Elias da Costa
Graduado em Química pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2000), Especialista em Educação Ambiental e a Prática Escolar pela Faculdade Internacional de Curitiba / IBPEX (2006), Mestre em Engenharia e Ciência dos Materiais pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (2004), Doutor em Química pela Universidade Federal do Paraná (2011), Professor Efetivo da Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG) Campus de Uvaranas, atuando no Grupo de Estudos e Pesquisas em Meio Ambiente e Educação para Sustentabilidade e no Grupo de Pesquisa em Química Analítica Ambiental e Sanitária da Instituição. Docente do Quadro Próprio do Magistério da Secretaria de Estado e Educação (SEED - Pr.).Tem experiência nas áreas de síntese e caracterização de Biomateriais, Ensaios in-vitro e em meio de SBF, dentre outras. Suas pesquisas estão relacionadas à síntese, caracterização, estudo de propriedades e aplicações de materiais em escala nanométrica, como nanocompósitos e outras formas de carbono, vidros porosos, e óxidos de metais de transição. Alguns trabalhos estão sendo desenvolvidos com a utilização da Energia Solar em dispositivos para tratamento de efluentes, outros estudos estão relacionados com a área de Ensino de Química e Química Ambiental visando a melhoria na formação de professores.
Informações coletadas do Lattes em 05/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Química
2007 - 2011
Universidade Federal do Paraná
Título: Síntese, caracterização e propriedades fotocatalíticas de diferentes nanocompósitos TiO2/C
, Ano de obtenção: 2011. ALDO JOSÉ GORGATTI ZARBIN. Palavras-chave: Nanocompósitos TiO2/C; Fotocatálise Heterogênea; Óxidos de metais de transição; Sol-gel; Nanomateriais.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica. Setores de atividade: Desenvolvimento de Novos Materiais; Atividades No Campo das Nanotecnologias e Desenvolvimento de Nanoprodutos.
Mestrado em Engenharia e Ciência de Materiais
2001 - 2004
Universidade Estadual de Ponta Grossa
Título: Preparação e caracterização de um biovidro com adição de carbeto de boro
Orientador: José Caetano Zurita da Silva
, Ano de Obtenção: 2004.Palavras-chave: Biovidro; Bioatividade; Carbeto de boro; Síntese e caracterização; Biomaterial; Preenchimento ósseo. Grande área: EngenhariasGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química. Grande Área: Engenharias / Área: Engenharia de Materiais e Metalúrgica / Subárea: Materiais Não-Metálicos / Especialidade: Biomateriais. Setores de atividade: Desenvolvimento de Novos Materiais; Produtos e Processos Biotecnológicos Vinculados À Saúde Humana Ou dos Animais; Desenvolvimento de Produtos Tecnológicos Voltados Para A Saúde Humana.
Especialização em Educação Ambiental e a Prática Escolar
2005 - 2006
Instituto Brasileiro de Pós Graduação e Extensão
Título: Consumismo e impactos ambientais
Orientador: José Tarciso Fialho
Formação complementar
2018 - 2018
Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 40h). , UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA, UGV, Brasil.
2017 - 2017
Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 40h). , UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA, UGV, Brasil.
2017 - 2017
Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 40h). , UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA, UGV, Brasil.
2016 - 2016
Formação Continuada para Professores. (Carga horária: 40h). , UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA, UGV, Brasil.
1992 - 1996
Técnico em Alimentos. (Carga horária: 3824h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.
1992 - 1992
Técnico em Serigrafia. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Estado do Trabalho e da Ação Social, SETA, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Inorgânica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Físico-Química.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.
Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Analítica.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Farmácia / Subárea: Ciências da Saúde.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino.
Organização de eventos
COSTA, E. ; VIEIRA, M. J. ; FONTANA, A. ; Pereira, Marco Antonio ; Cruz, Lutécia Hiera da ; SIILVA, D. V. ; MACHADO, Q. G. ; Moraes, Sandra Regina de . XIV Simpósio de Química - UNESPAR. 2017. (Outro).
COSTA, E. . XIII Simpósio de Química - UNESPAR. 2016. (Outro).
COSTA, E. . Presidente de Mesa Apuradora para eleição de Reitor e Vice-Reitor da Unespar - Seção Eleitoral N° 01. 2016. (Outro).
COSTA, E. . Presidente da Comissão Organizadora do XII Simpósio de Química. 2015. (Outro).
COSTA, E. ; Cruz, Lutécia Hiera da ; Moraes, Sandra Regina de ; Moda, Deise Borchhardt . XI Simpósio de Química - Química e Sustentabilidade. 2014. (Outro).
COSTA, E. ; TOZETTO, Luciana . Treinamento Ambiental: Manuseio de Resíduos Químicos e Controle de Emissões Atmosféricas. 2011. (Outro).
COSTA, E. ; GOMES, I. B. L. ; FERNANDES, R. C. ; RIBEIRO, A. . III Semana de Química Borell. 2005. .
