Cláudio José Alves
Doutor em História da Arte pela Universidade Estadual de Campinas. Mestre em História da Ciência pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2006). Atua como professor no Ensino Fundamental e Superior. Através da pesquisa em História da Ciência e da Arte, busca interfaces entre estes dois campos do conhecimentos no intuito de integrá-los à prática educacional como uma construção humana e coletiva da cultura e do saber. Dedica-se a pesquisar a iconografia produzida pelos artistas viajantes, que acompanharam missões científicas no século XIX, e ao estudo dos materiais e das técnicas de conservação e restauro de bens culturais.
Informações coletadas do Lattes em 24/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em História
2007 - 2012
Universidade Estadual de Campinas
Título: Natureza e Cultura nas Ilustrações da Comissão Científica de Exploração (1859-1861)
, Ano de obtenção: 2012. Prof. Dr. Luiz Cesar Marques filho. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: ilustração científica; jose dos reis carvalho; comissão científica de exploração; História da Ciência; História da Arte.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Mestrado em História da Ciência
2004 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Ciência e arte em José dos Reis Carvalho: a pintura na Comissão Científica de Exploração ao Ceará (1859-1861)
, Ano de Obtenção: 2006.Márcia H. M. Ferraz.Bolsista do(a): Secretaria da Educação do Estado de São Paulo, SEE, Brasil. Palavras-chave: José dos Reis Carvalho.
Graduação em Licenciatura e Bacharelado em Química
1991 - 1992
Formação complementar
2019 - 2020
Introdução à divulgação científica (MOOC). (Carga horária: 30h). , Fundação Oswaldo Cruz, FIOCRUZ, Brasil.
2017 - 2019
Bacharelado em Química. (Carga horária: 200h). , Centro Universitário Fundação Santo André, CUFSA, Brasil.
2016 - 2018
Especialização em Ensino de Química. (Carga horária: 400h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2016 - 2017
Licenciatura em História. (Carga horária: 1200h). , Claretiano Centro Universitário, Claretiano/BAT, Brasil.
2014 - 2016
PIGEAD - Planejamento, Implementação e Gestão de E. (Carga horária: 420h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2014 - 2015
Escpecialização em Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 360h). , Universidade Federal do ABC, UFABC, Brasil.
2012 - 2013
Licenciatura em Pedagogia. (Carga horária: 3600h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.
2010 - 2010
Acondicionamento de Obras de Arte sobre Papel. (Carga horária: 20h). , Museu Histórico Nacional, MHN, Brasil.
2007 - 2007
Michelângelo: escultor, pintor e arquiteto. (Carga horária: 60h). , Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - USP, FAU, Brasil.
2005 - 2005
Filosofia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Didática. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Sociologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2005 - 2005
Modulo 2 - Bases de Dados. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2002 - 2002
Liderança e Tomada de Decisão. (Carga horária: 24h). , Secretaria de Estado da Educação de São Paulo, SEE-SP, Brasil.
2002 - 2002
Manipulação de Cosméticos. (Carga horária: 16h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de São Paulo, SEBRAE/SP, Brasil.
2001 - 2001
Projeto Pedagógico - Os coordenadores do processo. (Carga horária: 8h). , Sindicato dos professores e funcionários do Ensino Municipal de São Paulo, APROFEM, Brasil.
2001 - 2001
Gestão democrática das Escolas e Creches. (Carga horária: 12h). , Sindicato dos professores e funcionários do Ensino Municipal de São Paulo, APROFEM, Brasil.
2001 - 2001
Formação em prevenção às DST/AIDS, Educação Sexual. (Carga horária: 42h). , Secretaria Municipal de Educação de São paulo, SME, Brasil.
2001 - 2001
Oficina de dança contemporânea iniciação. (Carga horária: 20h). , Secretaira de Educação e Cultura de São Bernardo do Campo, S.E.C.SBC, Brasil.
2000 - 2000
Projeto pedagógico - uma visão crítica. (Carga horária: 20h). , Sindicato dos professores e funcionários do Ensino Municipal de São Paulo, APROFEM, Brasil.
