Aline Pedro Feza

Mestranda em Educação Inclusiva (UNESPAR) (2022). Graduada em Pedagogia pela Universidade Estadual de Maringá (2009), graduanda Letras-libras Licenciatura Universidade do Oeste do Paraná (UNIOESTE) (2023). Especialista em Educação Especial (2010), Psicopedagogia (2011) e Gestão e Tutoria em EAD (2017) . Atualmente trabalha como professora de Educação Inclusiva com cargo de professora de apoio em sala, pela Prefeitura Municipal de Maringá e como Psicopedagoga Clínica registro ABPp 312.15/PR. Vinculada ao Grupo de Pesquisa Ensino e Práticas Inclusivas - GPEPI, coordenado pelas professoras Dra Rosineide Maria Batista Cirino e Drª. Josiane Aparecida Gomes-Figueiredo, vinculado a Universidade Estadual do Paraná - UNESPAR polo Paranaguá. Atuação profissional com docência do ensino superior pela Faculdade Eficaz, Faculdade Cidade Verde e pela Faculdade Unissa. Experiência como professora formadora pela Universidade Estadual de Goiás - UEG, e pela Universidade Estadual de Santa Catarina - UDESC como Professora conteudista pelas empresas DTCOM Consultoria, pela Modular Criativo Consultoria e pela VG Consultoria, e com tutoria em educação a distância pelo Instituto Federal Baiano - IFBaiano Centro Universitário Leonardo da Vinci. Experiência atendimento psicopedagógico clínico e institucional deste (desde 2014), assessoria em psicopedagogia (desde 2015), professora de educação especial (desde 2010), professora de ensino superior (desde 2010) e LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) (desde 2006) como professora bilíngue com identidade surda. Áreas de Pesquisa de Educação e Educação Especial e Psicopedagogia, com ênfase em Métodos e Técnicas de Ensino, Formação Docente e Atendimentos Especializados, trabalhando principalmente nos seguintes temas: língua brasileira de sinais, salas de recursos multifuncional, aquisição da linguagem, inclusão, ensino-aprendizagem de pessoas com necessidades educacionais especiais, neurociência, psicopedagogia, psicomotricidade, desenvolvimento humano.

Informações coletadas do Lattes em 24/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação Inclusiva PROFEI

2022 - Atual

Universidade Estadual do Paraná
Título: Letramento visual: aquisição da língua portuguesa escrita pelos surdos
Roseneide Maria Batista Cirino.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Letramento Visual; Escrita; Língua de Sinais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Especialização em Gestão e Tutoria em EAD

2016 - 2017

Faculdade do Grupo UNIASSELVI
Título: As contribuições da EAD na educação Inclusiva
Orientador: Tais Almeida

Especialização em Psicopedagogia Clínica/Institucional

2010 - 2012

Faculdade Eficaz de Maringa
Título: Estudo de caso: Avaliação Psicopedagógica e desenvolvimento da escrita
Orientador: Lilian Alves Pereira

Especialização em Educação Especial

2009 - 2010

Instituto Paranaense de Ensino
Título: Os aspectos da linguagem das pessoas coms Síndrome de Asperger
Orientador: Cristina Cerezuela

Graduação em Letras-libras

2018 - 2023

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Desenvolvimento da escrita do surdo

Graduação em Pedagogia

2006 - 2009

Universidade Estadual de Maringá
Título: Os aspectos da linguagem escrita em alunos de sala de recursos
Orientador: profª. Drª. Nerli Nonato Ribeiro Mori

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em 31º Curso de Distúrbios de Aprendizagem relacionados à visão. (Carga horária: 30h). , Fundação Hospital de Olhos & Irlen Institute, IRLEN, Brasil.

2018 - 2018

Tópicos em Educação. (Carga horária: 30h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2018 - 2018

Guia interprete de sinais. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.