COSTA, E. ; SCHEFFER, E. W. ; CARNEIRO, P. I. B. . A Química a serviço do Homem: A questão da Água. 2000. .
COSTA, E. ; SCHEFFER, E. W. ; CARNEIRO, P. I. B. . A Química a serviço do Homem: A questão dos Alimentos. 1999. .
Participação em eventos
3° Simpósio de Saúde - 2018. 2018. (Simpósio).
Semana Pedagógica - 1° Sem. 2018 - Manhã - NRE - Ponta Grossa. 2018. (Outra).
Semana Pedagógica - 1° Sem. 2018 - Tarde - NRE - Ponta Grossa. 2018. (Outra).
2° Encontro Estadual de Tecnologias Educacionais: Inovação e Criatividade na Educação Paranaense.ENSINO-APRENDIZAGEM COM UTILIZAÇÃO DO FACEBOOK. 2017. (Encontro).
Formação em Ação - Oficinas - 1° Semestre - 2017 - Professores e Pedagogos - NRE Ponta Grossa. 2017. (Oficina).
Formação em Ação - Oficinas - 2° Semestre - 2017 - Professores e Pedagogos - NRE Ponta Grossa. 2017. (Oficina).
Grupo de Trabalho em Rede - GTR 2016.Grupo de Trabalho em Rede - GTR 2016. 2017. (Outra).
II Semana de Aperfeiçoamento - UNESPAR. 2017. (Outra).
XIV Simpósio de Química - UNESPAR. 2017. (Simpósio).
Formação em Ação - Oficinas Descentralizadas - 2° Semestre - 2016tre. 2016. (Oficina).
II Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar - Campus Paranavaí..Utilização do planejamento fatorial na otimização de processos de degradação fotocatalítica de corantes azo presentes via radiação solar.. 2016. (Outra).
II Encontro Anual de Iniciação Científica da Unespar - Campus Paranavaí..Estudo do efeito do agente peptizante na síntese de novos fotocatalisadores a serem empregados em processos de descontaminação ambiental sob radiação UV artificial e solar.. 2016. (Outra).
Semana do Meio Ambiente - Uniguaçú.Responsabilidade Profissional e o Meio Ambiente: descarte de resíduos.. 2016. (Outra).
Semana Pedagógica - 1° Semestre - 2016. 2016. (Outra).
Semana Pedagógica - 2° Semestre /2016 - NRE - Ponta Grossa. 2016. (Outra).
Semana Pedagógica - 2° Semestre / 2016 - NRE - Ponta Grossa. 2016. (Outra).
Semana Pedagógica - 2016-1. 2016. (Outra).
VIII Simpósio de Graduação e Pós-Graduação em Química UEPG - VIII Encontro de Discentes e Docentes do Doutorado em Química UEL - UEPG - UNICENTRO..Utilização de nanocompósitos TiO2/C para a preparação de eletrodos de pasta de carbono com potencial aplicação na detecção de adrenalina.. 2016. (Simpósio).
V SINECT - Simpósio Nacional de Ciência e Tecnologia. 2016. (Simpósio).
XIII Simpósio de Química - UNESPAR. 2016. (Simpósio).
XV Brazilian MRS ( Materials Reserch Society) Meeting.Methods of preparing carbon nanotubes.. 2016. (Outra).
I Encontro Anual de Iniciação Científica e V Seminário de Pesquisa e Pós - Graduação.Tratamento de Efluentes com utilização de radiação solar.. 2015. (Seminário).
I Encontro Anual de Iniciação Científica e V Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação.Síntese de Novas Nanopartículas de TiO2 via Rota Sol-Gel para utilização como Fotocatalisador. 2015. (Encontro).
Pacto Nacional para o fortalecimento do Ensino Médio - II etapa..Diálogos entre conhecimentos teóricos e experiências docentes.. 2015. (Outra).
Semana Pedagógica - Fevereiro/2015 - Educadores - Ponta Grossa.. 2015. (Outra).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.Análise dos experimentos presentes nas coleções de livros didáticos de Química selecionados para o PNLD de 2015. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.Degradação de corante reativo visando descontaminação das águas, através do uso de fotocatálise heterogênea sob radiação solar. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.Resíduos sólidos rurais: uma abordagem sobre o tema. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.Utilização de experimentos e de recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem envolvendo soluções. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.Adsorção de corante reativo azo por novas nanopartículas de TiO2 sintetizadas via rota sol-gel. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.Utilização de novas nanopartículas de tiO2 sintetizadas via rota sol-gel na degradação de corante reativo azo sob radiação solar. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.Tratamento fotocatalítico comparativo entre novo fotocatalisador sintetizado frente ao comercial, para uso em fotocatálise heterogênea sob radiação solar. 2015. (Simpósio).