2000 - 2000
Fundamentos e articulação do projeto pedagógico. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1999 - 1999
Pinturas Especiais Decorativas - Restauração. (Carga horária: 24h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
1998 - 1998
Quimica Ambiental. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1998 - 1998
Desenvolvimento, Meio Ambiente e Recursos Naturais. (Carga horária: 135h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1997 - 1997
A Idéia do Ensino e Pesquisa na Universidade Brasi. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1997 - 1997
Linguagem Fotográfica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1997 - 1997
Sustentabilidade e Globalização. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1997 - 1997
Instrumentação para o Ensino de Química. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1996 - 1996
Química Analítica. (Carga horária: 120h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1996 - 1996
Introdução ao Direito. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1996 - 1996
Química orgânica. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1995 - 1995
Introdução ao processamento de dados. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1995 - 1995
Desenho técnico. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
1994 - 1994
Sensoreamento remoto em oceanografia. (Carga horária: 75h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1994 - 1994
Introdução a ecologia de peixes marinhos. (Carga horária: 75h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1994 - 1994
Água do mar: composição e análise. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1994 - 1994
Vetores e Geometria. (Carga horária: 60h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em citologia. (Carga horária: 52h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
1992 - 1992
Extensão universitária em Bioestatística. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Lê Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Geociências / Subárea: Ensino de Ciências.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Ensino de Química.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Arte.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História das Ciências.
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Arquitetura e Urbanismo / Subárea: Conservação e Restauro.
Organização de eventos
MIGLIACCIO, P. D. L. ; ALVES, C. J. . Seminário Internacional "Arte, Ciência e construção de uma iconografia nacional na América Latina". 2011. (Outro).
ALVES, C. J. ; ORMINDO, P. ; TOMASI, C. . Desenho científico contemporâneo e sua relação com a arte. 2011. (Exposição).
ALVES, C. J. ; PRESTES, Maria Elice B. ; SANTANA, R. B. . ALVES, Cláudio J., PRESTES, Maria Elice B. ; SANTANA, R. B. . Fontes para a História da Ciência em Língua Portuguesa na Biblioteca Mário de Andrade: séculos XVIII e XIX. 2005. (Exposição).. 2005. (Exposição).
Participação em eventos
2o. Congresso de História da Ciência e da Técnica. 2019. (Congresso).
Heinrich Wolflin e as origens da noção de Barroco na História da Arte. 2013. (Encontro).
"Preservação de papéis e bens culturais: o uso da radiação ionizante". 2012. (Oficina).
Ilustração Arqueológica Antes da Arqueologia na Europa e na América.A sessão etnográfica da expedição científica do IHGB. 2012. (Seminário).
I Seminário de Ofícios: Saberes e Fazeres ? do tradicional ao contemporâneo. 6 - 10 de novembro de 2012.. 2012. (Seminário).
Reconstituição da camada vítrea de azulejos antigos. FAOP - Fundação das artes de Ouro Preto.. 2012. (Oficina).
Colóquio Internacional Giorgio Vasari no Quinto Centenário do Nascimento. 2011. (Encontro).
Iconografia da melancolia. Encontros entre Artes, medicina, magia e filosofia dos Egípcios a Durer. Prof. Maurizio Ghelardi. 2011. (Oficina).
II Seminário do Museu D. João VI.O valor Histórico de um documento iconográfico: A aquarela da Antiga Sé de José dos Reis Carvalho. 2011. (Seminário).
Imagem e Modelo. Constituição e Recepção da Tradição Impressa nas Artes e na Arquitetura. 2011. (Seminário).
Memória e Constituição de Acervos - Patrimônio e Preservação Cultura: Pateo do Collegio. 2011. (Encontro).
O Papel dos Museus Hoje e o futuro dos Museus - Patrimônio e Preservação Cultural - Pateo do Collegio. 2011. (Seminário).
Patrimônio e Preservação Cultural - Pateo do Collegio. 2011. (Encontro).
Programa Educativo em Museus e Instituições Culturais - Patrimônio e Preservação Cultura: Pateo do Collegio. 2011. (Encontro).
Seminário Internacional "Arte, Ciência e construção de uma iconografia nacional na América Latina".Os desenhos e os desenhistas da expedição da Comissão Científica de Exploração do Instituto Histórico e Geográfico Brasileiro no Ceará (1859-1861).. 2011. (Seminário).
