Letícia Nagel Bérgamo

Mestre em Educação pela Universidade Federal do Paraná UFPR (2016), na linha de pesquisa Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano. Especialista em Psicologia Clínica (2013) e Especialista em Enfrentamento da Violência contra Crianças e Adolescentes pela PUC/PR (2010). Graduada em Psicologia pela Universidade Regional de Blumenau FURB (2004) e Técnica em Magistério (Educação Infantil e Séries Iniciais). Atua como psicóloga em consultório atendendo crianças e adolescentes e na Prefeitura Municipal de Joinville, no âmbito do SUAS, tendo como foco a atenção a crianças e adolescentes com direitos violados, bem como suas famílias. Atua na capacitação da rede de proteção e atendimento em Joinville. Tem experiência em psicologia, políticas públicas e práticas interventivas de promoção à infância e adolescência. Interessa-se pelos temas: desenvolvimento de crianças e adolescentes, violência sexual, vitimização entre pares, vulnerabilidade/resiliência, suporte social.

Informações coletadas do Lattes em 25/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade Federal do Paraná
Título: Vitimização entre pares e práticas docentes no ensino fundamental,Ano de Obtenção: 2016
Dr. Josafá Moreira da Cunha.

Especialização em Psicologia Clínica (Psicodrama)

2012 - 2013

Centro Universitário Leonardo da Vinci
Título: Avaliação psicológica de uma criança vítima de abuso sexual
Orientador: Dra. Márcia Pereira Bernardes

Especialização em Enfrentamento à Violência contra Crianças e Adoles

2008 - 2010

Pontifícia Universidade Católica do Paraná
Título: Acusações de abuso sexual no contexto da alienação parental: um estudo de crianças e suas famílias
Orientador: Dra. Zely Batista Barbosa

Graduação em Psicologia

1999 - 2004

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Curso técnico/profissionalizante em Magistério - Educação Infantil e Séries Iniciais

1997 - 1998

Colégio Frei Godofredo

Formação complementar

2021 - 2021

Psicopatologia infantil na perspectiva da análise do comportamento. (Carga horária: 40h). , Escola de Psis, E.P., Brasil.

2020 - 2020

Psicoterapia infantil e Orientação de Pais. (Carga horária: 30h). , Escola de Psis, E.P., Brasil.

2018 - 2018

Atendimento a Pessoas Vítimas de Violência Sexual. (Carga horária: 16h). , Escola de Gestão Pública Municipal, EGEM, Brasil.

2018 - 2018

MAPPAS ? Metodologia de pesquisa e prática na assistência social.. (Carga horária: 16h). , Associação Catarinense de Ensino, ACE, Brasil.

2017 - 2017

Saúde Mental na infância e adolescência: ressignificados e resiliência. (Carga horária: 8h). , Conselho Municipal da Criança e do Adolescente, CMDCA, Brasil.

2014 - 2015

Inglês. (Carga horária: 60h). , National Geographic Learning, NGL, Brasil.

2013 - 2013

Diversidade, interações sociais e desen. humano. (Carga horária: 45h). , Universidade da Região de Joinville, UNIVILLE, Brasil.

2013 - 2013

Educação em Direitos Humanos. (Carga horária: 12h). , Instituto de Desenvolvimento e Direitos Humanos e Univille, IDDH/UNIVILLE, Brasil.

2011 - 2011

Especificidades do Programa Famílias de Apoio. (Carga horária: 8h). , Prefeitura Municipal de São Bento do Sul, PMSBS, Brasil.

2010 - 2010

Aperf. em políticas públicas na área da infância. (Carga horária: 14h). , Ministério Público do Estado de SC, MP/SC, Brasil.

2009 - 2009

SUAS - Instrumentos e mecanismos de gestão da polí. (Carga horária: 72h). , CEDEPS, CEDEPS, Brasil.

2008 - 2008

Perícia psicológica nas varas de família. (Carga horária: 5h). , Psicologia Jurídica - Assessoria Psicológica, P.J., Brasil.

2005 - 2005

Entendendo grupos na abordagem psicodramática. (Carga horária: 32h). , Lócus / Federação Brasileira de Psicodrama, LÓCUS, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Socialização de experiencias na área materno-infan. (Carga horária: 8h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Desenvolvimento e aprendizagem: contrapontos teóri. (Carga horária: 5h). , Fundação Universidade Regional de Blumenau, FURB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Clínica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Educacional/ Comunitária.