XII Simpósio de Química - A Química no Século XXI.O uso de libras no Ensino de Química: a elaboração de um material didático ilustrativo para apoio aos alunos surdos. 2015. (Simpósio).
37 º Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química - 2014.Minicurso:. 2014. (Outra).
Congresso de Ensino, Pesquisa e extensão da UNESPAR/ Campus de União da Vitória. Utilização do Diagrama de Hommel na identificação dos produtos perigosos encontrados nos laboratórios de Química da Unespar. 2014. (Congresso).
Grupo de Trabalho em Rede - GTR 2013.GTR 2013. 2014. (Outra).
II Congresso de Ensino, Pesquisa e extensão da UNESPAR/ Campus de União da Vitória. Comunicação Científica intitulada: Investigação dos principais problemas enfrentados pelos professores de Química do Ensino Médio da rede pública de União da Vitória.. 2014. (Congresso).
II Congresso de Ensino, Pesquisa e extensão da UNESPAR/ Campus de União da Vitória. Comunicação Científica intitulada: Utilização do Diagrama de Hommel na identificação de produtos perigosos encontrados nos laboratórios de Química.. 2014. (Congresso).
II Congresso de Ensino, Pesquisa e extensão da UNESPAR/ Campus de União da Vitória. 2014. (Congresso).
IV Seminário de Pesquisa e Pós-Graduação da UNESPAR. 2014. (Seminário).
Pacto Nacional para o fortalecimento do Ensino Médio - I etap.Diálogos entre conhecimentos teóricos e experiências docentes.. 2014. (Outra).
Programa de Formação em Ação 2° Sem / 2014 - Professores e Especialistas - Ponta Grossa. 2014. (Outra).
Semana Pedagógica fev/2014 - Ponta Grossa e escolas especiais.. 2014. (Outra).
Semana Pedagógica Julho/2014. 2014. (Outra).
XI Simpósio de Química - Química e Sustentabilidade.Química e Sustentabilidade. 2014. (Simpósio).
Avaliação e planejamento educacional: por uma escola de qualidade.. 2013. (Outra).
Computador Interativo com Lousa Digital no ambiente escolar - Ponta Grossa. 2013. (Outra).
Formação em Ação 2013.Oficina de Química. 2013. (Oficina).
Formação em Ação - NRE Ponta Grossa - 2° Semestre / 2013. 2013. (Outra).
SP - Julho/ 2013 - NRE Ponta Grossa - Colégio Estadual Regente Feijó Fó. 2013. (Outra).
Uso do tablet educacional para professores da rede estadual de ensino. 2013. (Outra).
Escola pública: um espaço de promoção da aprendizagem.. 2012. (Outra).
III SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia.Membro do Comitê Científico. 2012. (Simpósio).
Programa de Desenvolvimento Educacional - PDE 2012 - Aproveitamento de Titulação..Aproveitamento de Titulação.. 2012. (Outra).
Semana Pedagógica - julho / 2012. 2012. (Outra).
34° Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.Adsorção e degradação fotocatalítica de corante reativo por nanopartículas de TiO2 e nanocompósitos TiO2/C. 2011. (Outra).
Grupo de Trabalho em Rede - GTR 2010.GTR 2010. 2011. (Outra).
O valor da escola Pública. 2011. (Outra).
33° Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química.Novos nanocompósitos TiO2/C; síntese, caracterização e utilização como fotocatalisadores. 2010. (Outra).
AS NECESSIDADES DA ESCOLA A PARTIR DE SEUS LIMITES E AVANCOS. 2010. (Outra).
Grupo de Trabalho em Rede - PDE 2019 - Educação Tecnologia e Ensino..Educação, Tecnologia e Ensino.. 2010. (Outra).
ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR (1ª FASE). 2010. (Outra).
ITINERANTE 2010: DISSEMINAÇÃO DA POLÍTICA CURRICULAR E DE GESTÃO ESCOLAR DA SEED/PR (2ª FASE). 2010. (Outra).
ITINERANTE 2010: DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR (Polo 1). 2010. (Outra).
SEMINARIO DAS ATIVIDADES CURRICULARES DO PROGRAMA VIVA A ESCOLA E PROJETO FERA COM CIENCIA.Polímeros Novas Tendências. 2010. (Oficina).
11 th International Conference on Advanced Materials - ICAM 2009.A comparative study of the photocatalytic degradation of RB-19 dye on TiO2 nanoparticles and TiO2/C nanocomposites. 2009. (Outra).
Ciclo de Seminários do Programa de Pós-Graduação em Química da Universidade Federal do Paraná.Diferentes estruturas de carbono poroso preparadas a partir da pirólise de nanocompósitosformados entre TIO2 e poli-álcool furfurílico: síntese, caracterização e estudo de sua aplicação como adsorvente de contaminantes ambientais. 2009. (Seminário).
DISSEMINACAO DA POLITICA CURRICULAR E DE GESTAO ESCOLAR DA SEED/PR. 2009. (Outra).