Seminário Mindlin 2011: Frei Mariano Veloso e a Tipografia do Arco do Cego. 2011. (Seminário).
?Formas da transferência cultural: historiografia e estudos de casos? - Projeto Temático FAPESP: PLUS-ULTRA - FAU/USP. 2010. (Seminário).
I Seminário do Museu D. João VI e do I Encontro de História da Arte - EBA/UFRJ.Aspectos Históricos da produção iconográfica do pintor José dos Reis Carvalho e sua participação na Comissão Científica de Exploração (1859-1861). 2010. (Seminário).
Seminário Internacional - "Riscos ao Patrimônio Cultural: Avaliação, Prevenção e Salvaguarda". 2010. (Seminário).
VI EHA - Encontro de História da Arte - Unicamp/SP.As Igrejas Cearenses do século XIX nas aquarelas da Comissão Científica de Exploração: fonte para formação de uma cultura figurativa.. 2010. (Encontro).
XXX Colóquio do Comitê Brasileiro de História da Arte - Arte> Obra> Fluxos. Realizado entre 19 e 23 de outubro de 2010. Duração de 40 hs.. 2010. (Simpósio).
"Acervos e Museus Universitários" - Fórum Permanente de Arte & Cultura - Realização CGU/Cori/ Unicamp. 2009. (Seminário).
I Conferência Municipal de Cultura. 2009. (Outra).
II Simpósio de Pesquisa em Ensino e História de Ciência da Terra e IV Simpósio Nacional "O Ensino de Geologia no Brasil" - Instituto de Geociências/USP. 2009. (Seminário).
IV Seminário Arte, Cultura e Fotografia: memória, outros debates - ECA/USP. 2009. (Seminário).
Jornada da Historiografia da Arte - Projeto Temático Plus Ultra.O desenho como suporte aos artistas viajantes no Brasil Imperial. 2009. (Encontro).
Seminário Internacional - ?Perspectivas para o estudo da Arte Luso-Brasileira no Século XVIII?. 2009. (Seminário).
Seminário Internacional - ?Perspectivas para o estudo da Arte Luso-Brasileira no Século XVIII?. 2009. (Seminário).
V Encontro de História da Arte, " Caminhos Percorridos e a Percorrer" - IFCH/UNICAMP.O desenho como suporte aos artistas viajantes no Brasil Imperial.. 2009. (Encontro).
IV Encontro de História da Arte, " A arte e a História da Arte, entre a Produção e a Reflexão" - IFCH/UNICAMP.Repercussões da Ilustração Científica no século XIX: um limiar entre Arte e Ciência.. 2008. (Encontro).
III Encontro de História da Arte ? IFCH/UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas).A seca no Ceará nas pinturas de José dos Reis Carvalho: pintor da Comissão Científica de Exploração (1859-1861). 2007. (Encontro).
Jornada de História da Ciência e Ensino: propostas, tendências e construção de interfaces.História da Ciência e mananciais: subsídios para programas de Educação. 2007. (Encontro).
Simpósio Internacional - Paisagem e Iconografia Nacional."Comissão Científica de Exploração (1859-1861): homem e Natureza na Paisagem Imperial". 2007. (Simpósio).
2o. EREBIO Sul - Encontro Regional Sul de Ensino de Biologia - UFSC. 2006. (Encontro).
Colóquio Cesima Ano X.Ciência e Arte em José dos Reis Carvalho. 2005. (Encontro).
Semináiros Especiais em História da Ciência - PUC/SP:?Impacto da fauna e da flora no novo mundo na ciência e na arte européia? PROFª. Ana Luisa Janeira (Universidade de Lisboa / CICTSUL).. 2005. (Seminário).
Seminário de História da Química - PUC/SP: "Alkahest: o solvente universal e a medicina química helmontiana". Prof. Dr. Paulo Alves Porto. (Departamento de Química, USP).. 2005. (Seminário).
Seminários Especiais em História da Ciência - PUC/SP: "Cidade: a confluência de natureza e ética em Aristóteles". Profa. Dra. Marisa Lopes (FFLCH - USP). Integrante do Projeto Temático "Ética e Metafísica em Aristóteles",. 2005. (Seminário).
