Isabel Cristina Cordeiro
Graduada em Letras-Anglo pela Universidade Estadual de Londrina (1994), com especialização em Língua Portuguesa pela Universidade Estadual de Londrina (1997), mestrado em Estudos da Linguagem pela Universidade Estadual de Londrina (2001) e doutorado em Estudos da Linguagem (Universidade Estadual de Londrina - dez/2007). É docente associada da Universidade Estadual de Londrina e desenvolve projetos de pesquisa nas áreas de Linguística Textual/Discursiva e Linguística Cognitiva. Atualmente coordena o Projeto de Pesquisa Labeste (Laboratório de estudos do Texto); é colaboradora do projeto de extensão Disque Gramática e orientadora no projeto de ensino PFEE/UEL. Também é colaboradora no LESFEM - UEL (Laboratório de Estudos do Feminicídio), cadastrado no CNPq. É docente do Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/UEL). Coordenadora da Especialização em Língua Portuguesa da UEL. Membro do GT - Linguística do Texto e Análise da Conversação da ANPOLL.
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos da Linguagem
2005 - 2007
Universidade Estadual de Londrina
Título: Argumentação e Leitura: uma relação de complementaridade
, Ano de obtenção: 2007. Esther Gomes de Oliveira. Bolsista do(a): Fundação Araucária, FAP/PR, Brasil. Palavras-chave: Argumentação e Leitura; estratégias de leitura.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Estudos da Linguagem
1999 - 2001
Universidade Estadual de Londrina
Título: Leitura Crítica: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental
, Ano de Obtenção: 2001.Durvali Emílio Fregonezi.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa
1996 - 1997
Universidade Estadual de Londrina
Título: O Processo de Leitura
Orientador: Durvali Emílio Fregonezi
Formação complementar
2009 - 2009
Capacitação Profissional para Docentes. (Carga horária: 40h). , Faculdades Integradas do Vale do Ivaí, FIVALE, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Curso de Leitura em Língua Francesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
2003 - 2003
Curso de Leitura Em Língua Francesa. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1997 - 1997
Curso de Autalização do Ensino de Língua Inglesa. (Carga horária: 8h). , Colégio Estadual Vicente Rijo, CEVR, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Lingüística Textual no Ensino de Português. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1993 - 1993
Extensão universitária em Aspectos Sintáticos Semânticos do Português do Esp. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.
1993 - 1993
Programa de Capacitação do Magistério Ano II Ensin. (Carga horária: 80h). , Centro de Treinamento do Magistério do Paraná, CETEPAR, Brasil.
1986 - 1986
Curso de Inglês. (Carga horária: 300h). , Academia Washington Cursos de Inglês, AWCI, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Organização de eventos
CORDEIRO, ISABEL CRISTINA ; OLIVEIRA, L. G. ; GUERRA JUNIOR, A. L. ; SILVA, Suzete ; SILVEIRA, M. . DISQUE-GRAMÁTICA 30 ANOS. 2025. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; KAILER, D. A. ; CRISTOVAO, V. L. ; FERREIRA, C. . XXIV SEDATA - Seminário de Dissertações e Teses em Andamento. 2025. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; MARIANO, Silvana . III SIMPÓSIO SOBRE FEMINICÍDIOS: reflexões sobre incidências, notificações e (in)visibilidades. 2025. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; ARIAS NETO, J. M. . CURSO ON LINE: ANTIRRACISMO E DESCOLONIZAÇÃO - A HISTORIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA. 2025. (Outro).
GUERRA JUNIOR, A. L. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, L. G. ; SILVEIRA, M. ; SILVA, Suzete . Exposição Disque-Gramática 30 anos. 2025. (Exposição).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; CURTE, Josyelle B. . II SIMPÓSIO SOBRE FEMINICÍDIOS: REFLEXÕES SOBRE INCIDÊNCIAS E (IN)VISIBILIDADES. 2024. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; MARIANO, Silvana . Feminicídios no Paraná: visibilidade e enfrentamento. 2023. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, L. G. ; MACHADO, Rosemeri P. B. . Construção de sentidos: as relações linguísticas, semânticas, discursivas e pragmáticas. 2023. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; SILVEIRA, M. ; KAILER, D. A. . XXII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2023. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; CURTE, Josyelle B. ; MARIANO, Silvana . Da violência de gênero ao feminicídio: prevenção, punição e restituição dos direitos pelo fim da violência contra mulheres e meninas. 2022. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. ; OLIVEIRA, E. G. ; FERNANDES, Frederico A. G. . XXXV Encontro Nacional da ANPOLL. 2020. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; BURGO, Vanessa Hagemeyer . I Semana de Letras da UFMS/CPTL. 2019. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. ; MACHADO, Rosemeri P. B. . XVII SEDATA. 2018. (Outro).
OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Simpósio - Cognição, argumentação e ensino. 2018. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . GT- Recursos linguísticos e discursivos na argumentação. 2017. (Congresso).
GALEMBECK, P. T. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Organização de GT - Tendências atuais do estudo do texto. 2016. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; GALEMBECK, P. T. . GT-TENDÊNCIAS ATUAIS NO ESTUDO DO TEXTO/DISCURSO. 2013. (Outro).
Santos, Ludoviko Carnasciali dos ; OLIVEIRA, Esther Gomes de ; JOANILHO, M. P. G. ; MACHADO, Rosemeri P. B. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; ALTINO, F. C. . XX Seminário do CELLIP. 2011. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina . VI SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2007. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Ciclo de Palestras do Curso de Letras. 2006. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina . CICLO DE PALESTRAS. 2005. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Ciclo de Palestras do Curso de letras. 2004. (Outro).
CORDEIRO, Isabel Cristina . II Semana de Educação. 2004. (Congresso).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; FERNANDES, Luiz Carlos ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . XI Seminário do CELLIP. 2003. (Congresso).
CORDEIRO, Isabel Cristina . 1ª Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Congresso).
Participação em eventos
9ªs Jornadas Internacionais de Histórias em Quadrinhos.DISCURSO DE ÓDIO OU CENSURA? A MEMÓRIA DISCURSIVA NAS CHARGES CONTINUADAS.. 2025. (Outra).
II SEMINÁRIO FOUCAULT.A persistência da violência contra mulher nos discursos pichados. 2024. (Seminário).
II SIMPÓSIO SOBRE FEMINICÍDIOS: REFLEXÕES SOBRE INCIDÊNCIAS E (IN)VISIBILIDADES.Coordenador de Grupo de Trabalho. 2024. (Simpósio).
SEDATA 2024 - XXIII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.Crimes contra a dignidade sexual infanto-juvenil: uma análise semântico-argumentativa da escuta especializada e do depoimento especial. 2024. (Seminário).
SEDATA 2024 - XXIII SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2024. (Seminário).
XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.PODER, RELIGIÃO E DISCURSO BOLSONARISTA: A MATERIALIDADE DO DISCURSO PASTORAL EM CHARGES. 2023. (Encontro).
XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.ANÁLISE DO DISCURSO: MÚLTIPLOS OLHARES NA (RE)SIGNIFICAÇÃO DA LINGUAGEM E DOS SUJEITOS. 2023. (Encontro).
XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.MOANA: uma (re) construção do papel da mulher nos contos de fadas. 2023. (Encontro).
XI ENCONTRO INTERNACIONAL DE LETRAS.OS OPERADORES ARGUMENTATIVOS NOS 'PIPOS'. 2023. (Encontro).
XIV SEPECH - SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO CLCH.Construção de sentidos: as relações linguísticas, semânticas, discursivas e pragmáticas. 2023. (Seminário).
XIV SEPECH - SEMINÁRIO DE PESQUISAS DO CLCH.O discurso anticientífico brasileiro no twitter durante a pandemia de COVID-19: reflexões à luz da análise de discurso francesa. 2023. (Simpósio).
XXII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO. 2023. (Seminário).
Da violência de gênero ao feminicídio: prevenção, punição e restituição dos direitos pelo fim da violência contra mulheres e meninasors.PREVENÇÃO DA VIOLÊNCIA CONTRA MULHERES E MENINAS. 2022. (Seminário).
Londrina 88 anos: outros passados, novos futuros.O TEMPO DAS ARTES. 2022. (Simpósio).
XI Encontro Internacional Saber Urbano e Linguagem 30 anos de "As formas do silêncio". 2022. (Encontro).
XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.Focalização dos aspectos argumentativos em textos midiáticos na pandemia de COVID-19. 2022. (Simpósio).
XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.Coordenador de Simpósio. 2022. (Simpósio).
XII SELISIGNO E XIII SIMPÓSIO DE LEITURA DA UEL.A (RE)ATIVAÇÃO DE REFERENTES TEXTUAIS E A FOCALIZAÇÃO EM TEXTOS JORNALÍSTICOS: O CASO DA COVAXIN. 2022. (Simpósio).
XV CELSUL. A (re) significação do papel da mulher dos contos de fadas no discurso fílmico. 2022. (Congresso).
3ª Conferência "Uma revisitação aos fatores de textualidade". 2021. (Outra).
4º Estagiar - Minicurso Orações subordinadas adverbiais. 2021. (Encontro).
A Reforma da Licenciatura em questão: estratégias de resistência frente à Resolução CNE n. 02/2019. 2021. (Outra).
AULA INAUGURAL DO CURSO DE LETRAS DA UFRB: Multiletramentos em tempos de ensino remoto. 2021. (Outra).
Ciclo de Palestra - NUPEDE (UFAPE). 2021. (Outra).
Colóquio internacional Enunciação e Argumentação.A repetição como fator estilístico-argumentativo. 2021. (Outra).
Curso gramáticas na escola. 2021. (Outra).
Funcionalismo em foco. 2021. (Outra).
III Semana de Letras da UFMS."ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS DO TEXTO". 2021. (Outra).
III Semana de Letras da UFMS.Linguagem e cognição: anáforas, recategorização e sentidos. 2021. (Outra).
III Seminário do CCO.A referenciação e a construção de sentido: sintagmas nominais na (re) ativação de referentes textuais. 2021. (Seminário).
