Hellen do Socorro de Araújo Silva

Inglês

, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação Continuada de professores de Escolas Multisseriadas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática e Estágio Supervisionado.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pesquisa Educacional.

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . XXIX Seminário Nacional da Rede Universitas-Br. 2022. (Outro).

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . IV Colóquio da Linha de Políticas e Sociedades. 2021. (Outro).

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . CONGRESSO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO EM TERRITÓRIOS RURAIS E EDUCAÇÃO DO CAMPO ? CITREC/NORTE. 2021. (Congresso).

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . IV Colóquio da Linha Políticas e Sociedades. 2021. (Outro).

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . III COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, POLÍTICAS E SOCIEDADES. 2020. (Outro).

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . III Jornada Universitária em Defesa da Reforma Agrária e III Encontro Regional da Licenciatura em Educação do Campo. 2019. (Outro).

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . II COLOQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, POLÍTICAS E SOCIEDADES. 2019. (Outro).

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . VI Seminário Nacional do Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura. 2019. (Congresso).

SILVA, H. S. A. . I Jornada Universitária de Luta em Defesa da Reforma Agrária. 2017. (Outro).

SILVA, H. S. A. . II Encontro Regional da Licenciatura em Educação do Campo-ERLEC. 2016. (Outro).

SILVA, H. S. A. . Reunião Científica Regional Norte da ANPED. 2016. (Outro).

SILVA, H. S. A. . VII EBEM- Encontro Brasileiro de Educação Marxista. 2016. (Congresso).

SILVA, H. S. A. ; HAGE, SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ . Seminário Nacional do Programa Escola da Terra. 2016. (Outro).

SILVA, H. S. A. . Círculo de Formação em Alternância Pedagógica. 2015. (Outro).

SILVA, H. S. A. . IV Seminário Nacional da Licenciatura em Educação do Campo. 2014. (Outro).

SILVA, H. S. A. . XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2014. (Outro).

HAGE, S. A. M. ; CONCEIÇÃO, Darinez de Lima ; FARIAS, Maria Celeste Gomes de ; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva ; SILVA, H. S. A. ; PENA, Selma . I Seminário da Licenciatura em Educação do Campo do Pará e Amapá e III Encontro de Pesquisa da Educação do Campo do Estado do Pará. 2012. (Outro).

CUNHA, Emmanuel ; FONSECA, Jesus ; SOARES, Marta ; FRANÇA, Maria ; BRAYNER, Cristina ; MAGALHÃES, Michelle ; SILVA, H. S. A. ; JUNIOR, Osvaldo ; NUNES, Tadeu ; NERY, Vitor . VI Seminário do PPGED. 2011. (Outro).

SILVA, H. S. A. . IV Seminário Estadual de Educação do Campo e II Seminário Estadual de Juventude do Campo. 2010. (Outro).

SILVA, H. S. A. . I Seminário de Gestão do Programa Saberes da Terra Projovem Campo. 2009. (Outro).

I Seminário Institucional integrado dos Programas PIBID e Residência Pedagógica. 2022. (Seminário).

VII Encontro Pernambuco de Educação Matemática. 2022. (Encontro).

X Fórum Social Pan-Amazônico. 2022. (Outra).

Congresso Internacional de Educação em Territórios Rurais e Educação do Campo Edu. 2021. (Congresso).

XXVIII Seminário Nacional Universitas-BR. 2021. (Seminário).

III COLÓQUIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, POLÍTICAS E SOCIEDADES. 2020. (Outra).

Palestra-Live do Fórum Regional de Educação do Campo do Sul e Sudeste do do Pará.Ensino Remoto nas escolas do campo? Pandemia e tensões ao trabalho docente. 2020. (Outra).

Avaliação e planejamento-PROCAD. 2019. (Outra).

1ª Reunião Cinetífica da Regional Norte da ANPED. 2016. (Outra).

Formação de educadores e os cursos do Residência Agrária. 2016. (Outra).

XXIV Seminário Nacional UNIVERSITAS-BR. 2016. (Seminário).

37ª Reunião Nacional da ANPED. 2015. (Outra).

37ª Reunião Nacional da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2015. (Outra).

Expansão da Educação Superior e as práticas contra-hegemônicas as nos cursos de Licenciaturas em Educação do Campo. 2015. (Outra).

Gramsci e Educação. 2015. (Outra).