2017 - 2017

Práticas Inclusivas para Formação de professores. (Carga horária: 40h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2017 - 2017

AVA do acadêmico. (Carga horária: 20h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2017 - 2017

Atores Pedagógicos da Educação a Distância. (Carga horária: 30h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2017 - 2017

Práticas Inclusivas no Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2017 - 2017

Formação Continuada Atores Pedagogicos. (Carga horária: 7h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2016 - 2016

Formação Continuada Tutores e Articuladores. (Carga horária: 8h). , Faculdade do Grupo UNIASSELVI, FAMESUL, Brasil.

2015 - 2015

Convulsões em Pediatria e estado de mal epliético. (Carga horária: 30h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2015 - 2015

Método Panlexia Plus: Programa de Reeducação das D. (Carga horária: 44h). , Faculdade de Tecnologia América do Sul, FTAS, Brasil.

2013 - 2013

Meningites e Encefalites. (Carga horária: 40h). , Instituto Israelita de Ensino e Pesquisa Albert Einstein, IIEPAE, Brasil.

2013 - 2013

Capacitação de tutores. (Carga horária: 60h). , Associação Nacional de Tutores de Educação a Distância, ANATED, Brasil.

2012 - 2013

Psicopedagogia Clínica. (Carga horária: 300h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2013

Curso de TDAH (Transtorno com Defict de Atenção). (Carga horária: 40h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, IPED, Brasil.

2012 - 2013

Capacitação de Tutores de Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Associação Nacional de Tutores de Educação a Distância, ANATED, Brasil.

2012 - 2013

Psicopedagogia Clínica. (Carga horária: 300h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Educação Inclusiva e Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância - Cursos Learncafe, EAD, Brasil.

2012 - 2012

Fundamentos da Educação. (Carga horária: 64h). , Faculdade de Tecnologia América do Sul, FTAS, Brasil.

2012 - 2012

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Educação Inclusiva e Educação Especial. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação a Distância, ABED, Brasil.

2012 - 2012

Curso de Distúrbios de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Politécnico de Educação e Distância, IPED, Brasil.

2009 - 2010

Curso de Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 120h). , Associação Norte Paranaense e àudio Comunicação Infantil, ANPACIN, Brasil.

2004 - 2005

Informática. (Carga horária: 120h). , Serviço Social do Comércio - PR, SESC, Brasil.

2002 - 2003

Inglês - Nível 1. (Carga horária: 150h). , Pontocom Ensino de Idiomas e Informática, MSI, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Libras

Compreende Bem, Fala Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua de Sinais.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Linguagem e desenvolvimento.

Organização de eventos

FEZA, Aline Pedro . IX Encontro de Pedagogia - ENPED. 2010. (Outro).

Participação em eventos

III Semana da Inclusão. 2018. (Outra).

VII Jornada de Integração Acadêmica.Características e intervenções aos alunos de inclusão. 2018. (Outra).

V Simpósio Internacional de Psicopedagogos. 2018. (Simpósio).

IV Simpósio Internacional de Psicopedagogia. 2016. (Simpósio).

VI JOIA.Quem é este aluno? Características para identificação de alunos com dificuldades de aprendizagem. 2016. (Outra).

VI JOIA-COLMEIA DO CONHECIMENTO.A CONSTRUÇÃO DE SABERES VIVENCIADOS NA PRÁTICA. 2016. (Oficina).

X Congresso Brasileiro de Psicopedagogia. 2016. (Congresso).

XIX Semana de Pedagogia da UEM:O pedagogo e os processos educatitvos. 2012. (Encontro).

V Jornada de Estudos pedagógicos. 2011. (Outra).

Evento de Extensão: Escrita visual direta dos sinais: Sistema Sign Writing. 2009. (Outra).

Evento de Extensão: Práticas Educativas e conquistas coletivas em Ambiente hospitalar. 2009. (Outra).

Evento de Extensão:Subsídios Teórico-metodlógicos para a ação docente.Frações em Reguas: Jogos para o ensino de matemática. 2009. (Encontro).