Organização de eventos

NAGEL, L. . Oficinas de Mobilização alusivas ao Dia Nacional de Combate ao Abuso e a Exploração Sexual Infanto-Juvenil. 2011. (Outro).

NAGEL, L. . 8a. Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente de Joinville. 2009. (Outro).

NAGEL, L. . II Seminário de Leitura e Educação. 2002. (Congresso).

NAGEL, L. . I Seminário de Leitura e Educação: A Formação do Leitor do Novo Milênio. 2001. (Congresso).

Participação em eventos

Seminário: Atendimento a Pessoas em Situação de Violência Sexual no Município de Joinville. 2019. (Seminário).

XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento. 2019. (Congresso).

Seminário: Atendimento a Crianças e Adolescentes em Situação de Violência Sexual em Joinville. 2017. (Seminário).

I Seminário Nacional sobre o Bullying. 2016. (Seminário).

III Congresso Paranaense de Adolescência: Promoção do Desenvolvimento positivo na Adolescência. 2015. (Congresso).

I Seminário Catarinense de Autismo. 2013. (Seminário).

VI Congressul: Congresso Sul Brasileiro dos Conselhos Tutelares e Municipais dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2011. (Congresso).

VIII Encontro Estadual de Grupos de Apoio à Adoção. 2011. (Seminário).

III Seminário de Saúde e Prevenção nas Escolas. 2010. (Seminário).

Atuação da Psicologia na Interface com a Justiça. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de Escuta de Crianças e Adolescentes Envolvidos em Situação de Violência e a Rede de Proteção. 2009. (Seminário).

VII Conferência Municipal de Assistência Social. 2009. (Outra).

VIII Conferência Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente. 2009. (Outra).

IV Jornada Lócus de Psicodrama: Na direção certa. 2007. (Congresso).

III Jornada Lócus de Psicodrama: O Sentido na Psicose. 2006. (Congresso).

II Jornada Lócus de Psicodrama: Aprendendo a Ensinar. 2005. (Congresso).

I Jornada Lócus de Psicodrama: Da ação à Pesquisa. 2004. (Congresso).

III Fórum Catarinense de Saúde Mental. 2003. (Encontro).

II Seminário de Leitura e Educação. 2002. (Seminário).

I Jornada de Sexualidade Humana de Blumenau e Região. 2002. (Congresso).

Semana da Psicologia - Universidade Regional de Blumenau. 2002. (Seminário).

I Seminário de Leitura e Educãção: A Formação do Leitor do Novo Milênio. 2001. (Seminário).

XI Encontro Nacional da ABRAPSO - Psicologia Social e Transformação da Realidade Brasileira: desafios e perspectivas para a ABRAPSO 21 anos depois.. 2001. (Congresso).

