Pablo Menezes e Oliveira

Realizou estágio de Pós Doutorado em Educação pela Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG) entre 2021/2022. Doutor em História pela UFMG (2013), mestre em História pela mesma Universidade (2005), e graduado em História (Licenciatura e Bacharelado) pela Universidade Federal de Ouro Preto (2003). Foi professor substituto do Departamento de História da Universidade Federal de Ouro Preto entre os anos de 2011 e 2013, lecionando nos cursos de História, Museologia e Turismo. Trabalhou na Faculdade Santa Rita (Conselheiro Lafaiete/MG), como professor das disciplinas relativas às Ciências Humanas, e coordenador do curso de graduação em Geografia, entre 2009 e 2014. Foi professor do Instituto Superior de Educação Elvira Dayrell (Virginópolis/MG), entre os anos de 2004 e 2009, onde lecionou no curso de graduação em História. Foi um dos organizadores do livro "As Minas e o Império: dinâmicas locais e projetos coloniais portugueses" (Editora Fino Traço, 2013). É membro do grupo de pesquisa GEPHHEP (Grupo de Estudos e Pesquisa em História e Historiografia da Profissional) e do GEPET (Grupo de Estudos e Pesquisa em Educação Profissional e Tecnológica do IFMG). Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais - Campus Ouro Branco, atuando como professor de História, e como professor do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica (ProfEPT) e do Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica do CEFET-MG (PPGET). Tem experiência na área de História e Culturas Políticas, e tem se dedicado ao estudo da História da Educação Profissional Brasileira, tratando da construção dos conceitos, dos projetos políticos-legislativos e personagens relativos ao tema.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2009 - 2013

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Cartas, Pedras, Tintas e Coração: As Casas de Câmara e a prática política em Minas Gerais (1711-1798)
, Ano de obtenção: 2013. Carla Maria Junho Anastasia. Coorientador: Álvaro de Araújo Antunes. Palavras-chave: Minas Gerais; vilas; poder local; casas de câmara.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo / Especialidade: Estudos do Poder Local.

Mestrado em História

2003 - 2005

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: A formação de Vilas e a evolução econômica e sociopolítica de Minas Gerais (1711-1791), Ano de Obtenção: 2005
Orientador: Luis Carlos Villalta
Palavras-chave: poder local; vilas.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo.

Graduação em História/ Bacharelado

1999 - 2002

Universidade Federal de Ouro Preto
Título: A formação de Vilas no final do século XVIII na Capitania de Minas Gerais
Orientador: Andréa Lisly Gonçalves
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais, FAPEMIG, Brasil.

Graduação em História/ Licenciatura

1999 - 2002

Universidade Federal de Ouro Preto

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil / Especialidade: História do Brasil Império. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação / Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Formação complementar

2020 - 2020

Moodle em Ação: Atividades e Recursos. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologia da Informação e Comunicação para Educadores. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal Minas Gerais, IFMG, Brasil.

2010 - 2010

A monarquia dos Bragança: reino e atlântico. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2001 - 2001

Conservação de Documentos. (Carga horária: 124h). , Escola Superior de Administração Fazendária, ESAF, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Colônia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Ensino Profissionalizante.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil Império.

Organização de eventos

NOGUEIRA, V. L. ; ANTÔNIO GONÇALVES, IRLEN ; OLIVEIRA, PABLO MENEZES E . 8º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do tempo presente. 2022. (Congresso).

OLIVEIRA, Pablo M. . II Seminário em EPT: Práticas Educativas. 2020. (Outro).

PUGLIA, D. B. ; OLIVEIRA, Pablo M. ; PUFF, F. R. . Centro de Memória do IFMG: História oral e perspectivas. 2020. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . I Seminário de Educação Profissional e Tecnológica do IFMG. 2018. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . II Simpósio de Pós-Graduação do IFMG. 2017. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . I Simpósio de Pós-Graduação do IFMG. 2016. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . Organização do Simpósio Temático "História e Regionalismo: uma construção sensível de identidades múltiplas". 2014. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . Coordenação do Simpósio Temático "Culturas, poderes e trabalhos no Brasil nos séculos XVIII e XIX". 2012. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . História do Clube dom Pedro II. 2011. (Exposição).

OLIVEIRA, Pablo M. ; VALADARES, Cláudia ; MARQUES, Renata . Semana de Geografia e Meio Ambiente. 2010. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . Semana integrada do Curso de Geografia com Meio Ambiente e Engenharia Ambiental. 2009. (Outro).

OLIVEIRA, Pablo M. . Simpósio de Iniciação Científica. 2007. (Outro).

Participação em eventos

9º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempoo Presente.O ensino industrial brasileiro e a equipe de Gustavo Capanema (1934-1945): educação em tempos de mudança. 2024. (Seminário).

19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia - IFMG - Campus Sabará.Bicentenário da Independência: 200 anos de ciência, tecnologia e inovação no Brasil. 2022. (Outra).

8º Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do Tempo Presente.O Ensino Profissional Brasileiro: terminologia, conceitos e atores. 2022. (Seminário).

II Seminário em Educação Profissional e Tecnológica: Práticas Educativas.Centro de Memória do IFMG: potencialidades de análise da categoria ?memória?. 2020. (Seminário).

II Seminário em Educação Profissional e Tecnológica: Práticas Educativas.A contribuição das bibliotecas dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia com a formação humana integral: estudo de caso com os estudantes do Ensino Médio Integrado do IFMG ? Campus Avançado Itabirito. 2020. (Seminário).

Jornada Acadêmica.Educação Profissional e Tecnológica no século XXI: desafios de pesquisa no mestrado em Educação Tecnológica. 2019. (Outra).

6º Seminário Educação e Formação Humana: desafios do tempo presentente.Educação, trabalho e gesto profissional. 2018. (Seminário).

II Fórum Mineiro da Rede Federal de Educação, Ciência e Tecnologia. 2017. (Outra).

Encontro Internacional de História Colonial.A comunicação política da Câmara de Mariana (Mariana - Século XVIII). 2016. (Encontro).