I Circulo de Formação em Alternância Pedagógica. 2015. (Outra).

Seminário Nacional da Pesquisa das Licenciaturas em Educação do Campo. 2015. (Seminário).

XXIII Seminário Nacional da Rede UNIVERSITAS/Br. 2015. (Seminário).

IV Seminário Nacional da Licenciatura em Educação do Campo. 2014. (Seminário).

XVII Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino. 2014. (Encontro).

XXII Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2014. (Encontro).

11 Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2013. (Seminário).

Círculo Temático: Pós- colonialismo e Pensamento Decolonial. 2013. (Outra).

XXI EPENN. 2013. (Encontro).

5 Encontro Internacional de Educação Comparada- Avaliação do Rendimento Escolar- Dimensões Internacionais. 2012. (Encontro).

Encontro de Reorientação Curricular- SEDUC. 2012. (Encontro).

Encontro Estadual e Regional Norte da ANFOPE. 2012. (Encontro).

FORMAÇÃO MOODLE PARA FORMADORES DA UAB.CURSO NA MODALIDADE A DISTÂNCIA (CARGA HORÁRIA 40 HORAS). 2012. (Outra).

O Sistema Braille como via de comunicação e integração social. 2012. (Oficina).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2011. (Oficina).

Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste. 2011. (Encontro).

Formação do Programa Escola Ativa- Módulos I, II, III, IV, V e VI. 2011. (Encontro).

I Seminário de Avaliação e Planejamento. 2011. (Seminário).

Módulos de formação do Programa Escola Ativa I, II, III, IV, V, VI E V. 2011. (Encontro).

Seminário Trabalho Docente na Educação Básica no Brasil. O Pará em Questão. 2011. (Seminário).

X Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo. 2011. (Seminário).

1 Seminário de Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Seminário).

33ª Reunião Anual da ANPED. 2010. (Oficina).

33ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa. 2010. (Outra).

Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Política de formação continuada para docentes do campo: direito a educação de qualidade. 2010. (Encontro).

II Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará. 2010. (Encontro).

Fórum Mundial de Educação. 2009. (Outra).

II Encontro de Formação do Programa Escola Ativa. 2009. (Encontro).

III Encontro de Formação do Programa Escola Ativa. 2009. (Encontro).

IV ENCONTRO DE FORMAÇÃO DO PROGRAMA ESCOLA ATIVA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO DO CAMPO. 2009. (Encontro).

Reunião Plenária do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais de Educação da Região Norte. 2009. (Outra).

I Encontro de Pesquisa em Educação do Campo do Estado do Pará: Educação do Campo e Pesquisa na Amazônia: mudando paradigmas e afirmando direitos. 2008. (Encontro).

5 Telecongresso: educação, competitividade e Desenvolvimento. 2007. (Congresso).

III Seminário de Formação, Saberes e Práticas na educação Cidadã de Jovens e Adultos do Campo no Nordeste Paraense do Pronera. 2007. (Seminário).

4 Bienal de Arte e Cultura da UNE. 2005. (Encontro).

24 ENEPe (Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia): "Os caminhos da educação na conjuntura atual: desafios e perspectiva". 2004. (Encontro).

Reunião Regional da SBPC: Amazônia: multiplos saberes & Sociobiodiversidade. 2004. (Outra).

Carmo, Eraldo Souza do;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE; PRAZARES, M. S. C.; RODRIGUES, R. O.. Transporte escolar ribeirinho na Amazônia: uma análise sobre os impactos decorrentes do processo de terceirização no município de Limoeiro do Ajuru. 2022.

FELDMAN, A.;SILVA, H. D. SHAGE, SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ. A política de escolha de diretores na rede municipal de ensino de Cametá - PA (2017-2022). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, F. A.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO; LINHARES, A. M. A.; MOTI, C. G.. O protagonismo marajoara: reflexões sobre o ensino das histórias e culturas indígenas no Marajó das Florestas. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Carmo, Eraldo Souza do;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE; PRAZARES, M. S. C.; MOURAO, A. R. B.. Trabalho infanto-juvenil e escolarização no campo: as contradições políticas, sociais e culturais para a formação humana. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

HAGE, SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ; CAMARGO, A. M. M.; PAIXAO, C. J.; BORGES, H. S.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO. Puxirum de saberes na formação permanente de professoras e professores do campo, das águas e das florestas na Amazônia Amazonense. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Pará.

