Dênis Wagner Machado

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Produções bibliográficas

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . Leituras de Manoel Bomfim: um Estado do Conhecimento necessário. Oficina do Historiador , v. Especial, p. 340-354, 2014.

• MACHADO, Dênis Wagner . Eugenio María de Hostos: uma pedagogia descolonial a partir das Antilhas. In: STRECK, Danilo R.; MORETTI, Cheron Z.; ADAMS, Telmo.. (Org.). Fontes da pedagogia latino-americana: heranças (des)coloniais. 1ed.Curitiba: Appris, 2019, v. 1, p. 264-271.

• MACHADO, Dênis Wagner . A história de um pesquisador em formação, seu lócus de investigação e seus estudos sobre os males de origem da política educacional brasileira. In: CORSETTI, Berenice. FONTOURA, Julian. ECOTEN, Márcia.. (Org.). História e Políticas Educacionais - contextos e análises contemporâneas - volume 2. 1ed.São Leopoldo: Casa Leiria, 2019, v. 2, p. 187-208.

• MACHADO, Dênis Wagner ; BRUM, Cristiano Enrique . A caracterização dos bairros onde estão situadas as escolas estudadas. In: Berenice Corsetti. (Org.). A caracterização dos bairros onde estão situadas as escolas estudadas. 1ed.São Leopoldo: Casa Leiria, 2015, v. 1, p. 167-180.

• MACHADO, Dênis Wagner ; SCHUTZ, Vítor A. . Nacionalismo xenofóbico? Revisando os projetos de nação da Argentina e do Brasil e a relação destes com os intelectuais Domingo Faustino Sarmiento e Manoel José do Bomfim. In: Eloísa Capovilla da Luz Ramos; Isabel Cristina Arendt; Marcos Antônio Witt. (Org.). A história da imigração e sua(s) escrita(s). 1ed.São Leopoldo/RS: Oikos, 2012, v. 1, p. 1813-1830.

• Danilo Romeu Streck ; Daiane Azevedo ; Mirele Alberton ; MACHADO, Dênis Wagner . Elizardo Pérez: Warisata - a escola ayllu. In: Danilo Romeu Streck. (Org.). Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-americano - uma antologia. 1ed.Belo Horizonte: Autêntica, 2010, v. 1, p. 231-245.

• MACHADO, Dênis Wagner ; Daiane Azevedo ; Mirele Alberton ; Danilo Romeu Streck . Fontes do Pensamento Pensamento Pedagógico Latino-americano (Antologia): redescobrindo os educadores de. Descoberta, Conhecimento e Inovação: Iniciação Científica 2009 - Livro de Destaques. 1ed.Novo Hamburgo: Editora FEEVALE, 2010, v. 1, p. 161-178.

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . Utopia e Democracia: os pilares da educação nacional em Manoel Bomfim. In: XXVIII Simpósio Nacional de História - Lugares dos Historiadores: velhos e novos desafios, 2015, Florianópolis. Anais eletrônicos, 2015. v. 1. p. 1-16.

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . Manoel Bomfim e ?O Progresso pela Instrucção?: um discurso brasileiro aportado em pensadores estrangeiros. In: XII Encontro Estadual de História, 2014, São Leopoldo/RS. Anais do XII Encontro Estadual de História, 2014. p. 1-17.

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . Leituras de Manoel Bomfim: um Estado do Conhecimento necessário. In: I Encontro de Pesquisas Históricas - PUCRS (EPHIS), 2014, Porto Alegre. Suplemento Especial - I Encontro de Pesquisas Históricas - PUCRS (EPHIS), 2014. v. 1. p. 340-354.

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . O estado atual dos estudos investigativos sobre as concepções educacionais de Manoel Bomfim: uma sistematização concisa. In: XVII Simpósio Nacional de História: conhecimento histórico e diálogo social, 2013, Natal. Anais do XXVII Simpósio Nacional de História, 2013. p. 01-15.

