Flávia Cadinelli Cruzeiro

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

• CADINELLI, Flávia . Para não morrer no balcão. Tribuna de Minas, Opinião - Artigo, p. 2 - 2, 30 ago. 2012.

• CADINELLI, Flávia . Para quê planejar, empresários?. Tribuna de Minas, Opinião - Artigo, p. 2 - 2, 28 jun. 2011.

• CADINELLI, Flávia . Cadê o beija-flor?. Tribuna de Minas, Opinião - Artigo, p. 2 - 2, 01 set. 2009.

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. . Fan Page e Comunicação Empresarial no âmbito da Educação: uma análise da utilização da rede social pelo Instituto Metodista Granbery (MG). In: XXXVI Intercom Nacional, 2013, Manaus. Intercom Manaus 2013 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2013.

• CADINELLI, Flávia . De dentro para fora: a relevância da área de Comunicação Interna em uma organização. In: 9 Encontro História da Mídia, 2013, Ouro Preto. História da Comunicação ou História da Mídia? Fronteiras Conceituais e Diferenças, 2013.

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. ; CALHEIROS, C. ; PEREIRA, R. . Os desafios da comunicação no âmbito das identidades: construir, dialogar e disseminar percepções. In: XXXVI Intercom Nacional, 2013, Manaus. Intercom Manaus 2013 Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2013.

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. ; CALHEIROS, C. ; PEREIRA, R. . Comunicação Organizacional e Identidade: reflexões sobre a construção e diálogo de percepções. In: XI Encontro Regional de Comunicação, 2013, Juiz de Fora. POLITICOM 2013 ERECOM 2013, 2013.

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. . A comunicação da escola particular em tempos de compartilhamentos: uma análise da atuação do Instituto Metodista Granbery (MG) em sua Fan Page. In: XI Encontro Regional de Comunicação, 2013, Juiz de Fora. POLITICOM 2013 ERECOM 2013, 2013.

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. . As organizações no Facebook: os vínculos e percepções do público jovem. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• LOPES FILHO, B. B. ; CADINELLI, Flávia . Comunicação Organizacional e Facebook: Reflexões sobre a nova relação com o interlocutor. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. . Fan Page e identidade organizacional no âmbito da Educação: uma análise da utilização da rede social pelo Instituto Metodista Granbery (MG). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CADINELLI, Flávia . Identidade e imagem corporativas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CADINELLI, Flávia . Comunicação Empresarial: teoria e prática. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. . Fan Page e Comunicação Empresarial no âmbito da Educação: uma análise da utilização da rede social pelo Instituto Metodista Granbery (MG). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CADINELLI, Flávia . De dentro para fora: a relevância da área de Comunicação Interna em uma organização. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CADINELLI, Flávia ; RABELLO, R. . Sessão de Terapia da TV para o Twitter: estratégias de convergência. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. ; CALHEIROS, C. ; PEREIRA, R. . Os desafios da comunicação no âmbito das identidades: construir, dialogar e disseminar percepções. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CADINELLI, Flávia ; CALHEIROS, C. . A identidade organizacional em debate nos congressos nacionais da Intercom nos últimos cinco anos: conceitos e abordagens. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CADINELLI, Flávia ; LOPES FILHO, B. B. . A comunicação da escola particular em tempos de compartilhamentos: uma análise da atuação do Instituto Metodista Granbery (MG) em sua Fan Page. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• CADINELLI, Flávia . Pesquisa em Comunicação Empresarial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CADINELLI, Flávia . Mercado de Trabalho: desafios e oportunidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CADINELLI, Flávia . O poder da mídia. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CADINELLI, Flávia . A gestão do planejamento de comunicação em uma pequena empresa. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• CADINELLI, Flávia . Assessoria de Comunicação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CADINELLI, Flávia . Assessoria de Comunicação de agremiação esportiva. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CADINELLI, Flávia . Assessoria de Imprensa para um Clube de Futebol. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• CADINELLI, Flávia ; COELHO, Fernanda . TV Digital via Web: nova mídia, novo formato. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CADINELLI, Flávia ; PFEIFFER, Bruna . Comunicação Multifacetada. Juiz de Fora: CEMP Comunicação Empresarial UFJF, 2011 (Entrevista).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2013 - 2015

  Fan Page e identidade organizacional: uma análise da presença do Instituto Metodista Granbery (MG) na rede social online, Descrição: Dissertação para obtenção de título de Mestre ao Programa de Pós-Graduação em Comunicação da Universidade Federal de Juiz de Fora. A proposta da dissertação é compreender a articulação da tríade Identidade Organizacional Facebook Educação por meio da análise dos elementos e estratégias do Instituto Metodista Granbery em sua Fan Page, espaço onde almeja estreitar os vínculos com seus públicos de interesse e alavancar reputação pelo relacionamento online. Observa-se a pertinência da hipótese de que o Facebook, a rede social mais acessada no mundo, se consolida atualmente como expressivo canal de comunicação de uma organização com seus stakeholders, sendo palco de negociação de identidades, construção de percepções e uma grande cadeia de influências a partir das opiniões e experiências do outro. Entre o imenso alcance e as possibilidades de segmentação, a rede social demanda uma nova postura das instituições para serem capazes de agregar conteúdo nessa era do compartilhamento, e ao mesmo tempo manter o alinhamento com sua identidade. Quando se trata se uma organização centenária, religiosa, e da área educacional, o desafio em equilibrar tradição e modernidade pode ser ainda maior. Neste sentido, trabalha-se a questão da identidade inicialmente e, em seguida, o conceito é deslocado ao âmbito organizacional, juntamente à imagem e reputação. No percurso, traz-se reflexões atuais sobre a gestão do Facebook sob o olhar da comunicação, além do panorama das novas gerações que ocupam as cadeiras escolares. Por meio das metodologias de Etnografia Virtual e Análise de Conteúdo, e da técnica da Entrevista em Profundidade, busca-se compreender o processo de imersão da instituição de ensino no território interativo, bem como os desafios e resultados alcançados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Cadinelli Cruzeiro - Integrante / Boanerges Balbino Lopes Filho - Coordenador.