MENDES, I. A.; SILVA, C. A. F.; BRITO, M. R.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO; HAGE, SALOMAO ANTONIO MUFARREJ; KHIDIR, K. S.. Dialogos entre saberes tradicionais, ciências e matemática no Programa de Formação Continuada Escola da Terra. 2021.

Carmo, Eraldo Souza do;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE; PRAZARES, M. S. C.; SANTOS, A. R.. Dos rios da existência á resistência pelos rios: o navegar de alunos ribeirinhos na Amazônia Tocantina pelo direito à educação. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Carmo, Eraldo Souza do;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE; PRAZARES, M. S. C.;HAGE, SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ; SOUZA, M. A.. Território Educativo das águas: os saberes viabilizados no currículo das escolas ribeirinhas no arquipelago do Marajó - Pará. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

Carmo, Eraldo Souza do;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE; PRAZARES, M. S. C.; HAGE, SALOMAO ANTONIO MUFARREJ; SOUZA, M. A.. Território educativo das águas: os saberes inviabilizados no currículo das escolas multisseriadas ribeirinhas no Arquipelago do Marajó,Pará. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

FELDMAN, A.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE; Carmo, Eraldo Souza do;HAGE, S. A. M.. o processo de indicação política de diretores escolares na rede municipal de Cametá-PA. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

PINTO, B. C. M.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO; SILVA, M. G.. Experiências de meninas mães em Breves-Marajó: desafios e perspectivas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

NUNES, F. A.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO; LINHARES, A. M. A.; LIMA, J. A. F. L.. O protagonismo marajoara: reflexões sobre o ensino das histórias e culturas indígenas no Marajó das Florestas. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

PINTO, B. C. M.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE; COSTA, M. L. G.; RIOS, K. S.; SILVA, M. G.. Cotidiano, Gênero, Cultura, Trabalho e Memória de mulheres Marajoara Operrárias do ouro verde na Amacol (1970-1990). 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

PRAZARES, M. S. C.; Carmo, Eraldo Souza do; MENDES, O. C.; BOTTENTUIT JUNIOR, J. B.;SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO. Tecnologias digitais na educação: o uso de dispositivos móveis na disciplina de língua inglesa em uma escola pública no município de Cametá-PA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO. Impactos da contribuição financeira de parceiros externos no funcionamento da escola comunitária Casa Familiar Rural Padre Sergio Tonetto, comunidade Quilombola de Jambuaçu, município de Moju. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Agroecologia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Estado do Pará.

ABREU, Waldir Ferreira;SILVA, H. S. A.. O papel do Estado no cuidado da saúde de crianças e adolescentes com deficiência: um estudo no centro de especialidade odontológica da avenida Presidente Vargas no período de 2012 à 2014. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sistema de Garantia de Direitos Crianças e Adoles) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, H. S. A.; CANTO, Andrea. A percepção dos Adolescentes sobre a Ação do Conselho enquanto Garantia de Direito. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Sistema de Garantia de Direitos Crianças e Adoles) - Universidade Federal do Pará.

PENA, Selma Costa; SILVA, Maria de Jesus Lopes da;SILVA, H. S. A.. Memória e docência: uma análise do fazer docente de professoras ribeirinhas do município de Abaetetuba-PA. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, H. S. A.. Currículo:sua aplicabilidade na Escola Nossa Senhora das Graças, Assentamento Benedito Alves Bandeira/. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, H. S. A.FARIAS, Maria Celeste Gomes de. Processo de colonização na comunidade São José na Estrada da Colônia Majari em Porto de Moz Pará. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, H. S. A.; Pereira, Ricardo; SILVA, Lúcia Isabel da Conceição. Escola, Cultura e Juventude do Campo: discutindo relações. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, H. S. A.; CANTO, Andrea;HAGE, S. A. M.. Educação do Campo e políticas Públicas: o município de Abaetetuba em Foco. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, H. S. A.; GALVÃO, Vanessa;FARIAS, Maria Celeste Gomes de. A metodologia da Pedagogia da alternância no Programa Projovem Campo Saberes da Terra da Amazônia Paraense com os educandos da Vila Caripi no Município de Igarapé- Miri. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, H. S. A.; GALVÃO, Vanessa;FARIAS, Maria Celeste Gomes de. Movimentos Sociais e um Espaço de Educação: relação dos Sindicatos dos Trabalhadores e Trabalhadoras Rurais com a Educação de Mocajuba. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO; BARRA, José Domingos Fernandes; COSTA, Kelli Garboza. Peixes comercializados na feira de Carapajó-Cametá-PA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO; SABOIA, Tiago Corrêa; COSTA, Kelli Garboza. O uso de animais como terapia curativa nas Vilas de Juaba e Porto Grande. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife; PENA, Selma Costa;SILVA, H. S. A.. Educação do Campo: um estudo sobre a concepção presente no livro didático da coleção. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