8° Simpósio Brasileiro de História da Historiografia.A colônia nas páginas da republicana Revista do Arquivo Público Mineiro (1896-1900). 2014. (Seminário).

Oficina de paleografia da UFOP.A prática paleográfica entre arquivos e história. 2013. (Oficina).

VII Simpósio de Iniciação Científica.Avaliação trabalhos dos alunos da Faculdade Santa Rita. 2013. (Simpósio).

IV Simpósio de Inciação Científica.Orientação de alunos. 2011. (Simpósio).

Simpósio Internacional Poderes e Lugares de Minas Gerais: 300 anos de Ouro Preto.Nas Vilas do Rei, pelo "bem comum": a atuação das câmaras nas Minas Setecentistas. 2011. (Simpósio).

III Simpósio de Inciação Científica.Análise do Crescimento Urbano de Conselheiro Lafaiete a partir de 1990. 2010. (Simpósio).

Seminário Internacional Justiça, Administração e Luta Social: dimensões do poder em Minas.Pelo bem comum: a atuação das casas de câmara na Capitania de Minas Gerais: século XVIII. 2010. (Seminário).

Encontro Regional de História.Os olhos ou o Calcanhar do Rei? As casas de câmara e a administração da Capitania de Minas no século XVIII. 2008. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Sheila Vanessa Afonso de Loiola

GONCALVES, I. A.; SANTOS, R. F.; CASTRO, I. P.;OLIVEIRA, Pablo M.. O ENSINO DO DESENHO NA ESCRITA DO MÉDICO ABÍLIO CÉSAR BORGES. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: ALESSANDRA SOUZA FERNANDEZ HERNANDEZ

PEDROSA, J. G.;OLIVEIRA, Pablo M.; TEODORO, L. C. A.. A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TÉCNICA NA FUNDAÇÃO DE ENSINO DE CONTAGEM-MG (1973-2021). 2024. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Maria Vardilene de Oliveira

GONCALVES, I. A.; MEDEIROS NETA, O. M.;OLIVEIRA, Pablo M.. A PRODUÇÃO INTELECTUAL NA PÓS-GRADUAÇÃO BRASILEIRA SOBRE AS ESCOLAS DE APRENDIZES ARTÍFICES: O ESTADO DA ARTE. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Idalino Firmino dos Santos

OLIVEIRA, Pablo M.; XAVIER, G. C.; COSTA, J. P. R.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO/DO CAMPO NA ESCOLA FAMÍLIA AGRÍCOLA:perspectivas de formação omnilateral para jovens camponeses. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Diene Israela da Silva

OLIVEIRA, M. S.;OLIVEIRA, Pablo M.; PAIXAO, C. N. A.; PINHEIRO, J. G. R.. História do Instituto Federal Baiano - campus Catu e de seus sujeitos: contribuições para a História da Educação Profissional e Tecnológica no Brasil. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.

Aluno: Shyrlei Karyna Jagielski Benkendorf

PLACIDO, R. L.; SOBRAL, J. F. M.;OLIVEIRA, Pablo M.. Tecendo a História do Instituto Federal Catarinense, Campus Concórdia (1965-1975): Histórias de (In)Disciplina. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Catarinense.

Aluno: Elane Cristine Almeida da Silva

RIBEIRO, J. M. P.; PEREIRA, R. S.; SANTOS, E. S. G.;OLIVEIRA, Pablo M.. 10 anos do Instituto Federal do Acre (Ifac): histórias de vida e trabalho no Campus Rio Branco. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Acre.

Aluno: Naasson Barbosa Cruz

SOUZA, A. C. R.; NORMANDO, T. S.;OLIVEIRA, Pablo M.. Cultura e práticas escolares na Escola Agrotécnica Federal de Manaus (1979-1993). 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Amazonas.

Aluno: Nara Soares Costa

OLIVEIRA, Pablo M.; MIRANDA, P. R.; REPOLES, M. C. P.; SILVA, W. F.. ?Eu Lembro como se Fosse Hoje?: Memórias do Curso Técnico em Agente Comunitário De Saúde - PROEJA, do IF Sudeste MG - Campus Rio Pomba. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Denise Matiola Todorov

PLACIDO, R. L.; NUNES, S.;OLIVEIRA, PABLO MENEZES E. As Origens do Cedup Hermann Hering: Uma Leitura Através de Jornais dos Anos de 1973 a 1983. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Catarinense.

Aluno: Gladyston Augusto Roberto

PASSOS, D. O. R.;OLIVEIRA, Pablo M.; BRITO, J. E.; SOUZA, J.; DIAS, S. A. A.. A implementação das cotas raciais e sociais no IFMG e sua contribuição para o acesso e permanência dos alunos dos cursos superiores campus Ribeirão das Neves. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Caroline Cataneo

CUTY, J. A.; FRANCA, M. C. C. C.;OLIVEIRA, Pablo M.. De onde vêm as História? Um compêndio para identificação, registro e organização de dados memoriais do IFRS. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raphaela Mendes Teixeira

OLIVEIRA, Pablo M.; FRANCO, R. A. S. R.; NUNES, C. M. F.. A docência e a Assistência Estudantil: contribuições para o fortalecimento de uma política inclusiva no IFMG. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Cristiano Antônio Brugger Rodrigues

SANTOS, R. G. C.; PEDRO, A.;OLIVEIRA, Pablo M.. A Olimpíada Nacional em História do Brasil (ONHB) e a pesquisa como norteadora da prática pedagógica. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Talita Deane Ern

CASTRO, C. A.; TAVARES, M. G.; PLACIDO, R. L.;OLIVEIRA, Pablo M.. Memória e produção da Identidade Institucional: Contribuições do Memorial do IFC - Rio do Sul. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Catarinense.