Produções bibliográficas

BÉRGAMO, LETÍCIA NAGEL ; BERNARDES, MÁRCIA PEREIRA . Relato de experiência: avaliação psicológica de uma criança vítima de abuso sexual fundamentada no psicodrama. Revista Brasileira de Psicodrama , v. 23, p. 67-74, 2015.
NAGEL, H. G. ; BÉRGAMO, L. N. . Família Nagel: laços e memórias. 1a.. ed. Blumenau: 3 de Maio, 2014. 315p .
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . O suporte social de professores diante de situações de bullying.. In: WEBER, L. & CUNHA, J.. (Org.). Relacionamentos positivos na escola.. 128ed.Curitiba: Juruá, 2020, v. , p. 125-.
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . Vitimização entre pares: uma experiência de intervenção. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento, 2019, Florianópolis/SC. Anais: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento, 2019.
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . Percepção de professores acerca do bullying. In: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento, 2019, Florianópolis/SC. Anais: XII Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento e I Conferência Internacional sobre Psicologia do Desenvolvimento, 2019.
FONTOURA, L. V. ; NAGEL, L. ; VAHLDICK, A. . Uma dose de magia: o olhar do psicólogo sobre a contação de histórias em um hospital. In: XII Encontro Nacional da ABRAPSO, 2003, Porto Alegre. Anais do XII Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2003.
ASTRATH, E. ; JUNGE, U. ; NAGEL, L. . Entre a casa e o trabalho: espaço para produção de subjetividade. In: XI Encontro Nacional da Abrapso: Psicologia Social e Transformação da Realidade Brasileira: desafios e perspectivas para a ABRAPSO 21 anos depois., 2001, Florianópolis. Anais do XI Encontro Nacional da Associação Brasileira de Psicologia Social, 2001.
BÉRGAMO, L. N. . Atuação do psicólogo em uma situação de abuso sexual infantil: entre fatores de risco e fatores de proteção.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BÉRGAMO, L. N. . Vulnerabilidade e resiliência no desenvolvimento de crianças em contextos de risco. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . Percepção de professores acerca do bullying. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . Vitimização entre pares na escola: uma experiência de intervenção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BÉRGAMO, L. N. . Escuta de crianças e adolescentes envolvidos em situação de violência pela rede de proteção. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BÉRGAMO, L. N. ; ROZA, S. ; ROZA, T. ; VASCONCELOS, D. S. ; CUNHA, J. M. . Peer victimization and academic achievement among elementary school students in Brazil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BÉRGAMO, L. N. ; ROZA, S. ; CUNHA, J. M. . The role of teachers in the face of peer victimization among elementary school students in Brazil. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BÉRGAMO, L. N. . O fenômeno do abuso sexual. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BÉRGAMO, L. N. . O atendimento a crianças e adolescentes que sofreram violência. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NESI, S. L. ; BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . Práticas docentes diante da vitimização entre pares: uma revisão de literatura. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
BÉRGAMO, L. N. . Faces da Violência: Aspectos da Identificação e da Intervenção. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BÉRGAMO, L. N. . Implantação do Pair: Programa de Ações Integradas e Referenciais de Enfrentamento a Violência Sexual Infanto Juvenil no município de Joiville. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NAGEL, L. ; ROKENBACH, F. S. . Crianças e Adolescentes em situação de Acolhimento: o retrato de Joinville. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NAGEL, L. ; SAUERBECK, D. . Enfrentando a Violência contra Crianças e Adolescentes. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NAGEL, L. ; e outros . Inserção do Psicólogo no SUAS: CRAS e CREAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NAGEL, L. . Estrutura e Funcionamento do SUAS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NAGEL, L. ; e outros . Crianças e adolescentes: cidadãos de direitos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
NAGEL, L. ; VAHLDICK, A. ; FONTOURA, L. V. . Uma dose de magia: o olhar do psicólogo sobre a contação de histórias em um hospital. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NAGEL, L. ; SILVA, T. ; e outros . Projeto Contadores de Histórias. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
NAGEL, L. ; VAHLDICK, A. ; FONTOURA, L. V. . Uma dose de magia: a contribuição terapêutica das histórias infantis no contexto hospitalar. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NAGEL, L. ; BUCHEN, M. C. . Borralheiras e Princesas: um conto que não é de fadas. 2002. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NAGEL, L. ; SILVA, T. ; e outros . Projeto Contadores de Histórias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ASTRATH, E. ; JUNGE, U. ; NAGEL, L. . Entre a casa e o trabalho: espaço para a produção de subjetividade. 2001. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
NAGEL, L. ; SILVA, T. ; e outros . Contadores de Histórias. 2001. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
NAGEL, L. ; SILVA, T. ; e outros . Projeto Contadores de Histórias. 2000. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . Peer victimization and academic achievement among elementary school students in brazil 2018 (Manuscrito em processo de submissão).
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. . The role of teachers in the face of peer victimization among elementary school students in Brazil 2018 (Manuscrito em processo de submissão).
BÉRGAMO, L. N. ; CUNHA, J. M. ; ROZA, S. . Vitimização entre pares e práticas docentes no ensino fundamental 2018 (Manuscrito em processo de submissão).
BÉRGAMO, L. N. ; ROZA, S. ; ROZA, T. ; VASCONCELOS, D. S. ; CUNHA, J. M. . O suporte social na associação entre vitimização entre pares e desempenho acadêmico 2018 (Manuscrito em processo de submissão).

Outras produções

NAGEL, L. . Responsável técnica pelo projeto para 'Implantação do PAIR: Programa de ações integradas e referenciais de enfrentamento a violência sexual infanto juvenil no município de Joinville', aprovado junto à Secretaria de Direitos Humanos (Presidência da República).. 2011.