I Seminário do Arquivos de Saberes linguísticos - homenagem a Said Ali. 2021. (Seminário).
IV Reunião temática do Fórum das Licenciaturas da UFV: desafios e impactos da BNC-formação. 2021. (Outra).
IV WORKSHOP em Linguística Textual: texto e interações digitais. 2021. (Outra).
Palestra Curso de Linguística Geral. 2021. (Outra).
Palestra Linguística, gramática e aprendizagem ativa: teoria e prática. 2021. (Outra).
Seminário de Formação Docente e Discurso: Tecnologias Digitais e multimodalidade da Educação.A argumentação verbo-visual no discurso publicitário. 2021. (Seminário).
Universidades Estaduais do Paraná na Luta contra o Racismo. 2021. (Outra).
VIII Epígrafe. 2021. (Encontro).
VIRTUEL 2: avaliando o presente, planejando o futuro. 2021. (Outra).
X Colóquio Internacional Leitura e Cognição; IV Simpósio Internacional de Leitura, Literatura e Mídia; XXI Semana Acadêmica de Letras e I Encontro de Pesquisadores em Intermidialidade.O discurso do "cidadão de bem" e o racismo: leitura de memes à luz da Análise de Discurso. 2021. (Simpósio).
XIII SEPECH.Mecanismos verbais e imagéticos na construção argumentativa. 2021. (Seminário).
XIII SEPECH.ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1 Londrina. 2021. (Seminário).
Aula Aberta 4 - Palavras e contrapalavras: cotejo e metodologia em Bakhtin. 2020. (Outra).
Café com linguística. 2020. (Outra).
Café com linguística. 2020. (Outra).
Café com linguística. 2020. (Outra).
Colóquio 50 anos da aula inaugural A Ordem do Discurso. 2020. (Outra).
Dialogismo, sujeitos e pandemia: reações. 2020. (Outra).
Diálogos PPGL - Pesquisa em Teologia e Literatura hoje. 2020. (Outra).
Encontro Virtual O Digital no tempo presente: desafios ético-políticos. 2020. (Outra).
I Congresso Internacional de Cinema, Literatura e outras artes: diálogos possíveis. 2020. (Congresso).
II CLIDEL - Congresso sobre Livro Didático e Ensino de línguas. 2020. (Congresso).
II Congresso Sobre livro didático e ensino de línguas (CLIDEL). 2020. (Congresso).
III Semana de Letras. 2020. (Congresso).
III Semana de Letras. Linguagem e Cognição. 2020. (Congresso).
III Semana de Letras da UEMG. 2020. (Encontro).
IV Ciclo de palestras sobre produção textual. 2020. (Outra).
Jornada de práticas interdisciplinares em LA. 2020. (Outra).
Linguagens e Contemporaneidade. 2020. (Outra).
SELIM - Seminário de Estudos em Linguagens indígenas e línguas minorizadas. 2020. (Seminário).
Semana Literária PUCPR. 2020. (Encontro).
Seminário Hilda Hilst 90. 2020. (Seminário).
VI CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literáriossps.Argumentação em gêneros midiáticos. 2020. (Outra).
VIII Ciclo de Palestras em Linguística Aplicada. 2020. (Outra).
Virtuel: refletindo e capacitando. 2020. (Simpósio).
VI Seminário de pesquisa e V Seminário de extensão de Língua Portuguesa na Educação Básicas. 2020. (Seminário).
Webinar Análise discursiva do uso do conector embora na sentença judicial do caso Lula. 2020. (Outra).
Webinário produção de gêneros discursivos acadêmicos. 2020. (Outra).
WEB Palestra: Pesquisa sociolinguística na educação básica. 2020. (Outra).
XIX SEDATA.Debatedor de trabalho. 2020. (Seminário).
XXXII Semana de Letras - Interartes: linguagens em contextos. 2020. (Encontro).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL. 2020. (Encontro).
XXXV Encontro Nacional da ANPOLL.Procedimentos metodológicos para análise argumentativa de descrições. 2020. (Encontro).
ABRALIN 50. Processos metafóricos e inferenciais em textos poéticos. 2019. (Congresso).
III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Mecanismos cognitivo-argumentativos na mídia impressa. 2019. (Congresso).
III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem. Recursos argumentativos no título da reportagem "Marcela Temer: bela, recatada e do lar".. 2019. (Congresso).
III SIMVALE- Simpósio de Variação Linguística e Ensino.Variação diatópica e o uso do prefixo DES-. 2019. (Simpósio).
IV Seminário Internacional (SINEL) e V Seminário Nacional em Estudos da Linguagem (SNEL).O dito além dos muros: análise discursiva de pichações em universidades. 2019. (Seminário).
SEDAPRO 2019.LEITURA NUMA PERSPECTIVA COGNITIVA E DISCURSIVA E ENSINO DE LÍNGUA PROTUGUESA. 2019. (Seminário).
Simpósio Internacional Discursos políticos e midiáticos na América Latina.A (des)legitimação da polêmica enquanto modalidade argumentativa na/pela mídia. 2019. (Simpósio).
X Ciclo de Estudos da Linguagem e III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem CIEL. Mecanismos cognitivo-argumentativos na mídia impressa. 2019. (Congresso).
X Ciclo de Estudos da Linguagem e III Congresso Internacional de Estudos da Linguagem CIEL. Recursos argumentativos no título da reportagem: "Marcela Temer: bela, recatada e do lar". 2019. (Congresso).
XI SELISIGNO e XII SIMPÓSIO DE LEITURA.Ethos e argumentação no gênero frases. 2019. (Simpósio).
XI SELISIGNO e XII SIMPÓSIO DE LEITURA.Simpósio: A construção de sentidos no texto: interface entre a Linguística Textual e as diferentes Semânticas. 2019. (Simpósio).
XI SELISIGNO e XII SIMPÓSIO DE LEITURA.Uma relação intertextual: Marcela Temer, A Branca de Neve da atualidade. 2019. (Simpósio).
5º CIELLI Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários. A argumentatividade da metáfora conceptual no gênero publicitário. 2018. (Congresso).
Colóquio Brasil e França: Laços Literários.A funcionalidade discursiva e a reprodução do preconceito na sociedade contemporânea. 2018. (Outra).
VII Feira das Profissões: conhecendo a UEL. 2018. (Feira).
XII SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.Coordenação de Simpósio: Cognição, argumentação e ensino. 2018. (Seminário).
XII SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.A Metáfora Conceptual em uma Canção da MPB. 2018. (Seminário).
XVII SEDATA - SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO.Debatedor. 2018. (Seminário).
7º Seminário Internacional de Linguística - 7º SIL, III Congresso Interdisciplinar de Cortesia e II Simpósio de Linguística Textual ex.Do contexto à coerência: o percurso dos sentidos. 2017. (Seminário).
SENELCO.Avaliação de propostas para Comunicação Oral. 2017. (Seminário).
SIMVALE: II SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO.ARGUMENTAÇÃO E LINGUAGEM. 2017. (Simpósio).
SIMVALE: II SIMPÓSIO DE VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E ENSINO.VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, ARGUMENTAÇÃO E ENSINO. 2017. (Simpósio).
V CONALI. Simpósio: Recursos linguísticos e discursivos na argumentação. 2017. (Congresso).
XII Congreso Internacional de la Asociación Latinoamericana de Estudios del Discurso. O PAPEL DO DISCURSO NA REPRODUÇÃO DO PRECONCEITO DA SOCIEDADE MODERNA. 2017. (Congresso).
XIV SEMINÁRIO DE DISSERTAÇÕES E TESES EM ANDAMENTO - SEDATA. 2017. (Seminário).
4º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A força argumentativa das figuras de repetição. 2016. (Simpósio).
4º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A força argumentativa das figuras de repetição. 2016. (Simpósio).
I SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROFLETRAS. 2016. (Seminário).
XI SEPECH.Elementos gramaticais na argumentação publicitária. 2016. (Seminário).
XI- SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.Elementos gramaticais na argumentação publicitária. 2016. (Seminário).
X SELISIGNO e XI Simpósio de Leitura da UEL.A união modalizador + adjetivo na trama persuasiva. 2016. (Simpósio).
XXV Encontro Anual de Iniciação Científica da UEL.Avaliador de trabalhos. 2016. (Encontro).
I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem / VIII Ciclo de Estudos em Linguagem. Identidade e Formação Discursiva: a argumentação em revistas femininas. 2015. (Congresso).
I Congresso Internacional de Estudos em Linguagem / VIII Ciclo de Estudos em Linguagem. 2015. (Congresso).
3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Lietrária.Texto, contexto e intertexto. 2014. (Outra).
3º Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Lietrária.A intertextualidade argumentativa no gênero carta do leitor. 2014. (Outra).
III Congresso Internacional de Dialetologia e Sociolinguística. A variação linguística do discurso publicitário. 2014. (Congresso).
IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Recursos Argumentativos em Cartas do Leitor da Folha de São Paulo. 2014. (Seminário).
IX Selisigno e X Simpósio de Leitura da UEL.Texto e Gramática: o eixo uso-reflexão-uso. 2014. (Seminário).
X SEPECH - Seminário de Pesquisa em Ciências Humanas.A construção persuasiva da propaganda. 2014. (Seminário).
IV CONALI- Congresso Nacional de Linguagem em Interação. Classes gramaticais, argumentação e ensino. 2013. (Congresso).
IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Tendências atuais no estudo do texto/discurso. 2013. (Simpósio).
Primavera dos Centenários: Rubem Braga e Vinicius de Moraes.Aspectos argumentativos e ideológicos na crônica "Mãe", de Rubem Braga. 2013. (Outra).
XII SEDATA- Seminário de Dissertações e Teses em andamento.Os recursos argumentativos em um texto literário: análise de um conto de Caio Fernando Abreu. 2013. (Encontro).
XXI CELLIP. Morfologia derivacional na construção argumentativa da propaganda. 2013. (Congresso).
2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.O Texto Escrito e Falado: aspectos cognitivos e sociointeracionais. 2012. (Outra).
2º CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 5° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A Dinâmica Argumentativa no Discurso Midiático. 2012. (Outra).