Aluno: Alice Marc

FRANCA, M. C. C. C.; CUTY, J. A.;OLIVEIRA, Pablo M.. Movimento da existência de Francisco Rodolfo Simch. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Alessandra Regina Teles

COSTA, M. A.; COUTINHO, E. H. L.;OLIVEIRA, Pablo M.. Um estudo sobre o currículo do curso técnico em mecânica de um instituto federal da região sudeste: uma reflexão entre o prescrito e o real. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Márcia Soares de oliveira

PEDROSA, J. G.; COSTA, M. A.;OLIVEIRA, Pablo M.. Concepções, percepções e experiências de integração curricular nos cursos técnicos de uma instituição federal. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Elza Magela Diniz

FERREIRA, A. C.; OLIVEIRA, M. A. M.; BRITO, M. D.; COSTA, J. W.;OLIVEIRA, Pablo M.. EVASÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: olhares sobre o IFMG à luz do Plano de Permanência e Êxito. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Aluno: Helena Mara Dias Pedro

LIMA, M.; DELLAFONTE, S. S.; OLIVEIRA, E. A. M.; OLIVEIRA, M. R. N. S.;OLIVEIRA, Pablo M.. ASREFORMAS EDUCACIONAIS E A FORMAÇÃO HUMANA NA REDEFEDERAL: AVANÇOS E RETROCESSOS DA INTEGRAÇÃOCURRICULAR NO CENTRO FEDERAL DE EDUCAÇÃOTECNOLÓGICA DE MINAS GERAIS ? CAMPUS BELO HORIZONTE(1997 A 2022). 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Marcelle da Silva Caldeira

CAMPOS, A. N. R.; GONCALVES, U. C.;OLIVEIRA, Pablo M.. ?DE QUE COR É O LÁPIS COR DE PELE?? ? CONSTRUINDO UMA PEDAGOGIA ANTIRRACISTA NO EMI. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Erlon Diego Zimermmane dos Santos

SANTOS, R. F.; GIAROLA, F. R.;OLIVEIRA, Pablo M.. DO TRATOR À MARTE: MEMÓRIAS DO INSTITUTO FEDERAL DE MINAS GERAIS - CAMPUS BAMBUÍ. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais.

Aluno: Idalino Firmino dos Santos

XAVIER, G. C.; GERKE, J.;OLIVEIRA, Pablo M.. EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO/DO CAMPO NA ESCOLAFAMÍLIA AGRÍCOLA: perspectivas de formação omnilateral para jovens camponeses. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Denise Matiola Todorov

NUNES, S.; PLACIDO, R. L.;OLIVEIRA, Pablo M.. As origens do CEDUP Hermann Hering: uma leitura através dos registros internos e impressos produzidos entre 1973 e 1984. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Catarinense.

Aluno: Clarissa Louise de Souza Lapa dos Santos

SILVA, J. A. F.; ZAMPA, M. F.;OLIVEIRA, Pablo M.. EGRESSOS DE CURSOS TÉCNICOS INTEGRADOS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA DO INSTITUTO FEDERAL FLUMINENSE ? CAMPUS MACAÉ: NO CHÃO DA FÁBRICA A CONVERSA É OUTRA!. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Fluminense.

Aluno: Nara Soares da Costa

BRASILEIRO, B. G.; REPOLES, M. C. P.; SILVA, W. F.;OLIVEIRA, Pablo M.. Narrativas e Memórias do Curso Técnico em Agente Comunitário de Saúde, na Modalidade Proeja, do IF Sudeste de Minas Gerais, campus Rio Pomba. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal do Sudeste de Minas Gerais.

Aluno: Caroline Cataneo

FRANCA, M. C. C. C.;OLIVEIRA, Pablo M.; CUTY, J. A.. De onde vêm as histórias? Um guia para identificação, registro e organização de dados memoriais do Instituto Federal do Rio Grande do Sul. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul.

Aluno: Raphaela Mendes Teixeira

OLIVEIRA, Pablo M.; IZAU, V. R.; FRANCO, R. A. S. R.. Política de assistência estudantil na Educação Profissional e Tecnológica: estudo de caso no IFMG Campus Ouro Branco. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Gladyston Augusto Roberto

PASSOS, D. O. R.; BRITO, J. E.; DIAS, S. A. A.; SOUZA, J.;OLIVEIRA, Pablo M.. A implementação das cotas raciais e sociais no IFMG e sua contribuição para o acesso e permanência dos alunos dos cursos superiores campus Ribeirão das Neves. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Minas Gerais.

Aluno: Alice Marc

FRANCA, M. C. C. C.; CUTY, J. A.;OLIVEIRA, Pablo M.. Movimentos da existência de Francisco Rodolfo Simch: Lugares de memória, entre os documentos do acervo familiar e a Escola de Comércio de Porto Alegre. 2018.

Aluno: Luciana Cotinni Costa Passos

OLIVEIRA, Breynner; MARTINS, N. S.;OLIVEIRA, Pablo M.. Inter-relação família e escola: necessidades e possibilidades. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Márcia Maria de Abreu Silva

MARTINS, N. S.; OLIVEIRA, Breynner;OLIVEIRA, Pablo M.. A reelaboração do Projeto Político Pedagógico da Escola Municipal Pio XII. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ANDREIA BORGES DE OLIVEIRA CARVALHO

VIEIRA, M. M.; SOUZA, O. S.;OLIVEIRA, Pablo M.. A construção do Projeto Político Pedagógico na escola municipal José Marcelino Pereira. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ANA CRISTINA PRADO CAPISTRANO

VIEIRA, M. M.; SOUZA, O. S.;OLIVEIRA, Pablo M.. O combate à evasão no Centro de Estudos Supletivos Joaquim Domingo Simões. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: ANA CELIA DA SILVA PAIXAO

VIEIRA, M. M.; SOUZA, O. S.;OLIVEIRA, Pablo M.. A atuação do Conselho Escolar junto à gestão democrática. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Alessandra Toledo

VIEIRA, M. M.; SOUZA, O. S.;OLIVEIRA, Pablo M.. Resgatando o Projeto Político Pedagógico. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Luana Cristina Silva Araújo