ESTUDOS PARA DISCUSSAO SOBRE CONCEPCAO DE CURRICULO E ORGANIZACAO DA PRATICA PEDAGOGICA. 2009. (Outra).
ESTUDOS PARA DISCUSSAO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2009. (Outra).
III LITERATURA E ENSINO. 2009. (Outra).
GRUPO DE TRABALHO EM REDE - EDUCACAO, TECNOLOGIA E ENSINO.Educação, Tecnologia e Ensino. 2008. (Outra).
O CURRICULO FRENTE AOS DESAFIOS EDUCACIONAIS CONTEMPORANEOS. 2008. (Outra).
A ORGANIZACAO ESCOLAR E O PLANO DE TRABALHO DOCENTE. 2007. (Outra).
A REESTRUTURACAO CURRICULAR DOS CURSOS TECNICOS. 2007. (Outra).
III GRUPO DE ESTUDO AOS SABADOS - QUIMICA. 2007. (Outra).
III OFICINA DE REFORMULACAO CURRICULAR- AREA DA QUIMICA.Reforma curricular - Propostas. 2007. (Outra).
II OFICINA DE REFORMULACAO CURRICULAR - AREA DA QUIMICA.Proposta de nova grade curricular. 2007. (Outra).
I OFICINA DE REFORMULACAO CURRICULAR - AREA DA QUIMICA.Debates sobre a grade Curricular. 2007. (Outra).
REFLEXOES PARA IMPLEMENTACAO DO PROJETO POLITICO-PEDAGOGICO. 2007. (Outra).
Seminário sobre Drogadição, Alcoolismo, Tabagismo, Sexualidade e Limite pelo método Amor Exigente. 2007. (Seminário).
VI Congresso Diocesano de Educação promovido pelo Núcleo da A. E. C. de Ponta Grossa. 2007. (Outra).
XV SBQ Sul - Química e a interdisciplinaridade. 2007. (Encontro).
Congresso Internacional de Educação e Saúde. 2006. (Congresso).
ESTUDOS PARA A ORGANIZACAO DO TRABALHO PEDAGOGICO DA ESCOLA. 2006. (Outra).
Curso dirigido de diretrizes pedagógicas e administrativas para a educação básica - professores.. 2005. (Outra).
Curso dirigido de diretrizes pedagógicas para a educação básica.. 2005. (Outra).
Grupo de Estudos aos Sábados - Química - Ensino Médio..Grupo de Estudos.. 2005. (Outra).
Participação em bancas
SKEIKA, T.;COSTA, E.; KOGA, V. T.. A influência da Pandemia da COVID-19 na aprendizagem de Química19 de alunos do Ensino Médio de uma escola urbana pública do Estado do Paraná.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
COSTA, E.; COSTA, W.; SOUZA, L. B. P.. Ensino de Química e Educação Ambiental: um estudo de caso sobre a contaminação por agrotóxicos e metais pesados no Reservatório denominado Alagados em Ponta Grossa / Pr.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
SANDRI, M. C. M.; CAMPAGNOLI, K. R.;COSTA, E.. Engajamento e motivação de alunos do Ensino Médio na Disciplina de Química.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Em Química) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
PIOVESAN, J. V.; MARTINS, E. C.;COSTA, E.. Novas tendências para a determinação voltametrica de contaminantes em cosméticos e produtos de higiene pessoal.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
MARTINS, E. C.; SIILVA, D. V.;COSTA, E.. Ensino de Química a partir de Metodologias Ativas: percepção dos professores de Química. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
PIOVESAN, J. V.; FONTANA, A.;COSTA, E.. Avaliação do emprego de eletrodos de pasta de carbono modificados com nanopartículas de ouro para determinação voltamétrica da azorrubina.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
VIEIRA, M. J.; SILVA, D. V.;COSTA, E.. Aulas práticas de Química: perfil da abordagem didática utilizada atualmente.. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
WISNIESWSKI, G.; VIEIRA, M. J.;COSTA, E.. A importância das atividades experimentais para o ensino de Química no Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
Moraes, Sandra Regina de; MACHADO, Q. G.;COSTA, E.. Investigação sobre a reciclagem de escovas dentais pós-consumo.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.; STETS, S.; Cruz, Lutécia Hiera da; AMARAL, B.. Avaliação da reutilização de cartuchos de extração em fase sólida para a determinação espectrofotométrica de atrazina em água de rio da região de São Mateus do Sul.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
SLOMP, M. N.;COSTA, E.; GOLEMBA, S. V.. Resistência do Capim Amargoso (Digitaria Insularis) ao herbicida Glifosato. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronomia) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA.
