Jacson Dreyer Schumacher
Mestre em geografia pela Universidade Federal de Santa MAria (UFSM) Graduado em Geografia Licenciatura, pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Membro do Grupo de Pesquisa em Educação e Território (GPET), desde 2012.
Professor na Rede Municipal de Ensino nos Municípios de Rondinha- RS e Nova Boa Vista-RS.
Tem experiência na área e atua principalmente nos seguintes temas: Agroecologia, saberes tradicionais, reprodução social, agricultura familiar, agricultores familiares, modernização da agricultura, formação de professores e educação do campo.
Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Geografia
2017 - 2019
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Aposentadoria e êxodo rural no município de Nova Boa Vista- RS: O caso dos aposentados que migram para a cidade,Ano de Obtenção: 2019
Cesar De David.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas
Graduação em Geografia
2011 - 2015
Universidade Federal de Santa Maria
Título: Caracterização produtiva vitivinícola na localidade do Chapadão, município de Jaguari - RS
Orientador: Carmen Rejane Flores Wizniewsky
Formação complementar
2014 - 2014
Capacitação em Sistemas de Experiências. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Alemão
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Extensão Rural.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Agroecologia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Sustentabilidade.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Saberes Tradicionais.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Reprodução Social.
Organização de eventos
SCHUMACHER, J. D. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; REINIGER, L. R. S. ; CONTI, V. ; BELING, H. M. . 4 Seminário da Agrobiodiversidade Crioula. 2015. (Outro).
SCHUMACHER, J. D. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; REINIGER, L. R. S. ; BELING, H. M. ; CONTI, V. . 3 Seminário da Agrobiodiversidade Crioula. 2014. (Outro).
SCHUMACHER, J. D. ; REINIGER, L. R. S. . Sistematização de Experiências. 2014. (Outro).
SCHUMACHER, J. D. ; REINIGER, L. R. S. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; Kaufmann, M. P. . I Seminário de Socialização dos Conhecimentos sobre as Sementes Crioulas de Ibarama. 2014. (Outro).
DURANTE, E. C ; SCHUMACHER, J. D. . Descubra UFSM. 2014. (Outro).
ZANELLA, I ; RODRIGUES, M ; HILLIG, C ; SCHUMACHER, J. D. . IX Seminário de Formação em Agroecologia "Agricultura Familiar e Agroecologia". 2014. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; FOLETO, E. M ; SCHUMACHER, J. D. . II Seminário Internacional de Educação do Campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS: educação, memória e resistência popular na formação social da América Latina. 2014. (Outro).
SCHUMACHER, J. D. ; REINIGER, L. R. S. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; MUNIZ, M. F. B. ; CONTI, V. ; BELING, H. M. ; CASSOL, K. P. ; ZANON, J. S. . 2° Seminário da Agrobiodiversidade Crioula. 2013. (Outro).
DURANTE, E. C ; SCHUMACHER, J. D. . Vestibular 2013 - Comissão de Apoio. 2013. (Outro).
WIZNIEWSKY, C. R. F. ; SCHUMACHER, J. D. . I Seminário Regional de Educação do Campo: Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas do Campo - Região Centro e Fronteira Oeste do RS e I Encontro PIBID Interdisciplinar Educação do Campo. 2013. (Outro).
SCHUMACHER, J. D. . 27 Jornada Acadêmica Integrada - Comissão de Apoio. 2012. (Outro).
Participação em eventos
4 Seminário Estadual da Agrobiodiversidade Crioula. 2015. (Seminário).
29 Jornada Acadêmica Integrada. 2014. (Outra).
3 Seminário Estadual da Agrobiodiversidade Crioula. 2014. (Seminário).
5 Encontro de Estudos e Pesquisas do LAV. 2014. (Encontro).
Curso de Capacitação em Métodos Participativos. 2014. (Outra).
Formação de Educadores Populares e Redução das Desigualdades Sociais". 2014. (Outra).
I Encontro entre Praxianos. 2014. (Encontro).
I Oficina Sobre Avaliação de Sustentabilidade. 2014. (Oficina).
XIV Seminário Estadual e do XIII Seminário Internacional sobre Agroecologia. 2014. (Seminário).
