Daniela Lima Nardi Gomes

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• GOMES, D. L. N. ; CARVALHO FILHO, O. R. ; LASTORIA, A. C. . A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO GEOGRÁFICA IBERO- AMERICANA: considerações sobre os marcos do Projeto Nós Propomos!.. GIRAMUNDO - REVISTA DE GEOGRAFIA DO COLÉGIO PEDRO II , v. 6, p. 27-37, 2020.

• LASTORIA, A. C. ROSA, A. V. COSTA, B. M. A. SOUZA, C. V. KAVASAKI, C. S. SILVA, C. P. PEDROSO, C. C. A. GOMES, D. L. N. SILVA, D. S. CORVISIER, F. G. M. ALEIXO SOUZA ASSOLINI, F. E. P. CARNIEL, F. S. PEREIRA, G. M. MAKINO, J. M. SANTOS, J. F. A. ROSA, L. A. MATURANO, L. G. NAKAISHI, M. A. RESENDE, M. A. P. ARAUJO, M. G. MATOS, M. S. RIVAS, N. P. P. CARVALHO FILHO, O. R. , et al. BARBOSA, P. P. L. MELLO, R. C. CARVALHO, R. S. T. SILVA, R. M. RIGAMONTE, R. C. NUNES SARTORIO, S. L. FERNANDE, S. A. S. SOUZA, S. S. AUGUSTO, S. A. C. S. AZEVEDO, T. A. C. FALEIROS NETO, U. P. MENEGHESSO, V. A. ; Almanaque de espaços não formais de ensino da Região Metropolitana de Ribeirão Preto-SP. 1. ed. Ribeirão Preto: FFCLRP, 2019. v. 1. 100p .

• LASTORIA, A. C. SILVA, D. S. SANTOS, J. F. A. MENEGHESSO, V. A. ROSA, A. V. CORVISIER, F. G. M. SOUZA ALEIXO ASSOLINI, F. E. P. CARNIEL, F. S. PEREIRA, G. M. MAKINO, J. M. MATURANO, L. G. ROSA, L. A. RESENDE, M. A. P. NAKAISHI, M. A. ARAUJO, M. G. MATOS, M. S. RIVAS, N. P. P. CARVALHO FILHO, O. R. BARBOSA, P. P. L. MELLO, R. C. CARVALHO, R. S. T. SILVA, R. M. COSTA, B. M. A. , et al. RIGAMONTE, R. C. NUNES SARTORIO, S. L. FERNANDE, S. A. S. SOUZA, S. S. AUGUSTO, S. A. C. S. AZEVEDO, T. A. C. FALEIROS NETO, U. P. SOUZA, C. V. KAVASAKI, C. S. SILVA, C. P. PEDROSO, C. C. A. GOMES, D. L. N. ; Almanaque de espaços não formais de ensino da região metropolitana de Ribeirão Preto-SP. 1. ed. Ribeirão Preto-SP: FFCLRP - USP, 2018. v. 1. 100p .

• MENEGHESSO, V. A. ; GOMES, DANIELA LIMA NARDI ; SARTORIO, S. L. ; GODOY, A. ; Kawasaki, Clarice Sumi . Projeto Nós Propomos! Ibitinga. In: Andrea Coelho Lastória, Antonio Vitor Rosa; Clarice Sumi Kawasaki. (Org.). Almanaque Projeto Nós Propomos! - cidadania, escola e protagonismo juvenil. 1ed.Ribeirão Preto: FFCLRP/USP, 2021, v. 1, p. 66-80.

• CARVALHO FILHO, O. R. ; GOMES, DANIELA LIMA NARDI ; SILVA, R. M. ; SOUZA, C. V. ; CARNIEL, F. S. ; CARVALHO, R. S. T. ; NUNES ; Teodoro Junior, Paulo Cesar . O PROJETO NÓS PROPOMOS! NO MUNICÍPIO DE RIBEIRÃO PRETO. In: Andrea Coelho Lastória; Antonio Vitor Rosa; Clarice Sumi Kawasaki. (Org.). Almanaque Nós Propomos! - ciadadania, escola e protagonismo juvenil. 1ed.Ribeirão Preto: FFCLRP/USP, 2021, v. 1, p. 27-41.

• GOMES, D. L. N. ; CARVALHO FILHO, O. R. ; LASTORIA, A. C. . O ensino de Geografia e as tecnologias da informação e comunicação: para além das práticas tradicionais.. In: XAVIER, C. M.; ASSOLINI, F.E.P.; ALVES, H. M.. (Org.). Incubadora Cultural 2020, e agora?. 1ed.Ribeirão Preto: FUNPEC, 2020, v. 1, p. 89-103.

