Amanda Castro

Doutora em Psicologia pelo Programa de Pós Graduação da Universidade Federal de Santa Catarina, área de concentração: Psicologia social e cultura, Linha de pesquisa: Representações e práticas sociais. Mestre em Psicologia- UFSC. Certificada em Psicogenealogia e Terapia Transgeracional, pela Anne Ancelin Schutzenberger International School of Transgenerational Therapy. Psicodramatista didata supervisora formada pela escola Viver Mais Psicologia. Especialista em Psicodrama pelo Centro Universitário Amparense - Unifia. Didata e Supervisora em Psicodrama. Especialista em Psicologia do desenvolvimento pela Universidade de Araraquara - UNIARA. Psicóloga formada pela Universidade do Sul de Santa Catarina. Atualmente é professora no curso de formação e Especialização em Psicodrama na Escola Viver Mais Psicologia (módulo presencial e remoto síncrono). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Social e processos grupais. Realiza pesquisas sob o enfoque da Teoria das representações sociais, psicodrama e acerca de psicoterapia online.

Informações coletadas do Lattes em 26/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Doutorado em Psicologia

2015 - 2019

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: ACEITAÇÃO E ADOÇÃO DA INTERNET ENTRE IDOSOS: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES E PRÁTICAS SOCIAIS
, Ano de obtenção: 2019. Brigido Vizeu Camargo. Coorientador: Andréa Barbará. S. Bousfield. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Representações Sociais; internet; idosos.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Representações Sociais. Setores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas; Pesquisa e desenvolvimento científico.

Mestrado em Psicologia

2013 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Representações sociais do envelhecimento e do rejuvenescimento para mulheres que adotam práticas de rejuvenescimento
, Ano de Obtenção: 2015.Brígido Vizeu Camargo..Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Representações Sociais; envelhecimento; rejuvenescimento.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Outras atividades profissionais, científicas e técnicas.

Especialização em Psicodrama Nível Didata e Supervisor

2018 - 2019

Centro Universitário Amparense
Título: A fotografia como objeto intermediário: O álbum da Matriz

Especialização em Psicodrama

2014 - 2017

Centro Universitário Amparense
Título: O PSICODRAMA DE GRUPO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A MINIMIZAÇÃO DE CONFLITOS QUE SURGEM PARA O ADOLESCENTE NA TRANSIÇÃO PARA A VIDA ADULTA
Orientador: Viviane Almeida

Especialização em Psicologia do Desenvolvimento Infantil e adulto

2012 - 2013

Universidade de Araraquara
Título: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO ENVELHECIMENTO: UM ESTUDO BIBLIOGRÁFICO.
Orientador: Ana Cristina Alves Lima

Aperfeiçoamento em prática em Psicogenealogia e Terapia Transgeracional ? CPTT

2023 - 2024

Anne Ancelin Schutzenberger International School
Título: Timidez ou lealdade invisível? Um estudo de caso de legados transgeracionais de uma paciente ansiosa. Ano de finalização: 2024
Orientador: Manuela Maciel

Aperfeiçoamento em Formação em Psicodramatista Supervisor

2018 - 2019

Espaço Viver Psicologia: Psicodrama
Título: O ADOLESCENTE E SUAS MÁSCARAS NA TRANSIÇÃO PARA A VIDA ADULTA. Ano de finalização: 2019
Orientador: Alexandra Sombrio Cardoso

Aperfeiçoamento em Formação em Psicodramatista Didata

2017 - 2018

Espaço Viver Psicologia: Psicodrama
Título: A fotografia como objeto intermediário: O álbum da matriz. Ano de finalização: 2018
Orientador: Alexandra Sombrio Cardoso

Aperfeiçoamento em Formação em Psicodrama Nível I

2014 - 2017

Viver Psicologia: Psicodrama
Título: O PSICODRAMA DE GRUPO E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA O DESENVOLVIMENTO DE PAPÉIS NA TRANSIÇÃO PARA A VIDA ADULTA. Ano de finalização: 2017
Orientador: Viviane Almeida

Graduação em Psicologia

2007 - 2011

Universidade do Sul de Santa Catarina
Título: Características do manejo técnico e interpessoal de profissionais da equipe de saúde na interação com pacientes em estado de coma
Orientador: Alessandra D'Avila Scherer, Msc.
Bolsista do(a): Governo Federal, PROUNI, Brasil.

Formação complementar

2019 - 2019

Descansem em paz os mortos dentro de mim. (Carga horária: 8h). , Viver Psicologia: Psicodrama, VIVER, Brasil.

2017 - 2017

Observação Participante como método de pesquisa de Representações Sociais.. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2017 - 2017

Workshop Psicoterapia da Relação. (Carga horária: 7h). , Viver Psicologia: Psicodrama, VIVER, Brasil.

2017 - 2017

Coaching com Psicodrama. (Carga horária: 8h). , Viver Psicologia: Psicodrama, VIVER, Brasil.

2016 - 2016

Workshop: Dores e Defesas da criança dentro de mim. (Carga horária: 4h). , Espaço Viver Psicologia: Psicodrama, VIVER, Brasil.

2015 - 2015

O poder da cena - Psicodrama em lugares simultâneos. (Carga horária: 9h). , Espaço Viver Psicologia: Psicodrama, VIVER, Brasil.

2015 - 2015

Workshop Jogos Dramáticos e Dinâmicas de Grupo. (Carga horária: 9h). , Espaço Viver Psicologia: Psicodrama, VIVER, Brasil.

2014 - 2014

Dinâmicas de grupo. (Carga horária: 60h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2014 - 2014

Elaboração de Projetos Educacionais. (Carga horária: 40h). , Portal Educação, ABED, Brasil.

2014 - 2014

Workshop Cinedrama. (Carga horária: 9h). , Espaço Viver Psicologia: Psicodrama, VIVER, Brasil.

2013 - 2013

Noções de Psicologia da Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Prime Cursos, PRIME, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Gestão de Pessoas. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Negociação e conflitos. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Teatro da espontaneidade. (Carga horária: 30h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Clínica das dinâmicas psicóticas. (Carga horária: 20h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Vamos falar sobre drogas. (Carga horária: 15h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Vamos falar sobre drogas. (Carga horária: 15h). , Universidade do Sul de Santa Catarina, UNISUL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Organização de eventos

CASTRO, A. ; ARINO, D. O. . Socialização de Pesquisa em Psicologia. 2021. (Outro).

Amanda Castro . Jornada científica de Psicodrama: Psicoterapia Breve e Psicologia organizacional. 2018. (Outro).

Participação em eventos

Wordkshop LusoBrasileiro de Introdução a Psicogenealogia. 2022. (Oficina).

18º ENPS: Descobertas do Ensino Online.18º ENPS: Descobertas do Ensino Online. 2021. (Encontro).

51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.A psicoterapia online na perspectiva de psicólogos. 2021. (Encontro).

51ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia.A ressignificação do luto de mães de crianças e adolescentes em tratamento oncológico. 2021. (Encontro).

I CONGRESSO ONLINE MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO E SAÚDE: Caminhos e possibilidades frente o COVID-19. Escrita e ação: unindo para transformar. 2021. (Congresso).

I CONGRESSO ONLINE MULTIDISCIPLINAR EM EDUCAÇÃO E SAÚDE: Caminhos e possibilidades frente o COVID-19. Átomo de papéis: transformações advindas da pandemia. 2021. (Congresso).

II Congresso Internacional Interdisciplinar sobre Representações Sociais e sobre Qualidade de Vida do Vale do São Francisco - CIRSQVASF. QUALIDADE DE VIDA DOS MÉDICOS EM UM HOSPITAL DE ALTA COMPLEXIDADE NO EXTREMO SUL CATARINENSE. 2021. (Congresso).

VII Seminário de Pesquisa e III Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio Santa Catarina e II SEPESQ.POSE: UMA ESTRATÉGIA DE RESISTÊNCIA. 2021. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e III Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio Santa Catarina e II SEPESQ.A MORTE NA MINHA VIDA: AS CONCEPÇÕES DE MORTE DE PSICÓLOGOS DA ÁREA DA SAÚDE. 2021. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e III Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio Santa Catarina e II SEPESQ.AS REDES SOCIAIS COMO MEIO DE PROPAGAÇÃO NOS DISCURSOS RACISTAS DE PESSOAS BRANCAS. 2021. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e III Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio Santa Catarina e II SEPESQ.A DESPEDIDA À DISTÂNCIA: O PROCESSO DE LUTO NO CONTEXTO ONLINE. 2021. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e III Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio Santa Catarina e II SEPESQ.ESQUIZOFRENIA: O PREÇO DA EXCLUSÃO. 2021. (Seminário).

