Lêda Glicério Mendonça

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

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Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

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Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Farmácia.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: PRODUTOS NATURAIS.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Ciências e Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

BERNARDO, L. D. ; PINHO, C. R. ; AMARAL, A. F. ; GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA . XII Encontro da Saúde do IFRJ - campus Realengo. 2024. (Outro).

MENDONCA, L. G. ; MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO . Palestra A DIMENSÃO EDUCATIVA DOS MUSEUS E COLEÇÕES CIENTÍFICAS. 2023. (Outro).

PEREIRA, G. R. ; MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO . Palestra O PAPEL DO MEDIADOR NA DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA EM CENTROS E MUSEUS DE CIÊNCIA. 2023. (Outro).

SILVA, R. M. ; MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO . OFICINA: AS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS (HQs) COMO MÍDIA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA. 2023. (Outro).

VENEU, F. A. ; MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO . Palestra " É VERDADE ESTE BILHETE?" JORNALISMO CIENTÍFICO E FAKE NEWS NA CIÊNCIA. 2023. (Outro).

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO ; AMARAL, A. F. ; PINHO, C. R. ; BERNARDO, L. D. . XI Encontro da Saúde do IFRJ Campus Realengo. 2023. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . X Encontro de saúde do campus Realengo. 2022. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . 5 Semana academica do campus Mesquita. 2022. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . Semana Acadêmica do IFRJ Mesquita. 2021. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . IX Encontro Saúde do Campus IFRJ Realengo. 2021. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . 17 Semana Nacional de Ciência e Tecnologia IFRJ Campus Mesquita. 2020. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . III Semana de Extensão no IFRJ Campus Realengo. 2019. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . XI JIT - Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica, VI Fórum ITE. 2017. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . III Semana Acadêmica do Campus Mesquita. 2017. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . IV Jornada Científica da Baixada Fluminense. 2009. (Outro).

MENDONÇA, L. G. . II Jornada Interna de Iniciação Científica. 2008. (Exposição).

MENDONÇA, L. G. . III Jornada Científica da Baixada Fluminense. 2008. (Exposição).

MENDONÇA, L. G. . II Jornada Científica da Baixada Fluminense. 2007. (Exposição).

MENDONÇA, L. G. . V Semana Científica Professor Milton Lessa Bastos. 1989. (Outro).

13 Seminário Internacional FAzendo Gênero.Sensibilização para o combate da LGBTIfobia no ensino superior. 2024. (Seminário).

XII Encontro da Saúde do Campus Realengo.A INCLUSÃO DO CAMPO SEXO NA NOVA CARTEIRA DE IDENTIDADE NACIONAL: ATUALIZAÇÃO DO TRIÂNGULO ROSA PARA IDENTIFICAÇÃO DOS CORPOS TRANS. 2024. (Encontro).

XI CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIVERSIDADE SEXUAL, ETNICORRACIAL E DE GÊNERO. REFLEXÕES SOBRE A IMPLANTAÇÃO DE UM BANHEIRO MULTIGÊNERO NA GARANTIA A SAÚDE DE PESSOAS TRANS. 2023. (Congresso).

XI Encontro da Saúde do IFRJ - campus Realengo.PERCEPÇÕES DA COMUNIDADE IFRJ - REALENGO SOBRE BANHEIROS MULTIGÊNERO. 2023. (Encontro).

5 semana academica do campus mesquita.Divulgação Científica sobre a população LGBTQIA+ na revista Superinteressante entre os anos de 2016 a 2020. 2022. (Outra).

IX Encontro da Saúde do IFRJ - Campus Realengo.VII Jornada de Iniciação Científica do IFRJ Campus Realengo - Sala 1 Extensão. 2021. (Encontro).

Semana Acadêmica do IFRJ Mesquita.A participação da mulher/cientista nas lives sobre COVID19 no canal oficial de divulgação científica do Ministério da Saúde.. 2021. (Outra).

Seminário Internacional Fazendo Gênero 12 ? ?Lugares de fala: direitos, diversidades, afetos?.Percepções discentes sobre identidade de gênero e orientação sexual em um curso técnico de saúde no IFRJ- Realengo. 2021. (Seminário).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia no Campus Mesquita 2020.Inteligência Artificial, Cinema de Ficção Científica e o mundo em que vivemos. 2020. (Outra).

VI ENECIÊNCIAS.?NUGED SOMOS? E AS PERCEPÇÕES SOBRE DIVERSIDADE DE GÊNERO EM INSTITUIÇÃO DE ENSINO PÚBLICA NA ZONA OESTE DO RIO DE JANEIRO. 2020. (Encontro).