FEIRA DE PROFISSÕES DA UEL.Evento de extensão. 2012. (Outra).
IX SEPECH- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS.mecanismos fonológicos na argumentação publicitária. 2012. (Seminário).
IX SEPECH- SEMINÁRIO DE PESQUISA EM CIÊNCIAS HUMANAS.DISCURSO E EFEITOS DE SENTIDO. 2012. (Seminário).
VIIII SELISIGNO - Edição Internacional e IX Simpósio de Leitura da UEL. A adjetivação subjetiva de caráter intensificador. 2012. (Congresso).
X CELSUL - Encontro de Estudos Linguísticos do SUL.A materialidade discursiva no gênero Carta ao Leitor. 2012. (Encontro).
XI SEDATA-Seminário de Dissertações e Teses em andamento.Argumentação e publicidae. 2012. (Outra).
Palestra: Posicionamento e cena da enunciação no discurso político. 2011. (Outra).
XX Seminário do Centro de Estudos Linguísticos e Literários do Paraná.Nas entrelinhas do discurso: análise de cartas do leitor. 2011. (Seminário).
1° CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 4° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.A argumentação no gênero carta do leitor. 2010. (Outra).
1° CIELLI - Colóquio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários e 4° CELLI - Colóquio de Estudos Linguísticos e Literários.Os textos escritos e falados: aspectos constitutivos e sociointeracionais. 2010. (Outra).
II Congresso de Educação das Faculdades Integradas do Vale do Ivaí. Palestra: "Leitura, ensino e o livro didático". 2010. (Congresso).
IX Encontro do CELSUL - Círculo de Estudos Linguísticos do Sul.A constituição de frames em cartes do leitor. 2010. (Encontro).
Palestra: 1ª - As inteligências Múltiplas e como desenvolver cada uma delas. 2ª - Leitura e Ensino. 2010. (Outra).
VII SELISIGNO e VIII Simpósio de Leitura da UEL.A presença da mulher nas propagandas da Brahma e suas implicações sociais. 2010. (Seminário).
XII SELISIGNO e VIII Simpósio de Leitura da UEL.Os implícitos na carta do leitor. 2010. (Seminário).
57° Seminário do GEL.A Dinâmica Argumentativa em Propagandas Antigas. 2009. (Seminário).
XIX Seminário do CELLIP.A Presença do Outro no Fazer Enunciativo do Discurso Publicitário. 2009. (Seminário).
XIX Seminário do CELLIP.O Discurso Publicitário: Ecopropaganda da Natura EKOS. 2009. (Seminário).
Gramática, Gêneros textuais e ensino. 2007. (Outra).
III CELLI.Argumentação e estratégias de leitura: compreendendo o texto publicitário. 2007. (Encontro).
IV CELLI- Colóquio Internacional de Estudos Lingüísticos e Literários.A força argumentativa das figuras de repetição. 2007. (Simpósio).
V Encontro Científico do Curso de Letras - O desafio das Letras.Argumentação e leitura no discurso da propaganda. 2007. (Encontro).
VI SEDATA.Argumentação e leitura: uma relação de complementaridade. 2007. (Seminário).
XVIII CELLIP.As figuras de palavras: um importante agente na argumentação. 2007. (Seminário).
4º ELLE - ENCONTRO DE LETRAS: LINGUAGENS E ENSINO.Argumentação e ensino em textos publicitários. 2006. (Encontro).
Ciclo de Palestras do Curso de Letras. 2006. (Outra).
SEDATA.Argumentação e leitura: uma relação dce complementaridade. 2006. (Outra).
Selisigno.Os advérbios na propaganda: modalizadores objetivos e afetivos. 2006. (Seminário).
Ciclo de Palestras.Ciclo de Palestras do Curso de Letras da UNIVALE. 2005. (Outra).
III Encontro Científico do Curso de letras - O desafio das Letras.Argumentação e Leitura: a importância do conhecimento prévio. 2005. (Encontro).
O Desafio das Letras.Argumentação e leitura: a importância do conhecimento prévio. 2005. (Encontro).
Projeto Leitura e Ensino.Leitura e Ensino: estratégias de leitura. 2005. (Outra).
Tópicos em Estudos da Linguagem. 2005. (Seminário).
VI SELL- Semana de Estudos Lingüísticos e Literários.Leitura e ensino em língua portuguesa. 2005. (Encontro).
II Semana de Educação. 2004. (Encontro).
II Semana de Educação.II Semana de Educação Comissão organizadora. 2004. (Outra).
Oficina de Gramática e Argumentação. 2004. (Oficina).
Seminário Regional sobre Avaliação da Educação Superior: a implementação do SINAES. 2004. (Seminário).
Seminário Centro de Estudos Língüísticos Literários do Paraná. Leitura Crítica: uma proposta de trabalho para o ensino fundamental. 2003. (Congresso).
1ª Semana Acadêmica de Letras.Participou da Comissão Organizadora da 1ª Semana Acadêmica de Letras. 2002. (Outra).
II Selisigno - Seminário de Estudos sobre linguagem e significação e III Simpósio de Leitura da UEL. 2001. (Seminário).
II Selisigno - Seminário de Estudos sobre linguagem e significação e III Simpósio de Leitura da UEL.II Selisigno - Seminário de Estudos sobre linguagem e significação e III Simpósio de Leitura da UEL. 2001. (Seminário).
XLVIII Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo - GEL.Ensino de Língua materna - Núcleo de Pesquisa, orientação e acompanhamento do ensino de linguagem no ensino médio. 2000. (Seminário).
XIII Seminário do CELLIP - Centro de Estudos Lingüísticos e Literários do Paraná.A importância do ato de ler. 1999. (Seminário).
Encontro de Língua Inglesa. 1996. (Encontro).
V Encontro de professores e coordenadores das escolas particulares. 1996. (Encontro).
V Encontro de Professores e Coordenadores das Escolas Particulares. 1996. (Encontro).
I Seminário de Professores -Alunos de Letras.Produção de material didático de inglês. 1995. (Seminário).
I Seminário de Professores -Alunos de Letras. 1995. (Seminário).
IV EPLE - Encontro de Professores de Língua Estrangeira. 1992. (Encontro).
Participação em bancas
CORDEIRO, Isabel Cristina; MILANEZ, Nilton; MACHADO, Rosemeri P. B.. A CONSTITUIÇÃO DO MARACATU DE BAQUE SOLTO COMO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL BRASILEIRO À LUZ DOS ESTUDOS DISCURSIVOS FOUCAULTIANOS. 2025. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.; OLIVEIRA, Patrícia; OLIVEIRA, Valdeci B. M.. O uso das anáforas meronímicas na constituição do conto fantástico Assombramento, de Afonso Arinos. 2025. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. Formação docente interdisciplinar para o Ensino Fundamental I e II. 2025. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; BEIVIDAS, W.; BITTAR, E. C. B.. "Por Entre As Teias Da Memória: Uma Análise Semiótica do Direito ao Esquecimento e sua eficácia veridictória.",. 2024. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. CORREÇÃO DIALÓGICA DE TEXTOS ESCOLARES: DIRETRIZES PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MILANEZ, Nilton; MACHADO, Rosemeri P. B.. Negros, a vida não tem cotas: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE GRAFITOS EM BANHEIROS DE UNIVERSIDADES À LUZ DO PENSAMENTO FOUCAULTIANO. 2023. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
DUTRA, Alessandra;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, M. M.. Ensino de gêneros textuais escolares interdisciplinares. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. LETRAMENTO DIGITAL EM ESCOLARES PELA MEDIAÇÃO DO GÊNERO PROPAGANDA SOCIAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ARIAS NETO, J. M.; SOUZA, Silvia C. M.. Valsa com Bashir: um estudo das representações sobre Sabra e Chatila. 2022. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade Estadual de Londrina.
SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.. ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1 Londrina. 2022. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira. Conceitualização metafórica no discurso quadrinístico. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MACHADO, Rosemeri P. B.. DIA INTERNACIONAL DA MULHER: ASPECTOS IDEOLÓGICO-ARGUMENTATIVOS APREENDIDOS DE DISCURSOS PRESIDENCIAIS COMEMORATIVOS. 2021. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.. O uso da conjunção E no texto O Movimento Negro Unificado Contra a Discriminação Racial (MNU) de Lélia Gonzales. 2020. Dissertação (Mestrado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MACHADO, Rosemeri P. B.. AS PRÁTICAS DISCURSIVAS NO SISTEMA PRISIONAL BRASILEIRO: ?PIPOS?, SUJEIÇÃO E ARGUMENTAÇÃO. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; SANTOS, Givan J. Ferreira. A FIGURA DA MULHER PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA DOS CONTOS DE FADAS DO SÉCULO XXI. 2020. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. Gênero multimodal no ensino de Geografia. 2020. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. Interação no contexto forense: linguagem e argumentação no gênero interrogatório. 2019. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra;CORDEIRO, Isabel Cristina. Educação no campo: uma proposta de valorização cultural por meio das práticas de letramento. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e da Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; MACHADO, Rosemeri P. B.. O discurso da (des)valorização da docência em propagandas institucionais. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; LUNARDELLI, Rosane S. A.. O facebook e o conservadorismo brasileiro na internet: discurso e ideologia. 2018. Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; NASCIMENTO, Cláudia L.. As classes gramaticais e a turma do Charlie Brown: uma reflexão introdutória sobre o funcionamento do português. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.
Ferreira, Givan;CORDEIRO, Isabel Cristina; ROCHA, Z. F. D. C.. Caderno de atividades didáticas sobre operações de pensamento para realização de leitura de textos por estudantes de ensino médio. 2016.
CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; SANTANA, A. C. M.. Uma proposta para o trabalho com sala de apoio à aprendizagem (SAA) a partir de tiras cômicas da Mafalda. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; KAILER, D. A.. A turma do Charlie Brown: uma reflexão introdutória sobre o funcionamento do português. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ALMEIDA, A. L. C.; STORTO, L. J.. Letramento e religião: imbricamento das esferas religiosa e escolar. 2016.