VII Seminário de Pesquisa e III Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio Santa Catarina e II SEPESQ.PERFIL CLÍNICO E SOCIAL DAS FAMÍLIAS E DOS BEBÊS INTERNADOS EM UMA UTI NEONATAL. 2021. (Seminário).

XII Semana de Ciência e Tecnologia.Pontos de Encontro do Projeto de Extensão e Coleta Seletiva Solidária e Diálogos Urbanos. 2021. (Outra).

22º Congresso Brasileiro de Psicodrama. A FOTOGRAFIA COMO OBJETO INTERMEDIÁRIO: O ÁLBUM DA MATRIZ. 2020. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro de Psicodrama. 2020. (Congresso).

22º Congresso Brasileiro de Psicodrama. "ME RESPEITA!? UM SOCIODRAMA EM BUSCA DO RECONHECIMENTO DO EU DE MULHERES. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Conexão psicoterapeuta e cliente no psicodrama online. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Quando a Loucura Fala: Representações sociais da loucura para usuários de um CAPS II. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. s Representações Sociais da Deficiência Visual na Construção da Identidade Social de Pessoas Cegas e com Baixa Visão. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Psicoterapia de Grupo com Idosos: Fortalecendo vínculos e promovendo qualidade De vida. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Moça séria não é estuprada: Representações sociais do estupro de mulheres em comentários online. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2020. (Congresso).

50ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Representações Sociais do Trabalho informal: A invisibilidade do trabalhador. 2020. (Congresso).

Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. Redes Sociais como memorial. 2020. (Congresso).

Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. 2020. (Congresso).

Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. O PSICODRAMA INDIVIDUAL ONLINE COMO ESTRATÉGIA DE CUIDADO EM SAÚDE MENTAL. 2020. (Congresso).

Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. A VOZ DO ?LOUCO?: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LOUCURA PARA USUÁRIOS DE UM CAPS II. 2020. (Congresso).

Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. O RECONHECIMENTO DO EU POR MEIO DO SOCIODRAMA: DESCONSTRUINDO E RECONSTRUINDO O PAPEL SOCIAL FEMININO. 2020. (Congresso).

Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. O PSICODRAMA COMO FERRAMENTA NA RESSIGNIFICAÇÃO DO LUTO ANTECIPATÓRIO DIANTE DA COVID-19. 2020. (Congresso).

Congresso Online Internacional Boas Práticas em Saúde Mental. A ARTE E AS METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS COMO ESTRATÉGIAS DE CUIDADO EM SAÚDE MENTAL. 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional de Saúde Única (Interface Mundial). 2020. (Congresso).

I Congresso Internacional novas abordagens em saúde mental infantojuvenil. O SILÊNCIO DOS ADULTOS: AS CRIANÇAS NOS CUIDADOS PALIATIVOS. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Internacional Novas abordagens no Cuidado em Saúde Mental à populações vulneráveis. O PSICOTERAPEUTA COM DEFICIÊNCIA VISUAL: ANTIGOS FAZERES, NOVOS PROTAGONISMOS. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Internacional Novas abordagens no Cuidado em Saúde Mental à populações vulneráveis. A IMPORTÂNCIA DO AUTOSSUPORTE E DO RECONHECIMENTO NO CUIDADO AOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Internacional Novas abordagens no Cuidado em Saúde Mental à populações vulneráveis. A PSICOTERAPIA DE GRUPO PSICODRAMÁTICA NO CUIDADO EM SAÚDE À PESSOAS EM PROCESSO DE ENVELHECIMENTO. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Internacional Novas abordagens no Cuidado em Saúde Mental à populações vulneráveis. TRANSEXUALIDADE E ACESSO AO MERCADO DE TRABALHO: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Internacional Novas abordagens no Cuidado em Saúde Mental à populações vulneráveis. TRAUMAS NA INFÂNCIA E TENTATIVAS DE SUICÍDIO NA ADOLESCÊNCIA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DOS PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2020. (Congresso).

I Congresso Online Internacional Novas abordagens no Cuidado em Saúde Mental à populações vulneráveis. AS POLÍTICAS PÚBLICAS NA INCLUSÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: UM ESTUDO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2020. (Congresso).

II Congresso Internacional de Saúde Única. Desigualdade de gênero: verificando os papéis sociais a partir do viés feminista. 2020. (Congresso).

I Seminário Interdisciplinar Linguagens, Culturas e Educação - Novo Normal (?): Artes e Diversidades em isolamento.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA LOUCURA NA PERSPECTIVA DOS USUÁRIOS DE UM CAPS II. 2020. (Seminário).

I SEPESQ e VI Seminário de Pesquisa e II Mostra de Extensão do Centro Universitário.FEMINISMO E DESIGUALDADE DE GÊNERO EM RELAÇÃO AOS PAPÉIS SOCIAIS. 2020. (Seminário).

VI Jornada Integrada da Saúde,. 2020. (Outra).

VI Seminário de Pesquisa e II Mostra de Extensão do Centro Universitário Estácio de Santa Catarina.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO INFORMAL PARA TRABALHADORES INFORMAIS. 2020. (Seminário).

XII Ciclo de Aperfeiçoamento em Atenção Clínica à Saúde do Trabalhador.ABORDAGEM PSICOSSOCIAL QUALITATIVA E O SOFTWARE IRaMuTeQ 0.7. 2020. (Encontro).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.PROJETO DE EXTENSÃO DIÁLOGOS URBANOS NO TERRITÓRIO PAULO FREIRE: POLÍTICAS PÚBLICAS E CONSTRUÇÃO DO DIREITO À CIDADE. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.CUIDADO DA SAÚDE MENTAL ÀS PESSOAS EM PROCESSO DE ENVELHECIMENTO: UMA EXPERIÊNCIA DE PSICOTERAPIA DE GRUPO. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA CATAÇÃO DE RESÍDUOS SÓLIDOS A PARTIR DE NOTÍCIAS PUBLICADAS NO PERÍODO DE PANDEMIA. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.A IMPORTÂNCIA DA ARTETERAPIA PARA PESSOAS COM SOFRIMENTO PSÍQUICO; RELATO DE EXPERIÊNCIA DE ESTÁGIO EM PSICOLOGIA SOCIAL. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.SUICÍDIO NA ADOLESCENCIA: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DA DEFICIÊNCIA VISUAL: PERCEPÇÕES SOBRE A IDENTIDADE SOCIAL PARA PESSOAS CEGAS E COM BAIXA VISÃO. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.DEPRESSÃO, ANSIEDADE E ESTRESSE EM PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL II DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE CRICIÚMA ? SC DURANTE PERÍODO DE PANDEMIA DO COVID-19. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.QUALIDADE DE VIDA DOS MÉDICOS EM UM HOSPITAL DE ALTA COMPLEXIDADE NO EXTREMO SUL CATARINENSE. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Apresentação de Trabalho - Comunicação Pôster - Psicologia / Ciências Biológicas. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Representações Sociais da Saúde para Acadêmicos da Área da Saúde de uma Universidade do Sul Catarinense. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Comunicação Oral ? Psicologia I. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.REINVENÇÃO E AÇÕES DO PROJETO COLETA SELETIVA SOLIDÁRIA FRENTE À COVID-19. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.A pena e o peso: representações sociais de envelhecimento para multigerações. 2020. (Seminário).

XI SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.DIREITOS HUMANOS E CULTURA DE PAZ NA UNIVERSIDADE: O OLHAR DOS ACADÊMICOS SOBRE O RESPEITO ÀS DIVERSIDADES. 2020. (Seminário).

XV Semana de Meio Ambiente e Valores Humanos - UNESC,. 2020. (Seminário).

17o Encontro Nacional de Professores e Supervisores de Psicodrama - ENPSP. 2019. (Encontro).

I Simpósio Interdisciplinar de Dor Crônica da Região Carbonífera,. 2019. (Simpósio).

IV Encontro Psicodrama em Ação.O Reconhecimento do Meu Adolescente: "Quem sabe ainda sou uma garotinha". 2019. (Encontro).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. Representações Sociais da internet para idosos. 2019. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. Representações sociais da adoção tardia para pretendentes ao Cadastro de Adoção da Comarca de Criciúma/SC. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. coordenador(a) da Sessão de Comunicação Oral SC35. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. Representações sociais da pessoa negra nas redes sociais. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. Representações sociais de vida e morte para assassinos em série. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. Representações sociais de trabalho para trabalhadores informais. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. Representações Sociais de Profissionais de Saúde sobre a Tentativa de Suicídio na Adolescência. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. Representações sociais do envelhecimento ao longo do ciclo de vida. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. Internet e Idosos: Um estudo de representações sociais. 2019. (Congresso).