NAGEL, L. . Famílias Acolhedoras. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NAGEL, L. . Atendimento à crianças com direitos violados e suas famílias. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

NAGEL, L. . Abuso Sexual Infantil. 2011. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BÉRGAMO, L. N. . Abuso sexual infantojuvenil: perspectiva e prática do psicólogo. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BÉRGAMO, L. N. . Escuta especializada de crianças e adolescentes envolvidos em situação de violência, na rede de proteção. 2019. .

BÉRGAMO, L. N. . O fenômeno do abuso sexual infanto-juvenil. 2019. .

NAGEL, L. ; WONSPEHER, S. . As Unidades de Saúde no Enfrentamento à Violência (Curso de curta duração ministrado). 2012. .

NAGEL, L. ; BITTENCOURT, R. . Articulação do Atendimento às Situações de Violência contra Crianças e Adolescentes (Curso de curta duração ministrado). 2011. .

NAGEL, L. ; SAUERBECK, D. . Contrapontos: Violência e Desenvolvimento Infantil (Curso de curta duração ministrado). 2010. .

NAGEL, L. ; e outros . Fortalecimento e Construção de Processos de Prevenção e Enfrentamento da Violência Infanto-Juvenil na Rede Municipal de Ensino (Curso de curta duração ministrado).. 2009. .

Projetos de pesquisa

2014 - 2016

Vitimização entre pares, desempenho e engajamento acadêmico: o papel moderador das interações entre professores e estudantes, Descrição: O projeto examina a associação entre a vitimização entre pares, desempenho e engajamento acadêmicos, avaliando como os comportamentos docentes podem exacerbar ou reduzir o impacto da vitimização no desenvolvimento acadêmico. Propõe-se estudo com 1200 estudantes do segundo ciclo do Ensino Fundamental (6 a 9 Anos). Embora os dados venham a ser analisados através de diversas técnicas quantitativas descritivas e inferenciais paramétricas, o objetivo principal do estudo será avaliado através da modelagem de equações estruturais (SEM) e regressão multinível, abordagens multivariadas que possuem a vantagem de examinar simultaneamente diferentes variáveis como preditoras, moderadoras e resultados. Espera-se esclarecer por meio do trabalho como aspectos específicos e globais da qualidade da relação entre professores e estudantes moderam os efeitos potencialmente danosos da vitimização no ajustamento acadêmico, reduzindo ou em alguns casos exacerbando tal impacto.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: Letícia Nagel Bérgamo - Integrante / Josafá Moreira da Cunha - Coordenador / Juliana S. D. - Integrante / Bruno Ernsen - Integrante / Carla Mariana Saad de Lima - Integrante / Marielly Rodrigues Mandira - Integrante / Joelson C. Sousa - Integrante / Marcello Henrique - Integrante / Douglas Santos - Integrante / Djiovanni Jonas França Marioto - Integrante / Felipe Silva - Integrante / Saradjane Lenhart Nesi - Integrante / Patrick Holtz - Integrante.
2013 - 2016

Vitimização entre pares na escola: O que sabemos, o que os professores podem fazer?, Descrição: Descrição: Ao considerar experiências sociais relevantes para crianças e adolescentes no espaço escolar, destaca-se o papel fundamental da interação com pares no desenvolvimento humano, por suas características como fonte de apoio e segurança, no que diz respeito à aprendizagem de comportamentos inadequados ou até mesmo como fator de risco, em certas circunstâncias como é o caso da vitimização entre pares, definida de forma ampla como interações em que a criança ou adolescente é alvo de ações danosas de seus pares (Hawker & Boulton, 2000; Cunha & Weber, 2009). O objetivo geral deste projeto é examinar a associação entre a vitimização entre pares e o desempenho acadêmico de estudantes, e avaliar como os comportamentos docentes podem exacerbar ou reduzir o impacto da vitimização no ajustamento escolar. Utiliza-se uma abordagem ecológica para a discussão do problema (Bronfenbrenner, 2000), com ênfase para o contexto escolar... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (3) . , Integrantes: Letícia Nagel Bérgamo - Integrante / Josafá Moreira da Cunha - Coordenador / Juliana S. D. - Integrante / Bruno Ernsen - Integrante / Douglas Santos - Integrante / Felipe Silva - Integrante / Saradjane Lenhart Nesi - Integrante / Patrick Holtz - Integrante / João Gabriel Oliveira Gomes dos Santos - Integrante / Daiane da Silva Vasconcelos - Integrante.