MOURA, H. A.; TAVARES, M. L.; FREITAS, M.;OLIVEIRA, Pablo M.; MARINHO, R. A. A.; SANTOS, R. G. C.. ENTRE O QUE NOS É CONTADO E O QUE FOI/É VIVIDO: As Histórias da Igreja Nossa Senhora do Rosário da cidade de Congonhas - Minas Gerais. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Sabrina de Abreu Henriques

SOUZA, G. F.; FONSECA, C. C. O. P.;OLIVEIRA, Pablo M.. Desafios perdagógicos para o professor que leciona à criança de seis anos no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Mathaeus Levy Alves Pontelo

OLIVEIRA, Pablo M.; CERQUEIRA, A. S. L. G.; FLECHA, A. C.. Esporte como motivador da mobilidade do visitante: Estudo de caso dos torcedores do Cruzeiro Esporte Clube. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: GUSTAVO ANDRÉ CAIXETA CAMPIOTO

OLIVEIRA, Pablo M.; GOMES, G. L.; SANTOS, V. C.. Microfilmagem x Digitalização - uma nova perspectiva para a Conservação de Documentos: um estudo de Caso sobre a empresa DIGINOTASCOM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Museologia) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Larissa Freire Pereira

Álvaro de Araújo Antunes;OLIVEIRA, Pablo M.; SILVA, F. G.. O juízo civil ouro-pretano e a feitiçaria: análise de caso de Pai Caetano (1791). 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Ouro Preto.

Aluno: Aline Magalhães de Araújo, Camila Teixeira Lopes

OLIVEIRA, Pablo M.; MARQUES, Renata; VALADARES, Cláudia. Percepção dos impactos sócio-ambientais causados pela estação de tratamento de esgoto de Santana dos Montes - MG. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Anderson Luis Pereira

OLIVEIRA, Pablo M.; MARQUES, Renata; VALADARES, Cláudia. Impactos sócio-ambientais da hiderelétrica do funil na comunidade de Pedra Negra (MG). 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Elizete Pena, et all

OLIVEIRA, Pablo M.; MARQUES, Renata; RIBAS, R.. O impacto do turismo em pequenas comunidades: um estudo de caso em Lavras Novas - Ouro Preto (MG). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita.

Aluno: Gilberto do Nascimento, et all

OLIVEIRA, Pablo M.; MARQUES, Renata; RIBAS, R.. Proposta de reestruturação da região central da Cidade de Congonhas (MG). 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita.

Orientou

Renato Cesário Barros

DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL: A ESTRUTURA CURRICULAR DO CURSO TÉCNICO EM MINERAÇÃO NO CENTRO DE EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA DE CONGONHAS/MG; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Minas Gerais; (Orientador);

Raquel Maria Oliveira dos Santos

A História do Ensino Profissional no Brasil: da transição dos CEFETs aos Institutos Federais: rupturas e permanências (1978 - 2008); ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Minas Gerais; (Orientador);

Rosileni Pereira de Morais Campos

A construção das múltiplas identidades do IFMG Campus Ouro Branco na perspectiva de discentes, pais e responsáveis: uma análise por meio da Teoria das Representações Sociais; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Minas Gerais; (Orientador);

MIRIAN RODRIGUES DE SOUSA

O legado da gestão Capanema na era Vargas: na construção do ensino industrial; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Tecnológica) - Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais; (Orientador);

Renata Borges Raimundo

HISTÓRIA DO IFMG CAMPUS CONGONHAS: NARRATIVAS E IDENTIDADES EM TORNO DO PROCESSO DE CONSTRUÇÃO DE UM ESPAÇO ESCOLAR; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Alexander Fuccio de Fraga e Silva

A ARQUITETURA DOS ESPAÇOS FÍSICOS DO IFMG COMO FORMA DE CONSTRUÇÃO DE UMA HISTÓRIA DA INSTITUIÇÃO; 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Gilcéia Freitas Magalhães

Os impactos do trabalho remoto na qualidade de vida das servidoras: docentes do Ensino Médio integrado e técnicas administrativas do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais; 2021; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Patrícia Dias de Castro

SÍNDROME DE BURNOUT COMO DOENÇA DO TRABALHO NA EPT: uma proposta de melhoria para promoção de saúde mental dos servidores do IFMG; 2021; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Gilzilene de Jesus Caetano

A construção do IFMG (2008) como lugar de memória: imagens, discursos e espaços; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Natália Aparecida Dornelas Miranda

ACOMPANHAMENTO SOCIAL: concepções e propostas no âmbito da assistência estudantil; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Raphaela Mendes Teixeira

Política de Assistência Estudantil: Análise no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Minas Gerais; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

VERÍSSIMO AMARAL MATIAS

Lugar das bibliotecas nos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal Minas Gerais, ; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Cristiane Shirley de Oliveira

Reavaliando o PPP do NEMPIM; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Dinalva Lima da Silva Cavalcanti

Reestruturação do Projeto Político Pedagógico da Escola Estadual Cecília Maria de Jesus; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Eva Maria Silva Goncalves

Ética e Cidadania - valores para a vida; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Gisneia Pereira Barbosa

Construção democrática e construtivada do Projeto Político Pedagógico; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Helena Dias de Souza

Projeto Político Pedagógico, uma prática educativa em construção na Escola Municipal Edmundo Pascoal de Andrade; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Deliany Rubia de Melo Rodrigues

A participação da família e os reflexos no processo ensino aprendizagem - uma experiência na EMEI Professora Silvia Vieira; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Joelita Gonçalves de Oliveira

Análise e reestruturação do Projeto Político Pedagógico: instrumento do saber e da cidadania; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal de Ouro Preto; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Ana Paula Magnani Vieira e Sônia Rodrigues Augusto

O transporte público no município de Conselheiro Lafaiete - MG; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Juliene Lara Gonçalves

Identidade Social: estudos sobre realocação da comunidade de Ituêta; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

PRISCILA PONCIANO BARBOSA

Planejamento urbano: gestão do espaço urbano (Conselheiro Lafaiete/MG); 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Wendell Carvalho Peixoto