COSTA, E.; FARIAS, W. J.; MACHADO, Q. G.; Cruz, Lutécia Hiera da. O uso de Libras no Ensino de Química: elaboração de um material didático ilustrativo para apoio aos alunos surdos e professores do Ensino Médio.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
SIILVA, D. V.;COSTA, E.; MACHADO, Q. G.. Análise dos experimentos de Química presentes nos livros didáticos do Ensino Médio aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNDL/Triênio 2015-2017).. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.; Pereira, Marco Antonio; VIEIRA, M. J.. O chumbo como contaminante e suas consequências toxicológicas.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.; STETS, S.; Moda, Deise Borchhardt. Determinação de Fenol em amostras de água da torneira e estudo da estabilidade de uma solução de Fenol.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
Pereira, Marco Antonio;COSTA, E.; FERREIRA, R. C.. Desenvolvimento de sabonete contendo pólen com agente esfoliante e seu controle de qualidade.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
Moda, Deise Borchhardt;COSTA, E.; Cruz, Lutécia Hiera da. Determinação de fenóis, através do método espectrofotométrico direto em amostras de água do rio Iguaçu. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.; Moraes, Sandra Regina de; Pereira, Marco Antonio. Investigar o perfil dos professores de Química do Ensino Médio da rede pública de União de Vitória, os principais problemas enfrentados e seus métodos de trabalho.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.; SIILVA, D. V.; Cruz, Lutécia Hiera da. Utilização do Diagrama de Hommel na identificação dos produtos perigosos encontrados nos laboratórios de Química da Unespar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.BORGES, Christiane Philippini Ferreira; Antunes, Augusto Celso. Síntese de hidroxiapatita por precipitação química e avaliação da evolução cristalina. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharelado em Química Tecnológica com Ênfase em Q) - Universidade Estadual de Ponta Grossa.
COSTA, E.. Parecerista de trabalho submetido ao II Encontro de Iniciação Científica da Unespar - Paranavaí.. 2016. Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.. Parecerista ad hoc do Processo Seletivo do Programa de Iniciação Científica da Universidade Estadual do Paraná. 2016. Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.. Comissão Científica do XII Simpósio de Química UNESPAR " A Química no Século XXI".. 2015. Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.. Comitê Científico - IV SINECT - Simpósio Nacional de Ensino de Ciência e Tecnologia. 2014. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
COSTA, E.. Consultor ad hoc na avaliação de trabalhos submetidos ao II Congresso de Ensino Pesquisa e Extensão da Unespar - Campus de União da Vitória.. 2014. Universidade Estadual do Paraná.
COSTA, E.. Parecerista - III SINECT Simpósio Nacional de Ensino Ciência e Tecnologia. 2012. Universidade Tecnológica Federal do Paraná.
Orientou
Aplicações dos Nanotubos de Carbono na Engenharia; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Estudo de Caso dos Principais Processos de Corrosão que ocorrem em Risers de Perfuração em Plataformas do Tipo FPSO, bem como a Avaliação das Principais Formas de se Evitar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Estudo dos Biomateriais Absorvíveis no Desenvolvimento Estrutural de Próteses; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Análise do Comportamento do Aço 1020 e 1045 Após o Processo Corrosivo Aluno:; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Aplicação do grafeno em óleos lubrificantes; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Engenharia Mecânica) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Análise do teor de nitrogênio(N) em fertilizantes comericiais, para a agricultura de precisão; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
A importância das atividades experimentais para o ensino de Química no Ensino Médio; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
Prevalência da automedicação com antiácidos por funcionários de um Hospital em Irati-PR; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Prevalência da automedicação em funcionários de uma farmácia no município de União da Vitória - PR; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Caracterização e quantificação de medicamentos descartados por clientes de uma farmácia de São Mateus do Sul - PR; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Atenção Farmacêutica na hipertensão arterial em uma farmácia de bairro no município de União da Vitória - PR; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Prevalência da automedicação com anti-inflamatórios não esteroidais (AINES) em pacientes hipertensos e/ou diabéticos pertencentes ao posto de saúde do bairro Nossa Senhora Aparecida do município de Irineópolis-SC; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Farmácia) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Estudo da influência dos agrotóxicos no cultivo do morango; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
O uso de Libras no Ensino de Química: Elaboração de um Material Didático Ilustrativo para apoio aos alunos surdos e professores do Ensino Médio; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
Análise dos experimentos de Química presentes nos livros didáticos do Ensino Médio aprovados pelo Programa Nacional do Livro Didático (PNDL/ Triênio 2015-2017); ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
Utilização do Diagrama de Hommel na identificação dos produtos perigosos encontrados nos laboratórios de Química da Unespar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
Investigação dos principais problemas enfrentados pelos professores de Química do Ensino Médio na Rede Pública em União da Vitória; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