XI Jornada Internacional Sobre Representações Sociais - JIRS. 2019. (Congresso).

X SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.A psicologia organizacional no contexto da saúde pública brasileira: relato de experiência em um CAPS AD. 2019. (Seminário).

21º CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICODRAMA. 2018. (Congresso).

21º CONGRESSO BRASILEIRO DE PSICODRAMA. DESENVOLVIMENTO DE PAPÉIS NA ADOLESCÊNCIA: CONTRIBUIÇÕES DO PSICODRAMA DE GRUPO. 2018. (Congresso).

ABRAPSO XVII Encontro Regional Sul. EFEITOS DO ESTIGMA DO DIAGNOSTICO NO DESENVOLVIMENTO PSÍQUICO INFANTIL. 2018. (Congresso).

ABRAPSO XVII Encontro Regional Sul. ASPECTOS SOCIAIS NA INTERVENÇÃO DO PROFISSIONAL DE PSICOLOGIA NA ESF. 2018. (Congresso).

Cinedrama. 2018. (Encontro).

IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Análise do apego ao lugar e representações sociais da escola em crianças no âmbito escolar. 2018. (Simpósio).

IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Experiência no atendimento em Psicologia Clínica: Estudo de caso através do olhar psicodramático. 2018. (Simpósio).

IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.Relato de experiência de estágio supervisionado na área de Psicologia Social na Nossa Casa. 2018. (Simpósio).

WORKSHOP: PSICÓTICOS E PSICODRAMA.. 2018. (Outra).

3º Simpósio Sul da Associação Brasileira de História das Religiões (ABHR).Representações Sociais da Transgeneridade Sob a Ótica da Mídia: Análise de comentários nas redes sociais.. 2017. (Simpósio).

3º Simpósio Sul da Associação Brasileira de História das Religiões (ABHR).Representação social da prostituição: uma visão a partir do olhar das profissionais do sexo. 2017. (Simpósio).

Encontro: Psicodrama em ação.O álbum de fotografias da matriz de identidade. 2017. (Encontro).

II Ciclo de Palestras e Vivências em Psicodrama.Matriz de identidade no contexto de grupo. 2017. (Encontro).

III Geografia: espaço, troca e aprendizagem.Homofobia e ética. 2017. (Simpósio).

II Simpósio em Gestão do Cuidado em Saúde.VELHICE E BOA VELHICE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. 2017. (Simpósio).

II Simpósio em Gestão do Cuidado em Saúde.Representações sociais do autismo. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Promoção da Saúde.Representações sociais do parto para mulheres que foram parturientes.. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Promoção da Saúde.Representações Sociais de Prostituição em Mulheres Profissionais do Sexo. 2017. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Promoção da Saúde..Envelhecimento: Um estudo em representações sociais. 2017. (Simpósio).

Roda de conversa o suicídio e a comunidade LGBT.O suicídio e a comunidade LGBT: roda de conversa. 2017. (Encontro).

VIII Semana de Ciência e Tecnologia."TEATRO ESPONTÂNEO COMO FERRAMENTA DE INTERVENÇÃO EM PSICOLOGIA SOCIAL: CONTANDO HISTÓRIAS E RESINIFICANDO O ENVELHECIMENTO". 2017. (Encontro).

Workshop - O Álbum de fotos no psicodrama: Matriz de identidade.Workshop - O Álbum de fotos no psicodrama: Matriz de identidade. 2017. (Outra).

XIV Jornada Locus de Psicodrama. 2017. (Outra).

X JIRS Jornada Internacional sobre representações sociais VIII Conferência brasileira sobre representações sociais. Envelhecimento e Rejuvenescimento: um estudo de representações sociais. 2017. (Congresso).

X JIRS Jornada Internacional sobre representações sociais VIII Conferência brasileira sobre representações sociais. Representações sociais do cuidado do idoso: Um estudo comparativo entre Brasil e Itália. 2017. (Congresso).

X JIRS Jornada Internacional sobre representações sociais VIII Conferência brasileira sobre representações sociais. Saúde. 2017. (Congresso).

20º Congresso brasileiro de Psicodrama. O Psicodrama de grupo e suas contribuições para a minimização de conflitos que surgem para o adolescente na transição para a vida adulta. 2016. (Congresso).

20º Congresso brasileiro de Psicodrama. A crise na adolescência: Os processos de escolha. 2016. (Congresso).

IV Congresso Iberoamericano luso-brasileiro em Psicologia da saúde. Representações sociais da boa velhice: uma comparação entre Brasil e Itália. 2016. (Congresso).

IV Congresso Iberoamericano luso-brasileiro em Psicologia da saúde. Mesa Redonda: Os desafios do ciclo vital tardio: promoção de saúde da pessoa idosa, repercussões da aposentadoria e acesso às tecnologias de informação e comunicação. 2016. (Congresso).

IX CONVEGNO NAZIONALE di PSICOLOGIA DELL'INVECCHIAMENTO. Le rappresentazioni sociali della vecchiaia e del prendersi cura degli anziani in persone over 65 anni. Un confronto tra Italia e Brasile. 2016. (Congresso).

44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA INTERNET SOBRE O OLHAR PRECONCEITUOSO EM UMA REPORTAGEM FOTOGRÁFICA.. 2014. (Congresso).

44ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO REJUVENESCIMENTO NA MÍDIA IMPRESSA.. 2014. (Congresso).

I Encontro Catarinense de Ensino de Psicologia.CARACTERÍSTICAS DA INTERAÇÃO VERBAL ENTRE ALUNOS, MONITOR E PROFESSOR EM UMA DISCIPLINA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Encontro).

43ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA INTERNET SOBRE TERCEIRA IDADE.. 2013. (Congresso).

Jornada Internacional e VI Conferência brasileira sobre Representações Sociaiss. REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA INTERNET SOBRE COTAS PARA NEGROS EM UNIVERSIDADES FEDERAIS. 2013. (Congresso).

Aspetti cognitivi dell'invecchiamento. 2012. (Outra).

Workshop Mídias e Tecnologias para a educação Básica. 2012. (Outra).

I Congresso Catarinense Psicologia Ciência e Profissão. 2011. (Congresso).

VI Jornada Unisul de Iniciação científica.Características das representações sociais de alunos brancos, de classe média acerca do sistema e cotas para negros em Universidades Federais. 2011. (Seminário).

V Jornada Unisul de Iniciação científica.Característcas da percepção de psicólogos acerca das relações entre os motivos que os levaram a escolher a profissão e as funções que exercem na sua prática profissional após formados. 2010. (Seminário).

I Encontro de Psicologia Humanista de Santa Catarina. 2009. (Encontro).

III Encontro Unisul sobre saúde Mental. 2009. (Encontro).

Necessidades sociais e intervenção do psicólogo. 2009. (Outra).

Socialização de estágios básicos: Campos de Ativação Profissonal do psicólogo. 2009. (Outra).

Socialização de estágios básicos: campos de atuação profissional do psicólogo. 2009. (Outra).

Psicologia e Mediação Familiar. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Aline Daniela Sauer

GIACOMOZZI, A. I.; BOUSFIELD, A. B. S.; JUSTO, A. M.; TORRES, T. de L.; GOMES, M. de A.;CASTRO, A.. As representações sociais de adolescentes sobre os adolescentes que vivem no meio rural e urbano. 2021. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Cassia Tasca Fortuna

BITENCOURT, R. M.;CASTRO, A.; TREVISOL, F. S.. Associação entre transtornos mentais e tentativas de suicídio. 2020. Dissertação (Mestrado em CIÊNCIAS DA SAÚDE) - Universidade do Sul de Santa Catarina.

