconhecimento de gêneros textuais. BOLETIM - CENTRO DE LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS (UEL) , 2019.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Conexão e Coesão: análise do fazer enunciativo em uma crônica jornalística. UNOPAR Científica. Ciências Humanas e Educação , 2008.

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; SANTOS, Givan J. Ferreira ; OLIVEIRA, L. G. . Discurso, argumentação e ensino. 2022. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; CONSENTINO, Elisângela C. . Focalização dos aspectos argumentativos em textos midiáticos na pandemia de COVID-19. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; CONSENTINO, Elisângela C. . A (re) significação do papel da mulher dos contos de fadas no discurso fílmico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . LINGUAGEM E COGNIÇÃO: anáforas, recategorização e sentidos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; GONCALVES, T. G. . A REFERENCIAÇÃO E A CONSTRUÇÃO DE SENTIDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. ; OLIVEIRA, L. G. . ?A REPETIÇÃO COMO FATOR ESTILÍSTICO-ARGUMENTATIVO?. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A argumentação verbo-visual no discurso publicitário. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; GONCALVES, T. G. . A referenciação e a construção de sentido: sintagmas nominais na (re) ativação de referentes textuais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. ; MACHADO, Rosemeri P. B. ; MAYER, E. S. . O discurso do 'cidadão de bem' e o racismo: leitura de memes à luz da Análise de Discurso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. ; OLIVEIRA, L. G. . Mecanismos verbais e imagéticos na construção argumentativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; GONCALVES, T. G. . ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A (des)legitimação da polêmica enquanto modalidade argumentativa na/pela mídia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A (des)legitimação da polêmica enquanto modalidade argumentativa na/pela mídia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERNARDINO, Ana C. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . O dito além dos muros: análise discursiva de pichações em universidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . Processos metafóricos e inferenciais em textos poéticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . LEITURA NUMA PERSPECTIVA COGNITIVA E DISCURSIVA E ENSINO DE LÍNGUA PROTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A funcionalidade discursiva e a reprodução do preconceito na sociedade contemporânea. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . A argumentatividade da metáfora conceptual no gênero publicitário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . A Metáfora Conceptual em uma Canção da MPB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Coordenação de Simpósio: Cognição, argumentação e ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . A Metáfora Conceptual em uma Canção da MPB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Do contexto à coerência: o percurso dos sentidos. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . O PAPEL DO DISCURSO NA REPRODUÇÃO DO PRECONCEITO DA SOCIEDADE MODERNA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . Simpósio: Recursos linguísticos e discursivos na argumentação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, ARGUMENTAÇÃO E ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . ARGUMENTAÇÃO E LINGUAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A força argumentativa das figuras de repetição. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; HILTELVENTURINI, B. L. . Elementos gramaticais na argumentação publicitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A Dinâmica Argumentativa no Discurso Midiático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A adjetivação subjetiva de caráter intensificador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • HILTELVENTURINI, B. L. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . Mecanismos fonológicos na argumentação publicitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PEREIRA, D. C. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A materialidade discursiva no gênero Carta ao Leitor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A gramática nos domínios da lingagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . Nas entrelinhas do discurso: análise de cartas do leitor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A argumentação no gênero carta do leitor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A constituição de frames em cartes do leitor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Os implícitos na carta do leitor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A presença da mulher nas propagandas da Brahma e suas implicações sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Gêneros Textuais e Ensino de Gramática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A Dinâmica Argumentativa em Propagandas Antigas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A Presença do Outro no Fazer Enunciativo do Discurso Publicitário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • AZEVEDO, Melissa C. Herrero de ; SILVA, P. T. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . O Discurso Publicitário: Ecopropaganda da Natura EKOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; SILVA, P. T. . Argumentação e estratégias de leitura: compreendendo o texto publicitário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura no discurso da propaganda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura: uma relação de complementaridade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; BARALDO, C. C. . As figuras de palavras: um importante agente na argumentação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de ; AZEVEDO, Melissa C. Herrero de ; NASCIMENTO, S. . Argumentação e ensino em textos publicitários. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Os advérbios na propaganda: modalizadores objetivos e afetivos.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura: uma relação de complementaridade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e ensino de língua portuguesa na escola.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura: a importância do conhecimento prévio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . MIni-curso: Leitura e ensino em Língua Portuguesa.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Trabalhando com a linguagem: as estratégias de leitura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . A importância da leitura na formação do cidadão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CORDEIRO, Isabel Cristina . Posfácio. Salvador - BA, 2025. (Prefácio, Pósfacio/Posfácio)>.