Globalização e o lugar: produção do espaço geográfico na região do Alto Paraopeba; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Amauri César Assis Andrade, Ivan Borges de Almeida Jr

; O exército brasileiro e a Amazônia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Adriano Espírito Ferreira et all

Copa do Mundo de 2014: uma reflexão sobre as mudanças na rede metroviária de Belo Horizonte para a realização de um mega-evento esportivo; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Fabiana Josinez Xavier, et all

O ensino de geografia na percepção de alunos do 3º ano do ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Gilsomar Batista et all

Análise do crescimento urbano da cidade de Conselheiro Lafaiete (MG) a partir da década de 1990; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Girlaine de Souza, Luciane Wendy Costa, et all

; A música como ferramenta para auxiliar o aprendizado; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Maria Lúcia de Souza, Waldirene Vieira da Cunha

Os jogos e o desenvolvumento da aprendizagem na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Santa Rita; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Josilene Marçal Silva

Trajetória Histórica de Casa de Telha à Serra Azul de Minas; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Elvira Dayrell; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

José Almeida Sana

Estrada Real: Educação Patrimonial - disciplina curricular e/ou curso comunitário com vista à conscientização sobre recuperação e conservação do patrimônio cultural das cidades; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Instituto Superior de Educação Elvira Dayrell; Orientador: Pablo Menezes e Oliveira;

Produções bibliográficas

  • OLIVEIRA, PABLO MENEZES E ; CAETANO, GILZILENE DE JESUS . A criação dos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Revista HISTEDBR On-line , v. 24, p. 1-23, 2024.

  • MENEZES E OLIVEIRA, PABLO ; ANTÔNIO GONÇALVES, IRLEN ; DANIELE DE ABREU PEREIRA, FERNANDA . Educação e ensino profissional no Brasil:. EDUCAÇÃO EM FOCO (BELO HORIZONTE. 1996) , v. 24, p. 9-33, 2021.

  • OLIVEIRA, Pablo M. ; MIRANDA, N. A. D. . A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA COMO ESPAÇO SOCIO-OCUPACIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES PARA ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO IFMG. Educação Profissional e Tecnológica em Revista , v. 5, p. 57-78, 2021.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Educação e formação humana: o lugar ocupado pelas ?Humanas? nos Institutos Federais de Educação Tecnológica. DEBATES EM EDUCAÇÃO , v. 11, p. 600-615, 2019.

  • MARINHO, LUCAS ALVES ; OLIVEIRA, PABLO MENEZES E . DEZ ANOS DA REDE FEDERAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, CIENTÍFICA E TECNOLÓGICA: UM BALANÇO DA EFETIVAÇÃO HISTÓRICA DO SEU PROJETO POLÍTICO EDUCACIONAL. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , v. 2, p. e9102, 2019.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . O rei nas Minas: a construção simbólica do Império português na Capitania de Minas Gerais. HISTÓRIA REVISTA (ONLINE) , v. 21, p. 114, 2016.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . As câmaras em Minas Gerais no século XVIII: entre enquadramentos administrativos e desventuras tributárias. Revista História (Rio de Janeiro) , v. 1, p. 98-123, 2014.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . De Arraial dos Carijós a Vila de Queluz: pequenos apontamentos. Ágora , v. 4, p. 97-106, 2013.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . As câmaras e os ouvidores na construção da administração de Minas Gerais no século XVIII. Caminhos da História (UNIMONTES) , v. 18, p. 155-168, 2013.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . As Casas de Câmara e a construção da imagem do Rei e do Estado nas Minas: breves notas. Cadernos de História (UFOP. Mariana) , v. 15, p. 136-148, 2013.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A formação da Real Vila de Queluz em 1791: um 'espelho' das transformações político-econômicas de Minas no apagar do setecentos?. Revistá Ágora , v. 2, p. 35-50, 2008.

  • OLIVEIRA, Pablo M. ; OLIVEIRA, S. B. (Org.) ; SANTOS, R. G. C. (Org.) . Educação profissional e tecnológica. 1. ed. Ouro Branco: IFMG, 2022. v. 1. 200p .

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Princípios do patrimônio histórico e cultural. 1. ed. Ouro Branco: IFMG, 2021. v. 1. 68p .

  • OLIVEIRA, Pablo M. ; PAIVA, A. T. (Org.) . As Minas e o Império: dinâmicas locais e projetos coloniais portugueses. 1. ed. Belo Horizonte: Fino Traço, 2013. v. 1. 316p .

  • LEAL, G. F. M. ; OLIVEIRA, Pablo M. . MULHERES E TRABALHO NA PANDEMIA: IMPACTOS DO TRABALHO REMOTO NA QUALIDADE DE VIDA DAS SERVIDORAS DE UM INSTITUTO FEDERAL EM MINAS GERAIS. In: Raquel Aparecida Soares Reis Franco; Adilson Ribeiro de Oliveira; Gláucia do Carmo Xavier; Marie Luce Tavares. (Org.). MULHERES E TRABALHO NA PANDEMIA: IMPACTOS DO TRABALHO REMOTO NA QUALIDADE DE VIDA DAS SERVIDORAS DE UM INSTITUTO FEDERAL EM MINAS GERAIS. 1ed.Belo Horizonte: Editora IFMG, 2024, v. 2, p. 83-106.

  • CAETANO, G. J. ; OLIVEIRA, Pablo M. . Preservação da memória da educação profissional e tecnológica no mundo virtual: o caso do IFMG. In: Raquel Aparecida Soares Reis Franco; et al. (Org.). Educação Profissional e Tecnológica no Brasil : entre práticas e recursos educacionais. 1ed.Belo Horizonte: Editora IFMG, 2024, v. 3, p. 23-50.

  • LEAL, G. F. M. ; OLIVEIRA, Pablo M. . Informar para transformar: o uso das redes sociais como ferramenta de visibilidade às dimensões do trabalho e da vida das mulheres. In: Raquel Aparecida Soares Reis Franco; et al. (Org.). Educação Profissional e Tecnológica no Brasil : entre práticas e recursos educacionais. 1ed.Belo Horizonte: Editora IFMG, 2024, v. 3, p. 51-74.