VIII Semana da Saúde do Campus Realengo.TRANSGÊNEROS: O ADOECIMENTO MENTAL DE NÃO SER ACEITO PELO O QUE SE É. 2020. (Outra).

Jornada Interna de iniciação Científica - IFRJ Realengo.SEXO BIOLÓGICO, IDENTIDADE DE GÊNERO E ORIENTAÇÃO SEXUAL: CONHECIMENTOS PRÉVIOS DOS ALUNOS DE TERAPIA OCUPACIONAL. 2019. (Outra).

2ª Imersão de Ensino de Graduação (IEG-IFRJ.Mesa Redonda - Experiências exitosa na graduação. 2017. (Outra).

9º RioPharma - Congresso de Ciências Farmacêuticas. OS MITOS DA PROPAGANDA DE PRODUTOS PARA EMAGRECIMENTO RÁPIDO. 2017. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa em Ensino de Ciências - 10 anos PROPEC. 2017. (Encontro).

III Semana Acadêmica do Campus Mesquita - IFRJ.PROMOÇÃO DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PARA PRODUTOS DE EMAGRECIMENTO RÁPIDO. 2017. (Outra).

I Jornada de Pós-Graduação IFRJ.DIVULGARIZANDO A CIÊNCIA ATRAVÉS DA LITERATURA: UMA PROPOSTA PARADIDÁTICA A PARTIR DO CAPÍTULO UM SINAL NO ESPAÇO DAS COSMICÔMICAS DE ITALO CALVINO. 2017. (Outra).

XI JIT - Jornada de Iniciação Científica e Tecnológica.A MÍDIA E OS MITOS DA PROPAGANDA: PROMOÇÃO DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA PRODUTORS PARA EMAGRECIMENTO RÁPIDO. 2017. (Outra).

IV Simpósio em Ensino de Ciências Meio Ambiente do Rio de Janeiro.A alegria na escola e no ensino de Deontologia Farmacêutica. 2015. (Simpósio).

I Fórum Nacional de Pesquisadores em Artes Sequenciais.INFLUÊNCIA DO CINEMA DE COMÉDIA NO ENSINO FARMACÊUTICO E NA CONSTRUÇÃO DA IMAGEM DO CIENTISTA QUE PESQUISA MEDICAMENTOS. 2012. (Encontro).

III ENECiências.ESTUDO DE CASO E O CINEMA DE COMÉDIA: MODALIDADE DE METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE DEONTOLOGIA E ÉTICA FARMACÊUTICA. 2012. (Encontro).

VII Conferência Nacional de Educação Farmacêutica. 2011. (Encontro).

VIII - ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisadores em Ensino de Ciên.Potencialidade da ficção de Avatar na discussão da ética em sala de aula. 2011. (Encontro).

XIV REPICT - REDE DE PROPRIEDADE INTELECTUAL E COMERCIALIZAÇÃO DE TECNOLOGIA. 2011. (Congresso).

II Fórum Inovação,Tecnoloia e Educação.NIT - Núcleo de Inovação Tecnológica na Rede Federal: Desafios e Perspectivas. 2010. (Encontro).

III Encontro Nacional Acadêmico de Propriedade Intelectual. 2010. (Encontro).

Simpósio Ciência&Arte 2010.Estratégias de ensino fundamentadas em artes para lecionar Boas práticas de Fabricação. 2010. (Simpósio).

III FORTEC - Fórum Nacional de Gestores de Inovação e Transferência de Tecnologia. 2009. (Outra).

VII ENPEC - Encontro Nacional de Pesquisa em Educação em Ciências.APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NAS AULAS DA GRADUAÇÃO TECNOLÓGICA DE QUÍMICA: ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA MEDIADA POR TEATRO. 2009. (Encontro).

Ciência e arte 2008.A LITERATURA DE FICÇÃO CIENTÍFICA E A DISCUSSÃO DA ÉTICA EM SALA DE AULA. 2008. (Outra).

I ENEC - Encontro Nacional de Ensino em Ciências da Saúde e do Ambiente.USO DE TEATRO PARA ENSINAR DE BOAS PRÁTICAS EM FARMÁCIA: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL TÉCNICA. 2008. (Encontro).

II Fórum Nacional de Inovação e transferência de Tecnologia. 2008. (Outra).

III Jornada Científica da Baixada Fluminenese.O desenho animado como prática pedagógica para o ensino. 2008. (Outra).

I Seminário Internacional de Propriedade Intelectual nos Países de Língua Portuguesa. 2008. (Seminário).