Aluno: Angélica Dias Santos

CANAL, C. P. P.;CASTRO, A.; JUSTO, A. M.. Representações sociais de cuidadores formais de idosos institucionalizados sobre o envelhecimento. 2020. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Ana Claudia Burigo Lima

CASTRO, A.; TOMASI, C. D.; SORATTO, J.. ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO DO SERVIÇO DE ATENDIMENTO DOMICILIAR NA ÓTICA DOS PROFISSIONAIS DA ATENÇÃO PRIMÁRIA À SAÚDE. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ivan Bernardes Andrioli

LONGEN, W. C.; MIRANDA, V. I. A.;CASTRO, A.. ELABORAÇÃO DE UMA ABORDAGEM SIMPLIFICADA NO ACOLHIMENTO E MANEJO DOS PACIENTES COM LOMBALGIA NA ATENÇÃO BÁSICA. 2020. Dissertação (Mestrado em Saúde Coletiva) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Taimara Foresti

BOUSFIELD, A. B. S.; JUSTO, A. M.; GESSER, M.;CASTRO, A.; BRITO, A. M. M.; GIACOMOZZI, A. I.. Representações sociais, deficiência e cuidado: um estudo com familiares cuidadores. 2021. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Camila de Oliveira Bicalho

KERSBAUMER, L. M.; VIDAL, G. P.;CASTRO, A.. Os Papéis de Gênero em Relacionamentos Amorosos: Um Estudo de Caso. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: RAQUEL TAMBOSI FARAH

KERSBAUMER, L. M.; JEREMIAS, V. O. A.;CASTRO, A.. Psicodrama de Grupo para Reconhecimento da Dependência Emocional em Mulheres. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Isabelle Caroline Ribeiro Bulhões Dias

CASTRO, A.; BRESSANE, M. R. S.; VITALI, M. M.. A Utilização da Violência Física e Psicológica Como Método de Educação e suas Consequências Para a Saúde Mental das Crianças. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia Infantil e Adolescente) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Caroline Schardosim da Rosa

CASTRO, A.; VITALI, M. M.; BRESSANE, M. R. S.. A Utilização da Violência Física e Psicológica Como Método de Educação e suas Consequências Para a Saúde Mental das Crianças. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia Infantil e Adolescente) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Grisiela Pinheiro da Costa Gomes

SANTOS, R. S. B.; KERSBAUMER, L. M.;CASTRO, A.. Impacto de relações abusivas em crianças e adolescentes. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia Infantil e Adolescente) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Luana Nunes de Souza

SANTOS, R. S. B.; KERSBAUMER, L. M.;CASTRO, A.. Impacto de relações abusivas em crianças e adolescentes. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia Infantil e Adolescente) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Marcos Antonio Sousa Rodrigues

VITALI, M. M.;CASTRO, A.; KERSBAUMER, L. M.. Adaptação da Técnica do Duplo no Atendimento ao Casal Surdo-ouvinte. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia de Casal e Família) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Eloá Oliveira da Silva

TAUFEMBACH, J. B. S.;CASTRO, A.; BECKER, A. P. S.. A Influência dos Padrões Intergeracionais de Conjugalidade na Escolha Amorosa. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia de Casal e Família) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Julia Joana Ferreira Passos

ALMEIDA, V.; BRESSANE, M. R. S.;CASTRO, A.. Participação dos Responsáveis na psicoterapia com adolescentes: um desafio clínico. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia Infantil e Adolescente) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Daniela Campestrini

CASTRO, A.; JEREMIAS, V. O. A.; CARDOSO, A. S.. Um Encontro Entre As Telas: Psicodrama bipessoal on-line na compreensão e intervenção da relação vincular de uma mulher vítima de violência doméstica?. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: José Lucas Martins

DIAS, A. R.; JEREMIAS, V. O. A.;CASTRO, A.. A Matriz de Identidade e do Professor: Desenvolvimento da Circulação. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Monalisa da Silva Espindola

CASTRO, A.; KERSBAUMER, L. M.; JERONIMO, R. N. T.. A alienação parental e suas consequências psicológicas para a criança. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Karla Aparecida Rosa Araújo

CASTRO, A.; VIEDO, O. C.; VITALI, M. M.. O psicodrama bipessoal no fortalecimento de vínculos de um adolescente com dependência tecnológica. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: GISELE APARECIDA KNUTEZ

CASTRO, A.; VIEDO, O. C.; VIDAL, G. P.. Docência e espontaneidade: O psicodrama como caminho. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Bruno da Silva da Silveira

KERSBAUMER, L. M.; JEREMIAS, V. O. A.;CASTRO, A.. Psicodrama bipessoal: atuação em um caso de vínculo compensatório com a pornografia. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Michele Machado da Silva

CASTRO, A.; KERSBAUMER, L. M.; JEREMIAS, V. O. A.. Desafios da Parentalidade duplamente neurodivergente. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia de Casal e Família) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Carlos Maciesk Matuchaki

CASTRO, AMANDA; ANSELMO, F.; KERSBAUMER, L. M.. O reconhecimento do eu em um paciente trans. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Débora Mendes Corrêa

CASTRO, A.; JEREMIAS, V. O. A.; KERSBAUMER, L. M.. A Psicoterapia de Grupo como Palco para o Resgate da Espontaneidade de Corpos Femininos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Alessandra Jorge de Oliveira Soares

CASTRO, A.; GAMBIN, K.; JEREMIAS, V. O. A.. Psicoterapia Breve Psicodramática: A técnica do eu dividido no manejo da ideaçãosuicida. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Cristiane Alves de Carvalho

CASTRO, A.; JEREMIAS, V. O. A.; VIEDO, O. C.. O Psicodrama Bipessoal no Tratamento do Embotamento da Espontaneidade Decorrente do Isolamento Social na Pandemia Covid-19. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Eliezer Pereira

CASTRO, A.; KERSBAUMER, L.; ANSELMO, F.. Sociometria: Mensuração de um pequeno grupo. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Francisca Rogéria Assunção

CASTRO, A.; KERSBAUMER, L. M.; VIEDO, O. C.. A Matriz de Identidade de Indivíduos Adultos que Viveram a Separação dos Pais ao Longo do Desenvolvimento. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Marina Castro Batista dos Santos

CASTRO, A.; KERSBAUMER, L. M.; VIEDO, O. C.. Contribuições do Onirodrama para o Resgate da Espontaneidade de uma Paciente com Transtorno Bipolar Tipo I. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Lunara Medina

COLONETTI, T.;CASTRO, A.; BARROS, S. T.. Relação da autoimagem corporal e autoestima com o comportamento alimentar de mulheres que frequentam uma estratégia da saúde da família no município de Criciúma/SC. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência Multiprofissional) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Juliana Costa Gomes da Costa

CASTRO, A.; JEREMIAS, V. O. A.; CARDOSO, A. S.. Quando oNovo Surge e Desafia Nossa Espontaneidade Criativa: Profissinais da saúde e o COVID-19. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Rômulo Schlichting

CASTRO, A.; GUIMARAES, L. A.; KERSBAUMER, L. M.. Socionomia doDesenvolvimento Infantil: Uma intervenção com Psicodrama Individual em uma criançade 8 anos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Taise Medeiros de Oliveira

CASTRO, A.; CARDOSO, A. S.; ANSELMO, F.. Os Contos Infantis como Objeto Intermediáriona Criação de Vínculo entre Psicoterapeuta e Criança com Transtorno do EspectroAutista. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Thuane Oenning Kuntz

CASTRO, A.; JEREMIAS, V. O. A.; CARDOSO, A. S.. Jogando por Nós: A utilização dos Jogos Dramáticos na integração empresaria. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Giovana Colombo Baroni

JEREMIAS, V. O. A.; CARDOSO, A. S.;CASTRO, A.. O Psicodrama Interno no Tratamento dos Transtornos de Ansiedade. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Matilde Borges da Silveira

CASTRO, A.; ANSELMO, F.; KERSBAUMER, L. M.. A Contribuição do Psicodrama Bipessoal On-Line no Tratamento de um Caso de Transtorno Bipolar. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Vanilsa Aparecida Macimo dos Santos

CASTRO, A.; ANSELMO, F.; JEREMIAS, V. O. A.. Como o Psicodrama Bipessoal Pode Ajudar a Propiciar a Rematrização no Processo de Envelhecimento?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Alice Zanatta

CASTRO, A.; KERSBAUMER, L. M.; JEREMIAS, V. O. A.. O Vínculo Materno e sua Relação com a Espontaneidade do Paciente. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Juliana Mazon de Souza

CASTRO, A.; JEREMIAS, V. O. A.; CARDOSO, A. S.. O Uso das Imagens no Reconhecimento do Eu em Relações Abusivas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Juliana Cidade Soares

CASTRO, A.; LADISLAU, J.; ANSELMO, F.. Sempre alerta: A utilização da multiplicação dramática em bombeiros comunitários para a amenização de sintomas ansiosos decorrentes de sua profissão. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama.

Aluno: Maria Helena Mattei Andrade

CASTRO, A.; ANSELMO, F.; CARDOSO, A. S.. O que estou sentindo? A compreensão das emoções na infância por meio dos objetos intermediários. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama.