XXII Encontro Nacional de Geografia Agrária. 2014. (Encontro).
2° Seminário Estadual da Agrobiodiversidade Crioula. 2013. (Seminário).
I Seminário Regional de Educação do Campo: Projetos Políticos Pedagógico das Escolas do Campo -Região Centro e Fronteira Oeste do RS e I Encontro PIBID Interdisciplinar Educação do Campo. 2013. (Seminário).
Programa Janela Aberta.Aluno-Guia no Programa Janela Aberta da Universidade Federal de Santa Maria. 2013. (Outra).
Programa Janela Aberta.Alunos-Guia no Programa Janela Aberta da Universidade Federal de Santa Maria. 2012. (Outra).
10° Semana Acadêmica Integrada do Centro de Ciências Naturais e Exatas. 2011. (Outra).
Mini-Curso de Educação do Campo: Desafios para uma educação transformadora. 2011. (Outra).
Produções bibliográficas
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CONTI, V. ; REINIGER, L. R. S. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; CASSOL, K. P. ; SCHUMACHER, J. D. . Mapeamento teórico da agrobiodiversidade crioula no município de Lagoa Bonita do Sul/RS. Cadernos de Agroecologia , v. 10, p. 01, 2015.
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FROELICH, C. L. ; SCHUMACHER, J. D. ; MUNIZ, M. F. B. ; REINIGER, L. R. S. ; VIELMO, G. R. R . Sementes de milho crioulo e de adubação verde para sistemas de produção de base ecológica na região central do estado do RS. Cadernos de Agroecologia , v. 10, p. 01, 2015.
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PASQUALOTTO, N. ; BOHNER, T. O. L. ; HARTMANN, R. de B. ; SCHUMACHER, J. D. ; WIZNIEWSKY, J. G. . Avaliação da Sustentabilidade em agroecossistemas através de indicadores estratégicos de diversidade vegetal e animal. Cadernos de Agroecologia , v. 10, p. 01, 2015.
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SCHUMACHER, J. D. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; BELING, H. M. ; PASQUALOTTO, N. ; CONTI, V. . A percepção dos acadêmicos de Geografia da Universidade Federal de Santa Maria sobre Agroecologia. Cadernos de Agroecologia , v. 10, p. 01, 2015.
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BELING, H. M. ; PEREIRA, C. S. ; FANTINELI, D. G. ; SCHUMACHER, J. D. . A Educação do Campo como ferramenta para a permanência do Jovem nas atividades da Agricultura Familiar. In: 1 Seminário Nacional de Desenvolvimento Regional: sustentabilidade socioeconômica e ambiental no contexto regional, 2016, Taquara/RS. 1 Seminário Nacional de Desenvolvimento Regional: sustentabilidade socioeconômica e ambiental no contexto regional, 2016. p. 01-12.
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BELING, H. M. ; CUNHA, A. S. ; SCHUMACHER, J. D. ; CONTI, V. . Associação dos Guardiões das Sementes Crioulas de Ibarama/RS: uma caracterização histórica e produtiva.. In: VIII Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa 'Agricultura, Desenvolvimento Regional e Transformações socioespaciais', 2015, Florianópolis/SC. VIII Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa, 2015. p. 182-183.
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SCHUMACHER, J. D. ; BELING, H. M. ; CONTI, V. . Formação de Professores das Escolas do Campo: uma reflexão a partir da escola do campo na região Centro Oeste do Rio Grande do Sul. In: VIII Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa 'Agricultura, Desenvolvimento Regional e Transformações Socioespaciais', 2015, Florianópolis/SC. VIII Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa, 2015. p. 76-77.
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CASSOL, K. P. ; ZANON, J. S. ; CONTI, V. ; SCHUMACHER, J. D. ; Menezes, L. J. M. DE . Resgatando Saberes em Busca de Autonomia: o caso da Associação dos Guardiões de Sementes Crioulas de Ibarama - RS. In: 4 Fórum Internacional ECOINOVAR, 2015, Santa Maria/RS. Inovações e sustentabilidade no DNA: Transformando Pessoas, Processos e Modelos de Gestão, 2015. v. 4. p. 01-13.