• MACHADO, Dênis Wagner . A inicial concepção político-educacional de Manoel José do Bomfim. In: XI Encontro Estadual de História - ANPUH/RS, 2012, Rio Grande/RS. Anais Eletrônicos, 2012. p. 215-225.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton ; Silva, Letícia da ; Danilo Romeu Streck . Um breve estudo sobre dois Centros de Educação Popular sul-brasileiros: CECA e CEFURIA. In: XII Fórum de Estudos: Leituras Paulo Freire, 2010, Porto Alegre/RS. Anais do XII Fórum de Estudos: Leituras Paulo Freire. Porto Alegre/RS: EDIPUCRS, 2010. p. 1-8.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Silva, Letícia da ; Danilo Romeu Streck ; Mirele Alberton . O Conceito de Cidadania na Perspectiva de Nísia Floresta, Manoel Bomfim e Maria Lacerda De Moura: diálogos com Paulo Freire. In: III Seminário Diálogos com Paulo Freire - Educação Popular na Escola: limites e possibilidades, 2009, Pelotas/RS. III Seminário Diálogos com Paulo Freire Educação Popular na escola: limites e possibilidades. Pelotas/RS: EDITORA UFPel, 2009. p. 1-11.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton ; TRINDADE, Diulli A. L. . Paulo Freire e as Fontes da Pedagogia Latino-Americana. In: XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire, 2009, Porto Alegre/RS. Anais XI Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire. Porto Alegre/RS: Editora UFRGS, 2009. p. 1-8.

• MACHADO, Dênis Wagner . Médico, psicólogo, educador, político... as muitas faces de Manoel José do Bomfim (1868-1932). In: Seminário de Pós-Graduação 2012, 2012, Novo Hamburgo/RS. Anais do Seminário de Pós-Graduação (Centro Universitário FEEVALE), 2012. p. 01-04.

• MACHADO, Dênis Wagner . A inicial concepção político-educacional de Manoel José do Bomfim. In: XI Encontro Estadual de História - ANPUH/RS, 2012, Rio Grande/RS. Caderno de Resumos, 2012. p. 169-169.

• MACHADO, Dênis Wagner . Os males de um discernimento original: uma reflexão acerca da receptividade das ideias insurgentes de Manoel Bomfim e sua América Latina. In: VII Semana de História Política; IV Seminário Nacional de História: política e cultura & política e sociedade, 2012, Rio de Janeiro/RS. Caderno de Resumos (Semana de História Política, Seminário Nacional de História Política). Rio de Janeiro/RJ: UERJ, 2012. p. 96-96.

• MACHADO, Dênis Wagner . A construção do projeto de educação nacional de Manoel José do Bomfim: algumas reflexões históricas. In: IX Colóquio Internacional Tradição e Modernidade no Mundo Ibero-Americano, 2012, Rio de Janeiro/RJ. Atas do IX Colóquio Internacional, 2012. p. 10-10.

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . A construção do discurso pedagógico de Jean-Jacques Rousseau: algumas reflexões históricas. In: 18º Encontro da Associação Sul-Riograndense de Pesquisadores em História da Educação - ASPHE: Jean-Jacques Rousseau (1712-2012). Modernidade, História e Educação, 2012, Porto Alegre/RS. Caderno de Resumos, 2012. p. 07-07.

• MACHADO, Dênis Wagner . Pensamento Pedagógico Latino-Americano: Manoel Bomfim - Educador de "Nossa América. In: XII Corredos das Ideias do Cone Sul, 2011, São Leopoldo/RS. Caderno de Resumos do XII Corredor das Ideias do Cone Sul, 2011. p. 27-28.