Utilização de novos nanomateriais em processos de descontaminação ambiental, através de estudos de adsorção; ; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elias da Costa;
Preparação de Nanotubos de Carbono - Desenvolvimento ,Tecnologia e Inovação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Métodos de Preparação de Nanotubos de Carbono - Desenvolvimento, Tecnologia e Inovação; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Produção) - UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA; Orientador: Elias da Costa;
Utilização de novas nanopartículas de TiO2 como fotocatalisador em processos de descontaminação ambiental, através do uso de radiação UV artificial e solar; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elias da Costa;
Utilização de Novos Nanomateriais em Processos de Descontaminação Ambiental, Através de Estudos de Adsorção; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elias da Costa;
Utilização de planejamento fatorial na otimização de processos de degradação de corantes azo presentes nas águas via fotocatálise heterogênea com o uso de radiação solar; ; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elias da Costa;
Utilização de processos oxidativos avançados (POA'S) e da energia solar para o tratamento de águas contaminadas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elias da Costa;
Síntese de Nanomateriais; ; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Química) - Universidade Estadual do Paraná, Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elias da Costa;
Estágio Curricular Supervisionado; 2016; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
Orientação PDE - Turma 2014 - Utilização de experimentos e de recursos tecnológicos no processo ensino-aprendizagem envolvendo soluções; ; 2014; Orientação de outra natureza; (Química) - Universidade Estadual do Paraná; Orientador: Elias da Costa;
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ANGELI, S. ; BAIAK, R. C. ; da Costa, Elias . Degradação de corante reativo visando descontaminação das águas, através do uso de fotocatálise heterogênea sob radiação artificial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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da Costa, Elias . II Congresso de Ensino, Pesquisa e Extensão da UNESPAR / Campus União da Vitória. 2014.
COSTA, E. ; TOZETTO, Luciana . Treinamento Ambiental: Manuseio de Resíduos Químicos e Controle de Emissões Atmosféricas. 2011.
COSTA, E. ; SILVA, José Caetano Zuritta da ; BORGES, Christiane Philippini Ferreira ; ANTUNES, S. R. M. ; PEREIRA, L. T. P. . Processamento e preparação de um sistema vítreo contendo carbeto de boro. 2004.
da Costa, Elias . Clubinho de Ciências - Escola Santa Teresinha. 2012; Tema: Educação Ambiental / Ciências. (Site).
da Costa, Elias . Site Prof. Dr. Elias da Costa. 2010; Tema: Química e áreas correlatas.. (Site).
da Costa, Elias . Professor Elias da Costa. 2007; Tema: Ciências e Educação Ambiental.. (Blog).
da Costa, Elias . Minicurso: 'Nanotecnologia farmacêutica no desenvolvimento de formulações anti-aging'. 2018. .
COSTA, E. . Domissanitários. 2017. .
COSTA, E. . Química de Materiais.. 2016. .
COSTA, E. . Nanotecnologia. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
COSTA, E. ; RAMOS, E. S. ; MOCELIM, T. F. C. . Oficina de Química - Formação em Ação 2013. 2013. .
COSTA, E. . Curso de Formação Continuada / SEED - Itinerante 2010: Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED /PR - 1 Fase - Polo 1. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, E. . Curso de Formação Continuada / SEED - Itinerante 2010: Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED /PR - 1 Fase. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, E. . Curso de Formação Continuada / SEED - Itinerante 2010: Disseminação da Política Curricular e de Gestão Escolar da SEED /PR - 1 Fase. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
COSTA, E. . Ligações químicas. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático Instrumental - SEED).
COSTA, E. ; GOMES, I. B. L. . Controle de Qualidade e Produção de Domissanitários. 2005. .
Projetos de pesquisa
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2017 - 2019
Métodos de Preparação de Nanotubos de Carbono, Descrição: Nesse projeto serão abordados os principais métodos de preparação de um dos alótropos do carbono mais importantes na atualidade, os nanotubos de carbonos ou NTC, bem como as particularidades de cada método de síntese e a evolução histórica da preparação dos NTCs. A pesquisa buscará obtenção das temperaturas ideais durante o preparo, dos principais catalisadores utilizados nos métodos de síntese, da caracterização dos tipos de nanotubos de carbono, bem como das formas de obtenção de produtos com maior qualidade, dos métodos mais utilizados para sua preparação e custo. Será feito ainda um aprofundando nos estudos buscando novos métodos de preparação, visando uma maneira mais barata de produção de NTC de qualidade, que possa ser aplicado industrialmente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Alfredo Bruger Junior - Integrante / Gino Capobianco - Integrante / Edinilson José Slabei - Integrante., Financiador(es): UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SA - Outra., Número de produções C, T & A: 2
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2015 - 2016
Libras e o Ensino de Química., Descrição: Estudo das principais dificuldades no processo ensino-aprendizagem com o uso de Libras.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Jaqueline Araújo - Integrante.
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2014 - 2022
Desenvolvimento de novos Nanomateriais, Descrição: Síntese de nanomateriais visando aplicação em fotocatálise heterogênea assistida com radiação natural e artificial, para o tratamento de efluentes.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Rita de Cássia Baiak - Integrante / Suelen Angeli - Integrante / Fernanda de almeida - Integrante.
