Carlos Juiti Watanabe

possui graduação em Matemática pela Universidade de São Paulo (1993), mestrado em Matemática pela Universidade de São Paulo (1997) e doutorado em Matemática Aplicada pela Universidade de São Paulo (2003). Atuando principalmente nos seguintes temas: educação secundária, ensino de Cálculo e uso de calculadora.

Informações coletadas do Lattes em 14/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática Aplicada

1997 - 2003

Universidade de São Paulo
Título: Alguns aspectos da teoria de controle através da álgebra diferencial e da geometria diferencial
Orientador: Pedro Aladar Tonelli e Paulo Sérgio Pereira da Silva
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: álgebra diferencial; geometria diferencial; teoria de controle; sistemas dinâmicos; sistemas aproximativos; sistemas implícitos. Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Aeronáutica e Espaço; Educação Superior.

Mestrado em Matemática

1994 - 1997

Universidade de São Paulo
Título: O teorema de Kronecker-Weber segundo Kronecker e Weber,Ano de Obtenção: 1997
Orientador: Paulo Agozzini Martin
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Grupo Abeliano; Extensão algébrica; Grupo de Galois Abeliano.Grande área: Ciências Exatas e da TerraSetores de atividade: Educação Superior.

Graduação em Matemática

1990 - 1993

Universidade de São Paulo

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Teoria dos Números.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Teoria do Controle.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Participação em bancas

Aluno: RENATA ZOMER

SOUZA, S. N. A.; Almeida Junior, Jorge Rady de;WATANABE, Carlos Juiti. Análise de formas de implementação das principais atividades relativas à modelagem de bases de dados relacionais. 2005. Dissertação (Mestrado em Engenharia Elétrica) - Universidade de São Paulo.

Almeida Junior, Jorge Rady de; SOUZA, S. N. A.;WATANABE, Carlos Juiti. Análise das formas de implementação das principais atividades relativas à modelagem de bases de dados relacionais. 2005. Universidade de São Paulo.

Orientou

Matias Fernandes da Silva

O princípio de Cavalieri melhorado; 2002; 40 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu Em Matemática) - Universidade Brasil; Orientador: Carlos Juiti Watanabe;

Denise Moutinho da Silva

Cálculo de determinante através das propriedades: forma n-linear, forma alternada e determinante da matriz identidade de ordem n; 2002; 99 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu Em Matemática) - Universidade Brasil; Orientador: Carlos Juiti Watanabe;

Simone Cristina Moreira Rezende

Uma desmistificação do poder de cálculo de uma calculadora simples; 2001; 42 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Lato Sensu Em Matemática) - Universidade Brasil; Orientador: Carlos Juiti Watanabe;

Diego O

de Araújo; CPUAD - Controle de projetos e auditoria; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciência da Computação) - Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa; Orientador: Carlos Juiti Watanabe;

Outras produções

WATANABE, C. J. . Verificação de carga em Teradata. 2017.

WATANABE, C. J. . Carga em Hadoop. 2017.

POC Dev Ops - Claro/NET. 2016.

WATANABE, Carlos Juiti . Álgebra II. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para curso em EAD).

WATANABE, Carlos Juiti . Informática Aplicada. 2014. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para curso em EAD).

WATANABE, Carlos Juiti . Lógica Matemática. 2013. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de material didático para curso em EAD).

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

Números Reais, sua construção e abordagens nos ensinos fundamental e médio, Descrição: Fazer uma pesquisa bibliográfica sobre as formas como os números reais são apresentadas aos alunos dos ensinos fundamental e médio. Utilizamos como base, a construção dos números reais através de cortes de Dedekind.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Mara Márcia da Costa - Integrante.
2013 - 2014

Uso da Estatística em softwares de confiabilidade, Descrição: Elaborar um software que utilize distribuições estatísticas para cálculo de confiabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Diego Batista Trindade - Integrante / Jhonatan Oliveira da Guarda - Integrante.
2012 - 2013

Estudo sobre a organização de problemas de Geometria, Descrição: Esse projeto visa estudar as sequências didáticas no ensino de Geometria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Alanderson dos Reis Silva - Integrante.
2012 - 2013

Elaboração de um simulador que utiliza o português estruturado como linguagem de programação, Descrição: Elaborar um software de simulação que utiliza o português estruturado como linguagem de programação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Diego Batista Trindade - Integrante / Jhonatan Oliveira da Guarda - Integrante.
2012 - 2013