IV Congresso Internacional de Psicologia. A escrita em Salas de Recursos: Um estudo com alunos da rede pública. 2009. (Congresso).

IV Encontro de Pesquisa em Educação, XVI Semana de Pedagogia da UEM.Uma Análise da Escrita dos Alunos de Salas de Recursos da Rede Pública. 2009. (Encontro).

IV Encontro de Produção Cientifíca e Tecnológica.Considerações da Escrita dos Alunos de Salas de Recursos da Rede Pública. 2009. (Encontro).

V ERIC - Encontro Regional de iniciação Cientifica.A escrita em Salas de recursos de alunos da Rede pública. 2009. (Encontro).

XVIII Encontro Anual de Iniciação Cientifica.A Escrita dos Alunos de Salas de Recursos da Rede Pública. 2009. (Encontro).

9° Seminário de Educação Infantil e Anos iniciais do Ensino Fundamental. 2008. (Seminário).

Curso de Extensão "introdução as idéias pedagógicas no Brasil". 2008. (Outra).

Evento de Extensão: Ambientação da Comunidade de usuários do Hospital Universitário de Maringá. 2008. (Outra).

Evento de Extensão: Intrudução as Idéias Pedagógicas no Brasil. 2008. (Outra).

Evento de Extensão:Subsídios Teórico-metodlógicos para a ação docente V. 2008. (Outra).

III Econtro de pesquisa em Educação / XV Semana de Pedagogia / Pedagogia 35 anos: História e Memória.Sala de Recursos: um estudo com alunos de 5ªa 8ª série. 2008. (Encontro).

III Econtro de Produção Cientifica e Tecnologica.Salas de Recursos: um estudo com alunos de 5ª a8ª série da rede pública. 2008. (Encontro).

I Workshop - Brincadeiras em ambiente Hospitalar. 2008. (Outra).

VI Congresso Interdisciplinar de Educação. 2008. (Congresso).

VI Seminário Interdisciplinar de Educação. 2008. (Seminário).

II Encontro de Pesquisa em Educaçã/ V Jornada de Prática de Ensino/ XIV Semana da Pedagogia da UEM.O significado e a importância do projeto polítco-pedagogico na escola. 2007. (Encontro).

IX Ciclo de Palestras para pensar a Educação. 2007. (Outra).

XIII Simpósio Paranaense de Educação Musical. 2007. (Simpósio).

XVI EAIC - Evento Anual de Iniciação Cientifíca.O significada da vivência e aprendizado da música para pessoas com deficiênca mental. 2007. (Outra).

I Ciclo de debates sobre a historia dos campos disciplinares. 2006. (Outra).

Infância e Práticas Educativas: I Encontro de Pesquisa em Educação/ IV Jornada de Praticas de Ensino / XIII Semana de Pedagogia da UEM.. 2006. (Encontro).

IV Fórum de Extensão e Cultura da UEM: Extensão Universitária - Intercâmbio de saberes. 2006. (Outra).

V Ciclo de Estudos Antigos e Medievais do Paraná e Santa Catarina e V Jornada de Estudos Antigos e Medievais/ UEM.. 2006. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Alessandra Santos

SANTOS, Alessandra;FEZA, Aline Pedro. Ensino de Matemática: Histórico e Percurso até a Atualidade. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Camila Jeane Correia

CORREIA, Camila Jeane;FEZA, Aline Pedro. Estrategias de Leitura Literária nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Anay Thalita Arnoni da Silva

SILVA, Anay Thalita Arnoni;FEZA, Aline Pedro. Desafios e Dificuldade no Ensino da Escrita. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Celi Ramos dos Santos

SANTOS, Celi Ramos dos;FEZA, Aline Pedro. O Jogo como contribuição ao desenvolvimento de crianças com dificuldade de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Eliane Rumaquela

RUMAQUELA, Eliane;FEZA, Aline Pedro. A importância da Educação Infantil: História, Política e Formação Docente. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Érica Cristina Euphrasio

