Laíza Teixeira Delatorre

É graduada em Letras (Português/Inglês) pelo Centro Universitário São José de Itaperuna (2010), tem especialização em Docência da Língua Inglesa pela Faculdade da Grande Fortaleza (2013) e especialização em Educação Especial Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista (em andamento) pela Uniminas - Faculdade Iguaçu. É mestre em Estudos da Linguagem pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Atua no ensino da Língua Inglesa nos níveis básico, intermediário e avançado, bem como no ensino da Língua Portuguesa para turmas do Ensino Fundamental e Médio. Suas áreas de interesse concentram-se no ensino de línguas, com ênfase na abordagem funcionalista, priorizando a língua em uso e sua relação com aspectos sociais e culturais.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em ESTUDOS DE LINGUAGEM

2017 - 2019

Universidade Federal Fluminense
Título: Relativas Reduzidas de Gerúndio: Uma Análise Funcional Centrada no Uso
, Ano de Obtenção: 2019.Ivo da Costa Rosário.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Especialização em andamento em Educação Especial Inclusiva e Transtorno do Espectro Autista

2024 - Atual

Uniminas - Falcudade Iguaçu

Especialização em Docência da Língua Inglesa

2011 - 2013

Faculdade Integrada da Grande Fortaleza
Título: Um Estudo Investigativo sobre a Aprendizagem de Língua Inglesa em diferentes fases da vida: na Infância e Fase Adulta
Orientador: Fernanda Marsaro dos Santos

Graduação em Letras (Português/Inglês)

2008 - 2010

Centro Universitário São José de Itaperuna
Título: Um estudo investigativo sobre a aprendizagem de Língua Inglesa em diferentes fases da vida
Orientador: Juçara Gonçalves Lima Bedim

Formação complementar

2024 - 2024

BRITE 2024 (Brazilians Innovating on the Teaching of English). (Carga horária: 50h). , IBEU (Instituto Brasileiro dos Estados Unidos), IBEU, Brasil.

2024 - 2024

Capacitação e Aperfeiçoamento em Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 380h). , Instituto Educomicação Capacitação, EDUCOMUNICAÇÃO, Brasil.

2024 - 2024

Curso de capacitação Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 120h). , Faculdade Metropolitana do Cariri, FAMEC, Brasil.

2018 - 2018

Formação do Programa Correção de Fluxo - Módulo I. (Carga horária: 8h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.

2014 - 2014

Formação do Processo Seletivo Interno- SEEDUC e Fundação Centro Estadual de. (Carga horária: 2014h). , Secretaria Estadual de Educação do Rio de Janeiro, SEEDUC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Infância e Literatura Oral em Monteiro Lobato. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Curso de Capacitação para Professores de Língua Inglesa. (Carga horária: 80h). , Centro Universitário São José de Itaperuna, UNIFSJ, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

DELATORRE, L. T. . I Seminário de Cultura e Ensino de Línguas do PROLEM. 2021. (Outro).

DELATORRE, L. T. . II SEMINÁRIO DO GRUPO DE PESQUISA CONECTIVOS E CONEXÃO DE ORAÇÕES. 2018. (Outro).

Participação em eventos

X ONE-DAY SEMINAR - LITERATURE.X ONE-DAY SEMINAR - LITERATURE. 2023. (Seminário).

Diálogos com a Educação Básica -Grupo Conectivos e Conexão de Orações. 2021. (Seminário).

IV CONECT VIRTUAL. 2021. (Outra).

I CONECT VIRTUAL - CCO - UFF."Peraí: um marcador discursivo (universal?) derivado de imperativo?. 2020. (Seminário).

II CONECT VIRTUAL- CCO - UFF.?Estrutura do domínio do nexo. Um capítulo de gramaticografia?. 2020. (Seminário).

III Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.Linguística Sistêmico-Funcional: a perspectiva funcionalista de Halliday. 2019. (Seminário).

IV CONECT Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.AS BASES CONCEITUAIS DO CONECTORES ADVERBIAIS. 2019. (Seminário).

V CONECT Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.Abordagem Construcional da Oração Relativa. 2019. (Seminário).

II Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.Minicurso UMA ABORDAGEM FUNCIONALISTA DA ARTICULAÇÃO DE ORAÇÕES: A TEORIA DA ESTRUTURA RETÓRICA. 2018. (Outra).

I Seminário de Especialização em Língua Portuguesa da UFF. 2018. (Seminário).

I Seminário de Especialização em Língua Portuguesa da UFF.REFLEXÕES PARA UM ENSINO COM BASE NOS USOS LINGUÍSTICOS. 2018. (Outra).

I Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.Análise funcional dos conectivos em português: do tratamento clássico ao construcional. 2018. (Seminário).

Sessão Comemorativa dos 3 anos de Fundação do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações.O conceito de conectivo e sua repercussão na análise da estruturação oracional. 2018. (Outra).

VIII Seminário dos Alunos dos Programas de Pós-graduação do Instituto de Letras. 2017. (Seminário).

Workshop do Grupo de Estudos e Laboratório em Psicolinguística Experimental (GEPEX).Complex Causative Structures and Constructions in Romance (and possibly beyond). 2017. (Oficina).

XXII SEMINÁRIO NACIONAL E IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDO DISCURSO & GRAMÁTICA.NETWORKS AND CONSTRUCTIONAL CHANGE (Graeme Trousdale). 2017. (Seminário).