Oficina de redação de patentes. 2008. (Oficina).

5° Congresso de Ciências Farmacêuticas. Alunos fazendo arte: Uma estratégia de ensino/aprendizagem para Boas Práticas de Fabricação em Farmácia. 2007. (Congresso).

Ciência, Tecnologia e Saúde nas Histórias em Quadrinhos. 2007. (Oficina).

Ciência e arte.O teatro na aprendizagem de Boas Práticas de Fabricação em Farmácia. 2007. (Seminário).

II Jornada Científica da Baixada Fluminense.Prática pedagógica baseada em artes: discussão da ética profissional e da pesquisa em sala de aula. 2007. (Outra).

IV Encontro Nacional de Pesquisadores em Educação em Ciências.Uso de desenho animado como estratégia de ensino de Boas Práticas de Fabricação em Farmácia para a educação profissional. 2007. (Encontro).

Propriedade Intelectual como instrumento estratégico para desenvolvimento industrial tecnológico. 2007. (Seminário).

X REPICT - Encontro de Propriedade Intelectual e Comercialização de Tecnologia. 2007. (Encontro).

26ª Semana de Química.A importância da Físico-química nos currículos para a formação de técnicos em farmácia: uma contribuição para o ensino de química. 2006. (Outra).

Ciclo de mesas redondas sobre Biologia e Química no ensino médio: saber científico e saber escolar. 2006. (Outra).

I Encontro Nacional de Farmácias Universitárias. 2006. (Encontro).

I ENFARUNI- Encontro Nacional de Farmácias Universitárias. 2006. (Encontro).

I Jornada Científica da Baixada Fluminense.O que os olhos não vêem o corpo não sente: uma estratégia de ensino alternativa na área de produção de medicamentos. 2006. (Outra).

Simpósio Ciência e Arte.Teatro de Bonecos para a popularização da Homeopatia. 2006. (Simpósio).

XII Encontro Nacional de Ensino de Química.A importância da Físico-química nos currículos para a formação dos técnicos em farmácia: Uma contribuição para o ensino de química. 2006. (Encontro).

3° Congresso de Ciências Farmacêuticas. 2003. (Congresso).

Controle de contaminação microbiológica. 2003. (Seminário).

Excelência no atendimento ao cliente. 2000. (Oficina).

Workshop de validação de processos de fabricação de medicamentos injetáveis. 1999. (Outra).

Mitos da filtração esterilizante. 1998. (Seminário).

Prática na utilização de cartuchos. 1998. (Seminário).

Avanços tecnológicos em filtração esterilizante e validação. 1997. (Seminário).

Workshop de Tecnologia e engenharia Farmacêutica - UFRJ: água ultrapura, regulamentos oficiais, produção, controle e validação. 1996. (Outra).

Workshop de Tecnologia e engenharia Farmacêutica - UFRJ: operações unitárias em formas secas. 1996. (Outra).

Workshop de Tecnologia e engenharia Farmacêutica - UFRJ: Tecnologia de sala limpa. 1996. (Outra).

Seminário de Habilidades Gerenciais. 1992. (Seminário).

Seminário de Inovações e relações interpessoais. 1992. (Seminário).

Seminário de Princípios de filtração farmacêutica. 1992. (Seminário).

I Encontro Nacional de Pesquisa em Medicamentos. 1990. (Encontro).

IV Jornada de Farmácia Hospitalar. 1989. (Outra).

Simpósio Brasil-China de Química e Farmacologia de Produtos Naturais. 1989. (Simpósio).

XIII Encontro Nacional de Estudantes de Farmácia. 1989. (Encontro).

Conferência sobre Química de Produtos Naturais. 1988. (Outra).

III Seminário Nacional sobre currículo de Farmácia. 1988. (Seminário).

XII Encontro Nacional de Estudantes de Farmácia. 1988. (Encontro).

IX Semana de Química.Projeto Embutidos. 1986. (Outra).

CONSTANTINO, E. J.MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO. O USO PEDAGÓGICO DAS MÍDIAS DE IMAGENS VISUAIS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Educomunicação como apoprte teórico metodológico no processo de ensino aprendizagem: uma sequencia didática com alunos do ensino fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Saúde e Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

MENDONÇA, L. G.. O veneno está na mesa: reflexões sobre a produção de alimentos no Brasil a partir da linguagem do cinema. 2017. Dissertação (Mestrado em Alimentação, Nutrição e Saúde) - Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. METODOLOGIAS ATIVAS NO ENSINO DE CONTEÚDOS MORFOFUNCIONAIS: USO DO PODCAST COMO FERRAMENTA. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Saúde e Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

MENDONÇA, L. G.. Elaboração de um instrumento para controle de glicemia em portadores de diabetes mellitus. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Ensino de Ciências da Saúde e Meio Ambiente) - Centro Universitário de Volta Redonda.