EUPHRASIO, Érica Cristina;FEZA, Aline Pedro. Considerações sobre dificuldades e Transtornos de aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Thiara Treis Mochi

MOCHI, Thiara Preis;FEZA, Aline Pedro. As contribuições do construtivismo para o ensino de Matemática. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Kelly Cristina Aguiar Matos

MATOS, Kelly Cristina de Aguiar;FEZA, Aline Pedro. O ensino da matemática na Educação de Jovens e Adultos. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Vanessa Aparecida Henrique

HENRIQUE, Vanessa Aparecida;FEZA, Aline Pedro. Predagogia Empresarial: Novos desafios. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Aluno: Juliana Teotônio da Silva Viera

VIERA, Juliana Teotônio da Silva;FEZA, Aline Pedro. Gestão Participativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi.

Orientou

Michele de Souza Magri

Inclusão Escolar: Até que ponto?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi; Orientador: Aline Pedro Feza;

Camila Letícia Marques

Dislexia e Psicopedagogia; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade Unissa de Sarandi; Orientador: Aline Pedro Feza;

Idalina Aguilar Seixos

Acessória Psicopedagógica; 2017; Orientação de outra natureza - Clínica de Psicopedagogia; Orientador: Aline Pedro Feza;

Tereza Cristina Martins

Acessória Psicopedagógica; 2017; Orientação de outra natureza - Clínica de Psicopedagogia; Orientador: Aline Pedro Feza;

Ana Carolina Veridiano

Acessória Psicopedagógica; 2017; Orientação de outra natureza - Clínica de Psicopedagogia; Orientador: Aline Pedro Feza;

Mariza Claro Perot

Acessória Psicopedagógica; 2017; Orientação de outra natureza - Clínica de Psicopedagogia; Orientador: Aline Pedro Feza;