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CONTI, V. ; CASSOL, K. P. ; SCHUMACHER, J. D. ; FOLMER, I. . O Viés Holístico e a Sustentabilidade Rural: A Agroecologia. In: 4 Fórum Internacional ECOINOVAR, 2015, Santa Maria/RS. Inovações e sustentabilidade no DNA: Transformando Pessoas, Processos e Modelos de Gestão, 2015. v. 4. p. 01-12.
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CONTI, V. ; BELING, H. M. ; SCHUMACHER, J. D. . Reprodução social de saberes: o caso da associação dos guardiões das sementes crioulas de Ibarama, RS. In: VII Encontro Nacional de Grupos de Pesquisa, 2015. VIII Engrup Agricultura, desenvolvimento regional e transformações sócio-espaciais, 2015.
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SCHUMACHER, J. D. ; OLIVEIRA, I. L. de . Desenvolvimento Rural Sustentável: agroecologia como alternativa para a agricultura familiar camponesa. In: XXII Encontro Nacional de Geografia Agrária, 2014, Natal/RN. Agentes, processos, conflitos e conteúdos do espaço agrário brasileiro, 2014. p. 1789-1798.
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CONTI, V. ; BELING, H. M. ; SCHUMACHER, J. D. ; CASSOL, K. P. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. . Agricultura Familiar Camponesa e os Saberes Tradicionais. In: II Seminário Internacional de Educação do Campo e Fórum Regional do Centro e Sul do RS, 2014, Santa Maria/RS. Educação, Memória e Resistência Popular na Formação Social da América Latina, 2014. v. 1. p. 3753-3765.
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BELING, H. M. ; CONTI, V. ; SCHUMACHER, J. D. . Estratégias de Reprodução Social na Agricultura Familiar Camponesa: as Escolas do Campo de Ibarama/RS e o Projeto 'Garantindo o Futuro, Preservando as Sementes Crioulas'. In: I Seminário Regional de Educação do Campo: Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas do Campo - Região Centro e Fronteira Oeste do RS e I Encontro PIBID Interdisciplinar Educação do Campo, 2013, Santa Maria/RS. I Seminário Regional de Educação do Campo: Projetos Políticos Pedagógicos das Escolas do Campo - Região Centro e Fronteira Oeste do RS e I Encontro PIBID Interdisciplinar Educação do Campo, 2013. p. 01-15.
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SCHUMACHER, J. D. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; BELING, H. M. ; CONTI, V. . Formação de Professores das Escolas do Campo: uma reflexão a partir da escola do campo na região centro oeste do Rio Grande do Sul. In: 29 Jornada Acadêmica Integrada, 2014, Santa Maria/RS. 29 Jornada Acadêmica Integrada, 2014.
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CONTI, V. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; BELING, H. M. ; SCHUMACHER, J. D. ; CASSOL, K. P. . A Escola do Campo e o Projeto 'Garantindo o Futuro, Preservando as Sementes Crioulas'. In: 29 Jornada Acadêmica Integrada, 2014, Santa Maria/RS. 29 Jornada Acadêmica Integrada, 2014.
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BELING, H. M. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; CONTI, V. ; CASSOL, K. P. ; SCHUMACHER, J. D. . Associação dos Guardiões das Sementes Crioulas de Ibarama, RS: uma caracterização histórica e produtiva. In: 29 Jornada Acadêmica Integrada, 2014, Santa Maria/RS. 29 Jornada Acadêmica Integrada, 2014.
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BELING, H. M. ; SCHUMACHER, J. D. ; SILVA, F. . Abordagem da educação ambiental nas escolas do campo: o caso da escola municipal de ensino fundamental Nossa Senhora de Fátima, Viamão/RS. Revista Geográfica Acadêmica , 2017.