Seminários Especiais em História da Ciência - PUC/SP: "Sobre a Noção de Conseqüência Lógica". Prof. Dr. Edélcio Gonçalves de Souza (P.E.P.G. em Filosofia - PUC-SP).. 2005. (Seminário).
XV Reunión Internacional - Buenos Aires - Instituciones Y personalidades: Trayectoria vital.Ciencia y Arte en Reis Carvalho: la pintura en las Expediciones Científicas del siglo XIX en Brasil. 2005. (Encontro).
8º. Educaids. 2004. (Congresso).
CESIMA, Ano IX - Jornadas de Pesquisa - A ciência da matéria no século XVIII: Europa e América. 2004. (Encontro).
Oficinas de História e Linguagens - PUC/COGEAE: Miranda, Lílian Lisboa. Visões da Natureza na América Portuguesa através de cronistas e viajantes.. 2004. (Oficina).
Seminário de História da Química - PUC/SP: "Alguns aspectos da História da Lógica relevantes para a História da Ciência". Prof. Dr. Lafayete de Moraes (P.E.P.G. em Filosofia - PUCSP).. 2004. (Seminário).
Seminário de História da Química - PUC/SP: "Alguns aspectos da História da Lógica relevantes para a História da Ciência". Prof. Dr. Lafayete de Moraes (P.E.P.G. em Filosofia - PUCSP).. 2004. (Seminário).
Seminário de História da Química - PUC/SP : "As ciências modernas e os cinco sentidos". Profa. Dra. Ana Luisa Janeira. (CICTSUL - Universidade de Lisboa).. 2004. (Seminário).
Seminário de História da Química - PUC/SP: "O Congresso de Karlsruhe, 1860".Prof. Dr. Aécio Pereira Chagas (Unicamp).. 2004. (Seminário).
Seminários Avançados- PUC/SP: Seminários Especiais em História da Ciência: História Natural : Intercâmbio de Conceitos Naturais e Políticos na Filosofia de James Hutton. 2004. (Seminário).
Seminários Especiais em História da Ciência - PUC/SP: ?Interpretação Hegeliana da Mecânica Celeste de Newton?. Prof. Dr. Eduardo Baioni (FFLCH-USP). 2004. (Seminário).
Seminários Especiais em História da Ciência - PUC/SP: ?O sucesso de uma profissão o Químico na Alemanha?. Prof. Dr. Aécio Pereira Chagas (Unicamp).. 2004. (Seminário).
Seminários Especiais em História da Ciência - PUC/SP: Seminário de História da Química. "A indústria química orgânica". Prof. Dr. Aécio Pereira Chagas (Unicamp).. 2004. (Seminário).
Seminários Especiais em História da Ciênica - PUC/SP: ?Alfabetismo técnico no ensino profissional (1910-1930)?. Prof. Dr. Gilson Queluz (CEFET ?PR).. 2004. (Seminário).
7º. Educaids. 2003. (Congresso).
Seminário Internacional Artes Liberais - Prof. Dr. Pere Villaba (Universidade de Barcelona). Instituto Brasileiro de Filosofia e Ciência Raimundo Lúlio e do Instituo de Estudos Avançados/USP. 2003. (Encontro).
XIX Congresso Estadual da APEOESP "Prof. Macedo". 2003. (Congresso).
Vivências Culturais - Secretaria Municipal de Educação da Prefeitura de São Paulo - História Geral da Arte. 2002. (Encontro).
4º. Congresso Arte e Ciência - Mito e Razão ? Escola de Comunicação e Artes/Centro Mário Schenberg - USP/Universidade de São Paulo. 2001. (Congresso).
5o. EDUCAIDS. 2001. (Encontro).
IV Congresso Arte e Ciência - "Mito e Razão". 2001. (Congresso).
Jornada Científica - SBPC (Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência/USP/Secretaria Estadual de Educação. 2001. (Encontro).