  • OLIVEIRA, Pablo M. ; CAETANO, G. J. . A CRIAÇÃO DOS INSTITUTOS FEDERAIS DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA: POSSIBILIDADES DE PESQUISA DA HISTÓRIA DO TEMPO PRESENTE. In: Raquel Aparecida Soares Reis Franco; Adilson Ribeiro de Oliveira; Gláucia do Carmo Xavier; Marie Luce Tavares. (Org.). Educação Profissional e Tecnológica no Brasil : entre percursos, desafios e contribuições práticas. 1ed.Belo Horizonte: Editora IFMG, 2024, v. 2, p. 43-68.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Concepções e percepções sobre a educação profissional e tecnológica. In: Maria Adélia da Costa. (Org.). Ensino e pesquisa na educação profissional e tecnológica: concepções e diversidades. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2020, v. , p. 33-48.

  • OLIVEIRA, PABLO MENEZES E ; MATIAS, V. A. . O lugar ocupado pelas bibliotecas nos institutos federais de educação, ciência e tecnologia. Ensino e pesquisa na educação profissional e tecnológica: olhares multidisciplinares. 1ed.Curitiba: Brazil Publishing, 2020, v. , p. 475-500.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . TÃO ANTIGA, TÃO NOVA: breves notas para uma história da Educação Profissional no Brasil. In: Adilson Ribeiro de Oliveira; Gláucia do Carmo Xavier; José Fernandes da Silva; Shirlene Bemfi ca de Oliveira. (Org.). Educação Profi ssional e Tecnológica no Brasil: da história à teoria, da teoria a práxis. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 45-66.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . As câmaras em Minas Gerais no século XVIII: entre enquadramentos administrativos e desventuras tributárias. In: Luciano Rocha Pinto. (Org.). Artes de governar: o poder local no Brasil, séculos XVIII - XIX. 1ed.Rio de Janeiro: Multifoco, 2014, v. , p. 66-90.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Entre Cartas, panos, tintas e coração: representação e prática política das Casas de Câmara na Capitania de Minas Gerais - século XVIII. In: PAIVA, Adriano Toledo. OLIVEIRA, Pablo M.. (Org.). As Minas e o Império: dinâmicas locais e projetos coloniais portugueses. 1ed.Belo Horizonte: Fino Traço, 2013, v. 1, p. 145-164.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A fomação da Real Vila de Queluz no ano de 1790: dimensões de uma reestruturação política nas Minas setecentistas. Correio da Cidade, 20 set. 2003.

  • OLIVEIRA, Pablo M. ; TEIXEIRA, R. M. . Assistência Estudantil no Contexto dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia: Análise da produção científica. In: 7 Seminário Educação e Formação Humana: Desafios do tempo presente, 2019, Belo Horizonte. Anais ? Seminário Educação e Formação Humana/Simpósio Educação, Formação e Trabalho, 2019. v. 2. p. 1-17.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A colônia nas páginas da republicana Revista do Arquivo Público Mineiro (1896-1900). In: 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia - Variedades do discurso histórico: possibilidades para além do texto, 2014, Mariana - MG. Anais do 8º Seminário Brasileiro de História da Historiografia - Variedades do discurso histórico: possibilidades para além do texto. Ouro Preto: EDUFOP, 2014.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Cartas ao Rei: práticas políticas das câmaras da Capitania de Minas Gerais no século XVIII. In: XVIII Encontro Regional Anpuh-MG: Dimensões do poder na história, 2013, Mariana. Dimensões do poder na história. Ouro Preto: EdUFOP, 2012. p. 1-8.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Pelo bem comum: a atuação das casas de câmara na Capitania de Minas Gerais: século XVIII. In: Seminário Internacional Justiça, Administração e Luta Social, 2010, Mariana. Dimensões do poder em Minas : anais do I Seminário Internacional Justiça, Administração e Luta Social., 2010.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Os olhos ou o Calcanhar do Rei? As casas de câmara e a administração da Capitania de Minas no século XVIII. In: Encontro Regional de História, 2008, Belo Horizonte. Anais eletrônicos do XVI Encontro Regional de História, 2008.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A formação de vilas no final do século XVIII: uma leitura da vida política e econômica da Capitania de Minas Gerais. In: I Simpósio Império e Lugares no Brasil, 2007, Mariana. Anais Eletrônicos do I Simpósio Impérios e Lugares no Brasil, 2007.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A formação de vilas no final do século XVIII em Minas Gerais. In: VIª Jornada Setecentista, 2005, Curitiba. VIª Jornada Setecentista: Conferências e Comunicações. Curitiba: Aos quatro ventos, 2005. p. 475-480.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A formação de vilas no final do século XVIII na Capitania de Minas Gerais. In: XIV encontro Regional de História da Associação Nacional de História - Núcleo Minas Gerais (ANPUH-MG), 2004, Juiz de Fora. Caminhos da história: Desafios da historiografia em Minas Gerais?: anais eletrônicos (CD-Rom)., 2004.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A comunicação política da Câmara de Mariana (Mariana - Século XVIII). In: Encontro Internacional de História Colonial, 2016, Salvador - BA. Encontro Internacional de História Colonial Cidade da Bahia: mundos coloniais comparados: poder, fronteiras e identidades. Salvador: EDUNEB, 2016. p. 18-19.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A formação de vilas no final do século XVIII em Minas Gerais. In: VIª Jornada Setecentista, 2005, Curitiba. Anais da VIª Jornada Setecentista, 2005.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A formação de vilas no final do século XVIII em Minas Gerais. In: XIII Encontro Regional de História, 2002, Belo Horizonte. Anais do XIII Encontro Regional de História, 2002.