• MACHADO, Dênis Wagner ; BRUM, Cristiano Enrique . Experiências Latino-Americanas no Cinema: governos autoritários e juventude no Brasil, Chile E Argentina. In: XII Corredos das Ideias do Cone Sul, 2011, São Lepoldo/RS. Caderno de Resumo - XII Corredor das Ideias do Cone Sul, 2011. p. 177-178.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton ; Silva, Letícia da . Educação Popular e Intervenção Social Cidadã: a pedagogia mobilizadora do CEAP. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo/RS. Anais Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo/~RS: Casa Leiria, 2010. p. 784-785.

• Silva, Letícia da ; Mirele Alberton ; MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. . Educação Popular e Intervenção Social Cidadã: a experiência transformadora do campo. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo/RS. Anais Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2010. p. 740-741.

• AZEVEDO, D. A. ; MACHADO, Dênis Wagner ; Mirele Alberton ; Silva, Letícia da . Educação Popular e Intervenção Social Cidadã: mudanças nas prática pedagógicas do CECA (Centro Ecumênico de Evangelização, Capacitação e Assessoria). In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo/RS. Anais Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2010. p. 742-743.

• Mirele Alberton ; MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Silva, Letícia da . Educação Popular e Intervenção Social Cidadã: práticas educativas do CEFURIA. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010, 2010, São Leopoldo/RS. Anais Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2010. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2010.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton ; Danilo Romeu Streck . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de ?Nossa América? ? Manoel Bomfim. In: Feira de Iniciação Científica FEEVALE 2009, 2009, Novo Hamburgo/RS. Anais da Feira de Iniciação Científica FEEVALE 2009. Novo Hamburgo/RS: Editora FEEVALE, 2009. p. 485-485.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): a criação de um banco de dados. In: VI Congresso Internacional de Educação - Educação e Tecnologia: Sujeitos (des)conectados?, 2009, São Leopoldo/RS. VI Congresso Internacional de Educação. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2009. p. 1028-1029.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton . Fontes Do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de 'Nossa América' - Manoel Bomfim. In: XXI Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2009, Porto Alegre/RS. Anais XXI Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2009. p. 1-1.

• AZEVEDO, D. A. ; MACHADO, Dênis Wagner ; Mirele Alberton ; Silva, Letícia da . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de "Nossa América" - Maria Lacerda De Moura. In: XXI Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2009, Porto Alegre/RS. Anais XXI Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2009. p. 1-1.

• Mirele Alberton ; MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de 'Nossa América' - Nísia Floresta. In: XXI Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2009, Porto Alegre/RS. Anais XXI Salão de Iniciação Científica UFRGS, 2009. p. 1-1.

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton . Fontes Do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de 'Nossa América' - Manoel Bomfim. In: Mostra UNISINOS de Inciação Científica 2009, 2009, São Leopoldo/RS. Anais Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2009. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2009. p. 788-789.

• AZEVEDO, D. A. ; MACHADO, Dênis Wagner ; Mirele Alberton . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de "Nossa Aérica" - Maria Lacerda de Moura. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2009, 2009, São Leopoldo/RS. Anais Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2009. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2009. p. 784-785.

• Mirele Alberton ; MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de 'Nossa América' - Nísia Floresta. In: Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2009, 2009, São Leopolod/RS. Anais Mostra UNISINOS de Iniciação Científica 2009. São Leopoldo/RS: Casa Leiria, 2009. p. 782-783.

• SARAIVA, A R C ; MACHADO, Dênis Wagner . A Imigração e a Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. In: IX Salão de Iniciação Científica da PUCRS, 2008, Porto Alegre. A Imigração e Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho, 2008.

• MACHADO, Dênis Wagner ; SARAIVA, A R C . A Imigração e Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. In: Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão 2008 - FEEVALE, 2008, Novo Hamburgo/RS. Anais Feira de Iniciação Científica e Salão de Extensão Feevale. Novo Hamburgo/RS: Feevale, 2008. p. 5-5.

• MACHADO, Dênis Wagner ; SARAIVA, A R C . A Imigração e Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. In: Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2008, 2008, São Leopoldo/RS. Mostra Unisinos de Iniciação Científica 2008. São Leopoldo/RS: Editora Unisinos, 2008. p. 1-1.