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2014 - 2021
Aplicação dos Processos Oxidativos Avançados ( POA's) e energias renováveis no tratamento de efluentes., Descrição: Utilização de Processos Oxidativos Avançados ( POA's) e da energia solar para o tratamento de águas contaminadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Rita de Cássia Baiak - Integrante / Suelen Angeli - Integrante / Fernanda de almeida - Integrante.
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2014 - 2016
Fotocatálise: principais características e aplicações., Descrição: Estudo das principais variáveis e características de utilização da fotocatálise em processos de descontaminação ambiental.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Rita de Cássia Baiak - Integrante.
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2014 - 2016
Experimentos de Química para o Ensino Médio., Descrição: Pesquisa sobre a experimentação no Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Emerson Luiz dos Santos Veiga - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante.Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante.Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2002 - 2002
Reconhecer componentes químicos expressos em rótulos de produtos industrializados, seguido de análise de suas propriedades físico-químicas e biológicas., Descrição: Interpretação de rótulos de produtos industrializados, bulas de medicamentos, etc.Visando uma melhoria no conhecimento científico cotidiano dos alunos de Ensino Médio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Integrante / Alessandra Acosta - Coordenador / Eneri Márcia Czerwonka Griebeler - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
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2001 - 2001
Proteção do Meio Ambiente / Valorização da Vida / Integração família escola, Descrição: Educação Ambiental com alunos do Ensino Médio. Impactos positivos e negativos daQuímica no meio.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Elias da Costa - Coordenador / Luzia Maria Titski Almeida - Integrante., Financiador(es): Secretaria de Estado e Educação - Bolsa.
Prêmios
2018
Certificado de Honra ao Mérito de Participação, na qualidade de Patrono dos formados do curso de Química - Noturno - 2017, Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR - PR.
2017
Terceiro Lugar na classificação de melhores trabalhos apresentados no XIV SIMPÓSIO DE QUÍMICA: QUÍMICA CONSCIENTE, promovido pelo Curso de Licenciatura em Química da UNESPAR campus de União da Vitória.
2015
Trabalho Destaque na Área de Química Inorgânica, Unespar - Campus União da Vitória.
2015
Trabalho Destaque na Área de Ensino de Química, Unespar - Campus União da Vitória.
2014
Trabalho Premiado com Menção Honrosa no Congresso de Ensino, Pesquisa. Utilização do diagrama de Hommel na identificação dos produtos perigosos encontrados nos laboratórios de Química., Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR - Campus União da Vitória..
2003
Utilização de rejeitos de vidro plano para obtenção de material poroso, XI Encontro de Química da região Sul - SBQ Sul - Pelotas - RS..
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Universidade Estadual de Ponta Grossa, Departamento de Química. , Universidade Estadual de Ponta Grossa - Campus Uvaranas, Uvaranas - Bloco L - Sala 123, 84030900 - Ponta Grossa, PR - Brasil, Telefone: (42) 32203062, Fax: (42) 32203042, URL da Homepage:
Experiência profissional
2014 - 2022
Universidade Estadual do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente Efetivo, Carga horária: 40
Outras informações:
Coordenador do Curso de Licenciatura em Química ? Unespar / PORTARIA N.º 164/2019 - REITORIA/UNESPAR.
Presidente do NDE (Núcleo Docente Estruturante) do Curso de Química ? Unespar / PORTARIA Nº 001/2019 ? CCEB/UNESPAR.
Coordenador de Área do Subprojeto de Química ? PIBID (Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência) ? Unespar / EDITAL Nº 002/2020 - DPP/PROGRAD/UNESPAR.
Membro do Comitê de Propriedade Intelectual ? NIT (Núcleo de Inovação Tecnológica) ? Unespar / PORTARIA 490/2020 - REITORIA/UNESPAR.
Conselheiro Eleito do Centro de Áreas de Ciências Exatas e Biológicas ? Unespar / EDITAL Nº 014/2018 - CEL.
Atividades
-
02/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Química.Linhas de pesquisa
-
02/2014
Ensino, Química, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Ensino de Ciências, Química Geral, Química Inorgânica Experimental, Química Inorgânica I, Química Inorgânica II, Química Nuclear
-
02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR - Campus União da Vitória.Cargo ou função, Conselheiro Eleito do Centro de Áreas de Ciências Exatas e Biológicas ? Unespar / EDITAL Nº 014/2018 - CEL.
2001 - Atual
Secretaria de Estado e EducaçãoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor de Química de Ensino Médio
Atividades
-
02/2004
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências
-
05/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Bioquímica, Química Orgânica, Físico-Química, Química Geral
2022 - Atual
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40
2005 - 2006
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Aulas ministradas: Físico-Química Experimental, Bioquímica, Química Geral , Química Inorgânica e Bioquímica.