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BELING, H. M. ; SCHUMACHER, J. D. ; SILVA, F. . Abordagem da educação ambiental nas escolas do campo: o caso da escola municipal de ensino fundamental Nossa Senhora de Fátima, Viamão/RS. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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CASSOL, K. P. ; ZANON, J. S. ; SCHUMACHER, J. D. ; Menezes, L. J. M. DE . Resgatando Saberes em Busca de Autonomia: o caso da Associação dos Guardiões de Sementes Crioulas de Ibarama-RS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CONTI, V. ; CASSOL, K. P. ; SCHUMACHER, J. D. ; FOLMER, I. . O Viés Holístico e a Sustentabilidde Rural: A Agroecologia.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REINIGER, L. R. S. ; SCHUMACHER, J. D. ; FRUET, S. F. T. ; COCCO. D. T. ; MIRANDA, F. ; GIEHL, J. ; MUNIZ, M. F. B. . Implantação do Centro Vocacional Tecnológico em Agroecologia, Agrobiodiversidade e Sustentabilidade Prof. José Antônio Costabeber. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUMACHER, J. D. ; PEREIRA, C. S. ; DAVID, C. . Particularidades do município de Caçapava do Sul-RS sobre o olhar da ciência geográfica, na perspectiva do espaço agrário: a paisagem como ponto de análise. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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SCHUMACHER, J. D. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. ; BELING, H. M. ; CONTI, V. . Formação de Professores das Escolas do Campo: uma reflexão a partir da Escola do Campo no Região Centro Oeste do Rio Grande do Sul.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SCHUMACHER, J. D. ; OLIVEIRA, I. L. de . Desenvolvimento Rural Sustentável: agroecologia como alternativa para a agricultura familiar camponesa.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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REINIGER, L. R. S. ; HILLIG, C ; SCHUMACHER, J. D. . Sistematização de Experiências. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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CONTI, V. ; BELING, H. M. ; SCHUMACHER, J. D. ; CASSOL, K. P. ; WIZNIEWSKY, C. R. F. . Agricultura Familiar Camponesa e Saberes Tradicionais. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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BELING, H. M. ; CONTI, V. ; SCHUMACHER, J. D. . Estratégias de Reprodução Social na Agricultura Familiar Camponesa: as escolas do campo em Ibarama/RS e o projeto 'Garantindo o futuro, Preservando as Sementes Crioulas'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Outras produções
SCHUMACHER, J. D. ; KONRAD, D. A. ; ARMANI, C. H. . Projeto de Extensão Práxis Pré-Vestibular Popular. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaborador de Material Didático).
REINIGER, L. R. S. ; HILLIG, C ; SCHUMACHER, J. D. . Sistematização de Experiências. 2014. (Palestra).
Projetos de pesquisa
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2015 - Atual
PRODUÇÃO E REPRODUÇÃO SOCIAL A PARTIR DE PRODUÇÃO DO ARROZ ORGÂNICO: O CASO DO ASSENTAMENTO FILHOS DE SEPÉ, VIMÃO/RS, Descrição: A estrutura fundiária do Brasil sempre foi concentrada, sendo palco de grandes desigualdades e injustiças sociais, nas quais, principalmente, os grandes empresários agrários obtêm acesso às políticas públicas para financiamento de suas lavouras e aquisição de novas tecnologias, elevando os índices de sua produção, que é voltada, na maior parte das vezes, ao mercado internacional e produção de commodities. Esse modelo trouxe consequências graves para os pequenos agricultores que não se incluíram em tal modelo, pois eles ficaram a margem da produção, sendo caracterizados por alguns como um retrocesso agrário e social no Brasil. Com as diversas injustiças presentes no campo, os pequenos produtores enfrentam muitas dificultadas para se adaptar a esse novo sistema, a modernização agrícola, que se traduz na afirmação de que "... o processo de modernização se fez acompanhar de unidades de produção cada vez maiores, com uma consequente deterioração da distribuição da renda no setor agrícola." (GRAZIANO DA SILVA, 1982, p. 29), pois os custos de produção são muito elevados e não estão ao alcance de grande parte dos agricultores familiares. Com a Revolução Verde, que gerou intensa mecanização agrícola a partir da década de 1960, são nítidas as mudanças que ocorreram no campo, ocasionando mais desigualdades, pois beneficiou os produtores de maior renda. Segundo WIZNIEWSKY, (2011, p. 155) "El pequeo agricultor no participó de este proceso por no teneracceso al crédito para laobtención de máquinas, abonos químico y productos agrotóxico, que pasaron a ser intensamente utilizados". Surge então, uma crise no modelo agrícola convencional, uma vez que apresenta danos sociais, econômicos e ambientais. Em contrapartida, surge uma nova realidade no campo, pois uma nova agricultura passa a ser introduzida, sendo esta nas bases agroecológicas. Essa alternativa surge no bojo da criação dos assentamentos de reforma agrária, produzindo um novo espaço, que se opõe ao agronegócio. A essência defendida pelo Movimento dos Trabalhadores Rurais Sem Terra (MST) é a produção baseada nos princípios agroecológicos, voltada para o consumo familiar e comércio de excedentes, priorizando a qualidade de vida das atuais e futuras gerações, tendo grande viabilidade social, ambiental e econômica para os pequenos agricultores familiares assentados . O agronegócio contraria os princípios da agricultura agroecológica, através da monocultura, concentração fundiária e pacotes tecnológico, dificultando ao agricultor familiar tanto o acesso à terra, quanto o desenvolver de suas formas produtivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Jacson Dreyer Schumacher - Integrante / Carmen Rejane Flores Wizniewsky - Coordenador / Helena Maria Beling - Integrante / João Silvano Zanon - Integrante.