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA. TRABALHANDO O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR: INSTRUMENTOS, FERRAMENTAS E IMPACTOS. 2024. Tese (Doutorado em Ciências Aplicadas a Produtos para Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

MENDONÇA, L. G.LA ROCQUE, LÚCIA RODRIGUEZ DE. A construção colaborativa da Proposta de Ensino ?Cidadania Ambiental em Cenas? com temas socioambientais contextualizados em filmes de Ficção Científica. 2019. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. Interculturalidade e formação profissional de agentes indígenas de saúde a partir da experiência do alto purus. 2018. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. O ENSINO DE CIÊNCIAS NO CONTEXTO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: A FORMAÇÃO DOCENTE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS. 2018. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Instituto Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. ?A Cultura da Sustentabilidade no contexto do Programa Mais Educação?. 2017. Tese (Doutorado em Doutorado) - Instituto Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. HISTÓRIA EM QUADRINHOS NO ENSINO DE QUÍMICA COMO ESTRATÉGIA DIDÁTICA PARA ABORDAGEM DO TEMA ?LIXO ELETRÔNICO?. 2017. Tese (Doutorado em Ensino em Biociências e Saúde) - Instituto Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. TRABALHANDO O USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS DENTRO DO CONTEXTO ESCOLAR: INSTRUMENTOS, FERRAMENTAS E IMPACTOS. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Ciências Aplicadas a Produtos Para Saúde) - Universidade Federal Fluminense.

MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO. Cinema de Ficção Cientifica e Problematização: proposta interdisciplinar em temáticas socioambientais. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Instituto Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. O cinema de ficção científica como revelação de nossos mundos: construindo saberes interconectados em práticas docentes. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Ensino em Biociências e Saúde) - Instituto Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. O USO PEDAGÓGICO DAS MÍDIAS DE IMAGENS VISUAIS PARA ALUNOS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. "Como será"?: O uso da reportagem televisiva como formação de pedagogos para o ensino de Ciências. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

SILVA, L. N.; FERREIRA, M. A.;MENDONÇA, L. G.. ANÁLISE DOS MATERIAIS DO MÓDULO DEFICIÊNCIA INTELECTUAL DO CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO INCLUSIVA DO IFRJ CAMPUS AVANÇADO MESQUITA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroeducação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA. PERCEPÇÃO DOS MÉDICOS VETERINÁRIOS DO RIO DE JANEIRO SOBRE A UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS ALTERNATIVOS NO ENSINO EM SUBSTITUIÇÃO AO USO DE ANIMAIS. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Métodos Alternativos ao Uso de Animais de Laboratório) - Fundação Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.. UM ESTUDO SOBRE O PRIMEIRO CURSO DE FORMAÇÃO DE MEDIADORES DO QUINTAL DA CIÊNCIA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. A RELAÇÃO ENTRE CIÊNCIA E ARTE E O MUSEU DE IMAGENS DO INCONSCIENTE. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.; SILVA, G. V.. EMPODERAMENTO NO PROGRAMA SEGUNDO TEMPO: Uma estratégia para a promoção da saúde. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.; SILVA, G. V.. A contribuição da Divulgação Científica para as práticas etnomatemáticas dos trabalhadores rurais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. A presença da divulgação científica nos relatos de experiência do encontro nacional de educação matemática dos anos 2010 à 2016. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Invisibilidades e semelhanças entre a mulher negra e a cientista. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Estratégias de Divulgação Científica para além das Ciências Naturais. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Desafios da Educação Científica para alunos com transtorno do espectro autista: uma revisão. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. A Ciência e o Português cantam e dançam com a Luna: um show de estratégia interdisciplinar nos anos iniciais do ensino fundamental. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Educação da exposição NeuroSensações do Espaço Ciência Interativa: uma possibilidade de inserção. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Divulgação científica e arteterapia: linguagem cinematográfica no museu de imagens do inconsciente. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. A LITERATURA DE CALVINO E A ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO DE ASTRONOMIA: ?UM SINAL NO ESPAÇO? EM AS COSMICÔMICAS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. A sensibilização do olhar: estudos sobre exposição interativa e o estudante de arte. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.FERREIRA, F. R.. O veneno está na mesa, um olhar multidimensional para o cinema em sala de aula. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ciência, Arte e Cultura na Saúde) - Fundação Oswaldo Cruz.