• GOMES, D. L. N. . Educação e Tecnologia: visita a espaços virtuais não formais de ensino. In: Carvalho Filho, Odair Ribeiro de; Gomes, Daniela Lima Nardi; Carniel, Francislaine Soledade; Lastória, Andrea Coelho. (Org.). Espaços não formais de ensino: aprendizagem para além da sala de aula. 1ed.Ribeirão Preto: CETEC, 2020, v. 1, p. 62-67.

• GOMES, DANIELA LIMA NARDI ; CARVALHO FILHO, O. R. ; MATURANO, L. G. ; LASTORIA, A. C. . O Projeto Nós Propomos! e o ensino remoto: considerações de uma prática por meio do Google Earth em plataforma educacional. In: XI COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES, 2020, Pelotas/RS. XI COLÓQUIO DE CARTOGRAFIA PARA CRIANÇAS E ESCOLARES - ANAIS. Pelotas/RS: Universidade Federal de Pelotas, 2020. p. 328-339.

• GOMES, D. L. N. ; SILVA, D. S. ; MONTICELLI, P. F. ; VERSUTI-STOQUE, F. M. . NOSSOS OLHARES URBANOS: UMA EXPERIÊNCIA DO USO DAS TICS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: XIII Encontro Nacional de Prática e Ensino de Geografia - ENPEG, 2017, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia: conhecimentos da Geografia: percursos de formação docente e práticas na educação básica. Belo Horizonte: IGC, 2017. p. 3720-3731.

• GOMES, D. L. N. ; LASTORIA, A. C. . MEU PEQUENO GRANDE MUNDO: EXPERIÊNCIA DE DESENVOLVIMENTO DE UM PROJETO INTERDISCIPLINAR ? PARTIR DE TEXTOS PARA O ENSINO DA LOCALIDADE. In: V Encontro Regional de Ensino de Geografia - As políticas curriculares e o Ensino de Geografia, 2016, Campinas. Encontro Regional de Ensino de Geografia, V Encontro Regional de Ensino de Geografia, 2016. p. 747-755.

• GOMES, D. L. N. ; LOPES, A. S. ; ALMEIDA, N. S. R. . A PROPOSTA DE REORGANIZAÇÃO ESCOLAR E AS OCUPAÇÕES ESTUDANTIS NO ESTADO DE SÃO PAULO. In: V Seminário Internacional de Pesquisa - Dimensões da privatização na Educação Básica, 2017, Ribeirão Preto. A proposta de reorganização escolar e as ocupações estudantis no Estado de São Paulo. Campinas: Grupo de Estudos e Pesquisa em Política Educacional - UNICAMP, 2017. v. 5. p. 114-122.

• GOMES, D. L. N. ; SILVA, D. S. ; MONTICELLI, P. F. ; VERSUTI-STOQUE, F. M. . NOSSOS OLHARES URBANOS: UMA EXPERIÊNCIA DO USO DAS TICS NA EDUCAÇÃO BÁSICA. In: XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia - ENPEG, 2017, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Nacional de Prática de Ensino em Geografia, 2017. v. 13. p. 351-351.

• NARDI-GOMES, DANIELA LIMA ; CARVALHO FILHO, O. R. ; LASTORIA, A. C. . EL PROYECTO ¡NOSOTROS PROPONEMOS! Y EDUCACIÓN GEOGRÁFICA PARA LA CIUDADANÍA: REFLEXIONES DE ALGUNAS CONTRIBUCIONES CONCEPTUALES A LAS PRÁCTICAS DEL PROYECTO EN EL ESTADO DE SÃO PAULO (BRASIL). 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

• GOMES, D. L. N. . TECNOLOGIA E PROJETOS: INSERÇÃO DAS TIC NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, DANIELA LIMA NARDI ; CARVALHO FILHO, O. R. ; LASTORIA, A. C. ; MATURANO, L. G. . O Projeto Nós Propomos! e o ensino remoto: considerações de uma prática por meio do Google Earth em plataforma educacional. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• NARDI-GOMES, DANIELA LIMA . Relato: condução de aulas remotas em tempo de pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, D. L. N. . As Tecnologias de Informação e Comunicação: desafios para professores de Ensino Fundamental de Escolas Públicas de Ribeirão Preto-SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, D. L. N. . AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: desafios para professores de Geografia de Escolas Públicas de Ribeirão Preto-SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GOMES, D. L. N. . AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: DESAFIOS PARA PROFESSORES DE GEOGRAFIA DO ENSINO FUNDAMENTAL DE ESCOLAS PÚBLICAS DE RIBEIRÃO PRETO/SP. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, D. L. N. ; LOPES, A. S. ; ALMEIDA, N. S. R. . A proposta de reorganização escolar e as ocupações estudantis no Estado de São Paulo. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GOMES, D. L. N. ; SILVA, D. S. ; VERSUTI-STOQUE, F. M. ; MONTICELLI, P. F. . Nossos Olhares Urbanos: Uma experiência do uso das TICs na Educação Básica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GOMES, D. L. N. ; LASTORIA, A. C. . Meu pequeno grande mundo: experiência do desenvolvimento de um projeto interdisciplinar - partir de textos para o ensino da localidade. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, D. L. N. ; LASTORIA, A. C. . As TICs na sala de aula: desafios e inovações no ensino de Geografia do Ensino Fundamental. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, D. L. N. . Uso Consciente das Redes Sociais. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, D. L. N. ; ROMÃO, L. M. S. . O Discurso Jornalístico sobre a rede eletrônica. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOMES, D. L. N. . Extensão Cultural: Literatura, artes visuais e formação de professores. Santa Fé: Cecilia Iucci, 2016 (Resenha).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2016 - 2019