BURGO, Vanessa Hagemeyer; FERREIRA, Rogério Vicente; SPANGHERO, Vitória Regina;CORDEIRO, Isabel Cristina. Neologismo de base japonesa na língua portuguesa. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BURGO, Vanessa Hagemeyer;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Taisa Peres. Os marcadores discursivos do Inglês falado no Brasil: um estudo de suas estratégias de uso e efeitos de sentido. 2014. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SELLA, A. F.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BURGO, Vanessa Hagemeyer. A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NO DISCURSO DO CONTO DE FADAS ?A PRINCESA E O SAPO?. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; CAMARGO, Hertz W.; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. O DISCURSO ANTICIENTÍFICO BRASILEIRO NO ECOSSISTEMA TWITTER DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES À LUZ DA ANÁLISE DE DISCURSO DE LINHA FRANCESA. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; PANICHI, E. R. P.; FRANCISCO, E. C.; BELLINI, N. M. C.; ANDRADE, O. G.. A CRÍTICA GENÉTICA E A ESTILÍSTICA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO JUDICIAL. 2025. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BORGES, Maria Isabel; LEITE, Suely; TULIO, Claudia M.. "A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher". 2024. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; OLIVA, A. S.; PROENCA, W. L.. O DISCURSO EUCARÍSTICO AO LONGO DO TEMPO: UMA ABORDAGEM FOUCAULTIANA. 2023. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; ANTONIO, Juliano D.; SEIDE, M. S.; BIDARRA, J.; BORGES NETO, J.. ?EU (E NÓS) PROTEANO: FUNÇÕES RETÓRICAS DA PRIMEIRA PESSOA DO DISCURSO E A CONSTRUÇÃO DE ETHOS EM DOSSIÊS DAS REVISTAS CULT E NOVA ÁGUIA??. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
GARCIA, Dantielli A.; COSTA, Greciely C.;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. PICHAÇÃO E DESOBEDIÊNCIA: CONTRAVENÇÃO E/OU ATO REVOLUCIONÁRIO?. 2023. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
BAUMGARTNER, C. T.; CORBARI, C. C.; SELLA, A. F.; PANICHI, E. R. P.;CORDEIRO, Isabel Cristina. REFERENCIAÇÃO E CONSTRUÇÃO DE SENTIDOS EM REPORTAGENS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA SOBRE A COVID-19. 2023. Tese (Doutorado em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; GODOY, M. C.; MACHADO, Rosemeri P. B.; LEITE, Suely. SILENCIAMENTO DA MULHER NIPO-BRASILEIRA NA/PELA MÍDIA DIGITAL MEDIANTE A HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA. 2022. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
GODOY, A.; PANICHI, E. R. P.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.. ANÁLISE DE SENTENÇAS JUDICIAIS SOB A PERSPECTIVA DA CRÍTICA GENÉTICA: ASPECTOS ESTILÍSTICOS E RETÓRICO-ARGUMENTATIVOS. 2022. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.; PANICHI, E. R. P.. DA CRÍTICA GENÉTICA À ESTILÍSTICA: DESVELANDO OS TEXTOS PRODUZIDOS EM SALA DE AULA". 2022. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; BURGO, Vanessa Hagemeyer; OLIVEIRA, Eliane V. M.; DURIGAN, Marlene; ENEDINO, Wagner C.. ESTRATÉGIAS ARGUMENTATIVO-DISCURSIVAS EM TOMADAS DE DEPOIMENTOS NA OPERAÇÃO LAVA JATO: LULA VERSUS OPERADORES DO DIREITO. 2021. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; GARCIA, Dantielli A.; BARONAS, Roberto L.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Quem cala nem sempre consente; entrelaçamento das unidades tópicas e não tópicas no processo de (re)significação dos sentidos. 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.; PANICHI, E. R. P.;CORDEIRO, Isabel Cristina; WEBER, J. F.; CONTANI, Miguel L.. Atos de transformação: elementos conectores entre narrativa e dramaturgia em Nelson Rodrigues. 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, L. C. S.; SILVA, M. D.. AMOR E MASCULINIDADES EM CONTOS BRASILEIROS CONTEMPORÂNEOS (1967-2009). 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMOES JUNIOR, Alvaro S.; CONTANI, Miguel L.; LIMA, Sheila O.. Estratégias linguístico-discursivas na crônica machadiana: a série "Bons Dias". 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MINCOFF, L. B. P.; SALEH, P. B. O.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Direito e Linguagem: um elo argumentativo no gênero voto judicial. 2020. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; CONTANI, Miguel L.; LUNARDELLI, Rosane S. A.; MIANI, Rozinaldo.. A.. Roteiros para leitura de argumentação na charge. 2018. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; RUIZ, Eliana M. S. D.; LUNARDELLI, R. S. A.. Argumentação e multimodalidade no ensino de leitura do gênero anúncio publicitário. 2018. Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; PANICHI, E. R. P.; ANDRADE, O. G.; FRANCISCO, E. C.; BELLINI, N. M. C.. A CRÍTICA GENÉTICA E A ESTILÍSTICA NA CONSTRUÇÃO DO DISCURSO JUDICIAL. 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.; OLIVEIRA, Valdeci B. M.; STORTO, L. J.. "Entre ?eu?, ?nós? e ?a gente?: estratégias retóricas que constroem ethos em Lélia Gonzalez". 2025. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; PANICHI, E. R. P.; MELLO, L. C. M. F.; CONTANI, Miguel L.. DAS VIOLÊNCIAS: Crimes contra a dignidade sexual infantojuvenil. Uma análise semântico-argumentativa dos excertos de uma ação cautelar inominada criminal. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ARIAS NETO, J. M.; OLIVEIRA, L. G.; LEITE, Suely. (RE)CONSTRUÇÃO DA REPRESENTAÇÃO IDENTITÁRIA FEMININA DOS CONTOS DE FADAS NO DISCURSO FÍLMICO.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; SILVEIRA, Juliana; CAMARGO, Hertz W.. O DISCURSO ANTICIENTÍFICO BRASILEIRO NO TWITTER DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES À LUZ DA ANÁLISE DE DISCURSO DE LINHA FRANCESA.. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; LEITE, Suely; TULIO, Claudia M.; MACHADO, Rosemeri P. B.. "A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher". 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; PANICHI, E. R. P.; CORBARI, C. C.; BAUMGARTNER, C. T.. ?O PROCESSO DE REFERENCIAÇÃO EM TEXTOS DE POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA: PROPOSTA DIDÁTICA PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA NO ENSINO MÉDIO. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
PANICHI, E. R. P.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.; GODOY, A.. Análise de sentenças judiciais sob a perspectiva da Crítica Genética: aspectos estilísticos e retórico-argumentativos. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; GODOY, M. C.; OLIVEIRA, L. G.; LEITE, Suely. Silenciamento da mulher nipo-brasileira na mídia digital. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; PANICHI, E. R. P.; OLIVEIRA, E. G.. Da crítica genética à Estilística: desvelando os textos produzidos em sala de aula. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; PROENCA, W. L.; OLIVA, A. S.. A EUCARISTIA SOB O OLHAR FOUCAULTIANO: rupturas e continuidades. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; GARCIA, Dantielli A.; COSTA, Greciely C.. PICHAÇÃO E DESOBEDIÊNCIA: CONTRAVENÇÃO OU REVOLUCIONÁRIO?. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; CONTANI, Miguel L.; LIMA, Sheila O.; SIMOES JUNIOR, Alvaro S.. Estratégias linguístico-discursivas na crônica machadiana: a série "Bons Dias". 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; BARONAS, Roberto L.; GARCIA, Dantielli A.. Quem cala nem sempre consente: entrelaçamento das unidades tópicas e não tópicas no processo de (re)significação dos sentidos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, L. C. S.; SILVA, M. D.. Amor e masculinidades em contos brasileiros contemporâneos (1967-2009). 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Letras) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; CONTANI, Miguel L.; PANICHI, E. R. P.; WEBER, J. F.. Atos de transformação: elementos conectores entre narrativa e dramaturgia em Nelson Rodrigues. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.; MINCOFF, L. B. P.; SALEH, P. B. O.. Direito e linguagem: um elo argumentativo. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; OLIVEIRA, E. G.; RUIZ, Eliana M. S. D.; LUNARDELLI, R. S. A.. Argumentação e multimodalidade: novos recursos, novos leitores e novos sentidos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. Formação docente interdisciplinar para o Ensino Fundamental I e II. 2025. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. CORREÇÃO DIALÓGICA DE TEXTOS ESCOLARES: DIRETRIZES PARA A PRÁTICA DOCENTE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SELLA, A. F.; CORBARI, C. C.; OLIVEIRA, Valdeci B. M.; OLIVEIRA, Patrícia. O USO DAS ANÁFORAS NA CONSTITUIÇÃO DO CONTO FANTÁSTICO ?ASSOMBRAMENTO?, DE AFONSO ARINOS. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Letras -Linguagem e Sociedade) - Universidade Estadual do Oeste do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ARIAS NETO, J. M.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A CONSTITUIÇÃO DO MARACATU DE BAQUE SOLTO COMO PATRIMÔNIO CULTURAL IMATERIAL BRASILEIRO À LUZ DOS ESTUDOS DISCURSIVOS FOUCAULTIANOS.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MILANEZ, Nilton. NEGROS, A VIDA NÃO TEM COTAS: UMA ANÁLISE DISCURSIVA SOBRE GRAFITOS EM BANHEIROS DE UNIVERSIDADES À LUZ DO PENSAMENTO FOUCAULTIANO.. 2023.
CORDEIRO, Isabel Cristina; DUTRA, Alessandra; OLIVEIRA, M. M.. ENSINO DE GÊNEROS ESCOLARES INTERDISCIPLINARES. 2022.
SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.. ?ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1?,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. Letramento digital no Ensino Fundamental com uso do gênero multimodal propaganda social. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira. Conceitualização metafórica no discurso quadrinístico. 2020.