Produções bibliográficas

FEZA, Aline Pedro . Fundamentos da Educação de surdos. 1. ed. Maringá: Editora Instituto Eficaz, 2013. v. 1. 96p .
FEZA, Aline Pedro . Processo de aquisição da linguagem. 1. ed. Maringá: Editora Instituto eficaz, 2013. v. 1. 83p .
FEZA, Aline Pedro . Prática pedagógica para educação de surdos. 1. ed. Maringá: Editora Instituto Eficaz, 2013. v. 1. 101p .
FEZA, Aline Pedro . Os aspectos da linguagem escrita em alunos de salas de recursos. 1. ed. São Paulo: Clube dos Autores, 2013. v. 1. 72p .
FEZA, Aline Pedro . A escrita em salas de recursos de alunos da Rede Pública. In: V ERIC - Encontro Regional de iniciação Cientifica, 2009, Mandaguari. Anais do ... ERIC. Mandaguari: Faundação Fafiman, 2009. v. 01. p. 01-12.
FEZA, Aline Pedro ; Nerli Nonato Ribeiro Mori . Uma análise dos alunos de Salas de Recursos de Rede Pública. In: IV Encontro de Pesquisa em Educaçã/ XVI Semana da Pedagogia UEm/ II Jornada de Gestão Escolar, 2009, Maringá. Anais da Semana da Pedagogia da UEM. Maringá: Universsidade Estadual de Maringá, 2009. v. 1. p. 1-1.
FEZA, Aline Pedro . Considerações da Escrita dos alunos de Sala de Recursos da Rede Pública. In: IV Encontro de Produção Científica e Tecnológica, 2009, Campo Mourão. V EPCT. Campo Mourão: NUPEM, 2009. v. 1. p. 1-1.
FEZA, Aline Pedro ; Nerli Nonato Ribeiro Mori . A escrita em Salas de Recursos: Um estudo com alunos da rede Pública. In: IV Congresso Intercional de Psicologia/ X Semana de Psicologia da UEM, 2009, Maringá. IV CIPsi, 2009. v. 1. p. 1-11.
FEZA, Aline Pedro ; Nerli Nonato Ribeiro Mori . Sala de Recursos: Um estudo com alunos de 5ª a 8ª série. In: III Econtro de Pesquisa em Educação e XV Semana de Pedagogia - Pedagogia 35 anos: História e Memória, 2008, Maringá. Pedagogia UEM 35anos: História e maemória. Maringá: Produção HUMA Multimídía, 2008. v. 1. p. 1-1.
FEZA, Aline Pedro ; Nerli Nonato Ribeiro Mori . Educação em Salas de Recursos: Um estudo com alunos de 5ª a 8ª série. In: XVII Encontro Anual de Iniciação Cientifíca, 2008, Foz do Iguaçu. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Foz do Iguaçu: UNIOESTE, 2008. v. 1. p. 1-1.
1° autora ; FEZA, Aline Pedro ; ARALDI, Juciane ; MIRANDA, Maria de Jesus Cano . Os benefícios que a música pode proporcionar às pessoas com defeciência mental. In: XVI EAIC - Evento Anual de Iniciação Cientifíca, 2007, Maringá. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Maringá, 2007. v. 1. p. 1-1.
FEZA, Aline Pedro ; Nerli Nonato Ribeiro Mori . A escrita dos alunos de Salas de Recursos da Rede Pública. In: XVIII Econtro Anual de Iniciação Cientifica, 2009, Londrina. Encontro Anual de Iniciação Científica ... Encontro de Pesquisa da UEPG (CD-Rom). Londrina: Universidade Estadual de Londrina, 2009. v. 1. p. 1-3.
FEZA, Aline Pedro ; Nerli Nonato Ribeiro Mori . Salas de Recursos: Um estudo para alunos de 5ª. a 8ª. série. In: III Econtro de Produção Cientifica e Tecnologica, 2008, Campo Mourão. Anais ... EPCT (Impresso). Campo Mourão: Núcleo de Pesquisa Multidisciplinar, 2008. v. 1. p. 128-129.
FEZA, Aline Pedro . O significado e a importância do projeto polítco-pedagogico na escola. In: II Encontro de Pesquisa em Educaçã/ V Jornada de Prática de Ensino/ XVI Semana da Pedagogia da UEM, 2007, Maringá. Violência na e da escola. Maringá: HUMA - multimídia, 2007. v. 1. p. 1-10.
FEZA, Aline Pedro . Educação especial: Aspectos históricos e legais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FEZA, Aline Pedro . Educação Especial: Aspectos Históricos e Legais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FEZA, Aline Pedro . O desenvolvimento da linguagem de alunos com Autismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
FEZA, Aline Pedro . Frações em reguas: Jogos para o ensino de matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FEZA, Aline Pedro ; ARALDI, Juciane . As contribuições da música no desenvolvimento de pessoas com necessidades especiais. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
FEZA, Aline Pedro . Neuroaprendizagem e desenvolvimento Humano. Maringá: Faculdade Eficaz, 2019 (Livro conteudista - EAD).
FEZA, Aline Pedro . Teorias da Múltiplas Inteligência e Altas Habilidades e Surperdotação. Maringá: Faculdade Eficaz, 2019 (Livro conteudista - EAD).
FEZA, Aline Pedro . Comunicação Intercultural. Maringá: Faculdade Eficaz, 2019 (Livro conteudista - EAD).
FEZA, Aline Pedro . Libras acadêmica. Maringá: Faculdade Eficaz, 2019 (Livro conteudista - EAD).
FEZA, Aline Pedro . Introdução a Psicopedagogia. Maringá: Faculdade Eficaz, 2018 (Livro conteudista - EAD).
FEZA, Aline Pedro . Deficiência Visual: Práticas pedagógicas. Maringá: Faculdade Eficaz, 2018 (Livro conteudista - EAD).
FEZA, Aline Pedro . Curso Básico de Libras: Preparando para a Inclusão. 2012. (Editoração/Livro).