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2013 - 2014
A CADEIA PRODUTIVA DO ARROZ ORGÂNICO NOS ASSENTAMENTOS DO MUNICÍPIO DE SÃO GABRIEL-RS, Descrição: Frente à problemática causada pela crise do modelo agrícola convencional e seus consequentes danos nos âmbitos sociais, econômicos e ambiental, que pelo intenso uso de insumos externos faz emergir à necessidade de um novo paradigma na agricultura, ou seja, a busca por um modelo que seja sustentável, pois é cada vez mais a sociedade necessita de um meio ambiente ecologicamente equilibrado, indispensável á continuidade da vida. Dentro desse contexto, a presente pesquisa terá como tema a implantação e recente expansão da cadeia produtiva do arroz orgânico nos assentamentos do município de São Gabriel-RS, estes implicando em uma série de conflitos com diferentes atores e resultando na construção de novas territorialidades. Em função dos conflitos que a produção do arroz orgânico engendra tanto internamente nos assentamentos, quanto na escala regional, o ponto de partida da análise territorial a ser desenvolvida será a identificação das transformações nas formas de produção do arroz produzidas pela cadeia. Análise do território, a partir desta abordagem, considera que as formas de produção estruturam e são estruturadas pelo território onde se fixam, fazendo assim com que a dinâmica econômica, social e política gravitem em torno das formas ou atividades exercidas (MEDEIROS e SOSA, 2009). A opção pelo plantio de arroz orgânico nos assentamentos de São Gabriel é uma experiência recente que data o ano de meados de 2010, e é neste processo de transformações da base tecnológicas que os assentados passam a refletir sobre os seus sistemas produtivos nocivos ao ambiente e trabalhando com formas de agricultura sustentáveis. Ao participarem deste processo, as famílias agricultoras rompem não apenas com um padrão de produção agrícola dependente de insumos externos, mas constroem novas relações sócio-espaciais, engendrando significativas transformações territoriais e ambientais nos assentamentos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Jacson Dreyer Schumacher - Integrante / Carmen Rejane Flores Wizniewsky - Coordenador / Helena Maria Beling - Integrante / João Silvano Zanon - Integrante / DIEGO BEGUERISTAIN ROSPA - Integrante / Lucinéia Lourenzi - Integrante / Alecsandra Santos da Cunha - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2020 - Atual
Escola Municipal de Educação Básica Francisco Mariano BragaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 24
2018 - Atual
Escola Municipal de Ensino Fundamental Santos AnjosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2014 - 2014
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Educador de Geografia, Enquadramento Funcional: Educador de Geografia, Carga horária: 2
2014 - 2014
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 4
2013 - 2013
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa Assistencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsa Assistencial no Projeto "Orientação aos Acadêmicos no Plano de Atividade das Bolsas nas Secretarias de Unidades"
2012 - 2012
Universidade Federal de Santa MariaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsa Assitencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Bolsa Assistencial no Projeto "Orientações no Plano de Atividades das Bolsas mas Secretarias de Unidades"
2016 - 2016
Associação Educacional de SarandiVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
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