MENDONÇA, L. G.; FERREIRA, M. A.; SOARES, J. D.. Análise da informação científica na web: o que dizem os bloggers sobre HPV. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA; PINHEIRO, M. M. G.; MACHADO JUNIOR, A.; DEODORIO, A. C. F. A.. Análise da Regulamentação para Produção de Gases Medicinais no Brasil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA; RODRIGUES, E. S.; SILVA, E.. A GARANTIA DA QUALIDADE E SUA IMPORTÂNCIA NA INDÚSTRIA FARMACÊUTICA: REVISÃO BIBLIOGRÁFICA. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDAPASCOAL, P. C.; PINHEIRO, M. M. G.. Papel do profissional farmacêutico na hormonioterapia para redesignação de gênero ? mulher trans. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. ANÁLISE DE RÓTULOS DE HAMBÚRGUERES VEGETARIANOS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA. Uso de benzodiazepínicos: riscos, perfil de usuários e o papel do farmacêutico. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO. Inova Dança: O Desenvolvimento de Uma Metodologia Inovadora com a Prática da Dança para Idosos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

GLICÉRIO MENDONÇA, LÊDA. Desenvolvimento de Uma Metodologia Inovadora com a Prática da Dança para Idosos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. AVALIAÇÃO DO PODER DISCRIMINATIVO DO MÉTODO DE DISSOLUÇÃO PARA COMPRIMIDOS DE FUMARATO DE BISOPROLOL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO TRATAMENTO DE SÍNDROMES RESPIRATÓRIAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. A PRESSÃO DA EXISTÊNCIA: A RELAÇÃO ENTRE OS PAPÉIS E PERFORMANCES DE GÊNERO NO ADOECIMENTO MENTAL DA POPULAÇÃO TRANSGÊNERO. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá.

RODRIGUES, E. S.;MENDONÇA, L. G.. COSMÉTICOS ORGÂNICOS: ANÁLISE MERCADOLÓGICA E AMBIENTAL. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Análise de rótulos de preparado sólido para refresco. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. IMPACTO DE VÍDEOS ORIENTADORES SOBRE COSMÉTICOS NO ENTENDIMENTO E NA ESCOLHA DO CONSUMIDOR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Detecção de portadores nasais de Staphylococcus aureus em graduandos de farmácia. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. O papel do farmacêutico na atenção básica no âmbito do sistema único de saúde. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.; SOARES, J. D.. ENTRE O BEM E O MAL: A INFLUÊNCIA DO MARKETING FARMACÊUTICO NO CONSUMO DE MEDICAMENTOS. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. O papel da Farmácia na equipe multiprofissional no SUS: um olhar crítico a partir do Projeto PET. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.; MACIEL, P. M. C.; PIRES, M.. PROSPECÇÃO TECNOLÓGIA DAS ATIVIDADES INDUSTRIAIS DO AÇAÍ EM BASES DE PATENTES GRATUITAS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, E. S.;MENDONÇA, L. G.; BRAGA, R. R.. FERRAMENTAS DA QUALIDADE UTILIZADAS NAS INDÚSTRIAS DE ATUAÇÃO DO FARMACÊUTICO: CARACTERIZAÇÃO E AUXÍLIO NA GESTÃO E GARANTIA DA QUALIDADE.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

PINHEIRO, M. M. G.;MENDONÇA, L. G.; PASCHOAL, M. V.. O PLANEJAMENTO E DESENVOLVIMENTO DE NOVOS FÁRMACOS ATRAVÉS DE MODIFICAÇÕES ESTRUTURAIS NA MOLÉCULA, CULMINANDO NA ELABORAÇÃO DE PATENTES, CAPAZES DE GERAR INOVAÇÃO TECNOLÓGICA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

BRAGA, R. R.; RODRIGUES, E. S.;MENDONÇA, L. G.. ÁGUA NA INDÚSTRIA FARMACÊUTICA: Estratégias e métodos aplicados à instalação e controle de contaminação de um sistema de água purificada. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.; BRAGA, R. R.; RODRIGUES, E. S.. Análise da qualidade físico-química de comprimidos de Cloridrato de Propranolol dispensados pelo Programa Farmácia Popular do Brasil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

RODRIGUES, E. S.;MENDONÇA, L. G.; BRAGA, R. R.. ?NANOPARTÍCULAS DE QUITOSANA: APLICAÇÕES E PERSPECTIVAS PARA A ADMINSTRAÇÃO TÓPICA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