Projetos de pesquisa

2008 - 2009

Sala de Recursos e Escrita: um estudo com alunos da rede pública, Descrição: Projeto de Iniciação Cientifíca com bolsa pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifíca - PIBIC/CNPq - Fundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aline Pedro Feza - Integrante / MORI, Neli Nonato Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 9
2007 - 2008

Educação e Inclusão: Salas de Recursos para alunos de 5ª a 8ª série, Descrição: Projeto de Iniciação Cientifíca com bolsa pelo Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Cientifíca - PIBIC/CNPq - Fundação Araucária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aline Pedro Feza - Integrante / MORI, Neli Nonato Ribeiro - Coordenador., Financiador(es): Fundação Araucária de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5
2007 - 2007

O significado da vivência e Aprendizado da música para pessoas com deficiência mental, Descrição: Projeto de Iniciação cientifíca. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Aline Pedro Feza - Integrante / Maria de Jesus Cano Miranda - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

Histórico profissional

Endereço profissional

Prefeitura do Município de Maringá, Secretaria de Educação de Maringá. , Avenida Duque de Caxias - até 951/952, Zona 01, 87013180 - Maringá, PR - Brasil, Telefone: (44) 32216900, URL da Homepage:

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Estadual do Paraná

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2011 - Atual

Clínica de Psicopedagogia

Vínculo: Proprietaria, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga Clínica, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimento e avaliações Psicopedagógicas Clínicas

2013 - Atual

Prefeitura do Município de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuando como professora da área de Educação Especial.

2020 - Atual

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Bolsista CAPES, Enquadramento Funcional: Professora Formadora I, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Formadora I Bolsista CAPES Professora Orientadora de TC e Professora conteudista

2011 - 2020

Faculdade Eficaz

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Prof. Conteudista Prof. Ensino Superior, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor Conteudista das áreas de Educação Especial, Psicopedagogia e Língua Brasileira de Sinais. Professora da graduação de Letras-libras Licenciatura e Bacharelado.

2018 - 2019

Consultoria Educacional Viviane Goi

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora conteúdista disciplina de Língua Brasileira de sinais para UNICEUB

2012 - 2013

Consultoria Educacional Viviane Goi

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Consultora Educacional, Carga horária: 8

Outras informações:
Atuação como consultora educacional, organizando cursos online e materiais digitalizados para educação a distância.

2016 - 2019

Centro Universitário Leonardo da Vinci

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tutor Externo UNIASSELVI, Carga horária: 8

Outras informações:
Tutora Externa do Curso de Pedagogia

2013 - 2019

Instituto de Pós-graduação Dimensão

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 4

Outras informações:
Atuando como professora da pós-graduação lato-sensu, para as Pós das áreas da Educação nas temáticas de Educação Especial, Psicpedagogia e Libras. A atuação ocorre de forma esporática conforme a necesidade da Instituição.

2012 - 2012

Sociedade Civil Educacional e Cultural de Maringá

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
O vinculo com a Instituição ocorreu com a necessidade de cobrir uma lincença médica, da professora titular.

2011 - 2011

eficaz

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua de Sinais Brasileira, Carga horária: 2

Outras informações:
Professora responsável por uma treinamento de Língua Brasileira de Sinais - LIBRAS para os funcionários e professores (2h/a semanais).

2010 - 2014

Faculdade Unissa de Sarandi

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora do curso de Pedagogia das disciplinas de Educação Especial, Educação Especial e Libras, Literatura, Organização do Trabalho Pedagógico, e demais disciplinas da área de ensino eaprendizagem.

2010 - 2010

Centro de Reabilitação Educacional N. 1 S/C LTDA

Vínculo: Professora/Estagiaria, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Realização de atendimento educacional especializado a crianças com deficiências neurológicas em idade de 3 a 10 anos.

2007 - 2009

Colégio Dom Bosco

Vínculo: Estágio Voluntário, Enquadramento Funcional: Auxiliar de alunos da Educação Especial, Carga horária: 6

2007 - 2007

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 10