PENA, Selma Costa;SILVA, H. S. A.. Projeto de intervenção: a formação do leitor por meio da literatura infantil no 1 ano do Ensino Fundamental em uma escola pública do município de Ananindeua/Pará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, Maria do Socorro Cordeiro; REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.. Instrumentos avaliativos utilizados pelos professores do 1 ciclo na Escola Belarmina em Serra Pelada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, Maria do Socorro Cordeiro; REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.. Avaliação na Pré-escola: um trabalho processual. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, Maria do Socorro Cordeiro; REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.. As estratégias de avaliação utilizadas pelos professores do 1 e 2 ciclo do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, Maria do Socorro Cordeiro; REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.. O processo de avaliação escolar do 1 ciclo do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

SILVA, Maria do Socorro Cordeiro; REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.. O processo de avaliação realizado no 2 ciclo em uma escola municipal de Serra Pelada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.; SILVA, Maria do Socorro Cordeiro. A participação da família no processo de aprendizagem da criança de 1 ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.; SILVA, Maria do Socorro Cordeiro. Desenvolvimento da leitura e escrita no uso da tecnologia com crianças do 1 ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.; SILVA, Maria do Socorro Cordeiro. A leitura e escrita da criança surda: atuação do Núcleo de Apoio Pedagógico e Psicossocial (NAAP) neste processo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.; SILVA, Maria do Socorro Cordeiro. Práticas de leitura e escrita na Pré-escola. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.; SILVA, Maria do Socorro Cordeiro. A importância da sala de leitura para uma aprendizagem significativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

REIS, Maria Izabel Alves dos;SILVA, H. S. A.; SILVA, Maria do Socorro Cordeiro. Os níveis de leitura e escrita e sua contribuição para alfabetização e letramento dos alunos do 1 ano do Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

HAGE, Maria do Socorro;SILVA, H. S. A.. Oliveira.Formação e Práticas docentes da EJA: Um estudo em Igarapé-Açu. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva. Investigação e Letramento Matemático: experiência de Ensino de Tratamento da Informação em Classes Multisseriadas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.; FARIAS, Charles; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva. Evasão na EJA no Centro Educacional SESC- São Francisco do Pará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.; FARIAS, Charles; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva. Educação de Jovens e Adultos e Juventude: o desafio de Compreender a evasão e proposta curricular. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.. Formação docente da educação de jovens e adultos na EMEF Cônego Francisco da Silva Cravo. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.. O ensino da Matemática por meio da resolução de problemas nos anos iniciais, uma perspectiva construtiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.. A importância do uso do computador nas Séries Iniciais da escola São Francisco Xavier. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva;FARIAS, Maria Celeste Gomes de. A Educação do Campo: os desafios e as perspectivas das práticas pedagógicas das classes multisseriadas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Anita Garibalde. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva;FARIAS, Maria Celeste Gomes de. Educação do Campo: A formação do professor e sua prática pedagógica na classe multisseriada de Matupéri- São Caetano de Odivelas- PA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva; FARIAS, Charles. Escola e Gravidez na Adolescência: uma relação necessária. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, H. S. A.FARIAS, Maria Celeste Gomes de; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva. Os fatores que contribuiu para a migração dos alunos das agrovilas para área urbana do município de Igarapé-Açu. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

Carmo, Eraldo Souza do;BRILHO, Silvaneide Santos de Queiroz CôrteSILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAUJO. Educação do Campo. 2017. Universidade Federal do Pará.