  • CORDEIRO, ISABEL CRISTINA . 50 anos de Gasparino Damata: discursividades em Os Solteirões. Salvador: LABEDISCO, 2024 (Revisão de Língua Portuguesa).

  • CORDEIRO, ISABEL CRISTINA . Prefácio. Salvador, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

Outras produções

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2020.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Entretextos. 2019.

CORDEIRO, Isabel Cristina ; BURGO, Vanessa Hagemeyer . Parecerista evento científico. 2019.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2018.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da revista Signum. 2017.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc I SENELCO. 2017.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2013.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Diálogo das Letras. 2013.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Signum- Estudos da Linguagem n. 14, vol 2. 2012.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Entretextos. 2012.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Signum: Estudos da Linguagem n°13, Volume 1. 2010.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Signum: Estudos da Linguagem n°13, Volume 2. 2010.

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Entretextos. 2009.

CORDEIRO, Isabel Cristina . LINGUAGEM E COGNIÇÃO: anáforas, recategorização e sentidos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CORDEIRO, Isabel Cristina . BOLETIM DE HUMANAS DO CCH. 2022. (Editoração/Periódico).

OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas do CCH. 2021. (Editoração/Periódico).

OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas do CCH. 2020. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2019. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2018. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2017. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2016. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista. 2016. (Parecerista de Trabalhos - I SEMINÁRIO DE PESQUISA PROFLETRAS).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2015. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2014. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Estratégias de leitura e ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2013. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . A gramática nos domínios da lingagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e Ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2012. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Revista de Ciências Humanas. 2011. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Revista de Ciências Humanas. 2011. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Aspectos cognitivos e interacionais em textos da mídia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Revista de Ciências Humanas. 2010. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Revista de Ciências Humanas. 2010. (Editoração/Periódico).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Letramento e Leitura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Estratégias de Leitura em sala de aula. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e Retórica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa: prática de leitura e produção textual. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . O ensino de Língua Portuguesa com base nos gêneros textuais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . O Livro Didático: uma proposta de ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; AZEVEDO, Melissa C. Herrero de ; NASCIMENTO, S. ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Argumentação e ensino em textos publicitários. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e ensino em língua portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e Compreensão de texto. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 5ª série).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 6ª série).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 8ª série).

CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 7ª série).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Lingüística Aplicada à Leitura. 2004. .

CORDEIRO, Isabel Cristina . Estratégias de Leitura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . A importância da leitura na formação do cidadão. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Metodologia do ensino: alfabetização e educação infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).

CORDEIRO, Isabel Cristina . Fonética e Fonologia. 2002. .

CORDEIRO, Isabel Cristina . Lingüística Aplicada ao Ensino fundamental e infantil. 2004 (Curso de Pós-graduação) .

CORDEIRO, Isabel Cristina . Trabalhando com a linguagem: as estratégias de leitura. 2004 (Palestra) .

CORDEIRO, Isabel Cristina . Lingüística Aplicada à Leitura. 2004 (Curso de Lingüística Aplicada) .