Participação em bancas
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. GESTÃO PÚBLICA DA EDUCAÇÃO: AS DIFERENÇAS E SIMILARIDADES ENTRE A GESTÃO ESCOLAR PÚBLICA E PRIVADA. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. A EDUCAÇÃO PATRIMONIAL COMO CAMPO DE REFLEXÃO NO BRASIL. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. GESTÃO DEMOCRÁTICA E PARTICIPATIVA NO COTIDIANO ESCOLAR. 2019.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. ANÁLISE DA DIMENSÃO 8 DOS INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA. 2019 - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. O COTIDIANO DA ESCOLA DENTRO DA ESFERA PÚBLICA: DEMOCRACIA EDUCACIONAL. 2019 - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. O PROCESSO DE GESTÃO DEMOCRÁTICA E SUA EFETIVAÇÃO NO COTIDIANO ESCOLAR. 2019 - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. PANORAMA HISTÓRICO SOBRE AS DEFICIÊNCIAS: COMPREENDENDO AS EVOLUÇÕES DO PASSADO PARA MELHORAR O TRABALHO NO PRESENTE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. INDICADORES DE QUALIDADE DA EDUCAÇÃO INFANTIL PAULISTANA: OUTRA PROPOSTA DE APLICAÇÃO. 2019 - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. POLÍTICAS PÚBLICAS NA EDUCAÇÃO. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. OS PROBLEMAS DA EDUCAÇÃO NOS ASPECTOS ADMINISTRATIVOS E NAS TOMADAS DE DECISÕES. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. AS CARTAS DE SCHILLER E O ENSINO DE ARTE NA CONTEMPORANEIDADE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.; BONATTI, D.; POLIZEL, M.. OS DESAFIOS E REFLEXÕES DA COMUNIDADE PERANTE A GESTÃO PARTICIPATIVA ESCOLAR. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Gestão da Educação) - Universidade Federal de São Paulo.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. - Poéticas Visuais - Desenho. (27/05/2016). 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. Sociologia e Educação (28 e 29/05/2016). 2016.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. História da Educação. (13/08/2016). 2016.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. Organização Curricular da Educação Básica. (12/06/2016). 2016.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. Organização Curricular da Educação Básica. (13/08/2016). 2016.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. Multiculturalismo e Educação. (13/08/2016). 2016.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. Educação; Multiculturalismo e Educação; Família, Cultura e Educação; Educação e Diversidade ontradição: vulnerabilidade social, drogadição e violência escolar; Educação e Inclusão Cultural: políticas afirmativas (gênero, sexo, relações etnico raciais e acessibilidade educacional). 2016.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. POÉTICAS VISUAIS - Relações humanas e a expressão artística. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. História/ História Local e Regional; Conteúdo e Metodologia do Ensino da História; História da Educação na Formação Social Moderna e na Sociedade Brasileira; História da Educação: Bases Sociais e Políticas o Pensamento Educacional Brasileiro. 2016.
ALVES, C. J.. EDITAL SEPLAG/UEMG Nº. 08 /2014, de 28 de novembro de 2014. CIÊNCIAS DA NATUREZA: CONTEÚDOS E METODOLOGIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL E NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Universidade do Estado de Minas Gerais.
Produções bibliográficas
-
ALVES, C. J. . Aspectos Históricos da produção iconográfica do pintor José dos Reis Carvalho e sua participação na Comissão Científica de Exploração (1859-1861).. REVISTA DE HISTÓRIA DA ARTE E ARQUEOLOGIA , v. 15, p. 83-94, 2015.
-
ALVES, C. J. . L´aspects historiques de la production iconographique du peintre José dos Reis Carvalho et son participation dans la Comission Scientifique d´Exploration (1859-1867).. REVISTA DE HISTÓRIA DA ARTE E ARQUEOLOGIA , v. 15, p. 83-94, 2015.
-
ALVES, C. J. . O estudo das catástrofes ambientais como estratégia para promover a escrita científica nos anos finais do ensino fundametnal. Narrativas sobre o Ensino de Ciências : Eixo Meio Ambiente. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 241-257.
-
ALVES, C. J. . O uso da Arte no Ensino de Ciências. Narrativas sobre o Ensino de Ciências : Eixo Meio Ambiente. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 271-284.
-
ALVES, C. J. . Autilização de mapas conceituais como estratégia de avaliação no ensino de Ciências. Narrativas sobre o Ensino de Ciências : Eixo Meio Ambiente. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 285-295.
-
ALVES, C. J. . Potejamento em canteiro de hortaliças: a ciência como cultura na educação ambiental de jovens, adultos e idosos (EJA). Narrativas sobre o Ensino de Ciências : Eixo Meio Ambiente. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 257-271.