Aluno: Lucas Schweitzer

KERSBAUMER, L. M.; ALMEIDA, V.;CASTRO, A.. A Técnica do Desdobramento do Eu Aplicada em Demandas Relacionadas as Masculinidades. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Luciana Moskoz Kersbumer

CASTRO, AMANDA; ALMEIDA, V.; CARDOSO, A. S.. Contribuições da Teoria dos Clusters na supervisão orientada pela terapia do papel. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama.

Aluno: Jamile Rosa Ladislau

CARDOSO, A. S.;CASTRO, A.; KERSBAUMER, L. M.. Os eus parciais como facilitadores no equilíbrio do Eu total. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama.

Aluno: Maria de Lourdes Costa Antunes

CARDOSO, A. S.; ALMEIDA, V.;CASTRO, A.. Os jogos dramáticos no desenvolvimento da espontaneidade e criatividade de mulheres artesãs. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama.

Aluno: Sigrid Luciane Luchtemberg Mota

CASTRO, A.; CARDOSO, A. S.; ALMEIDA, V.. A psicoterapia psicodramática bipessoal no tratamento da ansiedade social. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama.

Aluno: Fillipi Anselmo

CASTRO, A.; ALMEIDA, V.; RODRIGUES, R.. Trauma, retrama, ação: O desvelar de cenas futuras inspiradas na metodologia da retramatização. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama.

Aluno: Juliana Mazon de Souza

CASTRO, A.; RODRIGUES, R.; ALMEIDA, V.. Quando um contrato se transforma em outro: a importância da coconstrução do diagnóstico no Psicodrama. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodramatista Didata) - Espaço Viver Psicologia: Psicodrama.

Aluno: Carla Andréa Verplohz Pereira

ALMEIDA, V.; CARDOSO, A. S.;CASTRO, A.. O psicodrama como método na avaliação bariátrica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama Nível I) - Espaço Viver Psicologia: Psicodrama.

Aluno: Natan Lessa Ferreira

Amanda Castro; CARDOSO, A. S.; KERSBAUMER, L. M.. O psicodrama bipessoal como ferramenta de resgate de espontaneidade em um caso de violência doméstica. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama) - Espaço Viver Psicologia.

Aluno: Thiago Barcellos Muradás

CASTRO, A.; ANSELMO, F.; KERSBAUMER, L. M.. Os amores de Afrodite: Um estudo de caso sobre a influência da Matriz de identidade na construção do papel amada/amante em uma mulher. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama.

Aluno: Jaciara Caetano Medeiros

ALMEIDA, V.; CARDOSO, A. S.;CASTRO, A.. Psicodrama e sexualidade: Um estudo de caso sobre aspectos ligados a sexualidade de uma mulher violentada na infância. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia.

Aluno: Márcia Ribeiro Wunsch

CASTRO, A.. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOTERAPIA DA RELAÇÃO NO TRATAMENTO DO TRANSTORNO DE PÂNICO A PATIR DE UM ESTUDO DE CASO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama.

Aluno: Pollyana Feldhaus Schlickmann

CASTRO, A.. O SOCIODRAMA E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A MINIMIZAÇÃO DE DIFICULDADES QUE SURGEM PARA O CUIDADOR DO PACIENTE COM A DOENÇA DE ALZHEIMER. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama.

Aluno: Vanessa Czerwinski Ferreira

CASTRO, A.. O DIA EM QUE MEU MUNDO PAROU. O PSICODRAMA DE GRUPO NO ENFRENTAMENTO DO LUTO MATERNO. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama.

Aluno: Brenda Raoni

SALVARO, G. I. J.; CORDOVA, Z. V. E.;CASTRO, A.. Ecofeminismo, mulheres e cuidados: produção de sujeitos e subjetividades. 2023.

Aluno: Carolina Scarpatto

SALVARO, G.;CASTRO, A.; CORTINA, M. O. C.. Mulheres em situações de violação da intimidade e da privacidade: danos psicológicos e morais no âmbito da violência de gênero. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Vinicius Silva de Valentim

BRUNEL, J. L.; VITALI, M. M.;CASTRO, A.. Representações sociais de trabalho para trabalhadores informais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maiara Melo de Souza

CASTRO, A.; LUCION, C.; SAIS, E.. Repercussão do animal de estimação na saúde mental de indivíduos na fase adulta. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: ANGELA RONZANI TRICHÊS

CASTRO, A.; MORETTI, M. F. S.; CARBONARI, M.. União do artista cênico ao psicólogo: um estudo das improvisações e do psicodrama. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Helen Goulart

CASTRO, A.; CORDOVA, Z. V. E.; VIDAL, G. P.. Os benefícios da aplicação da terapia assistida por animais em crianças. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ketryn Luana dos Santos

CASTRO, A.; FERRAZ, M.; GERALDI, J. A.. Música na infância:o desenvolvimento da criança com transtorno do espectro autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Municipal de Palhoça.

Aluno: Maiara Hoffmeister fagundes

BRUNEL, J. L.; ALBERTON, N. V. B.;CASTRO, A.. A saúde mental do cuidador do paciente portador de esclerose lateral amiotrófica. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Liliana Dutra Wanderlind

CORDOVA, Z. V. E.;CASTRO, A.; SILVA, D. M.. Identidade social de mulheres residentes dos bairros da periferia: uma análise do bairro Cidade Alta. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Gustavo de Bem Silveira

CASTRO, A.. Avaliação dos efeitos das nanopartículas de ouro no tratramento de um modelo experimental da doença de Parkinson. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Medllyn Péres Ribeiro Damacena

CASTRO, A.; FERNANDES, F. S.. Depressão pós-parto e seus efeitos sobre o desenvolvimento infantil: uma revisão de literatura. 2019 - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Amanda Rodrigues Lopes da Silva

SAIS, E. F.;CASTRO, A.. As representações da morte na terceira infância: o uso do teste das fábulas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Karoline Marcelino dos Anjos

CASTRO, A.; SAIS, E. F.; FERNANDES, F. S.. Pesquisando um modelo de cesariana respeitoso para a mulher. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Barbara Aparecida Scarpari Moro

FERNANDES, F. S.; ALBERTON, N. V. B.;CASTRO, A.. A importância da espiritualidade na terminalidade da vida do acadêmico. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Kariny Cunha Perraro

Amboni G.;CASTRO, A.; ALBERTON, N. V. B.. A importância da psicoterapia para os profissionais de psicologia. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ariana Elias Rosa

CASTRO, A.; KERN, C. A. R.. O nível de satisfação sexual em mulheres jovens de vinte a trinta anos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Ana Carla Silva de Andrade

FERNANDES, F. S.; SAIS, E. F.;CASTRO, A.. As representações sociais dos profissionais de saúde de oncologia sobre a TAA: uma revisão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maiara Hoffmeister

CASTRO, A.; BRUNEL, J. L.; FERNANDES, F. S.. A saúde mental do cuidador do paciente portador de esclerose lateral amiotrófica. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Maiara Leandro

CASTRO, A.; KERN, C. A. R.. O RETORNO À VIDA PROFISSIONAL NA PERCEPÇÃO DE EX-DETENTAS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Fabricia Espindola Pereira

CASTRO, A.; LADISLAU, J.. A PSICOTERAPIA INFANTIL NA VISÃO PSICODRAMÁTICA: A CRIANÇA EM CENA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Tatiane Tournier Porto

Amanda Castro; LORA, J.. As representações sociais dos acadêmicos, usuários e profissionais da saúde sobre a homeopatia como uma terapia integrativa e complementar no sus - Revisão bibliográfica. 2017.

Aluno: Taiza Erlaine Diogo Nandi

Amanda Castro; KERN, C. A. R.. Educação e homossexualidade: Uma abordagem significativa sobre o acolhimento de crianças e adolescentes. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Manuela Felisbino Costa

Amanda Castro; SAIS, E. F.. Biodança, a dança da vida. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Bruna Filisbino Timoteo

CASTRO, A.; CORDOVA, Z. V. E.. As características da personalidade e história de vida dos homens no contexto da violência contra a mulher. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Aluno: Raíssa Cardoso Figueiredo

CASTRO, A.; FERNANDES, F. S.. Avaliação do desempenho cognitivo em idosos longevos residentes nas comunidades de Treviso e Siderópolis. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense.