CORDEIRO, Isabel Cristina . A importância da leitura na formação do cidadão. 2004 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    LABESTE - Laboratório de Estudos do Texto, Descrição: O PROJETO POSSIBILITARÁ PESQUISAR, ANALISAR E DISCUTIR AS QUESTÕES QUE ENVOLVEM O FUNCIONAMENTODO TEXTO E DO DISCURSO. CONSIDERANDO O TEXTO/DISCURSO NOSSO OBJETO DE ANÁLISE, TRÊS TÓPICOS IRÃOCOMPOR NOSSO PROCESSO DE ESTUDO E INVESTIGAÇÃO, COM AS SEGUINTES INTER-RELAÇÕES: 1. LÍNGUA,TEXTO E DISCURSO - AS CONCEPÇÕES DE TEXTO, CONTEXTO E DISCURSO, NAS DIFERENTES PERSPECTIVASTEÓRICAS ADOTADAS, SERÃO MOBILIZADAS PARA EXPLICITAR CONDIÇÕES DE ENUNCIAÇÃO, QUESTÕES RELATIVASAO PROCESSAMENTO TEXTUAL, PRINCÍPIOS DE TEXTUALIZAÇÃO E FATORES DE DISCURSIVIDADE; 2. LÍNGUA,SUJEITO, HISTÓRIA - TRABALHOS QUE ADOTEM A PERSPECTIVA DISCURSIVA MATERIALISTA DE ANÁLISE ETRATEM DA NOÇÃO DE SUJEITO, DA RELAÇÃO ENTRE IDEOLOGIA E INCONSCIENTE, RELATIVIZEM A AUTONOMIADA LÍNGUA E CONCEBAM A HISTÓRIA COMO PRÁTICA SOCIAL DE CONSTANTE DEMANDA POR SENTIDOS NOCONFRONTO COM O REAL SERÃO DEBATIDOS E ANALISADOS; 3. LINGUAGEM E PSICANÁLISE TRABALHOS QUE,TOMANDO A TEORIA PSICANALÍTICA COMO LUGAR TEÓRICO REFERENCIAL, VISEM AO DESDOBRAMENTO, PARA OSESTUDOS LINGUÍSTICOS, DAS CONSEQUÊNCIAS PARA A LINGUAGEM E O INCONSCIENTE, TENDO COMO EIXO OESTUDO DA ESTRUTURAÇÃO DA SUBJETIVIDADE PELA LINGUAGEM, SERÃO DISCUTIDOS E ANALISADOS PELAEQUIPE. NESSE SENTIDO, DIFERENTES PERSPECTIVAS TEÓRICAS SERÃO UTILIZADAS, COM O PROPÓSITO DEINCLUIR DIFERENTES PONTOS DE VISTA EM RELAÇÃO AO TEXTO/DISCURSO, COMO A LINGUÍSTICA TEXTUAL, ASEMÂNTICA ARGUMENTATIVA E A ANÁLISE DE DISCURSO. OS RESULTADOS OBTIDOS COM A PESQUISA SERÃODISSEMINADOS EM FORMA DE TRABALHOS, ARTIGOS E COMUNICAÇÕES ORAIS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (6) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Coordenador / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Cristina Valeria Bulhões Simon - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante / Elisângela Costa Consentino - Integrante / Rodolfo Iglezia Palmieri - Integrante / Weslei Chaleghi de Melo - Integrante / Daiane Aparecida Martins - Integrante / Evelyn de Souza Mayer - Integrante / Josyelle Bonfante Curte - Integrante / Isabela Rodrigues Vieira - Integrante.

  • 2019 - 2024

    MORFOSSINTAXE NO CURSO DE LETRAS/PORTUGUÊS: as relações linguísticas, semânticas e pragmáticas, Descrição: Muitos estudiosos de todo o país vêm desenvolvendo diferentes abordagens ao trabalhar a morfossintaxe ora percebemos uma abordagem de cunho mais tradicional, ora percebemos um enfoque mais funcional. Diversas publicações e a experiência com o lecionar apontam para o fato de que o estudo/ensino relacionado à gramática tem causado muita angústia em professores dos ensinos fundamental, médio e superior. Parece sempre haver uma dúvida que gira em torno do ensinar ou não gramática; do como ensinar; do porquê ensinar. Entendemos que estudar/ensinar gramática é sim uma tarefa árdua, mas que deve ser executada, em sua plenitude, na universidade, com o objetivo de fazer o aluno compreender o efetivo funcionamento da língua, em situações reais de comunicação. Para nós, a nomenclatura não deve ser extinta, pois precisamos ter uma escrita comum, porém a gramática deve ser ministrada com certa cautela. Visando a esse equilíbrio, devemos, em nossas aulas, promover discussões com os alunos do curso de Letras/Português acerca da língua/linguagem e, ainda, utilizar os diferentes textos que circulam socialmente para materializar as análises sintáticas. A proposta de estudar morfossintaxe a partir de gêneros textuais não é nova. O objetivo do projeto é levar para a sala de aula textos que circulam socialmente, para discutir, analisar, classificar os elementos linguísticos ali presentes; enfim, o grande propósito é discutir gramática em textos reais, desenvolvendo, dessa maneira, uma maior capacidade crítica na visão dos alunos, futuros professores. Tudo isso em forma de material de apoio desenvolvido pela equipe do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Coordenador / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Suzete Silva - Integrante / Cristina Valeria Bulhões Simon - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante / Esther Gomes de Oliveira - Integrante / Elisângela Costa Consentino - Integrante / Rodolfo Iglezia Palmieri - Integrante / Weslei Chaleghi de Melo - Integrante / Isabela Rodrigues Vieira - Integrante / Suzete Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

  • 2017 - 2019

    Linguagem e cognição: a construção de sentidos no discurso, Descrição: O projeto relaciona os estudos cognitivos e discursivos, aliando as teorias da Linguística Cognitiva e da AD francesa, proporcionando a construção dos sentidos nos mais diversos textos que circulam socialmente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Coordenador / Esther Gomes de Oliveira - Integrante.