2003 - 2003
Universidade Estadual de Ponta GrossaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Química Geral e Inorgânica, Química Geral Experimental,Química Orgânica, Química Analítica Experimental.
Atividades
-
04/2025
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Química.Linhas de pesquisa
-
03/2023
Pesquisa e desenvolvimento, Departamento de Química.Linhas de pesquisa
-
04/2005 - 12/2005
Ensino, Engenharia de Alimentos, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Físico-Química, Química Orgânica
-
04/2005 - 12/2005
Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica, Química Geral e Inorgânica, Química Orgânica
-
04/2005 - 12/2005
Ensino, Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica, Química Geral, Química Inorgânica, Química Orgânica
-
04/2003 - 12/2003
Ensino, Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica, Química Geral e Inorgânica, Química Orgânica
-
04/2003 - 12/2003
Ensino, Engenharia de Materiais, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica
-
04/2003 - 12/2003
Ensino, Licenciatura Em Ciências Biológicas, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica, Química Geral e Inorgânica, Química Orgânica
2011 - 2012
Escola Santa Teresinha Educação Infantil e Ensino FundamentalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 15
2005 - 2008
Escola Santa Teresinha Educação Infantil e Ensino FundamentalVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências, Carga horária: 12
Atividades
-
03/2005 - 02/2008
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências
2000 - 2003
Associação Brasileira de Educação e CulturaVínculo: Professor de Ciências e Químic, Enquadramento Funcional: Professor de Ciências e Química, Carga horária: 35
Outras informações:
Aulas teóricas e práticas.
1999 - 2003
Associação Brasileira de Educação e CulturaVínculo: Laboratorista, Enquadramento Funcional: Auxiiar de Laboratório (Laboratorista), Carga horária: 40
1997 - 1998
Associação Brasileira de Educação e CulturaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 20
Outras informações:
- Coletar dados e informações de natureza operacional;
- Pesquisar material didático adequado e disponível;
- Prestar orientação em experimentos de química;
- Atuar em trabalho de cunho pedagógico;
- Adequar atividades práticas à cada série;
- Preparar o laboratório para as aulas práticas;
- Catalogar materiais de laboratório;
- Empregar técnicas pedagógicas com os alunos.
Atividades
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02/2000 - 12/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências / Química e Física
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02/2000 - 12/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Ciências / Educação Infantil
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02/2000 - 12/2003
Ensino,Disciplinas ministradas, Química, Química Experimental
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04/1997 - 12/1998
Estágios , Estabelecimento de Ensino, Colégio Marista Pio XII.Estágio realizado, Desenvolvimento de habilidade Analítica.
1995 - 1996
Cooperativa Central de Laticínios do Paraná LtdaVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 40
Outras informações:
Estágio obrigatório para conclusão do Curso Técnico em Alimentos - CEFET /PR.
Atividades
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10/1995 - 03/1996
Pesquisa e desenvolvimento, Laboratório de Fermentos Lácteos, Departamento de Qualidade Labac.Linhas de pesquisa
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10/1995 - 03/1996
Estágios , Laboratório de Fermentos Lácteos, Departamento de Qualidade Labac.Estágio realizado, Pesquisa e desenvolvimento de fermentos lácteos.
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10/1995 - 03/1996
Outras atividades técnico-científicas , Laboratório de Fermentos Lácteos, Laboratório de Fermentos Lácteos.Atividade realizada, Reaproveitamento de resíduos de leite.
2000 - 2001
C.I.F.C.S. Vicente de Paulo - Casa SantanaVínculo: Auxiliar Administrativo, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Laboratório, Carga horária: 12
Atividades
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11/2000 - 02/2001
Pesquisa e desenvolvimento.Linhas de pesquisa
2016 - 2019
UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor / Pesquisador
2015 - 2016
UNIDADE DE ENSINO SUPERIOR DO GRANDE VALE DO IGUACU SAVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor / Pesquisador
Atividades
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02/2019 - 06/2019
Ensino, Odontologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Bioquímica I, Bioquímica II
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06/2017 - 06/2019
Ensino, Farmácia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Instrumental, Microbiologia e Toxicologia de Alimentos, Tecnologia das Fermentações, Tecnologia de Alimentos
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06/2017 - 06/2019
Ensino, Biomedicina, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Análise Instrumental, Físico-Química, Tecnologia das Fermentações
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06/2015 - 06/2019
Ensino, Engenharia Mecânica, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Corrosões, Mecânica dos Fluidos, Termodinâmica Técnica I e II, Transferência de Calor
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02/2018 - 07/2018
Ensino, Enfermagem, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos Especiais
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03/2018 - 06/2018
Ensino, Psicologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fundamentos Sociais
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06/2015 - 12/2015
Ensino, Engenharia de Produção, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Projetos de Componentes Mecânicos I e II
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Elias da Costa e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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