FERREIRA, P. R.;MENDONÇA, L. G.. O impacto das istas de verificação e da auto-inspeção no treinamento de Boas Práticas de Fabricação na Indústria de Panificação. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Villas, LB; Marques, CA;MENDONÇA, L. G.. Determinação da identidade botânica, detecção de metabólitos e análise de sujidade em amostras comerciais de sene como subsídio ao Controle de Qualidade de chás. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Nagashima, JYR; Marques, CA;MENDONÇA, L. G.. Análises em amostras de chás. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Pesquisa de Staphilococcus aureus em colaboradores de indústria alimentícia como monitoramento de higiene pessoal e operacional. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Estudo da Alcachofra e avaliação da atividade antimicrobiana de seus extratos brutos. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Atividade da pimenta-do-reino (Piper nigrum L.) no organismo humano e a comparação da eficiência de dois métodos de extração da piperina. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. PROCESSO SELETIVO SIMPLIFICADO PARA CONTRATAÇÃO DE PROFESSOR (A) SUBSTITUTO (A). 2025. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO; MENDONCA, L. G.; CARLETTI, C.. Processo seletivo para o programa de Pós-graduação Lato Sensu em Educação e Divulgação Científica. 2021. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. Processo seletivo para o programa de Pós-graduação Lato Sensu em Educação e Divulgação Científica. 2017. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. CONCURSO PÚBLICO PARA PROVIMENTO DE CARGOS DE PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO, TÉCNICO E TECNOLÓGICO. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.FERREIRA, F. R.. Qualificação Mestrado - O veneno está na mesa: reflexões sobre a produção de alimentos no Brasil a partir da linguagem do cinema. 2016. Universidade do Estado do Rio de Janeiro.

MENDONÇA, L. G.. III Jornada Científica da Baixada Fluminense. 2008. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Prospecção Tecnológica de agosnistas do receptor GLP-1; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Abuso de ansiolíticos por estudantes da geração Z; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Abuso de substâncias Psicoativas por estudantes da Geração Z; Início: 2025; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

O Corpo e suas Representações no Acervo Complementar do Programa Nacional do Livro Didático; 2019; Dissertação (Mestrado em Pós Graduação Strictu-senso em Ensino em Biociências e Saúde) - Instituto Oswaldo Cruz, ; Coorientador: Lêda Glicério Mendonça;

A participação da mulher/cientistas nas lives sobre a COVID19 no canal oficiaial do Ministério da Saúde; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

INSTAGRAM COMO FERRAMENTA DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA DE CONTEÚDOS RELACIONADOS A BIOÉTICA E MÉTODOS ALTERNATIVOS AO USO DE ANIMAIS NA PESQUISA E ENSINO: UM ESTUDO PROPOSITIVO; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

NEUROEDUCAÇÃO E HABILIDADES SOCIAIS: uma articulação a prática de docentes do ensino superior do IFRJ ? campus Realengo no combate a LGBTfobia; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Neuroeducação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Imagens da população LGBTQIA+ na revista Super interessante; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

A contribuição da Divulgação Científica nas práticas etnomatemáticas dos trabalhadores rurais; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

O uso do slam para a Divulgação científica: uma abordagem poética sobre Educação Sexual e Diversidade de Gênero; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Desafios da Educação Científica para alunos com transtorno do espectro autista: uma revisão; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

POPULARIZAÇÃO DA CIÊNCIA EM AULAS DE LITERATURA: AS COSMICÔMICAS DE ITALO CALVINO NA EDUCAÇÃO CIENTÍFICA; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

A CIÊNCIA E O PORTUGUÊS CANTAM E DANÇAM COM A LUNA: UM SHOW DE ESTRATÉGIA INTERDISCIPLINAR NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

SAÚDE PARA MENINA, INFORMAÇÃO CIENTÍFICA PARA A MULHER: ANÁLISE DE MATERIAIS PUBLICITÁRIOS DA CAMPANHA CONTRA O HPV; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Divulgação Científica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

A influência do Marketing farmacêutico no abuso de medicamentos para a saúde mental; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Breve panorama sobre a atuação do farmacêutico desportivo; 2025; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Papel do profissional farmacêutico na hormonioterapia para redesignação de gênero ? mulher trans; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Atuação do fisioterapeuta na saúde LGBTI+: uma revisão; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Contribuições da Terapia Ocupacional para a empregabilidade da população trans; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

INTEGRIDADE DE DADOS NA INDÚSTRIA FARMACÊUTICA: UMA ANÁLISE SOBRE O ALCOA+; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

MARCOS NORMATIVOS PARA O BRASIL FRENTE À INCLUSÃO DA ANVISA NO ICH: UMA ANÁLISE NO PERÍODO DE 2019 A 2021; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