  • 2016 - 2018

    GÊNEROS DISCURSIVOS E ARGUMENTAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Suzete Silva - Integrante / Barbara Luise HiltelVenturini - Integrante / Dayane Caroline Pereira - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante.

  • 2013 - 2016

    Recursos Gramaticais,Discursivos e Imagéticos na construção argumentativa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / Cecília Contani Baraldo - Integrante / Paula Tatiana da Silva - Integrante / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Suzete Silva - Integrante / Antõnio Lemes Guerra Junior - Integrante / Barbara Luise HiltelVenturini - Integrante / Daniela Oliveira Passos - Integrante / Dayane Caroline Pereira - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante / Luciana Silvestre - Integrante / Maria José Guerra de Figueiredo - Integrante / Roberta Maria Garcia Blasque - Integrante.

  • 2011 - 2013

    As Tecnologias de Informação e Comunicação e o Processo de Ensino-Aprendizagem, Descrição: A reflexão a respeito das questões que envolvem o processo de ensino e aprendizagem tem se modificado nas últimas décadas por causa das novas tecnologias, que estão cada vez mais presentes nas salas de aula. Há uma década, a mídia utilizada em sala limitava-se ao uso do vídeo cassete, mas hoje os estudantes levam seus próprios computadores para as aulas, há TV multimídia em muitas escolas públicas e nossos alunos têm cada vez mais informação a respeito de como empregar os recursos tecnológicos a seu favor. No estado do Paraná, por exemplo, a rede pública de ensino fundamental e médio recebeu, em suas salas de aulas, televisores classificados como TV Pendrive, ou seja, televisores de 29 polegadas com entradas para VHS, DVD, cartão de memória e pendrive e saídas para caixas de som e projetor multimídia. Além disso, cada professor recebeu um dispositivo pendrive para poder utilizá-la. Com esse dispositivo, o docente pode salvar objetos de aprendizagem para usar em sala de aula. Segundo a página eletrônica Portal Dia-a-Dia Educação, os objetos referidos são recursos que podem complementar e apoiar o processo de ensino e aprendizagem, tais como vídeos, fotografias, músicas, entre outros. Desse modo, não podemos ignorar a importância que o professor desempenha nesse novo processo de ensino e aprendizagem que se instaura. Assim, o presente trabalho pretende realizar estudos com professores da rede pública de ensino do estado do Paraná com a finalidade de verificar suas crenças a respeito da utilização das TIC?s em aulas de aula, além de examinar se e como ele as emprega. Partimos da hipótese de que, embora haja recursos tecnológicos para que o professor aprimore suas aulas, fatores como: excesso de aulas, número elevado de alunos em sala e a falta de conhecimento para lidar com as TIC?s impedem que o professor as utilize de modo mais frequente. Para tanto, serão realizadas pesquisas de campo com professores de ensino fundamental e médio de escolas de Londrina, Rolândia, Ca. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / Alessandra Dutra - Coordenador / Maurício Cesar Menon - Integrante / Marilu Martens Oliveira - Integrante / Zenaide de Fátima Correia Dante da Rocha - Integrante / Vanderley Flor da Rosa - Integrante.

  • 2010 - 2012

    Argumentação no discurso publicitário e outras mídias, Descrição: O projeto pretende analisar, em textos da mídia impressa, os recursos argumentativos responsáveis pela completude semântica do texto. Esperamos, ao final do projeto, concentrar material de pesquisa para alunos e professores de graduação e pós-graduação de Letras e áreas afins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / AZEVEDO, Melissa C. Herrero de - Integrante / Suzette Nascimento - Integrante / Cecília Contani Baraldo - Integrante / Paula Tatiana da Silva - Integrante / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Aspectos gramaticais na argumentação publicitária: análise dos recursos gramaticais nos níveis fonético, morfológico, sintático, estilístico e semântico em anúncios publicitários, com o objetivo de produzir material didático para a graduação., Descrição: Projeto de pesquisa: 4789. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / AZEVEDO, Melissa C. Herrero de - Integrante / Suzette Nascimento - Integrante / Cecília Contani Baraldo - Integrante / Paula Tatiana da Silva - Integrante.