• 2010 - 2010

  A gestão do planejamento de comunicação em uma pequena empresa, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito para obtenção de grau de Especialista em Comunicação Empresarial na Faculdade de Comunicação Social da UFJF

O planejamento é um método utilizado em diversas áreas do conhecimento, por ser considerado um meio capaz de concretizar ideias em ações para o desenvolvimento de uma organização. A partir da estruturação de um planejamento, que pressupõe a construção detalhada de etapas interdependentes em cima das peculiaridades e realidade da empresa, é possível centrar esforços a fim de alcançar metas e objetivos do grupo de modo mais eficaz. O planejamento de comunicação, inserido na área de Comunicação Empresarial, visa a essas funções a partir da elaboração e implantação de estratégias e ações de relacionamento com os públicos-alvo internos e externos, diante de um contexto caracterizado pela concorrência e exigência do mercado fatores que comprometem a sobrevivência de um negócio. A pequena empresa no Brasil, fatia organizacional enfatizada nesta pesquisa, está inserida nesse cenário de disputas por espaço, conseguindo alcançar índices positivos de crescimento na última década, mas em contrapartida com uma mortalidade prematura notória, ainda presente, pela falta de visão estratégica e comunicação. Esta pesquisa pretende, portanto, dissertar acerca da grande contribuição que o planejamento de comunicação pode gerar para o crescimento e o equilíbrio de uma organização e, especialmente, demonstrar como a pequena empresa pode estruturar seu planejamento e ser uma geradora em potencial de informações, percepções, imagem e comunicação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Cadinelli Cruzeiro - Integrante / Boanerges Balbino Lopes Filho - Integrante / Gustavo Gomes de Matos - Coordenador.

• 2008 - 2009

  A relevância da comunicação interna em uma organização: Caso Unimed Juiz de Fora, Descrição: Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora, como requisito parcial para a conclusão do Curso de Graduação em Comunicação Social Jornalismo

A Comunicação Interna em uma empresa é uma área estratégica, inserida no sistema da Comunicação Empresarial, que visa informar com precisão e dinamismo, integrar e valorizar os membros organizacionais. O setor é responsável por viabilizar canais específicos para a transmissão de mensagens e valores a um público que é, atualmente, uma das prioridades no direcionamento de ações, pois colabora ativamente na produção empresarial e é um grande divulgador da imagem da corporação de dentro para fora. Para que o público interno possa exercer uma difusão positiva de conceitos da empresa e trabalhar com afinco pelo desenvolvimento do local, ele precisa ser estimulado constantemente, ser e se sentir engajado na missão e objetivos do trabalho, auxiliar na criação de um clima organizacional positivo e ser extremamente bem informado pela fonte oficial, amenizando os ruídos de comunicação e as crises empresariais. Esta pesquisa, enfim, tem por meta expor a importância das atividades da Comunicação Interna em uma Organização de forma planejada e funcional. Para a visualização disso na prática, estudou-se e apresenta-se o caso Unimed Juiz de Fora.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Cadinelli Cruzeiro - Integrante / Letícia de Sá Nogueira - Coordenador.

• 2006 - 2007

  TV Digital via Web: Nova mídia, novo formato, Descrição: Projeto de Iniciação Científica ao Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora

O objetivo de projeto foi estudar os reflexos da convergência da TV com o Meio Digital. Na época que o projeto foi iniciado, em 2006, o tema ainda era pouco explorado e o YouTube existia há apenas um ano. Foi, então, enriquecedor refletir sobre o formato dessa nova mídia e dar os primeiros passos na investigação científica e texto acadêmico.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Cadinelli Cruzeiro - Integrante / Fernanda Coelho - Integrante / Liliana Glanzman Vallejo - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

• 2016 - Atual

  Professor Nova Geração, Descrição: Startup fundada durante o Startup Weekend Education 2016. A startup pretende solucionar a falta de engajamento na sala de aula. Na perspectiva do professor, as turmas estão cada vez mais indisciplinadas. Na do aluno, as aulas são repetitivas e sem dinamismo - não condizem com o ritmo de sua geração. Essa desconexão dificulta o processo de aprendizado. Nossa atuação será na capacitação de professores em metodologias ativas centradas no aluno, de forma a promover um maior envolvimento, incentivando raciocínio crítico reflexivo e a construção do conhecimento. O Professor Nova Geração disponibilizará conteúdos e cursos online para empoderar o corpo docente. Investiremos em demonstrações práticas, aplicáveis e de alto impacto desses métodos. Além disso, prestaremos consultorias a instituições de ensino médio e superior. Nossa expectativa é que, ao ter acesso a esses conhecimentos, os professores atuarão melhor, serão mais reconhecidos e teremos resultados efetivos na sala de aula.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Flávia Cadinelli Cruzeiro - Coordenador / Inaiara Coser - Integrante / Olavo Bevilaqua - Integrante / Thiago Queiroz - Integrante.