-
ALVES, C. J. ; OLIVEIRA JUNIOR, V. X. ; RIBEIRO, A. O. . Relatos e Propostas para o Uso da Experimentação no Ensino de Química Volume II. In: RIBEIRO, Anderson Orzari; OLIVEIRA JÚNIOR, Vani, Xavier. (Org.). O ensino de Química em cursos de conservação e restauro. 1aed.Torre, RS: Editora Illumiare, 2019, v. 2, p. 53-69.
-
ALVES, C. J. . José dos Reis Carvalho e a Comissão Científica de Exploração. In: Valéria Piccoli; Pedro Ney; Paulo Knaus. (Org.). Coleções em Diálogo: Museu Histórico Nacional e Pinacoteca de São Paulo. 1ed.São Paulo: Pinacoteca de São Paulo, 2018, v. , p. 71-74.
-
ALVES, C. J. ; MALTA, M. ; CAVALCANTI, S. G. . O valor histórico de documentos iconográficos: as aquarelas com edificações de José dos Reis Carvalho.. In: MALTA, Marize; PEREIRA, Sonia Gomes; CAVALCANTI, Ana (Org.).. (Org.). Novas perspectivas para o estudo da arte no Brasil de entresséculos (XIX/XX): 195 anos de Escola de Belas Artes.. Rio de Janeiro: EBA/UFRJ, 2012, v. , p. 84-93.
-
ALVES, C. J. ; PEREIRA, S. G. ; MALTA, M. ; CAVALCANTI, A. . Aspectos históricos da produção iconográfica do pintor José dos Reis Carvalho e sua participação na Comissão Científica de Exploração (1859-1861). In: MALTA, Marize; PEREIRA, Sonia Gomes; CAVALCANTI, Ana (Org.).. (Org.). O ensino artístico, a história da arte e o Museu D. João VI.. Rio de Janeiro: EBA/UFRJ, 2010, v. , p. 10-20.
-
ALVES, C. J. . As Igrejas Cearenses do século XIX nas aquarelas da Comissão Científica de Exploração: fonte para formação de uma cultura figurativa. (no Prelo). In: VI Encontro de História da Arte - História da Arte e suas fronteiras., 2010, Campinas. Atas do VI Encontro de História da Arte - Unicamp/ SP, 2010.
-
ALVES, C. J. . O desenho como suporte para os artistas viajantes no Brasil Imperial. In: V Encontro de História da Arte - 20 anos de História da Arte na UNICAMP - 2009, 2009, Campinas. V Encontro de História da Arte - 20 anos de História da Arte na UNICAMP, 2009.
-
ALVES, C. J. . A seca no ceará nas pinturas de José dos Reis Carvalho: pintor da comissão científica de exploração (1859-1861). In: III Encontro de História da Arte - História da Arte e instituições culturais: Perspectivas em Debate, 2007, Campinas. III Encontro de História da Arte - História da Arte e instituições culturais: Perspectivas em Debate. Campinas, 2007. p. 29-37.
-
ALVES, C. J. . Ciencia e Arte em José dos Reis Carvalho: a pintura nas Expedições Científicas do século XiX no Brasil. In: Colóquio Cesima Ano X, 2005. Colóqui o Cesima Ano X, 2005.
-
ALVES, C. J. . Ciencia y Arte en Reis Carvalho: la pintura en las Expediciones Científicas del siglo XIX en Brasil - Buenos Aires. In: XV Reunión Internacional - Instituciones Y personalidades: Trayectoria vital, 2005. Red de Intercambios para la História y la Espistemologia de las Ciencias Químicas y Biológicas - RIHECQB, 2005.