Política de formação de professores no PME/Abaetetuba: proposições e limitações; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Formação dos educadores do campo; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

Política de formação de professores do campo: Um estudo no município de Baião; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

POLÍTICA DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA ANÁLISE DOS IMPACTOS DO PROGRAMA RESIDÊNCIA PEDAGÓGICA (PRP) NA FORMAÇÃO PROFISSIONAL DOCENTE EM CAMETÁ-PA; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO DO CAMPO DO CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO TOCANTINS: INOVAÇÃO NO ATO DE FORMAR EDUCADORES; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará; (Orientador);

IDENTIDADE POLÍTICA DOCENTE EM MOVIMENTO: memórias dialógicas que protagonizam narrativas de lutas; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O fechamento da escola multisseriada em uma comunidade ribeirinha; Uma análise a partir da realidade da E; M; E; F Ilha Guajarina-Cametá-PA; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação e Cultura) - Universidade Federal do Pará,; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O fechamento de escolas do Campo na Comuniadade Ribeirinha de Nova América; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O ensino remoto nas práticas pedagógicas nas escolas do campo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A Educação de Jovens e Adultos no Campo; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação inclusiva no campo e a luta pelas políticas públicas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação inclusiva no campo e a luta pelas políticas públicas; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

História da luta da pessoa com deficiência no município de Cametá; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Desafios e dificuldades da sala de AEE nas comunidades ribeirinhas de Igarapé-Miri; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Desafios e dificuldades da sala de AEE nas comunidades ribeirinhas de Igarapé-Miri; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

As dificuldade do acesso e permanência das pessoas com deficiência no campo; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Diversidade e inclusão das pessoas com defiiência no campo; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Diversidade e inclusão das pessoas com defiiência no campo; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A situação da negação do direito a pessoas com deficência em Limoeiro do Ajuru; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DESENVOLVIDAS NA EMEF ?FÉ EM DEUS? NUMA COMUNIDADE RIBEIRINHA DO MUNICÍPIO DE IGARAPÉ-MIRI - PA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO PROJETO DE INTERVENÇÃO ?LEITURA E ESCRITA? NA ESCOLA PAU D?ARCO ILHA DO MARAJÓ PARÁ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO: UM ESTUDO SOBRE O TRABALHO DOCENTE ?O RESPONSAVEL? NA ESCOLA MULTISSERIADA SÃO BENEDITO PANACAUERA-MIRI/PA; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A RELAÇÃO DO CURRÍCULO COM A PRÁTICA PEDAGÓGICA COMO EIXO MOBILIZADOR DOS SABERES POPULARES: SIGNIFICAÇÕES E REALIDADES NA E; M; E; F SÃO BENEDITO DE CAPITEUA- CAMETÁ-PA; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A CONSTRUÇÃO DE PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS ESCOLAS DO CAMPO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: O OLHAR DE UMA PROFESSORA ALFABETIZADORA DA ESCOLA MULTISSERIADA DO CAMPO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Formação de professores do Campo na perspectiva da educação inclusiva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Formação de professores do Campo na perspectiva da educação inclusiva; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O território da educação do campo e a luta das pessoas com deficiência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O território da educação do campo e a luta das pessoas com deficiência; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Formação de professores de inglês e o processo de inclusão nas aulas de inglês; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva no Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Protagonismo Juvenil dos catadores do vazamento do Aurá; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos na Amazônia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação e mulher do campo: uma concepção de direitos; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A implantação do ciclo de aprendizagem na escola do campo "Nova Betel" no Município de Oriximiná- Pará; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação do Campo e Escola Multisseriada: Proposta de Formação Continuada na Metodologia do Programa Escola Ativa em Cametá; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

As condições de funcionamento da escola ribeirinha: Angústias e perspectivas dos sujeitos em busca de um ensino de qualidade; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação do campo, Desenvolvimento e Sustentabilid) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Os desafios da interdisciplinaridade nas escolas do campo; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Entre o Tempo Comunidade e o Tempo Universidade: a formação na LEDOC e as contribuições nas identidades do educador do campo; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação do campo: aspectos históricos e educacionais da comunidade rio Caracuru no município de Oeiras do Pará; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Projeto Político Pedagógico e educação do campo: implicações da ausência e dificuldades de elaboração para o funcionamento de uma escola do campo que expresse sua real identidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O ESTÁGIO E A PESQUISA NO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO E SUAS IMPLICAÇÕES NA PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS EDUCADORES DO CAMPO; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O protagonismo da juventude e seu processo formativo de lutas dentro da associação Oxalá de Jacunday; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação sexual e evasão escolar no contexto da escola Caetano Corrêa Leão, em Igarapé-Miri (Pa): uma análise dialógica e propositiva; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Os desafios da juventude do campo da comunidade ribeirinha Rio Maiauatá no município de Igarapé-Miri/Pa; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A organização da juventude quilombola na comunidade de Jacundaí; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO NA PERSPECTIVA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: um processo de formação cidadã; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