Orientou

ELIEZER PEREIRA

SOCIOMETRIA : A mensuração dos relacionamentos; Início: 2017; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama; (Orientador);

Caroline Schardosim da Rosa

A Utilização da Violência Física e Psicológica Como Método de Educação e suas Consequências Para a Saúde Mental das Crianças; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia Infantil e Adolescente) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Isabelle Caroline Ribeiro Bulhões Dias

A Utilização da Violência Física e Psicológica Como Método de Educação e suas Consequências Para a Saúde Mental das Crianças; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia Infantil e Adolescente) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

CARMEM JULIA AMORIM LOVATEL

O VÍNCULO TERAPÊUTICO COMO FERRAMENTA DE TRABALHO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICODRAMA) - Associação Brasiliense de Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Monalisa da Silva Espindola

A alienação parental e suas consequências psicológicas para a criança; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Karla Aparecida Rosa Araújo

O psicodrama bipessoal no fortalecimento de vínculos de um adolescente com dependência tecnológica; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Bruno da Silva da Silveira

Psicodrama bipessoal: atuação em um caso de vínculo compensatório com a pornografia; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Michele Machado da Silva

Desafios da Parentalidade duplamente neurodivergente; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Psicoterapia de Casal e Família) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Carlos Maciesk Matuchaki

O reconhecimento do eu em um paciente trans; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Marieli Mezari Vitali

O "tempo" em terapia: possibilidades psicodramáticas; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Pós-Graduação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Amanda Regis de Moura

O DESAFIO DA SESSÃO COMO FERRAMENTA DE AQUECIMENTO PARA O MUNDO COM ADOLESCENTES; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM PSICODRAMA) - Centro Universitário 7 de setembro; Orientador: Amanda Castro;

Amanda Saraiva da Silva

Do Presencial ao On-line: A trajetória de uma Protagonista do Psicodrama Bipessoal em Tempos de Pandemia; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Ana Carolina Hoffmann

Enfrentando seus Monstros em Guilda: O RPG e Psicodrama na psicoterapia de grupo on-line; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Maiara Leandro

Em busca do eu: o psicodrama com mulheres em situação de violência doméstica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Hellen Regina Tabacki Alberton

O aporte do Psicodrama e do Sociodrama para a orientação de pais e crianças; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Ieda Maria Elias

A contribuição da técnica de projeção para o futuro para o processo de transição da infância para a adolescência; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação e Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Marieli Mezari Vitali

Psicodrama Bipessoal e o Embotamento da Espontaneidade de Universitários: Cenas Nucleares e a Criança Interna; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Gabriela Pereira Vidal

Transmitindo conexões: a construção do vínculo psicoterápico online no psicodrama; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Franciane Rech da Silva

A teoria dos clusters na compreensão da necessidade emocional da criança; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Formação em Psicodramatista Didata) - Espaço Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Joice Franciele Friedrich

A psicoterapia bipesoal no tratamento da ansiedade social; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama Nível I) - Espaço Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Yoná Martins Corrêa Perlin

As contriuições do Sociodrama para o desenvolvimento de vínculos entre pais e filhos; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Psicodrama Nível I) - Espaço Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Taynara Miranda

E quando um papel morre? Contribuições do Psicodrama para a ressignificação do luto de papéis por idosos; ; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

JÉSSICA DA LUZ FERNANDES

A mulher como protagonista: No palco o papel de mãe; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Claudete Correa

Psicodrama bipessoal no tratamento da Síndrome do ninho vazio; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

Mara Verlaine Luz

No palco o Psicodrama de Grupo, como protagonista os casais recasados: contribuições do psicodrama de grupo no desenvolvimento de um relacionamento télico entre casais; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização e Formação em Psicodrama) - Viver Mais Psicologia; Orientador: Amanda Castro;

Marcele Rublescki Silveira Bressane

Da espontaneidade à diversidade: o reconhecimento do EU da população LGBT; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicodrama) - Viver Psicologia: Psicodrama; Orientador: Amanda Castro;

ANA BEATRIZ SILVA ALMENDRA

O Teatro espontâneo e o Teatro do oprimido como forma de desenvolvimento de vínculo saudável com usuários do CAPS; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Teatro) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Manon Piazzolli Gouvea

O impacto dos grupos sociais na construção do papel de mãe e da maternidade; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Lauriane Pizzoni

O reconhecimento da criança: o desenvolvimento da espontaneidade na infância; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Laura Mitkus

Gênero; maternidade e autismo: análise das experiências de mães de crianças com autismo; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

DANIELA CARDOSO DE OLIVEIRA

A relação entre as representações sociais da deficiência visual e a identidade social para pessoas cegas e com baixa visão; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Iasmin Rosa de Sene

Percepção de idosos sobre suas relações sociais e saúde emocional após institucionalização; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Tainá Mendes Dias

A compreensão das experiências de trabalho e história de vida dos profissionais do serviço de atendimento móvel de urgência (SAMU) na cidade de Criciúma-SC; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Tamires Coelho Frasson

Eu sempre serei sua mãe: como mães de crianças e adolescentes em tratamento oncológico ressignificaram a vida diante do luto do filho; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Thayná Mendes Milanese

A influência do trabalho sobre a saúde mental de professores da rede pública de Criciúma/SC; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Caroline Schardosim da Rosa

A pena e o peso: representações sociais do envelhecimento ao longo do ciclo de vida; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Jerusa Colombo Baldessar

Representações sociais da adoção Tardia para pretendentes à adoção da comarca de Criciúma; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Jadne Meder Estrela

Serial killer: Eu vivo quando mato; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Emelin dos Santos

Relação entre traumas de infância e as tentativas de suicídio na adolescência, na representação de profissionais de saúde; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Maiara da Silva Machado

A linguagem corporal na infância; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Laura Leffa Cardoso

Percepção de familiares, crianças e adolescente em tratamento oncológico sobre o papel do psicólogo; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Kamila Lupin Dos Santos

Representações sociais da loucura para usuários do CAPS II; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Alessandra Jorge de Oliveira Soares

Quando parte de mim morre: uma compreensão e intervenção em situação de ideação suicida; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

MONIQUE PEREIRA MANOEL

Percepção de futuros adotantes sobre adoção tardia; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Simone do Nascimento Idalino

Compreender as representações sociais na depressão pós parto nas redes sociais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Alice Zanatta

Impactos psicossociais para o adulto do abuso sexual na infância; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Priscila Marques

A percepção emocional de jovens sobre os estímulos musicais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Heloisa de Campos Honorato

Independência ou morte: a representação social da independência financeira para mulheres vítimas de violência doméstica; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Ronilto Arthur Gonçalves Lopes

Você não responde ao perfil: representações sociais do mercado de trabalho para transexuais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

TATIANE DOS SANTOS

Representações Sociais do estupro de mulheres em comentários online; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Talita Vieira Figueira

Ataques cibernéticos: Representações sociais da pessoa negra na internet; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Abel Freitas Garcia

O fracasso na visão dos estudantes universitários; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Camila Maffioleti Cavaler

O profissional de psicologia na residência multiprofissional: O papel do psicólogo na ESF; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Bianca Borba Witt

Ansiedade patológica em acadêmicos de psicologia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Kathleen Adriane Forlin

Marquinhas da maternidade: desde o ventre e por toda a vida; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Alessandra machado

Não sou louco, não me interna: o peso do estigma no desenvolvimento psíquico infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Marieli Mezari Vitali

O mercado de trabalho é muito cruel: Um estudo das representações sociais de usuárias de um dispositivo em saúde mental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Jéssica luz Fernandes

A influência da prática do teatro no desenvolvimento da espontaneidade: uma pesquisa com alunos de uma escola de Criciúma/ SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Jéssica Gomes May

AS CONTRIBUIÇÕES DO SOCIOPSICODRAMA PARA A REABILITAÇÃO PSICOSSOCIAL DE PESSOAS EM SITUAÇÃO DE DEPENDÊNCIA QUÍMICA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

Dorilda Machado Euzébio de Souza

A RELAÇÃO ENTRE A CATAÇÃO DE PIOLHOS E A AFETIVIDADE: O AFETO COMO CONSTITUINTE DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade do Extremo Sul Catarinense; Orientador: Amanda Castro;