  • OLIVEIRA, Pablo M. . DESVALIDOS E TECNOLÓGICOS: O VOCABULÁRIO DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NO BRASIL (SÉCULOS XIX E XX). 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A prática paleográfica entre arquivos e história. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . O futuro no passado: a história no ambiente escolar. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Cartas ao rei: práticas políticas das câmaras da Capitania de Minas Gerais no século XVIII. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Nas Vilas do Rei, pelo "bem comum": a atuação das câmaras nas Minas Setecentistas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Análise do Crescimento Urbano de Conselheiro Lafaiete a partir de 1990. 2010. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . Pelo bem comum: a atuação das casas de câmara na Capitania de Minas Gerais: século XVIII. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A importância do Ensino de Geografia e História para a construção da ideologia nacional no Brasil. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • OLIVEIRA, Pablo M. . A importância da História Regional para a educação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

OLIVEIRA, Pablo M. . Revista História & Perspectivas. 2021.

OLIVEIRA, Pablo M. . Revista Temporalidades. 2013.

OLIVEIRA, Pablo M. . Revista Eletrônica Cadernos de História. 2010.

OLIVEIRA, Pablo M. ; CAETANO, G. J. . Memória IFMG. 2022; Tema: História do Ensino Profissionalizante. (Site).

OLIVEIRA, Pablo M. ; CASTRO, P. D. . Síndrome de Burnout: quando o trabalho adoece. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Cartilha).

OLIVEIRA, Pablo M. . Espaço Urbano: História da cidade e suas representações: Minas Gerais, século XVIII. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    A Educação Profissional no Brasil republicano (1909-2008): Discursos, conceitos e conjunturas, Descrição: Este projeto tem por objetivo analisar os processo de construção do ensino profissional do Brasil a partir do período repúblicano (pós 1889), analisando os conceitos construídos por meio de discursos e projetos para uma educação para o trabalho. Usamos a expressão conceito como forma de identificar termos, expressões e conceitos específicos ao campo relacionado à educação para o trabalho. Cruzando questões de ordem social, política e econômica, podemos traçar um panorama que nos permita compreender como se deram as iniciativas de construção da referida modalidade educativa. Estes três eixos podem, em alguma medida, ser percebidos por meio da legislação (seja aquela projetada e/ou implementada) produzida no período republicano para organizar e justificar a criação de instituições dedicadas a esta modalidade educação, tendo início na denominada Escola de Aprendizes Artífices. Para este projeto, iremos analisar algumas experiências que tiveram lugar no país ao longo do período do século XX, começando pelo Decreto n 7.566, de 23 de setembro de 1909, que criou as Escolas de Aprendizes Artífices, quando o Brasil já se encontrava sob a égide do republicanismo. A hipótese defendida é que mesmo considerando distintos momentos políticos, sociais e econômicos experimentados pelo país, as iniciativas promovidas guardaram muitas aproximações entre si no trato da questão educacional, demonstrando que além de fatores de ordem política, se impuseram na discussão temas ligados à percepção social sobre o trabalho e sua correlação com a educação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) . , Integrantes: Pablo Menezes e Oliveira - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    Projeto Conjunturas: discursos, conceitos e projetos sobre a Educação Profissional no Brasil (1823-2008), Descrição: Este projeto tem por objetivo trabalhar os discursos e conceitos produzidos em torno da educação profissional, no decurso da história do Brasil independente. A denominada educação profissional, ou educação para o trabalho, tem uma existência longeva na história da educação brasileira, se considerarmos as discussões promovidas nos círculos políticos e intelectuais brasileiros, que tomados pelas discussões promovidas sobre o tema em várias partes do mundo, iniciam este debate ainda na conjuntura da construção da primeira constituinte brasileira (1823). Neste projeto, analisamos o processo de construção da educação profissional no período republicano, com especial atenção para as balizas temporais situadas entre os anos de 1823 e 2008. A fixação destes marcos se estabeleceram pelas seguintes questões: por um lado as discussões construídas sobre a educação profissional na conjuntura da constituinte do Império do Brasil (1823), avançando na leitura das ações que ocorrem no país até o ano de 2008, quando é promulgada a lei n 11.892 de 29 de dezembro de 2008, que cria os institutos federasi de educação, ciência e tecnologia. Assim, pretende-se analisar os discursos promovidos por intelectuais e políticos em torno da educação profissional, as mutações em torno de conceitos caros a educação profissional, como educação profissional, educação para o trabalho, educação, trabalho e tecnologia, entre outros. A partir daí analisar a legislação construída pelos sucessivos governos pertinente a educação para o trabalho, observando como a utilização de novos conceitos concernentes a esta modalidade de ensino alteraram-se ao longo das décadas, à medida que os projetos para a educação nacional, bem como as realidades do mundo do trabalho sofriam mutações. O projeto articula-se com a linha História e Historiografia da Educação Profissional, na medida em que analisa discursos e conceitos da educação profissional a partir de discussões teórico-conceituais correlatas ao campo da História da Educação. Ademais, representa um esforço de trazer para o programa discussões relativas a análise do discurso e da história dos conceitos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Pablo Menezes e Oliveira - Coordenador / Mírian Rodrigues de Sousa - Integrante / Fabiana da Silva Pereira - Integrante / Raquel Maria Oliveira dos Santos - Integrante.