"A IMPORTÂNCIA DAS COTAS UNIVERSITÁRIAS NO TERRITÓRIO QUILOMBOLA (ARQIB) NO MUNICÍPIO DE BAIÃO"; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

CONTRIBUIÇÕES E DESAFIOS DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NA FORMAÇÃO SUPERIOR DO EDUCADOR DO CAMPO NA COMUNIDADE DE VILA DO CARMO, MUNICÍPIO DE CAMETÁ-PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, UFPA-PROEX; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

"EDUCAÇÃO ALIMENTAR NA ESCOLA DO CAMPO: UMA ABORDAGEM INTERDISCIPLINAR NAS AULAS DE CIÊNCIAS NA TURMA 8° ANO A NA ESCOLA PÚBLICA DO CAMPO-CAMETÁ-PA"; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

"PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONTRIBUIÇÕES DA EDUCAÇÃO DO CAMPO PARA INTEGRAÇÃO DE SABERES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS"; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

"DESAFIOS DAS PRÁTICAS EDUCATIVAS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PARA INTER-RELACIONAR EDUCAÇÃO E TRABALHO"; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

"EDUCAÇÃO DO CAMPO E CURRÍCULO: UM OLHAR SOBRE AS SINGULARIDADES DO CAMPO RIBEIRINHO"; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

POLÍTICAS PÚBLICAS DE TRANSPORTE ESCOLAR E EDUCAÇÃO DO CAMPO: UMA REALIDADE NA E; M; E; I; F; MALOCA NO MUNICÍPIO DE SÃO SEBASTIÃO DA BOA VISTA-PA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

?AS IDENTIDADES DOS SUJEITOS DO CAMPO NA FORMAÇÃO DE PROFESSORES A PARTIR DE REPRESENTAÇÕES POÉTICAS DE SUAS HISTÓRIA DE VIDA?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR-PROPESP; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

?O FÓRUM DE EDUCAÇÃO DO CAMPO, DAS ÁGUAS E DAS FLORESTAS-FECAF E SUA INTER-RELAÇÃO COM O CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO NO TERRITÓRIO DO BAIXO TOCANTINS?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará, UFPA-PROPESP; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Políticas públicas de Educação do Campo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O currículo das escolas ribeirinhas em Oeiras do Pará; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O etnoconhecimento na comunidade Ribeirinha de Anapu em Igarapé Miri; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

As contribuições da LEDOC da UFPA/Cametá para formar educadores emancipados e construtores de suas próprias histórias; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Os saberes populares dos sujeitos no território ribeirinho: A saúde tradicional, os modos de vida e as manifestações culturais na comunidade de São Joaquim; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação de Jovens e Adultos: Razões de abandono, retorno e expectativas escolar dos educandos da EMEF de Ajaraí Costa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

EVASÃO ESCOLAR NO PERÍODO DA SAFRA DO AÇAI: E; M; E; F; ?RAIMUNDO CALDAS? NO MUNICIPIO DE OEIRAS DO PARÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

ENTRE O CAMPO E CIDADE: O JOVEM CAMPONÊS, OS DESAFIOS DO PRESENTE E A PROJEÇÃO DE FUTURO A PARTIR DO ACESSO A POLÍTICA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A COMUNIDADE QUILOMBOLA DO ARIRÁ SEUS ANSEIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA DO CAMPO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A IMPORTÂNCIA DO USO DAS PLANTAS MEDICINAIS NA COMUNIDADE DE BAIXO SECO MUNICÍPIO DE BAIÃO-PA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

AS DIFICULDADES DOS JOVENS DO CAMPO NO DESLOCAMENTO CAMPO-CIDADE PARA CURSAR O ENSINO MÉDIO NO MUNICÍPIO DE OEIRAS DO PARÁ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