• MACHADO, Dênis Wagner ; SARAIVA, A R C . A Imigração e a Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. In: IX Encontro Estadual de História - Vestígios do Passado: A história e suas fontes, 2008, Porto Alegre/RS. Caderno de Resumos. São Leopoldo/RS: Oikos, 2008. p. 160-160.

• MACHADO, Dênis Wagner . O papel de José Martí no nacionalismo cubano. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . Do projeto a repercussão: Manoel Bomfim e a educação brasileira durante a primeira metade da República Velha. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . Utopia e Democracia: os pilares da educação nacional em Manoel Bomfim. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . Leituras de Manoel Bomfim: um estado do conhecimento necessário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . Leituras de Manoel Bomfim: um estado do conhecimento necessário. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . Manoel Bomfim e o Progresso pela Instrucção: um discurso brasileiro aportado em pensadores estrangeiros. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . O estado atual dos estudos investigativos sobre as concepções educacionais de Manoel Bomfim: uma sistematização concisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . A concepção político-educacional de Manoel Bomfim e a percepção de nacionalismo de seu período. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; CORSETTI, Berenice . A construção do discurso pedagógico de Jean-Jacques Rousseau: algumas reflexões históricas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; SCHUTZ, Vítor A. . Nacionalismo xenofóbico? Revisando os projetos de nação da Argentina e do Brasil e a relação destes com os intelectuais Domingo Faustino Sarmiento e Manoel José do Bomfim. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . A inicial concepção político-educacional de Manoel José do Bomfim. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . Médico, psicólogo, educador, político... as muitas faces de Manoel José do Bomfim (1868-1932). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . Os males de um discernimento original: uma reflexão acerca da receptividade das ideias insurgentes de Manoel Bomfim e sua América Latina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . A construção do projeto de educação nacional de Manoel José do Bomfim: algumas reflexões históricas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner . Pensamento Pedagógico Latino-Americano: Manoel Bomfim - Educador de "Nossa América. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; BRUM, Cristiano Enrique . Experiências Latino-Americanas no Cinema: governos autoritários e juventude no Brasil, Chile E Argentina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; Daiane Azevedo ; Mirele Alberton ; Silva, Letícia da . Educação Popular e Intervenção Social Cidadã: a pedagogia mobilizadora do CEAP. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; Daiane Azevedo ; Mirele Alberton . Paulo Freire e as Fontes da Pedagogia Latino-Americana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• Mirele Alberton ; MACHADO, Dênis Wagner ; Daiane Azevedo . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de Nossa América. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; Daiane Azevedo ; Mirele Alberton . Fontes Do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de 'Nossa América' - Manoel Bomfim. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Silva, Letícia da ; Danilo Romeu Streck . O Conceito de Cidadania na Perspectiva de Nísia Floresta, Manoel Bomfim e Maria Lacerda De Moura: diálogos com Paulo Freire. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton ; Danilo Romeu Streck . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de ?Nossa América? ? Manoel Bomfim. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton . Fontes do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): a criação de um banco de dados. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton ; TRINDADE, Diulli A. L. . Paulo Freire e as Fontes da Pedagogia Latino-Americana. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; AZEVEDO, D. A. ; Mirele Alberton . Fontes Do Pensamento Pedagógico Latino-Americano (Antologia): redescobrindo os educadores de 'Nossa América' - Manoel Bomfim. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; SARAIVA, A R C . A Imigração e a Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; SARAIVA, A R C . A Imigração e a Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MACHADO, Dênis Wagner ; SARAIVA, A R C . A Imigração e Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2014 - 2017