DUTRA, Alessandra; SANTOS, Givan J. Ferreira;CORDEIRO, Isabel Cristina. Gênero multimodal no ensino de Geografia. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MACHADO, Rosemeri P. B.. DIA INTERNACIONAL DA MULHER: ASPECTOS IDEOLÓGICO-ARGUMENTATIVOS APREENDIDOS DE DISCURSOS PRESIDENCIAIS COMEMORATIVOS. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
SANTANNA, Jaime R.;CORDEIRO, Isabel Cristina; LIMA, Sheila O.. Textos digitais no livro didático de Língua Portuguesa do ensino fundamental II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MELLO, L. C. M. F.. As práticas discursivas escritas no sistema prisional: "pipos", sujeição e argumentação. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; SANTOS, Givan J. Ferreira. A figura da mulher pós-moderna: uma análise semântico-discursiva dos contos de fadas do século XXI.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; DUTRA, Alessandra. Escolas do campo: uma proposta de valorização cultural por meio das práticas de letramento. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduação em Ensino de Ciências Humanas, Sociais e Natureza) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTANNA, Jaime R.; LIMA, Sheila O.. Gêneros textuais e letramento digital em livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Fundamental II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, Givan J. Ferreira; MACHADO, Rosemeri P. B.. A linguagem em interação no contexto forense; homicídio e argumentação. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
MACHADO, Rosemeri P. B.; LUNARDELLI, R. S. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina. O facebook e o conservadorismo brasileiro na internet: discurso e ideologia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; SANTOS, Givan J. Ferreira. O discurso da (des) valorização da docência em propagandas institucionais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, C. V. B.; MOREIRA, V.. RAZÃO E EMOÇÃO: A LINGUAGEM ARGUMENTATIVA DOS ANÚNCIOS INSTITUCIONAIS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MESTI, P. C.; FURTADO, B. P.. A CULPABILIDADE NA VIOLÊNCIA CONJUGAL: UMA LEITURA DISCURSIVA ACERCA DOS EFEITOS DE SENTIDO PRODUZIDOS EM DOCUMENTÁRIOS. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BORGES, Maria Isabel. A LINGUAGEM COMO INSTRUMENTO DE INTERAÇÃO, PROMOÇÃO E/OU TRANSFORMAÇÃO SOCIAL DO SUJEITO LEITOR. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; BORGES, Maria Isabel. PEDIDOS DE DESCULPAS: A INTENÇÃO ESTUDADA POR MEIO DA ESTRATÉGIA ARGUMENTATIVA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. "RECURSOS DIGITAIS E ESTRATÉGIAS DE LEITURA NO PROCESSO DE FORMAÇÃO DE LEITORES ATIVOS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. OS DESAFIOS DA AVALIAÇÃO NO CONTEXTO EDUCACIONAL. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SIMON, C. V. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. A CONSTRUÇÃO DO HÁBITO DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO POR MEIO DE PROJETOS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. PRODUÇÃO TEXTUAL: DIFICULDADES DE ALUNOS NO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS NA PÓS-PANDEMIA DA COVID-19. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, L. G.; ZIRONDI, Maria Ilza. Lendo as personagens: efeitos de sentido em conto de Alexandre Herculano. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SIMON, C. V. B.; LIMA, Sheila O.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Texto de divulgação científica: um enfoque para a multimodalidade. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIROCORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; MACHADO, Rosemeri P. B.. Pressupostos e subentendidos: argumentos implícitos em tiras da Mafalda. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVEIRA, M.; BORGES, Maria Isabel. Um estudo da pontuação nas tiras cômicas de Sofia e Otto. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A representação feminina e a sua real identidade social frente aos desafios do desenvolvimento de seus potenciais humanos. Uma análise dentro das representações femininas da Mafalda.. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SIMON, C. V. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVEIRA, M.. O diálogo entre as artes e a Língua Portuguesa no ensino: o trabalho artístico do grupo "O Teatro Mágico" nas aulas de Língua Portuguesa. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SIMON, C. V. B.; ZIRONDI, Maria Ilza;CORDEIRO, Isabel Cristina. A construção da identidade dos filhos de decasséguis: um olhar para a aquisição de segunda língua. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; NASCIMENTO, E. L.. A reescrita no ensino médio: o desenvolvimento de estratégias para a aprovação do gênero de texto dissertativo-argumentativo. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SANTOS, C. D.; BORGES, Maria Isabel. As charges sobre a Copa do Mundo de futebol na Rússia. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; JOANILHO, M. P. G.. O corpo e a nudez como interdiscurso e suporte discursivo nos anos 1960-1970. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MELLO, L. C. M. F.; MOREIRA, V.. O sacrifício de Isaac: a grande prova de fé de Abraão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; KATO, M. Y.. Para além do quadrado de Joana: o sujeito entre vozes e silêncios. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. A intertextualidade no gênero anúncio publicitário. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SIMON, C. V. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza. O processo de refacção textual: análise de produções de texto de alunos de terceiro ano do ensino médio. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; ZIRONDI, Maria Ilza. Bertolazzi. Um estudo morfossintático da preposição nas tiras cômicas de O Melhor de Hagar, O Horrível. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. O uso de HQs na produção textual. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MOREIRA, V.. Contribuições da Linguística Textual para o revisor de textos. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; BORGES, Maria Isabel. Foco no texto dissertativo-argumentativo: prejudicial ou não?. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; MOREIRA, V.. Pichação: o discurso urbano que grita dos muros. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A multiplicidade de sentidos no discurso jurídico: como as condições de produção influenciam a interpretação do Artigo 5º da Constituição Federal de 1988.. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVEIRA, M.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Discurso e argumentação na filosofia vegana. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SIMON, C. V. B.; ALTINO, F. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina. O ensino de Língua Portuguesa e a sistematização do conteúdo Verbo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
ALTINO, F. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Norma culta escrita: análise descritiva de e-mails em contexto laboral. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
KAILER, D. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza. Da trama narrativa do Rap: o discurso identitário entre o drama e a fama do negro das periferias das grandes cidades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; BORGES, Maria Isabel. Uso do hífen no processo de formação de palavras: adjetivos e substantivos e suas controvérsias. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. O uso da propaganda no ensino de Língua Portuguesa. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; SANTANNA, Jaime R.. A ruptura do cancioneiro sertanejo. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; SANTANNA, Jaime R.. A formação do leitor crítico através da análise sobre intertextualidade entre a marca de uma lágrima e Cyrano de Bergerac. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
ALTINO, F. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Norma Culta escrita: análise descritiva de e-mails em contexto laboral. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
ALMEIDA, A. L. C.; ALMEIDA, P. R.; CORDEIRO, I. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina. A relação do letramento literário no ambiente escolar com a formação de leitores críticos. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza; MACHADO, Rosemeri P. B.. O sistema prisional e as práticas discursivas. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; GONÇALVES, Lídia Maria; JOANILHO, M. P. G.. Análise do texto telejornalístico na cobertura do "Massacre no Centro Cívico". 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
MAFRA, Núbio Delanne Ferraz;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. Multiletramentos no Ensino de Língua Portuguesa: a voz dos professores. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
MACHADO, Rosemeri P. B.; PEREIRA, D. C.;CORDEIRO, Isabel Cristina. A Ordem e o Funcionamento do Discurso Religioso. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
BORGES, Maria Isabel;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. Texto de Divulgação Científica: objetividade, subjetividade e a citação de cientista. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
MOREIRA, V.;CORDEIRO, Isabel Cristina; ZIRONDI, Maria Ilza. A leitura crítica da charge em sala de aula. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
MOREIRA, V.; OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina. história em quadrinhos: o uso do pretérito perfeito simples e do futuro do presidente na terceira pessoa do plural. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
GONÇALVES, Lídia Maria; OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina. Identidade em jogo: o funcionário grevista na mídia local. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
ZIRONDI, Maria Ilza; MOREIRA, V.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Nas entrelinhas das obras de Lygia Bojunga. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
GONÇALVES, Lídia Maria;CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.. Identidade em jogo: o funcionário grevista na mídia local. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. História em Quadrinhos: o uso do pretérito perfeito simples e do futuro do presente na terceira pessoa do plural. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. Mecanismos persuasivos na mídia impressa. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
LIMA, Wagner Ferreira; KAILER, D. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina. A transformação do SELF (EU) na construção da narrativa por meio de uma análise semiótica do conto O Espelho - Machado de Assis. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
ZIRONDI, Maria Ilza;CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel. Educação bilíngue para surdos: reinventar, criar e ensinar. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
GONÇALVES, Lídia Maria;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. Análise das aulas do EMFA para o ENEM. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, E. G.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. Intertextualidade e adjetivos na linguagem da propaganda. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, E. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Estratégias de Mediação Pedagógica no Ensino de Leitura. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; KAILER, D. A.; LIMA, Wagner Ferreira. BLOG: um espaço para leitura. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
KAILER, D. A.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Variação linguística no livro didático. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; BORGES, Maria Isabel; MACHADO, Rosemeri P. B.. Produção escrita no processo seletivo do vestibular. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; JOANILHO, M. P. G.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Aspectos linguísticos e ideológicos presentes no discurso publicitário direcionado ao público masculino. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; PACCA, M. B.. Entre o lagalhé e os demos: uma análise estilística do conto Os irmãos Dagobé, de Guimarães Rosa. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.; KAILER, D. A.. A produção parodística no ambiente escolar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; PACCA, M. B.; MOREIRA, V.. As concepções de letramento em diversas áreas do conhecimento.. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
ALTINO, F. C.; MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Gêneros textuais entrevista de emprego e currículo no 3º ano do ensino médio. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; KAILER, D. A.; MACHADO, Rosemeri P. B.. A construção da leitura por meio das HQs. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; MACHADO, Rosemeri P. B.. A argumentação no texto não verbal: uma análise das obras de Albert Van Der Eckhout. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. Diálogos entre a publicidade e as artes visuais. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ALTINO, F. C.; MOREIRA, V.. A formação do leitor e o analfabetismo funcional. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MACHADO, Rosemeri P. B.. A intertextualidade como recurso argumentativo e processo criativo: o caso de Tom Zé. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MACHADO, Rosemeri P. B.. Os efeitos semânticos da intencionalidade e da aceitabilidade na propaganda. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MOREIRA, V.. Adjetivação na propaganda. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; GALEMBECK, P. T.. A Representatividade Feminina no Discurso Publicitário da WALITA: uma abordagem sócio-histórico-discursiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SIMON, C. V. B.; MOREIRA, V.. O Desenvolvimento da Consciência Linguística e a Ludicidade: os gêneros textuais como jogos simbólicos. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.; MOREIRA, V.. Painel do Leitor: a elaboração de uma ferramenta didática para implementação em contexto de intervenção formativa no ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; JOANILHO, M. P. G.. Da manchete ao fato leitura, discurso e ideologia em manchetes de jornais. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MOREIRA, V.. Santin Fernandes. A formação do leitor. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SILVA, S.; SANTOS, C. D.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Propaganda: a construção da persuasão no contexto publicitário. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. A construção da argumentatividade na propaganda: um estudo do operador "mas". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
GONÇALVES, Lídia Maria; OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina. Análise dos índices de polifonia nos editoriais do Jornal de Londrina. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MOREIRA, V.. Recursos Argumentativos em Tiras da Mafalda. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
SANTOS, C. D.;CORDEIRO, Isabel Cristina; LOPES, Silvana Salino Ramos. O Perfil do Professor-Leitor do Ensino Fundamental da Cidade de Rolândia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. Seleção Lexical em Matérias Jornalísticas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; JOANILHO, M. P. G.. O Livro Didático e o Ensino de Língua Portuguesa. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
GALEMBECK, P. T.;CORDEIRO, Isabel Cristina; MOREIRA, V.. Língua Falada e Processos de Monitoramento em Comunicadores Instantâneos. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina.