ELABORAÇÃO DE UM MANUAL DE BOAS PRÁTICAS DE ARMAZENAGEM DE MEDICAMENTOS EM FARMÁCIA HOSPITALAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Um breve histórico sobre implantação da validação de processo no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Evolução do estudo de estabilidade de medicamentos no Brasil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

O corpo que não me pertence: controle social da mente pelo medicamento; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

RPP para condução da Qualidade assegurada na Indústria Farmacêutica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Procedimentos para consultoria de empresas farmacêuticas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

ALIMENTOS QUE PROMETEM O EMAGRECIMENTO RÁPIDO: MITOS E VERDADES DA PROPAGANDA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

ENTRE O BEM E O MAL: A INFLUÊNCIA DO MARKETING FARMACÊUTICO NO CONSUMO DE MEDICAMENTOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Critérios para incorporação de medicamentos como novas tecnologias no Sistema Único de Saúde (SUS): um instrumento para ampliação do acesso à Saúde; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA DAS ATIVIDADES INDUSTRIAIS DO AÇAÍ EM BASES DE PATENTES GRATUITAS; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

MITOS DA PROPAGANDA DE PRODUTOS NATURAIS: O VERDADEIRO POTENCIAL DOS ENERGÉTICOS DE ORIGEM NATURAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

DISCUSSÃO DO USO RACIONAL DE PRODUTOS NATURAIS: RAÇÃO HUMANA, UM MODISMO SAUDÁVEL?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

O impacto das listas de verificação e da auto-inspeção no treinamento de Boas Práticas de Fabricação em indústria de panificação; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

NUGED SOMOS: ACOLHIMENTO DA POPULAÇÃO LGBTQI+ NA EDUCAÇÃO - PERCEPÇÕES DOCENTES; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

NUGED SOMOS: ACOLHIMENTO DA POPULAÇÃO LGBTQI+ NA EDUCAÇÃO - PERCEPÇÕES DOCENTES; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

TRANSGÊNEROS: A DOR DE NÃO SER ACEITO PELO O QUE SE É; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Psicologia) - Universidade Estácio de Sá; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Terapia hormonal para transição de gênero - homem trans; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Terapia hormonal para transição de gênero - mulher trans; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

NUGED SOMOS: Percepções do Cordo discente do IFRJ-CReal sobre Diversidade de Gênero; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

NUGED SOMOS: Percepções do Corpo docente do IFRJ-CReal sobre Diversidade de Gênero; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

A MÍDIA E OS MITOS DA PROPAGANDA: PROMOÇÃO DE AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA SUB-PROJETO: A MÍDIA E OS MITOS DA PROPAGANDA DE PRODUTOS PARA EMAGRECIMENTO: AÇÕES DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE E DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Fundação Carlos Chagas Filho de Amparo à Pesquisa do Estado do RJ; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA DO BURITI EM BASES GRATUITAS DE BUSCA DE PATENTES; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

PROSPECÇÃO TECNOLÓGICA DE FORMAS DE LIBERAÇÃO CONTROLADA DE FÁRMACOS EM PREPARAÇÕES SEMISSÓLIDAS; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Elaine Cristina Oliveira; Ração Humana: mitos e verdades entre a propaganda e a legislação; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) ­ Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Leda Glicério Mendonça; ; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

INFLUÊNCIA DO CONHECIMENTO POPULAR NA PROPAGANDA DE PRODUTOS NATURAIS: CARQUEJA (BACCHARIS TRIMERA) CHÁ OU FITOTERÁPICO?; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

PROPSPECÇÃO TECNOLÓGICA DE ESTIMULANTES SEXUAIS MASCULINOS PARA A TERCEIRA IDADE; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

O VERDADEIRO POTENCIAL DOS ENERGÉTICOS PARA GANHO DE MASSA MUSCULAR; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

MITOS DA PROPAGANDA DE PRODUTOS NATURAIS: O VERDADEIRO POTENCIAL DOS ENERGÉTICOS DE ORIGEM NATURAL; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Tecnologia em Química de Produtos Naturais) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Produção de posts educativos sobre diversidade: NUGED-SOMOS; 2020; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Produção de post educativos sobre alunas mães e puérperas: NUGED-SOMOS; 2020; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Acolhimento da população LGBT+ na Educação na Graduação de Terapia Ocupacional; 2019; Orientação de outra natureza; (Terapia Ocupacional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Acolhimento da população LGBT+ na Educação e Promoção da Saúde na Graduação de Fisioterapia; 2019; Orientação de outra natureza; (Fisioterapia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Acolhimento da população LGBT+ na Educação e Promoção da Saúde na Graduação de Farmácia; 2019; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

Acolhimento da população LGBT+ na Educação e Promoção da Saúde no Curso Técnico em Agente Comunitário em Saúde; 2019; Orientação de outra natureza; (Farmácia) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro, Instituto Federal de educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Lêda Glicério Mendonça;

MENDONÇA, L. G. . II ENECiências. 2010.