  Indicadores de Qualidade da Educação no Brasil: um estudo a partir da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (1944-2011), Descrição: Este projeto de pesquisa situa-se no campo dos estudos relacionados à História da Educação Brasileira, de forma mais específica vincula-se às investigações que problematizam a qualidade da educação, numa perspectiva histórica. Vincula-se, nessa dimensão, à discussão da história das políticas educacionais em nosso país, na medida em que tem como escopo a identificação e a discussão dos indicadores de qualidade da educação nacional, utilizados para definir e/ou mensurar a qualidade da educação, no período escolhido. Esta proposta, portanto, apresenta a intenção de investigar as raízes históricas de um tema que apresenta extrema atualidade e relevância, em termos das políticas de educação no Brasil, ou seja, a definição e a adoção de indicadores que pretendem expressar a qualidade da educação promovida por nossas escolas. Para tanto, tomamos, como fonte, a Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos (RBEP), que, ao longo de sua existência, veiculou importantes contribuições de educadores brasileiros e internacionais, as quais repercutiram no pensamento pedagógico brasileiro, auxiliaram a definir políticas educacionais, influenciando a definição dos indicadores que foram utilizados para expressar a qualidade da educação em nosso país.O conjunto de pressupostos teóricos que orienta o procedimento metodológico de nosso trabalho fundamenta-se na perspectiva dialética. Conferimos ao trabalho uma dimensão estrutural, sem excluir a análise de elementos conjunturais que foram percebidos a partir dos elementos factuais apontados pelo levantamento empírico da realidade investigada. Nessa direção, adotamos, como fundamento teórico-metodológico de nosso trabalho, a metodologia histórico-crítica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dênis Wagner Machado - Coordenador / Berenice Corsetti - Integrante / Marcia Cristina Furtado Ecoten - Integrante / Angela Caroline Weber - Integrante / Henrique de Souza - Integrante / Verônica Ventorini Ferreira - Integrante.

• 2011 - 2012

  A Avaliação da Educação Básica e as Orientações do Banco Mundial: um estudo de caso no município de Novo Hamburgo/RS, Descrição: O projeto que propomos buscará investigar a relação existente entre as orientações estabelecidas pelo Banco Mundial e a política educacional brasileira, particularmente no que se refere à avaliação da Educação Básica nos sistemas municipais de ensino do Rio Grande do Sul, delimitando a investigação ao município de Novo Hamburgo, a partir de uma opção metodológica pelo estudo de caso. A delimitação empírica é a educação básica rio-grandense e a qualidade da educação que caracteriza as escolas de municípios do Estado, que já constituíram seus sistemas municipais de ensino, particularmente circunscrita a um estudo aprofundado e específico, no município antes referido. Caracteriza-se por ser um desdobramento do projeto ?O impacto das orientações dos organismos internacionais na avaliação da educação básica brasileira: qualidade e controle nos sistemas municipais de ensino do Rio Grande do Sul", que vem sendo desenvolvido desde 2008. A aplicação das diretrizes internacionais no campo da avaliação da qualidade da educação básica no Rio Grande do Sul ainda não foi suficientemente investigada e se constitui no elemento novo e importante para percebermos as implicações no que tange à gestão democrática da escola. O município em questão atingiu elevados índices do IDEB, o que trouxe consultores do Banco Mundial para avaliar a experiência municipal, que foi considerada um êxito localizado na gestão da Secretária de Educação. A pesquisa pretende explorar a política educacional municipal, com vistas a contribuir para a compreensão dos processos de avaliação e de gestão da educação. O estudo de caso terá seu desdobramento nos marcos da metodologia histórico-crítica, analisando os documentos históricos e os relatos dos sujeitos da pesquisa, que se constituem em fontes para o trabalho, numa perspectiva dialética.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Dênis Wagner Machado - Integrante / Berenice Corsetti - Coordenador / Cristiano Enrique de Brum - Integrante / Guilherme Nieviski limberger - Integrante / Lenon Diero Rocha faleiro - Integrante / Claudia Lehmann Kamien - Integrante / Marcia Cristina Furtado Ecoten - Integrante / Dilmar kistemacher - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2009 - 2010