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  • FERREIRA, L. R. ; CASTRO, A. ; REGIS, H. C. B. . PERFIL CLÍNICO E SOCIAL DOS BEBÊS E DAS FAMÍLIAS QUE ESTIVERAM INTERNADOS NAUTI NEONATAL DE UM HOSPITAL REFERÊNCIA NA GRANDE FLORIANÓPOLIS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, A. . Preservação da saúde mental de crianças e adolescentes institucionalizadas e manejo em situações de crises. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • POSSAMAI, B. P. ; CASTRO, A. . Relato de Experiência em Local de Prática: Estágio de Psicologia Social Realizado no Caps II AD de Criciúma?SC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • CASTRO, AMANDA . ABORDAGEM PSICOSSOCIAL QUALITATIVA E O SOFTWARE IRaMuTeQ 0.7. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CASTRO, A. . O Psicólogo Social Diante da Invisibilidade dos Trabalhadores Informais. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, A. ; HONORATO, H. C. . Representação Social da independência financeira para mulheres vítimas de violência doméstica. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASTRO, A. ; CAVALER, C. M. ; VALENTIM, V. . Trabalho informal: A invisibilidade do trabalhador. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VIDAL, G. P. ; CASTRO, A. . Escrita e ação: unindo para transformar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • VIDAL, G. P. ; LOPES, R. A. G. ; SILVA, A. S. ; CASTRO, A. . Átomo de papéis: transformações advindas da pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • AGUIAR, A. ; CASTRO, A. ; BERRI, B. ; CAMARGO B. V. . AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO REJUVENESCIMENTO NA MÍDIA IMPRESSA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, A. ; PAPALEO KOELZER, LARISSA ; BARBARÁ S. BOUSFIELD, ANDRÉA ; CAMARGO B. V. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA INTERNET SOBRE O OLHAR PRECONCEITUOSO EM UMA REPORTAGEM FOTOGRÁFICA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, A. . A influência da formação para a pesquisa na intervenção profissional. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, A. . A formação científica como condição para intervenção profissonal. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASTRO, A. . CARACTERÍSTICAS DA INTERAÇÃO VERBAL ENTRE ALUNOS, MONITOR E PROFESSOR EM UMA DISCIPLINA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CAMARGO B. V. ; CASTRO, A. ; ANTUNES, L. ; BERRI, B. . REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA INTERNET SOBRE TERCEIRA IDADE. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASTRO, A. ; OLTRAMARI, Leadro Castro ; NASCIMENTO, Deise Maria do . CARACTERÍSTICAS DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE ALUNOS BRANCOS, DE CLASSE MÉDIA ACERCA DO SISTEMA DE COTAS PARA NEGROS EM UNIVERSIDADES FEDERAIS. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • CASTRO, A. ; VIECILI, Juliane ; LUCA, Gabriel Gomes de . CARACTERÍSTICAS DA PERCEPÇÃO DE PSICÓLOGOS ACERCA DAS RELAÇÕES ENTRE OS MOTIVOS QUE OS LEVARAM A ESCOLHER A PROFISSÃO E AS FUNÇÕES QUE EXERCEM NA SUA PRÁTICA PROFISSIONAL APÓS FORMADOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CASTRO, A. . Fluxo, ansiedade e conexão: uma releitura a partir da literatura empírica. 2021.

CASTRO, A. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA 2021. 2021. .

CASTRO, A. . PROGRAMA DE FORMAÇÃO CONTINUADA - 2020/1: O AUTOCUIDADO COMO FORMA DE AMOR E O ZELO PELA CRIANÇA INTERIOR. 2020. .

CASTRO, A. . DESENVOLVIMENTO NA IDADEADULTA E TERCEIRA IDADE. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades Interdisciplinares).

CASTRO, A. . ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS ESOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Atividades Interdisciplinares).

Amanda Castro . Desatando 'Nós. 2018. .

Projetos de pesquisa

  • 2021 - Atual

    Quem cuida do cuidador? Reflexos emocionais em técnicos em enfermagem diante do COVID-19., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Janaína Diana Carvalho - Integrante / MIRIELI DA SILVA MACEDO - Integrante.

  • 2021 - Atual

    Representações da psicoterapia online para psicólogos., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DO TRABALHO PARA CATADORES DE RUA DO MUNICÍPIO DE CRICIÚMA, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / SABELA BORTOLATO MATIOLA - Integrante / TATIELI BERTOLDO SCHARDOSIM - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Luto e redes sociais enquanto memorial., Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Jussara de Oliveira - Integrante.

  • 2020 - Atual

    A Morte na Minha Vida: as concepções de morte de psicólogos da área da saúde, Descrição: Esta pesquisa objetiva resgatar através da narrativa a concepção de morte dos psicólogos que atuam na área da saúde e quais os impactos desta nas suas práticas profissionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Djulye Andréia Faustino - Integrante.

  • 2019 - 2020

    Representações sociais da saúde para universitários, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Lucas Vieira Machado - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Representações sociais da mulher lésbica a partir de produções cinematográficas nos últimos 10 anos., Descrição: Esse projeto tem por objetivo compreender as representações sociais da mulher lésbica a partir de produções cinematográficas nos últimos 10 anos. Para tanto será realizada uma pesquisa documental e exploratória em que serão selecionadas produções cinematográficas dos últimos 10 anos, cujas protagonistas sejam mulheres lésbicas. Os filmes serão selecionados a partir do Internet Movie Database (IMDb) , considerando os descritores lésbica e mulher lésbica, nos idiomas inglês e português. Será realizada análise de conteúdo com auxílio do software Atlas Ti, em que categorias serão formuladas a posteriore, considerando conteúdo verbal e imagético. Com os resultados dessa pesquisa pretende-se discutir o estereótipo relacionado à mulher lésbica no cinema, considerando a necessidade de representatividade no cinema nacional e internacional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Laura Barg - Integrante.

  • 2018 - Atual

    Representações sociais do trabalho para trabalhadores informais, Descrição: A relação que se estabelece entre o trabalho e o processo de saúde- doença apesar de ser conhecida há bastante tempo, tem ganhado destaque nos últimos anos em função dos avanços ocorridos em outros setores científicos, tais como a ergonomia, psicologia, epidemiologia social e medicina do trabalho. Nesse sentido é imprescindível compreender e intervir na interação entre trabalho e trabalhador, assim como no conjunto de representações sociais que favorecem o adoecimento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Camila Maffioleti Cavaler - Integrante / Vinicius Valentim - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Representações sociais de prostituição e saúde para mulheres profissionais do sexo, Descrição: As representações sociais acerca da prostituição que confere às profissionais características negativas e transgressoras, incide na percepção que estas fazem de si mesmas, interferindo concomitantemente nas interações que estas terão. Por sofrerem abusos, agressões e preconceitos evitam afirmar socialmente sua identidade profissional. Sem poder se filiar à um grupo social para construção de uma pertença, essas mulheres põe em risco a sua saúde integral, tendo em vista as dimensões sociais e psicológicas componentes da saúde. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Jacks Soratto - Integrante / Gabriel Batista dos Santos - Integrante / Nathália Kimberly de Souza - Integrante / Luiz Felipe A. Quadros - Integrante / Marieli Mezari Vitali - Integrante / Camila Maffioleti Cavaler - Integrante.