  As Tecnologias de Informação e Comunicação: desafios para professores de Geografia do Ensino Fundamental de Escolas Públicas de Ribeirão Preto-SP, Descrição: Investigação em nível de mestrado, sobre políticas públicas e uso das TIC na rede municipal de ensino de Ribeirão Preto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Daniela Lima Nardi Gomes - Integrante / Andrea Coelho Lastória - Coordenador.

• 2016 - 2019

  Aprendizagem profissional da docência em História e Geografia: a participação no grupo ELO., Descrição: Pesquisa sobre aprendizagens profissionais dos membros do grupo de estudos da localidade - ELO / FFCLRP / USP. Desenvolvida pela docente coordenadora do referido grupo. Minha participação no projeto compreendeu considerar como os professores de Geografia veem o próprio trabalho e a maneira como fazem uso das TIC em suas práticas pedagógicas, quais as políticas públicas para formação dos professores para uso das TIC em sala de aula.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Daniela Lima Nardi Gomes - Integrante / Andrea Coelho Lastória - Coordenador / Adriana Godoy - Integrante / José Faustino de Almeida Santos - Integrante / Valquíria Aguiar Meneghesso - Integrante / Danival Samuel da Silva - Integrante / FRANCISLAINE SOLEDADE CARNIEL - Integrante / LUIS GUILHERME MATURANO - Integrante / LUCAS AUGUSTO ROSA - Integrante / ODAIR RIBEIRO DE CARVALHO FILHO - Integrante / PEDRO PAULO LIMA BARBOSA - Integrante / SANDRA MARIA MACIEL NUNES - Integrante / SONARA DA SILVA DE SOUZA - Integrante / THAIS ANGELA CAVALHEIRO DE AZEVEDO - Integrante / CAROLINE VIEIRA DE SOUZA - Integrante / Carla Costa de Moraes - Integrante / Rejane Teodoro Guimarães - Integrante / Carolina Dante Ayusso - Integrante / Tatiana Adas Galo - Integrante.

• 2016 - Atual

  Projeto Nós Propomos: educação, geografia e cidadania., Descrição: O projeto surgiu em Portugal e ao longo de mais de dez anos foi sendo difundido para a Espanha, o Brasil e, mais recentemente, para a Colômbia e Moçambique. O Projeto dá destaque para a construção de uma escola comprometida com a comunidade e com a educação para a cidadania. Adota uma perspectiva construtivista das aprendizagens, onde os alunos são desafiados a identificarem problemas socioambientais significativos, a realizarem trabalho de campo sobre os mesmos e apresentarem propostas de intervenção para a solução ou mitigação dos desafios assinalados. Conforme explicitou o professor idealizador, Dr. Sergio Claudino Nunes, do IGOT, UNIVERSIDADE DE LISBOA, a difusão do projeto demonstra ser possível inovar uma escola ainda amarrada à identificação nacionalista e a práticas tradicionais e que tem desvalorizado os problemas das comunidades onde se insere, a partir da realização de estudos de caso. Ao desenvolver ações do Projeto Nós Propomos! O grupo de Estudos da Localidade - ELO, sob coordenação de Andrea Coelho Lastória, vai, para além de desenvolver diferentes ações de ensino nas escolas dos professores participantes, integrar uma rede de professores e pesquisadores no espaço ibero-americano interessados em promover ações significativas em prol do ensino de Geografia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniela Lima Nardi Gomes - Integrante / Andrea Coelho Lastória - Coordenador / Valquíria Aguiar Meneghesso - Integrante / ANTONIO VITOR ROSA - Integrante / MARCELO A. PEDROSA DE RESENDE - Integrante / ROSANI CRISTINA RIGAMONTE - Integrante / SILVIA APARECIDA DE S. FERNANDE - Integrante / SONARA DA SILVA DE SOUZA - Integrante / THAIS ANGELA CAVALHEIRO DE AZEVEDO - Integrante / Sergio Claudino Loureiro Nunes - Integrante / Claudia Maria Passarelli Nóbrega - Integrante / Américo pereira Dias Filho - Integrante / Márcia Cristina da Silva Pinheiro - Integrante.

Prêmios