  • 2014 - 2016

    Estudo do Patrimônio Histórico Material da Cidade de Conselheiro Lafaiete - MG, Descrição: O projeto de pesquisa ora proposto tem por objetivo realizar uma análise do Patrimônio Histórico Material da Cidade de Conselheiro Lafaiete-MG, com especial atenção para os edifícios considerados de interesse histórico. Sendo uma cidade inserida na área de atuação do IFMG/Campus Congonhas, possui um acervo variado de edifícios de grande relevância para a história da região e do Brasil. Com o processo de crescimento experimentado pela região, motivado pela expansão das atividades de mineração e siderurgia, o mercado imobiliário tem se expandido, levando a que muitos dos edifícios considerados históricos sejam derrubados para permitir a construção de novos edifícios. Nos últimos anos, tem havido imensa preocupação por parte das autoridades nas mais variadas esferas públicas com a preservação destes edifícios, como meio de preservar a memória local e nacional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pablo Menezes e Oliveira - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Justiça e poder numa sociedade em transformação: Mariana, Minas Gerais (1745-1872), Descrição: O objetivo deste projeto consiste em investigar a maneira pela qual se deu, entre 1745 e 1872, a ocupação e a institucionalização do território que compôs o antigo termo de Mariana, em Minas Gerais, privilegiando as estruturas de justiça. Almeja-se, através da consulta a dezesseis códices guardados pelo Arquivo Histórico da Câmara Municipal de Mariana (AHCMM) e pelo Arquivo Histórico da Casa Setecentista (AHCS) ? relativos fundamentalmente à concessão de provisões, patentes e sesmarias -, reconstitir de forma mais acurada não apenas a ocupação dos fundos territoriais e sua autonomização, mas também a gradual multiplicação, neles, de agentes judiciais, administrativos e militares voltados à constituição de um estado de polícia em áreas marcadamente rurais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Pablo Menezes e Oliveira - Integrante / Dr. Marco Antônio Silveira - Coordenador / Álvaro de Araújo Antunes - Integrante / Pedro Eduardo de Andrade - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal Minas Gerais. , Rua Afonso Sardinha, 90, Pioneiros, 36415000 - Ouro Branco, MG - Brasil - Caixa-postal: 36420000, Telefone: (31) 37422149, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - Atual

Instituto Federal Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 03/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG - Campus Ouro Branco.,Cargo ou função, Conselho Acadêmico do IFMG - Campus Ouro Branco - PORTARIA N 12 DE 23 DE JANEIRO DE 2024.

  • 02/2014

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Geografia, História

  • 05/2021 - 12/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro do Conselho Superior do IFMG - Representante Titular dos Docentes Portaria no 344 de 20 de maio de 2021.

  • 10/2019 - 12/2022

    Direção e administração, IFMG - Campus Ouro Branco, Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica.,Cargo ou função, Comitê Gestor do ProfEPT - Nacional.

  • 09/2017 - 05/2022

    Direção e administração, IFMG - Campus Ouro Branco, Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica.,Cargo ou função, Coordenação do Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica.

  • 08/2020 - 05/2021

    Extensão universitária , Reitoria, Pró-Reitoria de Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Centro de Memória do IFMG.

  • 03/2019 - 04/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Representante Docente (Suplente) - Conselho Superior - Portaria nº 271 de 07 de março de 2019.

  • 10/2015 - 10/2019

    Direção e administração, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação / PRPPG.,Cargo ou função, Coordenador de Pós-Graduação.

  • 08/2016 - 12/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação / PRPPG.,Cargo ou função, Presidente da Câmara de Avaliação e Acompanhamento de Projetos de Pesquisa - CAAPP.

  • 03/2017 - 08/2017

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia

  • 11/2015 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão de Evasão - Membro.

  • 11/2014 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Congonhas.,Cargo ou função, Membro da CPA.

  • 03/2016 - 08/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, CPA - Central.

2019 - Atual

Centro Federal de Educação Tecnológica de Minas Gerais

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

Atividades

  • 08/2022

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica.,Linhas de pesquisa

  • 06/2019

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Educação Tecnológica.,Linhas de pesquisa

2011 - 2013

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Atividades

  • 07/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Historia.,Linhas de pesquisa

  • 03/2012 - 11/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Ibérica

  • 03/2012 - 11/2013

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo da História Econômica do Brasil

  • 06/2013 - 07/2013

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História de Minas Gerais

  • 06/2013 - 07/2013

    Ensino, Nutrição, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução às Ciências Sociais

  • 12/2012 - 04/2013

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História de Minas Gerais, Introdução ao Estudo da História Econômica do Brasil

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Museologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História do Brasil "B"

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo de História Econômica, História de Minas Gerais

2011 - 2012

Insituto de Ciências Sociais da Universidade de Lisboa

Vínculo: Investigador Visitante Júnior, Enquadramento Funcional: Investigador Visitante Júnior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Desenvolvimento de pesquisa sob orientação do Professor Nuno Gonçalo Monteiro no âmbito do doutoramento.

2011 - 2012

Fundação Calouste Gulbenkian

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsista da Fundação Calouste Gulbenkian, para desenvolver em arquivos portugueses pesquisas no âmbito do doutoramento.

2005 - 2014

Faculdade Santa Rita

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Parcial, Carga horária: 28

Atividades

  • 08/2013 - 01/2014

    Ensino, Engenharia Metalúrgica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ética, Filosofia

  • 02/2010 - 01/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 10/2009 - 01/2014

    Direção e administração, Coordenação.,Cargo ou função, Coordenação de Curso - Geografia.

  • 02/2009 - 01/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geopolítica

  • 08/2007 - 01/2014

    Ensino, Administração, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia

  • 02/2006 - 01/2014

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, América Latina, Formação do pensamento político Brasileiro, Geografia Econômica

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia, História da Educação

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de TCC

  • 02/2008 - 12/2009

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Geografia, cultura e região

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia

  • 02/2005 - 12/2008

    Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Cultura, História Geral, Museologia, Patrimônio Histórico

2010 - 2010

Prefeitura Municipal de Conselheiro Lafaiete

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

2010 - 2011

Clube Recreativo D. Pedro II

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 10

2005 - 2005

Fundação CSN - Centro de Educação Tecnológica Gal. Edmundo de Macedo Soares

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 10

Atividades

  • 02/2005 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estudos da Atualidade, História

2004 - 2009

INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCAÇÃO ELVIRA DAYRELL

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

Atividades

  • 09/2004 - 10/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga, História do Brasil - Século XIX, História do Brasil I (Colônia), História e Documento, História Moderna, Introdução ao Estudo do Patrimônio Histórico

  • 09/2009 - 09/2009

    Ensino, História Regional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, História política do Brasil

  • 03/2007 - 03/2008

    Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu em História.

  • 10/2007 - 12/2007

    Ensino, História Regional, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Patrimônio Histórico