-
ALVES, C. J. . Monumentos Públicos em São Paulo: considerações sobre conservação e restauro. UFABC - Universidade Federal do ABC.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALVES, C. J. ; MIGLIACCIO, L. ; ALVES, C. J. . A sessão etnográfica da expedição científica do IHGB?.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
ALVES, C. J. . O valor Histórico de um documento iconográfico: A aquarela da Antiga Sé de José dos Reis Carvalho.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALVES, C. J. . I Seminário do Museu D. João VI e do I Encontro de História da Arte - EBA/UFRJ.Aspectos Históricos da produção iconográfica do pintor José dos Reis Carvalho e sua participação na Comissão Científica de Exploração (1859-1861).. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
ALVES, C. J. . As Igrejas Cearenses do século XIX nas aquarelas da Comissão Científica de Exploração: fonte para formação de uma cultura figurativa.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALVES, C. J. . O desenho como suporte aos artistas viajantes no Brasil Imperial. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALVES, C. J. . Repercussões da Ilustração Científica no século XIX: um limiar entre Arte e Ciência.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALVES, C. J. . Comissão Científica de Exploração (1859-1861): homem e natureza na paisagem Imperial. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ALVES, C. J. . História da Ciência e Mananciais: subsídios para programas de Educação Ambiental. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
ALVES, C. J. . A seca no Ceará nas pinturas de José dos Reis Carvalho: pintor da Comissão Científica de Exploração (1859-1861). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALVES, C. J. . ?Ciencia y Arte en Reis Carvalho: la pintura en las Expediciones Científicas del siglo XIX en Brasil?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
ALVES, C. J. . ?Ciência e Arte em José dos Reis Carvalho?. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
ALVES, C. J. . A aquarela "Casal em viagem" de José dos Reis Carvalho. São Paulo: Fundação Mare, 2009 (MARE - Museu de Arte para Educação / Fundação Lia Maria Aguiar).
-
ALVES, C. J. . A aquarela "Moinho de vento nos arrebaldes do Aracati. Todo fabricado de carnaúba. (2 de setmbro de 1859)" de José dos Reis Carvalho. São Paulo: Fundação Mare - www.mare.art.br, 2009 (MARE - Museu de Arte para Educação / Fundação Lia Maria Aguiar).
-
ALVES, C. J. . A aquarela "Corte de Carnaúba" de José dos Reis Carvalho. São Paulo: Fundação Mare - www.mare.art.br, 2009 (MARE - Museu de Arte para Educação / Fundação Lia Maria Aguiar (www.mare.art.br)).
Outras produções
ALVES, C. J. . A aquarela Interior de um Rancho de José dos Reis Carvalho. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Museu de Arte para Pesquisa e Educação - MARE).
Bele Fusco, Adriana ; ALVES, C. J. . O Quebra Nozes. 2003. Coreográfica.
ALVES, C. J. . Docência - História da Pintura de Paisagem no Brasil do século XIX - IFCH/UNICAMP. 2010 (Docência) .
Projetos de desenvolvimento
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: PLUS ULTRA é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: PLUS ULTRA é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: PLUS ULTRA é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: ?PLUS ULTRA? é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara ? A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A ? Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B ? Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C ? Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D ? Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E ? Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: ?PLUS ULTRA? é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara ? A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A ? Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B ? Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C ? Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D ? Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E ? Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: ?PLUS ULTRA? é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara ? A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A ? Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B ? Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C ? Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D ? Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E ? Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: ?PLUS ULTRA? é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara ? A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A ? Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B ? Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C ? Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D ? Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E ? Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: ?PLUS ULTRA? é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara ? A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A ? Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B ? Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C ? Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D ? Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E ? Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: ?PLUS ULTRA? é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara ? A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A ? Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B ? Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C ? Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D ? Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E ? Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
-
2009 - 2012
