Pedro Wakamatsu Ogata
Autor de livros e outros materiais didáticos na área de Artes. Professor de artes visuais de escola particular, licenciado pelo Instituto de Artes da UNESP; artista da dança com recorte em culturas tradicionais brasileiras e afrodiaspóricas;
Em arte/educação, pesquisa a cultura visual infantil produzida em materiais audiovisuais, em especial, desenhos animados e cartoons, veiculados na televisão e outros streamings.
Em dança, é formado bailarino pelo Instituto Brincante e por mestres das culturas tradicionais brasileiras e afrobrasileiras.
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Graduação em Abi - Artes Visuais
2013 - 2018
Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Desenhos Animados e suas Performatividades Masculinas
Orientador: Rejane Galvão Coutinho
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Artes Plásticas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Educação.
Produções bibliográficas
-
GANHITO, L. C. P. ; OGATA, P. W. ; OBERSTEINER, H. Y. . Ação L.O.T.E. Discentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Outras produções
OGATA, P. W. ; GANHITO, L. C. P. . Encontros Colaborativos de Desenho com Modelo Vivo. 2019. .
GANHITO, L. C. P. ; OGATA, P. W. ; OBERSTEINER, H. Y. . ColabMOV na Casa da Luz. 2019. (Curso de curta duração).
GANHITO, L. C. P. ; OGATA, P. W. . Encontros Colaborativos de Desenho com Modelo Vivo. 2019. (Curso de curta duração).
GANHITO, L. C. P. ; OGATA, P. W. . Oficina Colaborativa de Modelo Vivo na Semana Paulo Freire. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
GANHITO, L. C. P. ; OGATA, P. W. ; OBERSTEINER, H. Y. . Oficina Colaborativa de Modelo Vivo na Semana Paulo Freire. 2018. (Curso de curta duração).
OGATA, P. W. ; GANHITO, L. C. P. . Oficina Colaborativa de Modelo Vivo - FestA!. 2018. (Oficina).
GANHITO, L. C. P. ; OGATA, P. W. ; OBERSTEINER, H. Y. . Oficina Colaborativa de Modelo Vivo - FestA!. 2017. (Oficinas).
GANHITO, L. C. P. ; OBERSTEINER, H. Y. ; OGATA, P. W. . Oficina Colaborativa de Modelo Vivo na Casa do Povo. 2017. (Oficina).
GANHITO, L. C. P. ; OGATA, P. W. ; OBERSTEINER, H. Y. . Oficina Colaborativa de Modelo Vivo na Praça das Artes. 2016. (Curso de curta duração).
OGATA, P. W. . Canjerê. 2019. Diversas.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2016
Fundação Bienal de São PauloVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 40
Outras informações:
Trabalhou como educador efetivo na 32a Bienal de São Paulo, Incerteza Viva. Equipe coordenada por Laura Barboza, Helenira Paulino e Mariana Serri. Realizados encontros para diversos tipos de grupos, agendados e espontâneos.
2018 - Atual
Escola Espaço BrincarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 23
2015 - 2016
Sesc BelenzinhoVínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiou como educador não formal em duas exposições de artes visuais: "Imaterialidade", curada por Ligia Canongia, e "AquiÁfrica", curada por Adelina von Fürstenberg. Realização de atendimentos com todas as faixas etárias.
2013 - 2013
SESC PompéiaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Assistência de ateliê, Carga horária: 10
Outras informações:
Assistência artística durante oficina de fotogravura, ministrada no Sesc Pompeia.
2014 - 2015
Sesc Vila MarianaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Educador, Carga horária: 30
Outras informações:
Estagiou como educador não formal em 4 exposições de artes visuais: "Corpos Insurgentes", "Human Ecossystems", "Compulsão Narrativa"e "Fotolivros - Uma Seleção Atual da FotoEspaa". Realização de atendimentos com todas as faixas etárias.
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