OLIVEIRA, Esther Gomes de;CORDEIRO, Isabel Cristina; SILVA, S.. Argumentatividade: aspecto legitimador. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos Literários) - Universidade Estadual de Londrina.
MACHADO, Rosemeri P. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina; BARONAS. A ambiguidade, o sibentendido e a pressuposição: a construção da identidade. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; OLIVEIRA, Esther Gomes de; MACHADO, Rosemeri P. B.. A presença de operadores argumentativos em textos e publicitários. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina. A figura indígena na literatura brasileira. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.
CORDEIRO, Isabel Cristina. Candido.O amor: do Romantismo à contemporaneidade. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.
CORDEIRO, Isabel Cristina. História e poesia em O Romanceiro da Inconfidência. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.
CORDEIRO, Isabel Cristina. As sete faces drummondianas. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.
CORDEIRO, Isabel Cristina. Poesia e política em Chico Buarque. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.
CORDEIRO, Isabel Cristina. A violencia machadiana no conto Verba testamentária. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.
CORDEIRO, Isabel Cristina. O processo: romance e filme. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - INSTITUIÇÃO CULTURAL E EDUCACIONAL VALE DO IVAI.
DUTRA, Alessandra; SILVEIRA, M.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Concurso Público para Professor do Magistério Superior no Câmpus Londrina. 2013. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
CORDEIRO, Isabel Cristina; LIMA, Sheila O.; DOCE, C. R.. Banca de promoção internível. 2024. Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; ALTINO, F. C.; GALEMBECK, P. T.. Banca examinadora para avaliação de promoção internível. 2013. Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; PACCA, M. B.; MELLO, L. C. M. F.. Teste Seletivo de Língua Portuguesa/Linguística. 2013. Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; GREGORIO, R. M.; LIMOLI, L.. Banca examinadora para avaliação de promoção internível. 2012. Universidade Estadual de Londrina.
MACHADO, Rosemeri P. B.; PACCA, M. B.;CORDEIRO, Isabel Cristina. Comissão Examinadora de Seleção do Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 2011. Universidade Estadual de Londrina.
CORDEIRO, Isabel Cristina; NASCIMENTO, S.; PACCA, M. B.; MOREIRA, V.; MACHADO, Rosemeri P. B.. Comissão Examinadora de Seleção do Curso de Especialização em Língua Portuguesa. 2010. Universidade Estadual de Londrina.
Orientou
?EU SOU O MESSIAS?: A (DES)CONSTRUÇÃO DO MITO EM CHARGES SOBRE BOLSONARO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
AS POSIÇÕES SUJEITO ASSUMIDAS POR DETENTOS e as relações de poder no sistema penitenciário; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
ESCOLAS DO CAMPO: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO E VALORIZAÇÃO CULTURAL DE COMUNIDADES CAIÇARAS, FAXINALENSES E QUILOMBOLAS NO PR; Início: 2022; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
Estratégias cognitivas de leitura: mapeando a rota da metacognição; Início: 2025; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; (Orientador);
ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1 Londrina; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A FIGURA DA MULHER PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA DOS CONTOS DE FADAS DO SÉCULO XXI; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
As práticas discursivas no sistema prisional brasileiro: ?pipos?, sujeição e argumentação; 2020; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Interação no contexto forense: linguagem e argumentação no gênero interrogatório; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Bertolazzi; Conceitualização metafórica no discurso quadrinístico; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
DIA INTERNACIONAL DA MULHER: ASPECTOS IDEOLÓGICO-ARGUMENTATIVOS APREENDIDOS DE DISCURSOS PRESIDENCIAIS COMEMORATIVOS; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
O dito além dos muros: análise discursiva de pichações em universidades; 2019; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Coorientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Aspectos discursivos e linguísticos nas correspondências de penitenciárias; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A FIGURA DA MULHER PÓS-MODERNA: UMA ANÁLISE SEMÂNTICO-DISCURSIVA DOS CONTOS DE FADAS DO SÉCULO XXI; 2018; Dissertação (Mestrado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, ; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
O DISCURSO ANTICIENTÍFICO BRASILEIRO NO ECOSSISTEMA TWITTER DURANTE A PANDEMIA DE COVID-19: REFLEXÕES À LUZ DA ANÁLISE DE DISCURSO DE LINHA FRANCESA; 2025; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A (RE)CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE FEMININA NO DISCURSO DO CONTO DE FADAS ?A PRINCESA E O SAPO?; 2025; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
"A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher"; 2024; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
"A desgraça humana começou no Éden: por causa da mulher"; 2020; Tese (Doutorado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
RAZÃO E EMOÇÃO: A LINGUAGEM ARGUMENTATIVA DOS ANÚNCIOS INSTITUCIONAIS; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Lendo as personagens: efeitos de sentido em conto de Alexandre Herculano; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Recursos digitais e estratégias de leitura na formação de leitores ativos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A construção do hábito de leitura no Ensino Médio por meio de projetos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A referenciação e a construção de sentido: sintagmas nominais na (re)ativação de referentes textuais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Pressupostos e subentendidos: argumentação por meio de implícitos em tiras da Mafalda; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Refacção como estratégia de produção de texto para o ENEM; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Intertextualidade e ideologia em propagandas institucionais; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A importância das HQs na produção textual; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Foco no texto dissertativo-argumentativo: prejudicial ou não?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Contribuições da Linguística Textual para o revisor de textos; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Nas entrelinhas de Lygia Bojinga; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Formação do leitor crítico; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
As produções do ENEM e do Vestibular em análsie; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Produções de texto na escola do MST; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Literatura e leitura na escola; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Gêneros Textuais Entrevista de Emprego e Currículo no 3º ano do ensino médio; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A formação do leitor e o analfabetismo funcional; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A intertextualidade como recurso argumentativo e processo criativo: o caso de Tom Zé; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Os efeitos semânticos da intencionalidade e da aceitabilidade na propaganda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Adjetivação na propaganda; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Painel do leitor: a elaboração de uma ferramenta didática para implementação em contexto de intervenção formativa no ensino fundamental; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Serra Martins; O desenvolvimento da consciência linguística e a ludicidade: os gêneros textuais como jogos simbólicos; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Da manhete ao fato: leitura, discurso e ideologia em manchetes de jornais; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Santin Fernandes; A formação do leitor; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Recursos argumentativos em tiras da Mafalda; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Em Língua Portuguesa) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
A presença de operadores argumentativos em textos publicitários; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Bacharelado em Estudos da Linguagem) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Intertextualidade na propaganda social: um novo olhar para a leitura; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Português) - Universidade Estadual de Londrina; Orientador: Isabel Cristina Cordeiro;
Produções bibliográficas
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; GONCALVES, T. G. . A referenciação e a construção de sentido: sintagmas nominais na (re) ativação de referentes textuais. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. ; OLIVEIRA, L. G. . Mecanismos verbais e imagéticos na construção argumentativa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; GONCALVES, T. G. . ESTRATÉGIAS DE REFERENCIAÇÃO NA CONSTRUÇÃO DOS SENTIDOS: A OPERAÇÃO LAVA JATO NA PERSPECTIVA DE O GLOBO E G1. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A (des)legitimação da polêmica enquanto modalidade argumentativa na/pela mídia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A (des)legitimação da polêmica enquanto modalidade argumentativa na/pela mídia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BERNARDINO, Ana C. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . O dito além dos muros: análise discursiva de pichações em universidades. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . Processos metafóricos e inferenciais em textos poéticos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . LEITURA NUMA PERSPECTIVA COGNITIVA E DISCURSIVA E ENSINO DE LÍNGUA PROTUGUESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A funcionalidade discursiva e a reprodução do preconceito na sociedade contemporânea. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . A argumentatividade da metáfora conceptual no gênero publicitário. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . A Metáfora Conceptual em uma Canção da MPB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Coordenação de Simpósio: Cognição, argumentação e ensino. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . A Metáfora Conceptual em uma Canção da MPB. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . O PAPEL DO DISCURSO NA REPRODUÇÃO DO PRECONCEITO DA SOCIEDADE MODERNA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . Simpósio: Recursos linguísticos e discursivos na argumentação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . VARIAÇÃO LINGUÍSTICA, ARGUMENTAÇÃO E ENSINO. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . ARGUMENTAÇÃO E LINGUAGEM. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A força argumentativa das figuras de repetição. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; HILTELVENTURINI, B. L. . Elementos gramaticais na argumentação publicitária. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A Dinâmica Argumentativa no Discurso Midiático. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A adjetivação subjetiva de caráter intensificador. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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HILTELVENTURINI, B. L. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, E. G. . Mecanismos fonológicos na argumentação publicitária. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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PEREIRA, D. C. ; CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A materialidade discursiva no gênero Carta ao Leitor. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A gramática nos domínios da lingagem. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . Nas entrelinhas do discurso: análise de cartas do leitor. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A argumentação no gênero carta do leitor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A constituição de frames em cartes do leitor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Os implícitos na carta do leitor. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A presença da mulher nas propagandas da Brahma e suas implicações sociais. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Gêneros Textuais e Ensino de Gramática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; MACHADO, Rosemeri P. B. . A Dinâmica Argumentativa em Propagandas Antigas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A Presença do Outro no Fazer Enunciativo do Discurso Publicitário. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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AZEVEDO, Melissa C. Herrero de ; SILVA, P. T. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . O Discurso Publicitário: Ecopropaganda da Natura EKOS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; SILVA, P. T. . Argumentação e estratégias de leitura: compreendendo o texto publicitário. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura no discurso da propaganda. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura: uma relação de complementaridade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; BARALDO, C. C. . As figuras de palavras: um importante agente na argumentação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de ; AZEVEDO, Melissa C. Herrero de ; NASCIMENTO, S. . Argumentação e ensino em textos publicitários. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Os advérbios na propaganda: modalizadores objetivos e afetivos.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura: uma relação de complementaridade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e ensino de língua portuguesa na escola.. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e leitura: a importância do conhecimento prévio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . MIni-curso: Leitura e ensino em Língua Portuguesa.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Trabalhando com a linguagem: as estratégias de leitura. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, Isabel Cristina . A importância da leitura na formação do cidadão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CORDEIRO, ISABEL CRISTINA . 50 anos de Gasparino Damata: discursividades em Os Solteirões. Salvador: LABEDISCO, 2024 (Revisão de Língua Portuguesa).