  • 2005 - 2007

    Lingüística Textual e Semântica Argumentativa no discurso publicitário: enfoque nos recursos lingüístico-argumentativos presentes nas propagandas impressas em revistas, com intuito de produzir um livro a respeito dos tópicos analisados no corpus., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / AZEVEDO, Melissa C. Herrero de - Integrante.

  • 2003 - 2004

    GUINA - Guia de Navegação pelos sentidos do texto, Descrição: O projeto de pesquisa (GUINA) tem por objetivo: a) produzir material pedagógico de apoio ao ensino de leitura a lunos de nível médio de escolaridade, constituído de guias com atividades de compreensão e interpretação de textos de variados gêneros; b) construir guias de leitura em formato eletrônico que explorem recursos de linguagem do hipertexto, como as referências por meio de "links" e os recursos gráfico - visuais e sonoros para consulta em CD-rom ou na rede de computadores da Internet. Os análises textuais são fundadas em noções teóricas e procedimentos de análise da teoria semiótica greimasiana e da Análise do Discurso em linha francesa. O projeto visa ao auxílio da formação teórica e prática de docentes de língua portuguesa, por meio de discussões relativas a teorias lingüísticas e participação na criação de material didático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / Luiz Carlos Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.

Prêmios

2020

Patronesse, Curso de Letras Português - vespertino.

2019

Nome de Turma, Curso de Letras Português - vespertino.

2018

Nome de Turma, Curso de Letras Português - vespertino.

2018

Patronesse, Curso de Letras Português.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Londrina. , Rod. Celso Garcia Cid s/n, Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714428, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - 2011

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor pesquisador

2008 - 2008

Faculdades Integradas do Vale do Ivaí

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professora

Atividades

  • 04/2009 - 10/2009

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem

  • 10/2008 - 10/2008

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem de Gêneros no Texto e no Discurso

  • 09/2008 - 09/2008

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem de Gêneros no Texto e no Discurso

  • 07/2008 - 07/2008

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem

2008 - 2008

Instituto de Estudos Avançados e Pos-Graduação

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora

Atividades

  • 06/2008 - 06/2008

    Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem

2001 - 2003

FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 0

Atividades

  • 08/2001 - 01/2003

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa IV

  • 02/2002 - 02/2002

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, fonética e fonologia

2022 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de pós-graduação, Carga horária: 10

2009 - Atual

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2022

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Colegiado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2020

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de pós-graduação, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2009

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor adjunto temporário, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Lingüistica e Semântica

2006 - 2008

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1993 - 1993

Universidade Estadual de Londrina

Vínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0

Atividades

  • 03/2003 - 02/2004

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de textos

  • 03/2003 - 02/2004

    Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística na Documentação

  • 03/2003 - 02/2004

    Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Serviço Social I/Língua Portuguesa

  • 03/2003 - 02/2004

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística II, Língua Portuguesa II

  • 08/1993 - 12/1993

    Estágios , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.Estágio realizado, Produção de Material Didático de Inglês para o 1º grau-5ª a 8ª séries.

2008 - 2009

Instituição Cultural e Educacional Vale do Ivaí

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Portuguesa II e IV (Morfossintaxe)

2004 - 2006

Instituição Cultural e Educacional Vale do Ivaí

Vínculo: Coordenador de curso professor, Enquadramento Funcional: Coordenador e professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 10/2004 - 07/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVALE.Cargo ou função, membro da CPA - comissão própria de avaliação.

  • 03/2004 - 07/2006

    Direção e administração, UNIVALE.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras.

  • 03/2004 - 07/2006

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística, linguistica I

1993 - 1994

Colegio Estadual Presidente Kennedy

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 03/1993 - 09/1994

    Ensino,Disciplinas ministradas, língua portuguesa

1995 - 1996

Colegio Roland

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40

Atividades

  • 08/1995 - 12/1996

    Ensino,Disciplinas ministradas, lingua portuguesa, língua inglesa

1993 - 1994

Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor NL, Carga horária: 5

Outras informações:
Disciplina: Língua Portuguesa - Ensino Fundamental