Organização didática e lógica de problemas matemáticos segundo os PCNs, Descrição: Os problemas em Matemática podem ser resolvidos utilizando diversas formas, utilizando diversas ferramentas e que, muitas vezes, podem ainda, não terem sido ensinados aos alunos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Priscilla Aiolfi Bramont Oliveira - Integrante.
2012 - 2013

Estudo sobre a organização de problemas de Geometria, Descrição: Esse projeto visa estudar as sequências didáticas no ensino de Geometria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Alanderson dos Reis Silva - Integrante.
2012 - 2013

Estudo sobre a organização de problemas de Geometria, Descrição: Esse projeto visa estudar as sequências didáticas no ensino de Geometria.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Alanderson dos Reis Silva - Integrante.
2011 - 2012

Elaboração e comparação de software de resolução de expressões numéricas, Descrição: Esse projeto deve criar uma ferramenta que possa ser utilizado para resolver vários tipos de expressões numéricas, respeitando as precedências das operações.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador / Leandro Franchi Vieira - Integrante.
2010 - 2011

Busca de problemas recursivos ou que usam raciocínio recursivo em Cálculo II, Descrição: Existem classes de problemas que necessitam de uma atenção especial em sua resolução, pois é possível resolver uma parte deles, recaindo em um problema "menor" com as mesmas características. Para isso utiliza-se um raciocínio diferenciado que exige um determinado grau de abstração e pode significar um problema se o estudante não tiver tal grau de abstração no momento da apresentação do mesmo. Pretende-se fazer um banco de questões ou classes de problemas que exigem tal raciocínio e suas soluções. Isso deve auxiliar o professor a lecionar o curso de Cálculo II através de uma forma mais adequada, sem apresentar problemas muito abstratos sem que o aluno consiga entender o problema ou a solução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador., Financiador(es): Universidade Nove de Julho - Remuneração.
2010 - 2011

Busca de problemas recursivos ou que usam raciocínio recursivo em Algoritmos e Estruturas de Dados, Descrição: Existem classes de problemas que necessitam de uma atenção especial em sua resolução, pois é possível resolver uma parte deles, recaindo em um problema "menor" com as mesmas características. Para isso utiliza-se um raciocínio diferenciado que exige um determinado grau de abstração e pode significar um problema se o estudante não tiver tal grau de abstração no momento da apresentação do mesmo. Pretende-se fazer um banco de questões ou classes de problemas que exigem tal raciocínio e suas soluções. Isso deve auxiliar o professor a lecionar o curso de Algoritmos e Estruturas de Dados através de uma forma mais adequada, sem apresentar problemas muito abstratos sem que o aluno consiga entender o problema ou a solução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador., Financiador(es): Universidade Nove de Julho - Remuneração.
2010 - 2011

Busca de problemas recursivos ou que usam raciocínio recursivo em Cálculo I, Descrição: Existem classes de problemas que necessitam de uma atenção especial em sua resolução, pois é possível resolver uma parte deles, recaindo em um problema "menor" com as mesmas características. Para isso utiliza-se um raciocínio diferenciado que exige um determinado grau de abstração e pode significar um problema se o estudante não tiver tal grau de abstração no momento da apresentação do mesmo. Pretende-se fazer um banco de questões ou classes de problemas que exigem tal raciocínio e suas soluções. Isso deve auxiliar o professor a lecionar o curso de Cálculo I através de uma forma mais adequada, sem apresentar problemas muito abstratos sem que o aluno consiga entender o problema ou a solução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador.
2010 - 2011

Busca de problemas recursivos ou que usam raciocínio recursivo em Fundamentos de Matemática, Descrição: Existem classes de problemas que necessitam de uma atenção especial em sua resolução, pois é possível resolver uma parte deles, recaindo em um problema "menor" com as mesmas características. Para isso utiliza-se um raciocínio diferenciado que exige um determinado grau de abstração e pode significar um problema se o estudante não tiver tal grau de abstração no momento da apresentação do mesmo. Pretende-se fazer um banco de questões ou classes de problemas que exigem tal raciocínio e suas soluções. Isso deve auxiliar o professor a lecionar o curso de Fundamentos de Matemática através de uma forma mais adequada, sem apresentar problemas muito abstratos sem que o aluno consiga entender o problema ou a solução.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Carlos Juiti Watanabe - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Nove de Julho, UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO. , Avenida Doutor Adolpho Pinto, Barra Funda, 01156050 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 36659000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2009

Universidade de Guarulhos

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 12

2009 - 2016

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Universitário, Carga horária: 32, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2004

Faculdade de Engenharia de Sorocaba

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

2003 - 2013

Instituto Paulista de Ensino e Pesquisa

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2017 - Atual

Keyrus Brasil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de programas, Carga horária: 40