  Práticas Educativas, Justiça Social e Desenvolvimento: a educação popular frente às reformas políticas e mudanças culturais na América Latina (1989-2009), Descrição: O projeto, vinculado à Linha de Pesquisa Educação e Processos de Exclusão Social no Programa de Pós-Graduação em Educação da UNISINOS, propõe-se a analisar o impacto das reformas políticas e das mudanças culturais nas práticas da educação popular, ao mesmo tempo que analisa a influência dessas na formulação das políticas e estratégias de promoção de justiça social e desenvolvimento, no período de 1989 a 2009. O eixo de análise são os três princípios de justiça social identificados por Claus Offe como ajuda, seguridade e igualdade dos cidadãos perante a lei. O estudo privilegia uma metodologia participativa, devendo a pesquisa empírica ser realizada em parceria com entidades envolvidas com educação popular. Através da investigação pretende-se contribuir para a construção da teoria pedagógica latino-americana, notadamente no que diz respeito à relação entre práticas educativas no âmbito formal e não formal e tendo como parâmetro o papel da educação na elaboração de políticas e a instauração de práticas sociais voltadas para o desenvolvimento com justiça social. Dentre os produtos destaca-se a publicação de uma coletânea de textos de fontes da educação latino-americana; dois livros, sendo um deles sobre as idéias pedagógicas de José Martí e outro uma síntese do tema do projeto; artigos para periódicos e capítulos de livros; e atividades de socialização dos resultados no âmbito da extensão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Dênis Wagner Machado - Integrante / Daiane Azevedo - Integrante / Mirele Alberton - Integrante / Danilo Romeu Streck - Coordenador / Letícia da Silva - Integrante., Financiador(es): Unisinos - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2007 - 2008

  A Imigração e a Reprodução do Racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho, Descrição: Este trabalho é parte da pesquisa coordenada pelo Prof. Dr. Karl Monsma: A imigração e reprodução do racismo no Oeste Paulista e no Sul Gaúcho. Por volta de 1888 a região Centro-Oeste de São Paulo, estava atravessando uma grande expansão da cafeicultora. Havia muitos escravos nas fazendas de café desta região, que também atraíram grandes levas de imigrantes de vários paises, principalmente da Itália, Espanha e Portugal, depois da abolição, produzindo um contexto de freqüente interação entre negros, imigrantes e brasileiros. Uma das justificativas deste projeto é que se produzem poucos trabalhos sobre a situação do liberto e do negro nascido livre e das relações raciais entre estes, imigrantes e brasileiros brancos (sobretudo os latifundiários e autoridades policiais) nos períodos imediatamente anterior e posterior à abolição. Desse modo a compreensão da reprodução da dominação racial durante a transição da mão de obra cativa para a ?livre? não se percebe de maneira clara. Alguns dos autores utilizados que auxiliam nas interpretações das fontes são Boris Fausto e Karl Monsma, que utilizam autos penais para a historia social, e Maria Helena Machado, que além de utilizar processos crimes ainda utiliza correspondências policiais para estudar o período precedente a abolição, o que colabora expressivamente no projeto. As fontes transcritas são principalmente correspondências policiais, que colaboraram para a investigação do caráter das relações da policia e das elites locais com imigrantes e com libertos, escravos e negros nascidos livres. Esta fonte consiste principalmente em ofícios e telegramas que autoridades do interior, sobretudo delegados, enviaram para o Chefe de Polícia e os rascunhos das respostas deste. As fontes pertinentes são fotografadas no AESP pelo orientador. A seguir os manuscritos fotografados são lidos e transcritos pelos bolsistas para um banco de dados do programa Citation, ficando a disposição para eventuais consultas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Dênis Wagner Machado - Integrante / Antonio Roberto Camargo Saraiva - Integrante / Karl Martin Monsma - Coordenador., Financiador(es): Universidade do Vale do Rio dos Sinos - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Prêmios