  • 2013 - Atual

    Representações sociais e práticas de rejuvenescimento, Descrição: Descrição: Os idosos buscam sentirem-se jovens, em sua forma física e mental, o que está estreitamente ligado à autonomia, e que resulta também, numa maior integração social (Terra & Boschin, 2004). Assim, o envelhecimento bem sucedido e o rejuvenescimento têm como fator comum o bem-estar, que é adquirido através de determinadas práticas, como lazer, procedimentos estéticos e atividades físicas. Conforme Jodelet (1989) a representação social refere-se a um saber vinculado a experiência que o produziu, desta forma servindo ao indivíduo para agir sobre o mundo e sobre o outro. O objetivo geral deste projeto é analisar a viabilidade empírica de articulação de um modelo teórico que conjugue conceitualmente representações sociais e práticas, tanto na dimensão social como na individual. Mais precisamente este modelo será verificado no contexto da intenção das pessoas em se engajarem a práticas de retardamento do processo de envelhecimento (anti-aging). O presente projeto envolve uma pesquisa do tipo descritivo e comparativo. Empregar-se-á um delineamento correlacional, de natureza transversal. Participarão 150 adultos que tenham proximidade com o envelhecimento. A seleção dos participantes não será aleatória, pois há interesse em controle de algumas características dos mesmos. Haverá um balanceamento do sexo, ou seja: 75 mulheres e 75 homens. O foco do estudo será a região da grande Florianópolis (SC). A faixa etária será a de 45 a 60 anos, já que internacionalmente o ponto superior indica o início da etapa da velhice. Na primeira parte a ideia é diferenciar RS de RS adotadas. Inclui-se aqui a identificação pessoal com as práticas como uma variável moderadora da adoção das RS. Em termos do instrumento, apresentam-se afirmações associadas a objetos e as suas respectivas práticas, e a resposta ao ser dada sob a forma de escala de Likert já nos traz parte da adesão a estas afirmações. Isto será completado com uma ponderação em função da importância que ele atribui a cada afirmação produzida para indicar ser pensamento sobre o objeto. No caso do objeto da RS, propõem-se duas afirmações sobre a origem do objeto, duas sobre sua caracterização (definição) e duas sobre suas consequências. No caso da prática social prevê-se uma abordagem dimensional que ofereça três afirmações para cada dimensão (informação, atitude e imagem). A identificação pessoal será no formato de uma questão com escolha de uma única alternativa. Na segunda parte desloca-se de um modelo de comportamento planejado para um modelo social de realização de práticas individuais. As nove afirmações sobre práticas serão tratadas em conjunto com as 15 afirmações derivadas de parte do modelo do comportamento planejado, 6 relativas ao contexto normativo, 6 referentes à percepção do controle, e 3 sobre a intenção de realizar práticas preventivas ou de tratamento (sistemas de comportamentos). O pressuposto é de que a formação de intenção de realizar práticas de prevenção à saúde é derivada das 3 dimensões de RS adotada, do contexto normativo e da percepção do controle, além de fatores de contexto e sociodemográficos. Na análise de dados, num primeiro momento, serão avaliadas equações de regressão múltipla (Hair et al., 2006) tendo como preditores (variáveis explicativas) os elementos das representações sociais voltadas ao objeto geral envelhecimento , e como variáveis explicadas (dependentes) os aspectos ou elementos referentes às representações sociais das práticas de rejuvenescimento. Num segundo momento, buscar-se-á avaliar as relações entre as representações sociais das práticas de rejuvenescimento (preditora) e as representações a respeito dos mesmos aspectos que são efetivamente adotadas pelos participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Amanda Castro - Integrante / Bruna Berri - Integrante / Adriana de Aguiar - Integrante / Brigido Vizeu Camargo - Coordenador / Andréa Barbará Bousfield - Integrante.

  • 2010 - 2011

    Características das representações sociais de alunos brancos, de classe média acerca do sistema de cotas para negros em universidades federais, Descrição: Ao analisarmos o passado brasileiro é possível verificar que ao negro, sobretudo por uma razão histórica, foi relegado o trabalho, considerado inferior, e mesmo após a abolição da escravatura este não encontrou apoio social para conseguir melhores condições de trabalho ou estudo. Partindo dessa situação sócio-histórica surgem as políticas afirmativas como a das cotas para negros em Universidades Federais. Conhecer as características das representações sociais de jovens de classe média sobre o sistema de cotas para negros proporcionará à sociedade identificar possíveis mudanças no padrão estabelecido em relação ao sentimento de hierarquização de brancos sobre negros e verificar a preocupação destes com o desenvolvimento social, viabilizando a reflexão acerca de novas medidas interventivas. Objetivo: a)Verificar qual a compreensão de jovens brancos de classe média acerca do sistema de cotas para negros no ingresso em Universidades Federais; b)Identificar o que jovens brancos de classe média atribuem como motivo para o reduzido número de negros em Universidades Federais; c)Comparar as diferentes representações sociais dos alunos entrevistados acerca da reserva de vagas para alunos negros em Universidades Federais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Castro - Integrante / Leandro Castro Oltramari - Coordenador / Deise Maria do Nascimento - Integrante., Financiador(es): Universidade do Sul de Santa Catarina - Auxílio financeiro.

  • 2008 - 2009

    Características da percepção de psicólogos acerca das relações entre os motivos que os levaram a escolher a profissão e as funções que exercem na sua prática profissional após formados, Descrição: A compreensão acerca das variáveis que levam os profissionais a escolherem o curso de graduação em Psicologia, bem como a relação dessas variáveis com a atuação profissional após formação acadêmica possibilita avaliar a aproximação entre o que motiva uma pessoa a escolher o curso de psicologia e o que efetivamente realizam os psicólogos. Para tanto é possível questionar: a que se deve atribuir a escolha do profissional da Psicologia por seu campo de atuação? Qual a semelhança ou diferença entre as atividades exercidas após a formação com o conhecimento acerca do curso obtido antes da escolha pela graduação? Quais as atividades que o psicólogo exerce com maior freqüência em sua atuação profissional? A fim de investigar tais questionamentos é necessário verificar as características da percepção de psicólogos acerca das relações entre os motivos que os levaram a escolher a profissão e as funções que exercem na sua prática profissional após formados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Amanda Castro - Coordenador / Gabriel Gomes de Luca - Integrante / Juliane Viecili - Integrante., Financiador(es): Governo do Estado de Santa Catarina - Bolsa.

Prêmios

2018

Experiência no atendimento em Psicologia Clínica: Estudo de caso através do olhar psicodramático, IX SEMANA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA.

2017

Melhor apresentação e poster, IX Jornada acadêmica de psicologia UNESC.

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2020

VIVER MAIS PSICOLOGIA

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora na modalidade presencial e EaD de cursos de pós graduação e de curta duração.

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de docência de processos grupais, Carga horária: 4

Outras informações:
Por meio de desenvolvimento e consecução de uma aula e orientação para os trabalhos teóricos e práticos foi exercido o estágio docência na disciplina Processos Grupais. Seguindo os seguintes objetivos: Possibilitar aos alunos maior conhecimento do comportamento humano em situações de grupo. Favorecer o exercício do comportamento em grupo, o desenvolvimento das atitudes de escuta, percepção e interação com o outro, levando à compreensão das relações e processos grupais em sua historicidade. Oferecer elementos teórico-práticos de compreensão dos fenômenos grupais e da importância destes no contexto da intervenção em Psicologia.

2015 - 2015

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estágiária de docência de Psicologia social, Carga horária: 4

Outras informações:
Preparar textos para discussões teóricas previstas em plano de ensino. Subsidiar e auxiliar na elaboração e aplicação de experimentos, supervisionando e orientando as análises de pesquisa.

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Tutoria do curso de Letras EaD, Enquadramento Funcional: Tutora de Psicologia Educacional EaD- UFSC, Carga horária: 20

2014 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de docência de processos grupais, Carga horária: 5

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária de docência de processos grupais, Carga horária: 5

Outras informações:
Por meio de desenvolvimento e consecução de uma aula e orientação para os trabalhos teóricos e práticos foi exercido o estágio docência na disciplina Processos Grupais. Seguindo os seguintes objetivos: Possibilitar aos alunos maior conhecimento do comportamento humano em situações de grupo. Favorecer o exercício do comportamento em grupo, o desenvolvimento das atitudes de escuta, percepção e interação com o outro, levando à compreensão das relações e processos grupais em sua historicidade. Oferecer elementos teórico-práticos de compreensão dos fenômenos grupais e da importância destes no contexto da intervenção em Psicologia.

2010 - 2011

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista - Iniciação científica, Carga horária: 20

2008 - 2009

Universidade do Sul de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista art. 170, Enquadramento Funcional: Bolsista - Iniciação científica, Carga horária: 4

2011 - 2017

Projeto Despertar

Vínculo: Voluntariado, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 5

Outras informações:
Atua no Projeto Despertar, que atende crianças e adolescentes em situações de risco. Nesse projeto desenvolve um grupo para o fortalecimento de vínculos familiares e comunitários, atende à encaminhamentos, relacionados ao processo de promoção à saúde, promovendo ações contextualizadas e direcionando jovens e crianças para atividades e projetos desenvolvidos na comunidade.

2016 - Atual

Universidade do Extremo Sul Catarinense

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora das disciplinas de Psicologia social, Dinâmica de grupo, Psicologia da aprendizagem, Psicologia ambiental, Psicologia aplicada à fisioterapia. Orientadora de estágio clínico na abordagem do Psicodrama, do estágio em Psicologia Social e dos trabalhos de conclusão de curso.

2017 - Atual

X Jornada de representações sociais

Vínculo: Coordenador de sessão, Enquadramento Funcional: Coordenador da sessão coordenada, Carga horária: 16

Outras informações:
Títulos das sessões: Envelhecimento e rejuvenescimento: um estudos de representações sociais Representações sociais do cuidado do idoso: Um estudo comparativo entre Brasil e Itália

2017 - Atual

Espaço Viver Psicologia: Psicodrama

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora convidada, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora dos cursos de especialização em práticas de grupo e da especialização em Psicodrama. Com enfoque para promoção de saúde via processos grupais

2019 - Atual

Centro Universitário Estácio de Santa Catarina.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Psicologia, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de disciplinas presenciais (Psicologia) e EaD nos cursos de licenciatura.