XXII SEMINÁRIO NACIONAL E IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DO GRUPO DE ESTUDO DISCURSO & GRAMÁTICA.RELATIVAS REDUZIDAS DE GERÚNDIO - UMA ANÁLISE FUNCIONAL CENTRADA NO USO. 2017. (Seminário).

IV Colóquio Interdisciplinar de Cognição e Linguagem - Educação, Trabalho e Identidade. 2014. (Outra).

Fórum de Educação Municipal em Miracema & Seminário de Pesquisa e Extensão: Dobras da Leitura em Monteiro Lobato.Fórum de Educação Municipal em Miracema & Seminário de Pesquisa e Extensão: Dobras da Leitura em Monteiro Lobato. 2011. (Outra).

Oficinas do curso de extensão Infância e Literatura Oral em Monteiro Lobato: oficinas do imaginário, pela UFF.Oficinas do imaginário. 2011. (Oficina).

I Seminário: Educar para a diversidade ? Caminhos para uma Educação Democrática. 2010. (Seminário).

Palestra Babel e a Tradução. 2010. (Encontro).

VII Semana Acadêmica-Científico-Cultural.Mini-curso "A Communicative Approach for Teaching English". 2010. (Oficina).

VII Semana Acadêmica-Científico-Cultural com o tema ?A Complexidade da ética na Formação Profissional".VII Semana Acadêmica-Científico-Cultural com o tema ?A Complexidade da ética na Formação Profissional?, realizada pelo Centro Universitário São José de Itaperuna. 2010. (Outra).

VII SEMANA ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAL.Oficina Recursos Linguísticos-Expressivos em Canções Brasileiras. 2010. (Oficina).

Cambridge Day 2009. 2009. (Congresso).

Conferência: Diálogos entre Literatura e Cinema. 2009. (Outra).

VI Semana Acadêmica-Científico-Cultural.?Conhecer é repensar o Futuro?. 2009. (Outra).

VI SEMANA ACADÊMICO-CIENTÍFICO-CULTURAL "CONHECER É REPENSAR O FUTURO".Mini-curso sob o título ?Traços árcades e realistas no romance português: As Pupilas do Senhor Reitor?. 2009. (Seminário).

?A Linguística como ciência: conceito, objeto e aplicações?, ministrada pelo Professor Doutor Mário Eduardo Martelotta.. 2008. (Encontro).

V Semana Acadêmico-Científico-Cultural ?Transversalidade e Ensino Superior?.?Transversalidade e Ensino Superior?. 2008. (Outra).

Orientou

Ana Beatriz de Oliveira Gomes / Pedro Roberto Barbosa Santos

Programa de Monitoria do Colégio Pedro II - Campus Niterói; 2023; Orientação de outra natureza - Colégio Pedro II, Colégio Pedro II; Orientador: Laíza Teixeira Delatorre;

Produções bibliográficas

  • DELATORRE, L. T. . Relativas de Gerúndio no Português Brasileiro: Uma Análise Funcional. In: II Seminário CCO ? 2018, 2019, Niterói. Anais do II Seminário do Grupo de Pesquisa Conectivos e Conexão de Orações. Niterói: Niterói: Letras da UFF, 2018. v. 1.

  • DELATORRE, L. T. . Relativas de Gerúndio - Uma Análise Funcional Centrada no Uso. In: XXII Seminário Nacional e IX Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática, 2018, NITERÓI. Anais do XXII Seminário Nacional e IX Seminário Internacional do Grupo de Estudos Discurso & Gramática. Niterói: Letras UFF, 2018. v. 1. p. 6-228.

  • DELATORRE, L. T. . Relativas de gerúndio: uma análise funcional centrada no uso. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • DELATORRE, L. T. . Relativas reduzidas de gerúndio - uma análise funcional centrada no uso. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • DELATORRE, L. T. . Relativas de Gerúndio no Português Brasileiro: Uma Análise Funcional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CARVALHO, R. S. ; DELATORRE, L. T. . II Diálogo com a Educação Básica - Grupo de pesquisa Conectivos e Conexões de Orações - UFF. 2021.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • C. E. Matemático Joaquim Gomes de Sousa Intercultural Brasil-China. , Avenida Quintino Bocaiúva - de 367 ao fim - lado ímpar, São Francisco, 24370001 - Niterói, RJ - Brasil, Telefone: (21) 27154091

Experiência profissional

2008 - 2008

colegio rio branco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 12

2009 - 2012

Curso de Idiomas Language Center

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Coordenadora, Carga horária: 20

2011 - 2012

Escola Estadual José Bonifácio

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2011 - 2015

Colégio Estadual Euclides Feliciano Tardin

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa / Portuguesa, Carga horária: 16

2012 - 2015

Curso de Idiomas CCAA em Bom Jesus do Itabapoana

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Inglês, Carga horária: 14

2015 - 2022

CCAA - Curso de Idiomas - Niterói

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 10

2015 - 2019

Colégio Estadual Manuel de Abreu

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof.ªde Língua Inglesa / Língua Portuguesa, Carga horária: 16

2019 - Atual

C. E. Matemático Joaquim Gomes de Sousa Intercultural Brasil-China

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 16

2022 - 2022

Curso Your Company School

Vínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2022 - 2024

Colégio Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 40

2025 - Atual

Colégio Marly Cury

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de inglês, Carga horária: 10