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CORDEIRO, ISABEL CRISTINA . Prefácio. Salvador, 2024. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.
Outras produções
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CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Entretextos. 2019.
CORDEIRO, Isabel Cristina ; BURGO, Vanessa Hagemeyer . Parecerista evento científico. 2019.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2018.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da revista Signum. 2017.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc I SENELCO. 2017.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc Revista Entretextos. 2013.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Diálogo das Letras. 2013.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Signum- Estudos da Linguagem n. 14, vol 2. 2012.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Entretextos. 2012.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Signum: Estudos da Linguagem n°13, Volume 1. 2010.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Signum: Estudos da Linguagem n°13, Volume 2. 2010.
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista ad hoc da Revista Entretextos. 2009.
CORDEIRO, Isabel Cristina . LINGUAGEM E COGNIÇÃO: anáforas, recategorização e sentidos. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
CORDEIRO, Isabel Cristina . BOLETIM DE HUMANAS DO CCH. 2022. (Editoração/Periódico).
OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas do CCH. 2021. (Editoração/Periódico).
OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas do CCH. 2020. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2019. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2018. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2017. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2016. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Parecerista. 2016. (Parecerista de Trabalhos - I SEMINÁRIO DE PESQUISA PROFLETRAS).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2015. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2014. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Estratégias de leitura e ensino. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
OLIVEIRA, E. G. ; CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2013. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . A gramática nos domínios da lingagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e Ensino. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Boletim - Revista de Ciências Humanas da UEL. 2012. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Revista de Ciências Humanas. 2011. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Revista de Ciências Humanas. 2011. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Aspectos cognitivos e interacionais em textos da mídia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Revista de Ciências Humanas. 2010. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Revista de Ciências Humanas. 2010. (Editoração/Periódico).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Letramento e Leitura. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Estratégias de Leitura em sala de aula. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Argumentação e Retórica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Gêneros textuais e ensino de língua portuguesa: prática de leitura e produção textual. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . O ensino de Língua Portuguesa com base nos gêneros textuais. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . O Livro Didático: uma proposta de ensino de Língua Portuguesa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; AZEVEDO, Melissa C. Herrero de ; NASCIMENTO, S. ; OLIVEIRA, Esther Gomes de . Argumentação e ensino em textos publicitários. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e ensino em língua portuguesa. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Leitura e Compreensão de texto. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 5ª série).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 6ª série).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 8ª série).
CORDEIRO, Isabel Cristina ; Ferreira, Givan . Trabalhando com a linguagem. 2005. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Livro Didático de Língua Portuguesa - ensino fundamental 7ª série).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Lingüística Aplicada à Leitura. 2004. .
CORDEIRO, Isabel Cristina . Estratégias de Leitura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . A importância da leitura na formação do cidadão. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Metodologia do ensino: alfabetização e educação infantil. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CORDEIRO, Isabel Cristina . Fonética e Fonologia. 2002. .
CORDEIRO, Isabel Cristina . Lingüística Aplicada ao Ensino fundamental e infantil. 2004 (Curso de Pós-graduação) .
CORDEIRO, Isabel Cristina . Trabalhando com a linguagem: as estratégias de leitura. 2004 (Palestra) .
CORDEIRO, Isabel Cristina . Lingüística Aplicada à Leitura. 2004 (Curso de Lingüística Aplicada) .
CORDEIRO, Isabel Cristina . A importância da leitura na formação do cidadão. 2004 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2024 - Atual
LABESTE - Laboratório de Estudos do Texto, Descrição: O PROJETO POSSIBILITARÁ PESQUISAR, ANALISAR E DISCUTIR AS QUESTÕES QUE ENVOLVEM O FUNCIONAMENTODO TEXTO E DO DISCURSO. CONSIDERANDO O TEXTO/DISCURSO NOSSO OBJETO DE ANÁLISE, TRÊS TÓPICOS IRÃOCOMPOR NOSSO PROCESSO DE ESTUDO E INVESTIGAÇÃO, COM AS SEGUINTES INTER-RELAÇÕES: 1. LÍNGUA,TEXTO E DISCURSO - AS CONCEPÇÕES DE TEXTO, CONTEXTO E DISCURSO, NAS DIFERENTES PERSPECTIVASTEÓRICAS ADOTADAS, SERÃO MOBILIZADAS PARA EXPLICITAR CONDIÇÕES DE ENUNCIAÇÃO, QUESTÕES RELATIVASAO PROCESSAMENTO TEXTUAL, PRINCÍPIOS DE TEXTUALIZAÇÃO E FATORES DE DISCURSIVIDADE; 2. LÍNGUA,SUJEITO, HISTÓRIA - TRABALHOS QUE ADOTEM A PERSPECTIVA DISCURSIVA MATERIALISTA DE ANÁLISE ETRATEM DA NOÇÃO DE SUJEITO, DA RELAÇÃO ENTRE IDEOLOGIA E INCONSCIENTE, RELATIVIZEM A AUTONOMIADA LÍNGUA E CONCEBAM A HISTÓRIA COMO PRÁTICA SOCIAL DE CONSTANTE DEMANDA POR SENTIDOS NOCONFRONTO COM O REAL SERÃO DEBATIDOS E ANALISADOS; 3. LINGUAGEM E PSICANÁLISE TRABALHOS QUE,TOMANDO A TEORIA PSICANALÍTICA COMO LUGAR TEÓRICO REFERENCIAL, VISEM AO DESDOBRAMENTO, PARA OSESTUDOS LINGUÍSTICOS, DAS CONSEQUÊNCIAS PARA A LINGUAGEM E O INCONSCIENTE, TENDO COMO EIXO OESTUDO DA ESTRUTURAÇÃO DA SUBJETIVIDADE PELA LINGUAGEM, SERÃO DISCUTIDOS E ANALISADOS PELAEQUIPE. NESSE SENTIDO, DIFERENTES PERSPECTIVAS TEÓRICAS SERÃO UTILIZADAS, COM O PROPÓSITO DEINCLUIR DIFERENTES PONTOS DE VISTA EM RELAÇÃO AO TEXTO/DISCURSO, COMO A LINGUÍSTICA TEXTUAL, ASEMÂNTICA ARGUMENTATIVA E A ANÁLISE DE DISCURSO. OS RESULTADOS OBTIDOS COM A PESQUISA SERÃODISSEMINADOS EM FORMA DE TRABALHOS, ARTIGOS E COMUNICAÇÕES ORAIS.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (6) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Coordenador / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Cristina Valeria Bulhões Simon - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante / Elisângela Costa Consentino - Integrante / Rodolfo Iglezia Palmieri - Integrante / Weslei Chaleghi de Melo - Integrante / Daiane Aparecida Martins - Integrante / Evelyn de Souza Mayer - Integrante / Josyelle Bonfante Curte - Integrante / Isabela Rodrigues Vieira - Integrante.
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2019 - 2024
MORFOSSINTAXE NO CURSO DE LETRAS/PORTUGUÊS: as relações linguísticas, semânticas e pragmáticas, Descrição: Muitos estudiosos de todo o país vêm desenvolvendo diferentes abordagens ao trabalhar a morfossintaxe ora percebemos uma abordagem de cunho mais tradicional, ora percebemos um enfoque mais funcional. Diversas publicações e a experiência com o lecionar apontam para o fato de que o estudo/ensino relacionado à gramática tem causado muita angústia em professores dos ensinos fundamental, médio e superior. Parece sempre haver uma dúvida que gira em torno do ensinar ou não gramática; do como ensinar; do porquê ensinar. Entendemos que estudar/ensinar gramática é sim uma tarefa árdua, mas que deve ser executada, em sua plenitude, na universidade, com o objetivo de fazer o aluno compreender o efetivo funcionamento da língua, em situações reais de comunicação. Para nós, a nomenclatura não deve ser extinta, pois precisamos ter uma escrita comum, porém a gramática deve ser ministrada com certa cautela. Visando a esse equilíbrio, devemos, em nossas aulas, promover discussões com os alunos do curso de Letras/Português acerca da língua/linguagem e, ainda, utilizar os diferentes textos que circulam socialmente para materializar as análises sintáticas. A proposta de estudar morfossintaxe a partir de gêneros textuais não é nova. O objetivo do projeto é levar para a sala de aula textos que circulam socialmente, para discutir, analisar, classificar os elementos linguísticos ali presentes; enfim, o grande propósito é discutir gramática em textos reais, desenvolvendo, dessa maneira, uma maior capacidade crítica na visão dos alunos, futuros professores. Tudo isso em forma de material de apoio desenvolvido pela equipe do projeto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Coordenador / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Suzete Silva - Integrante / Cristina Valeria Bulhões Simon - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante / Esther Gomes de Oliveira - Integrante / Elisângela Costa Consentino - Integrante / Rodolfo Iglezia Palmieri - Integrante / Weslei Chaleghi de Melo - Integrante / Isabela Rodrigues Vieira - Integrante / Suzete Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 5
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2017 - 2019
Linguagem e cognição: a construção de sentidos no discurso, Descrição: O projeto relaciona os estudos cognitivos e discursivos, aliando as teorias da Linguística Cognitiva e da AD francesa, proporcionando a construção dos sentidos nos mais diversos textos que circulam socialmente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Coordenador / Esther Gomes de Oliveira - Integrante.