ANÁLISE DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NAS TURMAS MULTISSERIADAS NA COMUNIDADE SÃO BENEDITO?RAMAL DO BACURI, ABAETETUBA/PA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Educação do campo e formação continuada de professores: análise da implementação do Plano Municipal de Educação (PME) de Cametá-Lei n 274 de junho de 2015; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Participação da familia no combate a violência em uma escola no município de Curionópolis; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Currículo na Educação Infantil e a Prática Docente; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A importância da Gestão Democrática e Participativa na escola Ângela Bezerra no Distrito de Serra Pelada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Formação Continuada de professora das Séries Iniciais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Formação Inicial e Práticas de Professores da Educação Infantil no Distrito de Serra Pelada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Formação Continuada de professores das Séries Iniciais de uma escola municipal na Vila de Serra Pelada; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A participação da família na escola; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Formação Continuada de Matemática aos professores do 5 ano do Ensino Fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Cultura e currículo: a valorização da cultura local na prática educativa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A música como um recurso pedagógico: o contexto da Educação Infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Metodologia de ensino da sala de AEE para o aluno com deficiência intelectual; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O lúdico na Educação Infantil: as brincadeiras como caminhos para aprendizagem; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Pedagogia hospitalar: uma análise sobre a aplicação da pedagogia em ambiente hospitalar na unidade mista de saúde de Barcarena; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A atuação docente com as práticas de leitura nas Séries Iniciais do 1 ano ao 3 ano; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O percurso formativo dos egressos da Licenciatura em Educação do Campo e as contribuições para o seu trabalho como sujeito ribeirinho/pescador; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR-PROPESP; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

ESTUDOS SOBRE OS EGRESSOS DAS TURMAS DE 2014 DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DO CAMPUS DO TOCANTINS CAMETÁ NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR; ; ; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR-PROPESP; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

ANÁLISE SOBRE OS EGRESSOS DAS TURMAS DE 2015 DO CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO DO CAMPUS DO TOCANTINS CAMETÁ NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PAR; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR-PROPESP; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A história de vida e a construção de suas identidades a partir do percurso formativos dos educadores do Campo no curso de Licenciatura em Educação do C; ; ; ; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR-PROPESP; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

EDUCAÇÃO DO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS: as contribuições do curso de Licenciatura em Educação do Campo para o fortalecimento das organizações sociais; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PRODOUTOR; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O estágio e a pesquisa no curso de Licenciatura em Educação do Campo e suas contribuições para a Formação dos Educadores do Campo na perspectiva interdisciplinar; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PIBIC; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

EDUCAÇÃO DO CAMPO E MOVIMENTOS SOCIAIS: as contribuições do curso de Licenciatura em Educação do Campo para o fortalecimento das organizações sociais e; ; ; ; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará, UFPA-PROPESP; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

Os Impactos do Curso de Licenciatura em Educação do Campo na Comunidade de Vila do Carmo no Município de Cametá-PA; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O Curso de Licenciatura em Educação do Campo e suas implicações no processo de formação dos educadores do Campo: Narrativas de docentes e discentes acerca da trajetória do curso na UFPA, Campus de Cametá na Região do Baixo Tocantins; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O direito a educação e as implicações do curso de Licenciatura em Educação do Campo na formação dos educadores do campo na UFPA, Campus Universitário do Tocantins Cametá-PA; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PIBIC-INTERIOR; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

A universidade pública e sua contribuição na formação dos educadores do campo para atuar na escola do campo: o trabalho como princípio educativo na escola/ comunidade de Juaba-Cametá/pa; 2020; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará, UFPA-PROEX; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O currículo interdisciplinar nas escolas do campo na perspectiva da tecnologia social; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PRO-REITORIA DE EXTENSÃO; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

O currículo interdisciplinar nas escolas do campo na perspectiva da tecnologia social; 2019; Orientação de outra natureza; (LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal do Pará, UFPA-PROEX; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

OS SABERES DA ETNOCIÊNCIA E A CONSTRUÇÃO DAS TECNOLOGIAS SOCIAIS NO ENSINO DE CIÊNCIAS DA NATUREZA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA DO CAMPO NA COMUNIDADE DE JUABA-CAMETÁ/PA; 2018; Orientação de outra natureza; (Educação do Campo) - Universidade Federal do Pará, PRO-REITORIA DE EXTENSÃO; Orientador: Hellen do Socorro de Araújo Silva;

SILVA, H. S. A. ; HAGE, S. A. M. ; PEREIRA, Ana Cláudia da Silva ; Pereira, Ricardo . Consultoria a elaboração do Plano Municipal de Educação do Município de Augusto Corrêa. 2015.