O Projeto Plus Ultra: Recepção e Transferência da Tradição Artística Clássica entre a Europa Mediterrânea e a América Latina, Descrição: ?PLUS ULTRA? é um projeto de pesquisa que articula instituições de ensino superior do Estado de São Paulo, nacionais e internacionais, mais instituições de conservação e tutela do patrimônio artístico brasileiro, visando prosseguir, consolidar e ampliar as ações do Projeto Temático Biblioteca Cicognara ? A Constituição da Tradição Clássica financiado pela FAPESP no período 2001-2005, e imprimir ulterior impulso quantitativo e qualitativo aos estudos de história da arte no Brasil, dotando a universidade brasileira de instrumentos, recursos e métodos, que permitam a sua inserção a um nível cada vez mais alto na cooperação internacional no setor. Seus objetivos podem ser assim resumidos: A ? Adquirir e disponibilizar ao público brasileiro, por meio de estudos e traduções, editados por via eletrônica ou impressos, textos da literatura artística fundamentais para a transmissão e a recepção da Tradição Clássica. B ? Desenvolver ulteriormente o banco de dados eletrônicos em rede Urânia, sobre a iconografia da Tradição Clássica, realizado durante o Projeto Temático Biblioteca Cicognara como instrumento básico da pesquisa histórico-artística no país. C ? Realizar atividades de pesquisa, individual e coletiva, mensuradas e avaliadas por encontros regulares e intercâmbios nas seguintes áreas: I) História da Arte e Historiografia Artística dos séc. XIV a XX; II) História da Retórica e das Poéticas (Séculos XIV-XVIII); III) Iconografia; IV) Recepção e Transferência Cultural da Tradição Clássica na Europa e na América Contemporânea, e no Brasil em particular (séculos XVIII - XX). D ? Contribuir para tornar disponíveis em rede ao público dos estudiosos instrumentos para a pesquisa sobre o patrimônio iconográfico e bibliográfico vinculado à transmissão da Tradição Clássica existente nos acervos das instituições públicas brasileiras. E ? Participar da criação de uma rede internacional de centros de pesquisa, para permitir a formação de pesquisadores brasileiros ao mais alt. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Claudio José Alves - Integrante / Prof. Dr. Luciano Migliaccio - Coordenador / Profa. Dra. Claudia Valadão Mattos - Integrante / Prof. Dr. Luis Cesar Marques Filho - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Auxílio financeiro.
Histórico profissional
Experiência profissional
2016 - 2017
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 6
Outras informações:
Orientação de Atividades Complementares
2016 - 2016
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor da disciplina: "Ciências: conteúdos e metodologia" do curso Licenciatura em Pedagogia/EAD
2016 - 2016
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor da disciplina: " Organização e gestão da Educação Infantil" do curso Licenciatura em Pedagogia/EAD
2016 - 2016
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor da disciplina: "Educação Brasileira no século XXI " do curso Licenciatura em Pedagogia/EAD
2016 - 2016
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 6
Outras informações:
Projeto Integrador VI - Educação em Espaços Nã Formais.
2015 - 2015
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor da disciplina "Construção dos conceitos das Ciências da Natureza" - Curso Licenciatura em Pedagogia/EAD.
2015 - 2015
Centro Universitário SenacVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Horista, Carga horária: 3
Outras informações:
Professor na disciplina: "Ética, Cidadania e Sustentabilidade" no curso Licenciatura em Pedagogia/EAD
2021 - Atual
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de Escola, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1999 - 2009
Prefeitura Municipal de São PauloVínculo: Professor de Ciências, Enquadramento Funcional: Professor Titular Fundamental II, Carga horária: 30
1990 - 2021
SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃOVínculo: Professor de Educação Básica I, Enquadramento Funcional: Estatutário, Carga horária: 21
2010 - 2010
Universidade de CampinasVínculo: Estágio Docente, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 8
Outras informações:
Disciplina ministrada: História da Pintura de Paisagem no Brasil do Século XIX
2004 - 2006
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Pesquisador
1993 - 1996
Colegio AnchietaVínculo: Professor de Química, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
1999 - 1999
Serviço Municipal de Saneamento Ambiental de Santo AndréVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Educador Ambiental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
1984 - 1987
Indústrias Caetano FabriniVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Administrativo, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Atividades Administrativas para o Setore de Recursos Humanos e Controle de Produção.
1992 - 1992
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santo AndréVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor para a Disciplina de Física III, Carga horária: 10
1991 - 1991
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santo AndréVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor para a Disciplina de Biologia II, Carga horária: 10
1990 - 1990
Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Santo AndréVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor para Disciplina Biologia I, Carga horária: 10
2023 - 2023
Instituto Federal de São PauloVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor no CURSO EAD Pedagogia. Disciplinas: Educação Infantil, Linguagem e Letramento.Atuação como UTOR A DISTÂNCIA no curso de Graduação Licenciatura em Pedagogia e EPT, do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de São Paulo pelo Câmpus Boituva no âmbito do Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB), conforme dados do SGB/CAPES.
2022 - 2022
Universidade Federal do ABCVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor orientador, Carga horária: 8
Outras informações:
Professor Orientador no curso de Especialização para formação de Professores de Ciências- Projeto C10.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Cláudio José Alves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?