Gedeão Paulino Duarte

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

IV SIMPÓSIO AMAZÔNICO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO. 2020. (Simpósio).

IV SIMPÓSIO AMAZÔNICO SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS EM EDUCAÇÃO.A HISTORICIZAÇÃO DA FORMAÇÃO DOCENTE: DESAFIOS PARA ALÉM DA LDB. 2020. (Simpósio).

VI Simpósio Amazônico do Autismo no contexto da Inclusão. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio do Mestrado em Ciências das Religões e VI Salão de Pesquisa da Graduação com o tema: "Mestrado Profissional - razão de ser e perspectivas". 2017. (Simpósio).

A Educação Infantil na Região Norte e Políticas Públicas. 2012. (Outra).

Educação Especial. 2012. (Oficina).

III - Autismo no Contexto da Inclusão. 2012. (Simpósio).

X Semana de Pedagogia: A Educação e Desenvolvimento. 2012. (Encontro).

mobilização social pela educação. 2011. (Oficina).

Os desafios de ser professor no século XXI. 2011. (Encontro).

A prática da Pesquisa na Educação. 2010. (Oficina).

VII Semana de Pedagogia: Educação, Políticas Públicas e Responsabilidade Social. 2010. (Seminário).

A Prática da Pesquisa na Educação. 2009. (Oficina).

Dificuldade na aprendizagem de matemática para os alunos do 5° ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

Violência na escola, da escola e contra escola: Bulling, empobrecimento do professor, violação denormas; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

A importância da arte para aprendizagem no 1° ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - CENTRO DE ESTUDOS TEOLÓGICO BRASILEIRO/ FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

A arte como vetor de aprendizagem da leitura e da escrita no 1° ano do Ensino Fundamental; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

Educação Inclusiva: A dificuldade na aprendizagem da criança com Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade - TDAH; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - CENTRO DE ESTUDOS TEOLÓGICO BRASILEIRO/ FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

EDUCAÇÃO ESPECIAL EM PERSPECTIVA DA INCLUSÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - CENTRO DE ESTUDOS TEOLÓGICO BRASILEIRO/ FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

PEDAGOGO NO CONTEXTO HOSPITALAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

ABANDONO ESCOLAR: Práticas Exitosas realizadas na Coordenadoria Distrital de Educação 02; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - CENTRO DE ESTUDOS TEOLÓGICO BRASILEIRO/ FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

O Ensino da Língua Portuguesa para alunos surdos, uma proposta bilingue; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - CENTRO DE ESTUDOS TEOLÓGICO BRASILEIRO/ FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;

A compreensão Familiar diante do fenômeno do autismo infantil: Uma reflexão na abordagem sistêmica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - CENTRO DE ESTUDOS TEOLÓGICO BRASILEIRO/ FACULDADE KURIOS; Orientador: Gedeão Paulino Duarte;