MENDONÇA, L. G. . III Jornada Científica da Baixada Fluminense. 2008.

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MENDONÇA, L. G. ; SILVA, D. S. F. ; PASCOAL, P. C. ; BRAVIN, J. F. G. ; MEDEIROS, A. A. ; RIBEIRO, P. V. S. . Respeito e educação na luta contra qualquer forma de preconceito.. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDONÇA, L. G. ; JESUS, J. ; GUSMAO, D. . Ciência e o movimento LGBTQI+: perspectivas históricas e contemporâneas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDONÇA, L. G. ; GOFFMAN, R. . Tocando no assunto 'Nossos filhos'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MENDONÇA, L. G. . NUGED: Os desafios para debater Gênero e Educaçã para a diversidade no IFRJ. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDONÇA, L. G. . Caminhos para a saúde: uma análise de conjuntura. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDONÇA, L. G. . Experiências exitosas nos cursos de graduação do IFRJ. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MENDONÇA, L. G. . Inova-ação: um novo caminho para a sala de aula. 2016; Tema: Inovação tecnológica, pesquisa e ensino. (Blog).

MENDONÇA, L. G. . Recriar estratégias de Ensino e Divulgação Científica. 2009; Tema: Direciono este blog para educadores que gostem de trabalhar com estratégias de ensino diferenciadas e se dediquem também à divulgação científica.. (Blog).

MENDONÇA, L. G. . Recriar estratégias de Ensino e Divulgação Científica. 2009; Tema: Estratégias de ensino em Ciências e Saúde - Divulgação Científica. (Blog).

MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO . Como ficam o direito autoral e o currículo Lattes nas APNPs?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO . Como ficam o direito autoral e o currículo Lattes nas APNPs?. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, L. G. . Direito autoral e currículo lattes durante as APNP Direito autoral e currículo lattes durante as APNPs. 2020. (Palestra).

LOBAO, I. A. ; MENDONÇA, L. G. . Uso do poetry slam na educação científica. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de aplicação de estratégia de ensino postado em blog).

MOURA, F. P. S. ; MENDONÇA, L. G. . Roteiro de aplicação de desenho animado em sala de aula - Show da Luna - Borboleta Luna. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de aplicação de estratégia de ensino postado em blog).

RODRIGUEZ, L. L. R. ; MENDONÇA, L. G. . Cinema e Ensino de Biociências: a Comédia e a Ficção Científica como Possibilidades. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MENDONÇA, L. G. . Dicurso do sujeito coletivo no Ensino de Ciências. 2011. (Palestra).

MENDONÇA, L. G. . Desenvolvimento de roteiros de estratégias de esino fudamentadas em artes em curso superiro de tecnologia. 2010. (Palestra).

MENDONÇA, L. G. . ?COMO USAR TEATRO PARA AUXILIAR O ENSINO DE BOAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO E LEGISLAÇÃO?. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de aplicação de estratégia de ensino postado em blog).

MENDONÇA, L. G. . ?COMO USAR O DESENHO ANIMADO PARA AUXILIAR O ENSINO DE BOAS PRÁTICAS DE FABRICAÇÃO E LEGISLAÇÃO?. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Roteiro de aplicação de estratégia de ensino postado em blog).

MENDONÇA, L. G. ; Vários . Revista Científica Eletrônica Ciências&Idéias. 2009. (Editoração/Periódico).

MENDONÇA, L. G. . Homeopatia: campo de atuação do farmacêutico. 2009. (Palestra).

MENDONÇA, L. G. . Indústria: campo de atuação do farmacêutico. 2009. (Palestra).

Vários ; MENDONÇA, L. G. . Livro de Resumos II JIT. 2008. (Editoração/Livro).

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MENDONÇA, LÊDA GLICÉRIO ; LIBANO, J. D. S. ; MACEDO, A. ; ANDRADE, R. M. . Resistir e Florescer: a ocupação estudantil do IFRJ Campus Realengo. 2016. Vídeo.

2015

Menção Honrosa na sessão Educação em saúde para o ensino de Ciências, Centro Universitário de Volta Redonda.