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2016 - 2018
GÊNEROS DISCURSIVOS E ARGUMENTAÇÃO, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Suzete Silva - Integrante / Barbara Luise HiltelVenturini - Integrante / Dayane Caroline Pereira - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante.
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2013 - 2016
Recursos Gramaticais,Discursivos e Imagéticos na construção argumentativa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / Cecília Contani Baraldo - Integrante / Paula Tatiana da Silva - Integrante / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante / Suzete Silva - Integrante / Antõnio Lemes Guerra Junior - Integrante / Barbara Luise HiltelVenturini - Integrante / Daniela Oliveira Passos - Integrante / Dayane Caroline Pereira - Integrante / Lolyane Guerreiro de Oliveira - Integrante / Luciana Silvestre - Integrante / Maria José Guerra de Figueiredo - Integrante / Roberta Maria Garcia Blasque - Integrante.
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2011 - 2013
As Tecnologias de Informação e Comunicação e o Processo de Ensino-Aprendizagem, Descrição: A reflexão a respeito das questões que envolvem o processo de ensino e aprendizagem tem se modificado nas últimas décadas por causa das novas tecnologias, que estão cada vez mais presentes nas salas de aula. Há uma década, a mídia utilizada em sala limitava-se ao uso do vídeo cassete, mas hoje os estudantes levam seus próprios computadores para as aulas, há TV multimídia em muitas escolas públicas e nossos alunos têm cada vez mais informação a respeito de como empregar os recursos tecnológicos a seu favor. No estado do Paraná, por exemplo, a rede pública de ensino fundamental e médio recebeu, em suas salas de aulas, televisores classificados como TV Pendrive, ou seja, televisores de 29 polegadas com entradas para VHS, DVD, cartão de memória e pendrive e saídas para caixas de som e projetor multimídia. Além disso, cada professor recebeu um dispositivo pendrive para poder utilizá-la. Com esse dispositivo, o docente pode salvar objetos de aprendizagem para usar em sala de aula. Segundo a página eletrônica Portal Dia-a-Dia Educação, os objetos referidos são recursos que podem complementar e apoiar o processo de ensino e aprendizagem, tais como vídeos, fotografias, músicas, entre outros. Desse modo, não podemos ignorar a importância que o professor desempenha nesse novo processo de ensino e aprendizagem que se instaura. Assim, o presente trabalho pretende realizar estudos com professores da rede pública de ensino do estado do Paraná com a finalidade de verificar suas crenças a respeito da utilização das TIC?s em aulas de aula, além de examinar se e como ele as emprega. Partimos da hipótese de que, embora haja recursos tecnológicos para que o professor aprimore suas aulas, fatores como: excesso de aulas, número elevado de alunos em sala e a falta de conhecimento para lidar com as TIC?s impedem que o professor as utilize de modo mais frequente. Para tanto, serão realizadas pesquisas de campo com professores de ensino fundamental e médio de escolas de Londrina, Rolândia, Ca. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / Alessandra Dutra - Coordenador / Maurício Cesar Menon - Integrante / Marilu Martens Oliveira - Integrante / Zenaide de Fátima Correia Dante da Rocha - Integrante / Vanderley Flor da Rosa - Integrante.
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2010 - 2012
Argumentação no discurso publicitário e outras mídias, Descrição: O projeto pretende analisar, em textos da mídia impressa, os recursos argumentativos responsáveis pela completude semântica do texto. Esperamos, ao final do projeto, concentrar material de pesquisa para alunos e professores de graduação e pós-graduação de Letras e áreas afins.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / AZEVEDO, Melissa C. Herrero de - Integrante / Suzette Nascimento - Integrante / Cecília Contani Baraldo - Integrante / Paula Tatiana da Silva - Integrante / Rosemeri Passos Baltazar Machado - Integrante.
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2007 - 2010
Aspectos gramaticais na argumentação publicitária: análise dos recursos gramaticais nos níveis fonético, morfológico, sintático, estilístico e semântico em anúncios publicitários, com o objetivo de produzir material didático para a graduação., Descrição: Projeto de pesquisa: 4789. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / AZEVEDO, Melissa C. Herrero de - Integrante / Suzette Nascimento - Integrante / Cecília Contani Baraldo - Integrante / Paula Tatiana da Silva - Integrante.
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2005 - 2007
Lingüística Textual e Semântica Argumentativa no discurso publicitário: enfoque nos recursos lingüístico-argumentativos presentes nas propagandas impressas em revistas, com intuito de produzir um livro a respeito dos tópicos analisados no corpus., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / OLIVEIRA, Esther Gomes de - Coordenador / AZEVEDO, Melissa C. Herrero de - Integrante.
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2003 - 2004
GUINA - Guia de Navegação pelos sentidos do texto, Descrição: O projeto de pesquisa (GUINA) tem por objetivo: a) produzir material pedagógico de apoio ao ensino de leitura a lunos de nível médio de escolaridade, constituído de guias com atividades de compreensão e interpretação de textos de variados gêneros; b) construir guias de leitura em formato eletrônico que explorem recursos de linguagem do hipertexto, como as referências por meio de "links" e os recursos gráfico - visuais e sonoros para consulta em CD-rom ou na rede de computadores da Internet. Os análises textuais são fundadas em noções teóricas e procedimentos de análise da teoria semiótica greimasiana e da Análise do Discurso em linha francesa. O projeto visa ao auxílio da formação teórica e prática de docentes de língua portuguesa, por meio de discussões relativas a teorias lingüísticas e participação na criação de material didático.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Isabel Cristina Cordeiro - Integrante / Luiz Carlos Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro.
Prêmios
2020
Patronesse, Curso de Letras Português - vespertino.
2019
Nome de Turma, Curso de Letras Português - vespertino.
2018
Nome de Turma, Curso de Letras Português - vespertino.
2018
Patronesse, Curso de Letras Português.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Estadual de Londrina. , Rod. Celso Garcia Cid s/n, Londrina, PR - Brasil, Telefone: (43) 33714428, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - 2011
Universidade Tecnológica Federal do ParanáVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor pesquisador
2008 - 2008
Faculdades Integradas do Vale do IvaíVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: professora
Atividades
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04/2009 - 10/2009
Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem
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10/2008 - 10/2008
Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem de Gêneros no Texto e no Discurso
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09/2008 - 09/2008
Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Abordagem de Gêneros no Texto e no Discurso
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07/2008 - 07/2008
Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem
2008 - 2008
Instituto de Estudos Avançados e Pos-GraduaçãoVínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora
Atividades
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06/2008 - 06/2008
Ensino, Língua Portuguesa e Literatura, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Resolução de Problemas de Linguagem
2001 - 2003
FACULDADE EDUCACIONAL DE MEDIANEIRAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 0
Atividades
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08/2001 - 01/2003
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa I, Língua Portuguesa II, Língua Portuguesa III, Língua Portuguesa IV
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02/2002 - 02/2002
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, fonética e fonologia
2022 - Atual
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de pós-graduação, Carga horária: 10
2009 - Atual
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2020 - 2022
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe de Colegiado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2013 - 2020
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de pós-graduação, Carga horária: 10, Regime: Dedicação exclusiva.
2008 - 2009
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor adjunto temporário, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Lingüistica e Semântica
2006 - 2008
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor assistente temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2003 - 2004
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1993 - 1993
Universidade Estadual de LondrinaVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 0
Atividades
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03/2003 - 02/2004
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Produção de textos
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03/2003 - 02/2004
Ensino, Biblioteconomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística na Documentação
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03/2003 - 02/2004
Ensino, Serviço Social, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Oficina de Serviço Social I/Língua Portuguesa
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03/2003 - 02/2004
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística II, Língua Portuguesa II
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08/1993 - 12/1993
Estágios , Centro de Letras e Ciências Humanas, Departamento de Letras Estrangeiras Modernas.Estágio realizado, Produção de Material Didático de Inglês para o 1º grau-5ª a 8ª séries.
2008 - 2009
Instituição Cultural e Educacional Vale do IvaíVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplinas ministradas: Língua Portuguesa II e IV (Morfossintaxe)
2004 - 2006
Instituição Cultural e Educacional Vale do IvaíVínculo: Coordenador de curso professor, Enquadramento Funcional: Coordenador e professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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10/2004 - 07/2006
Conselhos, Comissões e Consultoria, UNIVALE.Cargo ou função, membro da CPA - comissão própria de avaliação.
-
03/2004 - 07/2006
Direção e administração, UNIVALE.Cargo ou função, Coordenador do Curso de Letras.
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03/2004 - 07/2006
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Linguística, linguistica I
1993 - 1994
Colegio Estadual Presidente KennedyVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40
Atividades
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03/1993 - 09/1994
Ensino,Disciplinas ministradas, língua portuguesa
1995 - 1996
Colegio RolandVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40
Atividades
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08/1995 - 12/1996
Ensino,Disciplinas ministradas, lingua portuguesa, língua inglesa
1993 - 1994
Secretaria de Estado da Educação do Paraná - Núcleo R. de Educação MaringáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor NL, Carga horária: 5
Outras informações:
Disciplina: Língua Portuguesa - Ensino Fundamental
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