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura Municipal de Joinville. , Rua Coronel Procópio Gomes, 830, Bucarein, 89202300 - Joinville, SC - Brasil, Telefone: (47) 34226925

Experiência profissional

2021 - Atual

consultório de psicologia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação em psicoterapia infantil e adolescente e orientação de pais.

2022 - Atual

Prefeitura Municipal de Joinville, PM/Joinville

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 16

Outras informações:
Psicóloga com atuação no CREAS - PAEFI.

2013 - 2021

Prefeitura Municipal de Joinville, PM/Joinville

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Psicóloga, membro da equipe interdisciplinar do CREAS, com atuação no Serviço de Proteção e Atendimento Especializado à Famílias e Indivíduos (PAEFI). Responsável técnica, junto com demais psicólogos, pela oferta do Serviço de Psicologia no PAEFI. Cabe ao Serviço de Psicologia participar da avaliação interdisciplinar e desenvolver ações de cunho terapêutico e educativo para crianças, adolescentes e suas famílias, podendo as ações de orientação, estenderem-se à escola. Responsável técnica pela supervisão de estágio de campo em psicologia clínica, desenvolvido em parceria com a Univille (2017) e com a ACE/Faculdade Guilherme Guimbala (2013 e 2019).

2011 - 2012

Prefeitura Municipal de Joinville, PM/Joinville

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora de Assessoria Técnica da Área de Alta Complexidade da Proteção Social Especial - SAS. Responsável pela coordenação e supervisão técnica dos Serviços de Alta Complexidades (Abrigos, Famílias Acolhedoras) com suas equipes interdisciplinares compostas principalmente por psicólogos, assistentes sociais, pedagogos e educadores sociais.

2011 - 2011

Prefeitura Municipal de Joinville, PM/Joinville

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenadora do Serviço de Enfrentamento à Violência. Responsável pela coordenação e supervisão técnica da equipe interdisciplinar composta por psicólogos, assistentes sociais, pedagogos e educadores sociais. Responsável pela articulação do Serviço com demais instituições da rede de atendimento e defesa de direitos.

2006 - 2011

Prefeitura Municipal de Joinville, PM/Joinville

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Psicóloga, integrante da equipe interdisciplinar do Programa Sentinela/ Serviço de Enfrentamento a Violência. Responsável técnica pela supervisão de estágios de campo em psicologia educacional e psicologia clínica desenvolvidos em parceria com a ACE/ Faculdade Guilherme Guimbala, no Serviço de Enfrentamento à Violência, nos anos de 2009 e 2010. Membro do Conselho Municipal de Direitos da Criança e do Adolescente 2009-2010.

2005 - 2006

Prefeitura Municipal de Joinville, PM/Joinville

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 30

Outras informações:
Técnica de psicologia com atuação no CRAS.

2008 - 2010

Clínica Cliniprev

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga/ psicoterapeuta, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação em intervenção psicoterapêutica para crianças e adolescentes, orientação de pais e professores.

2007 - 2010

Centro Reabilitacional Joinvillense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga/ psicoterapeuta, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação em intervenção psicoterapêutica para crianças e adolescentes, orientação de pais e professores.

2007 - 2007

Instituto de Reabilitação Infantil

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Psicóloga/ psicoterapeuta, Carga horária: 10

Outras informações:
Atuação em intervenção psicoterapêutica para crianças e adolescentes e orientação de pais e professores.

2003 - 2003

Programa de Saúde Mental, -

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária de Psicologia, Carga horária: 20

2002 - 2002

Escola de Educação Básica Professor Hinório Miranda, -

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora do Ensino Fundamental, Carga horária: 20

2000 - 2002

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Programa de Extensão "Contos e Encantos Contadores de Histórias".

1999 - 1999

Fundação Universidade Regional de Blumenau

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Bolsista do Centro de Ciências da Educação.

1995 - 1997

Escola de Educação Básica Frei Godofredo, -

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20