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO ; HAGE, SALOMÃO ANTÔNIO MUFARREJ ; CORBIN, Maria Madalena Costa Freire ; CORDEIRO, Georgina Negrão Kalife . Expansão da Educação Superior do Campo. 2019.

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . PARECERISTA AD AD HOC DA REVISTA MOVIMENTO-REVISTA. 2019.

SILVA, HELLEN DO SOCORRO DE ARAÚJO . PARECERISTA AD HOC DA REVISTA NUPEM. 2019.

SILVA, H. S. A. . Participa do GEPERUAZ e do Observatório da Educação Superior do Campo na condição de Bolsista. 2017.

SILVA, H. S. A. . Representante discente no colegiado do PPGED/UFPA. 2016.

SILVA, H. S. A. . Participa da Rede Universitas Br-SUB 7- Expansão da Educação Superior do Campo. 2015.

Souza, Milton Matheus ; Araújo, Patrícia do Socorro Chaves de ; SILVA, H. S. A. ; ALVES, Erik Cortinhas . Comissão Eleitoral do Colegiado do Curso de Educação Física. 2014.

SILVA, H. S. A. . XII Seminário Nacional de Políticas Educacionais e Currículo e I Seminário Internacional de Políticas Públicas Educacionais, Cultura e Formação de Professores. 2014.

SILVA, H. S. A. . Avaliadora no Comitê Científico. 2012.

SILVA, H. S. A. . Coordenação do GT-1 - Movimentos Sociais e Políticas Públicas em Educação do Campo. 2012.

SILVA, H. S. A. ; ALVES, Fábio ; BENTES, José . Comissão Eleitoral para escolha dos discentes do colegiado do Mestrado. 2011.

SILVA, H. S. A. . Representante discente na Pós-Graduação- Mestrado em Educação UEPA. 2011.

SILVA, H. S. A. . "A Cadeia Produtiva do Aluminio no Norte do Brasil". 2006.

SILVA, H. S. A. ; Noronha, Flavio Marcelo da Silva ; Denilson Batista . Centro acadêmico de Pedagogia- Campus de Castanhal UFPA. 2004.

CORBIN, Maria Madalena Costa Freire ; PINHEIRO, Maria do Socorro Dias ; CASSOL, Cláudia Cristiana ; SILVA, H. S. A. ; SILVA, Edfranklin Moreira ; SABOIA, Tiago Corrêa ; BRILHO, Silvaneide Santos de Queiroz Côrte ; POMPEU, Gisele do Socorro dos Santos . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2017. (Núcleo Docente Estruturante).

BARROS, Oscar Ferreira ; COSTA, Kelli Garboza ; CASSOL, Cláudia Cristiana ; CORBIN, Maria Madalena Costa Freire ; SILVA, H. S. A. ; SABOIA, Tiago Corrêa . Núcleo Docente Estruturante do Curso de Licenciatura em Educação do Campo. 2016. (Núcleo Docente Estruturante).

HAGE, S. A. M. ; PAIVA, João Dalton ; SILVA, H. S. A. ; BRITO, M. M. B. . Cartografia Socio-territorial da Educação do Baixo Tocantins e suas implicações para as políticas educacionais do Estado do Pará. 2014. (Relatório de pesquisa).

SILVA, H. S. A. . Metodologia do Programa Escola Ativa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. S. A. . I Curso de Capacitação do Programa Escola Ativa. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. S. A. . Organização Social. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SILVA, H. S. A. . Oficina: Politicas Publicas e educação do campo na Amazônia. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2020

Professora homenageada da turma de Licenciatura em Educação do Campo-Vila do Carmo, UFPA.

2020

Professora homenageada da turma de Licenciatura em Educação do Campo-Poló de Mocajuba, UFPA.

2019

Professora homenageada-curso de Licenciatura em Educação do Campo-Polo de Baião, UFPA.

2019

Professora homenageada da turma de Licenciatura em Educação do Campo-Polo de Oeiras do Pará, UFPA.

2019

Professora homenageada da turma de Licenciatura em Educação do Campo-Cametá, UFPA.

2014

Homenagem nome da turma de Pedagogia-PARFOR-Parauapebas, UFPA.